专业对口支援自我鉴定(模板15篇)
探究是人类进步的动力之一,我们应当时常反思和总结自己的经验和教训。总结需要结合具体的实际情况和目标,从而得出有针对性的结论和建议。9、总结范文可以激发我们写作的灵感和创造力。
对口支援自我鉴定篇一
甲方(支援方):新野县中医院儿科
乙方(受援方):上港乡卫生院
为了建立健全农村中医服务网络,加强专科专病建设,推广应用中医药适宜技术,为广大人民群众提高优质低廉的中医药服务,解决群众看病难、看病贵的问题,根据国家卫生部下发的2009年中医医院管理年活动检查评估细则关于县中医开展对口支援乡镇卫生院中医药工作的有关规定,现经甲、乙双方共同协商,一致同意达成如下对口支援协议:
一、甲方定期选派副高以上专业技术人员到乙方进行中医儿科专科建设指导工作,开展疑难病症的会诊工作,不断提高受援方中医儿科人员的专业技术水平。
二、甲方对乙方负责开展中医药适宜技术的推广工作,对乙方相关专业技术人员进行中医药适宜技术培训,通过培训和中医药适宜技术的推广,能够熟练掌握10项中医药适宜技术。
三、乙方选派中医儿科专业技术人员到甲方进修学习,甲方免收进修费用,并指定高年资医师作为带教老师。带教老师应认真做好带教工作,确保带教质量。
四、本协议自2009年1月1日起实施。
甲方:新野县中医院儿科
乙方:上港乡卫生院
2009年1月1日
对口支援自我鉴定篇二
通过医院对口支援工作,帮助受援医院在医院管理、技术质量、诊疗水平等方面改进,不断提高基层医疗卫生服务能力和水平,积极为乡镇广大百姓提供安全、有效、方便、价廉的`基本医疗服务。
二、支援医院职责与义务
1、根据受援医院需求,不定期派出专家到受援医院进行专题讲座、教学查房、危重病例抢救等。开展临床教学和技术培训,提高基层医院的技术水平。包括:病历书写基本规范培训,病历归档管理培训,内外科常见病及多发病诊治技术培训,护理人员培训,临床医学检验技术培训,医疗纠纷防范培训等,提高基层医院为广大患者服务水平。
2、选派以高年资主治医师(护师、技师)和副主任医师(护师、技师)为主的经验丰富的医务人员,参加对口支援临床诊疗工作、义诊、突发公共卫生事件的医疗救治,指导基层常见病、多发病、疑难病症的诊疗服务。
3、巡回医疗与义诊。开展巡回医疗、流动医疗、义诊工作,积极参加支援乡镇卫生院工作,扩大对口支援工作的受益面。
4、实物捐赠。支援医院根据自身实际,支援期内以实物或经费支持的方式,帮助受援单位改善硬件设施、设备配置,以提高受援医院医疗服务条件和诊疗能力,方便当地群众看病就医。
5、每年免费接收进修培训。支援医院根据受援医院的实际需求和适宜技术推广情况,每年帮助受援医院选拔医务人员到本院接受培训,强化理论基础,掌握适宜技术,提高管理水平。
6、帮助受援医院建立和完善各项管理制度,提高管理水平。
三、受援医院职责与义务
1、为支援人员提供良好的工作、生活条件,并负责支援人员在支援工作期间的管理与安全。
2、为开展支援业务工作提供必要的人力、物力及财力支持,确保项目按期完成。
3、及时向支援医院反馈支援人员的生活和工作情况,对工作成绩突出的个人建议支援医院给予表彰和奖励等。
4、选派到支援医院进修学习人员必须是品德兼优、业务素质较高的年轻医务人员,学习结束后能成为本院的业务骨干或学科带头人。
5、合理研究确定受援项目,定期总结对口支援工作情况,及时与支援医院协商提出支援内容的变更要求。
四、本协议书自签订之日起生效。未尽事宜,由支、受援医院双方按相关规定共同协商解决。本协议书一式二份,支、受援医院各执一份。
支援方(盖章)受援方(盖章)
代表人签字:代表人签字:
对口支援自我鉴定篇三
按照县委、县政府的安排,我局自20xx年至20xx年对口支援少数民族村经济社会发展工作的对象是乡村。现将我局20xx年对口支援民族村经济社会发展的工作情况总结如下:
一、组织与领导
成立了对口支援民族村工作领导小组,组长:,副组长:,成员:。由于局领导岗位调换,现组长为局党组书记、局长。由组长负总责,副组长具体抓,全体人员积极投入实际工作,做到工作责任明确,责任落实到人。
二、支援工作的主要情况
我局的支援工件坚持标本兼治相结合,治穷与扶智相结合,输血与造血相结合,按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求,把对口支援工作和支持新农村建设工作相结合,稳步推进、富有成效。
1、我局从群众最关心、最迫切需要解决的现实问题入手,深入村民调查分析,摸清村情民情,了解群众意愿的前提下,着力扶助解决农业用水难的问题,想方设法协助该村向上立项争资,20xx年度我局已向上级筹资一万余元用于维修该村农田灌溉渠道,从而确保了该村农业生产旱涝保收,增加了农民的经济收入。同时结合新农村建设,积极参与规划布局,完善群众的公益性事业设施建设。使当地村民的人居环境等得到全面改善。
2、认真抓好该村“三清三改”工作,充分利用山区有利条件,发挥山区天然资源优势,解决该村卫生饮用水,让群众能喝上优质水,保障村民的身心健康。
3、在引导村民抓好传统产业的同时,帮助村民搞好产业结构调整。因地制宜、科学引导、大力发展当地特色产业。着重搞好油茶林改造与新造高产高效的油茶林,对部分毛竹林进行改造更新。改造或新造油茶林、毛竹林200-300亩,使群众收入得到持续增长。
4、帮助该村抓好“两委”班子建设,全心支持村班子工作,使该村民主管理、班子建设有较大改观和提升。
5、密切协作,及时了解并掌握该村的工作情况,及时总结经验,找出差距,促进工作成效,圆满地完成了各项工作任务。
对口支援自我鉴定篇四
为深入贯彻落实禄丰县教育工作会议精神,促进教育事业的均衡发展,加强学校间的交流和合作,xx小学高度重视学校对口支援活动,按照“真诚帮扶,携手共进”的总体目标,确定本学年xx中心小学继续对口支援xx小学。一学年来,我校以多种形式接受xx中心小学的对口支援,取得了一定的成绩,总结如下:
一、活动开展情况
1、3月26日,xx中心小学由完小校长刘春宏带队到xx小学,选派县级骨干教师普学艳、普国艳,校级骨干教师刘春宏、鲍长翠、普学艳分别上了一节语文、数学示范课,并进行了学科教学模式运用经验交流,帮助xx小学教师提高对学科教学模式的内化与理解并指导运用方法。
2、5月17日,xx中心小学校长刘春宏、校级骨干教师张秀梅到xx小学参与xx小学首届教学开放日活动。两位就创新教学开放日形式,不断改进教研、少先队及工会小组的工作方法和活动形式进行了交流探讨。
3、7月11日下午,xx中心小学组织学校5名教学能手在教导主任、完小校长的带领下,奔赴xx小学开展为期半天的“送教到校”教学交流活动。xx小学教导主任潘定学老师,中心完小普学艳老师、顾宏老师以观摩课的形式送来了“主动教育”先进的教学理念、新颖的教学方式,受到xx小学全体老师的一致好评。尤其潘老师执教的科学课《摆》,以巧妙的实验设计、精准的课堂导语、娴熟的实验操作和民主包容的教学风格、良好的科学素养给参加活动的教师留下了深刻的印象。五名教师还深入班级了解学生学习情况,走进课堂听课,寻找帮教突破口。观摩课结束后,中心完小校长、教研组长针对xx小学课堂教学和学生学习状态等方面存在的不足,从调动学生积极性、有效备课、有效预习、有效探究、有效练习、慎用小组合作六方面提出了中肯的改进意见,并真诚邀请xx小学教师到中心完小观摩学习。
4、10月6日完小校长率普发毅、鲍长文、陆萍先、普建华四名班主任到xx中心小学参加中心小学参加复习课教研活动,学习班级管理经验。县级骨干教师鲍长翠、普学艳分别就高年级数学、语文学科复习方法进行了课堂展示,完小教研组长交流了完小复习活动的复习、管理等方法,为我校教师后期的复习明确了目标,指引了方向。
二、取得的成绩
1、加强了对口支援工作的重视和管理,不断创新工作思路,形成了“学校搭台,教师唱戏,职责明确,互利双赢”的良性互动新机制,使对口支援工作更具有针对性、时效性和科学性,有力推动了学校各项工作的。开展。
2、以活动为突破口两校间、两校教师间建立了更加高效的联系沟通机制。两校在活动参与,工作协商等方面建立了良好互动机制。同时,两校教师间的教学互动交流、少先队、班级管理等工作也在此活动的推动下进一步升华。
3、通过定期组织对口支援活动,召开研讨会、组织校际教研活动等方式,为两校教师提供了许多学习交流的平台,为促进教师专业发展,提高教师教学研究能力,提升各教师自身教育教学能力等方面取到了巨大的促进作用。
4、学生的学习方式有所转变、学习技能有所提高。
三、存在的不足
1、活动内容的组织与安排有待进一步完善。本年度的对口支援活动虽然在时间与内容的安排上尽力做到合理,既有学期初的新课教学示范又有学期末的复习研讨交流,同时在课程、人员安排上尽量满足受援方的需要,但在具体的实施过程中还存在一些不足。对口支援活动的内容不够丰富,多次活动都仅仅只进行课堂展示、议课等内容,而其它方面如教学研讨、学生管理、班级管理、少先队工作,德育特色创建,教师间的工会交流活动等未能组织安排。
2、学习主动性不强,总是寄希望于支援方帮助解决具体的教育教学或班级管理的问题,对支援方提出的指导性意见没有灵活运用到具体工作之中,虽然在开学初就提出了主动派教师到xx中心小学全天跟班学习,但始终未能有效实施。
对口支援自我鉴定篇五
尊敬的各位专家、各位领导、同志们:
大家好!
