通过总结，我们可以发现问题并提出解决方案。写总结时要注意围绕主题进行论述，避免画蛇添足，将重点放在核心内容上。以下是专家总结的学习方法和技巧，希望对你有所帮助。

暑期生活心得篇一

暑假即将结束，回想起这段时间的生活经历，心中不禁涌起一股温暖和感动。在这个暑假里，我经历了不少事情，也吸取了许多宝贵的经验教训，让我更加成熟和懂事。以下是我对高校暑期生活的心得体会。

首先，暑期生活让我有了更多的自由时间，能够更好地安排自己的学习和生活。在这个暑假里，我制定了详细的学习计划，并且严格按照计划进行学习。我结合自身的情况，安排了适当的时间用于复习课本知识和进行进一步的学习。此外，我还利用这段时间进行了一些必要的课外知识学习，扩大自己的知识面。尤其是通过参加各种学术讲座和读书活动，我不仅学到了知识，还结交了不少志同道合的朋友，拓宽了自己的人脉圈子。

其次，暑期生活培养了我的自理能力和独立生活能力。在学校生活中，我总是依赖老师和同学们，生活起居几乎是一切依赖于他人。但是在暑期里，我独自一个人租住在外地，必须自己解决各种问题，从买菜做饭到衣物清洗，所有的一切都得由自己来处理。这段经历让我明白了独立生活的重要性，让我学会了更好地照顾自己，并在日常生活中多了一份坚强和自信。

此外，我还参加了一些实践活动，锻炼了自己的动手能力和实际操作能力。在社区里，我加入了志愿者队伍，参加了一系列的社区服务活动。我了解到社会服务不仅仅是一种义务，更是一种责任和担当。通过参与各种活动，我感受到了帮助他人带来的快乐和成就感。同时，我也发现了自己的一些不足和不足之处，觉得自己应该更加努力学习和锻炼，为社区贡献自己的力量。

最后，暑假期间，我还重拾了爱好，享受到了休闲娱乐带来的快乐。平时的学业压力让我很少有时间去做自己喜欢的事情。然而，在暑假期间，我有了更多的空闲时间，我重新拾起了自己喜欢的运动项目，如打篮球和游泳。通过锻炼身体，我感到自己更加健康和有活力，也提升了自信心和积极向上的心态。除了运动，我还找到了更多的时间去读书、看电影和听音乐，这些都是我平时喜欢做但常常没有时间做的事情。通过这些活动，我感到自己心情愉悦，得到了更多的文化和精神享受。

总之，高校暑期生活给了我宝贵的机会，让我更好地发掘和提升自己。通过制定学习计划，培养自理和独立生活能力，参加各种活动锻炼自己，重拾爱好并享受休闲娱乐，我不仅丰富了自己的暑期生活，也为自己的未来发展打下了坚实的基础。我相信这段难得的经历将成为我人生中重要的回忆，也会对我以后的学习和生活产生积极的影响。

暑期生活心得篇二

时光如梭，转眼间大学的第一个暑假就来了、想想一年前的这个时候，我还在为高考担心焦虑、如今大学一年的时间，让我成长了不少，也丰富了自己的精神头脑、眼看暑假到了，总想给自己找件事做，不能再像从前一直在家人的羽翼下成长了。

凡事开头总会有第一次，第一次投简历，第一次去面试，第一次被拒绝……而这些，我们都必须去经历，去克服、在郑州我和同学去了好几个地方面试，有的是不要暑假工，有的是离学校远不包吃住，有的是公司待遇差，最主要的是我们都没有社会经验、大多数学生都没怎么接触过社会，当然也没什么工作经验，所以找起工作尤其是暑假工更是不易了、到放假的时候了，一个室友回家在市区一公司里做助理，一个室友回家在家附近的服装厂里工作，一个室友去了外地找家人去了，最后只有我还在宿舍里没找到工作。

也许，上帝心疼我想让我回家待着、也许，上帝给我送了一个神秘礼物，只是时间还没到、当我决定放弃找工作时，同学说郑州富士康今天最后一天找暑假工了，虽然不喜欢但还是和同学去面试了，那天面试刷下了三分之二的人，很幸运我们三个都过关了。

在培训了一周后，正式给我们安排工作，我被分到了csd部门的终捡区工作，简言之就是检查手机主板外观有什么不良、我的师傅是一位热情善良的女孩，干部是一位漂亮活泼的女孩，科长是一位严肃的大哥、我们的线只有十几个人，而且几乎都是女孩子，工作不重也不要求产能，累的时候可以休息一下，困的时候和身旁的人聊聊天（只要不被科长看见），但我觉得检主板很费眼，因为那上面的零件太小了有多，很容易漏掉、可师傅她们却说只要你看习惯了就不觉得累了、虽说工作简单，但我光学习看主板就学了一周，因为那零件的名称总是记不住。

