总结是学习的重要环节之一，只有通过总结才能逐渐提高自己的学习效果。写总结时，我们可以运用一些恰当的修辞手法和表达方式，以使总结更具有吸引力和说服力。以下总结范文仅供参考，希望能给您提供一些启发和思路。

歌舞青春活动策划书篇一

歌舞青春活动策划书篇二

缅怀先烈自强不息

镇政府组织少先队员进行扫墓活动，祭奠英烈

迁安杨店子镇大庄户忠魂亭

杨店子初级中学实习老师：张勤王旭袁亚静;

杨店子初级中学八年级少先队员及带队老师

杨店子镇各部门代表

由主持人发言表明活动主题——祭祀先烈，传承精神。祭祀活动开始，奏哀乐，参加人员神情肃穆，胸戴小白花，集体向革命烈士致哀。由前辈代表做发言，向我们讲述革命先烈的英雄事迹，传达自强不息的革命精神。镇人大代表杨店子镇人民悼念革命先烈，之后学生代表上前发言，号召我们学习革命烈士坚强不屈的革命精神，珍惜来之不易的和平时光，努力学习科学文化知识，为成为祖国的栋梁而奋斗不息。

活动最后奏起国际歌，向革命烈士敬献花圈，参加祭祀活动的学生和镇政府人员依次向先烈敬献小白花。活动结束，学生在带队老师引领下依次带回。

清明时节，翠柏迎春，一方小小的墓亭坐落于大庄户一所幼儿园的后方，就像当初誓死守护这片土地一样，如今挺立在轻松翠柏中的忠魂亭也似在默默守护着这里的精神领土，守护着那些天真活泼的国之花朵。

不忘国耻，这是多少年来谨记在每一个中华儿女心里血的教训。1941年秋日伪军盘踞在唐山迁安杨店子镇，对村民百姓进行了惨无人道的“三光”政策，八路军三团在此与日伪军展开了激烈的战斗，用鲜血守护了这一方土地，其中68名革命战士在战斗中英勇牺牲。杨店子镇村民对牺牲的革命战士心怀敬意，为68名革命英雄立碑，建忠魂亭，以表怀念。

今天我们跟随学校一起参加“缅怀先烈”的扫墓祭祀活动，听老前辈讲述日伪军在这里犯下的滔天罪恶和先烈们为保护村民、抗击日伪军而浴血奋战，虽不是身临其境，但仍能想象到当时的战争激烈而残酷，前方一面饱经风霜的烈士墓碑仿佛在无声的`诉说着什么，沉沉哀乐中是对他们的深深敬意。这次活动也使生活在和平年代的我们接受了一次沉重的爱国主义精神和事迹的教育，使我们深深的感觉到了如今能够坐在窗明几净的教室里学习的机会是如何的来之不易，更使我们在这样的环境下牢记国耻，居安思危，用科学知识武装自己，拥有强健的体魄和先进的科学文化知识，共同为了祖国的繁荣昌盛而努力，为了国家的安宁和谐而奋发图强。

歌舞青春活动策划书篇三

：舞动青春

：待定

：户外烧烤场所/多媒体教室/草地

一、烧烤活动

1。 建议班委开会决定是否举办，需要同学交一定的烧烤费用，但费用不会很高，如果决定可以，可以自带食物烧烤，也可以到烧烤场购买。

2。如果决定不去烧烤，只想简单的一个联谊晚会，那么可以省去此环节，联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。

二、主持人致活动开幕词，活动开始。

三、娱乐游戏环节

注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整

节目一：队名大比拼（破冰节目）

目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感

时间：5分钟

道具：大白纸，大水笔（写队名用），奖品

规则：1。各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥

2。由队长告诉主持人本队的队名。

3。主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。

节目二：脑筋急转弯有奖大抢答 （动脑合作节目）

目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力

对象：各小组成员

道具：脑筋急转弯问题，奖品

游戏规则：

1。 平均每组有两到三个问题。

2。 主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。

3。 回答错误的谜题可以再度作答。

4。 每组答对问题，主持人发放奖品。

节目三：心心相印，我来比你来猜 （动脑动手合作型节目）

道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品

人数：两人一组，可多组参加

歌舞青春活动策划书篇四

树国商文明风，筑青春正能量-团日活动

作为21世纪的青年，大学生是社会中最积极、最活跃、最有生气的力量。新学期伊始，为了给同学们注入一股新的能量，树立文明风尚，引导同学直面青春，激励班级“要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。同时也能够加强我班的建设，增强我班的`凝聚力、创造力，全面提升我班学生的综合素质，丰富我们的大学生活。在此，国商2团支部响应分团委的号召，特举办“树国商文明风，筑青春正能量”的主题团课活动。

