热门高校入职培训心得体会(通用15篇)
写心得体会可以帮助我们总结成功的经验和教训,为以后的发展提供参考。写心得体会时,我们可以借鉴一些优秀作品的写作技巧和表达方式,提高自己的写作水平。以下是一些精选的心得体会样本,希望能够给大家提供一些思路和参考。
高校入职培训心得体会篇一
在培训期间,我们除了学习《高等教育学》、《高等教育心理学》,还学习了《高等学校科研工作规范》、《高等学校教学工作规范》、《高等学校教师工作政策法规》等相关内容,除了获得教学上的相关知识,也对相关的政策法规有了一定程度的了解。
一个星期的培训,对于一个高校教师来说远远不够。但是,在以后的工作中,在对学生的管理和教学中,我将学以致用,不断完善自我走向成熟,做一名合格的高校教师。
作为一名非师范专业毕业的教师,从事高校教学工作,自己觉得虽然本专业理论的掌握能够满足教学的需求,但在运用教学方法、掌握学生学习心理方面欠缺得很多。通过这次岗前培训,学习了高等教育学、高等教育心理学,弥补了我的不足,专业理论和教学实践相结合的能力得到提高,对以后的教学工作充满信心。现将这一阶段的学习和工作心得作一个:
“传道、授业、解惑”,教师的身上肩负着很多崇高而艰巨的职责。对于“好教师”的理解,人各有异,我作为一名初次参加高等学校教学工作的新教师,感到既兴奋又紧张。这种复杂的心情来自于对实现职业理想的欣喜,同时还包含着对能否胜任这份工作的担忧。在培训中,映象最深的就是“敬业、责任心”这几个字。扪心自问,我相信自己能做到爱学生、负责任、认真对待工作这几点,于是,悬着的心中有了一丝坦然,相信通过努力,自己能成为一名好老师。
其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,几位从教多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好大学教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,提到了继续教育和科学研究能力的培养,作为一名高校教师,应该具有较高的.科学研究能力和学术素养,老师们勉励我们努力在科研上做出成果,并将之融会于教学之中;在谈到面对困难如何克服的问题上,老师们还提出了如何搞好同事关系的方法。
最后,在这次岗前培训中使我认识到,作为一名大学教师,应该掌握现代的教学工具,注意信息技术与学科课程的整合。
岗前培训在使我获得成长和进步的同时,也使我意识到自己欠缺的东西还很多,因此,我会一如既往地虚心向资深教师求教,以严谨、认真的工作态度进一步提高教学质量,同时加强学习和自我修养,使自己早日成长为一名合格的高等学校教师。
短暂的培训结束了,但我所受到的启迪和教育对我以后的发展起到了不可估量的作用,会使我终生受益。同时我也相信xx师院在校领到和全体师生员工的共同努力下会走向一个又一个的辉煌。
高校入职培训心得体会篇二
今年7月,我有幸成为了xx_公司的一员,并在月末参加了公司组织的新员工入职培训。这次培训虽然短暂却非常宝贵,对我们这些刚迈出大学的新员工而言,可说是职业生涯道路上的一盏重要指引灯。
培训会上,领导们的讲解深入浅出、语重心长,这些不仅凝聚着他们多年工作的宝贵经验,体现着他们认真负责的精神,也包含了对我们新人的关怀、爱护及期望。这次培训解答了我入职以来的一些迫切需要解答的问题,也为我今后更好地开展工作打下了良好的基础。以下是此次培训后我的一些心得体会:
走出校园,进入社会,需要我们尽快地适应新的工作岗位、投入到职业角色当中,如此,才能承担起相应的社会责任,并在今后为单位作出应有的贡献。我们可以多深入了解单位、部门等的情况,多向各位同事们沟通和交流,以便逐渐融入我所的文化及这个大家庭中。刚刚毕业,或许我们还是会有些许的迷茫,各个方面的表现还是稍显稚嫩和欠缺,但我相信,在这个努力转变的过程中,我们会成长起来,从量到质,完成我们从学生到工作人员、学校到工作单位、学习到工作的三个转变。
人生的学习是永无止境的,尤其当我们身处在这样一个知识大爆炸的时代,尤其是从事环境保护这种需要运用多学科知识成果解决问题的工作,学习的重要性愈发明显。入职培训其实也是一个学习的.过程,在此过程中,我们对公司的情况有了大概的了解,知道了公司里的规章制度,懂得了今后处理业务需要通过哪些程序等,还对xx_的流程及注意事项有了初步的感性认识。在短短的培训期间,我们就已经接受到了大量需要学习的信息,这些都需要我们在今后不断地体会。而在今后的工作中,我们更需要发挥学习的主动性,勤学好问,并且结合工作实践融会贯通。只有这样,才能提升我们的业务水平和实际工作能力,更好地爱岗敬业,做到与时俱进、奋发有为。
没有清晰的目标,就没有强大的工作动力,也就很难获得成就感并实现个人的职业理想和价值。入职初期,就想取得一番惊天动地的成就是不现实的,我们不能好高骛远,但也不能浑浑噩噩、无所事事。我们应该立足实际逐步制定合适的短期目标和长期目标,做好规划并不断完善,朝着既定的目标不断积极进取,不断缩短现实和理想的差距,并在争取对单位的xx事业有所贡献的同时不断挖掘个人潜力,努力把自己培养成为复合型、创新型的xx人才。
在物欲横流的今天,人人都面临着金钱、权利甚至美色的诱惑,一些人在利益的驱使下突破了道德原则的底线,迷失自我,最终倾家荡产、锒铛入狱。作为刚出校园的青年人,我们缺乏社会经验,面对各种各样的诱惑,容易对社会乃至人生产生怀疑和困惑,正因如此,我们更要加强自身修养,树立正确的世界观、人生观和价值观,正确看待社会和自己。我们应该树立大局意识,平衡大我和小我的关系,如李书记所说的,“应具备强烈的责任意识,把个人的理想追求和国家的环保事业结合好”,发扬团结谦让、清廉务实的风格,时刻提醒自己不犯错,做到防微杜渐,才能最终把握好人生的方向。
综上,经过系统的培训,我对xx_乃至自己今后的发展有了更为清晰的认识。我将以这次培训为起点,在以后的工作中,养成良好的工作、学习和生活习惯,形成正确的人生态度,发挥应有的作用,踏踏实实、一步一个脚印地在自己的岗位上做出应有的贡献。脚踏实地,无悔于青春;敬业奉献,忠诚于xx事业,这不仅是我对人生的规划,也是我对单位的承诺。
高校入职培训心得体会篇三
刚走出大学校门,我就很荣幸的称为xx大学的一员,怀着自己美好的希望和从零开始的心态,开始了自己人生的新征程。
为了让我们更快地了解企业文化、了解私企办学、使我们更快的适应工作,学校特地对我们进行了为期三天的新员工入职岗前培训。这次培训的内容十分丰富,主要有学校发展历史、定位和规划,教师礼仪与师德修养,如何做一名合格的教师及应具备的条件,如何申报科研项目,规范教学及教学规程,和学校整体转型发展的思考这六课时的'领导讲座,各部门负责人讲授了相关的专业知识。经过三天的培训,使我在最短的时间内了解了企业办学的基本运作流程,以及学校的发展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等。通过这次培训,使我受益匪浅、深有体会。
开始培训的第一天就是介绍xx大学,我们了解到xx大学是xx地区创办的一所全区真正意义上的民办高校。20xx年xx月经xx区人民政府批准筹建,核定校名为xx大学;20xx年xx月经xx区政府批准、教育部备案,正式设为高职类的xxxx职业学院;20xx年xx月,经教育部批准,在xxxx职业学院的基础上正式升格为本科层次的xxxx学院。x校长介绍得很详细,仿佛带领我们重走过xx大学xx年的风雨,见证学校的进化,也了解到了其中的艰辛。这使我们更加珍惜现在来之不易的今天,激励我们更加努力去建设辉煌的明天。
在同一天,xxx老师为我们讲了教师礼仪与师德修养,结合自身,我们想要做一名优秀的教师,必须具备友善的态度、尊重课堂内的每一位学生、我们应该有足够的耐心、培养学生广泛的兴趣爱好,我们应该做到公正的对待每一个学生、注重自己的仪容仪表等。在我工作的几个月来,我感觉学校工作氛围、人际交往都是有激情而又放松的。有激情是因为在工作中能学习到很多的知识与技巧,放松则是心理上的,这正是“工作着并快乐着”的感觉,让我感到无比的满足。
通过x处长耐心的讲解,我真是受益不少,学到了很多新的知识。我仿佛又找到了前进的方向,有了自己新的目标。从学校到社会是一个大的转变,也许在这个过程中我们会有这样那样的不适,但是这都不能成为我们逃避的借口。如果我们不能尽快适应,仍然把自己当学生看待,必定会被残酷的社会所淘汰。今天我们坐在这里,我们就应该明白,我们的身份早已不再是学生,而是一名大学教师,我们应该改变作为学生时的自由散漫,熟悉学校的各项规章制度、加强纪律性,以此来严格要求自己,来找准自己在学校的定位、尽快融入xx大学这个大家庭。
第三,我们应该时刻谦虚谨慎、虚心学习,尽快熟悉本职工作。
高校入职培训心得体会篇四
20xx年9月14、15日我们新入职的教师经历了两天别开生面的学习培训。通过学习培训,我受益匪浅。要想当个好老师,必须要先做个好学生,对于刚刚毕业,缺乏经验和教师专业技巧的我而言,尤其重要。这次培训真真切切地给我上了非常及时的一课。
在两天充实的学习里,我们聆听了北京教育学院xxx教授的关于“做的自己,做幸福的自己”的精彩讲座,了解了张老师关于“现代教师心理健康与自我调适”的内容,学习了吕老师的“教学成果是这样炼成的”的专业化的知识。其中令我印象最为深刻的是迟教授和吕老师的讲座中有关“教师反思”的问题。在此,我特别想就“教师反思”这一问题,谈谈自己的培训学习感想和体会。
古人云:“君子有九思。”“吾日三省吾身。”君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”反思,使人的思想不甘于平庸;反思,使人的大脑变得富有智慧;反思,使可遇不可求的灵感倏忽而至。反思对我们的人生有重大的作用。
那么,那些因素促使我们教师进行自我反思呢?我认为主要有以下三点。
首先,教师自身的成长都是由新教师到合格教师再到优秀教师的过程。而这个过程离不开反思。我们教师反思能力的养成是确保我们不断再学习的基本条件。我们在个人反思或集体反思的过程中,可以发现个人或他人的优缺点,从而拓宽专业视野,激发不断追求、不断超越的动机。
第二,“好课永远是下一节”。现代课堂教学需要我们反思。课堂教学所以被称为“遗憾的艺术”,是因为我们每位教师都会有这样的体验:教案初成,往往难以发现毛病,下课之后,教学设计的疏漏不找自现。再优秀的老师,再成功的教学,也会小有不足之处。在我们培训中,吕老师曾说:“经常反思课堂遗憾既能上出好课!”所以作为教师,我们在每一堂课后,都要进行认真的自我反思。对自己的课堂教学进行反思,思考哪些地方取得了预期的效果,哪些问题让你措手不及,哪些环节的掌握有待改进。教师因智慧而优秀,专业因发展而精彩。一个教师要经常梳理自己的教学行为,不断地反思教育教学中的得与失,才可以获得宝贵的经验、教训,及时发现新问题;才可以不断吸取他人的`经验和长处,内化自己的知识和水平。反思,能够激励我们把教学实践提升到新的高度,实现我们的自我超越。
