优秀小学生无人机活动心得(汇总19篇)
社会变革是时代发展过程中的必然产物,我们需要适应和引领这种变革。总结需要简明扼要地表达,并结合实际案例。以下是一些通用的总结范文,供大家参考和学习。
小学生无人机活动心得篇一
无人机(也称为无人遥控机或无人机器人)是一种热门的科技产品。随着技术的不断进步和价格的下降,越来越多的人开始接触和使用这种飞行器。在小学生群体中也不例外,他们也热衷于使用无人机。作为一名小学生,我也有幸参加了无人机训练班,并且学到了很多知识和技能。
第二段:介绍训练内容
在训练班中,我们首先学习了无人机的基本构造和工作原理。我们了解了四旋翼无人机的结构和基本原理,学习了无人机的安全注意事项,以及飞行技巧,如前进、后退、左右移动、升降等。在理论学习之后,我们开始了无人机的实际操控训练。
第三段:训练体验
在训练过程中,我感受到了无人机的快速操控性和操作难度。起初,我发现很难控制飞机的方向和高度,有时还会出现失控的情况。但是,当我得到了教练的指导和练习后,我的操作技能逐渐提高了。在练习的过程中,我学会了飞行姿态控制,包括侧翻、翻筋斗等技巧。
第四段:心得收获
通过训练,我学到了不仅是无人机的基础知识和操作技巧,还学会了如何更好的控制自己的情绪和心态。在操纵无人机时,要保持镇定和耐心,否则很容易出现失控或坠机。这让我意识到在面对困难和挫折时,只有保持冷静和专注的态度才能顺利完成任务。
第五段:结论
参加无人机训练班是一个有意义和难忘的经历。通过这次训练,我学到了很多知识和技能,提高了自己的动手能力和思维能力。这种学习方式也让我更好的了解了科技领域的发展,并对未来的职业规划有了更清晰的认识。总之,无人机训练班是一项非常有价值和推广的教育活动,有助于培养小学生的科技兴趣和创新能力。
小学生无人机活动心得篇二
今天是星期天,但是我还要去学校,可是我非常高兴,因为我们班组织了无人机活动!
我怀着激动的心情来到了学校,进了教室,我一看同学们都来了,大家按照分好的小组整齐的坐好。
不一会儿杜老师就分别带领大家来到了阶梯教室。杜老师和校外的熊熊老师给我们讲了无人机的知识,原来无人机是这么有意思啊!还给我们放了很多视频,我看到了好多种无人机,都是我以前没见过的,有的.无人机能拍照,还有的无人机能追踪……所有的无人机都能导航,真是让人大开眼界!
接受完科普后,我们在老师的带领下来到了风雨操场。每个小组都排好队,激动地等待着亲自操作无人机 。看着我们小组其他的同学操作,我又担心又兴奋。轮到我操作的时候,我很害怕,害怕无法操控它。老师和我一起拿起遥控器操控无人机,我知道了哪个是方向、哪个是速度、哪个是解锁、哪个是给油,哇,太棒了,我可以自己操控无人机啦!
不知不觉中,活动就要结束了,这次活动很有意义,希望下次活动快点到来!
小学生无人机活动心得篇三
书桌上,《朱自清散文集》静静地躺在那儿。一页页,一张张,都凝聚着朱自清毕生的心血,那页的《背影》让我久久不能忘怀。
一个普通的动作,一个普通的景象一,个普通的父亲,触动了多少读者的心弦,这位平凡的父亲演绎了一个不平凡的故事。
“我看见他带着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探下身子去,尚不大难……他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来。”
岁月在不经意间从身边划过,在每个匆忙的背影后,父亲关爱的目光越来越远,母亲熟悉的话语渐渐淡忘,在你身心疲惫的时候,驻足下来,读一读书中的温情故事,你会有感动的心跳。
世间所有的父母何尝不是这样,朱自清父亲的背影是我们千千万万父母的缩影。从我们呱呱坠地到会走路、会讲话,再到入学、就业。一切的一切都饱含着了父母亲对我们无尽的爱。
是啊!朱自清笔下父亲的背影打动了许多人。在我的印象里父亲的背影也同样令我有相同的感受:
父亲把背影摇晃成岁月,岁月磨旧了那条从家通向学校的路。记忆中,他的背影是那样的高大挺拔。是他,把背影拧成一根长长的线,而我则是被线系着的风筝,每当看到他的那高大挺拔的背影,总有一种熟悉的感觉掠过我的心间,心灵深处那个背影,便逐渐串成丝,拉成线,牵着浪迹天涯的风筝。
小学生无人机活动心得篇四
第一段:介绍无人机实践活动的背景和目的(200字)
无人机作为近年来越来越受关注的新兴科技,正逐渐改变着我们的生活方式和工作方式。为了给学生提供更好的实践机会,我校举办了一次无人机实践活动。此次活动的目的是让学生通过亲身操作和体验,了解无人机的原理和应用,培养他们的科学创新精神和团队合作意识。
