专业国防军事教育心得体会(通用17篇)
心得体会的写作可以帮助我们理顺思路,加深对某个问题的认识和理解。在写心得体会时,我们可以回顾个人的成长和发展历程,从中提炼出有价值的经验。以下是一些优秀心得体会范文,供大家参考借鉴。
国防军事教育心得体会篇一
近年来,军事国防教育研学已经成为了许多学校教育的重要组成部分。通过研究军事国防知识和现实情况,学生们能够增强国家意识、国防观念,培养坚定的爱国情感和家国情怀。在我个人的研学活动中,我深刻认识到军事国防教育的重要性,并从中收获了许多心得体会。
在研学活动中,我们有幸参观了一所军事学院,亲身感受到了军事教育的独特魅力。学院的教官们为我们详细介绍了军队的组织架构、武器装备的发展以及军人的日常训练。通过亲身观摩和实际操作,我们对军队的训练方法和步骤有了更深入的了解。我们在战壕模拟训练中亲身感受到了坚持到底的毅力和团队合作的重要性。从中,我明白了只有坚定的军事信仰和强大的凝聚力才能形成一支真正的强大军队。
通过参与军事国防教育研学,我也深刻认识到了人民军队的伟大。军队是保家卫国、保卫国家利益的重要力量。亲自参观军事基地和军营,我看到了军人艰苦的生活环境和严格的军事纪律。他们为了维护国家的安全和稳定,付出了巨大的努力和牺牲。在面对战争和危机时刻,他们毫不犹豫地奋不顾身,将自己的生命置于国家和人民之上。这让我深感敬佩和感慨,同时也明白了珍视和平的重要性。
研学活动也让我对自身的责任有了更深刻的认识。作为青少年,我们是祖国的未来和希望。了解军事国防知识不仅是为了提高自身的安全意识,更重要的是要培养自身的爱国情怀和社会责任感。作为人民军队的后备力量,我们要努力学习,将来有机会为国家的建设和发展贡献自己的力量。我也相信,只有经过军事国防教育的研学活动,我们才能真正理解到这一点。
在研学活动中,我还结识了许多志同道合的朋友。我们共同参观、学习,一起分享和交流自己的见解和体会。通过互相学习和鼓励,我们的交流促使我不断成长和进步。在团队训练中,我们更是通过团结协作实现了共同目标。这让我深深地感到了团队合作的力量和重要性,同时也培养了我和他人合作的能力。在日后的学习和工作中,这将是我宝贵的财富和资本。
综合来看,军事国防教育研学给我带来了许多的收获和感悟。通过亲身参与和实践,我对军事国防知识和军队的形象有了更深入的了解。我明白了军人的伟大和珍视和平的重要性,教育我们要爱国爱家,为国家的发展贡献自己的力量。同时,研学活动还培养了我与他人合作的能力和提高了我的团队意识。相信通过这样的研学活动,全社会的爱国情感和国防意识会不断提高,我们的国家也会变得更加强大和繁荣。
国防军事教育心得体会篇二
一、引言(200字)
国防军事训练教育是现代军队建设的重要组成部分。每个国家都需要一支强大的军队来保卫国家的安全和利益。我有幸参与了国防军事训练教育,并深有体会。在此,我想谈谈我的心得体会。
二、培养自律和坚韧的意志力(200字)
参加军事训练是一项非常严格的任务,需要不断地克服各种困难和挑战。在此过程中,军人必须具备自律和坚韧的意志力。通过严格的体能训练和各种应急演练,我们不仅学习到了如何坚持不懈地训练自己,还学会了如何处理各种紧急情况,并在极限环境下保持清醒和冷静。
三、增强团队协作能力(200字)
在军队中,一个人不能孤军奋战,必须与其他战友密切配合。通过军事训练,我们能够不断增强团队协作能力。在共同完成任务的过程中,我们学会了彼此相信、互相支持、及时沟通和有效协作。这些能力不仅可以在军事事务中使用,也可以在其他领域中得到应用。
四、强化责任担当精神和国家意识(200字)
军人必须具备责任担当精神和国家意识。在训练中,我们不仅要保护自己,还要保护战友和国家的利益。这些责任意识和国家意识贯穿于每一项任务和动作中。同时,我们也深刻理解到国家安全对于每个人的重要性,这激励我们更加坚定守卫祖国的决心和信念。
五、推动个人成长和发展(200字)
国防军事训练教育对每个参与者都有着极其重要的意义。它不仅能够让我们在体能和技能上得到提升,还能够推动我们的个人成长和发展。在训练中,我们必须承担责任和权利,面对困难和难以预料的挑战。这种经历可以让我们更加成熟和自信,有助于在未来的生活中应对各种需要勇气和决心的挑战。
总结:
通过参与国防军事训练教育,我不仅了解到了军队的精神和各项实力,还开阔了眼界,提高了素质、意识和能力。
(1200字)
国防军事教育心得体会篇三
国防随着国家的产生而产生,国家的兴衰和国防密切相关,因为过分的强弱直接关系到国家的安全、民族的尊严及社会的发展。地球是我们人类共同的唯一家园,我们要心连着心,手牵着手去保护我们的家园,最重要的是世界的和谐、稳定,而决定世界是否和谐、稳定地发展的决定因素是国与国之间是否和平发展,以及人与人之间是否和睦相处。
有这么一句话“要想别人尊重你,你首先要尊重别人”。国家与国家的发展如果想和平的进行,首先这两个国家必须互相尊重,不用为了扩大自己的领土,争夺不属于自己的资源,而使用霸权主义进行军事威胁,或者扩大军事集团,强化军事同盟。相反的,一个国家应该拥有一颗宽容、善良的心,对需要帮助的国家伸出援助之手,为大家的共同利益而奋斗!
