心得体会是对自己在某个领域或事物上的感受、体验和思考的总结。通过写心得体会，我们可以更好地理清自己的思路，提高问题解决能力。每一次心得体会都是对经历的总结和反思，让我们能够更好地成长和进步。心得体会是我们在学习、工作和生活中不可或缺的一部分，应该重视并善于总结。总结记录下来的心得体会可以成为宝贵的经验，帮助我们更好地应对未来的挑战和困惑。写心得体会前要明确总结的目的和对象，这有助于提高写作的针对性和实用性。通过阅读这些心得体会，我们可以从中获取灵感和启示，提升自身的人生智慧和认知能力。

政治学心得体会学生篇一

政治学系是一个充满挑战和机遇的领域，对于政治迷或者对社会政治问题感兴趣的年轻人来说，这是一个非常理想的专业。作为一个政治学系的大学生，我在这个领域里学到了很多有价值的知识和经验，也深刻地体会到了政治学的重要性。然而，在大学期间，我们也经历了许多挫折和困难，需要不断学习和成长。

第二段：政治学的独特之处

政治学是一门非常广泛而复杂的学科，涉及到政治、历史、经济、国际关系等方面的内容。在政治学系的学习中，我们被要求掌握大量的理论知识，并运用这些知识去分析和解决社会现象。与其他学科不同的是，政治学需要我们具备一定的政治素养和批判思维能力。通过学习政治学，我们可以更好地理解世界的运行机制，对社会问题有更全面的认识。

第三段：政治学系学习的困难和挑战

政治学系的学习并非一帆风顺。课程内容繁杂，需要我们学习大量的理论和思想，同时还要进行研究和分析。政治学老师对于我们的要求也非常高，需要我们具备扎实的学术基础和逻辑思维能力。此外，在社会科学领域，政治学也面临着理论和现实之间的差距，需要我们通过对社会现象的分析来不断完善和发展政治学的理论。

第四段：政治学系给予我们的成长和机会

虽然政治学系的学习困难重重，但它也带给了我们很多成长和机会。在政治学专业中，我们常常需要参与到政府、政党、非政府组织等实践活动中。这些实践经验让我们更加深入地了解政治的实际运作，并培养了我们的领导才能和团队合作能力。政治学系也为我们提供了很多研究和写作的机会，通过研究论文和学术会议，我们可以提高自己的学术水平和思辨能力。

第五段：政治学系对我们的影响和价值

政治学系培养了我们对社会问题的敏感性和批判性思维能力，不仅让我们成为了一个有思想、有观点的人，更重要的是，它让我们意识到自己是一个公民，是社会的一部分。我们深刻地感受到政治的影响力和必要性，激发了我们积极参与公共事务的热情。而这种积极参与又可以促进社会的进步和发展，为改变社会状况贡献自己的一份力量。

总结：政治学系的学习给我们带来了很多的挑战和机遇，通过学习政治学，我们了解到了政治的重要性，并培养了领导才能和团队合作能力。政治学系让我们成为了有思想、有观点的人，并激发了我们积极参与公共事务的热情，为改变社会状况贡献自己的一份力量。作为政治学系的学生，我深感自豪，也坚信政治学的价值和意义。

政治学心得体会学生篇二

思想道德教育的根本目的是培养道德品质和形成理想人格，关键是要通过道德教育培育自觉的道德锻炼和道德修养，把道德规范转化为道德行为。

曾想过，春节假期可以多几天，时间慢些走，让我们可以在家多陪陪父母，在家吃碗热腾腾的元宵，成了许多人的一种奢望。可当这天真正来临时，日子却因为共赴时艰显得漫长，我们渴望迈出家门，同抗击疫情的“逆行者”们一起奋战。虽不能冲上“疫”线，但请不要忘记，留在家里，同样是作战，凝聚着抗击疫情的强大力量。

你的样子，就是中国的样子。疫情当前，谁不想安安全全、舒舒服服地待在家呢?然而勇敢的战士，总会在该冲锋的时候义不容辞地挺身而出、责无旁贷地英勇奋斗。于是，我们看到了这样的画面，建议全国人民“没有特殊的情况，不要去武汉”的钟南山院士，自己却第一时间赶往武汉抗疫最前线。这是医务工作者的职责所在，共产党员的初心使命驱动，更在于我们的一举一动，勾画着中国的模样。不出门，阻隔病毒传播，或许是我们普通人能做的最大贡献。但平凡之中见诸伟大，我们怎么样，中国就怎么样，我们还能做的更多。

“响铃模式”就是同频共振，准确接收党和国家的“信号源”。今年春节，全国各地民众积极响应国家号召，居家防疫、自我隔离，履行公民的法定义务。但不串门、少出门，并非“两耳不闻窗外事”，而是“秀才不出门，尽知天下事”。疫情是魔鬼，不能让魔鬼藏匿。只有把魔鬼暴露在“阳光”下才能看清它，确保信息公开透明;万众一心才能尽早战胜疫情，切实把思想和行动统一起来。“宅”在家中的我们，要常开窗通风，让中央疫情防控工作精神和决策部署“吹进来”，呼吸各地疫情防控工作指挥部最新鲜的行动“空气”，掌握疫情信息、做好疫情预防、备好防疫物资，全国一盘棋，才能步调一致、共克时艰。

“响铃模式”就是平安来电，万家灯火是幸福团圆的“长明灯”。抗击疫情，一人奋战在前，全家力挺在后。在这场没有硝烟的战争中，我们见证了太多令人泪目的感动时刻。阔别新婚妻子，毅然选择“蜜月”出征;护士妈妈抗击疫情，只能和女儿“隔空拥抱”;放弃春节假期，用服务暖人心的广大基层干部，还有电力保障人员、火神山、雷神山医院建筑工人……关键时刻，一部手机是我们彼此沟通交流、加油打气的“纽带”。我们想问的很多、想看的更久，千言万语汇成一句，就是平安归来。别让在外的他们牵挂担心，“妈妈你放心去打怪兽!”才是电话这头我们共同的语言，在家守候团圆，待你凯旋归来。

“响铃模式”就是有战必应，我们都是抗击疫情的“勤务员”。“宅”在家十多天，或许会觉得无聊，但决不能陷入“静音”或“超长待机”。现在是抗击疫情最关键的时刻，谁放松就是对病魔的放纵。英雄从来不会带来胜利，而是引领胜利的曙光。在这个特殊的时期，无数“逆行背影”感动你我他，更激励每一个人。留下一万块就匆匆离去的袁兆文;什邡“大树哥”5万公斤蔬菜支援武汉，涓涓善举汇成大爱洪流。“响铃模式”，就是当基层干部一天拨打600多个电话时，我们能第一时间回应，配合做好防控工作;在家办公，和单位保持密切联系;尽己所能，一袋蔬菜、一个口罩到捐献物资，相信在全国人民的共同努力下，春天一定会到来。

我们在奋斗，中国在奋斗。新时代是奋斗者的时代，新时代属于每一人。时间不是治愈疾病的解药，奋斗才能真正守护人民健康。“人”字的结构就是相互支撑，“宅”在家的我们要做最坚定“捺”，支撑奋战第一线的“撇”，陪伴他们一起同时间赛跑，与病魔较量，我们就能坚决打赢疫情防控阻击战。加油，中国!加油，每一个中国人!

政治学心得体会学生篇三

随着假期的到来，作为一名学生，不仅要好好享受假期的美好时光，还要时刻关注自己的政治学习。政治课程的学习并不只局限于 在课堂上，而是需要我们在生活中用心感受，通过实践加深自己的认识，充实自己的“政治储备”。

第二段：充分利用假期时间，广泛阅读新闻

政治学习的第一步就是认清国家形势，而了解国家形势的最好途径就是阅读新闻。所以在假期里，我们可以通过广泛阅读新闻，了解全国各地的重大事件，关注社会热点问题，到旅游景点深入了解当地的历史和文化背景，以此增强自己的政治素质和敏锐度。

第三段：积极参加社会实践活动

通过参加社会实践活动，我们不仅能够了解社会现实中存在的问题，更可以通过与人们谈话，听取不同的声音，了解人们的真实想法和感受，这将有助于我们更深刻地理解党和政府的政策，以及国家的战略部署。在实践中，我们还可以了解社会各个方面的工作，增强自己乃至全社会的公民意识。

第四段：参加政治学习活动

政治学习不仅仅是自己单独学习的方式，还可以通过参加各种形式的集体学习活动，如读书会、辩论会等，与其他志同道合的同学交流学习体会，共同探讨问题，共同进步，并且参与活动，才能确保自己真正内化所学的知识。

第五段：结论

总的来说，在学生假期接下来的时间里，我们要时刻关注国家形势，积极参与各种形式的实践和学习活动，打造自己的“政治储备”，提高自己的政治素质，为自己和国家的未来发展贡献力量。只有不断提升自己的政治意识，才能让我们成为一个具有独立思考和分析问题的新时代公民。