本次活动将引导广大团员青年正确理解青春梦与文明风的深刻内涵，引导团员青年明确个人的青春梦想，并采取实际行动，将梦想落实到学习生活中去，落实到刻苦成才的实践中去，并在学习生活中养成文明习惯，成为一个有梦想，有素质的大学生。

xx年10月20日策划

主持人宣布团课正式开始。

至善401

国商2团支部全体成员

2、开场舞《浪漫樱花》

3、歌曲：《抢不走的梦想》

4、视频：《开讲啦》

5、互动：感悟青春正能量

6、小品：《扫地》

7、朗诵：《青春中国》

8、团支书总结

9、合影留念

1、活动前期准备

(1)：班委召开班会，讨论活动举办过程，分配各自的任务。

(2)：教室申请、设备租借及现场人员安排。

(3)：文娱委员负责节目的策划及表演的安排。

(4)：宣传委员负责将有关本次活动的事项告知班级同学并让同学们做好准备，安排班级所需要的宣传物品。

(5)：会场布置

2、活动中期

(1)：主持好晚会的开展。

(2)：维持现次序不要影响同学的表演。

(3)：观看同学的表演，积极鼓掌。

3、活动后期

生劳委员安排同学进行班级打扫及物品的归还，宣传委员负责团课记录，安全委员安排同学有序离场。

1、活动每个环节派出负责的同学，维持活动秩序。

2、做好同学的请假工作。

3、活动现场要指挥有序，文明进行。

4、注意现场的安全。

5、教室设备保护和检查。

6、活动期间若麦克风、音响等仪器失灵，则场控人员要控制好同学们的情绪。

7、打扫好班级卫生。

在活动中若多媒体设备不能用，自备小音箱。

活动材料打印：10元

会场布置：50

设备租借：60

总计：120元

歌舞青春活动策划书篇五

一、活動目的：

通過開展歌舞比賽，給員工一個展現自我的機會，同時豐富員工的業餘生活，激發員工的工作熱情。二、活動主題：

歌舞青春，演繹夢想

三、活動時間：5月11日 四、活動形式：

歌曲、舞蹈或才藝表演，不限類型，內容健康積極向上即可。五、活動計畫：

1、比賽分為初選、複選及決賽。

初選時間定為4月1日，初選地點四廠二樓餐廳

2、初選是由各部門提報參賽人員資訊，由管理課組織初選。 3、初選後節目經排練後，再進行一輪複選。4、通過複選人員參加最終決賽。六、參與方式：

在各部門文員處報名 七、幕後人員分工：

節目組：負責收集各部門提報的節目及比賽當天節目催場。（殷夢婷、馮慧玲、江文燕）

1、由各部門分別組織人員到齊後排隊入場就座觀眾席。 2、評委人員入座。

3、歌舞比賽暨抽獎活動開始。

4、比賽分四輪進行，每輪比賽結束後進行一輪抽獎。第一輪抽獎活動抽取五等獎一名，幸運獎二十四名。第二輪抽獎活動抽取四等獎、三等奖各一名，幸運獎二十四名，第三輪抽獎活動抽取二等獎各一名，幸運獎二十四名。第四輪抽獎活動抽取一等獎一名，幸運獎二十四名。

5、頒發歌舞比賽個人獎前三名及團隊獎前三名，頒獎人員暫定為各課課長。 6、全體比賽人員及評委合影留戀。7、活動結束。

九、活動費用預算（見附件）

以上是否可行,請領導審批,謝謝!

歌舞青春活动策划书篇六

一、活动背景：

为了促进废物的有效收回利用率和无形的精神财富与有形的物品有效结合。深化“废物回收，奉献爱心”的深刻理念。计划在学校举办一次公益性活动，以“节能减排，物物交换”为目的，开展活动。为青海省昆仑学院全体学生的闲置物品有一个有效再利用的好归宿。

二、活动目的：

通过物物交换将自己闲置的物品拿出来给别人交换，得到对自己来说有用的东西，是件很有意义的事。这样能够有效地利用闲置物品，在交换的过程中体验到乐趣，还能认识到很多朋友，扩大自己的生活圈子。这种做法不仅新潮，更是国内外公认的最佳处理闲置物品的方式。“闲置物品交换”将“无用”换成“有用”，这种“不计价钱，只求喜欢”的交易方式吸引了很多朋友参与。

通过策划举办此次活动，增强学生爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，将闲置物品回收利用，致力创建和谐校园。

三、活动主题：

低碳生活、节能环保、你我同行，共建和谐校园

四、活动口号：

低碳现在、绿色未来

五、活动对象：

青海大学昆仑学院全体学生

六、活动负责部门：

青海大学昆仑学院学生会女工部

七、活动时间及流程：

1、报名方式

由班级为单位向团支书报名参加

2、活动流程

待交换物品信息发布后，参与活动的同学通过浏览交换物品信息，找到自己心仪物品，及物品所属人联系方式，自行联系、协商后，在活动当日现场签定物物交换协议书。双方在第三方在场的情况下，认可协议，并生效。活动当日，需交换物品的同学可将物品放置与主办方提供的摊位处展出（事先达成口头交换协议的也可展出），并贴上相应标签贴。摊主之间可进行物物交换、物品+少量金钱购买，买卖双方可协商沟通交换方式，并当场签订协议。另外活动过程中必须遵守一些规定（见附2）。

