精选初中生体育心得体会(模板14篇)
通过总结近期的工作体会,我深刻理解到了不断学习和改进的重要性。写心得体会时,可以用简洁明了的语言,表达自己的主要观点和思考。下面是一些值得一看的心得体会例文,或许会对你写作有所帮助。
初中生体育心得体会篇一
第一段:
初中生体育游泳心得体会
游泳是一项受欢迎的体育运动,近年来,越来越多的初中生开始参加游泳课程和比赛。游泳不仅能锻炼身体,还能提高技能和心理素质。作为一名初中生游泳爱好者,我在游泳课程中获得了很多收获和体会,下面是我的游泳心得和体会。
第二段:
游泳纠正姿势是成功的关键
在我接触游泳课程的过程中,我发现了游泳纠正姿势在成功中的重要性。游泳姿势不正确会导致身体倾斜和不平衡,从而影响游泳速度和准确度。我学习了正确的游泳姿势和技术,通过大量练习和改变方法纠正了自己的错误姿势。游泳时间越久,我越感到游泳姿势的重要性和在练习中的必要性。
第三段:
在游泳练习中不断探索和挑战自我
游泳练习需要不断探索和挑战自我。每次游泳不仅仅是单纯地游圈数,而是通过练习自我,比如增加圈数、提高速度、改善呼吸,挑战并超越自己的极限。这样的练习模式可以提高自信、塑造勇气和精神力量,并增强自控力和自律性。在游泳练习中,我通过不断的挑战和探索,提高了自己的游泳水平,并获得了更多的成就感。
第四段:
团队合作和友谊是游泳的精神所在
游泳是一项需要团队合作和友谊的体育运动。只有在紧密合作和相互鼓励的氛围中,才有可能获得更好的游泳成绩。在游泳课程中,我们不仅互相鼓励,互相帮助,而且还通过分享技巧和训练方法,互相学习和进步。在这个过程中,我们感受到了游泳带给我们的希望、快乐和成就感,更感受到了团队合作和友谊的精神所在。
第五段:
结语
总之,游泳给我带来了很多收获和体会,在游泳课程中我不仅锻炼了身体,还提高了技能和心理素质。纠正姿势、探索挑战、团队合作和友谊是游泳的精髓所在,希望我能把这些体验和体会传递下去,并更加努力的练习和比赛。游泳让我们更健康,更自信,更成功。
初中生体育心得体会篇二
体育教学是中学教育的重要组成部分,对于初中生的身心健康和全面发展起着重要作用。在我从事初中体育教学的过程中,我积累了一些宝贵的经验和心得。在这篇文章中,我将分享我的教学心得,希望对初中生体育教学有所帮助。
首先,我发现在初中生体育教学中,注重学生的兴趣和参与是非常重要的。初中生正处于生理和心理发育的关键时期,他们对于新事物和新知识十分好奇,也更容易接受新的挑战。因此,在教学过程中,我会尽量选择那些与学生兴趣相关的内容,并通过巧妙的设计和组织,使学生在参与中体验到乐趣。例如,在篮球课上,我会安排小游戏和比赛,让学生在团队合作的过程中感受到团队的力量和胜利的喜悦。
其次,我发现在初中生体育教学中,循序渐进的原则十分重要。初中生的身体素质和运动技能各不相同,因此,不能一刀切地要求所有学生达到同样的标准。在教学过程中,我会根据学生的实际情况,制定针对性的训练计划,并逐步提高难度。例如,在跳远项目中,我会从简单的跳远动作出发,逐渐引导学生掌握正确的起跳、着地和落地技巧,最终达到更远的跳跃距离。
再次,培养学生的团队合作精神对于初中生体育教学来说也是非常重要的。在团队合作中,学生不仅能够提高自己的沟通和协作能力,还能够培养互助互爱的品质。在我的教学中,我鼓励学生参加各种小组活动和比赛,并通过组织合作游戏和拓展训练,培养学生的团队意识和协作精神。例如,在足球比赛中,我会要求学生分组进行比赛,并鼓励队员之间相互配合和支持,以达到最佳的比赛效果。
