写心得体会是我们对自己成长的一种记录和思考的方式，通过总结和反思，我们可以更好地发现自己的优势和不足，进而改进和进步。写心得体会时，要注重细节的描写和例证的使用，使文章更具有说服力和感染力。3.心得体会是我们对待学习和生活的态度、思考和收获的反映，它能够帮助我们不断成长和进步。

语言文明的心得体会篇一

语言是人类沟通交流的重要工具，是人类文明的奠基石。语言的运用不仅考验着人们的口才和表达能力，更重要的是考验着人们的文明素养。在学习和运用语言的过程中，我不断地感悟到语言文明的重要性，也体会到了语言文明带给我们的益处。下面，我将分享一下我的语言文明心得体会。

二、大力磨炼自己的语言表达能力

语言的表达能力是语言文明的第一要素。在现代社会，语言如同“初印象”，通过语言，我们第一次接触和认识到一个人的思想、态度和性格。因此，要想在社交场合中表现出色、留下良好的印象，就必须大力磨炼自己的语言表达能力。

提高语言表达能力的最好方法就是多读书，多写作。阅读可以让我们更加了解和掌握我们的母语，提高我们的语言水平，而写作则可以锻炼我们的表达能力，使我们表达更加准确、流畅、有条理。同时，在交际中，一定要注意自己的表态，抑制一些不恰当的言语，养成和谐、优雅的说话方式。

三、用尊重与和谐的态度交流

语言的交流不仅是双方表达自己的意见和看法，还是一种人格的展示。在交流时，尤其要尊重对方，和谐相处， 善于倾听和理解对方，对方才会愿意和我们维持良好的关系。

要在语言交流中注重礼仪，以彬彬有礼的方式对待别人，尽可能保持平和、温和、谦逊的态度。不要在言语中使用刻薄的语言和尖刻的语气，不要用语言侮辱、嘲弄别人或者损害别人的尊严。只有此时我们在言语中展现出的礼貌与尊重，大家才会愿意与我们合作，或者和我们成为长期朋友。

四、避免低俗与不良的语言

我们所使用的语言，不仅是我们的身份象征，也充分表现了我们的内在素质。低俗的语言和不良的用语往往会暴露我们的品位和文化素养，甚至会导致我们的亲友离我们而去。

我们在语言中不应该使用粗俗、低俗、庸俗的词语或者打击人性尊严的语言，这不仅表现了我们的傲慢和无知，而且也会破坏别人的自尊和信心。相反，要用精彩、生动、文艺的语言去传递我们想表达的意思，可以说，通过精彩的语言，可以让人们更有共鸣，更容易给别人带来积极的影响。

五、倡导语言文明

作为公民，我们要积极倡导语言文明，向身边的人传递和维护语言文明。要尊重身边的人的传统文化，维系语言的优美，爱操作语言和文化，从小处做起，从自我做起，积极的去宣传倡导，慢慢的，语言中的谦和、尊重的态度会很自然的流露出来，给周围的人们带来正面的影响。

总之，语言文明对人类社会的发展至关重要，它能凝聚人的智慧和灵魂，促进人与人之间的沟通和交流。只有通过不断的学习和实践，不断提高自己的语言表达能力，注重尊重、和谐的交流，避免低俗与不良的语言，积极倡导语言文明，我们才能在语言的世界中，在沟通和交流中持续不断的收获成长。

语言文明的心得体会篇二

第一段：介绍文明语言的重要性和影响力（200字）

文明语言是礼仪之邦、文化交流中不可或缺的一环。它不仅是人与人之间交流的纽带，更是彰显社会文明程度的重要标志。在全球化时代，不同国家、不同文化之间的交流更加频繁，因此文明语言的规范应得到更加重视。理解和掌握文明语言不仅有助于有效的沟通，还有助于增进不同文化之间的认知和理解，促进世界和谐发展。

第二段：文明语言的基本原则（200字）

文明语言有一些基本原则，如尊重他人、言辞谦和、真诚表达等。首先，尊重是文明语言的核心，它要求我们在言谈举止中尊重他人的尊严和权利，不侵犯他人的人格。其次，言辞谦和是文明语言的一大品质，它要求我们在表达观点时避免冷嘲热讽和恶意攻击，保持友善和谦逊的态度。最后，真诚表达是建立良好互信关系的重要条件，它要求我们对待他人真实和真诚，不夸大或掩饰事实，以建立可靠的沟通基础。

第三段：文明语言的实践方式（300字）

如何在日常生活中实践文明语言？首先，我们应该注重言行一致，即让自己的言辞与行为保持一致，不给他人造成混乱或困惑。其次，我们要提高言辞能力，学习用文明而准确的词语表达观点，避免模糊不清或歧义的表述。此外，我们还应该时刻保持耐心和宽容，不轻易妄下结论或进行人身攻击，尊重他人的观点和想法，积极听取和倾听他人的意见。最后，我们还可以通过参加公共演讲或语言表达的培训课程来提高自己的口头表达能力，磨练自己的文明语言技巧。

第四段：文明语言的意义（200字）

文明语言的实践不仅有助于个体的自我提升，更有助于社会文明的进步和和谐的发展。在社交场合中，使用文明语言可以架起友谊的桥梁，增进人际关系的和谐，避免误解和冲突的发生。在工作场所中，使用文明语言可以提高职业形象，增强团队合作的能力。在公共领域中，使用文明语言可以传递积极正能量，净化社会环境，推动社会进步。因此，文明语言的实践对每个人和整个社会都有着重要的意义。

第五段：总结（300字）

文明语言是我们构建一个和谐社会的基石，它要求我们从自身做起，注重语言的规范和礼仪。通过尊重他人、言辞谦和、真诚表达，我们能够提升自己的言辞能力，增进沟通与理解能力，进而促进社会的和谐发展。因此，我们要不断学习和提高自己的文明语言水平，遵循文明语言的基本原则，积极实践文明语言，从而为社会文明的进步贡献一份力量。让我们共同建设一个言谈举止文明、友善和谐的社会，让文明语言成为我们生活中的常态。

语言文明的心得体会篇三

语言是人类交流的一种基本工具，是人类文明发展的重要基石。因此，语言的应用是文明的基础。本文将从“语言文明”的角度出发，谈谈语言文明的重要性，以及个人在语言文明中的体会和感悟。