政治学心得体会学生篇四

政治学心得体会学生篇五

对于2020年来说，这个数字是非常美好的。可是，肺炎疫情的到来给我们的祖国蒙上了一层乌云，笼罩着中华大地，突然间，天空黯淡，世界阴冷。然而我们伟大的祖国有着一群团结友爱、不怕艰难的人民，他们坚守着“一方有难，八方支援”的美德，盼望着“乌云”背后的灿烂的阳光。今天，通过观看“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”，让我对疫情有了更清晰的认识。本课程由艾四林，秦宣，王炳林，冯秀军四位优秀教授进行讲解，解读了党中央关于疫情防控的决策部署，分析了中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势讲述了防疫一线的感人故事，引导大学生传承和弘扬爱国主义精神。

艾四林教授认为这是一节鲜活，生动，难忘的思政课，主要从三个方面对疫情进行了讲解。第一个方面，确保人民群众生命安全和身体健康。中国梦归根到底是人民的梦，是人民追求幸福的梦，中国梦就是让每个人共同享有人心出产的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会，生命安全和身体健康无疑是幸福的基础，生命权、健康权是最基本的人权。第二个方面，提倡文明健康、绿色环保的生活方式。使用野生动物，迫害生态环境等问题，反映出了是人和自然，人和动物的关系问题。人和自然是个有机整体，事实上，人类过度征服自然，导致自然环境危机，一次又一次向人类敲响了警钟，人类要改变这种状态，就要提倡文明健康、绿色环保的生活方式，要尊敬自然，敬畏自然，保护自然的绿色生活方式。第三个方面，构建战疫命运共同体。开放是经济全球化的必然要求，一体化的世界就在那里，没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。中国四十多年的改革开放实践的一个重要启示，开放带来进步，封闭必然落后。合作共赢是各国发展的必然选择，面对全球蔓延的疫情，我们知道，病毒无国界，置身事外，独善其身，是行不通的，世界各国携手战“疫”，打一场全球狙击战就成不二选择。艾四林教授立足于中国抗击疫情的具体实践，引导学生深化对马克思主义基本理论的认识、深化对马克思主义中国化最新成果的认识。

秦宣教授将聚焦“疫情大考告诉我们什么?”，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。王炳林教授将从我国历的防疫斗争历程出发，分享从磨难中奋起、化危机为转机的历史经验和智慧。冯秀军教授将以战“疫”里的青年责任与担当为主题，深情讲述这场疫情中勇敢逆行的年轻风景，引导大学生群体担当历史使命，将青春梦想扎根祖国的广袤大地。

疫情防控工作涌现的感人案例，为思政课提供了丰富、鲜活的素材。在这个特殊时刻，从医务工作者到人民子弟兵，从公安民警到基层干部，从志愿者到快递小哥……14亿中国人万众一心、众志成城，创造了一系列的战“疫”中国速度、中国奇迹。

面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的严重趋势，全党全局全国各民族人民都站在一起，心连着心，携手抵抗疫情。“只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，我们就一定能打赢疫情防控阻击战。”危难时刻，习近平总书记的温暖话语，坚定着人民打赢疫情防控阻击战的信心和决心。一方有难，八方支援。84岁高龄的钟南山院士继2003年抗击非典后再次出征，深入疫情前线。无数党员干部冲锋在防控疫情斗争的第一线。无数医务人员不畏生死、不计报酬抗击疫情。“众志成城，抗击疫情”成为2020年新春的集结号。我们要坚定信心，相信科学，不信谣，不传谣，坚决执行党委政府的各项措施。作为学生干部，做好学校和班级同学之间的联络员，时刻关注班级同学的假期动态，做好班内疫情防控宣传。人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。面对疫情，我们不能恐慌也不能轻视，应该相信党，相信政府。面对疫情，我们不能有侥幸心理，应该做好个人防护，加强对新型冠状病毒及疫情的认知保护自己也保障他人。只要我们坚定信心，振奋精神，我们一定能在抗击新型冠状病毒的战役中取得胜利。

哪有什么岁月静好，只是有人为你负重前行。“战疫一线逆行者”克服困难，负重前行，奋战在疫情防控一线;哪里有困难，党员就在哪里，党员干部定会在防控一线。党员干部们扮演着很多角色，有“逆行者”、有“宣传员”、也有“组织员”。进社区，进农户，“地毯式”摸排，严把入口，24小时值班坚守。有的防控点远，就餐不便，饿了就以零食或泡面充饥;有的忍受疲惫困倦和寒冷，在服务点坚守岗位。为抗击疫情，他们不得不在春节与家人分离，用实际行动诠释着责任和担当，坚守自己的岗位。而普通百姓，一家人能平平安安宅在家就是最幸福的事，这份幸福也是“一线逆行者”辛苦坚守为大家换来的。

作为一名学生，要做到，第一，就是注意在日常的学习生活中的个人防护，要做到勤洗手，出入时佩戴口罩，合理地掌握自己的作息时间。保护自己，保护身边的人，保护生命该是我们生而为人的首要任务。第二，保持一个合理健康的情绪,当人处于一个密闭的空间时间过长之后，多多少少就会有一些自我的负面情绪。但是在面对这些负面情绪的时候，应该保持-种开放的状态，只有这样才能够更好地调节。第三，以一个科学的角度来看待这次的疫情,不随意听信在网络上面出现的一些谣言，尽量从官方渠道了解和疫情相关的信息。第四，和亲友加强线上联系，同时和自己的一些同学朋友互相鼓励和支持，消除孤独感。越是特殊时期，越能检验一个人的本性。坚信风雨过后必见彩虹。武汉加油!中国加油!

政治学心得体会学生篇六

近年来，随着我国经济的发展和对教育的重视，越来越多的学生在假期期间参加了各种形式的政治学习活动。这不仅有助于学生们加深对政治的认识，还有助于提高他们的思维能力和实践能力。作为一名参加过政治学习活动的学生，我深刻体会到了政治学习对我的影响和启示，下面就让我来分享我的心得体会。

一、政治学习扩宽了我的知识面

在政治学习活动中，我学到了很多以前从未接触过的知识，比如政治体制、宪法法律、公共关系等等。这些知识不仅有助于我更加深入地理解政治，也对我的未来发展有着很大的帮助。政治学习让我发现，政治不是一个荒诞的世界，而是一个充满智慧和理性的世界。所以，我认为政治学习不仅是一种很好的知识补充，也是一种很好的人生体验。

二、政治学习拓展了我的思维逻辑

政治学习不仅让我的知识面得到了扩宽，更重要的是，它拓展了我的思维逻辑。在学习政治知识的过程中，我学会了像一名政治分析家一样思考问题，学会了用逻辑和证据搭建思维框架，从而更好地理解政治，发现问题，解决问题。政治学习让我的思维更加深刻，更加清晰，也更加开阔。

三、政治学习激发了我的社会责任感

政治学习让我认识到，作为一个公民，我有着不可推卸的社会责任。政治的本质就是服务人民，政治学习让我不断深化对此的理解。我明白了，只有积极参与政治，才能发挥自己的力量，关注社会热点、探究公共政策、实现个人价值。政治学习激发了我的社会责任感，让我更加珍惜民主，呼吁其他人担负起自己的公民责任，共同建设美好的社会。

四、政治学习培养了我的领导力

政治学习让我成为了一个对社会具有领导力的人。在政治学习活动中，我学习了如何成为一个深思熟虑、有远见的领袖，并学会了说服、引导和组织大众进一步实现他们的目标。通过这些学习，我逐渐成为了一个对于公共事物有良好见解，能够推进有效政策改进的领袖型个体。这样的领导力让我在未来的学习和工作中获得更多的机会和挑战。

五、政治学习激发了我追求真理的勇气

最后，政治学习激发了我追求真理的勇气。通过政治学习，我学会了勇于表达自己的观点，推进自己点滴的改变，坚持自己的信仰。我也知道了，只有勇于说出真相，才能得到解决问题的机会，才能改变世界。因此，我坚信，在政治学习的道路上，我将更好地拥抱真相并建立搜求真相的信仰。

总之，政治学习是一项值得推广和鼓励的活动。学习政治不仅有助于我们扩宽知识面，拓展思维逻辑，激发社会责任感，培养领导力，更让我们勇于追求真理，寻求变革和创新。希望更多的学生能够加入政治学习的行列，共同感受其中的乐趣和收获！

政治学心得体会学生篇七

政治学习是培养学生思维能力和社会责任感的重要途径。在这个信息爆炸的时代，学生们往往只关注虚拟世界的信息，对于政治理论知识的学习往往显得冷漠。然而，适度的政治学习对于学生的成长发展至关重要。通过政治学习，学生们可以从多个角度了解国家、社会的运行机制，提升思考能力，培养社会责任感。下面，我将分享自己在政治学习后的体会和心得。

