最新六年级日记心得（汇总18篇）
总结是对过去经历和成果的一种回顾与总结，让我们能更好地前进。总结是一个反思和再出发的过程，我们不妨试着寻找创新和突破的方法。接下来就是一些精选的实例，让我们一起来欣赏和学习。
六年级日记心得篇一
军训生活已经过去了两天，如今回忆起那一段军训的日子，虽苦，但是很自豪荣誉。
当时我们中队第一次外出体验生活，完成为期五天的军训生活，而我最有感受的当然是站军姿和集体生活。
从前就听说站军姿很“惨”。在长时间里站着不能动一下。这次我们才真正领教了它的威力。在烈日炎炎之下，只见一个个身穿橄榄绿迷彩服的“小军人”站立再操场上，教官们重复着威严的军令，一颗颗豆大的汗珠从我们那被太阳烤红的脸上滚落到地上。不一会儿，原来整整齐齐的队伍开始骚动，一些同学忍不住了，开始摇摇摆摆，我也不例外，腿直打颤，但我心里有一个声音在呼喊：坚持……坚持到底，就是胜利!可是这是多么难熬的时间啊!如果我再数3秒，如果再不停止的话，我可就要坚持不住了啊!这时，“嘟”……一阵清脆的哨声想起，我脑子里的那根绷紧的弦终于松了下来，而我却悟出了一个道理：原来任何困难都是可以克服的。
平时，我们的'生活可谓是：饭来张口，衣来伸手。可在军校的生活却大不同。我们在军校刷牙、洗脸、叠被子、整理床铺，都由我们自己一手“包办”。所以每当同学们看到自己的“劳动成果”时，脸上总是笑盈盈的。第四天，我们中队还在“大会操”和各项评比中获得“先锋排”的称号呢!
五天的军训生活就这样过去了，现在回想起军训期间，真应证了我们张老师的一句话：军训期间感觉苦，军训之后忆来甜。为什么“忆来甜”呢?因为我们是受益非浅，难以忘怀!
“一~~~二~~~三~~~四~~~”，“一!二!三!四!”“立定!”……
六年级日记心得篇二
“我希望在我死后，也能够继续活着”这是安妮在日记中写的话。每当我一次又一次地读完这本书时，总会思考：她真的做到了吗?现实坚定的声音告诉我：她的确做到了。
这本书读起来是轻松愉快的，不像闻名遐迩的名著那样枯燥无味，让人没有读下去的欲望。每当我想起战后的满目疮痍，安妮的悲惨结局，便会不由自主地感到失落，情绪的落差就像高高飞起的风筝一下子被人扯了下来。
这本日记记录了她从十三岁到十五岁的每一个充满未知、危险但又富有情趣的生活细节，以及激烈的战况和她内心深处的思考与疑问。在这两年时间里，安妮一家一直居住在一间密室里，每一举一动都受着限制。尽管我与安妮年龄相仿，读起这本书来有着强烈的共鸣感，但我仍然无法想象，她是怎么在如此与世隔绝、不自在的环境中生活的?然而安妮似乎并不这么想，有时甚至把新的战况当成一个逃离的新希望。她有着一颗无比乐观的心，就这点，让我无比钦佩。
我承认我总会被安妮乐观的心态打动。“如果从外部看，我只是一只没有自由又喜欢嬉戏的小羊羔;但在内部，指引我的则是美好的那一面的我”她总是向往着美好的自我，美好的未来，而并非自己的悲惨的下落和战后的惨状。这不由得引发我的深思：对生活感到烦躁厌倦时，难道就一定要一味地抱怨生活吗?还不如静下心好好想想解决问题的方案，朝着美好生活大步向前。即使遇到困难，也不应彻底放下希望，失落只会让阳光更难透过紧密的乌云，照耀到我们身上。
的确，安妮早已在_年前去世，但她的乐观仍然在影响着全世界。她仍活着，以另一种方式活着。每次在遇到所谓的“人生大起大落”时，想想这个女孩，我都会觉得，一切一定都会好起来。
六年级日记心得篇三
读了《笑猫日记》，令我明白了许多道理。
在《笑猫日记》里，我最喜欢的是《保姆狗的阴谋》。这篇文章主要讲的是保姆狗在心中其实默默的爱着帅仔，却因为帅仔人见人爱、主人只宠爱帅仔，不再给保姆狗太多的爱，而去谋害帅仔。后来，保姆狗策划了一场车祸，本想让帅仔从而受伤或死去，可汽车一拐弯，被撞的反而成了保姆狗……临死前，保姆狗意识到自己的不对，说了一句话：“帅仔……其实……我是爱你的……”然后死去了。保姆狗为了得到主人的宠爱而冲昏头脑，就算自己的选择是逼迫自己：伤害自己爱的人。
