心得体会是一个交流和沟通的桥梁，它可以让我们与他人分享自己的经验和感悟。写心得体会时，要注重真实性和客观性，不做虚假夸大或夸张的描述。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考。通过阅读这些范文，可以帮助我们更好地了解心得体会的写作特点和方法，同时也可以拓宽我们的思路，启发我们对某个问题的思考。希望大家可以从中受益，并能够运用到自己的学习和工作生活中。让我们一起来看看吧，相信一定会有收获的。

拜师典礼心得体会篇一

第一段：引言（约200字）

师拜师，是中华传统文化中的一种重要仪式。作为一名年轻人，我有幸能够拜师学艺，体会到了师拜师的重要性。通过师拜师，我不仅学到了专业知识和技能，也得到了深刻的人生体验和心灵的洗涤。下面就让我谈谈我个人的师拜师心得体会。

第二段：学习知识与技能（约200字）

师拜师首先是为了学习知识与技能。在师傅的悉心教诲下，我逐渐掌握了工作中所需的基本技能，并学到了一些实用的经验。在学习的过程中，我发现，师拜师并不仅仅是传授知识，更多的是师傅通过自身的榜样和经验告诉我，学习一门技艺需要投入时间和精力，需要持之以恒的努力。师傅的言传身教，让我深深明白了学习的重要性和坚持不懈的价值。

第三段：师德示范与人生哲理（约200字）

师拜师不仅让我学到了技能，更重要的是塑造了我的品德与人生观。在师傅的眼中，工作不仅仅是实现个人利益的手段，更是一种奉献与责任的表现。师傅时常告诫我，要善待他人，真诚对待每一个工作和每一个机遇。从师傅身上，我学到了谦和、坦诚和勇于承担责任的品质，这些品质在我以后的工作和生活中都发挥了巨大的作用。

第四段：人际关系与沟通技巧（约200字）

在师傅的身边，我学到的还有人际关系与沟通技巧。师傅经验丰富，熟悉各种人际关系的处理方式。师傅告诉我，与人相处要宽容、尊重和理解，要善于倾听他人的意见和建议。通过师傅的引导和教诲，我不仅学会了与同事的相互关爱和合作，也懂得了与领导之间的有效沟通方式。这些技巧在我以后的工作和人际关系中都发挥了重要的作用。

第五段：个人成长与追求卓越（约200字）

通过师拜师，我不仅学到了知识与技能，还收获了个人成长与对卓越的追求。师傅告诉我，一个人的成长需要持续不断地学习和改进。他鼓励我不断挑战自我，追求卓越的境界。师傅的言传身教激励着我，让我不断地反省自我、拓宽自己的视野，并且设立了自己的梦想与目标。通过不断努力和实践，我渐渐感受到了个人成长带来的喜悦和成就感，这也让我更加坚定了追求卓越的决心。

结尾（约100字）

师拜师是一次宝贵的人生经历，通过师拜师，我学到了知识与技能，塑造了品德与人生观，并获得了人际关系与沟通技巧。更重要的是，师拜师让我在学习和工作中追求卓越，并体会到了个人成长的喜悦和自己的潜力。我相信，在未来的工作和生活中，这些师拜师的心得与体会将继续对我发挥重要的指导和影响作用。

拜师典礼心得体会篇二

第一段：介绍拜师的背景和意义（150字）

在中华文化传统中，拜师习艺是一种非常重要的学习方式。同时，“大拜师”则更是一种精神内涵，涵盖了师道尊严、师德师风等方面。大拜师意味着将自己的人生与未来完全交给某个特定的老师来引领，通过师徒关系来得到真知灼见和人生指导，同时也代表着信任和敬重的表达。在我个人眼中，大拜师是一种至高无上的学习经验和人生转折点，通过拜师，我们可以步入一个更高的境界，实现个人成长与发展。

第二段：拜师前的准备与动机（250字）

在拜师前的准备工作是至关重要的。首先，我们需要通过深思熟虑、细致观察，找到真正适合自己的拜师对象。这个过程中，要考虑师傅的品德和修为，还要了解他们的教学方式和领悟人生的经验。其次，我们要保持身心的准备工作。这包括培养好的品质，保持积极向上的心态、乐观向前的动力和坚毅的毅力。最后，我们要拥有真正的学习动机。拜师并不仅仅是为了寻求名利或者荣誉，更重要的是要有一颗对学习真诚渴望的心，有一种为了提升自己的追求。

第三段：拜师过程中的真实感受（400字）

拜师过程中的真实感受是多层次的。首先，拜师是由内而外的一种修行。通过师傅的指导和示范，我们会潜移默化地接受良好的教育和榜样的引导。其次，拜师可以得到很多珍贵的知识和技能。在拜师的过程中，师傅会传授自己的精湛技艺，传递自己多年来的经验和智慧。更重要的是，心灵的领悟与成长也是拜师中最宝贵的财富。通过与师傅对话、分享与交流，我们能够汲取到丰富的智慧与见解，提高自己的认知和心智。

第四段：拜师后的改变与实践（250字）

在拜师后，我们需要将所学的知识与技能运用到实践中，将拜师心得融入到日常生活中。这需要我们认真思考和总结，将所学所悟内化为行动力。同时，我们需要继续与师傅保持密切的联系和交流，不断寻求他们的指导与支持。另外，我个人觉得，我们也应该有自己的风格与创新。拜师，并不意味着完全向师傅学习，我们应该保留自己的个性，并在其基础上进行变革和创新。

