心得体会的写作可以促使我们更加注重细节，从中挖掘出更多有益的信息和启示。心得体会的写作要注意条理清晰、观点明确，并尽量贴近实际生活和工作经历。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，大家可以借鉴和参考。

计算机技能大赛心得体会篇一

计算机技能挑战赛是一项极具挑战性的活动，在这个技术发达的时代，计算机技能被越来越多的人所重视。在这个竞争激烈的时代，只有不断跟随技术的发展，才能在职场上立于不败之地。参加计算机技能挑战赛，不仅考验个人的计算机基础技能，更是检验一个人的应变能力和团队协作能力。本文将分享我在参加计算机技能挑战赛中所获得的心得体会。

第二段：个人技能提升

在参加计算机技能挑战赛之前，我虽然拥有基本的计算机操作技能，但在遇到一些高级操作时就会有些无从下手。通过参加计算机技能挑战赛，我识别了自己的不足之处，明确了自己的学习方向。在比赛中，我学会了一些高级操作技巧，例如数据结构、算法等等，这些技巧对于提升我的个人能力有很大的帮助。

第三段：团队协作能力提升

在团队中，每个人都有自己的分工，需要发挥自己的最大能力。在进行计算机挑战赛的时候，团队协作成了最重要的因素之一。只有整个团队齐心协力的完成任务，才能取得优异的成绩。在比赛中，我学会了如何与队友沟通、如何处理分歧，了解了如何更好地发挥个人专长，学会了通过对话来促进合作的提高，这使我对团队协作有了更深入的了解。

第四段：技术思维能力提升

在比赛以及平时的练习中，我发现了一个很重要的事情，那就是技术细节的重要性。在完成任务时，我们必须要对每一个细节都有所考虑，否则很可能会出现漏洞。这个过程可以锻炼我的细节思维能力，使我成为一个注重细节、把控细节的人。这种技术思维能力也可以帮助我更好地处理一些生活中的问题。

第五段：总结

计算机技能挑战赛对我来说是一次非常宝贵的经验，不仅使我成为一个更好的程序员，更重要的是发现了自身的不足，和团队合作的重要性。通过这次体验，我认识到自己还需要努力学习和提高，不断加强自己的技术能力、团队协作能力、技术思维能力，才能在未来的职场之路上更加成功。

计算机技能大赛心得体会篇二

本次技能大赛，共设四个项目的比赛。

由于条件的限制，我校只参加了影视后期制作这个项目的比赛，参加选手分别是二年级的周洋洋、宋佳俊、禹航，和三年级的雒保帅。指导教师冯迎涛、王永鹏、林炎萍、袁坤峰。春节过后才确定下参加培训的学生名单，开始了日常的训练。

通过本次大赛让我们更深刻的体会到了职业教育与技能培养是相辅相成的有机整体。在备战期间，曾经遇到各种问题，但在学校各级领导的关心和帮助下，我们一直坚持到底。

在多种设备条件不具备的情况下，我们都能克服困难，坚持训练。昨天听杨校长说了这次的成绩，这个项目郑州市一共参加了四十个代表队，我校的两名同学都在二十多名上。

能够取得这样的成绩，也已经出乎我的意外！根据我们训练的情况，学生的水平，以及在比赛的前一天所观察到其他学校的情况，当时感觉我们的两名同学的成绩应该会比较靠后。

在喜悦之余，我们更多的是反思，因为我们还有很多不足。因此，我们必须反思，为下一届大赛做好更充分的准备。学校领导一直在提，本次大赛的结束，即是下次大赛的开始。

技能大赛的重要性如同普通高中的高考，是职业学校教学的主要任务。本次大赛虽然结束了，但我们在这一方面的培养与训练才刚刚开始，我们任重而道远。

因此，我们要贯彻落实大赛精神，将大赛指导思想和理念普及到每一个学生，这才是我们职业教育的目的。职业技能大赛是一个契机，这让我们了解了职业技能现状，让我们更清醒的明白了存在的差距，也检阅了我们训练的队伍。无论从哪个方面来说，本次大赛给我们的启发很大，意义深远。