3、活动时间

6月15日12：00，参加活动人员需带上要交换的物品到活动地点（餐厅门口）签到，并找自己的摊位，进行交换物品、签订协议。

注：活动期间，同学们可以为贫困地区爱心捐衣捐物，帮助贫困地区的人民。

八、活动总结

由女工部记录活动全程，结束后进行总结。向上级给予一定的活动效果。开展“物物交换”活动，让同学们继续秉承朴实不浪费的精神，废物利用，沟通同学之间感情。

附1：系别：（）

班级

姓名

电话

要交换的物品

附2

物物交换活动中必须遵守的规定：

一、交换（交易）物品必须是个人的闲置物品，出示该物品当时买入票据及证明；

四、定期向群内公布交换（交易）物品的接收、分配和使用的情况，接受社会群众监督；

七、物品交换（交易）的服务对象仅限于昆仑学院；

九、该活动女工部仅提供活动平台，日后出现纠纷与我部无关；

十、活动期间要维持好秩序，不得拥挤，吵闹，起哄。

歌舞青春活动策划书篇七

大学无悔，青春最美—如何让大学生活过的更有意义

xx.11.21

教室

社保q1241班全体团员

时光如白驹过隙，转眼，步入大学已有一年，站在时光的路口，回望曾经走过的美丽和温柔。许多人，许多事，许多曾经花发枝满的渴求与憧憬，依然在岁月的长河中缓缓流过，又默默回溯。盘点每一份心情文字，或多或少都透露出淡淡的忧郁和沉重，还有一份无端的惆怅和惶恐。伸手，水色时光流沙般从指尖倾泻，想一只妖娆而决绝的蝶。无论你怎样紧握双手，也无论你怎样试图抓住生命中不曾荒凉的岁月，青春都如一场倾城盛宴，浓妆艳抹登场，又奢华低调落幕。生活如此清新雅致。眼前这庸常的静好，简约而生动，时常感念这种尘埃落定的暇适。一窗暖阳，两袖墨香，秉一怀西行桃园的惬意，让时光的剪影，定格与岁月的门楣之上。淡定从容，波澜不惊，回首处，浮世安稳，吟几语旧时风月，抚一曲古韵宫商，那流过眉梢眼底的幸福，已隽婉在笔底旖旎成诗。

大学生活的意义在于两点：一是自己在大学结交了好多朋友，增加了自己的视野和见识，学会了人际交往和简单的社会实践，生活过的快乐而有意义。二是为你以后进入社会作准备，那么你就要学会自我学习，除了自己的专业学习，还可以自学一到两个专业，你现在可能意识不到它的有用性，等到你毕业了就明白它的好处了，不仅拓宽了你的`就业领域，而且使你更有内涵与修养。

大学生活快乐而有意义，简单而有趣味，等到你走出大学门的时候，能够无悔的的说，在这里我拥有了一生最珍贵的几年。

此活动开展的目的在于在新的学年里，希望我们以振兴中华为已任，为祖国的强盛、人民的富裕、自身的未来，自觉肩负起历史的使命，做一个有崇高理想和高尚品格，能诚实守信、遵纪守法的人；做一个有决心、有恒心、有信心的人；做一个学识广博、视野开阔、勇于创新、敢于拼搏的未来人和世界人！

歌舞青春活动策划书篇八

“逐梦的青春最闪亮—我的青春我主宰”团日活动

为进一步发扬“五四”精神，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，校团委特组织开展“逐梦的青春最闪亮”主题团日活动，引导推动各级团组织，带领广大团员青年为全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现伟大的中国梦不懈奋斗。

20xx年4月13日15:30—17:00

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大一、大二全体学生，各班班主任、系里老师

（1）主持人开场白，讲述青春路上逐梦的重要性。

（2）展示由个人或小组制作的有关“青春”、“逐梦”的ppt及小节目，让各年级各班的同学相互交流，相互学习。

（3）有关“青春逐梦”的演讲，通过讲述真实经历来感化大家。

（4）系里代表老师发言，为同学们提出宝贵建议。

（5）歌曲表演，活跃现场气氛。

（6）主持人对活动进行总结，请同学上台谈感想。

（7）对梦想宣誓。

1、策划阶段：3月26日-3月31日

主由团总支办公室和主席团具体讨论活动主题、形式、内容等活动要素。

2、准备阶段：4月4日-4月13日

（1）团总支办公室召开团支书会议，将活动具体形式、内容详细讲解。

（2）宣传部在系宣传栏张贴海报宣传，各班宣传委员在班上积极宣传。

（3）团总支办公室对各班作品筛选，确定活动展示作品。

（4）组织部请主持人、确定解说人员。

（4）邀请系里老师及各班班主任。

（5）4月13日上午采购必需装饰物品，下午2点组织部、素拓部、宣传部、团总支办公室等部门成员布置会场。

3、活动阶段：

（1）活动于下午3:30正式开始，3：10人员进场，3:20监察部开始查人，活动期间监察部负责检查会场纪律。

（2）宣传部负责拍照，记录精彩瞬间。

（3）活动后各班自行将所坐区域清理干净。

（4）各班团支书活动后一天内上交活动总结或心得，要求各班将活动照片等资料上传至班级博客。

梦总是虚拟的，通过本次团日活动我们一起感受真实的梦，一起分享那些美好的秘密，一起朝着未来努力。视频中的你是真实的你，ppt上的照片是你生活的写照，不管是梦还是现实至少在这里我们一起见证过，那就是你走过的痕迹。

