精选国画的心得(通用13篇)
环境问题是全球关注的焦点之一,如何保护环境、节约资源是我们每个人的责任。写总结时要注意结尾部分,可以用激励和展望未来的方式来提升文采。通过阅读下面的范文,你可以了解到一些实用的总结写作技巧和经验分享。
国画的心得篇一
每一种艺术形式都有自身的魅力和独特的语言表达方式,国画作为中国传统文化的瑰宝,无疑是其中耀眼的明珠。作为一个初学者,我深深感受到了国画的魅力,从而收获了许多宝贵的心得和体会。在这篇文章中,我将分享我初学国画的经历和感悟。
首先,学习国画需要持之以恒和耐心。初学国画时,我常常因为画不好而感到沮丧,有时甚至想要放弃。然而,我逐渐明白国画需要艰苦的努力和持之以恒的精神。学习国画需要我们耐心地观察自然界的万物,仔细揣摩和模仿,不断修正和改善自己的画作。正是因为坚持下来,我才能不断突破自己的局限,提高自己的绘画水平。
其次,国画的笔墨韵味令人陶醉。国画以墨、色、水、纸为媒介,运用毛笔和墨汁勾勒出各种形态的山水、花鸟、人物等。这种简约而又富有韵律感的笔墨表现方式,给人以无穷的想象空间,让人沉浸在画作所传递的情感中。当我第一次握起毛笔,用墨汁在纸上挥洒时,我不禁陶醉其中。我发现,凭借简单的笔触和纸墨的浓淡,我可以表达自己的情感和思想,这种表达方式的独特之处在于它让人们通过几笔简练的线条,就能感受到万物的灵动和生机。
再次,国画能够培养个人的审美情趣和艺术修养。国画对于个人的艺术修养有很高的要求,它需要人们对自然界的万物保持敏锐的观察力,并通过绘画表达出自己对美的追求和理解。在学习国画的过程中,我逐渐培养了对绘画的敏感性,对艺术有了更深层次的理解和欣赏。在欣赏名家作品时,我能够更加深入地品味其中的意境和情感,也更加有眼力和能力去塑造自己的画作。这种艺术修养不仅让我对绘画有了更深的热爱,也为我日常生活中的审美品味和思维方式带来了提升。
此外,国画让我感受到了中国传统文化的深厚底蕴。国画始于古代,经历了几千年的发展与演变,承载着无数文化和历史的记忆。学习国画的过程中,我渐渐了解到每一种画法背后的历史和文化内涵,这让我对中国传统文化有了更加深入的认识和理解。国画所表现出来的哲学思想、神秘的象征意义、及对大自然的敬畏之情,使我感受到了中华民族的智慧与情感。这种文化的传承与不灭,让我为自己能够学习和继承国画艺术感到骄傲,并坚定我对中华传统文化的热爱和继承之心。
综上所述,学习国画是一条漫长而美好的道路,需要我们持之以恒和耐心。国画的笔墨韵味令人陶醉,它能够培养个人的审美情趣和艺术修养。同时,国画也让我深深感受到中国传统文化的魅力和智慧。通过学习国画,我收获了很多宝贵的心得和体会,同时也进一步拓宽了自己的视野和思维方式。我相信,只要持之以恒,我定能在国画的世界里发现更多的美好和智慧。
国画的心得篇二
国画作为一种传统的艺术形式,流传了数千年。我对国画的热爱也伴随着我的成长而深入了解和感悟,这也让我不断探寻自己在这门艺术中的位置和价值所在。在这个过程中,我不断深化了对国画艺术的理解和绘画技能的实践,也积累了那些难于言说的心得和体会。下面就是我的一些体会和观点。
第二段:国画的意境和艺术表现
国画继承了传统的艺术审美理念,它追求自然和谐、意境深远,善于表现气韵生动、姿态万千的自然风景和人物形象,这些精妙的创作手法和表现方式也提供了无尽的想象空间和表现可能,让观众可以沉浸在作品所传达的情感和思考之中。因此,对国画艺术的领悟和欣赏,除了要有一定的审美水平和批判眼光,更重要的是要有情感投入和认真体会。
第三段:练习国画的难点和技巧
在实践中,我意识到了国画作品所蕴含的深奥和细微之处,这是我作为一个初学者需要不断体会和探索的。其中,练习墨色和水墨渲染是相对困难的技巧,需要注重轻重变化、虚实分明、纸张的吸墨力量等因素的加以掌握和运用。另外,整体构图和布局、线条和笔画的把握、色彩和光影的运用等方面也需要不断的实践和总结。总之,艺术是一个自我发现和自我探索的过程,它需要我们不断努力和追求。
第四段:国画练习的意义和作用
