2023年校长就职发言稿大全(13篇)
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校长就职发言稿篇一
在不断进步的社会中,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。那要怎么写好发言稿呢?以下是小编帮大家整理的副校长就职表态发言稿范文,欢迎大家分享。
当今天从校长手中接过这纸任命书的时候我心里还是确实感到了就职副校长一职的责任的'重大。
各位领导,各位同事代表,今天我的就职表态演讲主要想讲五个点,与大家一起共勉:
美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话:“不要问祖国能为我们做些什么,而要问我们能为祖国做些什么。”拾人牙慧,我也对自己说:“不要问白河农中和白河学区能带给我什么,而要问我能为白河农中和白河学区做些什么。”我在想,老师们也可以对自己发此一问。“激—情成就梦想,热情铸就事业,真情造就发展。”没有激—情做不成大事;永葆热情才能真正办好教育;教师、学生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情。我想很多时候人是凭着责任心和使命感在做事的,这是我们成就大业和应对艰难的法宝。
在学校,任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的根本和前提,孔子说,君子务本,本立而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行,所以,在学校的管理中,我们要特别强调执行力。
古语说:“兄弟同心,其利断金”。1+1是大于2的。所以,任何时候我们都要团结一致,同心同德。在我们这个浩大的团队里,即使只要是为了发展有不同的意见,那也是优美的和声,而不应该出现刺耳的杂音。
细节决定成败。细节就是品味,细节就是水平,细节就是管理,细节就是形象。追求细节,就是追求一种精致化的管理。我们的学校,规模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于说到小事,我认为小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要这样一种大处着眼,小处着手;需要宏阔高远的视野,更需要精耕细作的勤恳。
对于教师来说,发展教师是校长的第一要务,但教师的发展需要内因与外因的共同作用,所以,更多的时候,我们将搭建舞台,提供环境,创造条件,适时鞭策,重在激励。对于学生来说,我们要造就适合学生的教育,而非造就适合教育的学生,所以,我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为,我们将不懈学习,建构和丰富我们的知识体系,为培养独特人格和卓越才能的学生,我们任重而道远。
展望我们的中国梦,我们意气风发,展望我们。。学校的教育梦,我们势在必得,我相信,在我们学校新一届领导班子的带领下,我们定能创造属于我们**学校新的辉煌!
最后,新年尹始,祝愿大家身体健康,阖家幸福,万事如意!
校长就职发言稿篇二
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!刚才,___副局长宣布了我的任职决定,对白河教育的未来发展提出了殷切的希望和要求,同时,对我个人寄予了厚望。我首先对局党组的信任表示深深地谢意!我深知作为白河农中兼白河学区校长的分量,因为在他的背后是局党组的信任、是全体师生的期望、是几千名学生家长的重托。虽然,教育人事制度改革开始后,我也参与了校长的竞争,参与了白河学校校长这个岗位的竞争,在这个竞争过程中,毕竞不在其位,也未谋其政,当今天真正走上其位的时候,我确实感到了担负校长这个责任的重大。但是,一是好在在李校长带领下,经过10多年的艰苦奋斗,办学条件有了根本性改变,学校规模有了很大的发展,学校管理走上规范化和正规化轨道,教育质量也有了较提高,为今后的学校发展奠定了良好的基础;二是好在学校有一支责任心强,敢于负责,善于管理,团结奋进的管理队伍;三是好在学校有一支年轻有为,敬业奉献、积极向上,忠厚笃实的教师群体。
各位领导,在座的熟悉的或即将熟悉的老师们,以后,我们就要一起共事了,大家将急切地认识我、想了解我,我也同样尽快地想了解大家,熟悉大家。
第一句话,勤奋敬业,不辱使命。美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话:“不要问祖国能为我们做些什么,而要问我们能为祖国做些什么。”拾人牙慧,我也对自己说:“不要问白河农中和白河学区能带给我什么,而要问我能为白河农中和白河学区做些什么。”我在想,老师们也可以对自己发此一问。“激情成就梦想,热情铸就事业,真情造就发展。”没有激情做不成大事;永葆热情才能真正办好教育;教师、学生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情。
第二句话,凝心聚力,同心同德。古语说:“兄弟同心,其利断金”。1+1是大于2的。所以,任何时候我们都要团结一致,同心同德。
第三句话,制度第一,校长第二。 在学校,任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的根本和前提,孔子说,君子务本,本立而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行,所以,在学校的管理中,我们要特别强调执行力。 第四句话,追求细节,做好小事。细节决定成败。细节就是品味,细节就是水平,细节就是管理,细节就是形象。追求细节,就是追求一种精致化的管理。我们的学校,规模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于说到小事,我认为小事就是大事。立大志,做小事。
第五句话,成就教师,发展学生,这是我们教育的出发点和归宿。对于教师来说,发展教师是校长的第一要务,但教师的发展需要内因与外因的共同作用,所以,更多的时候,我们将搭建舞台,提供环境,创造条件,适时鞭策,重在激励。
各位老师,我坚信,有局党组的正确领导,有白河镇镇党委和政府支持,有全体教师的共同努力,白河教育的明天一定会更加美好!