第二段：语言文明的重要性

语言文明是指人们在使用语言的过程中，遵守社会、文化规范，尊重他人，保护自己等行为的统称。语言文明是构建和谐社会的关键，它是整个人类文明的表现和显著标志。一言一行都代表着一个人对自身所处环境的态度和素质。只有在语言文明方面做得好，人们才能够相互尊重、理解和沟通，从而形成团结和谐的社会氛围。

第三段：个人在语言文明中的体会

在我看来，语言文明是一个综合素质，它涉及到的方方面面都有该具备的要素，比如说语调，用词，情感表达等等。作为一名普通人，在与人交流时，我们应该尽可能地使用礼貌、温和的语言，克制自己的情绪和冲动。词语的选择和使用也要恰当得体，不要使用不礼貌、侮辱性的言辞。这是构建良好人际关系的基础。

第四段：语言文明的实现与推广

我们要推广语言文明，实现它的目标，需要从个人做起，从一点一滴的行为做起。首先，我们应该提高自身素质，多学习、多沟通，对自己与他人的言行保持高度敏感并提升自身的文化修养。其次，我们应该教育和引导更多的人认识到语言文明的重要性，重视语言的使用，营造良好的社会风气，建设尊重、和谐的社会。

第五段：结论

最后，我们必须认识到语言文明是人类文明的基础，是构建美好社会的关键和保障。我们应该提高语言文明素养，在任何场合下遵守社会、自然、生活等方面的规范，并尊重人性，弘扬爱与理解的信念，共同建立和谐的社会。在未来的人生路上，让我们一起推广、实践语言文明，用我们的言语谱写出一幅美好的人生画卷！

语言文明的心得体会篇四

在现代社会中，使用文明语言已成为了一个社交人士的必备技能。无论是在交际圈还是跟客户打交道，只有用优美文明的语言才能表达出一个人的素质和修养。我也在参加了某公司的一次晋升培训后，对于采用文明语言的重要性有了新的认识。在学习过程中，我深刻体会到了文明语言的价值，对此感受颇丰，因此我决定在此分享一下我的学习心得体会。

第二段：文明语言的定义和重要性

文明语言是指在表达时遵守社会道德、文化习惯、语言规范，尊重他人，注重环境等多方面综合因素。采用文明语言可以展现出一个人的内在修养和文化素养，提高个人的社交能力和交际技巧。同时，文明语言还能促进人与人之间的和谐关系，减少了因为语言表达的不当而带来的矛盾和纠纷。

第三段：学习文明语言的重要性

学习文明语言是每个人都必须要掌握的技能。在商业、工作、社交等多个领域中，文明语言的运用能够带来诸多的好处。例如，在商业场合中，如果使用粗俗或是带有侮辱性的语言进行交流，在对方心中留下的印象就会立即变差，从而导致商务合作的失败。反之，优美文明的语言则能够让人相处的更愉快，树立一种正面的形象和印象，为商务上的合作打下坚实基础。

第四段：使用文明语言的技巧

除了学习文明语言的理论知识外，对于使用文明语言的技巧也需要格外注重。首先，我们需要充分的了解对方的文化和习惯，用尊重的态度遵守对方的风俗和礼仪，这样能够让对方感受到我们的尊重和关注，从而增强交流的愉快程度。其次，在措辞上要尽量避免词语过于生硬、含有刺激性，尽量采用欣赏、肯定和鼓励等积极的词汇，增加交流的积极性与亲和力。最后，用文明语言时，不能只关注表达的目的，而忽略了语言的礼貌和规范，只有语言的规范得到了保障，才能够更好地传达自己的意思，同时也能够增强自己的形象和信誉。

第五段：结语

文明语言是衡量个人素质和修养的一个重要指标。在日常生活和工作中，无论在与人交往、公共场合还是在网络平台上，选择使用文明语言都是很有必要的。学习和掌握文明语言不仅能提高自己的交际能力和形象，还有利于保持社会和谐。在以后的工作和生活中，我将更加注重文明语言的使用，积极探索更加科学、规范、文明的语言表达方式，以此来提高自己的素质和形象，为自己的未来发展铺平道路。

语言文明的心得体会篇五

第二段：文明语言的含义及重要性

文明语言，顾名思义，就是一种温和、礼貌的语言。现代社会中，由于人们的行为越来越多样化、个性化，如需和谐共处，就需要使用一种体现温和、知礼、尊重的语言。正是因为如此，文明语言的重要性开始受到人们的重视。

第三段：在日常生活中的体现

文明语言要求我们不仅要讲话文明，也要听话文明。在日常生活中，我们要注意自己的言行，保持自己良好的语言习惯。例如，不要挤公交车时互相推搡，不要在人过多的场合发出大声的咳嗽声音等等。同时，我们也要尊重别人，要在与他人交流时先确认对方是否愿意接受自己的语言宣泄，不要以讹传讹，在和不同背景的人沟通时谨慎的选择自己的措辞。

第四段：文明语言的社会意义

文明语言不仅仅在我们的日常生活中具有重要意义，更是体现社会文明进步的标志。任何社会的进步都从人文素质的提高开始。语言的文明体现出整个社会的礼貌程度和文化修养，从而推动社会文明的进步。当我们学会用文明的语言进行交流时，社会文明也就离我们越近。

第五段：结论

如需和谐共处，文明语言不可或缺。我们要从自我做起，保持良好的语言行为习惯，与他人交流时用富有礼仪的语言。这样，文明社会的进步也会在我们身边发生。希望我们能以温和的语言关注他人，以礼貌的行为塑造分布良好的社会环境。

语言文明的心得体会篇六

作为一个语言普及者和信息传递者，文明语言是非常重要的。作为全球人类社会的一个共同基础，语言不仅是知识和思想交流的媒介，还是文化和历史的传承者。使用清晰、准确、文明、有品位的语言能够有效地传达意思，并让我们更好地理解彼此。在这篇文章中，我将分享我对文明语言的心得体会。

第二段：清晰准确地表达

文明语言的核心是清晰准确地表达，这有助于避免误解或产生歧义。因此，在我们进行任何事情之前，要确保我们的表达是明确的，简单的和易于理解的。这样，我们就可以避免混淆和误解，使得我们的交流更加高效和友好。

第三段：有礼貌的语言

一种文明的语言应该是一种有礼貌的语言，这意味着我们应该用恰当的方式来表达我们的意思。这需要我们掌握和使用适当的礼貌用语和表达方式。例如，“请”、“谢谢”和“对不起”等词语表明我们的尊重和关心，让人感觉到受到重视。此外，我们也应该避免使用侮辱性和冷嘲热讽的语言，这可能会引起他人的不满和争端。

