优质军校申请骨干申请书好(案例13篇)
智者总结经验,愚者重复错误,我们应该如何总结自己的经历?总结应该遵循简洁明了、条理清晰的原则,展现出观点的连贯性。看完以下总结范文后,你可以思考如何将这些优秀的思想和观点融入到自己的总结中,提升其质量和价值。
军校申请骨干申请书好篇一
能给我这次学习和进步的机会,在学习当中,我感觉到班长骨干在部队建设中的重要性,以下是我学习的体会:提高职责意识,明白自己是个“头”,有的班长觉得自己是部队里最小的"长",不算什么"头"。经常对进行职责意识教育,引导认清责任当好"兵头",做到对工作负起责任,对战士亲如兄弟,对自己严格要求。班长履行职表现在,集合站队班长站在前头,值勤训练班长走在前头,脏活累活班长干在前头,落实条令抓在前头。“喊破嗓子,不如做出样子”。身教重于言教,行动就是无声的命令。班长骨干以身作则、率先垂范是一种巨大的人格力量,会在战士中起到“此时无声胜有声”的作用。班长骨干要在日常生活中,叫响“看我的,跟我来”。
战士普遍比较年轻,阅历浅,世界观、人生观、价值观还没有完全定型,易于冲动。为此,班长骨干要以理育兵。一是把做人的道理讲清,使他们明智;二是把做事的'道理讲透,使他们懂事;三是把当兵的意义讲深,使他们安心;四是把部队的纪律讲明,使他们遵规守纪。这样战士才能自觉做到什么可为,什么不可为。
。一是破除带兵就是把兵管住、把人看牢的思维,确立带兵不断发现新问题,解决矛盾,真正把兵的心拴住的思想
二是破除仅用条令条例、规章制度与行政手段约束战士思想
,创立家庭联动、环境熏陶与社会带动为一体的充人型管理体系;三是破除不分对象施管,任务层层加码、标准随意提高,训练不分层次、教育没有主次等简单粗暴型管理手段,树立“以兵为本、士兵第一”的带兵观念;四是破除严而不爱、爱而不严的行为,确立依法带兵的观念。对待战士要诚实守信、对待战士要以心交心、对待战士要用心换心。尊重战士,以自己的诚心换战士的真心。
新形势下,战士的文化修养、个体素质、民主意识都有了明显的提高,班长骨干的一言一行都会引起战士的关注。为此,班长骨干必须为人师表,言行一致。在工作、生活、学习中要当好“三种人”:一是理论修养上要当战士的引路人。二是完成工作任务要做战士的带头人。三是生活上要做战士的知心人。
一是帮
思想
。通过帮助不断提高认识问题、分析问题和明辨是非的能力。二是帮长远。班长骨干要引导战士学习成才,培养团结人、理解人、容忍人的良好品格。三是帮立志。要勇于接受新知识、新事物的挑战,培养吃苦耐劳、意志坚强的品质和乐观自信的人生态度。这样的班长骨干才能让战士们信服,在日常管理工作中运用自如,各项工作才能顺利开展不断提高。
申请人:
xx年xx月xx日
军校申请骨干申请书好篇二
,你们好!我是xx幼儿园中一班老师xxx,本人于20xx年就读广西民族中等专业学校学前教育,并于同年参加工作,就职于xx镇幼儿园。为了使自己快速成长,能学到更多东西,所以我选择加入xx幼儿园这个团队。自参加工作至今,已有近三年的教育工龄。几年来,我在幼教工作上兢兢业业,辛勤付出,感到既充实而又快乐!
的阳光雨露下健康成长。我用微笑和耐心去感染每一个孩子,用宽容的心去理解孩子。他们乖巧懂事,勤学好问,班级常规也很棒,得到了家长的肯定和赞扬。同时,也得到了同事、园长的认可!我把优美的舞姿和甜甜的微笑以及好的'教学方法带到了幼儿园,我将会以绘画的形式记录下我在幼教生涯中这完美的一笔!
