最热任课教师会议记录（模板18篇）
总结是一种能够提高效率和效果的重要方式。3、在写之前，我们需要明确总结的目的和主要内容。接下来将为大家分享一些总结的写作思路和方法，希望能激发大家的创造力。
任课教师会议记录篇一
主题：研究方向及工作布置
主持：
时间：
地点：301会议室
与会人员：
记录：
1、促进个人发展，带动个人教研组内成员发展。
2、每人出一篇微课，12月底之前交。微课使用方法，例如：在班级中建立qq群，放在qq群让学生看，第二天提问。
3、张林12月8日展示，参考“微课时代到了”。
4、工作室研究方向：
1）、心理策略；
2）、学习教学策略。
以“学习教学策略”为研究方向的教学策略：
其他策略：“原认知策略”：原认知是自己的意思，关于我自己在认识过程中实践、调节，产生的能力。“建构策略”、“图解策略”、“转化策略”、“预设策略”、“具体化策略”等。
注意：一种策略不能解决所有问题，一节课中可能选择好几个策略，只要选到的策略能解决问题就是好策略。
5、“策略”与“方法”的异同？策略是各种方法的提炼和归纳。
6、12月听课，希望每人发言：选择策略，用在那节课（或某一知识点）上，解决什么问题，怎么用，效果，等。
7、心理学效应：（《现代教学》20xx/7ab合刊，p17倒数第二段）可能对班主任更有用，在教学上教学策略更有用。
1、微课，12月底上交。
2、策略研究（定义）、怎么用、效果等，12月会议交流。
时间：20xx年x月xx日下午16：00
地点：打一小学摇篮演播厅
参加人员：打一教育集团骨干教师
主持：吴x书记
会议主题：新的起点，新的努力
记录：
内容：
1.学校骨干教师整体情况
去年底开始，杨浦区开展各级各类骨干教师评选工作，包括区骨干、学科带头人、区级认定教育教学能手、集团骨干教师等。到今天为止，打一教育集团新一轮骨干教师评选基本结束，学校整个教师梯队比较健全：
市级：
（1）名校长培训基地主持人；
（2）上海市两名培训基地；
（3）上海市德育实训培养基地；
区级：
（1）区教育系统拔尖人才（3-4位）；
（2）区学科带头人（从3位扩大到7位）；
（3）区级骨干教师（12位上升到17位）；
（4）区级认定校级教育教学能手（16位上升到34位）；
集团：
青年骨干教师（23位增加到30位）
总共：86位
2.教师素质是立校之本
这是学校的工作指南。学校对骨干教师提出要求：学识基础，人文素养，师德修养，团队合作，集体荣誉.
如何引领、发挥骨干教师队伍带头作用，是今天会议的主旨。
（一）张x老师（双名培养对象、学科带头人）
1.用好的方法教会学生提升自己，提炼五细教学法：和风细雨、关注细节、细致关心、细心教导、细水长流。
2.用好的方法引领团队共同发展，关注全学科教师发展，和中高老师一起引领学校数学组的发展。
3.用好的方法辐射区域教研同行，参与教研培训，与智者为伍，参与组织各层面的展示活动。
（二）朱
学校给了我很多平台，我的发展得益于学校的支持。前不久在基地层面进行了公开展示教学，在活动中成长、收获很多。
（三）王
放平心态，努力进取
1.参加《现代教学》杂志社的论文评比，得了二等奖，论文被杂志录用。
2.参与了上海市德育实训基地答辩，被基地录取。
3.申报了区科研骨干教师，但未成功。我感受到遗憾，今后会继续努力。
4.在青年教育教学能手的比赛时，成绩有待提升，自己进行了反思，要继续努力。
（四）张x
1.做到：考虑在先，勤快在中，总结在后。
2.平时：与青年教师多沟通，学会工作方法；
3.要求：学习，学习，再学习，不断提升专业发展；
5.教研组建设：严于律己，严谨说课、上课、总结、反思。
（五）苏x
1.向师傅学思想、学本领、学做人；
2.平时工作：多读、多思、多写；
3.发展方向：向资深老师学习、靠拢，平时多积累，才能有所发展；
4.学会发言，学会说话。
5.发展目标：课堂教学进步一点，科研能力提高一点，成长印迹凸显一些。
（六）王x
1.成为骨干教师后，我觉得多了一份责任，这是一个新的起点；
2.个人发展与学校给予的平台是离不开的；
3.个人发展的动力，来自于自身，要把握各种学习的机会；
4.骨干老师要带领好自己的团队。
1.张x：知道教学的基本责任、教学核心是什么；
2.王：学会“说话”，放平心态，努力进取，带着反思心态；
3.王x：提出专业发展提升的目标——奔“中高”；
5.苏x：学思想，学本领，学做人。
1.作为一个骨干教师，根本的就是要学习，学以致用，研学并进。在学习、工作、生活上都要有不断进取的态度。
2.每个老师的业务综合能力，包括：教学质量、备课、科研能力、学习教研能力等，对于骨干教师来说，要思考如何将基准教学活用在自己的课堂中。
3.要通过自己的努力，形成自己的教学风格。
4.集体的凝聚力很重要，对于骨干教师来说，在自身发展的同时，要发展好自己的团队。
1.新的起点，新的努力：学校为大家提供了发展的机会。在打一小学工作、付出就有收获。
2.在打一小学工作的教师要珍惜学校提供的发展平台，感谢学校给予的机会。心怀感恩，会走的更远。
3.骨干教师在各项活动中应该起到传递正能量的作用，工作步伐应该与学校要求保持一致。骨干教师是使命，也是责任。
1.学校形成：骨干教师培训计划与方案；
2.学科带头人、区级骨干教师完成：杨浦区高端人才手册；
3.完成区级学科带头人中期、终期考核表、自评表等；
4.校级教育教学能手、骨干教师完成学校考核表；
5.学校制定了打一教育集团骨干教师考核指标，在新一轮考核中要有这个目标，做好积累工作，目标明确。做起积极作用的人，做起积极作用的事！
任课教师会议记录篇二
大家好！今天我们聚集在一起，共同研究探讨本届毕业班工作，目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，为学校增光。
我校20xx年共有2个毕业班班，学生76人。从我们学校去年的成绩可以看出我们的优生率较低和差生率过高；我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好，影响了我们学校毕业班教学质量的提高。这就要求我们要改变教学方法，提出更合理的要求。在教学中要因人而异，采取不同的方法，注重对学生的学习方法指导，将更有利于教学质量提高。各班表现差的学生不多，但学习两级分化较严重，学习困难的学生较多。从师资力量来看，六年级教师是一个团结的、凝聚力强的集体，每个人工作能力强、业务素质高、经验丰富、责任心强的教师任课，力求达到教师之间、师生之间形成最佳组合。教导处主任、党员教师等分别担任语文、数学、英语学科教学，老师们团结一心，力争把每一次工作都做到最好。
本学期，我建议教师从这几方面着手，加强对毕业班教育教学管理：
2．抓实课内外训练，确保常“清”。（平时作业、单元测试、仅月考上的试卷是难解决问题的、适当“磨”“练”“背”，有小博士等练习）
3．坚持提优补差，个别辅导。（确保合格率，提高优秀率。）
4．充分挖掘资源，紧密家校联系。（家校联系、个别谈话，形成家校合力，共同教育。）
5、既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯的培养。学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”“好习惯好人生”。（习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力）
6、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。
