最优开学两周心得（案例19篇）
通过总结，我们可以发现并改正错误和不足，提高自己的能力和素质。此外，还需注意这些总结范文涵盖了不同领域和内容，希望能对大家有所启发。
开学两周心得篇一
开学两周已经过去，从进入高中教室的第一天开始，我的感受便开始不断地变化。尽管在之前已经听了许多关于高中学习的讲座和介绍，但实际体验却比理论要丰富得多。第一次踏入高中教室，我的心情十分紧张，各种不同的感受交织在一起，让我无法冷静地思考。但随着时间的推移，我的感觉也逐渐平静。
第二段：迎接高中生活的挑战和机遇
对于一个即将步入高中校园的学生来说，挑战和机遇充满着整个学习生涯。高中既是知识的积累和深化，也是人际关系的拓展和建立的时期。无论是学习上的压力还是与同学之间的交往，都需要我们对自己充满信心和勇气。在这两周的时间里，我对自己的自信心和勇气有了更深刻的理解。尽管依然存在不少困难和挑战，但我依然有信心面对和解决这些问题。
第三段：对高中学习和课程的理解和认识
高中学习是真正意义上的专业化学习，课程的难度和深度比初中有了明显的提高。各科之间的联系和关联更加紧密，更多的知识和技能需要在不同的学科中进行结合。在听了老师的讲课之后，我深刻地认识到了高中课程的复杂性和深度。同时，要想成功地掌握这些知识，需要学生有足够的时间和精力去理解和反思。
第四段：培养自身的学习和思考能力
高中学习更加注重和培养学生的自主性和创新性。要想在这个环境中获得成功，需要在自身的学习和思考能力方面有所提升。在这两周时间里，我开始尝试使用更多的方法和手段来提升自身的能力。从阅读、写作、思考到自修等方面，我开始注重和积累这些能力，力求在未来的学习生涯中更有自信和能力。
第五段：展望未来和充满希望
两周的时间相对来说很短暂，但对我个人来说，这段时间充满了意义。在这个学习和成长的过程中，我越来越有信心和勇气去面对未来的挑战和机遇。我希望自己能够在高中的学习生涯中不断地提升自身的能力和知识水平，为未来的发展奠定坚实的基础。我相信，在自己的努力和付出中，未来一定充满着光明和希望。
开学两周心得篇二
新学年的到来，意味着一年级的孩子们开始了全新的学习旅程。在这个开学季，我感到充满激动和期待。作为一名一年级的学生，我怀着忐忑的心情踏入了新学校，面对新的老师和同学。虽然有一些不适应和紧张，但是面对新起点，我充满了勇气和信心。
第二段：适应新环境
面对校园的陌生，我努力适应新环境。在老师的引导下，我认真学习校规校纪，了解校园布局和基本设施位置。同时，我也努力与新同学交朋友，一起参加各种社团活动和课外班。这段时间里，我逐渐熟悉了学校的每个角落，同时也结交了一群志同道合的朋友，让我在新环境中感到温暖。
第三段：积极学习挑战自己
新学年，学业的要求也更高了。我积极参与课堂上的互动讨论，认真完成老师布置的作业。同时，我也不断挑战自己，在各科目中力求上进。尤其是在数学和语文方面，我努力弥补基础知识的不足，并参加了学校组织的各类比赛。在每一次挑战中，我虽然遇到了困难，但也收获了成长和进步。
第四段：培养良好习惯
新学期，我通过这两周的学习，也培养了一些良好的习惯。首先，我养成了早睡早起的习惯，每天早上都能按时起床，保证充足的睡眠。其次，我坚持每天阅读，丰富自己的知识储备和提高阅读能力。另外，我也注意饮食健康，保证每天摄入均衡营养。这些良好习惯的养成，有助于提升学习效率和培养全面发展的个人素质。
第五段：展望未来
回顾这两周的学习生活，我在成长中经历了许多，取得了不少的进步。站在新起点，我展望未来。我希望在接下来的学期里，能更加努力学习，全面提升自己的素质。同时，我也希望能够更加积极地参与学校的各项活动，发现更多的兴趣爱好，并且取得更多的成绩。我相信，只要坚持努力，我的未来将更加美好。
总结：开学两周的心得体会是以一个一年级学生的视角来写，描述了自己面对新起点时的心情、适应新环境的过程以及努力学习、培养良好习惯等方面的经历和体会。最后，展望了未来，表达了对未来学习生活的期望和信心。这段时间的体验和收获，将成为我未来学习和成长的宝贵财富。
开学两周心得篇三
五年级开学两周了，回想初入学校的那个开学第一周，心情久久不能平静。每天坐在新课桌前，听老师讲新知识，感觉仿佛自己置身于一个崭新的世界里。虽然心里有些许的害怕和不自信，但是坚信时间带给我的是一份成长和自信。
第二段：童年的美好回忆
五年级开学两周的学习生活，勾起了我童年的美好回忆。回想那时的我还在思考一个简单的问题就足以让我兴奋不已。而如今的我也更懂得感受平凡的快乐。一只蝴蝶飞过，一本好书打开，一篇好文章阅读，足以让我久久不能忘怀。让我意识到，开学的两周不仅仅是在学习知识，更是在汲取生活的精彩和美好。