练习国画不仅可以提高我们的审美水平和绘画技能,更重要的是可以激发我们内心中最深层次的情感和想法。尤其是在现代社会中,人们面对快节奏的生活和信息过载的环境,很容易失去内心的平衡和深刻感知,难以表达自己的情感和思想。而通过练习国画,可以让我们更加敏锐地感知外在世界的美好和伟大之处,也可以让我们更加清晰地认识自己的价值和地位,从而获得更为深入和全面的人生意义。
第五段:结语
总之,练习国画是一种富有内涵和情感的艺术探索,它需要我们具备一定的审美素养和技巧储备,更需要我们坚定自己对艺术的信仰和自我的追求。通过对国画艺术的认真研究和实践,我逐渐认识到自己在其中的价值和作用,也体会到艺术所带来的深远而感人的意义和价值。因此,我将继续努力和探索,为自己的艺术之路打下坚实的基础。
国画的心得篇三
国画是中国传统文化的重要组成部分,有着千年的历史和文化积淀。在经历了数百年的发展和演变,中国画艺术逐渐形成了独具特色的风格,并深入人们的生活中。国画不仅是一种艺术表现形式,更是一种文化的传承和良好的审美体验。在这里,我将分享我的国画心得体会。
第一段:初识国画,观画启蒙
我是从小学开始接触国画的,那时候老师就会布置一些传统的国画作品让我们欣赏,并让我们模仿一些简单的画法。刚开始,我对国画一无所知,只知道它是一种中国的艺术。后来我开始按照老师的要求学习,渐渐地懂得了一些国画的基本知识和画法。我发现,国画和西方画风格迥异,它更注重线条和色彩的自然流露,而不是表现形式。在观赏国画作品时,我会尝试体会画家的意境和表现手法,如《清明上河图》中繁忙而井然有序的场景,表现了当时的市井生活,而不只是刻画了单一的形象。通过观察和感受,我逐渐认识到国画的微妙之处。
第二段:初涉画室,习画之道
在小学和初中的时候,我跟随老师学习基本的国画技法。从题材的选取到线条的处理,色彩的运用到作品的整体构思,都需要仔细学习和领悟。渐渐地,我发现国画的画法非常独特,它的笔力流畅、大气,有着别样的韵味。在这个过程中,我认识到学习国画是需要用心体会的,而且,必须靠练习来提高自己的水平,不能光靠一时的天赋。于是,我开始不断尝试着画一些不同的题材,锻炼自己的手笔和技巧,在练习中政渐渐提高了自己的水平。
第三段:参与比赛,锤炼自我
大学后,我参加了一些国画比赛,挑战自己的同时,也要面对来自其他地域及国家的选手的竞争。比赛时,我发现自己面对的是一个更大的舞台,同时也是一个更高的标准。我逐渐学会认真思考和仔细策划,尽可能从魅力、与众不同的角度出发构思自己的作品,以期取得更好的成绩和更高的荣誉。在比赛中,我遇到过失败和挫折,但也取得了不少经验和收获,我从中学会了如何发挥自己的长处,并发现了不足之处,从而更好地提升自己的国画技巧和水平。
第四段:与传统文化的亲近,体现审美价值
通过学习与练习,我接触了更广泛的中国画作品,体会到作品中所蕴涵的传统文化精髓,如《葵花宝典》中的侠义精神、《童话明信片》中的童真童趣。这些作品传达出了中国文化传统中的某种特质,为观众带来一种更全面的审美体验,激发了人们对传统文化的兴趣和关注。这也是我对国画的最大认识和收获,我们通过学习和欣赏国画,不仅能够受到审美的滋养,还能了解到传统文化,增强文化自信。
第五段:国画的意义和价值
总的来说,国画是中华民族宝贵的文化遗产,是中华民族优秀传统文化的代表之一。它既传达出了我们民族的独特气息,同时也认识世界文化成果的同时属于世界文化的一部分。学习和欣赏国画,是一种修身养性、锤炼思维的良好习惯,不仅能够激发艺术创作的灵感,还能够提高人们的艺术鉴赏、审美水平,让人们更好地认识到文化的力量。在现代中国,我们需要继承与发扬传统文化,不断提高国画的技艺与艺术价值,让它更好地融入到现代社会中,传承和发扬中华民族的艺术血脉。
总结:
在这几年的学习与练习中,我不断感悟到国画的独特之处,通过探寻和发掘,我逐渐认识到国画的价值和意义。我相信,在未来的学习和工作中,我的国画心得体会将会成为我人生中美好的一部分,激励我在艺术和文化领域中再创佳绩。
