学会自律和自我管理，才能更好地规划自己的未来。总结应该具备反思的能力，帮助我们认清自己的优势和不足，进一步完善自我。以下是小编为大家选择的旅游景点，希望大家能在旅途中留下美好回忆。

小学参加夏令营的感想三年级篇一

严寒冬日，我们不能像夏天那样玩得一身汗渍，经常在寒风中瑟瑟发抖，像一只寒号鸟一样整天埋怨着天气的寒冷，所以冬日真的有些枯燥无趣。这让我想起了一次夏令营活动。

这时教官突然领着一个八九岁的小男孩来到了我们中间，教官与男孩耳语了一会儿，微笑着离开了。营长大声说：“解散！”我们一个接着一个地跑到小男孩面前，争先恐后地问他问题：“你今年几岁了？”“你叫什么名字？”“你怎么才来呢？”但是，谁也没想到，那个男孩一溜烟地跑向教官办公室，我们的兴趣顿时没有了，开始说小男孩的坏话：“他有什么了不起？”“他不就是个插班生么？”一会儿，教官和小男孩又亲昵地走了出来，营长一看，赶紧让我们集合立定，教官走了过来，笑嘻嘻地说：“今年我们提前解散回宿舍。”要知道教官很少有这样的好心情。每天早晨，他监督着我们跑操，自己在一边板着脸，一开口说话就像要骂人似的，吓得班中男生女生一愣一愣的，而今天怎么了呢？回到宿舍，走廊里炸开了锅，三个一伙，五个一群地议论起来，而这个小男孩变成了人人提防的对象，免得让他向教官打小报告。

直到最后一天傍晚，事情的真相揭开了。我们在走廊里玩时，营长大汗淋漓地跑了过来，上气不接下气地说：“我……知道……小男孩和教官是……同父异母的兄弟，小男孩的父亲前两天去世了，母亲也改嫁去了外省，而小男孩历经千难万苦终于找到了自己的哥哥。哥哥就是教官！”刚才还嬉闹的我们沉默了，谁也不说话了。

第二天，我们的夏令营生活结束了，我带着沉着的心情上了大巴，我正要向所有的朋友告别时，猛然发现了那个瘦小的身躯身边站着一个高大的身影。在炎热的太阳下的我，居然一阵辛酸。我在心里默默祝福这个小男孩，不知何时，我的眼眶竟浸满了泪水……那两个身影也渐渐模糊了。

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小学参加夏令营的感想三年级篇二

那天，我怀着忐忑不安的心情来到了夏令营的专车，我看向爸爸离去的背影，心里有些发慌。这时，一只宽大的手落在我的肩膀上，我想应该是爸爸，转过头来一看，原来是面带微笑的司机叔叔。他说：“小朋友，要发车了，要快点上车哦！”我再望着爸爸离开的地方，慌忙走上汽车。车上，我旁边坐着一个很兴奋的人，他叫小凯。“小凯，你怎么不害怕呀？”我问。“哈！听说这次是要和贝尔一样荒野求生哦！”小凯回答道。一听要荒野求生，我也变得兴奋起来。

虽然已经回不去了，但这个回忆依然在我心中，成为我成长十分宝贵的一次经历。

小学参加夏令营的感想三年级篇三

在一个阳光明媚的早晨，我和妈妈、外婆拉着行李箱兴致勃勃地走出家门准备吃早餐，你们一定十分好奇，我们这么早要去哪儿呢？告诉你：不是我们三个人一起，而是我一个人去参加夏令营。吃完早餐后，我与她们告了别独自一人上了车，与同学们去参加夏令营了。

其实，说心里话，我还真有点舍不得呢，以前都是和爸爸妈妈一起旅行的，而现在却要独自参加夏令营，当时，分开的那一刻，泪水差点点涌了出来，望望周围的同学，我有些羞愧，硬生生的.将泪水止住，因为我知道我已经是四年级的小学生了，我必须坚强。