第五段：大拜师的深远意义（150字）

大拜师是一种传承，也是一种责任。通过大拜师，我们将自己所学所悟传承给后人，分享自己的经验与智慧。同时，也可以通过大拜师来提高我们的师德师风，成为他人学习的榜样和引领者。大拜师不仅是对师傅的敬重和感恩，更是对社会责任的体现和对人生价值的追求。通过大拜师，我们可以不断提升自己的修养和素质，实现自身的人生价值，同时也为社会的进步和发展做出自己的贡献。

总结：

大拜师是一次人生的转折点，是一段宝贵的学习经历。在拜师前，我们需要准备良好，找到真正适合自己的拜师对象，并保持坚定的学习动机。在拜师过程中，我们能够得到师傅的指导和传授，拥有珍贵的知识和技能。在拜师后，我们要将所学所悟应用于实践，并保持与师傅的联系和交流。大拜师不仅是对师傅的敬重与感恩，更是对自己人生价值的追求和对社会责任的担当。通过大拜师，我们可以实现自身的成长和价值，也可以为社会进步做出贡献。

拜师典礼心得体会篇三

拜师典礼是中华传统文化中一项重要的仪式，是学徒认师学艺的重要环节。在这个庄重而又神圣的仪式中，我有幸成为了一名正式的学徒，拜师学艺。这次亲身经历的拜师典礼给我留下了深刻的印象，也让我明白了作为学徒的责任与担当。在这篇文章中，我将分享我对拜师典礼的三个关键体会。

首先，拜师典礼的庄重仪式给我留下了深刻的印象。在典礼开始之前，我仿佛感受到一股庄严而肃穆的氛围，而每一个环节都经过精心设计。当我行礼拜师的时候，我能感受到师父的严肃和神圣，而师父的一颔首，一喃喃自语，都让我倍感荣幸。在这庄重而又庄严的仪式中，我脑海中浮现的不仅是自身的仪态和尊重，还有追求风范和事业的梦想，这一切都是我今后要努力实现的。

其次，在拜师典礼中我真切地体会到了作为学徒的责任与担当。作为一个学徒，我应当对师父充满敬意和感激之情，全心学习并遵守师父的教诲，不随便失礼。在典礼上，师父郑重地授予了我一个个细碎的任务，这使我明白了学徒的责任是与时刻密不可分的。师父的期望正是我今后学习的动力，同时他对我的希望也使我深感责任重大。我要将师父传授的知识和技能胸怀于心，并恪守学徒使命，时刻警醒自己，不负众人的期望。

最后，拜师典礼让我明白了拜师学艺的意义和重要性。拜师学艺不仅是習得一门技能，也是一个过程中学习道德伦理的机会。在古人看来，师德为师业之本，师父不仅是技术的传承者，更是道德的楷模。通过拜师典礼，我体会到师德和品德的重要性。师父带领我们学徒遵从行为规范，要求我们尊重学长学姐，言辞谦和有礼，互相帮助，为人处事要有道德底线。作为学徒，我要从小事做起，积累品德，以身作则，时刻保持一颗谦卑的心，不断提升自我。

总之，拜师典礼给我留下了深刻的印象，也让我明白了作为学徒的责任与担当，以及拜师学艺的意义和重要性。作为一名学徒，我将时刻警醒自己，以谦卑之心学习技能与知识，继承传统文化，努力实现自我的梦想。拜师典礼是我人生中的一次重要经历，我将永远铭记，并将其融入日常生活中，用行动来践行师父的教诲。

拜师典礼心得体会篇四

拜师典礼是中国传统文化中重要的仪式之一，不仅代表着一个人的进入师徒关系，更是传播和延续传统知识的重要环节。最近，我有幸参加了一场难得的拜师典礼，这场仪式给了我深刻的体会和启示。

第一段：拜师的初衷和期望

每个人拜师的初衷可能各不相同，但共同之处在于希望从师父身上获得知识和经验。对我而言，拜师典礼代表着一种承诺，承诺在这位师父的教导下努力学习并成为他的得意弟子。我渴望通过师父的指导，能够不断提升自己的技艺和修养。同时，我希望在这个过程中培养自己的耐心和毅力，从而在未来取得更大的成就。

第二段：拜师仪式的庄重和意义

参加拜师典礼的当天，我感受到了仪式的庄重和意义。整个仪式以一种古朴而肃穆的氛围进行，尊师重教的传统美德得到了高度的体现。在师父面前，我向他行礼并磕头，表示我对他的尊敬和感激。这个仪式让我深刻地理解到，师徒关系是一种师传弟受的传承模式，也是中华民族文化的一部分。

第三段：师父的教诲和期待

在拜师的仪式之后，师父对我进行了教育和启发。他强调了坚持和毅力的重要性，并鼓励我要不断地学习和反思。师父还告诫我在修行的过程中要勤于思考和探索，要保持谦逊和耐心，不断提升自己的素质。师父以自己的亲身经历告诉我，只有刻苦奋斗和持之以恒，才能在修行中获得真正的突破和进步。

第四段：拜师后的责任和努力

拜师仪式的结束并不意味着我的责任和努力结束。相反，它只是一个新的开始。拜师以后，我要努力践行师父的教诲，在学习和修行上毫不懈怠。我要时刻保持对师父的敬爱和感激之心，用自己的努力来回报他的辛勤教导。同时，我还要传承师父的智慧和技艺，将它们传播给更多的人，让更多的人受益于传统文化的精髓。