每天都做着同样的事，开始时觉得工作很轻松，我们那个干部对我们有不错，同事之间相处也很融洽、可是随着时间的流逝，越发觉得没意思，学不到太多的东西，接触的人也就这几个，生活也不是丰富多彩，周末只有一天的休息时间、都说富士康适合那种喜欢安逸平静的生活的人，管吃管住有工资待遇也不错，的确适合与世无争的人来工作，而我不属于这里。

工作一个半月后，我和同学交了辞职单，一转眼开学的日子也快到了，我们都想回家住几天、其实想想在富士康的日子，真的过得挺安逸的，每天不用想太多做好自己的工作就可以了，以至于我的斗志与奋斗精神都动摇了、这次的暑假实践带给我成功的同时也让我感触颇多。

一、一寸光阴一寸金、现在想想大一一年的生活我学到了什么？又得到了什么？好像真正吸收的东西很少，都被我浪费掉了、时间就是金钱，我们的工资也是按工作时来计算，上班迟到半小时扣除一个小时的工资，旷工一天扣除三天的工资、一分耕耘一分收获吧。

二、机会不是天上掉下来的馅饼，要靠自己去抓住去把握、一味的等待只会让自己离成功的机会溜走，我们应该勇敢的去寻找，去争取、如果我当初没有勇气去找工作，没有胆量和别人竞争，没有大方地去面试，也不会找到工作，也不能确定自己是否能融入社会这个家庭，也不会知晓学校与社会之间的差距。

三、生活不是一件简单的事、在这个社会上，有太多的权益和勾心斗角，上司和下属之间的矛盾，同事之间的抱怨、以前都是活在父母的羽翼之下，现在真正的一个人面对这个社会了，慢慢地学习怎样和同事搞好关系，和上级打好交道，就算是受了委屈也要学会隐忍，学会怎样让自己变得更强大。

四、金钱来之不易、一直以来，我们都是从父母那里理所当然的索取、既不知钱的来之不易，也不晓得父母的辛酸、总是有钱就花，看到喜欢的衣服玩具都不吝啬的买来，没钱的时候打电话向父母要，因为觉得理所应当、可是现在，当我拿到第一份工资的时候，首先想到的是父母，工资虽然不多，却也是自己靠努力与辛苦的来的也许我们觉得辛苦，但父母肯定比我们还要心酸。

五、学会珍惜现在的生活，不要在世俗中迷失了自己、做暑假工期间，我时常想起学校的生活，和同学一起上课，一起画画，一起吃饭，一起打闹说笑……人们总是会在有些东西失去的时候才懂得珍惜、还好我还有机会弥补改正和珍惜、珍惜我的伙伴，我的同学，我的家人。

告别了短暂的暑假生活，又将开始新的校园生活了、在这次的暑假实践生活中，不仅丰富了我的阅历，增加了工作经验，收获了学校没有的道理和体会，更重要的是，让我明白了一个人决不能没了理想和斗志、如果一个人没了对生活的追求和奋斗的目标，那这人这辈子只能原地踏步走了、选择泥泞的路才会留下脚印、在以后的日子里，我一定会不断完善自己，努力朝着自己的目标前进，为梦想勇往直前。

暑期生活心得篇三

暑假是孩子们期盼已久的假期，也是他们展示自己的时间。随着现代社会的发展，暑期不再是孩子们放松休闲的时光，而是他们继续学习、锻炼和成长的机会。在这个长达两个月的假期里，孩子们经历了各种各样的活动和经历，从中获得了许多宝贵的经验，并且对生活和学习有了更深刻的体会。

首先，物质生活的丰富和舒适让孩子们体会到了家庭的温暖和关爱。在暑假中，孩子们通常可以尽情享受生活，沉浸在各种各样的娱乐活动中。他们可以玩游戏、看电视、用手机或电脑，享受到大量的娱乐和娱乐活动。这些活动给孩子们带来了很多乐趣和无尽的欢乐，让他们感受到了家庭的温暖和关爱。然而，孩子们也要适度地参与这些娱乐活动，并在享受乐趣的同时，保持良好的生活习惯和节制。

其次，孩子们在暑期学习中收获了很多知识和经验。虽然假期是休息和放松的时候，但是许多孩子们选择在这段时间里继续学习或参加各种培训班。他们可以选择参加体育训练、美术班或音乐课程，以提高自己的兴趣和技能。同时，通过参加这些活动，孩子们还可以结交新朋友，拓展他们的社交圈子。这不仅可以培养孩子的兴趣爱好，还可以培养他们的团队合作能力和社交能力。此外，许多孩子还进行了一些志愿者活动，如参观社区，帮助需要帮助的人，为社会贡献自己的力量。通过这些经历，孩子们感受到了奉献和关爱他人的快乐。