为了保护我们的国家,保护我们的人民,就必须要国防,然而,过方式对外进行的,要想国家长盛不衰、飞黄腾达,最重要的是所有人民站在同一战线上,齐心协力的为人民服务,为社会作贡献。因此,人与人之间必须和睦相处,不要勾心斗角,不要明争暗斗,不要四分五裂,而是要一视同仁,要友善待人,要有大国国防观念。因为人类社会的一切都建立在社会化大生产之上,社会诸方面已经成为一个紧密相连的有机整体,国防只有成为这个有机整体的不可分割的一部分,才能具有更大的威力。因此,我们要树立大国国防观,把国防建设纳入整个国家大系统中进行思考和规划。
国防军事教育心得体会篇四
这次国防教育中,我担任了寝室室长、女生排长,让我有机会认识更多的同学,结识更多的知己。除此之外,还让我体会到了,生活中还有更多的人在关心我,也有更多的人需要我的关心!我很高兴参加这次国防教育!
在这次国防教育中,我们还进行了一次模拟考试。在这之前我还担心自己会被分到差班,但当考试当天丰主任跟我们解释这次模拟考试是一次复习考试、学校均衡分班时我的心才真正的平静下来!我很高兴能来观音桥中学上学!
在这次国防教育中,我的体能提高了,我的身体更结实了,虽然还是经常生病,但我已经学会了忍耐,更加学会了坚强地面对困难与疼痛。
这一切的一切是学校给我们创造的条件,是教官和我共同努力的结果!在此我要谢谢观音桥中学给我机会,谢谢教官对我的教育,谢谢教官的为我而付出、为我而努力做好、为我而辛苦!谢谢!
国防军事教育心得体会篇五
近年来,中国的国防军事观已经引起了广泛的关注。人们开始关注中国的国防军事,这让我想到了自己的学习和工作生涯。在此期间,我深深感受到了军事的重要性,因此也深刻理解了国防军事观。在这里,我想分享一下我对国防军事观的感悟和心得体会。
第二段:改革开放以来的国防建设
改革开放以来,中国国防建设从根本上改变了。我们的国家开始致力于实现先进化,从而提高了国家的军事实力。在过去几十年里,我们取得了许多重要成果,包括军事技术、战斗力、战斗策略等。通过军事发展的成功经验,我们深入了解到国防军事的重要意义,以及战争对国家和人民的影响。
第三段:军事的现实和挑战
虽然我们在国防军事方面取得了成功,但我们也需要面对一些现实和挑战。国家和人民面临着诸如恐怖主义、防卫战争、台海风险等多重安全威胁。在这种情况下,我们必须努力提高我们的军备技术,完善战斗力和战术技能。我们必须充分认识到军事的现实和挑战,以更好地加强我们的国防军事。
第四段:全民国防教育的重要性
全民国防教育在加强国防军事发展中扮演着至关重要的角色。它有助于提高人民对祖国安全的认识和理解,增强国民的爱国情感和自我保护意识。全民国防教育的目标是让每个公民都加深对国家安全的了解和重视,理解意识到国家安全事关每个人的利益,进而加强对国防军事的支持和贡献。
第五段:结论
总之,国防军事观是追求国家安全的一种方法。随着中国对全球安全的贡献越来越重要,我们必须保持对国防军事的关注和重视。尽管挑战和机会都存在,但我们必须努力加强我们的军事实力和技术,以支持我们的国家和社会安全。只要我们保持警觉状态,始终关注国家安全和人民利益,我们就能够顺利度过所有的危机并取得战略和军事胜利。
国防军事教育心得体会篇六
老师反复叮嘱吩咐我们:国防训练能使我们锻炼出不畏困难、意志坚定的精神,养成铁一般的纪律习惯,使我们身体素质得到发展。从训练中,我们可以感受到当一名军人的不易与艰辛。让我们对这次训练付诸认真的态度和强烈的责任感。
可是,一听到“国防训练”,我就想起在太阳暴晒下挺胸抬头、脚站的笔直;汗如雨下、全身散发汗臭;整个人又酸又痛、像散了架;皮肤又晒得黝黑黝黑;还不时受到教官的训斥……想起这些,我全身上下都起了一身鸡皮疙瘩,心情十分忐忑,甚至有些恐惧。
该来的总会来,看到穿在身上的迷彩服、高大严肃的教官,整个人像蔫了的黄瓜似的,对训练失去了信心。教官一遍遍地重复着口令,我懒散做着动作。教官批评我们没有一点精神面貌,更是让我们比别人更长时间地训练。我很无奈,不得不提起精神。
如今,听到我们班级同学动作的点点声息,心里万分开心,让我更加坚定自己脚下的步伐,更努力体现一名学生的风采。
大学军事国防教育心得体会2
国防军事教育心得体会篇七
