在快节奏的生活中，总结能够让我们停下脚步，反思思考，并找到提升的机会。总结的篇章结构要合理，开头要有明确的引子，中间部分要有清晰的层次和逻辑，结尾要有感言和展望。请大家阅读以下总结范文，希望能给大家一些写作上的启示和参考。

乒乓球比赛新闻稿篇一

20xx年x月x日兵乓球爱好者协会于图书馆前举办以“勇往直前，爱拼才会赢”为主题的趣味运动会活动，本次活动由兵乓球爱好者协会、羽毛球爱好者协会、篮球爱好者协会组织，共一百二十人参加，这次活动给了新社员们相互认识相互据了解的机会，让社团们课余生活变得更加丰富。

20xx年x月x日至x日各部门积极准备，在x月x日早上社员们布置了活动场地，活动在上午9：00正式开始。首先迎来的是有趣的“终极对抗”，用眼罩蒙住眼，一只手拍篮球。既要保证篮球不出场地，又要节约时间，大家积极参与，营造了欢快、轻松的氛围。接下来的游戏你投我接各有所长一心二用对抗兵乓球环节将参赛者的默契表现得淋漓尽致。一心二用环节中参赛者在打羽毛球的同时回答提问者的两个问题，直到回答正确才可进入下一关。在接力赛和爆气球的环节中，参赛者引来了大家阵阵的。掌声、尖叫声、欢呼声，有的还为参赛者加油呐喊。背靠背不分离这个环节更加让人激动，参赛者背靠背夹篮球，并用兵乓球拍、羽毛球拍分别拍打兵乓球、羽毛球，走的过程中球只能掉一次。虽然这个环节很难，参赛者仍然很好的完成了这一环节，赢得了所有人的掌声。

本次活动沟通了社员感情，同时锻炼社员的交际能力。在本次活动中，社员积极参加各个活动，活动过程组织有序。

但也有不足之处，结束的时间没有商量好。在下次活动中一定会吸取经验，让活动越办越好。

乒乓球比赛新闻稿篇二

由重庆建筑工程职业学院公共课教研室主办，体育教研室承办的'“重庆建筑工程职业学院20xx年校园乒乓球赛”于x月x日结束，本次比赛设有男子单打和女子单打两个项目，本着“友谊第一，比赛第二”的原则，使学生能更多的参加体育活动，更好的安排学习和课余生活间的关系，也为同学们的交流提供了一个机会。

经过惊心动魄的激烈拼搏，男子组第一名的桂冠由张广武取得，第二、三名则分别由姚智峰、夏瑞雪取得；女子组第一名则是刘锐同学，沈会、赵雪也取得了二、三名的好成绩。

比赛结束时，各位辛苦的裁判们都轻松了下来，虽然疲倦，但是他们的脸上都充斥着笑意，表示能看到如此精彩的比赛，也不枉辛苦。

乒乓球比赛新闻稿篇三

由山东英才学院追风国球社主办的乒乓球友谊赛于今天下午圆满落幕。经过一天的激烈争夺，决出男女单打前三名。

本次比赛本着欢乐的主题，比赛中也一直回响着欢乐的旋律。女生参赛人数较少，只有九人报名。，前三名都有奖励，获得荣誉证书。

男单比赛有50名选手参加，比赛实行先循环后淘汰之。小组赛三局两胜，波澜不惊，经过几轮较量，几名同学以各小组第一的身份晋级到半决赛中。半决赛之后采用五局三胜制，由小组赛成绩最好的迎战成绩最差的，因此半决赛中出现了激烈的战争，三名同学晋级决赛；决出冠亚季军。

友谊第一，比赛第二。这次比赛增进了信管同学之间的交流，加深了彼此间的感情，结果比较圆满。

乒乓球比赛新闻稿篇四

2.乒乓球运动的广泛开展，促使球拍和球有了很大改进。最初的球拍是块略经加工的木板，后来有人在球拍上贴一层羊皮。

3.在日本、中国乒乓球运动发展的同时，欧洲运动员从失败中总结经验教训，经过近二十年的努力，终于取日本弧圈球技术和中国近台快攻打法之长，创造出适合于他们的`先进打法，即以弧圈球为主结合快攻的打法。

