写心得体会可以培养我们的观察和思考能力，提高学习和工作的效率。在写心得体会时，可以选择适当的角度和重点，突出自己的收获和成长。小编为大家精选了一些关于心得体会的经典案例，供大家参考和学习。

跟班学心得体会篇一

作为一名车间跟班，我有幸能够亲身体验工作现场的繁忙和挑战。在过去的几个月里，我不仅学到了许多实用的技能，还领悟到了许多关于工作和人生的重要道理。通过参与车间的各种工作，我得到了如下的心得体会。

首先，经验是最好的老师。在车间进行跟班工作，我可以亲身体验到各种各样的工作流程和技巧。无论是操作一台机器还是组装一个产品，都要有十分熟练的操作技巧。在刚开始的时候，我常常因为缺乏经验而出现错误和失误。然而，逐渐地，我通过不断的实践和观察，熟悉了各种工作流程，并且能够更加灵活地应对各种情况。在这个过程中，我体会到了经验的重要性，只有通过亲身的实践才能够真正地掌握技能。

其次，合作和团队精神是成功的关键。在车间，每个人都在各自的岗位上工作，但彼此之间的联系和协作是不可或缺的。我发现，只有与同事们保持良好的沟通和合作，才能够高效地完成工作任务。为了提高工作效率和产品质量，我们经常会进行团队讨论和互助，通过交流经验和方法，共同解决问题。这使得我更加深刻地认识到，成功不仅仅依赖于个人的能力，更依赖于团队的整体努力。

再次，细心和耐心对于工作的重要性不可忽视。在车间的工作中，细心和耐心是我最常听到的两个词语。无论是操作机器还是检查产品，细致入微是非常重要的。一丝不苟的工作态度不仅能够提高工作效率，还能够减少错误的发生。然而，在面对一些复杂的任务时，耐心也是必不可少的。有时候，我会遇到一些困难和挑战，但只要保持耐心，细心的思考和行动，最终都能够找到解决问题的方法。这让我明白了，只有扎实的工作态度和耐心的精神，才能够做好自己的工作。

最后，感恩和珍惜是一种态度。通过跟班工作，我深刻地认识到，每一个岗位都是不可或缺的。无论是清扫车间还是操作机器，都是为了整个生产过程的顺利进行做出贡献。而在这个过程中，每一个同事都在默默地奉献和努力，给予了我很多帮助和指导。他们教会了我更多的技能和知识，让我成长为一个更好的人。因此，我要感恩于每一个和我一同工作的人，珍惜这份难得的经历和机会。

总之，作为一名车间跟班，我通过实践和工作，得到了许多宝贵的经验和体会。经验是最好的老师，合作和团队精神是成功的关键，细心和耐心对于工作的重要性不可忽视，感恩和珍惜是一种态度。这些心得体会将伴随我在工作和生活中，成为我坚持不懈的动力和指引。在未来的日子里，我将不断努力，不断学习，为自己的成长和事业发展做出更大的贡献。

跟班学心得体会篇二

跟班跟班是大学期间很常见的一种活动，它不仅帮助学生提高自己在某一方面的技能，还可以让学生在实践中学习与他人交流与合作的能力。我在大二时有幸参加了一个跟班跟班，我通过这个经历收获了很多，对此我有以下体会。

首先，参加跟班跟班让我更加深入地了解了自己所学专业的实际应用。在课堂上，我们学习理论知识，但实际操作却往往没有机会接触。而通过跟班跟班，我得以近距离地观察和参与实际工作，了解到自己所学的理论知识如何在实际操作中应用。这种实践使我更加深入地理解了我所学专业的意义和价值，也增强了我对专业的信心。

其次，跟班跟班给我提供了一个与专业人士交流的机会。在跟班跟班期间，我可以和导师、工作人员以及其他学员进行交流，向他们请教问题。他们都非常乐于帮助答疑解惑，并分享他们的经验和建议。这种交流不仅拓宽了我的眼界，还为我提供了在学习和工作中的指导和支持。此外，通过与其他学员的交流，我与他们建立了深厚的友谊，我们互相学习、互相成长，相互勉励。

第三，跟班跟班让我更加清晰地认识到了自己的优缺点。在跟班跟班的过程中，我发现自己在某些方面还存在一些不足之处，比如与他人合作的能力和解决问题的能力。但同时，我也发现了自己的一些优点，比如自律、耐心和勤奋。这让我更加清楚地认识到了自己的优势和劣势，并为我今后的学习和工作提供了指导。我会进一步提升自己的优点，补足自己的不足，力争更好地发展自己。

第四，跟班跟班让我学会了与他人合作和沟通。在跟班跟班的过程中，我们学员需要相互合作，共同完成一些任务。这要求我们之间建立起良好的沟通和合作关系。我学会了与他人积极沟通、相互协作，了解到每个人的优势和特长，并能够合理地分配任务和资源。这些能力在今后的学习和工作中将会发挥重要作用，我会继续努力提升自己的沟通和合作能力。

最后，通过跟班跟班，我还学到了一种执着和坚持的精神。在跟班跟班的过程中，我遇到了各种各样的困难和挑战，有时感到非常困惑和疲惫。但是，我看到了我的导师和其他学员们都在不断努力和坚持，他们给予了我很大的鼓舞和激励。我也意识到，只有坚持下去，才能克服困难，实现目标。因此，我发誓要坚持自己的梦想，不畏艰难，为自己的未来奋斗。

跟班跟班让我学到了很多，它不仅提升了我的专业技能，也让我更加了解和认识了自己。通过与他人合作和交流，我不仅收获了知识，还结交了一群志同道合的朋友。我相信，这次跟班跟班的经历将对我未来的学习和工作产生积极的影响，我会继续努力，不断学习和成长。跟班跟班，给了我很多，并且我也会把这些收获和体会带到我的人生中的其他领域，实现自己更高的目标。

跟班学心得体会篇三

作为一名跟班稽查人员，我有幸亲身参与了一项重要的稽查任务。这次经历不仅让我对稽查工作有了更深刻的理解，也让我从中汲取了宝贵的经验和体会。以下是我对这次经历的总结和思考。

首先，稽查工作需要有扎实的基础知识。在这次跟班稽查过程中，我深深意识到只有具备丰富的专业知识，才能在现场稽查中准确判断可能存在的问题，并采取相应的解决措施。只有通过不懈的学习和实践，才能不断提升自己在稽查工作中的技能和能力。因此，我下定决心要不断学习，提高自己的专业素养，以应对更多的稽查挑战。

其次，稽查工作需要准备充分。稽查并非一时之间能够完成的任务，而是需要有详细的计划和筹备工作。在这次稽查过程中，我注意到主办方在实施稽查前进行了大量的信息搜集和准备工作，这为我们的稽查工作提供了很大的帮助。因此，我明确了准备工作的重要性，以后也会更加注重这方面的工作。

再次，社会风险意识是稽查工作的重要基础。在这次经历中，我们不仅要关注个案的调查和稽查，更需要了解行业背景和社会风险，以便我们能够从宏观的角度思考问题，从而更好地预判和防范潜在风险。只有对社会风险有敏锐的洞察力，才能在稽查中做到有的放矢。