近年来,随着我国国力的不断增强,军事国防教育在我国教育系统中的重要性日益凸显。作为学生,我有幸参加了一次军事国防研学活动,深刻体会到了军事国防教育的价值。在这次研学活动的过程中,我收获良多,不仅增长了见识,还培养了坚定的爱国主义情感和对国家安全的责任感。以下是我对这次研学活动的心得体会。
首先,军事国防研学活动让我深刻理解了国家安全的重要性。通过参观军事基地和军事博物馆,我了解到了我国坚定维护国家安全的决心和努力。在军事基地中,我看到了一台又一台先进的武器装备,这些装备不仅代表了国家的力量,也是我们国家安全的有力保障。在军事博物馆中,我学习到了我国近代历史上的许多战争和军事斗争,这让我深刻领悟到国家安全的来之不易,我们每个人都应该为国家安全做出自己的贡献。
其次,军事国防研学活动培养了我对军人的尊重和敬意。在研学活动中,我们有机会近距离接触到了一些现役军人,并听取了他们的讲解和见解。他们用实际行动和辛勤努力捍卫着国家利益,保护着人民生命财产安全,为我们创造了安定和谐的环境。这些英勇的军人们用自己的勇猛、智慧和奉献精神,为我树立了榜样。我深深地感受到,作为一个公民,我们应该对军人们充满敬意,为他们默默奉献的精神点赞。
其次,军事国防研学活动让我明白了国防知识的重要性。在这次活动中,我们不仅参观了军事基地和博物馆,还听取了许多专家的讲座和培训。通过这些讲座和培训,我学到了许多军事战略和防御知识,了解了我国军事力量的发展现状和对国家安全的贡献。这些知识让我认识到,只有具备深厚的防卫意识和国防常识,才能更好地参与到国家的安全建设中来。只有明白了国家安全的重要性,我们才能更好地为国家的安全和稳定贡献自己的力量。
最后,军事国防研学活动锻炼了我的团队合作能力和战斗精神。在这次活动中,我们学生们要完成许多团队合作的任务,如设置军事战略布局、模拟实战等。这些任务需要我们合理分工协作,高效完成任务。在这个过程中,我深刻体会到了团队合作和战斗力对于集体和个人的重要性。只有有了优秀的团队合作和齐心协力的战斗精神,才能更好地完成任务,保卫国家安全。
通过这次军事国防研学活动,我不仅加深了对国家安全的重视,也培养了对军人的尊敬和敬意。同时,我也明白了国防知识的重要性以及团队合作和战斗精神对个人和集体的意义。作为学生,这些体会将会伴随我一生,激励我不断努力,为国家的安全和稳定贡献自己的力量。我相信,国家的明天会因为我们每个人的努力而变得更加美好。
国防军事教育心得体会篇八
国防军事训练是指对军人进行各种需要应对战争的实战化训练,其目的是提高军人的作战能力和素质,增强部队的战斗力。随着世界形势的变化和国防建设的发展,国防军事训练的重要性越来越凸显,成为军队中不可或缺的一部分。
第二段:分享国防军事训练中的体会
在参加国防军事训练中,我体会到了许多重要的方面。首先,国防军事训练不仅要注重技术和战术的学习,还要塑造优秀的军人品质,严格要求纪律和管理,培养团队协作和应变能力。其次,在训练过程中,我们不断迎接挑战,不断克服恐惧和困难,提高了自己的勇气和毅力。最后,通过国防军事训练,我更加深刻地体会到了军人的责任和使命,愈发珍视和尊重自己的岗位和职业,热爱祖国,献身军旅。
第三段:分析国防军事训练的背后
国防军事训练背后其实蕴含了深刻的意义。首先,它是一种保证国家安全和人民安宁的必要手段,保障国家发展和繁荣的根本保障。其次,它是一种培养青年人优秀素质和耐力的有力途径,塑造了一代代愿意为国家和人民贡献自己的年轻人。最后,国防军事训练也是一种打造全民国防观念的重要方式,培养着全社会对于军队和国家安全的意识。
第四段:总结国防军事训练的积极意义
国防军事训练对于我们的生活和国家的发展有着积极影响。首先,通过国防军事训练,我们培养了爱国精神和奉献精神,让我们深刻领悟到了国家安全和人民福祉的重要意义。其次,它提高了我们的实际应变能力和适应能力,在面对困难和挑战时更加从容应对。最后,国防军事训练可以让我们深入了解和了解军人的职责和使命,让我们更好地珍惜和尊重这一职业和祖国。
第五段:展望未来国防军事训练的发展方向
随着社会的发展和国家安全形势的变化,国防军事训练也需要不断跟进和完善。未来需要从以下几个方面入手:一是强化技术和战术方面的学习,提供更加现代化、科学化的战术方法和秘诀;二是突出素质和纪律培养,加强对军人素质和纪律的要求;三是优化团队合作方式,完善团队合作的框架和机制,发挥团队的整体作用;四是吸引优秀人才,发挥国防军事训练在国家安全建设中的重要作用,吸引更多优秀青年人才投身军旅事业。
