汉字是中华文化的瑰宝，学习和使用汉字有助于提高我们的语文能力。在制定解决方案的过程中，我们需要充分了解各种相关因素的影响。总结的重要性不容忽视，以下是小编为大家整理的一些范文，希望能够帮助大家更好地写总结。

技能大赛申请书篇一

各位领导、老师：

大家下午好！很荣幸能够做为教师代表发言。

下面我将参加这次技能大赛的备战过程和体会与在座各位领导、老师共同分享。

一、 领导重视

今年技能大赛从备战到比赛期间，得到了学校各级领导的大力支持。领导百忙之中多次亲临现场指导工作，共同商议集训计划，点拔训练方法，解决训练中所遇到的困难，为参赛选手们树立信心、鼓劲加油。

二、制订详细周密训练计划

为了完成训练任务，指导老师据项目的比赛方案和规则，分阶段制定行之有效的训练计划（基础模块、专门化模块、综合模块、模拟比赛模块等）。同时，指导老师根据前一阶段的完成情况及问题，进行总结分析，动态修订训练计划，保证参赛老师完全掌握比赛所需要的项目。

三、利用假期时间，全身心投入集训，保证训练质量和进度参赛老师眼中没有双休日，没有假期，为了在比赛中取得更优异的成绩，付出的时间和精力是无法用金钱来衡量的，在他们心中想得更多的是如何提高训练成绩，实现技能大赛成绩的突破，为学校争得荣誉。

四、存在问题：

1、经验不足 由于我是第一次参加比赛准备不足，只带一把电烙铁。一旦元件焊接错误无法拆卸。

2、操作速度需要进一步提高。

参赛教师在平时训练中已经掌握了相关的技能，但是在速度上尚有不足。由于这次比赛题量较大，速度就显得尤为重要。如果识图的能力再强一些，操作速度再快一些，成绩也会相应的提高很多。

五、打算及措施

1、优化训练方法。在今后的训练工作中，必须按照优化后的训练方法，统一模式，统一要求，统一步调，如期完成培训任务。避免训练工作的随意性。

2、向其他学校学习先进的方法，进一步提高自己的技能水平。通过这次比赛感觉自己和一等奖相比，还是有较大的差距。希望有机会能够到这些学校参观学习，能与他们的老师进行更多的交流。 通过本次比赛让我清醒认识自身的不足。在这次竞赛中，我有收获、有发现，希望通过总结，积累大赛经验，使下一次的技能竞赛取得更加满意的成绩！以上就是我参加徐州市技能大赛的一些体会，不足之处请领导和各位老师批评指正。

技能大赛申请书篇二

首先，非常感谢学院领导和老师让我参加重庆市第五届会计技能大赛，感谢郑丽老师、杨瑜老师、郑渝英老师对我的信任与支持，让我再一次有这个机会去参加比赛。虽说这不是第一次参加了，但还是很兴奋和激动，在我即将步入社会实习，踏上工作岗位的时刻，还能代表学校参加这次比赛，给我的人生经历又增添了一笔色彩。

20xx年4月25日—26日参加重庆市第五届会计技能大赛，使我受益匪浅，又在一个基础上提升了自己，从中学到了许多在课本上学不到的东西，真正体会到只有真心付出，才会有丰硕的果实，但付出的不一定和收获的成正比;只有经历过才会懂得其中的辛苦，才会理解收获的喜悦。

回头看看走过的这一段比赛历程，首先，从拿着比赛章程，熟读比赛规则，然后开始熟悉用u872用友软件，从初始化设置、期初录入、财务总账、应收系统、应付系统、固定资产管理、供应链(销售管理、采购管理、库存管理、存货核算)、薪资系统等等一个企业完整的财务流程，每一个模块都在反复的练习，每一次练习都重头再来，一遍、两遍、三遍……每一遍的所思所想都是不一样的，每一遍都会遇到或多或少的问题，最后，大家一起讨论，一起解决。但对于用友软件的每个模块，都有不同程度，或大或小的问题，我们学会了如何发现问题，解决问题，无论遇到什么问题，都要随机应变、沉着冷静的应对。

一、不足之处：

第一，读题不够仔细、认真。细节决定成败，对于这次比赛，题目本身不是很难，题量也不是很大，但是最后自己的成绩却不是很满意，我想很大部分出错在细节上面，细微差异会对整个操作流程有很大影响。