同时，稽查工作需要团队协作。在我观察的过程中，我发现在稽查过程中，团队成员之间的密切合作是至关重要的。每个人都承担着不同的角色和职责，各自发挥所长，相互配合，才能更好地完成任务。团队协作的重要性也在这次经历中得到了充分地证实，因此，我明白了在稽查工作中要注重团队协作的必要性，以及重视团队建设的重要性。

最后，稽查工作需要有耐心和毅力。在这次任务的过程中，难免会遇到各种问题和挑战。有时候，我们需要耐心地进行调查和取证，有时候，我们需要毅力地追踪和反复核实。只有具备坚韧的毅力和耐心，才能克服各种困难，有效地推进稽查工作。

通过这次跟班稽查经历，我深深地认识到稽查工作的重要性和复杂性。稽查工作是一项综合性的任务，需要我们具备丰富的专业知识、准备充分、具备社会风险意识、注重团队协作以及有耐心和毅力。只有通过不断地学习和实践，我们才能不断提高自己的稽查能力，更好地为社会的稳定和发展贡献自己的一份力量。

跟班学心得体会篇四

作为一名学生，我在大学期间有幸成为了教授的跟班。作为跟班，我的主要任务是为教授提供帮助，协助他们完成各种任务。这个机会真是太宝贵了。我接受了这个职位的原因主要是，我想更多地了解教授的教学和工作方式，进一步提高自己的专业能力。

第二段：跟班工作的重要性和学习收获

虽然这个工作很辛苦，但我从中学到了很多东西。我从教授的工作中学到了很多实用的技能和方法。我在实践中提高了自己的沟通、组织和解决问题的能力。我还学习了如何处理紧急事件，并逐渐成长为一个高效的行政助理。

跟班工作还教会了我如何在团队中相互合作。我学会了与其他老师和同学分享想法和资源，并遵循教授的指示。我在一个知识渊博，拥有各种专业技能的群体中，成长为了一个更好的团队成员。

第三段：跟班的挑战和解决方法

作为跟班，我面临着很多困难，如时间压力和学习任务的繁重。但是，我知道这些挑战只是为我打下坚实的基础，让我能够更好地了解我的梦想和学业。

解决这些问题的最佳方法是寻求建议和支持。我向其他曾经做过跟班的人请教，向教授寻求帮助，以及与其他跟班共同合作。这些支持让我更好地解决问题和克服挑战。

第四段：如何实践跟班的价值

跟班是一次宝贵的机会，但这也是一个需要付出很多精力和时间的工作。为了实现跟班的价值，我学会了管理时间，我真正地重视时间的价值，尤其是在困难的时候。

我自新的角度看待自己的专业能力和个人贡献。我主动采取行动，提供帮助和资源，尊重教授和其他成员的意见和贡献。

第五段：跟班的结论和我未来的计划

跟班虽然是一项繁重的工作，但是这种工作的价值能够带来对未来的持续帮助。在这个经验的基础上，我将努力实现自己的职业理想。我将努力让自己成为一个优秀的专业人士，在自己的职业领域中发挥更重要的作用。从而更好的促进个人与团队的发展。

跟班学心得体会篇五

时间匆匆，转眼又过了三个星期。屈指数数，我们到上海跟班学习已将近两个月的时间。在第二个月的时间里，我通过听讲座、听课、上课、评课、参加信息技术等活动，自己在各个方面都有了更进一步的感悟和认识。具体如下：

1、课件的制作不能过于简单化。信息技术是课堂教学的辅助手段，而课件则是信息技术作用的直接体现。一个好的课件，会对课堂教学起到一个很好的辅助作用。因此，课件如果只是将课本的纲要文说明简单地放在上面，那就会如同“课本搬家”，没有太大的作用；而没有必要的图像、音频或视频等，就会造成学生感知的障碍，从而失去信息技术的特有意义和优越性。

2、课件不能过于花哨。课件既然是课堂教学的辅助手段，就必须考虑到它的整体效果。如果在课件中加入过多的与课本内容无关的运动着的图片或背景音乐，学生的记忆就可能会被这些无关的内容或音乐所吸引，从而导致注意力的分散，不利于教师的课堂教学和学生对知识的掌握。

3、课件的制作应突显信息技术的特点。信息技术只是教学的一种手段，它能再现一些学生未见的或难以再现的事物，多媒体展示是信息技术最大的特点。但是，在课堂教学中，如果多媒体过多，画面变换频繁，那么学生对有的问题来不及思考又看到了新的画面，就会失去积极思考的余地。因此，信息技术的运用应该突出教学重点、难点，课件应精而不滥：能用动画而不用静止，能用彩色而不用黑白，能思考就不用解说，补充信息而不翻版课本。课件制作要注意独立思考和讨论交流相结合，通过使用信息技术，降低教学难度，缩短授课时间，把节省的时间还给学生。

1、教学目标要明确、具体。在语文教学中，我们主要是通过师生的共同努力，使学生在知识、技能、能力、心理、思想品德等方面达到预定的目标，以提高学生的综合素质。因此，在备课时我们就要紧紧地围绕每一个教学内容的具体目标来选择教学的策略、方法和多媒体，把内容进行必要的重组。在备课时要注意依据教材而又不拘泥于教材，做到灵活运用教材。

2、要突出重点、化解难点。每一堂课都有教学重点、难点，而课堂教学实际就是围绕着教学重点来逐步展开的。为了学生明确课堂的重点、难点，教师在上课开始时，可用多媒体展示出来，以便引起学生的重视。在课堂的讲授过程中，重点难点内容的分析、讲解是整堂课的教学高潮。教师要努力通过声音、手势、多媒体等的穿插变化，刺激学生大脑，使学生兴奋起来，还可适当地插入与此类知识有关的笑话片段，让所学内容在学生大脑中刻下强烈的印象，并提高对新知识的接受能力。

3、充分发挥学生主体作用，调动学生的学习积极性。学生是学习的主体，教师要围绕着学生展开教学。在教学过程中，我们要自至自终让学生唱主角，使学生变被动学习为主动学习，让学生成为学习的主人，教师成为学习的引路人。为此，在教学过程中，教师要尽量少讲，让学生多动手，多思考。只有这样，我们才能让学生不习惯于依赖老师的讲解，主动地去思考问题、解决问题，逐渐地培养起自己独立思考问题和解决问题的能力。

1、班主任要细心。班主任工作是一项繁杂的工作，它涉及到的都是一些细小的事，而且处理起来也不容易，因为它所面临的对象是学生，而且是成长中的学生，身心还不成熟。这就从某种意义上决定了，从事班主任工作的我们必须仔细观察：即要做到“眼观六路，耳听八方”。只有这样，我们才能及时地发现学生中出现的问题并加以解决，为班级的管理工作打下一个良好的基础。

2、班主任要树立自己的表率作用。作为中学生来说，他们的生理、心理及综合素质趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情都具有了自己一定的判断能力，也有了自己一定的看法。作为班主任来说，更是他们关注的对象。俗话说：“身教重于言教”。班主任的行为表现，对班中的学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。因此，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都要求班主任要严格要求自己，努力做到使学生认可自己、支持自己。只要这样，我们才能更好地把班级管理好。

3、班主任要关注学生，以心换心。心理学告诉我们：人际交往的融洽、和谐是以真诚为前提的。“以心换心”，以理解为桥梁，人与人之间便能得到思想感情上的沟通。作为班主任，除上好自己所任的课外，课余时间应放下架子多和学生在一起谈心、劳动、聊天，与他们交流，以达到思想上的统一和谐。性格孤僻冷漠的学生或低差生尤其是谈话的重点。只要这样，学生才能从心底里真正地接受你，才能积极地配合你，共同创造和维护好自己的班级体。

