心得体会是我们在学习、工作或生活中，通过观察、思考和总结而得出的一些宝贵的经验和感悟。它们可以帮助我们认识自己、找到问题的根源和解决方法，同时也可以分享给他人，让他们从中受益。在经历一段时间后，我深感写一篇心得体会是十分必要的，这既可以对自己的成长进行反思，也可以对他人提供借鉴和启示。如何写一篇完美的心得体会，需要我们全面、客观地评估自己的学习和工作表现。下面是一些心得体会的实例，供大家参考和学习。

学生观看张桂梅事迹心得体会篇一

张桂梅是我校的一名英语教师，她的事迹深深打动了我。通过与她的接触和观察，我深切感受到她对教育事业的执着和奉献精神。她用自己的实际行动诠释了为人师者的责任与担当，也成为我学习的榜样。以下是我对她事迹的一些学生心得体会。

首先，张桂梅老师深知教育的重要性。她经常引用一句话：“教育是点燃灵魂的火焰，是引导未来的指南针。”在她的课堂上，她总是充满激情地教授知识，用生动的例子和幽默的语言引起学生们的兴趣。她相信每个人都有应该被关注和培养的潜能，而教育的目标就是激发学生们的潜力。她努力创造一个积极向上的学习氛围，让学生们享受学习的乐趣，从而激发他们的求知欲和自主学习的能力。

其次，张桂梅老师注重学生的全面发展。她相信每个孩子都是独立而有个性的个体，应该得到平等和全面的关怀。在她的课堂上，她不仅传授知识，而且注重培养学生的综合素质。她鼓励学生参加各种文体活动，并经常组织课外实践和社会实践活动，以培养学生的实践能力和团队合作精神。她也注重学生的情感教育，关心每个学生的情感变化和成长。她倾听学生的困惑与烦恼，并给予正确的引导和帮助，用她的真诚和关心在学生心中播下一颗感恩和宽容的种子。

再次，张桂梅老师注重教育的效果。她总是相信“学生的成功，是教师最大的成就”。为了提高教学效果，她不断研究教学方法和教学资源，尝试新的教学理念和教学技巧。她用多媒体教学手段和互动式教学方法使课堂更加生动有趣。她设计了很多富有创意的任务和活动，激发学生的思维能力和创新潜力。她还鼓励学生提出问题，勇于表达自己的观点，培养他们的批判性思维和解决问题的能力。她的课堂更像一个实验场，学生在其中不断探索和思考，真正实现了知识的内化和运用。

最后，张桂梅老师的事迹给我留下了深刻的启示。她的事迹告诉我，作为一名学生，要注重培养自己的独立思考能力和创新精神。要时刻保持学习的热情和勇于面对困难的勇气。在学习中要懂得感恩和宽容，学会与他人合作和尊重。在成为一名老师后，我也要向张桂梅老师一样，用自己的实际行动来影响和引导学生，为他们的成长贡献自己的力量。

总之，张桂梅老师的事迹给予了我很大的启示和影响。她的执着和奉献精神让我明白了教育事业的重要性和责任，也让我明白了作为一名学生应该怀有积极向上的心态和追求卓越的精神。我将永远铭记她的事迹，努力成为一名有温度的教育者，以我的实际行动传递着张桂梅老师的精神、影响更多的人。

学生观看张桂梅事迹心得体会篇二

第一段：引言（120字）

张桂梅作为一名为教育事业默默奉献的普通人，用她的实际行动诠释着教师的职责和使命。她教书育人，不仅传授知识，更注重培养学生的品德与健康发展。通过她的事迹，我们深切感受到了教育的力量，也对如何成为一名优秀的教师有了更加深入的认识。

第二段：张桂梅的爱心和奉献（240字）

张桂梅是一位兢兢业业、有责任心的教师。她不仅关心学生的学业，还常常主动了解学生的家庭情况和身体状况，在学校成立了“爱心班级”，帮助贫困生度过难关。记得有一次，因为疫情，很多家庭生活受到了很大的影响，张桂梅主动去了解学生情况并向学校请求帮助，与学生家长共同解决生活问题。她的无私奉献和爱心深深地触动了我们，让我们明白了作为一名教师应当怎样去关心和帮助学生，同时也激发了我们想要去奉献的愿望。