第四段：有品位的表达

文明的语言还应该有品位，这意味着我们应该用适当的方式来表达我们的思想和感情。我们可以使用优美的修辞和富有表现力的词语，以使我们的话语更富有生命力。我们也应该避免使用下流和粗俗的语言，这会影响我们的形象，并在一定程度上破坏我们的社会关系。

第五段：总结

最后，我想强调的一点是，使用文明语言不仅仅是一种表面的修饰，而是一种重要的社会责任和成功的关键。只有在我们理解和掌握了一种文明的语言之后，我们才能更好地与他人沟通和协作，建立和谐的人际关系，并为我们自己和社会的成功做出贡献。

语言文明的心得体会篇七

语言是人类最重要的交流工具之一，它不仅可以让我们传播知识和信息，还可以反映人类文明的发展程度。作为某公司的翻译，我经常接触到各种语言和文化，并对语言文明有了一些体会和感悟。在此，我分享一下我对语言文明的心得体会。

第一段：语言是我们向外沟通的重要桥梁

每一种语言都有它自身的美，它不仅是国家的身份象征、文化传承，更是全世界交流的工具。如果我们能够掌握多门语言，那我们就能拥有更广泛的交流空间。当然，并不是每个人都能够掌握多门语言，但至少我们要对其他语言有一定的热情和学习兴趣。

第二段：语言文明是人类文化交流的重要标志

语言是文明进程的一部分，它不仅反映了人们所处的环境、经历的历史和文化，也展示了语言用户的态度和行为。一个国家的语言文化反映了它的生活方式、文化传承和文化的发展水平。因此，学习并掌握一门语言，不仅是为了交流，也是为了了解一国或一地区的文化。

第三段：语言文化带来的文化冲击和文化认同

当我们掌握了一些语言，我们就有机会接触到其他文化，然后就会发现其他地方的文化与我们的文化存在差异。但是，我们不能因此就否定或轻视其他文化，而是要尊重其文化差异，并在理解和接受的基础上，通过学习其他语言或文化获得新的经验和知识，并进一步强化文化认同。

第四段：语言文化与跨国经营有关

语言文化的异同关系对跨国经营起着重要作用。对于那些有意开展跨国经营业务的公司来说，语言文化将成为他们成功与否的决定因素。因此，学习其他语言和文化，对于企业的国际化和全球化战略，具有至关重要的意义。

第五段：语言文明的意义

语言文明对于个人、企业 ja以及整个国家来说都非常重要。掌握更多的语言，不仅可以和世界各地人民更好地交流、沟通，还可以扩大自己的文化视野，提升个人的素质和形象，并促进企业的国际化、全球化；同时，也有助于增强国家之间信息传递的速度、有效性和成本效益，促进政治、经济、文化和科技等领域合作和交流。

总结：

语言文明的完善需要我们每一个人的努力，学习和掌握更多的语言，增强与国际视野的接触，以便了解、欣赏和尊重不同文化，加深文化认同；更重要的是，促进国家和世界的和谐发展，积极地对外交流，携手完善人类的语言文明。

语言文明的心得体会篇八

文明语言是国际交流中的一剂重要良药。在跨国沟通交流中，语言具有纽带般的作用，文明用语的使用能够消除文化差异带来的阻碍，促进不同文化、民族之间的理解与和谐。在国际交往中，采用文明语言对于维护国家尊严、发展经济、改善国际形象以及增强社会凝聚力都具有不可替代的意义。

第二段：阐述文明语言的重要性

文明语言不仅仅可以促进跨国沟通交流，更是提高个人社交形象的较好方式之一。在公共场合，文明语言的使用能够体现个人素质、文化修养以及在社交上的高度敏感性。文明语言不仅仅是一种语言工具，更是现代文化的体现，是国家和文化认同的一种传播。

第三段：现代社会中的文明语言

现代社会逐渐进入信息爆炸的时代，人们的交往方式越来越多样化，如何用文明语言去规范这种社交格局也就显得尤为重要。在互联网上，有许多宣扬恶意信息、夸大事实的言论，这种言论对于网络安全和公共秩序带来了极大影响。而提倡文明语言，则是真正体现道德、规范社会的最好途径。

第四段：如何提升文明语言水平

提升文明语言水平需要多方面的支持。首先，从教育入手。高校设置文明用语相关课程，对学生进行教育和培训，以提高大学生文明用语技能，注重交流技能和情感表达；其次，扩大宣传的范围。在社会上，可以采用丰富多样的方式，多方面宣传文明用语、文明交流的重要性，让更多的人加入到文明交流的行列中；最后，地方文明用语规范也是十分必要的。地方广播电视媒体、公共场所、公共交通工具的声音提示、宣传标语等都可以作为提高文明语言水平的有效手段。

第五段：总结

文明用语是一种社会、文化的态度，是一种应有的礼仪。文明用语可以促进人们彼此之间的理解，减少不必要的矛盾和冲突，使社会更加和谐和稳定。因此，在日常生活中，我们应该养成用文明语言、交流的习惯，为社会和谐、互信、友谊的建立和发展做出自己的贡献。

语言文明的心得体会篇九

第一段：

语言是人类所拥有的最重要、最基础的交流工具，也是文明的源泉之一。没有语言，文化的传播和交流就无从谈起。而语言是体现文明的一个重要方面，文明语言的使用不仅可以展现出一个人的素养和修养，也是促使整个社会向着更加文明的方向发展的重要途径。

第二段：

在我们的生活中，我们经常会遇到让我们感到不悦和不舒服的语言，比如放肆、粗鄙、诅咒、挑衅、讽刺等等，这些语言不仅容易引发争执和冲突，也会给周围的人带来负面情绪。相反，使用文明语言可以营造和谐、积极、温馨的氛围，帮助人们之间更好地沟通和相处。

第三段：

使用文明语言的好处不仅仅局限于表面的和谐氛围，而是直接关系到我们的思维和内心状态。文明语言可以让我们更加理性和客观地思考问题，避免情绪化和盲目性，使我们的思维更加清晰和准确。同时，使用文明语言也是一种尊重他人和自己的表现方式，可以让我们从内心感到更加愉悦和舒适。

第四段：

在具体实践中，我们应该如何使用文明语言呢？首先，我们需要强调问题本身，而非抨击他人。当我们对某个问题有所不满时，不要一味地责怪别人，而是应该先从自身出发，探究自身的问题。其次，我们需要保持客观和理性，尽量避免情绪的涌动和主观性的干扰。最后，我们需要注重细节，比如使用正面的词语、避免过度夸张、选择合适的语气和话语方式等等。