跟班学心得体会篇六

内控是企业运营管理中至关重要的一环，它能够帮助企业有效地管理风险、提高运营效率、保护企业资产等。作为一名内控跟班，我在跟随和学习的过程中获得了许多宝贵的体会和收获。在这篇文章中，我将分享我对内控的理解以及在跟班过程中的心得体会。

第二段：理解内控的重要性

我认识到内控在企业中的重要性之一就是风险管理。内控体系能够帮助企业识别和评估存在的风险，并采取相应的控制措施来降低风险的发生概率和影响。通过有效的内控管理，企业可以更加有序和稳定地运营，从而保护企业的利益和声誉。此外，内控还可以提高企业的运营效率，通过规范和优化流程，解决问题，提高决策质量，从而为企业创造更大的价值。

第三段：内控跟班的学习收获

在跟班的过程中，我学到了很多与内控相关的知识和技能。首先是风险管理方面的知识，包括识别风险、评估风险和控制风险等方面的方法和技巧。通过学习风险管理的理论知识，并在实践中应用，我能够更加全面和系统地识别企业面临的各种风险，并为其提供相应的控制措施。此外，在跟班过程中，我还学到了内部审计、流程改进、合规管理等方面的知识和技能，这些都对我今后的职业发展起到了重要的推动作用。

第四段：内控跟班心得体会

在跟班的过程中，我发现跟班工作不仅仅是学习理论知识和技能，更是锻炼自己的实践能力和团队合作能力的机会。首先是实践能力的锻炼。通过参与实际案例及项目的分析和解决过程，我学会了如何将理论知识应用于实际。在实践中，我迅速提高了解决问题的能力和判断能力，对于复杂问题也能够迅速找到解决方法。其次是团队合作能力的培养。在跟班的过程中，我需要和团队成员紧密合作，互相学习和协作，共同解决问题。这锻炼了我的团队合作精神和沟通协调能力。

第五段：展望及总结

在未来，我会坚持学习与实践相结合的原则，不断提升自己在内控领域的知识和技能。同时，我也会努力发展自己的领导力和团队合作能力，为企业提供更加全面和有效的内控服务。我相信，通过学习和实践，我可以成为一名优秀的内控专业人员，为企业的可持续发展做出积极的贡献。

总结起来，内控跟班经历为我提供了学习和成长的机会。通过深入学习与实践相结合，我对内控的重要性有了更深刻的理解。跟班过程中，我不仅学到了丰富的理论知识和实践技能，更锻炼了自己的实践能力和团队合作能力。未来，我将继续努力学习并提升自己，为企业的发展贡献自己的力量。

跟班学心得体会篇七

作为省跟班，我的工作是跟在领导身边，协助领导完成各种任务。自从我成为省跟班后，我经历了很多挑战和机会。在这个过程中，我得到了很多锻炼和学习的机会，也收获了一些宝贵的体会和经验。今天，我想分享一些关于做好省跟班工作的心得体会，希望对未来的跟班们有所帮助。

第二段：做好工作必须把握好“度”

身为省跟班，我们必须要做好自己的本职工作，但是也必须要注意到与领导的关系以及和其他人的交流。直接跑在领导前面会显得没礼貌，但跟在领导后面可能会被视为胆小。因此，要把握好分寸，时刻按需而为，确保自己的行为言行符合职业素养的要求。

第三段：细节决定成败

做好省跟班，细心和周到是必备的素质。切实去理解和记住领导的意愿，做到遇事不决先想一步、多留心几个细节。会与领导同步呼吸，注意突发状况同步反应，提前消除各种隐患和误解。作为省跟班，我们的责任是确保领导有足够的时间和精力去决策和思考的事情，可以为此做好行政的周边工作。

第四段：多样的能力是必不可少的

除了周到会打理事务外，作为省跟班同样需要具备马上熟悉新任务的能力。我们需要有足够的知识背景，打造令领导信赖的管理能力，和相应的处理危机的技能能力。当出现新问题时，领导总需要找人讨论和接受建议。作为省跟班，不少情况下我们可以提供一个独到的视角和专业的建议。

第五段：领导原则忠诚为上

身为省跟班，必须对领导保持忠诚和尊重。我们应该做出自己的建议，站在领导的角度考虑事物的发展和风险，把有争议的事情适当取反而谈。而在外部环境发生变化，与中高层之间发生不满等情况下，我们也应该跟随领导给出一些回应性的策略建议。我们在履行自己的职责时，应以维护领导权威为重。同时，也应对领导的意见处理得当，亦能力求在不改变领导决策的基础上，做一些可能会对周围事物造成的影响的补救措施。

结论：

以上就是我作为省跟班的心得体会和收获的经验。在日后的工作中，我相信这些经验会对我起到相当的帮助，也希望通过我的分享，对未来的跟班们有所帮助，更好地完成自己的工作。我们都要多加努力，学习做省跟班的技巧和方法，领袖爱抚地抚摸周围事物，尽可能多地和领导沟通和学习，这样我们就能做好更多工作和实现组织的出彩表现。

跟班学心得体会篇八

随着近年来教育行业的不断改革和发展，跟班学这种教学方式越来越受到人们的关注和青睐。作为一名参与跟班学的学生，我深感这种教学方式的独特魅力和实际效果。下面我将分享一下自己的跟班学心得体会。

第一段：跟班学教学方式的优点

跟班学教学方式，其中最为突出的一点就是可以有效的提高学生的学习积极性。在课堂上，老师不再是单方面的传授知识，而是在具体内容上，与学生一同探讨着知识点，同时也可以实时指导学生的学习状态和学习进度。此外，在跟班学的学习过程中，学生还可以通过不断地与老师交流、讨论和互动，不断地加深对知识点的理解，提升自我的思考水平和解决问题的能力。

第二段：跟班学教学方式的一些缺点

当然，跟班学教学方式并不是完美的，它也存在着一些缺点。其中最为明显的一点就是学生与老师之间的沟通交流必须要非常紧密，否则就会出现学生跟不上老师授课的情况。另外一点就是，跟班学的教学方式相对于传统教学方式来说，需要更为高昂的学费，对于一些经济状况不太好的学生来说可能无法承担。

第三段：我与跟班学的一些经历

我自己也是跟班学的学生，感觉跟班学的教学方式带给我的最大的收获就是提高了我的学习效率。通过和老师的交流和探讨，我可以在更短的时间内获取更为丰富和精准的知识体系，同时更容易理解和消化所学内容。而且，老师的指导也很有针对性，能够更好地应对我的学习困难。

第四段：跟班学教学方式需要做好的心理准备

在参加跟班学的学习过程中，需要有必要做好一些心理准备。第一点就是要加强自己的自律性，因为跟班学的课程内容相对来说要更为紧凑和密集，学生需要在自己的时间安排上更加合理，充分利用好课堂上和老师交流的时间。第二点就是要想办法调整自己的心态，避免过程中的情绪波动和压力。