第二段：透视政治制度与个人发展

政治学习让我深刻意识到，政治制度与个人发展息息相关。政治制度的好坏直接影响国家的前途与命运，而每个个体在政治制度下的地位与发展机遇也有所不同。通过政治学习，我了解到不同政治制度对于个人权益的保障程度不同，不同的政治制度对于社会公平和个人自由发展的影响也截然不同。这让我意识到，个人在推动社会进步和改革中扮演的角色不可或缺。

第三段：多元文化与全球政治

政治学习也让我认识到，全球政治在当今社会是不可忽视的。政治学习帮助我了解到不同国家、不同文化之间的政治差异与冲突，同时也带给我更广阔的思考空间。在全球化的时代，没有国家可以独善其身，各国政治利益的交融与碰撞关系着全球政治的发展。这让我明白到，政治学习不仅是关于国内政治制度的学习，还需要跨越国界，关注世界政治的发展和演变。

第四段：权力与人民的关系

在政治学习过程中，我深刻意识到权力与人民的关系。政治学习让我明白权力的本质和权力制衡的重要性。权力，作为统治者行使的一种特殊能力，需要受到约束和监督，以保证公正和民主。政治学习也使我认识到，人民作为权力的源泉，拥有监督政治的责任和权利。每个公民都应当在政治学习中培养认真参与政治的意识和能力，做到既关注个人权益，也关心社会公义。

第五段：政治学习的意义与价值

政治学习不仅是获取知识的途径，更是培养学生综合素质和社会责任感的重要手段。通过政治学习，学生们能够锻炼自己的逻辑思维能力，提升分析问题和解决问题的能力。政治学习还可以培养学生担当社会责任的意识和能力，让他们认识到每个个体都应当为社会进步尽一份力量。政治学习的意义与价值不仅在于获取知识，更在于引导学生认识社会、改造社会。

总结：

政治学习作为培养学生综合素质和社会责任感的重要途径，对于学生的成长发展至关重要。通过政治学习，学生们能够了解政治制度与个人发展的关联，认识到全球政治的重要性，深刻意识到权力与人民的关系，体会到政治学习的意义与价值。政治学习将引导学生认识社会，改造社会，成为有责任感、有担当的公民。因此，政治学习应当成为学生日常学习中不可缺少的一部分，以推动学生个人的成长与发展，推动社会的进步与和谐。

政治学心得体会学生篇八

第一段：介绍政治学系的概况和重要性（字数：200）

政治学作为人文社科的一门重要学科，对于培养大学生的综合素质和政治意识起着至关重要的作用。而在政治学系学习的大学生们，更是拥有着一种特殊的使命感和责任感。作为政治学系的一员，我在学习和生活中深深感受到了这种使命感和责任感的重要性。

第二段：政治学系的学习特点和心得体会（字数：300）

政治学系的学习特点主要体现在学科的广度和深度上。我们不仅需要学习国内外各种政治体制和政治思潮，还要了解国际政治关系和国内外政治热点问题。在这个过程中，我渐渐明白了理论知识和实践技能的紧密联系。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有将学到的理论知识与实际情况相结合，才能真正理解政治学的精髓。在参与各类论坛和实践活动的过程中，我逐渐获得了自信和自主能力，并学会了如何以一个政治学系的学生的身份，积极参与社会和政治事务，并为之做出贡献。

第三段：政治学系的职业发展和就业方向（字数：300）

政治学系学生的就业方向非常广泛，既可以从事政府机关、政策研究机构、外交部门等政治界的工作，也可以从事企事业单位、媒体、教育等不同领域的工作。政治学系的学习培养了我们深入思考和分析问题的能力，培养了我们的团队协作和沟通能力。这些能力无论在哪个行业都是非常宝贵的。在高度发展的信息化时代，政治学系的学生还可以从事国际政治关系研究、国际组织工作等国际化的职业方向。政治学系的学生在多元化的就业市场中非常有竞争力。

第四段：政治学系的研究和实践（字数：200）

政治学系的学生在校期间不仅要接受系统的学术训练，还要参与各种科研和实践活动。政治学系的研究内容和方法多种多样，研究领域涵盖国家、政府、政治组织、政治经济、国际关系等多个方面。许多研究成果得到了实际应用，并对政策制定和政治实践产生了积极的影响。政治学系还注重培养学生的实践能力，帮助我们更好地了解政治现象和社会变迁，从而更好地服务于社会和国家。

第五段：总结和展望（字数：200）

政治学系的学习经历让我深深意识到了政治学的重要性，培养了我的思考和分析能力，提高了我的综合素质和政治意识。在未来的职业生涯中，我将继续深入研究政治学的相关问题，并结合实际对社会和国家产生积极的影响。我相信，我们政治学系的学生将能够为建设中国特色社会主义事业做出积极贡献，并为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。政治学系心得体会大学生将是未来国家建设和发展的中坚力量。

政治学心得体会学生篇九

随着时代的发展，现代社会对于人才的要求越来越高，无论是业界还是政府机构，都需要具备一定的政治素养。因此，学生在假期中不仅要学习专业知识，还需要关注国家大事，了解社会发展动态，坚定自己的政治信仰和立场，以更好地为国家和社会做出贡献。在这个假期中，我受到了很多教育和启示，以下是我的学习心得和体会。

第一段，对于政治理论学习的感悟

政治学习是非常重要的，我意识到政治对于一个国家的发展和稳定至关重要。在假期中，我看了不少关于政治知识的书籍和文章，收获颇多。其中，《共产党宣言》最为深刻地揭示了无产阶级解放的必要性和途径，让我对马克思主义的了解更为深入。此外，我还看了各种各样的政治新闻，如中国对待新冠肺炎疫情的处理方式等，了解了政策背后的考虑和关键点，让我对于身处社会的角色有了更全面的认识。

第二段，对于党和国家工作的认识

政治的本质是服务人民，我认为只有对党和国家的工作有全面的认识，了解国家方针政策，才能更好地理解国家和人民的利益。在假期中，我参加了线上宣传党和国家工作的活动，了解到我国经济的各个领域有哪些政策和具体措施，在政策实施过程中需要注意哪些细节和问题，收获颇丰。同时，我还参加了一些社区活动、义教活动等，体会到了为民办事的责任和使命感。

第三段，对于时事热点的讨论

政治是充满争议的领域，很多时候，我们需要通过多方面的研究和思考，才能做出自己的决策和选择。在假期中，我和周围的同学、家人进行了一些关于国家和世界热点的讨论，如中美贸易摩擦、香港反送中、印度撤消克什米尔的自治等。这些讨论让我们对于各方利益和问题有了更深入的了解，同时也加深了我们和身边人之间的理解和交流。

第四段，对于个人思想的反思

政治素养不仅仅是了解政策和热点，更需要我们有自己的思考能力和判断能力。在假期中，我反思了自己的思想和观点，希望能够更客观地看待问题，更充分地了解各方利益和背后的考量。同时，我也反思了自己的学习状态和能力，希望能够更好地将政治学习融入到学习生活中，形成自己的学习方式和体系。

第五段，对于未来的展望和期许

政治学习是一项长期的任务，我认为自己还有很多需要学习和探索的地方。在未来的学习中，我将继续关注国家和世界政治热点，学习更多的政治理论知识，增强自己的判断力和思考能力。同时，我希望能够利用所学知识，尽己所能为祖国的发展和人民的幸福做出贡献。

综上所述，假期学生政治学习是一项非常重要的任务，通过对政治理论、政策工作、时事热点的学习和思考，我们可以更全面地认识国家和社会，更好地了解自己的角色和责任，从而在未来的学习和生活中更好地为国为民贡献自己的一份力量。

政治学心得体会学生篇十

作为一名政治学系的学生，我在大学期间收获了许多宝贵的经验和体会。政治学系为我们提供了许多学习政治的机会，使我们能够更好地理解和分析国家、政府和政治系统。同时，政治学系也培养了我们的批判思维和独立思考能力。通过参与政治学系的课程和活动，我成长为一个更加有远见和谨慎的大学生。

首先，政治学系为我们提供了丰富的学术资源和学习机会。在政治学系的课程中，我们学习了政治理论、国际关系、公共政策等重要内容。这些课程不仅帮助我们了解了政治的基本概念和原则，还培养了我们分析和解决实际问题的能力。政治学系也经常邀请一些知名的学者和政治家来进行讲座和研讨会，使我们能够接触到最新的研究成果和政治动态，进一步拓宽了我们的视野。

其次，政治学系注重培养我们的批判思维和独立思考能力。政治学是一个充满争议和复杂性的学科领域，我们需要学会辩证思考和思考问题的多个角度。在政治学系的讨论课中，老师鼓励我们积极参与讨论，并提供自己的观点和见解。这种学习方式培养了我们的批判性思维和逻辑推理能力，使我们能够更好地理解和评估不同政治理论和观点的优缺点。