通过这本书，让我知道了，我们不能失去了性格中那些美好的东西：比如善良，比如宽容。我们不能因嫉妒而丧失了理智，去陷害别人，更不能不分辨事实，去颠倒是非。我们应该相信事实，因为每个人或动物都有自己好的一面，只是有的人或动物没有仔细观察过而已。我们还要记住“善有善报，恶有恶报”;我们更要相信“性格决定命运”。无论是人，还是动物，都应该有好的性恪，这样才会有好的命运。在这篇文章里，我认为保姆狗“如果它的猜疑心、嫉妒心不那么重，如果它也不要有那么多的心眼儿，总而言之，如果它让自己简单一点儿，快乐一点儿，那么，它的命运还是不错的。”
六年级日记心得篇四
在这充满回忆的教师节里，军训的帷幕悄然掀起。等待我们的将是汗水，血水，但不是泪水。即便是军训初日，我也已然见识到了同学们的决心。
骄阳似火更胜火。对于我们这些“娘子军”来说，毒辣的日头远比长跑马拉松更严峻，而这一点却让我们真正体会到了何为“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，抛开了“偷得浮生半日闲”的舒适，军人的味道溢满堂。
我们也曾抱怨，也曾彷徨。抱怨那铁面教官似包公，彷徨那苦修意义终何在。然而，寒窗十二载的我们更应明白，军训的篇章是成长中不可获缺的扉页。这一页里没有雍容华贵，不能轻描淡写;这一页里只有腰酸腿疼，能做的只是服从。
就在今天，哪怕只是不足一日的训练，其中的叹息声，呐喊声，都将谱写出一缕人生的辉煌。
六年级军训心得体会日记300字2
光阴似箭，日月如梭。转眼间军训已达到尾声!这个军训，有苦，有泪，有汗……在那曾经熟悉的后山道路上，我们留下无数的步伐滴下无数的汗水，收获无数的欢乐与歌声!教官们的循循教导，让我们受益匪浅!没有人会说这次军训的生活是轻松的，也不会有认识说这次军训是痛苦的，只因为在这次军训中是轻松与辛苦的掺和的。对教官们的又爱又恨是我们军训的主旋律。
军训的结束我们应该高兴，因为这告诉我们-我们重生了!新的自己，携手华师!
十几天的军训生活，让我们用四个字形容，“度日如年”。我恨高兴，我们的军训结束了;我们很高兴，我们重生了;我很高兴，我们变得更坚强了!我并未后悔参加军训，因为这是我们锻炼的机会!我为自己感到骄傲!因为自己会比别人更坚强!
对自己的信心源于每一次锻炼的机会!我并未退缩，因为我是坚强的!
六年级军训心得体会日记300字3
在经历了漫长的等待之后，所有如我一样的高一新生最后迎来了期盼已久的.，为期一周的军训生活，未来的七天，对所有的同学们来说都将会是一次考验，一次历练，一次洗礼。七天后，我们会蜕变，蜕变成一个崭新的自已。
在一步步蜕变的过程中，最苦最累的不是我们，而是和我们一齐站在烈日炎炎下大声地喊着口令，带领我们训练的教官，可敬可爱的教官。
我拿什么赞美您，教官?
您教会我军人应有的姿态，您教会我做人应有的精神，您让我明白好多好多。
当我们趁您不在就偷偷休息，您却用苦口婆心代替了严厉训斥;教官，我不明白能够拿什么来赞美您，因为简单的词汇在您面前都显得那么苍白，也许因为您的付出本来就无需回报!所以，我只能说一句：教官，您辛苦了!
六年级军训心得体会日记300字4
朗朗晴空，猎猎旌旗，沙场秋点兵。
激情冲云霄，号角彻苍穹，橄榄绿之海在汹涌沸腾。
十几天的摸爬滚打，我明白了祖国的钢铁长城怎样铸成;脸上淌下的是苦涩的汗水，胸中腾起的却是英豪的气概。
浩浩九天，见证我们威武雄壮各歌声;飒爽英姿，留下我们最美最帅的身影。
苦也悠悠，乐也悠悠。
敬爱的教官，让我们由衷地说声“谢谢!”