为了使自己所从事的工作有更大的发展,我从提高自身素质出发,在原有的文化程度基础上,利用课余时间,学习钢琴、舞蹈,我还报读了广西师范大学函授学前教育专业。在学习中不断完善自己,为事业发展奠定了坚实的理论基础。
工作中,以
党
的政治方针为宗旨,认真贯彻党
对幼儿教育的路线、方针、政策,以培养下一代为自己工作的最高理想,把党
的工作指导思想
全面贯彻到教育事业中去。以“一切未来孩子,为了孩子一切’’为行为的最高准则,以自身遵纪守法的实际行动启发幼儿,使他们从小树立了不求索取,乐于奉献的良好行为习惯。论文分获x市教育学会二等奖,《幼儿右脑开发社会适应能力开发的实验研究》等五篇
论文分获省教育学会二、三等奖,为推进和提高幼教事业做出了一定的贡献。为了全面适应国际幼儿教育水平,自己利用教学和课余时间,系统的研究和探索现代化教学技能,并通过了教师计算机中级考试,在课堂中充分利用计算机辅助教学。在幼儿美术素质提高,幼儿珠脑算教学,幼儿幽默教育等领域也进行了有效的尝试,得到了方方面面的重视,收到了可喜的成效。
总之,按照
方案
要求,符合条件,特提出申请。如果我任职后,一定会做到认真工作,起到带头作用。除了自身工作要做好之外,我还要把我好的教学理论和方法以及绘画基本功与其他老师交流探讨,互相学习。尽我最大的能力去帮助同事,为幼儿园做贡献。希望领导
能给我提供
一个更好的平台与学习机会,发挥自己的潜能,争取更大的突破!申请人:
xx年xx月xx日
军校申请骨干申请书好篇三
,你们好!我是xx幼儿园中一班老师xxx,本人于20xx年就读广西民族中等专业学校学前教育,并于同年参加工作,就职于xx镇幼儿园。为了使自己快速成长,能学到更多东西,所以我选择加入xx幼儿园这个团队。自参加工作至今,已有近三年的教育工龄。几年来,我在幼教工作上兢兢业业,辛勤付出,感到既充实而又快乐!
的阳光雨露下健康成长。我用微笑和耐心去感染每一个孩子,用宽容的心去理解孩子。他们乖巧懂事,勤学好问,班级常规也很棒,得到了家长的肯定和赞扬。同时,也得到了同事、园长的认可!我把优美的舞姿和甜甜的微笑以及好的教学方法带到了幼儿园,我将会以绘画的形式记录下我在幼教生涯中这完美的一笔!
为了使自己所从事的工作有更大的发展,我从提高自身素质出发,在原有的文化程度基础上,利用课余时间,学习钢琴、舞蹈,我还报读了广西师范大学函授学前教育专业。在学习中不断完善自己,为事业发展奠定了坚实的理论基础。
工作中,以
党
的政治方针为宗旨,认真贯彻党
对幼儿教育的路线、方针、政策,以培养下一代为自己工作的最高理想,把党
的工作指导思想
全面贯彻到教育事业中去。以“一切未来孩子,为了孩子一切”为行为的.最高准则,以自身遵纪守法的实际行动启发幼儿,使他们从小树立了不求索取,乐于奉献的良好行为习惯。论文分获x市教育学会二等奖,《幼儿右脑开发社会适应能力开发的实验研究》等五篇
论文分获省教育学会二、三等奖,为推进和提高幼教事业做出了一定的贡献。为了全面适应国际幼儿教育水平,自己利用教学和课余时间,系统的研究和探索现代化教学技能,并通过了教师计算机中级考试,在课堂中充分利用计算机辅助教学。在幼儿美术素质提高,幼儿珠脑算教学,幼儿幽默教育等领域也进行了有效的尝试,得到了方方面面的重视,收到了可喜的成效。
总之,按照
方案
要求,符合条件,特提出申请。如果我任职后,一定会做到认真工作,起到带头作用。除了自身工作要做好之外,我还要把我好的教学理论和方法以及绘画基本功与其他老师交流探讨,互相学习。尽我最大的能力去帮助同事,为幼儿园做贡献。希望领导
能给我提供
一个更好的平台与学习机会,发挥自己的潜能,争取更大的突破!申请人:xxx
20xx年4月16日
军校申请骨干申请书好篇四
:我于20xx年毕业,同年xx月分配到xx学区任教,20xx年调入xx中学,一直担任语文教学工作。从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好,任教班级所带的成绩在全镇综合考评中居于前列。
教学论文获得市,区等级奖。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的.是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。在此,我要特地感谢领导
和同事对我的培养和帮助。现在,我申请评选区级骨干教师的资格,是对自己提出了更高的要求,也是一名普通教师高层次的追求,假如我能够有幸参入最后评审,我将更加严格要求自己,争取尽自己的微薄之力,为麦积教育争光添彩!假如不能够评上,我想自己肯定在工作中还做得不够,以后将更加努力工作,争取早日能获得这一光荣的资格!