第三段：张桂梅的教育理念和方法（240字）

张桂梅深知学生的成长不仅仅需要知识的灌输，更需要培养他们的思维、创新和拓展眼界的能力。她注重引导学生主动学习，善于激发学生的学习兴趣和自主性，鼓励学生自主思考和解决问题。她还注重培养学生的创造力和实践能力，鼓励学生参加各种课外活动，提供多样化的学习机会。通过她的教育理念和方法，我们明白了教师应该怎样引导和帮助学生成长，也更加明确了自己的学习目标和方向。

第四段：张桂梅的精神力量和耐力（240字）

在张桂梅的事迹中，我们看到了她坚强的意志和对教育事业的执着追求。她倾注了大量的心血和时间在教育事业上，甚至舍弃了自己的休息时间。但是，她没有一丝怨言，始终坚持为学生服务。她的精神力量和耐力令我们钦佩不已，也激励着我们在面对困难和挑战时保持积极向上的态度和毅力。

第五段：结语（360字）

通过了解和学习张桂梅的事迹，我们对于未来的职业选择和个人发展有了更加明确的方向和目标。我们深切感受到作为一名教师的责任和使命，明白了教育事业的重要性。同时，我们也对自己提出了更高的要求，希望自己能够像张桂梅一样，用实际行动去影响他人。我们要不断学习与进步，相信只有通过自己的努力和付出，才能更好地服务社会、造福国家、改变他人的命运。在实现自己的目标的同时，也要时刻保持一颗感恩之心，回馈社会、关心他人，为人类的进步贡献自己的一份力量。

总结：

通过这篇文章，我们深入了解了张桂梅的事迹并从中得到启发。她的无私奉献和爱心、优秀的教育理念和方法、坚强的意志和耐力，都深深影响着我们。通过学习她的事迹，我们懂得了一个好的教师应该怎样去关爱学生、耐心教导学生、引导学生，更明确了自己的目标与方向。在今后的学习和生活中，我们将秉持着张桂梅的事迹，继续努力向前、追求更高、更远的目标。（1128字）

学生观看张桂梅事迹心得体会篇三

人们常不解的问她：这样做有什么目的，有什么好处?什么力量使她这样坚强?张老师总是笑着说：“如果我有追求，那就是我的事业：如集我有企盼，那就是我的学生;如果我有动力，那就是党和人民”。她，没有生育自己的儿女，却有着世界上最伟大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱，分享着人间最美好的亲情。她，一位普普通通的人民教师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的“感恩行动”在迅速掀起，成为推动和谐社会建设的强大动力。

张桂梅为何与“感恩”产生联系，她的感恩情怀源自何处?从她的人生轨迹中找到了答案。张桂梅同志参加工作30多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出;她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在3元以内，而拿出自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。华坪县民族中学的学生和华坪儿童之家福利院的孩子们亲切地称她为“校园妈妈”、“张妈妈”。

学生观看张桂梅事迹心得体会篇四

那是大约20年前的一天。山路边坐着一个十三四岁的小姑娘，她手里拿着镰刀，身边放着一个破草筐，呆呆地望着另一座山头。张桂梅看见了，走过去问她：“你怎么了？”女孩回答：“我想读书，但是家里没钱，给我订婚了，收了彩礼要让我嫁人。”张桂梅找到女孩的父母试着劝返，说：“你们只要把孩子交给我就行，学费生活费都不用你们管了。”可即使这样，女孩的母亲仍坚决不同意孩子回校读书，甚至以死相逼。张桂梅无奈，只好把女孩留了下来。

怎么样才能救救这样的女孩子呢？这个难题久久萦绕在张桂梅心头。

当时的张桂梅，已经是华坪县出了名的“好老师”，还兼任华坪县儿童福利院（华坪儿童之家）的院长，是数十名孤儿的“妈妈”。

当老师，张桂梅发现“女学生读着读着就不见了”。她们不读书的理由多种多样：为了给弟弟交学费，姐姐被父母勒令退学回家干农活或外出打工；因为收了彩礼，十几岁的小姑娘也要准备嫁人了。当“妈妈”后，张桂梅又了解到儿童之家孩子们的身世，他们的母亲有的因杀死家暴的丈夫而获刑，有的因落后错误的分娩观念而死亡，留下孤苦无助的孩子。