第二，对每个模块的熟悉程度还是不够。原本以为销售管理这个模块自己弄清楚了，但是在比赛时，遇到直运销售都不会做，虽然根据自己的分析做了，但是并不能保证自己做的是对是错。因此，自己并没有做到把每个模块涉及的每个相关业务都弄清楚明白。

第三，骄兵必败，谦虚使人进步，骄傲使人落后。无论题目是简单还是困难，题量小还是大，我们都必须谨慎小心，不要轻视它，应该做到每一步、每一个环节都稳、准、正确。

二、比赛感悟：

第一，大赛有助于提高综合素质。首先，学会在错误和失败中成长，在每一次的练习过程中，我们会遇到各种各样的错误，学会从错误中学习，在失败中成长，我们经历的每一次错误和失败都能更好的激发我们的斗志，激励我们勇往直前。其次，要学会随机应变，当遇到突发状况，如何在巨大的压力和时间紧张的情况下处理好突发状况，需要我们沉着冷静的思考和随机应变的能力。最后，团队的合作起着至关重要的作用，一个涣散的团队是不可能取得成功的，优秀的团队成员应该优势互补，各司其职。

第二，有助于将所学的专业知识融会贯通、综合运用。u872用友软件是一个很大型的财务软件，涉及的知识面比较广，从生产到销售，各个模块之间的衔接与纽带、存在的关系必须熟练掌握。

第三，对自己的成长很有很大帮助。一次次的比赛，从阅历上，给自己增添了一笔色彩，也拓展了自己的视野。在竞争激烈的比赛中，我们能够脱颖而出，但是，在如今这个现实的社会中，我们也必须给自己一个定位，超越自我，才能赢得掌声。

在这次比赛中，感谢学院领导及老师对我们的大力支持，感谢队友之间的团结互助，比赛是短暂的，收获是长久的，祝愿我们的明天会更好!

技能大赛申请书篇三

大家上午好！

在这盛夏的美好季节，我们在千年古县，大美，县技工学校欢聚一堂，迎来了县首届烹饪技能大赛的隆重开幕。值此机会，我谨代表县委组织部、县人社局、县市场监管局、县总工会等主办单位向莅临盛会的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!向各位参赛选手表示热烈欢迎和衷心的祝贺!向关心和支持本次大赛的市人社局、市烹饪协会以及付出辛苦劳动的县烹饪饮食协会表示衷心的.感谢！

这次烹饪大赛以“传承美食文化，打造精品美食，提高技艺水平，宣传食品安全”为宗旨。目的是推动我县餐饮行业高技能人才队伍建设，挖掘烹饪技能名厨，推广我县美食品牌，促进我县餐饮文化发展，助力创建食品安全文明县。

本次大赛设立“高技能人才奖”一、二、三等奖，奖励综合得分前20名选手;设立“菜品奖”金、银、铜奖，奖励自选菜得分前10名选手，分别奖励20xx元、1000元、500元，奖励总额近3万元，近1/3的选手都能获奖，幅度之大可以说不逊于省级大赛的奖励水平。

各位参赛选手严格遵守大赛规则，展示高超技艺，赛出风格，赛出成绩，互相交流，增进友谊，不断提高烹饪技能和服务质量，真正叫响“烹饪餐饮”品牌。

最后，祝各位领导、各位来宾心情愉快、幸福如意，祝各位选手多露绝活，取得好名次，祝县首届烹饪技能大赛取得圆满成功。

技能大赛申请书篇四

为扎实项目一线工作基础，优化流程，规范操作，丰富经验，给一线服务工作提供切磋、交流、提升的平台，金地智慧集团安徽区域公司于近日举办“砺石o炼金”技能比武大赛。此次大赛安徽区域公司各片区代表队，同场竞技施展才华。大赛开幕式伊始，安徽区域公司总经理朱春玲总发表开幕致辞：朱总提到“砺石o炼金”活动对于挖掘及提升基层人员服务潜力的重要作用，旨在强化员工个人素质和技术能力，希望所有参赛员工能够在比赛中赛出水平，展现风采，取得优异的成绩。在业务部李然经理进行了活动方案宣贯后，主持人宣布金地智慧服务集团安徽区域公司“砺石o炼金”技能比武大赛正式拉开帷幕。