此外,我还发现通过小组活动和比赛能够有效地激发初中生的积极性和竞争意识。初中生正处于青春期,他们对于成绩的评价和竞争的欲望非常强烈。在体育教学中,我会设置适当的竞赛项目,并为学生设立奖励机制。这不仅可以提高学生参与体育活动的积极性,还能够培养他们的竞争意识和自信心。例如,在田径比赛中,我会设立冠亚季军,并准备一些小奖品作为奖励,激励学生更加努力地训练和比赛。
最后,我认为一个好的体育教师不仅要具备专业知识和技能,还要关注学生的全面发展。初中阶段,学生除了学业压力外,还面临着身心发展和人格塑造的挑战。因此,在体育教学中,我不仅注重培养学生的体育专业素养,还关注他们的心理健康和人格养成。我会与学生保持接触,关心他们的学习和生活情况,及时提供指导和帮助。我相信,只有在一个良好的学习和生活环境中,学生才能获得良好的体育教育和全面的发展。
总而言之,初中生体育教学是一项重要的工作,需要我们教师不断地学习和探索。通过我的实践和反思,我认为,在关注学生的兴趣和参与、循序渐进、培养团队合作精神、激发积极性和竞争意识以及关注学生的全面发展等方面,我可以有效地提高初中生体育教学的实效性和质量。希望我的心得体会对其他初中体育教师的教学工作有所启示和帮助。
初中生体育心得体会篇三
初中生体育课程通常包括游泳,而游泳是一项健身运动,不仅可以增强身体协调性、提高心肺功能,还可以舒缓压力、缓解疲劳。首先我们需要了解泳池的一些基础知识:泳池通常分为室内和室外两种,室内泳池通常温度较高,适合进行比较长时间的游泳;室外泳池则需要根据天气情况进行决定,但是新手建议先到室内泳池进行练习。游泳有四种基本姿势:自由泳、仰泳、蛙泳和蝶泳,四种姿势有不同的难度和技巧,我们需要根据自己的实际情况选择合适的姿势进行练习。
第二段:普遍的游泳难题
在学习游泳的过程中,常常会遇到一些困难。在练习自由泳时,有的人可能会感到气不够用而需要频繁抬头呼吸,这会影响游泳效果;学习蛙泳时,有的人可能会感到腿和手不协调,难以游出一个完美的泳姿;而学习蝶泳时,双臂的使用和呼吸的技巧会是最大的难点,需要我们花费更多的时间去练习。
第三段:如何有效地练习游泳
练习游泳需要坚持,如果没有坚定的毅力和耐心,很难取得显著的进展。因此,我们需要合理的补充能量,充足的水分和足够的睡眠,才能保证充分的体力。在练习时,应该逐渐增加游泳的时间,不要过于贪心,要注意目标的实现。以自由泳为例,我们可以通过控制呼吸的节奏,及时调整呼吸舒缓的问题;在游蛙泳时打算协调手脚的施力节奏,以充分利用水的阻力。
第四段:游泳的技巧与经验
学习游泳需要注意的细节很多,但是只有给予更多的关注,才能达到事半功倍的效果。例如,练习自由泳时我们要保持身体的水平或略微抬高躯干,尽量保持身体的平衡,同时还要保持踢腿的节奏。再比如,蛙泳需要我们平稳的动作,桥腰微微凸出,每踢鞭腿时都需要手臂发力。最后,一定要注意换气的问题,以防止呼吸困难,拖延游泳时间。
第五段:结论与心得体会