一是严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。二是狠抓教学质量，注重课堂，严格考试，激发学生学习兴趣，重在补差，让孩子们一个不能丢，因为管理好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求，要“严打严管”，付出真爱。三是各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。五是要注重对学生的激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，唯恐落后的局面。
语文：100分（1—6年级内容）
数学： 100分（1—6年级内容）
英语：100分（3—6年级内容）
第二、3个月的奋斗，我们必须脚踏实地认真复习，利用好每一次考试、每一分钟，不断完善我们的知识和能力，为此，我提出以下备考要求。
1、要确立奋斗目标。
目标是我们奋斗的方向，它给我们动力，没有目标，我们的备考缺乏方向和动力。目标的确立要必须符合每个人的要求。合适的目标会使我们信心倍增，干劲更大。
2、树立必胜的信心和积极端正的态度
同学们，“信心是基石，拼搏是保障。”充满信心是决战考场的前提，是走向成功的第一步。相信自己还有潜力没有挖掘也来，要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。同学们，你们要确信自己是优秀，并把全部精力集中是来证明它，你们一定会成功的。
树立积极端正的态度。我们说态度决定一切，积极端正的态度是考好试的保障。希望与考试无关的念头不要想，与考试无关的事不要做。要以一颗火热的心去投入到紧张的复习备考。要热心听课热衷于解题，但是现在还有部分同学并不珍惜眼前的机会，迟迟进入不了状态。我们没有必要一分一秒的浪费时光，应以积极端正的态度投入备考中。
3、培养坚强的意志和毅力
征战考场，压力与竞争难免很大，但问题是你怎样看待压力，怎样看待竞争！比如，第一次月考你的成绩暂时落后，暂时失利，并不可怕，可怕的是你以此一蹶不振，低下你高傲的头！
4、注意基础，提高能力。考试命题原则：基础知识占70%；20%的是灵活；真正的难题只有10%。在复习备考中要夯实基础，在练习和月考不断找出不足，及时弥补。在模拟考试中不断提高对知识的理解和运用。这样使我们的基础更加扎实，能力更加完善（语文课要注重课内外文本的阅读、作文训练、英语科听力训练，数学各类题型的解题）
5、备考要以科学的方法为指导
在复习迎考中我们心要诚，心要静，要合理分配时间。要重视课堂学习，课堂学习是学习的主渠道，上课要认真听讲，作好笔记，理解老师的解题思路，养成良好的解题习惯，注意知识的积累，特别学过的知识、题型、重点内容，考试的热点，都要反复复习，不可掉以轻心。
最后祝同学们考好试，谢谢大家！
任课教师会议记录篇三
时间：xx年x月x日第七节课(放学后)
地点：行政楼四楼会议室
出席：
会议议题：
1.新教师上课情况反馈;
2.郑雄军书记动员新教师参与社团活动
一、郑书记发言
1.学校社团发展情况;
2.学生社团的运作方式;
3.新教师参与学生社团活动的方法;
4.典型学生社团介绍;
对于上述的问题郑书记认真解答，并真心邀请各位新教师参与到社团活动中，加快接触学生的步伐，并且出成绩、形成特色。
二、各位新教师轮流发言，述说这两天上课的基本情况与困惑。
1.苏晋致
上了模具101、102两个班的课，感觉两个班有明显差别，感觉到一部分学生心思不在学习上面，总是找机会说话，而且班级有起哄的苗头。模具102班容易控制一些。
可能争取他们学习专业知识。将讲课的语速降低，保证学生能够听得清。
2.顾恺智
说明：学生睡觉时要及时提醒，可以从讲台上走下来，一边讲课一边轻轻敲他的桌子，不要有身体上的接触，再睡再提醒。从长远来说，要增强讲课生动性，尽可能吸引学生参与到课堂中。
3.黄小龙
班好很多，课堂纪律容易控制。
4.康摇生
一开课我就注意不能与学生对立起来，要互相交流，沟通才能保证与学生能够长久地交流。
5.叶斌
教的班级是女生班，没有那么多问题，课堂可以顺利地进行。还有一个男生班还没有上课。
6.陈建
今天上了两节课，学生的纪律很好，测试了一下学生的能力，每个班都有七八个学生的能力很强，整体水平也很好。上了两节课只是觉得嗓子很累。
7.胡星星
总结上课的情况。
(1)备课要充分，如果备课充分教师的专业水平一下子就体现出来了，学生如果佩服你的专业能力就会听你的课。
(2)上课说话、睡觉等情况一定要及时跟进处理。
(3)提前到课室，了解学生的情况。
(4)上课尽可能与学生多交流。
(5)还要努力学习，学习相关的地方语言，多看新闻、科普知识，找到学生的兴趣、爱好等吸引住学生。
8.何翠芬
感觉模具092的纪律很难控制，声音要很大才行，上课也很累。说明：建议多从当地企业的文化、管理等情况入手，吸引学生。练习发声，自如地控制音量。寻求班主任的帮助。
请相关的科长、班主任多关心、指导新教师，每一名教师初上讲台都有一个适应的过程，大家一起动手，让新教师能顺利、愉快地走向成熟。
任课教师会议记录篇四
会议地点：幼儿园办公室
主持人：罗清民
出席人：全体教职工
会议内容：知道用药安全与疾病控制
1、知道用药安全，不随便或乱吃药
2、不认识的物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴尝试。
3、不吞食异物。
4、增强家园联系，请家长一定要把药品交给班主任，并说明食用剂量。
5、特别是车接接送的，一定要求家长向本班老师或跟车老师说明。
6、教师在给幼儿喂药时，一定要严格要求，并检查幼儿有无带错大人的药品。注意有无过期，变质药品。
7、教育幼儿有不舒服的情况及时向老师说明
8、要做到安全教育和保卫工作，控制流行病、传染病的发生和蔓延，并做好记录。各班级搞好消毒工作。
9、按照《中华人民共和国食品安全法》要求做好食品、饮用水卫生的监督、管理工作。特别是饮食操作间操作规程、食堂食品留样等。
按照《中华人民共和国传染病防治法》要求做好疾病防治工作，重点是预防和控制传染病的发生和流行。
任课教师会议记录篇五
学校举办教师相关会议，需做好教师的会议记录。下面是本站小编为你带来的教师会议记录范文，欢迎参阅。
我校于20xx年11月4日在行政楼会议室召开了部分教师座谈会。参加会议的有张春峰、王树臣、孙富、张玉明、李国田等18位老教师，会议由李荣校长主持。
会议听取了李校长半年工作的情况通报。
李校长强调，今后无论学校发展到什么程度，职工的利益必须摆在第一位。今年，学校在保证职工正常开支的情况下，组织了全校187人旅游;为职工体检;庆祝校庆为职工做工作装;为职工发放购物卡等，同时，学校还尊重职工的民主权利，选举了职工代表，举行了教代会等。
今年招生工作一开始，学校就确定了今年的招生目标，认真安排部署招生工作计划，有针对性地解决招生过程中的实际问题。通过努力，我校超额完成招生任务，共计录取1053人，其中高中生420多人，600分以上的30多人。高中毕业生分5个班(1个口腔班，4个护理班)，每班都在65-70人之间，后续完成了6318人次的助学金的发放工作，办理了09级毕业证2680件。
半年来，学校不断加大教育教学工作力度，除完成正常教学任务外，还召开了教学工作专题会议，使教学工作各项决策更加明确;制定了专业授课计划，突出强化学生动手能力;开展了多次集体备课活动。同时学校向上级教育主管部门推荐5位教师参加优质课的评比。强化师资培训，完成一期青年教师校内培训工作，并跟踪听课，随时指导;开展了护士执业资格考试相关教师校内培训，使教学工作更有针对性和实效性;组织五名教师参加卫生部护士执业资格考试师资培训;选派两名骨干教师参加省级培训，取得了很好的效果;选派一名教师脱产进修学习;有计划地组织教师继续教育学习;选派一名教师参加国家级学术会议，一名教师参加省级学术会议;同时进一步开展校本课题研究，各教研室均申报校本课题。开展了两期师资招聘听课工作，完成了20xx年教师职称晋升材料审核。在开展学历教育的同时，学校注重培训工作，与卫生局科教处等上级主管部门合作，顺利完成全科医生理论培训、社区护士理论培训、全科医生临床技能培训、成人高考考前培训、美容师培训、按摩师培训工作。