希望
领导
批准我的申请!申请人:xxx
20xx年4月16日
军校申请骨干申请书好篇五
尊敬的领导:
我于xxxx年xx月毕业于xx,于xxxx年xx月分配到xx工作。20xx年xx月因工作的需要来到xx任教,然后又于20xx年xx月来到xx任教。这些年来,在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下,工作能力和思想认识有了极大的提高。在这十七年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。
在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真的完成,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。
教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(中学版)》等相关书籍认真学习,还利用暑假期间参加教学方面的函授学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力。并多次参加校、县、市级的各种培训,使自己的业务水平有了很大的`进步并达到了培训开发区教师计算机的能力,因此得到学校领导和老师们的好评。
在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。现在我各个方面考核合格已经符合申请县级骨干教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为谢!
申请人:xxx
20xx年x月x日
军校申请骨干申请书好篇六
尊敬的领导:
一学期来,我认真扎实地对待教学,虚心向他人学习,在实践中积累了属于自己的教学感悟。现从以下几个方面加以总结:
我始终按照语文学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,始终以一个新教师的身份要求自己,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作,并坚持做好培优扶差工作,每期常规检查都得到肯定。
1、做好备课工作。在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则:扣大纲,抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求,根据学生的实际情况,把复杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有后记等等。
2、上好每一节课。课堂教学能做到:教学目的明确,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,善于创设学习情境,激发学习热情,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。
3、作业布置做到合理,习题精练,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,重复死板的作业少做,能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。
4、抓好培优扶差工作。我认识到要想提高教学质量,培优扶差工作至关重要,只有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。因此,我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。
5、加强学生成绩管理,使用好成绩册。对学生的作业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的`评价,发放积分卡每月兑换一次奖品以此来调动学生的学习积极性,鼓励学生不断进步。
通过教学,我所带班级成绩稳中有升,学科学风良好,按质按量完成了学校下达的各项教学指标。
1、班级发展不平衡,一(1)班的学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还需提高。
2、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确,时常有变更。
3、继续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习,提高自身的业务素质。
一学期来,工作有得有失,今后我一定会取长补短,争取做到。
以上便是我的工作基本情况,结合学校领导所宣读的评选条件,我认为我符合骨干教师评选资格,希望领导能给予我当选骨干教师的机会。
此致
敬礼!