经过4小时的“漫长之旅”终于到达了终点——浙西大峡谷。首先我认识了我们的教官，他姓叶，所以我们称他为叶教官，他有一身健壮的肌肉，手臂粗壮有力，“这老师会不会特别凶啊！”兴奋之余，有些担心与害怕。

中午睡完觉便开始第一次的奇妙夏令营，我们先走上了一座高高的桥，这座桥离地面足有20米，好像一条巨龙横卧在这一边和那一边，显得格外险峻，我睁大眼睛，张大嘴巴，简直惊呆，叶教官说的话，我一个字也没听进去，只隐隐约约地听清了两个字：“桥降”。“什么，要从20米的桥上降下来，太阳打西边出来？老师没说错吧？”系好安全带后，我紧闭双眼，丝毫不敢乱望，生怕一不小心掉入这万丈深渊，不知不觉中，还是勇敢的降了下来，“太棒了！太刺激了！好想再玩一次！”

时间过得飞快，已经到了第四天夜晚，我和我的最佳搭档冯琪轩一起搭了一个巨大的帐篷，便进入了甜美的梦乡，第五天早晨下山回家了。

第一次夏令营体验了平时体验不到的活动，认识了新的同学，在活动中我们相互团结，结下了深厚的友谊。

小学参加夏令营的感想三年级篇四

【登高的作文1】

我们都喜欢登临高处，因为高处有风景，“会当凌绝顶，一览众山小”，可赏心悦目;还因为登高可以望远，极目远眺，天高地阔，视野和心胸得到充分地扩展。沐浴在金子般的阳光和秋水一样明净的风里，朋友，你可曾想到，其实，我们的心灵也可以登临高处，俯瞰人生。

让心灵登高，因为高处的心灵澄澈透明，保持着童心一般的晶莹纯净;高处的心灵襟怀坦荡，不斤斤计较于恩怨得失，不蝇营狗苟于猥琐卑劣;高处的心灵操守高洁，从不与污泥浊流为伍;高处的心灵无视风雨，不惧痛苦;高处的心灵千锤百炼，优秀杰出。脱离低级趣味，追求品质优雅纯净的人生是心灵登高的人生。

心灵登高，需要确立一个人格的坐标，延伸自己心灵的长度和宽度。心灵登高，是向着阳光攀登;心灵登高，是自我净化和提升的跋涉。心灵登高，不是排斥、逃避俗世的生活，而是要以出世的精神去过入世的生活，在入世的生活里不放弃对心灵高处的仰望和向往。在五色杂陈的纷繁世相面前，不怀古伤今;泥沙俱下浊浪滚滚时，不神伤心黯。让自己的心灵始终站立在高处，有静观花开花落的闲适，有笑看云卷云舒的坦然，有承受逆境挫折的气度，有迎接悲苦惨淡的情怀。

人在旅途，有时如蚌藏珍珠，是桎梏，也是一种培育;是磨炼，也是一种成全。这时候你就只有擦亮心灵的眼睛，努力朝高处攀登，向远处眺望。就像冰心所说的，踏着荆棘，不觉得痛苦;有泪可落，却不是悲凉。

心灵登高，无异于逆水行舟，不进则退。当人生追求、人格力量、道德境界滑坡与淡化时，需要一以贯之的坚守和努力;当越来越多的人沉迷于声光色味的感官享受时，需要与之保持距离，守卫自己的心灵高地;当污浊的泥流溅到身上时，要经常擦拭洗涤自己的心灵污渍，在自我省察中获得提升。

心灵登高，是为了让心灵达到更净洁清爽的境界。在心灵的高处，沐浴的是阳光般华贵的善良情怀，是秋水般明净的美德懿行;在心灵的高处，目光是透明的，心灵是透明的。

登临高处，可以开阔视野;心灵登高，可以为灵魂扩容。

与善良同行，与美德同行，登临高处的心灵不会寂寞。

摆脱了苦闷，摆脱了忧伤，登临高处的心灵不会黯淡。

心灵登高的终极意义在于修身养性以求人格高尚，独善其身以求心灵纯净，经风历雨养成如云的悲悯，从而珍视自己热爱生命，最终爱己及人以求灵魂高远。

孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下，一生碰壁无数，始终不忘教化。只有让心灵登临高处，生命才会熠熠生辉。

