总结也是对过去所做决策及其结果进行评估的过程。注意总结的逻辑性和连贯性，避免信息和思路的跳跃和矛盾。我们特意为大家准备了一些优秀的总结样本，供大家在写作时参考和借鉴。

预防感冒心得篇一

流感是一种常见的呼吸道传染病，其症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、鼻塞和疲劳等。每年冬季流感季节来临之际，人们都倍感担心。然而通过一些简单的预防措施，我们可以有效地降低感染流感的风险。在我多年的经验中，我总结出几个实用的心得体会，愿与大家分享。

首先，保持良好的卫生习惯是预防流感的基础。我们应该经常洗手，尤其是接触公共场所和疾病患者后。使用肥皂和温水充分洗手20秒以上，特别注意清洗手指、手背、手腕和指甲周围的区域。此外，咳嗽或打喷嚏时应用纸巾或肘部遮挡口鼻，以避免直接喷射病毒到空气中，同时减少传播给他人的风险。

其次，保持良好的室内通风也非常重要。通风可以帮助稀释室内病毒的浓度，减少感染的风险。在家里和办公室中定期开窗通风，让新鲜空气进入室内，排出污浊空气。如果遇到公共场所，尽量选择宽敞通风的地方，避免长时间待在封闭不透气的空间中。

此外，饮食均衡也是预防流感的关键之一。保持良好的营养摄入可以增强免疫系统的功能，提高身体的抵抗力。多吃新鲜蔬菜水果、坚果和全谷物食物，适当摄入富含维生素C和E的食物，如柑橘、红椒和坚果。此外，要戒烟限酒，因为吸烟和饮酒会削弱免疫系统的功能，增加感染流感的风险。

影响免疫系统的因素不仅限于饮食和生活习惯，日常生活的调节对预防流感同样重要。首先，充足的睡眠对于增强免疫力非常重要。睡眠不足会导致身体疲劳，减弱免疫系统的功能，使得感染风险增加。所以，保持每晚7-8小时的睡眠时间，确保身体有足够的休息。此外，适量的运动也是增强免疫力的重要途径。通过进行适当的体育锻炼，可以增强心肺功能，促进血液循环，提高免疫系统的功能。

最后，如果被流感感染，及时采取措施进行治疗和隔离也是非常重要的。感到病痛时，要尽快去医院就诊，遵循医生的建议进行治疗。同时，避免与他人接触，保持一定的隔离，以免感染给他人。在恢复期间，要注意保持良好的卫生习惯，避免复发。

通过以上几个方面的预防措施，我成功地避免了多年来的流感感染。尽管这仅是个人经验，但我相信这些方法可以帮助更多人预防流感，保持健康。流感是一种常见疾病，它不仅给我们的生活带来诸多不便，也给社会带来了很大的压力。希望我们每个人都能够关注流感预防，共同创造一个健康幸福的社会。

预防感冒心得篇二

感冒是一种常见的疾病，给人们的生活和工作带来了很大的困扰。为了预防流行感冒，保护自己和他人的健康，我总结了一些心得体会。下面将从加强锻炼、保持个人卫生、营养均衡饮食、定期打疫苗和保持良好心态五个方面展开介绍。

首先，加强锻炼对于预防流行感冒有着重要的意义。适度的锻炼可以增强免疫力，使机体对病毒的抵抗能力更强。每天进行有氧运动，如慢跑、跳绳、游泳等，不仅可以提高体质，还能通过出汗将体内的毒素排出，进一步增强抵抗力。此外，科学的锻炼还可以改善血液循环，加速新陈代谢，提高自我养护能力，从而预防流感的发生。

其次，保持个人卫生也是预防流行感冒的重要措施之一。养成勤洗手的好习惯，特别是在接触公共场所后、打喷嚏后、进食前等时刻，要用肥皂和流动水彻底清洗双手，避免感染病毒。此外，注意咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或手肘掩住口鼻，避免将病毒传播给他人。保持家庭及工作场所的通风换气，有效减少空气中病毒的浓度，也有助于预防流感的传播。