第五段：

总之，使用文明语言是我们个人修养和社会文明化进程的必要条件。只有心存敬畏、体现尊重，才能培养起属于我们自己的文明语言体系。我们每个人都需要从自己做起，用心去营造和谐、友好的人际关系。相信在每个人的共同努力下，我们的社会将会更加美好、更加文明。

语言文明的心得体会篇十

汉字是古老的文字，是中国古代文明的标志和象征。世界上不是每个民族都有自己独立的语言文字体系，我们的汉语言文字从诞生之日起一直延续至今，中间没有断代或被异化，这在世界语言发展史上是罕见的，这显示汉语言文字强大的生命力。中华民族是古老的民族，又是伟大、优秀的民族，创造了灿烂辉煌的文明，为世界的进步和发展做出了巨大的贡献。从仓颉造字的传说，到甲骨文，到秦统一的文字篆字隶书，再到延续至今的通行的楷书，文字的`发展史就是我们民族的发展史，从中我们可以领会到我们华夏民族的聪明才智和非凡创造力，作为炎黄子孙，我们应为之感到骄傲自豪，萌发热爱祖国语言文字，学好祖国语言文字的热情。法国作家都德在其名篇《最后一-课》中对法语作了如下评价:法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确。这样评价意在表现一位法国老师对祖国语言的热爱，从而激发学生的爱国主义感情。

其实，我们的汉语才是世界上真正最美的语言，世界上其他任何民族的语言文字都不能与之相提并论，与之相媲美的。汉字中绝大多数字都是形、音、义的结合体，这是汉字作为世界上最优秀的文字的魅力所在。在识字写字教学中，教者应将汉字的美展现出来。如象形字的简洁、形象之美，会意字的意象之美，形声字的逻辑之美、结构之美，普通话语音四声的韵律之美，文字组合中的语法之美。在此基础上明确，我们学习的语言文字是世界上最美的语言文字，“说普通话，写规范字”就是学习汉语言文字的最基本的方法。让学生在学习中体会审美情趣，获得美的享受，学习起来不显枯燥，学习兴趣得到提高。语言文字维系着民族的生存和发展，伴随着民族的发展史，是民族优秀文化的载体。我们民族曾经历经战乱，却没有被摧垮，一直屹立于世界民族之林，这是因为民族语言是侵略者无法剥夺的，它是可以使我们团结起来和侵略者进行斗争，使我们的民族获得自由、解放。

现代化、信息化、国际化时代对语言文字的掌握和运用的要求越来越高，这就要求我们的教育工作者特别是语文教师应更加重视汉语言文字的教学工作，处理好外来的与传统的，其他民族与本民族语言文字的关系，强调学好本民族语言文字能应对各种外来文化的冲击，增强民族的向心力和凝聚力，使我们的民族永远立于不败之地。

语言文明。文字使用的规范是一个国家、一个民族精神文明状况的重要标志之一。规范。优美的单位名称，招牌、标语、广告牌等是城市文化的组成部分。能否正确书写、使用汉字，对我们的日常生活、工作、人际交往以至发展经济都有着很重要的作用与影响。

语言文明的心得体会篇十一

学习c程序设计语言除了课堂讲授以外，必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。因为学时所限，课程不能安排过多的统一上机实验，所以希望学生有效地利用课程上机实验的机会，尽快掌握用c语言开发程序的能力，为今后的继续学习打下一个良好的基础。为此，我们结合课堂讲授的内容和进度，安排了12次上机实验。课程上机实验的目的，不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确，课程安排的上机实验的目的可以概括为如下几个方面：

课堂上要讲授许多关于c语言的语法规则，听起来十分枯燥无味，也不容易记住，死记硬背是不可取的。然而要使用c语言这个工具解决实际问题，又必须掌握它。通过多次上机练习，对于语法知识有了感性的认识，加深对它的理解，在理解的基础上就会自然而然地掌握c语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了，但上机实践中会发现原来理解的偏差，这是由于大部分学生是初次接触程序设计，缺乏程序设计的实践所致。

学习c语言不能停留在学习它的语法规则，而是利用学到的知识编写c语言程序，解决实际问题。即把c语言作为工具，描述解决实际问题的步骤，由计算机帮助我们解题。只有通过上机才能检验自己是否掌握c语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。

通过上机实验来验证自己编制的程序是否正确，恐怕是大多数同学在完成老师作业时的心态。但是在程序设计领域里这是一定要克服的传统的、错误的想法。因为在这种思想支配下，可能你会想办法去"掩盖"程序中的错误，而不是尽可能多地发现程序中存在的问题。自己编好程序上机调试运行时，可能有很多你想不到的情况发生，通过解决这些问题，可以逐步提高自己对c语言的理解和程序开发能力。

一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行，都要在一定的外部操作环境下才能进行。所谓"环境"就是所用的计算机系统硬件、软件条件，只有学会使用这些环境，才能进行程序开发工作。通过上机实验，熟练地掌握c语言开发环境，为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下基础。同时，在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通，很快掌握新系统的使用。

完成程序的编写，决不意味着万事大吉。你认为万无一失的程序，实际上机运行时可能不断出现麻烦。如编译程序检测出一大堆错误。有时程序本身不存在语法错误，也能够顺利运行，但是运行结果显然是错误的。开发环境所提供的编译系统无法发现这种程序逻辑错误，只能靠自己的上机经验分析判断错误所在。程序的调试是一个技巧性很强的工作，对于初学者来说，尽快掌握程序调试方法是非常重要的。有时候一个消耗你几个小时时间的小小错误，调试高手一眼就看出错误所在。

通过这次为数不多的几天计算机实践学习，我们了解了一些关于c语言的知识，理解巩固了我们c语言的理论知识，着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。同时它让我知道，只要你努力，任何东西都不会太难。

在这个星期里，我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实习学习。在这之前，我们已经对c语言这门课程学习了一个学期，对其有了一定的了解，但是也仅仅是停留在了解的范围，对里面的好多东西还是很陌生，更多的在运用起来的时候还是感到很棘手，毕竟，万事开头难嘛。

由于时间的关系，我们的这次实习课程老师并没有给我们详细的介绍，只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。包括了程序模块处理。简单界面程序。高级界面程序。程序的添加修改。用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。