为更好的围绕大赛，做好各项工作，我们应该调整思路与计划，为职业技能大赛做好下一步的准备：

（1）合理安排，科学指导，努力让每一个学生都能成为参与者，扩大培养范围，提高影响力。

（2）在兴趣小组的组织和建立方面，普及培养，重点突破训练，以老带新，以优带差，为以后的比赛做好充足的人员准备。

（3）调整组织训练的结构与策略，争取效率最大化，训练做到平时，不打疲劳战。

（4）指导教师应该首选进入状态，掌握比赛所用软件，提前发现问题，各位指导教师之间应多沟通，共同制定出合理科学的训练计划，才能更好地指导学生学习。

（5）学校应该提供能够跟得上软件运行所需的硬件设施，我校机房设备陈旧，而大赛的软件是年年更新。有了好的设备，训练的`效果也会有所提高。

（6）找机会让学生开阔眼界，可以接触实际的生产第一线，参观影视制作的公司，观看视频制作的流程，拓宽思路。

本次比赛成绩不是很理想究其原因大概有以下几点：

（1）准备时间短：影视制作这个项目是去年临时增加上的，由于害怕临时更换软件，培训工作一直到春节后才开始着手。具体比赛细则下达到比赛不足10天。

（2）课程安排不是很合理：比赛内容与本校课程没有吻合的地方，训练时，参赛人员要停课，专一学习大赛所用软件。

（3）硬件设施跟不上：比如影视后期对电脑要求比较高，用机房电脑比较吃力。

（4）辅导教师的水平限制。所用的软件avid，暂时所有老师都不会用，所以在训练过程中，对学生起到的指导意义不大，基本上全靠学生自学练习。

由这次技能大赛，也想到了目前计算机专业上的一些问题，目前的计算机专业和以前已大不一样，现在的电脑已进入千家万户，常用的计算机操作知识，已经成为了人们的必修课，属于一个基本技能。

几乎所有的大学都开设的有计算机这个专业，然而在大学里所学的大多是编程方面的知识，如果不搞软件开发，在实际生活中的意义不大。我们中专的计算机专业的毕业生要去和大学生来竞争工作，也是不可能的。

所以，在对本专业对学生的培养目标和教学内容上，有以下想法：首选要根据学生的水平，制定将来的培养目标，可分为升学类的，就业类的。

根据学生的不同需求，分别培养。升学的课程，按高考的要求进行。而就业的学生，要授课时，完全可以放弃那些不实用的课程，应贴近生活，贴近实际应用。

word、excel、ppt等软件一定要熟练掌握，拉出能用，增加硬件，如打印机等设备。目前这些常用的办公软件，办公工具，好多学生并不会使用。加强学习和练习对电脑的维护，维修方面的技能，可以在外面找些电脑店让学生进行实习。

所谓“普高有高考、职高有大赛”在课程安排中应针对比赛内容循序渐进开设相应课程，提早做好比赛准备。在教学过程中应注重学生实际动手能力，因为课本内容比较注重全面性而深度不够，且计算机是实操性比较强的专业需要大量练习，所以在教学过程中应从网上或课外教学书中引入更多练习题，让学生做到先熟后巧，先临摹后创作。

当然最重要的还是老师和学生共同努力,否则即使课程安排再怎么合理，硬件再先进都不可能取到好成绩，作为一名职校老师我更应该加倍努力。

计算机技能大赛心得体会篇三

计算机技能对现代人的重要性无处不在。为了提升自己的技能水平，我报名参加了一场计算机技能讲座。通过这次讲座，我深刻体会到了计算机技能的重要性，学到了许多实用的知识和技巧。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先，这次讲座使我更深入地认识了计算机技能的应用范围和重要性。讲座中，讲师详细介绍了各种计算机技能在不同领域的应用，并举了一些生动的例子。我才意识到，无论是在工作中还是生活中，计算机技能都能够起到极大的辅助作用。比如，在工作中，掌握基本的Office软件操作能力可以提高工作效率，而了解编程技术可以为公司开发定制化的软件；而在生活中，掌握网上购物、银行转账等技能可以更方便地进行日常交易。通过这次讲座，我深刻意识到计算机技能是我们必须掌握的核心技能之一。