今天,我们齐聚一堂,在这里举行“安徽中医学院第二附属医院与我县中医院对口帮扶活动”的启动仪式。在此,我谨代表五河县卫生局对莅临仪式的所有领导、专家致以衷心的感谢和最热烈的欢迎!向各位同仁和来宾,表示诚挚的问候和良好的祝愿!
明天起,全省县级公立医院改革工作将全面展开,中医院也将按要
求,坚决执行医改的大政策。明天起,我们医疗卫生行业将面临全新的政策环境和崭新的起点,也必将面临许多新的问题、新的挑战、必将面临新的机遇。但是,今天我们很激动,因为我们迎来了各位专家和领导;今天我们又很感动,因为,在这么寒冷的季节里,又赶上阴雨天气,各位领导和专家依然是如约而至。足见省针灸医院对此项工作的重视、对我们基层中医院关怀,作为地方卫生主管部门,我们深感荣幸。
近年来,得益于国家对中医药事业重视,也由于各位中医药人才的不懈努力,我县中医药事业不断取得重大进步,中医院在短短十余年的时间里就迅速成长为一个科室相对齐全,人才结构日渐合理,管理逐步完善,技术比较成熟,在我县及周边地区群众中具有较好声誉的中医院,特别是近几年,医院的发展突飞猛进、日新月异,在服务规模、技术水平 、文化建设、管理创新等诸多方面都取得突出成绩。这次省中医学院第二附属医院的对口帮扶活动,对中医院的发展必将起到锦上添花的作用。
我希望,中医院以对口帮扶活动为契机,在紧紧围绕中医药改革与发展任务,以为人民群众提供良好的`医疗服务为中心目标的同时,抓住机遇,加强与省针灸医院的交流合作;不仅要向各位专家请教、学习专业知识,还要积极探索具有五河特色的,适应地方经济和社会发展的需要的,适应中医药现代化和国际化发展的需要的多种形式交流合作方式,严谨治学、突出创新,在学习和成长不断总结经验,凝炼特色。为推动我县医疗事业全面、协调、可持续发展作出新的更大的贡献。
祝各位专家、各位领导和各位同道身体健康,合家幸福,万事如意!
谢谢大家!
对口支援自我鉴定篇六
宜君县中医医院
为了进一步深化我县卫生体制改革,为了加强乡镇医院人才培养和学科建设,增强乡镇医院医疗服务能力,不断完善服务功能,提高乡镇医院医务人员的医疗技术水平,保障农民身体健康,保证对口支援做工的顺利实施,《铜川市卫生局关于印发2012年二级以上医疗卫生机构对口支援乡镇卫生院实施方案的通知》(铜卫社发【2012】2号)等相关文件规定,特制订我院《对口支援乡镇卫生院工作》的实施方案。
一、加强领导,组织健全:
根据上级文件精神,为了加强管理,确保对口支援工作的顺利开展,成立对口支援工作领导小组,具体工作由医务科组织实施。领导小组人员名单如下:
组 长:沈福杰
副组长:马秀云
成 员:王晓峰(医务科科长) 沈守卫(外科主任)
王生辉(内科主任) 李雪映(药剂科科长) 刘秀玲(医技科科长) 刘 巍(急诊科科长)
二、工作目标:
我院对口支援工作要以广大农民群众的医疗卫生服
务需求为导向,解决乡镇医疗服务中的实际问题为突破口,以改善乡镇医疗服务卫生环境与条件,缩小城乡医疗卫生服务差距,使广大基层群众享受到基本医疗卫生服务。
通过有效对接,实现对乡镇医院的人才培养和学科建设,提高服务能力和管理水平。加强对农村常见病、多发病、地方病以及疑难杂症的识别、转诊和处理的能力。帮助乡镇卫生院逐步实现农村居民一般常见病、多发病、地方病不出乡就能得到较高水平的基本医疗服务的目标。通过对接帮扶,促进乡镇医院持续、稳定、健康的发展。
三、工作任务
通过帮扶对接,指导农村常见病、多发病、疑难病症的诊疗服务,提高乡镇医院的诊疗服务水平。通过组织查房、会诊、病历讨论、学术讲座、免费接收医务人员进修学习等形式培训乡镇医院的医务人员,提高其业务素质。对乡镇医院的管理提出建议,并帮助他们建立科室,并健全各项规章制度及技术操作常规,规范工作流程。协助乡镇医院的发展建设,在人员、管理、技术、设备等方面给予相应的援助。
四、支援形式
位的会诊邀请,帮助他们解决疑难病症的诊断和治疗。医院保证每个医疗队由三人组成,到所支援的各个乡镇医院实行帮扶支援,每期帮扶人员派驻乡镇卫生院时间不应少于10各月,采取技术指导、技术协作、建立实习进修基地等形式,在学术交流、双向转诊、业务骨干培养、帮助组建科室、建立规章制度、规范工作流程等方面广泛合作。
五、保障措施
1.落实责任机制。签订支援医院和受援医院《支援协议书》,召开对口支援工作对接会。按照《协议书》签订内容建立对派出医务人员工作的考核目标,将其纳入科室或个人的年度综合考核目标内容。
2.有计划的选派本年度拟晋中级、副高级、正高级职称的专业技术人员到帮扶医院进行技术服务,服务时间10各月,建立按期轮换机制,保证受援医院长期有派驻人员帮助工作。
3.下基层服务医务人员,要服从组织分配,服务时间不到10个月的,本年度不允许参加职称晋升。派驻人员要接受受援医院的管理,遵守受援医院的规章制度,受援单位要对派驻人员的工作情况如实反馈,配合支援医院的考核工作。
遇不变,受援卫生院不向支援人员发放任何补贴及奖金,不增加受援医院的经济负担,通过先锋行动,切实把促进城乡卫生事业的发展啊,提高基层医疗卫生技术水平工作落到实处。
宜君县中医医院 二0一二年一月十五日
为贯彻落实“万名医师支援农村卫生工程”,进一步提高基层医院服务能力和水平,方便群众看病就医,根据有关文件精神,制定本工作方案。
一、工作目标
提高我院医疗服务能力和水平,加强农村常见并多发病和重大疾病医疗救治,使农民就近得到较高水平的基本医疗服务,缓解看病难问题;加强我院人才培训,提高卫生院医疗机构管理水平。
二、组织领导
成立“万名医师支援农村卫生工程”领导小组。
1.组长:***
副组长:*** ***
成员:*** ***
2.领导小组职责
负责组织协调县级医院结对帮扶全面工作,制定对口支援工作计划和年度工作总结,定期检查计划落实,定期向相关部门报告对口支援工作,负责组建专家医疗队开展相应的工作,安排我单位医务人员去帮扶医院院进修学习等工作。
三、工作任务和要求
1.根据我院的实际和当地群众的需求,帮助我院开展特色技术服务,培养一批骨干和科室带头人,提高管理水平。指定高年资主治医师和副主任医师为主的经验丰富的医务人员与对口支援医院的初中级医务人员建立师带徒指导关系;免费接收受援卫生院医务人员的进修,建立医疗信息共建、共用、共享平台,建立双向转诊制度。
定期到受援医院开展医疗组团服务,开展临床教学和技术培训,通过组织查房、手术示教、新疑难病例和死亡病例讨论等各种临床带教形式开展培训,提高业务素质;对支援卫生院的管理工作提出建议;促进卫生院的健康发展。
2.严格遵守受援医院的规章制度并接受卫生院的统一管理。
3.支援人员接受卫生院各项规章制度。
盐山县人民医院
各临床、医技科室:
根据卫生部关于“加强城乡医院对口支援”工作相关文件精神,结合本地区实际情况,为做好城乡医院对口支援工作,特制定本实施方案。
一、指导思想
为了进一步规范我院对口支援管理工作,不断完善我院对口支援工作机制和制度,扎实开展对口支援,保证工作效果,方便群众看病就医,减轻群众经济负担,满足群众医疗卫生服务需求。
二、工作目标
根据省市卫生行政部门下达的对口支援任务和我院协议支援医院情况,通过3-5年阶段性对口支援,使受援医院改善和加强管理。进行技术推广,使辖区群众就近得到较高水平的医疗服务,缓解群众看病就医困难,保障群众身体健康。不断完善医疗服务功能,协助进行重点专科建设,提高专科医疗服务能力,巩固等级医院的`建设。