第三，营养均衡的饮食能够增加身体免疫力，对预防流感非常重要。合理搭配五谷杂粮、蔬菜水果和优质蛋白质，补充人体所需的营养物质，提高机体的免疫力。多食用富含维生素C的水果和蔬菜，如柑橘类、草莓、西红柿、菠菜等，可以增强抵抗力。另外，适量补充维生素D和锌，有助于增强免疫功能，降低感冒发生的风险。

第四，定期打疫苗也是预防流感的有效手段。流感疫苗是我们预防流感最重要的武器之一。每年流感季节来临之前，我们应及时接种疫苗。根据世界卫生组织的建议，流感病毒亚型会每年发生变化，因此每年的流感疫苗也需要更新。及时接种流感疫苗可以有效预防病毒感染，减轻症状，降低并发症的发生。

最后，保持良好的心态也对预防流行感冒起到积极的作用。过度的焦虑和压力会降低机体的抵抗力，易使人感冒。要学会放松自己，选择适合自己的放松方式，如听音乐、阅读书籍、户外散步等，以舒缓压力。正向的心态和积极的生活态度也能够促进身体的康复，增强抵抗力。

总之，预防流行感冒是一个全面的过程，在个人生活中的许多方面都需要我们的重视和努力。我们必须加强锻炼，保持个人卫生，均衡饮食，打疫苗并保持良好心态。重申预防流感的重要性，希望大家能够牢记和坚持这些预防措施，共同抵抗流感病毒，保障自己和他人的健康。

预防感冒心得篇三

流行性感冒是一种常见而严重的呼吸道传染病，会引发全球性的流感大流行。为了保护自己和他人的健康，预防流感成为一个重要的课题。在过去的几年中，我深入研究和实践了各种预防流感的方法，并积累了一些心得体会，愿与大家分享。

第二段：加强身体免疫力

流感病毒常常攻击身体的免疫系统，因此，加强身体免疫力是预防流感的首要任务。保持充足的睡眠，合理的饮食，适量的运动，都可以提高免疫力。此外，保持良好的心理状态也是很重要的。经常练习放松身心的方法，如瑜伽、冥想等，能够降低身体应激反应，进一步提高免疫力。

第三段：个人卫生的重要性

个人卫生是避免病毒传播的关键。勤洗手，尤其是接触过公共场所、患者或被流感病毒污染的物体后，要及时用流动水和肥皂洗手。此外，咳嗽或打喷嚏时，最好用纸巾或肘部遮挡口鼻，避免直接用手遮挡。避免接触他人的口鼻分泌物及被污染的物品，也要避免与症状严重的患者密切接触。

第四段：接种疫苗的重要性

流感疫苗的接种是预防流感最有效的手段之一。疫苗能够激活免疫系统，使其生成针对流感病毒的抗体，从而提高身体对抗病毒的能力。每年定期接种与流感病毒匹配的疫苗，可以有效降低感染和传播风险。尤其是对于容易感染流感的人群，如老年人、孕妇和免疫系统较弱的人来说，接种疫苗尤为重要。

第五段：养成良好的生活习惯

预防流感的过程也是一个养成良好生活习惯的过程。尽量避免去人多拥挤的地方，特别是流感高发期。注意室内空气流通，保持良好的通风。定期擦拭环境表面，特别是常接触的物体，防止病毒滋生和存活。不吃生食和未经煮熟的肉类，确保食物卫生安全。此外，定期锻炼身体，保持身体健康。良好的生活习惯不仅可以有效预防流感，还能提升整体健康水平。

结尾

预防流感是全社会的责任，每个人都应该做好个人防护。加强身体免疫力，保持个人卫生，接种疫苗，养成良好的生活习惯，都是有效预防流感的重要方法。仅有一方做到并不足以有效阻止流感的传播，只有所有人共同努力，才能达到最佳的防护效果。希望通过大家共同的努力，我们能够减少流感的发生，创造一个健康、安全的生活环境。

预防感冒心得篇四

第一段：引入话题（150字）

流行性感冒是一种常见的传染病，人们在日常生活中很容易感染并被其困扰，给生活和工作带来不便。因此，我们迫切需要有效的预防措施来避免这种病毒的传播。在过去的几年中，我积累了一些经验，故在此与大家分享一下预防流行性感冒的心得体会，希望能对读者有所帮助。

