在总结中，我们可以发现自己的不足之处，找到改进的方向。有效的时间管理对于提高工作效率至关重要。阅读一些优秀的总结范文，可以帮助我们提高自己的总结能力和水平。

班长个人心得篇一

作为一名班长，我在这个岗位上任职已经有一段时间了。回顾过去的经历，我深感当班长不仅是一份荣誉与责任，更是一次难得的锻炼和成长机会。在这个岗位上，我体会到了团结协作的重要性，承担了更多的责任和压力，也收获了无数的成就和感悟。下面我将从团队协作、责任担当、问题应对、沟通能力和个人成长这五个方面，分享我作为班长的心得体会。

首先，团队协作是作为班长最重要的任务之一。作为一个班级的组织者和管理者，班长需要与各位同学保持良好的沟通和合作，发挥每个人的优势，形成一个高效协作的团队。在过去的实践中，我发现只有充分发挥每个人的潜力，才能达到最好的效果。因此，我时常组织团队活动，鼓励同学们积极参与，互相学习和帮助。通过这样的团队协作，我们班级的氛围变得更加和谐，同学们之间建立起了更稳固的友谊，相互之间的信任感也得到了加强。

其次，作为班长，责任担当是不可或缺的。班长是班级里的一面旗帜，是同学们的表率和榜样。我明白自己的行为会影响到整个班级的形象，因此我努力做到勤勉负责、兢兢业业，以身作则。我时常严格要求自己，按时完成各项任务，为同学们树立了良好榜样。在处理班级事务中，我也注重协调各方利益，与老师、同学和家长保持密切的联系，全力以赴为大家提供更好的服务和帮助。通过持续的努力和奉献，我感受到了责任带来的满足感和成就感。

其次，问题应对是作为班长必备的能力之一。作为一个领导者，不可避免地会遇到各种各样的问题和挑战。但是，关键是如何应对并解决这些问题。在我担任班长期间，我遇到了很多意想不到的困难和挑战，比如协调班级活动、处理同学之间的矛盾等等。对于这些问题，我学会了先冷静分析，梳理问题的来龙去脉，然后采取果断的行动。我总是尽量与同学们保持沟通和理解，积极寻找解决方案，并尽量把问题化解在萌芽状态，以避免事态扩大化。通过这样的应对方式，我发现自己在问题解决方面的能力得到了提升，而且各种意想不到的问题也渐渐变得可控。

再次，沟通能力对于班长来说是至关重要的。作为班长，我时常需要与同学们交流和沟通，了解他们的需求和问题，向他们传达重要信息。因此，我一直努力培养自己的沟通能力。我会耐心倾听同学们的心声，理解他们的需求，并积极地与他们交流。当有人遇到问题和困难时，我会传达正能量，给予鼓励和支持。通过与同学们的密切交流，我发现自己的沟通能力逐渐提高，与大家的联系也更加紧密，班级的凝聚力也得到了增强。

最后，作为班长的工作让我有了很多的个人成长。在这个岗位上，我不仅学会了管理和组织，还锻炼了自己的领导能力和团队协作精神。我明白作为一个好的班长，需要不断地学习和提升自己。因此，我时常参加各类培训和学习，不断充实自己的知识和技能。我发现随着时间的推移，我在领导和组织方面的能力得到了明显进步，同时也变得更加自信和成熟。

总而言之，当班长给我带来了很多的成长和收获。通过团队协作，我深刻体会到了团结合作的力量；通过承担责任和应对问题，我锻炼了自己的领导能力和解决问题的能力；通过与同学们的沟通和交流，我提高了自己的沟通能力和理解能力；通过这个岗位的工作，我得到了很多的个人成长，变得更加自信和成熟。作为一名班长，我希望能够一直努力，不断提升自己的能力，为班级的发展和同学们的成长贡献更多的力量。

班长个人心得篇二

精诚团结，友情至上。大学第三个学期已经结束。作为艺设0905班班委的一份子，在这里写上一份副班长的工作总结。

在学习方面，我们班一直保持良好的课堂学习气氛和积极进取的学习精神。在每次开班会的时候，我们总是会把学风的问题拿出来讲，因为，有些同学还不是特别了解每一个同学对于班级的重要性。每次对于迟到旷课或早退这些问题，班委都会无止境的在班会上重申。我们也曾经为了这个事情而吵得面红耳赤。我们班的学风，可能就是靠着老师的管束和班委的软磨硬泡才有的今天吧。而我自己，我知道，在这一方面，没有做到一个班干部应该做到的责任，我也经常迟到，也会经常踩点进教室，甚至有时候都借故不去上课，所以，不好意思了，但是，班委对于学习上的帮助还是很大的，譬如说，大家会积极的去准备考前复习资料，会给每一位同学都做上准备，而且，一个都不会落下。呵呵......