第二段:参与活动的感受和收获(200字)
在无人机实践活动中,我有机会亲手操作无人机,切身感受到了它的巨大魅力和潜力。首先,我通过与无人机配对用的遥控器进行互动,学会了如何控制无人机的飞行。这让我不仅对无人机的控制原理有了更深入的理解,还增强了我的动手操作能力。其次,我还学习了无人机的维修和检修,从而能够更好地把握无人机的使用和维护。通过这次实践活动,我深深地感受到了科技创新的魅力,也明白了无人机在军事、航拍、物流等领域的广泛应用。
第三段:团队协作和沟通能力的提升(300字)
在无人机实践活动中,我还需要和队友们紧密配合,共同完成一系列飞行任务。这要求团队成员之间要有高效的沟通和良好的协作能力。通过长时间的讨论和合作,我们意识到团队合作的重要性,并逐渐克服了沟通和合作中的困难。我们相互帮助,相互鼓励,共同解决问题,最终成功完成了所有的任务。通过与队友的合作,我不仅感受到了团队的力量,也学会了如何与人合作、协调和沟通。
第四段:安全意识的重要性(300字)
在无人机实践活动中,我们时刻保持着高度警惕,充分意识到了安全的重要性。无人机虽然带来了很多便利,但其操作也存在一定的危险性。我们在活动中严格遵守安全规范,保持适当的距离,避免了意外事故的发生。同时,我们也学习了无人机事故发生时的应急处理方法,增强了自身的安全意识和能力。这对于我们今后在使用无人机时,保障自身和他人的安全至关重要。
第五段:总结全文并展望未来(200字)
通过这次无人机实践活动,我不仅对无人机有了更深入的了解,还学到了许多重要的技能和知识。我深刻体会到了科技创新的魅力,明白到科技对我们生活和工作所带来的深远影响。同时,我也认识到团队合作和安全意识的重要性。希望今后能有更多的机会参与类似的实践活动,继续提升自己的能力和素质,追求更多的科学创新和进步。无人机是未来的方向,我相信通过不断努力,我会在这个领域的发展中找到自己的位置,为社会的进步和发展做出贡献。
小学生无人机活动心得篇五
无人机正逐渐成为人们生活中的一部分,而小学生也可以通过训练来掌握这个技能。在训练无人机的过程中,小学生所体会的不仅是技术的提升,更是思维的改变、团队合作的重要性以及创造力的培养。在这篇文章中,我将分享我在小学生无人机训练中所获得的体会和心得。
第二段:技术的提升
在训练无人机的过程中,我不断学习如何操作无人机,如何调整无人机的姿态和高度。通过不断练习和试错,我逐渐提升了自己的操作技巧,掌握了更多的无人机技术。这种技术的提升让我感到很有成就感,也增加了我的自信心。
第三段:思维的改变
在操作无人机的过程中,我发现自己需要进行更多的思考和判断。例如,当无人机在空中时,我需要通过遥感器观察周围环境,再决定无人机的前进方向和高度。这种思维的改变不仅帮助我训练无人机,也让我在生活中更加注重细节,更加注重思考。
第四段:团队合作的重要性
在无人机训练过程中,团队合作是非常重要的。我们需要一起掌握无人机的技术和操作方式,还需要协调好每个人的任务和角色。在训练中,我学会了与他人沟通和协作,了解到了如何在一个团队中发挥自己的优势,同时也尊重其他人的意见。这些团队合作的经验也为以后的学习和工作打下了更好的基础。
第五段:创造力的培养
无人机训练也培养了我的创造力。在操作无人机时,我发现问题总是多种多样,需要不停地尝试新的解决办法。这一过程中,我不断地开拓自己的思路,找到更加创新的方式。这种创造力也让我在以后的生活中更加擅长创新和探究。
结论:
无人机训练给我带来了很多的收获和体会,不仅提高了我的技术水平,还提升了我的思维能力、团队合作能力和创造力。我相信这些经验和体会不仅对我自己有所帮助,在以后的学习和工作中也会产生重要的影响。
小学生无人机活动心得篇六
朗诵活动是小学生进行口语表达和语感培养的重要环节,通过诵读文学作品,不仅能提升学生的语言表达能力,还能激发他们对文学的兴趣。在我参与的朗诵活动中,我深切感受到了朗诵的乐趣,也从中获得了许多收获。
首先,在这次朗诵活动中,我学会了如何自信地面对观众。刚开始,站在讲台上,面对陌生的观众群,我感到非常紧张和害怕。但当我渐渐放松下来,专注于诵读时,我发现自己能够更好地控制声音的高低、节奏的快慢,以及表情的变化。我意识到,只要充分准备,自信地朗诵,观众就会被我的表现所吸引,这让我更加自信和勇敢地面对未来的朗诵活动。