其次，讲座中我学到了许多实用的计算机技巧。讲师不仅详细讲解了一些基本的计算机操作步骤，还教授了一些高级技巧和实用工具的使用方法。比如，在做PPT演示文档时，我学到了一些制作精美幻灯片的技巧，如如何设置过渡效果、如何调整字体大小等。在处理大量文件时，我也学到了批量重命名、文件分类整理等实用的技巧。这些技巧对于提高工作效率，节约时间都非常有帮助。通过学习这些技巧，我相信自己能够更好地应对工作和生活中的各种计算机操作。

此外，这次讲座还让我对计算机网络有了更深入的认识。讲师详细讲解了计算机网络的基本原理、网络安全问题以及网络应用的常见问题与解决方法等。我了解到，计算机网络的发展和应用已经深入到各个行业中，而网络安全问题也日益突出。这让我对自身的网络安全意识有了更高的要求，并学到了一些保护自己信息安全的技巧。另外，讲师还着重强调了网络信息的准确性和合法性，教授了如何通过网络获取有效的信息和防止误导信息的方法。这些知识对于我们在信息爆炸的时代准确获取信息至关重要。

最后，这次讲座还给了我一个学习和交流的机会。在讲座中，我结识了来自不同行业的人士，与他们分享了自己的学习和工作经验。通过和他们的交流，我学到了许多其他行业中计算机技能的应用和发展趋势。另外，讲座还提供了一些学习材料和书籍推荐，让我有机会继续深入学习计算机技能。

综上所述，这场计算机技能讲座给我带来了很多帮助和启发。我从中深刻认识到计算机技能的重要性，学到了许多实用的知识和技巧。通过这次讲座，我不仅提升了自己的技能水平，也扩大了自己的人际关系和学习视野。我相信这次讲座对我的个人发展和职业规划都将起到积极的推动作用。我会继续努力学习和应用计算机技能，不断提升自己的能力。

计算机技能大赛心得体会篇四

在参加计算机技能挑战赛之前，我们团队先要进行一些赛前准备工作。首先，我们要熟练掌握比赛规则和要求，了解比赛的考试科目和难点。其次，我们要对自己的知识储备进行一次全面的评估，并根据实际情况进行有针对性的巩固和复习。

第二段：赛场经历

在比赛的现场，我们团队感受到了压力和紧张，但也体验了挑战和成就。在计算机技能挑战赛中，我们不仅要快速、准确地解决各种计算机问题，还要在确定时间内完成所有的测试项目。这就要求我们要在规定的时间内做好测试策略、控制节奏和调配资源等方面的工作。同时，我们还要高度专注和冷静，迅速找出解决问题的方法并付诸实践。

第三段：思考收获

在完成计算机技能挑战赛后，我们并没有马上放松。相反，我们团队把比赛的过程和结果进行细致地总结和分析，从中发现了一些问题和不足。我们发现，作为一支实力强劲的团队，我们在配合与沟通、任务分解和人员安排等方面还存在诸多改进之处。此外，我们还了解到了许多计算机领域的新技术、新用途和新思维，为日后的学习和工作提供了很好的借鉴和启示。

第四段：反思与改进

在计算机技能挑战赛的过程中，我们不断反思自己，总结经验，找出问题，制定改进方案。我们建议在前期的准备阶段，要更加直观和实践，进行更多的模拟和实操，以充分锻炼和提升自己的实际应用能力。此外，我们团队认为，在比赛中培养沟通协作能力和问题解决能力的提升等也非常重要，这不仅能在竞赛中取得更好的结果，也有助于我们在日后的学习和工作中更快更好地成长。

第五段：进一步努力

计算机技能挑战赛是一次难得的机会，让我们再次深刻认识到了自己的不足和需求，也让我们感受到了更大的学习动力和成长空间。我们决心进一步努力，提升自己的知识储备和实践能力，不断挑战自我，追求更加卓越的成就。我们坚信，在这样的努力和持续探索中，我们将能够成为竞赛中星光闪耀的赢家，也将为未来的发展奠定坚实的基础。

计算机技能大赛心得体会篇五

紧张的技能竞赛已经结束，过程艰辛，有得有失，感受颇深。

此次省技能竞赛成绩不太梦想，原因主要有三:

临时组赛突然打破英语组训练方案，加大了训练难度，再加上对学生的现状把握不够，辅导资料多，在短期内无法有针对性的进行训练。造成对学生的培训不够具体，不够前面。本次比赛专业服务类共有12支队伍参赛，而其它专业即非服务类仅有5所学校参赛，估计很多学校是因为临时要更换学生而退出比赛。