第五段：总结

跟班学教学方式无疑是一种非常优秀的教学方式，同时也面临着一些问题和挑战。作为一名跟班学学生，我们需要充分理解并把握好跟班学的核心要点，避免一些常见的问题，维护这种教学方式的合理性，同时也为更多的学生逐步普及跟班学的教育理念和方法做好积极的促进工作。

跟班学心得体会篇九

根据省委组织部的安排，我于****年4月1日-6月30日从到****局跟班学习。三个月来，我本着“老实做人，踏实做事”的原则，工作上兢兢业业，学习上坚持不懈，生活上严于自律，在各位领导同事无微不至的关怀与悉心指导帮助下，自己在思想素质、工作能力、业务学习上都得到了很大的提升。现将我这段跟班学习期间的工作总结汇报如下：

在新环境、新岗位中，坚持把学习作为提高理论水平和工作能力的重要途径，把学习贯穿到工作中。积极参加单位组织的各种业务学习，主动学习旅游行业相关知识，重点学习了旅游规划、旅游法规和旅游a级景区评定与管理等旅游相关知识，仔细阅读了《****市旅游发展总体规划2008-2020》、《****市旅游业发展“十二五”规划》等全市旅游发展纲领，大致掌握了****旅游的基本情况和发展目标，努力熟悉****建设****的相关工作。在工作中，虚心向领导和同事请教，努力提高业务水平，不断改进工作方法，在较短的时间内熟悉掌握了旅游工作的特点，逐渐融入了一名旅游人的角色。

是积极参与****改革试验区的相关工作，参加****专家咨询会，综合整理专家意见，形成会议综述上报市委、市政府供领导决策。按着工作布臵，参与了《****建设总体方案》的修改、校核、上报等工作，协助起草了《推进****建设工作方案》。二是按照领导的要求撰写了****副市长在****活动启动仪式的讲话稿，****局长在全市规范旅游市场秩序，整顿零负团费大会上的表态发言，****游资源保护的情况汇报等材料，得到领导的肯定与认可。三是认真办理工信委、科技局等单位“十二五”专项规划征求意见的回复工作，正在密切跟进《关于规范****的意见》等五个旅游发展方面的意见和办法的上报。四是配合科室领导做好****培训班工作，共组织相关县（区）旅游主管部门和创a级景区相关工作负责人近50人参加培训和观摩学习，取的了良好效果。积极参与a级景区的日常指导管理和评定等工作，协助做好****5a级景区整改及****创5a级景区工作。五是配合科室做好老年人、离退休干部进景区景点享受优待政策的工作，热情做好游客投诉和咨询工作。此外，在认真做好日常工作的基础上，服从安排积极协助同事做好其他相关工作。

不论是在什么岗位，始终保持强烈的责任心和工作热情，牢固树立大局观念，严格遵守工作中的各项规章制度。尊敬领导、团结同事，正确看待加班加点，从不推脱，主动给自己加压，努力克服困难，积极主动地开展工作。在工作中尊敬领导、团结同事，努力融入和谐的工作氛围,树立谦虚谨慎、扎实肯干、严于自律的良好形象。

通过此次跟班学习自己各方面能力得到锻炼提升的同时，也发现了自己的一些不足。首先是政治理论及业务水平上仍需加强学习，特别是对旅游方面的政策法规，需要更加深入的接触了解；其次在工作经验和方式、方法上还有待进一步实践提高，要进一步勤于钻研，专心致志努力探索。

总之，在这段跟班学习期间，我从各位领导和同事身上学到了很多受益终生的东西，局领导和同事对工作认真负责、任劳任怨的精神深深感染着我，各位领导和同事对我的帮助温暖着我跟班学习的每一天。在以后的工作中，我一定认真克服缺点，刻苦学习、努力工作、不断创新，争取在工作和学习上取得更大的进步。

跟班学心得体会篇十

在现代企业中，文秘跟班是非常重要的岗位。作为行政助手的文秘跟班需要拥有精湛的办公技能和优秀的沟通协调能力。在多年的文秘岗位工作中，我深刻体会到了文秘跟班工作的特点和技巧，并且在实践中不断锤炼和完善自己的工作能力和素质。在本文中，我将结合自己的实际经验和感悟，分享我对于文秘跟班工作的一些心得体会。

二、沟通能力的重要性

文秘跟班需要与公司内部的各个部门以及外部的客户进行频繁的沟通。优秀的沟通能力是文秘跟班成功的重要因素之一。良好的沟通能够让双方在一定的时间内互相理解对方的需求和要求，以及有效地解决问题。在工作中，我认为要学会善于倾听，努力理解对方的意图和要求，迅速反应并提供合理有效的解决方案。同时，要坚持诚信和真诚，遵循信息共享和双方互利的原则，使沟通的结果符合双方的期望和利益。

三、细节决定成功

在文秘跟班的日常工作中，细节决定成功。各种工作都需要注意细节，如查看文件格式是否一致，核对文件内容是否正确，以及会议当天的进度等。我们对于任何事情都不能马虎，要将质量放在工作的首位。同时，我们要善于发现问题并及时解决。当客户或其他同事遇到问题时，我们不能拖延时间，而要快速回应并及时解决问题，这样不仅可以表现出我们的敬业精神，也可以提高我们的工作效率。

四、核心职责和业务部门的理解

作为文秘跟班，我们的职责不仅仅是协助主管领导的工作，还需要应对各种业务部门的需求。因此，在工作中要了解和熟悉公司的业务部门及其业务流程，尤其是对于主管领导谈判和决策过程中的数据和信息，我们需要对其进行充分了解和准备。同时，我们还要建立良好的业务关系，增强自己在公司内部的影响力。

五、技能的不断提升

文秘跟班的工作方式会因公司的变化而不断变化，所以我们需要不断提升自身的技能水平，以应对新形势和新挑战。例如学习新的办公软件和技巧，学习外语以满足国际化的办公需求等等。此外，还需要提高自己的专业素养，不断学习和掌握新知识、新技能以及新知识等，提高自己的全面素质和能力水平，以快速适应和满足公司的需求。

结语：

作为文秘跟班，我们承担了重要的行政助手角色。需要学习各种知识和技能、增强沟通协调能力、提高效率和质量，以及不断完善自己的工作方法和风格。只有这样，我们才能胜任文秘跟班的工作，为公司的发展和进步贡献自己的力量。

跟班学心得体会篇十一

信息跟班是一种独特的教育形式，就我个人的经验而言，这种形式可以帮助我们更加深入地了解所学的知识，同时也能够更好地加深与他人之间的交流。在这篇文章中，我将分享我在信息跟班期间的一些体会和经验，希望能够对其他人在信息跟班方面有所帮助。

第一段：了解信息跟班的目的和意义

在进行信息跟班之前，我们首先需要明确其目的和意义。信息跟班是一种集体性学习方式，通过帮助他人解决所遇到的难题，达到共同学习的效果。这种方式有助于帮助我们巩固所学的知识，并能够更好地理解和记忆这些知识。通过分享不同的思路和观点，我们不仅可以学习到新的信息，同时也可以扩展自己的视野。

第二段：克服在信息跟班中遇到的挑战

信息跟班虽然有很多优点，但是在实践过程中也会遇到一些挑战。其中一个常见的挑战是推销式的学习方式，许多学员往往会选择自己的解决方法而不是跟随教练和其他同学的建议。这种方式可能会导致理解出现偏差，因此，我们应该保持开放和适应的态度来倾听教练和其他学员的建议。