【登高的作文2】

唐诗云:“欲穷千里目，更上一层楼。”再上一层楼，可以见得更远，视野更为开阔。

站在一个山顶，你的目光所能达到的地方很远，站在山脚，你的目光只能触及山脚的那一点地方。不远处就是天地之界，处的位置不同，目光的范围也就不同，既然位置能决定目光的所见，你何不选择一个更高的位置?此时，高处的寒冷不会被目之极的美丽风景驱除吗?当你站在一个高度时，会不会因为这个高度有蜂拥而至的人群而迈上更高的高度呢?我想，你会，因为人类就是在不断攀登中取得社会进步的。

牛顿说:“如果说我能看得更远，那是因为我站在巨人的肩膀上。”如果牛顿站在与巨人相同的地面上，会有他的三定律吗?当然，牛顿的这句话更多地是赞扬前人的努力，但我们也不难看出登高而望的牛顿，他的目光比别人看得更远。

你的位置会影响你的目光，目光也会决定你的位置。桃花源里的百姓，不知魏晋，过着自己简单的农耕生活。他们的生活其实是悲苦的。不知道战争的痛苦，怎能珍惜现在的美好?不与外界竞争，怎能发展进步?因为有了弱肉强食的自然法则，才有了生态的平衡，有了生物的进化。在竞争中得到更好的位置，才有利于生存。桃花源中的人，目光注定是短浅的，他们在社会上的位置也必然会处于劣势。

现实生活中，有的人初中毕业就不愿读书，看重现在打工可挣到的那几百元钱，而他们的同学有一个远大的理想目标，去了高等学府继续深造。那些只有初中文化水平的人，每天为温饱的生计忙碌奔波，早已忘记生存的意义;那些去深造的人，每天除了生计，更多的注重生活的质量，生存的环境，心系大事，他的眼中有着更多的人。

生活告诉我们，只有登高才能望远。位置可以影响到目光，目光更能决定位置。一个生命的'意义，需要一个好的位置去实现;一个社会的进步，需要更多的人把目光放得更远。

我们需要有一个长远的目光，去选择一个好的位置，拥有一个好的位置，就可以把目光放得更远。那么，就登高吧，征服它，你就会比别人先步看见旭日东升!

【登高的作文3】

提笔作此小文，又值送旧迎新时刻。重温孔子登高望远，难免心生感叹。

孔子当年登临泰山绝顶，极目望远，自当豪情满怀。“登东山而小鲁，登泰山而小天下，故观于海者难为水，游于圣人之门者难为言”，大概这是他登山后发出的感叹，被弟子们流传下来。

这段话表现了孔子远大的抱负。孔子登上东山，就觉得鲁国变小了;登上泰山，就觉得整个天下都变小了。所以，观看过大海的人，便难以被其它水所吸引了;在圣人门下学习过的人，便难以被其它言论所吸引了。登山如此，观水也如此。胸襟的拓展，境界的升华，在这里表现得十分形象，激励人立志向学和提高思想境界，深富哲理。

登高是一种行为，也是一种态度和追求。登高望远，凌生活之顶，鸟瞰世间的苦与乐，才能感受到人类一直追求的幸福。古今中外，只有立于山巅的勇士，才能面对困难不畏缩，面对快乐不极欲。爱迪生正是凭着对科学的幻想，在实验室忍受了失去耳朵的痛苦，却享受到发明成功这非同于世俗的幸福。

登高是一种动力，给人奋斗的力量和蔑视困难的信心。当李白有报效国家的机会时，他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”;身处逆境前途迷茫时，他也不失落彷徨，自信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。他的登高望远，是顺利之时更认真，更努力，坎坷之时不抛弃、不放弃。