4.20世纪70年代以来，由于国际交往和学习研究的加强，各种打法互取长短，使乒乓球技术得到了更快的发展和提高。

5.此后，乒乓球运动技术不断发展，球速越来越快，旋转越来越强。不少运动员对阵时回合减少；有时球飞如闪电，观众还未看清，胜负已经决出，削弱了乒乓球爱好者的兴趣。

6.此外，乒乓球运动的改革还有“实行以‘11分制’取代‘21分制’”、“无遮挡发球”。从9月1日正式实施“禁胶令”，改用无机胶水。

7.1912月乒乓球运动从日本传入中国。开始是由上海四马路一家文具店的老板王道平从日本购回10套乒乓球器材，并在店内作表演，于是买乒乓球、打乒乓球的人逐渐增多，各大城市也先后推广了这项活动。

8.人们和生活打起了乒乓球，你抽我扣，球速那么快，没接住就要跑老远去拣。渐渐的，球再也找不到了。

9.三十几岁是乒乓球，虽说为球而战的男人数量明显减少，但对球的注意力还是不错的。

10.20世纪初，乒乓球运动在欧洲和亚洲蓬勃开展起来。1926年，在德国柏林举行了国际乒乓球邀请赛，后被追认为第一届世界乒乓球锦标赛，同时成立了国际乒乓球联合会。

11.19世纪末，欧洲盛行网球运动，但由于受到场地和天气的限制，英国有些大学生便把网球移到室内，以餐桌为球台，书作球网，用羊皮纸做球拍，在餐桌上打来打去。

12.“乒乓！”哎哟~“乒乓！”疼死我啦！没错，这是打乒乓球的声音，可你就不知道是谁在大叫了——那就是我，一个可怜的乒乓球啊！

13.乒乓球，是一种世界流行的球类体育项目，也是中华人民共和国国球。

14.乒乓球运动是一项以技巧性为主，身体体能素质为辅的技能型项目，起源于英国。

15.“乒乓球”一名起源于19，因其打击时发出“pingpang”的声音而得名，在中国大陆、香港及澳门等地区以“乒乓球”作为它的官方名称。

16.乒乓球为圆球状，悉尼奥运会之前(包括悉尼奥运会)国际比赛用球的直径为38mm，2000年之后国际比赛用球的直径为40mm。

17.在日语里，乒乓球叫做“桌球”。乒乓球运动的很多用词是从网球变来的。

18.乒乓球单人比赛原来一般采取三局两胜或五局三胜制（每局21分），改为三局两胜制或五局三胜制（每局11分），所谓“局”，英文是set。发球叫serve。

19.乒乓球起源于英国，欧洲人至今把乒乓球称为“桌上的网球”，由此可知，乒乓球是由网球发展而来。

20.为什么乒乓球是中国的国球？因为中国人面对困难大部分都善于推和挡。

乒乓球比赛新闻稿篇五

为了丰富医学院教职工的业余生活，增强职工的体质，培养职工团结合作精神，在医学院党委、工会的精心组织，妥善安排下，组织了本次比赛。经过两个星期紧锣密鼓的精心筹备，6月19日下午2点，“医学院职工乒乓球友谊赛”终于在本学院拉开了帷幕。本次比赛参加的对象主要是医学院教职工，共有20名左右选手报名参加。

乒乓球作为中国的国球，普及率极高，虽然大家平时没有经过专门的训练，但是都能信手拈来，所以比赛也异常激烈。本次比赛分为：男子单打、女子单打和男女混合双打三个部分，采用单淘汰制。各路强手在比赛开始时中就不断的涌现出来。

比赛在众多势均力敌的参赛运动员之间进行，这样也使比赛变得更加精彩：直拍、横拍、扣球、旋转球、弧线球等都得到了一一体现，比赛中不时传出热烈的喝彩声，兴奋的“好球”声不断。最终，历经两周的激战，xxx获得男子单打冠军，xxx获得女子单打冠军，xxx、xxx获得混双冠军。