国画的心得篇四
学画国画是小学生课程中的一项重要内容,由于其深艺术内涵及独特的表现方法,深受小学生的喜爱。这个课程不仅有助于学生进行审美教育和性格陶冶,还能够培养其耐心、毅力、创造力和想象力。本文将阐述我在学习国画过程中的体验与感悟,希望可以对广大小学生对国画的学习过程有所启发。
第二段:抱着初心认真学习
在学习国画的过程中,我体会最深的是抱着初心认真学习的重要性。学画国画需要细心和耐心,每个细节都不能轻忽,否则画面就会失去灵气。虽然初学者的画画技巧没有那么出色,但只要能够真心投入进去,不断练习和思考,最终必定会有所提高。
第三段:积极探索,不断创新
除了认真学习之外,积极探索新的画法和不断创新也是学画国画过程中的重要一环。在这个过程中,我发现自己最有感触的是要放手去画,不拘泥于传统的法则。国画的魅力在于其不拘泥于现实,因此,学生可以通过自己的思考和创新来表现出自己的魅力,从而获得更高的评分。
第四段:创造的过程就是成长的过程
学画国画是一件对创造力要求非常高的事情。绘画不仅仅是复制,而是要融入自己的感性思考和面对生活的态度。这种创造的过程不仅是一种有意义地时间的消磨,更是学习的过程,是成长的过程。通过创造,我可以感受到自己的思想慢慢地触碰到了更多的新领域,思考的深度也随之增加。
第五段:结语
在学画国画的过程中,我深深地感受到画画给予我的美好体验。画画不仅仅是完成一个作品而已,更是一个艰苦而美好的学习过程,是一种对美和对生活的探索。学画国画不仅能够提升自己的艺术素养,也有助于发掘自己的潜能,因此,我建议广大小学生都要好好珍惜学画国画的机会,认真学习,过好每一分每一秒。
国画的心得篇五
国画是中国传统文化的重要组成部分,历经几千年的发展和演变,已成为独具特色的艺术形式。作为一名热爱国画的爱好者,在日常的观赏中,不仅沉浸于其中所表现出来的传统文化气息,更体会到了它所传递的精神内涵。在此,笔者想分享一下有关国画观赏的心得体会。
第一段:欣赏国画——留心这些细节
欣赏国画时,要注意画作的细节。比如说,细观画作时,若细节处颜色鲜明、丰富多彩,那么画作就更具有艺术价值。另外,画作的构图也是重要的方面。故而,我们可以从构图中看出画家的性格及思想。一张好的画作一定是经过画家素养的反复演绎和揣摩之后,方才得以呈现在我们面前。
第二段:领略国画——感知它的气韵
观赏国画,最让人迷醉的是其中所蕴含的气韵。在这里,气韵并不是繁华丽景,而是显现出的传统文化底蕴。以山水画为例,画家通过艺术表现的方式,将山水表现成地域文化的载体、人文情感的集中体现。这一气韵,通过视觉上的刺激,不仅可以满足人们对美的追求,更重要的是表达对大自然、人文情感的敬重和信仰。
第三段:欣赏国画——寻找画家的文化底蕴
欣赏国画的过程中,寻找画家的文化底蕴也是很有意义的。因为,每个画家创作出来的画作,都是他们对生活的经验和感悟的总结。在欣赏一幅国画时,我们可以通过创作者的作品来了解他的生活经验与感受,了解他对社会和人文情感的反应。这样,我们就可以从创作者的作品中看到很多文化细节和他们所精通的知识。
第四段:领略国画——体会它所表达的情感
国画不仅仅是一种视觉上的艺术,更是传递情感的媒介。这些情感表达了画家的个性和理念,也呈现了社会和历史的背景。例如,一些画家表现出强烈的个人主张和意志力,而另一些则通过其明快的色彩和优美的构图来诠释人文孝感和社会和谐。通过欣赏这些作品,我们不仅可以看到画家的个性,也可以见到他们的社会背景、人文情感等。
第五段:欣赏国画——对其进行思考和反思
当我们欣赏国画时,要牢记其背后所蕴含的文化和价值。一幅画作可以反映出不同的社会和历史背景,因此,我们在欣赏时应该注重其文化底蕴,反思其所代表的时代和文化的内涵。这也意味着我们不能仅仅停留在欣赏的层面,更要在思考和反思的过程中得到启示和认识。
在总结中,观赏国画是一种陶冶情操、增长智慧的良好途径,它寓意着中国传统文化的独特魅力,也是我们珍贵的文化遗产。在这个过程中,观赏者可以从画作中发掘出更多的细节和信息,从而获得更为深刻和综合的认识。同时,也应该牢记其所传达的文化背景和价值,反思其所呈现的社会和历史背景,这样才能更好地理解和欣赏国画。