为对全校的教育教学、学生管理、行政后勤保障工作进行全方位督导，学校于9月份成立督导室，督导人员由在教学一线工作多年、经验丰富、责任心强的骨干教师组成，制定了《吉林职工医科大学吉林卫生学校督导工作条例》和《吉林职工医科大学吉林卫生学校督导工作流程》。几个月以来，召开了多次督导工作会议，组织了督导专题学习会，经过广泛听取意见和建议，明确了在新形势下督导成员应在督教、督学、督管上全面开展的工作目标。督导成员经常深入课堂、实验室、机房等教学第一线开展随堂听课近70学时，并为教学工作提出了10余项合理化建议，反馈到教学工作中，已经产生很好的教学反映。听课过程中，兼顾教风、学风状况调查。同时，督导成员还参加了学生评教座谈会，广泛听取对教学工作的意见。
在学生管理方面，学校加强了班主任队伍建设，改变了以前个别存在的“生、冷、硬”管理方式，取得了很好的效果;学生德育工作除完成日常检查外，继续施行“三分八星制”;以各种师生喜闻乐见的形式宣传消防知识，制定预案并按预案要求结合我校的实际情况，进行模拟实战的消防演练和应急疏散演练;半年来，为丰富学生的课余文化生活，学校开展了大量文体工作，包括护士节活动、学生热舞大赛等共5项活动。
从5月份以来，学校陆陆续续将大部分供热管线改造完成，学生寝室和教室温度比去年平均升高5度-6度，不但为学校节省了大量资金而且老师和学生可以在更暖和的教室里上课、学习。同时学校为迎接新生的到来，完成了宿舍的搬迁，为部分学生宿舍做防水工程;完成了大、中专报表，文件收发工作，根据上级要求及我校实际情况成立学校招标采购控制办公室，对学校的采购工作进行全面监管。为规范学校管理，学校各科室制定了相应的工作职责、工作流程和工作制度，使各部门的工作更加规范化、程序化、制度化，并在一定程度上增加了各行政科室工作人员的责任感，同时学校整体管理规章制度正在整理制定中。
学校人事制度改革顺利进行，理顺了临时用工人员与学校的合同关系;调整了清洁、舍务人员、保卫等岗位工资标准;与9名校内临时聘用人员续签协议;与3名新招聘临时教师签订校内协议;同时理顺了8名在编不在岗人员工作关系，并且此工作正在进行中。
从5月份以来，学校加强了与各分校之间的联系，为双方的进一步合作奠定了良好的基础。为加强联系，学校制定了吉林卫生学校所属分校评估指标体系，并成立专家组对所有分校的整体工作进行评估(包括教学工作、学生管理工作、后勤保障工作、行政事务等工作)，结合招生情况，给予奖励。
此次会议进一步明确了学校今后一段时期的总体工作思路，即:明确一个方向，把握两个环节，完善三个体系，破解四个难题。李荣校长结合我校实际，将学校发展的总体工作思路向各位与会人员作了进一步解释。
1、明确一个方向，即明确学校的发展方向。我校现在的中专学历教育已不能满足社会对医学护理专业人才的需求。虽然我校毕业生动手能力很强，但是理论知识却有待进一步提高。只有提高学历教育层次，才能从根本上解决学生理论不足的问题，因此，确定我校的发展目标为想尽一切办法升入高职。
2、把握两个环节，即入口环节和出口环节，就是要把握好招生环节和学生就业环节。虽然今年我校的招生情况非常好，总校招生数量为1053人，从全市中职学校来看也是名列前茅，但招生工作这一环节不可掉以轻心，因为招生工作是全校整体工作的生命线。
出口环节主要是强调学生护理上岗证的通过率。从全国范围来说，护理行业还是十分缺人才的，如果我校学生毕业时能拿到上岗证，对就业来说将是十分有利的条件。所以5月份以来学校想了很多办法，做了很多工作，包括为就业工作增加人员力量，给就业工作扶持政策等。学校召开了就业工作专题会议，征求就业处全体人员对就业工作的意见和建议，理清工作思路，明确工作方向;完成20xx级实习学生日常管理工作同时着手20xx级学生毕业安置和20xx级学生的实习安排工作。
3、完善三个体系，即完善教育教学体系、学生管理体系、后勤服务体系。三个体系是相辅相承的关系，它们互相影响，互相制约，缺一不可。不断建设和完善三个体系，将为我校各项工作的开展提供坚实的基础和有力的保障，将使学校整体工作朝制度化、规范化、效率化方向发展。
4、破解四个难题，即资产遗留问题、人事编制问题、管理模式问题、校舍迁址问题。这个四个难题是学校现面临最直接的问题，必须得在短时间内解决，不然将影响学校的整体工作的进程。
会上，李校长明确表示，树立一个服务型、公仆型的学校带头人的形象是做为一名领导者的根本，自己要虚心学习，勤奋工作，最大限度的让全校教职员工放心和满意。同时李校长也对各位教师提出了希望，希望全体教师，继续发扬老一辈卫校人的精神，艰苦创业，努力拼搏，自力更生，不断将学校事业推向新的高度。部分教师就学校发展方向、教师队伍建设、尊师重教、学科带头人培养、人员编制及10%工资待遇的确定时间等问题交换了彼此的看法，对此，李校长都逐一进行了解答。李校长表示，对学校提高效率在较短时间内解决突出矛盾和群众关心的问题上，要下大气力，校内能解决的尽快办;需要与上级部门请示、协调的要抓紧办，比如:人事制度改革等问题;对历史遗留但必须解决的要逐渐办。最后大家一致认为，升格为高职高专是学校发展的最终目标，大家将不遗余力，一代一代努力下去，同时充分发挥老同志的余热，为学校的发展再添一把力，再出一把劲。
此次会议的召开，不但体现了校领导对老同志工作的关怀，同时拉开了校领导与学校一线教师直接对话的序幕，使校领导能够直接倾听一线教师的心声，一线教师也明确了解学校总体工作方针政策，必将使学校政务朝公开化、透明化、制度化方向发展，对下一步工作的开展起到推动作用。
校办整理
随着我院内涵式发展的不断推进，院党委非常重视师资建设与管理工作。继全院中青年教师说课活动之后，教务处又牵头召开了全院青年教师座谈会。
本次会议于20xx年元月10日上午在网络会议室召开，参加本次会议的有:院党委委员朱吉生副院长，教务处、人事处、总务处、督导室等部门领导，系主任代表，老教师代表、青年教师代表等28人。
会议围绕学院教育教学工作，实践性教学的开展，青年教师个人职业发展，以及青年教师工作条件与要求等方面展开。与会的青年老师发言积极，畅所欲言。他们将入校工作以来的生活学习情况，在会上做了汇报，谈了体会;将开展的教学教改工作，参与专业课程建设工作，在会上进行了交流;将工作上存在的不足，生活上的碰到困难，在会上作了说明。大部分老师表示，学校给他们提供良好的职业发展空间，个人职业能力、教学能力得到了很大的提高。同时也表示将在个人实践性教学能力提高方面要多下功夫，希望学校能提供更多的培训机会。在青年教师收入方面，希望学院更加重视这个群体，提高他们的工资待遇，改善他们的生活条件。
相关部门领导对青年教师提出的如绩效工资、住房公积金等切身利益问题，逐一进行了说明，对一些政策问题进行了解答。系主任代表与老教师代表，就在内涵发展形势下，如何成为一名合格的高职教师，为什么要教改、改什么，如何完善个人知识系统与能力结构，如何授课，开展实践性教学等问题做了分析与阐述。
最后，朱吉生副院长作了重要讲话。他指出，本次座谈会目的是为了更好的开展教学工作，为了青年教师更好的发展，增进青年教师与学校的沟通。学院发展离不开师资，必须给老师，特别是青年教师，提供良好的工作与发展平台，同时也需要老师努力工作并取得进步，来促进学校发展。他希望，青年教师要对自己的高职教育生涯，做好规划，定好位。在专业能力发展方面，要更多的关注本专业发展动态，掌握本行业技术发展水平，注意积累，同时积极参与科研工作，要做好自然科学研究，也要做好教研教改工作。在教学能力提高方面，要认真备课、上课、课后反思，形成自己的成果，同时也要争取参加培训的机会，了解高职教育理念，提高自己技能水平，尽快具备“双师素质”。
