在日常生活中，我们经常需要处理各种各样的问题，有时候需要总结一下我们的经验和教训。在写总结之前，我们需要明确总结的目的和主题。以下是一些总结的典型例子，希望能对您的写作有所帮助。

给学校倡议书篇一

亲爱的老师、同学们：

全球气候变暖、生存环境日益恶化，严重威胁着人类的健康与生存。世界哥本哈根会议“低碳生活”的呼吁和上海世博会“绿色低碳”的倡导，无不证明：遏制气候变暖，发展低碳经济，是全人类共同的使命。为了你、为了我、为了他，也为了我们这个赖以生存的地球大家庭，更为了明天的美好生活，学校工会、团委联合向全体师生发出“倡导低碳生活、共建绿色校园”的倡议，号召全体师生从现在做起、从身边做起：

1.树立低碳意识。低碳经济与校园息息相关，打造低碳校园生活我们责无旁贷，我们要不断增强节能低碳的紧迫感和使命感，牢固树立低碳理念，人人争做低碳标兵，处处体现低碳文化，时时参与低碳行动。

3.开展“校园低碳生活日”活动。与其坐而论道，不如起而行之。为了以实际行动参与低碳绿色校园建设，学校决定开展“校园低碳生活日”活动。定6月3日(周四)为校园低碳生活日。低碳日当天，要求全体师生做到：

(1)节能减排。全体师生步行、骑自行车或者乘坐公交车进校，不开车、不骑摩托车，以减少二氧化碳排放量。

(2)节约用电。随手关灯，做到人走电停; 不开电风扇;不使用电器时，关闭电源,不使用待机状态。

(3)节约用水。及时关闭水龙头，不浪费一滴水。

(4)节省资源。重复使用纸张，双面打印。

(5)合理回收。不用一次性木筷、纸杯、纸巾、餐盒等，减少垃圾。认真进行垃圾分类，合理回收有效资源。

(6)爱护学校树木和环境卫生，不践踏草坪、不乱扔杂物。

不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。老师们、同学们，应对节能减排、低碳生活我们任重道远。让我们携起手来，自觉低碳生活，共建绿色低碳校园!

20xx年xx月xx日

给学校倡议书篇二

亲爱的家长朋友们：

礼仪是文明的象征，礼仪是中华民族的传统美德。幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的礼仪习惯有利于孩子遵守规则、专注学习、乐于交往、增强自信，从而促进孩子身心和谐发展。

为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、生活环境，为了培养孩子良好的文明礼仪习惯，我们特向家长朋友们提出以下倡议：

一、积极争做文明家长，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，言行举止文明，做孩子表率。

1.出入幼儿园仪表整洁，举止文明，说话文明，规范有序停放车辆。

2.使用礼貌用语，与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。

3.讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑，园内不吸烟。

4.遵守幼儿园接送卡制度，接送孩子时依次有序等待。

靠右走。

6.孩子间有矛盾纠纷，家长不要随意斥责恐吓孩子，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，确保孩子身心健康。

二、积极参与文明礼仪教育活动，培养孩子良好的文明礼仪行为习惯。

1.向孩子宣传文明礼仪知识，给孩子讲有关文明的故事，教孩子学习有关文明的儿歌等。

2.引导、鼓励孩子说文明礼貌用语，按文明规范要求做事。

3.教育孩子爱护公物，不随意采摘花果，爱护幼儿园各种玩具、设施和器械等。

4.引导孩子树立安全自我保护意识，做到安全游戏，自觉遵守文明规则。

5.增强孩子的环保意识，协助教育孩子讲文明，不随地扔垃圾，不随意乱涂乱画等。

“扬文明礼仪之风，做文明礼仪使者”，让我们全体师生和家长，团结一心，共同努力，使清浦幼儿园成为文明礼仪之花盛开的花园!