第三段：教育的价值
在五年级开学的两周时间里，老师们不断的强调教育的价值和重要性。也让我们深深的意识到了学习的意义和生命的价值所在。这种意义和价值不应只是在课堂上或考试前才提及，而是应该贯穿我们的学习生活，更贯穿我们的人生路程中。
第四段：学会自给自足
开学了两周，我也学会了自给自足。学会帮助自己，闯过难关。更明白了无论过程如何去，总会在某个时间点跨越过去。轻松的呼吸，让我感受到了自己的成长和进步。学会接受挑战，勇敢面对，也就是敢于向前。
第五段：学会如何快乐的学习
对于开学两周的当下，我也逐渐懂得了快乐的学习是什么。在课堂里，我也更欣赏每个老师的讲解和语言。充分理解每个学科的知识点，也学会如何合理分配时间。同时，我们也要在学习的过程中浸泡其中，还要有追求优秀的决心和勇气。总的来说，开学的两周是一次非常有意义的经历，让我们更坚定向前的信念和勇气。
开学两周心得篇四
一年级开学已经两周了，回顾这短短的时间里，我的心情发生了巨大的变化。从最初的紧张和不适应，到逐渐适应和放松，我仿佛经历了一场奇幻的旅程，收获了许多宝贵的成长。
第二段：适应新的环境
刚开始上学的时候，我觉得一切都是那样陌生。新的校园、新的老师和新的同学让我感到有些不知所措。但是随着时间的推移，我逐渐适应了这个新的环境。老师们循循善诱地带我们熟悉校园，介绍同学们，让我们感到一种亲切的归属感。同时，我积极参与各种课堂和活动，在和同学们的互动中不断提升自己的交际能力，也结交了许多好朋友。
第三段：学习的新挑战
一年级的学习对于我来说是一种全新的挑战。我曾以为学前班的知识已经很多了，但是进入一年级后才发现，原来知识的世界是如此广阔！我们学习了汉字的基本笔画和拼音，开始认识一些简单的字词，还学习了简单的加减法。尽管有时候会感到困难，但是老师们总是耐心地引导着我们，让我们克服困难，不断进步。同时，家长的支持与鼓励也是我坚持学习的动力，我相信只要我用心去做，就一定能够取得好成绩。
第四段：培养良好的习惯
在一年级的生活中，我逐渐养成了一些良好的习惯。每天早晨，我会认真整理书包，准备好所需的学习用品，以免耽误课程。每次写作业，我都会认真对待，积极思考，认真改正错误，这让我在学习上更加认真负责。同时，我也养成了课后复习的习惯，经常回顾当天的学习内容，巩固知识，为接下来的学习打下坚实的基础。
第五段：展望未来
在新的学期里，我有许多希望和梦想。我希望能够更加努力学习，提高自己的成绩。我梦想着能够在班级里取得优秀的表现，受到老师和同学们的赞赏。我也渴望能够参加更多的活动，锻炼自己的各项能力，培养自己的领导才能和团队合作能力。同时，我还希望和同学们一起共同成长，互相帮助，营造一个和谐的学习氛围，共同努力实现我们的梦想。
总结起来，一年级开学两周来，我经历了许多新的事物和挑战，逐渐适应了新的环境，在学习和生活中也取得了一些进步。我深知，学习的道路虽然会有坎坷和困难，但只要我保持积极的心态，努力奋斗，相信自己，就一定能够实现自己的理想，成为一个优秀的学生。
开学两周心得篇五
二年级的开学两周，对于我们来说是一个全新的开始。第一天走进新的教室，看着陌生的同学和老师，有些紧张但又充满了期待。我们迅速适应了新的环境，结识了新朋友，学会了尊重和合作，这让我们更加喜欢学校。
第二段：丰富多彩的学习生活
在这两周里，我们度过了丰富多彩的学习生活。老师们带我们学习了新的知识，我们学会了认识字母、日语、数学等各种新的科目。通过认真学习，我们不仅提高了自己的能力，也加深了对知识的理解和掌握。在每天的课程中，老师还安排了各种有趣的活动，让我们快乐地学习，例如手工制作、游戏、小组合作等等。这些活动不仅培养了我们的动手能力和创造力，还让我们更好地与同学们交流、合作。
第三段：丰富多彩的课外活动
除了学习，我们还参加了许多有趣的课外活动。学校为我们组织了音乐会、运动会、图书馆参观等各种活动。这些活动不仅让我们展示才艺，还培养了我们的团队合作精神和竞争意识。音乐会上，我和同学们一起演唱歌曲，大家齐心协力，给观众带来了欢乐；运动会上，我们站在起跑线上，迈开步伐，全力以赴，争取最好的成绩；图书馆参观中，我们认真地借阅了许多好书，开拓了自己的视野。
第四段：班级活动的重要性
班级活动是我们班级建设的重要组成部分。在开学两周中，我们参加了班级聚会、班会、班级比赛等活动。通过这些活动，我们更加团结，互相帮助，营造了一个和谐的班级氛围。在班级比赛中，我们紧密合作，取得了好的成绩；在班级聚会中，我们一起嬉戏玩耍，增进了友谊。班级活动不仅丰富了我们的课余生活，还锻炼了我们的团队协作能力和领导才能。