学院的发展在于师资，师资的希望在于青年老师。让我们共同努力，创造学院美好的明天。
二、讲课要研究明白学生的心理，读懂学生的眼神调整学生的情绪，不断的设计提出问题、层层深入--抓住要点--讲深讲透。
三、出勤率和抬头率问题:抽查--点名--适当扣分--交谈--教育--智取--深厚的教学功底--提出问题--不需回答--引人入胜--恩威并重--最终达到最好的学习效果。
四、课堂迟到的问题与对策:做到坦诚的师生对话--让学生自定方案解决--用办法引导学生实施自我教育的成功。
五、分层次教学问题:--按中等以上水平学生的接受程度授课--给出高难度的综合训练题目培养尖子生--在给创新分鼓励加进总成绩。
六、采用问题教学方法--效果较佳，对一堂课的知识点设计几个问题--不断地提出--层层深入--达到准确清晰、系统、生动。
会议就上述几大热点、难点问题进行了深入、细致的讨论与会者都感到收获很大，每个人的意见都很有创意。我们将陆续刊载并希望全院教师共同参与和讨论。
---孙雷报道
电气工程及自动化学院
20xx年11月26日
任课教师会议记录篇六
时间：2015年3月5日 下午4:00
地点：多媒体教师
主持人：杨 倓
参会人员：林丽、高玉书、彭应雄、六年级全体教师 会议内容：
一、教导处分析六年级的基本情况和主要任务。
1、学生纪律方面。整体形式良好，违纪的学生不多。主要是玩球，影响学习。
2、学生学习方面。基础较好，比较牢固，学生学习习惯好，听话好学，好有提高空间。特别是优生发展空间较大。
3、六年级的主要任务有两个方面：一个方面是继续抓好学生管理，一个方面抓好教学。
二、具体措施（杨）
（一）抓学生管理
1、纪律教育
根据学生年龄、性别特点，女生身体发育较快。六年级大部分女生已经进入发育期，思想不稳定，与小同学不愿接近等，教育不当，最容易违纪。甚至发生不可预料的事情。班主任在女生管理方面，要细心、细致，方法要适当。以教育、引导为主，更要结合家庭进行双方教育，效果才明显。
（二）教学方面
1、教学任务。
一是每月份的区月考。
一是2015年6月份全县毕业监测。
2、方法和手段
（1）教学进度及教学要求：语文教学进度提前，在教学过程中注意基础与提高相结合并双落实。
（2）优生辅导：
辅导对象及要求：要求培养优生及帮扶学困生，提高优生率和均及格率。
时间：2011年10月5日 中午4:00
地点：阿南小学会议室
主持人：高政达
参会人员：卢志权、高政达、张恩春、高平云、谢元德、刘兴祥 会议内容：
一、高平云分析六年级的基本情况和主要任务。
1、学生纪律方面。整体形式良好，违纪的学生不多。主要是玩球，影响学习。
2、学生学习方面。基础较好，比较牢固，学生学习习惯好，听话好学，好有提高空间。特别是优生发展空间较大。
3、六年级的主要任务有两个方面：一个方面是继续抓好学生管理，一个方面抓好教学。
二、具体措施
（一）抓学生管理
1、保生工作
通过分析，六年级最易流失的学生有。一班的安亚：特别喜欢旷课，经常缺课，家庭教育不当，最易流失。
2、纪律教育
最容易违纪。甚至发生不可预料的事情。班主任在女生管理方面，要细心、细致，方法要适当。以教育、引导为主，更要结合家庭进行双方教育，效果才明显。
有的男生也开始懵懂，与女生相处的时候，如果不当，也会做出违纪的事。加强男女生之间正确相处之道。确保学生思想稳定，顺利进入青春期。男生管理主要由谢元德老师负责。对违纪的男生既要正确教育又要严厉批评。
3、其他方面如卫生、中队、礼仪等各班按学校要求去做。
（二）教学方面
1、教学任务。
一是2011年12月份的语文、数学学科知识竞赛。
一是2012年6月份的语文、数学学科毕业会考。
2、命题分析
高平云对语文命题作了分析：竞赛试题在重视基础的同时注重了知识点的延伸。课外知识多考察四大名著和唐诗宋词。创新能力的试题。选题接近生活，但也十分灵活。
谢元德老师对数学命题作了分析：竞赛试题的内容范围是第十一册教材。注重考察学生的思维能力。
3、方法和手段
高相结合而且双落实。英语教学进度，本学期还要完成第八册的第一、二两个单元教学内容，在教学过程中注意基础与提高相结合而且双落实。
（2）优生辅导：
辅导对象及要求：要求学生及家长自愿。确定7-8人，注意学生综合成绩和单科成绩。综合成绩好的`学生要选，单科成绩好的学生也要选。
辅导方式及安排：辅导从10月10日开始，时间保证在1小时以上，地点在实验室。
（12:45-1: 45）
星期一 语文 星期二 数学
星期三 语文 星期四 数学
星期五 语文
1、校级质量量化：每人拿学校质量量化平均的120%，不再另外量化。
2、奖励：升民中生奖励：升入胜景中学的按200元/生计算。 取得镇前名次的按500/师计算。
四、后勤保障
1、学校领导班子负责协调。
2、准备好打印机和出题纸张。
十八连山镇阿南小学 2011年10月5日
一、指导思想
为了找准质量抓手、加强毕业班教育教学管理，我们要把毕业班作为学校教学质量的窗口和龙头来抓，要认真研究毕业生的综合素质，改进毕业班的教学方法，加强毕业班家校联系，丰富毕业班激励机制，有效提高教育教学质量。 本学期为了从早着手，形成规模，转变师生观念，树立爱岗敬业、努力奋进、谦虚好学、吃苦耐劳的工作风格和学习氛围，使毕业班全体师生从学校大局出发，发扬往届毕业班教师的工作作风，深挖教材，潜心研究教法和学法，强化课堂训练，转化学困生，力求提高教育教学质量，为本届毕业班再创佳绩而不懈努力。今天，为了表现出学校对毕业班教学的特别关注，为了让老师们感受到毕业班的不一样，根据校委会研究决定，召开毕业班工作会议，希望学校领导提出可行性建议和意见，希望毕业班老师认真聆听并遵照执行。
二、时间地点：
时间：2016、2、26 下午 地点：会议室
三、参加人员：学校领导及8位毕业班教师
四、主持人：锁成俊
五、会议程序：
1、锁成俊主持并提出教学要求
2、马静就班级管理谈意见
3、苏爱荣就如何训练谈意见和建议
4、王凤旭就学生管理提出要求
5、金宪英就毕业班全面工作提出要求
同心县第四小学
2016、2、26
锁成俊发言稿
1、端正学习态度：从开学以来，看得出，毕业班的教师和学生都用最短的时间进入了学习和工作的状态，开了好头，收心工作做得很好，师生都能投入到教育教学工作之中。
2、树立时间观念：首先从早读着手，每天提前加一节课，语数教师轮换辅导，一个锻炼，一个辅导自习，确保晨读、背诵工作的顺利开展。
3、养成良好的学习习惯：有布置，就要有检查，两位教师要对家庭作业做认真检查，甚至批阅，督促学生自习，并教育其独立完成、按时完成，保质保量完成。老师尽量做到批改及时，订正及时，辅导及时，确保学生学习习惯的良性发展。
4、跟踪练习和强化练习要跟紧：语文单元练习测试，数学单元测试，专项练习，在不同的时间做不同的训练，分工命题、每人一份，不拖后腿，不影响测试工作，基本做到两周测试一次。每次考后要认真阅卷、评卷，算出各班平均分，上报教务处，努力做好后进生的辅导转化工作。
5、加强科学、品德与社会的教学，从开学就与语数同步教学和辅导、背诵。为了督促该项工作顺利进行，本学期四次测试都将涉及科学和品社的考核内容。请各班语文老师兼代科学、数学老师兼代品社，早着手、早起步。
6、杜绝高压政策，运用激励机制：激励机制很多，用一个赞赏的目光，用一句鼓励的语言，哪怕是一个关心的抚摸都对学生是一种关怀，一种鼓励，一种推动。另外，可以设立“优秀作业”、“课堂模范”、“学习标兵”等激励学生学习，形成一种竞争意识，强化学习，学校也适当的在期中考试中鼓励一些学习优秀的学生，提升学生的学习兴趣，激发学生学习的欲望。