三、对口支援主要工作内容和方式
(一)人员派驻。医院选派业务能力强、素质高、品德好的高年资医务人员,在确保支援工作的持续性和稳定性的前提下,同时结合晋升职称人员到基层锻炼工作开展对口支援工作。
(二)临床诊疗。派驻医务人员参加受援单位的临床诊疗工作,承担基层常见病、多发病、疑难病症的诊疗服务;开展临床教学和技术培训,提高基层医院的技术水平。
(三)技术支援。与受援单位要确定具体的技术协作项目,重点帮助受援单位开展新技术、新业务,建设特色专科、重点专科,培养骨干人才和科室带头人。
(四)进修培训。根据受援单位的实际需求和适宜技术推广情况,每年接收一定数量的受援单位人员到我院进修,时间不少于6个月。
(五)管理输出。双方互派管理人员到对方医院管理岗位工作,提高双方单位医疗、护理、医技、管理人员能力,同时也加强双方沟通协调。核心工作主要是科学制定和完善医院发展规划、建立和完善各项医院管理制度及推动各项制度执行落实等方面。
(六)实物捐赠。医院根据自身实际,支援期内以实物或经费支持的方式,帮助受援医院改善硬件设施、设备配置,以提高受援医院医疗服务条件和诊疗能力,方便当地群众看病就医。
(七)其他形式。除上述形式外,医院将根据自身优势对受援单位实行全方面的支援,不断积极探索对口支援的其他形式,不断创新,推进工作。
四、工作管理
(一)根据本院管理、医疗、护理等优势及对受援医院现状、发展方向和当地群众的医疗需求,制定对口支援工作方案和工作计划,双方签订对口支援协议,并列入医院年度工作计划和目标考核。
(二)依据对口支援协议,对全院职工特别是参加对口支援人员进行相关政策法规培训,宣传对口帮扶工作意义,明确医院对口支援工作形式、任务、目标和要求。
(三)加强对口支援专家工作组和派驻人员的管理,定期对工作开展情况进行监督检查,及时解决工作中出现的新情况和新问题。
(四)对口帮扶工作列入医院工作绩效考核系列,定期进行考核。
五、保障措施
(一)医院成立对口支援工作领导小组,统一管理医院对口支援工作,定期研究指导对口支援工作,及时解决工作中出现的新情况和新问题,保障对口支援工作顺利有效开展。
(二)对口支援人员根据受援医院的援助需求在协议中确定。
(三)由驻点人员根据对口支援时间制定详细工作计划,适时开展工作,及时沟通,积极协调,确保年度工作目标完成。
(五)领导组制定考核目标和奖惩措施,明确专家工作组和派驻人员工作责任,落实工作任务,加强考核管理。支援工作结束时,受援单位对要专家工作组和派驻人员的工作情况进行全面考核,对支援工作做出客观评价。
(六)要积极宣传和营造良好的舆-论氛围,推动对口支援工作顺利有效开展;对帮扶工作中的典型事例、好人好事及时总结推广。
(七)严格执行工作纪律,专家工作团、派驻人员不得收取受援单位的奖金、补贴等任何费用。对口支援期间,医院承担派驻人员的工资、奖金等各项福利待遇以及下乡补贴、交通费用等,不给受援单位增加经济负担。
盐山县人民医院
2015年1月
3
平鲁区人民医院
为了进一步深化我县卫生体制改革,为了加强乡镇医院人才培养和学科建设,增强乡镇医院医疗服务能力,不断完善服务功能,提高乡镇医院医务人员的医疗技术水平,保障农民身体健康,保证对口支援做工的顺利实施,《朔州市卫生局关于印发2015年二级以上医疗卫生机构对口支援乡镇卫生院实施方案的通知》等相关文件规定,特制订我院《对口支援乡镇卫生院工作》的实施方案。
一、加强领导,组织健全:
根据上级文件精神,为了加强管理,确保对口支援工作的顺利开展,成立对口支援工作领导小组,具体工作由办公室组织实施。
二、工作目标:
我院对口支援工作要以广大农民群众的医疗卫生服务需求为导向,解决乡镇医疗服务中的实际问题为突破口,以改善乡镇医疗服务卫生环境与条件,缩小城乡医疗卫生服务差距,使广大基层群众享受到基本医疗卫生服务。
卫生院逐步实现农村居民一般常见病、多发病、地方病不出乡就能得到较高水平的基本医疗服务的目标。通过对接帮扶,促进乡镇医院持续、稳定、健康的发展。
三、工作任务
通过帮扶对接,指导农村常见病、多发病、疑难病症的诊疗服务,提高乡镇医院的诊疗服务水平。通过组织查房、会诊、病历讨论、学术讲座、免费接收医务人员进修学习等形式培训乡镇医院的医务人员,提高其业务素质。对乡镇医院的管理提出建议,并帮助他们建立科室,并健全各项规章制度及技术操作常规,规范工作流程。协助乡镇医院的发展建设,在人员、管理、技术、设备等方面给予相应的援助。
四、支援形式
按照市卫生局的部署,领导班子成员至少每1月一次,去所在受援单位沟通,了解情况,帮助他们解决实际困难,并对医疗队工作存在的不足之处及时整改。所支援单位的科室随时联系,及时沟通,及时接受所受援单位的会诊邀请,帮助他们解决疑难病症的诊断和治疗。到所支援的各个乡镇医院实行帮扶支持,采取技术指导、技术协作、建立实习进修基地等形式,在学术交流、双向转诊、业务骨干培养、帮助组建科室、建立规章制度、规范工作流程等方面广泛合作。
五、保障措施
容建立对派出医务人员工作的考核目标,将其纳入科室或个人的年度综合考核目标内容。
2.有计划的选派本年度拟晋中级、副高级、正高级职称的专业技术人员到帮扶医院进行技术服务,建立按期轮换机制,保证受援医院长期有派驻人员帮助工作。
3.下基层服务医务人员,要服从组织分配,派驻人员要接受受援医院的管理,遵守受援医院的规章制度,受援单位要对派驻人员的工作情况如实反馈,配合支援医院的考核工作。
4.从实际工作出发,注重实效,不搞形式主义,不以营利为目的,在对口支援期间,支援人员的各项工资福利待遇不变,受援卫生院不向支援人员发放任何补贴及奖金,不增加受援医院的经济负担,通过先锋行动,切实把促进城乡卫生事业的发展啊,提高基层医疗卫生技术水平工作落到实处。
平鲁区人民医院
对口支援自我鉴定篇七
对口支援西藏工作是一项重要的政治任务,事关民族团结进步和维护边疆稳定、促进东西部协调发展的全局。在市委、市政府的正确领导下,按照《成都市教育局关于切实做好对口支援甘孜州教育工作有关事宜的通知》(成教函〔20xx〕150号)精神,我局继续对口支援甘孜州乡城县。
今年以来,我局紧紧围绕两地教育合作交流的目标、任务,进一步强化了组织领导,结合对口地区和我市实际,坚持以智力援助为重点,增添措施,狠抓落实,切实做好了对口支援甘孜州乡城县教育工作,圆满完成了各项支教任务,有力促进了当地教育事业的发展。
我局高度重视支教工作,成立了以局长为组长的支教工作领导小组,领导小组办公室设立在教育局行政办公室,负责处理日常事务加强对支教工作的领导和组织协调工作。为做好对支教工作的领导和组织协调,领导小组多次召开会议,研究支教工作计划和实施方案,切实抓好工作落实,及时解决支教工作中存在的问题,切实保证了各项支教措施落实到位。
同时,积极推进双方的沟通交流。20xx年xx月xx日—xx日,乡城县县委常委、纪委书记黎昌盛率队到我市衔接20xx年教育对口支援工作,考察我市义务教育均衡发展工作,实地参观了我市西郊小学、磁峰中远九年制学校,并与我市市委常委、组织部长刘蓉等进行座谈交流。双方表示教育对口支援工作将坚持以智力援助为重点,着力帮助受援方提高教育教学质量,同时双方要加强沟通协调,深化合作交流,不断拓展支教领域,增强工作实效。