国防军事教育心得体会篇九
国防军事训练教育是我国部队军事素养培养的重要途径之一。参加军事训练教育,从健身到技能训练再到心理压力适应,每一个环节都要求我不断地挑战自我。在训练的过程中,我体会到了人与人之间的无限力量和自身的潜力,以及在团队中发挥个人价值的重要性。
第二段:技能训练
军事训练教育的核心是技能训练,我感受最深的是射击和体能训练。在射击训练中,我不仅能够锤炼自己的枪法,更重要的是学会了如何快速反应、如何控制情绪、如何与同伴合作。在体能训练中,我不断地超越自我极限,逐渐适应了军事训练的节奏,并且感受到了健康生活的重要性。
第三段:心理压力适应
军事训练教育必须要在极限之下进行,以此检验士兵的心理承受能力。在我的训练过程中,经过长时间的单调重复训练和连续性的高强度训练,我越来越能够适应极限环境的挑战。在这个过程中,我的忍耐力、冷静度、执行力都得到了很大的提高。
第四段:团队协作
军训的过程需要团队协作,每个人都要做好自己的本职工作,才能达到团队的战斗效果。在团队协作中,我深刻地体会到了个体的价值和对整个团队的影响。只有与队友紧密配合,才能发挥所长和避免矛盾发生。
第五段:结语
军事训练教育的过程并不轻松,但却是人生经历中宝贵的一段。在这个过程中,我领悟到了诸如团队合作、自我挑战、自我否定、心理承受等等不同的方面。它们不仅是对我人生经验的丰富和积累,更能成为我日后的精神支柱。我会将之融入自己的生活中,不断地突破自我,迎接新的挑战。
国防军事教育心得体会篇十
最近,我参加了一场“国防军事电影展”,看了许多优秀的军事电影,深刻体会了国防事业的重要性。本文将从观影心得和体会两方面展开论述,分析这次活动对我产生的深远影响。
第二段:观影心得
在参加这次军事电影展之前,我对军事电影了解不多,但在观影过程中,却感受到电影的震撼和深远的意义。
其中,让我印象深刻的是电影《千里走单骑》,影片讲述了古代传奇人物岳飞的故事。描绘了岳飞的军事才能和忠诚精神,更让我深刻意识到每一个国家保卫者都是无数生命的守护者,都有强烈的责任感和使命感。
第三段:体会
通过观影,我深深感到,国家的安危不仅仅是军人一人之责任,广大人民群众有着同样的责任。要知道,无论是大国还是小国,都要依靠国防力量来保障自身的安全,这就需要广大的民众们懂得、关心国防事业。
此外,看过这些军事电影之后,我也更加了解军人的生活和他们所承受的压力,认识到保卫祖国的军人需要极强的精神、体力、智慧和勇气。他们是祖国保卫者,是民族英雄。
第四段:深远影响
这次军事电影展对我的影响很深远,如果没有这次参展,我可能不会像现在这样了解和热爱国防事业。通过看电影,我认识到国防事业不仅仅是军人们的责任,同时也牵扯到每一个普通人的责任。
我也看到了军人贡献的无穷无尽,深信只有我们大众的支持,才能让他们更好的走在国防强军的路上。
第五段:结语
通过这次军事电影展,我在娱乐中汲取到了知识和能量,对国防事业产生了浓厚的兴趣和热爱。感谢这次活动给我的启示和帮助,它也让我更加深刻体会到了作为一个公民的责任。在以后的生活中,我会积极参与到国防事业中去,为强国的战力而尽自己的一份力量。
国防军事教育心得体会篇十一
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调:“办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。”
“师者,所以传道授业解惑也”。教师是人类灵魂的工程师,承担着授业解惑的使命,思政课是落实育德育心的关键课程,思政课承担着铸造学生人格、引导学生树立正确三观、传播社会正能量的重要责任,为中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信提供有力支撑。
思政教育培育家国情怀。办好思政课,说到底就是全面贯彻执行党和国家的教育方针,必须培养拥护中国共产党的领导、中国特色社会主义建设而终身奋斗的一代又一代接班人。教育始终为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为中华民族伟大复兴服务。思政课必须把社会主义爱国精神、中国特色社会主义思想精髓、时代先锋精神融入每一堂课程中。涵养学生从小就有家国情怀,培养具有家国情怀的一流人才。《中国少年说》书曰:“少年强则国强,少年智则国智,少年进步则国进步”。所以,少年心中有家国,祖国就有未来,民族就有希望。