申请人:
xx年xx月xx日
军校申请骨干申请书好篇七
我叫xxx,女,今年30岁,小学高级教师。1997年7月毕业于凤翔师范,现本科学历,县级教学能手,宝鸡市小学语文骨干教师,青年教师教学能力市级达标者,系xxx中心小学教师。
从教xx年来,忠诚党的教育事业,精心教书,潜心育人,工作兢兢业业、勤勤恳恳,保质保量完成学校布置的各项工作任务,教学效果较好,所带班级的成绩在全镇综合考评中居于前列。
教育,我的理想,我的'梦。我始终坚持读书学习,善于思考,勤于研究,努力使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者,成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。xx年10月—xx年7月承担省级立案课题“校本课程开发与实施的研究”,并代表镇教委撰写该课题研究的阶段性、结题性研究报告。xx年3月参与镇小学校本课程读本《与圣贤为友与经典同行——中华经典诗文诵读》的编写工作,这大大提高了我的专业知识和专业能力,被教研室授予“教育科研先进个人”称号。多次在县全员分级同职称赛教和反思大赛中获一二三奖,十余篇论文分别获省市县级奖励,被眉县教研室、教育局先后授予“优秀教研组长”、“教学新秀”、“教学骨干”、“教学能手”及“书香型教师”称号,xx年被市教育局评为市级青年教师教学能力达标者。
春华秋实,一次次的成功与欣喜也使我始终以饱满的激情热衷于教育事业。现在,我对自己提出了更高的要求,也是一名普通教师高层次的追求,申请加入宝鸡市小学骨干教师行列。假如能够如愿,我将无愧于这个光荣称号!如有差距,我将痴心不改,追求不止!
申请人:xxx
20xx年x月x日
军校申请骨干申请书好篇八
尊敬的领导:
我于1995年7月毕业于,于1995年8月分配到工作。xx年8月因工作的需要来到任教,然后又于xx年8月来到任教。这些年来,在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下,工作能力和思想认识有了极大的提高。在这十七年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。
二、个人素养方面:教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(中学版)》等相关书籍认真学习,还利用暑假期间参加教学方面的函授学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力。并多次参加校、县、市级的各种培训,使自己的业务水平有了很大的进步并达到了培训开发区教师计算机的能力,因此得到学校领导和老师们的好评。
三、思想政治方面:在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。现在我各个方面考核合格已经符合申请县级骨干教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为谢!
申请人:
20xx年x月x日
军校申请骨干申请书好篇九
尊敬的院团委、系团总支:
您们好!我是数学与信息科学系____的___,曾担任科技学院自律委员会督导部部长,在这期间,能帮忙教师管理和帮忙同学,并能很好的协调教师和同学们的关系。我会继续努力,与同学们共同提高。期望教师信任我,给我一点鼓励,给我一个锻炼的机会,我不会让您失望。
一.在政治思想上,我热爱祖国、热爱中国共产党、热爱人民,遵纪守法,团结互助,。坚决拥护党的领导和社会主义制度、关心党和国家的大事、拥护祖国统一、立场坚定,认真干好组织交给的各项工作。进取向党组织靠拢,有远大的社会主义梦想和坚定的共产主义信念,关心党和国家的一切大事、工作及生活方面的事情、愿经过努力的学习及进取的工作早日加入中国共产党,为共产主义事业奋斗终身。
1999年我申请并加入了共产主义青年团。
20__年12月向党组织递交入党申请书。
二.在院团委举办的“怀化学院业余团干培训”上,经过院团委书记及各系部团总支书记的精辟讲解,我深深感受到做为一名团学干部的光荣与职责,并努力把学到的理论知识运用到团学工作当中。在党的基本知识初级、高级培训课上,我认真做好笔记,写好学习心得,相继得到了结业证书。经过党校的学习我思想上得到了升华,对党的认识更深入、更客观、更全面,也更加坚定了我加入中国共产党的决心。
三.在工作上,首先作为督导部部长我进取配合自律委员会的各个部门的工作,并且同时组织好我们督导部部长的本职工作。每个星期2次的寝室人员到寝检查和每周三的卫生例行检查,做好登记,出宿教周报等等。
四、学习方面:我从不迟到早退,不旷课,认真上好每一堂课,并认真做好笔记,及时完成作业。我进取上进,努力进取,上学期其末成绩比较优秀,没有挂科现象。除了学好专业知识外,我还努力扩宽社会交际面,不断丰富和完善自我。
五、生活方面:我生活俭朴节俭,团结同学。身为学生会干部,带头做好宿舍的卫生工作,杜绝一切不良的生活作风。能主动关心同学,帮忙同学解决问题。
在一年的团学工作中,我经过认真、进取、务实的工作被评为20__—20__学年科技学院文化艺术节“先进个人”等称号。当然,在今后,我不能够躺在自我过去的成绩上睡大觉,我必须给自我定下更大的目标和计划,无论是在学习上,还是生活上、工作上更上一层楼,认真学习,努力工作,完善自身的各方面条件,做一个对社会有益的优秀大学生。
望组织审核批准。
此致
敬礼
申请人:__大学___
申请日期:20__年10月28日
军校申请骨干申请书好篇十
骨干教师评审小组领导们:
大家好!