运动员们在比赛过程中，挥汗如雨，积极拼搏，不到最后一刻决不放弃的精神深深地打动了在场的每一个人。本次比赛在一片和谐欢笑中圆满结束。这不仅为广大教职员工提供了一个相互交流、切磋球技的机会，还提供了一个展示自己，不断提高的机会。也为今后学院举办类似的大赛积累了丰富的经验，也激发了大家的拼搏热情，为医学院增添了一道亮丽的风景线，更展现了参赛选手的青春风貌和饱满精神。这种风貌和精神不会因为比赛的落幕而停滞，而将会继续随着季节的变化而升温，为医学院的教职员工生活注入了新的活力。

乒乓球比赛新闻稿篇六

只见银色小球左攻右击，刚挡回去，又飞回来，说时迟那时快，

只能“嘭”一声，球撞在暖气管上，破了。

第一局的'第一回合，对方先发球。对手知道黄佩建的厉害，不敢轻易大胆攻击。黄佩建见球飞来，也许是太过自信，马上盖球。

盖的火力大了点，所以球到天花板那里去做客了，然后球又重回家园。

嘎嘎，没多少时间第一回合就这么输了。没关系，才第一回合而已，再接再厉！

我发了个短攻，真是天赐良机，趁他不及撤身归位，抬手就是一拍大力抽杀，球又攻向他的左侧。

等他好不容易撤回身来，把拍子挪到胸前，想去接球时，已经晚了，球落到了界外。

他发的球跟我一样，我轻松的接了过去。几回合后，我发现了他的致命弱点——不会扣球。

也就说明他接不住扣球，正巧，他回了一个高球给我，我心里暗暗窃喜，猛地一扣，又赢了。

乒乓球比赛新闻稿篇七

为贯彻党的全面发展的教育方针，增强孩子们体质，加强素质教育的开展，培养和发现更多的乒乓球优秀后备人才。提高学生乒乓球的兴趣和水平，配合国家体育总局部署的全民健身计划。在教育改革和体育改革的大好形势下，发扬乒乓球国球传统。现以学校为基地充分利用现有场地器材等条件，特制定出以下活动计划。

1.为学校培养乒乓球人才。

2.专项训练上，加强社员学习打乒乓球的基本动作，随时纠正学生们的握拍方法。

3.培养社员四肢的协调性、灵活性，增进社员的四肢力量，加强学生的身体素质。

4.培养社员的四肢力量，加强学生的身体素质。

初步掌握、简单了解乒乓球的基本知识。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技术动作，在新学期里将学会推挡、正、反手攻球，发球练习。

9月——10月：(基本功练习)

1.颠球10分钟/天；推挡动作练习50次/10组；正手动作练习50次/10组；反手动作练习50次/10组。

2.正手攻球练习300次/天；反手攻球练习300次/天；

发球练习5分钟/天；练习比赛(擂台制2胜/3局)

3.正手攻球练习5分钟/天；反手攻球练习5分钟/天；

下旋球练习10分钟/天；练习比赛(擂台制2胜/3局)

11月--12月：(优秀队员选拔/备战乒乓球比赛)

1.正手动作练习50次/10组；反手动作练习50次/10组；

正手发球练习5分钟/天；并步步法练习5分钟/天。

2.正手攻球练习300次/天；反手攻球练习300次/天；

发球练习5分钟/天；练习比赛(循环制2胜/3局)

3.正手攻球练习5分钟/天；反手攻球练习5分钟/天；

下旋球练习10分钟/天；多种步法练习10分钟/天；

元月：

1.阶段性比赛及评价。(分组循环制2胜/3局)

2.训练总结。(总结本学期各个队员训练情况并提出假期训练要求与目标)