倡议人：

日期：20xx年xx月xx日

给学校倡议书篇三

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

为创建文明校园，给全校师生营造良好的学习生活环境，在新学期特再次向全体教职员工、全校的`同学们发出倡议：

1、加强思想道德修养、培养高尚的人格、规范自己的言行、养成良好的文明习惯、树立良好的精神面貌。树立爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的道德标准。

2、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼，友爱同学，尊敬师长，孝敬父母。

3、举止文明，情趣健康，不吸烟、不酗酒、不赌博，不参加封建迷信活动，不看色情、迷信书刊、影碟，不访问、不登陆不健康的网站。

4、讲究卫生，注意个人形象，着装大方得体;保护环境，自觉维护教室、宿舍、功能教室等生活学习场所的环境卫生，做到不随地吐痰，不乱扔废弃物，不乱丢用餐包装袋、一次性饮料杯和饭盒。

5、遵纪守法，遵守校规校纪，端正考风考纪，上课时间不迟到、不早退、不旷课、不喧哗、不将手机带进教学场所，考试不舞弊、不抄袭。

6、遵守公共场所秩序。食堂进餐要排队、不争抢，爱护公共设施，不乱涂抹、乱刻画、乱破坏。

7、厉行节约、反对浪费，不私拉电线，不违规使用用电器。节约粮食水电、随手关水龙头、关灯，无人时要关闭电灯、电风扇、电脑等电器，杜绝“长流水”，“长明灯”等不良现象。

8、为人师表，以身作则，务实求进，努力工作，立足岗位，严谨治学、潜心钻研、开拓创新、勇攀高峰;要乐于奉献，关爱学生，一片真心，循循善诱，教书育人。创建对教职工具有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的文明校风。

9、敬老爱幼、互敬互爱、邻里互助、家庭和睦，不乱丢生活垃圾，不乱堆杂物，不占用公共楼道，创建和谐平安文明楼院、争当文明家庭。

10、加强防火、防盗、用电等安全防护，增强自我防范能力，不出现任何安全事故。贵重物品随身携带或妥善保管，离开寝室时，检查门窗是否关好。

11、积极进取，奋发向上，开展各种健康文明的文体活动，创建健康向上的校园文化。

老师们、同学们，行动起来吧，为学校之振兴、为校园之文明，从小事做起、从自我做起，以文明行为、掀文明之风、创文明校园，努力开创我校精神文明建设的新局面;老师们、同学们，让我们在行动中自觉培育和践行社会主义核心价值观，更好地构筑中国精神、中国价值、中国力量，把个人的梦想融入实现中华民族伟大复兴的中国梦中去，用我们的行动证明我们无愧于时代、无愧于祖国。

给学校倡议书篇四

老师们，同学们：

校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象的窗口。现在，当我们漫步在多彩的校园中，欣赏着优美的景色，聆听着同学们朗朗的读书声时，却时常能看到许多不和谐现象：道路两旁踢扁的垃圾桶、门窗上打破的玻璃、墙壁上留下的脚印、教室里面目全非的墙壁和桌椅……如此这些,令人痛心的现象给我们美丽的校园留下了许多的遗憾。

爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现。为了弘扬高尚道德风尚，养成文明礼貌的好习惯，我作为云谷学校的一名共青团员，特向全校师生发出如下倡议：

一、每位同学都要严格规范自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵制破坏公物的陋习，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风尚。

二、爱护学校环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在教学区吃零食，保 持环境卫生。

三、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。

四、爱护学校公共设施，不乱踢打、涂抹门窗。

五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹。六、爱护学校资源，随手关闭电灯电源，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。

七、爱护学校花草树木，不任意践踏、攀折花木。

八、在宿舍爱惜床铺、门窗、衣柜等公物，损坏公物主动赔偿。

九、爱护图书馆的书籍，不乱涂乱画，不撕张毁页。

十、我们呼吁全校师生，要敢于和破坏公物的人和行为作斗争，弘扬校园正气。

同学们，校园是我家，管理靠大家，爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似 (本文转自实用工作文档频道)简单，但意义重大，也是一个人综合素质的外在表现。请让我们从我做起，从身边做起，从小事做起，养成爱护公物的好习惯，用心去爱护所有的公物，让我们人人都有一颗文明的公德心，成为一名新时代高素质的中学生!让我们积极地行动起来，为我们美好的校园增光添彩!