国防军事教育心得体会篇十二
近几年来,我国国防力量不断发展壮大,国防军事建设也取得了显著的成就。作为一名大学生,我有幸在学习中接触到了《中国国防军事概论》这门课程,通过这门课程的学习,我收获颇多,对我国国防军事事业的发展有了更深刻的认识。下面,本文将从军事概念、战争策略、军事技术、军事组织和人力资源五个方面,谈一谈自己的心得体会。
首先,军事概念是学习军事的基础。军事概念指的是在军事活动中使用的概念和名词。在此课程中,我们系统地学习了各种军事概念,如联合作战、军事力量、军事训练等。通过学习,我了解到军事概念是军队组织、指挥管理、军事科学研究与应用所必须的理论基础,对理解和分析军事活动有着重要的作用。在今后的工作中,我将积极运用这些学习到的概念,提高自己分析和解决问题的能力。
其次,战争策略是军队胜利的关键。在课堂上,我们学习了战争的定义、特点以及各种战争形态。战争策略是指针对敌人的军事作战活动中所采取的总体行动方法和目标安排。在学习中,我了解到战争胜利的核心在于制胜敌人,通过合理的战略操作来压制和消灭敌人,最终达到战争胜利的目的。这让我对中国国防军事实力的强大感到无比自豪,并且对我国军队未来发展的前景更加乐观。
第三,军事技术在现代战争中起着至关重要的作用。随着科技的不断发展,军事技术也不断更新换代。在课程中,我们研究了武器装备、信息化技术以及军事科研等方面的内容。军事技术的进步不仅能提升军队的作战能力,还能够提高战争的效率和减少战争的代价。通过学习,我深刻认识到技术创新对于国防军事建设的重要性,作为一名大学生,我将积极关注国防技术的发展,为祖国的军事事业贡献自己的力量。
第四,军事组织是军队战斗力的重要保障。课程中,我们学习了军队组织的层级结构、基本职能以及各部门之间的协作关系。军队的组织机构合理与否,直接关系到军队的战斗力和作战能力。通过学习,我了解到一个强大的军队必须拥有高效的组织结构和科学的管理方法。这让我对我国军队的现代化建设和整体素质的提升感到更加乐观,并对其未来充满信心。
最后,人力资源是军队发展的核心。一支优秀的军队必须有高素质的人员作为支撑。课程中,我们深入探讨了军队人力资源的组成、培养以及管理尤其重要。我们了解到,人力资源的培养和管理是军队现代化发展的重要保障。通过学习,我认识到军队的管理与普通企事业单位不同,需要高度的纪律性和执行力。在今后的工作中,我将充分发挥自己的专业优势,为军队的组织建设和人才培养做出积极的贡献。
通过《中国国防军事概论》这门课程的学习,我对国防军事事业有了更全面的认识,也深刻体会到了军事力量在维护国家安全和发展中的重要性。作为当代大学生,我将坚定理想信念,为国防建设贡献自己的一份力量,共同为实现中国特色社会主义伟大梦想而努力奋斗。
国防军事教育心得体会篇十三
在千佛山医院进行临床药师培训的第一个月,我们首先开始了理论课的学习,离开校园多年的我们又一次进入充满学习氛围的学校,在多位老师的耐心讲解下丰富我们的理论知识,受益良多。
临床内科总论,着重介绍内科医生问诊的全部过程,各器官部位的常见病种,多种辅助检查、实验诊断和病历书写等内容。能够使我们初步的了解诊断学的大致内容并对建立正确的诊断思路有较大帮助。但是,我认为还有几部分可以改进:
第一,由于各部分由不同老师分别授课,连贯性较差,各个老师来自不同的医院,省立医院的两个老师可能年龄较轻,基本上是照本宣科,平铺直叙,没有重点,听课后记忆不深;而千医的老师基本上配备的均是教授级,讲课生动,印象深刻,可学到很多东西。
第二,整个科目主要是从医生的角度讲述如何对疾病进行诊断,对于药师来说很多知识可以一带而过,比如体格检查等内容,而对于我们临床应用较多的多种常见病的病因、症状、病理现象等内容最好详细讲解,比如就内分泌专业而言,可介绍下丘脑、垂体、甲状腺和胰岛的结构及功能,激素调节和常见疾病等内容。最好各专业均有较系统的介绍,对今后临床工作会有很大帮助。
第三,在讲课内容有重点突出之后,可对诊断学的课时相对延长,在总共的95学时中,可80%为诊断学的学习,这样可以更好的'丰富我们的理论知识。