各班2-3名爱好者；学校操场乒乓球台；大课间时间

乒乓球比赛新闻稿篇八

场甲方：

乙方：

甲乙双方本着互惠互利的原则签署本协议，为乙方在甲方场地顺利举行乒乓球比赛活动提供保障。协议内容如下：

一、租赁期限

租赁期限自年月日起至年月日止，共计2天。

二、甲方责任：

1、为乙方提供满足比赛要求的合适场地，包括足够的乒乓球台数量及灯光等所需一切硬件设施。

2、为乙方提供比赛所需的配套条件，包括裁判及比赛编排，组织乙方人员在规定时间内完成比赛。

3、提供比赛用球及记分牌。

4、甲方负责场内的安全防范和体育设施的建设及维护，包括：建筑物的管理及维修保养；保安管理并负责场内的公共安全；消防安全；内外各种通道、道路、停车场的管理。

5、乙方承租期间，甲方应保证没有第三方主张权利。如因甲方因素致使乙方不能正常举办比赛，甲方应当赔偿乙方全部损失；并支付乙方租金总价款的200%违约金。

三、乙方责任：

1、组织比赛人员准时到达比赛场地。

2、协助甲方组织好赛场纪律，比赛过程一切听从总裁判的指挥。

3、提前一天将比赛所需的音响等设备运至甲方场地，甲方协助进行调试。

4、不得破坏甲方场地内的任何设施，如有损坏，原价赔偿。

5、比赛前两天将比赛所需费用共计贰仟贰佰元(2800元)交给甲方。

四、以上协议如果甲乙双方存在异议，另可协商解决。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

乒乓球比赛新闻稿篇九

放假前，老师让我们暑期里要参加社区活动。我一回家就嚷着对妈妈说“带我去社区报名，带我去社区报名！”妈妈说，明天去。

第二天，妈妈果然带我去了，社区的人说“7月14号有个乒乓球比赛，你参不参加？”我爽快地地说：“参加。”

我原先一点也不会打乒乓球，要是羽毛球比赛，我还凑合，但是乒乓球？我有点犯难了。我天天在家练球，一会儿向上掂球，一会儿住墙上打球，一会儿找妈妈陪我练，一会儿又缠着爸爸教我一些技巧，真是忙得不亦乐乎。

终于到了比赛那天，人很多，大概有二十多个，有比我大的，也有比我年龄小的，看着他们把球打来打去，来回十几个回合甚至几十个回合，球都不掉地，我对自己更没信心了。

通过抽签，我抽到一个差不多十七八岁的人，他打球的技术一般，但和我比起来，却比我好多了，他打来的球，我最多只能接一下或两个就接不到了，而我发的球，他都能接到，有时我发球还不过网，真是郁闷死了。第一局，我就以1：11惨败。交换了场地，比赛继续，这局情况稍微好一点，我发的一球，正好擦边，他没接到，我还得了他一分，但最后，我还是以3：11输掉了。这场球打得一点悬念都没有，因为谁都能看出我的技术太差。妈妈安慰我说；“没关系，重在参与嘛。”我点点头，心情好多了。

虽然今天我输了，但我还是很快乐。

乒乓球比赛新闻稿篇十

今天，一场“史无前例”的乒乓球大战开始了。比赛双方都跃跃欲试，一位是“擂主“也就是我，一位是热衷于运动的老妈，一位是二大爷。我们从距离此地三公里的家中长途跋涉而来，虽疲倦不堪，但都装出一副打算大干一场的架式。

经过一番热身，我们开始比赛了。第一轮是我对我二大爷，刚开始我连输四球。但接下来我一路飙红，最终，二大爷因体力不支而败下阵来，我以27比50而获胜。

第二轮是热衷于运动的老妈，她平时虽然喜欢运动但很久很久都没有打乒乓球了。所以，开始我连赢数球，当我以3：9的成绩骄傲时，老妈好像看透了我的心思，一个猛抽，把我打的猝不及防而接下来的分数也被”抽“的充满悬念一会是21：10，一会儿是30：43，一会儿是48比去44。总之，打得是昏天黑地，日月无光。但是，当我以49比49时我突然发了一个极具难度的旋球，把老妈的整个身子”吸引“到了左翼，球一发回来，我立即对准她的.右翼猛地一扣，真是应了那句老话：”狗急了跳墙，兔子急了咬人“最终，我以50：49一分之差赢得了此次比赛。