不管是临时派出的选手(如本校)，还是从初赛一飘过关斩将的其它学校的种子选手。此次比赛都在考验学生的英语综合潜力，如词汇量、语音、语调、语法、听力、口语的表达、礼仪、应变潜力，自信程度等等。成绩当然跟训练息息相关，但或许更考验学生平时学习过程的积累。基础不牢固则无法在短期内取很好的成绩。

本次参赛的两名选手各方面都不如初赛的两名选手刘洁和黄媛，经过多方面的锻炼和磨练，刘洁和黄媛基本上都能应比较赛，做到镇定自若，甚至超常发挥。而后两名选手缺乏自信，比赛紧张，不能发挥正常水平。

应对策略:

1、英语教师在平时的教学中应加大对学生的英语技能的训练，注重英语综合潜力的培养。杜绝语法的单一传授，着力听力、口语的练习。课堂形式多样化，多进行英语方面的表演，提高学生的勇气，培养自信。

2、善于发现人才，充分挖掘人才。培养一批潜力强的英语选手，以备每年一次的技能竞赛。

3、针对技能竞赛作出一些有针对性的调整，如上课的资料可适当融入技能竞赛的资料，譬如图片描述，职场运用等。让学生在平时的学习中接触这些东西，不至于到比赛时感到陌生和恐惧。

总之，这次省技能竞赛虽然没能取得好成绩，但我们跨出了第一步，我们学习了，见识了，锻炼了，有经验了，相信透过我们不断的努力，在以后的比赛中会有好的成绩!

计算机技能大赛心得体会篇六

近日，我参加了一次计算机技能挑战赛，这是一次全面而具有挑战性的比赛，经过这次比赛，我有很多收获和体会，以下是我的心得体会。

第一段：比赛前的准备和规划

准备和规划是成功的基础，因此我在比赛前认真规划，并做好了准备。我审视了所有知识和技能，精心准备好一切可能用到的工具，特别是考试所要求的软件和硬件。同时，我还加强了个人能力的训练，如键盘输入的速度和正确率、常见问题和解决方法、软件的基本操作、硬件的拆卸和安装等。这些细节上的准备和规划使我在比赛中能够快速反应和处理突发情况，为我后续的表现提供了强有力的支持。

第二段：比赛中的挑战和压力

比赛中的挑战和压力是必须面对的，但挑战和压力也是推动人前进的动力。比如，在这场比赛中，我面对着考试官提供的一个个计算机技能挑战任务，每一个任务都很有挑战性。而当任务越来越多，时间越来越紧时，我的压力也越来越大，但我没有放弃，反而更加努力地思考和处理。由此可见，压力和挑战可以让我快速提升自己的技能和能力，并取得好的成绩。

第三段：比赛后的总结和反思

比赛后，我做了一次全面而深入的总结和反思。我将所有任务的完成情况和所用的时间做了统计，分析了自己的优势和不足，清晰地认识到了自己在哪个领域需要加强学习和技能的提高。通过反思，我不仅发现了自己的不足，也找到了改进自己的方法和策略。同时，我还总结出来在比赛中的知识点和技巧，使我更好地理解了所学内容，也积累了宝贵的经验，为我将来工作中的应对挑战提供了有力的支持。

第四段：比赛的推动和启示

这次比赛及其结果，也为我以后的学习和工作提供了重要的推动和启示。首先，比赛中我的表现让我认识到自己所学的知识和技能得到了提高，并对自己的专业发展更有信心。其次，比赛使我明白了不要因为自己的成就而沾沾自喜，因为计算机技能更新迭代非常快，只有不断学习和实践才能保持自己的领先地位。此外，我还认识到，人们永远不会学到完，学习是一个无止境的过程，我需要继续学习，提升自己的技能和知识水平，才能实现自我价值和成就。

第五段：深化了自己的领域思维

这场比赛深化了我的领域思维。对于计算机技能挑战，我只是完成了一项任务，但是比赛的成就并不只在于所获得的奖项和荣誉，更在于我对自己在计算机领域的技能和能力有了更加深刻的认识和理解。这种深化的思维和认识将为我以后的学习和工作带来无穷的帮助和支持。