微微晨曦里，坚强刚毅的面孔，我们读出了军之威严，军之英武;
炎炎烈日下，沙哑失声的喉咙，我们读懂了军人奉献，军之牺牲;
扬扬风尘中，纹丝不动的身影，我们读到了军之铁纪，军之严风。
敬爱的教官，你们用自己的言行展现着共和国忠诚卫士的风采，你们的身影，永远都是这九月金秋的绿茵场上最亮丽的风景!
向我们最可爱的人――敬礼!
六年级军训心得体会日记300字5
军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。
心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音，还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的`军训生活成百上千次地浮现在我的脑海，闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。
在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗?我满怀信心地开始了真正的训练。
教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。其实在自己的人生路上，也应该印满一条自己脚步的路，即使那路到处布满了荆棘，即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照，决无半点虚假伪装之意。
六年级军训心得体会日记300字6
“不要找原因，解释就是掩饰，掩饰就是事实。”教官说的这句话一直在我脑中徘徊。这句话是军训以来我最大的收获。它时刻告诉我没有任何借口。
在一些军规中，有关于借口的解释：在军队里，失败不容有借口。如果情有可原，可将情况说明，但这种说明即使被解释了也不能作为借口。
于是，从进入桂林中学，我就强迫养成对自己，对他人负责的习惯，有错误也不找任何理由，作为宿舍之长，我暗示督促宿舍成员起床，整理床铺等。对自己，我严格要求，不迟到，不早退，即使有些不舒服也会坚持。
正是对没有任何借口的信念，让我在软弱时保持坚强，在恐惧时勇敢面对。它告诉我保持自豪，不因为失败而裹足不前，在成功时则谦虚有礼;不用语言代替行动。不寻求安逸舒适，而是直面困难和挑战带来的鞭策和压力;它在我心中创造出新奇感，对未知的军训生活充满乐趣，怀有希望。
“没有任何借口，长官。”由于哎找借口的习惯，现在我还无法在教官炯炯质问的目光下说出这些话，因为他们都很严厉冷峻。但是慢慢地的我会大声自信的喊出这句话。以强烈的责任感去处理错误的后果。
这就是我的军训心得，六个字没有任何借口!
六年级军训心得体会日记300字7
军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。
增添了一份完善自我的信心吗?
我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。
站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。
这次军训使我学会很多学校学不到的知识。我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。
六年级军训心得体会日记300字
六年级日记心得篇五
六年级数学日记心得体会，是我在六年级学习数学的过程中的一次总结和反思。数学是一门重要的学科，它不仅能够培养我们的逻辑思维能力，还能够锻炼我们的分析和解决问题的能力。通过写数学日记，我不仅巩固了所学的知识，还更好地发现了自己的不足之处。
第二段：数学日记的意义
数学日记给了我一个机会，能够将我在课堂上所学到的知识与实际应用进行结合。通过日记的写作，我不仅能够更好地理解和消化所学的知识，还能够把数学问题与日常生活联系起来，提高了我的数学思维能力。同时，数学日记还具有纪实性，让我了解自己在数学学习中的进步和不足，从而有针对性地调整学习方法和策略。
第三段：数学日记的收获