同时，孩子们也应该注意锻炼身体，保持健康。在暑期生活中，孩子们往往会享受各种美食和零食，诱惑他们的味蕾，但这也容易导致孩子们的肥胖和不健康的生活方式。因此，孩子们应该注意合理饮食，努力保持健康的生活习惯。他们可以参加各种户外运动，如游泳、跑步或打球等。这不仅可以锻炼孩子的身体，还可以培养他们的意志力和决心。通过锻炼身体，孩子们可以提高自己的身体素质，增强自己的耐力和抗力，从而更好地适应学习和生活的需求。

最后，孩子们还应该拓宽自己的视野，学会感恩和分享。在这个物质丰富的社会，许多孩子成长在相对富裕的家庭中，缺少对社会的感激和关怀。因此，暑假是一个很好的机会，让孩子们走出家门，了解世界，学会感恩，学会分享。他们可以参观博物馆、动物园、植物园，了解不同的文化和生活方式。他们还可以参加一些社区活动，如义务清理活动或捐赠活动，帮助那些需要帮助的人。通过这些经历，孩子们可以更好地认识到世界的多样性和不平等，增强他们的同理心和包容心。

综上所述，孩子们在暑期生活中学到了很多东西。他们体验了家庭的温暖和关爱，学到了很多新的知识和技能，锻炼了身体，拓宽了自己的视野。这些经历和收获将帮助他们更好地适应未来的学习和生活，成为一个有责任感和担当的人。因此，孩子们应该珍惜暑期的时间，合理规划自己的生活，并通过各种活动和体验，不断成长和进步。

暑期生活心得篇四

自从高中入学以来，我就一直期待着暑假的到来。这个暑假对我来说意义非凡，因为我参加了学校的暑期军训。虽然之前听到军训会很辛苦，但我依然充满了期待和好奇心。回想起这段经历，我体验到了军训生活带来的身心锻炼和成长。

第一天，我们整齐划一地站在校门口，等待指挥员的到来。在指挥员的带领下，我们迈着整齐的步伐进入了军训基地。待我们换好军装，听到指挥员的第一声口令，我才真正意识到，军训的严肃性和艰辛程度。从那天开始，我们的生活就彻底改变了。每天早晨6点半准时起床，开始军姿训练；8点半吃完早餐，开始正式的军事训练；中午只有一个小时的休息时间，下午继续进行训练，直到晚上6点半结束。这样的生活节奏紧凑而紧张，对于我们来说是一次巨大的挑战。

在这严苛的军事训练中，我迅速意识到了纪律的重要性。无论是日常生活还是军事训练，我们都必须严格遵守规定和作息时间。要想成为一名合格的军人，纪律是基础。而训练的每一环节都在教育我们如何遵守规则、服从指挥。每次违反纪律，无论是迟到还是行动不齐，我们都会受到严厉的批评和训诫。经过这段时间的磨练，我养成了严格遵守纪律的习惯，明白了身体力行地守纪律的重要性和积极性。

除了纪律外，军训还锻炼了我的体能和意志。每天早晨的晨跑和拉伸操是我们每天的必修课。起初，我几乎每次都是累得气喘吁吁，汗流浃背。但是，随着训练的进行，我发现自己的体能逐渐提升，能够坚持更久的时间，跑更远的路程。这无疑是我的一大进步，让我对自己充满了信心。此外，军事训练中的长跑和障碍训练也考验着我的意志力。我很庆幸自己从未放弃，每次都坚持到底，克服了困难。这一切的努力让我深刻体会到，只有在面临困难和挑战时，才能真正锻炼自己的意志力和毅力。

与此同时，军训还让我感受到了无私的团队精神。每个人都被分为一个小组，每天都有各种各样的集体任务。在这个过程中，我们发现，只有团结一致，互相帮助，才能完成任务。早晨一起跑步、中午一起吃饭，每次都能感受到大家的团结和友情。而每个小组的互相竞争，也让我们更加积极投入，争取做到最好。在这个大家庭中，我学会了如何与人合作，怎样鼓励和帮助他人，更体验到了团队精神的力量。

军训对于我而言不仅是一次锻炼，更是一次成长和收获的旅程。通过这次经历，我不仅收获到了坚持、勇气和毅力，也学会了纪律、团队合作和影响他人。这些都将对我的未来产生深远的影响。军训生活虽然辛苦，但它对我来说是一次宝贵的经历，我将永远铭记在心，并用于自己的人生道路上。

暑期生活心得篇五

为了提升我县教师的业务知识及校领导的管理本事，教育局安排了为期三天的学习（2019年7月31日至8月2日），本次学习的主讲都是来自浙江和北京的专家，主要资料有、《办区域内新优质学校的思与行》、《新高考背景下的初中教育面临的挑战及应对》、《成就卓越之师——学校管理者的核心使命》、《新时代学校内涵发展与学校文化建设》以及《解析学校文化建设的误区》。