第三轮我隐约感觉有些体力不支，但比赛已经进行到白热化不打都不行。所以，我还是毅然决然走上了”战场“对手是我的二大爷。刚刚休息了10分钏的他不知是因体力不行还是球技太差，一会儿工夫，我就和几个扣球，几个旋球打得他“满地找球”结果毫无悬念，我以22：50轻而易举的获胜了。

第四轮开始了，我明显感觉发球，接球，旋球越来越力不从心了。因为，我前三轮一分钟都没有歇过，一轮完了我妈顶上，二大爷去着歇着了，二轮完了二大爷顶上，我妈去歇着了。三轮完了我妈又顶上了。这是不折不扣的车轮战啊！比当年程咬金打杨林还欺负人呀！但我还得硬着头皮打下去，由于体力透支还没有几分钟就以50：37输掉了比赛。

这场乒乓球大战拉下帷幕。哎呀！先不说了，妈妈又给我下了挑战书了，看来，明天还有一场“腥风血雨”的恶战了。

妈妈的话：这是去年孩子五年级时写的作文，此篇作文中比分的输赢比孩子当时弄错了。如：50：37本是赢了此局，可孩子理解错了写成了输了此局，如果作为参赛这个是要修改的。当孩子昨天回头看到此篇作文时自己明白了很多，怎么我当时还分不清输赢比呢？就这比分搞得我的作文就乱了呢？...

乒乓球比赛新闻稿篇十一

教师乒乓球比赛。

为积极开展群众性体育活动，普及提高我校教师的乒乓球运动技术水平，我校工会委员将举行乒乓球比赛，以此来丰富校园生活，使老师们的身心得到有益的锻炼。

1、比赛时间：20xx年4月（双休日除外），每天下午3时30分开始。

2、比赛地点：二楼乒乓球室。

3、组队形式：以个人形式参赛，可自带球具。

4、报名截止日期：3月28日

1、单打根据抽签决定进行分组淘汰制，由指定裁判组织比赛。

2、比赛采用单淘汰赛制（3局2胜），每局11分，采用每球得分制。10平后超出对方2分一方为胜，本局才算结束。

3、裁判设置：参赛选手中选出比较有经验的人当裁判，抽签决定裁判场次。

女单：甲乙组各设一等奖、二等奖、三等奖各一名，纪念奖若干名

男单：设一等奖一名，纪念奖若干名

1、比赛开始前双方猜发球权，获胜者选择发球或接发球，接发球者获得选择场地权，比赛结束前发球场地固定不变。

2、每一场比赛决出一名优胜者之前采取三局两胜11分制。

3、发球为两球换发制，当比分达到10：10时采用一球换发制，直至拉开两分的差距决出胜负。

4、发球时，乒乓球出手即有效。

5、发球时不得遮挡，并将球抛起。

6、发球时，乒乓球应先接触发球方桌面，后接触接发球方桌面，未接触桌面者为死球，接发球方得一分。

7、发球时，乒乓球触网并落在接发球方桌面，发球无效，双方不得分，重新发球。

8、发球时，乒乓球先接触发球方桌面，没有接触球网，接触接球方桌面边角，为好球，此球有效。

9、比赛过程中，乒乓球触网为好球，此球有效。

10、比赛过程中，乒乓球触球架，为死球，对方得一分。

11、比赛过程中，乒乓球连续触网两次（触网之后没有落到乒乓球桌面上，而再次触网），为死球，对方得一分。

12、比赛之中以非握拍手接触桌面，对方得一分，此次对抗结束。

13、比赛之中对方接球之前以身体各部位接触球台使球台移动，对方得一分，此次对抗结束。

14、当比赛双方达到1：1进行决胜局时，任何一方比分达到5分双方交换场地。

15、每局比赛结束之后休息时间为一分钟。

16、下一局比赛开始时，双方交换场地与发球权。

17、比赛规则最终解释权归乒乓球比赛裁判组。

乒乓球比赛新闻稿篇十二

今天是我们高年级女子组的乒乓球比赛。我是其中一员。

早晨，起床后，我站在窗前，向天空望去。太阳公公把自己的几绺红彤彤的胡须向大地抛去，刹那间，一轮比火更红，更亮的太阳出现在地平线上。太阳花看到了自己的崇拜者太阳，也撑开大伞，向太阳望去。