歌舞青春活动策划书篇九

活动背景

斗精神的同时，开阔视野，了解中国革命的一些史实，丰富园区同学的大学生活。

活动主题

歌舞青春 与历史同行

流，也使园区同学在紧张的学习生活中得到放松。

活动主办

西南大学学生工作部（处）

西南大学竹园园区学生成长成才指导与服务中心

活动承办

西南大学竹园园区学生自律委员会

西南大学竹园园区学生党员服务队

活动形式

将舞会与记歌词多种形式活动结合起来。

活动时间

2010年4月24日19：00到21：30

活动地点

竹园园区周末文化广场

活动流程

一 舞动青春

观众。

2.主持人介绍到场老师。学舞的同学开始走上舞台。

3.舞蹈老师开始教同学们舞蹈（华尔兹），并请老师上台一起跳，用时30到45分钟。

答正确可得神秘小礼物。舞蹈老师跳2到3支。

二 歌唱历史

1.主持人宣布进入第二个环节，歌词记忆。

(1)主持人手中有30首歌曲，里面有15首红色经典歌曲，有15首流行歌曲，分别已经编上号，1到30.先由选手选好哪一首，然后投影仪开始播放。主持人宣布停的时候工作人员马上暂停歌曲，由选手将剩下的2句歌词接出。

（2）第一次答正确后，选手可以得到一份小礼物。这时，选手可以选择继续或放弃。如果继续，选手再次选歌曲，不过需要接下3句歌词。若回答正确，还可以再得到一个笔记本。若回答错误，就什么也没有。

盒中信笔。错误则什么也没有！

(4)整个过程最多进行选3次，选手只有一次求助现场观众的机会。

2．请园区指导老师接歌词，并唱歌。

3.主持人宣布活动结束。

前期准备

提前邀请指导老师和舞蹈老师。

宣传：制作海报和展板，kt板。

歌词片段的准备，准备革命歌词15段，流行歌词15段。主持人手中拿着歌词片段。

准备25份小礼物，每份里面包装4个棒棒糖，用包装袋包装好。

活动所需物品

音响，话筒二到三个，笔记本1台，马克笔等绘画工具，线、绳，气球等

经费预算

棒棒糖100根50元

礼物中性笔5盒50元

笔记10本40元

礼品包装袋一包5元

电吹风一个（舞蹈老师的礼物）30元

气球1袋10元

宣传kt板7张120元

总计305元

人员安排

主持人：李亚星，谭一奇，鄢倩。

场地布置：安全卫生部以及宣传部部分人员

物品借还及保管：办公室、活动部

机动组：调研部

应急预案

不顺；

2.如果遇到小雨，则继续进行，用塑料袋盖住音响，插座等设备，事先准备5个塑料袋；

4.事先调试好音响，话筒等设备，并准备工作人员进行设备突发情况的处理。

竹园园区学生自律委员会

2010-4-18

健康校园,活力园区

-------西南大学第六届“园区杯”羽乒联赛火热进行中

西南大学园区工作办公室报道为响应***书记“健康重庆”的号召，提倡全民健身，在西南大学学生工作部（处）的倡导下，橘、李、桃、楠、竹五大园区学生自律委员会及学生党员服务队协同西南大学羽毛球协会共同推出了富有生机的西南大学“活力家园”之“园区杯”羽乒联赛。在4月20~22日期间，五大园区分别组织了报名，目前，联赛报名活动已经结束，初赛已在各个园区同步进行中。

生对记者说：“羽毛球和乒乓球都是大学生喜爱的体育项目，参加这个比赛可以让我们享受运动的乐趣，同时也锻炼了身体。”

据了解，此次羽乒联赛分男女单打、男女混双，比赛采取淘汰赛制。初赛、复赛于4月23至25日在五大园区同步进行，复赛将决出八强进入决赛，代表各个园区参加在第四运动场举行的最终角逐，决赛按积分高低分别产生羽毛球和乒乓球的三甲。最后将花落谁家？让我们一起共同期待！

烛光祈福，玉树不倒

-------记李园园区为玉树灾区哀悼祈福活动

李园园区学生自律委员会报道在距离2010年4月14日玉树地震一个星期后的4月21日，李园园区学生自律委员会、李园园区学生党员服务队响应国家哀悼日的号召，于当晚9：40在李园文化广场组织了为玉树灾区哀悼祈福的活动。百余位同学自发的来到广场上参与活动。

当晚，夜幕低垂，星光黯淡，李园文化广场上烛光闪动，同学们佩戴白花，用蜡烛拼成了一幅中国地图，而图中的玉树地区则被一颗“心”包围着，光明，洒向玉树，爱心，汇聚玉树，随后，园区工作办公室副主席赵锐致哀悼祈福倡议书，到场的全体同学集体闭眼，默哀。三分钟，在这里，用心，用爱，为远隔千里的玉树人民祈福祝愿。李园园区学生自律委员会常务副主席王钟瑭有感而发，说：“大灾面前有大爱，灾难只会让我们的民族更具凝聚力，更坚强。今日的悼念不是结束，只是一个开始”。

----记关于“‘两会’了解情况”的调研成果

桃园园区学生自律委员会报道为更好的了解和学习“两会”内容，传达和贯彻“两会”精神，提高同学们的思想政治素质。桃园园区学生自律委员会调研部于4月17至19日在桃园宿舍开展了关于“两会”了解情况的调研。

本次调研活动以调查问卷的方式对桃园园区的学生进行调研。问卷内容包括对“两会”的重视程度，“两会”精神对同学们思想政治素养的影响，以及了解“两会”的方式。据析，本次调研发放问卷300份，回收300份，回收率高达100%。