时间：2011年9月13日晚七点至九点
地点：学校会议室
主持：校长
出席：副校长；六年级班主任及任课教师：；数学教研组长。 记录：
2011年9月13日晚七点至九点 ，我校在学校会议室召开了六年级教师座谈会。会上，六年级班主任及教师对各班和各学科现状做了认真分析，对今后六年级班级管理和学科教学工作方法、措施做了交流；各教研组长针对学科教学和学生培优辅差进行了交流；教导处和德育处就教学管理和学生管理工作做了安排；副校长马玉琴做了主题讲话；校长韩勇对会议做了总结。现将会议内容整理如下：
一、通过六年级班主任及教师对各班和各学科现状的分析，会议认为今年我校六年级学生整体学习状况较差，和往届学生有较大差距。主要存在学生基础差、没有紧迫感、学习自觉性不够、学习习惯不好、学习方法欠缺。整体形势很严峻，任务异常艰巨，是对我校学校管理和教学工作的严峻考验，是关系到我校可持续发展和实现三年规划的关键，是对我校整体办学水平的一次重大考验。
二、会议明确了今年六年级的奋斗目标：在全镇务必得第一，在全县排在前三名。
三、会议明确了六年级班级管理和教学工作的方法和措施。
1、教师要明确目标，学生也要明确目标。学校全力以赴确保六年级人力、物力、财力上的保障。修订教学质量奖惩办法，加大对六年级教学质量的奖惩。各班和科任教师要制定和落实班级管理和学科教学的方法和措施。学期末开展学生数学思维灵活性、作文和英语口语、作文测试。
2、全体六年级教师要加强学习，提高课堂效率，认真备课、上课、辅导（主要辅导有潜力的中等生）、批改作业，经常考试摸底，要做到精讲精练，单元过关、能力过关。对差生尽量利用晨读时间多面批作业，上晚自习前监督学生做作业。要进行分层教学，制定一帮一计划。语文学科抓好课堂导学的设计和落实，指导学生学会读书，提高学习效率。数学学科抓好计算能力和应用题过关。英语学科抓好听说读写能力过关。
3、多与学生交流，做好思想工作，多对学生进行学习目的性教育。注重学法指导，教会学生上课思考（留够思考时间）。
4、教学资源要共享（包括习题和好的点子），开展教研教改活动，研究试题动向，大打团结仗。
5、班主任要多和家长联系并召开家长会，做好家校互访。
6、班主任和科任教师关注学生心理和生理的变化。注重学生健康教育和情感教育，经常鼓励树立信心。多关注学生的动向，并培养信息员。搞好班干部的培养，定期召开班干部会议。
7、为学生树立榜样，维护科任教师的形象和威信。科任教师要参与管理班集体以树立威信。
8、班主任和科任教师要做到三勤即：腿勤、眼勤、嘴勤。班主任要统一协调和安排学生课余时间学科辅导，特别是协助英语教师抓好英语学科的辅导和教学。英语教师也要利用课余时间多到教室里检查和督促学生。
四、会议号召全体教师要充分认识六年级工作的重要性、艰巨性和复杂性。切实提高思想认识，统一思想，明确目标，克难奋进，扎实工作，努力实现既定目标，为学校的可持续发展奠定坚实的基础。
小学教导处
2011年9月14日
任课教师会议记录篇七
参加人员:全体教师
会议内容:
为进一步加强学校安全工作，保持校园的安定稳定，创造良好的育人环境和治安秩序。召开安全工作专题会议。
班主任安全工作
一、预期目标:
按照“谁主管，谁负责”的原则，班主任对班级安全工作负全责，及时发现并与主管领导共同协商，妥善解决班级安全工作中的重大问题。有效控制火灾、交通事故及其它重大事故的指标，为学生创设稳定而舒畅的学习氛围。
二、具体措施:
1、班主任是班级安全工作的具体责任人，要自觉执行学校安全工作规章制度，切实做好本班学生的安全工作，杜绝重特大事故的发生。
2、教师应当对在校学生进行必要的安全教育和自我保护教育，应当按照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及学校有关规定，建立健全班级安全管理制度，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患。
3、班主任要备有班级安全工作记录本，做到天天强调安全，时时防范安全事故的发生。
4、利用班、队课深入开展安全宣传教育工作，组织学习《中小学生
自我防范安全常识》等安全读本，不断提高学生的安全防范意识和自我保护的能力。
5、禁止学生携带管制刀具、水果刀、皮带等凶器入校，如经学校发现，实行班级管理“一票否决”。
6、做好学生消防安全工作。严禁学生吸烟、携带烟花、爆竹、砸炮、火种等易燃易爆物品进校。实验用的易燃易爆物品，要严格执行有关使用制度，加强指导，加强管理。
7、耐心说服，严加防范学生进入游戏厅、网吧等不利于少年儿童身心发展的营业性场所。
8、强调学生注意课间活动安全，教育学生课间不要做危险性的游戏、活动。教育学生不高空抛物，不在楼前、水泥甬道踢球，风大不开窗。
9、注意饮食安全。防范食物中毒及小食品引发的过敏性病变。教育学生严禁购买“三无”食品、无合格证的文具和有危险性的'玩具。
10、教师要教育学生时刻注意交通安全，上学、放学回家不得在路上玩耍，不要与不认识的人交往或跟随参与活动，以防被坏人拐骗。
11、严格遵守学校作息时间，告诫学生不过早到校，课间不准离校，确需中途离校的必须由其监护人接走并履行手续。
12、不准翻越大门、围墙，放学后不在校园内逗留，强调学生不勾结班外及校外人员到校滋事。
13、要经常对学校里的饮水器、课桌、凳子及其它教学用具进行安全检查。教室门窗，在放学和节假日，要及时关好。时刻注意教室电源，发现损坏的插座、开关，要及时报告学校总务处。
14、加强值周，自觉履行值周职责。当事故发生时，应当及时采取措施救助受伤学生并及时报告学校和家长。
15、严禁体罚和变相体罚学生，不歧视差生，杜绝学生逃学现象，发现学生无故旷课，班主任必须及时与其家长取得联系，问明原因，若属逃学，班主任要及时报告教导处。如是教师原因造成学生逃学的，要严肃追究当事人的责任，造成的经济损失由当事人负责。
16、班主任要监管好学生的课间活动，时刻关注学生的安全，防患于未然。
17、教师必须严格执行学校各项安全工作制度。班级大型活动、外出活动必须报告学校审批，禁止各班参加校外各种商业庆典和其它一切不安全的活动。
18、班主任不得包庇、隐瞒有关班级安全隐患问题，否则，学校将严加追究班主任责任。
19、放学时班主任要组织好学生并将其护送到校外指定地点并与家长接交。20、加大安全工作惩处力度，凡发生安全事故的班级，评先一票否决，相应的班主任和值日教师不得评先，因安全工作失误造成损失的，要视其情况扣除个人奖金，并根据情况追究责任。
科任教师安全工作
1、教师为学校安全工作第二责任人，具体负责所教学科安全工作方面的实施。
2、履行教师岗位职责，努力提高自己的安全意识。每节课按时到岗
到位，了解、查询所在班级学生的相关情况，若有异常，及时上报。
3、课堂不得缺老师，若因教师不到岗到位发生的安全事故，由科任教师负责。
4、任教师不得私自调课。若因私自调课不到位而引发的事故，由学校认定课程的科任教师负责。
5、课时应注意清点本班学生的出勤情况，若有缺课的学生应及时与班干部和班主任进行核对，以便掌握无故缺课学生情况。及时采取相应的措施。
6、教师每节课在进教室前要及时查看校舍及周边安全情况，规范课堂教学行为，及时检查教学设备设施。若有异常，及时上报。
7、处理处理好课堂教学中出现的偶发事件。并注意加强对后进生和心理异常学生的个别教育，促使其健康成长。严禁擅自脱离课堂及不按课程标准要求进行教学。
9、严守师德，不体罚和变相体罚学生。因体罚和变相体罚学生造成后果的，一律由本人承担。
10、引导学生开展安全有益的课间、课外活动。协助所任班级的班主任教师，大力对学生进行安全教育。服从学校为确保安全所安排的各项工作。