第五段：展望未来，继续努力
回顾这两周的学习和生活，我们有了许多收获，更加明确了自己的目标。未来，我们将继续努力学习，争取在各个方面取得更好的成绩。我们要不断提升自己的知识水平，发展自己的技能。我们要积极参与班级活动，深入交流，共同创造一个更加美好的学习环境。我们要遵守校纪校规，做一个遵纪守法、团结友爱的好学生。我们相信，只要我们勇敢地追求，坚持努力，就一定能够取得更有成就的二年级生活。
结尾：
在这两周的学习生活中，我们收获了知识，结识了新朋友，参与了各种活动。我们迎接了挑战，充实了自己，展现了自己的才能。我们相信，这个学期将充满无限的希望和惊喜。我们将继续努力，追求更好的自己，创造更美好的明天。
开学两周心得篇六
五年级开学两周了，回想起第一周，最深刻的感受就是周围一切都变了，老师、同学，班级布置，甚至是校园里的风景和氛围，都给我的感觉带来了一定的不同。有些紧张和焦虑也伴随着我，毕竟五年级已经是一个“关键节点”的学年。但也很快地适应了这一切，体验到了一个全新的开始，一个全新的自我。
第二段：逐渐融入这个团队
随着时间的推移，我也逐渐融入了这个团队。我很幸运地遇到了一个非常好的班主任和同学们，和他们在一起学习的过程中，气氛非常轻松愉快。每一个人的笑容和热情，让我感受到了这个集体的温暖和归属感。无论是课堂上还是运动和游戏，我们都在相互激励和帮助中度过一天又一天，这种快感让我不由自主地投入到学习和生活中。
第三段：发现自己的不足之处
课余时间里，我也花了时间做了一些思考和反思。很快我就发现了自己的一些不足之处，比如有时候能力不够、太过马虎或者自控力不够等，这些现实让我意识到自己在学习和生活中还有很多的需要提升和改善的地方。我开始寻找适合自己的方法和策略，比如多看书、多写作业或者了解一些新知识，同时也注意调节生活和情绪等方面的问题。我相信通过不断的努力和实践，自己一定能够取得更大的进步。
第四段：班级的积极向上
与此同时，班级也在迅速地积极向上发展。我们班中每一个人都很努力，大家一起学习和玩耍，共同为班级的荣誉和学校的荣誉付出着自己的力量。我们的老师经常鼓励并关注我们的进步，同时也很耐心地指导我们，让我们养成更好的学习和生活习惯。这种团结和友爱的班级氛围，也让我们充满了对未来的信心。
第五段：展望未来以及努力的目标
五年级的生活，像是一个更加长久的战役，我们需要时刻保持着冲锋向前的激情和勇气，同时也要不断地提高自身的素质和能力，让自己成为一个更加出色和成熟的人。我也有着很多的目标和梦想，比如希望能够成为好的学生、热爱读书、拥有更多的兴趣爱好，甚至是参加各种比赛和竞赛等。在未来的日子里，我期待自己能够更好地发掘自己的潜力，充实自己的生活和人生，与这个班级一起成长和进步。
开学两周心得篇七
在二年级开学的前一周，老师为我们做了充分的准备。她在班级群里发了一份开学须知，告诉我们要准备好书包、笔袋、铅笔、橡皮等学习用品，还要做好自己的精神状态。我按照老师的要求，整理好了书包和文具，准备开始新学期的学习。
第二段：迎接新的挑战
新的学期开始后，我们迎来了一些新的挑战。首先，在课堂上，老师开始教我们更加复杂的数学题目，如两位数的加减法。我发现这些题目跟以前不同，需要我更加专注和细心。我努力地听老师讲解，做好笔记，然后回到家里再仔细复习。虽然有时候感觉有些困难，但我相信只要我多练习，一定能够掌握好这些知识。
第三段：培养良好的学习习惯
在二年级开学两周的时间里，我也培养了一些良好的学习习惯。比如，老师要求我们每天在家读书，并写读书笔记。我每天晚上都会坚持读一些课外书籍，并记录下来自己的心得体会。这样不仅有助于提高我的写作能力，还能开阔我的眼界。另外，我还制定了学习计划，合理安排每天的学习时间，让自己更有条理地完成学习任务。这些良好的学习习惯让我感到自己在进步，也更加喜欢学习的过程。
第四段：努力提高自己的综合素质
在二年级开学两周后，我逐渐认识到学习的重要性不仅仅是学习知识，还包括提高自己的综合素质。为此，我积极参加班级组织的各种活动，如课间操比赛、朗诵比赛等。我不断尝试新的事物，锻炼自己的表达能力和团队合作精神。我发现通过这些活动，我不仅学到了知识，还提高了自信心和人际交往能力。这让我感到非常开心，也更加积极地期待未来的挑战。
第五段：感悟二年级学习生活
回顾这二年级开学两周的学习生活，我深深感悟到学习是一项需要持之以恒和不断努力的事情。只有付出更多的努力，我们才能收获更多的成果。同时，我也明白了团队合作的重要性，我们需要相互帮助和支持，才能一起进步。我期待未来的学习生活，我相信只要我保持良好的学习习惯和积极的态度，我一定能够取得更好的成绩。