“培养一个女孩，最少可以影响三代人。如果能培养有文化有责任的母亲，大山里的孩子就不会辍学，更不会成为孤儿。”一个现在看来依然有些“疯狂”的想法在张桂梅心中越来越清晰：“我想为这些大山里的女孩建一所免费的高中！”

为了这个“疯狂”的梦想，她开始四处奔走筹款，风吹雨淋，被冷落，被唾骂，却只筹得一两万元。直到2007年，张桂梅当选党的十七大代表，赴京参会期间，一篇题为《“我有一个梦想”》的采访报道让更多人理解了张桂梅的女高梦。

2008年，在中央和各级政府以及社会爱心人士的支持下，华坪女子高级中学正式挂牌成立。这是全国第一所全免费的女子高中。

学生观看张桂梅事迹心得体会篇五

张桂梅是我们学校的一名体育老师，她不仅在教学上有着高超的水平，更是一个充满正能量的人。通过与她的接触，我深深地感受到了她的敬业精神和她对学生的关爱。下面我将围绕张桂梅的事迹，分享我作为学生的心得体会。

第一段：敬业精神的力量

在课堂上，张桂梅总是充满激情地教授我们体育知识。她将每一堂课都当做对学生的一次重要机会，全身心地投入其中。她不仅代入学生的角度去思考，制定灵活多样的教学策略，还时刻关注学生的学习进程，并根据学生的不同需求给予指导。正是因为她的敬业精神，我们班级的体育成绩在全校排名中有了显著提升，不少同学也因此改变了对体育的态度。

第二段：关爱学生的人格魅力

在平时的学习生活中，张桂梅总是给予我们足够的关心和鼓励。她会倾听我们的困惑和烦恼，并给予积极的建议和解决方案。同时，她也用行动表达她对学生的关爱。例如，在冬天的时候，她会提前到学校为每个同学准备暖水袋，确保我们在寒冷的天气里能保持温暖。她的关爱温暖了我们的心灵，也让我们对她充满敬意和感激。

第三段：乐观向上的心态

张桂梅经历过许多困难和挫折，但她总是以乐观向上的心态面对生活。她告诉我们要勇敢面对困难，要相信自己的能力，在困境中找到希望和力量。在学校举办的运动会上，她还组织了一个特殊小组，由那些体育成绩相对较差的学生组成，她鼓励大家不要害怕失败，只要尽力而为就是胜利。这样的鼓励让我们看到了运动中的乐趣，并且收获了自信和快乐。

第四段：培养学生的团队意识

作为一名体育老师，张桂梅非常注重培养学生的团队意识。她教导我们要团结合作，相互支持，通过集体合作的方式去取得更大的成就。在体育课上，她会分组让我们进行协作训练，让我们学会倾听和尊重他人的意见。这样的训练提升了我们的合作能力，也加深了我们之间的友谊。

结语

通过接触和学习张桂梅，我深刻地体会到敬业精神和关爱学生的重要性。她的事迹和精神影响着我，使我在学习和生活中都积极向上，勇敢面对困难。我相信，在她的带领下，我们一定会在体育和其他方面取得更好的成绩。

学生观看张桂梅事迹心得体会篇六

从张桂梅老师的身上，我们不仅看到她是一个优秀的党员干部，她把一生都奉献给了党，奉献给了人民，奉献给了她热爱的教育工作和学生。她是新时代共产党员的优秀代表,是新时期教育工作者教书育人的杰出榜样。她把自己的全部身心献给了党、献给了教育事业、献给了贫困山区人民,用实际行动诠释了共产党人不忘初心、牢记使命。

我们要以学习先进典型为标杆,对照党章、准则、条例查找差距、检视剖析好自身存在问题，作为一名党员干部，我们要以张桂梅同志为榜样，怀着心系群众、服务人民的公仆情怀，发扬锐意改革、勇于开拓的创新精神，端正扎根基层、勤奋敬业的务实作风，踏踏实实的做好自己的工作。