上机实验是学习程序设计语言必不可少的实习环节，特别是c语言灵活、简洁，更需要通过编程的实习来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的，可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力，这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。

语言文明的心得体会篇十二

作为一个语言学习者，我有幸参观了一次语言馆，这是一个专门为人们提供语言学习资源和学习环境的地方。语言馆里有丰富多样的书籍和教材，还设有各种语言的学习区域，让学习者能够亲自体验不同语言的文化和语言表达方式。在这里，我们可以参与有趣的活动和课程，通过互相交流和互动，提高我们的语言能力和文化素养。

第二段：学习资源丰富

语言馆的学习资源非常丰富，无论是英语、法语、德语还是汉语，几乎任何你能够想到的语言，在这里都能找到最新、最全面的学习材料。从经典的语法书籍到最新的电子词典，从流行的语言学习app到与母语人士交流的机会，语言馆几乎提供了所有我们需要的学习资源。这是一个深入学习和研究语言的绝佳场所。

第三段：互动交流的重要性

语言馆不仅提供学习材料，还注重学习者之间的互动交流。在语言馆里，我参加了一些有趣的小组活动，和其他学习者一起用目标语言进行讨论、辩论和游戏。这种互动交流的方式不仅可以增加我们的练习机会，还能够培养我们的口语表达能力和团队合作能力。通过与他人互动交流，我发现自己在学习语言的过程中取得了更大的进步。

第四段：体验文化多样性

语言学习并不仅仅是学习一门新的语言表达方式，更是一种体验不同文化的方式。语言馆为学习者提供了不同语言文化的展示区域，通过学习这些文化知识，我们可以更好地理解不同国家和地域的人们，增进相互之间的了解和友谊。在语言馆里，我们不仅仅是学习一门新的语言，更是开启了通向世界各地的文化之旅。

第五段：结语

总的来说，语言馆是一个非常有价值的学习场所。它提供了丰富的学习资源和学习环境，让我们更加容易地掌握一门新的语言。通过在语言馆的学习和互动交流，我们不仅能够提高自己的语言能力，还能够体验到不同文化的魅力。语言馆为我们提供了一个打开世界的大门，让我们能够更好地融入多元化的社会。我相信，只要坚持学习和探索，我们一定能够在语言的海洋里畅游自如，收获更多的成长和愉悦。

语言文明的心得体会篇十三

第一段：引子

VF语言是一种创新的通信工具，被越来越多的人使用，我也是其中一员。在使用VF语言的过程中，我收获了很多体会和心得。在这篇文章中，我将分享我对VF语言的理解和运用，以及它带给我的启示。

第二段：初识和学习VF语言

初次接触VF语言时，我被它的简单和直观所吸引。与其他语言相比，VF语言的语法规则少，语言表达更加简明扼要。在学习VF语言的过程中，我发现，掌握VF语言主要是通过不断的练习和实践来提高。我用一周的时间系统地学习了基本的VF语法，然后通过使用这门语言来编写和修改文章。通过这样的练习，我逐渐熟悉了VF语言的使用，并且在表达思想和沟通方面获得了进步。

第三段：VF语言的应用领域

VF语言不仅仅是一种简单的编程语言，它在各个领域都有着广泛的应用。在科学领域，VF语言可以用于建立数学模型和编写算法，帮助科学家解决复杂的问题。在商业领域，VF语言可以用于处理大量数据和进行商业分析，为企业提供决策支持。在教育领域，VF语言可以作为一种教学工具，帮助学生更好地理解和应用知识。无论是在哪个领域，VF语言都能为人们提供创新和高效的解决方案。

第四段：VF语言的优势和挑战

使用VF语言的优点是显而易见的。首先，VF语言的语法简单直观，易于学习和使用。其次，VF语言具有高度灵活性，可以适应不同的应用场景。再次，VF语言的效率非常高，能够快速处理大量的数据和复杂的计算。然而，使用VF语言也存在一些挑战，例如，对于初学者来说，掌握VF语言的基本知识和技巧需要一定的时间和耐心。此外，VF语言的应用领域和知识需求也在不断发展和变化，需要不断学习和更新。

第五段：VF语言启示与感悟

通过学习和应用VF语言，我深刻地体会到了语言的力量和价值。VF语言不仅仅是一种工具，它代表着人类思维的精华和创造力。通过VF语言，我们可以将复杂的思想和信息用简洁明了的方式传达给他人，并且可以利用它来解决现实生活中的问题。在VF语言的世界里，我感受到了创新和无限可能的力量，也深深被人们对于知识的追求和对于未来的期许所鼓舞。

总结：

VF语言是一种强大的工具和学习资源，它不仅仅能够提高我们的学习和工作效率，还能够开拓我们的思维和创造力。通过学习和应用VF语言，我深刻地体会到了学习一门新语言所带来的收获和乐趣。我相信，随着VF语言的不断发展和普及，它将进一步推动人类社会的进步和创新。对我个人来说，学习和使用VF语言已经成为了一种乐趣和热爱，我将继续深入学习和探索，为这个世界贡献我的一份力量。

语言文明的心得体会篇十四

语言组是德语学习中重要的一环，它不仅可以提高我们的语言水平，还可以帮助我们更好地了解德国文化和社会。在这个过程中，我有很多收获和体会。

一、语言组的意义

参加语言组的主要目的是提升自己的德语能力。在语言组中，我们可以学习到很多实用的口语表达，同样的单词，在不同的语境下有着不同的用法，我们还可以学习怎样正确地使用这些单词。同时，在语言组中，我们也可以了解当地的文化和社会习惯，这对于我们更好地适应德国的生活很有帮助。

二、语言组的收获

通过参加语言组，我不仅提高了自己的德语水平，还结识了很多来自不同国家的朋友。我们互相帮助，互相学习，很快地就成为了好朋友。除此之外，语言组中的老师们教授很严谨，他们会根据不同的学生授课，让每个学生都能够学到自己需要的知识，对于我的成长十分关键。

三、语言组的挑战

语言组学习中的挑战，主要在于语言能力的不同。有些同学的德语水平很高，在课堂上不时会用母语解释一些课程内容，对于稍差一些的同学来说，这是一种挑战。但是，这也正是语言组的精髓所在，我们可以通过不断地尝试和学习，让自己的能力得到不断的提升。

四、语言组的技巧

在语言组过程中，我们应该掌握一些技巧，能够更好地学习和提高自己的德语水平。首先是要多听多说，多交流。课堂上，我们要时刻保持注意力，尽量多发言，这样可以加深我们对语言的了解。同时，我们也要多接触德语文化，从生活中学习，增加词汇量，并且通过观看电影和电视剧等方式来提高自己的听力水平。