总结：
二年级开学两周的心得体会让我对学习有了更深刻的理解。我学到了知识，培养了良好的学习习惯，提高了自己的综合素质。在未来的学习生活中，我将继续努力，为自己的成长进步而不断奋斗。
开学两周心得篇八
在高中教室开学两周之际，我们已经开始逐渐适应了新的学习环境，对于这一段时间的学习和生活，我们有了一些感悟和思考。
第一段：新环境下的适应
对于我们来说，进入高中是一个全新的开始，我们不再像初中那样可以在熟悉的环境中轻松自在。高中教室让我们感到新奇和兴奋，又让我们感到有些紧张。有时候，我们会迷失在新的学习环境中，但是我们逐渐学会通过主动融入班级和学校生活，来适应新的环境。
第二段：新老师的期待
在高中教室中，我们遇到了新的老师，对于这些老师的教学方式和期待，我们需要进行适应。我们发现，老师们讲解的内容更加深刻且内容更加复杂，需要我们更多的阅读和理解。同时，老师们对于我们的期待也更加严格，期望我们能够更好地掌握知识点并运用到实际生活中。我们也明白了，对于老师的要求，我们要秉持着刻苦认真的态度来逐步达到更高的标准。
第三段：自主管理能力的培养
在高中教室中，我们可以发现，相比初中，我们享受到了更多的自由。我们需要在自主学习的基础上，逐渐培养自主管理能力。例如，我们可以自主制定学习计划、使用时间，制定目标，培养时间管理能力和自我控制能力。这不仅是高中生活的一部分，更是我们在这个社会和未来工作中必备的能力。
第四段：课外生活丰富多彩
高中教室中，班级组织和学校活动也越来越多，比如班级联谊、艺术比赛、体育比赛等等。这些活动除了能够让我们放松身心，还可以增强班级凝聚力和学校文化氛围。同时，我们还可以参加各种社团和活动，例如学科竞赛、社会实践等等，这些活动可以提升我们的个人能力和素质，培养我们的兴趣爱好。
第五段：珍惜青春成长
高中教室中，我们身处学习城市，参与到更多的活动和社交中，但是我们也要时刻珍惜这段青春期的岁月。我们要多读书、多看美景、多交朋友，让自己的青春更充实、更有价值。同时，我们要营造积极向上的学习氛围，让我们的班级和学校在这个春天更加充满生机。
以上是关于高中教室开学两周的感悟和思考，我们相信，在接下来的学习和生活中，我们会继续努力、探索并成长。
开学两周心得篇九
开学两周已经过去了，回想起报到的那天，心情依然激动。二年级的新学期，意味着我们要迈入新的阶段，在学习和生活中有了更多的责任和挑战，我充满了期待和希望。来到新的班级，见到了新的老师和同学，我知道这个学期将会是令我记忆深刻的一段时光。
第二段：教室的新变化
进入二年级，我注意到教室已经发生了一些变化。首先，黑板变成了白板，这样老师写的字更加清晰，也更容易擦拭。其次，班级里多了一些新的学习工具，如多媒体设备和DIY实验工具。这些新的设备和工具让我对学习充满了新鲜感和好奇心，我迫不及待地想要亲自实践和探索。
第三段：学习的新挑战
二年级的学习内容比一年级更加丰富和复杂，我们开始学习更多的科目，如数学、英语和科学。特别是数学，我们开始学习加减法和乘除法，有更多的数字和公式需要记忆和运用。这对我来说是一大挑战，但我决心要克服困难，努力提高自己的数学能力。同时，英语和科学也给了我更多的学习机会，我会努力跟上老师的步伐，积极参与课堂活动，不断提高自己的综合素养。
第四段：生活的新感悟
学习之余，我也发现了生活中的一些新感悟。比如，我意识到时间的珍贵，要合理分配时间，做好学习和休息的平衡。我还明白了珍惜友谊的重要性，在班级里，我和同学们一起学习、玩耍，彼此之间建立了深厚的友谊，我们互相帮助、支持，让我感受到了团结和温暖。同时，我也明白要保持良好的卫生习惯，这样才能让自己健康成长。
第五段：展望未来
回顾这两周的学习和生活，我收获良多，也认识到了自己的不足之处。展望未来，我要更加努力学习，争取在各个科目都取得好成绩，不断提高自己的知识水平和能力。同时，我也要积极参与班级和学校的各项活动，锻炼自己的领导能力和团队合作能力。我相信只要付出努力，我的未来一定会更加美好。
总结：
开学两周的心得体会让我看到了新的希望和挑战。教室的新变化和学习的新挑战让我充满了学习的动力和决心。生活中的新感悟让我更加懂得珍惜时间和友谊，保持良好的习惯。展望未来，我会更加努力学习，积极参与各项活动，追求卓越，不断提高自己的综合素质。我相信，在老师、家长和同学们的支持和帮助下，我一定能取得更大的进步，迈向成功的道路。
开学两周心得篇十