调研结果显示，关于对“两会”的重视程度，78.6%的同学较为重视。据分析，一些同学对“两会”不太重视原因大致有三方面的，一是大学生把过多精力花费于学习，对国家大事缺少热心度；二是认为现在国家政治生活太过程序化、形式化，从而影响到一部分人对“两会”的关心；三是大学生普遍思想素养不高。关于“两会”对自己思想政治素质的影响，有48.33%的同学认为有一点提高，12.67%的同学感觉有很大提高。调查结果显示，同学们主要通过朋友、家人和网络了解“两会”，而通过集体学习或园区宣传栏了解的比重较低。关于最为关注的“两会”议题，教育问题特别是免费师范生问题的被广泛关注，其次是就业问题和房价调控问题。这反映出大家更关注关乎自己切身利益与实际情况的议题。此外，在“两会”精神的指导下，为更好的服务同学，本次调研活动还对即将举办的“流动服务车”大型活动的意见进行了调研。大多数同学都表示了对活动的期待和支持，并且提出了加强宣传、落到实处以及扩大服务范围等意见。

其他有关部门表示：从调研结果来看，本次调研活动进行得比较成功，通过此次调研，使我们基本了解了同学们对“两会”的认识情况，有助于我们对“两会”进行针对性的宣传，让更多的同学心系国家大事，提升政治素养。与此同时，对于同学们提出的意见我们将在活动中认真考虑和采纳。

李园园区周末文化广场隆重举行

16、17日晚上9:30分别在李园崇德湖畔白帆下和文化广场成功举办周末文化广场。

4月16日晚9点30，崇德湖畔白帆下迎来了每周一次的外语角活动。本次活动以“外语畅游天下”为主题，闪烁的彩灯把活动现场装扮得耀眼夺目。随着舒缓的英文歌，同学们随意的结成几个小集体，不同学院的同学在一起相互用英文进行交流。日语协会带来的翻译名字活动把晚会推向了高潮，它让同学们在满足好奇心的同时也对日语有所了解。

17日晚，李园园区自律委员会在常规活动——“舞踩缤纷”的基础上加了兔子舞、学生自编舞等小型活动。动作简单的兔子舞吸引了众多同学，同学们在广场围成一个圈伴随着音乐尽情的玩，使整个活动的气氛达到了小高潮，随后园区学生的自编舞博得观众的阵阵掌声，接着，同学们在舞蹈老师的带领下自找舞伴学习华尔兹，园区的委员主动热情的邀请场外的同学并担负起教新成员的任务，整个活动的气氛达到高潮。最后活动在同学们的恋恋不舍下落下帷幕。此次活动的成功举办丰富了园区同学的周末生活，为更好的落实“和谐园区”、“文化李园”的服务主题做出了进一步努力。

歌舞青春活动策划书篇十

为了丰富同学们的文体娱乐生活，增进班级友谊，缓解大家临毕业的焦虑不安，于20xx年4月2日18：00在灯光篮球场举办了“交织篮球情，幻化青春梦”的主题完满班级活动。

同学们总共分为两个组四个队，现场气氛异常活跃，欢呼声、呐喊声让这次活动气氛不断升温。未比赛的同学还充当起了啦啦队，不时的为比赛加油助威。

比赛开始的那一刻便点燃了球员们的热情，各种进攻与巧妙的防守让在场的同学忍不住叫好。球员与球员之间配合默契，传球熟练，直逼篮板。展开了一轮轮投球，球员动作帅气利落，双方球员情绪高涨。在啦啦队员的呐喊助威下，球场气氛十分活跃。

燃起篮球之魂

毕业季篮球赛是一次充满娱乐趣味与竞争快感的盛会，这里有旗鼓相当的激烈对抗，有惺惺相惜的实力比拼，有集体助威的团结一致和弥足珍贵的毕业感动。

此次活动让同学们在临毕业的紧张焦虑的时候放松身心，感受集体的力量和温暖。更增强了同学们相互之间的交流沟通。

机制1502班举办“书香校园传送经典”完满班级活动

为了迎接“世界读书日”的到来，打造“书香”校园，使同学们更加积极主动的阅读书籍。机制1502班于4月8日18:00在艺术中心前广场举行了“书香校园，传颂经典”摄影展完满班级活动。

同学们积极展示自己近期的阅读情况，借助“致敬经典·书香校园”这股清流，让经典照亮人生，让诗歌润泽心灵，让传统文化教育能够在学院这片有深厚教育文化底蕴的沃土中茁壮成长。

继续完满之路

一早起床，可以读书；午间休息，可以读书；睡觉之前，可以读书。只争朝夕，就是在你茫然的.时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你沮丧的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你懒散的时候，可以选择读书；只争朝夕，在你还拥有梦想的时候，赶紧读书，选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；“人生应该读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知说的一句名言。我们即将迎来又一个“世界读书日”，同学们，让我们和书籍交朋友吧，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的校园。

歌舞青春活动策划书篇十一

个个跳动的音符，谱成欢快的乐章，个个坚实的步子，踏出人生的辉煌。

那里是孩子的天堂，那里拥戴着家长们殷切的希望，在那里有洒热泪，抛热血，在那里歌舞青春，留下灿烂的记忆。

上帝是人类的缔造者，深知人的一切性情，随着人们的需求改变着她的表情。进入高中的大门，她便散发出体内所有的内能，使之转化为热能传达到地面来，暴晒同学们焦躁的心，使之能面对困难，迎面挑战。

秋天的生活是忙碌的，同学们伴着和谐的旋律，跳动着青春的舞步。三点一线的生活，定精会神，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，老师的笔头在脑海中留下深深的烙印，w、x、y、z，中文攻克了还得攻克英语。真所谓博览群书。