国画的心得篇六
国画是一门极为深入人心的艺术,它富有着浓厚的文化气息和历史沉淀。不同于西方画的审美观念,国画讲究的是形神兼备、笔墨精湛以及画者的情感抒发。我在学习国画的过程中,不仅意识到了自己的美感受觉发生了转变,同时也领悟到了一些个人心得和感悟。
第二段:培养审美观
在学习国画之前,我的美感受觉是较为浅显的,更多的是基于外部的表面现象和现代审美的先入为主。国画的独有艺术审美则更多地强调对于内在的把握和理解。通过学习国画,我逐渐开始培养自己的内在审美观,能够从更加深入的层次去品味和欣赏仿佛平淡无奇的画作,体会到其流畅独特的笔墨之美和抒情之精致。这种审美观念的转变也使我在日常生活中更多地能够体会到美的存在。
第三段:涵养情感
学习国画不仅要求我们对于审美的敏感与把握,更需要我们能够有着深切的情感表达和抒发。每一幅国画饱含了画家对于自然环境和生命意识的理解和感悟,如同一种个人情感的展示。因此,在学习国画的过程中,更多的是需要我们去涵养自己的情感,去感受和理解画中所蕴含的动人情感。同时也需要我们在描绘画作时能够将个人感悟与审美理念进行最好的融合,使笔下绮丽和优美具有更为真切的生命感和情感表达。
第四段:精益求精
学习国画需要我们有着更高的要求,并且在不断地精益求精中才能有所突破。这种精益求精的态度在国画界中被普遍的传承和推崇,其强调的是在不断地提高自己技能水平的同时,也需拓宽自己的文化知识及具有更为深刻的文化理解。我在学习国画的过程中了解到了更多有关中国传统文化及地理常识等相关内容,同时也不断地尝试了解各类艺术的技法和创作思维,在这种精益求精的渐进演化中,不断加强了自己的创作实力和悟性。
第五段:总结
总结来说,学习国画更多的是一种对于审美和情感的深入体悟和展示。通过学习国画,我逐渐培养起了自己的审美意识,涵养自己的情感,并且通过精益求精不断拓展自己的文化和艺术修养。这一切让我在国画创作领域中不断加强了自己的实力,同时也展现了一种更加深入的文化情感和内在审美。
国画的心得篇七
国画是我国传统文化的重要组成部分,也是优秀的艺术形式之一。自从小学时开始学习国画以来,我对其产生了浓厚的兴趣,并不断地乐于学习和探索。在这篇文章中,我将分享我学画国画的心得体会。
第二段:感受到画笔的力量
学画国画最初的感觉就是对于画笔的认识和掌握。当我拿到画笔时,既害怕又兴奋。随着老师讲解和示范,我慢慢感受到了画笔的力量,它可以创造出不同样式和表现出不同情感的线条。透过这个简单的工具,我开始了解国画的魅力和特点。
第三段:感受到发挥想象力的乐趣
在国画的学习过程中,我也逐渐感受到创造的乐趣。虽然起初只是模仿老师的作品,但随着水平的提高,我发现想象力能够发挥更大的作用。我开始丰富作品的细节,给它们增添新的元素,从而形成了独特的新作品。这个过程不仅让我在创作中体验到愉悦,而且也提高了我的审美能力和思考能力。
第四段:感受到文化传承的责任
国画不仅是一种艺术形式,也是历史的见证和文化的传承。在学习国画的过程中,我也开始意识到了我自己作为一名小学学生,承担着文化传承的责任。我们可以通过绘画的方式,了解历史上不同文化、不同时期的文化特征和社会风貌,将这些珍贵的文化遗产传承下去。
第五段:结论
国画的学习体验让我更加热爱这门艺术形式,也让我了解到自己作为一个小学学生的责任和使命。通过学习国画,我不仅提高了自己的审美和思维能力,还深刻地认识到了中国文化的重要性。我相信,在未来的学习生涯中,我会继续坚持绘画,不断提高自己的水平和更好地继承和发扬中国文化。
国画的心得篇八
1.1传统中国画色彩在当前的发展分析