第三段：体验信息跟班的益处

通过参与信息跟班，我获得了许多好处。首先，这种学习方式让我可以自由地提出或解决学术问题，从而更好地掌握学科知识。其次，参与信息跟班可以增强我表达自己的能力，可以更好地提高写作和语言表达技巧。最后，通过与其他人的交流，我认识到了自己可以发掘一些新的思维和观点，这让我觉得收获颇丰。

第四段：探讨信息跟班的局限

虽然信息跟班有很多优点，但它也有一些局限性。例如，有些学生可能会过分地依赖教练或其他学员的建议，而丢失了自己学习的主动性。此外，由于信息跟班的基础是学生之间的自由交流，因此可能会有一些误导或错误的信息。

第五段：统结信息跟班的经验并谈及未来的学习计划

综合以上观点，信息跟班是一种非常有益且受欢迎的学习方式，可以扩展我们的思维和知识面。我们应该克服其中的挑战，并尝试在未来更深度地参与信息跟班。未来，我会继续努力并寻找更多的展示自己想法和学习的机会，相信通过不断地学习和进步，一定能够实现自己的目标，成为更好的自己。

总之，信息跟班是一种非常特殊的学习方式，能够有效地帮助我们巩固所学的知识并与他人交流和分享信息。虽然其中可能会遇到一些困难，但是通过不断地努力和尝试，相信我们一定能够克服。希望我的体会和经验能够帮助其他人理解和学习这种形式的学习，从而实现自己更好的学习目标。

跟班学心得体会篇十二

到**县委办公室跟班学习心得体会*年**月**日根据安排，借今天早上周一职工学习机会，我将自己在县委办公室三个月以来的思想、学习、工作情况向在坐的各位领导、各位同志作简要汇报，不妥之处，请给予批评指正。[欢迎- ]。按照县委办公室关于实行跟班学习的通知精神，我有幸被单位推荐到县委办公室向各位领导和同行大哥大姐们学习。通过三个月时间的亲身学习和体验，在各位领导和同事们的传、帮、带、教下，我的思想受到了较大启迪，思维得到了开阔，办文、办会、办事的能力有了实质性提高，达到了洗脑换思想、转观念、促业务的跟班学习效果。

一、开阔了眼界，提高了认识，增强了大局意识和政治意识

信息科信息工作直接为县委服务，每天都要接收处理大量的信息，涉及政治、经济、社会等方方面面，内容多、范围广，政治性和政策性都很强。信息科的领导们具有强烈的大局意识和敏锐的政治意识，他们办每一件事、处理每一期信息都注意站在全局的高度来把握，从县内县外的角度来衡量，从关系全县经济发展和社会稳定的大局来考虑，反复推敲，仔细琢磨。特别是在信息选题角度、编辑取舍等方面，他们表现出了很强的驾驶能力和处理技巧，一切从工作出发。通过学习，我充分认识到，作为一名乡镇党政办工作人员，一定要了解全镇现状，认真学习研究镇情县情，不断开阔视野，增强大局意识和全局意识，站在全镇、全县的高度分析判断问题，牢记信息工作使命，使信息工作在服务全镇、全县发展大局中发挥更大作用。

二、把握了规律，规范了操作，增强了服务意识和程序意识 信息科在长期的服务工作中已形成一整套完善的工作制度，积累了丰富的经验，为县委提供了优质高效的服务。信息科不仅有完善的服务机制，而且有优良的工作作风和服务意识。他们严格按照各项工作程序办事，对待工作精益求精，注重细节，力求完美，并且将这种作风贯穿于办每一件事、接每一个电话、起草每一篇文稿等日常工作中，体现到为县委提供高质量服务的方方面面，给我留下了很深刻的印象。

三、磨炼了意志，受到了教育，增强了吃苦意识和奉献意识 信息科的工作，既要动“脑”，又要动“手”，劳动强度高，工作责任大，有些工作机械而单调，但信息科领导们甘愿默默无闻，任劳任怨。由于工作量大，大部分时间都在办公室度过，始终处于高度紧张状态。与其他部门相比，他们工资不多、待遇不高，而付出的心血和汗水却要多得多，但他们不计较个人得失，在自己的岗位上辛勤工作，无私奉献，信息科的光荣传统和作风在他们身上得到了充分体现。受信息科领导们的感染，学习期间我大部分时间也都在办公室度过，经常加班加点。通过与他们一起工作学习，不仅增长了知识，提高了业务能力，更锻炼了自己的作风和意志，增强了吃苦奉献的意识。

这次到信息科跟班学习时间不长，更遗憾的是学习期未满便回到原工作岗位，因此，对信息工作了解还不全面，所掌握的也仅仅是皮毛，一些认识甚至是片面的，但就信息科工作而言，其许多经验和做法值得我镇信息工作者认真学习和借鉴。

第一，改进信息服务方式，拓宽服务渠道和领域。一是加大为镇党委、政府决策供参考性信息的力度，着重反映上级领导对我镇经济社会发展的重要提建议，与我镇经济社会政策有关的镇内外情况等。二是拓宽信息来源和渠道。加强与现有信息报送部门的联系，充分利用其职能特点，多渠道地及时掌握信息线索。三是在当前我镇信息渠道相对闭塞、时效滞后的情况下，可充分利用网络资源。

第二，加强紧急信息报送工作，提高时效性。紧急信息多为重大突发事件、突发情况，对县、镇领导及时了解和掌握社情动态具有重要作用。对我镇而言，当前关键是要克服迟报、漏报和信息不全面等现象，不当“马后炮”，以免造成被动。可考虑整合信息资源，将镇属各部门的重要紧急信息统一归结报镇党政办，由党政办综合处理上报县委、县 政府。这样既可发挥信息主渠道作用，克服信息多头报送过程中存在的信息内容不准的现象，也有利于党政办把握全面情况。

第三，常规性信息报送要做到经常化。如我镇日常工作情况、每季度镇情等信息报送要做到经常化。对贯彻落实县委、县政府文件、会议精神、重大政策出台后执行情况、农牧业生产情况等信息，要在即时收集、即时上报的基础上，把握好县政府办信息科采用时机。同时，此类信息综合性强，要注意对一个阶段、一个时期的情况进行综合，适时上报。

第四，强化信息调查，提高上报信息质量和效益。上报信息是服务县委、县政府，让他们了解午街铺镇的直接、有效、便捷的主渠道。特别要把信息调查纳入工作重点。年初结合镇党委、政府工作思路，研究确定信息选题，有针对性地开展调查。通过信息调查及时、深入地发掘反映我镇经济建设、社会政治稳定等方面深层次矛盾以及苗头性、倾向性问题的信息，使上报信息更好地服务于县委、政府和我镇经济发展。

第五，研究信息需求，适时调整上报信息重点。要熟练掌握县委、政府有关文件精神和方针政策，及时反映基层的动态和情况，使上报信息更具有针对性。要加大对影响全镇乃至全县稳定和发展大局等问题类信息的报送力度，根据县政府办信息刊物特点，精心研究并把握上报信息采用的规律。

跟班学心得体会篇十三

跟班，是指在学习或工作中贴身陪伴领舞者，辅助其完成任务的一种学习方式。跟班者不仅是领导或老师的得力助手，更是他们作为团队中不可缺少的一份子。跟班能够让我们更深入地了解领舞者的要求和方法，提升自身的工作技能，为今后走上事业的更高峰奠定基础，也能够为组织创造更多的价值和成果。