20多年来,张桂梅同志始终牢记党的宗旨,秉持为民情怀,保持着铸魂育人的定力、淡泊名利的坚守,用爱心培育爱、激发爱、传播爱,用实际行动践行着“只要我还有一口气,就要站在讲台上”的诺言。

1975年12月,张桂梅响应党的号召,从黑龙江来到云南支援边疆建设,在此后的时间里,她把全身心献给了祖国西南边陲贫困山区的教育事业。1996年,丈夫去世后不久,张桂梅放弃了在大理优越的工作环境,申请调到深度贫困山区华坪县。从此,她不是一步步走向大城市,而是一步步走向山区、民族地区、贫困地区,越走越偏,越走越苦。来到华坪后,她放弃进入全县条件最好的华坪一中,选择在全县师资最弱、条件最差的民族中学任教,并承担起4个毕业班的语文和政治课教学任务。没人喜欢艰苦,张桂梅也一样,但她却选择了艰苦,她说:“艰苦的地方更需要我。”也正是在这个过程中,她越发感受到做好民族贫困地区教育工作的重要。

学生观看张桂梅事迹心得体会篇七

张桂梅现在耿耿于怀的，是女高学生中还没有一个考上北大、清华。她在学校不断强化着这个目标，每天课间操的最后一个环节，所有学生要齐喊：“加油!上清华!加油!上北大”。宿舍旁的围墙上写着“北大清华我来了!”背景是列队整齐的学生在操场跑步，尽头处则是清北的标志性校门。

但这些行动能起的实际作用有限。张桂梅对《中国新闻周刊》坦言，学生们的发展遇到了瓶颈，不是她们不努力，而是成绩到了一定的水平就再也无法更进一步，够不到最顶尖的名校。目前，女高成绩最好的学生考上了浙江大学，靠得就是下死功夫。其他学生也是如此，一本课本5、6遍地背，遇到不会的题就干着急。“现在这个节我们死活打不开。”她着急地说。

张桂梅最初以为，女高学生最大的问题是没有理解课本上的知识点，只会僵硬背诵，需要“一个老师帮她们点一下”。她咬咬牙，请长沙的一位名师来女高讲课，一天给3万元课时费。这位名师带过的毕业班中，有一半考上清北。“我不吃饭也要把这些老师请来。结果他来了以后，啪啪讲完，学生们都傻了，一点也听不懂。是他讲得太高深了吗?还是他的思维太超前?都不是。但他给他的学生们可以这么讲，我们的孩子就不行。”

杨文华对此解释说，这没什么好奇怪的，“即使是北京四中的老师来华坪教课，也会把这些孩子教得一塌糊涂。他对这些学生的基础薄弱情况、学习和行为习惯都不了解，用针对中国最优秀的高中生那一套来教大山里的学生，这些学生听得懂吗?”

于是，张桂梅意识到，女高学生缺的不是方法，而是“如何更好地把基础知识教给她们”。无论是外地名师，还是名校的大学生志愿者，都无法从外部来解决一所乡村中学面临的困境。“请进来”并不是破局之法，一定会遭遇水土不服。

与“请进来”相比，杨文华认为，“走出去”是一个更有效的办法。他指出，女高的问题是自己的老师培训跟不上，外出培训不够多。相比之下，华坪一中就更重视教师的外出培训，并有一套严格的监督制度。

华坪县通达傈僳族乡乡长潘兴陈在华坪一中任教时，曾去临沧市参加培训。他说，教育从来不是一个闭门造车的过程，外出培训也并非是为了简单模仿或达到其他老师的高度，而是在拓展视野的同时，激发教师去思考，什么才是真正适合自己的教学方法，如何提高自身素质。

华坪女高的办公室主任张晓峰对《中国新闻周刊》解释，女高老师外出培训确实不多，造成这个问题的原因是学校老师数量少，缺席就会影响教学进度，且女高老师不仅要管学习，还要管生活。杨文华则认为，这虽然是原因之一，但并非无法克服。实际上，在师生比上，华坪一中的老师要比女高更加紧张，平均每个老师要教14名学生;而女高由于学生数量少，在编40位教师只需负责457名学生，平均下来，每位老师对应的学生不超过12名，比一中还少一些。

在杨文华看来，张桂梅不鼓励女高老师外出培训，真正的原因可能是担心女高老师们“思想滑下去，受到一些不好的影响”。“比如，外面学校的老师待遇更好，而女高是个讲奉献的地方，如果送出去后心收不回来怎么办。她最喜欢说的一句话是，某某学校把我老师的心搞乱了。我就和她说，既然女高的理想信念那么坚定，百毒不侵，你怕什么?”