第五段：拜师仪式的启示和反思

拜师典礼给我留下了深刻的启示和反思。首先，它教会了我要尊重和崇拜他人的智慧和经验，学会向别人学习，并尊重他们的教诲。其次，它让我认识到学习和修行是艰苦而漫长的过程，需要付出大量的努力和汗水。最后，它给我树立了明确的目标和方向，让我更加坚定地走在自己选择的路上。

总结：

拜师典礼是一种传统文化的传承和延续方式，是传统智慧和经验的传播途径。通过这个仪式，我不仅获得了师父的教诲和指导，更深刻地理解到了师徒关系的重要性和崇高意义。未来，我将努力学习和修行，传承和发扬中华传统文化，为传统文化的保护和传播尽自己的一份力量。

拜师典礼心得体会篇五

师拜师是我国传统文化中非常重要的一种传授知识、传承技艺的方式。在古代，拜师学艺是人们获取知识和技能的主要途径，同时也是德育教育的重要环节。对于我来说，师拜师的经历不仅让我得到了宝贵的知识和技能，更重要的是收获了一种崇尚师道、传承文化的精神。下面，我将通过五段式的文章，分享我在师拜师过程中的心得体会。

第一段：结识良师，获得指点

师拜师的第一步，就是找到一位合适的良师。在我的经历中，我通过推荐和自己的努力，终于找到了一位业界顶尖的专家作为我的师父。师父渊博的知识和丰富的经验让我深感钦佩，而他温和、耐心的教导更让我感到温暖和鼓励。在我们的交流中，我不仅学到了技术上的知识和技能，更深入地了解到了专业精神和对工作的热情。通过师父的指点，我能够更有效地掌握技能，并且在实践中提高自己。

第二段：师拜师是互相尊重的文化体验

在师拜师的过程中，互相尊重是非常重要的。作为学徒，我必须虚心接受师父的指导，认真学习，并时刻保持对师父的敬意。师父则以身作则，不仅在技术上给予我帮助，而且对我进行言传身教，教会我做人的道理和原则。师拜师的过程中，我逐渐明白了师道的深远意义，体会到了尊师重道的重要性。这不仅是对师父的尊重，更是对中华文化的传承和弘扬。

第三段：师拜师是传承文化的重要方式

师拜师不仅仅是一种传授技艺的方式，更重要的是它承载着中国文化的传承。在每一次师拜师的过程中，我们不仅学习了技术，更是通过师父的示范和教诲，了解到了我国古代德育教育的精髓和优秀传统文化的价值。通过亲身经历，我深感中国文化博大精深，作为一个中华儿女，我有责任传承和弘扬这一宝贵的文化遗产。

第四段：师拜师让我充实人生阅历

通过师拜师的过程，我不仅学会了技术，也丰富了人生的阅历。师父不仅让我学到了知识和技能，更教会我待人接物和处世的道理。在与师父的交流中，我懂得了谦虚与自信的平衡，学会了与人沟通和协作，更懂得了学无止境和持之以恒的重要性。师拜师的过程不仅是技术的传承，更是人生的传承，它丰富了我的人生阅历，提高了我的综合素质。

第五段：师拜师激发了我的责任感和使命感

师拜师的过程，让我明白了作为一个受益者，我应该有所回馈，将所学技术和知识传承给后人。这激发了我对传承文化、服务社会的责任感和使命感。我下定决心，将自己所学所经历的师拜师的方式传承下去，帮助更多的人学到知识和技能，并且在实践中创新和发展。通过师拜师的经历，我明白了传承和创新的重要性，我将努力成为一个合格的传承者和创新者，为中华文化的传承和弘扬做出自己的贡献。

师拜师是我国古代文化的瑰宝，通过师拜师的方式，我们不仅学到了技术和知识，更获得了一种传承文化、崇尚师道的精神。师拜师的过程，让我深感到自己责任重大，我将传承和发扬师道文化，为中华文明的繁荣做出自己的贡献。

拜师典礼心得体会篇六

拜师会是中国传统文化中的一项重要仪式，是传承师徒制度的具体表现。作为一个普通大学生，我有幸参加了一次拜师会，并从中获得了很多启迪和感悟。以下是我对拜师会的个人体会和心得。

第一段：拜师会的重要意义

拜师会在中华传统文化中扮演着非常重要的角色。它不仅仅是一种师徒关系的建立，更是一种传统道德、社会规范的传承。通过拜师会，师傅将自己在某个领域的特长传授给徒弟，并指导徒弟在修身、齐家、治国、平天下等方面持续进步。这种传师授业育人的方式，对于保护和传承中华文化有着非常重要的意义。

第二段：拜师会的仪式与流程

在拜师会上，师徒双方都要遵循一定的仪式和流程。首先，徒弟要向师傅请教和学习的意愿表示出来，然后师傅要对徒弟的能力和品德进行评估，确定是否适合拜师。如果满足条件，双方会共同商议拜师的具体日期和仪式细节，并举行祭祀仪式，以示对祖先和前辈师道的尊重。在仪式结束后，师傅会为徒弟颁授师徒令，并庄重地告诫徒弟要恪守规范、言行端正。

第三段：拜师会的价值意义

拜师会具有非常重要的价值意义。首先，它能够加强师徒之间的感情和信任。师傅对徒弟的信任是徒弟在学习过程中最大的动力，而徒弟对师傅的尊敬和感激则可以增进师傅的教学成效。其次，拜师会可以传承先贤智慧和知识，保护和发展中华文化。通过师傅的传授和指导，徒弟能够获得更多宝贵的知识和技能，并从中汲取智慧和体悟。最后，师傅在徒弟的教育过程中不仅仅是一个知识传递者，更是徒弟人生的良师益友。师傅对徒弟的言传身教可以在徒弟成长的道路上给予他们指引和支持。