药学文献检索、医学心理学、医学伦理学和医学法学这四门课分别由9、9、9和6个学时组成,这些课程的老师均是山东大学的专职老师,对理论课的讲解有非常多的经验,分别从学科的起源、发展和分类等内容讲起,很有连贯性和系统性。但是对临床药师而言,在有限的学习课程中,我们更注重对职业发展有用或有直接作用的知识。比如,文献检索可以直接讲我们经常使用的中西文数据库的检索方法;心理学和伦理学可以重点举例,使我们对这一学科有一大体的认识即可;医学法学着重讲解一些在医疗过程中相关的法律,提高我们的法律意识及自我保护意识。以上课程我认为有其开展的必要性,但课时可以相应缩短,分别各3―4学时即可,作为科普性质,节约更多的课程时间讲述诊断学等专业知识。
交流与沟通技巧,这门课使我获益很多,从最开始的抵触、不接受、怀疑,到最后的积极参与、提问、思考,充分调动了大家的积极性,同时在互动的学习中使我们掌握了很多与医生、与患者交流的方法及需要注意的问题,对今后开展临床工作有很大帮助。
最后,衷心的感谢千医的各位老师能给我们进行理论课学习的机会,只有具有丰富的理论知识才能更好的结合实际、结合临床合理用药,值得其他各培训基地借鉴学习。
国防军事教育心得体会篇十四
中国国防军事概论是一门涉及国家安全和发展的重要学科,通过学习这门课程,我深刻认识到中国国防军事的战略意义和现代军事的发展趋势。同时,我也体验到了学习这门课程的乐趣和挑战,对我来说确实是一次深入了解国家安全和军事事务的重要机会。
首先,学习中国国防军事概论让我意识到军事力量对于国家安全至关重要。在当今世界的背景下,军事力量成为一个国家强盛和繁荣的重要标志。国家安全是国家的命脉,没有安全,一切都将成为泡影。学习中国国防军事概论让我了解到,作为世界上人口最多的国家,中国必须保证自己的发展不受任何外部威胁。只有拥有坚不可摧的军事力量,中国才能在国际舞台上发挥自己的作用,维护自己的利益。
其次,中国国防军事概论让我了解到现代军事的发展趋势。随着科技的进步和世界格局的变化,战争形态和作战方式也发生了巨大的变化。学习这门课程,我了解到现代军事已经不再局限于传统的陆军、海军、空军的领域,而是涉及到信息、网络和空间这些全新的领域。例如,网络战争和太空战争的概念的出现,标志着军事战略的重大变革。这些新领域的发展对于一个国家的军事实力和国家安全具有深远的影响。
再次,学习中国国防军事概论挑战了我对于军事学科的认识和理解。在学习过程中,我需要掌握大量的军事术语和理论知识,同时还要了解历史案例和实际应用。这对于我来说是一个很大的挑战。但是,通过不断地学习和思考,我渐渐地适应了这种学习方式,并开始理解和应用所学知识。这种挑战增强了我的学习能力和解决问题的能力,对于我未来的学习和工作具有重要的影响。
最后,学习中国国防军事概论让我更加珍视和关注国家安全和军事事务。国家安全是每个国民的责任,只有每个人都意识到自己的责任和义务,才能共同为国家的安全和发展做出贡献。学习中国国防军事概论让我深刻认识到自己作为一个普通人对于国家安全的重要性。我将更加关注国防军事事务的发展,了解国家的安全形势,并积极参与到国家安全和国防事业中去。
总之,学习中国国防军事概论是我在大学期间的一次难得的机会和经历。通过这门课程,我对于中国国防军事的战略意义和现代军事的发展趋势有了更深入的了解。同时,这门课程带给了我很大的挑战,但也极大地提升了我的学习能力和解决问题的能力。我相信,通过这次学习,我将能够更好地关注国家安全和军事事务,为国家的发展和繁荣做出自己的贡献。
国防军事教育心得体会篇十五
军事观念作为一种思想观念,是决定战争胜负的关键性因素之一。由于国防军事观对民族未来、国家命运乃至国际形势有着不可低估的影响,因此,我在阅读《国防军事观》后,特写下本文,以记录自己的心得和感悟,也希望能够与大家相互交流。
第一部分
国防军事观强调了社会的和谐稳定,稳定是和平的前提,和平才能实现发展。如今,战争不再是两军的对抗,而是一场混沌的杂色,内乱、恐怖袭击、非常规战争等形式多种多样。因此,国家起码要具备维护自身安全的能力。面对恐怖主义等同类问题,要形成共识、加强合作。虽然热爱和平,但防范知识没有越级/年龄之说,因此全社会都应该关注国家安全,共同承担维护和平、保障国家安全的责任。
第二部分
广大军民是国家安全的共同守卫者,军民一体化的局面相当重要。全球化网络的时代,一个受限的国家不仅意味着更低的GDP,更高的失业率,还意味着持久的不稳定,此时优质的人才、资本、高科技是决胜的关键。同时,军民一体化也表现出来国家知识资源的平民化,群众的知识根基越扎实,越能被运用为国家所用。