经过本次学习，我感促颇深，而作为一名一线的教师，我对于《基础性课程半日分层走班教学实践研究》更为关注。经过专家的交流解析，我充分认识到开展分层走班教学模式改革实验，将学习的主动权、选择权和管理权交给了学生，让学生体会到“我的学习我做主”的自豪感，由此激发了学生学习的兴趣和动力。而专家们的实验告诉我们，分层走班教学是一种为不一样层次的学生供给适合的教育、最大限度地释放学生潜能的教学新机制。

一、让每一个学生享受适合的教育

新课程的核心理念是面向全体学生，促进每个学生全面、主动、和谐发展，为自我的终身幸福奠基。然而，要实现这一目标绝非易事。传统的班级授课形式，往往会使我们陷入一种“两难”境地，要么基础好的学生“吃不饱”，要么基础差的学生“吃不了”。问题在于我们给有差异的学生供给的是无差别的教育，即标准化的教育。

在解决了“有学上”的今日，如何有效解决学生“上好学”已显得十分突出。什么是最好的教育？教育专家冯恩洪认为：“标准是重要的，但适宜永远比标准更重要。”于丹教授也说过：“孩子是脚，教育是鞋，适合才是最好的。”如果我们能够正视差异，实现差异发展，给每个学生都供给适合的教育，就能促进学生的多样化发展，就会使教育更加丰富多彩。

实验给我们最大的启发是：分层走班教学是一种关注学生差异、尊重学生情感、释放学生潜能的教学新机制，其宗旨就是让每个学生享受适合的教育。

二、将选择的权利交给学生

有人讲，中国的孩子越学习越不会选择。从小学甚至从幼儿园起，孩子就有了许多梦想，例如长大后要当科学家、艺术家、企业家等等。可是，随着学龄的增长，他们却越来越不明白长大后该干什么了，甚至上大学选择什么学校、报考什么专业都全凭父母、教师作主。因为从小学到高中，我们的教育很少给孩子们选择的机会，一个学生一旦进入学校，原则上几年不变，学生没有选择班级、选择课程、选择教师的权利和机会。

实验证明，分层走班有着鲜活的生命力。其核心是将选择的权利交给学生，让学生在“走班”的过程中学会选择，坚持愉悦的心境，释放自身的潜能，感受成功的滋味，从而体会到“适合自我的才是最好的”这一道理。为此，学校提出“教师指导、学生自主、定期流动、管理保障”的分层选班原则：“教师指导”即根据学生的学习成绩、学习兴趣、认知水平、学习潜力倾向等方面的实际情景，向每个学生提出指导意见；“学生自主”即学生最终选择哪个层次的班级学习由学生自主决定，充分尊重学生的意愿，并允许学生在选择学习班时先进行试听；“定期流动”即在每学期的期中、期末根据学习状态各调整一次，以激励学生奋发学习、主动提高；“管理保障”即加强对选层的监督和指导，确保将选择权交给学生。同时，学校先后召开学生会和家长会，反复宣讲“分层走班教学”的目标、原则和具体实施意见，得到了全体学生和家长的高度认同和大力支持。

三、让每一个学生都得到充分发展

分层走班教学的目的不是为了削高就低和缩小差距，更不是要抑制优秀生和学生特长的进一步发展，而是扬长避短、顺应天性，使学生的优势得到更好的发挥，让每一个学生都得到充分发展。

学生分层后，教师的教学也必须分层，即从教学目标到教学设计、课堂教学、训练、辅导、检测和评价等诸方面都要适合不一样层次的学生，做到因人而异、因势利导，真正体现因材施教。其中，对a层次的学生，侧重于进一步挖掘潜力，以“大容量、快节奏、高效率”为策略，给予学生更多的自我学习、自我展示、自我提高的机会；对b层次的学生，侧重调动他们的学习进取性，以“强基础、勤训练、习方法”为策略，引导他们学会学习；对于c层次的学生，侧重管理和激发学习兴趣，以“低起点、小坡度、重提高”为策略，帮忙鼓励学生克服困难，主动完成学习任务。

四、建立教学新机制

在实验的过程中，我们真正关注的不单是组织形式上的变化，而是分层走班教学改革背后的教学理念、教学方法和教学策略的转变，是创设、构成一种新的教学机制。

1.确立“以学定教、分层施教”的原则。“以学定教”就是根据学生的学情，包括学习基础、本事和兴趣等来确定教学目标，制定教学计划、方法和策略，着眼于每一层次的学生在原有基础上的提高；“分层施教”就是从学生的“最近发展区”出发施行教学任务，使各层次的学生都能“跳一跳，摘到果子”，使每个学生都能享受学习的欢乐，拥有成功的自豪感。