校长就职发言稿篇三
尊敬的卢局长、各位领导、各位同事:
大家好!今天是我就任长沙市第六中学校长的第一天,心情非常激动。首先,非常感谢组织对我的信任,让我有机会来到长沙市六中工作,深感责任重大。这几天,我通过六中校园官网和官微初步了解了六中,了解了兑泽,长沙市六中是一所办学历史悠久的省级示范性中学,校园环境优美,办学成绩喜人,管理制度完备,拥有一支团结协作、勇于担当的干部团队,拥有一支爱岗敬业、专业智慧的教师队伍,黄敏兰老师领衔长沙市历史名师工作室就是典型代表。前面多任校长带领全体教职工为六中发展打下了好的基础。面向未来,我相信,六中的明天会更好。
到六中工作后,我将努力履行教育职责和校长职责,办人民满意的教育,办人民满意的学校。为此,我将从六个方面严格要求自己:
第一、提高政治站位。习近平总书记讲:“在领导干部的所有能力中,政治能力是第一位的”。就任六中校长,让我意识到“校长”不只是一个职务,更是一种责任和担当,因此我要不断提高政治站位,切实增强四个意识,坚定四个自信,在工作中讲政治、讲大局、讲纪律,坚持党的教育方针政策,认真贯彻落实国家、省、市教育政策和要求,尤其是要不折不扣地落实好长沙市教育局的各项教育要求,不能做的坚决不做,能做的坚决做好。从而真正形成思想自觉、政治自觉、行动自觉。
第二、坚持不断学习。我的教育经历比较简单,1991年7月从湖南文理学院(原常德师专)毕业,1991年9月至1999年7月在张家界市慈利县第六中学工作,担任过该校三年副校长;1999年9月至今一直在长沙麓山国际实验学校工作,先后担任过班主任、年级组长、教研组长、教育处副主任,教务主任、副校长。常言道:“功以才成,业由才广。”我没有担任校长的经历,需要不断学习,学习各方面管理制度和管理之道,我会虚心向各位学习,共同交流,与各位同事共同进步,与六中共同发展。我也将致力于将学校打造成学习型学校、研究型学校、创新型学校。
第三、努力当好“班长”。来六中工作后,我将以身作则,身先士卒,团结并带领广大干部和教职员工做好各项工作。尤其要当好班长,切实履行好校长职责,勇于担当,敢于负责。工作中,要落实四个“坚持”:坚持党的领导,坚持集体领导,坚持依法办学,坚持人本观念。充分发挥每个人的.工作积极性和主动性,紧紧依靠教师、相信教师、关心教师、培养教师,成就教师,因为我始终相信,教师才是学校发展的关键。
第四、坚持立德树人。教育的根本任务是立德树人,无论学生学业基础如何,教育者的职责就是要教会学生做人。因此,我认为:培养学生拥有积极向上的人生态度、主动学习的发展态势、自我管理时间的良好习惯、坚毅勇敢的个性品质、健康阳光的身心素质、成就美好人生的生涯规划等,将是未来六中人教育的根本任务。
第五、坚持传承创新。百年兑泽,百年六中,在长沙市六中114年的办学过程中,积累了丰富的办学经验和办学文化。114年来,六中人传承“公勇诚朴”校训,教书育人,桃李满天。无产阶级革命家林伯渠、原教育部副部长林汉达、《辞海》主编舒新城曾执教于此。原中宣部部长邓力群、解放军上将陈明仁将军及黄祖洽、彭司勋、戴元本、向达四位院士等是六中历届学生中的杰出代表。学校为长郡集团校,与长郡集团整体发展,今天,六中又站在了新的起点,即将再次出发。我认为,在传承中创新,在创新中发展,将是六中未来发展的基本原则。
第六、坚持廉洁自律。习近平总书记说,“善禁者,先禁其身而后人。”我将严格执行党风廉政建设的各项要求,廉洁自律。坚持一心为公,一心为校,坚持带头执行制度,完善制度,将权力放进制度的笼子里。坚持不断提升教育境界和做人境界,坚持教育自觉。
各位领导,各位同事,在长沙市教育局的坚强领导和支持下,我将带头真抓实干,一如习近平总书记所言“无论晴时好,雨时奇,都坚定前行,共抵彼岸”。因此,来到六中,我将坚决落实立德树人目标、深化教育教学改革,完善学校管理制度、抓好教师队伍建设、提高教育教学质量、提升学校办学品位,力争让六中师生更有尊严、更加幸福、更加快乐!谢谢大家!
校长就职发言稿篇四
上午好!