传统中国画色彩经历了漫长发展时期,在这一过程中色彩和水墨都一直是在这一过程中此消彼长。到了当前的发展过程中,文化价值观出现了多样化以及个性化的一面,传统中国画的色彩方面也有了新的重视,传统中国画色彩包含了丰富当代因子,在发展上又有了新的机遇。当代中国画的岩彩以及彩墨画等都已经呈现出了具有当代感的色彩面貌[1]。传统中国画色彩在当代的发展上是多元化的,其不只是涵盖着壁画对当代绘画的影响,其中还包含着远古的彩陶以及漆器等,当代中国画色彩发展演进当中色彩不再像传统中国画色彩那样受到某一思想的影响,并成为多元及开放和个性化的局面。
1.2传统中国画色彩在当前的价值体现分析
中国绘画在当前的时代发展过程中不断发展壮大,各绘画流派也在此相互的交替及变革,从而产生出了更多的装饰技法以及绘画技巧,作为传统的'中国画色彩也是如此。传统中国画色彩在这一发展过程中被素淡黑白文人画所占领,这并非是意味着其已经消亡,色彩还依然在水墨文人画大兴时刻发展着。传统的中国画色彩不管是透亮工笔还是厚重唐卡等都会为当代绘画带来一笔不朽财富,特别是壁画对我国的重彩画的影响最大。这一多空间以及多材料和多色彩的对比因素共同融合创造,色彩的造型综合性创造出了带有宗教精神的色彩场性[2]。传统中国画在色彩上对当代的中国画色彩的价值是巨大的,并需要不断的进行摸索将其整合创新应用。
2.传统中国画色彩对当代中国画色彩多样化审美影响
2.1传统中国画色彩在当代的多样化呈现
当代的中国画画种当中对传统色彩因素的继承最大的就是重彩画,这一重彩画除其自身因素外还有特殊材质美,现今的文化背景下我国已经从传统绘画色彩模式进入到近现代,然后就是在当代也是受到传统中国画色彩观启发。我国处在变革及发展的重要阶段,多元社会结构及经济制度等是中国画多元化面貌的重要影响因素,从现今的中国绘画方面已到了全面发展的时代,我国的绘画艺术已经经历了几千年时间,并在创新突破呼声中向着交融汇合道路进行发展。
每一色彩机能正常的现代人都可能通过艺术创造来发现及发展自身积淀着人类发展至今的全部色彩本质。通过对画家胡明哲作品的举例来对中国画色彩演进以及多元化历程加以详细阐述,在其作品当中的《花季》是对颜色使用比较鲜明的一幅作品,画的是作画者友人的女儿成人节肖像,通过下图能够看出,作品中的颜色主要是浅蓝色背景,和樱花所构成的背景就使得在整体颜色上凸显出了清新脱俗,在画面中的女孩是身着日本的和服,并和画面中的樱花构成了一致赏樱花节日的氛围[3]。通过这一画面不仅是显示出了节日的氛围,同时也将女孩的花样年华有了呈现。
当代绘画作品在色彩上呈现的面貌是多样的,作画者对色彩的应用上有着很大的发展空间,因为每个画家对色彩的效果追求是不同的,其对传统色彩都从不同程度有着继承,并对当代的色彩风貌也都有着创新,从而在画风上有着独特性。传统的色彩对随类赋彩等有着讲究,我国传统绘画色彩并非是依靠着色彩,其在象征意味方面也有着深刻的体现,其中比较显著的就是五行色以及受到老庄玄禅的影响。文化的发展使得中国画色彩的中西结合成为了现实,并在色彩观方面也有了融合。西方涌入的光谱色画面科学色彩观对文人画在我国的画坛地位有了改变,使得中国画在画面的色彩层面较为活跃。
2.2当代中国画色彩的个性化体现
传统绘画的单一感觉在色彩表面以及感情色彩本质被现代画家解放后,色彩在当代的发展也成为了精神活动的多种呈现形式,在伟大色彩艺术家当中,两者通常都表现出相互加强趋势,色彩的敏感触动色彩感情,而色彩感情凝聚色彩感觉。为能够对每幅作品色彩的不同加以印证主要是根据其思想以及创作的意旨进行划分,由于作者自身对事物的感受不同,所以在个性化方面也就较为突出[4]。现今中国画色彩发展的道路愈来愈被拓宽,而每位画家都能够带来不同色彩绘画语言,在对传统继承中又有了新的创新。
3.结语
总而言之,对传统中国画色彩和当代审美要求进行有机结合,不仅是对传统绘画色彩的继承,同时也是对当代审美的要求的充分展现。中国画色彩和西方的色彩观得到融合之后,对我国的传统绘画色彩的进一步创新发展又起到了重要促进,丰富了绘画的语言。由于本文篇幅限制不能进一步深化探究,希望此次理论研究能起到抛砖引玉作用以待后来者居上。
参考文献:
[1]孔晓峰.浅议中国画色彩在当今语境中的新境遇[j].美与时代(下半月),20xx,(11).