总的来说,游泳是一项全面发展身体、锻炼意志力的好运动。在学习中,需要坚持不懈,一次又一次地锤炼,逐渐掌握每一个技巧,从而让自己成为一位有成就感的优秀游泳者。此外,游泳也是一种放松的方式,能够缓解身体的疲劳、缓解压力,让你在紧张的学习生活中得到全面的放松和平衡。因此,我们应该把游泳作为一种长期的运动习惯来坚持,不断汲取经验,不断进步。
初中生体育心得体会篇四
游泳是一项非常健康的运动,尤其对于青少年来说,游泳更是一项很好的锻炼身体、强身健体和锻炼意志的运动。作为一名初中生,在学校体育课上学习游泳技能近一个学期,除了可以提高自己的技能水平,更重要的是可以感受到游泳所带来的乐趣与收获。
二、游泳的技巧
游泳作为一项需要技巧的运动,正确的技术是非常必要的。初学者首先需要掌握游泳的基本技巧,例如呼吸控制、水性平衡等等。在练习过程中,我们需要注意身体的姿势、呼吸、游泳速度等,通过细心的指导和自己的不断努力,逐渐熟练起来,进而可以实现长时间的游泳和高水平的游泳。
三、游泳的乐趣
游泳是一项非常有趣的运动,尤其在暑假时期,游泳带来的清凉感和放松心情都是无与伦比的。在游泳中,我们可以感受到水的运动力和水中的乐趣,同时也可以感受到身体的轻松和心情的愉悦,这种感受对于身心健康都非常有益处。
四、游泳的重要性
游泳对于身体健康非常重要,不仅可以锻炼身体,而且可以锻炼意志和耐力。我们可以通过游泳来增强自己的体质和免疫力,尤其对于青少年来说,这样的锻炼更具有重要的意义。此外,游泳也可以帮助我们减轻压力、释放压力,让我们身心得到放松。
五、结束语
在我看来,游泳不仅仅是一项运动,更是一种生活方式。通过游泳,我们可以锻炼自己的身体,塑造健康的形态,同时也可以释放压力,提高自己的心理素质。尤其对于初中生来说,除了学习成绩,运动健康同样重要。通过游泳,我们可以从身体和心理两个方面都得到提高,对于我们的成长和发展都有着非常积极的意义。因此,我相信,游泳会在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。
初中生体育心得体会篇五
人的一生中,学校时光是最为独特的阶段之一,而体育教学无疑是学校教育系统中不可或缺的一部分。作为一名初中体育教师,我在多年的教学实践中不断摸索,总结出一些心得体会。以下是我对初中生体育教学的五个方面的探索和思考。
首先,注重生理发展的特点。初中生正处于生长发育的关键时期,体格、心理和生理都存在不同程度的差异。教师应充分了解每位学生的生长状况,做到因材施教。例如,一些男生早熟,力量和体能较强,这时可以引导他们参与一些高强度的体育锻炼项目,提高他们的竞技水平。相反,一些女生发育较晚,体能较弱,应采取渐进式训练,逐渐提高她们的体力和合作精神。
其次,充分利用游戏的方式。初中生在学习时往往过于注重学习的分数,对体育课程可有些排斥。因此,教师需要在教学中引入游戏的元素,以激发学生的兴趣。比如,在足球课上,我经常设计一些有趣的小游戏,鼓励学生通过游戏来练习技术和提高团队合作能力。游戏不仅可以增加学生的参与度,还能帮助他们快速掌握运动的基本技能。
第三,培养团队精神和协作能力。体育课程不仅仅是学习技能,还是培养学生团队精神和协作能力的重要途径。通过分组比赛和合作项目,学生们可以学会相互配合,培养集体荣誉感。在我的教学中,我常常组织学生们参与各种团队活动,如接力比赛和团体竞赛,以鼓励他们互相支持、共同进步。通过这样的活动,学生们能够更好地理解合作的重要性,并在集体中彼此成长。