五年级的开学第一周是充满期望的，我对新的学期充满了热情和好奇心。在这一周里，我认识了新的老师和同学，学习了新的科目，结果发现这一切都很新鲜有趣。我和同学们一起完成了许多有趣的小游戏和活动，我们互相交流，相互了解，建立了牢固的友谊。
第二段：适应新环境的挑战
在开学的第二周，我意识到适应新环境是一个挑战。我的新班级可能与以前的班级存在一定的差异，可能性更大的任务和更复杂的学习任务意味着我们需要更多的努力和时间来适应这些变化。但是，我们的老师特别关心我们，鼓励我们努力学习，并良好地组织了课堂学习和生活活动，帮助我们顺利地适应新的学习环境。
第三段：发展课余爱好
除了课堂学习之外，我们的老师还鼓励我们自由发展课余爱好。因此，在课余时间里，我加入了我最喜欢的舞蹈和美术俱乐部，与同龄人分享我的兴趣。度过有趣的时光，我学会了与他人互相帮助和合作，尤其是在任务和表演时，这些技能为以后的生活和学习奠定了基础。
第四段：加强自我管理能力
在这两周时间里，我开始意识到自己的时间管理和自我管理能力的重要性。在这个年龄，有良好的时间管理和自我管理能力为我们日后的学习和生活带来了很大的好处。我学会了制定时间表和计划，并努力完成更多的任务和活动，这大大提高了我的自信心和独立性。
第五段：进一步提高学习成绩
开学第一周和第二周让我更好地理解和认识了新学期的目标和要求。在学习新科目和完成新课程时，我开始意识到需要更多的努力和精力。在老师和家长的帮助下，我提高了我的学习方法和成绩。我意识到努力学习和自我激励的重要性，这是我未来学习中的一项重要能力。
总结：
在这两周里，我经历了许多新的体验和挑战。我学到了许多新的课程，结交了新朋友，提高了自我管理能力和学习成绩。我认为，这两个星期的经历让我更上一个台阶，更好地准备迎接未来的挑战。我期待着未来的学习和成长，并会牢记我在这两周里所学到的一切。
开学两周心得篇十一
六年的时光终于还是过去了，踏进中学的我们也有了新的面貌，不再以小学的身份来要求自己，而是像这整装待发迎接中学生涯的勇士，这样的场景使这所中学焕然一新，微笑着把我们揽入怀中，仿佛在对我们说：“这所中学需要你们！"
开学了，新校园，新气象，新面貌。
这一切都是这么陌生，然而它却是我们学习、奋斗的地方，它是我们的骄傲，而它定会以我们自豪！
开学了，新目标，新教导，新理想。
小学的目标只是考上好初中，而现在我们要考入好高中，新的校园给了我们新的教导，让我们具有远大的理想，不仅是为学校，不仅是为自己，还是为了祖国的希望！
成为中学生的我们，会发现自己只能严格遵守，不能开玩笑，面对这样的纪律，聪明的人会把它当作是一种考验，而还沉浸在小学时光的人会感到恐惧，感到这里很怪异，无法适应这样的生活。
对我而言，小学与中学的差别就是这样，无声的努力奋斗在一夜之间化为自己前行的动力，六年的准备为我们的中学生活打了良好的基础，让我们不再紧张、不再恐惧。
“开学了”，多么简单而普通的一句话，而它里面却包含了我们的汗水，为了它，我们付出了这么多的努力，然而这一切都已成为了习惯，没有人再去想它，只是为自己的未来做努力，但有人问："为了这些而付出这么多的汗水，值得吗？"我们仍会回答：“值得。”
开学两周心得篇十二
转眼间两周的好习惯学习已经结束，孩子由最初的忙乱无知变得安静有序，大多数的孩子们在学习了行为儿歌后能够很好的学以致用，规范自己的行为。因为有了一年的班主任工作经验我知道：要重视孩子的每一个第一次。从走进教室开始：第一次和老师打招呼、第一次坐、第一次站、第一次离开板凳、第一次放书包、第一次放水杯、第一次做眼保健操、第一次站路队、第一次和老师再见，都要以最规范的姿势和最严格的要求给孩子心中种下一个概念：规范。然后就是第二次行为出现时进行的纠正和强化。
这两周以来我没有大声呵斥过任何一个学生，即使孩子有出现错误，如果是第一次出现那是孩子的无知，我不会责怪他而是跟他讲道理，鼓励他改正。我们往往更在乎孩子的态度却忽略了自己在和孩子讲道理时的态度和表达方式，因为是第一次所以我们也要像妈妈给孩子讲道理那样耐心、细致。如果错误是第二次出现，我会说：上次老师和你说过的，你自己先来想想，他会紧张，争取再给他一次更正机会，他又会高兴。但是一定要告诉他这是最后一次机会，让他没有侥幸的余地。
现在教育提倡鼓励表扬，但是盲目的表扬也会让孩子变得盲目，所以在表扬孩子时一定要给个理由先。
开学第一天就遇上给我出难题的孩子，不站路队，只顾自己玩，妈妈管也不听只好站到一边，看来是要等着老师出招。我哄了、给他物质诱惑人家不稀罕，对我不理不睬。于是我就直接把他放到后面，让他负责保驾护航。放学站路队时他妈妈一把把旗放到孩子手里，孩子紧紧地抱着旗不放手，脸紧紧地贴着旗杆，一看就是极度喜欢。我顺势和他说只要好好表现就可以举旗，终于奏效了，路队走得很认真，孩子也很高兴。看来，这个孩子的点在举旗上。