五、语言组的未来

通过参加语言组，我对自己的德语能力和文化积累都有了明显的提升。未来，我期望自己能够更好地运用所学，用德语与更多的人交流，并且更加深入地了解德国的文化。最重要的是，我希望通过语言组的经历和收获，能够成为一个更好的自己。

通过语言组学习，我不仅能够提高自己的德语技能，还能够拓展自己的思维和视野。我相信，只要坚持努力，不断探索，我们就能够在德语学习的道路上走得更远。

语言文明的心得体会篇十五

英语语言点讲解心得体会课文语言点的讲解一直是一个英语课堂教学的重点问题，更是一个令老师伤脑筋、让学生生畏惧的教学环节。听说课相对生动，教学活动可以更丰富；阅读课有新鲜感，要思考并完成一些任务。讲解语言点，如果处理不当就成了老师一页一页地翻ppt，学生一条一条地抄笔记，课堂气氛可想而知。

我在处理语言点的时候，有时候用ppt，有时候和学生一起走课文，还有就是让学生分组讨论然后全班展示。当然，翻ppt也不是完全就不好，毕竟信息量大，方便学生做笔记。老师也可以通过精选例句或者讲练结合等手段使课堂活跃。

赵玲老师的这节语言点讲解课有不少亮点，成功地达到教学目的。

赵老师以段落为单位讲解语言点，首先呈现中文词语，让学生在相应段落中找出英文表达，然后讲解其中重点词汇。分段形式让学生清楚语言点在课文中的位置，以中英短语对照的方式可以加深记忆。

重点词汇讲解手段变化多端。有的词汇拓展相关短语，有的呈现例句让学生总结其用法。

讲练结合，通过即时练习巩固加深印象。

小型抢答竞赛活动活跃课堂气氛。在有的练习环节，赵老师设计了分数不同的问题，学生通过竞猜来获得分数。值得赞赏的是她把所得分数累积起来，由科代表课后记录，期末计入过程性评价。

在例句方面，添加了时尚元素，吸引学生。比如讲preparation这个词，赵老师使用了习总携夫人访问俄罗斯的照片，还有哈利波特，那些年，科比受伤等。

点同学回答问题用扑克牌点名。每一位同学手头都有一张扑克牌，如果老师抽到了相同的'那一张，则由该同学回答问题。中奖的感觉让学生既紧张又兴奋。

从这节课可以看出赵老师的学习力不错，分段讲解、竞猜问题都是通过听别人的课学习来的，而用扑克牌点名我想应该是从课堂教学技巧方面的书本学的。

这节课一些思考：

1.ttt（teachertalkingtime）教师说话时间是否可以减少，比如有的例句或者练习让学生来读。教师要尽力增加学生说话时间stt（studenttalkingtime）。这个问题我自己的课堂其实也要留心。

2.评价性语言还可以多样或者个性化。赵老师一般都是用good回应学生的回答，这同样是我自己要注意的。记得北师大程院长讲课的时候经常说"genius"（天才）来鼓励回答正确的同学。

3.口语还需要提高，感觉带有地方音。

4.激情，老师上课的激情必须要有。这个说起来谁都明白，可能因为性格或者习惯，也是难以改变的。我也常常会在课前提醒自己：兴奋一点，再兴奋一点。

总而言之，这节语言点讲解的课还是成功的，科组老师认为这样更适合大多数的学生，提议以后各单元以这一方式来备语言点讲解。上公开课上出一种模式，值得表扬。

语言文明的心得体会篇十六

今天在红华中心校培训的常规课堂教学，让我认识到使用激励性语言的重要性。如何让学生在良好的教学状态下进行学习并取得好的学习效果，人们的观点和方法是不尽相同的。课堂教学的评价权绝大多数时候是掌握在教师手里的，评价是以教师话语和体态体现的，因此，教师的激励性评价语言是否科学和正确，是评价的关键。教师如何在课堂教学中借助评价语言的魅力来引领学生快乐地学习，从而把学生带入知识殿堂，以激励为主，捕捉他们身上的闪光点，并及时给予肯定和表扬，通过每一个教学环节让学生感受到教师和同伴的关注。正如教育家苏霍姆林斯基所说：“教师的语言修养，在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”作为一名小学教师，应该研究和锤炼自己的教学语言，努力提高自身的语言艺术。下面，我就针对激励性教学语言在课堂发挥的作用，谈谈我的一些体会。

要善于发现学生的闪光点，要乐于弯下腰来倾听儿童的心声，乐于发现儿童思维过程中的闪光点，用自己的真情唤起学生的.学习热情。在课堂教学中，老师们常常遇到这样的现象，当提出问题后，有的学生踊跃发言，有的学生却默不作声。什么原因呢？有的因性格内向而羞于发言，有的因基础不扎实而对老师的问题没有把握。怎样让他们大胆、自信地发表自己的见解呢？这个问题常常萦绕在我的脑海中。面对班中偏差的学生，我总是以这样的语言来激励他们：“不要紧，你可以轻轻地将答案告诉老师。”然后，我走到他身边，侧耳倾听他的回答，当倾听到学生的答案正确时，我会大声把答案公布于众，并给予赞赏，并适时引导：“你看你说得多好呀！下次你自己大声地告诉大家，那样会更好的！”对于答案不足的学生，我则把答案稍加修正，并充分肯定学生思维劳动的成果：“你说得很有道理，还有谁来补充？”对于错误的答案，我会话锋一转说：“这位同学的错误可帮了我们的大忙，不少同学也是这样错的，老师借这个机会提醒大家注意。”引导全体学生把问题深入讨论下去。宽容学生的错误，善于从学生失利中寻求成功的一面，呵护学生的自尊心和自信心。这样，老师善于利用激励性语言，就会缩短了师生之间的距离，充满了对学生的人文关怀，有效地使缺乏自信的学生，逐渐树立信心，敢于表达、乐于交流，学会合作。