登高不一定能够望远，但望远必须登高。不仅要有决心和毅力，还需要技巧和方法。牛顿说:“如果说我能看得更远，那是因为我站在巨人的肩膀上。”这句话更多是赞扬前人的努力，但登高而望的牛顿，目光比别人看得更远。位置会影响目光，目光也会决定你的位置。一个生命的意义，需要一个好的位置去实现;一个社会的进步，需要更多的人把目光放得更远。

登高是人生的浓缩，也是人生的延长。登高是艰难的，登高者可能随时都有放弃的念头，正是因为一步步的攀登，才能登临绝顶俯瞰无限风光。生活何尝不是如此?很多事情就是因为放弃才没有成功。在生活中总结出一些道理往往需要、，但在登高过程中，一个星期就可以让你懂得很多。正因为可以在很短时间内总结经验，很多想做的事也就都可以体验实施了。

登高未必就征服了高山，但登高会使人收获良多，引发你从哲学角度面对生活。人生道路犹如登高，是一道抛物线，过了顶点就开始下降。巴顿将军说，看一个人不仅要看他处于最高峰的时候是什么样子，更要看他从最高的位置上退下来之后，是什么样子。人的生命，好比沧海中之一粟。然而漫漫长路，总有险滩，总有荆棘，只有登高望远，才能处在喜悲之外，才能淡看江湖风雨;只有登高望远，才能攀登道德、学识、事业的高峰。登山不一定每个人都能爬到山顶，但爬了就好。登高没有诀窍，只是坚持、再坚持，在艰难、执着的攀援中留下坚强，奋斗的足迹。一旦回首曾经的征途，萦回在心的将永远是心香绵长。

小学参加夏令营的感想三年级篇五

总评：每逢佳节倍思亲，尤其是中秋节这一轮明月高挂的时刻。作者以全家人登高为切入点，触登高之景生怀念远方亲人之情，内心的所思所想既是作者真情的流露，又是对中秋节这个最有人情味的节日的生动描写。全文从气氛的渲染，到过程的叙述，再到语言、心理活动的描写都细致生动，文辞流畅、清新，娓娓道来，孩童的真实让人爱读。建议转为精品。

点评人：吴晓婷（小学高级教师）

今天是中秋节，爸爸提议全家一起去登山，（。）我知道爸爸一直不喜欢爬山（，于是）就好奇的（地）问：“为什么今天想去登山呢？”爸爸说：“古人在重阳节有登高的习俗，今天虽然不是重阳，但也是亲人团聚的节日，爷爷奶奶远在家乡，希望高山上的风能把我们的思念带给远方的亲人。”听了爸爸的`话，我便怀着一颗天真的心与爸爸妈妈来到了宝盖山顶。（通过对话描写，点出本文的主题；不写登山的过程，符合本文的主题要求，很好。同学们写作文就可以借鉴作者的方法，叙述的重点很明确，其他的内容采取一带而过或忽略的方法。否则，面面俱到，什么都写一些，反而不容易写好，而且还会冲淡了主题。）

山上的风好大，差点把我吹倒，卷起的砂石打在我身上好疼，我抬头向着老家湖北的方向望去，只见一片白茫茫的云雾，什么也看不见。爷爷奶奶很久没见了，他们还好吗！是不是也在思念着我呢？以前爷爷在这的时候经常给我做好吃的，送我上学，什么都依着我，不象爸爸妈妈要求那么多。我的感觉告诉我，他们一定也在远远的向我们这边眺望。可爷爷为什么要回去呢？等我长大了一定要把他们接到我的身边。不知道爷爷奶奶的生活还好吗？身体健康吗？那里的天气是不是也和我们这儿一样刮着大风？是不是也被飞起的砂石打得很痛……（抓住“风”的描写，承接前段的“希望高山上的风能把我们的思念带给远方的亲人”展开怀念之情，这种是源自触景生情的平实而自然的叙述，让人心驰神往，容易产生共鸣。）

