在写心得体会时，我们应该客观真实地表达自己的感受和思考。写一篇较为完美的心得体会需要提前做好充分的准备和思考。请大家阅读以下精选的心得体会范文，从中汲取经验和教训。

对中药学的心得体会篇一

中药学是中华文化的一部分，是人类几千年来对生命健康的探索经验的总结。作为中华医学中的一种重要学科，中药学的研究在现代医学发展历程中有着不可替代的地位。本文将从个人角度出发，探讨对中药学总论的心得体会。

第二段：经历与认识

我对中药学最初的认识始于小时候。那时候总觉得中药和西药类似，都是医生开方子，然后去药房拿药。但随着年龄的增长，我逐渐明白了一个道理：中药不是单单的一味药材，而是涉及到整个中医系统的完整概念。在家庭中，每当我生病的时候，我妈妈总是会根据我的身体状况配制中药，很快我就能恢复健康。这让我开始对中药产生了浓厚的兴趣。而后我在进入大学后专业方向选择了药学，进一步接触了更加深入的中药学知识。通过在课堂上的学习，我了解到中药学最根本的理论——药物性能、质量标准和药材基础知识。

第三段：中药学的基本理论与实践

中药学总论是一门综合性学科，需要从药理学、化学、物理、生物等方面进行系统阐述。药理学是中药研究的核心，并通过化学和生物学的手段对中药进行研究。此外，中药学研究的实践基础是药材的采集、干燥、加工、质量等多方面的检验。中药学的研究还与临床实践息息相关，只有通过临床实践对实际效果进行验证，才能保证中药学研究的真实性和可操作性。

第四段：中药学在现代医学中的地位

随着现代医学的不断发展，越来越多的人开始对中药的重要性有了更深入的理解。中药学的经济和社会效应也越来越受到重视。中医药在成为“国医”的过程中，对于现代世界健康产业的构建起到了关键性的作用。药物学学派对中药的研究逐渐引发了学界的重视，也在一定程度上推动了中国药物学科的前进。

第五段：总结与展望

作为中药学专业的一名学生，经过对中药学总论的学习，我深刻认识到中药学对于中华文化的传承与发展的重要性，更深化了我对中药学学科的理解与认识。未来，我们需要不断完善自身的中药学理论和实践技能，发掘中药学领域的未知领域，并结合现代医学不断对其进行创新和优化，最终实现中西医结合和提高国民健康的水平。

对中药学的心得体会篇二

在实践结束以后我感觉这个暑假过得异常的丰富，其中最大的收获就是第一次真正的接触了与中药学专业有关的社会部门，进行了短期的社会实践活动。这次活动让我亲身经历了本专业的工作流程，仿佛是一次模拟的职场人生，受益匪浅。

联系到中医院实习是通过一位要好的初中同学，她所读的专业是药学(中药学方向)。今年过年的同学聚会上，我便听她聊起了她在寒假时14天的到中医院实习的经验。当时的我兴奋不已，直说暑假的时候也要一起加入她们的行列。

八月初，我带着从辅导员那开的证明信，和好朋友一起来到了中医院报道。首先去科教科和那里的医生说明我们是来进行短期实习的学生，然后科教科开介绍信给财计科和药剂科说明我们的来意。在财计科交完费后，一位李老师带我们去中药房熟悉环境。

第二天开始正式上班。我们的实习期虽短，但实习的内容和其他大三、大四的实习生没有什么区别。每天和专属的指导老师一样时间上下班，在药房里协助老师抓药，有空的时候将缺的药材及时补够。

还记得刚到药房的几天，我对药材所在的位置都很不熟悉，抓一味药就要问一次老师，烦的不得了。于是我在有空的时候用纸将药材的名字按顺序抄下，再多多转转药盘，刻意的去记记药的位置，甚至于想到一个联想的办法，比如从下面开始将药盘编号，将编号和药材的名字进行联想几天下来就对药材的位置有了大概的印象。

然后再过了几天，进入了另外一个阶段。由于我们的中药学课程还没有学，所以我对药材的药性不是很清楚，老师一开始教我用药性的方法来归类，然后不知不觉地，下次再见到这味药的时候就自然想起了上次的暗示，回忆起了药的位置。

在药房里的时光过得很快，每天都是站在药盘中间不停的抓药，其实我觉得这是一份很机械的工作，没有什么专业度可言，只要是看得懂字，记得住位置的人都可以胜任这样的一份工作。药房里的老师每天都找不同的话题来聊，有时候说得火了甚至还骂两句，但我想，这也是因为工作本身没有太多的乐趣和潜力的原因吧。

4天的实习生活让我和中药有了第一次的亲密接触，我记录下了中医院中药房里所有的药材，同时也将大部分的常用药材记在了心里。认识了300多种常用药材，我想这是我最大的收获吧。

带我实习的老师和我算是半个老乡，老师很慈祥，她经常在工作不忙的时候教我一些认识鉴别中药的方法，也和我讲一些有关在药房工作的利弊，她说她在药房工作了三十几年，人情世故见得最多。我还在平时不用上班的时候去安娜老师家拜访了一回，老师带我参观她的书柜，里面全是有关中药的书籍，其中最老的竟然比我还要大上三、四十年。我在老师家借了三本书回去看，受益匪浅。

在实习期结束的时候，老师为了些了一段实习鉴定，其中有一句话令我兴奋了一天。她在评语中写到：“由于学习刻苦，目前已具备了独立操作的能力……”，这是对我的实习工作的一种认可，也是我这14天来不断努力的最大的收获。

暑期的社会实践活动，给了我们更多的接触社会的机会。在这写实践活动中，我感觉自己就像是社会中的一员，在社会中不断的磨练自己，学会如何与人相处，学会特殊的技能，学会更好的容入社会。

这一次暑假的学习实践，使我明白了许多道理。“宝剑锋从磨砺出，腊梅香子苦寒来”这次实践活动有苦也有甜，在魔力和充实自己的同时，让我更多的认识社会，了解社会，使自己未踏入社会就已经体会到社会的更多方面。

中药学实习心得体会（篇5）

对中药学的心得体会篇三

药理学是中药学的重要基础学科之一，不仅涉及中药的药性、药效，还包括中药与机体相互作用的理论和实践。通过学习药理学，我深刻体会到中药的独特性和药理学的重要性。在此，我将从中药药性认知、中药与现代药物的比较、中药合理用药的原则、中药的药动学与药效学以及研究中药的方向与方法等方面，阐述我对中药学药理学的心得体会。

首先，在学习中药药理学的过程中，我对中药药性的认知有了更深的了解。中药药性包括寒、凉、平、温、热五性，以及苦、辛、甘、酸、咸五味。通过学习不同中药的药性，我明白了中药的药性与其治疗作用之间的内在联系。例如，热性药物具有散寒祛痰的作用，适用于寒邪阻滞引起的病症；凉性药物则具有清热解毒的作用，适用于热邪内盛引发的病症。只有正确把握中药的药性，才能更好地应用中药进行药物治疗。

其次，与现代药物相比，中药具有独特的优势。现代药物主要以单一活性成分为基础，具有特异性和靶向性，但常伴随着副作用和依赖性的问题。而中药则是由多种天然药物组合而成，具有多成分、多靶点的特征，因此在治疗复杂疾病和综合性症状时更具有优势。例如，中药复方治疗感冒能够从多个方面缓解症状，如祛邪、解表、利水等，具有全面而温和的疗效。

第三，中药合理用药的原则是中药学药理学中很重要的内容。中药合理用药要根据病情、体质、年龄和性别等个体差异来确定，遵循适合、慎用、谨防、禁忌的原则。对于慢性疾病的治疗，更要注意中长期的用药原则，逐步调整剂量，以期达到最佳疗效。合理用药还包括了中药与现代药物的相互作用，防止不良反应的发生。只有根据病情和个体特点，科学、合理地使用中药，才能更好地发挥其疗效。

中药的药动学与药效学也是我学习过程中的重要内容之一。药动学研究药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄过程，了解药物在体内的行为规律；药效学研究药物的作用机制和药效表现，寻找合理用药的依据。通过研究中药的药动学与药效学，不仅可以解释中药治疗的原理，还可以优化中药的配伍与剂量，提高治疗效果。例如，通过研究中药的药动学，可以确定合理的用药时间和给药方式，提高药物的利用率，减少不良反应。