我于20xx年6月年毕业于湖北大学汉语言文学专业,现任湖北省武穴市师范附属小学教导室副主任职务。
自入学校工作以来,我始终以高度的热情对待本职工作,以高度的责任心做好日常每一件工作,兢兢业业,任劳任怨,悉心为学生讲授好每一节课,努力使自己成为一名“学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心”的好教师。在日常工作中我严格从以下几个方面要求自己:
“爱教育、爱学校、爱学生”是我一直坚持的信念。而“对每一个学生负责”,并与学生建立良好的师生情感,更是我作为教师的基本准则。学习国家教育政策,学习教育教学理论专著,厚实自己的底蕴,是我的每日常规。对待学生,我以自己的大爱去感染他们、去影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。对待学校的各项活动,我都倾尽全力,尽我所能。
教研是教学进步的动力,更是教学特色形成的根本途径;因材施教,与时俱进,改革教学手段、方式、方法是提高教学质量的根本出路。工作21年来我坚持在教研中教学、在教学中探索,在探索中教书、在思想的升华过程中育人。积极参加各级各类讲课、说课、论文比赛等活动,并通过听课、评课等教学活动,吸取其他同志的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解小学语文教育的'发展动向,开拓教学视野和思维。通过不懈地努力,我逐步使自己成为一名学生喜爱、领导满意的教师。
二十多年来,我主讲过各级各类的示范课、观摩课、比赛课、研究课共50余节,均受到专家的高度赞誉和同行的一致好评。近五年来,我获得国家级奖5次,省级奖9次,地区级奖4次,武穴市级奖13次,武师附小校级奖50余次。xx年3月获武穴市市级骨干教师光荣称号,xx年12月获武穴市中小学优秀班主任称号,xx年9月获武穴市优秀教师称号,且xx年度考核等次为优秀。
小学语文教育不仅要让学生学习基础知识,更要让学生掌握基本技能,使学生在学习能力上逐渐从“学会”到“会学”的转化;在情感上达到“要我学”到“我要学”的转化。因此我刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习成绩,培养学生自学和独立思考的能力,在小学语文教学中渗透思想德育教育、人生观教育、价值观、成才观教育。为了让学生掌握最好的学习方法,我在备课中,从任课的每一个班级的学情特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情境,千方百计调动学生的积极性,一切从学生出发,以人为本,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。在教学中,我总是鼓励学生多讲,多练,鼓励学生上讲台发言,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲,培养学生的创造力,提高学生的人文素养。这些工作虽然很累,但是每当看到学生们可爱的笑脸,我就感到非常欣慰。
自20xx年9月份担任教导室副主任以来,始终忠诚党的教育事业,对学校负责,对老师负责,对学生负责,对家长负责。坚持正确的政治立场,始终和校领导决策保持高度一致。在处理教导室事务中坚持做到“公平、公正、无私”。坚持教学中心地位,坚持做到“三查”、“三会”、“三深入”。认真组织教师参加教研会,研讨专业发展,研讨常规教学工作。
1、不断提高专业知识水平,研究教与学的规律,注意总结教学经验,大力进行教学改革,争取成为一名学者型、专家型教师。
2、争当课改先锋,力争在教育教学研究方面取得突破性的成绩。
3、加强对业务理论学习,虚心向老年教师学习,取长补短,争取取得更大的进步。
4、进一步学习现代高职教育前沿理论,掌握先进的现代教育手段,促进多媒体教学在自己教学工作中的应用。
5、加强理论学习,积极参与小学语文教学实践与专业发展建设,提高自己的管理水平,争做一名优秀的教导室副主任。
我知道我的工作成绩微不足道,更深感作为一位人民教师肩负的责任,我希望自己在国家教育的方针政策指引下,在校领导的带领下,勇于进取,不断创新,取得更大的成绩。
对照黄冈市骨干教师评审资格,我认为自己具备了骨干教师的评选条件,特提出黄冈市骨干教师的申请,请予批准。
此致
敬礼
申请人:
20xx年x月x日
军校申请骨干申请书好篇十一
尊敬的学校领导:
你们好!