然后，政治学系通过组织各种学生活动，提供了一个锻炼自己能力的平台。政治学系经常组织模拟联合国会议、政策研讨会等活动，让学生模拟实际情境，提升自己的演讲、辩论和团队合作能力。在这些活动中，我们需要学会与他人合作、协商和解决问题，这对我们未来的职业发展和社交能力很有帮助。

再者，政治学系也鼓励学生参与实习和社会实践活动。政治学是一个实践性很强的学科，通过实习和社会实践活动，我们能够将学到的理论知识应用到实际中，更深入地了解政治的运作和实践。政治学系与政府机构、研究机构和非政府组织建立了广泛的合作联系，为学生提供了丰富的实习和社会实践机会。

最后，政治学系培养了我们的社会责任感和公民意识。政治学的核心是研究政治权力、公共事务和社会变革，它使我们更加关注社会问题和公共利益。政治学系通过开设公共政策课程和组织社会调研，鼓励学生参与公共事务，为社会做出贡献。在大学期间，我参与了一些社会实践活动，例如志愿者工作和社区服务，这些经历让我认识到我作为政治学系的学生，有责任为社会作出贡献，并积极参与社会活动，推动社会进步和发展。

总结起来，政治学系为我们提供了学习和成长的平台，通过丰富的学术资源和学习机会，培养了我们的批判思维和独立思考能力。同时，政治学系通过各种活动和实践机会，提供了一个锻炼自己能力的平台，并培养了我们的社会责任感和公民意识。作为一名政治学系的学生，我感到非常幸运和自豪，我相信这些宝贵的经验和体会将对我未来的发展产生重要影响。

政治学心得体会学生篇十一

政治学生假期心得体会，是对学生在假期期间进行政治学习和实践的总结和感悟。政治学作为人们了解政治现象和规律的重要学科，是学生全面发展和培养国家意识的基础。在假期期间，我参加了一系列政治学习和实践活动，收获颇丰。在此，我将分享我的心得体会。

第二段：政治学习的启发

在假期内，我参加了政治学习班和读书会等活动，通过系统学习国内外相关著作和政务案例，增长了政治知识和见识。这些学习让我深刻意识到政治对个体和社会的重要性，了解了政治对国家治理和社会稳定的作用。同时，政治学习也激发了我对国家政治体制和决策机制的兴趣，并增强了我作为公民的责任感。

第三段：实践活动的体验

除了学习，我还积极参与了政治实践活动，在社区和学校组织中开展了一系列政治宣传和培训。通过与社区居民和同学们互动，我提高了我的组织能力和口头表达能力，并了解到政治教育对年轻人的重要性。同时，我意识到政治宣传需要与公众需求相结合，将政治理论与实际问题紧密结合，才能产生更大的影响力。

第四段：争论与思考

在参与政治实践的过程中，我也遇到了一些困难和争论。有时候，我与社区居民和同学们在政治观点上存在一定的差异，导致了一些辩论和争吵。这些争论让我更加深入地思考了不同政治观点的来源和意义，明白了理性讨论的重要性。我也明白了，尊重他人观点和保持开放心态，是促进政治对话和民主发展的关键。

第五段：反思与展望

通过这段时间的政治学习和实践，我深刻认识到政治学的重要性和时代背景下我作为学生和公民的使命。政治学的学习不仅可以提高个人素质，也是理解国际和国内政治环境的必要手段。在未来的学习和工作中，我将继续加强政治学习和实践，通过自己的努力，为国家和社会的繁荣发展贡献力量。

总结：

在政治学生假期心得体会中，我对政治学习和实践的经历进行了总结和反思。通过学习和实践，我对政治学的意义和方法有了更深入的理解，也提高了自己的组织能力和表达能力。同时，我也对政治观点的差异和辩论有了更加客观的认识，并明白了尊重他人和开放心态的重要性。这段时间的学习和实践让我明白了政治学在我个人成长和社会发展中的作用，也为未来的学习和工作奠定了坚实的基础。

政治学心得体会学生篇十二

关于完善我国公民政治权利的思考

政法学院1105班钟淑珍111070227（46）

我国是人民民主专政的社会主义国家，人类历史上第一次实现了对大多数劳动人民的民主，和对极少数破坏社会主义事业建设的敌对势力和敌对分子的专政。公民的政治权利，是根据宪法、法律的规定，公民参与国家政治生活的权利。它是公民的经济要求在政治上的集中反映。公民的政治权利，是公民权利的重要组成部分，是公民其他权利的基础。中华人民共和国成立，实现了人民当家作主的政治制度，但是公民政治权利的发展经历了一个曲折的过程，我国公民政治权利的发展呈现主体矫变、内容衍变以及实践方式巨变的历史特征，透视出社会主义民主政治建设的公民政治权利诉求。

一、政治权利的涵义、内容和特点

（一）政治权利的涵义

对于政治权利的涵义，我们应该把握如下几层基本涵义，来理解和认识政治权利概念。

1、政治权利是建立在一定经济基础之上，是一定社会经济关系的反映。现实的经济关系是政治权利得以形成和存在的客观基础，政治权利形式、内容是社会经济关系的要求和体现。

2、政治权利是国家的政治权力对特定的社会成员权益的法律规定。政治权利如果没有国家政治权力为后盾，没有国家法律做保障，也就失去了实际意义。任何性质的国家，政治权利都是国家政治权力和国家法律制度紧密相关。

3、政治权利与政治义务是不可分割的统一体。

（二）政治权利的内容

政治权利是特定的社会历史条件的产物，不同的社会历史发展阶段，不同的国家，政治权利有不同的表现形式和内容。一般来说政治权利的内容往往由国家的宪法和法律加以规定和说明。

1、自由权

在当代世界自由权是公民享有的一项基本政治权利。从内容上看，它指的是公民在国家政治生活中，根据法律规定享有一定程度的政治活动的自由，但本质上讲，不同性质国家有根本差异。在资本主义制度中的自由权包括：人身自由、言论自由、通讯自由、集会自由、结社自由、迁徙自由、罢工自由；社会主义制度中的自由权包括：人身自由、言论出版自由、集会、游行、示威自由、结社自由、通讯自由。

2、平等权

从法律上看，平等权是指公民在政治上的平等，在法律上的平等。在资本主义制度下的平等权，由于人们在经济上及社会方面的不平等，形式上平等权体现为实际不平等。在社会主义制度下的平等权，这种平等权与社会主义公有制相联系，是一种真正意义上的平等。

3、民主参政权

批评权、建议权、检举权、申诉和控告权。

这些权利集中体现了人民当家作主以及社会主义公有制性质。

（三）政治权利的特点

政治权利是国家法律赋予人们的某些政治权益。政治权利具有以下的特点。

1、法律规定性

政治权利受到法律的保障和维护。人们应该享有那些政治权利，怎样行使政治权利，都是严格遵守法律规定去认识程理解的，必须依法办事。违背法律规定去做法律禁止的事，则意味着政治权利的丧失。

2、自由选举性

政治权利无论在内容上，还是在范围上，以及实现方式上，国家法律都做了详细的规定和说明。在具体行使政治权利时，人们都有基于自己意愿的自由选举权。

3、历史扩展性

政治权利是特定历史条件下的产物，随着社会的发展，特别是现实政治生活的发展，政治权利本身的内容，范围、及实现方式等方面，也不断地扩充和发展。不同的社会形态及不同的社会发展阶段，都有与之相适应的政治权利的内容和范围，政治权利的内容得到不断的丰富和发展。

二、政治权利的作用

政治权利的内容，形式及实现方式等对现实政治生活具有重大的意义和作用，重要表现在：

1、保证现实政治生活的有序与协调；

政治生活的目标是实现政治民主，而政治民主是以公民政治权利的'实现为基础各前提的，政治权利是政治民主的重要标志之一。现实政治生活是否有序与协调直接关系到统治阶级的政治统治是否稳定，而要保证政治生活的有序与协调，还必须以保障公民的政治权利的实现为基础条件。

2、调动和发挥公民参与社会政治生活的积极性和主动性；

政治权利历来是人们从事政治生活所追求的目标之一。人们不断谋求政治权利的过程，一方面不断推动着社会政治生活的进步和发展，另一方面也不断推动人们政治权利主体意识的觉悟与提高，从而不断激发人们参与政治生活的动机和热情，从而进一步调动公民参与社会政治生活的积极性。公民对政治权利的自觉维护，要求公民积极主动地参与政治生活。

3、促进政治生活的民主化，法制化；

三、我国的公民政治权利不断完善及存在的问题

我国3月第十届人大二次会议第四次修宪。从修宪的内容来看，主要包括14条，至少有5条涉及公民基本权利，包括：尊重和保障人权；保护公民合法的私有财产和继承权；建立和健全社会保障制度；国家对土地实行征收或征用给予赔偿；推动物质文明，政治文明和精神文明协调发展。