2.构建“一统五分”的教学体系。在统一教材进度的前提下，实现分层授课、分层练习、分层辅导、分层考查、分层评价。分层授课，指根据学生的基础，按三个层次确定教学目标，经过教师团体备课共同构成三个层次的教学设计，分层实施课堂教学；分层练习，指经过必做、选做等形式，安排适合不一样层次学生的随堂练习和课后作业；分层辅导，指根据学生的实际情景，分层进行辅导，包括查漏补缺、学法指导和心理辅导；分层考查，指每次阶段性检测中，在基础试题的基础上设置加试题，供学生选做；评价分层，指不用一把尺子衡量学生，而重点考核提高、变化和发展，只要有提高就给予鼓励和奖励，促进学生主动发展。

3.构成学生自主管理、教师团队参与的管理模式。分层走班教学模式打破了学生行政班的体制，加大了学生日常管理的难度，班主任普遍有摸不着学生的感觉，并且任课教师应对的是来自不一样行政班的学生，在课堂组织、作业收交、课后辅导等方面都将遇到新问题。为此，我们能够采取如下措施：一是放手让学生自主管理，为每个行政班设立层次班长和层次课代表、学习小组长等，把学习的主动权、管理权交给学生，最大可能地激发学生的学习兴趣和热情；二是建立年级组管理团队，明确年级组长、班主任和任课教师的分层走班模式管理职责，任课教师不仅仅负责层次班的教学，同时负责层次班的管理，并及时与班主任交流沟通学生情景；三是定期组织年级组专题教研活动，及时研究、解决学生管理方面存在的问题，为走班制教学的实施供给组织保障。

为每一个学生供给适合的教育，让每一名学生学会选择、感受成功、充分发展，是教育改革的终极目标，作为麻江县百年老校教师，为了这个目标，我们要在路上继续努力！

暑期生活心得篇六

暑假生活是每年学生最期待的时间。这个长达两个月的假期不仅是放松的机会，也是改善自己的机会。我在这个暑假中度过了许多有意义的时光，收获了许多经验和体验。下面我将分享我在这个暑假期间所得到的几个宝贵的心得体会。

首先，我认为一个美好的暑假生活不仅仅是享受娱乐和休闲的时光，更重要的是要提升自己。在这个暑假中，我参加了一些社会实践活动，比如志愿者工作。通过参与这些活动，我了解到社会需要我们去关心他人，帮助他人。而且，我也发现，通过社会实践活动，不仅可以提升自己的实践能力，还可以培养自己的社交能力和团队合作意识。因此，我计划将来继续积极参与社会实践活动，发挥自己的能力和智慧，为社会做出更大的贡献。

其次，一个充实而有意义的暑假生活需要合理规划和安排自己的时间。在过去的假期中，我常常为了快速消磨时间而陷入虚度和浪费的状态。但是，这个暑假，我决定改变自己，合理安排每一天的时间。我列出了一个清单，上面包括我想要达到的目标和想要学习的技能。通过每天按照我的计划完成一些小目标，我感到非常满意和有成就感。这种规划和安排的习惯不仅能让我更加充实和满足，还培养了我的自律和时间管理能力，这对我的学习和未来的生活都有很大的帮助。

第三，一个丰富多彩的暑假生活需要锻炼自己的身体和培养健康的生活习惯。在这个暑假中，我每天都坚持锻炼身体，比如跑步、游泳和健身。通过锻炼，我感到自己更加健康和有活力。此外，我还学习了一些健康饮食的知识，改变了一些不良的饮食习惯。现在，我更多地选择新鲜并富含营养的食物，避免过度依赖不健康的快餐和零食。这些良好的生活习惯不仅使我在暑假中保持了良好的身体状态，还对我整个生活产生了积极的影响。

第四个方面是参加有意义的课余活动。除了参加社会实践和锻炼身体，我还加入了一些学习小组，参加一些有趣的课余活动。比如，我参加了一个编程俱乐部，学习了一些基本的编程技能。这不仅对我将来的学习和职业规划有帮助，而且还让我对技术和创新产生了浓厚的兴趣。此外，我还参加了一些音乐和绘画班，培养了自己的艺术细胞。这些丰富多彩的课余活动让我发掘到了自己的兴趣，提升了自己的综合能力。

最后，一个有意义的暑假生活需要平衡学习和休闲的时间。在过去的假期中，我往往只专注于学习，忽视了休闲和放松的重要性。但是，我认识到，只有放松身心，才能更好地投入到学习和工作中。因此，在这个暑假中，我定期安排了休闲和娱乐的活动。我和家人一起旅行，和朋友一起看电影，还参加了一些有趣的户外活动。这些放松的时刻让我更加享受生活，也让我更加积极地回到学习和工作中。