最后，对于中药的研究方向与方法的了解也是学习中药学药理学的重要目标。中药的研究方向可以包括对中药活性成分的分离与鉴定、中药药物相互作用的研究、中药的临床应用等。中药的研究方法包括化学方法、生物学方法、分子生物学方法等。通过不同的研究方法，可以揭示中药的作用机制，提高中药的质量控制水平，推动中药学的发展。

总之，学习中药学药理学不仅让我深入了解了中药的独特性和药性，还让我认识到了中药与现代药物的比较优势，以及中药合理用药的原则。同时，对中药的药动学与药效学的学习，让我更加明确了中药的治疗原理和药效表现。最后，了解中药的研究方向与方法，让我更好地了解中药的研究现状和发展趋势。通过对中药学药理学的学习，我对中药的价值和应用有了更深入的认识，并充分意识到中药学药理学对中医药事业的重要性。

对中药学的心得体会篇四

中药学是一门研究和应用中药的学科，而药理学则是研究药物对生物体产生的作用和机理的学科。在学习中药学药理学的过程中，我体会到了中药学药理学的重要性以及它对医学领域的深远影响。下面就让我来分享一下我对中药学药理学的心得体会。

首先，中药学的药理学知识为临床医学提供了重要支持。药理学的研究为临床医师在治疗疾病时提供了必要的依据和理论指导。通过学习药理学，我们可以了解药物的作用机制、药物在体内的代谢途径以及药物相互作用等信息，从而明确药物的治疗原理和适应症。特别是对于中药来说，药理学更是起到了至关重要的作用。毕竟，中药有着复杂的药效成分，通过药理学的研究，我们可以揭示中药的药效机制，并且可以制定更科学合理的用药方案。

其次，药理学研究有助于探索新的治疗方法和药物。药理学的研究不仅可以帮助我们了解药物的作用机制，还可以开发新的药物和治疗方法。随着细胞和分子生物学的发展，药理学的研究方法也得到了极大的改进。现在，我们可以通过分子仿真、高通量筛选等手段，快速发现具有潜在药效的化合物。此外，药理学的研究还可以帮助我们寻找治疗疾病的新途径和新靶点。例如，近年来，许多通过调节免疫系统来治疗疾病的新药物获得了成功，这都是药理学研究的成果。

再次，药理学的研究有助于了解药物的不良反应和毒性。用药不当或者长期使用某些药物可能会导致不良反应和毒性。药理学的研究可以帮助我们了解药物的不良反应发生的机制，从而预防和减少不良反应的发生。此外，药理学研究还可以通过评估药物的毒性来确保药物的安全使用。通过了解药物在体内的代谢途径和排泄途径等信息，我们可以预测药物的毒性，从而提前采取措施减少毒副作用。

最后，药理学知识的掌握有助于我们更好地使用中药。中药是我国独特的宝贵药物资源，对许多疾病具有独特的疗效。然而，由于中药的复杂性，我们必须了解中药的药理学特点才能更好地使用中药。通过研究中药的药理学特点，我们可以明确中药的适应症、禁忌症以及剂量和疗程等问题，从而合理用药，发挥药物的最佳疗效。

总结起来，中药学药理学是一门重要的学科，它为临床医学的发展提供了理论依据和实践指导。药理学的研究有助于探索新的治疗方法和药物，了解药物的不良反应和毒性，并且为合理使用中药提供了科学的依据。因此，我们不能忽视中药学药理学的学习，只有通过深入学习和研究，才能更好地应用中药和提高临床治疗的水平。

对中药学的心得体会篇五

作为一名药学专业的学员，只学习书本知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们，所以，我深入到基层在药品销售岗位接受锻炼。初到药店工作，老同事向我说明了零售药店与医院药房的不同，医院药房的药师只需凭医师处方发药，而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员，所以，销售人员在对顾客销售药品时，要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能，对每一个顾客负责，我所在的药店经营的有中药、中成药、西药、非药及一部分器械，现将实习学习情况作一个总结报告。

一、严守劳动纪律，以员工的标准要求自己

在实习期间，我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度，自觉以医学生规范严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，基本做到了无差错事故，并在上下班之余主动为到医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答，积极维护了药学院的良好形象;并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商量处方方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义;不仅如此，我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程，积极同带教老师相配合，尽量完善日常实习工作，给各带教老师留下了深刻的印象，并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，由于我的主动积极，勤快认真以及良好的医患沟通能力，各科室给予的好评。

二、如何做好药品知识及医学知识的学习

药用植物学在中药材鉴定中的应用意义重要。大部分情况我们根本不用理化鉴别的方法，只用植物形态学的鉴别方法就可以鉴定。因为大多植物有其特有的遗传基因，于是能表现出基本稳定的形态特征，这样们我们在中药材鉴定中“努力寻找不同因子”就可以鉴定植物类中药材的真伪。例如：小品种中的石楠藤是蔷薇科的植物，而有时采购来的药材表现出：节膨大、有扁节，这是胡椒科的石南藤的特征，这样就很明确了只要石楠藤中出以上两种特征就可以断定药材掺伪。

几千年来，中医中药一直作为我国传统的医疗保健体系，为中华民族的繁衍生息做出了巨大贡献。即使在现代医学高度发展的今天，中医中药仍然如同璀灿的明珠大放异彩。经过这段时间的学习，我越发感受到了中药学专业各门学科的博大精深，领悟了我国传统医学的独特魅。现在，我就将浅谈一下自己在学习各门学科过程中的一些认识和体会。

《中药学》是专门研究中药基本理论和中药来源、产地、采集、炮制、性能、功效及临床应用规律等知识的一门课程，是中医学理、法、方、药的重要组成部分。对于我们中医院校的学生来说，其重要性是不言而喻的。然而，这几百味中药各有各的性味、归经、功效、应用、用法用量和使用注意等等，要掌握这么多内容，确实很不容易，此外，中药数目众多，内容繁杂，术语难记，又容易遗忘，更容易混淆，以至于张冠李戴，初学者常感到困惑和烦恼。其实，掌握一种灵活有效的学习方法无疑是中药学入门的一把钥匙。经过学习参考和不断琢磨，自己也摸索出一些学习方法。

首先，以功效为核心，结合药性，全面理解。每一味药的性味、归经、功效、应用、用法用量及使用主意之间是密切相关的，并不要逐个完全依靠死记硬背。其中，功效是核心，掌握了功效，结合性味、归经来理解其功效，以功效来推导记忆其相应的主治证，以药性、功效来体会其使用注意及用法用量，充分分析，全面理解，就能对每一味药物了如指掌。

例如，清热泻火药的主要功效为清热泻火，又根据各药物的归经不同，我们可以推知其所清火热之邪的存在部位。石膏归肺、胃经，则清泻肺胃实热;知母能入肾经，故能泻相火;栀子归心、肺和三焦经，故能清泻三焦火邪，并可泻心火以除烦;夏枯草归肝、胆经而能泻肝胆实火等。补虚药中，麦冬归脾、胃、肾经，能养阴润肺，益胃生津，滋肾阴，降虚火;石斛归胃、肾经，故能养胃阴，清胃热，生津止渴，滋肾阴，降虚火。这些诗根据性味归经来理解功效，我们更要学会利用功效推导相应的主治证。以大家最熟悉的麻黄为例，其功效是发汗解表，宜肺平喘，利水消肿，那么其相对应的主治证我们可以很容易推导出来，依次为外感风寒表证，咳嗽气喘和风水水肿。其他的药物也可以采用这种方法巧妙记忆。如此，只需记住功效这一核心内容，我们就将其它内容全部记住了，既容易理解和掌握，又不容易忘记，还避免了枯燥无味，机械背诵之苦，达到事半功倍的效果。

其次，反复思考，分析比较，归纳总结。每学完一个章节，我们都要反复思考，有必要对其中功效、应用相似的药物进行系统的归纳总结，以利于知识积累，并使之条理更为清晰。如补虚药这一章的内容很多，它分为补气药、补阳药、补血药、补阴药四节，我们就可以先对每一节进行总结，再综合这一章进行归纳小结。如补气药中补肾气的有人参、西洋参、山，补脾气的有白术、白扁豆、大枣、蜂蜜;补阳药中脾肾双补的有补骨脂、益智仁、菟丝子等;再深入到整章内容，阴阳双补的药物有鹿茸、紫河车、巴戟天、蛤蚧、肉苁蓉、锁阳、菟丝子、沙苑子等。