综上所述，这次计算机技能挑战赛不仅是一次重要的考验，也是我成才路上的一个重要的里程碑。在比赛前，我做了充分的准备和规划。比赛中，我面对挑战和压力，虽然有过困难和挫折，但并没有放弃。比赛后，我进行了认真总结和反思，并从中得到了很多启示和收获。通过这次比赛，我不仅提高了自己的技能和能力，也深化了自己的领域思维。相信这次比赛中的收获和体会，一定会成为我未来前行路上的重要资产。

计算机技能大赛心得体会篇七

选手选拔我们主要采用的是：

第一环节：先宣传，然后限定条件下先报名，符合条件的进入下一环节； 第二环节：首先限定5分钟才艺展示，然后回答汽车营销相关问题。 由以上两个环节确定四个参赛选手进入培训环节。

第三环节：在省赛前一个进行考核，从中淘汰两名选手。

确定人员后，我们根据参赛的项目制定了课表，次阶段学生平时还是正常参加班级上课，只是利用没课和晚上的时间进行培训。

此次培训选择考核后成绩优秀的两名选手，此阶段要求学生停课进行培训，根据两位指导老师的课程，交叉培训，早自习，晚自习，学生自己联系计算机操作题。其余时间都是老师带着走流程，此次培训效果比较明显，只是到最后离比赛前半个月左右大家都很疲惫。特别是选手感觉都想要放弃，看到这种现象，我们指导老师只有不断的给他们做思想工作，给予鼓励，最终以高涨的信心、激情去迎接比赛。

把学生放到遂宁市一汽大众企业，聘请企业一线人员给予培训。

从选手选拔到培训以上几个环节中存在很多的问题，在今后的参赛中亟待需要解决，具体如下：

1、选手选拔上总体素质把握不是很准确，只从简短的考核中去选拔选手，全面性不够，导致在后期的培训中难度很大。所以今后在选拔选手的过程中应该从学生全面综合素质进行选拔。

2、第一阶段学生培训时间相对较少，同时学生的重心还是放在课程学习上，这对本次培训效果无法突破。尽量加大培训时间。

3、企业培训没跟到位，教师配合现场指导。

1、指导教师上教学班级课程同时指导技能大赛，工作量大，同时工作压力大，建议技能大赛专项来作，指导教师指导技能大赛的时候不上班级课程。

2、指导技能大赛没有学分，指导教师只能靠拿奖才有一定的物质回报，参与指导积极性不高，希望指导一节课算一节课的学分。

计算机技能大赛心得体会篇八

随着计算机技术的飞速发展，它在财经领域越来越重要。在现代企业中，计算机和财经技能已不是可有可无的附加技能，而是成为了必须的技能之一。因此，掌握计算机技术和财经技能已经成为现代人必备的素质之一。本文旨在分享本人在计算机与财经技能学习和实践工作中的一些心得体会。

第二段：计算机技能心得体会

计算机技能已经成为现代社会中必要的基础要素之一。它给企业带来了很多的便利，比如网络营销、在线销售等等。在本人的实践中，我发现，掌握基本的计算机技能十分必要，例如：

1) 熟悉常用办公软件的使用，Word、Excel、PPT等，是基础中的基础，更是日常工作中的必要技能。

2) 掌握网络工具的基本使用方法，比如国内外搜索引擎的运用，能够有效的获取各类信息。

3) 了解基本的编程语言，掌握代码的编写方法，不仅是因为计算机语言的日益普及和很强的实用性，更是培养了自己的逻辑思维、分析问题的能力。

第三段：财经技能心得体会

在现代商业中，财经技能是不可或缺的一项技能。国际化、多元化、资本化趋势日益明显，所以，懂得经营财务、投资管理、风险管理，对企业是至关重要的。在本人的工作中，我发现财经技能的掌握是另一项必须的技能之一，包括：