在这春暖花开,万木复苏的日子里,非常感谢大家给予我这次供职的机会。根据县教育局的统一部署,并结合我校的实际情况,就我们学校的工作目标,为实现目标采取的措施、工作奖惩、效果等向各位领导、各位同仁做如下汇报:
教育成绩,它不同于其他部门,它是一个逐步积累、循序渐进的过程。俗话说三年一个小循环,五年一个大循环,是对教育教学成绩提升的一个真实的写照,我们深有感触。据此,我们根据县教育局的统一要求,并结合我校的实际,制定了切实可行的工作目标,力争稳扎稳打,一步一个台阶,保质保量达到我们的工作目标。
我们的目标一是教育教学质量达到全县一流农村中学标准。众所周知,过去我们的学校因为管理不善,教师不思进娶没有干劲,导致教育质量大幅度滑坡,生源大量流失,学校几乎走到濒临倒闭的边缘。近几年来,在教育局的正确领导下,我们从自身做起,从小事做起,找缺点、查不足,一心一意抓管理,全心全意促教学。目前,我们的目标是力争在三年之内,教育教学质量进入全县农村中学一流行列。
我们的目标二是做好学校硬件、软件建设。我们知道,一个学校要想持续健康发展,一是硬件建设必须紧跟时代步伐,二是软件建设高屋建瓴。为此,我们做好了学校硬件建设的申请、落实和善后工作,力争在三年之内实现学生上课、教师办公、师生住宿、学生用餐、各功能房全部楼房化,校园植被花园化。在软件建设上,我们看重教师队伍更新、看重教师全员培训、看重各功能房利用,让全体教职工以新的面貌、新的理念教书育人,铺就学生成才的康庄大道。
国有国法,家有家规,校有校纪,不以规矩不成方圆,我们以制度管理人,以制度约束人,以制度塑造人,制定了一系列工作奖惩措施。
我们在领导班子内部推行能者上、庸者下、平者让的用人机制,让那些思想意识超前、教育理念先进、精力充沛、敢作敢为的中青年教师勇挑重担,给他们更多的成长机会。让那些思想意识僵化,不思进取的领导班子成员受到督促,甚至诫勉。
我们在教职工群体中,努力营造一种比、学、赶、超的氛围,让他们人人有压力,人人有动力,人人有盼头,人人有作为。为此,我们量力而行,让他们的德、能、勤、绩与评优、评模、晋级、晋职挂钩,让那些出力的老师,经济上得到好处,政治上得到实惠。
提高教育教学质量,始终是我们学校一切工作的立足点和出发点。为此,我们集思广益,给课堂要质量,给时间要成绩,给考试要分数,对症下药、因材施教,不让一个学生掉队,确保每一个孩子健康成长。每学期,我们都拿出三万多元奖励那些教学成绩突出的教师,进一步刺激了大家的干劲。
实践证明,我们这个路子走对了,从我担任中学校长到现在,无论在领导班子中,还是在教师队伍中,出现了人心思进、干事创业的高—潮。为此,我们深感欣慰。
校长就职发言稿篇五
首先感谢局领导和全体教职工对我的支持与信任,感谢组织任命我为校长,我深深体会到这是组织对我的重托,是对我的一次重大考验,同时也感谢陆局长对新领导班子成员的殷切希望与要求。
自1991年7月我从师范大学毕业后,就一直在本校工作,这十八年来,的历史变迁、风雨岁月,我都亲身经历,身同感受,可以说,寄托和凝聚着我一生的教育理想。__年以来,在校长的带领下,从一个三流、混乱的乡镇中学快速发展为一个令人曙目的一流乡镇中学,校长功不可没。在此,我代表新一届领导班子成员和全体教职员工对陆献运校长说声谢谢,感谢陆校长对做出的贡献。一个好校长就是一个好学校,一个好学校必定成就一位好校长,陆校长的管理理念、战略眼光、为人处世都值得我学习和借鉴。
做为新一届校长,职务不是一种荣誉称号,而是一种压力,更是一种责任。我们在回顾成绩的同时,必须冷静的面对当前的教育形势,未来的路该如何走?学生的素质、教师的能力该如何发展?师生学习、工作的物质与心理环境该如何改善?教师新的工资分配方案如何操作,这些都是我们应该思考与付予行动的。在此,我提出我的观点:励志、创新、包容、绿色将是我们未来管理的关键词。让我们的每一位师生都成为有理想、有追求、有眼光的人;我们的教育教学工作要把握时代的发展潮流,努力创新;我们要宽容学生的行为,以发展的眼光看待学生,我们要包容每一位教师的不同观点,为教师创造一个宽松的工作心理环境;我们的校园不仅是绿色的,我们师生的心灵也应该是绿色与纯净的,我们应该少一点猜疑,多一份理解与支持,我们的应该是一个有教育理想、有人情味的大家庭。
教职工们,让我们一起努力,同心同德,不辜负南圩父老乡亲对我们的期望,让的学子享受到最优质的教育。
希望对你有所帮助!
校长就职发言稿篇六
尊敬的领导、教师、亲爱的同学们:
大家好!刚才xx部长宣布了对我任职决定。我非常感谢市委组织部和市教育局对我的信任和关心,感谢各位领导,特别是xx部长、xx局长、书记对我的器重和厚爱!感谢xx学校,特别是校长、书记多年来对我的培养!感谢xx中学给我提供了一个新的平台。我也非常高兴能和xx中学的各位领导、各位老师成为同事、成为战友。我将作为xx中学的一名新兵,我真诚地请求大家的关心与帮助,能尽快的熟悉学校情况,实现角色转变,从而担当起责任,履行好职责。因此,我向各位领导表个态:
我将把学习作为人生修养的重要内容,积极地向书本学习、向实际学习,向班子成员学习、向全体老师学习,努力提高自身的业务素质和管理水平。