其次,在朗诵活动中,我对诗歌和散文的理解和欣赏能力得到了提高。通过准备朗诵材料的过程中,我与许多优秀的文学作品结缘,例如《黄鹂》、《登鹳雀楼》等。这些作品中充满了丰富的情感和优美的语言,通过不断地练习和反复体味,我慢慢地理解了作品中蕴含的深意,并表达出自己对作品的独特理解。同时,我也开始注意到作品中一些细腻的表达技巧,例如比喻、夸张等,这让我对写作和语言的运用有了更深入的认识。
第三,在朗诵活动中,我懂得了合作与团队精神的重要性。朗诵活动往往需要和其他同学一起进行,大家相互配合,协调各自的节奏和声音。在团队合作中,我学会了倾听和尊重他人的意见,而不是一味地坚持自己的观点。通过大家共同努力,我们能够取得更好的朗诵效果,这种团队精神也让我在其他的学习和生活中受益匪浅。
第四,在朗诵活动中,我发现了自己的潜力和能力。朗诵可以让我更好地展示自己的个性和特长,同时也能够发扬团队的力量。在朗诵过程中,我意识到自己的声音和表演技巧能够吸引观众的目光,并引发共鸣。这让我更加明确了自己的兴趣和潜力,激发了我更多的学习动力和创作欲望。
最后,在朗诵活动中,我明白了“读书为了行”这个道理。通过朗诵,我能够更深入地理解作品中的情感和思想,进而将其落实到我的日常生活中。比如,在朗诵《登鹳雀楼》时,我发现作品中强烈的爱国情怀,让我更加热爱自己的祖国,并激发了我为国家建设贡献力量的愿望。朗诵不仅是一种口语表达的方式,更是一种心灵共鸣和思想的交流。通过朗诵,我能够更好地与作品对话,与他人交流,开阔自己的眼界与思维,让自己成为一个更加独立和有见识的人。
通过这次朗诵活动,我发现朗诵不仅是一种学习方法,更是一种修炼和养成优雅心境的方式。我将继续坚持朗诵,通过琢磨和体味文学作品,提升自己的言语表达能力和情感细腻度。朗诵已经成为我生活中不可或缺的一部分,希望能够在这个绚烂的舞台上,继续展示自己的风采。
小学生无人机活动心得篇七
寒假里,我读了朱自清的散文集,其中的《背影》让我无比感动。文章通过深情款款的笔触,朴素醇厚的语言,描写了父亲送别远行求学儿子的经过。作者以特定的观察视角——“背影”,体现了父亲的爱子之心。
文章开头第一句“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”引出了文章的背景:作者二十多岁时,他的祖母去世,而父亲失去了工作。他们变卖家当,还了亏空,又借钱办了丧事,导致家中光景一日不如一日。读到这里,我深切地体会到了当时作者家庭的困顿,真想帮助他们一把!
但这时父亲并不气馁,过了不久,他便前往南京谋事,这时朱自清刚好要去北京念书,父子俩便同行。他们先到了南京待了几日,而后朱自清动身去北京,父亲决定亲自送他。朱自清到了车上,父亲叮嘱几句后便去月台的另一端买几个橘子,让儿子带在路上吃。父亲的背影又一次出现了:“他用两手攀着栏杆,两脚再向上缩;他那肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。”读到这里,我眼前出现了一位时时刻刻都在为儿子着想的父亲,感受到了他那隐匿却不失深沉厚重的父爱。
后来,朱自清家中越来越惨淡,他父亲触目伤怀,情郁之中,自然发之于外,家里琐屑往往触他之怒。但父亲对儿子的爱数十年如一日。后来,父亲给朱自清写了一封信,不禁勾起了朱自清对父亲的回忆:“我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的背影。”读完这些,我不禁也想起自己父亲,他那慈爱的笑容、温暖的怀抱、微挺的肚子……他对我点点滴滴的爱都将永远留存在我的记忆中。
读完此文,我觉得人生就如一场大梦。在这个大梦里,会有长长短短、深深浅浅、肥肥瘦瘦、甜甜苦苦的无数小梦。这些梦无时无刻不在变幻,而唯有叫“爱”的梦永远不变,永远给人氤氲似的温暖。
小学生无人机活动心得篇八
放假后,我们开心小队组织去社会实践——卖花。
那天早上8点,我和江帆影兴致勃勃地来到三角市。过了一会儿同学们都到齐了,叔叔也把花拉了过来。我们干得可起劲了。瞧!这边几个同学在贴价钱标签,那边几个同学把花摆整齐。我们花的品种可多了,有菊花、鸡冠花、玫瑰花、兰花、芦荟、小番茄和小辣椒等。还有一点很特别,就是我们有免费送货上门的服务。
一个小时过去了,无人问津,我们像泄气的皮球一样。这时,一位鹤发童颜的老爷爷走了过来,我心想:一定又是来问价钱的!他指着芦荟问:“芦荟几元一棵呀?”我们无精打采地回答:“1元。”他又说:“我要买一棵。”听到这振奋人心的话,我们高兴得跳了起来。
接着,我们的生意越来越红火,花卖了一车又一车。一共挣了200多元,扣去100元的成本,每个人可以分到13元。
我看着手里的13元钱,心里甜滋滋的。同时也懂得了一个道理:钱是多么来之不易啊!