学生观看张桂梅事迹心得体会篇八

华坪女高成立以来，张桂梅每天都会拿着小喇叭催促学生上课 吃饭 自习 做操。学生们跑步去晨读 跑步去吃饭 跑步去睡觉……每一件事情都被张桂梅严格限制在规定时间内，学生们开玩笑私下叫她“周扒皮”。

理想很美好，但现实很严峻。学生来自大山，学习基础差，理解能力也不强，教学难度很大。刚开始的几届学生，有些连中考录取分数线都没有过。

在张桂梅和同事们坚持不懈的努力下，华坪县女子高级中学的硬件条件不断改善，教师队伍的整体素质明显提升。建校12年毕业10届学生，上线率和升学率都是百分之百，综合排名始终保持全市第一，社会认同度不断提高。1800多名贫困女孩在这里放飞了梦想 走进了大学，成就了大山里的“教育奇迹”。

人们都说，这所学校“低进高出”的背后，离不开学生的苦读 教师的苦教，更离不开张桂梅不顾生死的奋斗。

这些年来，张桂梅将自己的工资 各级政府发给她的奖金，甚至是大家筹集给她看病的钱全部捐给了华坪贫困山区的教育和社会事业，累计有上百万元。她个人没有任何财产，现在还住在女子高中的学生宿舍。但她却说：“我什么都有，我心里有学校 有千千万万个孩子。”

张桂梅就像一束光，一束帮助大山女孩改变人生的希望之光，一束托起无数家庭和学生“知识改变命运”的梦想之光。她无私的大爱，也感染了身边的同事和一届届学生。

学生观看张桂梅事迹心得体会篇九

20x年9-10月，保山广播电视大学按照上级文件要求，开展了学习张桂梅先进事迹的一系列活动，通过为期1个月的学习我深有体会，现就我自己的学习结果作如下感想：

张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表。她的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。

彰，但是她没有骄傲自满，始终视自己为一一个平凡的人，把崇高的人生价值追求铭刻在了平凡的工作岗位和繁琐的工作中。孤儿的"校园妈妈”、她30年如一日投入到教书育人的平凡事业中，爱岗敬业、无私奉献。身患多种疾病却常常超负荷工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，坚守三尺讲台。凭着对教育事业的热爱和尽职尽责的精神，钻研学校教学和管理，身体力行，教学成绩突出。

张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表，她的事迹平凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。

张桂梅同志的精神充分体现了知识分子强烈的爱国主义情怀和高度的社会责任感，体现了一名普通人民教师把对国家、对人民的热爱之情具体落实到了自己的事业和平凡的工作岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利和执着追求。她不是英雄，但是她用朴实、真实、感人的事迹赢得了人们对她的敬重。她在以下几个方面所彰显的精神，深刻地感动了我。

用她的话说就是”如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”，她始终坚定理想信念，她热爱党，热爱人民，更热爱贫困岖的人民，为了办好女子高中，她锲而不舍，历尽艰辛，但始终坚信，依靠共产党就能办成事，就能成就她的梦，办一所女子高中的梦，让无数个贫穷的女孩子圆大学的梦，她要通过培养女大学生来促进我们贫困山区脱贫，促进现代文明建设，让孩子们通过读书改变命运、改变人生。

她不仅是一个优秀的党员干部，她把一生都奉献给了党，奉献给了人民，奉献给了她热爱的教育工作和学生。

作为一名共产党员，同样也是一名教师我们要以张桂梅同志为榜样，怀着心系群众、服务学生的公仆情怀，发扬锐意改革、勇于开拓的创新精神，端正为人师表、勤奋敬业的务实作风，踏踏实实的做好自己的工作。为保山电大的明天发挥自己的余热。