又如有透疹功效的药物有荆芥、薄荷、牛蒡子、蝉蜕、升麻、葛根、紫草;有明目作用的药物有羚羊角、熊胆、桑叶、菊花、秦皮、决明子、车前子、石决明、珍珠母;有润肠通便功能的药物一般是带“仁”或“子”字的药物，如郁李仁、火麻仁、桃仁、瓜萎仁、苦杏仁、柏子仁、决明子、苏子等等。等学完了以后，我们要对其进行分类归纳总结。

此外，个别药物还享有特殊的称呼和美誉，我们也可以将它们总结出来，如“呕家圣药”——生姜;“疮家圣药”——连翘;“气病之总司，女科之主帅”——香附，“回阳救逆第一品药”——附子;“主一身上下诸痛”——川芎，等等。

再次，前后联系，融会贯通。知识是系统的，而不是独立的、零碎的。每一门学科都有其系统而完整的知识框架，中药学也不例外。只有前后联系，融会贯通，在脑海中形成一个系统的知识网，才能从整体上全面掌握它，才能加深对功效及相互关系的理解，才能深入学习，弄懂，学透。

比如紫苏、黄芩、桑寄生、杜仲、续断、白术均可安胎，但紫苏是行气安胎，白术为补气安胎，黄芩为清热安胎，杜仲、续断和桑寄生均属补肝肾安胎，其作用机理是不一样的'。

此外，有很多人容易忽视总论与各论之间的联系，这种观念是错误的。总论与各论并不是两个毫不相关的独立体，而是有着千丝万缕的联系的统一体。总论内容要联系各论部分的具体药物，加深对其基本理论和知识的理解，各论部分又要以总论部分为纲，来指导每一章每一味药物的性能的学习。如以四气五味理论来理解厚朴、黄连的功效、主治及使用注意，以升降浮沉的药性理论来理解升麻、柴胡、牛膝的药性和功效特点，以归经理论来领会柴胡、白芷、山药的功效和应用等。

有人认为，“学药之苦，苦若服药”，而我觉得“实践出真知”，只要在学习中不断深化探索，刻苦努力，持之以恒，一定会有自己的独到的见解和想法，学习中药就不应是一件枯燥而困难的事。以上就是我对中药学学习的几点粗浅的认识和体会，希望能给大家以帮助，在今后的学习中感到快乐，并能快乐地投入学习。

《中药药剂学》是以中医药理论为指导，运用现代科学技术，研究中药药剂的配制理论，、生产技术、质量控制与合理应用等内容的一门综合性应用技术科学。学习中药药剂学的重要任务是能够将中药之城合适的剂型，而所制成的中药剂型必须是有效、安全、稳定、可控的，保证生产出来质量优秀的药剂符合医疗卫生的工作需要，产生较好的社会效益和经济效益。

学习了《中药药剂学》，让我学习到了很多普通药剂学中没有的知识，为我们以后的生活也起到了一定的指导作用。如中药药剂中的汤剂是我国应用最早、最广泛的一种剂型，汤剂可以发挥方药多种成分的综合疗效的特点，液体吸收快，奏效显著，溶剂价廉易得，制备方法简单易行。同时汤剂的质量也有着诸多影响因素，如中药品质，中药粒径，煎药器具，火候，次数，用水等等方面，同时在汤剂的煎煮中也有很多的中药不能与群方一起煎煮，如矿石类贝壳类应先煮，而藿香、薄荷、青蒿等宜后下，而阿胶、蜂蜜等宜烊化等等不同的煎煮方式，这些煎煮的工艺均影响着汤剂的质量，由此可见在中药药剂有今天的辉煌也是在时间和实践的检验中发展得到的。

《中药鉴定学》是中药专业的专业课。在中药专业的学习中有举足轻重的意义。中药鉴定学是鉴定中药的品种和质量，研究寻找和扩大新药源的学科。在原有的专业基础课上进一步学习本门课程，而应用于实际工作中。它包含的知识面比较广，因此觉得很难学。学习过程中应该注重把握规律。每一类药材都有一定的鉴定规律，因为每一类药材都是一个器官，植物的每一个器官都有统一的规律。如根类有根类的特点，花类有花类的特点。在每一个章节的最前面概述，就谈到本节的药材鉴别特点与规律，同时还可以参考复习思考题，来帮助学习。鉴定药材一定要参考历史，中药收载于古代本草中，经过历代不断继续、修改、增加药味与内容。古代本草是我国的伟大宝库，学习中药必须了解本草历史变迁，所以要了解一种药材首先收载于那一种七草，这必须要背下来。并了解从首载本草到今的药材其来源品种是否一致，要把握规律，将首载本草加以归类。

总之，自学过程中注意掌握学习方法，可以综观中药学的全貌，从纵横两方面掌握药物之间的内在联系，使所学中药学条理化、系统化、从而提纲挈领，执简驭繁地学好中药学。

以前的我对于中药的认识，认为中药就是凉茶。我出生于广东佛山的一个农村中，从小家里就有时常煲凉茶清热降火，所以一直误将凉茶作为中药的全部，但通过了对中药的学习，我知道了中药是在中医药理论指导下认识和使用的药物。通过了学习中药，使我学到了许多的知识，让我懂得了许多处世为人的道理。

中药有它的起源和发展，同样地，人也有自己的出生和成长;中药有它具有明显地域性的优质药材，同样地，人也有自己具有明显地域性的高素质人才;中药要根据医疗、调剂、制剂的需要而进行必要的加工处理，受到炮制，同样地，人要根据兴趣、爱好、特长的不同而进行专业的筛选受到不同的培训，受到教育;还有一点很重要的是：中药有它自身不同的寒热温凉四性，作用于人体所产生的反应、收获的疗效是完全不一样的，不过不同样的药材也有它相似的地方，人也一样，有自身不同的冷漠、热情、开朗、孤僻等性格，对于不同的人，关系不同，表现出来的也不大一样。

人出生在这个世界上，就肯定会像中药一样有着酸苦甘辛咸的人生路。虽然人生有数不尽的辛酸咸苦，但是心中苦尽甘来的甜蜜时无法用语言来表达的。人生有它浮升的开心时刻，同样也有沉降的低落时段，所以必须要有乐观的心态去面对人生的升降浮沉。人的一生也要学习中药的配伍规律，有自己一个人单行的时候，有自己一个人能独立完成的事，但是时常需要学习麻黄和桂枝，相须行事，互相帮助。有时候则需要像黄芪和茯苓一样，一方为主，另一方为辅，合作行事。而有时候却要用到相畏相杀的关系，降低一件事的负面影响。还有时候绝对不能做一些会对别人造成不可挽回的创伤的事，犹如中药配伍规律的相反，当然这是可以放止的。

中药的使用，需要有剂量和用法，用量是否得当，直接影响药效。

总而言之，学习中药使我懂得的很多很多，绝非一时三刻，三言两语就能概括出来的。以上的就是我对学习中药以后的体会。

众所周知，中医是中国几千年唯一的医学，中国人民几千年来的防病治病靠的是中医，中医对中华民族几千年来的繁衍昌盛，几千年来的保健事业起到十分重要的作用。

中医与西医在专业技术上各有所长，各有优势和特点。西医的优势在于精密仪器的检测、高超的外科手术、复杂的器官移植、先进的抢救手段等。而中医的优势恰恰是西医薄弱的方面，中医的辨证施治既准确又灵活，奥妙无穷，对诊治许多疾病，有其独到的特点。如对功能性疾病的诊治，退行性疾病的诊治，病毒性疾病的诊治，痰饮淤血病的诊治，疑难病证的诊治等尤具优势。人民群众对中医中药的认识比较深刻，有相当多的人群喜欢中医中药。随着社会的飞速发展进化，人们对健康长寿的要求在不断的提高，中医中药的治病之本、调理、滋补功能就显得更加迫切需要了。

中国人的传统认识是中医越老越吃香。一个年龄大的中医，尽管本事平平，都可以称老中医，甚至夸大一点称“名老中医”，这说明了一个很重要的问题。中医是终身制的职业。那么，我们应该怎样才能学好中医呢?《扁鹊仓公传》云：“人之所以病病疾多，医之所以病病道少”，这说明中医难学。著名温病学家吴鞠通又说：“学医不精，不若不学医”。