我国公民政治权利存在的问题：

同时也由于自身经济基础的不完善是社会主义民主程度还不高，还需要不断加强建设。

2、公民方面：在我国这样的社会主义国家的政治生活中，公民的权利和义务是统一的、互为条件的。公民既要依法认真行使自己的权利，又要依法自觉地履行自己的义务。

四、完善我国公民政治权利的途径

我国正处于社会主义初级阶段，面对这样的实际，我们应该如何完善我们国家的公民政治权利是一个很严肃的问题，同时也是一个涉及面很广泛的问题。在这样的实际面前，应该如何完善我国公民的政治权利呢？在阅读有关资料后，结合自己的思考，总结出一些看法。

加强民主法治建设，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，强化行政执法和司法中的人权保障，提高公民权利与政治权利的保障水平。

（一）人身权利

1、严禁刑讯逼供。

2、严禁执法人员实施非法拘禁行为。

3、严格控制并慎用死刑。

4、严格死刑审判程序，完善死刑复核程序。

5、建立和完善执法、司法监督机制。

（二）被羁押者的权利

1、推动完善被羁押者权利保护与人道待遇方面的法律法规、政策措施。

2、严格依法执行收监、减刑、假释、暂予监外执行、释放等主要刑罚执行环节。

3、加强人民检察院对监管场所内执法活动的实时检察监督。

4、完善监管执法公开制度，将被羁押者权利以及监所有关执法标准、程序向被羁押者、

家属及社会公开。

（三）获得公正审判的权利

1、采取有效措施，保证依法、及时、公正审理各类案件。保证案件审理事实清楚，证

据确实充分，审判程序合法。

2、公开审理时，公开举证、质证、辩论，并公开宣判，可以旁听。

3、扩大司法救助的对象和范围。

4、加强法律援助制度建设，落实政府责任。

（四）参与权

1、健全基层群众自治制度，扩大基层群众自治范围，完善民主管理制度。

2、加强社会组织建设与管理，增强服务社会功能。

3、保障工会、妇联、青联等人民团体依照法律和各自章程开展工作，积极拓宽渠道，支

持各人民团体参与社会管理和公共服务，维护群众合法权益。

（五）监督权

1、完善人民政协的民主监督机制。

2、保障公民对国家机关和国家工作人员提出批评、建议、申诉、控告、检举的权利，发

挥人民团体、社会组织和新闻媒体对国家机关和国家工作人员的监督作用。

3、严格落实预防和惩治腐败的各项法规制度，认真抓好领导干部廉洁自律各项规定的贯彻

落实，切实加强对主要领导干部的监督，确保权力正确行使。

4、加强人民群众对国家行政机关、审判机关、检察机关等的监督。

总之，社会主义国家公民享有广泛的政治权利，是社会主义社会的经济生活和政治上的主人翁。社会主义国家不仅在宪法和法律上规定公民享有广泛的政治权利，我国应该协调好各方面完善我国公民政治权利。随着经济文化的发展，国家还不断提供越来越多的物质的、法律的、组织的条件和设施，以保障公民行使这些权利。

政治学心得体会学生篇十三

政治学是社会科学中一门古老学科，在人类文明发展过程中起了重要作用。中国政治学正式确立与发展是在本世纪，前后出现过两次比较大的发展时期。第一次出现在本世纪前四十年。但解放后，由于种种原因，这种发展中断了。到八十年代初，我们重新恢复政治学这一学科，迎来了中国政治学第二次发展。1979年邓小平同志在理论务虚会上呼吁：“政治学、法学、社会学以及世界政治的研究，我们过去多年忽视了，现在需要赶快补课”。此后，政治学在我国重新恢复并得到迅速发展。所以，以马克思主义为指导中国政治学真正发展，至今才有几十年时间，因而，还不是十分成熟。

20世纪80年代初期,政治学研究面临着两大任务:一是构建具有中国特色的马克思主义政治学理论体系和学科体系;二是为适应建设有中国特色社会主义民主政治的实际需要研究中国现实政治。为此,政治学的概念、研究对象、学科体系的澄清和界定,成为这个时期政治学界普遍关注和共同探讨的问题,并对中国政治学的迅速恢复和顺利发展起到了重要的基础性作用。

20世纪90年代,政治学领域一方面对“多元政治”、“精英政治”、“多党制”、“三权分立”等西方政治学的理论内涵和历史背景进行重新审视,另一方面将研究重点集中在为建立和完善社会主义市场经济体制提供政治支持和制度保障等问题领域。

进入新世纪后,中国共产党相继提出“没有民主就没有社会主义”、“依法治国,建设社会主义法治国家”、“建设社会主义政治文明”、“坚持以人为本的科学发展观”、“加强党的执政能力建设和先进性建设”、“构建社会主义和谐社会”等一系列重大战略思想,为新时期我国的政治发展提供了强有力的理论指导,也为政治学研究指明了发展的方向。

亚里士多德认为“人天生是一种政治动物”，必然要过群居的生活。“公民身份的不同构成就是不同的政体”，“公民团体实际上就是城邦制度”，公民和城邦的概念是“人”通向“善”的桥梁。认为政治的目的乃是追“求善”，追求城邦的善，追求具有公民权的全邦人过上优良的生活。可以说，社会发展到今天，观念分化极其严重，就政治学而言，可谓是一个和尚一本经。政治的目的是什么?众说纷纭。这是根本性问题，也是政治学的起点。我认为政治学在我国的现实意义主要体现在以下几方面：

一是有助于丰富广大人民群众的政治知识，提高政治素质，增强政治行为能力。我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。人民群众要行使当家作主的权力，就必须具有较高的政治素质和政治行为能力。但是，由于我国封建制度的历史悠久，几千年遗留下来的封建专制主义的余毒至今仍然存在。人民群众政治素质较低，民主和法制意识淡薄，参与民主政治的能力不强，难以适应社会主义民主建设的要求。所以，必须广泛地开展马克思主义政治学的学习和研究，不断提高人民群众的基本政治理论和政治知识水平，增强人们的政治辨别力和政治参与能力。广大人民群众只有掌握了马克思主义政治学的基本原理，才能学会运用马克思主义的立场、观点、方法，去分析和解决我国社会的现实政治问题，才能提高参与国家管理的能力，更好地行使当家作主的权利，从而促进我国现代化建设宏伟目标的实现。二是确立共同的政治理念，广泛地形成政治共识。“人是政治动物”。我们生活在政治共同体内，过着一种集体生活。能够将我们紧密联系在一起的，除了利益因素之外，还有共同的文化，共同的认识和理念。“人是理性动物”。我们要为世界赋予意义和价值，要对周围的世界做出合理的解释，为自己的生活寻找恰当的理由。

不同的人可能会产生不同的理念，而不同的理念又可能导致不同的实践。极端的政治理念会导致极端的政治行为，如种族优越主义、法西斯主义、强权主义、极权主义、无政府主义、恐怖主义等等。极端冲突的理念，也会造成“文明的冲突”和巨大的社会决裂，如教派之间的冲突导致的“圣战”和宗教迫害;不同意识形态之间的分歧导致的争论、“冷战”、“清算”甚至武力讨伐等等。这些问题都需要研究，而研究的目的就是要确立最基本的政治理念，识别各种既有观念的本质，尽可能消除彼此之间的分歧和冲突，使社会成员在社会“正义”观念上达成最广泛的共识。

三是探索合理的政治安排，合理地规划政治生活。人要组成社会生活，会有许多不同的组织方式和方法。如何组织才算“公正”?如何组织才能发挥各个成员的最大效用?所以，“公平”和“效率”可以说是组织和安排社会生活时最为根本的问题。解决这个问题，会形成许多不同的方案。而不同的解决方案又反应了不同的“公平”观和“效率”观。政治研究的一项主要任务就是探索合理的政治安排，以便合理地规划政治生活。政治研究的目的是试图寻找一种合理、持久、能够为条件变化而做出调整留有余地、能够在“公平”和“效率”之间实现适度平衡的制度安排。

四是寻求文明的政治规则，文明地解决政治冲突。人也是文明的动物。正由于如此，强权政治，暴力掠夺，黑社会和强盗逻辑，“胜者为王，败者为寇”的原则，不论在国内政治生活中的应用，还是在国际政治舞台上的实施，都受到普遍谴责。冲突是难免的，但野蛮的流血冲突是可以避免的。政治是一场游戏，文明的规则被人们普遍认可接受的时候，进行的是一场文明的比赛：胜者心安理得，败者服服帖帖。只看结果不管过程的“不择手段”的原则盛行的时候，进行的一定是一场生死搏斗：对于胜者来说，“打天下坐天下，谁不服就拔刀相见”;对于败者来说，“三十年河东，三十年河西”，“君子报仇，十年不晚”。那个时候，胜者势必“斩草除根”，“除恶务尽”;败者势必“卧薪尝胆”，报仇雪恨。政治研究的一个重要理由就是寻求不同团体和平和有效地实现自己目标的条件。从这一意义上说，政治学不是斗争的学科，而是富于建设和实践的学科。