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学生观看张桂梅事迹心得体会篇十

张桂梅是我大学时代的同学，她的事迹深深地影响了我，让我受益匪浅。她的坚韧与勇气，对我产生了深远的影响，使我激励自己不断进取、不怕困难，追求自己的梦想。以下是我对张桂梅事迹的心得体会。

第一段：勇敢直面困难，不退缩的精神

张桂梅是一个来自农村的女孩，她的家庭并不富裕。然而，她并没有因此而退缩，她满怀信心地报考了大学，努力学习，最终以优异的成绩考入了我们学校。在大学期间，她一直坚韧地面对着各种困难，从不退缩。无论是学习上的困难还是生活上的逆境，她都能勇敢面对，从不抱怨，用积极的态度去解决问题。这样的精神让我深受鼓舞，我也开始学着面对困难，勇敢迎接挑战。

第二段：踏实的学习态度，努力奋斗的精神

张桂梅大学期间一直以踏实的学习态度示人，她有着强烈的求知欲和学习动力。她每天都坚持自习，不抄袭，不考试作弊，以诚信为本。她对待学业的态度让我深感敬佩，我开始明白只有踏实努力，才能取得真正的进步。我从她身上学到了学习的方法和技巧，也学到了制定计划和目标的重要性。

第三段：乐于助人，热心公益的精神

张桂梅在校期间经常参加各种义工活动，她总是乐于助人，热心公益。她无私地付出自己的时间和努力，帮助那些需要帮助的人。她的精神感染了我，让我明白帮助他人的重要性。我也开始参与一些公益活动，奉献出自己的力量，用自己的行动来回报社会。

第四段：勇于开拓，不断进取的心态

大学期间，张桂梅积极参加各种实践活动，勇于开拓自己的视野。她参加了学术交流、科研项目，还积极加入社团，锻炼自己的组织能力和领导能力。她不断学习新知识，丰富自己的阅历，不断提升自己的能力。她的行为让我明白只有保持进取心态，才能不断成长。

第五段：为梦想而奋斗，不言放弃的信念

张桂梅有着坚定的梦想和追求，她渴望通过自己的努力改变自己的命运。无论是面对劝告还是困难，她都能坚守自己的信念，不言放弃。她用坚持和努力，最终实现了她的梦想，成功地找到了一份自己喜欢的工作。她的故事让我明白，只要有梦想，我们就应该为之奋斗，不言放弃。

总结：张桂梅的事迹深深地感动了我，她的坚韧与勇气让我明白了面对困难时的正确态度，她的勤奋和努力使我明白了努力学习的重要性，她的乐于助人的精神让我明白了帮助别人的重要性，她的不断进取的心态让我明白了保持进取心态的重要性，她的为梦想而奋斗的信念让我明白了梦想的力量。我将继续秉承张桂梅的精神，努力奋斗，不言放弃，追求自己的梦想。

学生观看张桂梅事迹心得体会篇十一

张桂梅是我们学校一位优秀的老师，她的事迹让我深受感动。我从她的事迹中学到了很多，也受到了很大的影响。以下是我对张桂梅的事迹的学生心得体会。

首先，我要提到张桂梅对学生的关爱。她是一位非常有耐心和责任心的老师，总是尽力帮助学生解决问题。在课堂上，她会耐心地讲解知识，不厌其烦地回答学生的问题。而且，她对每个学生都非常关心，时刻关注他们的学习进步和生活状况。每次期末考试后，她都会找出成绩较差的学生进行一对一的辅导，帮助他们提高成绩。无论是在学术上还是在生活上，张桂梅都是我们学生最亲近的人之一。

其次，我要谈到张桂梅的课堂教学方法。她总能用生动有趣的方式让学生产生兴趣，并更好地理解知识。她经常运用故事、实例和互动的方式讲解课程内容，让学生们能够更加深入地理解和记忆。她还会组织一些小组活动，鼓励学生们合作解决问题，促进他们的交流和思维能力。这种互动式的教学方法让我们对学习更加投入，并且很快乐地享受课堂。