第三部分
作战部队的发展是国家安全的中心环节,也是国家的重要象征,而其发展离不开组织的现代化、科技的进步、技能的完善等。现代战争摆脱了硬件寡廉鲜的形势,而是进入了软硬兼备,软件决定硬件的新时代。因此,针对日益复杂的战争形势,提高作战部队的技能和先进武器装备的质量是非常必要的,这也能推动国家科技发展,提升国家整体实力。同时,各级军队还要加强自身的管理和指挥,提升组织效率和部队战斗力。
第四部分
在推动军事发展过程中,思想文化也占据了主导性的地位,核心价值观也与此紧密相连。要把核心价值观这一文化力量贯穿到“部队建设、战备训练、军队改革”的各个方面,把其逐渐转化为“万人之心”,以自我奋斗为社会作出贡献,进而推动军队更好更快地发展。同时,要鼓励培养创新人才,增强创新能力,推动创新文化,形成向社会输出创新成果的开放性平台,这也能推动国家科技发展,提升国家整体实力。
第五部分
总的来说,国防军事观对于国家安全的维护以及国家的发展有着十分重要的意义。应加强国家的发展规划,不仅注重经济建设,同时要考虑到国防建设和以全面发展为核心目标合理规划。各级政府更应该充分意识到国家安全这一重要问题,加强对国家安全的法律法规制定、协调推进、宣传教育等方面的工作,使全民都能够深入理解和参与到国家安全的维护中来。
结论
国家安全是当今时代最重要的问题之一,正如《国防军事观》中所强调的,只有拥有自身强大的现代军事实力,才能有足够的底气去实现国家现代化建设目标。因此,作为公民应该加强国防军事知识的学习,提高自身的危机意识,加强国家意识,为国家安全做出自己的贡献。(1200字)
国防军事教育心得体会篇十六
学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记亲自主持召开并发表重要讲话,他强调思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,他指出课程改革创新和教师队伍建设是办好思想政治课的关键要点。
一、办好思想政治理论课战略意义深远。习近平总书记指出:在大中小学开设思想政治理论课,事关贯彻党的教育方针,事关培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障,是中华民族伟大复兴中国梦的实现的内生动力。
二、办好思想政治理论课教师责任重大。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要需要教师精心引导和栽培。亲其师,才能信其道。这就需要教师有要有堂堂正正的人格,以高尚的人格感染学生,以深厚的理论功底传业授道解惑。自觉做为学为人的表率,做让学生喜爱的人。
三、办好思想政治课改革创新是出路。改革是教育事业发展的根本动力。思政课要想增强亲和力和吸引力,就需要不断改革创新。要在教学方式方法、教学内容创新上下功夫。把思政小课堂同社会大课堂结合起来。要努力编好教材、创新教法、发展学科、壮大队伍、建强机构,让思政课堂变成魅力四射的网红课。
四、思政育人,其实也是自育的过程。只有苦练内功才能讲好中国故事,只有感同身受才能感动他人。思政教学是一个不断积累、反思和成长的过程,是一个良性互动、共同成长的学习过程。教师通过与学生的交流发现,使学生关注国家的发展以及自己在国家发展中的角色定位。面对时事热点问题有关注、有思考、有抱负。
青少年是祖国的未来、民族的希望。学习生涯是青少年世界观、人生观和价值观形成的重要阶段。全面学习贯彻落实习总书记在思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,就必须着力于推动思政课改革创新,及时调整教学方式方法,使学生真正将思想政治教育所带来的影响内化于心、外化于行。
思想政治课是思想政治工作的最前沿,开好思想政治课必须旗帜鲜明,正能量是总要求,主旋律是重头戏;做好思政工作,不仅要理论联系实际,而且要与新时代同行,既要懂得接地气、又要突出育新人;贯彻落实习总书记在讲话中关于“铸魂育人”的论述,就要结合实际,因地制宜地贯彻主体性和主导性、统一性和多样性的有机统一。