总而言之，这个暑假过得很充实和有意义。通过参加社会实践活动、规划时间、锻炼身体、参加课余活动和平衡学习和休闲时间，我不仅提高了自己的实践能力和时间管理能力，还发现了自己的兴趣和潜力。我相信，这些宝贵的心得和体会将对我的未来产生积极影响。我希望能够将这些经验应用于我的日常生活中，成为一个更好的自己。

暑期生活心得篇七

暑假生活里，我度过的每一天虽然很单调，但是从中却体现了不一样的幸福，这仅是属于我自己的。

假期里由于种种不同的原因并没有去旅游，也就因此造就了暑期生活的平凡。假期里，每个早晨我和父亲都去运动场打羽毛球，在此期间，我和父亲都在体会运动的乐趣。例如，我打一个高球， 父亲就跳起来回一个扣球，那姿态使得我常常捧腹大笑。父亲身体本来就单薄，当他跳起来却让我联想到了表演里小天鹅跳起的姿态，可一对比又显得父亲很滑稽，而父亲看我笑得很夸张自己又随我笑 起来了，就这样在欢声笑语和汗水中度过了每一天的运动。

假期里一多半的时间都是在写作业中度过的，或许你会觉得那样很无聊，但你仔细看却会发现我在微笑着做作业，这是因为我在学习中发现了很多的乐趣，即使是重复多次的东西，我也能在原基 础上发现不一样，获得提高。

晚上的时间经常是和父母去外面转转，边散步边谈论生活中发生的鸡毛蒜皮的事和我学习上遇到的一些困难，困扰解决了，心中自然舒坦了许多，也与父母之间的感情增进了许多，一家人和和睦 睦其乐融融就这样一起度过了烦恼。

要数最开心的就是在假期里遇到了小学同学，彼此都很激动，见了面竟有说不上来的喜悦，毕竟已有两年多的时间不曾见过，很多在脑海里想像多次的话正欲说出来，却又一时心急，结结巴巴， 担心对方不能明了自已的意思，而和自己生气，此时对方早已发自内心的笑出声来，只能尴尬的挠挠头，和对方一起开怀大笑。之后，就是彼此互相的闲聊，就像永远都没有分开，但是当抬起头，环视 着一切，会发现这一切早已不是先前了，时间总会逝去，青春的时光总会离去，剩下的只有回忆。

暑假的生活宛如白开水一样平淡无奇，却无法离开它。是的，也许就是重复的度过这平常日子，才会发现真正属于生活的乐趣。

暑期生活心得篇八

暑假终于到了，这是我盼望的日子。整个暑假期间，我过得非常充实而丰富多彩。通过开展各种活动和参与社会实践，我体验到了不同的生活方式和价值观，收获了许多宝贵的经验和心得。在这篇文章中，我将分享我暑期生活的一些体会和感悟。

首先，暑假是一个额外的学习时期。我利用这段时间来提高自己的学术能力和技能。每天早上，我都会安排一些时间来阅读和学习。有些时候，我会选择一些与我的兴趣相关的书籍，以增加自己的知识储备；有时候，我也会选择一些与课程相关的书籍，以便更好地准备新学期的学习。此外，我还参加了一些线上课程，例如语言学习、编程等。通过这些学习，我不仅丰富了自己的知识，而且培养了自己的自学能力和学习方法。

其次，我利用暑假锻炼了身体。在学校期间，我总是忙于课业和社团活动，没有充足的时间去运动。然而，暑假提供了一个理想的机会来改变这种状况。我加入了一个健身房，在那里我每天都可以进行有氧运动和重量训练。除了健身房，我还尝试参加了一些户外活动，例如徒步旅行和骑行等。这些运动不仅帮助我保持健康和强壮，而且让我感受到大自然的美丽和力量。

第三，我参与了一些志愿者活动。志愿者工作让我感受到了帮助他人的乐趣和满足感。我参加了一个社区志愿者团队，为年长者提供陪伴和帮助。我去他们家，并和他们一起聊天、做饭以及进行一些日常活动。这是我第一次和年长者接触，我认识到他们对于陪伴和关心的渴望。通过这次志愿者工作，我不仅帮助了他人，还学会了如何与不同的人群相处，并倾听他们的需求和故事。

此外，我还把一部分时间用于培养自己的兴趣爱好。我对音乐和摄影有着极大的兴趣，因此我参加了一些音乐和摄影课程。我学习了如何弹奏吉他和钢琴，以及如何使用相机进行拍摄和后期处理。通过学习这些技能，我能够表达自己的情感和观点，并学会了如何欣赏音乐和艺术。

最后，我还和家人一起度过了一段美好的时光。在平日的忙碌中，我们很难有机会享受家庭的温暖和亲情。因此，暑假是我们相聚的好时机。我们一起旅行、品尝美食、看电影等，享受着彼此的陪伴。这些珍贵的时刻使我更加感激我的家人，并让我明白家庭是我坚强后盾的重要力量。