(一)精心组织,严格标准,确保将骨干教师(干部)选派到乡城。为把我市第一流的教师(干部)选派到乡城县,我市规定到甘孜州乡城县支教的教师,必须具有良好的政治思想素质,较高的教育教学水平,身体健康,吃苦耐劳,教龄3年以上,并本着自愿报名、择优选派、组织确定的原则,每学年选派5位思想良好、业务过硬、作风扎实、身体健康的教师(干部)到乡城支教(12—13学年选派的教师是:白马中学代文敏、利安小学董逢其、利安中学岳兴饰、清平初中夏安润、清平小学廖继陶)。
在乡城支教期间,支教教师(干部)按照“牢记使命、扎实工作、树立形象”的要求,努力克服各种困难,认真做好各项工作,让先进教育理念和科学的教学方法在对口学校结出丰硕的果实,受到当地学校教师的好评和家长、学生的欢迎。
(二)落实到甘孜州乡城县支教人员的待遇。我局规定,到乡城支教人员,在支教期内人事关系、工资关系和福利待遇不变,凡在受援学校年度考核称职及以上的,教育局发给一次性被褥置办费1000元,全年一次性差旅补助20xx元,每人每月生活补助3000元(共享受10个月)。同时,实施岗位聘用时,在晋升同职级不同等次岗位时,同等条件下优先考虑完成支教任务的教师;各类评优评先时,优先考虑支教教师;将符合干部选拔任用条件的教师,作为教育系统后备干部进行考察培养,条件成熟时进行选拔任用。
(三)关心支教教师工作生活。在派出一批支教教师前,我局事先与乡城县教育局、受援学校联系,详细了解受援学校的情况,并将有关情况及时反馈给支教教师,同时恳请乡城县教育局和受援学校妥善解决支教教师生活问题,免除后顾之忧。
(四)强化支教教师的管理,充分发挥支教人员的作用。与乡城县教育局和受援学校协调,根据受援学校实际对支教教师工作内容、工作量等方面提出了明确要求,并要求受援学校认真做好支教人员年度工作考核,及时将考核情况反馈到我局,作为今后支教教师职称评定、评优评先和职务晋升的重要依据。
我市共接收、安排乡城县15名学生在我市“国家级示范性普通高中”彭州中学和“省级示范性普通高中”彭州一中学习,并免除了部分就读学生学杂费、书副本费。
认真做好“9+3”免费职业教育工作,我市彭州职中共接收来自阿坝州各县的“9+3”学生198名(10级63名,11级74名,12级61名),分别在汽修、电子、计算机、建筑、机械、财会、旅游等骨干专业班级学习。针对“9+3”学生的实际,我们主动作为,增添措施,扎实做好学生的教育教学管理、思想政治、岗前培训、实习就业等各个方面工作,促进了学生各方面素质显著提高。
加强对教育对口支援工作的宣传报道和信息交流力度,按要求及时向成都市教育局报送相关资料和信息,通过彭州电视台、《今日彭州》和彭州市公众信息网、彭州教育网及时宣传我市支教工作的动态,重点报道了我市支教教师事迹情况,营造了共同关心支持民族地区教育事业的良好氛围。
对口支援自我鉴定篇八
经过一年时光的支援工作,对提高乡镇卫生院医疗技术水平、服务水平、人才培养等方面起到了进取的作用。现将一年工作总结如下。
1、20xx年,我院共选派了19名思想作风好,业务水平高,管理本事强,身体健康,能够指导基层卫生服务机构的医务人员开展工作。派驻人员经过组织查房、手术示教、疑难病例讨论、专题讲座、医疗文书书写等各种临床带教形式,为受援培养出了一批优秀的专业技术人才,缓解了基层卫生人才技术短缺的严重问题。
2、我院不定期组织医务人员到对口支援医院开展义诊、专题讲座等活动,并充分研究到基层医疗工作的特点,在义诊的同时,为基层医护人员举行健康教育。
3、免费接收受援医院人员进修人员2人,根据他们的实际情景及要求,挑选经验丰富、带教本事较强的医务人员进行一对一带教,确保进修人员能够学有所得,学有所成。
4、广泛宣传,经过报纸和院内宣传栏等途径,广泛宣传对口支援工作项目开展情景。让人民群众了解和感受到实施"千名医师下乡村"工作是国家解决农村群众"看病难"、"看病贵"的一项重大举措。
20xx年,在大家的共同努力下,医院对口支援工作取得了较好的成绩,但与上级主管部门的要求和对口支援地区的需求与期待还有必须差距。
一是根据我院实际情景,我院能投入到对口支援工作的参与人员有限;
二是经费不足,主要是人力资源支持,在以后的对口援建工作中,我院会不断总结各项经验,取长补短,加大投入和参与力度,使我院的对口支援工作更上一个新的台阶。
对口支援自我鉴定篇九
2009年工作总结及2010年工作打算
2009年是对口援建的攻坚之年、决战之年、关键之年。对口援建办公室全体干部职工在县委、县政府的坚强领导下,深入贯彻落实科学发展观,转变工作职能,紧紧围绕**省援建指挥部提出的“一、二、三、四、五”的工作目标,进一步明确工作任务,强化工作职责,增添工作措施,有力、有序、有效地推进援建工作,确保了科学援建、全面援建、高效援建、安全援建、廉洁援建、合力援建,各项工作取得显著成效。现将2009年工作总结及2010年工作打算报告如下:
一、2009年主要工作成效
(一)创新协调模式,实现无缝对接,保持快速高效运转
为做好对口援建工作,我办全力营造良好的对口支援工作舆论氛围,积极主动做好各项对接工作,切实把援建工作作为一项重大政治任务和当前的头等大事来抓。我办与**省援建指挥部为确保无缝对接、高效运转,快速推进援建工作,创新协调模式,积极探索工作规律,建立了对接流程、项目共商、资料共享、宣传互动、定期协调等一系列工作机制,明确了双方的工作职责和运转程序,并建立了干部联系援建指挥部工作制度,做到了一周工作有重点,一月工作有总结,形成了相互支持、密切配合、分工负责、沟通协调、有序运转的良好工作局面,实现了我办与**省援建指挥部的无缝隙对接、无障碍合作。一年来,我办的工作赢得了**各援建指挥部及全体援建干部的信任,工作质量和效率得到了他们的充分肯定,工作成绩得到了县委县政府的好评。
(二)突出工作重点,狠抓项目实施,扎实推进援建工作
我办以援建项目为重点,以项目落实为抓手,积极配合**各援建指挥部狠抓项目实施,坚持靠前服务抓项目,扑下身子抓协调,形成合力建项目,创造环境促项目,对口支援工作取得突破性进展。截止2009年12月底,**省援建**县项目建设共9批518项,已实施513项,共确定计划总投资67.71亿元,现已开工项目共计497个,开工率96.88%。(其中:正开工建设项目273个,完工项目224个),完成累计投资43.225685亿元,完成已到位援建资金58.65亿元。其中,今年已完成实物工作量37.7亿元,完成年内35亿元目标的110.77% **省(省计划)援建项目建设情况:**省(省计划)共4批计划7类233项,中央资金实施3个,规划取消1个,捐赠实施1个;**省实际实施228项(其中:全额援建162项,补助资金类66项,共确定计划总投资54.03757亿元,累计完成投资36.353975亿元,现已开工项目216个(其中:正开工建设项目89个,已完工项目127个)。
***对口支援市、县自留资金援建项目情况:***对口支援市、县自留资金援建项目共5批285项。其中:全额援建62项,补助资金类223项,共确定计划总投资10.45814亿元, 现已累计完成投资6.87171亿元,已开工项目281个(其中:正开工建设项目184个,已完工项目97个)。
民生项目实施情况。39所学校、35个乡镇卫生院已交付使用;饮水项目投入援建资金3亿元,基本解决城乡饮用水;援建通乡公路17条,290.5公里,估算投资6.3亿元;通村(社)公路142条,576.8公里,其中水泥路面55条,210公里,总投资达到1.62亿元;援建桥梁61座,总投资47165万元;援建漫水桥90座,总投资2601万元;援建防洪堤35条,27.94公里,总投资3.6948亿元,增加可用土地217.08公顷。