第四段：拜师会对个人的影响

对我个人而言，拜师会是一次非常宝贵的机会。通过拜师会，我结识了一位非常优秀的导师，并获得了进一步学习和发展自己的机会。师傅不仅在专业知识上给予我很多指导，还在人生观和价值观上给了我很多启示。他对待工作的认真和负责态度，对人的真诚和善良，都给予了我深刻的影响和启发。我相信，在他的指导下，我能够更好地提升自己的能力和素养，成为一个更优秀的人。

第五段：拜师会的延续和发展

拜师会作为中华传统文化中的一项传统制度，目前受到了一些挑战和冲击。随着社会的发展和变革，传统的师徒制度也需要与时俱进。需要我们在保护和传承传统文化的同时，借鉴和吸收其他文化中先进的教育理念和方式，适应现代社会的需求和发展。例如，通过网络技术的发展，我们可以更便利地寻找到适合自己的导师，并获得更多的学习资源和机会。在传承中华文化的过程中，我们应当保留传统的拜师仪式和价值观，同时注重培养学生的创新精神和实践能力。

总之，拜师会是中华传统文化的重要组成部分，对于传承和发展中华文化具有非常重要的意义。作为一个年轻人，我们应当珍视这一古老的传统制度，积极寻找到适合自己的导师，并通过拜师会的方式不断提升自己，为中华文化的传承和发展作出贡献。

拜师典礼心得体会篇七

大家都知道师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课。

1、处理把握教材的能力。

新教师往往对于教学整体的设计构思、教学过程的调整、对教材的处理等，不完全具备设计课程的能力，课堂教学无法进展。通过和师傅的结对，备课组的集体备课活动，我逐步掌握正确、适当地处理教材的方法。

2、是良好的课堂管理技能。

开始时我一踏进课堂，一心只顾精心准备的教案，而忽视了观察：观察全体学生的反应，观察个体学生的表现，观察学生的心理变化等;缺乏与学生的眼神交流。这些正是我要修炼的地方。通过听师傅的课，直观地感受和学习师傅在实际课堂中怎样组织活动、转换衔接活动、培养群体学习行为，及对突发事件的应变处理。。

3、传授讲解的能力。每个教师都是从做学生过来的。我自己就深有体会，做学生的时候，对知识只求理解掌握，如学习英语语法，只要求考试时会做就行。再如，阅读文章，只要自己懂得即可。但是一旦上了讲台，就会感觉原先自己觉得很简单的知识却很难让学生明白、理解。怎样深入浅出地讲解，的确是一门艺术。经常听张教师上课，就会有茅塞顿开的感觉，原来这样讲解，学生就容易理解，而且不易遗忘。

4、教学反思能力。我经常从和师傅的交谈中得到启迪，我听师傅的课也有很大收获。每听完师傅一节课以后主要有两点是我一定要反复思索的：一点就是师傅这堂课的核心内容是什么，她在讲解中如何解决学生出现的实际问题;一点是师傅在课堂上是如何组织学生，调动学生学习的的积极性，使他们保持注意力。我们常在一起交流上课后的体会，讨论如何才能更有效地组织课堂教学，在这样反反复复的过程中，我受益匪浅。

师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如在课堂时做演示讲解，我可能从教师的角度觉得很清楚明白了，但并不知效果会怎样，但师傅可以通过听课，从听讲人的角度体会到，评课时就会反馈给我，从而起到了肯定或否定的效果，让我以后可以有意识地进行调整。

综上所述，让我深深体会到我是师徒结对活动中的受益者，我感谢学校为我提供了这样的机会，感谢我的老师——张老师。谢谢你!

对于一名年轻老师来说，既是一种机遇又是一种挑战，要让学生有一碗水，老师就一定要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心的向师傅学习，不断的提高自身的从师素质，才能成为一名合格的人民教师。

拜师典礼心得体会篇八

第一段：介绍幼拜师的意义和背景（200字）

幼拜师是一种优秀的传统文化教育方式，通过让幼儿模仿师父拜师，向师父学习各种技艺和道德规范，培养幼儿的品德修养和自控能力。幼拜师源于古代，彰显了中国传统文化中家庭教育的重要价值观，被视为传承孝悌礼仪等传统价值理念的重要途径之一。如今，幼拜师活动已经得到更广泛的认可和传播，成为了承载传统文化的桥梁，为幼儿提供了全面发展的机会。

第二段：参与幼拜师活动的感悟与体验（300字）

我有幸参与了一次幼拜师活动，它给我留下了深刻的印象。首先，拜师仪式的庄严和神圣感令人难以忘怀。在仪式开始前，我们依次举起双手高声宣读祷告，向祖先告别与祝福。之后，师父和幼儿一同向祖先行拜师礼，这个过程中每个人都表现出极大的敬意和庄重。其次，幼儿通过模仿师父学习到了许多有用的技能，例如书法、音乐和绘画等。这些技能的学习过程中，师父们无微不至的指导和鼓励让幼儿感受到了前所未有的成就感和自豪感。通过无私地传授技艺和知识，师父们不仅是教育者，更是幼儿心灵的引导者。此外，在幼拜师活动中，我还看到了幼儿之间的友情、互助和合作。他们相互激励、共同进步，不仅培养了自己的技巧，也学会了倾听和分享。