最后,新课程本身的发展需要教学反思。新一轮基础教育课程改革是一项任务艰巨而复杂的系统工程,也是一个需要在实践中逐步实验、不断完善的体系。我们教师是改革活动的具体实施者,新课程要求教师积极参与到课程的开发、实施、评价等过程中来,这就需要我们教师不断反思,提升自己的理论素养。
教育不仅是一门科学,也是一门艺术。教师自身的经验和反思是教学专业知识和能力的源泉。勤于反思是帮助教师形成自己教育理想的有效途径。我们教师不仅要有反思的意识,还要经常性地认真总结经验,把自己在课堂实践中的一些想法、做法、体会、感受等用反思日记等形式及时记录下来,逐渐积累资料便于今后对比、分析、总结。只有这样,我们才可以在反思中促进专业成长,进一步促进教学活动有效进行。
作为新教师,让我们从现在开始,做一个善于反思的教师,做一个会思考、有思想的人,爱思、勤思、会思。在不断反思与实践中吸取教训,挖掘自己、提升自己、完善自己、超越自我,使自己迅速成长起来,逐渐形成自己独特的教学风格,从而真正体会“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的教师职业幸福感,尽情地在教学中享受快乐,享受幸福,活出最精彩的自己!
高校入职培训心得体会篇五
作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
在开学典礼中,院长和我们的班主任老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。
第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课,通过这次课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,众多培训指导老师一再强调,在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,各位老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。
再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只有具备克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。
十几天的培训,课程多、时间紧,研讨和交流的机会很少,但是通过培训,拓宽了知识面,提高了认识。对自我的认识,认识到自身的不足,需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养。现在经济全球化、知识化、信息化,因此学习至关重要,而且非常迫切,个人必须在不断学习的过程中重塑自我,提升自我,更新观念,不断创新。最先进的组织是学习型的组织,只有不断学习,全面普及知识,只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个“不变的是变化”的社会,抓住机遇,迎接挑战。人类已步入21世纪,教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求,教育应更好地担负起提高全民族素质,增强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前,能否有效的建设一只充满活力,勇于探索,业务素质高,教学基本功过硬,具备终身学习意识的教师队伍,是教育现代化能否成功的关键,青年教师更应成为这只队伍的生力军。
总之,通过参加这次短期培训,让我开了眼界,学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法,不断丰富和提高自身素质,处理好与同事以及学生们的关系,兢兢业业,刻苦钻研,为教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。
高校教师入职培训心得体会范文五篇
高校入职培训心得体会篇六
首先,要做好一名高校教师,教育学知识是必不可少的。在高速发展的时代里,我们的教学实践不能脱离教育理论知识的指导,只有将科学的方法运用起来进行指导我们的具体教学工作,这样才能达到良好的教学效果,同时也以便形成有效的教学经验,反过来再指导我们进行教学调整和完善。
同时,我还深刻地认识到教师的角色多样化以及随之而来的各种可能出现的角色冲突。从我个人出发,“师者,传道、授业、解惑也”这九个字表达了教师这个职业最本质的职能和角色。然而,除了传授知识,培训技能,以及解决疑惑,作为一名高校教师,更重要的是要身为学生的模范。首先教师在人格上,也就是我们所说的做人方面,要有正面的影响,真正成为学生的引路人。同时,教师还要具备良好的专业知识,并且要不断地进行学习,进行科研,这样才能更新和扩展自身的知识面。正所谓要给学生一碗水教师要有一桶水,教师只有这样,才能更好的教好学生。
在新时代的课堂当中,教师除了需要具备的专业知识,我们好需要掌握好如何更好的利用现代化的技术来提高教学质量。多媒体的使用,在很大程度上即方便了教师在课堂上突出重点,节约时间,更是在吸引学生注意力方面效果显著。因此,要做好一名高校教师,我们要学会如何更有效的使用多媒体等技术。
如今,教育心理学在教育行业的重要性越来越显著。随着时代的高速发展,大学生所面临的各种压力越来越大,越来越多的学生出现心理障碍,甚至是心理疾病,以导致一些本可以避免的悲剧发生。这次岗前培训的心理学教师的讲座让我感触很深。要做一名合格的高校教师,光是有教学能力,科研能力,人格魅力,都是不够的。我们要发自内心的去关心,关爱我们的学生,要真心的替他们去解决问题,从他们的角度思考他们的困难,去理解他们,引导他们。这样,我们就必须要去学习教育心理学的基本知识,只有掌握了这些知识,我们才能为我们的学生正确的解决问题以及进行指导。教育心理学主要是揭示学生的学习活动和心理发展与教育情境的依存关系,从而使教育工作建立在心理科学的基础上。除了在这次讲座上面学习到的基本知识之外,我们在闲暇时间也应多多关注心理学方面的知识,因为心理学是要靠长期的学习以及观察才能真正的被掌握。
众所周知,教师这一职业所承载着一个很崇高伟大的道德模范角色。诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”很好的表达了从古至今教师们的无私奉献精神,同时也是给后来的教师们的道德要求所在。教师们要有崇高的人生价值观,甘于为教育事业奉献一生。如果一个教师能够全身心地教育和培养学生,为把学生培养成为社会的有用之材,并且以教师自我崇高的个人品质去为人师表,成为学生学习的榜样,言传身教,用强烈的责任心去潜移默化的影响学生,这样具有崇高道德的教师才算是合格的人民教师。
通过对高等教育法规概论的学习,使我对教师的权利和义务,学生的权力与义务,校方的权力与义务都有了总体的认识。学习高等教育法规概论的目的是让教师们明确了自己的权利和义务,去学会运用法律法规来处理高等教育中的纠纷与维权。国家颁布的《教育法》、《教师法》、《高等教育法》等法律法规目的是树立依法从教的观念和科学的教育观念,确保我国的教育事业朝着依法治教、依法育人的方向发展。
总之,教育,是人类崇高的事业,能够成为一名光荣的大学教师,我倍感荣幸和自豪。在未来的日子里,我将用自己满满的热情去实施每一次教学探索和实践,用真情去关爱每一位学生,成为一位合格的高校教师。
高校入职培训心得体会篇七
20xx年9月14、15日我们新入职的教师经历了两天别开生面的学习培训。通过学习培训,我受益匪浅。要想当个好老师,必须要先做个好学生,对于刚刚毕业,缺乏经验和教师专业技巧的我而言,尤其重要。这次培训真真切切地给我上了非常及时的一课。
在两天充实的学习里,我们聆听了北京教育学院xxx教授的关于“做的自己,做幸福的自己”的精彩讲座,了解了进修学校张老师关于“现代教师心理健康与自我调适”的内容,学习了吕老师的“教学成果是这样炼成的”的专业化的知识。其中令我印象最为深刻的是迟教授和吕老师的讲座中有关“教师反思”的问题。在此,我特别想就“教师反思”这一问题,谈谈自己的培训学习感想和体会。
古人云:“君子有九思。”“吾日三省吾身。”君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”反思,使人的思想不甘于平庸;反思,使人的大脑变得富有智慧;反思,使可遇不可求的灵感倏忽而至。反思对我们的人生有重大的作用。
那么,那些因素促使我们教师进行自我反思呢?我认为主要有以下三点。
首先,教师自身的成长都是由新教师到合格教师再到优秀教师的过程。而这个过程离不开反思。我们教师反思能力的养成是确保我们不断再学习的基本条件。我们在个人反思或集体反思的过程中,可以发现个人或他人的优缺点,从而拓宽专业视野,激发不断追求、不断超越的动机。
第二,“好课永远是下一节”。现代课堂教学需要我们反思。课堂教学所以被称为“遗憾的艺术”,是因为我们每位教师都会有这样的体验:教案初成,往往难以发现毛病,下课之后,教学设计的疏漏不找自现。再优秀的老师,再成功的教学,也会小有不足之处。在我们培训中,吕老师曾说:“经常反思课堂遗憾既能上出好课!”所以作为教师,我们在每一堂课后,都要进行认真的自我反思。对自已的课堂教学进行反思,思考哪些地方取得了预期的效果,哪些问题让你措手不及,哪些环节的掌握有待改进。教师因智慧而优秀,专业因发展而精彩。一个教师要经常梳理自己的教学行为,不断地反思教育教学中的`得与失,才可以获得宝贵的经验、教训,及时发现新问题;才可以不断吸取他人的经验和长处,内化自己的知识和水平。反思,能够激励我们把教学实践提升到新的高度,实现我们的自我超越。
最后,新课程本身的发展需要教学反思。新一轮基础教育课程改革是一项任务艰巨而复杂的系统工程,也是一个需要在实践中逐步实验、不断完善的体系。我们教师是改革活动的具体实施者,新课程要求教师积极参与到课程的开发、实施、评价等过程中来,这就需要我们教师不断反思,提升自己的理论素养。
教育不仅是一门科学,也是一门艺术。教师自身的经验和反思是教学专业知识和能力的源泉。勤于反思是帮助教师形成自己教育理想的有效途径。我们教师不仅要有反思的意识,还要经常性地认真总结经验,把自己在课堂实践中的一些想法、做法、体会、感受等用反思日记等形式及时记录下来,逐渐积累资料便于今后对比、分析、总结。只有这样,我们才可以在反思中促进专业成长,进一步促进教学活动有效进行。
作为新教师,让我们从现在开始,做一个善于反思的教师,做一个会思考、有思想的人,爱思、勤思、会思。在不断反思与实践中吸取教训,挖掘自己、提升自己、完善自己、超越自我,使自己迅速成长起来,逐渐形成自己独特的教学风格,从而真正体会“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的教师职业幸福感,尽情地在教学中享受快乐,享受幸福,活出最精彩的自己!