第四,重视体育精神的培养。体育教育的目的不仅仅是培养学生的身体素质,还应该培养体育精神,培养学生的坚毅、勇气和拼搏精神。在体育竞赛中,我常常强调运动员要有尊重对手、公平竞争的态度。在课堂上,我希望学生们不仅关注自己的成绩,还要关心他人的进步。通过课堂上的讨论和引导,我希望培养学生积极向上的体育情操,体现出竞技精神和敬畏之心。
最后,不断创新教学方法和手段。初中生对新事物往往充满好奇心,对于教学中的新鲜感更容易激发他们的学习热情。因此,我在教学中不断尝试新的教学方法和手段,如运用多媒体教学、利用互动游戏等。通过这些新的教学方式,我能够更好地吸引学生的注意力,并激发他们对体育的兴趣。
总结起来,初中生体育教学需要根据学生的生理发育特点,注重游戏性、培养团队精神和协作能力,强调体育精神的培养,以及不断创新教学方法和手段。通过多年的教学实践,我深深意识到这些方法的重要性,并在实际操作中不断调整和改进自己的教学策略。只有通过不断地探索和实践,我们才能更好地促进学生的全面发展,并使他们在体育教育中获得更有效的提升。
初中生体育心得体会篇六
首段:体育课对于初中生来说既是一门必修课程,也是他们锻炼身体、培养品格、促进团队合作的重要途径。作为一名体育教师,我在长时间的教学实践中积累了一些经验,并对初中生体育教学有了一些深刻的感悟与体会。
第二段:首先,我认为在体育教学中,充分调动学生的积极性和主动性至关重要。初中生正处在青春期,身心发展迅速,他们具有极强的好奇心和求知欲,因此,在体育课上,我时常通过让学生参与活动设计、集体讨论以及学生主导的比赛等方式,积极调动他们的积极性和主动参与程度。这种方法不仅能够提高学生的主观能动性,还有助于培养他们的合作意识和团队精神。
第三段:其次,注重个体差异,因材施教是有效的体育教学方法。在教学过程中,我发现每个学生的身体素质和兴趣爱好都各不相同。有些学生可能在某一项运动项目上表现出色,而在其他项目上则稍显逊色。因此,为了更好地教学,我会根据学生的个体差异进行差异化教学,在每个项目中设置不同的难度和目标,以满足学生的不同需求,并通过肯定和鼓励他们的个人优势和进步,激发他们更好地参与到体育活动中。
第四段:此外,体育教学也需要注重培养学生的体育意识和健康观念。在当今信息化社会,电子产品的普及和日益忙碌的学习任务使得许多学生久坐不动,缺乏运动。因此,我在体育课上也会加强对学生的体育意识和健康观念的培养。通过讲解运动知识,普及健康生活方式,引导学生养成良好的运动习惯和饮食习惯,培养他们关注身体健康的意识。
第五段:最后,在初中生体育教学中,教师的角色是至关重要的。作为一名体育教师,应该不断提高自身素质,不断学习和探索新的教育理念和教学方法,这样才能更好地引导学生。同时,教师还要耐心倾听学生的问题和困惑,积极引导并给予合适的指导,帮助他们克服困难,提升自我。
总结:通过我的体育教学实践,我明确了调动学生的积极性和主动性、注重个体差异的因材施教、培养体育意识和健康观念以及教师的重要作用等关键点。这些体会不仅适用于初中生的体育教学,也能在其他年级和教学环境中发挥积极的作用。希望我的体育教学心得能为进一步优化初中生体育教学起到一定的借鉴作用。
初中生体育心得体会篇七
经过了初一的军训,我懂得了什么才叫做铁一般的纪律,什么叫做团结的力量,什么才是真正的'忍耐。
我深深地体会到“团结就是力量”!