此致

敬礼

倡议人：

xx年x月x日

给学校倡议书篇五

亲爱的同学们：

网络订餐确实给我们提供很多便利，但是外卖给我们的宿舍卫生，饮食卫生以及宿舍财产了很多的安全隐患，例如外卖导致大量不符合基本卫生要求、来源不明的食品进入到宿舍内，存在食品安全隐患，严重影响了同学们的身体健康;其次，外卖造成的塑料饭盒和食物残渣污染宿舍楼梯间环境卫生，影响清洁阿姨的工作;同时，不可降解的一次性塑料饭盒不仅对人体有危害，而且会加重白色污染;再者，送餐人员若随意出入宿舍，给宿舍人员的财产安全存在很大的隐患。

为此，我们提出以下倡议：

一、全体同学正确认识外面订餐的安全隐患，杜绝校园食品安全事故的发生。

二、提倡广大师生养成良好的饮食规律和习惯，并在就餐时选择卫生环境好、食品安全有保障的校内食堂或有相关合法资格的商家，以保证同学们的身体健康和营养平衡。

三、呼吁全体同学拒绝外卖，避免使用一次性饭盒。保护身边的环境，增强自己的环保意识。

同学们，校园是我们共同的生活环境。让我们为了共同的健康一起行动起来，杜绝外卖进宿舍。

倡议人：___

时间：____年__月__日

给学校倡议书篇六

美国前总统克林顿也在一次演讲中说：终身学习是知识经济的成功之本，假如我们实现了这一目标，它将爆发出无限良机，并改变每一个年轻人的未来。由此可见，终身学习是多么的重要啊！如今，知识更新的速度越来越快，知识倍增的速度越来越短。人类真正进入了知识爆炸时代！要适应这个时代的要求，就必须不断进行知识更新，坚持终身学习。

本年度，学校决定加大推进学习型学校建设工作，党支部开展了建设学习型领导班子和干部教育活动，作为干部，必须率先垂范，以身作则，我代表学校管理人员，决心积极参加，努力做到以下四点：

我们知道犹太民族是爱学习的民族，把学习作为一种信仰，因此这个民族产生了恒久的文化定力与创造力，历经磨难最终建国并让世界刮目相看。因此类推到我们一个小小的学校中，要想使一个学校焕发活力，使学校产生更加恒久的文化定力，学校中的人具有无限的创造力，这首先就需要学校的组织者和管理者将学习当作自己的信仰。因此，作为学校的管理者首先树立在工作中学习，在学习中工作的理念，时时处处学习，把学习作为生活的必需，作为干好事的必需，作为提升做人品位的必需。

作为学校的管理者，我们要常怀敬畏感学习，把学习作为一种责任。因此要有本领恐慌之感，努力地如饥似渴地学习新知识；自加压力学习，把变压力为动力，克服学习的障碍，培养学习的兴趣，体验学习的快乐；做到学用结合，学以致用，不断用新知识、新思维来丰富自己，提升自己。在开展的各项工作中做到有话语权言之成理、论之有据、思之有成、破壁有时；通过汲理论之精华、集众家之所长、听民声之所呼、定科学之决策，干出一番造福教师、学生和家长的业绩，把自己打造成能适应瞬息万变之形势，避免本领欠缺之狼狈，变得自信和从容的干部。

梁实秋说过：最好的幸福，非快乐非荣誉，非财富，而是心灵之活动。这种心灵的活动，这种无法言表的幸福，只有在不断的学习中，在反复的思考中才能真正体会。因此，每一名管理者要真正成为一个幸福教育的践行者，把学习看做是自己感受最深层次幸福的需要，在学习中收获一次次的感动，在感动之后洞悉出校园生活的真谛，在感受教育的幸福中进一步学习，使自己的校园生活变成一种良性的回返往复的过程。

学校管理者学习能力的高低，决定着这个学校未来的生命力、竞争力。因此，我们在今后的生活中努力去掉心浮气躁、急功近利的思想，不把学习看做是外在的包装、利益的算计。要把学习到的先进教育理念和思想、他山之石，通过领导班子团队的力量，变成学校共同的价值取向，变成指导教育管理的举措和策略。把别人的知识和经验经过改造、扬弃、整合升华为能为本校所用，为本校学生和教师服务的新知识，成为有大智慧的干部。

在这里，让我对学校所有的干部发出倡议，让我们把学习当做一种信仰，肩负起这份责任，努力提升自己的学习能力，带领全校教师享受其带来的幸福吧！

给学校倡议书篇七

亲爱的各位校友、老师、同学及社会友人：

东南大学xxx级公共卫生学院校友徐婷婷是东南大学公共卫生学院xx级本科生(学号：4220xx59)，徐婷婷校友于20xx年被东南大学医学院医学影像专业录取，20xx年检查患有再生性障碍性贫血，转入公共卫生学院劳动与社会保障专业。徐婷婷来自徐州农村，家庭经济条件较差，因为治疗花光了家中所有积蓄。毕业9年来，在当地政府和社会的关心下，徐婷婷一直在接收治疗，病情愈来愈严重，骨髓一直不能造血，现在只能靠输血维持生命，医院建议尽快做骨髓移植来挽救她的生命。

为了帮助她渡过难关，公共卫生学院联合东南大学教育基金会，号召东大校友、师生以及社会各界友人向徐婷婷校友捐款!