学中医诚然难，学精则更难。但既学医就必须学精，至少要确立“学精”这样一个奋斗目标，方能学成一个好中医。怎样才能达到这个目的呢?根据我个人学医的体会，主要在于两点：一要认真读书。中医的书籍，用“汗牛充栋”来形容，尚嫌不够。读中医的书，不仅要读懂、弄通，而且要熟读、熟记，对许多重要的内容甚至要熟背。比如中医诊断学、中医方剂学、中医内科学、中医妇科学、中医儿科学、温病学、伤寒论、金匮要略等。若要有高深的理论功底还必须学好《内经》。读中医的书，要善于融会贯通，中医学的理论均源于《黄帝内经》，中医的各科临床，均源于历代医家的经验积累和实践总结。

举例说吧，比如学《伤寒论》，不仅要与《金匮要略》相融合，还要上与《内经》相联系，下与《温病学》相联系，此外，还要与内科学、方剂学、药物学、诊断学相联系。比如《伤寒论》的少阳证，这个少阳证就出自《内经》的《素问?热论》。《内经》的少阳证只限于少阳经脉症状“胸胁痛而耳聋”，而《伤寒论》的少阳证则为半表半里证，胆火上炎，症见“口苦，咽干，目眩，往来寒热，胸胁苦满，默默不欲饮食，必烦喜呕”，用小柴胡汤主治。再联系温病学中亦有一个邪郁少阳证，寒热类虐，心烦，口渴，脘痞，舌苔黄白而腻，用蒿芩清胆汤主治，系湿热郁闭少阳。如此联系比较，自然融会贯通。

来到了这里，我重新审视了自己曾经学习过的东西，发现有很多知识是课本不能给予的。对于我这个只有两年学习药品经历的学生来说，我对一切都感到新鲜和畏惧。第一次穿上白衣看着镜中的我，心底的那份坚定与自信犹然而生!

从第一天到中成药房转科，到现在在中草药房帮忙，我的心里还对很多事物充满着新鲜感和好奇心。记得第一次对着满室的中药让我想起了古代的药房，抽拉式的药箱，称药的戥子，熟悉的药材名，甚至不时的捣药声，一切都向我展示着草药的神秘，我喜欢这个地方。从当初老师抓一副药而我称出一味药的无奈到单独完成一张处方的从容，我得到了太多东西。记得第一次体会到取错药的尴尬，将后下的砂仁一股脑的分到群药里，然后被查药的老师纠正，又重新分发。

中草药房的工作是一个整体，一个系统，交到患者手中的每付药是整个中药房所有人共同劳动的结果。实习快一年了，我更加清楚的认识到团队协作的优势，学会与人配合，学会条理分明不慌不忙工作的态度，牢记并严格执行流程的各个环节。也是在这，我受到了教育，开始关注细节，想干好并达到熟练必须发现细节，刻意练习，需要认真用心去学。学会观察，细心从容，这就是我学到的。通过这么多天的忙碌，才知道药学工作的不易。我觉得药学工作不仅需要熟练的技巧，而且同样需要优秀的职业素质：

1、思想素质：要教育和培养每一个药学人员热爱药学工作，献身药学事业，树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养：真诚坦率，精神饱满，谦虚谨慎，认真负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作。

2、专业素质：药学人员要对病人极端负责，态度诚恳，和蔼热情，关心体贴病人，掌握病人的心理特点，给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术熟练，做到准确、安全、及时，精益求精;要有敏锐的观察力，既要沉着冷静，机智灵活。

3、科学素质：药学人员要具有实事求是、勇于控索的精神，要认真掌握本学科基本理论，药学是一门应用学科，必须注意在实践中积累丰富的临床经验，要掌握熟练的技术和过硬的本领;要刻苦钻研业务;要善于总结经验，不断控索，开展研究，勇于创新，努力提高业务技术水平;拓宽自己的知识面，更好地为病人的身心健康服务。

在新的环境里，我也会百分之百的努力!我会加油，我也会对所有人说：加油!不光要总结，更要实践，用自己的切身行动证明一切!

对中药学的心得体会篇六

寒假，我参加了学校组织的中医实习，这次的中医实习，我主要在针灸理疗科实习一个月，包括按摩室一星期，到明天为止就圆满结束，我在这个科室学到了很多东西，主要是因为动手机会很多，尤其是在主任开会老师不在的情况下，也认识了很多病患和很多性格很好的家属。

寒假的中医实习，我在按摩室学会了颈椎病，腰椎病的推拿按摩治疗手法，而且病人都很喜欢我的治疗，出科后还有病人说我的手法好，这点我不自夸，今天指导医师还说我在的时候人气很旺，好多病患都来治疗，不过我出科后好像病患就少了很多，这是实情，也是我的骄傲。

中医实习期间，我学会了拔针，这是来针灸科之后第一学的，而穴位注射，这个其实还有一个小插曲，从按摩室来到针灸这边的第一天，我看到他们给病人穴位注射觉得好神奇，指导医师叫我动手，我怕，好不容易鼓起勇气说我来病人却说不要我来打，指导医师二话不说一步一步教我，很完美，第二针就是我自己完全给病人注射了，一直到现在。扎针还是有难度，因为不好找穴位，偏瘫患者根据病人病情需要调整穴位，从头至脚：百会，印堂，水沟，地仓，承浆，廉泉，角孙，曲池，手三里，外关，合谷，中渚，血海，足三里，阴陵泉，三阴交，太溪，解溪，行间，一路往下。期间还有三伏贴，这是一种防病的方法，在三伏天给病人或者一些无大碍的人的特殊穴位上贴上贴伏，很管用。

在还没参加中药实习的时候，我就学过拔罐，现在只是复习外加熟悉，就在病人需要的时候给病人拔罐，有时候也走罐，闪罐，刮痧，还学习了放血治疗，这个是刚学的，指导医师不在自己给病人放血，现在想起来应该早点上手。因为病人的一句：我相信你，我就二话不说给病人治疗了，还有什么话语比起这个更振奋人心的呢?这是病人对自己的肯定，所以坚决不能让病人失望，也要对得起自己的这次中医实习。

寒假的中医实习，我学会了很多知识，都是在课堂书本上所学不到的，对一些病情的临床反应有了更深刻的认识，积累了一定的社会经验。总而言之，是一次难忘的实习经历。

中药学实习心得体会（篇2）

对中药学的心得体会篇七

以前的我对于中药的认识，认为中药就是凉茶。我出生于广东佛山的一个农村中，从小家里就有时常煲凉茶清热降火，所以一直误将凉茶作为中药的全部，但通过了对中药的学习，我知道了中药是在中医药理论指导下认识和使用的药物。通过了学习中药，使我学到了许多的知识，让我懂得了许多处世为人的道理。

中药有它的起源和发展，同样地，人也有自己的出生和成长;中药有它具有明显地域性的优质药材，同样地，人也有自己具有明显地域性的高素质人才;中药要根据医疗、调剂、制剂的需要而进行必要的加工处理，受到炮制，同样地，人要根据兴趣、爱好、特长的不同而进行专业的筛选受到不同的培训，受到教育;还有一点很重要的是：中药有它自身不同的寒热温凉四性，作用于人体所产生的反应、收获的疗效是完全不一样的，不过不同样的药材也有它相似的地方，人也一样，有自身不同的冷漠、热情、开朗、孤僻等性格，对于不同的人，关系不同，表现出来的也不大一样。

人出生在这个世界上，就肯定会像中药一样有着酸苦甘辛咸的人生路。虽然人生有数不尽的辛酸咸苦，但是心中苦尽甘来的甜蜜时无法用语言来表达的。人生有它浮升的开心时刻，同样也有沉降的低落时段，所以必须要有乐观的心态去面对人生的升降浮沉。人的一生也要学习中药的配伍规律，有自己一个人单行的时候，有自己一个人能独立完成的事，但是时常需要学习麻黄和桂枝，相须行事，互相帮助。有时候则需要像黄芪和茯苓一样，一方为主，另一方为辅，合作行事。而有时候却要用到相畏相杀的关系，降低一件事的负面影响。还有时候绝对不能做一些会对别人造成不可挽回的创伤的事，犹如中药配伍规律的'相反，当然这是可以放止的。

中药的使用，需要有剂量和用法，用量是否得当，直接影响药效。

总而言之，学习中药使我懂得的很多很多，绝非一时三刻，三言两语就能概括出来的。以上的就是我对学习中药以后的体会。

对中药学的心得体会篇八

作为一名药学专业的学员，只学习书本知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们，所以，我深入到基层在药品销售岗位接受锻炼。初到药店工作，老同事向我说明了零售药店与医院药房的不同，医院药房的药师只需凭医师处方发药，而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员，所以，销售人员在对顾客销售药品时，要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能，对每一个顾客负责，我所在的药店经营的有中药、中成药、西药、非药及一部分器械，现将实习学习情况作一个总结报告。