在写数学日记的过程中，我养成了认真观察和思考的习惯。有时候，为了寻找一个与数学有关的问题，我会仔细观察周围的事物，思考它们与数学的联系。我发现，在我们的日常生活中，数学无处不在，例如购物时计算总价，出行时计算距离和时间等等。通过与日记的结合，我认识到数学是实用的，数学知识的应用能够让我们的生活更加便捷和准确。
第四段：数学日记的反思
数学日记也是一次反思和总结的过程。在写日记时，我经常会思考我在解题过程中的错误和困惑所在。通过仔细分析，我发现我在数学解题中的一些常见的错误方法，例如计算错误、理解错误、运算符号错误等等。通过这种反思，我及时纠正了自己的错误，并且思考了正确的解题思路，提高了自己的数学思维方式和解题能力。
第五段：数学日记的启示
通过写数学日记，我认识到数学是一个需要坚持和持续努力的学科。数学并不是简单的记住公式和方法，而是需要深入思考和探索的学科。在日记中，我可以记录下自己的思考和发现，通过与他人的交流和讨论，不断深化自己对数学的理解。同时，数学日记也让我明白了一个道理，那就是每一个细小的进步都是建立在坚实的基础之上的，每一次反思和总结都能够让我们更好地行进。
总结：六年级的数学日记给了我很多的收获和启示，让我深刻地认识到数学的重要性和学习数学的必要性。通过写数学日记，我不仅巩固了所学的知识，还培养了对数学的热爱和兴趣。我相信，在未来的学习和生活中，数学将成为我探索世界和解决问题的有力武器。
六年级日记心得篇六
中秋节到了，一家人吃过了丰盛的晚餐，上楼了，大家坐在一起看着电视剧有说有笑的。看到这一幕我不禁想起了在西乌旗的外婆，外公今年去世了，外婆常常一个人在家，不知今年过节外婆还好不好。这时我明白了不论何时何地一家人在一起。一定要懂得珍惜，不要失去了才想起返悔了。
六年级:玫羽
六年级日记心得篇七
在六年级即将结束的时刻，回顾这一年来学习数学的日记，我感慨良多。回想起一开始的一堆数字和公式，简直令人头疼。不过，通过不断的努力和老师的细心指导，我终于顺利地掌握了一些重要的数学概念和方法，这是我非常自豪和满意的成果。
第二段：数学知识的进步
通过日记的记录，我发现自己在数学方面的知识和技能得到了显著的提高。例如，我在图形的认知和画法上有了很大的进步。由最初对各种图形都感到困惑和糊涂，到现在能够轻松识别和绘制各种图形，我对这项成就感到非常欣慰。此外，我还学会了合理估算数值，能够快速算出近似结果，这在日常生活中非常有用。
第三段：解决问题的能力
通过数学日记，我也意识到自己解决问题的能力不断增强。在过去的一年里，我遇到了很多看似棘手的数学问题，但通过逐步分析和解决，我发现数学问题并不可怕，只要用心思考，就一定能找到答案。同时，日记还帮助我明确思路，整理思绪，能够更好地将问题分解和解决，这使我在其他学科的学习中也有了更好的表现。
第四段：学习的方法和策略
我还发现通过数学日记，我找到了一些有效的学习方法和策略。比如，面对复杂的问题，我会先做好记录并用图表解释，这有助于我更清晰地理解问题的关键点。而在解题过程中，我还尝试使用各种方法和技巧，比如绘制图形、设方程等，以求得最佳解决方案。这些方法和策略在我解决其他学科问题时也非常有用。
第五段：对数学的心得体会
通过数学日记，我深刻体会到数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式。它要求我们提出问题、分析问题、解决问题，在这个过程中，我们会锻炼自己的逻辑思维能力、创新思维能力和团队合作能力。同时，数学还教会我们面对困难要坚持不懈，从错误中吸取经验教训，不断改进自己。这些都是我在学习数学中得到的宝贵财富。
总结：通过六年级数学日记的记录，我深刻认识到数学学习的重要性和价值。它培养了我解决问题的能力，提高了我的思维能力，同时也帮助我找到了有效的学习方法和策略。数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式，我相信这种思维方式将伴随我一生。在未来的学习和工作中，我一定会继续努力，不断提升自己的数学水平，为实现更大的目标打下坚实的基础。