我们现在还是消费者,花的是父母辛苦挣来的钱,所以我们要勤俭节约,好好学习,才能报答父母的养育之恩。
小学生无人机活动心得篇九
第一段:无人机是现代科技的产物,它能够在空中飞行并携带摄像机、传感器等设备,广泛应用于物流、农业、救援等领域。最近,我们在学校里开设了操控无人机的课程,让我有机会亲自操纵这个神奇的机器。通过这次体验,我不仅学到了很多知识,也有了一些心得体会。
第二段:首先,操控无人机需要耐心和细心。在操作过程中,我们需要通过遥控器来控制无人机的起飞、降落、飞行路径等,每一个指令都需要准确无误地输入。有时候,无人机可能会受到外界因素的影响,比如风力、天气等,这时候我们需要耐心调整无人机的飞行姿态。而且,无人机的操作界面复杂,我们必须细心观察飞行状态和纠正飞行偏差。只有耐心和细心,才能成功操控无人机。
第三段:其次,操控无人机需要团队协作。在操纵无人机的过程中,我们通常需要与队友进行合作。有时候,无人机的操作范围较大,一个人很难完全掌控,这时我们需要分工合作,一个人负责起飞和降落,另一个人负责控制飞行路径,这样才能更好地协调无人机的动作。而且,在团队中,我们还要相互帮助、相互配合,共同解决遇到的问题。通过团队协作,我们能够更好地操控无人机。
第四段:此外,操控无人机培养了我的创新思维和问题解决能力。在操纵无人机的过程中,有时候会遇到各种各样的问题,比如飞行偏离、电量不足等。面对这些问题,我们不能简单地采取传统的解决方法,而是要思考如何通过创新的方式解决。我们尝试调整无人机的飞行姿态、优化飞行路线,甚至通过增加电池容量来提高飞行时间。这些创新思维和问题解决能力,不仅在操控无人机上有用,也对我日后的学习和生活有很大的帮助。
第五段:最后,操控无人机让我更加关注科技和环境保护。无人机在农业和环境监测中有广泛应用,通过无人机的高空拍摄和数据收集,我们能够更好地了解农作物的生长情况和环境的污染情况。同时,无人机也能够在救援行动中发挥重要作用,比如用于搜救、送药等。这让我更加关注科技与环境保护的结合,认识到科技在保护环境和改善生活质量中的作用。
总结:通过操控无人机,我不仅学到了技术和知识,也获得了更多的体会和成长。我意识到操控无人机需要耐心和细心、团队协作、创新思维和问题解决能力,并且更加关注科技与环境保护的结合。这让我对科技充满了兴趣,我相信我将来可以在这个领域中有更多的创造和发展。
小学生无人机活动心得篇十
第一段:引言(字数:200)
无人机是一种越来越受欢迎的技术,无论在军事、航拍、或者娱乐领域,无人机都发挥着重要的作用。作为一名小学生,我也有机会去体验操控无人机的精彩世界。通过这一经历,我不仅收获了乐趣和知识,还学到了一些重要的心得体会。
第二段:掌握基本原理(字数:200)
在操控无人机之前,我首先学习了一些关于其基本原理的知识。无人机通过电子设备控制飞行,所以学习一些有关电子电路和航空知识对我来说很有帮助。我了解到,无人机有不同的控制方式,如手动操作和预设路线等。通过掌握这些基本原理,我对如何操作无人机有了更深入的理解。
第三段:提高空中操控技巧(字数:300)
学习了基本原理后,我开始进行实际的操控训练。最初的几次尝试,我发现操控无人机需要耐心和细心。起初,我可能会感到摇摆不定,但是经过一段时间的练习,我逐渐提高了对无人机的控制能力。我了解到,控制无人机的秘诀在于平稳而精准的手指操控。控制手指的力度和角度可以让无人机在空中作出准确的动作。通过不断的实践和调整,我的操控技巧有了显著的改善。
第四段:注重安全意识(字数:300)
在操控无人机时,我深刻体会到安全意识的重要性。无人机在空中飞行,一旦失去控制可能会造成严重的后果。因此,我注意了很多安全问题。首先,我要确保周围环境安全,避免无人机飞入人群或危险区域。其次,我要严格遵守飞行规则,不在禁飞区或无人机限制区进行操作。最后,我也学习了无人机的紧急降落技巧,以防意外情况的发生。通过这些安全知识的学习,我能够更加自信地操控无人机。