高校入职培训心得体会篇八
我很荣幸的参加了××××职业技术学院举办的新进教师座谈会。作为一名刚踏出大学校门的新教师,我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活充满了热情和期待,由于在工作方法及工作技巧方面缺少经验,迫切地希望能通过这次的教师培训找到答案。此次座谈会,让我对学校的历史、办学的定位和职业教育等有了初步的认识,以下是我具体的心得体会。
首先我们听取了祝院长的报告,其主要分为三个部分:一是高等职业教育迎来春天、二是学院的办学定位与发展、三是高职教师的发展。书记于6月23日做出重要指示:要高度重视加快职业教育的进程。现如今,中国职业教育发展有着很大的潜力,我校作为省示范高等职校应积极响应并努力配合。作为职业学校教师,只有具备了全面的素质要求,才能培养出适合社会发展需要的人才,才能培养出推动社会进步的人才,而其中的教师职业道德是我们首先应该学习提升的,因为它是我们教师素质的核心,并且它将直接影响我们教书育人的整个过程和质量。职业教育应该面向人人,面向社会,建设终身教育体制。作为教师,更应该敬业守信、精益求精。祝院长的报告让我领悟到现代职业教育是与经济社会的深度融合的教育,是体现终身教育观念的教育,是具有中国特色、世界水平的教育。我们××××职业技术学院是坐落在两汉文化的具有历史的高等职校。另外,今年恰逢我校××年校庆,我校将步入一个新的历史发展时期,作为学校的一名老师,本人充满了由衷自豪感,也使我迸发出饱满的工作热情。今后,我会积极向领导、前辈学习,积极与同事交流,积极与学生沟通,尽快适应工作岗位。
职业教育发展的思想观念,如重学科性人才培养、轻职业性人才培养;重普通教育、轻职业教育的观念,还要转变人才观念,把技能型人才作为宝贵的人才来对待。高等职业教育是高等教育体系的重要组成部分,也是职业教育体系的重要组成部分。我国高等职业教育体系的建立和迅速崛起,一方面丰富了高等教育体系结构,同时完善了职业教育体系框架;另一方面顺应了人民群众接受高等教育的迫切需求,顺应了现代化建设对高技能人才的迫切需要,适应了先进生产力的发展要求。但是,高等职业教育要把高等教育和职业教育融合在一起。目前大学日趋职业化,将自身定位于职业训练所,并以培养市场所需人才为最高目标,但这远远是不够的,我们培养出来的,是有一定理论基础,又有专业特长的高素质人才。
此次培训,各位领导前辈给我们新教师指出了很多注意事项和提高自己的方法,例如:上课的仪表体态和用语、课程的设计方法、如何活跃课堂气氛。除去以上的经验,还提供给我们丰富的教学资源,让我们对今后的教育工作充满信心。模仿是最优秀的老师,今后,我绝不会局限于一种教学方法,多多模仿其他优秀的老师的上课模式,设计出最适合自己最适合本校学生的教学方法。同时这些教学资源还能够丰富自己的专业知识,因为只有自己不断学习、以身作则才能给我的学生树立良好的榜样。
对于怎样做一名优秀的班主任,我认为最重要的是平等公正的对待学生。接着就是要教会他们乐观的积极看待为题,面对生活。我认为班主任并不仅仅要督促学生学习,更要对学生今后的整个人生有所启发,教会他们思考人生,让他们对今后的发展进行思考。我会尽我所能教会学生学习的方法,教会学生健康向上的生活方式。
目前我将就职于信管学院的商务教研室,入职第1年,本人计划尽快适应新的工作环境,考取高等教育资格证书,完善备课 ,自检改进教学方法。积极参加学校组织安排的各类培训,丰富自己的教学经验,提升自己教学水平;加强课堂教学的研究,掌握现在的教学手段,建立新型的师生关系;2-3年,获得讲师职称,申请在职博士,提高自己的科研水平。之后将努力进取,积极参加各级科研活动。作为一名新教师,日后工作的路还很长,要学习的东西还有很多,碰到的困难会接踵而来,面对这些,我会继续迎难而上,积极进取,努力完善自己,提高自身的道德素养,严格要求工作,通过不断地学习和交流,尽快使自己成长为一名德才兼备、业务精湛的职业学校教师。
初为人师,心中既喜又忧,喜自己能有幸成为一名教师,忧的是作为一名刚从大学校园走出的学生,自己能否承担教书育人的社会责任,成为一名合格的教师?新教师正处于学生向教师角色转变,此时可能会出现教师角色转换难、教师职业茫然性、缺少主观能动性、缺乏系统的个人职业规划等问题。那如何在短时间内胜任新岗位,获得有效的专业提升呢?本次通过对《给新入职教师的发展规划建议》的学习,给我很好的指明了前进的方向。
《给新入职教师的发展建议》中提出的新教师常见的问题正好说出了我的心声,在教学过程中,确实存在这些问题。由于缺乏一定的经验,时常会出现之前花大时间备的课确与实际教学过程不吻合,教学效果往往事倍功半,从而会产生一定的挫折感。其次,难以驾驭教学过程,对面自身专业发展困境,缺乏解决问题的能力,新教师更倾向于选择传统讲授式的教学方法,尽量较少、甚至避免教学互动,是因为在教学中一旦让学生互动开后,作为新教师就难以再收回来。此外,新教师缺乏一定的主体意识,专业发展被动能现象,没有系统的个人职业规划。
通过学习,作为新教师要做到树立正确的职业理想,“爱”字当头,育人为先,理解与尊重学生;明确教师的专业发展方向,清晰规划职业生涯,制定专业发展目标、计划,不断学习,完善自己的知识体系,坚持实践,实现业务提升;在教学过程中,不断提升自己的反思能力,养成良好的职业习惯,注重教师基本功的训练,实现可持续发展。
--------孙 洁
在学习了这篇《给新入职教师的发展建议》之后,就在网上查找了有关美国《intasc’s标准》。这份标准的主要内容有十条,其中就要求教师尊重学生的主体性并促进他们的多样化发展,我国的《数学课程标准》在基本理念上也提到让不同的人在数学上得到不同的发展。作为新教师希望得到认同,急着想出成绩,就会忽略了学生的个体差异性,不能为学生多样化发展提供机会。新教师的成长首先就要理解因材施教,根据每个学生的不同特点采取不同的教学方法和手段。要了解不同年龄段学生是如何学习的,包括怎么建构知识、怎么掌握技能以及思维是怎么发展的,并且要知道如何采用适当的教学策略促进学生的学习。同时还应该了解学生的生理、社交、情感、道德和认知等不同因素对学习的影响,并且能在作出教学决策时候综合考虑这些因素。不同年龄段的学生是不同的,不同性别的学生是不同的,不同地区的学生也是不同的,每一个学生都是不同的。
因材施教无疑对教师的教学能力尤其是新教师的教学能力提出了很高的要求,要求学生对所教的内容很熟悉,要对学生的身心特点非常熟悉。要了解学生就要学会公正、公平的对待每一个人,就要求教师能爱学生,构建良好的师生关系。
——陈丽
周五下午,洪小全体新教师一起学习了郭元婕写的“给新入职教师的发展建议”一文,里面的内容对于新教师而言至关重要,也给了我很多的启示。
作为一名信息技术教师,应从两个方面来提高自已,迅速从一名新教师成长起来。
第一方面:自身。应该加强理论学习,提高理论水平和教研素养,要多读读书,多看看专家的理论文章,多搜索、浏览同行的论文或帖子及其评论,从中吸取理论营养。应该“从小事做起,不断积累教育教学素材和资料,形成良好的教研习惯。
第二方面:课堂。作为一名教师,永远离不开的就是课堂,上好一堂课是我们最基本的职责。那么必须针对客观现实研究教法和学法,练好组织教学基本功,培养和激发学生的兴趣,转变对信息技术课堂的传统看法,完成国家教学大纲、培养学生的信息素养和技术素养。为达到这一目标,必须想办法营造良好的信息技术教学环境,让学生在玩乐中学习,在学习中成长。
——应嫣
9月29日下午放学后,学校举行了“给新入职教师发展建议”为主题的学习例会。
作为一名刚刚踏上教育岗位的新老师,这样的学习例会对我来说,犹如甘露,让我一片迷茫的心灵渐渐清明,收获颇多。尤其是学习材料中提到的“新教师常常伴有‘挫折感’和‘无力感’现象,这并不可怕,真正可怕的是新教师产生‘无助感’,既缺乏解决困难的能力,不知道如何寻求帮助,获得资源,应对危局”,这几句话,让我很有触动。
可能是由于刚刚毕业的关系吧,很多方面都缺乏经验,例如教学,行为常规,班级管理等等,有时会出现不知道该怎么办的焦躁心理。特别是上个星期的时候,我们班还出了点安全问题,虽然平日里我对于学生的安全问题非常重视,总是教育学生要注意安全,课间也基本呆在教室里,但是事情还是发生了,令我不免感到有些“挫折感”和“无力感”。
不过,事后经过裘老师的指导教育,陈老师的鼓励,事情还是得到了圆满的解决。庆幸有这样宽容的领导,有这样耐心的老教师,给我们这些新人足够的成长空间,一步步地走向更加专业化。相信在洪塘中心小学这个团结、友善的大家庭中,我一定会得到更好地发展!