六年级日记心得篇八
读完安妮日记这本书，这本书的作者是安妮·费兰克。她是一位犹太女孩，安妮在十三岁时收到一个漂亮的日记本，所以她就从1942年6月的一个星期五开始写日记。
1942年7月刚刚过完十三岁生日的安妮·费兰克跟随父母姐姐和安妮父亲的朋友凡·丹先生一家为了躲避纳粹士兵的搜捕，搬进了一间偏僻隐蔽的阁楼里，他们为了保证安全，他们白天不能随便出来走动。在这间逼仄狭窄的阁楼里，虽然在阁楼里缺少食物和生活用品，但安妮和家人还是在阁楼里坚持阅读与学习。
在1944年8月4日安妮一家由于被人告密，很快安妮一家全部被德国警察逮捕。1945年3月安妮姐妹都死在了纳粹的集中营内。
从这本书中可以看出作者安妮是一个开朗乐观善于思考，并渴望实现梦想与自信独立的女孩，即使在最恐惧和最痛苦的黑暗时刻，安妮仍然以积极的心态面对这一切苦难，她渴望自由，更渴望和平。她勇敢乐观的面对恶劣恐怖的环境，并且运用自己的思想与智慧真实的记录了她那短暂而又灿烂的一生，她的日记不仅记录了她对美好生活的向往，还有她对甜蜜爱情的热烈追求，更记录了凶狠残暴的纳粹士兵无情地屠杀犹太人的罪恶行径。
看完这本书，让我对战争有了一个更加深刻的认识，战争，不仅让无辜的人们遭受生命的涂炭，更让很多原本拥有快乐童年的孩子从幸福的家庭逐渐走向死亡的深渊，这是一个多么令人恐惧而又残酷的事实啊!所以我们一定要远离战争，珍惜现在安定幸福的生活，只有如此，我们才会拥有快乐而又幸福的美好生活。正如我国著名的作家巴金所说，“人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。”
六年级日记心得篇九
昨天上午我和妈妈弟弟一起去怀源大酒店坐席。
有：油焖大虾、鸡蛋汤、白吉馍夹肉、小鸡炖蘑菇、木耳、甜米饭、海鲜、清蒸鲤鱼……等等等等。
“可以开饭了。”妈妈说。我连忙拿起筷子开始叨了起来，开始大吃大喝。
我边吃边拿着杯子让妈妈给我倒饮料喝。
开始吃饭后，过了大约20多分钟后，我的肚子都快要撑破了。然后我就喝起饮料来，一会儿抿一口，一会儿抿一口。
又过了很长一段时间，客人们都陆续的走了，我们也吃饱了，和其他人交谈了一会儿也骑车回家了。
六年级日记心得篇十
六年级的“旅行”，是最难忘的吧！
我们下午两点多从班里出去，上校车，一路上发生了许多事。
车上的“风景”真美妙。先说座位，当然是自由搭配了，最后一年了嘛！于是就撒了欢儿。我是跟小许和彬一起坐的，他们那叫一个胖，挤死宝宝了，就把小许半边身子挤到了走廊上，这下宽敞了。
到了站，进入国防基地，整个身子不由自主的绷紧了起来，身子也站直了，气氛原因吧。那里面的军人个个身穿军装，站在那里等我们的到来。进去后我们有序走成两列，把行李放下。教官作自我介绍，一共三个教官，分别是“子弹”教官、“黑鹰”教官和田教官。感觉就给人不一样，一种威严的感觉散开，大家一下子就安静了。教官只给了我们15分钟，绝对不会多，我们从那时候开始就进入了“军人”状态。
15分钟后，大家在操场上集合，先在那里练上3分钟站姿，大家都在晴空下，站在这国防基地里，后面是草坪，风吹草动都听得到，大家也都默契的没有一个人喊累。站完之后就是口令，教官喊：“立正！”我们需答：“是！” 教官喊：“稍息！”我们需答：“出！” 教官喊：“向右看齐！”我们需答：“齐！” 教官喊：“向前看！”我们需答：“是！” 教官：“同学们现在好！”我们需答：“好！很好！非常好！”然后还要加一个“eah！”这样喊完了我自己都觉得我们像军人了呢！我们训练完后玩了几个十分考验团队型的游戏，我们一起努力，一起完成了那些游戏，最后我们还大爆发，比赛时比训练时厉害了不知道多少，真是佩服我们自己！
玩玩游戏后就进入了令人激动的`人晚餐时间，一群人如狼似虎的袭击餐厅，不仅有餐厅的吃的，还有同学们自带的美食，一群人围在我们桌边吃鸡排，啃土豆，美味！经过一下午的劳累终于饱餐了一顿啊！
饱餐完后是要做事的，我们要搭帐篷，我摆弄了一会就糊了，分不清，于是把别人搭好的帐篷快拆了才研究出来。搭好后我又机智的做了一件事。我把一根捡到的绳子绑在帐篷顶上，然后绕在手电筒上，一个灯就做出来了，照亮整个帐篷，“妈妈再也不用担心天黑了找不到东西”。