第五段:乐在其中(字数:200)
操控无人机不仅仅是一种技术活动,更是一种乐趣。每次我驾驶无人机飞行,都能感受到不同角度的美丽景色。无人机可以从高空俯瞰大地,驾驶它感觉就像自己可以飞翔一样。同时,操控无人机还是一种与朋友分享的好方式,我们可以一起进行竞赛或者合作制作航拍视频。在这个过程中,我收获了友谊和快乐。
结论:(字数:100)
通过操控无人机的经历,我学到了很多重要的心得体会。掌握基本原理和提高空中操控技巧是成功操作无人机的关键。同时,我也深刻认识到安全意识的重要性。在这个过程中,我感受到了操控无人机的乐趣,这是一种充满挑战和成就感的活动。我期待以后能有更多的机会学习和操控无人机,进一步磨练我的技巧。
小学生无人机活动心得篇十一
5月10日到11日,我有幸参加了小学综合实践活动的学习,通过14节课的学习,我懂得了很多,对综合实践这门课程有了一个系统的认识,在选择综合实践课时,应该寻找与学生生活密切联系的素材,提高学生对自然、社会和自我之间内在联系的整体认识,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。
综合实践课的实质就是在教师引导下,学生自主进行综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。在综合实践活动中,随着学生实践能力的逐步提高,教师不再是传授者,而是促进者。作为促进者的关键是促进学生自主学习,促使学生自己去感知体验,实验观察、探究研讨。在综合实践活动中学生不再是一个被动的接受者,而是一个充满主动精神的主体,师生之间是合作的关系,共同投身于问题的研究过程,共同享受成功的喜悦。
观摩的这几节课使我受益匪浅:首先,这几节课无不凸显出学生的主体地位,课堂上让学生自己提出想法并实施,提高了积极性,学生走入社会亲身参与实践才能让他们获得真正的知识。其次,活动主题的设立非常符合学生的实际,也都能激发起学生的积极性,如《美丽的扎染》、《魔罐》都激起了学生们深入研究的信心。兴趣是最好的老师,只有充分调动学生的学习兴趣,才能从中获取知识。另外,综合实践活动课动手能力比较多,这样不仅激发了学生的好奇心和求知欲,而且还培养学生探究活动的正确态度,发展探究问题的能力。
同时我也深刻意识到:在综合实践活动中,教师的角色很重要,从主题的确立,到方案、分组以及查找资料,及至最后的成果展示,每一个环节都离不开教师的指导。教师看似没有做什么,但实际上,每一个环节的顺利进行都有着教师的参与和指导。所以提高自身的专业素养十分重要!
通过倾听辽宁省实验学校及铁岭开原实验小学综合实践课程实施经验的介绍,使我了解到综合实践整合了各门学科的知识,有语文、数学、科学、品生、品社等,可以提高学生各方面的'能力。就拿开原实验小学举办的远足综合实践活动,其中涵盖了数学中一千米有多长,语文中体会红军长征,品社中团队活动及科学中家乡植物种类生长情况等,学生在此次的综合实践中得到了各方面能力的锻炼和发展,也掌握了各学科的知识。
此次学习活动,我认识到综合实践活动的开展,可以让学生学到课本上学不到的知识,既锻炼了学生的动手能力,又陶冶了学生的情操。这样的活动真好,通过这样的实践活动,增长学生们的学识,开阔视野,让孩子在实践中学到一些书本上没有的东西。另外,综合实践锻炼学生多学科知识的整合、掌握与自觉探索、主动学习的积极性真的值得借鉴。通过听来自辽宁省的14位老师讲课,我也对综合实践这门课程产生了浓厚的兴趣,在今后的综合实践课中,要认真的寻找适合学生上的综合实践课,争取上好综合实践这门课程。
小学生无人机活动心得篇十二
按照省旅游委的安排部署,xx市于12月20日启动了全“全民冰雪活动日”,组织开展了丰富多彩的冰雪娱乐活动,营造了浓厚的冰雪氛围,并借助“全民冰雪活动日”开展冬季旅游宣传推广活动,对搅热冬季旅游市场起到了积极的推动作用。