——吴静超
作为一名刚入职的新教师,能有这样的学习机会感到很幸运。在这里对于教师这个职业我也有了自己的一点小想法。
我认为在成为一名优秀教师之前,应该先具备这几点:跟对人、爱上书、写博客、摆正位。
良师益友,跟身边的每一个人学习,人无完人,但是天生我材必有用,每个人都有优点,我只需要去挖掘这些优点,来弥补自己的短处。我认为这就是跟对人。
书是知识的海洋,爱上看书,并能明白书中的真假对错,学习书中的真理,学习书中教我们的如何做人,我想一个优秀的教师不仅会教书,更会教人。
一个老师,每天面对的都是一群性格各异的孩子,如何与那么多孩子开心的相处是很重要的,我认为首先得了解每个孩子的特点,所以我们可以把每一天的点点滴滴都写在博客里,把每一个孩子在一天里的趣闻乐事都拿来写一写,也许会发现原来这些孩子都是那么可爱活泼,都是那么天真无邪。
其实教师的工作压力大,精神压力也大,面对这样的问题如何摆正自己的心态与位置也是刻不容缓的。一名优秀的教师肯定是谦虚上进的,我想也会是平易近人的,与同事相处融洽,与孩子玩得开心,与家长沟通顺畅是成为一名好教师必不可少的条件。
——王璐丹
9月1号,这是孩子们开学的日子,而我,犹豫地站在教室的门口,不知所措。“王老师!”……一声声银铃般的喊声围绕在我周围,突然的角色转换,从学生到老师,让我欣喜而又不安。
面对接下来的日子,我不知道从何下手,甚至不知道该如何管理这群孩子。在学习了郭元婕教授的《给新入职教师的发展建议》后感受颇多。如何使自己得到发展,其实可以从三方面着手:
一, 积极的工作态度:聪明是一个人天生具有的,但是爆出积极的工作态度却是每个人都可以做到的。对工作的热情转化为工作的激-情,这也是新教师发展的动力源泉。
二, 主动学习,善于思考:这也就是郭元婕教授提出的教师规划,用目标指引方向,从而更好地学习发展。多向老教师学习经验,并能对自己遇到的问题积极思考。
三, 善于总结反思:曾子曰:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”一个人敢于反思勤于反思,必定会有所进步。作为新教师的我,及时反思教学困惑与经验,这样才可以使自己在能力与思想上得到成长。
——王丽挺
9月29日下午,陈书记带领我们学习了《给新入职教师的发展建议》,这对于刚踏上教育岗位的我是受益匪浅的。
通过学习我更加明确了今后发展的方向。作为一名新教师,我质疑我的语文教学,精心设计的教案在实际课堂中大打折扣是常发生的事情,我常常想难道我不够努力吗?难道我不适合做一个教师吗?因此我害怕看到课堂上的突发事件,然而这一切都是教学的正常现象。学习中,提到了教师的“挫折感”和“无力感”,这应该是我们这些新教师最在入职一个月中最大的心理体会,我们讨厌这种让人颓废的感觉,所以一味地去躲避,可是掩耳盗铃就能解决问题吗?大压力俨然成了我面前的障碍物,我看不到真心帮助我的老师们,看不到周边帮助我的朋友。换个角度思考问题,教学的困惑、挫折理应成为我们的朋友,是我们工作经验的累积的阶梯。我们看到困惑,却不去寻求解决的途径,乃至不知道从哪里寻求帮助,那么如何攀上高峰,欣赏美丽风景。
今后的我必须坦然面对,更积极地思考。
——许波
通过学校组织的新教师发展建议培训,我感悟许多。其中包含了校领导对我们新教师的殷切希望与支持的感激。同时也更坚定了自己要提升的迫切愿景,创造属于自己教学风格的信念。我十分认同美国学者波斯纳所说的“勤于反思是教师成长的必由之路。”
我认为,经验与反思是相辅相成的。经验是反思的基础,反思又服务于经验的累积。那么,我就从经验与反思来谈谈自己的看法。
一、积累经验
1、请教师傅
学校组织了“拜师学教”,为我们新教师成长提供了很好的平台。我们要虚心向师傅们学习,真诚地向师傅们请教。每位教师有自己独特的教学风格和教学理念,许多值得我们借鉴和学习。为此我们要主动请教,认真备课,努力使自己成为教育工作的实践者,站稳三尺讲台。
2.从听课中获取经验
听课也是一门艺术。站在巨人的肩膀上看问题,我们会望得更高,看得更远。听课应该注意点什么呢?在有经验教师的提点下,我渐渐地学会从以下几个方面关注一节课的闪光点。首先是“听”课的构造。每位教师都有自己对教材的理解和处理,从构造上就可以看出巧思。其次是“听”课的重点与难点的突破。再次是“听”课的闪光之点。新课程注重创新性,那么一个亮点必然会成为点睛之笔。最后是“听”教师的反思。通过了解教师如何备课,准备教具等地过程,我们能体会到如何准备一节公开课,对以后自己开课有帮助。
3、用心准备每节公开课
首先,要耐心钻研教材。一节课的教法、教学过程的设计、都由它的教学内容所决定。教师应先了解该节课的重点、难点及教学目的以及该节课在整一章或一本书中的地位,心中有数。
其次,要精心筛选教学方法。我们在备课时注重创新,力求上出一节有自己风格特色的好课。新课程指导我们要注意在备课过程中不步人后尘,不因循守旧,不复制别人的思路,努力运用新的教学方法,把课上出新意。
再次,要细心设计过程。整节课的设置要注重学生为教学主体,考虑学生的层次与水平设置课堂问题、组织教学工作。另外尽可能充分地考虑到课堂中可能突发的事件。在课堂当中有时会有些偶发的小事故阻碍课堂教学的顺利进行。教师在备课过程中就要考虑得特别周详。
2012年7月6日是个值得纪念的日子。这一天,我怀着激动的心情,带着满腔的热忱,手握着开往芜湖的车票,伴着火车的轰鸣声一路向南,开启了我为期一周的岗前培训生活,也开启了我作为一名高校辅导员的新世界。
培训生活新鲜而生动,新的世界丰富而多彩,我的体会和情感更是难以用任何贴切的语言来描述和表达。美丽的风景、静谧的城市、祥和的校园、友善的同仁、和蔼的领导、精彩的讲座、有趣的游戏、激烈的讨论。。。。。。这一切都融入进我的记忆深处,化作一个个美好的印象。
一、印象芜湖
在谈心得体会之前,我想先说说我对这个城市的印象,关于这里的景与这里的人,因为这是我培训之旅的第一印象。
这是一座繁华又不失静谧的城市,正直盛夏,草木繁盛,阳光普照。这里因为一所学校而被我熟知,那就是安徽师范大学,我们此次培训的基地,也是安徽省唯一一个教育部高校辅导员培训和研修基地。
我一直认为,大学是一个城市最好的名片,是城市人文关怀和潜在价值的缩影。一所优秀的大学在提升城市价值品味方面功不可没,而大学的大师则在其中推波助澜。安徽师范大学无疑是芜湖这座城市的文化标志,这里的大师通过每年一次的辅导员岗前培训,把每一个像我一样来自安徽省内各个地方的准老师培训成适合岗位需要的合格人才,这是一件多么美好的事情。他们在向我们传递知识技能的同时,也向我们传递着他们对于一个大学、对于一个城市的热爱和眷恋。
这份热爱和眷恋之情浓浓地包围着我,每每回想起来我的培训之旅,这种感情都是不能绕过的。其实对于我们自己工作的大学、工作的城市,何尝不该带有一份这样的浓情呢?于是一切便豁然开朗。由此说来,我的培训之旅,我的印象芜湖,第一收获就是:爱我的城市,爱我的大学,再把我的爱传递给我的学生,感染每一个学生,让他们也能从爱一座城市,爱一所大学开始他们每个人的崭新人生。
二、培训记录
三、心得体会
培训记录,犹如画面,点点滴滴,历历在目。若说心得体会,那是寥寥数语所不能表达的,竟一时不知从何提笔。
作为一名即将走上工作岗位的新人,我所有的心思就是:怎样当好一名称职的辅导员。通过此次培训,我受益良多,我越来越深刻地体会到辅导员工作的光荣与神圣。在我看来,要想成为一名称职的辅导员,必须要有“五长”:即德、学、识、才、情。
“五长”这一说法,源于我结合自身的感悟。我是历史专业出身,在历史学界,有著名的“史家三长说”。“三长”是刘知几提出的,是说历史学家要具备三个优点,即史才,史学,史识,方可为真正的大家。后来章学诚又提出了“史德”一说,合起来构成“史家四长说”。再后来梁启超以独到的见解把“四长”排序为德、学、识、才,以德为先,这成为了中国新史学对主体要求的经典表述。推而广之,辅导员作为一名教师,要想称职,也必须要具备教师的师德、师学、师识、师才。并且在我看来,还需要多一份师情,方可成为大师。这就是此次培训我最大的心得体会所在。
做一名称职的辅导员,首先就要有师德,即教师的职业道德。《高等学校教师职业道德规范》明确规定,高校教师职业道德表述为:爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表。这是我们走上工作岗位的前提,是每一个辅导员必须牢记和践行的。
其次要有师学,即知识面、阅读面和对信息的掌握。辅导员工作千头万绪,面对不同的学生,会遇到不同的情况和问题,这就要求辅导员必须学有所用。辅导员要用自己的知识和经验指导学生,帮助他们面对人生的困惑,并且培养学生学习的能力。
第三要有师识,即自身要有理论水平,要有深度见解。所谓活到老,学到老。辅导员工作在思想政治教育的第一线,必须要不断地加强理论修养,加强政治素质,要有大是大非的觉悟。遇到突发事件和紧急情况,要有深刻的见解、正确的判断和鲜明的立场。
第四要有师才,我认为“才”就是指一个人的能力和魅力。作为辅导员,不仅要政治强、业务精、纪律严、作风正;更要用自己的人格魅力感染学生,做学生的榜样。一个优秀的辅导员应该是德艺双馨的',是德才兼备的,是极富有个人魅力的。
最后要有师情,就是要有辅导员要有爱,我认为这是做好学生工作的关键。在我的应聘演讲中,谈到对辅导员工作的思路,我表述的核心理念就是“让教育充满爱”。在我看来,除了德才兼备,有学有识之外,师情也是必不可少的,因为“爱”是一切工作的源泉。教育如果没有爱,就像池塘没有了水;辅导员如果没有爱,就是去了学生工作的灵魂。辅导员只有热爱学生,才会对自己的工作充满激-情,才会去追求卓越和创新,才会全心全意为学生服务。
德、学、识、才,情,是我对辅导员工作的自我理解,也是我一周培训的心得体会。正是通过了思考与实践的交织,我才更加确定该如何做好一名称职的辅导员,并找到了自身的差距与不足。
这其中,最让我纠结的就是角色转换的不易。如何从学生转换为教师,似乎并不是一蹴而就那么简单。这个转换过程包括了外表的蜕变,心智的成熟,内外的兼修。我想,只有不断向前辈请教与学习,才是成长与进步的不二之路。
四、小结