整日遨游在书海，却忘记了时间的流逝，一学期马上又要结束了，心情随之进入了冬日，那科科“破记录”，可是有史以来的优秀呀！快乐之神被封闭在了内心，只得悄悄地奋发图强，以此来挽救糟糕的局面。屋外庆除夕，心内却棒在击。啊！心在下雪，好冷。

本着改变历史的心情再度踏进校门。新的一学期来临，树木也为之抽出嫩芽，柳枝在春风的邀请下，以流水声为伴奏，舞动着苗条的身影。希望也伴随着心目标的建立再度跳动着火焰。同学们都以新的态度迎接再次的挑战。

教室外的树叶再一次由青翠变为墨绿，再度变黄飘落，化作春泥更护花。风声雨声交织，读书声显得格外响亮。静心观察同学们少了几分夏日的焦躁，冬日的酷寒，却多了几分春日的热情。正面看去，全是“国宝”，背面看去，汗水浸湿了衣衫，肩膀更加宽大，能担起风雨和重担。

和谐音律依旧响起，同学们尽情的舞动青春，奔跑在人生的跑道上。地上留下个个坚实的脚印。向前看山川秀丽，加快脚步吧，别人也在奋力向前。

歌舞青春观后感

年会歌舞表演串词

歌舞晚会主持串词

年会歌舞串烧串词

2016年学校元旦歌舞晚会闭幕词

无限青春作文

青春回忆作文

简析消费艺术语境下解读剧场民间歌舞论文

论中国少数民族的民歌歌舞器乐及戏曲文化论文

青春的作文素材

歌舞青春活动策划书篇十二

一、

青春永远是一首不老的赞歌，青春也是人生最刻骨铭心的记忆。每个人都有经历过属于自己的青春，都将自己最美好的光阴镌刻在了人生征途的履历上。当我们回首往事，当我们再一次踏上青春校园的这片沃土，内心深处无不涌动着对青春的那份激情和那份感慨。

“青春有约”让大学生通过分享大师、名家教授自身求学时青春校园的经历而找寻感动和发现感动；通过感知身边榜样成功的心路历程而树立敢于创新、勇于创业的`勇气；通过体验自身青春成长的艰辛和历练而感受成长、励志成才；通过莘莘学子青春剧场的人生演绎去展现大学生们骄人的风采和昂扬的斗志。

让大学生感受大家风范的同时，鼓励大学生树立珍惜学涯光阴、励志成才的信心和信念，大力营造学习型组织和创新型组织的院级文化氛围，激发青春热情，张扬青春个性，启发青春睿智，培养大学生的成才意识、创业意识、责任意识和团队意识，锻炼提高个人能力，促进每一个学生全面发展。

讲座等？

面向能动学院全院同学

11月中旬

讲学堂（暂定）

1、嘉宾邀请

提前邀请嘉宾并约好时间，同时邀请学院领导。

2、前期宣传：

学生会新闻部提前写新闻稿件、宣传部制作海报进行宣传。印制通知，发到各班宣传委员手中，在各班积极宣传并组织报名。

3、活动组织：

入场部分

1.学院领导与学生入场就座。

2.主持人入场，简单介绍嘉宾并邀嘉宾入场。（此时需放背景音乐）

3.学生代表献花，主持人与嘉宾就座。

第一部分（共约50分钟）

1.放映提前做好的短片，约十分钟。主要为嘉宾的个人简介，包括他的奋斗历程等等，并挖掘嘉宾成功背后的故事和经验。

2.主持人详细就短片中的介绍与嘉宾进行交谈。请嘉宾详细讲述他的人生历程中最重要最受感悟的部分，启发同学们的思考。（重要部分1）

3.现场提问。学生主要就嘉宾的个人奋斗历程进行提问。嘉宾回答或就问题进行讨论。

4.主持人总结发言。

5.互动环节。可针对不同的嘉宾设计不同的互动节目。

此时主持人顺接到第二环节1.针对不同的嘉宾，就不同的社会问题或人生感悟表演人物短剧，大约为十分钟。2.请主要表演人员上台，对上述问题与嘉宾进行讨论，学生也可对问题进行提问。（重要部分2）（约30分钟）3.请嘉宾做最后的总结，谈感悟等。4.主持人总结发言。1.请嘉宾在类似“名人墙”的地方签名。以使“青春有约”这项活动继续进行下去。（正在讨论中）

2.赠送嘉宾礼物。即学院领导和全体师生对嘉宾的祝福册。

3.配乐诗朗诵或合唱。（持续至赠礼物结束）？

4.学生上台赠送礼物。（可与嘉宾合影留念）5.主持人做最后总结，请嘉宾与院领导退场。6.学生有序退场。

学习科技部

2xx年10月25日

歌舞青春活动策划书篇十三

歌舞青春伴随着我们七八班同学，也伴随着我度过了九十分钟的快乐时光。在这九十分钟里处处洋溢着我们的欢笑。

讲述的是一个爱打篮球的男主角特洛伊和爱因斯坦似的女主角盖比·瑞拉在一次邂逅中发现了自己隐藏的共同的优点——唱歌，但因男主角害怕同伴们的嘲笑而与盖比出现决裂，后来通过理解和双方的谅解，最终演出了一场完美的歌剧。

情节上下起伏的心安静了下来，而我却被生深深的打动了——被他们的激情和深厚的感情打动。从中我也感慨万千，我明白了要不断的尝试新的事物，也许会发现自己意想不到的才能，而身为好友，应支持他们，给他们鼓励和信心这和我们的生活太相似了，在生活中，我们一直是在做周围的人们所期望的人，很少看见或者说是找到真正的自我，即使当我们发现了自己的内心，但是怕被人嘲笑，被人排挤吧!以致于自己越来越虚假。

看完了这部影片，我那颗随着，这才是真正的朋友。在生活中我们更应该珍惜这样的朋友!