第三段：幼拜师对幼儿的价值及影响（300字）

幼拜师活动对幼儿的成长和发展有着深远的影响。首先，幼拜师通过模仿和学习，培养了幼儿对传统文化的认同感和自豪感。幼儿们在感受到师父们无私传授的同时，也领悟到了中华传统文化中的价值观和道德规范。其次，幼拜师活动对幼儿的认知和动手能力的提高有着很大的帮助。通过手工制作、书法练习等活动，幼儿们不仅可以锻炼自己的动手能力和空间想象力，还可以培养细致入微的观察力和耐心。另外，幼拜师活动也通过拜师礼和其他传统礼仪，培养了幼儿的礼貌和人际交往能力。幼儿通过仪式的参与，学会了如何尊重和感谢他人，更好地处理人际关系。

第四段：受益于幼拜师的幼儿心声（200字）

幼拜师活动让我受益匪浅。首先，我学到了很多有用的技巧和知识，例如写字、唱歌等。通过模仿师父们的动作和声音，我获得了自己掌握技艺和表达能力的机会。在学习这些技能过程中，我感受到了自身能力的不断提升，这让我更加自信和乐观。其次，我明白了尊敬师长和礼仪规范的重要性。每次拜师礼中我都深深感受到了对长辈的敬意和祖先的崇拜之情。我也深信，只有学会尊敬他人，才能被人尊重。最后，幼拜师活动让我结交了很多志同道合的朋友，我们一起学习、进步，互相帮助和支持。这让我明白了团结合作的重要性，也学会了分享和关心他人。幼拜师活动让我受益匪浅，我会保持对传统文化的热爱和学习。

第五段：对幼拜师活动的展望和总结（200字）

幼拜师活动是一种非常有价值的教育方式，它延续了中国传统文化的精髓，培养了幼儿的道德修养和技艺能力。通过模仿师父拜师的形式，幼儿不仅学到了各种技能，还获得了自身成长和发展的机会。希望幼拜师活动能够更广泛地推广开来，成为幼儿教育中的一部分。同时，我们也应该注重对幼拜师活动进行创新和完善，结合现代教育理念和方法，使之更好地适应当代幼儿的需要。幼拜师活动有着重要的现实意义和深远的历史意义，相信通过大家的共同努力，它将继续产生积极的影响，为幼儿教育贡献更多的力量。

拜师典礼心得体会篇九

一年的拜师学艺生涯结束了，我一直很庆幸能有这个一个机会，比一般的师范生有更早和更多的机会走上教师岗位，在这一年的时间里，我在各方各面都有很大的长进，在此做一个总结体会。

第一，我有机会听到很多名师的课，让我受益匪浅。我拜的名师是台州名师金老师，她是一个非常有范的老师，听她的语文课就是一种享受，与她的交流中，我知道了怎样去做听课笔记，并且如何在听课后进行分析，从老师的课堂中去学习他们的优点。我也知道了一堂好的语文课需要课堂管理、教学设计、课堂评价多个方面组成，不再是我以前认为的那种就是把课文讲好了的“上课”了。在拜师的一年中，我还有幸参加了几次临海市教研组组织的.教研活动，这种精心准备的教研课真是视觉大餐。我印象最为深刻的就是在临海小学举办的小学毕业班语文复习研讨会，那三堂六年级复习课经过名师们的精心雕琢变得别开生面，本来枯燥的复习课，通过名师们的精心设计变得十分不一样，比如有的老师将复习方式比喻成魔方，让同学们玩转，很能引起同学们的兴趣；还有的老师将课后题变成复习课的线索，始终抓住同学们的心，这样的精品课、公开课、优质课还有很多很多，这次的拜师学艺给了我一个很好的学习平台。

第二，我有机会走上讲台，感受当老师的那份使命感。要上上课不光光是拜师学艺的硬性要求，也是我们师范生一个很好的实习舞台，我们在学校总是站在理论的层面，很难有实践性的提高，而上课则可以真正地提高我们的教师技能。在这个过程中，我认识到自己的粉笔字并不过关，对于教材的把握也不够准确，特别是初次站上讲台，新老师的那种羞涩就完全暴露在大家面前，还记得我在金老师的班级上《菜园里》，最后十分钟还是靠金老师帮我救的场，我的预设不够，教材分析不够透彻，所以时间就还有很多剩余，这样的经历为我以后上课提供了很好的经验借鉴。

授课的思路一般都是先用各种形式导入，再是初读课文，学习生字词，扫清阅读障碍，然后是细读文本，进行课文分析，最后就是课文情感的升华和作业布置的课堂拓展，这为我备课也是提供了一个很好的思路。除了新授课，我还学着如何去上复习课、作业与试卷点评课、练习课、口语交际课、写作课、古诗词教学课等等，我想我对语文的认识更深了。

第三，参加第五届省级教师技能大赛的选拔赛，为我将来参加教师招聘考试打下了良好的基础。在拜师学艺这样一个高平台上，我更早地为我的教师招聘之路做起了准备。省级的教师技能竞赛比的东西很多，包括说课、模课、板书、课件制作、教学设计以及即兴演讲六项，这些都是对于一个师范生来说，特别重要的基本功，为了比赛，为了上出更好的课，我备课，理解教材，方方面面做起了准备，我想这样的推动力对我未来的教师之路是很有帮助的，我也乐在其中。但有时总是做得不够好，让自己有些压力和烦躁，可我相信我会做得越来越好，我现在也在为第二轮校级选拔赛做着准备，我会一直加油下去的！

总之，我很感谢我们学校教务处和院里的老师给我这样一个机会，也很感谢这一年来金老师对我的指导和帮助，还有感谢为我的教师技能提高提供过每一分帮助的人，我一直走在成长的路上。