首先，由案场服务带来的作品为“礼仪操”展示，优雅端庄的仪容仪表、专业整齐的礼宾动作向评委和参赛人员展现出精湛的业务技能。15°的弯腰躬身、45°的侧身加水、135°的指引手势等，恰到好处的细节尺度，带给人以如沐春风的极致体验。精彩的表演活跃了全场的参赛气氛，给评委留下了深刻的印象。

安全员作为与业主最直接的接触者，给业主留下的印象将很直接的影响业主对于物业中心的看法，所以标准化的作业过程和良好的交接班的形象，将显得尤为必要。比赛前各片区安全队员做足了准备，他们气势如虹，喊着口号小跑入场，站定后在领队的指令下面向裁判员开始汇报烂熟于心的标准化作业过程，并进行干净利落的交接岗实操，以庄严肃穆的敬礼、挺拔的军姿、矫健的步伐，彰显出过硬的个人素质，在场的其他参赛人员被其高昂的士气所感染，纷纷起身鼓掌。

工程专业竞赛分成两个部分——家用配电箱接电实操和ppr的水管焊接实操。随这裁判计时器的按下，时间25分钟的接电实操正式拉开序幕，一圈电线、一个手枪钻、一排空开将师傅们高超的技术展现的淋漓尽致，焊接水管根据图纸要求，将一节节水管焊接成更利于使用的一个整体，此次工程比赛旨在提供一个地方，让各片区的能工巧匠相互交流，在公司专业经理的指导下总结经验，提升自我，学习更先进的技术，带回片区，提升片区工程维修水平。

在经过一天的`激烈的比拼后，各条线的竞技也画上了圆满的句号。安徽区域公司总经理朱春玲针对首次“砺石o炼金”活动做出总结：看到大家在此次竞赛中所展现出来的昂扬的团队精神和精益求精的专业素养，感到十分的欣慰，同时每一支队伍都是非常优秀的，希望大家能将比赛中所学到的带回到项目上去，以星星之火，在项目上达成燎原之势，期望在今后的工作中都能够保持比赛时高水平，稳扎稳打、不断学习、不断创新，为打造安徽区域公司更好的明天时刻努力着。

台上十分钟，台下十年功。每一份成功的背后，都是用汗水浇筑而成的，根据裁判席及各条线经理对于各片区条线打分及选手们的答题得分，最终诞生了安徽区域公司“砺石o炼金”技能比武大赛各条线的冠亚季军和优秀奖得主，也是特邀安徽区域公司总经理朱春玲总、财务部杨娜经理、人力行政组喻韵霖经理、业务部李然经理为获奖选手进行了颁奖和合照。

随着颁奖活动的结束，至此金地智慧服务集团安徽区域公司“砺石o炼金”技能比武大赛圆满落下帷幕。希望通过此次技能比赛，作为全面提升安徽区域公司基础的服务能力的一个起点，将勇于创新，不卑不亢的精神贯彻到工作中去，助力于个人和公司的全面发展，众心成城，风雨同舟，创造安徽区域公司更美好灿烂的的明天。

技能大赛申请书篇五

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家上午好！

在这阳光明媚、春意盎然的季节里，我们迎来了xx市第三届中等职业学校技能大赛，迎来了各位宾朋，我代表xx市万山区中等职业学校全体师生，向你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。

一年一届的技能大赛，是我们职业学校与行业企业沟通的桥梁，是我们参赛学校相互学习、沟通、交流的平台，是我们承办单位提升锻炼的绝佳机会。

我校能承办此次xx市中等职业学校汽车维修技能大赛，这与xx市政府、万山区政府的大力支持密不可分！特别是区委、政府在人力和财力上的支持。有了区委、政府这样坚实的后盾，使我们办好此次技能大赛的信心大增。在此，我再一次对协办大赛的所有单位致以最衷心的感谢！

我市的技能大赛，通过三届的磨练，各校技能水平年年有进步，届届有提升，规模越来越壮大，成效越来越显著。这与我们全市兄弟院校的大力支持、热情关注和积极参与是密不可分的。正是有我们兄弟院校领导的重视和专业教师的倾心投入，才能使我市一年一届的汽修技能大赛越办越成功，让我们用热烈的掌声，感谢我们所有参赛的兄弟院校的领导和为此付出巨大努力的教师们！