一、严守劳动纪律，以员工的标准要求自己

在实习期间，我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度，自觉以医学生规范严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，基本做到了无差错事故，并在上下班之余主动为到医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答，积极维护了药学院的良好形象;并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商量处方方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义;不仅如此，我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程，积极同带教老师相配合，尽量完善日常实习工作，给各带教老师留下了深刻的印象，并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，由于我的主动积极，勤快认真以及良好的医患沟通能力，各科室给予的好评。

二、如何做好药品知识及医学知识的学习

药用植物学在中药材鉴定中的应用意义重要。大部分情况我们根本不用理化鉴别的方法，只用植物形态学的鉴别方法就可以鉴定。因为大多植物有其特有的遗传基因，于是能表现出基本稳定的形态特征，这样们我们在中药材鉴定中“努力寻找不同因子”就可以鉴定植物类中药材的真伪。例如：小品种中的石楠藤是蔷薇科的植物，而有时采购来的药材表现出：节膨大、有扁节，这是胡椒科的石南藤的特征，这样就很明确了只要石楠藤中出以上两种特征就可以断定药材掺伪。

中药学实习心得体会（篇3）

对中药学的心得体会篇九

几千年来，中医中药一直作为我国传统的医疗保健体系，为中华民族的繁衍生息做出了巨大贡献。即使在现代医学高度发展的今天，中医中药仍然如同璀灿的明珠大放异彩。经过这段时间的学习，我越发感受到了中药学专业各门学科的博大精深，领悟了我国传统医学的独特魅。现在，我就将浅谈一下自己在学习各门学科过程中的一些认识和体会。

《中药学》是专门研究中药基本理论和中药来源、产地、采集、炮制、性能、功效及临床应用规律等知识的一门课程，是中医学理、法、方、药的重要组成部分。对于我们中医院校的学生来说，其重要性是不言而喻的。然而，这几百味中药各有各的性味、归经、功效、应用、用法用量和使用注意等等，要掌握这么多内容，确实很不容易，此外，中药数目众多，内容繁杂，术语难记，又容易遗忘，更容易混淆，以至于张冠李戴，初学者常感到困惑和烦恼。其实，掌握一种灵活有效的学习方法无疑是中药学入门的一把钥匙。经过学习参考和不断琢磨，自己也摸索出一些学习方法。

首先，以功效为核心，结合药性，全面理解。每一味药的性味、归经、功效、应用、用法用量及使用主意之间是密切相关的，并不要逐个完全依靠死记硬背。其中，功效是核心，掌握了功效，结合性味、归经来理解其功效，以功效来推导记忆其相应的主治证，以药性、功效来体会其使用注意及用法用量，充分分析，全面理解，就能对每一味药物了如指掌。

例如，清热泻火药的主要功效为清热泻火，又根据各药物的归经不同，我们可以推知其所清火热之邪的存在部位。石膏归肺、胃经，则清泻肺胃实热;知母能入肾经，故能泻相火;栀子归心、肺和三焦经，故能清泻三焦火邪，并可泻心火以除烦;夏枯草归肝、胆经而能泻肝胆实火等。补虚药中，麦冬归脾、胃、肾经，能养阴润肺，益胃生津，滋肾阴，降虚火;石斛归胃、肾经，故能养胃阴，清胃热，生津止渴，滋肾阴，降虚火。这些诗根据性味归经来理解功效，我们更要学会利用功效推导相应的主治证。以大家最熟悉的麻黄为例，其功效是发汗解表，宜肺平喘，利水消肿，那么其相对应的主治证我们可以很容易推导出来，依次为外感风寒表证，咳嗽气喘和风水水肿。其他的药物也可以采用这种方法巧妙记忆。如此，只需记住功效这一核心内容，我们就将其它内容全部记住了，既容易理解和掌握，又不容易忘记，还避免了枯燥无味，机械背诵之苦，达到事半功倍的效果。

其次，反复思考，分析比较，归纳总结。每学完一个章节，我们都要反复思考，有必要对其中功效、应用相似的药物进行系统的归纳总结，以利于知识积累，并使之条理更为清晰。如补虚药这一章的内容很多，它分为补气药、补阳药、补血药、补阴药四节，我们就可以先对每一节进行总结，再综合这一章进行归纳小结。如补气药中补肾气的有人参、西洋参、山，补脾气的有白术、白扁豆、大枣、蜂蜜;补阳药中脾肾双补的有补骨脂、益智仁、菟丝子等;再深入到整章内容，阴阳双补的药物有鹿茸、紫河车、巴戟天、蛤蚧、肉苁蓉、锁阳、菟丝子、沙苑子等。

又如有透疹功效的药物有荆芥、薄荷、牛蒡子、蝉蜕、升麻、葛根、紫草;有明目作用的药物有羚羊角、熊胆、桑叶、菊花、秦皮、决明子、车前子、石决明、珍珠母;有润肠通便功能的药物一般是带“仁”或“子”字的药物，如郁李仁、火麻仁、桃仁、瓜萎仁、苦杏仁、柏子仁、决明子、苏子等等。等学完了以后，我们要对其进行分类归纳总结。

此外，个别药物还享有特殊的称呼和美誉，我们也可以将它们总结出来，如“呕家圣药”——生姜;“疮家圣药”——连翘;“气病之总司，女科之主帅”——香附，“回阳救逆第一品药”——附子;“主一身上下诸痛”——川芎，等等。

再次，前后联系，融会贯通。知识是系统的，而不是独立的、零碎的。每一门学科都有其系统而完整的知识框架，中药学也不例外。只有前后联系，融会贯通，在脑海中形成一个系统的知识网，才能从整体上全面掌握它，才能加深对功效及相互关系的理解，才能深入学习，弄懂，学透。

比如紫苏、黄芩、桑寄生、杜仲、续断、白术均可安胎，但紫苏是行气安胎，白术为补气安胎，黄芩为清热安胎，杜仲、续断和桑寄生均属补肝肾安胎，其作用机理是不一样的'。

此外，有很多人容易忽视总论与各论之间的联系，这种观念是错误的。总论与各论并不是两个毫不相关的独立体，而是有着千丝万缕的联系的统一体。总论内容要联系各论部分的具体药物，加深对其基本理论和知识的理解，各论部分又要以总论部分为纲，来指导每一章每一味药物的性能的学习。如以四气五味理论来理解厚朴、黄连的功效、主治及使用注意，以升降浮沉的药性理论来理解升麻、柴胡、牛膝的药性和功效特点，以归经理论来领会柴胡、白芷、山药的功效和应用等。

有人认为，“学药之苦，苦若服药”，而我觉得“实践出真知”，只要在学习中不断深化探索，刻苦努力，持之以恒，一定会有自己的独到的见解和想法，学习中药就不应是一件枯燥而困难的事。以上就是我对中药学学习的几点粗浅的认识和体会，希望能给大家以帮助，在今后的学习中感到快乐，并能快乐地投入学习。

《中药药剂学》是以中医药理论为指导，运用现代科学技术，研究中药药剂的配制理论，、生产技术、质量控制与合理应用等内容的一门综合性应用技术科学。学习中药药剂学的重要任务是能够将中药之城合适的剂型，而所制成的中药剂型必须是有效、安全、稳定、可控的，保证生产出来质量优秀的药剂符合医疗卫生的工作需要，产生较好的社会效益和经济效益。

学习了《中药药剂学》，让我学习到了很多普通药剂学中没有的知识，为我们以后的生活也起到了一定的指导作用。如中药药剂中的汤剂是我国应用最早、最广泛的一种剂型，汤剂可以发挥方药多种成分的综合疗效的特点，液体吸收快，奏效显著，溶剂价廉易得，制备方法简单易行。同时汤剂的质量也有着诸多影响因素，如中药品质，中药粒径，煎药器具，火候，次数，用水等等方面，同时在汤剂的煎煮中也有很多的中药不能与群方一起煎煮，如矿石类贝壳类应先煮，而藿香、薄荷、青蒿等宜后下，而阿胶、蜂蜜等宜烊化等等不同的煎煮方式，这些煎煮的工艺均影响着汤剂的质量，由此可见在中药药剂有今天的辉煌也是在时间和实践的检验中发展得到的。