所以说，从现在起，就做快乐的.自我吧!来吧!真正的歌舞青春吧!—

歌舞青春活动策划书篇十四

个个跳动的音符，谱成欢快的乐章，个个坚实的步子，踏出人生的辉煌。

那里是孩子的'天堂，那里拥戴着家长们殷切的希望，在那里有洒热泪，抛热血，在那里歌舞青春，留下灿烂的记忆。

上帝是人类的缔造者，深知人的一切性情，随着人们的需求改变着她的表情。进入高中的大门，她便散发出体内所有的内能，使之转化为热能传达到地面来，暴晒同学们焦躁的心，使之能面对困难，迎面挑战。

秋天的生活是忙碌的，同学们伴着和谐的旋律，跳动着青春的舞步。三点一线的生活，定精会神，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，老师的笔头在脑海中留下深深的烙印，w、x、y、z，中文攻克了还得攻克英语。真所谓博览群书。

整日遨游在书海，却忘记了时间的流逝，一学期马上又要结束了，心情随之进入了冬日，那科科“破记录”，可是有史以来的优秀呀！快乐之神被封闭在了内心，只得悄悄地奋发图强，以此来挽救糟糕的局面。屋外庆除夕，心内却棒在击。啊！心在下雪，好冷。

本着改变历史的心情再度踏进校门。新的一学期来临，树木也为之抽出嫩芽，柳枝在春风的邀请下，以流水声为伴奏，舞动着苗条的身影。希望也伴随着心目标的建立再度跳动着火焰。同学们都以新的态度迎接再次的挑战。

教室外的树叶再一次由青翠变为墨绿，再度变黄飘落，化作春泥更护花。风声雨声交织，读书声显得格外响亮。静心观察同学们少了几分夏日的焦躁，冬日的酷寒，却多了几分春日的热情。正面看去，全是“国宝”，背面看去，汗水浸湿了衣衫，肩膀更加宽大，能担起风雨和重担。

和谐音律依旧响起，同学们尽情的舞动青春，奔跑在人生的跑道上。地上留下个个坚实的脚印。向前看山川秀丽，加快脚步吧，别人也在奋力向前。

歌舞青春活动策划书篇十五

“理想信念教育”主题班会------挥洒青春，拥抱理想

1、张扬青春，扬帆远航。通过本次班会，进一步加深对学校的了解，明确自己学习的目标，尽快找准自己的位置，积极调整自己的态度，处理好工作，学习和生活之间的.关系。

2、让同学们努力规划好以后的生活，树立好正确的人生价值观，增强学生在多元社会的独立判断力，避免盲目地追随某种社会风潮并被名利的诱惑蒙蔽了自己的内心。

时间：xxxx年05月

地点：主校区慧智90307教室

12级应化专业全体同学

1、物资准备：

（1）气球，彩旗，横幅，用于活动现场布置。

（2）笔记本、签字笔、相机等，用于活动时记录。

（3）教室的申请及多媒体的使用。

2、主要分工：

（1）班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行，确定活动主持人与学生代表。

（2）团支书搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例及视频短片，准备好相应的发言材料。

（3）宣传委员负责通知参与同学并打印人员名单。

（4）纪检委员与组织委员负责活动现场签到并维护好现场秩序。

（5）生活委员购买活动所需物资。

（6）体育委员完成教室的申请并确保多媒体的使用正常。

（7）学习委员将活动现场同学们发言的重点记录下来，以便后期整理。

（8）文艺委员在活动现场拍照。

3、邀请分管领导、学院其他辅导员、其他学生组织相关同学等人员参加本次活动。

第一板块

(明确理想信仰的重要性)

1、全体欣赏励志歌曲。

2、主持人介绍到场嘉宾及本次活动的主题内容以及活动目的。

3、请老师讲话并宣布本次以“理想信念教育”主题班会。------挥洒青春，拥抱理想正式开始。

第二板块

(了解在校学生对未来思考的基本情况)

1、主持人邀请三至五名同学上台谈谈进入大学后的生活及感触，

描述自己对未来的职业生涯和未来生活的规划,并谈谈自己为此目前都做了哪些准备。

2、采取辩论赛的形式，辩题为“考研or就业”，从两个班级中分别选取一些准备考研和就业的同学为辩手展开辩论，为同学们的未来职业规划做好引导。嘉宾点评本次辩论赛，引导同学们如何正确规划自己的职业生涯，为以后做好准备。

第三板块

(明确当今社会大学生必须具有理性信念的重要性)