作为副校长、工会主席,我将努力做好校长、书记的助手,协助校长、书记做好分管工作。在校长书记和教师之间,发挥桥梁纽带作用,顾全大局,求同存异,努力维护学校形象、维护校长、书记的权威、维护班子团结、学校团结。
我将摆正好自己的位子,努力做好自己分管工作的同时还积极配合学校领导做好其他方面的管理工作,珍惜组织给予我的机会,以务实的工作态度,扎实地开展工作,充分发挥自己的聪明才智,不断地改进工作方法,做到高效有为,为九方中学的'可持续性发展尽到自己的绵薄之力。
在工作中,我将处处做到严格要求自己,严格遵守国家法纪,模范执行学校的规章制度,强化法律意识,发扬民主,依法办学;强化自律意识,无私奉献,勤政廉政,自觉接受上级组织和全体师生员工监督,在分管的工作岗位上,脚踏实地干事,用模范的言行做好榜样的引领,达到工作上的支持、目标上的认同、行为上的顺应、感情上的共鸣,强化服务意识,以人为本,当好老师的榜样,无论做人做事一定大气、大度,努力为xx中学和谐校园的构建做好自己的工作。
另外,我也知道,我本人还有不少的缺点和值得改进的地方,在这里,我衷心地希望各位领导和老师们随时给予批评指正,我一定认真接受、不断改进。我想,从今天起,我将时刻以一颗感恩的心对待组织,以一颗进取的心对待工作,以一颗平常的心对待生活,以一颗友爱的心对待同志。我将把今天作为一个新的起点,以新的姿态、新的面貌,尽快地进入新的角色,恪尽职守,勤奋工作,以优良的成绩,回报组织、领导对我的信任和期望。
校长就职发言稿篇七
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
刚才,局长宣布了局党委的任职决定,对我校未来发展提出了殷切的希望和要求,对我个人寄予了厚望。我对局党委的信任表示深深地谢意!同时,很荣幸能和在座的熟悉的或即将熟悉的老师们一起共事。我深知作为实验小学校长的分量,因为在他的背后是局党委的信任、是全体师生的期望、是几千名学生家长的重托。
在实验小学这块沃土上,浸透着一代又一代师生员工的心血和汗水。尤其是近几年来,在以省科研型、专家型名校长为核心的领导班子带领下,全校教师勤奋工作、不懈努力,形成了先进的办学理念、积累了丰富的办学经验,取得了显著的办学成果,同时也锻炼培养了一支高素质的教师队伍。因此,我们要感谢实验小学历任领导及所有教师为学校进一步发展所奠定的坚实的基础和搭建的平台。
说心里话,能够到实验小学工作,我感到无上光荣,但更感到肩上的巨大压力,我深知实验小学在全区小学教育中的重要地位和作用,也深知自己的能力、水平有限,要在原有基础上把实验小学办得更好,既需要一个过程,更需要我和大家团结一致,共同付出艰苦的努力。因此,我诚挚地希望大家在接纳我的同时,理解我、支持我、帮助我。
作为实验小学的一名新兵,我会抓紧时间进入角色。为履行好自己的工作职责,我一定努力做到:
强化学习意识,勤学善思,勇于实践,提高自身综合素质和领导水平。
强化团结意识,出好主意,带好班子,建设一个团结向上的领导集体;
强化服务意识,关心教工,热爱学生,维护师生员工利益;
强化创新意识,与时俱进,开拓进取,不断提高办学质量,促进实验小学持续发展。
我坚信,有局党委的正确领导,有全体教师的共同努力,实验小学的明天一定会更加美好!
最后一句话,我能力有限,在远行的路上,不敢说我能做到尽善尽美,但我敢说,我一定会尽心尽力,尽职尽责!
谢谢大家!
校长就职发言稿篇八
老师们:
大家下午好!首先感谢局党委对我的厚爱和信任,安排我担任我们__中学的校长。
我们__是千年古镇、经济重镇,名相故里、人杰地灵,这让我深感肩上责任重大,压力倍增。来到__中学已经两周了,也一直没和老师们正式见见面,谈一下我的工作思想和设想。今天这次会议是我来到__中学后召开的第一次全体教职工会议,今后我不会经常占用大家时间开全体教职工会的,有些需要安排的工作我会及时通过各分管校长、各级部、处室安排并组织实施。
我在来__中学之前,一直在第二实验中学担任校长办公室主任,先后为现在担任教研室主任的吕学江校长、进修学校刘学明校长、一职专魏士功校长,还有实验中学宁玉太校长和第二实验中学的明宗伟校长服务过,从他们这几位老领导身上我学到了很多做人的道理、处事的原则和方法、工作的技巧和能力,让我受益匪浅。
既然组织上把我安排到了我们__中学,那我就要和全体__中学师生一道同舟共济、齐心协力,力争再创__中学新的辉煌,可能我工作能力和水平有限,但我有干好工作的态度、信心和决心,绝不会辜负教育体育局党委对我的信任和重托,因此我希望老师们能够信任我、支持我。在我来__之前,教体局李忠新局长同我谈话时对我们__中学给予了极高的评价,说我们全体师生齐心合力,顽强拼搏,创造出了历史的新高。通过这一段时间的观察和了解,我也发现我们的学校校风正、教风严、学风浓,我们的老师都非常的敬业爱岗、工作认真负责,我们的学生都非常的淳朴可爱、学习勤奋刻苦。这都令我十分的感动,更增加了我做好工作的信心和决心。
下面我就和老师们汇报一下我今后的工作打算:
第一,我今后工作的几个原则
1、民主:坚持民主决策、民主监督、权为师生所用,充分发挥每一个人的智慧和潜能,团结共赢。
2、尊重:管理从尊重开始,真诚的对待每一个人,理智的处理每一件事,充分尊重每一个教职工、每一名学生。
3、自律:严于律己、克己奉公,廉洁治校、秉公治校,坚持公平、公正、公开,努力创造良好的校风、教风和学风。
4、规范:坚持规范管理,依法治校,制度治校,用制度规范我们的行为,用规范给大家营造最大的自由空间。
5、创新:创新是一个民族发展的不竭动力,是发展的需要,没有创新就不能发展,没有创新就不能生存,必须坚持用创新管理理念和方式,才能更好地推动学校工作的更好更快发展。
6、和谐:科学的教育观就是和谐、持续、永恒的发展,和谐出效益、和谐出质量、和谐出成绩,我们将努力构建和谐校园,让我们每一位教职工都心情愉悦的工作,每一名学生都健康快乐的学习。
第二,工作打算
1、一心一意抓好毕业班工作
教育教学质量是学校的生命线,是学校所有工作的重中之重,是学校声誉高低的试金石。所以,每一名教职工都要关注和支持毕业班工作,同心同德,出谋划策,全体领导干部要身先士卒,敢闯敢做,以往好的做法一定要坚持下去,同时积极同市教研室加强沟通和联系,注意学习实验中学、二实中等城区学校的经验做法,眼光要再高一些、远一点。我可以向大家保证,学校将全力以赴为毕业班工作提供一切保障和服务。在战略上,要培养好尖子生,力争四中实验班招生在今年的基础上有所突破,至少不会下降,同时切实提高升学率;在战术上,应该提倡精讲多练,夯实基础,搜集信息,把有关中考的每一个环节、每一项工作都做充分、做细致、做到位,在这个问题上要做到零失误,确保明年推荐生考试和中考再次取得优异成绩。
2、级部工作上水平
七、八年级是打基础的时期,防止麻痹、松懈思想,级部领导要精心规划,长远打算,敢于直面问题,直面软肋,既要做发现问题的高手,更要做解决问题的能手。做到两个统一:一是管住和管好的统一,二是管严和疏导的统一。既能管住又能管好,说明你有管理能力;既能严格管理又能疏导分流,说明你有领导艺术。能力和艺术是统一的,是级部管理者追求的境界,更是学校的希望和要求。
3、做好安全工作
安全责任重于泰山,安全无小事,责任重大。分管领导及责任处室要对学校加强巡视、检查,发现问题或安全隐患,及时整改,对师生安全的关注是每一名教职工的责任,是文明和素质的体现。要把各种安全预案重新审定一遍,不能有侥幸心理,值班人员要按时到位,不得迟到、早退,坚决杜绝空岗现象,值班人员要每天对校车进行认真检查,并作好记录,对午休、学生就餐、课间操等秩序做好维护和疏导。
4、学生管理要上台阶、上水平
学生管理是德育工作的核心。首先要防止意外事件的发生,做好排查、疏导工作;其次要提升档次,要继续开展好“大连基本功、养成好品行”活动,组织抓好学生就餐、课间操秩序,只要是参加集体活动,从出教室门开始就要排好队,慢步轻声,政教处、各级部、各班主任要教育学生遵守交通安全,不闯红灯,不随意穿越马路,不逆行,不骑快车或者是三五人并排骑车,并且要天天讲、日日抓,确保不出现任何安全事故。尤其现在到了秋收时节,公路上有些晒棒子的,占了半个马路,路变窄了,车更多了,车速也都很快,如果学生不遵守交通安全,那后果不堪设想。
老师们,有一句老话,平平淡淡才是真。教育工作要创新,但不能误了孩子,负了家长,损了社会,这就是我的思想。我想平心静气的做教育。再一次希望老师们能够信任我、支持我,有什么问题或者意见、建议都可以找我反映,我将尽我所能,为老师们做好服务。
各位领导、老师们,让我们相互关爱、相互呵护、相互帮扶、群策群力,在教育体育局党委的坚强领导下,在镇党委、政府和教育办的大力支持和帮助下,把我们的学校这个大家庭建设的更加温馨、恬静、庄严、大方。
谢谢大家!
校长就职发言稿篇九
尊敬的卢局长、各位领导、各位同事:
大家好!
今天是我就任长沙市第六中学校长的第一天,心情非常激动。首先,非常感谢组织对我的信任,让我有机会来到长沙市六中工作,深感责任重大。这几天,我通过六中校园官网和官微初步了解了六中,了解了兑泽,长沙市六中是一所办学历史悠久的省级示范性中学,校园环境优美,办学成绩喜人,管理制度完备,拥有一支团结协作、勇于担当的干部团队,拥有一支爱岗敬业、专业智慧的教师队伍,黄敏兰老师领衔长沙市历史名师工作室就是典型代表。前面多任校长带领全体教职工为六中发展打下了好的基础。面向未来,我相信,六中的明天会更好。
到六中工作后,我将努力履行教育职责和校长职责,办人民满意的教育,办人民满意的学校。为此,我将从六个方面严格要求自己:
第一、提高政治站位。就任六中校长,让我意识到“校长”不只是一个职务,更是一种责任和担当,因此我要不断提高政治站位,切实增强四个意识,坚定四个自信,在工作中讲政治、讲大局、讲纪律,坚持党的教育方针政策,认真贯彻落实国家、省、市教育政策和要求,尤其是要不折不扣地落实好长沙市教育局的各项教育要求,不能做的坚决不做,能做的坚决做好。从而真正形成思想自觉、政治自觉、行动自觉。