第二段：加强个人防护（250字）

个人防护是预防流行性感冒的第一道防线。首先是勤洗手，特别是在接触了公共场所后。其次，保持良好的个人卫生习惯，如勤剪指甲、勤洗头发等。另外，要尽量避免接触已感染者的呼吸道分泌物，比如说不要随手触碰眼睛、口腔和鼻子等部位。此外，饮食要清淡健康、多摄入富含维生素C的食物，以增强抵抗力，使身体更具活力。

第三段：加强居家防护（250字）

居家防护是预防流行性感冒的另一个重要环节。室内要保持通风，空气流通可以减少感染的风险。同时，要定期清洁和消毒居住环境，特别是公共接触频繁的物品，如门把手、家具表面等等。此外，定期清洗床上用品，保持床上的卫生整洁，并及时更换被褥等，以减少细菌病毒在这些物品上的滋生。

第四段：加强社区防护（300字）

社区防护是保护整个社区的重要一环。如门诊和急诊等公共场所应加强消毒工作，增加洗手设施并鼓励居民勤洗手。此外，加强宣传教育，提醒居民勤洗手、咳嗽时用纸巾捂住口鼻、佩戴口罩等，以减少病毒的传播。同时，应鼓励有条件的居民接种流感疫苗，提高个体的免疫力，从而减少感染的可能性。

第五段：总结观点（250字）

预防流行性感冒是一个全民共同的责任，我们每个人都需要付出努力。通过加强个人、居家和社区的防护措施，我们可以降低流感的传播风险，保护自己和周围的人。此外，大家还要更加关注公共卫生知识的宣传和普及，提高社会的防控意识。只有在大家的共同努力下，我们才能有效地遏制流感病毒的传播，创造一个更加健康、安全的生活环境。

总结（100字）

预防流行性感冒是我们每个人的责任，通过个人、居家和社区的防护措施，可以有效减少流感的传播风险。我们需要加强个人卫生，保持良好的生活习惯；加强居家清洁和消毒，保持室内空气的流通；并在社区层面加强宣传教育，鼓励居民注重个人防护。只有通过共同努力，我们才能有效预防流行性感冒，创造一个更加健康、安全的社会环境。

预防感冒心得篇五

段落一：引言（100字）

感冒是常见疾病，尤其在小班中容易传播。为了保护孩子的健康，小班教师在疫情期间实施了一系列的预防感冒措施。我是一位小班教师，在此期间积累了一些预防感冒的心得体会。通过不断的努力与总结，我发现了一些方法和措施，希望能与大家分享。

段落二：加强室内通风（200字）

在小班教学中，室内通风是预防感冒的重要环节。我发现，经常开窗通风可以有效的降低室内的细菌和病毒的传播。尽量保持教室的空气畅通，让空气流动起来。此外，我还在教室里放置了一些绿植，它们能够吸收有害物质，净化空气，提高室内空气的质量。

段落三：加强个人卫生习惯（300字）

个人卫生习惯的养成对预防感冒至关重要。我鼓励幼儿在进入教室前洗手，并教育他们正确的洗手方法。在教室里，我经常提醒幼儿不要用手触摸嘴、鼻子和眼睛，以避免细菌和病毒的传播。此外，我还教育幼儿在咳嗽或打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡口鼻，以防止飞沫传播。这样的卫生习惯能有效减少感冒病例。

段落四：加强体温检测与早发现早隔离（300字）

体温检测和早发现早隔离是防止感冒传播的关键步骤之一。在每天进班之前，我会对每个幼儿进行体温检测，并记录下来，一旦发现异常，立即采取隔离和通知家长的措施。同时，我也教育家长密切关注幼儿的体温变化，发现异常立即采取相应措施。只有及时隔离和就医，才能有效遏制感冒疫情的蔓延。

段落五：加强教育宣传与家校合作（300字）

教育宣传是预防感冒的重要手段之一。我通过与家长进行沟通，提供预防感冒的知识和方法，帮助他们提高保健意识，为幼儿创造一个更健康的学习环境。此外，我还利用班级的家长群组，进行感冒预防知识的传播，以增加家长们的参与度和学习机会。家校合作的模式可以有效强化幼儿预防感冒意识，形成全员参与的良好氛围。