县城重建、重点镇建设情况。按照乔庄“完善功能保民生”、竹园“拉开框架打基础”的基本思路,杭州、宁波两市援建指挥部及时调整建设规划,明确项目,在县城明确时间晚的情况下抓紧开工建设。在推进县城乔庄援建项目实施中,为确保时间底限,许多项目边腾挪板房、边进场进行施工准备。仅宁波指挥部就腾挪了3600套板房,***指挥部全力推进智慧岛教育园区建设,杭州市援建指挥部强进度、保质量,全力推进桥梁、防洪堤、道路等基础设施建设。目前,乔庄、竹园两个重点镇的援建项目已全部开工建设。
农房建设实施情况。围绕9月底农房基本完成、年底实现全部入住的重要时间节点,全力打好农房重建“百日大会战”。精心组织实施“661”工程,抓进度、抓特色、抓配套、抓示范点,兑现援建资金6.88亿元,6万农户基本完成农户重建工作,展示了“小青瓦、白粉墙、人字顶、砌空墙、木兰花窗”的川北民居特色,受到温家宝总理、四川省、***主要领导的充分肯定。
(三)强化宣传报道,营造和谐氛围,打造和谐共建环境
一年来,我办充分发挥舆论宣传的导向、引导、教育和鼓动作用,坚持正面宣传,组织专门人员做好对口支援项目的数据统计、情况汇报、信息反馈、宣传报道工作,同时,深入开展感恩宣传教育,全面掀起学习**优秀援建干部热潮,鼓舞援建人员士气,增进浙川人民友谊。一是协调组织各乡镇、县级有关部门在全县主要道路进出口显眼位置书写悬挂欢迎、感谢、感恩主题永久性标语500余条,营造良好的社会氛围。二是对**援建涌现出来的典型人物和先进事迹进行强有力的宣传报道,积极营造凝聚人心、鼓舞士气的良好舆论氛围。在人民日报、中央电视台、新华社等各大媒体、报刊、新闻和各省市县各级政府网站刊登信息1500条。编印对口援建专报40期、周报50期。
(四)高效服务,狠抓落实,切实做好保障协调工作
我办强化坚持抓服务就是抓生产力的认识,确定一名干部联系指挥部的工作制度,要求联系指挥部的干部在日常的工作中主动加强与各口援建指挥部的联络协调,抓好综合协调、衔接、信息统计、接待等工作,及时解决各指挥部在项目推进、生活保障上的各种问题,特别是下半年我办班子成员近半调整,工作力量锐减的情况下,全办上下团结协作,充分发扬**四四五精神,常怀感恩之心,变压力为动力,真正做到了用心服务、高效服务,开创了对口支援服务保障工作新局面。根据县委、县政府的安排,我办先后两次牵头制发了《切实做好关心爱护**援建干部工作责任方案》、《对口援建服务工作整改责任方案》,联合县委督查室、县政府督查室实行定期不定期对各乡镇、县级相关部门落实情况进行检查督促,有效地保障了各援建指挥部工作的顺利开展。
1、强化协调服务。切实做好**各援建指挥部的协调服务工作,解决了39个援建指挥部和20多个工程项目部的板房、供水、供电、电视、通讯等问题,满足了援建人员基本的工作、生活、学习条件。切实强化后勤保障,抓好工作协调,我办15名干部职工几乎参与组织了***援建指挥部的所有大型会议和活动,并负责协调会场,办好会务,落实后勤保障,保证了历次会议和活动的成功召开。今年以来,我办共撰写各类汇报材料82篇、讲话稿100余件。在今年的“双百工程”推进过程中,我办领导多次组织相关部门单位研究存在的征地、拆迁、用工、建材供应等问题,并亲赴现场协调,化解矛盾,解决问题。“7.16”洪灾之前,及时通知在马公乡的衢州市指挥部援建人员、在房石镇的嘉兴市指挥部援建人员迅速撤离到县城乔庄危险区域。7.16”洪灾发生后,我办主动联系县级领导带领县级帮扶部门,多次带着新鲜猪肉、蔬菜、水果、饮品等生活用品,深入到39个援建指挥部和50多个工程项目部看望慰问援建干部和施工人员。
2、深入开展真情关心爱护援建干部工作。一是3月份,我县隆重举行了**援建工作表彰大会,对39个援建集体、335名援建干部给予了表彰。7月1日,**县政府授予***援建指挥部谈月明、赵克等350名援建干部“**县荣誉市民”称号。二是为了进一步丰富了**援建人员的业余生活,我办协调县文体局组织文艺工作者先后多次深入等地开展慰问援建干部活动。三是切实关心爱护**援建干部身心健康。今年8月,我们组织**全体援建干部在县人民医院进行健康检查,组织2批援建干部30人次到省内进行短期疗养,使其身心得到了休整。四是在传统节日、重大节庆、寒暑季节等不同阶段,在各援建指挥部开展“送温暖、送清凉、送关怀”等慰问活动。五是帮助援建干部解决洗衣、理发、洗澡、文化娱乐等方面的实际困难,组织人员定期或不定期到交通不便、生活条件较差的乡镇看望慰问指挥部人员,了解他们在生活、工作中存在的实际困难,为援建干部开展工作搭建了良好生活工作平台。
3、抓好对口接待服务工作。认真做好了***及其省内11个市、29个县的各级领导以及**企业工商界各位朋友来我县考察、调研援建工作和开展经济合作的联络、对接、服务工作,制定各类行程方案近300件。一年来,接待了***等各级各部门领导以及***等著名企业家来访300余批8020人次。今年,我们还牵头做好了县委、县政府主要领导3次回访**的具体事务,确保回访工作取得圆满成功。
(五)积极探索和建立**对口援建长效机制
我办认真贯彻落实县委十届八次全委会议精神,在搞好**产业援建项目协调服务的基础上,充分发挥本部门工作优势,把县委、政府的重大决策部署特别是关于推进产业发展的工作要求传达到各级指挥部。积极主动约请或由县分管领导带队到各指挥部就招商引资、产业援建、智力援建等方面进行对接,不断探索和建立长期合作机制。我县与***成功缔结为友好县,建立了合作共建友好机制。
(六)抓好调查研究工作
围绕“抓服务就是抓生产力”的工作思路,我办全体干部经常深入工地、深入基层,在广泛调查、听取意见的基础上,认真梳理**对口援建我县存在的困难和问题,形成调研文章11篇,其中,县委常委、副县长、县对口办公室主任的《创新机制,结对帮扶,走出对口援建新路子》的调研报告,得到县委主要领导批示,在县委《领导参阅》上发表。
(七)班子建设和干部队伍建设不断加强
我办认真开展了创“四好班子”活动,组织全办干部职工认真学习党的十七大、十七届三中、四中全会精神、灾后恢复重建条例及相关政策,不断提高干部的政治素质和业务素质。各组办成员全面参与,相互配合,办公室工作高效有序运转。党风廉政建设进一步加强,全办党员干部尽职守责,从严要求自己,严格管理家属和亲人,干部职工无违规违纪行为发生。认真开展了学习科学实践发展观活动,按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求和“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标要求,扎实开展了学习活动。通过学习活动的开展,全办党员、干部、职工对科学发展观在理论上得到了提升,在认识上形成了共识,工作作风得到了进一步转变。
我办全面完成了县委、县政府的中心工作和领导交办工作,宣传和思想工作、精神文明建设、依法治理、社会稳定和综合治理,安全生产、群众信访、计划生育、爱国卫生、统计、环境保护、档案管理等工作都按照行相关要求有序开展。
二、2010年工作打算
1、实现一个目标。灾后恢复重建工作达到两个85%。