一年一届的技能大赛，也使我们职业学校受益匪浅，它是我们职业学校之间互相沟通学习和交流的平台。它不仅使学生提高了技能水平，使实训设施设备更加规范、完善；而且使教师得到锻炼，教学水平得到检验，深化了教育教学改革，教学课程更趋合理，教学环节达到提升；更向全社会宣传了职业学校办学成果，宣传了优秀的技能人才同样可以走向成功的典范，宣传了职业学校毕业生同样可以创造灿烂人生的理念，它为我们职业学校打开了生源通道，更为我市经济转型期培养更多的技能人才，促进我市经济发展起到了极大的推动作用。

作为东道主，我们将为大赛做好一切服务，有什么需求我们当竭尽全力满足，同时诚恳地希望兄弟学校提出宝贵的意见，为我们今后工作起到更大促进的作用！

最后祝大赛圆满成功，谢谢大家！

技能大赛申请书篇六

同志们：

第*届职业技能竞赛，在中心党委和中心的指导下，在工人考核委员会和第*届职业技能竞赛组委会的直接领导下，经过全体参赛选手的奋勇拼搏和裁判人员、工作人员的共同努力，圆满完成了各项赛程，于5月29日圆满结束。

本届职业技能竞赛，是在认真总结以往比赛经验的基础上，适应改革发展的需要，以日常培训和岗位练兵为前提，在专业培训和技能鉴定的基础上，立足管理和服务的实际情况，以考核专业知识和操作技能为重点，以促进学风、提高岗位技能为目的而进行的。

全体参赛选手以饱满的热情、昂扬的斗志，积极进取，顽强拼搏，比思想，比作风，比技术，充分展现了广大职工善于学习、勤于钻研、敢于攻关和吃苦耐劳、积极向上的良好精神风貌和过硬的技术素养。通过比赛，有11名选手获得参赛工种第一名，被授予“技术能手”称号;有36名选手被授予“各工种技术能手”称号;****公司、****公司、**锅炉队等5个单位比赛成绩优异，被授予“第*届职业技能竞赛优胜单位”;**公司等3个单位组织得力，被授予“第*届职业技能竞赛优秀组织单位”。

与以往相比，本届竞赛组织更加周密，水平有了较大提高，总结起来，有以下几个方面的特点：

本着求真务实的原则，今年的技能竞赛，我们把主要精力放在日常工作的扎实落实上。为办好这次技能竞赛，劳资培训等有关部门早动手，早准备，广泛宣传，全面发动，积极协调，作了大量扎实有效的工作。各三级单位在接到比赛通知后，积极响应，广泛动员，制定了相应的措施，充分调动职工的积极性，全员参与，再次掀起了学理论学技术的热潮。本次技能竞赛，通过全员参与，层层选拔，到最后角逐，可以说是对各单位日常培训学习工作的一次检验。

今年是第*届职业技能竞赛，同时**局将于6月下旬举行第13届职业技能竞赛。从2004年起，管理局将工人技术比赛改为职业技能竞赛，参赛人员不仅包括技术工人，管理岗位上的干部也可报名参赛，参赛范围的扩大，进一步推动了群众性岗位练兵活动的广泛深入开展，提高了企业职工学技术、钻业务、练本领的积极性。本次比赛实行了比赛组委会、裁判长、赛区负责人三级负责制，加强了组织领导，使本次比赛的组织工作，更加严密规范。

其他工种则充分利用现有条件、发挥内部优势，使本次技能竞赛组织水平有了较大提高。专业化组织，既提高了本次技术比赛的质量，又激发了各单位的积极性。宣传、工会、团委、安全、卫生、小车队等单位部门，团结协作，通力配合;各承办单位组织严密，服务周到;全体工作人员严肃认真，一丝不苟，从而确保了比赛的圆满成功。

与往届相比，由于是为**比赛选拔人才，本次技能竞赛理论考试按各工种高级工的标准命题，调整了试题结构，增大了题量和难度;实际操作的命题，突出专业特点，在注重基本功考核的基础上，加强了对动手能力的检验。各位参赛选手热情高涨，为参加本次比赛，在完成日常工作的同时，挤时间，查资料，学理论，练操作，作了充分准备。如：有的选手(如：***)主动争取名额参赛;有的参赛选手(如：***)在接到比赛通知后，为提高操作水平，结合自己的实际情况，利用休息时间去外单位找高级技师学习，表现了良好的求知欲望，他(她)们都在比赛中取得了优异的成绩。