[2]张丽.浅析中国画色彩的发展与现状[j].美术大观,20xx,(09).
[3]王金柱.中国画色彩弱化的原因与对策[j].甘肃高师学报,20xx,(01).
[4]徐贤.再创中国画色彩的辉煌――中国画色彩拓展探微[j].美术大观,20xx,(08).
国画的心得篇九
二年级的暑假里,妈妈给我报了我梦寐一求的国画班。
第二天一大早,我就把爸爸叫醒,大声的`说:“爸爸快点起床,你还要送我去学国画呢。”爸爸说:“你先收拾画画的东西,我马上就起来了。”妈妈给我做了可口的早餐,吃完之后我们就出发啦。一路上我既兴奋又紧张,尽管催促让爸爸走快点,不然就迟到了。终于到了画国画的教室里,爸爸和教画老师聊了一会儿,向我说了声:“拜拜”,然后就走了。
老师缓缓地向我走来,说:“小朋友,你喜欢画画吗?”我兴奋地点头说:“喜欢!”,“那你先在纸上随便画,体会一下怎样用笔”。我拿出各种颜料往盘子里挤了一点,然后想,画什么呢?汽车!我先用墨汁画了两个圆圈为车轮,再用颜料画了车身。可是,颜色干巴巴的一点也不好看,正当我疑惑不解的时候老师走过来了,他说一定要往颜料里加点水,才能画,不然不能画的,我轻轻的点了点头。
第一天,老师教了我很多东西,侧锋运笔、藤黄加花青等于绿色、曙红加花青等于紫色、藤黄加曙红等于朱磦,很快我对颜料又有了新的认识,不同的颜料兑在一起就变成不一样的颜色,色彩也丰富多了。我看到其他同学画的很好,我非常羡慕,心想总有一天我会画的和他们一样好。
时间过得飞快,转眼间就到了放学的时候,我赶紧收拾好桌子上的东西等着爸爸来接我。过了一会儿,爸爸来了,他还问老师,我画得怎么样,老师说:“表现很好,画画的挺像的”,听了老师的表扬我心里美滋滋的。
回家的路上,我对爸爸说:“我更加喜欢画画了,学国画真是太有意思啦”,爸爸说:“喜欢就好,那你就不能放弃哦”,我说:“没问题”。
“只要功夫深,铁杵磨成针”。是呀,只要不放弃就会有成功,我一定要坚持学国画,因为我喜欢国画。
国画的心得篇十
一般人对于绘画作品的欣赏往往过多借助“文学性”的描述。那么,用这种方法来欣赏中国画,一般来说,工笔的、写实的作品就容易欣赏,因为它是具体、真实,看得懂。
但如果是粗放的。写意的作品,尤其是水墨写意的作品,就较难欣赏了,因为它不写实,形象不具体,就看不懂,而且更无从知道作者的寓意了。当然,一般人用这种方法欣赏绘画是完全可以理解的,因为画得像,看得明白,才容易引起联想、产生共呜。但是我们必须明白,一幅绘画作品的好坏,却不是以“像”或“不像”来衡量的。