乒乓球比赛新闻稿篇十三

今天，三年级的同学在操场上举行了一场乒乓球大赛。

操场上议论声、欢笑声响成了一片。队员们也做足了准备，信心十足地站在球台边，有的队员紧张得直搓手。

比赛开始了，观众立刻安静了下来。只见小兰右手拿着球拍，左手拿着球，眼睛死死地盯着球，“砰”的一声，球发了出去。小丽已经做好了接球准备，右手举着球拍，左手握成了拳，右手挥起了拍，猛地一打，球像小鸟一样飞了回去。观众们的脑袋跟着球转来转去，比赛更激烈了，观众们都在为各自的队员加油。

比赛到了一决胜负的时候，小兰发了一个旋转球，小丽没接住，结果她输了。这时，小兰向观众席上比了一个胜利的手势。比赛结束了。

这场比赛可真精彩啊！

乒乓球比赛新闻稿篇十四

加油！加油！一阵阵呐喊声此起彼伏，我循着声音来到了操场上。原来操场上正在举行三年级乒乓球大赛呢！我连忙加入到啦啦队的行列中。

我们班的是代表是小红，三年级9班的代表是小美。瞧！她们猫着腰，双脚微曲，右脚在前，左脚在后地将脚像钉子一样牢牢的钉在地上，双眼虎视眈眈地盯着对方，就等裁判员一声令下。

伴随着裁判员的哨子哔的一声，比赛开始了！首先发球的是小红，她左手娴熟地把乒乓球投向乒乓桌，右手的球拍把乒乓球用力一挑，乒乓球在空中划出了一道完美的弧线后飞到了小美的桌前。小美眼疾手快，看到疾驰而来的球连忙跳到桌角，高举球拍用力一扣，完美的把球送到了对方的地界，这时的她嘴角露出了得意的笑容。小红也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之势打了一个擦边球，小美招架不住了，球落到了地上。好球！我们在一旁亲不自禁的叫起来。

乒乓球就像个调皮的孩子，一会跳到这边，一会跳到那边，我睁大双眼，目不暇接地盯着球，生怕错过精彩瞬间。就这样你一球我一球的将比赛推到了白热化的阶段，豆大的汗珠从双方队员的脸上划过，裁判员聚精会神地盯着球看，手中的笔在纸上不停的记录着比分。这时小红使出了骗球术，她假装做出像右侧发球的姿势，见小美上当了，她连忙飞快的朝左边打了一个侧旋球，结果可想而知，我们班获胜了。我们一边高声欢呼着一边向小红竖起了大拇指！这时，只见小红放下球拍，来到小美身边，给了她一个大大的拥抱。

这场别开生面的比赛太刺激了，它不但让我明白了友谊第一，比赛第二，还让我领悟到了在赛场上不光要有精湛的技术，还要有缜密的心思！

乒乓球比赛新闻稿篇十五

上星期五上午，我们学校举行了一场广播操比赛，在星期四的下午，为迎接比赛，语文老师带我们到操场上去排练，休息的.时候秦闯问我打不打乒乓球？我说好啊！

秦闯又找来了陈苠举等人，我们一共六个人。秦闯把我们分成两个小组，我、陈苠举和卞墨涵为一个小组，秦闯、孟琪璞和张森为一个小组，比赛的规则，每一组抽一个人对决，这样三足三局二胜，在美足对决中，只有三个球的机会。我方主将是我自己，敌方主将是秦闯，我方的小兵是卞墨涵，大将是陈苠举，敌方小兵是孟奇普，大将是张森。

比赛开始了，第一轮对方第一个出场的是孟奇普，我方出场的是卞梦涵，他们俩打得不相上下，可是第一回合孟琪璞赢了一个球，第二回合卞墨涵打了一个擦边球，算他得了一个分，第三回孟琪璞用一个假动作，骗过了卞墨涵，看着他向左打，但他却向右发球，卞墨涵输了，但是我们队的人并不灰心，相信下一局我们一定能赢回来。