本次比赛参赛选手年龄最大的55岁(**锅炉队热力司炉工***)，同年轻人一样认真参赛，平等竞争，虽然没有取上名次，但以实际行动给其他年轻选手作出了表率。比赛过程中，参赛选手严守纪律，规范操作，奋勇拼搏，敢于争先，表现出昂扬的斗志和良好的精神风貌。虽然本次比赛增加了题量、难度，加强了动手和综合能力的考核，但选手们的成绩还是令人满意的。大家互相学习、互相切磋，起到了相互交流共同提高的作用。

为保证这次比赛的公正性，我们今年对裁判工作提出了新的要求：操作比赛，要求裁判写明扣分的原因，允许参赛队员查阅，以便比赛公平合理，也便于参赛队员发现并改正自己的错误;理论阅卷工作同样要求一丝不苟，允许队员查阅试卷。各位裁判员在比赛执行裁判工作时，坚持标准，认真裁决，公正公平，严细认真，以高度的责任感和使命感做好裁判工作。裁判员之间，相互尊重，相互学习，努力提高裁判水准。同时，比赛组委会也及时针对出现的问题，进行了有效的监督复查，保证了各项比赛的正常秩序和比赛成绩公平合理。从而使技能竞赛发挥出应有的积极意义。

总之，本届技能竞赛，准备充分，组织严密，协调得力，服务周到，裁判公平，赛事圆满。通过比赛，锻炼了队伍，涌现出一批技术拔尖人才，取得了可喜成绩。对促进各单位进一步搞好职工培训工作和调动职工个人的学习积极性，将起到良好作用。但通过比赛也反映出一些问题。

一是部分工种技术水平比较高的尖子人才比较少，与兄弟单位相比，我们的技术水平还存在较大差距。二是从参赛选手的比赛情况看，部分职工理论知识比较薄弱，个别参赛选手实际操作水平较差。三是整体发展不平衡。有的单位培训基础工作做得扎实，对比赛也比较重视，比赛成绩连年上升。有的单位培训工作目标不够明确，活动开展不够经常，对比赛也有应付的倾向，比赛成绩停滞不前。这些现象必须引起各单位高度重视，各级领导要引以为戒，面对差距找不足，面对问题找办法，切实把职工培训工作放到突出位置，采取有效措施，抓出实效。