另外，我要提及的是张桂梅的慈善事业。她总是积极参与各种社区慈善活动，为需要帮助的人提供力所能及的援助。她曾组织学生们参观当地的福利院，鼓励他们与孤寡老人和残疾学生互动，并帮助他们解决实际困难。她也参与了爱心捐款活动，积极为贫困地区的学校筹集资金和物资。她的公益行为影响了我们学生，激发了我们的同情心和奉献精神，让我们意识到作为一名优秀的人应该怀有一颗善良的心。

最后，我要谈到张桂梅的坚韧精神。在面对困难和挑战时，她从不轻言放弃。在一次学校活动中，由于种种原因，她遇到了很多困难和阻碍。但是她没有气馁，而是坚持不懈地努力，最终成功地完成了这个活动。她的坚韧和毅力让我深受鼓舞，教会了我在生活中要勇敢面对困难和挫折，永不放弃。

总结起来，张桂梅是一位充满爱心和责任心的老师。她对学生的关爱、生动有趣的教学方法、慈善事业以及坚韧精神都给了我很深的启示。通过她的事迹，我明白了一个优秀的人应该具备的品质与价值观。我将努力学习并传承张桂梅的精神，成为一个更好的人。感谢她对我的影响和教诲！

学生观看张桂梅事迹心得体会篇十二

第一段：引入

自古以来，中国一直有着崇尚努力和求知的传统。在当今社会，小学生张桂梅以她的事迹让我们看到了年轻一代的努力和进步的力量。她通过自己的努力和毅力，取得了令人瞩目的成就。她的事迹不仅是激励我们的动力，更是引发我们对于教育的思考。

第二段：事迹描述

张桂梅出生于一个普通的农村家庭，但她对学习的热爱和渴望成功的梦想成就了她今天的成就。从小学习的第一天起，她就对知识充满好奇，并用自己的勤奋和毅力，成为了班级里最优秀的学生。无论是学习成绩还是综合素质，她都能在同龄人中脱颖而出。她的优秀不仅得到了老师和同学的认可，更让家长感到自豪。

第三段：事迹分析

从小，张桂梅就明白要成功就需要付出努力。她倾注了大量的时间和精力在学习上，不辜负自己的天赋和机会。同时，她也注重综合素质的培养。在课余时间，她积极参加各种社团和活动，锻炼自己的才能和能力。她相信通过广泛的参与，能够培养出自己的团队协作精神和领导能力。张桂梅的成功离不开她的勇气和自信，以及她对知识的渴望和对学习的热情。

第四段：心得体会

通过了解张桂梅的事迹，我们可以从中汲取到很多的启示。首先，成功需要付出努力。只有通过不懈的努力和坚持，才能真正取得成就。其次，综合素质的培养同样重要。在追求学业的同时，还应该注重锻炼自己的兴趣爱好，培养自己的综合素质。最后，我们应该保持乐观和自信。同时，要坚持自己的梦想，并为之努力奋斗。无论遇到何种困难，只要我们持续努力，就一定能够取得成功。

第五段：结尾

小学生张桂梅以她的事迹向我们展示了青少年的优秀。她的努力和成功不仅是个例，更是告诉我们每个人都可以通过自己的努力来实现自己的梦想。我们应该向张桂梅学习，努力学习知识，培养自己的兴趣爱好，坚持自己的梦想。相信在不久的将来，我们也可以取得令人瞩目的成就。

学生观看张桂梅事迹心得体会篇十三

张桂梅，1977年6月，河汇村村民。在丈夫惨遇车祸身亡后，面对年幼的孩子和年迈多病的公婆，她断然拒绝“好心人”让其改嫁的劝说。最后，签订以“为公婆养老送终”为提前的入赘协议，招夫上门共同孝敬公婆，担当养老抚幼责任，树立了尊老敬老的典范。

摆脱丧夫之痛，以单薄的双肩毅然挑起生活重担

张桂梅出生于木石镇俭庄村一个普通农村家庭，虽然家里经济并不富裕，但却是一个忠孝之家，父母的言传身教让她知道了什么是忠孝仁爱。

2002年，心地善良的张桂梅嫁到了河汇村，可就在2007年春，一场意想不到的车祸，不仅带走了丈夫年轻的生命。巨大的悲痛让她痛不欲生，一度丧失生活信心，但是看着风烛残年的公婆和年幼的孩子，她顿时清醒过来--“绝不能让丧失独子的公婆整日以泪洗面，无依无靠，即使命运抛给我千斤重担，我也要勇敢地肩负起身为儿媳和母亲的责任。”。