我在心中胡乱想着，爷爷奶奶的身影不断浮现在脑海中。虽然平常很少打电话，但是我很想念他们。我突然觉得爷爷奶奶正在这云雾深处某个地方向我挥手。（此时此刻，）我觉得大风已经把我的思念传到了他们身边。（虽是想象，但更多的是抒发思亲之情，让人浮想联翩。）

天空暗了下来，我们要下山了。我忽然想起了唐朝诗人王维写的那首《九月九日忆山东兄弟》：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（作者的心思与这首诗的意境相同，以此来收束全文，强调了登高的主题。）

小学参加夏令营的感想三年级篇六

暑假里，我有幸参加了剑桥少儿英语培训学校组织的夏令营活动。我们的目的地是山东日照。听老师说日照有许多好玩的地方，甭说心情有多高兴！我真想一下子飞到那儿！

在久久的等待中，早上8：00，我们终于坐上了去日照的大巴。经过四个小时的飞速行驶，车子终于到了日照。我们简单的.吃完饭，就来到了万平口，面对着蓝蓝的一望无际的大海举行开营仪式，从而开始了快乐之旅！

我们首先参观了雄伟的军舰。军舰足足有我们双语学校的一幢教学楼大！舰头、舰尾共有2只大炮，甲板上还有一只双管机关枪。军舰外面锈迹斑斑，有好多门已被封闭了，看起来已经退役很长时间了。

接着，我们来到了李家海赶海区。海水一浪一浪的冲到岩石上，同学们非常兴奋！在海边，同学们一会儿抓小鱼，一会儿捉螃蟹。我把一块块石头移开，一只只螃蟹吓的直往岩石缝里钻，可是他们还没逃过我的手掌心。我小心的捏着螃蟹的两侧把它放到桶里，生怕被夹着。这时我看见附近有一块大石头，心里想，这下面说不定有大螃蟹呢！于是我慢慢的把石头搬开，果然一只又肥又大的螃蟹直冲我爬过来，吓的我哇哇大叫！过一会，我发现它又一动不动的呆在那儿，就准备捕捉，没想到它竟然来夹了我一下，我气的一使劲把螃蟹的钳子拽掉了一只。

正当我尽情的玩耍时，忽然一个巨浪向我打过来，我赶紧向岸上跑，可是衣服还是被浪花打湿了。哇！在海边戏水的感觉真爽！

不知不觉的，我们踏上了回家的路！我还真有点舍不得呢！真希望多玩几天！

小学参加夏令营的感想三年级篇七

快乐的夏令营

暑假里，我有幸参加了剑桥少儿英语培训学校组织的夏令营活动。我们的目的地是山东日照。听老师说日照有许多好玩的地方，甭说心情有多高兴！我真想一下子飞到那儿！

在久久的等待中，早上8：00，我们终于坐上了去日照的大巴。经过四个小时的飞速行驶，车子终于到了日照。我们简单的`吃完饭，就来到了万平口，面对着蓝蓝的一望无际的大海举行开营仪式，从而开始了快乐之旅！

我们首先参观了雄伟的军舰。军舰足足有我们双语学校的一幢教学楼大！舰头、舰尾共有2只大炮，甲板上还有一只双管机关枪。军舰外面锈迹斑斑，有好多门已被封闭了，看起来已经退役很长时间了。

接着，我们来到了李家海赶海区。海水一浪一浪的冲到岩石上，同学们非常兴奋！在海边，同学们一会儿抓小鱼，一会儿捉螃蟹。我把一块块石头移开，一只只螃蟹吓的直往岩石缝里钻，可是他们还没逃过我的手掌心。我小心的捏着螃蟹的两侧把它放到桶里，生怕被夹着。这时我看见附近有一块大石头，心里想，这下面说不定有大螃蟹呢！于是我慢慢的把石头搬开，果然一只又肥又大的螃蟹直冲我爬过来，吓的我哇哇大叫！过一会，我发现它又一动不动的呆在那儿，就准备捕捉，没想到它竟然来夹了我一下，我气的一使劲把螃蟹的钳子拽掉了一只。