第二、坚持不断学习。我的教育经历比较简单,20xx年7月从湖南文理学院(原常德师专)毕业,20xx年9月至20xx年7月在张家界市慈利县第六中学工作,担任过该校三年副校长;20xx年9月至今一直在长沙麓山国际实验学校工作,先后担任过班主任、年级组长、教研组长、教育处副主任,教务主任、副校长。常言道:“功以才成,业由才广。”我没有担任校长的经历,需要不断学习,学习各方面管理制度和管理之道,我会虚心向各位学习,共同交流,与各位同事共同进步,与六中共同发展。我也将致力于将学校打造成学习型学校、研究型学校、创新型学校。
第三、努力当好“班长”。来六中工作后,我将以身作则,身先士卒,团结并带领广大干部和教职员工做好各项工作。尤其要当好班长,切实履行好校长职责,勇于担当,敢于负责。工作中,要落实四个“坚持”:坚持党的领导,坚持集体领导,坚持依法办学,坚持人本观念。充分发挥每个人的工作积极性和主动性,紧紧依靠教师、相信教师、关心教师、培养教师,成就教师,因为我始终相信,教师才是学校发展的'关键。
第四、坚持立德树人。教育的根本任务是立德树人,无论学生学业基础如何,教育者的职责就是要教会学生做人。因此,我认为:培养学生拥有积极向上的人生态度、主动学习的发展态势、自我管理时间的良好习惯、坚毅勇敢的个性品质、健康阳光的身心素质、成就美好人生的生涯规划等,将是未来六中人教育的根本任务。
第五、坚持传承创新。百年兑泽,百年六中,在长沙市六中1的`办学过程中,积累了丰富的办学经验和办学文化。114年来,六中人传承“公勇诚朴”校训,教书育人,桃李满天。无产阶级革命家林伯渠、原教育部副部长林汉达、《辞海》主编舒新城曾执教于此。原中宣部部长邓力群、解放军上将陈明仁将军及黄祖洽、彭司勋、戴元本、向达四位院士等是六中历届学生中的杰出代表。学校为长郡集团校,与长郡集团整体发展,今天,六中又站在了新的起点,即将再次出发。我认为,在传承中创新,在创新中发展,将是六中未来发展的基本原则。
校长就职发言稿篇十
一个教授被任命校长,对个人而言是一个大的变化,对愿意当官的人来说,这也是值得高兴的。然而对我则未必如此,著名经济学家樊纲将人分为三类,一类是想当官的、一类是不想当官只想做学问或搞技术的,另一类则是随遇而安,没有明显偏好,既可以做官,也可以做其他的事。我肯定不属于想当官的。我在我的一本书中写到,我认为我本质上是一个学者,在法学院做教授才是我的归宿。而离开行政位置后这几年做教授的日子,我确实有一种归宿感。因为我认为自己是在做自己愿做的,而且有一定价值的事。对于到西政当校长,我曾一度犹豫,因为我缺乏做官的偏好,对任何官位都缺乏较大的兴趣。但是我后来仍然表示愿意试一试。因为,我还是想做点事,想为西政做点事。可以说,我到西政的第一个想法是,我不是来当官的,而是来做事的。
来西政做事,说一句好听一点的话,就是报效西政。大家知道,我是西政七八级的学生。我们年级搞同学录,每人写一段话,我说我在西政从本科到博士,读书十年,创了七八级之最,而且是唯一的一个。西政培养了我,还给了我不少的荣誉。而且据我所知,西政的教职员工对我回西政寄予了比较大的希望。我被重庆市教委选择并被市委、市政府任命,我感谢教委和市委、市政府对我的信任。但我也知道,有关方面之所以不拘一格,做出这种选择,根本原因之一是根据学校上下对我的反映以及接受,因为过去教委和市委对我并不熟悉,而且我并不属于重庆市管的干部。因此,我的另一个想法是,尽力而为,不辜负市委、市教委,以及教职员工们对我的信任。
然而,教职员工的信任和希望,对我是一种很大的压力,甚至有一种沉重感。我觉得,我个人能力有限,我非常担心自己做不好工作,辜负大家的信任,老实说,心中一直有一种诚惶诚恐的感觉。有这种感觉的一个原因,是自己缺乏学校管理的经验。甚至还没有进入这样一个话语系统。所以,我到西政以后,对工作的打算,首先一条是学习和调查研究熟悉情况,否则盲目决策拍板,只会有害工作。因此,大家可能不会看到新官上任的三把火,我希望通过调查研究,边学边干,边干边学,实实在在地做些工作。
做学校的工作,个人的能力是有限的,认识也是有局限的,好在我们实行党委领导下的校长负责制,有党委的领导,有党委一班人的协助,而且有在座的诸位学校工作骨干的支持,我想把工作做好还是有一定条件的。
要做好工作,班子的团结、干部之间的团结是一个关键。我希望大家抛弃过去的恩怨,一心想工作,我本人争取在这方面带头做好。在班子内部搞好团结协调,对学校的干部,只以德才和实绩为评价标准,不考虑亲疏因素。
我认为,西政这几年的工作成绩明显,但是目前由于各方面的原因,在学校的建设和发展方面也遇到了一定的困难。如人才的流失等等。而且这些问题是由于多方面的因素,包括不具备地缘上的优势——你既不象北京是政治文化中心、又不象上海广州是经济前沿,还不象成都,偏安一隅生活比较“安逸”。但是我们也有我们的优势。一是西政这样一个全国重点院校的名声和多年来的'学校建设与学术建设的积累;二是重庆作为直辖市以后的发展势头以及今后的发展前景。还有一点更为重要,西政里里外外、上上下下,有一种振兴西政的责任感。这一点,我认为和很多学校不同,比如我原来工作的四川大学,大家各自干自己的事,谁当书记、校长、院长,普遍不太关心。西政则不同,人人关心西政建设,即使毕业学生也是这样。只要我们把这种心力凝聚起来,而且学校建设的方向与措施得当,我们就能在一定程度上振兴行政。