就艺术而论,我们衡量一件绘画作品的好坏,或我们欣赏一件绘画作品,首先不在于它像或不像,而在于绘画作品的主题,或者说绘画作品中所辐射出的某种观念、某种思想、某种情绪,能否紧紧地抓住观赏者的心弦,能否给人以充分的艺术审美享受,并使人从中获得某种启迪和教育。应该说,这才是一切艺术作品的真正目的。像与不像仅仅只是作品一种达到目的的手段而不是目的本身。因此像与不像就不能作为衡量作品的好坏或欣赏作品的标准。
那么,画家们是怎样来看画的呢?就国画而言,内行人看画一般是看画面的整体气势,用美术术语来说就是先体味其“神韵”,或者“神似”,然后再看它的笔墨趣味,构图、着色、笔力等。最后才看它的造型,即像不像或“形似”。内行人的这种抓“神韵”的欣赏方法当然是抓住了实质,因为“神韵”就是一种高的艺术审美享受,常常是中国画家们的追求达到的目标。
当然,一般的人要从画中去体验到一种“神韵”却并不是一件容易的事,那不但需要一定的审美能力、艺术修养,也还需要具备一定的绘画方面的基本知识,特别是通过绘画而训练出来的一种“感觉”。所以要很好地欣赏绘画,还得具备多方面的才能和艺术修养。
但是,如果我们从以下几个方面去欣赏绘画作品也许更能理解一些。有人提出,艺术的欣赏需要经过审美感知、审美理解和审美创造三个阶段,那么从这样三个方面去欣赏绘画作品是很有道理的。
审美感知就是要求我们直观地去感知审美对象,即艺术作品本身,我们可以去感知作品上画的是什么?画得像或是不像,色彩是鲜明的或是灰暗的,线条是流畅的或是笨拙的,表现手法是工笔的或是写意的等等,总之要自己亲自地平心静气地进行直观的'感受。第二步,在审美感知的基础上进行审美理解。即在直观感受的基础上,进行理解和思考,把握作品的意味、意义和内涵。这种理解包括对作品的艺术形式和艺术技巧的理解;对作品表现的内容和表达的主题的理解;以及对作品的时代背景和时代精神的理解等等,这就需要充分调动我们的思考能力。
我们可以一步一步地想下去:作品画的内容要表现什么?是怎样表现的?所采用的艺术手段是否恰当?能否充分地表达出主题?同时,透过作品的画面,猜测作者的心思,是热情地歌颂或是辛辣地讽刺;透过画面的气氛,体验画面的情调:是深沉或是豪放,是乐观或是悲伤。再还可以根据已有的知识结构,结合作者的身世、创作特点和所处的时代背景等进行分析。
到了这一步,艺术的审美欣赏并没有完结,还有一个审美创造阶段。就是通过审美的感知和审美的理解后,在对作品审美的基础上进行再创造,通过自己积累的审美经验、文化知识、主活阅历等进行丰富的联想、升发开去,再创造出一个新的意象来。这样,你才真正获得了启迪和教育,欣赏绘画才获得了真正的意义。青少年朋友们不妨用这种方法去欣赏中国画(或其他绘画),认真试一试,看能否有所收获。
国画的心得篇十一
目前,中国画艺术范畴百花齐放、百花怒放,各种艺术流派和艺术思潮奇光异彩。加之中国画喜好者和珍藏队伍的不时扩展,学习中国画的浪潮一浪高过一浪。
那么怎样学国画呢?