五是有助于培养高素质的国家管理人才，保证政务决策的科学化、民主化，提高政务治理和国家管理水平。我国的社会主义现代化建设事业不仅需要亿万人民群众共同奋斗，而且需要一大批具有高度政治觉悟和政治管理才能的国家管理人才。现代国家管理的复杂性，我国现代化建设的艰巨任务，对国家管理人才提出了新的更高的要求。他们必须具有良好的马克思主义政治理论修养，优秀的政治思想品质，出色的管理才能和一定的专业知识。通过政治学基本理论的学习和研究，广大国家管理干部不仅能够知晓马克思主义政治学的基本知识，熟悉古今中外的各种国家制度、政党制度、管理制度和管理经验，而且通过研究国家机关各部门的职能及其相互关系等理论和知识，还能够懂得行政管理的知识，掌握社会主义政治活动的规律，这必定有助于提高他们的决策水平和管理水平，增强其治国安邦的能力，从而成为德才兼备的国家管理人才。因此，加强对政治学的学习和研究是培养国家管理人才的一个重要途径。

六是了解他人，学会与别人打交道。从国际的角度讲，全球化的浪潮将各民族国家紧密地联系在一起，国家之间的交往日益频繁。由于历史文化等方面的原因，各国的政治理念、政治组织安排和政治游戏规则各不相同。

强烈的信仰不仅是一个民族的凝聚力、战斗力之源泉，更是一个政党不竭的精神动力。我们必须坚持马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观不动摇。强调对远大的共产主义理想的追求和现阶段坚持走建设有中国特色社会主义的道路，强调贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策的自觉性。不论工作遇到什么困难和风险，都要始终沿着建设有中国特色社会主义道路坚实地向前迈进。

责任意识，就是角色意识。人是社会关系的总和，处于不同社会地位的人担负着不同的角色，具有各自的社会责任。责任意识要求社会成员在社会活动中，除对自身负责外，还必须对他所处的集体及社会负责，正确处理与集体、社会、他人的关系。党和人民赋予我们一定的领导职务和权力，实际上也就赋予了相应的责任。多一份权力，就多一份义务，多一份责任。权力越大，为人民尽责的机会越多，做贡献的潜能越大。

依法行政是服务型政府的一个基本特征，只有依法办事，政府才会有公信力，群众才会相信政府，政府服务才能为群众所接受。首先，我们要树立法律至上意识，学法、懂法、用法，自觉把政府机关的各项工作纳入法律轨道，充分运用法律管理经济、社会和文化事务，坚决摒弃重政策轻法律的陈旧观念。其次，要正确理解依法行政的内涵，明确职权法定，注重实体、严格程序，坚持在宪法和法律范围内活动，妥善处理各种矛盾和纠纷，在法治轨道上推动各项工作的开展。

公务员作为人民的公仆，“为人民服务”应是其行使职权的根本取向，“让人民满意”应是其履行职责的最终目标。然而，部分公务员受传统观念影响，“官本位”、“权本位”意识较浓，认为服务就是管理，管理就是审批，审批就是控制，习惯沿用传统的思维模式，套用旧有的行政手段，门难进、脸难看、事难办、效率低下、不作为、乱作为等损害公众利益的事情时有发生。强化公仆意识，要求公务员必须牢固树立为人民服务的意识，坚持执政为民思想。首先，公务员要摆正位置，明确责任和义务。要牢固树立公仆意识和以民为本意识，公务员即公共服务人员，是人民的公仆，而非人民的主人，工作中要甘于奉献，实实在在为纳税人服务。要贴近群众、关心群众，时刻关心群众冷暖疾苦。其次，要保证服务的高效率和高质量。认真执行服务承诺制、行政问责制，不断改进服务方式，简化办事程序，提高办事效率，用最迅捷、最经济的途径和方式为人民群众办实事、办好事，服务水平达到“顾客满意”标准。第三，坚持公平公正。为人民服务要“一碗水”端平，尽可能在服务对象间进行公平分配，不因亲而优待，不因疏而冷漠，不因位高而特殊，不因位低而歧视。

综上所述，政治学是一门可以重朔学者的人格标准，加强人格修养，培养正直、公正的价值观念并且利用所学理论认识、把握和分析政治现象，掌握政治学、行政管理学各方面知识的学问。因而，在国家强调以经济建设为中心，大力发展科学技术,发展生产力的同时，我们又要重视政治学理论的学习与实践,最终实现社会的和谐发展。

政治学心得体会学生篇十四

这本书其实不算厚，但我真是断断续续看了好长时间，内容简单易懂，但知识量非常大，看过真是有让人豁然开朗的感觉。

看着了这本书，我深刻的感觉，中国人大多数既不懂历史，更不懂政治。我们是个有50历史，幅员辽阔的大国，有着世界第一的人口。但是日常的耳闻目睹，所见大多都是各种肤浅而幼稚的言论，却还充斥着自鸣得意。人口虽多，却不过是一帮乌合之众，都在巨大的井底看天，大声的吵着，自以为得意！无论是各大网站、、知乎、甚至抖音等，都充斥着各种各样的滑稽和戾气。

想了想，其实我并不知道欧美国家的政治教育和历史教育是怎样的，但在中国，至少在非政治专业上，政治教育始终是意识形态的灌输，而历史教育也是潜移默化却更为坚定的追随者。

其实我觉得真是非常可悲的事情，但我觉得这也是这正是刻意而为的。《道德经》：“古之善为道者，非以明民，将以愚之。民之难治，以其智多。故以智治国，国之贼；不以智治国，国之福。知此两者，亦楷式。常知楷式，是谓玄德。玄德深矣、远矣，与物反矣，然后乃至大顺。”

在读这本书的时候，我经历了老妈病痛到去世、安葬，经历了一系列的人情冷暖，看多了这个社会的种种不公和问题，而这一段正是疫情肆虐的时候。看着人们的“共情暴力”和“共情肤浅”，以及各国的相互抹黑，人和人之间的争斗。到现在天下逐渐太平，没想到形式主义却突然高涨，疫情成了某些人邀功政绩的棋子，而劳苦的却加倍劳苦。

所以如今，当我看见各种戾气和愚蠢，竟然也出乎意料的心平气和起来。毕竟清醒的永远只是少数人。

我只能自我的清醒，而感受这其中的巨大的痛苦！

政治学心得体会学生篇十五

在这几天里，我们学习的主要内容有师德修养、教育教学分析、教师讨论交流，为学校发展献计献策、开学通知等事宜，具体为以下几点：

1、教师如何加强自身修养;

2、学习先进教师事迹;

3、学习相关法规;

4、观看卢勤老师的《告诉孩子你真棒》视频讲座。

通过政治学习，使我汲取了很多新鲜的营养，让我明白了很多道理。现简单谈谈自己的心得体会：

一、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。

三、积极进取，提高业务素养。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

四、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

政治学心得体会学生篇十六

女24岁安徽人

学历：本科

工作年限：应届毕业生

工作地点：南京-不限

求职意向：家教|助教|教师

教育经历

至今在校广东省嘉应学院政治专业

语言技能

英语：一般

证书奖项

证书名称：会计从业资格证颁发时间：6月

自我描述

我是思想政治教育专业，有三个月的课堂教学实践，并且有兼职过一些家教和辅导班

政治学心得体会学生篇十七

政治学心得体会学生篇十八

摘要:马克思恩格斯立足于对农业现代化、工业化进程的分析，预见城乡的融合和工农差距的消失，阐述了农民转型的重要性。

中国是以马克思主义作为社会主义事业指导思想的国家，以马克思恩格斯的农民思想作为研究基础，为解决我国当前的农民转型问题，提供了可资借鉴的视角和理论经验。

关键词:农民转型;农业现代化;工业化

自起，中央一号文件每年都是对“三农”问题的关注，近几年更是加强了对农民问题的重视。

到，中央一号文件第十三次聚焦“三农”问题。

“十三五”期间，在全面建成小康的总目标下，如何尽快补齐农业农村发展短板，实现农业转型，缩小城乡差距，仍是亟待研究解决的重要课题。

而农民作为农业农村建设的主体，其能否转型为现代新型职业农民，更是关系中国农业农村发展的关键问题。

早在一个半世纪前，当欧洲国家处在农业社会向工业社会转型的时期时，马克思恩格斯就认识到了农民转型问题的迫切性。

中国是以马克思主义作为社会主义事业指导思想的国家，马克思恩格斯的农民思想作为解决农民问题的科学理论，是马克思主义理论体系中的一个重要组成部分。

研究马克思恩格斯的农民思想对解决我国当前的农民转型问题，提供了可资借鉴的视角和理论经验。

一、农民转型在农业发展中的重要性

劳动者和生产资料是生产力的两个要素，一方面，随着科学技术的发展，“一切现代方法，如灌溉、排水、蒸汽犁、化学产品等等，都应当广泛地用于农业。”[1]在这种情况下，要提高农业现代化的水平，“单靠机械和化学的辅助手段是不够的，还必须相应地发展使用这些手段的人的能力。”[2]因此，农民为了适应新技术的发展，必须摆脱其原有的落后状态，以新的方式参与到不断变革的社会生产生活当中，由传统农民转型为职业农民。