一周,于浩瀚宇宙乃沧海一粟;于我个人,确是极为重要的。不得不说,这是一个多么伟大的时代,这是一次多么美好的经历,让我有幸能够从事辅导员这份光荣的事业。我愿做大学生健康成长的指导者和引路人,在教育的道路上,播种爱的希望,滴水穿石,无怨无悔!最后,以泰戈尔的《叶的事业》做结束语:“果实的事业是尊贵的,花儿的事业是甜美的;但,让我做叶的事业吧,叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。”
走出大学校门,我很荣幸地成为桂林市教师队伍中的一员,开始了自己人生的新征程。四年大学生活的磨练和学习,使我们储备了一定的教学理论知识,可我们缺乏实践教学经验。市教育局为了使我们新教师尽快适应教学工作。特地对我们进行了为期两天(10月14日—10月15日)的岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富,包括对教育管理、教育法规、师德师风、教学工作规范和教法经验交流等诸多方面的系统学习。通过这次培训,使我获益良多。现将自己的心得体会总结如下:
首先,培训使我对桂林的教育有了新的了解。
在培训中,邓局长对桂林市的教育状况、十五期间取得的在民就以及十一五教育发展思路作了详细的介绍,其中在讲十一五教育发展思路时重点谈了职业教育的发展方向,职业教育是我国现代教育体系的重要组成部分,是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。从我国现在经济结构调整,转变经济增长方式,走新型工业化道路,建设社会主义新农村,促进就业增强自主创新能力,建设创新型国家,都迫切要求大力发展职业教育。
我们的新教师岗前培训中,邓局长还特别讲到与我们教师这个职业息息相关的教育政策法规。通过对几种教育法规的学习,我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生,不能采用暴-力或体罚等行为,而是应该用加倍的爱去帮助他们进步,这不仅是从职业角度,更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教,更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。我们作为新调-教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护-法是重要的基本职责。
第二,培训使我对教师这一职业有了更加深入的认识。
在培训中,几位局领导和校长都谈到了当代教师身肩重任,角色特别这一问题。人们都用这样的字眼来形容教师:“教师是太阳底下最神圣的职业”,教师是“传道、授业、解惑的人”,“教师应是真善美的代身”……可见,“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师们付出了多少辛勤的汗水。许许多多教师都在默默地奉献着。作为一各新教师,我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老教师学习,学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神,把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。其次,教师是榜样。“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这里主要涉及做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一各教师,要富有成效有“爱心”教师对学生的爱应是无么的,平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓“良师益友”,就是强调-教师和学生要“交心”,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育心、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
第三,培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略。
然这其中一个必不可少的条伯就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,各位领导和教师所讲述的一些方法,实际上就为我们新教师起到了“物帆导航”的作用。第四,培训使我了解了如何做一个好教师。
1、要学会学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习其它的,要做到多而广。词时我们也要学会对事的学习。教师从事的毕竟是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、词事之间的关系。那么相对来说,工作起来就会方便些。
2、要学会公平,对待学生要讲究原则,应一视同仁,不能歧视后进生。如果是优等生犯了错不能从轻处理。
3、要学会爱学生,不管学生做了什么,你都要真心实意,关心爱护学生,体贴与 理解学生。让学生觉得你始终是受他们的。
4、要定教学反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。就像清风实验学校吕老师讲的——认真备课十年你可能成为不了名师,但是你认真写一年的教学反思可能会成为名师。 除此之外,教师还应该有开阔的胸怀,勇于接受各种批评与自我批评,充满耐心、宽容心与责任感。 第五,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,教育局领导、校长和老师也十分注意和们的这种心理的变化,他们和讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应自己所处的教学环境、生活环境、又际关系环境等。其二是鼓励我们要更加理性地认识社会。认识自己的角色,改变以往学生时期那种超向“感性”或都说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一各终身学习型老师,做名能够不断适应新知识新问题环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只要有克服因难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。
最后,培训也对我们提出了一些要求。
1、认真备课。要事先写好教案,定教案时要备有多种教材,从多种教科书中先择适合学生的教法;写好教案之后,还要做好上课的准备。
2、爱岗敬业,以满腔热情投入到工作中去。
3、做好现有工作,爱护学生。
4、要有追求,作教学的能手。
5、依法从教。
作为一名新教师,在日后工作中要学习的东西有很多很多,碰到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地研究和领悟,才能真正成长为一名合格的人民教师。选择了教师这个职业,就要怀着一颗为学生无私奉献的心,带着对学生全部的爱走上讲台。这一信念不仅是促进新教师成长的内在动力,更是作为一名教师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折,努力学习充实自己,沿着新教师培训为我们指引的方向前进。
通过学校两个星期的培训,使我对我的职业有了更进一步的认识,也使我的思想觉悟有了进一步的提升,为我们以后的成长和工作指明了方向和敲响了警钟。更重要的是教会了我如何做人和做事,如何让提高自己的思想道德情操,更好地为学校为社会服务。
首先是×校讲的怎样做人个做事的问题。说到底还是态度的问题,能力是做好事的基础,而态度则是做好事的关键。这就要求我们要努力干好自己的本职工作和不喜欢的分内事,主动的为领导排忧解难,为群众干实事,脚踏实地,端正自己的态度是做人和做事的关键。接下来是做人重于做事,一点也不假,只有先做好了人才能做好事。人是群居动物,我们得学会与人和-谐相处,看得起自己,看得起别人,在此基础上做一个成熟和懂事的人。并且还要有理想追求和激-情,我们要不断的学习,不断的提升自己的精神追求,养成良好的性格,习惯和爱好,做到想干事,能干事,干好事。
谦虚是我们变得更美丽!无论干什么事情都要谦虚谨慎,切勿高傲自满。做老师的我们应该热爱学生、热爱事业,学会包容他人的过失,理解并且尊重他人的人格,做到有爱无恨,有赏无罚。我们做老师的要做到以德服人,既要看到自己渺小,也要看到别人的优点。保持一定的品位,也要理解别人的苦衷。不能与社会的坏风气同流合污。
做到学而为师,行为世范,学生要做的,我们必须先做到。增强纪律观念,遵守校纪校规提高明辨是非的能力。爱岗敬业,清正廉洁,两袖清风。
大学是思想产生和集中的地方,民-主性比较强,学校风气的的形成,我们有不可推卸的责任。我们当班主任,更应该加强学生思想道德的管理和建设。面对现在学生知而不识,文而不化,学而不习,习而不练等问题,应该采取适当的方式师生互动,良性循环,培养学生的实践能力和责任感,拓展他们的思维和思想。并及时的思考和反思,在实践中提升自己和学生。在实践中多向他人学习,清晰的认识自己,要禁得起时间和现实的考验。既然选择了这个行业,就不要以虚度年华而悔恨,也不要以碌碌无为而羞耻,认真做好自己应该做的事情,为人师表,服务社会。
去完善自我和服务社会。 再次是要得到群众的理解和支持这就要求我们要有一颗感恩的心,我们感谢我们伟大的祖国,感谢中国共-产-党,感谢人民,并且要把它转化为我们工作的内在动力。同时我们也要学会与人相处,学会尊重他人,以欣赏的眼光对待他人,学会与各种人相处,但也不能放弃自我,充实和完善自己的人生价值。失败是人生的必经之路,我们要对自己负责,对工作负责,对学生负责。从失败中吸取经验教训,化为前进的动力。
缺少经验的我们难免会放一些低级的错误,特别是在与人相处时,所以我们应该调整自己的心态,处理好各种关系,以人为本,以新的观点,新的视角,新的方法去处理各种矛盾。战胜自己的挫败感,在实践中明确自己的目标。
通过培训,年轻的我们应该做到:
育人为本,德育为先,知行合一,严谨治学,淡泊名利,志存高远!