每当我站立不稳,想要倒下时,我就握紧拳头,告诉自己:坚持到底,就是胜利。
军训生活虽然很累,但是我们学到了很多东西,“立正、稍息、向左转、齐步、跑步”,我坚信这些都是我们终身受用的,因为这些不仅是一些规范的动作,更是我们学会做人学会生活的第一步。在“军营”中,我和同学之间建立起了真诚的友谊,有了互相团结、互相帮助、以班为家的集体观念。
在这七天里,我们锻炼了身体,增强了体质,提高了毅力,而且还尝到了军人平时的劳累和甜苦,我们练就了坚强的意志,爱学习了,不懒惰了,一个个象军人一样潇洒挺拔。
初中生体育心得体会篇八
身体乃"革命"的本钱,生命在于运动。“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。运动可以说是生体必不可少的,它能够使身体更能够适应环境,更加强健。我们的机体共有九大系统,而运动系统是维持其他八大系统正常工作的一个系统。缺少了运动系统,可想而知,我们的身体将只是一具躯壳。机体的每一个系统能够有序、正常的进行工作,正是有一个稳定的内环境和外环境,当外环境恶劣时,运动系统发挥作用,以保证其他系统的正常工作。当然运动必须是适当,否则只会是适得其反,剧烈的运动不仅会让机体超负荷工作,还会使机体疲劳,产生一系列不正常的反应。因此,运动一定要适可而止,一定要在自己的身体承受的范围之内。
乒乓球是一种具有娱乐性和运动性的运动项目,可以从多方面来解释。
乒乓球适合所有人群,只要遵守规则,你可以用随意的方式来打,这样可以尽情的发挥自己的实力,打球时,由于思想必须集中于秋,这样就可以放松自己,不去想烦心的事,高高兴兴的玩,抛开一切烦恼。而对于喜欢乒乓球的人群来说,这不仅是一种忘记烦恼的方式,而且也是一种享受。运动的乐趣是无法用语言来形容的。只有靠自己去慢慢体会。
在很多人看来,乒乓球根本达不到强身健体的功效,只是小孩和老龄人消遣时间的一种方式罢了。其实不然,乒乓球可以说是一种剧烈的运动。任何一种运动都有规范动作,乒乓球也一样,乒乓球从预备姿势开始到结束一直都保持马步姿势,这样才能够看清球的方向,判断球的旋转以及大概落点。并且身体要随时快速移动,才可以接住两边的球,不至于输掉一个比分。大家都知道,在赛场上一个比分意味着什么,这个就不用我多说。在比赛时,我们必须用眼睛观察球的旋转、力量、方向、落点以及高度,然后再想自己如何接住这个球,以及怎样攻球。攻球则会用到腰力,并且攻球之后必须快速恢复准备姿势,时刻准备对方的反攻。可以这样说,乒乓球是一种锻炼手、脚、眼、腰以及大脑的全能运动。
在乒乓球这一运动项目中,方法也是层出不穷的,每一个人都有不同的打法。因此,在老师的教导之下,就会在大脑内形成两种不同打法。由于刚融入的打法的干扰,将会导致我们的水平从降低再到回升的趋势。因为比赛时,你将会受到新方法的干扰,有点犹豫不决,导致失去接球的最佳时机,将会失去一个比分。只有当自己把自己的方法和老师传授的方法合二为一之后,你才能不受到影响,发挥出自己真实的水平。
任何一种运动,都要靠自己用心去体会方法,而不是老师一昧的教导,方法都是一个时代的,不存在永远的真理,因此要能够创新。
运动,让你更强健。
运动,让你更快乐。
运动,让你更健康。
初中生体育心得体会篇九
大家好,我是曲xx,名字没什么好介绍的。我是初一的一名学生,热爱读书和写作。我很幽默,喜欢和大家交朋友。在班里,我有很多的好朋友,她们都叫我“小不点”,我很开心,也很高兴。
“小不点”的由来