首先，农业从业者的思维方式的转变，关系着农业现代化实现的可能性。

传统农业发展方式下，“土地便分成许多小块，耕种土地的人资金很少，主要依靠本人及其家属的劳动。”[3]传统农民的生产经验局限于靠天吃饭、跟风种植或养殖，往往造成旱涝不保收，或者产品滞销。

随着高新技术融入生产生活，农民的思维方式需要随之发生变化。

现代技术在农业中的推广应用，必须以农业从业者的现代农业思维模式为基础。

现代技术在农业中的运用不是工具性的，而是主导性的。

现代农业的生产经营过程是信息化、智能化、标准化的，整个生产流通的环节都可以随时监控、调整。

因此，现代化农业要求新型农民在进行生产操作或者解决问题时，不能单纯从经验角度出发，更要以科学的思维方式，规范、专业的从事农业工作。

因此，发展现代化农业需要生产者思维方式的转变。

第二，农业从业者技能水平的提高，关系着农业现代化实现的质量。

传统农民受教育水平较低、现代技术的掌握能力较差，很难适应现代农业的发展步伐，由此造成了农业发展中的高技能人才的短缺。

并且国家将“互联网+”纳入到顶层设计，未来的现代化农业，除了采用大规模的机械化生产作业，还会将最先进的互联网、物联网、3g技术等诸多现代信息技术引入农业行业，势必对农业从业者的知识技术水平提出新的更高的要求。

现代农业引入了新的农业生产经营要素，打破了传统的农业生产经营方式，农民需要接受这些新要素。

并且转型后的农民不但有能力将先进的理念、技术运用到农业实践中，还要有能力在农业实践过程中，进行技术、管理、服务的创新与优化。

现代农业要求农民不仅要维持农业行业的良性运作，更要推动农业行业的不断进步与发展。

因此，职业农民群体只有不断的提高自身的知识技能水平，才能应对持续变化的农业行业的新需要。

其次，农民转型关系着国家农业的国际竞争力。

恩格斯在论述农民发展问题的重要性时，曾指出市场经济与国际竞争对一个国家农业发展的巨大影响，“我们确切地知道一个经济上的真理，即由于资本主义经济和海外廉价粮食生产的竞争，无论大农和中农都同样无法挽救地要走向灭亡，这是这些农民日益增加的债务和到处可见的衰落所证明了的。”[4]如今随着经济全球化、市场化、信息化的快速深入发展，国际竞争日趋激烈。

近几年，中国的农业生产成本的不断上升，与此同时，来自海外市场的粮食以较低的价格不断冲击国内市场，这种局面一是造成国内的库存积压，二是造成国内粮食价格下跌，使农业利润空间不断受到挤压。

要应对巨大的竞争影响，中国一方面需要尽快调整种植结构，另一方面需要通过“科技兴农”增强国际竞争力。

虽然国家的宏观调控起到一定作用，但农民群体作为现代农业的主体，其转型决定着中国农业发展的前景，最终影响着中国能否在国际农业市场取得优势地位。

二、农民转型在工业发展中的重要性

工业化这一过程中，“化”包含着多种转化，农民转化就是其中一种。

改革开放将农民从土地上解绑，解放的劳动力活跃起来，和资本结合，形成新的生产力，为社会创造了大量财富，中国的工业化通过吸纳大量的农业转移人口，完成了从农业大国向工业大国的转变，形成了将以大量农民转化为市民为主体的经济社会结构。

中国工业化能取得今天的成就，正是依靠的大量农业转移劳动力。

农民在参与工业化进程的初期，是发展劳动密集型产业的劳动力基础。

“农业人口这种现代社会中最稳定最保守的因素正在消失，同时工业无产阶级正是由于现代生产的作用，在大城市中围绕着巨大的生产力聚集起来。

”[5]改革开放后，中国工业化发展的初始阶段，劳动密集型产业能够快速发展，拉动经济增长，就是依靠数亿丰富而廉价的农民工劳动力，在国际竞争中获得优势，成就了“中国制造”。

但工业化不能单纯的理解为工业发展，工业化是现代化的重要内容，工业化发展初期，主要是发展劳动密集型企业，但随着新技术的不断出现与运用，产业结构会随着工业化的深化发展，发生变化与调整，技术密集型企业的比例会逐步上升。

中国的工业发展到今天，其发展模式过度依赖于物质资源，巨大生产能力相比于疲软的国内需求，出现了严重的产能过剩。

后工业时代，新型工业的发展要求是集约、环保和科技含量高。

中国要保持经济增长，不能在原有道路上继续加速发展，而是进入新的经济增长轨道，由原来的“见物不见人”的工业发展老路，转型到“以人为本”的新经济模式，走新型工业化道路。

因此农民若想在工业劳动中获得更稳定的收入基础以及更高人力资本，就需要通过学习或培训，转型成为技能型工人，并且只有不断提高劳动力质量，使企业的劳动力结构得以不断优化，才能推动工业化的快速深化发展，也会影响中国在未来世界经济格局中的话语权。

三、农民转型在社会历史发展中的重要性

马克思恩格斯运用历史唯物主义的分析方法，判断出小农生产方式必将被淘汰，因为“他们进行生产的地盘，即小块土地，不容许在耕作时进行分工，应用科学，因而也就没有多种多样的发展，没有各种不同的才能，没有丰富的社会关系。”

[6]伴随着生产力的发展，经济发展到一定阶段，国家会自然由农业生产方式向工业生产方式转型，在这个过程中，农业机械化使农村产生大量剩余劳动力，工业化发展则“对农村居民断断续续的、一再重复的剥夺和驱逐，不断地为城市工业提供大批完全处于行会关系之外的无产者。”

[7]由此形成大规模的人口流动，农业人口流入工业部门的过程，推动了社会经济结构的改变，也扩大了工业产品的国内需求。

“一部分农村居民的被剥夺和被驱逐，不仅为工业资本游离出工人及其生活资料和劳动材料，同时也建立了国内市场。”

[8]经济的发展推动农民转型，而农民转型为城市工人，也进一步刺激国家经济的转型，拉动经济增长。

马克思恩格斯所设想的社会主义国家阶段，是在推翻资本主义的前提下建立起来的，国家经过长期的资本积累，拥有发达的经济基础。

然而中国作为现实的社会主义国家，本身不是在高度工业化和现代化的前提下建立起来的，虽然新中国的成立，消除了剥削阶级，但现实社会主义国家的建立，只是在工业化、现代化进程中，保护农民免于遭受资本主义制度带来的不幸，但就自身发展而言，仍存在极大的不平衡性。

站在国家经济发展的角度上，农民作为广泛而重要的劳动力资源，为了使其充分发挥作用，社会主义国家需要推动农民转型。

同时，站在国家政治稳定的角度上，农民作为社会的重要组成部分，作为工农联盟的基础，国家需要保护其利益的平等实现，更需要推动农民转型。

在社会历史发展的最高阶段，人的发展最终指向是成为“完整的人”。

即人可以得到自由、平等、全面的发展，能够占有自己的全面的本质，掌握自身的现实关系与观念关系。

在工农业发展水平不够发达的情况下，分工的不同造成了阶级的存在，人们被迫偏废其才能中的一些方面，只能熟悉于某个部门的工作，甚至是某个部门中的一部分工作，这对于个人的发展是不公平的。

当工农业发展进入繁荣时期，社会将提供足够的产品，满足全体成员的需要时，“从事农业和工业的将是同一些人，而不再是两个不同的阶级，单从纯粹物质方面的原因来看，这也是共产主义联合体的必要条件。

[9]因此，工种的变换、城乡的融合和福利的共享，才能使全体社会成员有机会全面发展其全部才能。

四、结语

我国正处在经济转型的关键时期，如何实现农民群体的平稳快速转型，直接关系着现代化建设的速度和质量。

虽然距离马克思恩格斯的时代已过去一百多年，但重温马恩经典著作，我们仍然能在马克思恩格斯的农民思想中，找到解决现实问题的理论依据，推动我国当前农民转型问题的解决。

[参考文献]

[1]马克思，恩格斯.马克思恩格斯选集:第3卷[m].北京:人民出版社，:176.

[2]马克思，恩格斯.马克思恩格斯选集:第1卷[m].北京:人民出版社，2012:307.

[3]马克思，恩格斯.马克思恩格斯选集:第1卷[m].北京:人民出版社，2012:177.

[4]马克思，恩格斯.马克思恩格斯选集:第4卷[m].北京:人民出版社，2012:374.

[6]马克思，恩格斯.马克思恩格斯选集:第1卷[m].北京:人民出版社，2012:762.