正当我尽情的玩耍时，忽然一个巨浪向我打过来，我赶紧向岸上跑，可是衣服还是被浪花打湿了。哇！在海边戏水的感觉真爽！

不知不觉的，我们踏上了回家的路！我还真有点舍不得呢！真希望多玩几天！

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小学参加夏令营的感想三年级篇八

通过这次期中考试，检验了我半学期以来的学习成果。总的来说，语、数、英三门课程都有一定程度的提高和进步!尤其在英语中进步较为明显，其它两门语文和数学则进步幅度不大，在这次‘测试’中也充分反映出来。在下步的学习中我要克服偏科的思想，注重每门课程的学习方法和技巧。

在语文方面，对基础的拼音、音节要好好复习巩固。在短文阅读分析中要多阅读和练习。

在数学方面，对综合性的题目做的还是太少，考虑问题不全面，导致丢三忘四，答案不正确。

以上是我对这次考试的一点看法和打算，在今后的学习中我将努力克服和改进。望老师监督!

小学参加夏令营的感想三年级篇九

期中考试结束了，经过漫长的等待后，成绩终于公布了。

在这次考试中，语文、数学满分，只是英语又错了一个小题。可能是粗心吧，可是我们班怎么有得满分的同学。这说明我的学习还不够扎实，我今后一定要注意。

大科学家爱因斯坦把成功的秘诀概括为：w=x+y+z,也就是说，成功等于艰苦劳动，正确方法，再加上少说空话。我一定要努力学习，总结出好的学习方法，争取下一次考好。

[三年级期中考试后的感想]

小学参加夏令营的感想三年级篇十

小学参加夏令营的感想三年级篇十一

暑假里，我参加了军事夏令营。虽然只有六天，但在我的印象中难以磨灭。我想：如果将这几天浓缩，就可以用这几个字形容。

军营生活非常苦。早晨六点就要出操，虽然我在家时起得也很早，但也都是快七点时起。中午要训练，虽然我们是在阴凉地训练，但毕竟是中午，天气还是很热。晚上呢？晚上还有活动。还有，吃饭必须要在半小时内吃完，可饭很烫，结果在第四天时我被饭烫着手了。虽然当时没有什么事，可在回来后手上起了好几个大燎泡，还往外面流水，最近手还脱了皮，看着非常恐怖。

有苦必有甜，虽然训练很累，但伙食很好，而且还教了军体拳，并且还看了一次电影。

虽然军营生活很有趣，但也有烦心事。而罪魁祸首就是蚊子和痱子。这里蚊子很多，睡的时候有蚊香点，训练的时候可没有蚊香。有一次站军姿时一只蚊子竟然在我的右眼下面和左耳上咬了两个小疙瘩儿，要不是在站军姿，这只胆大包天的蚊子早就被我碎尸万段了。再说说痱子，身上一有痱子就痒，一样就想挠，一在训练时挠就要多训练，一多训练就要多出汗，一多出汗痱子就多，这就是个恶性循环。

军营生活虽然很苦，但它磨练了我们的意志，锻炼了我们的能力。

小学参加夏令营的感想三年级篇十二

初二后，也没觉出什么不寻常，只是老师一味的强调很重要，很重要.那时还是无忧无虑的，只要中考不到眼前，我是那种觉得不会慌的人.那时还会毫无顾忌的大哭大笑，大喜大悲，没有烦恼.

初三了，就好像对青春少女说你老了，你老了似的，很沉重，很慌乱.还没玩够就要进初三了.那时又想回到初一了，至少老师嘴里的中考二字少些，不至于那么措手不及.

始终不明白，英语为何这般重要，老师苦口婆心的说外国怎么样啊，却还激不起我对英语的兴趣.

但是还不能放弃这科，那就努立吧!

所有的初三学子和我一起加油吧，趁还有时间的时候。