结尾（100字）

通过对小班预防感冒的心得体会，我发现一系列的方法和措施能够有效预防感冒的发生和传播。通过加强室内通风、个人卫生习惯的养成、体温检测与早发现早隔离、教育宣传与家校合作等措施，我们能够为小班幼儿创造一个更健康的学习环境。希望这些心得体会能够对其他小班教师和家长们有所启示，共同为幼儿的健康成长努力。

预防感冒心得篇六

近年来，感冒成为了常见病之一，尤其是在气温变化大的季节，如春秋季节。感冒虽然不是什么大病，但我们也不能忽视它，以免影响日常生活，下面我就将自己的一些预防感冒的心得体会分享给大家。

一、保持良好的个人卫生习惯

个人卫生习惯是预防感冒的首要关键。首先，要勤洗手，特别是在外面接触过公共设施之后，一定要及时洗手消毒。其次，在饮食方面也要注意卫生。不要吃生冷食物，尽量少吃油炸、烧烤等不易消化的食物，保持膳食平衡。另外，也要保持居室整洁，每天多次通风换气，衣物要定期清洗消毒。

二、适当锻炼，加强体质

适当锻炼可以提高人体免疫力，有助于增强对病毒的抵抗力。锻炼方式可以选择跑步、散步、做瑜伽、打羽毛球等，适合自己的就好。但是，要注意运动时的饮食和睡眠，避免过度劳累。

三、保持良好的作息习惯

保持良好的作息习惯也是预防感冒的关键。要定时睡眠，保证充足的休息，尤其是在气温变化大的季节里，更要注意保暖，穿衣要合适，保持身体舒适状态。此外，要避免熬夜和过度疲劳，保证充足睡眠，提高身体的抵抗力。

四、补充维生素，增强免疫力

适当食用富含维生素的食物也有助于增强人体免疫力。如橙子、柠檬、西红柿、胡萝卜、芹菜等富含维生素C的食物，可以为身体提供充足的营养，并增强身体的抵抗力。此外，也可以适当补充维生素C、锌等营养成分的保健品，但是要注意适量，别过度。

五、避免接触感染源，预防传染

在公共场合接触陌生人时，应避免接触他人的飞沫液体，避免被传染。在火车、地铁等公共交通工具上，也要佩戴口罩，保护自己，特别是在人口密集的场所，要注意卫生和自我防护。另外，在感冒期间也要做好自我隔离，避免感染他人，保护自己，也保护他人。

总之，预防感冒要从日常生活中抓起，积极锻炼，保持良好的饮食和作息习惯，补充营养，卫生防护措施做到位，才能真正做到预防感冒，保障自己的健康。希望大家都能重视这个问题，在平日生活中多加注意，细节处入手，做到全方位的预防。

预防感冒心得篇七

流感是一种常见的传染病，特别是在冬季更加普遍。尤其是流行性感冒，因为其传染能力强，发病率高，可以引起较大的社会影响。防止流行性感冒成为了大家关注的重点。本文将分享我在防范流感方面的心得和体会。

第二段：加强体育锻炼

人体的免疫力是抵御感染的有力“武器”，而运动可以提高人体的免疫力。适当的体育锻炼可以促进体内血液循环和代谢，增加心肺功能，增强身体的抵抗力，提高各种细菌和病毒的耐受能力，从而预防感染流行性感冒。

第三段：保持良好的卫生习惯

良好的个人卫生习惯是防治感染性疾病的基本措施。首先要注意保持手卫生，每天勤洗手，避免接触眼、口、鼻等腔体的黏膜，尽量避免在公共场合使用他人的毛巾、餐具等。每日领子、腋窝、脚等部位清洗干净，衣物、被褥经常晾晒消毒也是重要的预防措施。

第四段：保持良好的饮食习惯

良好的饮食习惯可以帮助增强身体健康。应合理搭配饮食，保证充足、多样的营养摄入，增加身体免疫力。建议多吃新鲜蔬菜、水果等富含抗氧化剂的食物，如洋葱、生姜、辣椒等具有保健作用，避免过度烹调，减少油腻食物的摄取，保持肠道健康。