“小不点”,顾名思义,就是又矮又小,但很可爱。不错,我就是那样的人。在三年级,我的个子就明显已经比别人矮,但是却没有人欺负我。我是班最矮的一个,而且很瘦。看着像风一吹就能飘起来似的,所以大家都叫我小不点,我一开始很不喜欢这个称呼,因为我认为这是瞧不起我的一种称呼,所以我就没放在心上,任由他们叫。可是我后来慢慢地发现,我爱上了这个称呼。
我就是一个“小不点”
“小不点”这个称呼既可爱又好听,而且显得很机灵,我就是真的符合这个名称,可以说,我就是天生为这个名称而生的,于是,我喜欢上了它,犹如黄河的江水滔滔不绝。我爱这个名,就胜如蓝天爱白云,小鸟爱森林,小鱼爱小河。因为我与它之间有一个故事,让我铭记于心。
在我上三年级时,我们老师要选三个“德育标兵”,已经选好了两个,就差一个,却又拿不定主意。老师就在校园里散步,看见我们在跳大绳,很开心,又看见别人叫我“小不点”我连忙答应着,脸上流溢着开心的笑容,心里觉得我很乐观开朗且很有修养,于是就把最后一个名额让给了我。我当时很开心,让我获得这个名额的就是“小不点”
“小不点”有“小不点”的好处
大家肯定认为小不点就是很矮的一个人,加上有点可爱,其他的就没有什么好处了。不,不是这样的。高有高的'好处,但是,矮人的好处却一点也不别人少。比如在排桌时,矮的人就自然排的前面了;还有一件事,在班里,人家男生忍心欺负一个比他矮的小姑娘吗?所以说,矮有矮的好处,高有高的短处,所以,叫“小不点”是一个人好的人。
我叫“小不点”,我并不因为这个名称的矮,而自卑,相反,我很乐观,我喜欢这个名称,我喜欢“小不点”。
初中生体育心得体会篇十
《小鞋子》原名《天堂的孩子》当时我很疑惑,到底什么是天堂的孩子呢!
电影讲的是9岁的阿里在买菜时不小心将自己帮妹妹刚修好鞋丢了,那可是妹妹唯一的一双的鞋呀,他急忙去找那双再也找不到的鞋,之后,他便一脸沮丧的回家了,他无法面对妹妹那双期待的眼神,他不想让妹妹失望。但是那双鞋确实是找不到了,当他回家妹妹问他时,他哀求妹妹不要告诉父母,因不想再给父母增加负担,妹妹也不忍心让哥哥受到惩罚,只好答应了。
就这样,在巷子上出现了一幅奇怪的景象。早上小女孩穿着哥哥的鞋去上学放学后就急忙的跑回家,将鞋子脱下给哥哥穿,哥哥穿上就急忙跑去他的学校。他们就像接力一样,每天都马不停蹄的跑。但是在这期间有许许多多的困难,阿里迟到了三次,差一点要被开除。哥哥的球鞋在妹妹的脚上格外的别扭,在别人的鞋子的衬托下,他的鞋显着格外破旧,因为鞋子大在跑回家的途中鞋子掉到下水道里。但她相信哥哥会再给她一双鞋。
天堂的孩子是天使,虽然阿里和他的妹妹的穿着并不像天使,但是他们的善良、有爱心、责任心都很是可贵。在发现自己的鞋子并跟随到家,发现他们比起自己还要贫穷。在赛跑中,阿里意外取得了第一,但是谁注意到了她那双失望的眼神。阿里对父母体量,妹妹对哥哥的包容,还有他们对邻居的关心。可见他们一家人有用健康的精神财富。菜店的老板,房东,他们的物质方面虽然比阿里一家丰富但是他们的人性却是丑恶的。
人之初,性本善。让我们拥有善良,发扬爱的传递。
初中生体育心得体会篇十一
“游杭”第三站嘛,我们理所当然地来到了“千年乌镇”。乌镇是一个典型的江南古镇,距今已有六千多年的历史了。水是乌镇的一大特色,碧水环绕着整个小镇,水到之处,必有人家。有水必有桥,桥是乌镇的又一大特色。在乌镇,你可以看到历史悠久的三孔桥、单孔桥和停阁桥。还有结构简单,长短、宽窄不等的石板桥。这些造型各异、千姿百态、纵横交错的石桥,横跨在河道上。因此乌镇被称为“江南六大古镇之一”,也有“鱼米之乡,丝绸之府”之称。
乌镇的水、桥、宅,构成了“小桥流水人家”的美丽画面,真是人间天堂啊!古今中外的游客都对此赞口不绝,给予了高度的评价。
这次游杭州我从玩中学到了知识,我非常高兴。这个暑假的杭州之旅真是令人难忘啊!