1) 了解现代商业基本金融知识，例如：债券、股票、基金、贷款及其风险特征。

2) 学习财会管理，如了解会计核算、财务管理、税务管理等基本概念和方法。

3) 熟知投资，包括了解如何分析行业趋势、评估各种金融工具的风险和收益、了解投资的策略等等。

第四段：如何学习计算机与财经技能

学习计算机和财经技能既可以通过自主学习，也可以选择参加培训班或自己的工作中提升技能来学习。在笔者看来，学习的方法可能因人而异，但需要注重几点：

1) 学习一门技能需要时间和耐心。进行相关的学习，需要花费一定的时间和精力。

2) 学习需要持之以恒。学习一门技能不是短时间内可以完成的，它需要通过持之以恒的训练和实践来提高自己的技能水平。

3) 最后，通过多样的方式进行学习，提高自身学习的效率。例如，可以通过网上资源、书籍、培训班等多种方式来提高自身的能力。

第五段：结论

计算机技能和财经技能对现代企业来说至关重要，掌握这两项技能可以让我们更好地适应现代社会的激烈竞争。通过学习本文所提及的技能，我相信我们终将会掌握更多的技能，拥有判断和实践的能力，变得更为出色。总之，学习每一项技能的过程，都会为我们未来的工作和发展创造更多的机会和发展空间。

计算机技能大赛心得体会篇九

青年服务技能大赛工作总结 为激发广大青年职工立足岗位学技术练技能的热情。通过以赛促学的.方式，全面提升行业职业能力，加快推动青年服务技能人才队伍的建设，激发企业团组织的活力，提升团组织对青年职工的服务能力和影响力，共青团××市市委认真贯彻上级文件精神，组织做好2014海南国际旅游岛青年服务技能大赛各项工作，现将工作总结如下：

一、认真部署，充分动员。

为办好这次技能大赛，团××市市委广泛宣传，全面发动，积极协调，联合市旅游委、市人社局下发团市联字〔2014〕9号文件部署此项工作，并与市旅游协会密切联系进行比赛动员工作。另外团××市市委还通过分发海报、微博、微信、等多种途径进行比赛宣传和动员，并与海南交通广播联合举行出租车驾驶××市初赛。全市共有三十多家企业的一百六十余名员工参加了此次比赛，还吸引了来自德国的喜来登酒店的选手本杰明参加比赛，这也是首次有外国选手参加此项大赛。

二、组织培训，提高技能。

为充分准备好此次比赛，南山文化旅游开发有限公司、财富海湾酒店等参赛单位都组织进行培训，并筛选优秀选手报名参赛。珠江花园酒店等单位还进行了内部技能比赛，通过单位内部的竞争选拔，选手的技能都有了明显提高。

三、竞赛公平，保证质量。

为保证这次比赛的公正性，团××市市委严格按照竞赛要求，对照评分要求进行评分并写明扣分原因，在美发、西式烹调项目安排监审员，保证竞赛秩序公正，比赛成绩公平，使技能大赛发挥应有的积极意义。

四、针对提高，精益求精。

在通过××市赛区初赛每个项目选拔出六名选手参加

全省决赛后，××市技工学校的老师针对客房、餐厅等项目选手在比赛过程中出现的问题和存在的不足进行指导，并将往年全国技能大赛及职称考试相关试题给选手准备，提高选手的理论水平。在全省决赛中，来自××市的选手获得一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖，十八个优秀奖，充分展示了××市旅游行业从业人员的风采。团××市市委获得组织奖。

五、看到差距，努力改进。

此次比赛，虽然取得了一定成绩，但仍有很大的提高空间。一是从参赛选手的比赛情况看，部分选手理论知识比较薄弱，客房服务实操分数第一的蓝玲理论才40多分；二是整体发展不平衡。有的单位培训基础工作做得扎实，对比赛也比较重视，比赛成绩连年上升。有的单位培训工作目标不够明确，比赛成绩一般；三是动员力度仍有待加强，个别企业不知道此项活动。

计算机技能大赛心得体会篇十

20xx年全国报关技能大赛在天津落幕，学校本着进一步调动学生学习积极性，提升教学质量，达到以赛促学的目的，报名参加了本次全国报关技能大赛。我很荣幸能够参加本次比赛，很感谢学校，老师给我一次参加社会实践，展示自我，建立自信，面向未来的机会，以及对报关员职业特定技能的掌握和报关员职业属性的认识。

从本次报关技能竞赛中我明显的体会到行业前沿的发展要求、专业学校的教学方向以及行业专家的指导思想，即“重技能，轻知识；重操作，轻理论；重行业需要，轻资格考试”的思想意识，正好与我们“重知识，轻技能；重理论，轻操作；重资格考试，轻行业需要”的学习模式相反，是对我们学习的指导与建议。