将我的帐篷布置了一番后就是我们大家一起看电影的时间了，电影不是关键的地方，可是跟同学在一起的机会是越来越少了的，珍惜吧，珍惜这最后的时光。
说是看电影不如说是宵夜，我们嘴巴基本上没停过，倒是听见陈航宇在前面不停地喊：“怪盗基德出来了，好帅”然后又说：“我最喜欢看有新一的片子”于是有人问她：“tfbs帅还是怪盗基德帅”她又果断的回答：“tfbs”。也是醉了啊！
我们则是吃了又吃，吃完了又回去拿，不断循环，
电影结束后，就是我们自由活动的时间，这可把大家高兴坏了，于是乎大家到处游走，我们男生的营地里涌进了大批女生，一直到十多点钟才渐渐的散开各自回去睡觉了。六年级的旅行真的与往常不同，和谐，欢乐。
早晨起来，大家一起晨跑，估计大家从来没有起来这么早后去跑步，不过还是跑的挺快，毕竟大家斗志在这里，四个班，一起跑完步才回到学校吃早餐。
吃完早餐就继续踏上了我们的春游之旅，我们春游这次是去的森林公园，这次坐车我的感觉完全不一样了，吴老师坐在我旁边，他和小许讨论了一车的“人生话题”，比如黑洞，另一个空间，还有二维三维四维空间以及各种各样的我听不懂的话题……我也是醉了，这感觉你们不懂，最后吴老师说了一句：“在出去玩的时候讨论下学习还是蛮好的嘞！”
一百年欲哭无泪。
进入森林公园，赵叽叽的病犯了，鸡血不能停，一个人激动地冲到前面，喊一声照相了，又激动的回来，后来也就放任不管了，一路上欢歌笑语，三五成群，大家聊着天，嬉戏打闹。
走过了一段路后就是栈道，栈道盘山修盖，我们也就一下一下一步一步慢慢的爬到了山上，到了山上视野开阔了许多，之前来的道路也一览无余，太漂亮了，也惊叹我们不知不觉走了这么多路，是有伙伴一起的原因吧。
接着我们走到了花海，那里放眼望去都是一片红，我们站在中间的过道上，照了一张合影，一个班，一家人，站在一起，缺一不可。
我们找到了一个休息的地方，集体坐了下来，开始准备饱餐一顿了，食物多的“护食”，食物少的“抢食”，我看呐，是不用吃中饭的节奏。
一天半的春游就在这里结束了，大家都会有没玩够的心情吧！那就好好珍惜下面这几个月，努力一把，等到毕业了再说吧。
六年级日记心得篇十一
腊月23是中华民族传统节日——小年。一大清早我就听到了鞭炮的声音，小年一到就意味着除夕不远了。
我朝窗外望去：哇!好多行人正不约而同地购买年货。每个行人脸上都洋溢着幸福的笑容。我也忍不住兴奋的心情，急冲冲拉着妈妈加入到人流中。真是“飞虎远去，玉兔归”我们即将迎来兔年，所有兔子形状的商品，都被视为吉祥物，挂满了大街小巷。兔子灯笼、兔子玩偶、兔子窗花、兔子头饰……琳琅满目。就连马路两旁的路灯也不甘落后，急忙把自己装扮起来，挂起了红灯笼，为节日增添喜庆的气氛。
走了一大圈，饱了眼福的同时，也满载而归。跟着妈妈回到家，家里已经来了好多客人，我们品尝着美味的佳肴，共同欢庆小年夜!
上午，我在家写作业;下午，舅舅带我和姐姐去看了电影。看完电影回到家的时候，爸爸对我说：“今天是农历腊月二十三，也就是小年，晚上我们去奶奶家吃饭。”我问爸爸：“什么是小年?”爸爸说：“小年又被称为祭灶节、灶王节。小年是过年的开始。”
在去奶奶家的路上，爸爸给我讲了关于小年的民间传说：灶王爷本来是天上的一颗星宿，因为犯了错，被玉皇大帝贬到人间，当上了“东厨司命”。他端坐在各家各户的厨灶中，记录人们怎样生活、如何行事。每年腊月二十三，灶王爷都要上天向玉皇大帝禀报这家人的善恶，让玉皇大帝赏罚。祭灶时，把祭灶糖涂在灶王爷的嘴上，这样他就不能在玉帝面前说坏话了。
到了奶奶家后，发现桌上真的放了一包芝麻糖，看来奶奶是准备涂在灶王爷的嘴上了。看到伯伯、娘娘和哥哥都在，大人们进厨房帮奶奶做饭，我和哥哥在客厅玩。吃饭前，爸爸放了花响炮和闪光雷，我们一大家八口人围着桌子开开心心地吃着“小年饭”。
六年级日记心得篇十二