初中生体育心得体会篇十二
他虽愚忠,但他中的有骨气,忠的坚持,忠的不悔,他一生驰骋于疆场,英勇地抗击外来侵略,坚决反对外族压迫,其爱国主义精神和坚贞不屈的气节为历代人们所敬仰。
——题记
德国大诗人歌德说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。”若一本书成为了经典,一定包含了高超的艺术造诣,和完美的人生道理。岳飞抗金的故事早在南宋末年就已广泛流传于民间,经过几代人口口相传,清朝作家钱彩把真人真事与民间流传的相结合,写出了这套比较完整的《岳飞传》。
岳飞在一生中做了许多大事,如考武举时枪挑小梁王,用八十精兵大破青龙山的金兵,在牛头山保护高宗,破了敌人的连环马,打败了敌人的金龙绞尾阵,可在风波亭被杀。他为了保全自己的忠义,明知会被害,可还是前往风波亭,并告诉自己的兄弟,若自己死了,不要轻举妄动,保护帅印,不让他落入奸人手中。在岳飞死后,举国上下莫不悲痛,大街小巷贴满了对秦桧的咒骂,有人还秘密对岳飞的画像进行祭祀。
岳飞生前拼死抢回兄弟的尸体,说明他很忠义;他不和走投无路的兄弟一起去做强盗,占山为王,反而还劝解他们,继续过清贫的日子,有朝一日为国家效力,说明他很忠义。
我们以后要努力学习,获取知识,像岳飞一样,为祖国做出贡献。
初中生体育心得体会篇十三
根据学校的规定,我们开启了网络课程,每天不在去学校上学,而是在家里面静静的等待这老师在电脑另一端讲课。
刚开始的时候,是我们的试用阶段,老师播放了半个小时其他班级的上课视频,然后调试查看结果,最后我们终于开始了网络课程。我们每天都按照正常的上课时间上课,不用在担心这担心那,一个电脑,就可以原厂上课,就能够给我们很多的帮助,这已经给了极大的帮助了,我也清楚的知道该如何做好自己的工作,必须要保证一点,就是要和每天上课时间一样上课就行。
打开电脑,看到老师那张熟悉的脸庞,突然感觉老师并没有以往那么严格了,变得更加的和蔼,老师上课虽然不能与我们面对面,但是却能够给我们讲授很多的东西和知识,让我们受益匪浅,对我们的帮助是非常大的,也让我知道了一点就是这样有利于我们上课,对我们上课帮助挺大的。
电脑上我们可以正常的发言,可以正常的传授知识,想要把自己不懂的问题,询问老师,也简单,就是最好在最短的`时间里面做到认真和准确的完成基本的任务即可,牢记自己的使命,哪怕是在学校里面也要记得一点就是,要完成一件事情,就是要及时的去做好自己去做好自己的学习任务。不用担心,完不成,也不用担心自己做不好,只要自己做了,就一定可以完成。
比在学校里面还要轻松,我们在家中不懂的可以向爸妈请教,也可以直接询问老师,我们上课的软件上面有专门的提问渠道吗,只要我们上课时把自己不懂的问题发给老师就可以了,而且我们也有微信qq群,对我们来说,不管在哪里学习都一样,在家里面学习,有同样的好处,就是不用赶车去学校,也方便。在家里面可以安心的写作业,写完作业可以把作业拍给老师。