高校入职培训心得体会篇九
六月是一个伤感的季节,我们告别同学,收拾心情,离开了校园。
七月是一个灿烂的季节,我们怀揣希望,心存憧憬,相约在振业。
过去的一切都让她过去,未来的一切将在眼前展开。那些坚定的信念,那些美好的梦想,将在时光奔腾的激流中,接受检验。
20xx年7月26日为期一周的入职培训拉开帷幕,集团领导悉数到场出席新员工入职培训仪式。领导们的寄语,体现出集团对人才的高度重视和殷切希望。
李永明董事长提出的“一年打基础,三年见成效,五年大发展”的“135”战略思考,描述了振业百亿企业发展计划的宏伟蓝图,真乃振奋人心。二十一年振业,又一次站在了发展的关键期。
罗书记细数了振业二十一年的心路历程。激情年代,我们经历过辉煌和成功,也经历过挫折和失败,风风雨雨带来了困难和考验,更磨练了振业人刚强不屈的意志。谢主任诠释了公司博大精深的企业文化。我们振业人提炼出“诚信、和谐、认真、创新”的企业精神,秉持“创造价值,利益社会”的企业理念,“建造品质空间,共享完美人生”。童经理介绍了公司“以人为本”的用人理念。以劳动契约为基础,以心理契约为导向,构建企业与员工长期合作的利益共同体;用成就感焕发员工的动力和激情,以企业的宏图远景感召人,以良好的待遇吸引人,以优秀的文化凝聚人,以公平公正的环境成就人,使员工始终处在被激活状态。
带着振业文化的气息,我们踏上参观项目的旅程。天公不作美,却别有一番喜景在后头。我们畅游“关内”大盘——星海名城;“关外”乡墅——惠阳振业城;却无法独享高尔夫景观——峦山谷,地铁3a别墅——振业城。
星海名城七期是集团力拓高端商务地产市场的旗舰之作。占据深南大道首排及前海中心核心区域得天独厚的地理位置,成为名副其实的“深圳曼哈顿”之中心。
惠阳振业城,原生态乡村别墅,在风雨的湖光中,多了一份宁静与温馨。徜徉于城间,漫步于湖外,让人流连忘返。这是离公司百里之外,人见人爱的城堡。挑灯于书房,眺望于露台,肯定招之即来;煮酒于窑室,戏水于泳池,相信挥之不去。
期待中的素质拓展如期而至,开心之余更多的是思考与领悟。有团队精神的凝聚,也有思维灵感的碰撞,有方法想法的揣摩,也有生理心理的较量。
一瓶矿泉茶的故事需要学会倾听。“人猿泰山”体会到万事开头难,难在束缚于条条框框。人有时会为自己的见识所束缚,挣脱它,很多“不可能”也可以变成“可能”。“盲走梅花桩”体验到方向、信任的重要性。方向不对,路永远不会对;找不到目标,你就已经输了。信任需要自信、他信与信他。“高空走钢丝”领会到支持、勇气的力量;没有同伴的支持没有团队的护航,那会是天方夜谈;没有勇气只有胆怯有点像痴人说梦。“数字传真机”领悟到沟通、机制的有效性。有效的沟通不在话多,有效的机制不会事多。
经过一番的洗礼,我们拥有了团队,学会沟通得到了信任,有了想法找到了方法,调整心理挑战了生理,获得勇气战胜了胆怯,最后战胜自我赢得了掌声。
若干年以后,当我们行走于海边,回想起在小梅沙培训的那段看似遥远的时光,肯定会难以忘怀。在此,我们为了同一个目标,一群新兵群策群力,建立了深厚的友谊。在这海边,理想的彼岸在那!在你心中,梦想的终点在哪?会在那遥远的地方,而我们脚踏之地,正是梦启航的地方。有了梦想才不会迷失方向,所以要心常怀梦。如果人生是一条悠长的河流,我希望到河的对岸去,因为那里有我的信仰。
回首21页卷,振业如书;展望135战略,振业如画。我们很幸运,赶上了机会和梦想澎湃的时代!我们珍惜时代给予的发展机会,努力为中国的和谐社会尽一份力。
感谢集团领导的高度重视,感谢人力资源部的校园招聘,感谢产品管理部领导与同事的指导关爱,还要感谢一帮新战友两位新舍友的支持照顾!路虽漫漫其中有你,吾将与你一起求索。
高校入职培训心得体会篇十
在学习中成长,在成长学习。人生就是这样,每一次的学习就是一次实践的机会。作为公司的新职员,首先感恩国房可以成为我人生追求梦想的新起点。然后作为公司的新成员,很荣幸有机会参加这次国房新员工培训。通过周末一天半的培训,让我内心收获很多意想不到的惊喜和温暖。
生活总是能够给你的心灵感受着个世界每天带给你的温暖和惊喜。周六,培训的第一天。在30多号人各自都分好组之后,我们开始了一天的培训课程,也是开始了我们这些国房新人相互了解沟通的建立默契的旅程。上午在琳姐和魏哥的详细讲解下,自己对公司的企业文化和企业精神有了更深的理解。中场还进行了增进组员之间交流的游戏,让我们的培训课氛围轻松欢乐。游戏后的我感受到成长给自己带来的温暖,心灵之间的交流与碰撞,让自己对生活和工作有了更深的憧憬。下午在姜哥讲解公司评估品种课程中,我明白了自己所了解的专业知识冰山一角,需要不断学习和成长。只有不断学习才能不断提升自己的能力,才能适应生活和工作上不断地挑战。在结束了一天的培训课程后,与组员间的友谊有了更深的理解和体会。自己的内心装进了很多不同的精神养料,让我的内心得到了新的洗礼。
生活总是可以让你自己的心每天面对不同挑战,从而让自己的内心走向更高深的'境界。怀着对专业知识的渴望,培训课程来到了第二天。在刘哥和冯的讲解下,提升了对评估评估品种繁多和新型评估业务的认识。渐渐地觉得自己离梦想又近了一步,追逐自己的梦有了全新的能量。在敏姐欢乐主持下,自己的心更加融入国房这个大家庭。自己在这里不断的汲取知识养分,不断助力自己梦想,让自己的梦来的更快更真实。人生需要海阔天空的魄力,也应拥有光辉岁月的人生积淀。家是心灵的港湾。在国房心灵深深地温暖着我每个身体细胞。一天半的快速认识和了解公司的企业文化和公司的规章制度,也感受着家一般温暖的心灵呵护。在这里同事间散发着更多的是家人的情感,兄弟姐妹间的情义,温暖着新鲜血液。在前辈们的指导下,自己的工作能力提升到更高更强的境界。这次培训自己成长了不少,在这里收获知识与感动,温暖了心灵与灵魂。
最后,在这里感恩每一位在培训中付出辛勤劳动的同仁,道一声“辛苦了”。在国房这个大家庭温暖中茁壮成长,在今后的工作中与更多的国房同仁一起助力实现公司的未来目标规划,一起和国房走向更高更强的轨道!让自己的梦乘着国房心的翅膀走向幸福美好的明天!