校长就职发言稿篇十一
感谢公司为我们青年员工提供了这样一次公平公正的竞聘机会,我觉得这次竞聘对我个人来说,不仅是一次难得的机遇,更是一次学习与锻炼的机会,将有助于我个人素质的提高,我会倍加珍惜,充分展示自我。此次竞争,无论成功与否,我都将一如既往的听从厂部的安排,干好本职工作。
我是一名生产进度跟单员,主要负责订单的生产数据和交期。此次竞聘车间主任助理岗位,一是给自己一个锻炼发展的机会,二是争取发挥更大潜力为公司效力。竞聘主任助理,我认为我的优势是具有强烈的事业心和责任感。年轻就是资本,我会把“年轻”这个宝贵的资源投入到我深爱的事业。假如我有幸走上了这个岗位,我将在公司领导的栽培下,主动当好参谋和助手,紧绕公司发展思路,积极争取各级领导、各个部门的支持配合,认真履行岗位职责,全力以赴做好本职工作。
下面,我谨以公司为背景,浅谈一下我对此岗位的认识和打算:公司领导是头,是司令部;车间是腰,主要是贯通上下的作用;广大员工就属于腿,主要是贯彻落实厂部的思路,执行司令部的意见。只有头、腰、腿贯穿“活动”这条主线协调发展,一个活生生的人才能走得平稳,而我们公司的工作也正需要这种团结协作的精神。基于以上认识,我认为:经济效益是企业的生命力,生产经营就是企业的中心工作,服务企业就是始终把围绕生产经营作为工作的主战场,善于在公司生产经营的中心工作中寻找切入点和突破口,使工作更加贴近生产、贴近实际。对于我本人而言,必须扎扎实实做好每一件事,为公司的发展创造价值,做一个正直的人、诚实的人、高尚的人和勤奋的人,不求尽善尽美,但求尽心尽力。
我抱着一颗平淡之心参加这次竞聘。如果成功,我将拿出年轻人的干劲,以饱满的热情投身于工作中,兢兢业业,踏踏实实,提高业务水平,提高自身综合素质,干好主任助理工作。如果在竞选中失败,我将始终保持良好的精神状态,用十分的热情,百倍的努力,全面锤炼,在今后的工作中,争取更大的进步。
假如我是车间主任,我将会把自己的车间对外定位为服务性窗口,对内定位为员工满意性部门。如何将这两者很好的沟通起来呢?我将通过以下施政纲领来完成自己的承诺。
对外我将取消现有的汽车卸苯期间禁止一切过磅车辆通行的规定,同时允许一辆车在榜上,另外一辆车可以跟在它的后面。与此对应的我将会在汽车卸苯泵旁树立两个水泥墩子,避免万一发生的过磅车辆撞上卸苯泵的事故。其次,我将把监控室上面的房间和交接-班室作为想装卸车司机的临时休息点,里面配备椅子,桌子,热水和图书报纸,安排专人进行服务。最后,也可以将澡堂的某一时间段设为专门的对外开放时间,满足司机们舟车劳累洗澡的需求。并且这些服务全部为免费服务。
对内,我将开源节流,确保员工们的收益能在原有的基础上有一个新的提高。具体做法为:停车场征收卫生管理费,凡是在停车场内停留的车辆无论重车空车每车每天都收取5元的卫生管理费用。具体可以这样安排,周一到周五白班由专人进行管理收费,所收费用作为车间的活动资金,周一到周五夜班和周末两天由当班人员进行收费,这部分费用作为班组的活动资金。其次,调整现有的班组长成员,将有能力又能为车间分忧的人提拔上来。最后,也可以开拓其它来钱门路,例如加入搬家公司等。目的是提高员工的收入,让大家共同分享新领导带来的新气象。
一个好的领导,如果能对外树立好的口碑,对内又能让员工得到实惠,对上能让领导尝到甜头,那么他就一定能成为一名有前途的领导。我的用人标准是:班长可以管理能力欠缺些,但技术水平一定要过硬,因为班长说到底只是一个兵头,这就需要有真才实学。职能人员可以技术水平欠缺些,但管理能力一定要强,因为好的兵头可以弥补这个缺憾。
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校长就职发言稿篇十二
一个教授被任命校长,对个人而言是一个大的变化,对愿意当官的人来说,这也是值得高兴的。然而对我则未必如此,著名经济学家樊纲将人分为三类,一类是想当官的、一类是不想当官只想做学问或搞技术的,另一类则是随遇而安,没有明显偏我,既可以做官,也可以做其他的事。我肯定不属于想当官的。我在我的一本书中写到,我认为我本质上是一个学者,在法学院做教授才是我的归宿。而离开行政位置后这几年做教授的日子,我确实有一种归宿感。因为我认为自己是在做自己愿做的,而且有一定价值的事。对于到西政当校长,我曾一度犹豫,因为我缺乏做官的偏我,对任何官位都缺乏较大的兴趣。但是我后来仍然表示愿意试一试。因为,我还是想做点事,想为西政做点事。可以说,我到西政的第一个想法是,我不是来当官的,而是来做事的。