当然我们上完网课作业每天都有,作息时间也一样,没有多大的区别,最大的问题是,我们自己能不能管住自己。就算管不住,爸妈也会查看我的学习情况。同时网课可以重复学习,老师录制好了视频之后,就算不懂,忘记了,我们在学习一遍就行,并不麻烦。就算没有缓存我们也可以从软件上面下载,很方便也很实用。
我喜欢网课,这给了我更多的学习便利,里面还有很多的有趣课程可以自己选择学习,让我见识到了更广阔的知识海洋,让我充满了对知识的敬畏之情。希望网课能够继续,我会认真的学好网络课程,做好学习任务。
初中生体育心得体会篇十四
体育是一门让人们身心愉悦的活动,通过体育锻炼,我们不仅可以保持身体健康,还能培养坚持不懈的毅力和团队合作意识。在我多年的体育锻炼中,我深感到体育的重要性和意义。下面我将从体育激励、体育锻炼、体育赛事、体育精神以及体育对生活的影响等方面来谈谈我对体育的心得体会。
首先,体育激励是体育给予我的第一次深刻体验。记得小时候,我对体育并没有太大的兴趣,每次上体育课我总是希望快点结束,尤其是在夏天的烈日下。然而,当我参加了学校篮球队的选拔活动后,一次训练意外让我改变了对体育的看法。队友们的激情和努力感染了我,他们的付出和团队合作的精神让我慢慢意识到体育的重要性。从那时起,我开始更加热爱体育,并且乐于参与各种体育运动。
其次,体育锻炼不仅让我变得更加强壮,还培养了我的毅力和坚持不懈的精神。体育锻炼是为了保持健康和提高身体素质,我参加了各种体育项目的训练,包括跑步、游泳、篮球等。在长时间的锻炼过程中,我深刻体会到了坚持不懈的重要性。无论是面对艰难的训练还是身体的疲倦,我都能够咬牙坚持下去。这种坚持不懈的精神不仅在体育场上发挥作用,在生活中也能帮助我克服一切困难。
第三,体育赛事是提高个人水平和团队合作意识的良机。参加体育赛事不仅可以锻炼个人的技术能力,还可以培养团队合作的精神。比如,我曾经参加过一次学校的篮球比赛,整个比赛过程充满了紧张和刺激感。正是比赛的压力和紧张让我更加明白了团队合作的重要性。只有大家团结一致,默契配合,才能够取得胜利。体育赛事不仅让我学会了团队合作,还加强了我与队友之间的友谊。
第四,体育精神是体育锻炼中最宝贵的财富。体育运动中的精神面貌是体育赛事和体育锻炼中体现出来的一个重要方面。体育精神包括坚持不懈、团队合作、互相鼓励、奋发向上等。在体育锻炼的过程中,我时刻提醒自己坚持下去,不要轻言放弃。而在体育赛事中,我学会了与队友合作、迎接挑战和面对困难。这些都是体育精神的体现,也是我在体育中获得的宝贵财富。
最后,体育对我的生活产生了积极的影响。体育教会了我如何处理挫折和困难,如何与队友合作解决问题。体育让我拥有了一个健康坚韧的身体,提高了我的自信心和自尊心。体育锻炼的习惯也使我在学习和工作中更加有耐心和积极性。因此,体育不仅是一种活动,更是一种生活态度,一种积极向上的心灵追求。
总而言之,在我的体育心得体会中,我发现体育不仅可以让我们保持身体健康,还可以培养坚持不懈和团队合作等重要品质。通过体育锻炼和参加体育赛事,我逐渐明白了体育精神的重要性和体育对生活的积极影响。对于每个人来说,体育都是一种宝贵的财富,它可以让我们拥有健康的身体和积极的生活态度。希望每个人都可以加入体育运动,从中体会到更多的快乐和收获。