第五段：避免接触感染源和密切接触者

感染源和密切接触者是感染流行性感冒的主要来源。在人流密集的场所，如车站、超市、剧院等，一般会增加接触病人的机会，因此，避免到这些场所。在人群的密集区域，应随时佩戴口罩，减少人际接触。

总结：

综上所述，预防流行性感冒，每个人都应该养成良好的卫生、饮食习惯。不仅要为自己的身体保健，也要为身边的人们筑起屏障。通过健康的生活方式，我们可以增强免疫力，降低疾病的发生率，更好地享受生活。

预防感冒心得篇八

预防感冒心得篇九

1.了解感冒信息以及预防感冒的方法。

2.懂的身体健康的重要性，学习保护身体。

3.了解生病的症状，知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。

4.了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。

5.初步了解健康的小常识。

细菌图片、幻灯、幼儿自身感冒的经验

一、回忆感冒的感觉

提问：1.你们都感冒过吧，那你感冒了以后有什么感觉？出现那些症状？

1)咳嗽，喉咙痛

2)鼻塞，流鼻涕

3)发热，头痛

2.感冒了以后，应该怎么办？（有什么好办法让身体快点好起来）

1)及时就医

2)按时吃药

3)注意休息

二、了解感冒的原因

提问：说说你是为什么感冒了？

1.受凉了，冷了（教育幼儿根据冷暖穿脱衣）

2.被传染了（提问：那为什么有的人容易被传染，有的不呢？

a.是否有接触到病毒

b.人的个体差异）

三、讨论预防感冒的方法

1.勤洗手，洗澡，注意卫生

2.尽量避免与感冒患者接触

3.少去人员密集的地方，特别市室内

4.加强体育锻炼

5.均衡饮食

6.充足的睡眠

针对生活中常见的问题生成的活动，一方面幼儿感觉有兴趣，一方面对幼儿的认知有很大提高，对幼儿的身体成长有很大帮助。因此本次活动收到了很好的效果，孩子们听到老师打喷嚏就会马上提醒“老师，你感冒了，要吃药哦。”我要在以后的教学活动中多抓住生活中有意义的素材，对孩子们进行即时引导教育。

预防感冒心得篇十

冬天天气寒冷干燥，班上孩子感冒、咳嗽发烧的比较多，为了让孩子了解感冒的形成，症状以及懂得怎样预防感冒，积累健康生活经验。特设计了本次活动。

活动目标

1、了解一些感冒的症状以及传播途径。

2、懂得预防感冒的常识，积累健康生活的经验。

3、初步了解健康的小常识。

4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

5、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。

教学重点、难点

了解感冒症状，懂得怎么预防。

活动准备

教学挂图若干张、音乐律动操

活动过程

1、开始环节，点名引入活动。

教师进行班级点名引出今天的教学活动

这几天，飞飞小朋友为什么没来呀?

幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。

教师：你得过感冒吗?感冒时人会有什么感觉?

教师小结：感冒时会出现发烧,咳嗽，流鼻涕，鼻塞等症状。

2、了解感冒的传播途径。

3、掌握预防感冒的小常识。

教师和幼儿一起交流预防感冒的方法。

我们应该怎么来保护自己，尽量不让自己和别人患上感冒?教师出示图片，幼儿了解预防感冒的具体方法，师幼一起归纳：

不随地吐痰，常开窗通风，勤洗手洗脸，经常锻炼身体，适当吃点醋及蒜，多喝开水，多吃蔬菜水果，流感期间，尽量少去人多拥挤的地方，如果已经患上感冒，打喷嚏时要用纸巾掩住口鼻，而且要侧转身，不对着他人打，避免传染给他人不道德。

教学反思

每次季节变化时候感冒的孩子就比较多。所以选择这一活动一方面可帮助幼儿回忆感冒时的痛苦症状，在回忆中，幼儿能够感受到感冒了会很不舒服。另一方面可让幼儿了解有效防治感冒的方法，如开窗通风、多锻炼身体等等，提高幼儿的自我保护意识。以下是我对这次活动的反思：