20xx年12月20日上午9时40分,xx市在心城区水上公园北侧湖面举行了“全民冰雪活动日”暨“十万青少年上冰雪”和“冰天雪地”徒步活动启动仪式,市委书记参加了启动仪式并宣布“全民冰雪活动日”开幕。职业学院、林业学校等大专院校,徒步协会和徒步爱好者以及自发组织的市民近2万人参加了5公里的冰雪徒步活动。中小学生1万人参加了“十万青少年上冰雪活动”,开展了滑冰、冰壶、冰球、雪橇、滑爬犁、抽冰尜、雪地足球、雪地拔河、雪地跳绳等丰富多彩的冰雪娱乐活动。同时,市旅游委在“全民冰雪活动日”启动仪式主会场悬挂了“全民活动日”宣传标语和冬季旅游宣传条幅,设置了旅游宣传台,组织景区、旅行社发放了旅游宣传单,推出冬季旅游精品线路和惠民措施。
在中心城区举办“全民冰雪活动日”启动仪式的基础上,各县(市)、区(局)也根据自身冰雪资源优势和冬季旅游开展情况举办了“全民冰雪活动日”庆祝活动,全市上下共有数十万人参加了丰富多彩的冰雪活动。林业局组织了“职工雪地足球、拔河比赛”,局机关党委12个支部的职工和林业局第一小学、中学共计300余人参与了活动。林业局在林业局原贮木场打造了“童话·冰雪航母”特色森林冰雪体验园,建设了冰雪航母雪雕、134米宽冰雪滑梯和雪人群、冰雪城墙等雪雕作品和冰雪动物标本展示园、儿童童话乐园、蒙古包体验区等,举办了大型歌舞表演。
活动日当天累计接待游客约1万人次。在冰上乐园举办了青少年冰雪娱乐活动,中小学校学生及各界体育爱好者开展了滑冰、雪地拔河、雪圈、冰球等项目。带岭区组织由旅游志愿者及游客组成的200余人徒步团队进行了“重走抗联路”活动,对抗联路沿途抗联遗址进行了瞻仰,并开展了“林海人家过大年儿”民俗体验活动,通过开展滚雪球、扭秧歌、冰滑梯、雪地拔河、雪地足球等体育娱乐活动和杀年猪、包饺子、写春联等民俗活动,让游客提前体验到林海人家的年味。乌马河区旅游局联合景区在腾飞广场举行了旅游宣传活动,利用广场led大屏幕滚动播出全民冰雪活动日宣传口号,设置了宣传台,对宝宇龙华温泉酒店、梅花山滑雪场等景区的旅游线路、特色活动、票价优惠进行了宣传,并为居民和游客讲解了旅游安全知识。
一是活动内容丰富。举办的本次“全民冰雪活动日”活动内容丰富,除了“冰天雪地”徒步活动之外,还开展了滑冰、冰壶、冰球、雪橇、滑爬犁、抽冰尜、雪地足球、雪地拔河、雪地跳绳等丰富多彩的冰雪娱乐活动。
二是覆盖面广。本次“全民冰雪活动日”参与人员众多,在市委、市政府的号召下,不仅全市21个县(市)、区(局)都组织了党政机关干部、各单位职工开展了“冰天雪地”徒步活动,而且众多的市民和游客还参与到徒步活动当中,特别是结合“十万青少年上冰雪”活动,使全市中小学生参与到冰雪娱乐活动中,促进青少年的身心健康发展。
三是出台了大量的惠民措施。为配合“全民冰雪活动日”活动,xx市各相关景区还出台了旅游惠民政策。在“全民冰雪活动日”当天,滑雪场滑雪票为20元/人,滑雪场实行滑雪门票半价优惠(40元/人);河林海奇石景区、悬羊峰、锦绣山水公园、恐龙国家地质公园、峰岩山寨等重点景区免收门票;溪水国家森林公园对省内居民实行免票;“童话·冰雪航母”特色森林冰雪体验园从12月20日“全民冰雪活动日”开始,面向所有人开展免费游园活动,活动为期三个月,期间不收取任何费用。
小学生无人机活动心得篇十三
“五一”节那天,妈妈带我到射阳的一个部队去参观无人驾驶的飞机。
一到那儿,我就看到几位解放军叔叔抬出一架比玩具大一点的飞机,可它比玩具飞机沉多了,好象是铁做的。飞机被放到了一块空地上,这时,三位解放军叔叔走过来,一位拿着遥控器,一位操作笔记本电脑,还有一位用望远境观察飞机。
不一会儿,随着“轰”的一声,顿时间飞机上天了,火箭助飞器也随着落了下来。飞机在我们头顶上空飞旋,快看不见的时候,我看见离我不远的地面上有一架小型雷达在转,我发现它转的方向和飞机在天上的方向是一致的,我觉得很奇怪,就去看看遥控器和电脑操作的情况,原来遥控器怎么指挥飞机就怎么飞行,你看,让它抬头就抬头,让它拐弯就拐弯,电脑上还能立即反映出来,真神奇!
我想,我一定要好好学习,将来也能操纵这个无人机,那该多好啊!