2、实现一个转移。加快工作重心由对口接待和后勤保障转移到援建项目的协调服务和参与到招商引资工作上来。努力营造良好社会环境,积极探索和建立**对口援建长期合作机制。
3、强化四项工作。一是进一步强化项目工作,全力以赴抓项目,积极做好项目协调服务工作,加快项目推进;二是进一步强化调研工作。多深入基层抓调研,及时发现问题,总结经验,指导工作;三是进一步强化宣传工作。继续发挥好新闻宣传、信息报送、数据统计等作用,努力强化对外宣传,树立**良好新形象;四是进一步强化服务工作。不断提升服务质量和服务水平。
4、健全和完善两项机制。一是进一步建立健全和完善定期联络制度,加强与各乡镇各部门联系,充分调动各级各部门的工作主动性和积极性;二是进一步建立健全和完善定期汇报制度。定期将援建工作进展情况及存在的困难、问题上报给县委县政府主要领导,并提出明确的建议和对策,为灾后恢复重建工作提供参谋、决策的依据。
5、加强自身建设。一是加强干部队伍建设。认真开展创“四好班子”活动,切实关心干部的工作和生活,加大对干部的教育和培养。二是加强廉洁纪律建设。对口支援办公室是援建工作中我县的窗口单位,严格要求每个干部职工,头脑不能发热,手一定要管好,树立廉洁服务的良好形象。三是抓好机关学习建设。推动对口援建工作有力有序、快速健康发展。
对口支援自我鉴定篇十
开展好教育对口支援工作,促进我省民族地区教育又好又快的发展,是促进各民族共同发展、共同进步和全省稳定的重大举措,是一项重要的政治任务。按照《成都市教育局关于切实做好对口支援甘孜州教育工作有关事宜的通知》(成教函〔20xx〕150号)精神,我局继续对口支援甘孜州乡城县。
20xx年,我局认真贯彻落实市教育局关于对口支教工作的有关要求,结合对口地区和我市实际,坚持以智力援助为重点,增添措施,狠抓落实,切实做好了对口支援甘孜州乡城县教育工作,圆满完成了各项支教任务,有力促进了当地教育事业发展。
一、加强组织领导,落实工作措施,量力进行资金援助
我局高度重视支教工作,把此项工作作为贯彻新一轮西部大开发政策的重要举措和严肃的政治任务来抓,成立了以局长为组长的支教工作领导小组,领导小组办公室设立在教育局行政办公室,负责处理日常事务加强对支教工作的领导和组织协调工作。为做好对支教工作的领导和组织协调,领导小组多次召开会议,研究支教工作计划和实施方案,切实抓好工作落实,及时解决支教工作中存在的问题,切实保证了各项支教措施落实到位。
同时,我局积极向彭州市委、市政府汇报对口支教工作,赢得了市委、市政府对支教工作的大力支持。20xx年7月14日至18日,彭州市人民政府副市长陈善彬率团赴甘孜州乡城县进行教育对口支援活动,向乡城县捐赠了资金30万元。在乡城期间,陈善彬一行参观了乡城县学校,并与乡城县就教育对口支援工作进行了座谈交流。
二、精心做好支教教师选派工作,帮助缓解教师匮乏的矛盾,推动乡城学校办学水平提高
(一)精心组织,严格标准,确保将骨干教师(干部)选派到乡城。为把我市第一流的教师(干部)选派到乡城县,我市规定到甘孜州乡城县支教的教师,必须具有良好的政治思想素质,较高的教育教学水平,身体健康,吃苦耐劳,教龄3年以上,在此基础本着自愿报名、择优选派、组织确定的原则,每学年选派5位思想良好、业务过硬、作风扎实、身体健康的教师(干部)到乡城支教(11-xx学年选派的教师是:实验小学李先浩、致和小学王强、南街幼儿园陈美琪、彭州职中杨晓峰和张和友,xx-14学年选派的教师是:白马中学代文敏、利安小学董逢其、利安中学岳兴饰、清平初中夏安润、清平小学廖继陶)。
在乡城支教期间,支教教师(干部)按照“牢记使命、扎实工作、树立形象”的要求,努力克服各种困难,认真做好教育教学和行政管理工作,特别是王强、李先浩两位同志分别在乡城两所学校担任挂职副校长,他们在将先进教育理念和学校管理经验带到乡城的同时,充分发挥自己的特长,整理编辑教师论文集,参与乡城县承担的省级教育科研课题研究,为乡城加强学校管理和教育科研工作做出了贡献,受到当地学校教师的好评和家长、学生的欢迎。
(二)落实到甘孜州乡城县支教人员的待遇。我局规定,到乡城支教人员,在支教期内人事关系、工资关系和福利待遇不变,凡在受援学校考核称职及以上的,教育局发给一次性被褥置办费1000元,全年一次性差旅补助2000元,每月生活补助3000元(共享受10个月)。同时,实施岗位聘用时,在晋升同职级不同等次岗位时,同等条件下优先考虑完成支教任务的教师;各类评优评先时,优先考虑支教教师;将符合干部选拔任用条件的教师,作为教育系统后备干部进行考察培养,条件成熟时进行选拔任用。
(三)关心支教教师工作生活。在派出一批支教教师前,我局事先与乡城县教育局、受援学校联系,详细了解受援学校的情况,并将有关情况及时反馈给支教教师,同时恳请乡城县教育局和受援学校妥善解决支教教师生活问题。
(四)强化对支教教师的管理,充分发挥支教人员的作用。与乡城县教育局和受援学校协调,根据受援学校实际对支教教师工作内容、工作量等方面提出了明确要求,并要求受援学校认真做好支教人员年度工作考核,及时将考核情况反馈到我局,作为今后支教教师职称评定、评优评先和职务晋升的重要依据。
四、接收乡城学生入学,让他们享受彭州最优质的教育资源
今年,我市共接收、安排乡城县14名学生在我市“国家级示范性普通高中”彭州中学和“省级示范性普通高中”彭州一中学习,并免除了部分就读学生学杂费、书副本费。
五、加强宣传工作,营造关心支持对口支教工作的良好氛围
加强对教育对口支援工作的宣传报道和信息交流力度,按要求及时向成都市教育局报送相关资料和信息,通过彭州电视台、《今日彭州》和彭州市公众信息网、彭州教育网及时宣传我市支教工作的动态,重点报道了我市支教教师事迹情况,营造了共同关心支持民族地区教育事业的良好氛围。
六、认真做好其他支援藏区教育工作
(一)认真做好“9+3”免费职业教育工作。高质量做好了09级“9+3”学生的就业工作,xx0名“9+3”毕业生实现了全部就业。目前,我市彭州职中共接收来自阿坝州各县的“9+3”学生197名,其中xx级新生64名,分别在汽修、电子、计算机、建筑、机械、财会、旅游等骨干专业班级学习。针对“9+3”学生的实际,我们主动作为,增添措施,扎实做好学生的教育教学管理、思想政治、岗前培训、实习就业等各个方面工作,促进了学生各方面素质显著提高。
(二)选派致和小学肖成云、致和中学相吉荣、西郊小学张勇等3名教师到甘孜州石渠县支教。3名教师在努力克服各种困难,认真做好教育教学工作的同时,与彭州支援石渠县的干部和医务人员一道,积极开展为石渠县贫困学生献爱心活动,受到了当地师生和家长的好评。
对口支援自我鉴定篇十一
生产建设兵团农十四师团场
上海市:对口支援喀什地区巴楚县、莎车县、泽普县、叶城县
广东省:对口支援喀什地区疏附县、伽师县、新疆生产建设兵团农三师
图木舒克市
深圳市:对口支援喀什市、塔什库尔干县
天津市:对口支援和田地区的民丰、策勒和于田
辽宁省:对口支援塔城地区
浙江省:对口支援阿克苏地区的1市8县和新疆生产建设兵团农一师
的阿拉尔市
吉林省:对口支援阿勒泰地区阿勒泰市、哈巴河县、布尔津县和吉木乃县
江西省:对口支援克孜勒苏柯尔克孜自治州阿克陶县
黑龙江省:对口支援阿勒泰地区福海县、富蕴县、青河县和新疆生产建
设兵团十师
安徽省:对口支援和田地区皮山县
河北省:对口支援巴音郭楞蒙古自治州、新疆生产建设兵团农二师
山西省:对口支援新疆生产建设兵团农六师五家渠市、昌吉回族自治