很高兴有这次评选镇级骨干教师的大好机会,又有幸自己符合评选的标准。这是一次提升自己教育教学理念,丰富自己教学经验的好时机。因此,我诚恳的申请加入镇级骨干教师的光荣行列。如果允许的话,我想参选镇级语文学科骨干教师。衷心希望得到学校领导的支持和帮助。
从20xx年9月参加工作至今,我已在教书育人的工作岗位上辛勤工作整整七年了。期间在学校领导和各位老师的帮助和支持下,以及个人的不懈努力,我已取得了点滴进步。七年来,我尽力以“高标准、严要求”对照自己、要求自己。我尽了应尽的努力,做了应做的工作,较好地完成了各项教育教学任务。连续几年的年度考核中,我均名列前茅。
我热爱教育工作,并以此作为自己的事业。工作上踏实、肯干,任劳任怨,服从组织安排,勇挑重担。在工作中我勤勤恳恳、认真、负责,长期坚持出满勤、出全勤,力争做好每一项工作。在教育工作中,我用“以人为本,用心热爱”作为工作理念,尽力做到“尊重学生——树立平等意识;帮助学生——树立服务意识;影响学生——树立师表意识;相信学生——树立民主意识”。班主任工作始终坚持“关心、爱护”的原则,实行目标管理体制,着眼集体,针对个性,循循善诱,对“症”下药,以理服人,以情感人,纠正恶习,既当良师,又作益友,逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。我还注重培养班级干部,让他们充当老师的助手,做班级的主人,逐步学会管理自己,从而形成了良好的班风和学风。我负责的班级在学校综合考核中,每期都获得奖励,多次夺取流动红旗,被评为阿城区先进班集体。
在教学工作中,我坚持备课写详案,充分发掘教材重、难点,精心设计教法,并加强理论联系实际的教学方法,充分利用学校的教学资源培养学生的兴趣,训练学生的动手操作能力。为全面培养学生素质,我结合学科及学生特点,不断探索新的教法,在“导”上下功夫,常采用“启发式”、“探究式”、“问题法”等多种教学方法,与学生合作、交流、商讨,尽可能使学生学得愉快、充实,逐步使他们乐于学习、善于学习,激起学生学习热情,促使学生在巧练巧学中增强能力,培养智力,从而大面积提高了教育教学效果。
在教研工作中,我积极参加教研活动,主动听课、评课,虚心求教,学习教育理论,开阔了眼界,增长了见识,丰富了教育教学的方式方法,达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。
工作实践中,我也发现自己还有一些不足之处,特别是在接受先进的教育思想、更新教育观念,深入开展教学研究方面做得很不够,在今后的工作中,我将加倍努力,奋力进取,力争跃上一个新的台阶.诚请各位学校领导批评指正。
申请人:
20xx年x月x日
军校申请骨干申请书好篇十二
我叫xx,女,今年30岁,小学高级教师。1997年7月毕业于凤翔师范,现本科学历,县级教学能手,宝鸡市小学语文骨干教师,青年教师教学能力市级达标者,系中心小学教师。
从教xx年来,忠诚党的教育事业,精心教书,潜心育人,工作兢兢业业、勤勤恳恳,保质保量完成学校布置的各项工作任务,教学效果较好,所带班级的成绩在全镇综合考评中居于前列。
教育,我的理想,我的梦。我始终坚持读书学习,善于思考,勤于研究,努力使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者,成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。xx年10月—xx年7月承担省级立案课题“校本课程开发与实施的研究”,并代表镇教委撰写该课题研究的阶段性、结题性研究报告。xx年3月参与镇小学校本课程读本《与圣贤为友与经典同行——中华经典诗文诵读》的编写工作,这大大提高了我的专业知识和专业能力,被教研室授予“教育科研先进个人”称号。多次在县全员分级同职称赛教和反思大赛中获一二三奖,十余篇论文分别获省市县级奖励,被眉县教研室、教育局先后授予“优秀教研组长”、“教学新秀”、“教学骨干”、“教学能手”及“书香型教师”称号,xx年被市教育局评为市级青年教师教学能力达标者。
春华秋实,一次次的成功与欣喜也使我始终以饱满的激情热衷于教育事业。现在,我对自己提出了更高的要求,也是一名普通教师高层次的追求,申请加入宝鸡市小学骨干教师行列。假如能够如愿,我将无愧于这个光荣称号!如有差距,我将痴心不改,追求不止!