拜师典礼心得体会篇十

作为青年教师，我们要虚心向学校的名师学习，把前人的宝贵经验作为我们自己成长的养料；我们要加强同事之间的交流与合作，在成长的路上携手并肩、共创未来！

作为青年教师，我们要保持一份健康、乐观、向上的心态，珍惜热爱自己的工作，在工作中奉献我们的激情、品尝教书育人的快乐，在实践中增长为师的才干、放飞我们的梦想。

在未来的教育教学当中，我们定会勤学多问，及时总结，仔细研究教法，提高我们自身教育教学能力，尽快提高自身水平。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成名是我们拜师学习的目的.。我们保证，绝不辜负领导的信任与恩师的教诲。我们一定会以年轻人特有的热情和干劲，打造一片新天地，为学校再创辉煌，奉献我们的青春和力量。

我参加结对帮扶的活动时间不长，但给我的感受和启发较多。

一是张远慧老师有了新的教育教学理念，明确了课堂教学有效性的研究。

二是张远慧老师艰苦创业、自强不息、乐于奉献的精神得到了发扬和升华。

三是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。

四是有限的优质教育资源得到了共享，促进了农村基础教育的均衡发展，向教育的公平发展迈进了一步。

五是对认识《新课标》的新感受，突出“数学味”教学。教学中,遇到一些简单的问题，尽量让学生通过自己动口、动手、动脑去解决。教师要鼓励学生积极尝试，主动去探索问题，教学可采用“讨论式”、“合作式”等教学模式，让每个学生都有参与与思考和发表意见的机会，让每个学会上都成为数学学习的主人。另外，在教学中，教师要重视教学内容呈现方式丰富多彩；重视学生在数学学习中的主人地位，注意提供学生积极思考与合作交流的空间；重视改变传统的学习方式，注意培养学生创新意识和实践能力；注意激发学生学习数学的兴趣,培养学生解决问题的意识和能力。

总之，学校结对帮扶工作是一项根本性的战略举措，在结对帮扶工作中，为我提供了很好的机会。在今后的工作中，需要进一步努力，加强师德修养，钻研业务，敬业爱生，为人师表，为逐步提高教学质量、推进教育的均衡发展，推进素质教育全面实施，构建和谐社会作出我们应有的贡献。小学青年教师拜师结对心得体会范文是网友投稿分享，属于教师工作总结，共有13564个字。下载本文稍作修改便可使用，即刻完成写稿任务。

拜师典礼心得体会篇十一

四年前，我怀着对"教师"这一职业的美好憧憬，给我的学生时代画上了句号，跨入了教师的行列。至今我都不会忘记，第一次忐忑不安地进入教室；第一次与那么多的同学面对面的交流；第一次用红笔为学生批改作业；第一次参加家长会与学生家长交谈的情景……每个"第一次"都告诉我，必须尽快转变角色。应该说，我很幸福，因为在我的学生时代就遇到了许多的好老师，他们传授我知识，教会我做人。进入昆山玉峰实验学校后，我同样也遇到了许多好老师，他们指导我如何成为一名合格的小学教师。其中最要感谢的就是我的师傅陆娴老师，她在工作中给予我很多指导与帮助。

她让我知道要做一个有"爱"的教师，要有一份责任与义务，要有一份事业与追求。四年来，我始终在陆老师的帮助指导下，坚持不懈地努力，不断地学习，不断地充实，不断地提高，让我始终置身于学生当中，和他们一起成长，一起成熟，一起成功。

我忘不了，第一次面对班级五十个孩子，常常天下大乱，场面控制不住，最后以我的哄叫拍打讲台告终，回到办公室，眼泪在眼眶里打转，是陆老师给了我鼓励，教我班级管理的方法，让我明白了，原来管理是需要艺术的。

陆老师鼓励我多学习，说新教师只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的理念指导自己的教育实践。因此，陆老师经常借我阅读相关的教育教学资料及教育教学专著，了解国内外最新的教育理念，力求与时俱进。同时，在教学中陆老师在教学方法、管理学生等方面都给了我许多实实在在的指导和帮助，使我在各方面有了一定的提高。比如如何俯下身子和孩子交流、如何及时有效和家长沟通、如何结合校园文化构建班级文化……听到陆老师多年的经验之谈，我如获至宝。在陆老师的指导和激励下，我不断地实践探索，终于有一天发觉班级管理中的乐趣。

陆老师告诉我，作为小学教师，我们一定要重视细节教育，重视孩子的`养成教育，规范学生的行为对于建立良好的班级氛围有着至关重要的作用。在她的指导下，我每接到一个新的班级，总会努力做到抓好每个第一次。副班主任第一次热情洋溢的讲话，使学生对老师和学校有进一步的了解，同时为他们明确学习的奋斗目标；第一次出操、第一次升旗，就告诉学生什么是队列的精神风貌，如何做到站队快、静、齐；第一堂课，教会学生怎样做到专心听讲；第一次督促学生做值日，教会学生扫地、拖地；第一次解决班中的问题，第一次与问题学生谈话……通过这一系列的第一次，使学生进一步了解校规校纪，感受到老师的公正、严格及对他们的关爱。

正是陆老师教我的"第一次"理论，让我的班级管理工作有了好的开端，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟，慢慢地学生就会习惯成自然，我的班主任各项工作开展的都比较顺利。

"有热情才有激情，有激情才有创新。不把工作当作累赘，而应该是一个机会，一个实现自己想法的机会。"陆老师用她的行动诠释着，也感染着我。让我明白工作要坚守激情，激情能使你的工作充满活力与希望，能使你的工作变得有趣，能使你的个人才能与魅力大增，使你的各种综合能力得到更完美的体现。

从把班级管理得十分有序，到班级活动也开展得有声有色，和学生打成一片，副班主任工作做得十分有效，十分出色。坚守热情，溶化了一颗颗幼小的心，滋润了学生孤寂的心田。

斗转星移，日复一日，在陆老师的影响和帮助下，我慢慢地熟悉了、适应了学校的教育教学工作，暮然回首，才猛然发现我也已在教育的大道上留下了深深浅浅的脚印。昆山市"教坛新秀""昆山市小学英语三年教龄青年教师会教赛一等奖""昆山市首届青年教师大比武一等奖"......