技能大赛申请书篇七

2、全面落实科学发展观，努力建设和谐新汾西

3、小革新大效益，小创造大发展

4、创新是企业可持续发展的驱动力

5、展示当代职工的智慧和力量，向祖国六十华诞献礼

6、大力实施质量标准化工作，努力提升全公司管理水平

7、勇于创新，敢为人先，超越自我，挑战无限

8、高举旗帜，凝心聚力，扎实推进党的'建设

9、加强思想、廉政和作风建设，推进企业健康发展

10、热烈祝贺xx集团xx年度职工技能大赛隆重举行

11、展示创业创新风采，提高创业创新能力，激发创业创新活力，增强创业创新动力

12、百个工种大比武，万名职工夺状元

13、建立安全生产长效机制，创建本质安全型煤炭企业

14、学技术，练本领，强素质，争第一，相互学习，加强交流，共同提高

15、比思想，赛技能，比风格，赛水平

16、团结一致，共克时艰，坚定不移地走转型发展、提升发展、创新发展之路

17、加强生产和经营管理，推进企业递进发展

18、立足岗位，成长成才，锻炼自我，回馈社会

19、争能手，夺状元，比贡献，创一流

20、全面实施蓝领人才工程，推动我市经济社会又好又快发展

21、热烈祝贺职工技能大赛隆重开幕

22、深化质量标准化建设，推进企业平稳安全发展

23、勇攀技术高峰，争创一流业绩

24、全力搞好建设，促进企业发展腾飞

25、技能比武显身手，竞技竞智争上游

26、创新提高求实效，凝聚人心谋发展

27、赛出水平，赛出风格、赛出精神

28、坚持职工素质建设，推进企业人才发展

29、人才是企业的第一资源

30、加快技能技术人才培养，促进经济平稳持续发展

31、加强学习，相互交流，切磋技艺，共同提高

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32、规模做大、内涵做强、质量做优

33、学习技术，钻研业务，增强技能，提高素质

34、加强内控机制建设，推进企业有序发展

35、注重环保和节能减排，推进企业科学发展

36、以人为本，重在参与，培养人才，增强素质

37、励练能力，交流技艺，超越自我，勇攀高峰

38、弘扬职工首创精神，推动经济又好又快发展

39、继续坚持实施素质工程，不断提高企业竞争能力

40、练就过硬本领，掌握过硬技能，培养过硬作风，建设过硬队伍

41、大力实施人才强企战略，提高企业核心竞争力

42、劳动光荣，创造伟大

43、群英聚会，比学赶帮，争创一流

44、实施人才强企战略，搭建岗位成才平台

45、大力营造氛围，努力构建和谐矿区

46、争做技术标兵，争当创新能手

47、坚持发展的成果由职工共享，推进企业和谐发展

48、热烈祝贺职工技能大赛取得圆满成功

49、推进人才队伍建设，为企业科学与和谐发展提供智力支撑

50、劳动创造财富，创新孕育发展

51、以十七大精神为指导，引领企业科学与和谐发展方向

52、人才立企，诚信固企，科技兴企，创新强企

53、企业靠我发展，我靠岗位成才

54、以赛促学，激发奋斗热情

技能大赛申请书篇八

1、加快培养为地方经济发展服务的技能型人才。

2、技能创造生活，人创造世界。

3、今天的学校技能，明天的单位技术骨干。

4、大力营造氛围，努力构建和谐矿区。

5、技术改变生活，技能实现梦想。

6、开展职业技能竞赛，培养优秀人才。

7、学习技能，实践技能，成为专家，做出贡献。

8、努力学习，掌握技能，打下扎实的基础，拼出水平。

9、在这个领域结交朋友，了解工作中的机会。

10、培养良好的`工作作风，建立良好的团队。

11、搭建学习平台，培养企业人才。

12、大力发展职业教育，努力造就高技能人才。

13、同阶段的比赛技巧相比，在赛场上取得了良好的成绩。

14、打造技能精英，彰显职业教育魅力。

15、刻苦训练基本功，配合高水平。

16、科学发展、有效发展、和谐发展。

17、学习技术，提高技能，提高质量。

18、人们学习技术，排列出赢家。

19、岗位培训，展示技能，交流经验，共同提高。

20、勤学苦练，一种专业能力，全面发展。

21、加强安全意识，严格操作规程。

22、全员参与，公平竞争，交流经验，共同提高。

23、竞争水平，竞争风格，体现职业教育风格。

24、知识可以改变命运，技能可以成就事业。

技能大赛申请书篇九

1、打造技能精英，彰显职教魅力。

2、争当创新能手，争做技术标兵。

3、爱岗敬业，苦练技能，走知识化成才之路。

4、敢于挑战自我，勇攀技术高峰。

5、展技能，秀风采。

6、练就过硬本领，掌握过硬技能。

7、以赛促学，以赛促练，以赛促干。

8、提高职业技能，培养职业精神。

9、实践锻炼能力，比赛彰显才智。

10、大力开展技能竞赛，全面提高整体素质。