小学生无人机活动心得篇十四
首先感谢公司能给我一个参加无人机培训的学习机会,学习一项新的技能。在培训之前,我从来没有接触过无人机,也没有了解过。因此,本次培训对于我来说是使自己个人知识能力得到提升的一次难得的机会。
通过为期5天的培训,自认为受益匪浅:
一、熟悉了多旋翼无人机工作原理和操作规范,详细了解了多旋翼无人机功能和操作过程中各项注意事项,为后期操作无人机奠定理论基础。
二、能够实际操作多旋翼无人机执行巡检任务。虽然目前的水平离最终应用还有一段距离,但是从无操作经验到能够实际操作,这已是一个巨大的进步,也是本次培训我最大的收获。
三、通过实际操作多旋翼无人机,对当前无人机配置的设备优缺点有了更为直观的了解,在操作过程中积累了一定的实操经验。
虽然顺利的完成了本次培训的学习考试,但是自身还存在短板,理论以及实操还得继续加强。
小学生无人机活动心得篇十五
随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了培养小学生的独立思考和经济意识,许多学校纷纷开展了小学生理财活动。最近,我参加了学校组织的一次理财活动,并深受启发。在这次活动中,我学到了很多关于理财的知识,同时,也养成了节约和合理支配金钱的好习惯。下面,我将分享一下在这次活动中的体会和感悟。
首先,理财活动让我们认识到金钱的重要性。在活动中,老师给了我们每个人一笔钱,并告诉我们要合理安排支配这笔钱。这一笔钱不多,但是如果能用得合理,可以帮助我们做很多事情。我们参观了超市,逛了商场,发现了许多各种各样的商品,但我们只有有限的钱,不能随便买东西。这让我明白了金钱的珍贵,以及每一分钱的来之不易。
其次,理财活动培养了我们的选择能力。当我们走进商场时,那里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。在面对诱惑时,我们需要冷静地思考,选择那些最需要的物品。例如,我需要一本辅导书来提高自己的学习成绩,我也需要一些文具用品来帮助我完成作业。在这个过程中,我需要比较商品的价格和品质,选择性价比最高的商品。这让我认识到了选择的重要性,只有做出明智的选择,我们才能更好地管理金钱。
另外,理财活动也培养了我们的储蓄意识。在参观完商店后,我们被要求将剩下的钱存入银行。活动结束后,我们会收到一份储蓄账单,上面显示了我们存入银行的金额。通过这种方式,我们意识到把钱存起来的重要性。储蓄可以让我们有备无患,遇到紧急情况时可以拿出钱来使用。同时,储蓄也是积攒财富的方式之一。这次活动让我们体会到了储蓄的好处,并在今后的生活中养成了储蓄习惯。
最后,理财活动促使我们明白了合理支配金钱的道理。在活动结束时,我们被要求将银行存款取出,并将剩下的钱花在任何我们想要的东西上。这时,我们感到自由与快乐,但是我们也要懂得合理安排支出。我们不能一次性将钱全部花光,而应该根据自己的需求安排消费。这也是理财的重要原则之一。通过这次活动,我们学会了将消费与储蓄相结合,使我们的金钱得到最大的利用。
总的来说,小学生理财活动是我参与过的一次很有意义的活动。它教会了我如何合理安排金钱,引导我养成理智消费、节约和储蓄的好习惯。通过这次活动,我不仅学到了理财的基本知识,也明白了金钱的珍贵和合理支配的重要性。我相信,这些知识和习惯将对我的未来产生积极的影响,使我成为一个财务管理能力强、懂得合理支配自己金钱的人。
小学生无人机活动心得篇十六
为了欢庆中秋传统佳节,对学生进行民族传统文化及感恩教育活动,在校长的组织安排下,我校开展了各种形式的主题活动。活动总结如下:
1.收集中秋节资料。我们学校召开了班主任会议,布置了“了解中秋佳节,热爱祖国节日”的活动要求。学生通过自己动手查阅资料等方式了解了中秋节的形成,以及嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药,朱元璋与月饼起义之类的传说故事。学生对中国这一传统佳节及传统文化有了更深层次的了解和热爱,进而更加热爱文化底蕴深厚的祖国。
2.开展主题班会活动。在了解了中秋佳节的基础上,全校15个班以不同的形式分别开展了中秋节主题班会活动:猜谜语、讲故事、吟古诗、唱歌、吃月饼等不同形式的活动,使学生在了解中秋节传统节日的基础上,感受到中秋节时人们盼望团圆、思念亲人的情感。
我们学校通过家校通平台为学生、家长送去节日的祝福。同时,学校通过短信向广大家长宣传节假日期间,提倡文明过节,节俭过碳过节。
本次活动的开展,让同学们了解了许多关于中秋的古诗词,了解了中秋的'来历和有关中秋的故事传说,进一步培养了学生的民族情结,让我们祖国的传统文化能够更好的传承下去。
小学生无人机活动心得篇十七
学校开始放暑假了,老师布置我们寒假作业之一-社会实践活动。
我这个假期要帮忙做什么呢?帮妈妈做家务,大扫除、扫地、擦桌子、洗车、做饭等等我都做过了。
今天,妈妈决定教我炒菜。炒什么菜呢?准备炒鱼条+红萝卜+四季豆。我先把红萝卜和四季豆洗洗,切成条,把鱼条切片,然后把锅烧热,再倒一点油,先把鱼条片放进锅里,开始翻炒一会儿,盛入盘子里。在倒一点油,再把红萝卜和四季豆放入锅里翻炒起来。
刚开始,油溅了出来,吓得我赶紧躲到一边,双手在瑟瑟发抖。妈妈在旁边鼓励我:“别怕,没事的。”我鼓起勇气,拿起锅铲又继续炒起来。
经过一番紧张的翻炒之后,四季豆渐渐地软了下去,我赶紧加了一点水,然后把鱼条片加了进去,放了一点盐。过了一会儿,菜炒好了,我小心翼翼地把菜盛入盘子里,迫不及待地抓起一根四季豆,塞进嘴里。哇,太好吃啦!又软又鲜,看起来很简单的一道菜做起来却这么难!