1、活动内容贴近幼儿生活，活动各环节围绕目标。

我通过飞飞没有到校来引入活动主题，让幼儿“交流感冒的感受和体会”，首先出示几幅患感冒的幻灯图片，让幼儿观察图片中的人怎么了，通过观察，幼儿说出图片中的人感冒了，然后问幼儿自己有没有感冒过，有何感受或症状，幼儿讲感冒时的感受和症状。最后和幼儿一起小结一下感冒的症状：发烧、嗓子痛、咳嗽、打喷嚏，人很难受，通过这一环节让幼儿知道感冒后身体很不舒服，懂得身体健康的重要性。

第二个环节是“想一想人为什么会感冒”教师能和孩子的'共同讨论感冒的各种原因，孩子们可以大胆地表达自己的想法，以自己的经验说出各种原因。经过过第二环节后幼儿知道感冒也是有原因的，引出了第三个环节“怎样预防感冒。”了解感冒了应该如何应对的方法，同时也在讨论中得到了经验，如何预防感冒，特别是到了秋冬季节。幼儿在想一想，回忆已有的经验，听故事，交流中了解简单的预防感冒的知识，增强了自我保护的意识。

因为选择的内容都是幼儿熟悉的，所以幼儿能够有话说，有内容讲，在活动中能积极举手发言，体会积极参与活动的乐趣。

2、活动中能对幼儿的回答作适宜的回应。

虽然幼儿对感冒有了解，但幼儿的回答是较零乱的，在活动中我对幼儿的回答作出相应的回应，帮助幼儿梳理、概括相关经验，而不仅仅对幼儿的回答作简单重复叙述。

不足方面：

1、在活动中，我没有注意一个问题就是：在请幼儿回答时会走过去，来回走动的次数太多。这会分散幼儿的注意力，在今后的活动中会注意这一问题。

2、作为这个活动的延伸，让幼儿在运动中锻炼身体，增强抵抗力。选择的音乐和律动都是幼儿熟悉的，当音乐开始时，幼儿都开始在椅子上按捺不住扭动身体，我没能及时让幼儿跟着音乐动起来，导致幼儿对于律动中有些意犹未尽。如果能及时让幼儿跟着音乐动起来，幼儿在活动中能获得更多的快乐。

在这个活动中，我们渗透了情感的教育，幼儿对生病有体会，也能展开讨论说出自己的想法。锻炼了幼儿的口语表达能力。同时，幼儿对锻炼身体的重要性也有了解，经验得到了提升。

4、中班健康怎样反思

设计意图：

因为最近天气转凉，早晚温差比较大，幼儿很容易感冒。为了让幼儿身体健健康康的，特设计本节课，让幼儿懂得怎样预防感冒，了解预防感冒的基本知识，懂的身体健康的重要性，同时希望幼儿在学习之后，更懂得讲卫生，爱清洁，多锻炼身体，让感冒远离自己。

活动目标：

1、通过学习这一课，让幼儿指导感冒后身体会不舒服。

2、了解基本的预防感冒的小常识，懂得身体健康的重要性。

3、培养幼儿养成讲究卫生的好习惯。

4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

活动准备：

预防感冒的图片：开窗通风、勤洗手洗脸、锻炼身体活动过程：

预防感冒心得篇十一

冬季是流行性感冒多发的季节，随着天气的骤然变冷，许多幼儿因不适应气候变化，而患上流感。流感是一种常见的而且多发的呼吸道传染性疾病，具有一定的传染性。为了帮助幼儿了解流感的特征，掌握预防流感的一些方法，促进幼儿的身体健康，因此我设计了本次活动。