州阜康市
河南省:对口支援哈密地区、新疆生产建设兵团农十三师
江苏省:对口支援克孜勒苏柯尔克孜自治州阿图什市、乌恰县,伊犁哈
萨克自治州霍城县、新疆生产建设兵团农四师66团、伊宁县、察布查尔锡伯自治县
福建省:对口支援昌吉回族自治州的昌吉市、玛纳斯县、呼图壁县、奇
台县、吉木萨尔县、木垒县
山东省:对口支援喀什地区疏勒县、英吉沙县、麦盖提县、岳普湖县
湖北省:对口支援博尔塔拉蒙古自治州博乐市、精河县、温泉县与新疆
生产建设兵团农五师
湖南省:对口支援吐鲁番地区
对口支援自我鉴定篇十二
20xx年,上海对口帮扶力度进一步加大,上海援助文山县项目建设资金410万元。主要建设追栗街镇的松树坪村上寨一组、二组,中寨一组、二组,下寨一组、二组及追栗街镇沙子坡村一组、二组(白人脚)共8个白玉兰重点村;援建产业项目3个,即:商品牛养殖、核桃成品加工、天草示范种植。目前,经过县、乡、村及驻村工作队、项目村群众的共同努力,各项工作进展顺利。现就工作开展情景汇报如下:
(一)白玉兰扶贫开发重点村建设情景
按照整村推进白玉兰扶贫重点村建设规划,我县实施了追栗等镇的松树坪村上寨一组、二组,中寨一组、二组,下寨一组、二组及追栗街镇沙子坡村一组、二组(白人脚)共8个白玉兰重点村。项目计划总投资1125万元,实际投入资金850.65万元,其中:上海南汇区援助资金330万元,当地政府配套520.65万元(含群众自筹及投工投劳折资)。目前上海对口项目资金已到位300万元。建设的项目资料有:进村及村内道路,四位一体改造和危房改造,通电、通水、通电视,科技文化活动室,村内绿化,发展养殖和种植业。项目建设情景如下:
追栗街镇松树坪村。召开群众会20次,参会3800(人)次;新开挖路面长1120米,填土夹石1500立方米,支砌挡土石1630立方米,挖土方650立方米,浇灌村内主干道2800米9800平方米,次干道1520米3800平方米,入户路2470米3705平方米;池塘改造500立方米;对村内224户农户进行墙体粉刷、瓦屋面线条装饰、山墙图案装饰、墙角线条装饰;新建科技活动室240平方米,活动场地800平方米,卫生公厕2间80平方米,新建教学楼一幢,建筑面积900平方米;文化墙建设100米。种植烤烟610亩、甘蔗460亩、核桃580亩、干柿子510亩、日本天草90亩、山岛150亩、花生150亩,养牛200头、猪400头、禽4400只;开展农业技术培训2期450人次;实施封山育林1000亩。
沙子坡村村内道路硬化3.98公里9870平方米,危房改造5户,沼气池建设10口,四配套建设86户,进行村内亮化美化建设、花台1个;新建科技活动室1间80平方米,活动场地250平方米,卫生公厕1间20平方米;开展农村实用技术培训4期350人次,劳务输出5人;种植烤烟90亩、甘蔗100亩、核桃60亩、天草10亩,养牛50头、猪100头、禽500只,完成计划的100%。开展农科培训2期/100人次,召开村干部会、群众会、村民代表大会议共5次400人次。实施封山育林200亩,完成计划的100%。
(二)产业发展项目情景
援建产业项目3个,即:商品牛养殖、核桃成品加工、日本天草示范种植。投入资金849万元,其中上海投入帮扶资金80万元,当地配套及群众自筹769万元。目前,项目建设已全部完成。
(三)支持教育工作
为进一步加强我县教育基础设施建设,原南汇区建设和交通委员会捐款15万元建设薄竹镇以腻资小学配套设施建设,捐资2万元,资助贫困学生40名,解决生活困难问题。
为进一步加强上海与文山人才资源交流培训,文山县进取与上海方沟通联系,争取更大的支持和帮忙。20xx年文山县组织教师10人到上海挂职学习,组织副公务员12人到上海学习培训。
(一)领导高度重视,项目实施组织有力。
县委、政府高度重视对口帮扶工作,将此项工作列入重要的议事日程。县级调整充实了工作领导小组成员,相关乡镇成立了项目建设工作领导小组,县委书记、县长多次听取工作汇报,亲自安排协调解决有关问题。在各个工程、项目的建设中,安排了县级领导直接挂钩,派驻了工作队入村督促指导工作。具体项目由各职能部门负责组织,采取分工协作、层层把关的办法,为项目建设供给了强有力的组织保障。
在项目实施的过程中,州扶贫办的领导、上海派驻文山联络员龚永斌主任以高度的政治觉悟,认真负责的工作态度,用真心、动真情、扶真贫,不怕辛苦,深入山区村寨调研,亲临建设现场进行指导,确保了工作得以顺利推进。
(二)从实际出发,合理规划,合理布局。
在项目规划过程中,以科学发展观为指导,因地制宜,充分尊重农民群众的实际需求和愿望,科学合理地制定新农村建设规划。将长期目标、中期目标和近期目标结合起来,注重解决群众生产生活中最关心、最迫切需要解决的问题,高标准严要求,统一规划到510年,力求长短结合,做到一次规划,分年度、分阶段实施,做到量力而行,尽力而为。在规划中充分体现以人为本,突出整体规划和分户规划的协调统一;突出区域特色、地方特色、民族特色,体现农村山水田园风光,做到依山就势,错落有致;突出基础设施、产业支撑、经济发展和生态建设。
(三)整合力量,加大投入。
为确保20xx年上海援建白玉兰扶贫开发重点村及其公益性、基础性、生产性规划项目的顺利实施,我们采取因地制宜、实事求是、量力而行与继续整合扶贫资金加大投入相结合的办法筹措资金。资金的筹措主要从三个方面进行:一是上海的帮扶资金的投入;二是充分调动项目村干部群众投工投劳、投资建设家园的进取性,发挥其项目实施主体的作用;三是加强舆论宣传、政策引导,激发社会各界人士扶贫济困热情,帮忙贫困群众办好事、办实事,鼓励社会各界人士、企业、个私老板投入资金、技术,参与示范村基础设施建设和产业开发,巨隆房地产开展公司捐资86万元,建设松树坪村小学教学楼。
(四)加强管理,规范工作程序。
为切实做好工作,我县结合实际不断摸索运作的方式方法,把对口帮扶与国家、省、州扶贫帮扶工作有机地结合起来。一方面,以扶贫工作为切入点,根据对口帮扶工作的特点,出台了一些办法和工作规程。如20xx年制定并试行了《文山县上海对口帮扶建设项目议事规则》。另一方面,根据《国家扶贫资金管理办法》和省、州的有关规定,建立健全了资金管理制度,保证了在项目建设过程中管理有序、监督有力、运作畅通。具体采取了以下措施:
一是加强项目资金的管理。资金由县帮扶协作领导小组办公室负责管理。在拨付工程款时,先按工程建设总投资的30%拨给工程建设启动资金,以后按工程进度的比例逐步拨付资金,到工程竣工验收后,一次性拨付剩余工程建设资金。既保证了资金的安全,又保证了资金的及时到位,确保工程进度。
二是严把工程质量关。除要求必须按国家技术质量标准进行施工外,组织由项目实施部门指定专人对工程质量进行跟踪监督与管理,并严格对工程进行验收。
三是实行不定期检查制度。县帮扶协作领导小组根据项目工程的进展情景,分阶段对项目建设作不定期检查,做好督促、指导工作,发现问题及时协调、及时处理。
四是全面实施工程建设进度上报制度。组织由项目实施部门根据项目建设的情景,每个月上报一次工作进度,及时了解情景、解决问题和研究对策。
五是依靠群众做好项目建设的监督管理工作。采取阳光作业、民主决定。
对口支援自我鉴定篇十三
为深入贯彻落实禄丰县教育工作会议精神,促进教育事业的均衡发展,加强学校间的交流和合作,腰站小学高度重视学校对口支援活动,按照“真诚帮扶,携手共进”的总体目标,确定本学年腰站中心小学继续对口支援小铺子小学。一学年来,我校以多种形式接受腰站中心小学的对口支援,取得了一定的成绩,总结如下:
一、活动开展情况
1、20xx年10月26日,腰站中心小学由完小校长刘春宏带队到小铺子小学,选派县级骨干教师普学艳、普国艳,校级骨干教师刘春宏、鲍长翠、普学艳分别上了一节语文、数学示范课,并进行了学科教学模式运用经验交流,帮助小铺子小学教师提高对学科教学模式的内化与理解并指导运用方法。
2、20xx年11月17日,腰站中心小学校长刘春宏、校级骨干教师张秀梅到小铺子小学参与小铺子小学首届教学开放日活动。两位就创新教学开放日形式,不断改进教研、少先队及工会小组的工作方法和活动形式进行了交流探讨。
3、4月11日下午,腰站中心小学组织学校5名教学能手在教导主任、完小校长的带领下,奔赴小铺子小学开展为期半天的“送教到校”教学交流活动。腰站小学教导主任潘定学老师,中心完小普学艳老师、顾宏老师以观摩课的形式送来了“主动教育”先进的教学理念、新颖的教学方式,受到小铺子小学全体老师的一致好评。尤其潘老师执教的科学课《摆》,以巧妙的实验设计、精准的课堂导语、娴熟的实验操作和民主包容的教学风格、良好的科学素养给参加活动的教师留下了深刻的印象。五名教师还深入班级了解学生学习情况,走进课堂听课,寻找帮教突破口。观摩课结束后,中心完小校长、教研组长针对小铺子小学课堂教学和学生学习状态等方面存在的不足,从调动学生积极性、有效备课、有效预习、有效探究、有效练习、慎用小组合作六方面提出了中肯的改进意见,并真诚邀请小铺子小学教师到中心完小观摩学习。
交流了完小复习活动的复习、管理等方法,为我校教师后期的复习明确了目标,指引了方向。
二、取得的成绩
1、加强了对口支援工作的重视和管理,不断创新工作思路,形成了“学校搭台,教师唱戏,职责明确,互利双赢”的良性互动新机制,使对口支援工作更具有针对性、时效性和科学性,有力推动了学校各项工作的开展。。
2、以活动为突破口两校间、两校教师间建立了更加高效的联系沟通机制。两校在活动参与,工作协商等方面建立了良好互动机制。同时,两校教师间的教学互动交流、少先队、班级管理等工作也在此活动的推动下进一步升华。
3、通过定期组织对口支援活动,召开研讨会、组织校际教研活动等方式,为两校教师提供了许多学习交流的平台,为促进教师专业发展,提高教师教学研究能力,提升各教师自身教育教学能力等方面取到了巨大的促进作用。
4、学生的学习方式有所转变、学习技能有所提高。
三、存在的不足
1、活动内容的组织与安排有待进一步完善。本年度的对口支援活动虽然在时间与内容的安排上尽力做到合理,既有学期初的新课教学示范又有学期末的复习研讨交流,同时在课程、人员安排上尽量满足受援方的需要,但在具体的实施过程中还存在一些不足。对口支援活动的内容不够丰富,多次活动都仅仅只进行课堂展示、议课等内容,而其它方面如教学研讨、学生管理、班级管理、少先队工作,德育特色创建,教师间的工会交流活动等未能组织安排。
2、学习主动性不强,总是寄希望于支援方帮助解决具体的教育教学或班级管理的问题,对支援方提出的指导性意见没有灵活运用到具体工作之中,虽然在开学初就提出了主动派教师到腰站中心小学全天跟班学习,但始终未能有效实施。
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对口支援自我鉴定篇十四
甲方:xx医院
乙方:中心卫生院
为充分发挥甲方的资源优势,切实提高农村卫生工作和农民健康水平,根据廊坊市卫生局关于医院对口支援工作安排,按照分级对口、供需结合、讲究实效、实行目标管理的原则,甲方自愿与乙方对口合作,进行医疗协作与技术支持。为明确双方责任与义务,达成如下支援协议:一、甲方责任与义务1、甲方主要承担乙方常见病、多发病的诊疗服务,加强对常见病、多发病、疑难病等重点疾病的防治指导工作,拟采取的支援方式包括卫生下乡、专家会诊、业务进修,双向转诊等。2、甲方定期派具有高年资主治医师以上人员到乙方协助开展医疗工作,根据乙方实际需要,由乙方负责安排其参与门诊、查房、手术示教、疑难死亡病例讨论,开展专题讲座和适宜技术等。3、结合乙方专业人员进修培养的需要,甲方提供各专业技术科室和带教师资,免收进修培养费,如乙方进修人员资质许可.甲方应尽量多地为其提供实践机会,协作开展科研项目,定期开展专题讲座。4、根据疾病诊疗规范的需要,对乙方病员应施行而乙方又不常规开展的检查项目,由甲方负责提供相应的检验检查,相关费用由乙方根据物价规定按项目负责向病员收取。5、甲方医疗人员应服从乙方管理,把保障城乡居民健康放在首位,弘扬白求恩精神,爱岗敬业,廉洁行医,努力为广大农村人民群众提供价廉、便捷、质优的医疗卫生服务。不得接受乙方的任何奖金和补贴。二、乙方的责任与义务l、乙方应发挥主观能动性,通过自身努力和对口支援,加强建设,促进发展,为甲方合理安排工作条件,加强对甲方医生在服务期间的考核和管理,确保甲方医生能真正发挥作用。2、乙方派出专业人员至甲方进修培养时,可以指定进修科室和指定专家带教,亦可根据本机构专业人员的工作需要灵活安排进修时间和期限。3、乙方在临床工作中,应急所需的药品及医用材料等如暂无库存,且难以及时购臵时,可以临时向甲方借用,事后应及时将其如数归还。4、乙方致力于通过相互信赖、定向有序的双向转诊与甲方构建能够满足群众需求的服务网络。双方可自愿进行双向转诊。就以上约定,在协议期内双方应本着真诚无私、密切配合、诚信无欺的宗旨开展技术协作,合作过程中的有关信息双方应公开透明地进行交流,以切实增强乙方医疗技术水平和农村卫生技术人员的业务素质,为提高农民健康水平共同做出更大的贡献。本协议书一式两份,甲乙双方各执一份,签字或盖章后生效。任何一方如需变更协议内容,应提前一月向对方提出书面意见再行协商。本协议书未载事宜另行约定。
甲方签名(盖章): 乙方签名(盖章):
年月日 年月日
对口支援自我鉴定篇十五
经过一年时间的支援工作,对提高乡镇卫生院医疗技术水平、服务水平、人才培养等方面起到了积极的作用。现将一年工作总结如下。
1、2013年,我院共选派了19名思想作风好,业务水平高,管理能力强,身体健康,能够指导基层卫生服务机构的医务人员开展工作。派驻人员通过组织查房、手术示教、疑难病例讨论、专题讲座、医疗文书书写等各种临床带教形式,为受援培养出了一批优秀的专业技术人才,缓解了基层卫生人才技术短缺的严重问题。
2、我院不定期组织医务人员到对口支援医院开展义诊、专题讲座等活动,并充分考虑到基层医疗工作的特点,在义诊的同时,为基层医护人员举行健康教育。
3、免费接收受援医院人员进修人员2人,根据他们的实际情况及要求,挑选经验丰富、带教能力较强的医务人员进行一对一带教,确保进修人员能够学有所得,学有所成。
4、广泛宣传,通过报纸和院内宣传栏等途径,广泛宣传对口支援工作项目开展情况。让人民群众了解和感受到实施"千名医师下乡村"工作是国家解决农村群众"看病难"、"看病贵"的一项重大举措。
2013年,在大家的共同努力下,医院对口支援工作取得了较好的成绩,但与上级主管部门的要求和对口支援地区的需求与期待还有一定差距。一是根据我院实际情况,我院能投入到对口支援工作的参与人员有限;二是经费不足,主要是人力资源支持,在以后的对口援建工作中,我院会不断总结各项经验,取长补短,加大投入和参与力度,使我院的对口支援工作更上一个新的台阶。