其实他的天资很好，也很要好，就是表达方式需要调整一下，抓住了他的点我经常用队旗来诱导他，慢慢的，课上变得认真、积极，课下还非常热爱劳动，经常带领大家擦黑板、扫地、拖地、倒垃圾。我欣喜于他的改变。
这是一个执着的孩子，每天都惦记着举旗，其实每个孩子都喜欢举旗，但是机会是均等的。为了整路队选了一个声音响亮、雷厉风行的男孩，可是他后来换了回家路线不能继续喊口号了。好可惜但也是天赐良缘啊，我决定让那个执着的孩子去接任，并守着他妈妈告诉他领队的职责大于旗手，比旗手更重要。于是，他欣然接受，不再为不能举旗而哭泣啦，而且课堂表现更棒啦。
抓住孩子的心首先要抓住孩子的好奇心，让你的指引凌驾在他的好奇心之上，他才会跟着你走，你才可以有的放矢。
谢谢这位执着的孩子。现在的他经常第一个到校，然后连书包也不放就到办公室里跟我打招呼，我问他:你这是想老师啦？他不说话只是看着我笑……人之初，性本善，淳朴的笑容胜于一切言语。
在金海岸交流一年中最大的收获之一就是学习了尚校长的完美心态。今天，尚校长的“近进制”让我感受到的不是课下的疲倦而是坚守的快乐，不是嘈杂的教室而是多彩的课间。我坐在一角，看着孩子淳朴灿烂的笑脸，我很高兴。我站在一角，听着他们在一起说着自己的快乐，我很安心。
我喝着水，水流过食道温润着肠胃，这一切变得这么美好。
一个细心的女孩跑过来，模仿着我和她说话的语气：老师，我帮你打水吧。
哎，真幸福！
周五上午第二节课间，两个男孩在打架。“打架”这两个字听起来画面太血腥太刺眼，感觉不好。而我看到的画面实际就是力量的较量，两个孩子的推推搡搡。旁边有袖手旁观看戏的，有仗义出手相助的，在孩子们眼里这不亚于世界大战。
对于班里的第一例“案件”，我必须严惩！
惩罚作用有三个：一是告诉他们这样的行为这是不对的，是不允许发生的，会出现伤害的。二是告诉旁观者看到班里有打架的要及时劝架。三是劝架动嘴不动手。
打架的两个孩子和一个助手、一个看戏的统统受到了惩罚，罚写今天学习的六个单韵母，放学前必须交给我。放学时我去检查有三个没写，于是我狠心地把他们留下。
虽然写完六个单韵母用不了一分钟，但是在这短短的几十秒里，他们内心却是复杂的，好比一粒药是有药效的。
1：课间更要培养静气
开学第一周我就和孩子们讲好我们下课的活动区域是教室，这样孩子下课后就会主动地走回教室。但是看到别班孩子在外面奔跑玩耍他们也会着急，于是我就让孩子看看外面“车水马龙”，更要注意安全：不能跑、靠右走。经验告诉我：在保障安全方面一定不能忽视，必须发动一切可以发动的力量来监督、保护。
我的方法是这样的：先由我来找课下乱跑的孩子，但是这些孩子不能守着其余同学批评他们反而找个恰当理由表扬他们。让他们两人一组分别站在教室前后口负责提醒其他同学，发现乱跑的就让他们坐在座位上，惩罚的方式就是屁股不能离开板凳。渐渐地还真的有点效果。但这不是根除的方法，关键让孩子课下有事做，做比奔跑打闹更有吸引力的事。
于是我让孩子每人带一本课外书，只能课下看，换着看也行一起看也行。这样，一部分学生就起到带头作用，我的任务就是使劲表扬这些榜样！
2：眼保健操
开学第一天我就和孩子们一起学做眼保健操，让每一分钟都按照学校的要求进行，这样孩子的校园最初印象是完成的，行为也是规范的。对于这种肢体行为学习老师最好和孩子一起进行，坚持进行，形成一种生物钟，一种习惯。孩子在做的时候模仿老师的动作很多规范我们在示范的时候就不用无休止地重复啦。我们班孩子的眼保健操做得很认真，有几个突出的还专门到了别的班当起小老师。
3：认识铃声，做好下课几件事
让老师们最高兴的莫过于铃声响后教室立刻安静，于是开学之后我就不断地让孩子认识钟表。
第一遍铃声响后，我问：最短的针指向几？生答：…
我问：稍长的针呢？生答：…这就是预备铃，预备铃响就是8点钟。
认识预备铃然后说说预备铃后大家要做的事情…
第二遍铃声响后，我再说这是侯课铃，这是等候老师上课的铃声。
孩子们要坐端正、放好书、安静地等待老师。
下课铃声响后，我们再一起诵《下课歌》，边背边动手：下课四件事，大家要牢记。人离凳子进，桌面要整洁。先要去厕所，再来做游戏。
短短的两周生活是忙碌的也是甜蜜的，老师和孩子本是天生一对，师生互爱，共同进步！和孩子一起成长是我不变地追求！
开学两周心得篇十三
开学了，新校园，新气象，新面貌。
这一切都是这么陌生，然而它却是我们学习、奋斗的地方，它是我们的骄傲，而它定会以我们自豪！