有一次，我们上音乐课的时候，要根据声音判断乐器。刚好轮到我了，我听着别人的意见，说出了“答案”，但那是错误的，我只好继续站。虽然我一直在抢答，但总是错误百出。我眼泪已经在眼眶上打滚了，可我抬起头，忍住不让那软弱无力的泪水落下。最后也没坐下，但老师让我们坐下来。第二天早自习，有人跟我说：“昨天音乐课你没坐下来，你就要哭啦？”听到这句话，我的脑海中又浮现出了昨天的事情。我朋友看我发愣，就帮我解围，把我拉了出去。
六年级日记心得篇十三
第一个就是仰卧起坐。好吧，仰卧起坐就仰卧起坐，可是老师还要我们男女混合！天哪，变态，不行啊……我不接受！
还好，和我对应的是周哲贤。看着他一下下地坐起来又倒回去，真是可乐死了。实在不行，我就只好抓他，搞的他笑死了，更没力气了。
不过这下我笑不出来了。一下，一下，起初我的力气很多，但做十几个就不行了。唉，加油！为了及格，为了及格！我使劲用力，肚肚痛痛的。加油，为了及格……终于，我25个了！庆幸啊，及格了！
下一个是立定跳远。这我可没什么把握，因为我不知道我以前跳了多少。很快到我，我憋足了劲，心里可紧张了。“扑”，我摔在地上，手很痛。不过，这点痛算什么。“陈艺，175！”好啊，不错嘛！我暗暗鼓励自己。“你一定及格！”
“消毒味儿！”什么？没闻到。什么消毒味啊？幸好我鼻塞，嘿嘿……
第一次，我搞不懂怎么弄，没有贴紧，只有1880。教练不可置信地望着我：“太少了，再来！”好吧，我慌乱中没鼓足力气，一下子吹了，还吹了2350！哈哈，我心满意足啊！
跑了一会，我没什么感觉，似乎没跑。但是渐渐的，我的小腿僵硬了。一圈结束，我已经气喘不已了。烈日下。我还是拼命跑。眼看那么多人都在我后面，至少我还有垫底的。路过我们班坐的地方，女生们都在喊：李佳璐，加油！偶尔有一两个喊我的。听到鼓励声，我一边是满身恨意，一边是精神振奋。管他呢，李佳璐在我老后面。哼哼，关键时候不行了吧？还老跟我对着干，跟老子对着干的下场就是死的很惨！我心里有了丝丝恨意，更加努力地冲。不行了，不行了，我快game over了！管他呢，冲啊！好吧，1′53″！及格了！
这次体育测试，还是比较不错的哦。
六年级日记心得篇十四
母爱之芳香。平淡得想一壶茶，品之芳香四溢，令人回味无穷。普通得像一首歌，听之却跌岩起伏。
站在青春的路口，回望成长的足迹，在成长的过程中，我所走的每一步，都有着您的陪伴——妈妈！
“世上只有妈妈好，有妈的`孩子像块宝……”每当我听到这首歌时，我都会情不自禁的想起您——我的号码吗。您给我的爱实在太多太多了，我说都说不完。
记得前几天因为我贪吃，把肚子吃坏了，拉了几次肚子。您见我上了几次厕所，便着急的问我：“妮儿，你怎么了？”我说：“我肚子疼。”您忙着问：“疼得厉害吗？”我说：“有点疼。”您说：“我给你去买药去，你在家休息。”您就急忙的走出家门买药去了。一会儿，您就拿着药回到家，给我吃了药，之后也好多了。
早上，当我一觉睡醒来。却看见了您眼里布满了血丝，而我的病也好多了。此时，我的眼睛也湿润了，原来这就是伟大的母爱！还是诗人孟郊说得好：谁言寸草心，报得三春晖。
花儿以她满腹芳香回报培育它的大自然：而我却以我学习上的上进来回报您的养育之恩！
六年级日记心得篇十五
外公喜欢栽花，曾经送了一盆芍药给我。一开始，我对芍药爱不释手，微微四散的花瓣如同粉色的丝绒，花蕊似火苗般在花瓣间燃烧着。仿佛对待奇珍异宝似的款待芍药。但是，后来，看腻了芍药，我就对它爱理不理，甚至好几个星期浇一次水。慢慢地，芍药萎缩了，花瓣宛若羽毛渐渐飘落，花蕊也萎靡不振地驼着背，低着头。我后悔起来，后悔自己没有浇水，后悔自己没有重视。
有一天，我去外公家。看到外公养的花争奇斗艳，我问他怎么做到的，他说：“我每天都有好好地施肥，浇水，给予花朵阳光。”
于是，我对我的芍药进行了“抢救”的行动，坚持不懈地按照外公的话来养花。但是芍药还是一天一天虚弱下去。那天的夜空格外阴沉，那天的大雨格外淋漓。雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上，染湿了地，染湿了房，染湿了树。雨珠对于芍药来说是沉重的，刚滴上去，花瓣就会因为超重而脱离根茎。
经过大雨的一番洗礼和考验后，花盆里只剩下孤零零的根茎了。
有些事物要好好珍惜，否则，你后悔也来不及了。凝望着茫茫的大雨，我发出内心的感叹，笑而不语。