您的'关爱，圆一个活下去的梦!感谢!

xxx

20xx年xx月xx日

给学校倡议书篇八

老师们，同学们：

置身于博平中学这所绿化园林式学校，谁都会为她的芳草毓秀，严谨规范，桃李满园而瞠目咋舌，流连忘返。可是，在这和谐优美的环境里，不爱校园，不讲公德的现象却屡见不鲜。早读：精神萎靡;午间：喊声不断;晚寝：七嘈八杂;食堂内：乱扔乱倒;教学楼：笑语喧哗;校园里：乱停乱靠。这些的确有损我们这座名校的形象。针对以上现象，我们初三、12班全体同学特向全体老师和学生倡议：

一、爱校如家，营造优美的育人环境。

1、爱护花草树木，不乱践乱摘;

2、爱护公共财物，不乱刻乱画;

3、爱护建筑景观，不攀援毁坏;

4、爱护公共环境，不乱停乱靠，在校园内推车缓行，教学区保持清洁安静。保护公共设施，尽量不使用难以降解的一次性用品。

二、讲究文明，养成良好的行为习惯。

1、尊师爱生，文明用语，不目无尊长，不出口成脏;

2、服饰整洁，佩戴牌证，不邋遢不整，不过度打扮;

4、增强集体意识和节约意识，当最后一个离开教室时自觉地关灯，关窗，关电扇。

三、规范教学，建立严谨的教学秩序。

1、教师应注重师表，严谨执教，不把酒气带进教室，不让烟味弥漫在教室;

2、上课时自觉关闭手机，不做与教学无关的事，少讲与教学无关的话题;

3、课间应轻步细语，在预备铃响时进入教室，不在教学区高声谈笑。 老师们，同学们，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”既然选择了镇中，就应该和她荣辱与共。镇中的文明、昌盛、进步是我们每个镇中人的责任和义务。“爱校园，讲公德”需要我们人人参与，从我做起，从小事做起，外化为行，内化为整，共同创造博平镇中学的洁净和谐，共同创造博平镇中学的文明、辉煌!

同学们，最后让我们牢记培根的一句名言：“把美的形象与美的德行结合起来吧!只有这样，才会放射出真正的光辉”。

此致

敬礼

倡议人：

xx年x月x日

给学校倡议书篇九

人类只有一个地球，它是生命的摇篮，是人类共有的家园。环境污染与生态破坏，已经对人类的.社会经济发展和人们的正常生活构成了现实威胁。爱护环境，崇尚文明，无疑是人类自身的道义和责任。为了牢固树立同学们的环境保护新思想、新道德、新风尚，保护我们美好的家园，我们发出如下倡议：

一、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流;

二、节约用纸;珍惜森林资源;

三、节约用电，不过早开灯，人走灯熄;

四、推动垃圾分类回收，让垃圾变成资源;

五、旧物巧利用，让有限的资源延长寿命;

六、爱护绿化，不摧残花草树木;

心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，积极行动，保护环境，珍惜生命，让绿色永驻地球!

给学校倡议书篇十

亲爱的同学们：

大家好！学校的发展是大家有目共睹的，在学校的发展期间，很多陋习也随之而出了，最大的陋习就是：浪费资源、不环保！我针对这些不足提出如下倡议：

1、在学校的食堂中，经常能看一大桶的剩菜剩饭，许多同学，饭菜只吃一点点，之后就倒进了菜桶……这样不仅会影响到自己的身体健康，还非常地浪费！这些剩菜剩饭加起来，甚至足够我们吃两年！有些同学们，你们扪心自问，自己是否是其中的那位，如果不是那最好，如果是的加强改正！

2、在学校的操场上，随处可见到垃圾、果皮、纸屑……让我们环卫工人们不停的清扫，但还是有很多。操场上明明建有这么多的垃圾箱，有些同学不肯多走几步路，把垃圾扔进垃圾箱里面，还有些同学，明明看见了脚有垃圾，却不愿弯腰拾起，而是视而不见。我希望同学们能积极改正。