教师在评价时善于抓住学生在回答问题的过程中所表现出来的思维、语言表达、方法、策略等方面的信息，使学生更加清楚自己的努力方向。比如，“说得精彩极了！今天我要把最高荣誉送给你们，因为你们学会了用自己的眼睛去观察，用自己的双手去实践，用自己的头脑去思考。用自己的嘴去表达。”融学习方法的指导于激励性评价之中，使学生的情绪处于极其亢奋的状态，此时所总结的规律、阐明的学法等特点容易被学生所接受，效果更佳。“他的看法可以吗？你有什么不同意见？”诱导学生学会表达与倾听：“xx同学能第一个回答问题，真勇敢！”“你能自己提出问题、想出办法，真了不起！”激励学生敢提问题、愿提问题：“请同学们大胆地猜一猜，可能是什么原因？”等，鼓励学生大胆猜想：“谁还有与众不同的想法？”发掘学生的创新潜能……。这样，能使学生及时感受到学习群体的认同和鼓舞，获得积极的情感体验，进而展现自我，形成可持续发展的动力。

语文教学是一门语言艺术，语言乏味的课堂教学，只能使课堂活力不足。如果用心锤炼，我们可以设计出很多体现人文关怀的激励性语言，重视对学生思维的不断启发，不断丰富学生的想象力，提高他们的能力，促进他们的全面发展。毛泽东主席说过“语言这东西，不是随便可以学好的，非下苦功不可”，但我相信，只要我们积极探索，学以至用，就一定能使数学教学语言更具艺术魅力。

语言文明的心得体会篇十七

语言学作为一门学科，研究人类语言的结构、演变和使用等方面的规律，给予我很多的新见解和启发。在学习过程中，我深刻体会到语言对人类社会和个体的重要性，也体验到了语言学研究的魅力和挑战。以下将从语言的功能、结构、变异、习得以及应用等方面，阐述我对语言学的心得体会。

首先，语言作为人类交流和传递信息的媒介，具有表达、沟通和交流的功能。语言可以帮助人们通过声音、文字等形式表达自己的思想、感情和意愿。通过语言，人们可以明确地传递信息，使得沟通更加准确、高效。无论是在日常生活中还是在学术研究中，语言的功能都是不可或缺的。而通过语言学习，我意识到语言既是思想的表达工具，也是社会的文化载体。语言不仅仅是传递信息的工具，更是人类文明的结晶和传承。

其次，语言的结构是语言学研究的核心内容之一。语言学家通过对语言的音系、词汇、语法等方面进行详尽的研究，揭示了语言的内在规律和结构体系。在学习语言学的过程中，我深刻认识到语言的结构是复杂而有序的。语言的音系研究揭示了各个语音的发音特点及其组合的规则，而词汇和语法的研究则探讨了词汇形态和句法结构的演化和变化。这些研究对于理解语言的运作方式和规律有着重要的指导意义。

第三，语言的变异和多样性是值得深入研究的一个领域。在不同的地理、历史和社会环境中，语言会产生各种变体和方言，并且不断演化和变化。学习语言学让我意识到，语言的多样性是人类文化的真正财富之一。方言的研究揭示了不同区域的语音、词汇和句法特点，而语言接触和语言创新的研究则探讨了语言在社会交流中的适应能力和创新能力。这些研究使我更加了解到，语言学研究不仅仅是对于现有语言的研究，更是对于语言变化和语言多样性的研究，为我们认识和尊重不同地区和社群的语言和文化提供了基础。

第四，语言的习得是一个长期的过程，涉及个体对外界语言刺激的感知、理解和运用。通过语言学习，我了解到语言的习得是一个复杂而奇妙的过程。习得语言需要大量的输入和输出，需要大量的练习和实践。语言习得的过程中，语言学家通过对儿童语言发展和第二语言习得等方面的研究，揭示了习得语言的规律和阶段。这对于语言教学和学习者的语言习得有着重要的指导作用。

最后，语言学在实际应用中有着广泛的影响和价值。语言学在语音合成、机器翻译、自然语言处理等领域发挥着重要作用，为人工智能的发展提供了理论基础和技术支持。同时，语言学也对教育、翻译、社会学等领域具有重要的指导意义。通过学习语言学，我深刻认识到语言学的研究成果和方法论在实践中的重要性，这进一步激发了我对语言学研究的兴趣和热情。

综上所述，通过学习语言学，我深刻认识到语言在人类社会和个体生活中的重要性，也意识到语言学研究的复杂性和多样性。语言学作为一门学科，给予了我很多新的见解和启发。在未来的学习和研究过程中，我将继续深入探索语言学的奥秘，努力为语言学研究和应用做出更多的贡献。

语言文明的心得体会篇十八

易语言是一种面向过程的编程语言，最初由中国的众多软件爱好者和程序员共同开发而来。作为一名易语言学习者，我深深地感受到了易语言的魅力和优点。在学习的过程中，我积累了一些心得体会，现在我将分享给大家。

第一段：初学易语言，感受到了它的简洁和易学之处。

初学易语言时，我正是编程的新手，对编程语言还一窍不通。然而，我发现易语言的学习曲线相对较低，操作简单明了，语法简洁明确。比如，它的变量定义直接使用“变量名=值”的方式，无需繁琐的类型声明。这使得我很容易理解和上手。此外，它的图形用户界面设计模式也十分直观，让我很快就能够编写出具有实际效果的程序。

第二段：易语言的可扩展性和强大功能带给我无限想象空间。

在我进一步学习易语言的过程中，我逐渐发现了它的可扩展性和强大功能。相比于其他编程语言，易语言提供了非常多的插件和模块，能够轻松地扩展功能。我可以选择已经开发好的插件，也可以自己动手编写插件来满足我的需求。对于不同的软件开发项目，我可以根据需要选择不同的插件和模块，这让我在编程过程中有了更多的想象空间。

第三段：易语言社区的热情和技术交流，加强了我对易语言的热爱。

易语言拥有一个庞大而活跃的社区，在社区中，我结识了许多志同道合的朋友。他们在学习和使用易语言方面非常热情，并且乐于分享自己的心得和经验。在社区中，我不仅得到了帮助，还学到了很多新的知识和技巧。大家互相交流、探讨问题，每次解决一个难题都让我更加对易语言产生了浓厚的兴趣和热爱。

第四段：易语言给我带来了实用和有意义的项目开发经验。

通过学习易语言，我不仅能够掌握编程的基本技能，还能够将这些技能应用到实际项目中。在过去的一段时间里，我参与了一些小型项目的开发，包括制作游戏、制作简单的应用程序等。这使我对自己的技术能力有了更深入的认识，同时也锻炼了我的解决问题和项目管理的能力。这些宝贵的经验，将对我的职业发展产生重要的影响。