在团体赛中，对重知识的考察不到整个赛程的2%，在个人赛重对重知识的考察不到15%，其余都考察的是对知识的实际应用和知识与能力的转换，这充分体现出“重技能，轻知识”的理念。

不论是团体赛还是个人赛都以仿真软件在仿真环境下完成，都以模仿现实操作为主，这充分体现出“重操作，轻理论”的理念。

本次竞赛在内容的安排上，团体赛主要是对“海关监管货物报关程序”的考察，在仿真环境下以报关企业的身份根据委托企业的实际案例需求完成了通关方案设计，如实上报、配合查验、缴纳税费、提装货物等相关报关服务现场作业，重点考察了报关单的填制和选手的办事能力；个人赛主要考察了“商品归类、税费核算和报关员基础知识”，考察形式打破了传统的报关员资格考试的形式，传统的报关员资格考试以考察知识点为主进行考察，而本次竞赛则以委托企业实际案例为背景材料进行考察，抛开客观理论考试的模式，以报关企业在实际工作中与到的问题为试题模型进行考察，以重点知识和能力考察为主，以体验能力的知识为主，以实际业务中经常与到的问题为主，这充分体验出“重行业需要，轻资格考试”的理念。

在整个比赛过程中无论是团体赛还是个人赛，都充分涉及到了工具书的应用，这是对能力层次的要求，是实际业务的体现，尤其是在税费核算中对不同工具书的配合使用体现的淋漓尽致。

无论从考察内容、考察形式、软件的应用还是工具书的使用上来说，本次竞赛都体现出行业对报关员业务能力的要求，都站在行业前沿的高度、引领未来、为职业发展和专业教学指明方向。

本次竞赛不光是对我们学习的检验，更中重要的是对我们学习思维和方法的冲击与改变，更确切的说不是一次考试，而是一次报关企业的实训，是对实训的考察与鉴定。

本次竞赛虽然对我来说不理想，但让我认识到了行业发展的要求、明确了专业建设的方向，市场对从业人员的要求，是对思维模式的考察与转变、为今后的学习和工作奠定了基础。

计算机技能大赛心得体会篇十一

对口计算机大赛是一项对高中生计算机科学基础知识和编程技能的综合考察。参与这项比赛的经历给予我很多宝贵的心得和体会。在比赛中，我不仅学到了很多新知识，锻炼了自己的思维能力，还感受到了合作团队的力量和挑战自我的激情。以下将分享我在对口计算机大赛中的心得体会。

首先，对口计算机大赛给予我了非常宝贵的学习机会。比赛涉及的知识领域广泛，包括计算机网络、数据结构、算法设计等。为了备战比赛，我系统地学习了相关基础知识，不仅巩固了课堂上学到的知识，也学到了新的东西。而且，比赛中的实际操作更加深入了我对计算机原理和编程语言的理解。通过对实际问题的解决，我不仅学到了如何运用所学知识解决问题，也提高了自己的分析和解决问题的能力。

其次，对口计算机大赛是一个锻炼思维能力的平台。在比赛中，我们面对的问题往往是复杂而且具有挑战性的。需要我们在有限的时间内，高效地思考和解决问题。这个过程需要我们具备良好的逻辑思维和创新意识。在解决问题的过程中，我时常遇到困难和挫折，但通过不断尝试和执着，我渐渐掌握了分析问题、提出解决方案的方法。这让我更加认识到，解决复杂问题是一个需要耐心、毅力和不断学习的过程。

再次，在对口计算机大赛中，我真切感受到团队的力量。作为一个团队参赛，我们需要充分利用团队成员的优势和专长，共同攻克问题。每个人都扮演着不同的角色，有些人擅长编程，有些人擅长算法设计，有些人擅长逻辑思维。我们互相合作，共同解决问题，每个人发挥自己的优势，最终形成一个高效的团队。通过与团队成员的合作，我学到了相互信任、相互协作的重要性，也锻炼了我的沟通和合作能力。

最后，在对口计算机大赛中，我感受到了挑战自我的激情。比赛的过程充满了竞争和压力，我们需要在有限的时间内完成各个环节的任务。这对我们的心理素质提出了很高的要求。但是，每当解决了一个问题，克服了一个困难，我都会感到一种前所未有的成就感和满足感。这种挑战自我的激情，让我对计算机科学产生了更深的热爱，也让我意识到，只有经历了困难和挫折，才能更好地成长和进步。