11、学生的时段:每节课上课时到本节课下课，均由该节课老师负责管理。
12由于疏于管理和措施不力而造成的学生安全责任事故，由学校责任人和任课教师责任人共同负责。并按各自责任由上级安全工作领导小组裁定，确定惩罚。
体育教师安全工作
1、集体活动实行“谁主管谁负责、谁主办谁负责”的原则。
2、活动组织者为活动第一责任人。
3、活动指导教师在开展活动前必须拿出切实可行的活动方案，经学校审批后方可实施。
4、指导教师要完成活动成员登记表。(项目、班级、姓名、家长联系电话)
5、安排好活动时间，并将活动时间告知班主任和学生家长。认真组织学生按时参加活动，完成活动登记表。若有未按时参加活动的学生，指导教师要与班主任及家长取得联系，问清原因。以防安全事故发生。 6活动前，指导教师要认真检查活动器材和活动场地的安全状况，保证活动的正常开展。
7活动中凡是涉及活动的安全问题一定要向学生讲清楚讲明白，并做好活动中的安全保护工作。
8、活动后，指导教师要妥善安置活动器材。
9、指导教师与学生家长之间要签订相关安全协议。
10、指导教师要认真组织学生努力完成活动内容。
教师安全工作会议记录3
任课教师会议记录篇八
9月9日下午，第xx个教师节来临之际，北京大学在百周年纪念讲堂多功能厅举行x年教师节庆祝大会。校党委书记朱善璐等校领导班子成员，校原党委书记王德炳、原校长陈佳洱等出席庆祝大会。获奖教师代表，各院系和部门负责人，民主党派负责人，工会、教代会代表和学生代表参会。会议由常务副校长吴志攀主持。
常务副校长柯杨首先宣读了“关于表彰至x学年获奖教师的决定”。在至x学年中，一批优秀教师德才兼备，知行合一，取得了令人瞩目的成果，受到教育部、科技部、北京市等各个层级的表彰或奖励，为学校赢得荣誉。学校决定对他们予以隆重表彰，希望获得表彰的教师珍惜荣誉，持之以恒，在今后的工作中再接再厉，取得更大进步。学校号召全体教职员工以受到表彰的教师为榜样，学习他们积善成德、存诚慎独的人格修养，甘于寂寞、持之以恒的治学精神，兢兢业业、勤勤恳恳的敬业精神，坚定信念，做学生爱戴、社会信任、人民满意的好教师。
法学院刘凯湘教授作为教师代表发言。他首先表达了作为教师的职业自豪感，尤其是在中国近现代大学教育的发源地——北大担任教师的自豪感。同时，他也表示北大教师不应该安于现状，应当增强责任和担当意识，为关乎国家和民族兴衰的教育事业作出更大贡献。最后，他向广大学子提出了殷切期盼，希望大家好好珍惜和利用北大资源，汲取宝贵的精神财富。
城市与环境学院x级博士生王梦婷代表全体学生向现场以及在科研服务等不同岗位上默默奉献的老师表达了感恩和感谢。她结合自身科研和生活经历，赞扬了北大老师既传授知识又弘扬道德的崇高品质。“经师易求，人师难得”，她认为，北大老师多是经师和人师的统一，他们身体力行，循循善诱，以生动活泼的教学方式吸引学生，以坚忍刻苦的科研精神感染学生，以亲切真诚的态度打动学生。她表示，将以感恩之心作为前行之力，志存高远，砥砺品格，努力成为胸怀大志、学问一流的北大学子。
朱善璐在总结讲话中首先代表学校党委和行政，向全校老师致以节日的祝贺和衷心的感谢。他说，要时刻不忘教育、教师、大学的本源和初心，大学的本源就是让人成为人，或者让人成为新人。大学是社会教育事业中的引领者、旗帜和风向标，它应该在最高层次培养高素质人才，包括研究高深学问和培养研究高深学问的人。教师是建设与发展大学的根本力量，是教书育人、立德树人、培养接班人的核心力量，应当以学生为中心，一切为了学生，让学生健康成长、成才。
放眼未来发展，朱善璐提出了四点要求：第一，不忘教师的辛勤奉献，弘扬他们创新、敬业精神。第二，要对优秀教师进行表彰，鼓舞更多的新人加入到优秀的队伍中来。第三，要更加重视教师队伍的建设，为教师的成长和发展创造条件。第四，教师自身要更加努力，深入贯彻落实总书记提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”要求。要时刻警惕自私、浮躁、功利、精神懈怠等问题，坚持言传身教，为学生创造良好的氛围和环境。朱善璐强调，要下最大的决心为教师创造最好的学习、科研条件，同时做好教师队伍的改革和管理体制的改革，打造一支建设卓越大学需要的优秀教师队伍。
任课教师会议记录篇九
地点：学校办公室
主持人：达瓦泽仁
记录人：巴登
参加人员：全体教师会议内容
首先，校长达瓦泽仁对自己上半学年工作职责以及遵守纪律、执行党风廉政建设相关情况开展向与会代表做了述职述廉报告。
其次，代表们踊跃发言，对教职员工述职述廉客观个、诚恳的态度给予了高度评价，并充分肯定了车所完小在履行职责、学校常规管理和教育教学质量提高、校园安全平安校园建设、促进和谐发展等方面所做出的努力。现场各位代表提出了班主任工作和学校“三包”使用情况和学校卫生等方面的意见和建议2条。
达瓦泽仁指出：对于群众代表们提出的宝贵意见和建议，应该把它作为一种鞭策和努力方法，要放大来看。对存在问题和不足，不能满足于先解决现有的问题，还应该举一反三，提高我们的服务质量，认真加以解决。要以这次述职述廉会作为一种动力，一种力量，一种鞭策来把工作做得更好。车所完小率先在乡村学校开展了述职述廉活动，在行风建设中抓的紧，抓的实，有创新，有效果，在全局带了个好头。同事他要求所内要以这项活动为契机，针对与会代表提出的好的意见和建议，要认真落实到行动上去。
最后，达瓦泽仁校长对此次会议进行了小结，他指出
要解决落实抓整改，把工作放在提高教育教学，提高校园安全，服务牧区子女，车所完小所开展基层述职述廉活动，对党风廉政建设、执政能力建设、教职员工、学生家长具有深远而积极的现实意义，从而在教育服务对象之间搭建起了一个了解学校的良好平台，与会代表的民主评议结果，将在一个月内向社会公布。同时，他也希望与会代表与车所完小的基层干部一起，群策群力，共同维护和稳定好江达乡村学校秩序，争取所内各项工作再上一个新台阶!
任课教师会议记录篇十
9月9日下午，第xx个教师节来临之际，北京大学在百周年纪念讲堂多功能厅举行xxxx年教师节庆祝大会。校党委书记朱善璐等校领导班子成员，校原党委书记王德炳、原校长陈佳洱等出席庆祝大会。获奖教师代表，各院系和部门负责人，民主党派负责人，工会、教代会代表和学生代表参会。会议由常务副校长吴志攀主持。
常务副校长柯杨首先宣读了“关于表彰xxxx至xxxx学年获奖教师的决定”。在xxxx至xxxx学年中，一批优秀教师德才兼备，知行合一，取得了令人瞩目的成果，受到教育部、科技部、北京市等各个层级的表彰或奖励，为学校赢得荣誉。学校决定对他们予以隆重表彰，希望获得表彰的教师珍惜荣誉，持之以恒，在今后的工作中再接再厉，取得更大进步。学校号召全体教职员工以受到表彰的教师为榜样，学习他们积善成德、存诚慎独的人格修养，甘于寂寞、持之以恒的治学精神，兢兢业业、勤勤恳恳的敬业精神，坚定信念，做学生爱戴、社会信任、人民满意的好教师。
法学院刘凯湘教授作为教师代表发言。他首先表达了作为教师的职业自豪感，尤其是在中国近现代大学教育的发源地——北大担任教师的自豪感。同时，他也表示北大教师不应该安于现状，应当增强责任和担当意识，为关乎国家和民族兴衰的教育事业作出更大贡献。最后，他向广大学子提出了殷切期盼，希望大家好好珍惜和利用北大资源，汲取宝贵的精神财富。
城市与环境学院xxxx级博士生王梦婷代表全体学生向现场以及在科研服务等不同岗位上默默奉献的老师表达了感恩和感谢。她结合自身科研和生活经历，赞扬了北大老师既传授知识又弘扬道德的崇高品质。“经师易求，人师难得”，她认为，北大老师多是经师和人师的统一，他们身体力行，循循善诱，以生动活泼的教学方式吸引学生，以坚忍刻苦的.科研精神感染学生，以亲切真诚的态度打动学生。她表示，将以感恩之心作为前行之力，志存高远，砥砺品格，努力成为胸怀大志、学问一流的北大学子。