总而言之，通过这个暑假，我不仅丰富了自己的知识和技能，还体验到了不同的生活方式和价值观。我学会了自学、锻炼身体、帮助他人、培养兴趣爱好以及珍惜家人。这个暑假的经历将对我的未来发展产生长远的影响，让我更加自信和成熟。我期待着新学期的到来，将这些宝贵的经验和心得运用到我的学习和生活中，努力变得更好。

暑期生活心得篇九

五年级的暑期生活就要结束了，未来，我将要面对的是六年级的生活。

刚放假时，我真的是想怎样就怎样，连暑假作业都不怎么做。整天无所事事，还头昏脑胀。那时候，有时玩的是不亦乐乎。妈妈也说过我很多次，可我总是不听。

直到有一次，我突然意识到自己做错了。

八·一前夕，我和姥姥、姥爷，外加弟弟一起去顺义游玩。吃完晚饭后，姥爷带着弟弟去游泳，姥姥去做足底按摩。我都没有跟去，只好在宾馆里待着看电视。

看着看着，我觉得没意思了。关了电视，静静的坐了会儿。就在这之间，我做了一个决定。

我回想了一下自己假期中的行为，真的不对。即将进入六年级了，我不能再像一个上一年级的小孩子那样玩儿。暑假，对我来讲是一个提高的好机会，我应该把六年级的知识先学一学。尤其是数学。

过了这之后，我有了进步。不仅认真的学习，还干了许多力所能及的家务活!连妈妈也夸奖我。

我感慨，利用好一个细小的时间，可能就会有一个意想不到的收获。

这一天虽然来晚了，但我不介意，因为我还是用好它了!

暑假里我回老家帮奶奶干活，还在那儿做了一件非常有趣的事情，你知道是什么吗?就是挖地瓜。

“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”我哼着小调，扛着锄头和奶奶高高兴兴地上山挖地瓜。

到了田里，我看见地瓜苗在摇拽着幼嫩的身体在风中翩翩起舞可爱极了!我迫不及待地拿起锄头挖起地瓜来。

可是地瓜却很不听话。不论我这么挖，它要么断了，要么裂了。气得我又拍手，又跺脚。这时远处传来奶奶那温柔的声音：“乖孙子，你要拿地瓜苗为中心，下手要猛一点，力气大一点。”

听了奶奶的指点我的信心又回来了，我再次拿起锄头，打足了气，准备好好地和地瓜再“战”一常我拿起锄头对地瓜苗仔仔细细地比划了一般，才吧锄头猛地扎下去。这次的结果和上次一样，锄头狠狠地扎在了地瓜的身上，出现了一道深深的裂痕。

我见地瓜抬着头，挺着大肚子好像在说：“小不点，你会挖我吗?还是让你奶奶来挖我吧。”

暑期生活心得篇十

暑期生活是每个学生都期盼的时光，它标志着一个学年的结束和新的一年即将开始。而随着现代社会的发展，暑期生活也逐渐从传统的休息和放松过渡到提升自我和开拓视野的重要时间段。在这个拥有多样选择的暑期，我有幸体验到了不同的生活方式，从中获得了许多宝贵的体会。

第二段：独立自主的旅游经历

作为现代年轻人，旅游已经成为生活中不可或缺的一部分。在这个暑期里，我决定挑战自己，独自踏上了一段独立自主的旅行。这段旅行不仅让我感受到了背包客的自由和简约，还让我学会了独立解决问题和处理突发事件的能力。我亲身体验到了不同地域的文化差异，拓宽了我的眼界，更加懂得了尊重和包容。同时，与陌生人交往的经历也让我变得更加开放和自信。

第三段：实践锻炼和社会参与的重要性

暑期不仅是自由放松的时间，也是实践锻炼和社会参与的重要机会。在我看来，接触社会和实践锻炼可以帮助我们更好地了解自己并完善自己。因此，我选择了参加各种实践活动和社会服务。通过志愿者工作，我懂得了奉献和分享的价值，感受到了帮助他人带来的快乐和成就感。同时，参与工作实践也让我更加深入地了解社会的运作和个人责任，为我的成长和未来做好准备。

第四段：科学创新和科技学习的重要性

科技的进步不仅改变了现代社会的方方面面，也对个人的成长和发展产生了巨大影响。所以，在这个暑期中，我特别注重科学创新和科技学习。我参加了一些与创新和科技有关的活动，学会了编程、机器人和3D打印等技能。这些技能不仅让我认识到了科技的无穷魅力，还让我培养了创造力和解决问题的能力。我深切体会到，科技已经成为现代社会必不可缺的一部分，掌握科技技能将对个人的未来发展产生巨大意义。