我所取得的成绩和陆老师的培养是分不开的。作为青年教师的我，更深知自己的责任重大，只有虚心的向学习，才能不断地提高自身的素质。因此，面对这三尺讲坛，我会献上我的青春，插上爱的翅膀，飞翔在教育这片土地上。

拜师典礼心得体会篇十二

这个学期，学校对新上岗的青年教师实行了拜师活动。这项活动的主要目的是让我们这些青年教师在有经验的老教师的帮助下，尽快的成长起来，早日成为一名合格的教师。教师以教育学生为主，以教学工作为中心，之所以选择了教师这个职业，也是因为热爱着教师这个职业。作为一名新上岗的青年教师，我有幸与本年级的优秀教师李海林老师和初一年级优秀教师牛淑萍老师结为师徒。李老师和牛老师都是非常优秀的教师，每次我去听她们的课，都会有不同的收获。

一、驾驭课堂的能力

之所以把这点作为第一点，是有原因的。作为刚走出大学校门的青年教师，步入工作岗位，走进教室开始教学的那一刻，我们面对的是每班六十多名学生，如何保持我们的课堂秩序，完成我们的教学任务，让学生们学会本节课的知识。课堂纪律就尤为重要了。在刚开始上课的时候，我一开口讲课，就有个别学生在下面说话，我停下来不说了，他也不说了。学生说话的声音大了，我就需要更大的声音才能把他们的声音盖住。以至于每堂课下来后，嗓子都如火燎过一般的疼。后来听了李老师和牛老师的课，让我对讲课有了新的认识。李老师和牛老师讲课的声音并不大，但课堂纪律却非常好，所有的学生都在认真听，课堂效果不错，进而效率也很高。课后我向李老师和牛老师请教，她们告诉我，讲课也不是声音大就有效果，要讲究方法的，在课堂上要关注所有的学生，一旦有学生课上不认真听讲，就马上让他把注意力转移回课堂上。

二、把握教材、课标的能力

如何正确处理和把握教材、课标，是青年教师对于一节课所要掌握的'重点。新教师凭借大学里扎实的专业学科知识，可以轻易地应付中学课本的知识点。但是，如果不具备设计课程的能力，比如，对于教学整体的设计构思、教学过程的调整、对教材的处理等，那他的教学根本无法进展。通过在教研活动，备课组的集体备课活动，从牛老师学到了很多方法，对照自己的课，逐步掌握正确、适当地处理教材的方法，使"他为我用"，让自己尽快成长为一名合格的教师而努力。

拜师典礼心得体会篇十三

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

今天，我很荣幸能站在这里代表拜师的青年教师发言，心情很激动。在今天这样一个特殊的日子里，我们不仅是一名普通的教师，更有幸成为各位老教师的学生，在以后的工作中能够得到各位师长的悉心指导，我们深感荣幸。学校领导为我们创造了一个发展平台，这对于我们无疑是一个最好的学习成长的机会。在此，我谨代表全体青年教师向给我们提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的`感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老教师们致以崇高的敬意。

自从踏入小学，我们便体会到了身上的责任与压力。作为一名青年教师，我们深知自己在起步阶段存在的诸多不足，如：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，知识领域有待拓宽。和老教师相比，我们有太大的差距，“学高为师，德高为范”，我们迫切的期待在老教师们的带领下，尽快成熟、尽快完善。为此，我们青年教师保证做到以下几点：

践者，教育理论的探索者，成为具有创造性和反思能力的实践者。

每周坚持听指导教师的课，坚持听同一备课组、同一学科教师的课，吸纳不同风格，取长补短；力求在老教师的指导下，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。坚持每一学期自学教育教学相关书籍，并做好读书笔记。钻研完所任学科教材，熟悉教材体系，认真研究新的教学大纲、课程标准，使自己在教育教学业务上每一学期都有所提高。

作为一名青年教师，老师们称我们是“新人”，是三马路小学流动不息的血液中的新鲜成分，我希望我们的鲜活会给三马路小学的教育教学工作带来更多的活力与生机，我们更加渴望通过老教师们的言传身教，以老教师深厚的涵养，丰富的学识，精湛的教艺，给我们更加厚实的滋养。

我相信——我们一定不会辜负师傅们的希望与厚爱！

我相信——我们更不会辜负学校的期望与培养！

谢谢大家！

拜师典礼心得体会篇十四

一年的拜师学艺生涯结束了，我一直很庆幸能有这个一个机会，比一般的师范生有更早和更多的机会走上教师岗位，在这一年的时间里，我在各方各面都有很大的长进，在此做一个总结体会。