开学了，新目标，新教导，新理想。
小学的目标只是考上好初中，而现在我们要考入好高中，新的校园给了我们新的教导，让我们具有远大的理想，不仅是为学校，不仅是为自己，还是为了祖国的希望！
成为中学生的我们，会发现自己只能严格遵守，不能开玩笑，面对这样的纪律，聪明的人会把它当作是一种考验，而还沉浸在小学时光的人会感到恐惧，感到这里很怪异，无法适应这样的生活。
对我而言，小学与中学的差别就是这样，无声的努力奋斗在一夜之间化为自己前行的动力，六年的准备为我们的中学生活打了良好的基础，让我们不再紧张、不再恐惧。
“开学了”，多么简单而普通的一句话，而它里面却包含了我们的汗水，为了它，我们付出了这么多的努力，然而这一切都已成为了习惯，没有人再去想它，只是为自己的未来做努力，但有人问：”为了这些而付出这么多的汗水，值得吗？“我们仍会回答：“值得。”
开学两周心得篇十四
这一周，是我在xx中学生活的第二周，又是我正式开始学习中学知识的一周，在这一周的语文课上，老师绘声绘色的讲课和层次清晰的课件都给我留下了深刻的印象，同时也使我受益很多。
我知道了什么是语文和语文的价值。语文是一种美丽的语言，通过语文，可以陶冶我们的性情，开拓我们的视野，让我们懂得怎样做一个大写的人。语文又是一种音韵，它同音符一般美妙、美好，在我们的生活当中谱写动人的乐章。时时刻刻，语文都在我们身边，时时刻刻，我们都在语文当中。所以说，学好语文，就是学会生活。
同样，每一篇课文，都在讲述着语文，都在我的心中唱歌。
王家新的《在山的那边》，让我懂得了宝剑锋从磨砺出，梅花自苦寒来。每一个成功者的背后，都有艰辛的付出，每一条通往成功的路上，都有重重的“高山”阻碍；而每一个胜利高峰的那边，都的的确确是一片纯净的海洋。一次次的失败与挫折，曾经的`失望都已化作前进的动力，我的心依然在追逐，在努力，在奔跑。因为在山的那边，有——绚丽的彩虹，因为在山的那边，是——一望无际的蔚蓝......
成功是一步一步走出来的，着眼于最初的一小步，踏踏实实走好第一步，才能直达我最初的梦想，是啊“最初的梦想，紧握在手上，想要去的地方，怎么样在半路就返航？”所以，坚持到底就是胜利！
紫藤萝的顽强又让我懂得了生命的可贵，生命的长河是无止境的，面对挫折，要昂首挺胸，要正视困难，不向命运低头。微笑着面对生活，享受人生的价值，让生命之花绽放，绽放它的辉煌！
哦，这就是语文的美，这就是语文的辉煌！
开学两周心得篇十五
为了给学生营造一个和谐平安的`学习环境，使学校教育教学等各项工作顺利有序的进行。安全办始终坚持“安全无小事，防患于未然”的工作理念。严格按照上级文件指示与安全工作计划开展学校安全办工作。现将自8月23日学生报到至9月6日安全办开学前两周安全工作总结如下：
开学初制定了安全工作计划与各项安全工作制度。以确保今后学校安全工作能够有条不紊的开展。
1、8月23日新生报名安全办联手总务处家长志愿者对校园周边以及校园内进行了安全隐患的大排查。从教师、家长两个角度对存在的安全问题进行了查找，查找结果立即上报总务处即使进行整改。
2、8月26日新生入学第一天各班进行了“安全第一课与珍爱生命”主题班队会，班会主要聚焦校园伤害、交通安全、自然灾害、食物中毒、防戏水溺水五个方面对学生进行了安全教育，并在班会后向家长发放了“珍爱生命，安全重于泰山”倡议书。为了确保每一位孩子在上下学接送安全，8月26日下午安全办对每个班孩子的代接情况进行了调查并与家长、代接人三方签订了代接委托书，在孩子的接送问题上切实做到了责任到人。
3、8月27日对新生的特异体质进行了详细的调查，为了今后教师根据学生实际身体情况有针对性的开展教育教学工作。
4、8月28日每个班张贴了校园防欺凌与暴力的倡议书，班主任也利用课前几分钟对学生进行了该方面的教育。
5、为了增强全体师生的去年全防范意识与突发危险来临时的应变/自救/互救的能力9月4日开展了主题为“开展应急疏散演练，共筑和谐平安校园”应急疏散演练活动。
6、9月6日上午聘请兰州市西固区公安分局邢力泉警官为兰西铁苑小学副校长并针对一年级新生进行了安全防范法制讲座。
开学两周心得篇十六
一转眼，又是一个暑假去了。我突然发觉时间过得好快，从以前这个一年级的小孩子变成了六年级的大哥哥大姐姐。
9月1日，我背着轻轻的书包，哼着小曲，来到了阔别已久的学校。校园里，玉兰树长高了许多，桂花树像一位发福的老人，圆滚滚的肚子正在朝我们摇晃。好像是邀请我们去这里遮荫。
在这学期开始以后，我们已经不再是天天可以疯玩，无忧无虑的小朋友了，我们要抓紧、努力学习，要争取取得好成绩。在剩下的.日子里要怎样学习、生活，是我们要面临的首要问题，毕竟，择校、毕业是我们必须通过的，也是我们必须经历的。