妈妈,谢谢你!你辛苦了,我以后一定不挑食了。我还要经常向你学更多做菜本领。
小学生无人机活动心得篇十八
近年来,无人机的应用越来越广泛,无人机操控也成为了一门热门的技能。作为一名小学生,我有幸参加了一次无人机操控的体验活动,并且收获了许多心得体会。下面我将通过五段式的文章来分享我的体会。
第一段:认识无人机
在体验活动前,我对无人机的认识非常有限,只觉得它是一种可以遥控的飞行器。然而在活动中,我了解到无人机是一种可以通过地面操控设备来控制飞行的飞行器,具有自主飞行、航拍、救援等多种功能,可以对各个领域都产生重要影响。
第二段:操控无人机的挑战
在实际操作中,我发现操控无人机并不是一件轻松的事情。由于无人机的灵敏度较高,稍有不慎就容易失控或者出现撞机的危险。同时,要掌握各种飞行动作和技巧也需要较长时间的练习。因此,我意识到操控无人机需要耐心和专注,不能急于求成。
第三段:关于安全的重要性
在操控无人机的过程中,安全是最重要的一点。无人机的飞行高度和速度都需要合理控制,并且要时刻关注周围的环境,以免造成任何意外伤害。我们在活动中也学习到了许多飞行规则和安全知识,例如避免飞行在人口密集区、禁止操控在机场附近等。这让我深刻认识到了飞行安全的重要性,也让我对无人机操控有了更加谨慎的态度。
第四段:操控无人机的乐趣
尽管操控无人机有许多挑战,但是当我顺利完成一次飞行任务时,那种成就感是无法言表的。操作无人机可以让我感受到飞行的乐趣和兴奋,同时也提高了我的空中观察能力和手眼协调能力。操控无人机也让我更好地了解了科技的魅力和潜力,激发了我对飞行器相关知识的兴趣。
第五段:对未来的展望
在体验活动结束后,我对无人机的兴趣更加浓厚。我希望未来有机会能够更深入地学习和研究无人机的技术,甚至成为一名无人机专业人士。我相信随着技术的发展和应用的普及,无人机将在许多领域发挥更大的作用,为人们的生活带来更多便利和改变。
通过这次无人机操控体验活动,我收获了许多关于无人机的知识和经验,也感受到了操控无人机的挑战和乐趣。我希望通过自己的努力和学习,能够在未来成为一个优秀的无人机操控员,为社会的发展做出贡献。同时,我也鼓励更多的小学生能够参与到无人机操控的学习中来,感受科技的魅力,并为未来的科技发展做好准备。
小学生无人机活动心得篇十九
_月_日早上六点,小闹铃准点奏响了美妙的起床曲。
小伙伴们,你们猜:为什么寒假里我会起得这么早呢?
——因为今天我和爸爸妈妈要去太仓市汽车客运站参加志愿者服务活动!
洗漱完毕,快速吃完早餐后,爸爸马上开车带着我和妈妈到了太仓市汽车客运站。走进大厅,只见一个个穿红马甲的志愿者们已经开始工作了!我们也赶紧从志愿者活动组织人那里领取了红马甲。穿上红马甲,我感觉很自豪,我在心里默默地说道:我是一名小小志愿者了!
今天我被分配到的第一个任务是帮助过安检的旅客们搬运行李。别看我年龄小,个儿小,干起活来可是一点儿也不逊色哦!瞧,一位叔叔的行李箱过安检时马上要倒下来了,我眼疾手快地扶住了;一个老奶奶的行李多了些,来不及一次性从传送带上拿下来,我赶紧帮她拎起两个袋子;一个小孩子居然冲到了滚动的传送带上拿行李,我看到后立马制止了他的危险行为等等。没一会儿,我的手脚就开始暖和起来了,这种感觉真好。
后来,我又接到新任务——给旅客们送上茶水。我和两个小伙伴一起推着小推车,车上放着六个热水瓶,还有许多崭新的一次性杯子。我们稳稳地推着车子,穿梭在候车大厅里,给一位位旅客递上了一杯杯热水。每当听到耳边传来的一声声“谢谢”时,我的心里暖暖的。
一上午的时间很快流逝了,结束的时候我们全体志愿者一起合了影,纪念这次令人难忘的活动。回家的路上,我对爸妈说:“我以后还要参加志愿者活动,能够帮助他人我感到自豪与开心。”爸妈听后不约而同地微笑着说道:“冬宝真是一个好孩子!”
小伙伴们,这就是我心中一次难忘的志愿者活动,你们的呢?不妨一起分享一下吧。