《中药鉴定学》是中药专业的专业课。在中药专业的学习中有举足轻重的意义。中药鉴定学是鉴定中药的品种和质量，研究寻找和扩大新药源的学科。在原有的专业基础课上进一步学习本门课程，而应用于实际工作中。它包含的知识面比较广，因此觉得很难学。学习过程中应该注重把握规律。每一类药材都有一定的鉴定规律，因为每一类药材都是一个器官，植物的每一个器官都有统一的规律。如根类有根类的特点，花类有花类的特点。在每一个章节的最前面概述，就谈到本节的药材鉴别特点与规律，同时还可以参考复习思考题，来帮助学习。鉴定药材一定要参考历史，中药收载于古代本草中，经过历代不断继续、修改、增加药味与内容。古代本草是我国的伟大宝库，学习中药必须了解本草历史变迁，所以要了解一种药材首先收载于那一种七草，这必须要背下来。并了解从首载本草到今的药材其来源品种是否一致，要把握规律，将首载本草加以归类。

总之，自学过程中注意掌握学习方法，可以综观中药学的全貌，从纵横两方面掌握药物之间的内在联系，使所学中药学条理化、系统化、从而提纲挈领，执简驭繁地学好中药学。

对中药学的心得体会篇十

第一段：引言（100字）

中药学作为中华传统医学的重要组成部分，一直以来都在我国的医疗体系中扮演着重要的角色。随着社会经济的不断发展，中药学专业的毕业生也面临着就业市场的压力。本文将从个人角度出发，总结我对中药学就业的心得体会。

第二段：追求专业深度（250字）

无论是从事医药研发，还是从事药剂师等相关职业，中药学专业的毕业生都需要追求专业深度。在校期间，我以专业课的学习为重点，努力提升自己的中药学知识水平。在学习中药学的过程中，我意识到了中药学的独特之处，以及其与现代医学的结合之处。通过不断深化知识的学习，我对中药学的理论和实践有了更加深刻的理解和体会。

第三段：注重实践经验（250字）

在校期间，我积极参与实践活动，注重培养实践经验。我曾在医院实习，亲身参与中药方剂的制备和患者的诊疗工作，这为我提供了实践与理论相结合的机会。通过实践，我学会了如何制备中药方剂，如何根据患者的病情来调整药方，同时也增强了与患者的沟通能力。这些实践经验不仅丰富了我的简历，也提高了我在就业市场上的竞争力。

第四段：终身学习与创新意识（250字）

中药学作为一门发展迅速的学科，要求从业者具备终身学习和创新意识。在中药行业中，新的药物研究和制备方法不断涌现，作为一名中药学专业的毕业生，要不断更新自己的知识，跟上时代的步伐。在我的职业规划中，我打算继续深化中药学的学习，参与创新科研项目，为中药学的发展做出自己的贡献。

第五段：展望未来（300字）

在中医药行业的发展中，中药学专业的毕业生面临着很多机遇和挑战。未来，中医药行业将进一步与现代医学相结合，为我国的医疗事业做出重要贡献。作为中药学专业的毕业生，我们应该保持谦虚的学习态度，不断修正自己的知识和技能，积极参与行业发展，为传承和创新中医药做出更大的努力。

总的来说，中药学就业是一项充满挑战的任务。但只要我们注重专业深度，培养实践经验，保持终身学习和创新意识，相信我们都能在中药学就业市场中取得一席之地，为中医药事业做出贡献。

对中药学的心得体会篇十一

中药学类专业是实践性很强的专业，毕业实习是教学中的重要环节，是理论与实践相结合的关键，在专业教学过程中具有很重要地位。

学生通过毕业实习，将所学到的各门基础课及专业基础课程知识全面地、综合地运用到实际操作中，各种基本实验技能、分析和解决实际问题的能力在此阶段得到加强和提高。

培养实践能力和创新精神，对中药学类专业人才综合素质的培养发挥着重要作用。

[1]因此，科学规范中药学类专业毕业实习过程管理，对培养合格的中药学人才具有重要意义。

要强化毕业实习的过程管理，需分别做好毕业生实习前期准备工作、毕业实习阶段和实习考核的管理。

并通过工作反馈总结与过程评价，监控管理中药学类专业毕业实习的每一环节。

一、毕业生实习前期准备工作

1.实习前开设综合性实验

在毕业实习之前，通过多学科通力合作，使学生系统地完成某一研究或生产的全过程或主要过程片断，[2]将各门基本知识、基础理论与基本技能有机地结合，将孤立的各学科操作技能融为一体。

以培养学生初步科研能力、生产实践能力以及分析问题解决问题的能力，增强整体观。

为毕业实习和就业打下良好的基础。

2.实行毕业实习准入制

实习前加强实验技能培训及考核，完善毕业实习准入制。

根据中药学类专业特点，实习中要进行大量的实验研究，涉及到大量的基本实验操作。

综合性的训练较少，实验操作规范

细节部分学生不够熟悉，有必要在实习前进行实验技能集中强化培训，包括实验基本技能、大型仪器设备的各种基本实验操作，并进行考核，成绩合格者允许进入毕业实习，经再次培训仍不合格者，取消毕业实习资格。

3.讲座

(1)科研讲座。

本科应届毕业生已经学习了大量基础课程，但对于如何着手撰写毕业论文仍感到茫然。

为此，实习前聘请各学科专家开展相关专题讲座，从而保证取得良好的毕业实习效果。

讲座内容须包括开题报告的结构、内容和写作方法;论文写作的重要性;如何从文献阅读中发现论文写作的创新点;论文写作应达到的目的、注意事项、基本结构、写作方法、写作中遇到的问题及解决办法以及论文修改的思路方法。

(2)学校就业管理部门的就业指导讲座。

学生由于就业压力的影响，常常在找工作期间处于迷茫状态，不了解有哪些就业方向，也不知该如何着手。

[3]因此聘请学校就业管理部门进行就业指导讲座就显得很有必要了。

通过课程的学习，使学生较为清晰地认识自己的特性、职业的特性以及社会环境;了解就业形势与政策法规;掌握基本的劳动力市场信息、相关的职业分类知识以及创业的基本知识。

提高学生的各种通用技能，比如沟通技能、问题解决技能、自我管理技能和人际交往技能，等等。

为学生今后理性择业、顺利就业和创业打下坚实的基础。

(3)对相关企业人力资源经理举办就业指导讲座。

就业是一个不可回避的现实问题，必须架起毕业实习与就业的桥梁，以实习促就业，建立良性就业平台。

学生接触社会之初，不了解工作单位的部门设置、岗位职责，面对求职介绍上的岗位需求，却不知工作内容性质，面试中无法有针对性地回答问题。

可聘请实习单位大型医药企业人力资源经理，开展就业指导讲座，让毕业生了解公司待遇、招聘具体要求、招聘流程、职位发展空间等问题。

(4)精心挑选实习单位。

实习单位的管理质量对中药学类专业学生掌握专业技能起着非常重要的作用。

稳定的实习基地，[4]具有丰富的实习管理经验，完善的实习管理制度，带教经验丰富并具有一定资质的教师，能提供高水平讲授的实习讲座，等等，可为实现实习效果提供坚实的保障。