3、学校发现，有很多草坪上的'草是坑坑洼洼的，因为有很多同学经常踩在学校新种栽的草皮上，所以才会有这样子的现象。还有很多同学喜欢摘树叶和花瓣，新开的石榴花，被同学们摘的“体无完肤”！如果下次被抓到有同学乱踩草坪或乱摘花草，必将做班级扣分处理，希望同学们能遵守！

4、很多班级出操时，不及时关闭电灯和风扇，出操有半个小时，这段时间，同学应该都不在教室的吧？所以就等于你们浪费了半个小时的电量！日积月累下来，你要浪费多少的电量！这样还会节约吗？为了改善这一现象，从这周开始，会有大队委在同学们出操时，在每一个班级进行抽查，如果发现你们班没即时关闭电源，也将做班级扣分处理！希望大家遵守！

亲爱的同学们，为了学校更加美好，让我们齐头并进，一起开创学校美好的明天吧！

倡议人：xxx

xx年10月18日

给学校倡议书篇十一

各位家长：

你们好！

当前秋收已至，你们辛勤的汗水即将变为丰硕的果实。然而每年秋收过后，秸秆大部分被焚烧或抛入水体，污染环境，危害群众健康和交通安全，已成为一个严重的社会问题，必须提高对秸秆禁烧和综合利用工作的认识。

秸秆焚烧和抛入水体有三大危害：一是造成秸秆资源浪费。秸秆有着广泛的工业、农业用途和生活用途，可应用于能源、建材、化工及家庭生活等领域。违禁焚烧或抛入水体，白白浪费了大量的生产资源。二是露天焚烧秸秆污染大气环境和生态环境，严重危害人体健康；诱发火灾，造成巨大经济损失和人员伤亡事故；导致土壤表面温度增高，会烧死大量的土壤微生物，土壤水分也会损失65%—80%，使土壤板结、不耐旱，吸水保墒能力大幅下降，农业欠收；形成大量浓厚烟霾，给陆空交通运输带来极大安全隐患。三是秸秆抛入水体，影响水上运输、污染水体、危害生态环境和饮用水安全。

实行秸秆全面禁烧禁抛，认真搞好秸秆综合利用，不仅能够从根本上解决因秸秆焚烧而带来的环境污染，提高空气质量，保护生态坏境，而且还可以实现秸秆转化升值，增加经济收入。

为确保不发生焚烧秸秆和抛入水体现象，确保我区空气环境质量，我们向广大家长发出如下倡议：一定要积极响应区委、区政府的号召，树立环保意识，充分认识焚烧秸秆的严重危害，积极投身到秸秆禁烧工作中去，认真做好家人、亲戚、邻里的说服教育工作，向传统陋习挑战，自觉抵制留茬过高和焚烧秸秆行为，勇做遵纪守法的`楷模，管好自己的田块，坚决做到“不着一把火、不冒一处烟、不污一条河”，确保卫星遥感零登记，省市巡查零通报，真正实现秸秆全面禁烧禁抛和综合利用，促进资源节约型和环境友好型社会建设，维护良好的生态坏境，营造一片蔚蓝的天空，为建设生态、美丽盐都献出自己的一份力量！

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

给学校倡议书篇十二

给学校倡议书篇十三

勤俭节约是中华民族的传统美德；勤俭办校是学校发展的内在动力。为把我校建设成为“节约型”学校，把节约的意识洒落到校园的'每一个角落，形成“节约光荣，浪费可耻”的良好氛围，特此倡议：

1、自觉增强节约意识，树立勤俭节约的美德。发起“节约”总动员，掀起厉行节约的热潮。从我做起、从学习、从生活中的细节做起，精打细算，节约资源。

2、开展“四个一”活动：即节约每一度电，节约每一滴水，节约每一张纸，节约每一粒粮食。

（1）节约用电：在光线充足的时候，多采用自然光，尽可能关闭照明电源或减少照明源的数量。人离开教室、办公室随手关灯、关电扇，做到人离灯灭，人离扇停；做到无人时不开空调，开空调时不大开门窗；电脑、电视用时开启，用后关机。