立足当下,不忘初心。
认真做事,踏实做人。
团结互助,勇敢追梦。
国房魂,永传承。
国房梦,共完成。
高校入职培训心得体会篇十一
大学新进教师入职培训的心得
。通过这次培训,本人学习了知识,增长了见识,开阔了眼界,认清了不足,同时也结交了朋友。总体来说,入职培训是促使我尽早成为一名合格教师的必修课。具体来说,本人通过入职培训,取得了以下新的收获:
第一,通过入职培训,我更加清晰地了解到了学校的辉煌历史,使我对这样一所具有80年历史的重点大学,更加充满了热爱之情。同时,通过和学校教职员工的亲身接触,使我深刻领悟和感受到了学校校训所蕴含的博大内涵和呈现出来的精神脉动。而这将促使我在今后的教学工作中,能够较准确地将学校悠久的文脉和精神,和教学内容进行有机结合,从而有利于我的教学工作。
第三,通过入职培训,使我更加明确了已经开始的教育教学工作的极端重要性。作为一名教师,教书育人是自己的重要使命和责任。教书和育人是一个问题的两个维度,只有好好地教书,才能真正地育人。而教学本身存在着其自身的特性和要求,教学并不是一项简单的任务,现代大学的发展和新时期大学生的特点,使得教学活动要时刻与时俱进。而这必须要求自己不仅仅是熟练地掌握本专业的学科知识,更是要端正自己的教学态度,并要熟练地掌握并运用一些教学的技巧,从而真正地将教书育人化为自己的实践。同时,如果离开了育人的根本方向,教书也失去了真正意义。育人,首先要求提高自身师德修养,“学为人师,行为世范”。其次,要不断地接触学生、了解学生,和他们做朋友,只有充分地了解新时期大学生尤其是90后大学生的特点,才能有的放矢,真正地育人。再次,还要将育人提升到一个较高的层次,即我们的教育不仅仅是培养具备较强就业竞争能力的大学生,更是要培养祖国未来的接班人。因此,育人往深层次里讲,是要培养热爱祖国,拥护中国特色社会主义的接班人。
第四,通过入职培训,使我加深了对大学教师职业的理解和对大学教师素质的认识。自己作为一名教师,首先要具备一名教师的基本素质,掌握成为一名合格教师的基本技能。这是所有教师的共同基本要求。同时,作为一名大学教师,又存在着成为一名合格大学教师的其他要求,因为大学自身也存在着不同于其他教育机构的特殊性。而只有较好地认识和理解这些共性和殊性,才能较快地进入角色,争取早日成为一名合格的大学教师。
总之,学校新进教师入职培训,是一项非常有必要、有内涵、有作用、有价值的培训活动。我在感谢人事处和学院的精心教育的同时,也要积极促使自己好好地掌握、吸收在培训期间所学习到的知识,将其化为自己的内在理念和技能,从而更好地将其运用到本职工作之中去。
高校入职培训心得体会篇十二
20xx年10月12-15日,学院为我们这批新入职人员能尽快了解学院的基本概况及各项规章制度,学习掌握事业单位相关的法律法规,迅速进入角色,在我们即将踏入新的工作岗位之前,举办了为期4天的入职培训班。在这4天的学习培训中,我深刻认识到入职培训是促使我尽早成为一名合格教师的必修课。
在开班典礼上,听了杨书记和郭院长的讲话,使我深刻的认识了教师这个职业的沉重分量。体会到“学高为师、身正为范”的深刻含义。只有严格要求自己,时刻做到“品正、心正、行正”,才能成为一名为人师表的教师。只有不断的学习,树立终身学习的目标,才能跟上时代前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又有挑战性的教育工作。同时作为一名教育工作者要把教书和育人结合起来,牢固树立政治意识、大局意识、法制意识。才能培养出对国家、对社会有用的学生。
责任感和使命感,为学院“十二五”发展规划的全面实施作出积极贡献。人事处、教务处两位处长仔细介绍了学院的组织结构、部门职责、教学管理制度等学院的所有规章制度。并在培训的最后一天参观了磷煤化工基地和息烽集中营旧址爱国主义教育基地。
通过4天的培训我认识到此次培训是非常有必要有、有内涵、有价值的。使我加深了对职业教育的理解,对教师职业的认识。自己要成为一名合格的教师,首先必须要做到爱国守法、学会感恩,要从一点一滴做起,爱自己的学生、爱自己的学校、爱自己的岗位开始。其次我们从事的是人民的教育事业,我们要忠于人民、志存高远、勤恳敬业、甘为人梯、乐于奉献,对工作要高度负责,在教学方面认真备课,认真批改作业,认真辅导学生,踏踏实实的完成每一项教学任务。一心一意的投入,才能不辜负教师这份职业。再次作为教师要和学生建立和谐的师生关系,教师应该多多关心学生。对于教师来说每一位学生都是特别的,每一位学生又都是一样的,每一位学生都有自己的特长;老师眼里每位学生都是好孩子,并不会因为成绩好坏而给学生加上好坏之分。所以教师应该爱护全体学生,尊重学生的人格,公平对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友,同时要保护学生的安全,关心学生健康,维护学生权益,不讽刺挖苦学生,更不能歧视学生,体罚或者变相体罚学生。孔子说得好有教无类。从生命的意义上讲,每个人都有被别人尊重被别人关爱的权利,生命是平等的,我们应该尊重每一位同学。在教学过程中,教师应该尽最大的努力为学生创造民主和谐的学习环境,学会在课堂上公正看待学生,让全体同学都有参与机会。如此教师与学生就可以很好的建立起和谐的师生关系。在一个就是要正确处理严与慈的关系,俗话说严师出高徒,但是在管理学生的时候也是要注意“严”的限度,不能太过,要不然学生的压力就会太大;所谓的“慈”也是不能太过,适当的惩罚也是必要的。教师时刻时刻要以学生的安全为重中之重,教师应该时刻关心学生的健康,保证教学过程的安全,不做范跑跑,这才是一位合格的教师必须具备的素质。
最后在这次培训中我对职业教育也有了更加深刻的认识,职业教育是现代社会教育的重要组成部分。发展职业教育是把中国巨大的人口压力转化为人力资源优势的重要途径。因此职业教育和基础教育、高等教育是同等的重要。通过大力发展职业教育提高城乡劳动力的就业和创业能力,推动中国经济增长方式转变,使其转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。从另外一个方面,对于一个学生,学好了一门技术,就等于某到了一个好职业,在一方面就业难、一方面招工难的今天,企业需要的是有技能的熟练工人,职业教育就必不可少;对于一个家庭来说,职业教育培育一名合格的学生,可以帮助一个家庭脱贫致富,发展职业教育也是民生工程,有着最广阔的前景;对于整个社会来说,职业教育可以为经济社会发展,提供更多实用型人才。
在即将成为贵阳职业技术学院的一名教师之际,我即感到自豪,又感到了压力。我应该如何去做才能让学生满意、家长满意、企业满意、让我们的工作得到社会的认可。还需要我们去思考、去实践。
培训虽然结束了,但我们的考验才刚刚开始。如何在新的岗位上尽快成长,通过自身的努力,为学院的跨越式发展,作出贡献。做一名合格的职业教育教师,我们还有很长的路要走,很多工作要做,很多问题要思考。
高校入职培训心得体会篇十三
我很荣幸地成为了陕西韦罗高速公路有限公司的一名新进员工,开始了自己人生中新的征程! 为了使我们这些新鲜的血液能够尽快地融入出版社的大家庭,尽早适应工作环境,明确工作内容。公司对我,以及新进员工,进行了为期半天的入职培训! 对我们而言,这次的培训,一方面为我们踏上工作岗位打下了良好的基础,另一方面,培训所衍生出的关于责任、合作、共赢等等理念,也给了我们很大的教益和启发。我更加深一步的了解了我们的规章制度!企业文化!
回顾培训情况,我认识到:
1. 要做一名合格的从业者,首先要转变心态,完成从学生到职业人的角色转变。通常来说,达到理想心理状态的关键点有:渴望成功、目标长远、努力学习、懂得感恩和心态积极。这五个方面实际上涵盖了一种优秀的工作态度的方方面面。我们这些刚刚踏上工作岗位的新人来说,我们身上还存在着很多的问题和不足,要提高自身的能力,加强对自己的要求,当务之急在于快速适应新的工作环境,尽快将自身的工作状态调整到最佳,只有这样,我们才能在工作中日渐成长,工作才能成为我们自己所喜爱的事业,让我们为之不懈奋斗。
信心承担其后果。只有树立对工作负责的态度,遇事认真不搪塞,不找借口不推脱,才能真正扎扎实实地把工作做到位。在履行工作职能的同时,不仅仅要有一贯的责任意识,还应该有一种自发开拓创新的热情,不能被动地接受,而应该主动地学习和提高。只有这样,才能在工作中发挥自己的专长,充分享受工作的乐趣。
3. 工作中,良好的沟通能力可以使我们的工作效果事半功倍。对于公司制定的行为规则,我们要遵章守纪,廉洁自律。要形成良好的行为习惯,清正廉洁,严于律己。时刻保持着清醒的头脑,增强自律意识。我们在工作中要严格要求自己,不能存在侥幸的心理,要时时刻刻做到最好。 总之,这次的学习使我深刻的感受到了我们安徽高速的企业文化。我们必须结合自身的工作实际,不断的丰富文化核心的内涵,在工作和学习中慢慢的提升自己,用行动创造未来!