段落二：分享跟班体会带来的收获

我的跟班经历始于大学期间参加实习活动，成为企业HR经理的小助手。在跟班过程中，我逐渐理解了跟班的真正意义。跟班不是单纯的帮忙，而是跟着经验丰富、能力突出的领舞者一起前进，通过借镜学习、分享经验、对话互动，自己才能在无形中得到提升。

跟随HR经理学习招聘流程和面试技巧，通过观察能帮助我更全面地认识招聘工作，了解用人单位、应聘者间的各种关系，并学到了很多处理复杂问题的方法和技巧。其次，跟班还让我认识到了自己的不足之处，并意识到需要不断提高自身的可学习性和适应能力。

段落三：体验跟班带来的人脉资源

跟班带来的还有更多的人脉资源。跟随HR经理走向各种面试场所，我被领舞者介绍给了许多招聘人员和应聘者，扩展了自己的社交圈，并学习到了更多的求职技巧和职场心理学知识，拓宽了自身视野。

除此之外，我也通过跟班为自己赢得了内部资源。在HR经理的帮助下，我认识到了很多公司的真正需求，跟踪提案的过程以及项目的执行过程，从而得到了许多提升和发展的机会。

段落四：分享跟班带来的未来发展机会

跟班的许多好处不仅仅停留在当下，更可以通过积累经验和资源，为未来的发展打下基础。与领舞者共同成长，还可以为自己开创更好的人生道路。比如，跟班时，我通过学习HR的工作方式和人际关系处理方法，为自己打下了一定的基础，从而成功地进入一家外企工作的HR岗位。

段落五：总结跟班所带来的经验和价值

跟班可以带来更多的机会，更深入的学习经验和技能，丰富的人脉资源和未来的发展机会。在跟班过程中，我们需要和领舞者紧密联系，积极主动地学习，以达到创新的目的。跟班的厚重经验和价值让我们成为团队不可缺缺少的一份子，并赢得团队和领导的信任和赏识。无论是在学习还是工作中，都希望能用跟班的方式，获得学习和发展的新机会。

跟班学心得体会篇十四

中学跟班是许多学生的生活经历。在这个阶段，学生们通常都会面临各种各样的挑战，而中学跟班则是其中一个重要的经历。在我的学习历程中，我也曾经历过中学跟班，今天我想和大家分享自己的体验和心得。

第二段：描述跟班的过程

中学跟班，就是学生跟随一名教师去其它班级上课，体验不同的教学风格和教学内容。这一过程既能够让学生们认识到不同老师的教育方法，也能够增加自己的知识储备。在我跟班的过程中，我发现不同的老师在教学之前总是会关注学生的个性和情感特点。而这些特点，又会影响到他们所选择运用的教育方法。

第三段：谈及跟班的收获

在进行中学跟班的过程中，我获得了很多收获。首先，我更好地认识了自己，了解自己的学习需求和强项和弱项。其次，我也更好地了解了别人，认识到每个人都有自己的特点和优势。与此同时，我还学会了更多的学习技巧，让自己能够更好地面对不同的学习情况。

第四段：跟班中遇到的困难

尽管中学跟班带给了我许多收获，但实际上，这一过程中也遇到了不少的困难。其中一个比较大的困难就是适应不同的教育方法。不同的老师都有自己的教育方式，需要根据不同的方法去及时反应和应对。此外，如果遇到性格比较冲突的老师，会让自己的心情受到影响。但是，在困难中我也学习到了利用自己的优势来解决问题。

第五段：总结

中学跟班是学生们成长路上的一个重要步骤。通过这一过程，能够学习到更多的技能和知识，并且成为更好的自己。即使在遇到一些困难时，也可以利用自己的能力来解决问题。总之，中学跟班让我受益匪浅，在我未来的学习和生活中也会继续潜移默化地助力我前行。

跟班学心得体会篇十五

作为一名机要跟班，我有幸能够参与和见证各种重要会议和事件的进行。这是一份既充实又挑战的工作。在与各种机构和部门密切合作的过程中，我学到了许多重要的技能和经验，也深刻认识到机要工作的重要性和责任。通过这篇文章，我想分享一下我在机要跟班工作中所得到的心得体会。

二、专业技能的重要性

作为机要跟班，我们需要具备一定的专业技能，如快速打字、熟悉办公自动化软件、准确记录会议内容等。这些技能的掌握对于我们的工作效率和质量至关重要。在一次重要会议中，我遇到了一位高层领导的讲话速度极快。感谢之前的训练，我能够准确地记录下他的每个要点，并及时整理和发送给相关人员。这让我意识到，专业技能的熟练掌握是机要工作中的核心能力，只有通过不断学习和实践，我们才能在这个岗位上发挥出最大的价值。

三、沟通能力的培养

作为机要跟班，我们需要与各种不同背景和职位的人进行紧密沟通。良好的沟通能力不仅有助于我们更好地理解他人的需求和要求，还有助于我们更好地表达自己的观点和想法。一次由多个部门参与的会议上，我发现在商讨一个重要议题时，各方的观点存在很大分歧。作为机要跟班，我主动提出与会人员的见解，并进行适当整理和调和。最终，在大家共同努力下，找到了一个解决方案。这次经历让我认识到，沟通不仅是传递信息，更是协调各方利益的关键，良好的沟通能力不仅促进了会议的顺利进行，也为整个团队的协作提供了帮助。

四、保密意识的重要性

机要工作的一个重要职责就是保护机关内部的信息安全和保密。我们需要签署保密协议，并对所获得的机密信息严格保守。在一次重要会议的筹备过程中，我不小心在会议室内遗忘了一份重要文件。幸好，我在短时间内发现并迅速将其收回。这次经历让我深刻明白了保密意识的重要性。作为机要跟班，我们是各方信息的“守门人”，只有通过高度的保密意识和严格的行为规范，才能履行好自己的职责，确保机构内部的信息安全。

五、责任感的培养

机要工作需要高度的责任感，因为我们的工作涉及到影响机构形象、各方合作以及会议决策等重要方面。在一次重要会议的前夜，由于航班延误，我未能及时到达会议现场，造成了不小的麻烦。虽然这并非我能控制的因素，但我还是感到内疚和责任。这次经历让我深刻明白，作为机要跟班，我们不能仅仅满足于完成基本的工作要求，还要时刻保持责任感和敬业精神，为机关服务，为领导提供优质的跟班服务。

结语

通过机要跟班工作，我认识到这是一项需要高度专业性、协作性和责任感的工作。通过不断的学习和实践，我们可以不断提升自己的专业技能和素养，为会议和机关的顺利进行贡献自己的力量。我将永远珍视这段机要跟班的经历，并将其视为自己职业生涯中重要的一部分。

跟班学心得体会篇十六

12月6日至12月11日，在县教育局的安排下，我有幸在赣县城关三小跟班学习。跟班学习期间，城关三小小学师生热忱的帮助与关怀，学校浓厚的学习气氛给我留下了深刻的印象，我受益非浅。现总结如下：