申请人:
20xx年x月x日
军校申请骨干申请书好篇十三
尊敬的董事长:
我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职。我从1996年进入公司,到现在已有xx年了,在这xx年的时间里承蒙公司各位领导的关心支持和厚爱,在此表示衷心的感谢。
这十二年的工作对我本人的帮助非常大,学到了很多东西,充实和丰富了自己。同时,我也很幸运,能够有机会在这样一支团结向上,优秀的团队里学习,更重要的是,学到了公司精湛的管理与作为企业家超脱的认知,认识了这么多好朋友和同仁,而且呢,与公司诸位同仁的合作又是那么的愉快和默契。正是在这里我开始踏上了人生的转折。当然了,奋斗中有过苦,有过累,有过艰辛,有过开心与欢笑,但更多的是收益了奋斗中的收获与得到。
公司平等的.人际关系和开明的工作作风,一度让我有着找到了依靠的感觉,在这里我能开心的工作,开心的学习,受益匪浅,衷心感谢公司领导和同仁们对我的关心爱护、信赖帮助和大力支持。
当然了,我很清楚,在这个时候提出向公司辞职,离开自己奋斗拼搏了十二年之久,既熟悉又心爱的公司,并非我所愿,实属我人生的无奈。目前,公司正值用人之际,而春季又是各个项目即将启动之际,所有的前续工作在公司上下极力重视下一步步推进。而我呢,在正值事业发展腾飞的时期,却因家族公司而要放弃自己理想的事业,去从事虽说关系家族利益但却陌生的事业,憎恨家族公司的法人这样无情地毁灭了自己的理想,在这个关键时期撤股辞职自立门户!让家族公司面临无人照管和无法正常运转与存亡的危机中。同时,也让我置身于这两难的处境里,一面是家族公司的存亡,一面是自己目前所在公司的发展。唯一之路就是牺牲我的理想,担起家族负于的重任。留下我人生最大的遗憾与无奈。
我实在是难以呈上辞呈。离开洒下汗水和付出心血打拼了xx年之多的公司,离开朝夕相处了xx年之多的公司领导和同仁们,实在无法接受。无奈,为了家族公司的存亡与发展,为了我所在公司的发展和考虑到对公司今后早做合理的安排。本着对公司负责的态度,我经过深思熟虑,郑重地向公司提出辞职。而做出这个决定对我个人而言是相当困难的,作为公司的一名部门负责人,我的离去,不会对公司及一些正在进行的项目有所影响。我会在剩下的工作时间里,尽力在项目还未正式启动开始之前,完成好自己份内的工作,并交接好手头的工作,以确保各项工作正常顺利运作。诚然,遗憾的是在3月份的工作结束后,我将离开这个公司,离开这些曾经同甘共苦的同仁们,很舍不得。舍不得领导们的譐譐教诲,舍不得同仁之间的那片真诚和友善。能为公司效力的日子不多了,我会把好自己最后一班岗,做好项目开始前属于自己的所有工作,尽力让项目做到平衡过渡。为了家族公司的发展,现向公司提出辞职,望公司给予批准。最后,祝愿公司在今后的工作中发挥优势,扬长避短,公司的业绩一如既往,一路飙升!兴旺发达!辞职申请人:
20xx年xx月xx日