有的同学可能会认为我们现在的学习压力实在太大了，压得我们快喘不过气了。的确，我们每一天都有小山似的作业，搬完一座又一座。有的时侯，大人都睡了。我们还在电灯下学习。但是我只要认真学习，把上学看为这几年来奋斗的目标的同学，就会认为这一切都是对我们有益的，我们现在付出的时间、精力、青春都是在为明日的美好生活打下基础，所以一切的付出都是值得的、可以的。
面对新学期的到来，我给自己制定了一份“学习计划”：
1、在学习生活上面，也要跟同学互帮互助，友好相处。
2、同时在这个学期我也要开拓视野，多读一些好书，如；《名人传记》、《四大名著》等。
3、认真做好老师布置的作业，不能有一点马虎。
4、不破坏学校公物，见到老师要叫“老师好”。
5、不与别人吵架。
6、认真复习，把老师上课的知识点抄在本子上。然后在大脑中仔仔细细的过滤一遍。
我希望自己能够在新学期中，学习一帆风顺！期末考试争取在前五名，老师对我有好印象。
开学两周心得篇十七
开学短短的两周已经过去了，说起来今天也还是三月的第一天。因为周末不上通惠，所以昨天最后的语文课成了这学期老师上的最后一节课。那一刻，我真的有些不舍得。
突然才发现接下来不知如何说了，总觉得要说的话很多但却无从下手。陈老师教给我们的人生道理很多，我很感谢他，在我的人生路上碰到了一位好老师。
离别只是一场新的开始。我们将在新的语文教学上学习下雨什么的果然很讨厌。总之，做得不好的就是问老师问题次数少了，应该多问问。
开学两周心得篇十八
您好!
本周是第二周，现将本周班级的情况和下周工作安排向您通报如下：
1、本学期8月24—28日我校共18个班级进行了军训,期间我班同学表现优异,吃苦耐劳,在28号的军事汇报表演中勇夺第二名。在此感谢各位家长给我提供了如此优秀的学生及对我工作的支持，希望您的孩子在新的班级能够更加健康快乐的成长。
2、为了更好的开展班级活动，现向各位学生收取班级活动费，暂定为每人100元，多退少补。主要用于班级活动的开展和班级水费的支出。请各位学生在下个星期一将钱带来，统一交给生活委员。
3、从本学期开始我班将实施班级量化考核制度，考核从第2周开始，以后每周五统计本周每位学生的德育考核分，并予以公布。期末德育考核等级将以此为依据,请家长重视。
4、为了扩大学生词汇量，提高英语阅读能力，丰富学生的课外知识，希望每位学生在本学期能够阅读至少两本简易的英语课外读物(如书虫系列)。希望各位家长能够对孩子在书籍的选择方面做出指导，并且对孩子的阅读情况进行监督。希望每位学生在下周一的时候能够把自己本学期打算阅读的书目报给学习委员予以登记。
5、为了扩大学生的课外阅读量，提高学生的文学修养。学校启动了“书香校园”计划，请家长配合学校工作，鼓励孩子多读书、读好书!为此，本班将开展班级同学间的“书籍漂流”活动，请每个同学下周带一本你认为的好书，放在班级书柜中与大家分享。另，家长可以给孩子准备下列书籍，督促孩子有计划地阅读。《罗斯福传》、《居里夫人传》、《假如给我三天光明》、《爱的教育》、《城南旧事》、罗曼罗兰《名人传》等。
7、教导孩子要正确对待与同学的关系。初中同学不像小学同学一样单纯，会出现一些令人喜欢或讨厌的同学。与同学交往无论何时尽可能讲礼貌，我们可以讨厌某人，但我们要尊重每一个人，要告诉孩子不要象小学一样冲动，做事不动脑。
8、本周特别表扬蓝佩雯、刘中鹏、汪超、陈珏潼、廖卓荣等同学协助老师管理班级。批评盛鼎瀚同学，因为不冷静造成同学受伤。
开学两周心得篇十九
今天，我来到了面目一新的学校!由于咱们的学校变漂亮了!然而高兴的我一踏进学校的门就急不可待的.见见本人的老师们!
发了下来，我看见其余同学有的拿起笔做了起来，有的拿着笔找天花板看!我也紧张地拿起笔做了起来!做着做着，有一道题做不出，就不论!放在一旁做其它的!“叮铃铃”……。铃声音起，老师说在做!我们又跟搭档谈起试卷上的标题!“什么!古诗没做出!”一位同学大声说，“唉!我认为是什么!”我对前面一位的同学说!
中午到了，我们吃完饭，跑向走廊!边谈边笑!我这才看清本来学校这么俏丽呀!花花草草!有红有的!难看极了!
快上体育课的时候!数学老师赶了过来!把试卷发了下来!我太急了了!看见同学向我这发了过来!我一看!哇!这下惨了!我巴不得找个地洞钻进去!唉!这下没盼望了!我鼻子一酸!想哭却又不敢哭!恐怕丢脸!
上完体育课!英语老师又拿着试卷来了!啊!这么少呀!我这下真哭了!还好没人看见!不然就丢死人了!
今天是多么令人难忘!又是如许让人伤心呀——测验呗!哎!