因此，在前期准备阶段，学校应狠抓校外实习基地建设，精心选择操作规范，以带教能力强的药厂、研究单位、医院作为校外实习基地，确保学生圆满完成毕业实习要求的各项内容。

并且可以为他们的就业提供意向单位。

(5)做好毕业实习动员。

这是搞好中药学类专业学生毕业实习工作不可或缺的重要环节。

实习动员分为两个阶段。

第一阶段：第七学期初，召开实习准备会。

同时下发实习计划任务书，要求学生提前查阅资料。

通过动员，使学生充分认识毕业实习教学的重要性和意义，学习相关的管理办法和考核制度，明确各自的任务，做到心中有数。

第二阶段：第七学期末，召开实习工作会。

聘请相关实习单位实习负责人，并要求相关实习指导教师和全体学生参加。

发放毕业实习手册，让学生了解毕业实习及毕业论文(设计)中应该完成的各个步骤。

实习管理教师介绍实习计划、时间安排、实习单位、实习内容、实习要求、实习岗位等方面的情况。

[5]特别要强调实习期间安全、纪律方面的注意事项，要求学生务必以安全为第一要务，做到实习安全两不误。

二、毕业实习阶段

1.强化开题报告环节

强化开题报告环节，要求中药学类专业实习学生在规定时间内必须完成开题报告，并组织开题报告会。

学生制作多媒体课件，报告课题内容，由相关方向专家进行论证、把关。

一方面，开始便对课题进行质量监控;另一方面，对学生表达能力的提高也有所裨益，为论文答辩作好准备。

2.严格中期检查制度

中期检查采取学生自查、学院与校督导组抽查的方式。

实习学生对前期毕业实习和毕业设计(论文)工作进行自查，对照开题报告中研究进度与内容安排，认真填写中期检查表，并经指导教师审查、签字确认。

[7]校督导专家组与学院毕业实习领导小组领导、主管实习工作的领导、实习秘书及毕业班辅导员组成的检查组，对各个实习单位进行查访和巡视检查，了解实习环境，与指导教师座谈，听取实习学位管理负责人建议和要求;充分发挥各学科专家在检查指导中的作用，为学生提供专业性指导;及时解决学生学习中的各类问题，并检查督促实验完成情况及论文书写的进度，掌握毕业设计(论文)及实习教学工作情况，了解和解决毕业实习各环节存在的问题，发现存在的问题并及时相互反馈，从而加强实习工作管理，确保毕业实习教学质量。

同时，也拉近了学校与实习单位的距离，加强了沟通与联系。

对中药学的心得体会篇十二

近年来，随着中医药在世界范围内的影响力和认可度的增加，中药学成为了备受关注的热门学科。在中药学的学习中，作为一名在校学生，我不仅学到了丰富的中药知识，还受益匪浅地参加了中药学思政课。通过这门课程，我深刻理解到了中医药的独特之处以及中药学对人类社会的积极影响，同时也从中获得了良好的思想品德修养。本文追溯了中药学思政课的历程，总结了它的教学特点和作用，分享了学习中感悟和体会，以期与大家共同分享和进步。

首先，中药学思政课的历程。中药学思政课源于我国古代对中药药性、疗效和食疗文化的研究，贯穿了我国古代文化的各个方面。在经过多年的发展和演变后，中药学思政课逐渐形成了独特的教学体系和课程内容。这门课程既关注中药学的理论研究和应用，又深度挖掘中药学的人文内涵和思想观念，致力于将中医药的专业知识与传统文化相结合，培养学生的科学思维和传统美德。

其次，中药学思政课的教学特点。中药学思政课注重培养学生独立思考和解决问题的能力，贯彻了以学生为主体的教学原则。在教学过程中，教师鼓励学生探索和发现，引导学生进行自主学习和思考。同时，中药学思政课还提供了丰富的实践环节，学生通过实地探访和实验研究等方式，深入了解中药学的实际应用和研究方向。此外，中药学思政课还注重学生的综合素质培养，通过学习中华传统文化和中医药道德理念，有效提升了学生的人文素养和思想品德。

然后，中药学思政课的作用。中药学思政课在学生思想政治教育中发挥着重要的作用。首先，它培养了学生的创新思维和实践能力，为学生日后的研究和实践奠定了基础。其次，中药学思政课加深了学生对中医药传统文化的理解和认同，提高了他们的文化自信心。同时，通过学习中药道德理念，中药学思政课培养了学生的职业道德和社会责任感，使他们成为有担当的中医药人才。

最后，我在中药学思政课学习中的感悟和体会。通过这门课程，我深入了解了中医药的独特价值和中药学在现代社会的应用前景。我更加坚定了追求中医药发展的信心和决心。同时，我也从中药学思政课中学会了如何将古代智慧与现代科学相结合，如何将个人奋斗与国家发展相统一。这些都是中药学思政课赋予我的宝贵财富。

综上所述，中药学思政课不仅是中药学的专业课程，更是一门凝聚了中华传统文化和中医药道德的思想政治教育课程。通过中药学思政课的学习，我们能够欣赏和理解中药的独特之处，培养自己的创新思维和实践能力，提高自身的综合素质和人文修养。只有将中药学的专业知识与传统文化相结合，才能真正发挥中医药在人类社会中的积极作用。作为学生，我们应时刻保持敬畏之心，传承和弘扬中医药的精华，为中医药事业的发展做出自己的贡献。

对中药学的心得体会篇十三

随着科技的不断进步，网络直播已经成为了现代人获取知识的重要手段，而中药学直播课堂也逐渐走进了人们的视野，成为越来越多人学习中药学的新选择。我也通过参加中药学直播课堂，有了一些自己的心得体会。

一、直播课堂创新教学模式

传统的中药学课堂教学方式较为单一，多数采用教师讲授的方式，学生在课堂上接受知识的范围比较有限。而中药学直播课堂采用了创新的教学模式，结合图文直播、投影大屏、实物展示等多种手段，使学习过程更加生动、直观、立体化。

二、丰富的教学资源

中药学直播课堂不仅提供了高品质的课程内容，还为学习者提供了大量的教学资源，如视频、文献资料、教学PPT等。这些资源不仅能够让学习者深入了解中药学知识的背景、历史、理论基础，还能够解决学习者在学习过程中的疑惑，进一步提高学习效果。

三、线上互动教学增强学生学习体验

中药学直播课堂提供了丰富的线上互动，使学生在课堂上能更加深入地交流和探讨问题，增强了学习体验。学生不仅可以在课程播放过程中通过弹幕向老师提问、表达看法，也能够加入课堂微信群或QQ 群，与老师和其他学生互动交流。这一互动式教学模式不仅促进了学生之间的交流和理解，也有助于激发学生学习的兴趣和积极性。

四、学习时间与地点更加灵活

中药学直播课堂将时间和地点的限制打破了，学生可以在任何时间、任何地点学习到自己感兴趣的课程。这极大的方便了学生的学习，在学生空闲的时间里，可以随时随地地翻阅资料、听讲课、复习整理，大大提高了学习效率。

五、积极向上的学习氛围

参加中药学直播课堂不仅能够学到知识，同时也能够体验到积极向上的学习氛围。中药学知识博大精深，涉及范围也较广，这需要学生不断地钻研、探究，增长自己的见识和知识水平。中药学直播课堂为学生提供了学习的新路径，让学生可以在积极向上的氛围中，更精深地理解中药学知识，为自己的将来奠定扎实的基础。

总之，参加中药学直播课堂，是一种高效且有趣的学习方式，通过直观式、互动式的教学模式，丰富的教学资源、强大的在线互动，使学生能够更好地掌握中药学知识，也提高了学生的学习和探究能力，为日后的发展奠定更加坚实的基础。

对中药学的心得体会篇十四

中药学思政课是一门旨在让学生在学习中药学知识的同时，加强思想政治教育的课程。在这门课程中，我深深感到了中药学的伟大和思想政治教育的重要性。通过学习中药学思政课，我对中医文化的了解更加深入，也更加坚定了文化自信的信念。

第二段：中医文化的伟大和独特之处

中药学思政课让我对中医文化有了更深刻的认识。中医文化是中华民族的重要组成部分，它以中医药学为核心，融入了博大精深的哲学、文化和历史知识。中医药学强调人与自然的和谐，以阴阳五行等理论为基础，注重整体观念和个性化治疗。这种理念与西药学的分解、简化的观念形成鲜明对比，体现了中药学的独特性和伟大之处。

第三段：中药学与思想政治教育的结合

中药学思政课将中药学知识与思想政治教育相结合，使我们在学习中药学知识的同时，更加了解中华传统文化的精妙之处，加深文化自信。在课堂上，我们不仅学习中药的成分和功效，还学习了中医理论与现代科学的结合，以及中医在国家卫生事业中的地位和作用。这让我深深感受到了中医药文化对保障人民健康和继承中华优秀传统文化的重要性。

第四段：中药学思政课给予我思考和成长的机会

通过学习中药学思政课，我思考了许多与生命、健康和人类社会发展有关的问题。我意识到健康是幸福的基石，也是每个人追求的目标。中医药学与中药学知识不仅可以促进人体健康，还可以传承中华民族的优秀文化，对于促进社会稳定和进步起到了重要作用。我也意识到了中国传统文化的博大精深，它是我们民族的根基和骄傲，我们要以文化自信为引领，走出一条具有中国特色的现代化道路。