第五段：易语言给我带来的思维方式和软件开发的乐趣。

易语言不仅仅是一门编程语言，更是一种思维方式。通过学习易语言，我逐渐培养了逻辑思维和问题解决的能力，这对于我在生活和工作中都有很大的帮助。同时，软件开发的乐趣也使我发现自己的兴趣所在，也让我在不断探索和学习中不断进步。

总结起来，易语言的简洁易学、可扩展性强、活跃的社区以及实践项目的机会，都让我深深地热爱这门语言。我相信，通过继续努力学习和实践，我能够在易语言的世界中更加深入地探索和创造。易语言带给我的不仅仅是编程技巧，更是一种思维方式和无限的创造空间。

语言文明的心得体会篇十九

第一段：引言（100字）

非语言心得体会，是指在日常生活中，通过观察和体验他人的非语言行为，总结出的一些有意义的体会和感悟。这些非语言行为包括肢体语言、面部表情、眼神交流等，在人与人的交往中起着重要的作用。通过非语言的沟通，我们可以更好地感受他人情感，增强人际关系，提升人生品质，下面就是我在与他人互动过程中得出的一些心得体会。

第二段：肢体语言重要性（250字）

肢体语言是非语言沟通中最为直观和重要的形式之一。在与他人交流时，我们通常不仅仅是通过语言的表达来传递信息，同时也通过肢体语言来加强对方对信息的理解。举个例子，当你与朋友共进午餐时，如果你时常用手机打发时间，人们又如何感受到你的关注和尊重？而当你时刻保持直立的坐姿，用目光注视着朋友们的眼睛，微笑着倾听他们的发言，你所传递的关心和友善就能得到更明确的表达。因此，在人际交往中，不仅要注重语言的运用，更要注意通过肢体语言来传递自己的信息和态度。

第三段：面部表情和眼神交流（250字）

面部表情和眼神交流也是非语言沟通中不可忽视的要素。人们常常说“眼睛是心灵的窗户”，这句话揭示了眼神交流的重要性。当我们与他人交流时，通过眼神的交流，我们可以更直观地感受到对方的情感和态度。例如，当你与另一半对视时，如果眼睛中充满了爱意和温情，那么对方会被你的真挚所打动，感受到你的关爱；而如果你的眼神犹豫、不坚定，对方可能会怀疑你的诚意。此外，面部表情也能传递到更多的信息。一个微笑或者皱眉，都能直接表达出我们的喜怒哀乐。因此，在与他人交流时，我们要学会运用面部表情和眼神交流，使自己的情感和意图更加清晰地传达给对方，建立更好的人际关系。

第四段：姿势和动作的影响（250字）

姿势和动作也能够影响我们的沟通效果和他人对我们的印象。例如，坐姿的端正和稳准给人以专业和自信的感觉，而躺在椅子上或者歪斜的坐姿则会让人觉得你不够认真或者不够尊重对方。此外，姿势的自然与不自然也会给人不同的感受。当我们运用过于夸张的动作或者不自然的姿势时，对方可能会对我们的言传身教产生怀疑和抵触。因此，在人际交往中，我们要注重自己的姿势和动作，使之适应交流的环境和对方，传递出正确和真诚的信息。

第五段：总结（250字）

在人类社会中，语言并非是唯一重要的沟通方式。非语言行为，如肢体语言、面部表情和眼神交流等，同样是人与人之间交流和沟通的重要环节。通过非语言的沟通，我们能够更加深入地理解他人的情感，增进彼此的情感联系，建立更良好的人际关系。因此，在日常生活中，我们要注重非语言行为的运用和细致的观察，使之成为我们与他人互动中的积极因素，提升我们的人生品质和幸福感。

语言文明的心得体会篇二十

通过一学期对c语言的学习，我感觉学习c语言是有一定难度却又是非常有趣的科目。这段时间的学习我知道了c语言的基本特点有以下几点：

1． 语言简洁，使用灵活方便。

2． 运算符丰富，表达能力强。

3． 数计类型丰富。

4． 目标程序质量高，具有面向硬件系统的特点。

5． 具有结构化的控制语句和模块化的程序结构。

6． 具有编译预处理功能。

7． 程序设计自由度大，可移植性好。

这段时间学习使我掌握了：

一、 我学习了c语言的数据类型、常量与符号常量、变量、

c语言的运算符和表达式、赋值运算符和赋值表达式、自增自减运算符以及逗号表达式等。

二、 这章介绍了结构化程序的三种基本结构、c语句概述、

数据输出包括字符输出函数put)和格式输出函数printf()、数据输入包括字符输入函数get)和格式输入函数scanf()，还有一些简单的c语程序设计举列等。

前几天一直在看c++语法，所以对一些比较实际的例子总感到比较抽象，但是那也是一个必需阶段，可能大家和我的学习方式不一样，但从刚接触程序到现在来看，发现这样学习语言的方法挺不错的。

经过第一阶段对语法的学习，我觉得实例阶段应该是一个过渡阶段吧，通过前一阶段对语法的学习之后，可能有很多概念我们都比较模糊，或者说很多东西太抽象了，这就为我们第二个阶段的学习做好了实例化的准备,可以这样说吧，第一个阶段就我们为我们的学习一样东西而构建的一个类，里面讲了我们应该在这里面要做什么？第二阶，也就是本阶段，我们就应该去把前一段的东西具体化（实例化先前创建的类),那怎么个具体化呢，去练习一些小例子，从网上下载的电子书上有很多这方面的例子的，如果有自己去书店买书的话，里面也应该提供了不少，里面的例子，我是每次都打了一遍，也许有的人不会亲自去用手打一遍，什么copy等，当然这样也行，但我个人认为，对于初学者来说，最好还是自己动力打一遍比较好，毕竟这些东西对我们来说，都比较陌生，如果每个字都自己打完的话，有些代码你不想记住也难了，在这里，我们得弄懂练习的每一个例子，如果能把一些例子稍稍修改，弄懂里面精髓的东西，让自己知道为什么这样做，那么是最好不过的了,我平时练习时，这一步是少不了的，都习惯了，所以也就成了条件反射，想不这样都不行。

最后，我们就应该汇一下总，把前面做过的例子里所用的技术理一下，再做一个比较大的例子，尽量把到目前为止所懂的知识全部应用到里面去，只是尽量，当然有些东西是不能集成到一起的，也是是代码之间的排斥性。

这是个人的一点学习心得，希望能更好的运用到学习中去。c语言是一门很有用的、对于我们的就业很实际的语言，学习好c语言是一项必须而实际的任务。我们必须要好好掌握。