于是，张桂梅掩盖住心内的痛楚，每天早出晚归外出工作，回家后悉心照料公婆和儿子，田间地头更是经常看到她独孤的身影。为了不让公婆看出她的疼痛和艰辛，张桂梅总是面带笑容，于是欢声笑语再次回到这个不幸福的家庭。

签订“入赘协议”，坚决为老人养老送终膝下尽孝

女人能顶半天，可是整个顶下来，生活的重担压得她喘不气，生活十分艰辛。张桂梅的公婆看在眼里疼在心里，自己却又帮不上什么忙，心里十分着急，于是就劝她早日改嫁。可张桂梅死不同意。善良的她想到自己改嫁可以带着孩子走，但谁愿意接受两个不沾亲不带故的老人呢?如今公婆膝下已没有儿子，4个女儿又远嫁外地，谁来照顾他们呢?两老都已经高龄，身体均不好，婆婆王传美有严重的气管炎，公公张茂春腿脚不好，她实在是不忍心改嫁。

“就算再苦再累，我也要把这个担子扛起来，这是我应该替丈夫承担的责任。”张桂梅坚定地说。可婆婆王传美看着不忍心，一再劝她：“梅子改嫁吧，你这么年轻，不要因为我们拖累了你，我们不会埋怨你的。”婆婆的一席话让张桂梅泪如雨下，“娘，不要再说了，就是改嫁我也要带着你们。”

最后，在大家的劝说下张桂梅同意改嫁，但是她有个前提，就是必须招夫入赘前夫家中，一起伺候两位老人，否则她终生不嫁。她的这一要求在整个村子传开来，很多适婚男人听说后打了退堂鼓，然而还是有人被她这份执着的孝心打动了。忠厚老实的刘信听说她的故事后深为感动，他认为张桂梅提的要求恰恰说明她很孝顺，有责任心，于是拍着胸脯答应了。就这样，又一个家庭组成了，婚后，一家五口住在一起。在照公婆的同时，对新的公婆张桂梅同样照顾得很周到。刘信父母深明大义，也非常理解儿媳妇和刘信，一家人和和睦睦，日子又恢复了恬静幸福。

不是亲人胜似亲人，尽心尽孝感动乡邻

在张桂梅家中，刚刚过世的婆婆王传美生前，说起张桂梅和刘信，老人总是赞不绝口：“他们对我们真的很好，虽然不是亲生的，但比亲生的还好。”婆婆去世前，每日早晨，张桂梅即便再忙，也会给婆婆梳头，下午回来再晚，也会给老人捶捶肩膀揉揉腿。刘信每晚也会端着酒和菜到老人的房间，与老人边喝酒边聊天，排解他们心中的孤独。

可前不久，又一场突来的灾难再次考验着这个历经风雨的家庭。刘信唯一的兄弟也因车祸不幸遇难，留下父母和孩子。面对两边都需要照顾的老人和孩子，张桂梅和刘信谁都没有撇下，为照顾两边的老人，他们经常奔波于山亭和滕州之间。目前，张桂梅和刘信的言传身教，让他们两个幼小的孩子也有了远远超过自身年龄的责任和担挡，不仅学会了料理家务，更学会了如何照顾老人，如何像自己的父母一样做一个好人。

“她对婆婆非常孝顺，我们村里人都很佩服她。”熟悉张桂梅的河汇村村民于媜说，张桂梅逛街时看到好东西，首先想到给公婆买，每到过年，她都要给公婆买新衣，到了老人的生日，她还要做一大桌菜，一家人热热闹闹地聚一聚。

在这个不是靠血缘关系维系的家庭里，他们胜似亲人，其乐融融。如今，刘信到城区务工养家，张桂梅婚生了一个儿子后，重组的一家人在经历风雨之后，又恢复到往日的幸福和甜密。“百善孝为先”张桂梅虽然签订的仅是一张明确责任义务的协议，但它却有力表达了张桂梅孝敬公婆的决心，传承和升华了数千年中华孝道。