[7]马克思，恩格斯.马克思恩格斯文集:第5卷[m].北京:人民出版社，:854.

[8]马克思，恩格斯.马克思恩格斯文集:第5卷[m].北京:人民出版社，2009:857.

探究马克思主义大众化问题【2】

摘要：“关注和改善民生”是我国坚定不移地走社会主义道路、坚持马克思主义路线征程上的一个关键性问题。

本文以“民生视角下马克思主义大众化”为主要研究对象，分别从党的宗旨、科学发展以及制度建设三个角度论述了这一问题的具体解决措施。

望本文的论述能对当前从事党史或马克思主义研究的相关科研人员提供一定的思考角度。

关键词：民生视角;马克思主义大众化;保障民生

广义视角下的民生不仅包括当代人的吃穿住行等一切有关生活的问题，也包括对下一代子女的教育和上一代人的赡养问题。

关注民生不仅是维系社会平稳、健康发展的必然选择，也是坚定社会主义道路的必要之举。

通俗意义上的马克思主义大众化理论即中国如何基于自身的发展现状，坚定地走中国特色的马克思主义道路。

基于这样两则概念，笔者认为民生视角下的马克思主义大众化，即如何在关注民生、维系公民基本权利、改善其生活水平的基础和前提下，坚定不移地走马克思主义中国化道路，让大众化的相关理论真正意义上融入到民生发展的相关议题当中。

1全面把握党的宗旨，保障民生价值诉求

中国共产党不仅是领导我国进行社会主义建设的核心力量，更是推进我国实现马克思主义大众化、中国化的领导中枢。

全心全意为人民服务是我党的宗旨，所以在推进马克思主义大众化的进程中，所有的共产党员都要牢牢铭记这个宗旨，并将其作用域保障民生的一切活动之中，充分实现马克思主义理论和民生问题的有效融合。

现阶段有关民生的一系列问题当中最为严苛或者说发展形势最为严峻的就是就业问题和社会保障问题，能否妥善处理和解决好这些问题不仅关系到普通民众对中国共产党执政的信任程度，更关系到马克思主义大众化的实现程度与发展进度。

伴随着“十三五”发展规划当中有关健康保障、脱贫机制以及其它相关政策的提出都直接或间接真名了我党对普通民生问题的高度重视与快速解决的发展预期，这不仅加深了普通民众对我党的情感认同，也加强了其对马克思主义大众化的高度认同。

政治学心得体会学生篇十九

在教育事业中，教师担负着教书和育人两副重担，要完成这两项任务，教师不但要有渊博的学识，更要有较高的思想政治素质。在市场经济条件下，在改革开放的今天，教师群体的价值观、利益观、道德观正经历着很大的变化，加强幼儿园思想政治工作显得尤为重要。

幼儿园思想政治工作的意义

1.思想政治工作是改革开放的需要

思想政治工作是我们党的优良传统，幼儿园强有力的思想政治工作，是做好教育教学及其他一切工作的前提和基础。只有通过强有力的'思想政治工作，才能进一步坚定建设具有中国特色社会主义的信念，才能在商品经济的今天和改革开放的条件下，保持清醒的头脑，明辨是非，从而肩负起培养社会主义的建设者和接班人的历史使命。

2.思想政治工作是科学管理幼儿园的需要

幼儿园教师的特点：我国幼儿园教师队伍的现状基本是以女同志为主，男幼儿教师的比例相当小。女教师感情细腻，相对男性她们存在生理上的差异，承受的职业心理压力高于男性，她们的工作情绪易受来自家庭生活的影响，生活压力、工作压力都比较大，在新的形势下，幼儿园的思想政治工作要不断加强，要结合新的实际不断创新发展。以师德建设为载体开展思想政治工作。

政治学心得体会学生篇二十

第一段：引言（200字）

假期是学生们呼唤已久的宝贵时光，是他们放松心情，丰富阅历的重要时段。然而，在我的眼中，假期并不仅仅是享受和娱乐的机会，更是一个提升自我的时期。作为一名政治学专业的学生，我在这个假期中有了一些独特的体验和体会，让我更深刻地了解到政治学的魅力和意义。

第二段：研讨学习（200字）

在这个假期中，我加入了一个政治学研究小组，并参与了一次关于国际关系的研讨活动。通过与各路政治学爱好者交流，我深刻地领悟到了政治学的重要性和未来的发展趋势。我们讨论了一系列的国际热点问题，从全球化到民主与专制，从环境问题到贸易战争。这些课题让我更加理解了政治如何影响和塑造国际形势，也让我看到了政治学研究的无限可能性。

第三段：实地考察（200字）

除了研讨学习，我还利用假期的机会进行了一次实地考察。我去了一个政治体制与发展的实证研究中心，观察了学者们的工作环境和研究方法。通过亲眼见证他们的学术探讨和实地调研，我更加深刻地认识到政治学研究需要严谨的方法论和系统的思维。这次考察使我明确了自己未来的努力方向，并激发了我对政治学更深入研究的决心。

第四段：社会实践（200字）

为了更好地对政治学的学习与理论进行实际应用，我参与了一项社会实践项目。我们团队前往一个贫困地区，与当地政府以及社会团体合作，进行调查和分析。这次实践让我深刻认识到政治学的实际意义和责任感。政治学并不是停留在学术理论的领域，它更需要能够将所学知识用于改变社会、服务人民。通过这次实践，我坚定了将来为改善社会和推动政治改革而努力奋斗的信念。

第五段：结论（200字）

通过这个假期的学习、考察与实践，我对政治学的理解和认识上升到了一个新的层次。政治学不仅是一门学科，更是一种探索和解决社会问题的方法。它帮助我们分析和解读政治现象，发现问题所在，并提出解决方案。政治学的学习让我深刻领悟到了自身在社会中的角色和责任，激励我在未来的学习与工作中更加努力地推动社会的发展和进步。

总体而言，政治学生假期的体会使我更加明确了自己的学习方向和未来的目标。政治学不仅仅是为了获得知识和学历，它更是我们对社会和未来的责任和担当。通过不断的学习、思考和实践，我们将能够为社会做出贡献，发挥出政治学所蕴含的力量和智慧。

政治学心得体会学生篇二十一

第一段：引言（150字）

政治学作为一门学科，关注政治现象与政治过程。假期是学生探索、反思与思考的好时机，而政治学生则面临更多的机遇与挑战。在这个假期，我通过参与政治活动、阅读政治理论书籍、与他人进行深入讨论等方式，深入了解并思考了政治学的重要性和作用。以下是我对这段时间的体会和心得。

第二段：学习政治理论（250字）

在假期伊始，我选择了阅读政治学相关的理论书籍。通过深入研读《政治学概论》、《社会契约论》等经典著作，我更加明确了政治学的研究对象和目标。我了解到政治学研究的不仅仅是国家机构和政治制度，更重要的是社会力量、政治文化和公民参与等方面。政治学的核心在于研究权力的产生和运行机制，以及个人和群体与政治的关系。通过学习政治理论，我对政治学的重要性有了更深刻的认识，也激发了我进一步深入研究的热情。

第三段：参与政治活动（300字）

在假期中，我积极参与了一些政治活动，亲身体验了政治的力量和影响。比如，我参加了一次关于公共政策问题的座谈会，这次座谈会让我直观地感受到政治的实践意义。在听完各方代表的发言后，我发现政治能为人民的福祉带来积极影响，通过政治能实现社会问题的解决和改革。此外，我还参与了一场关于政治宣传的集会，在这个过程中，我深刻体会到政治对于社会舆论和思想的引导作用。政治活动的参与，让我更加明白了个体与政治密不可分的联系。

第四段：批评与反思（300字）

与他人进行深入讨论是我假期中的另一个重要环节。通过与同学和老师的交流，我了解到政治并非只有正面、完美的一面，也存在着缺点和问题。例如，部分政治理论与现实脱节，过于理想化；政治参与的渠道有限，少数人能够真正发表自己的声音；政治权力滥用等等。这些问题让我进一步反思政治的局限性。政治作为一门学科，需要不断反思与发展，以适应不断变化的社会和个体需求。

第五段：展望与结语（200字）

通过这段时间的学习与思考，我对政治学的认识和理解有了很大提升。政治学的研究和思考，使我能够更好地理解与解读政治现象，也帮助我对政治和社会的关系有了更深入的认识。在未来，我希望能继续学习和研究政治学，看到政治的深层次本质，关注政治的变革与提升个人能力。政治学是一门全民学科，每个人都应该关心和参与到政治中去。在实际生活中，我也将更加积极参与政治活动，为建设和谐社会、推进社会进步尽自己的努力。

总结：通过这个假期的学习和参与，我对政治学的认识更加深刻。政治学研究与实践让我看到了政治的力量和个体与政治的密切联系；同时，我也看到了政治的缺陷和问题。在以后的学习中，我将进一步加强对政治学的学习和思考，为政治的改善与进步贡献自己的力量。