朱善璐在总结讲话中首先代表学校党委和行政，向全校老师致以节日的祝贺和衷心的感谢。他说，要时刻不忘教育、教师、大学的本源和初心，大学的本源就是让人成为人，或者让人成为新人。大学是社会教育事业中的引领者、旗帜和风向标，它应该在最高层次培养高素质人才，包括研究高深学问和培养研究高深学问的人。教师是建设与发展大学的根本力量，是教书育人、立德树人、培养接班人的核心力量，应当以学生为中心，一切为了学生，让学生健康成长、成才。
放眼未来发展，朱善璐提出了四点要求：第一，不忘教师的辛勤奉献，弘扬他们创新、敬业精神。第二，要对优秀教师进行表彰，鼓舞更多的新人加入到优秀的队伍中来。第三，要更加重视教师队伍的建设，为教师的成长和发展创造条件。第四，教师自身要更加努力，深入贯彻落实总书记提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”要求。要时刻警惕自私、浮躁、功利、精神懈怠等问题，坚持言传身教，为学生创造良好的氛围和环境。朱善璐强调，要下最大的决心为教师创造最好的学习、科研条件，同时做好教师队伍的改革和管理体制的改革，打造一支建设卓越大学需要的优秀教师队伍。
任课教师会议记录篇十一
二、使用好“深入学习实践科学发展观活动专题培训资源”。王老师详细地讲解了远程教育的使用方法。
三、老师从各个层面讲解了深入学习实践科学发展观是有必要，有成效的。。
以学生党员政治素质教育为切入点，以行为规范为着力点，以学生党员公众形象的塑造为结合点，以学生党支部自身建设为立足点，“保持党员先进性”的组织生活会。
会上，全体学生党员针对个人、其他党员和党组织当前存在的问题和不足做了深刻的分析，党员同志们在会上开展了深入的批评与自我批评。在民主生活会上坚持讲党性不讲面子，讲党纪不讲私情，讲原则不讲关系，讲真话不讲客套，认真地进行评议，真正让党员触及思想、触及灵魂，达到统一思想、解决问题、共同提高的目的。
通过民主生活会开展批评与自我批评，使得全体学生党员，加强了自身党性锻炼，进一步端正入党动机，切实解决好思想上入党问题，提高了学生党员的思想政治素质，增强了组织纪律观念和服务意识。力争使学生党员成为思想上的先行者、生活中的奉献者、工作中的耕耘者、学习上的佼佼者、实践中的开拓者，使广大学生党员用自己的实际行动，履行着入党誓词，不断发挥党员的先进性，真正做到“一个党员就是一面旗帜”。
“弘扬五四精神，勇挑时代重任”
会上大家首先学习了胡锦涛5月2日在中国农业大学师生代表座谈时的讲话，并学习了“纪念五四，青年与国家命运与共”等多篇评论文章，广大党员积极分子从胡锦涛同志的讲话中更加坚定了自己前进的方向，讲话中号召大家到基层去，通过实践成才，引起在场同学的一致共鸣，很多毕业班党员就开展理论学习与培养理论素养、大学生就业创业、在学习中努力创新、服务西部大开发等展开热烈讨论。学生党员还根据自身情况开展了严肃的批评与自我批评，深刻查找自身存在问题，设定整改方案，纷纷针对学院建设等方面发表自己的看法，提出了很多有建设性的意见建议，会议气氛热烈而严肃。
会后，大家表示将进一步深入学习实践科学发展观，充分弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，勇敢承担起时代赋予的重任，从实际出发，从小事做起，为学校和学院的发展出一份力。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
搜索文档
任课教师会议记录篇十二
党员教师民主生活会会议记录张吉红（团支部书记）：我对待工作认真，但思想、方法较保守。接手学籍管理工作后，虽然认真研究，努力做到上报信息准确及时，但在团委工作中，感觉活动与实际联系不够紧密，下学期工作中，我会更加注意，老师、学校的具体情况。
杨孝友（副校长）：我总觉得自己平时对待工作很用心，很尽责，在工作中把自己的建议与老师进行沟通，本学期听的课比较多，今后我会更加注意与老师交流的方法。工会工作中，组织的活动不多，以后，我希望能发挥工会委员的作用，与各部门配合，更好的开展工作，今后我将多加强学习，提高自己的工作方法，克服自己主观上的一些缺点。
黄纪润（校长）：作为中学的负责人，我感到学校的压力很大，但得到各位支持，我们的工作才能更好的开展。主要工作有：（1）在学校营造出和谐的气氛。（2）不断完善制度。（3）以集体备课作为突破点，不断加强课堂教学质量。（4）管理中充分发挥民主。我在工作中还有许多需要加强、改进的地方：（1）较少深入课堂。（2）教师专业化发展，个体理论水平发展不够。希望各位党员今后能对我们的工作多提意见。
吴森（办公室主任）：我的不足之处，是对自己所教学生了解不够具体，今后应向一线教师多学习。
曾宪美（副校长）：我平时的`工作可以用四个字概括：尽职、尽力。但是后勤的许多工作还没有跟上学校的发展，我今后尽量做的更好，使后勤能更好的为学校的各项工作服务。
魏宗树（门卫）：我需要学习的地方还很多，我也一直在努力的学习。在门卫工作中，我积极进行学校的卫生创建工作，感谢校领导、班主任对我的支持，但由于门卫工作看似简单，实为复杂，今后我会努力做的更好。
蒋世军（教务处主任）：首先感谢领导的信任、老师的帮助，但自己对环境的适应不够，工作上显得力不从心，今后，我一定更加努力的抓好学生成绩，为学校发展做出自己的贡献。
周宝太（中学党支部书记）：大家一致认为我对待工作尽职尽责，付出的心血很多，但我觉得工作中也有很多的欠缺，比如党小组的活动开展的形式单一，今后我会努力改进工作的形式，使中学的党小组活动方式能丰富多彩。
常新春（体育老师）：由于我主要抓学校安全教育、德育等工作，对体育课上学生的了解比较片面，需要对学生多了解，少处理，不简单粗暴。
郭迪泽（07届资教生）：青春不停步，永远跟党走。“校兴我荣，校衰我耻”。两年多的资教生活中，我在这个模范的集体中受益菲浅，进步很大，在位的领导、同事给了我特别的关怀和厚爱，我将以此为新的起点，在今后的学习实践科学发展观活动中不辱使命、尽职尽责，进一步发挥共产党员的先锋模范作用。
李平（教务处副主任）：本人平时工作上兢兢业业，任劳任怨，一丝不苟，在学校各方面工作上都很尽职尽责，可是在工作方法上还有待加强，并多加强理论学习。
喻文萍（英语老师）：工作压力很大，班级工作能尽心、尽责，不断提高学生成绩。优点有：（1）对后进生的管理很有成效。（2）班级管理很有效。不足之处有：（1）如何大面积提高学生成绩。（2）平时论文写得不够。（3）理论学习有待提高。
王惠（中学数学教研组长）：我对待工作非常努力，但是教育教学的技巧有待提高。
段玉华（生物老师）：作为党员有责任、有义务了解国家的重大事务，我将尽自己的能力去帮助他们，并与班主任和广大同学多作交流、沟通。
刘波（微机老师）：本人因管理微机，听课较少，以后我将加强和改进这些方面的工作，也希望同志们能够给与帮助和指导。
刘成武（主持人）总结发言：今天大家都对自己的成绩和不足进行了自我批评，认识的很深刻，但是自我肯定的多，批评少了一点。今后再开民主生活会时，请大家（1）要勇于面对自己的不足，勇于改进自己的错误，加强批评与自我批评，只有不断的克服缺点才能不断提高自己，多想想自己的行为是否正确。（2）要团结同志，发挥党员的模范作用。但是团结也要讲原则，要坚持对的，要有责任感，分清是非，要学会相互包容、沟通，这都需要用制度来保证。（3）党员及入党积极分子要注意磨练自己，党员要时刻不忘党员的标准，做好自己岗位上的工作。（4）党员教师、党员干部要多提高自己的修养。（5）对待老师，我们要多关心，帮助他们。
郭正安（中心学校校长）：今天的会议内容，是经过校党总支集体讨论研究决定的，希望大家下去后认真贯彻会议精神，结合学习实践科学发展观活动，写好读书笔记和心得体会，各校党支部收齐后统一装订成册，于下周五以前上交中心校党总支，现在散会。