一、学者型的领导，是学校发展的指航灯。踏入城关三小小学校门，便有一股清新的、充满活力的感觉沁入心怀。宽阔的校园内舞台、旗台、花圃洁净而错落有次;走道上的学生手工制作作品展让人止步望行。各个方面无不体现着浓浓的书香校园氛围。城关三小小学在一个学者型的领导班子带领导下正走进一个多彩的世界，一个环境优美、书香浓郁、人情和谐、贡献卓著的师生家园已展现在我们的眼前。他们高瞻远瞩的具有现代意识的教育定位正是我们学习的榜样。

二、科研型的教师，是学校前进的发动机。一个星期的跟班学习中，给我感受最深的印象之一便是城关三小小学教师的工作态度与责任。从校领导到科任教师，他们工作始终踏踏实实、一丝不苟、兢兢业业、任劳任怨，从备课到上课，从班级日常管理到学校日常活动，他们从没有半点儿的马虎与懈慢，尤其在教学研究上体现尤其明显。跟班学习一周便有幸参加了学校的教学研究活动，在学校校本教研活动中，他们要求每一个年级每一位教师一学期内都要上一节以上的研讨课，课后还要进行充分的评课和反思，评教路设计、评教学方法使用、评三维目标的突破，反思教前准备，反思教学中得与失等等，整个活动氛围既严肃又融洽，其中的实在与认真让你不得不身受触动，身受感染，身受启迪。我想，像“城关三小小学教师这种“求新、求实、求活”治教精神正是我们所需要的。

三、健全的管理制度，以人为本的管理模式是学校凝聚力的基础。在城关三小小学无论周一的升旗仪式，还是班级的主题班会课;无论学校和行政会议，还是学校的每周工作安排，科任、班主任、值周教师乃至领导工作都在按步就班地展开着。无论是班级日志，还是代课记录;无论是家访活动，还是安全教育，都有条不紊地进行着。他们的各项工作已经走上了规范化、制度化、科学化，难怪每一位师生都洋溢着青春的笑脸。作为教师，在城关三小他们很忙很辛苦，但从他们的脸上，我们却看不到一丝的怠慢与敷衍，始终充满着的活力。是什么让员工们如此的热忱?在和曾校长的平实讲话中的我终于领悟到了真谛。首先是校长的人格魅力征服了所有的教职员工，曾校长知识渊博，管理专业，领导才华超著，她以她自己的人格力量在老师面前树起了一面永远矗立于时代先锋的旗帜。

四、教师精心准备的公开课，让我们听了赞口不决，特别是王秀莲老师的《搭石》师生关系处理的非常得当，指导朗读非常到位，学生读的入情入境，体会的非常深刻，各个教学的设计都非常的新颖独到，教学方法的运用恰到好处，还有姚燕老师的《乘法口诀解决问题》让我受益匪浅，以及曾校长上的数学活动课和生活中的数更是让我受益匪浅，还有美术课《小小钟表店》音乐课等等听了20来节课每节课都有很多很多的地方值得我好好去学习，去揣摩，加工运用到自己的教学中。

短短的7天，一转眼就过去了，在跟班学习期间，城关三小小学成功的校园文化建设、学校管理、师生员工管理、教育教学管理、后勤管理等等给我留下了深刻的印象，也从中得到了很大的教育和帮助，在以后的工作中，我将学以致用，为学校的教育教学发展插上腾飞的翅膀。

“教师”一个平凡而又伟大的职业，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

作为新时代的教师，只有具备全面的素质，才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。通过听课学习发现了自己的很多不足，同时我懂得了比“学高为师，德高为范”更重要的，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念，这是21世纪教师素质的最重要的方面。教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素质修养，自觉维护教师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。

关于教科研的活动给我留下了很深的印象。教师教书是一方面但是科研也很重要，我们要学做一名研究型教师。对于我们新教师来说可能参与一个大的课题比较难，但是科研意识却不能忘记，它应该伴随着我们的成长。因为这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度。例如，我们的教后感。把每次的成功之处和不足、困惑记录下来。可以方便我们从中找到不足，总结经验。当然，不足要通过教育专著或者向专家、老教师请教解决。

通过听课学习我也对班主任和少先队工作有了更深的认识。班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位，它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁，是联系所有任课教师的纽带。

对于我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题，我发现三小的老师与学生家长联系的很密切，时刻关注学生，这使我对家庭教育的意义有了进一步的认识，家庭教育并不是孤立的，它与学校教育、社会教育紧密配合，共同形成了我国社会主义的严密的教育体系。家庭教育是学校教育的基础，社会教育是学校教育的补充和继续，家庭教育亦有一种社会职能。

作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。

跟班学心得体会篇十七

今年我有幸赴省水利厅参加为期三个月的跟班学习。根据省水利厅党组的安排，我具体在省水政监察总队学习工作。跟班学习期内，省水利厅、水政监察总队领导对我既关怀备至、全力支持，又压担子、搭梯子、定指标。我始终虚心学习、用心谋事。回顾三个月的学习经历，我感触颇深，精神振奋，真正获得深度锻炼，受到深刻启发，思维层次、业务能力、法学水平都得到提升。现将有关情况汇报如下：

一、珍惜学习机会，不负组织期望

本次跟班学习从6月初至8月底，时间虽然仅仅短短三个月，但却给我提供了广泛的学习层面、广大的修为空间、广阔的展示舞台。

(一)进入角色，融汇其中

一是投身防汛抗旱。学习期间，今年6-8月湖南大旱肆虐、台风逞威、洪水汹涌。6月初至7月底，发生特大干旱，受旱面积广，灾情发展迅猛，部分地区发生人畜饮水困难。8月份，今年第九号台风“圣帕”严重影响湖南，强降雨覆盖整个湘水流域，出现大暴雨甚至特大暴雨。一场抗大旱、防大汛战斗随之打响，一些跨区域的用水纠纷、矛盾也相继发生。跟班学习期内，我坚决服从省防指、省水利厅省水政监察总队的指挥调度，一线投身抗旱减灾、防汛抢险紧张战斗，积极参与一系列用水纠纷矛盾调处、水事违法案件查处，既为全省防汛抗旱、水政监察工作献计出力，又使自己得到了更好的实践锻炼。

二是融入水政监察。学习期间，恰逢省水政监察总队筹建联合执法队。望城县水政监察工作在全省享有盛誉、屡获嘉奖，本人曾多年担任县水政监察大队长，有着比较丰富的基层工作经验。我十分珍惜、认真把握这一锻炼、提高、升华的机会，迅速融入其中，积极开展工作。“身在兵位、胸为帅谋”，向上级领导主动汇报，向专家虚心学习，为省水政监察总队在优化人力资源配置、提高工作效率方面积极当参谋、献良策，为领导决策提供基础素材、参考依据，受到高度评价。

(二)推销“自己”，推介望城

一是有幸“参与”立法。学习期间，全国人大会正就《中华人民共和国河道采砂管理条例》广泛征求意见和建议，省人大会也就《湖南省实施〈港口法〉办法》征求水利部门意见。基于我的工作经历，省水政监察总队领导特意安排我参与立法前的征求意见。我字斟句酌、认真研读《条例》、《办法》条文，融入现场执法体会、基层工作经验，积极提出建议性意见、合理化建议，得到了全国、省人大会和省水利厅、水政监察总队等领导的高度评价。