高校入职培训心得体会篇十四
经过为期两周的培训,我感触良深,归纳起来,有以下几点心得。
了解了一个构架。两周的培训内容可谓是丰富多彩,不仅详细介绍了__银行的历史沿革、市场定位、发展战略、企业文化、业务构成,同时还让我们学习到了一些做人做事的道理。培训的内容涵盖了__银行各个层面上需要新员工掌握的知识,对员工准确定位、确定目标起到了很好的作用。
__银行是我梦寐以求并努力融入其中的工作单位,对于整个企业构架的了解让我能够在正式开始工作前了解各个部门之间的协调合作,让我清楚地知道自己的部门在整个企业运行流程中所处的位置如何,为企业作出的贡献都有哪些,工作中会和其他部门有交集部分都在哪里,以及如何更好地根据各个部门不同类型的需求恰当地调整工作重点,更好地促进各部门协调处理问题。对于__银行整体的了解也让自己的职业发展道路更加明晰,自己所处的部门根据企业整体的需要要求员工满足什么素质,获得什么知识一目了然,为我工作后的继续学习指明了道路。
获得了一段经历。青山绿水下__学院培训的日子是非常辛苦的,然而却是我人生中的一段宝贵经历。每天听哨起床,迅速洗漱整理内务,排着整齐的队列去食堂吃饭,按照班级整齐坐好上课,烈日下汗流浃背的训练,在以后的日子也许再也不会有。
这样的生活看似单调,但也正是这样简单的生活让我们忘记了繁杂的世界,让我们明白军歌嘹亮步伐整齐,一切行动听指挥的战斗力。对于职场的新人来说,磨掉身上的棱角,让自己更融入一个集体中,听从领导指挥发挥集体的能量,也许是军营的经历最想让我们学会的东西。
培养了一种精神。之所以培训选在__学院,是因为__学院的培训最严格、最认真,而这种环境下最容易培养的是学员的拼搏精神。
还记得教官每天都会查内务,刚开始的两天全班四个宿舍只有我们宿舍没被表扬,可是实际上每天早上大家都很用心地在整理内务,每个人心中都憋着一股劲。宿舍内部也在自查问题出在哪里,后来发现唯一的可能就是我们的床单还不够平整。为了不给班级拖后腿,我们去其他寝室学习,并且学到了用衣撑刮床单整理床铺的小秘诀。从此之后每天的内务检查,我们班的四个宿舍全都“遭到”表扬。
集体荣誉感促使我们形成了一种拼搏向上、百折不挠、团结合作的精神。这种精神体现在我们每一次走在__学院校园里的队列上,体现在军体拳表演每一个动作的执行上,体现在素质拓展群策群力的策划上。队列是小事、汇演是小事,拓展也是小事,然而每一件小事我们都力争做好,不仅仅是完成更要有所创新,因为我知道,工作的事情没有小事。在严格的环境下积聚培养起来的精神会伴随着我们今后的工作,遇到问题不退缩,努力拼搏得结果。
种下了一颗希望。两周的培训转瞬即逝,我们即将奔赴__分支机构开始一线的实践。培训让我们更加了解__银行,知道__“建设城乡一体化的全能型国际金融企业”的伟大愿景,“诚信立业,稳健行远”的核心价值观和“面向三农,服务城乡,回报股东,成就员工”的光荣使命。我们的加入是在__刚刚完成全球最大ipo,实现a+h股同时上市的伟大历史契机之际,__的未来发展必将在蓝海发展战略指导下平稳前行。
两周的汗水,对于一生的磨难,也许是微不足道的;两周的时间,对于一生的经历,也许是短短的一瞬。然而这两周时间却在我心中打下了深刻的烙印,它是我从学生到职场人转变的开始,它是指导我未来实践的开始,也是督促我追求用心办事、用情做事、精细行事的开始。两周的培训让我对__银行有了更深入的了解,也培养了我发自内心的企业认同感和自豪感。我愿祝福并竭尽自己一起努力的希望能够伴随__银行大行德广,扬帆远航。
高校入职培训心得体会篇十五
人的一生就像是一辆行驶的公车,会到达许许多多的站点,每一个站点都意味着一个新的征程。怀揣着自己美好的梦想和从零开始的心态,我加入了正大集团这样一个充满生机活力的团队中,开始了我的一个新的征程,也是在这样一个全新的开始中,迎来了为期一周的新员工入职培训。秉承企业认同、角色转变、掌握技能、熟悉制度和团队精神五大培训目标,这次培训的内容主要有军训、拓展训练、正大集团各事业介绍、产品及业务培训、管理制度培训等等,使我们充分了解和认同正大集团企业文化,初步适应正大人这一角色。我将自己的培训心得分为以下两个部分:
经过几天的培训,使我在最短的时间内了解到本公司的发展历程与企业文化、企业现状和企业规划,以及一些我以前从未接触过的专业知识等。通过这次培训,使我受益匪浅,深有体会。
在培训的第一课,崔扬总监带我们观看了正大集团的宣传片,仿佛带领我们重走过集团这97年风雨,见证从一家小小的种子店,发展到如今涵盖农牧食品、商品零售、房地产、金融、传媒等多个行业的逐步发展壮大的过程。在这堂课上,我们了解集团“做世界的厨房,人类能源的供应者”的愿景和六大核心价值观。感叹着集团逐渐的壮大,也体会了其中的艰辛,这也使我们更加珍惜现在来之不易的今天,激励我们更加努力去创造集团辉煌的明天。
王孟军总监为我们介绍了我们所在的中东南十省区现在的基本情况,使我们从宏观上了解大区的各项事业,为以后联系工作,提高工作效率做好铺垫。接着,李国强总监为我们介绍了中东南十省区的发展规划。事业的发展,需要人才的支持,企业的快速发展,为员工提供更多的发展平台。这就要求我们要紧随集团的脚步,明确自己的发展方向。陈克贝总监还详细地为我们介绍了全产业食品安全体系。随着经济的发展,我们的需求也从“吃得饱”、“吃得好”向“吃得营养、吃得健康”转变。从顶层设计,打造安全食品全产业链是正大的使命和责任。
李松资深总裁带我们了解了新时代饲料企业运营管理新思路。新时代,面对生产减速、结构优化、质量升级、布局调整和产业整合的机遇与挑战,我们必须转变服务方向和模式、提升品质、提升提升饲料加工水平,打造“严格依法生产、保证饲料安全、人机安全、环境友好”的正大饲料生产管理策略。中国是全球最大的水产品生产国,孙志强总监通过分析当前水产行业的面临的问题,给我们介绍了正大集团水产全产业链模式,让我们每个正大人都意识到全产业链是适应循环性、集成性、高效性、多功能性和可持续性趋势的最佳发展模式。马骏总监从电商的发展历程讲起,分析电商个性化、社交化、场景化、国际化的未来趋势,从而引出电商已成为当今社会发展的主流,线上线下打通是必然趋势,我们正大必须重视和拥抱电商营销模式。
“第一印象”很重要,这是许多人都公认的。如何做一个让别人觉得舒服的人,这是我们应该思考的问题。王孟军总监从职业形象和职业行为等多角度为我们介绍了职场礼仪,给初入职场的我们上了生动的一课。卡耐基说过:“一个人的成功15%靠专业知识,85%靠人际沟通”。所以在培训的最后一天,宋小兵总裁从沟通的目的和问题、沟通的方向和角度等方面给我们讲述了如何进行有效沟通。从中我明白了态度是沟通的一种有效砝码,与上级沟通要带着答案提出问题,与下级沟通要多了解,没有了解就没有发言权,与同级沟通要主动、谦让、体谅、协作以实现双赢。在沟通中要与听众融为一体,不打断对方讲话。
这次入职培训,从培训的规模和效果就能够看出公司对培训是十分重视的,让我们在培训中感受到了公司对员工的态度和良苦用心,有机会参加这次入职培训真的非常感谢和珍惜。总结这几天的学习和生活,感动很多、感悟很多,感想也很多。作为一名刚进入职场的新人,我有以下几点感悟和大家共勉:
就像王广权副董事长在开班仪式上讲的那样,“环境重要,但个人努力更重要”。在培训的这几天,也使我明白了学历已不是人才的象征,在竞争如此激烈的今天,唯一的办法就是加入到这个竞争行列,适应环境、适应社会。从学生到社会人,我们要经历巨大的角色转变,也将会面临来自工作和生活新的压力。现在的我们就像一张张白纸,青春的激情在渲染着色彩,我们要尽尽快地发挥自己的特长,尽快进入角色的转变,勇于应对新的挑战,加强自身的修养,历练自己的言行,更好的提升自己,努力为将来的发展打造更为广阔的空间。命运让我们相聚正大,也许一路的风风雨雨,当我们回首自己走过的路,追求真理的一点一滴,不至于追悔莫及,一片空白。
能够进入正大的员工,都是在校比较优秀的学生,都具有良好的知识背景、严格的纪律性和坚强的战斗力。如何将我们的活力和知识转化为企业强大的发展动力,是我们最应该思考的问题。个人再强大,能力都有限,只有融入到团队来,力量才是无穷的。最让我感慨的是拓展训练的“毕业墙”。我们互相帮助,不断鼓舞,最终400多人用了20多分钟踩着“人梯”顺利完成任务。在一个共同的目标下,我们已经成为了一个不可分割的整体,为了完成任务都奋不顾身的做出自我牺牲,充分体现了“成就大我、牺牲小我”的精神,这也与我们集团的三利原则有机融合。成功的那一刻,我们欢呼喜悦,大家一心一意的为同一个目标而努力奋斗,哪怕卑微渺小,也值得我们骄傲。团队成员间还要学会接受对方,我们每个人的成长环境不同,对待事物的处理方式难免会存在差异,我们能做的就是用发展的眼光看待人和事,要将大家所有人的潜能都激发出来,因为每个人的一点点进步对整个团队来说都是巨大的飞跃。
感恩是不分你我,不分任何事物的。任何帮助过我们的人、给我们希望的人都应该拥有感恩的心。感恩父母,感谢他们给了我生命;感恩朋友,感谢他们对我的关心和帮助;感恩公司、感恩社会……感恩之心就是对这些事物的责任心。对于现在的我来说,我想感恩正大这个平台,能够给我这样一个就业机会,因为工作不仅可以让我们拥有好的生活,而且还给我们提供了一个施展自己才华的舞台。因此,对企业我们也应当怀揣一颗感恩的心,当我们以一颗感恩的心对待我们的工作时,我们就不再产生抱怨。相信在未来的日子里,我一定会更加努力工作,不辜负每一个爱我的和我爱的人,不辜负父母的养育之恩,不辜负公司的栽培之恩。
时间是无声的,不会因为我们哪一个人而停下流逝的脚步。自己的时间该如何利用,今后的人生该如何规划,这是我们每个人都应该思考的问题。俗话说,“人无志,不成事”。确定自己的人生目标,没有目标就好比一条船在茫茫大海上漂泊,没有航线也没有目的地。我们要学会总结和规划自己的人生,将工作、学习和生活进行一个细节规划,只有确定目标,才能够勇于前进。奋斗是对青春最好的礼赞,我们要把目标定在看得见摸不着的地方,不怕失败、勇敢去做。就像宋总裁在培训时提到的那样,人常说成功不简单,其实,只要稍微做得比别人好一点,稍微主动一点,你就是上司的得力助手、扶持的对象。
翟永明的《画中人》中有这样一句话,“一笔唐,一笔宋,一笔元明清,一笔下去三千年”。天地虽老,我还年轻!我坚信,我们一定能够战胜自己、团结他人、怀有一颗感恩的心去实现自己的人生价值。愿我们经历风雨,收获成长;愿我们心怀感恩,携爱同行;愿我们秣马厉兵,勇于担当;愿我们心中有梦,灿烂绽放;愿我们不忘初心,砥砺前行;愿我们不负所望,美好如愿!