怎样学国画首先要有一个良好的学习心态,学习目标不要一下子定得过高,学习国画是为了有所乐,这样精神上就没有负担,学习起来就比较轻松。
第二要多看多读,看别人作画、看展览、看教学录像带、看古今名人画作,学习创作方法;看花鸟虫鱼、看名山大川,收集素材、增长知识。还要多读古今文艺作品,加强文学修养,这是画外功夫,有助于提高自己绘画的品位。
第三绘画内容和形式的选择要有所侧重,花鸟、山水、人物不要全面开花,选一科重点学,人老了精力有限。老人学习工笔画法视力不行,学习大写意画法需要有很高的笔墨功夫和艺术修养,最好学习兼工带写的小写意画法。
第四要有适度的投资,除了购买必要的宣纸、毛笔、国画色、书画墨外,还要购买一些参考资料。
第五要循序渐进,特别是初学画的同学不能操之过急,可以先临摹一些自己喜欢的作品,以后结合写生搞些创作,按部就班地慢慢来,一步一步地画下去。
第六积极参与一些书画活动,地方上办书画展览,可将自己画得好的作品推荐给他们,也可以将自己的作品拍成照片向报刊投稿,如果感觉自己作品画得还可以,也可参与一些书画作品比赛。将自己的得意之作装裱起来,悬之于客厅或赠给亲朋好友,也是一种乐趣。
第七要有一个良好的学习环境,住房宽敞、经济条件许可可辟一个画室,但最起码要有一张可以作画的桌子,这样才可以坐下来画画。
第八要持之以恒,要经常保持浓厚的学习兴趣,每天坚持画几笔,不能三天打鱼两天晒网,这样坚持数年,必有好处。
国画的心得篇十二
国画作为中国传统的艺术形式,有着深厚的历史积淀和独特的魅力,吸引着无数爱好者。本人也是其中之一,多年来一直从事国画创作和学习,对它有着深刻的心得体会。
第二段:笔墨独韵,意境生动
国画的魅力在于它所特有的笔墨独韵和意境生动。国画由墨、笔、纸、砚四种器物组成,作为艺术家的工具,它们不仅有着表现力和造型能力,更重要的是通过笔墨上的多重运用,营造出生动的艺术形象和绚丽的意境,打破了传统艺术的局限。在这个过程中,艺术家潜藏个人情感和思想意识,把自己的生命体验和世界观注入到作品中,创造出无穷的内涵。
第三段:诗、书、画、印并用,融会贯通
国画是文化艺术的瑰宝,在中国的文化传统中,画不仅是一种艺术形式,还是诗、书、印的重要补充。国画在与诗歌、书法、篆刻等艺术形式的结合中形成了独有的审美体系,共同传承了中华文明的智慧和文化底蕴,变得更加充实和自成体系。在创作国画的过程中,也需要与文化的其他方面联系起来,以融会贯通的思维方式来应对复杂的创作难题。
第四段:求新求变,注重技艺和表现
国画在创作的过程中,不仅要保留传统的技法和手法,更要适应时代的变化和审美趋势。艺术家要注重表现艺术个性和创新思维,尝试各种不同的表现方式,包括水墨、线条、色彩等,使画面呈现更多元和丰富的感受。同时,艺术家还会注重学习和钻研,不断更新自己的技艺和表现手段,这是成为一个优秀的国画家必然的要求。
第五段:结尾
总之,国画是一门富有文化底蕴的艺术形式,在创作和学习的过程中需要秉持着 “笔墨生动”、“意境深远”、“融会贯通”、“求新求变”这些原则。在学习国画的道路上,我们不断探索国画的奥秘,感受着它的魅力和美妙之处。
国画的心得篇十三
国画是中国传统文化的重要组成部分,又称中国画,是中国民族的瑰宝之一。自古以来,国画便融入了中国文化的内核,成为了中国画坛上的瑰宝。国画古老的历史,丰富的内涵,精湛的技艺,使其成为独具特色的艺术之一,深受人们的喜爱。
第二段:国画的艺术特点
国画和其他绘画艺术不同之处在于,它强调的是意境的表现和生命力的呈现。作为一种表现形式,它不仅是一种绘画艺术,更是一种传播中国文化的方式。国画最大的特点就是自由,而象征性是国画的核心要素,它是在中国传统文化和哲学思想的基础上,通过画面表现出来的形态。
第三段:自己对国画的感受
作为一名学生,我也热爱国画,喜欢看国画那独特的姿态和美丽的色彩。我常常会从国画中感受到那份沉静,那份回归本初和那份世外桃源中的自由与恬静。我喜欢研究国画的构图、画面和线条,去探索其中的奥妙,从其中获取灵感,应用到自己的绘画中。
第四段:学习国画的收获
学习国画,对我的人生和心理,产生了很大的影响。它让我在不断的探索中,不仅提高了观察力和想象力,更重要的是让我在不断的学习中,清晰了人生的方向,让我重新认识到自己对于生命的态度,从而去思考自己的人生价值。国画是一种可以击打倦怠,餐饮心灵,心情舒畅的一种文艺形式。
第五段:结论
国画既是一种文化,也是一种艺术。国画中所描绘的不仅是自然和人文景观,更是中国文化和哲学思想的折射体现。它不仅仅是一种绘画艺术,更是人们探索生命、表达情感的形式。学习国画不仅仅是学习绘画技巧,更是学习一种哲学思想和生活态度。学好国画艺术,让我们在自己的人生旅途中,收获更多的智慧和真谛,让自己的生命更加丰富。