少年强,则中国强。办好思想政治课,引导学生扣好人生第一粒扣子,培养学生成为有“爱国情、强国志、报国行”的新一代接班人。
国防军事教育心得体会篇十七
上次在楼看到一条横幅,说要切实关注学生的到课率、抬头率、点头率,当时我就想到了詹。因为迟到、说话、戏闹、玩手机、睡觉,这些现象在詹的课上是很少的,甚至下课铃响了,大家都不敢表现得那么急切。我想,詹的课算很好地达到了学校的期望了吧。而在我看来,詹做到如此,靠了“三力”――压力、魄力、魅力。前“两力”是开学就定位了的,后“一力”则是对詹深入了解之后获得的认知。
品茶一杯足矣,然而要“品”一个人却不止于日月。实然,我“品”詹也是久而久之才“品”出了其些许味道。有句希腊谚语这样说到:“从智慧的土壤中生出三片绿芽:好的思想,好的语言,好的行动。”用这句话来概括詹,在我看来,甚适。我看到的詹,是我努力成为的自己。
一、表述上的精度、简度
詹无论是对自己还是对自己的学生,在语言的表述能力上都是严格要求的。他提的观点和问题从来都是简明扼要的,不会拖沓多余。卡耐基说:“一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。”我想,詹是信奉这句话的,不然不会对标点符号也这么在意。也正是由于詹的“挑剔”,我们庸常的生活状态才开始被打破,态度变得严肃、谨慎起来,每标一个标点,每写一段话,总要反反复复检查好几遍。我们的这种改变,与其说是压力带来的影响,我倒更宁愿理解为自身对好的行为的自愿选择。
二、思维上的敏度、睿度
詹的课严肃却不乏风趣。严肃在于詹提的问题的深度和难度,在于詹对学生回答问题水准的高要求。风趣在于詹对社会热点现象和问题的略带风趣的独到见解,在于詹对自己或别人时不时的调侃。也是在这样的课堂氛围中,我们从开始的被迫思考渐渐进入自觉思考的状态。
开始,我并不喜欢詹的课,我热衷于传统教学那种“接收”观点的模式,这种模式给了我很大的安全感,它很好地遮裹了我长久滋长的惰性与懦性。但在詹课堂的压力下,这种状态被打破,我也陷入了恐惧,也抱怨过,认为本科生没必要搞这种教学模式。但大半学期过后,我为自己曾有的思想和观念感到悲哀与羞愧。高尔基有一句话:“懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼,这就是lsquo;愚蠢rsquo;。”我为自己作为大学生,却毫无作为大学生应有的思想和觉悟感到自卑。
詹的思维是敏锐的,独特的,可我到现在都还不能很好地捕捉他的思维方式,除了批判性思维。而詹说的每一句话总能瞬间就让我信服,问题就在此,似乎我并没有形成自己的思想,我仍是在“接受”别人的思维,我还没有形成自己的思维套路。约翰?杜威说:“要真正做到多思,我们必须甘心忍受并延续那种疑惑的状态,这是对彻底探究的动力,这样就不至于在收获充足理由之前接受某一设想或肯定某一信念。”于我,我看到了新的方向。詹培养的是一个个带有特质的学生,而不是雕磨一位位的自己。他的思维代表的是他视野的角度与高度,于我,仰望之际,奋力靠近,足矣。
认知上的深度、广度
记得詹说过,他不喜欢和外表单纯、内心也单纯的人交流,相反,他喜欢思想不“单纯”的人,即使这样的人让他感到恐惧。因为他的这句话,我们好几次开玩笑地说:“我这么单纯,詹肯定不喜欢我了了。”虽然知道,他指的单纯和我们的不同,但并无恶意,无非是对詹的独特思想的调侃而已。忽然就记起了契科夫的一句话:“人的一生应当是美丽的:面貌,衣裳,心灵,思想。”但于我而言,面貌、衣裳表衬出来的美虚华而短暂,心灵、思想流溢出来的美才能充实一生。在詹身上,我看到了这种因思想带来的美感。
詹提供的课外阅读文献和小说让我感觉到了一种认知上的宽度和广度,它开阔了我狭隘和封闭的认知理念,使我开始了对自己以往文学观、审美观、价值观的从新审视。这种审视带来了很强烈的精神冲击,我看到了自己认知上的肤浅和平庸,正是这种肤浅和平庸使我自满与自得其乐于自己的片面化、主观化的观念。可喜的是,认识的过程中往往伴随着些许改变,而我在努力中。
理学家程颢、程颐有一句话:“独处而静思者非难,居广而应天下者为难。”詹作为课程教学范式改革的领头人,我坚持詹的坚持。在他的课上,我看到了现代大学教育的新希望,我也相信,詹的坚持会得到越来越多的肯定。至于詹希望看到的表现在我们身上的成果,不敢说可以得到他的肯定,但可以说我们已经在路上,希望能让他感到些许欣慰。