任课教师会议记录篇十三
参加人员：教育科、教研室、电教仪器站、进修学校全体及各校业务领导
教育科：
一、第九届全国推普宣传周(9月10日—9月16日)
1、显著位置宣传画、标语、口号，要有永久性宣传标语。宣传氛围要浓，校园广播、橱窗、板报、国旗下讲话、印发传单，广泛宣传到社会家庭。
2、9.16日上午9：00
、等四所学校上街宣传咨询，、自己学校校园内搞多种形式宣传，制作至少两块以上宣传牌。每校带100名学生以上。市语委进行宣传活动检查、评比，通报。
二、校本课程开发
10月份进行校本课程开发经验交流会，工作做得好的讲经验，做得不好的讲感受。
各学校把校本课程开发情况下周五之前报教育科。
三、校园文化建设
去年开了现场会，“三化一上墙”工作做得不错，今年要进行“六个一”活动，进一步深化校园文化建设(组建广播站、建立荣誉室、开展读书活动、布置社会实践活动、组织报告会、搞小制作、小发明比赛)。同时学校校训、校报、校徽、校歌等必须要有，让学校任何空间都能成为展示场所，让学生在文化氛围中深化人格、完善自我。“六个一”活动9月份自查，10月份系统检查此项工作。
四、校务公开
要求：1、学校有一信、一箱、一栏，要有“四会”(校情发布会、家长联系会、学生大会、党政工联系会)要做到“五及时五透明”，9.15日前将上半年公开内容进行更换。
五、校际帮扶工作
上学期通过十所学校的共同努力，取得了很好的成绩，这学期还要继续做好此项工作，保证人员到位、课程到位、工作到位。有所调整的情况及时上报到教育科，带队领导切实负好责任。
六、学籍注册
一年级新生名单9.15日前报教育科，学籍盘8项内容全部填写完整。
七、文件传达
《省教育厅关于实施义务教育阶段教学评估的通知》
要求：1、认真学习内容。2、研究自己学校评估办法和实施细则。3、建立义务教育阶段评估制度。4、制定学校实施方案。5、学校依据评估细则进行评估(学校评估教师、局评估学校、省市评估区)。
教研室：
一、结合省、市、区工作计划，近阶段重点要做：
进修学校：
上学期进行了骨干教师、新入职教师培训，从本学期开始进行实践能力考核，9月份进行听评课指导活动，10月份“三字一话两能力”训练，下旬考核。
电教站近期工作：
1、电教论文、课件评比;2、图书管理员、实验教师培训;3、国家级电教课题结题;4、仪器图书管理使用联查。使用情况;三证;有无借阅登记?制度是否上墙?有无消防设备?是否过期?有无安全措施?图书是否有盗版书?是否微机管理等情况下周五前报电教站。
局长令：
本次会议内容是经集体研究决定，严格按照各部门要求去做，强调四点：
一、明确目标，上传下达
二、理清思路，确定重点
三、联系实际，制定方案
四、创新工作，突出特色
各种资料上交的时间要记牢，再作强调，超出时间，后果自负
任课教师会议记录篇十四
会议地点：幼儿园办公室
主持人：罗清民
出席人：全体教职工
会议内容：
1、做好晨检并让幼儿了解安全的重要性，培养幼儿良好的行为习惯1、早上来园检查幼儿是否带坚硬或锋利的东西。
2、教育幼儿不摸电线、电开关，不乱动电器。
3、要幼儿懂得不吃陌生人给的东西，不能跟陌生人走。
4、教育幼儿什么是危险物品、事情，懂得远离危险物品、事情。
5、教育幼儿具有基本的安全知识，安全意识，了解一些急救知识和方法。
6．不带小刀等危险物品上幼儿园，让孩子明白做危险事情的后果
7、在活动室里不推、不挤、不乱跑。
8、使用正确的坐姿，不能拿笔尖、剪刀对着小朋友，以免刺伤。
9、午睡时，上床的小朋友不能把头、手探出来。
10、向幼儿介绍保护眼睛、牙齿、身体的一般常识。
11、教育幼儿勤剪指甲，不抓别人或挠伤自己。特别是小班应该每周剪指甲，教育幼儿。
任课教师会议记录篇十五
办公室
主持人
王增民
记录人
xxx
参加人
全体教师
会议内容：学校周边环境治理
大力加强学校道路交通安全工作，促进学校周边道路交通安全设施，保障师生交通安全，学校自前几年周边环境治理以来，得到了社会各界、学生、家长的支持理解，取得了较好的效果。学校安全无事故，很少因为吃饭、小摊点等食物中毒事故发生。为保证新学年安全工作再上新台阶，我们要继续在思想上重视，制度上健全，行动上落实。
1、加强教师值勤，校领导安排教师值勤轮值表，每天定时值勤，并做好考核工作。
2、主动与当地工商、交警联系，切实完善周边交通标志和交通设施，并取得他们的支持配合。
3、继续对广大教师、学生的食品安全教育，提高他们的安全意识，并开展“小手拉大手”活动，向家长宣传，发放传单，严格遵守管制要求。
4、进一步改善校园周边交通环境，尽量避免形成、人、车流高峰，分批护送学生过马路，并加强领导，由监督岗检查。
任课教师会议记录篇十六
办公室
主持人
王增民
记录人
参加人
全体教师
会议内容：学生上学路上的安全问题
王增民：近阶段，学生上学、放学路上路队较乱，家长接送没有站在白线后，这样学生容易造成交通事故。分析一下原因，主要有：1、教师安全意识淡薄，对学生的教育淡化。2、值勤教师到岗晚，到岗后没有很好地负起责任。3、家长接送心切，素质不高。因此，下阶段要做好以下工作：
1、在教师会议上对全体教师提出要求，值勤教师要准时到岗，并认真值勤。发现学生不守纪律，要教育。
2、各班主任要对学生加强安全教育，强化安全意识。
3、要求学生对家长说明学校接送要求。
王增民：安全是什么?安全是一种经验，每一个事故都能总结一两条教训，日积月累，就成了我们的规章，我们要树立防事故、保安全的思想，处处想在前，安全前移，真正把别人的事故当作自己的防卫事故的经验。
任课教师会议记录篇十七
20xx年6月12日
幼儿园办公室
罗清民
全体教职工
知道用药安全与疾病控制
1、知道用药安全，不随便或乱吃药
2、不认识的物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴尝试。
3、不吞食异物。
4、增强家园联系，请家长一定要把药品交给班主任，并说明食用剂量。
5、特别是车接接送的，一定要求家长向本班老师或跟车老师说明。
6、教师在给幼儿喂药时，一定要严格要求，并检查幼儿有无带错大人的药品。注意有无过期，变质药品。
7、教育幼儿有不舒服的情况及时向老师说明
8、要做到安全教育和保卫工作，控制流行病、传染病的发生和蔓延，并做好记录。各班级搞好消毒工作。
9、按照《中华人民共和国食品安全法》要求做好食品、饮用水卫生的监督、管理工作。特别是饮食操作间操作规程、食堂食品留样等。
按照《中华人民共和国传染病防治法》要求做好疾病防治工作，重点是预防和控制传染病的发生和流行。
任课教师会议记录篇十八
会议地点：小二班活动室
会议议题：幼儿园的环境创设与资源利用
主讲人：葛老师
记录人：魏冉
参加人员：
班长：贾文文、楚培慈、高迎彬、耿晨、刘颖、刘志娟、辛雅楠、辛亚静
教师：商静、蔡玉芯、李冬雪、杨杰、侯明月、张萌、李淑珍、王凯宁
会议内容：
一、环境的作用：
1、生态环境让孩子们认识自然萌发环境保护意识。
2、墙面环境引发孩子思考，激发孩子积极参与的热情。
3、区角环境引发孩子活动欲望，培养孩子主动探索的习惯。
4、开发社区资源让孩子走进社会。
二、环境创设的误区：
1、物质环境与精神环境的失调。
2、以教师的意愿为主淡化了幼儿的需要教师在环境创设中不能以包办代替制约幼儿主体性的发挥：环境创设的目的是引发和支持幼儿与周围环境的积极作用，因此幼儿是环境创设中不可缺少的参与者。
对于这个问题的认识实际上是教师教育观、儿童观的体现。
教师不能把精力放在“‘我想怎样布置，我想怎样创设”上，而应将精力放在
3、环境缺少变化
三、环境创设要走自己的特色，营造环保理念
四、家园共育共创美好环境
1、提高家长的认识
2、发动家长参与其中