来西政做事,说一句我听一点的话,就是报效西政。大家知道,我是西政七八级的学生。我们年级搞同学录,每人写一段话,我说我在西政从本科到博士,读书十年,创了七八级之最,而且是唯一的一个。西政培养了我,还给了我不少的荣誉。而且据我所知,西政的教职员工对我回西政寄予了比较大的希望。我被重庆教委选择并被委、政府任命,我感谢教委和委、政府对我的信任。但我也知道,有关方面之所以不拘一格,做出这种选择,根本原因之一是根据学校上下对我的反映以及接受,因为过去教委和委对我并不熟悉,而且我并不属于重庆管的干部。因此,我的另一个想法是,尽力而为,不辜负委、教委,以及教职员工们对我的信任。
然而,教职员工的信任和希望,对我是一种很大的压力,甚至有一种沉重感。我觉得,我个人能力有限,我非常担心自己做不我工作,辜负大家的信任,老实说,心中一直有一种诚惶诚恐的感觉。有这种感觉的一个原因,是自己缺乏学校管理的经验。甚至还没有进入这样一个话语系统。所以,我到西政以后,对工作的打算,首先一条是学习和调查研究熟悉情况,否则盲目决策拍板,只会有害工作。因此,大家可能不会看到新官上任的三把火,我希望通过调查研究,边学边干,边干边学,实实在在地做些工作。
做学校的工作,个人的能力是有限的,认识也是有局限的,我在我们实行党委领导下的校长负责制,有党委的领导,有党委一班人的协助,而且有在座的诸位学校工作骨干的支持,我想把工作做我还是有一定条件的。
要做我工作,班子的团结、干部之间的团结是一个关键。我希望大家抛弃过去的恩怨,一心想工作,我本人争取在这方面带头做我。在班子内部搞我团结协调,对学校的干部,只以德才和实绩为评价标准,不考虑亲疏因素。
我认为,西政这几年的工作成绩明显,但是目前由于各方面的原因,在学校的建设和发展方面也遇到了一定的困难。如人才的流失等等。而且这些问题是由于多方面的因素,包括不具备地缘上的优势——你既不象北京是政治文化中心、又不象上海广州是经济前沿,还不象成都,偏安一隅生活比较“安逸”。但是我们也有我们的优势。一是西政这样一个全国重点院校的名声和多年来的学校建设与学术建设的积累;二是重庆作为直辖以后的发展势头以及今后的发展前景。还有一点更为重要,西政里里外外、上上下下,有一种振兴西政的责任感。这一点,我认为和很多学校不同,比如我原来工作的四川大学,大家各自干自己的事,谁当书记、校长、院长,普遍不太关心。西政则不同,人人关心西政建设,即使毕业学生也是这样。只要我们把这种心力凝聚起来,而且学校建设的方向与措施得当,我们就能在一定程度上振兴行政。
西政振兴,是委、教委的希望,也是全国法律界法学界的希望,更是我们西人的希望,因为它和我们每个人每个家庭的利益相关。鉴于新的学校领导班子已经组成并开始工作,希望大家在自己的岗位上恪尽职守,做我工作。最后请大家对学校的建设提出建设性的意见。
校长就职发言稿篇十三
各位同仁:
首先感谢董事会的信任与支持,感谢历任校长带领着淡江团队努力的经营校务,同时,也感谢每一位主管与同仁,多年来在工作岗位上认真付出,迈向我们大家共同期盼的—营造世界一流优质精致的综合成人而努力,使得本校的声誉日渐提升。
刚才,从陈董事的手中接过印信,个人的心中才真正地感到压力沉重,面对淡江大学54年的历史,三万名教职员工生,以及近二十万的校友,深深觉得从今以后任重道远。
个人从民国75年起担任行政副校长至今,协助历任陈校长、赵校长、林校长与现任张校长推动校务。回顾这将近二十年的教育行政工作以来,虽然未能参与淡江成人早期创业的艰辛,但是,在诸位长辈前贤俊秀的提携下,经历了学校从第二波到第三波成长发展的过程,而且与大家共同付出心力为淡江打拚。古人说:「创业维艰,守成亦不易。」今后,个人仍将秉承董事会及历任校长的理想,效法淡江克难坡的精神开创林美山的愿景,继续朝着教育目标迈进,因此,诚恳的希望每位同仁能够秉持初衷,与我共同努力,让淡江能够永续经营、追求卓越。
目前的高等教育组织已经从传统的官僚、僵化与稳定,转为适应复杂、多元与不确定性的知识之城,教育行政的运作也从松散结合,强调个人、自由与创意,转为紧密结合,强调团队、纪律与绩效。成人组织的成员都须要养成持续学习的精神,不断创新,以达成组织的共同愿景与使命。行政流程应分权与授权给教职员,注重团队合作与讲求速度,满足并超越顾客需求。领导者须扮演多面向思考的狐狸,以因应市场导向,增加组织竞争力并创造未来。
clarkkerr认为在二十一世纪初,成人教育的扩张,信息科技的运用,系所调整与活化,以及产学合作的密切等问题都将冲击着现今成人的角色与功能。面对日趋竞争的教育生态,各大学更应寻找自己的定位,发展特色。本校仍将在国际化、信息化、未来化政策的厚实基础上,推动三化政策,重视教育的三个功能,持续致力教学环境、学术研究、行政和服务的扩展与深耕,配合国家社会需求和掌握世界学术动脉,以提升竞争力,创造学术声望,造就具备专业才能、德智兼修、中西融贯、及朴实刚毅的人才,迈向第四波,营造四个校园。
淡江是一个有人情味的大家庭,也是一个有机体的结合,未来希望我们能持续强化组织的文化、凝聚团队的共识,洞悉教师、学生、职员、家长、校友、政府及社会人士等利害关系人的需求,每一个环节都要紧密的接合,各单位之间仍以官僚、同僚及政治模式进行协调与沟通,同时,落实全面品质管理品管圈的功能。学校整体的发展须要*着每一个成员共同携手参与。在此,竭诚的希望大家共同努力,发挥团队的精神,共创淡江更美好的明日。