第五段：小结

通过中药学思政课的学习，我更加深入地了解了中医药文化的伟大和中医学在保障人民健康和传承中华优秀传统文化中的重要作用。同时，这门课程也促使我更深入地思考生命、健康和人类社会发展的问题。通过学习，我对中医学有了更加明确的认识，也更加珍惜自己的文化背景。我相信，在今后的学习中，我将继续努力，将中医学的理念与现代科学相结合，为传承和发展中医药事业做出自己的贡献。

对中药学的心得体会篇十五

中药学思政课是我们大学生活中非常重要的一门课程，它既涉及到我们的专业知识，又关乎到我们的思想修养。在这门课中，我们学会了如何将中医药的智慧与人民群众的健康需求相结合，更深刻地理解了中医药的精神内涵和社会价值。通过学习这门课，我不仅拓宽了专业视野，还提高了思维能力和人文素养。以下是我对中药学思政课的一些心得体会。

第二段：传统文化的瑰宝

中药学思政课让我重新认识和理解了中国传统中医药文化。我了解到，中草药医学是中国古代智慧的结晶，它体现了对自然界的细致观察和对人体机能的深刻理解。中医药学的精髓在于“辨证施治”，即通过辩证分析疾病的病因、病机、病理变化等，然后针对不同的辨证类型进行治疗。这种独特的医学思维方式让我深受启发，明白了中医药学作为中华民族宝贵的传统文化遗产，在当今社会仍然具有重要的意义。

第三段：中药学的社会价值

中药学思政课还让我更加深刻地认识到中医药的社会价值。传统中医药学有着独特的优势，在中医药领域有着广泛的应用。通过中药的药物治疗、养生保健、康复医疗等方面，中药学为人民群众提供了一种经济、安全、有效的健康保护方式。同时，中药学还与现代医学相结合，推动了医学的创新与发展。对于一个拥有孕育五千年文明的国家来说，传承和发展中医药学，可以使我们更好地继承中华文明的优秀基因。

第四段：思想修养的培养

中药学思政课不仅涉及到对专业知识的学习，更重要的是在思想修养方面给予了我们很大的启示。这门课要求我们秉持着敬畏生命、尊重自然的态度，保持谦虚、勤奋的学习态度，在未来的学习和工作中提高自己的道德修养和责任意识。通过学习中医药知识，我们更加深入地了解了人与自然和谐共生的原则，学会了如何保护生态环境，尊重生命，关爱他人。这种养成素质的培养对于我们的人生成长具有重大的意义。

第五段：对未来的展望

中药学思政课对我个人的影响深远，也对我的未来产生了深刻的影响。通过思政课的学习，我深刻地认识到中医药学的悠久历史和强大实用价值，也激发了我更加热爱这门专业的决心。我希望将来能够为推动中医药事业的发展贡献自己的力量，成为一名具有医学技术、人文素养和社会责任感的合格中药师，为人民群众的健康服务，为中医药事业的繁荣贡献自己的力量。

总结：

通过中药学思政课的学习，我既扩展了专业视野，又增长了思想修养。中医药学作为中国传统文化的瑰宝，具有重要的社会价值。这门课要求我们不仅在专业上有所突破，更重要的是通过学习中医药的智慧，潜移默化地培养了我们的思想修养和责任意识。我希望将来能够为推动中医药事业的发展贡献自己的力量，成为一名具有医学技术、人文素养和社会责任感的合格中药师，为人民群众的健康服务，为中医药事业的繁荣贡献自己的力量。

对中药学的心得体会篇十六

作为中药学专业的学生，我对于中药学中的解表药有着浓厚的兴趣，这一类药物在中医中扮演着非常重要的角色。在学习的过程中，我不仅了解了解表药的基本概念和分类，更深刻认识到解表药的独特治疗作用。下面，我将分享我个人对于中药学解表药的心得体会。

首先，中药学解表药的作用原理令人印象深刻。解表药主要通过发散风寒，解除表邪的作用来治疗外感风寒等病症。这类药物不仅可以通过开孔发汗来排除体内湿气和风寒感受，还能调节人体免疫功能，提高机体的抵抗力。这种扫除感冒、咳嗽等上呼吸道疾病的功效让我感到非常惊叹。在实际应用中，我们要根据病情来选用具有辛散发散，发汗解表功效的药物。这让我更深入理解了解表药的作用机制，也增强了我对解表药的信心。

其次，中药学解表药的具体分类给我留下了深刻印象。中医药学中，根据解表药特点和功效，将解表药分为风寒类、风热类、风湿类和风暴类等。每种类别的解表药物在临床应用上有着不同的适应症和疗效。在学习过程中，我发现这些分类有助于我们理解解表药的特点和功效，有利于合理应用。例如，风寒类解表药多用于治疗风寒感冒、寒湿性关节炎等疾病；而风热类解表药则适用于风热感冒、咽喉肿痛等症状。这些分类给我提供了更具体、更清晰的指导，使我对解表药的运用更加得心应手。

此外，中药学解表药的应用范围广泛，不仅限于常见的感冒治疗。解表药在临床上还可以用于治疗其他疾病，如风湿性病变、湿疹等。这些疾病通常由风寒湿邪引起，导致血液循环不畅和气血运行不顺畅。解表药的应用可以改善局部血液循环，消除湿气，从而达到治疗的效果。这种广泛的应用范围让我对解表药的疗效有了更全面的认识，也让我对中药学的发展前景充满希望。

最后，中药学解表药的合理应用需要个体化治疗的原则。虽然解表药在治疗上有着明显的优势，但在实际运用中仍需根据病情和患者个体化特点来进行选择和调整。不同病情下的解表药物选择不同，个体差异也会导致用药效果的差异。因此，中医师需要根据患者的体质、病情和疗效要求，制定个体化的用药方案。只有当解表药的使用与个体化治疗原则相结合，才能发挥最佳的疗效。这让我更加理解中药学不仅仅是学习和运用中药的理论，更需要将学到的知识与实践相结合，确保疗效和安全性。

总之，中药学解表药作为中医药学中的重要组成部分，有着独特的治疗作用和广阔的应用前景。在学习中我深刻感受到了解表药的奇妙之处，更体会到了个体化治疗在中医学中的重要性。我相信，通过深入研究和不断实践，中药学解表药将会在未来的临床中发挥更为重要的作用，为我们的健康带来更多的福祉。

对中药学的心得体会篇十七

近日，我参加了一场关于中药学的讲座，此次讲座内容深入浅出，讲述了中药的基本概念、分类、应用以及市场前景等。下文将就此次讲座的几个观点，结合自己的思考和心得，分享几点体会。

第一段：认识中药的优势

讲座首先介绍了中药与西药之间的区别，中药以草木矿动、自然无毒、个体化制方为特点，而且有着对症治疗、维护健康和预防疾病的显著优点。与之相比，西药虽然更加精准和高效，但它常常带来副作用和不必要的药物耐药性等问题。在这里，我认识到中药对身体的保健作用非常明显，应该积极地把它融入到我们的生活中。

第二段：了解中药的分类

接着，讲座详细介绍了中药的分类方式和特点。按照用途可分为药用和食用，按照原料分为植物、动物、矿物等。其中，植物中药种类最多，应用广泛。通过讲座，我深入了解了制药的过程和各种药材的功效，了解了中药单方和复方、煎药等制备方式。总之，中药的分类非常丰富，它们有着不同的特点和应用范围，这也为人们保健和治疗提供了丰富的选择。

第三段：认识中药的价值

讲座还介绍了中药的医学价值和市场前景。中药是我国五千多年悠久文化的重要组成部分，根植于中华民族的医学文化中，具有着丰富的运用价值。而且随着人们对健康和疾病的认识越来越深刻，中药保健的市场越来越广泛，成为了日益重要的健康产业。因此，我们应该积极发掘中药的价值，更好地保护和传承中华民族健康文化。

第四段：学会使用中药

虽然我们对中药有了初步的认识和了解，但我们仍然有必要学会正确使用它们。在讲座最后，我们学习了如何进行中药调理和方法使用以及对一些常见症状的中药治疗。细心的老师还为我们讲解了中药的禁忌症和注意事项等等，让我们在使用中药的时候更加谨慎和专业。所以我们要听取专家意见，正确使用中药。

第五段：结论

总之，这次中药学讲座不仅使我们对中药有了更深入的认识，而且使我们意识到中药在保障人体健康方面的不可替代性和巨大价值。中药的药理作用、营养价值、文化价值都值得我们去尝试和了解，虽然其中存在风险和不足，但是只要遵循医师的建议，理性合理使用，它将会帮助我们更好的掌握和管理自己的健康。