第二轮要开始了，我方出场的是陈苠举，对方出场的是张森。第一回合，张森用他的绝技，横扫板打了个又快又低的旋球，陈苠举一个不留神，失了一分。第二回，陈苠举抓住了张森上一回合暴露的缺点——反应迟钝，扳回了一分。第三回合至关重要，陈苠举终于使出了自己的绝杀技——横扫千军，他这一次发出的球就像流星一般，快到了我们都没看清楚就结束了，又为我们扳回了关键的一分。

第三轮，敌方主将秦闯上场，我也上场了。第一回合我先发球，本来想来个高难度的动作，谁曾想我的球技还不到家，一下子来了个自杀的死球，第一回合以我的粗心结束。第二回合，秦闯先发球，我吸取了上次的教训，不再希望用什么绝杀球了，稳稳当当的接球，打着打着，秦闯就把球提高了，他个子高当然喜欢这样的球，他以为我还不会扣球呢，冷不丁的，我给了他一个超级无敌大扣杀，使他败在了此招之下。到了最后一个回合，我特别紧张，小心翼翼的打球，生怕一个失误输了比赛，他使出了绝技——调球，但都被我挡了下来，我也使出了我的绝技——擦边球，他还没有反应过来，球就落地了，就这样，比赛以我对胜利告终。

比赛完了，语文老师也叫我们去炼习做操了，我们依依不舍地离开了球场。

乒乓球比赛新闻稿篇十六

“耶——”你一定会奇怪这声音是从哪里来的。让我来告诉你吧，是我们小草班的`精彩活动，因为现在我们要举行一场别开生面的夹乒乓球比赛。

哎！早在一星期前我们就已经规划好比赛，并分为5大组：语文、数学、日记、背诵、纪律。可是心里总是像有一块沉甸甸的大石头，提到嗓子眼上。所以，我每天都有练习。现在说来，不仅有着比赛的高兴，还有着比赛的紧张呢。

轮到我了，我的脸像烫红的气球，紧张极了！我小心谨慎的弯着腰，抓住筷子，好像那球很听话似地，只轻轻一下就夹住了。我屏住呼吸，一手夹着球一手小心地在下面接着，生怕球掉到地上。我夹着球小心翼翼地走到终点，再轻轻把球放到桌面上。耶！我做到了。

回想着：在家中，无论我怎么夹，球总是像个调皮的孩子跑来跑去，怎么也夹不住。当我攒足劲，好不容易把乒乓球夹起来，正准备起身转跑时，忽然，球又调皮的掉下。嘿！这我可明白了“危机见功夫。”

就这样我们进入了决赛，可是不料意外，我们被淘汰了！不过我们并不灰心，因为“友谊第一，比赛第二”嘛！经过3轮的淘汰赛，背诵小组获胜！

最后，老师总结的经验也让我们懂得了一个道理，那就是每个人都要有团队精神，只有齐心协力，才能为集体争得荣誉。

太阳晕红了每一个人的脸庞，而这份快乐依旧永存……

乒乓球比赛新闻稿篇十七

（451450）河南省郑州市中原区建设路第二小学五年级高志文

指导老师郑宙亚

星期二下午的作文课上，我们班举行了一场别开生面的托乒乓球比赛。

老师先把我们分成9组，每组6个人，接着宣布了比赛规则：第一个同学托着乒乓球从教室后面走到讲台上，再托着球走到后面，交给第二个同学，以此循环，哪组先托完，哪组获胜。

比赛开始。我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。第一轮参加比赛的`同学你追我赶，互不相让。我站在旁边看得心急如焚。

终于轮到我了。接过球和球拍，我的手禁不住有些抖。我做了个深呼吸，紧紧握住球拍。定下神，我把球放在球拍中心，托着球，小心翼翼地向前走。乒乓球像个不听话的孩子，在球拍上直想扭着腰跳舞。因为不熟练，再加上紧张，我的手一偏，乒乓球落在地上。来不及想太多，我赶紧捡起球继续往前赶。