第一，我有机会听到很多名师的课，让我受益匪浅。我拜的名师是台州名师金老师，她是一个非常有范的老师，听她的语文课就是一种享受，与她的交流中，我知道了怎样去做听课笔记，并且如何在听课后进行分析，从老师的课堂中去学习他们的优点。我也知道了一堂好的语文课需要课堂管理、教学设计、课堂评价多个方面组成，不再是我以前认为的那种就是把课文讲好了的“上课”了。在拜师的一年中，我还有幸参加了几次临海市教研组组织的教研活动，这种精心准备的教研课真是视觉大餐。我印象最为深刻的就是在临海小学举办的小学毕业班语文复习研讨会，那三堂六年级复习课经过名师们的精心雕琢变得别开生面，本来枯燥的复习课，通过名师们的精心设计变得十分不一样，比如有的老师将复习方式比喻成魔方，让同学们玩转，很能引起同学们的兴趣；还有的老师将课后题变成复习课的线索，始终抓住同学们的心，这样的精品课、公开课、优质课还有很多很多，这次的拜师学艺给了我一个很好的学习的平台。

第二，我有机会走上讲台，感受当老师的那份使命感。要上上课不光光是拜师学艺的硬性要求，也是我们师范生一个很好的实习舞台，我们在学校总是站在理论的层面，很难有实践性的提高，而上课则可以真正地提高我们的教师技能。在这个过程中，我认识到自己的粉笔字并不过关，对于教材的把握也不够准确，特别是初次站上讲台，新老师的那种羞涩就完全暴露在大家面前，还记得我在金老师的班级上《菜园里》，最后十分钟还是靠金老师帮我救的场，我的预设不够，教材分析不够透彻，所以时间就还有很多剩余，这样的经历为我以后上课提供了很好的经验借鉴。

在第二学期，我到老哲商见习一周，学会了如何评课。在临海小学实习四周，遇到了一个非常出色和负责人的指导老师—许老师，她从我的实际情况出发，指出我很多的不足，给了我很多意见，还告诉我一个合格的班主任应该学会些什么，做些什么。从这个学习提高的过程中，我总结出，无论是哪个年段的语文课，新授课的思路一般都是先用各种形式导入，再是初读课文，学习生字词，扫清阅读障碍，然后是细读文本，进行课文分析，最后就是课文情感的升华和作业布置的课堂拓展，这为我备课也是提供了一个很好的思路。除了新授课，我还学着如何去上复习课、作业与试卷点评课、练习课、口语交际课、写作课、古诗词教学课等等，我想我对语文的认识更深了。

第三，参加第五届省级教师技能大赛的选拔赛，为我将来参加教师招聘考试打下了良好的基础。在拜师学艺这样一个高平台上，我更早地为我的教师招聘之路做起了准备。省级的教师技能竞赛比的东西很多，包括说课、模课、板书、课件制作、教学设计以及即兴演讲六项，这些都是对于一个师范生来说，特别重要的基本功，为了比赛，为了上出更好的课，我备课，理解教材，方方面面做起了准备，我想这样的推动力对我未来的教师之路是很有帮助的，我也乐在其中。但有时总是做得不够好，让自己有些压力和烦躁，可我相信我会做得越来越好，我现在也在为第二轮校级选拔赛做着准备，我会一直加油下去的！

总之，我很感谢我们学校教务处和院里的老师给我这样一个机会，也很感谢这一年来金老师对我的指导和帮助，还有感谢为我的教师技能提高提供过每一分帮助的人，我一直走在成长的路上。

拜师典礼心得体会篇十五

拜师已结束26天，今天我写下我的拜师心得。

首先我能成为中医风湿骨病专家和最美医生高老师的弟子，我感到无比的光荣和骄傲。最美医生高老师是中医风湿骨病的克星，在二十多年的实践中，积累了丰富的临床经验，运用纯中医内服和外治和3+1治疗体系诊治风湿骨病和疑难杂病。今后能亲身跟随老师学习，我深感荣幸。

下面我讲述一下我拜师过程：

因为我自身也是一名强直性性脊柱炎患者，多年来四处求医，不仅花完所有积蓄而且疾病未能控制，而且逐渐加重，就在陷入困境时，一个学习的机会在20xx年8月中旬，让我来到了永昌县西庄子卫生室，见到了传说中中医杂谈的一位毒霸高鑫老师，第一次见他觉得亲切，平易近人，在一个礼拜的学习结束后，我选择留下来，当时留下来只是为了看自己的病，就这样不知不觉中三个月就过去了，在期间我不仅自己身体有所好转，在这三个月相处中，对高老师也有了敬佩之心，高老师对待每位患者皆如至亲好友，对疾病的审查和辩证更是更加的“详细”.“认真”.“耐心”，有时间会遇到叙述不清楚自己病情的患者，老师会很耐心的反复询问病情，一看就是一个多小时，由于病人多，高老师每天都要看到很晚才能休息，有时候会熬到凌晨3-4点，他每天在这个小院里这样周而复始的重复这样的生活，自己却没有半句怨言，由于用的中药大多有毒，每次订购新来的药物，自己都要亲自试药，一切都为患者着想，高老师真正做到了“大医精诚”的精神。说着这里自己挺惭愧，也是高老师这种精神让我从心底产生了敬佩和崇拜之心，在11月中旬，通过彭家大小姐的中间联系，他告诉我一个拜师消息，当时想到自己资质愚钝，阅历尚浅，内心忐忑不安，后来经过彭家大小姐再三帮助下，就在20xx年12月3号中医杂谈年会上，我正式成为高老师的弟子。

在这欣喜之余，我也感到责任重大，拜师不是为了沽名钓誉，而是要更好的精研医术，传承并将发扬光大，若艺不精，理不明，如何光大。唯有老师的细心指导和耐心教诲。勤奋学习，用心钻研，才能不有违师命，不辱没师门。

最后我想说师恩如海，永世不忘，孤心苦诣，传承中医。