第五段：反思与总结，展望未来

通过这个暑期的各种经历，我收获了很多宝贵的体会和心得。我明白了独立自主的重要性，学会了解决问题和处理突发事件的能力。我也懂得了实践锻炼和社会参与的价值，感受到了帮助他人和负责任的喜悦。科技的学习和应用更让我看到了未来的无限可能。因此，我决定将这些体会付诸于行动，努力学习和成长，追求自己的梦想。我相信，在未来的日子里，我能够将这个世界变得更美好。

总结：

通过这个暑期的体会和经历，我更加深入地认识到了现代生活的多样性和快速变化的趋势。同时，我也明白了未来成功的必备素质和技能，如独立自主、实践锻炼、社会参与、科学创新和科技学习等。我相信，只有不断学习和提升自己，我们才能适应社会的发展和变化，创造更美好的明天。

暑期生活心得篇十一

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原在生活中寻找真理；“黑夜给了我黑眼睛，我却用它来寻找光明”诗人寻找前途的光明；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”范仲淹寻求天下的安危，人民的安定。从古至今，有人寻求平等，有人寻求梦想，有人寻求成功有人寻求幸福……无数次在心底问自己：“我在寻求什么呢？”良久，才发觉，我寻找的是和大多是学生一样的——前途。

十年寒窗，只为日后“春风得意”，有朝一日能看尽“长安花”。一个暑假的努力，我寻到了什么？是知识？是经验？是方法？应该都有吧！每天都存在新的收获，即使在睡觉，只要运用得当，也不曾见得是虚度光阴，也可以是一种学习，因为床也可以是一个书房。

“十年磨一剑，今日把示君。”一个暑假的时间，我觉得我也学到了不少，《四书五经》里领略中华五千年的文化学术，《石头记》里品尝大观园中的惨惨戚戚，《千家诗》里饱览诗律音韵，《最后一课》、《红与黑》、《战争与和平》、《飘》……里了解海外风情。一副副对联蕴藏着人文艺术，一篇篇诗词歌赋陶冶精神的情操，尽管朦朦胧胧，懵懵懂懂，还是对文学感到惊叹！

能受苦方为智士，肯吃亏不是痴人。学习了一个暑假，知道的越来越多了，不懂的越来越少了，何亏之有？闲暇时活动活动，批发是画画写字，也很快乐。虽然没做很多的练习，没有写很多很多的作文，现在觉得，积累，积累，日积月累，只要每天有一点点收获就是好的。

阿姆斯特朗说：“我迈出的一小步，是人类历史上跨出的一大步。”用在这里也是一样的，每天的一点点收获，便是日后成功的一大步。语文重在积累，有积累便有收获，看了那么多的书，感觉对写作有了很多帮助，虽然“作文最忌百家衣”，但我感觉“百家之长”还是可取的`。

“鱼和熊掌不可兼得。”但娱乐和学习可以兼得，经过一个暑假我才悟到“学习本身就是一个娱乐的过程。”虽然得道甚晚，但亡羊补牢未为晚也。我要在八年级更加努力，改掉七年级的一些坏习惯。

士别三日，令当刮目相看，都别六十日了，怎能不变？

暑期生活心得篇十二

一改上学时的匆忙与紧张，暑期生活于我而言，从来都是缓慢和放松的。与同龄人不同的是，爸爸并不支持我上补课班，这开放的政策让我有了充足的个人时间。每年假期开始的时候，我都会制定一份精细排算后完成的计划，计划的内容无非是：早起时间、早锻炼、早餐的样式和价钱、学习内容与中间休息、娱乐项目等如是也。

今年却一改往日的繁琐，当上了得过且过的悠闲宅女，每日完成了爸爸布置的学习任务后，那也就是游戏任我行了。现下的状况确乎是让人有些“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”的浅显心情了。

就着这明日高照、清风朗朗，我便静下心来浓缩过往的记忆。

刚放暑假时，我很是紧张，并不出色的期末成绩，让我心中不免打鼓：老爸会不会抓住这事儿不放，制定严格的紧张的学习计划呢？若真如此，我又该如何是好？可一反常态的是，爸爸却只是让我抓紧了：“初三的时候可千万不能掉链子，一个好的中考成绩决定着未来我就读高中的师资能力和学习环境，人生的第一个分叉点就要出现，伴随着成绩的出炉，有好多同学都得就此分道扬镳，残酷的未来已有了等级划分，而我唯一能做的就是顺应不可改变的应试教学，并脱颖而出。”

沉重的鸭梨比山大，却终是在时间的冲洗下，磨杵成针，变成了细碎零星的记忆。除却了即将面临的挑战带来的“山大”，出乎意料的轻松让我很是快乐，计划中的家庭西安游也充满了吸引力。

不咸不淡的生活，虽然平庸了些，少了点儿刺激，但细水长流的平静却让人安心。满足现下，但不安乐于现下，未来的路还有很长，期待着我去闯。

阳光依旧灿烂，清风依旧朗朗，敲击着欢快键盘的我，在文字间记录现下的感受，品味细小事情中的哲理。