二是广泛“推介”望城。河道采砂管理，历来是个事关防洪安全大局的热点、焦点问题。近年来，望城县依法统一归口管理砂石“采、运、储、销”，积累了“六统四定一包干”先进管理模式，集约做大了砂石产业，开创了防洪安全、航运顺畅、生态保护、资源合理利用、税费应缴尽缴的多赢局面。望城县对河道砂石采取“法制化管理、立体式开发、产业化经营”的鲜活思路、先进模式、成功经验，不仅得到上级充分肯定，而且融入了水利管理“立法”之中，成为此次学习的一大亮点。

(三)融洽关系，争取支持

一是感情加深。在望城与省水利厅多年来、各方面的良好关系的基础上，我利用本次学习机会，既认真学习管理知识，又积极密切上下关系，保持和发扬望城与省水利厅的融洽关系，多次邀请相关领导来望城指导工作，进一步沟通协调，进一步联络感情，加强了望城与水利厅及各处长的工作上的联系、加深与水利厅领导和处室负责人同志间的友情。

我十分珍惜这次难得的学习机会，以虚怀若谷、求知若渴的态度，勤思多问、广听博览，认真学习水法律法规、水政监察知识和全省先进管理经验，静心向书本学、用心向领导学、虚心向专家学、细心向实践学。特别是提高运用水法律法规的水平，提高涉水管理能力，提升人水和谐的理念，调处水事关系、查办水事案件、解决复杂问题。

二、学习提升了素质，修炼丰富了经验

三个月的跟班学习，使我开阔了视野、增长了见识、锻炼了才干、丰富了阅历、积累了经验、提高了能力。达到了学有所感、学有所获、学有所成、学有所用。

(一)体味了和谐的工作氛围

一是工作对口。因工作联系，省水利厅、水政监察总队的领导、处室负责人和担负的执法工作，我都有多年的接触、密切的联系，可以说并不陌生，甚至与我原来所从事的工作岗位非常对口。我被安排到水政监察总队学习，在贯彻执行水事法律法规，依法查处水事违法案件、调处水事纠纷、维护正常的水事秩序、保护水利工程正常运转等各个环节上，都感觉非常适应，得心应手。

二是机制顺畅。我刚被安排到省水利厅水政监察总队工作时，厅党组正在对水政执法工作体制进行改革。在河道处、水保处、水政处抽调人员成立综合执法队，实行联合执法。这次厅党组新调整的综合执法，具有十分重要的意义，由一名副总队长牵头成立的综合执法办公室，在全省范围内全面铺开大案要案的查处，而另一名副总队长则负责水资源费的征收工作。

三是人际和谐。在省水利厅水政监察总队工作，可以说人人有岗位、个个有职责，且非常配合与协调。各司其职、各负其责，相互交流、相互配合。操作层面抓细，适应法律求准，部门之间理顺，做到公正、廉洁、高效执法。这样执法执收工作并行不悖，非常理顺，服务中心，这样做到了顺而不乱、繁中求细的工作格局。

(二)感受了法制的非常重要

一是法律至高无上。在执法过程中，有上级领导批示案件、有群众举报案件、有移送来的案件，大家都以秉公的态度、饱满的热情、务实的作风投入工作。如遇复杂案件，大家认真研究、讨论，坚持做到主体合法、程序合法，公正、公平、公开执法。在每位领导和同事们的心中，不管是什么案件全部都得依法依规依程序办事，从来不受人际关系干预、从来不怕各方压力，从不放弃处理和从轻处罚过什么案件，从不超越法律界线和政策原则办事。

二是廉政蔚然成风。在执法过程中，从来就没有人接受利害关系人吃请。外出办案连住宿都不要基层安排，坚持是自己掏钱。充分体现出了水政执法人员的勤政廉政、秉公办事、依法行政的过硬作风，也充分体现出执法人员的综合素质与执法水准，从而也使人民群众对水行政执法的高度信任。同时，注重宣传法律法规，坚持以案释法，让群众知法、懂法、守法，积极举报水事违法案件，密切配合水事违法案件查处。

(三)锤炼了过硬的工作作风

一是奉献精神足。对省水利厅水政监察执法队伍，我印象很深的是他们爱岗敬业的工作态度，从厅领导、各处室负责人，到每一个干部，不论领导交办的事情，或是中心工作，哪怕是一般的事情，他们总以强烈的责任感、乐于奉献的精神，对工作精益求精。常常晚上加班到深夜，有时放弃中午休息时间，几乎没有星期天，他们对我的言传身教，特别是爱岗敬业的精神，令我十分感动、深受启发、由衷敬佩，将对我今后的工作和学习乃至各方面都有深远的影响、极大的鼓励、重重的鞭策。二是作风过得硬。与水利厅领导、同事们一起工作，感觉最大的就是他们骨子里总有那么一股坚强韧劲。刚开始，我自认为平常工作作风比较过硬，与省直机关实际工作效果挂上钩后，于他们的责任感、自觉性、律己心相比，感觉自己还是有差距。我暗暗鼓足劲、潜下心，工作上与他们“一对一”开展，思想上与他们“人与人”相融,三个月下来，相差“不远了”。总的感觉是：工作干得好与坏，首先主要决定于一个人责任心、认真劲，责任心强的人对工作认真负责，干事积极、处事也得当。扎实过硬的作风，可以将许多“不可能”化为现实。

4、浓厚了公仆的服务意识

一是服务意识浓。省水政监察总队担负着全省涉水执法具体工作，经常有基层同志和群众来信来访，信访工作满意度非常高，确实做到了为党和政府分忧、为百姓解难，充分发挥了部门职能作用。每个人对待来访人员都非常热情，每次的答复也很让来访者满意，最重要的是对信访问题“事事有回音、件件抓着落”，对来访的人员不但接待热情，而且对每项事情也进行了详细的登记，如果能够电话解决，就通过电话及时解决了，如果要现场协商解决的，也及时与地市联系，确定时间到现场进行调处。对受客观条件制约办不了的，晓之以理、导之以规、动之以情，耐心细致做好劝导工作，从不推诿、不回避。二是开拓意识强。学习期间，我发现省厅领导不仅对待工作一丝不苟，非常值得我学习。省水政监察总队面对的事情也都是一些比较复杂、棘手工作甚至是难点、热点问题，有咨询问题和法律政策的、有举报违法的、有些是调解纠纷的、有争取项目计划资金的、有的暂时遇到政策障碍。在实际工作中，所有工作人员对各自所担负的工作都非常认真负责、积极开拓进取，特别有些也是一时无法解决的事，他们总是咬定青山不放松，想方设法、创造条件，积极认真落实解决。

三、今后的打算学无止境。三个月、三度春秋……都是短短一瞬。这次跟班学习虽已圆满结束，但我觉得人生自我学习还很不够，特别是作为基层水利战线的一名负责同志，其学习和修为还非常肤浅。今后，我将始终以一个学生的身份和心态，向每一位领导、同志和各方面的人士虚心学习，坚持不懈通过各种途径广泛吸纳知识的营养，不断提高自己的综合素质、工作水平、协调能力，特别是我一定把省直机关优良的工作作风、积极的工作态度、先进的工作方法带回望城，更好地服务望城、建设望城、提升望城。同时，积极发挥纽带和桥梁作用，继续加强与省水利厅的工作联系、广泛沟通，争取上级对我县水利建设和经济社会发展以更大的支持、更多的投入，为望城县挺进“全国水利百强县”作出应有贡献。