11、发现人才，培养人才，功在当秋，利在后代。

12、以油为本，以效为本，以人为本。

13、勇于挑战自我，敢攀技术高峰。

14、交流经验，切磋技艺，共同提高。

15、大力发展职业教育，努力造就高素质技能人才。

16、大力营造氛围，努力构建和谐矿区。

17、知识改变命运，技能成就事业。

18、加快技能人才培养，服务地方经济发展。

19、强化安全意识，严格操作规程。

20、学技术，练本领，比贡献，争第一。

21、多掌握一门技能，多一个就业机会。

22、苦练基本功，赛出高水平。

23、造就一流队伍，建设现代企业。

24、岗位练兵，展示技艺，交流经验，共同提高。

25、展行业百技，树人才新观。

26、知识改变命运，岗位成就事业。

27、赛场广交朋友，职场深谙先机。

28、开展职业技能竞赛，培养造就优秀人才。

29、技术改变人生，技能实现梦想。

30、展示技能，选拔人才，提升素质，促进发展。

31、刻苦钻研技术，力争岗位成才。

32、今日学校的技能尖子，明日单位的技术骨干。

33、规模做大，内涵做强，质量做优。

34、发展职业教育，促进社会和谐。

35、学技术，练技能，当能手，做贡献。

36、一丝之差，优劣分家。

37、把握机遇，展示风采，享受成功。

38、今日是对手，明日是朋友。

39、学习技术，提升技能，提高素质。

40、赛出水平，赛出风格，展现职教风采。

41、巧学善思炼精艺，沉着冷静创佳绩。

42、人人学技术，行行出状元。

43、技能成就人才，才艺增添光彩。

44、技能成就人生，人才创造世界。

45、勤学苦练，一专多能，全面发展。

46、展个性特点，促全面发展，谱青春乐章，创和谐校园。

47、全力搞好建设，促进企业发展腾飞。

48、就业靠竞争，上岗凭技能。

49、勤学苦练成专才，上岗就业显风采。

50、知识改变命运，技能成就未来。

51、勤学苦练，精通技能，夯实基础，赛出水平。

52、群英聚会，比学赶帮，争创一流。

53、岗位上苦练本领，赛场上掠金夺银。

54、科学发展，有效发展，和谐发展。

55、全员参与，公平竞争，交流经验，共同提高。

56、一技在手，终身不愁。

57、以赛促学，掌握技能，做合格的`高技能人才。

58、立足本职学技术，岗位成才比技能。

59、培养过硬作风，建设过硬队伍。

60、同台竞赛比技艺，赛场争相出佳绩。

61、岗位靠竞争，收入靠绩效，晋升靠才干。

技能大赛申请书篇十

为进一步推进创先争优，大力发展职业教育，培养学生的实践能力，6月9日晚，数计学院第五届“未来园丁”教学技能大赛决赛在院八楼报告厅揭开了帷幕。

本次比赛得到了学院领导的大力支持，并在数学系、院团委的认真组织和参赛选手的积极参与下，呈现出四大亮点。

亮点一：本次比赛不仅邀请了学校、学院领导，也诚邀武汉市重点中学的资深教师和有关领导出席。其中包括湖北大学教务处方光荣教授、数计学院党委书记游春林、副院长李光汉和黄朝炎、湖北大学86级校友——湖北省实验中学教务处主任陈冬、89级校友——外国语学校主任金钊、89级校友——武汉市第29中学副校长钟守军、93级校友——铁四院中学副校长唐辉、《中学教学》杂志社社长何延凯、湖北省特级教师刘芸等。方教授为本场比赛致了开场辞，数计学院黄朝炎副院长介绍了到场的来宾。比赛结束后，钟守军副校长为同学们做了关于应聘技巧的精彩演讲。

亮点二：在以往比赛的经验基础上，为了适应新形势、新课改对教师提出的新要求，以服务为宗旨，以就业为导向，此次比赛特别增加了教案评比和即席演讲环节，旨在提高学生的课程设计能力和口头表达能力，为社会培养出职业综合能力较强的明日之师。

亮点三：与以往选手的黑板授课相比，本届比赛选手们全部使用了多媒体与板书相结合的教学方式，架起了教师与学生之间新的桥梁，提高了课堂效率，优化了课堂教学，改变了数学教与学的方法，充分体现了新课程改革的素质教育理念。

亮点四：比赛过程中穿插了颁奖环节，旨在表扬优秀、竖立模范，鼓励学院学生再创佳绩。在第二届全国大学生数学竞赛中，我院黄敏同学荣获全国赛区二等奖、湖北赛区一等奖；刘飞、李江涛、陈焦三位同学分别荣获湖北赛区一、二、三等奖。在第六届湖北省高校研究生数学讲课比赛中，我院马菲、徐胜茂两位同学荣获“二等奖”。在第一届湖北省高校师范专业大学生教学技能大赛中，我院汪恩同学荣获“二等奖”。评委们分别为以上优秀学子颁奖，并鼓励他们再创新高，为学院争光。

持续近四个小时的比赛在一片掌声中圆满结束。张蕾、史曼、柯佩、耿红丽、付腾等五位同学荣获一等奖。

作为学院的传统活动，“未来园丁”教学技能大赛不仅为全院学生提供了一个展示自我、挑战自我的舞台，也是对同学们综合素质的一次检验，对于提高我院师范专业学生综合职业能力具有重要意义。据悉，学院将不断领会新课改的教育理念，积极创先争优。