总而言之，对口计算机大赛是我成长过程中的一次宝贵经历。通过这次比赛，我学到了很多新知识，锻炼了自己的思维能力，体验了合作团队的力量和挑战自我的激情。这些都将对我未来的学习和发展产生积极的影响。我相信，通过持续不断地学习和努力，我将取得更多的成就并为计算机科学领域的发展贡献自己的力量。

计算机技能大赛心得体会篇十二

历时近3个月的某某市职业技能大赛结束了，在经过初赛、复赛和决赛的层层选拔后，我们试验研究中心的所有参赛选手都取得了理想的成绩。作为一名参赛选手，我经历了此次比赛的全过程，有很多切实的感受。

自公司建制调整以来，公司加大了对技术工人的培养和选拔，从制度上给人才的成长开辟道路，建立了技术工人和专业技术人员两条不同的成才成长道路，如工人的初级工、中级工、高级工、技师、高级技师职业技术体系，以及二级技师、一级技师、首席技师聘用技术体系。而此次和某某市行业技术协会共同举办的“某某市职业技能大赛”更成为发动职工广泛参与，不断学习，提高职工职业技术水平，促进职工个人发展和企业发展的好办法。对职工个人来说，这是一次借“大舞台跳舞”的好机会。

首先，此次大赛是一次自我展示的机会。某某供电公司和某某市行业技术协会联合举办的这次大赛，从初赛一开始，公司就非常重视，为了营造良好的竞赛氛围，公司做了大量的工作，张贴宣传海报，大力进行宣传。为我们尽可能搭建完善的施展才能的舞台，大赛的口号是：--抓住机遇，迎接挑战。我有幸能参加这次大赛，这是我职业生涯中一次极好的机会。

其次，此次大赛是一次系统学习与提高的机会。在初赛阶段，公司教育处就组织了专家给我们讲课、答疑，从基本的电工基础知识到工作当中要遇到的电气设备的原理都进行了细致的讲解，对我们的专业理论水平的提高有很大的帮助。此次考试涉及的范围非常广，这也要求我要对电气试验中曾经熟悉与不熟悉的相关知识都要重新巩固，通过这次技能大赛，使我的专业水平有了一个很大的飞跃。

再次，此次大赛是一次理论与实践紧密结合的竞赛。大赛充分体现了选拔复合型技术人才的要求，在复、决赛中均以实际操作为重头戏，与现实工作紧密结合，同时重视对理论知识的理解程度。

另外，此次大赛也是一次团结协作、互帮互助的竞赛。这次我试研中心取得的成功还来自于整个集体的团结协作，在竞赛的准备过程中，我们也是“团结作战”，发会个体优势，发现问题互相提醒，经常交流体会，互相考核，做到了“互促互帮”、“共同成长”。正是有了以上较为扎实到位的工作，我们才能在这次比赛中“厚积薄发”。

最后，此次比赛也是一次组织严密，保障有力，各级领导、部门充分重视，在组织者、协助者、参赛者这三方共同努力下，取得圆满成功的大赛。各方都非常满意。组织者看到了自己辛勤工作带来了比赛的极大成功；协助者看到了自己的工作在比赛中所体现的价值，享受了对他人支持所带来的无限快乐；参赛者经历了学习、奋斗、收获的全过程，体会了通过努力使自己的专业技术水平进一步提高、直至取得优异成绩的最高享受；而各级各部门的领导也进一步地发现了本部门、本单位基层的优秀工作人员。

总之，这是一次成功的比赛。无论从哪个层面，从哪个角度看，都会得出这样的结果。作为一名参赛选手，我非常感谢此次比赛的发起者、组织者、协助者，是他们的高瞻远瞩和辛勤工作让我有了一次自我提高、学习成长的好机会，有了一次展示自己的大舞台；我也非常感谢和我一样参加比赛的各位选手，是我们共同的竞争使比赛充满了悬念和看点，是我们优美的“舞步”赢得了阵阵的喝彩，用最好的方式向关心我们、支持我们、协助我们的各级领导、同事表达了我们心中的感谢之情。