1、由团支书向大家讲述收集到的关于大学生成功及在大学中堕落的真实示例，并简要谈谈自身关于案例的感受以及自己所观察到的本班同学所存在的问题进行分析。

2、由学生代表讲述自己在大学中的收获，坚持的信念和令自己感到骄傲的小故事，并鼓舞同学谈谈自己的理想与信念，同学一起分析讨论。

3、全体观看“关于理想信念教育”的视频短片，观看后谈谈自己的感受。

第四板块

（总结此次班会）

1、有请嘉宾对本次班会进行总结。

2、老师宣布本次活动圆满结束,并感谢各位嘉宾的出席。

1、班会完后，班委进行会场的清理与打扫。

歌舞青春活动策划书篇十六

个个跳动的音符，谱成欢快的乐章，个个坚实的步子，踏出人生的辉煌。

那里是孩子的天堂，那里拥戴着家长们殷切的希望，在那里有洒热泪，抛热血，在那里歌舞青春，留下灿烂的记忆。

上帝是人类的缔造者，深知人的一切性情，随着人们的需求改变着她的表情。进入高中的大门，她便散发出体内所有的内能，使之转化为热能传达到地面来，暴晒同学们焦躁的心，使之能面对困难，迎面挑战。

秋天的生活是忙碌的，同学们伴着和谐的旋律，跳动着青春的舞步。三点一线的生活，定精会神，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，老师的笔头在脑海中留下深深的烙印，w、x、y、z，中文攻克了还得攻克英语。真所谓博览群书。

整日遨游在书海，却忘记了时间的流逝，一学期马上又要结束了，心情随之进入了冬日，那科科“破记录”，可是有史以来的优秀呀！快乐之神被封闭在了内心，只得悄悄地奋发图强，以此来挽救糟糕的局面。屋外庆除夕，心内却棒在击。啊！心在下雪，好冷。

本着改变历史的心情再度踏进校门。新的一学期来临，树木也为之抽出嫩芽，柳枝在春风的邀请下，以流水声为伴奏，舞动着苗条的身影。希望也伴随着心目标的建立再度跳动着火焰。同学们都以新的态度迎接再次的挑战。

教室外的树叶再一次由青翠变为墨绿，再度变黄飘落，化作春泥更护花。风声雨声交织，读书声显得格外响亮。静心观察同学们少了几分夏日的焦躁，冬日的酷寒，却多了几分春日的热情。正面看去，全是“国宝”，背面看去，汗水浸湿了衣衫，肩膀更加宽大，能担起风雨和重担。

和谐音律依旧响起，同学们尽情的舞动青春，奔跑在人生的跑道上。地上留下个个坚实的脚印。向前看山川秀丽，加快脚步吧，别人也在奋力向前。

歌舞青春活动策划书篇十七

看着教学楼下的海报——《歌舞青春》，不禁心动了，于是在网上看了这部音乐剧。

讲述的是一个爱打篮球的.男主角特洛伊和爱因斯坦似的女主角盖比·

瑞拉在一次邂逅中发现了自己隐藏的共同的优点——唱歌，但因男主角害怕同伴们的嘲笑而与盖比出现决裂，后来通过理解和双方的谅解，最终演出了一场完美的歌剧。

这和我们的生活太相似了，在生活中，我们一直是在做周围的人们所期望的人，很少看见或者说是找到真正的自我，即使当我们发现了自己的内心，但是怕被人嘲笑，被人排挤吧!以致于自己越来越虚假。

我无法用语言描述其精彩程度，但其中有很多好听的英文歌，是男女重唱，特别棒，特好听，对英语学习很有帮助，而且情节也很棒，最重要的是其中有一些情节很像我自己，或许我自己也作出了一些同样正确的选择，也犯了一些同样的错误，不同的是毕竟影片中的两人可以一起承担舆论压力、一起分担痛苦、一起享受快乐，我却是有让自己一个人承受。不过，我相信即使我要有可以分担的朋友的话，我会有选择的)。看了电影后，其实还有很多感受，但我想自己体味。还有就是，美国的高中生活或许真的和中国不同，他们的课程与活动是那样的精彩而不单一，不只是死读书，而且那里的学生是那样的开放，大家自己看了就能体味到。

无论如何，这真的是一部非常值得一看的电影，强烈推荐大家在暑期玩电脑游戏之余观看，而且他讲述的是同学之间的故事，正好大家可能也会想起同学，大家一定会有体会的。另外，我想我应该相信自己，加油!

看着他们最后高兴地，毫无顾及地唱出歌曲，用他们最玩笑的声音唱出他们自己的心声，看得让人情不自禁的为其鼓掌，歌舞青春，他们的确实现了他们自己的青春。

在我们的生活中，又曾有过谁?“歌舞”过“青春”——惯性的掩盖已成为我们一味的作风，当然?也就活在了这种虚假中，同样，也是处于害怕的心理，才不敢吧!就怕吧!怕失败之后，同伴又讥讽地说：“当初就是这样告诉你的，你现在该知道后果了罢?!”

这样的我们活在生活中，又有什么意义呢?!那么，还谈什么“要在自己的星座发光发热”，像他这样，找到真正的自我才是最重要的。

所以说，从现在起，就做快乐的自我吧!来吧!真正的歌舞青春吧

歌舞青春活动策划书篇十八

二、活动时间：_年05月11日

三、活动地点：教学楼三楼大厅

四、活动对象：建筑系全体同学

五、主持人：乔伟

六、活动主要参与人员：肖勋、赵文俊、杨璟锁

七、策划主办单位：建筑工程系

九、活动流程：

1,前期准备：确定活动场地，时间，通知参与人员

2,活动主体：

a主持人宣布活动开始

b主持人说开场白

c报幕

d中间加一些娱乐环节，轻松活跃气氛

e主持人宣布活动结束

十、注意事项：活动时维持会场纪律，活动结束后整理会场。