六年级日记心得篇十六
我们的校园座落在山清水秀的五莲山城。在那里，朗朗的读书声随着风飘出校园；在那里，同学们欢快地玩耍、游戏，这就是我的学校五莲县实验学校。
走进校园，你就会看见醒目的八个红色大字“学以尚正，学以承责”，既严肃又可亲，这就是我们学校的校风。这个季节，春姑娘已经迈着轻快的步伐来到学校，把年迈的冬婆婆送走了，成千上万朵鲜花争奇斗艳，争先恐后地露出美丽的脸庞。丁铃铃的下课铃声响了起来，校园顿时人声鼎沸，同学们在踢足球，丢沙包，跳皮筋，打篮球等，传递着友谊，传递着团结。上课了，同学们陆续走进教室，开始朗读课文，这声音，如同一条清澈的小溪弹奏的乐曲。
再往里走，便是小学操场。你瞧，平坦的橡胶跑道，清晰的白色分道线，直引得你去跑上两圈。顺着操场一角的林荫小道，便可以走进偌大偌大的初中操场。今天是星期一，同学们齐刷刷地站立着，听着老师们的指示，面向徐徐升起的国旗，奏唱起了国歌，庄严的升旗仪式开始了。
再往里走，便是“格致楼”，这可是老师们工作的地方，“格致楼”后面就是“综合楼”，迎面扑来的是校园鸟瞰图，“综合楼”后面便是“诚信书吧”和“演播厅”，在五楼，是同学们自由发挥的场所。你看，画画小组、跳舞小组、围棋小组、乒乓球小组各显身手。
我们的学校，获得的荣誉有许许多多，培育出的好老师、好学生不胜枚举，成了每个学生向往的地方。我们的学校既庄严又美丽，既和蔼又可亲，是充满知识的殿堂。
美丽的校园，我爱你，因为有你，我的童年会更多彩。
六年级日记心得篇十七
夜，如此宁静、神秘。一轮皓月挂在湛蓝的夜空。月光皎洁，宛若从玉盏中倒出的一池清水，倒泻在这绿叶红花上。路两旁，树木郁郁葱葱，藤萝摇曳，有一种“深林人不知，明月来相照”的意境。
我独自一人漫步在黄沙岭上，简直被这如诗如画的夜色陶醉了。突然，几只鹊儿从一旁的树枝上扑棱棱地飞起，也许是我的脚步声惊扰了它们的美梦吧！听，它们喳喳地叫着，似乎在埋怨我的无理呢！不过一会儿，树林里有恢复了寂静。这下，我走得格外小心翼翼，生怕又打扰这群可爱的小精灵！
突然，我觉得脖子里凉凉的，仰起头，噢，原来是几个小雨点顽皮地钻进了我的脖子。这雨细细的，绵绵的，一会儿功工夫，整个黄沙岭成了一幅刚刚落笔的水墨画，别有一番情趣。雨点淅淅沥沥，似乎也在为今年的丰收敲着欢快的鼓点！瞧，天边那几颗星星不停地眨着眼睛，我想，它们也兴奋得难以入眠吧！
咦！平日里再熟悉不过的茅店怎么不见了？我边走边寻，待走过溪桥，我才猛然发现，茅店不是还在那树林边吗？我会心地笑了，刚才只顾着沉浸在丰收的喜悦中，竟然从它身边走过都没注意。
回到家中，已是深夜，但我没有丝毫睡意。黄沙岭一游，让我有太多的感慨急于抒发，于是，我提笔写下了这首词：
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路溪桥忽见。
六年级日记心得篇十八
今天的天气特别好，今天的空气特别清新，今天的太阳特别灿烂，今天我的心情也特别快乐。
早晨，我怀着愉快的.心情，三步并两步地跑向学校。你们也许会问，什么事这么高兴呀？我来告诉你们吧!
因为，今天是我五年级第一学期开学的一天！
走进学校大门，来到大厅，眼前的景象让我大吃一惊，以前那又矮又旧教学楼，现在给人的感觉是又宽敞又大方！去教室的路上，见到老师老师好，见到同学同学早。每个看起来都是那么有精神，那么有自信心。
进了教室，我看见了正在互相聊天的同学们，他们的变化可真大，有的人从矮变高，有的人从胖变瘦，有的人从调皮变懂事，有的人从白皮肤变成了黑皮肤，有的人和同学们阔别了两个月，他们的长相都让我认不出来了。此时此刻，我觉得我有无数心里话想对大家说。于是，我加入了他们的聊天群组中。在唧唧喳喳地和大伙们聊着。
老师走进了教室，给我们每人发了新书，有语文书，数学书，英语书，音乐书等等，五颜六色的好看的书面﹑充满知识的内容和那散发着油墨香气的书页，都给我留下了深刻的印象。
在新的学期，新的环境里，我一定会有新的进步。因为，我相信我自己可以！
教师点评：作者通过回忆开学第一天的所想所思，表达他积极向上和热爱学习的信心和决心！