1、初步了解流感的典型特征。

2、掌握预防流感的一些方法。

3、树立保护身体健康的意识，养成良好的生活卫生习惯。

掌握预防感冒的一些方法。

在游戏中运用自己了解到的方法。

经验准备：

幼儿有感冒的经历。

物质准备：

1、手偶小熊，口罩、病菌帽、音乐《健康歌》

2、预防感冒小知识的ppt，健康小贴士主题墙。

一、开始部分

手偶表演，激发幼儿谈论的兴趣。

1、提问：森林里的小动物怎么了？它们为什么会感冒？（了解感冒具有传染性）。

2、谈论自己感冒的经历，了解感冒的症状。

二、基本部分

1、讨论：怎样才能预防感冒？

（1）幼儿谈论预防感冒的一些方法。

（2）播放ppt，了解预防感冒的方法。

2、师小结：感冒一般都是由于病菌引起的，只有增强我们的抵抗力，病菌才不能靠近我们，我们就不会生病。

（二）游戏活动：

游戏：对付病菌有办法

教师扮演病菌，幼儿想办法对付病菌。“我是大病菌，最喜欢小朋友，谁的身体弱，我就来找他。”

四名幼儿扮演大病菌，和小朋友玩游戏。

三、结束活动

律动：《健康歌》

四、延伸活动

1、制作健康小贴士宣传画：

通过今天的活动，你们对付病菌的办法肯定更多了。可是，许多小朋友还不知道这些好方法，请你将这些办法画出来，我们制作成健康小贴士的宣传画，让更多的人能够健健康康的.过冬天。

2、将健康小贴士张贴在醒目处，让更多的幼儿了解预防流感的好方法。

附故事：

小河马的大口罩

有一天，小河马得了重感冒，不停地打喷嚏。于是，小河马来到医院看病，大熊医生说："小河马，你得了重感冒，你把这瓶药带回家，按时服用，这个大口罩给你，你要好好地戴在你的大嘴巴上"。

小河马戴着大口罩，捧着药回家去，半路上，它忍不住又打了个大喷嚏。"阿嚏"这个喷嚏可了不得，揣得小河马蹦得老高，口水满地淌。戴在小河马嘴上的大口罩呢，大口罩飞过了大树梢不见了。小河马摸摸嘴巴，看看大树，大声地叫道："啊！我的口罩不见了。"

小白兔正在采蘑菇，看见落在草地上的大口罩，小白兔捧着一个大蘑菇高兴地说："这不是一个很好的篮子吗？"于是小白兔捡起大口罩，用它来装蘑菇，拎着蘑菇回家去，路上遇到了小羊和小鹿。小羊和小鹿说："小白兔，你好"。"小羊和小鹿你们好，这两个大蘑菇送给你们吃。小羊和小鹿再见。"小羊和小鹿说："谢谢你，小白兔！"

小白兔回到家，把大蘑菇倒进盆里，又把大口罩往窗外扔。树上的小松鼠看见扔在地上的大口罩，"咦？这不是一个很好的吊床吗？"说着小松鼠卷起了大口罩，拉成一张吊床"哈，真舒服！"

预防感冒心得篇十二

因为最近天气转凉，早晚温差比较大，幼儿很容易感冒。为了让幼儿身体健健康康的，特设计本节课，让幼儿懂得怎样预防感冒，了解预防感冒的基本知识，懂的身体健康的重要性，同时希望幼儿在学习之后，更懂得讲卫生，爱清洁，多锻炼身体，让感冒远离自己。

1、通过学习这一课，让幼儿指导感冒后身体会不舒服。

2、了解基本的预防感冒的小常识，懂得身体健康的重要性。

3、培养幼儿养成讲究卫生的好习惯。

4、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。

5、了解多运动对身体有好处。

预防感冒的图片：开窗通风、勤洗手洗脸、锻炼身体

一、感冒的感受。

1、出示感冒的图片，让幼儿观察图中的人都怎么了?

2、说说感冒的感受。

(1)你得过感冒吗?感冒的时候有什么感觉?哪里会不舒服?

(2)幼儿相互交流讨论后指名回答。

(3)小结：我们平时感冒有发烧、流鼻涕、咳嗽、鼻塞等基本症状，严重的时候，小朋友不能上幼儿园。

二、人为什么会感冒。

1、我们的小朋友都有过感冒的经历，那我们为什么会感冒呢?请小朋友互相说一说?然后老师会致命让小朋友说。

2、小结：小朋友们都说得很对，如果我们在平时不讲卫生，不爱吃饭，天气变化时不注意增减衣服都很容易感冒。

过渡：接下来呀，老师给小朋友们带了一个好听的故事叫《小猪嘟嘟》，请小朋友认真听，听完后告诉老师：

(1)小猪嘟嘟他为什么感冒了?(小猪嘟嘟他不讲卫生，不爱活动，爱到人多的地方去，所以感冒了。)过渡：我们刚才说感冒很不舒服，那在平时我们应该怎样预防感冒呢?请小朋友们互相讨论一下。讨论完举手告诉老师。