（2）节约用水：随手关水龙头，人走水停；避免大开水龙头，用水桶装水洗拖把；发现水龙头漏水及时报修；发现水龙头滴水要主动拧紧。

（3）节约用纸：一体机与打印机尽量双面打印；尽量在电子媒介上修改文稿，减少打印次数和数量。能利用校园网传阅的文件尽量不打印。各部门用多少纸领多少。档案袋、文件夹、牛皮袋应反复使用。

（4）节约粮食：坚持吃多少买多少，不暴饮暴食，不铺张浪费，珍惜来之不易的粮食，树立勤俭节约的美德。

3、爱护公物，公物损坏及时报修，能修复的尽量修复，继续使用。

让我们共同努力，持之以恒，养成习惯，把节约当成一种美德、一种良好的生活方式，把自己塑造成节约型教师、节约型学生，把我校建设成“节约型”学校。

给学校倡议书篇十四

当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在窗明桌净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，我们满怀激情，畅想未来。

讲究卫生是一个文明程度的重要标志，是衡量一个人道德品质的重要标准，讲卫生的人就是有道德的人，不讲卫生的.人就是缺乏道德的人。学校是我们学习生活的重要场所。校园卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，是学校对外形象好坏的直观影响因素。

可是，在我们的校园里，由于有一些同学的不良习惯，校园里经常散落着同学们留下的瓜子壳，糖果纸，塑料瓶，口香糖等;由于有一些同学总是在操场上吃食物，弄得操场油迹斑斑，诸如此类的行为严重影响了我们学校和师生的形象。

同学们，你扔下的是肮脏，捡起的却是品德啊。

眼下，我们长沙市电子工业学校正在开展争创全国文明城市的活动，作为一个在长沙生活的一个中职生，应该怎样贡献自己的一份力量呢?我们认为大家应该，从自己做起，从身边做起的每一件维护环境卫生的事情.首要的就是要宣传国家对卫生环境的法规,维护好校园环境,从自己做起,从每件事做起。

方寸绿地，滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲和知识的殿堂，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉脉相传。因此，维持校园的洁净就是维护大家接受知识的权利。请大家还给校园那一份久违的干净吧。在此，请允许我代表校团委,学生科、“青年志愿者服务队”、“校园环保志愿队”向全校同学们发出如下倡议：

1遵守国家制定的有关环境卫生的法规和校领导制定的环境卫生的规章制度,并做好义务宣传员和模范的执行者.

2、以爱护校园环境为己任，校园洁境，匹夫有责。

3、不乱扔垃圾，不乱吐痰，不乱踩绿草.

4、看到地面上有纸屑、果皮、塑料瓶等，主动捡起来，放在垃圾桶里。

5、不在校园建筑物上或树木上乱刻乱涂乱画。

给学校倡议书篇十五

少先队队员们：

地球是人类共同的家园。保护地球，人人有责!我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。为此，我们向全校的少先队员倡议一人人争当“环保小天使”。

1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。

2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境问题。

3、从我做起，从小事做起一爱护花草树木，不乱丢垃圾。

4、节约能源，随时关灯、关好水龙头。

亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧!用小行动保护大地球!、

给学校倡议书篇十六

xxx小学全体教职工：

“吸烟有害健康”已日益为人们所识。据世界卫生组织报告：全世界每因吸烟造成的死亡人数达x万，到20xx年将上升x万，中国因吸烟死亡人数将达到x万。现x岁以下的青少儿童中，大约有x亿人将成为吸烟者，而其中至少有x万人最终死于与吸烟有关的疾病。因此，为青少学生创造良好的无吸烟环境，教育培养学生不吸烟，不仅有益于学生身心健康的.发展，而且对民族体质的增强和整体人群健康水平的提高以及社会良好风尚的建立都具有深远的战略意义，为此，我们倡议全体师生员工积极投入“创建无吸烟学校”的活动中去。学校领导将率先垂范带头不吸烟，学校的教室、实验室、图书馆、会议室、办公室等公场所严禁吸烟。除特设的吸烟室外，校内任何地方均不设烟具，不向来客敬烟。积极宣传吸烟有害健康的科学知识，倡导并形成学生主动规劝激、老师戒烟、禁烟的良好氛围，把禁烟纳入精神文明建设的轨道。

全体教职工们，为了我们的健康和长寿，为了无愧于人类灵魂工程师的称号，为了多一份对学生身心健康的感染和熏陶，为了xx小学精神文明建设的今天和明天，让我们凭借良知和毅力，自觉地投身到本次活动中去吧！

xx小学

20xx年x月x日