三、预防感冒的小常识。

那我们怎么来保护自己，不让自己和别人传染上感冒呢?(幼儿自己说)老师也给大家总结了一些预防感冒的方法。

1、出示图片，理解预防感冒的方法。

(1)平时多锻炼身体，增强身体的抵抗力。

(2)室内经常开窗通风换气。

(3)多吃蔬菜水果。

(4)多喝水。

(5)根据冷热适时增减衣服。

师：为了我们能有一个健康的身体，我们在平时要多运动，那你们想不想和老师一起做运动?(想)(6)律动《小手拍拍》。

今天的活动到这里就结束，，我想问问你们，你们快乐吗?(快乐)那我们就一起来幸福拍拍手吧。

四、表演《幸福拍拍手》。

五、结束。

从这个活动中，我认识到幼儿园课堂教学中，教师首先要以孩子为主体，同时要有驾驭课堂的能力，在引导孩子学习的过程中，不断地发现问题，不断地变换教学手段和方法，从而让每个幼儿都参与到活动中，准确地掌握知识。带领幼儿游戏时，要顾及到绝大多数的孩子，将个别示范与分组游戏、集体游戏相结合，可以根据幼儿的课堂情况不断地变换游戏形式，从而提高每个幼儿的学习积极性。

预防感冒心得篇十三

专家指出，打喷嚏时应掌握正确的姿势和方法。正确的做法是：在打喷嚏或咳嗽时，最好用纸巾捂住口鼻，然后将纸巾扔进垃圾桶;如果没带纸巾，可以对着胳膊打，喷出的口水沫虽然附在衣服上，但至少可以阻断感冒病毒的传播;如果是用手捂住口鼻，一定要及时洗手，避免对其他物品造成二次污染。

“养成勤洗手的习惯，防止流感传播和感染。”王金生称，出入人群密集的场合以及医院、车站等容易携带病菌的区域，一定要注意及时有效地洗手。

不宜用手捂和用力捂在打喷嚏时

打喷嚏时用手捂住口鼻，的确阻挡了部分口水沫向四周空气传播，但喷出的口水沫会附在手上，多数人用手遮住喷嚏或咳嗽后，不会立刻洗手，因此大量的病菌残留在手上，如果不洗手就用遮掩过喷嚏的手继续触摸其他物体表面，有可能经过碰触传播流感病毒给他人。有报道称，患有感冒、上呼吸道等疾病的人，一个喷嚏中所含的细菌和病毒可以在2秒之内附着到扶手、座位等经常被人触碰的地方，可以在5分钟之内把感冒病毒传染给150个人。

坚持体育锻炼

如散步、跑步、爬山、打球、练拳等，可提高机体的御寒能力，防止感冒的发生

充足的.睡眠

不能让自己疲劳过度

疲劳会令身体变得虚弱，很容易被感冒细菌乘机进侵。

切忌积压压力

压力会对身体带来不良影响，故经常保持心情愉快，患上感冒的机会也会相对地减低。

留意室内温度和湿度

饮食要营养充足

偏食或经常在外进餐，很容易造成营养不均衡，因而令身体的抵抗力减弱，故必须紧记均衡地摄取蛋白质、糖份、脂肪、矿物质、维他命等各种有助增强体魄的营养素。

维他命c可抗感冒

就正常人群而言，每天补充100毫克的维他命c可以避免维他命c的缺乏。如果人们要预防一些慢性疾病如胃癌或增强自身抵抗力，可长期每天服用500-600毫克。

对于特殊群体来说，维他命c同样可以起到预防感冒的作用。孕妇在怀孕期间对维c的最低需要量由100毫克/日增加到130毫克/日。对于另一个特殊群体——儿童，在感冒流行期间尤其是过敏体质的儿童每天可服用500毫克的维他命c，用于提高免疫力。