生活方面，我们班总是会为了寝室卫生，或者是使用大功率而扣分，每个星期，班上的生活委员总是会“奔波〞于各个寝室之间来告知和提醒大家，千万不要为了没有搞卫生而扣分。生活委员也会管理班级的财务，嗯，我很欣赏数学好的人。至于我自己，从去年的小寝室长就可以看出，我是个不爱劳动，但是又不得不干活的人，苦命啊！

活动方面，我们一整个班在活动方面从来就不缺乏激情和活力，无论是班里系里还是学校的'活动，我们都积极参与并从中获得无限的快乐。〔当然除了那些文艺晚会，我们班宜静不宜动〕每一次活动，每一次参与，每一场感动，每一股凝聚，每一丝温暖。从第一次的迎新晚会，到阳光班级，还有中间那些烧烤，唱k的小插曲，一直到我们在一起的最后一次聚餐，这些都是我们共同的珍贵的记忆。在这些活动中，班委奉献了很大的力量，从筹划到实践，从老的班委班子到新上任的班委，都势必要把这些活动办的圆满，这些活动，都为我们班增添了凝聚力，使我们班更融洽。

小结：在担任班委的一年里，我收获了许多。相聚就是我们难得的缘分，因为有大家支持，我们的工作开展得很顺利；虽然会有小摩擦，但是大家都是为了班级的，作为班委，有时虽然很忙，虽然有很多的细节要去注意，但我们收获的是这个集体的团结，凝聚，上进和幸福。

班长个人心得篇三

从张会长的讲话中，我们知道现代社会的转变是很快的，我们要想在北京创业，就一定要好好把握时代的发展趋势，并了解到一种新的消费时代的到来，那就是个性化、多元化、多样化。服装的发展已经很悠久了，现代社会的飞速发展也促使了企业的转型，针对不同的消费人群调整相对的消费方式。

对于刚创业的我们，在我们刚接触的这样的形势下来说，这是对我们最大的一种挑战，但我觉得也是一个好的机会的到来。前方虽然艰苦，但我们一定要学会坚持，没有什么是轻易就能得到的，用心付出才能结好果。现阶段的我们除了好好巩固和整理在学校学的专业知识外，还要加强实践能力，将所学知识运用到实践中去，以实践来检验我们的理论知识，每一次的实践总结都将是一次进步，是一次经验的积累，我们要勤于分析和总结，这是一个团队必不可少的环节，这能将我们慢慢走向系统化，规范化。

现在外出访问时都在以中式服装出席，国家领导人的影响力是最大的，现在也在倡导中国有自己的服装，外国领导人到我国参访时会穿上我们国家的服装，这就说明中式服装将会被兴起，而我们这个团队做的正好是与之相关的事，听了张会长的那些话，在想想我们做的事，方向是对的，相信一定会成功，有些时候成功不是赢在起点，而是赢在转折点。会长提到在工作岗位上与在学校里是完全不同的，这让我想到暑假时和伙伴们一起去到服装企业做暑假工的那段日子，现在回想起来不同之处确实能让人有很多感触，说实话学校真的就像是一个温室，让你感觉不到风雨，老师也是对你百般溺爱，什么都可以推延，可以去敷衍。而在企业那短短的一个暑假，各种制度，各种指标统统向你袭来，它不会给你时间准备，也没人在护着你，干不了就走人，我看了好多个来应聘的人，在工作岗位上待了一两个小时就又换人了，可以想象公司的人员流动是如此的迅速。

出了校门才真真切切体会到，已不是我们能选择的了，以前可以挑学校，而如今，没有本事就只能等着被人挑，这是多么残酷的现实，也是学校与社会最大的区别。

所以我们不管身处何时，最不能忘记的就是踏踏实实的学习，和认认真真的做人。感谢会长对我们讲这些意味深长的话，感谢老师给我们的这么好的机会，相信坚持就会有成功。

这是出校门后的第一堂校外就业培训课，受益匪浅，而且意义重大，相信不管以后在何时何地，当想起这堂课时，我们都会激动不已。

生产班长个人工作心得5

班长个人心得篇四

在部队中担任班长是一种特殊的责任和荣誉，我有幸担任班长一职，并积累了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我作为班长所带领部队的经验和教训，以及对个人成长的影响。

第一段：班长的角色和责任

作为班长，我身处一个特殊的位置。我不仅代表着我们班的荣誉和形象，还承担着组织、管理和指导全班的责任。我需要确保每个人执行命令和任务，在训练中作出正确的决策，同时保持良好的纪律和秩序。作为班长，我要具备善于沟通的能力，能够与指挥官、教官和其他班级保持良好的合作关系，促进班级的团队合作和士气的稳定提升。

第二段：领导与管理

在担任班长的过程中，我深刻体会到领导与管理的重要性。作为班级的领导者，我需要以身作则，展现出正确的行为范例，并鼓励其他战友跟随。另一方面，我也需要进行有效的管理，确保指挥官的命令和任务得到有效地传达和执行。同时，我也要学会与战友之间建立相互尊重和信任的关系，鼓励他们发挥潜力、解决问题和实现个人目标。

第三段：面对挑战与困难

担任班长并非一帆风顺，我也面临许多挑战和困难。其中之一就是如何处理班级内部的纷争和不和谐，以及解决个人之间的分歧。在这些情况下，我需要保持冷静和理智，善于沟通并找到合适的解决方案。另外，我也时常面临任务压力和时间限制，逼迫我做出迅速的决策和行动。这些挑战给我提供了成长和学习的机会，我学会了在压力下保持冷静和集中思考，以及解决问题的能力。

第四段：发挥个人优势

作为一个班长，我也学会了发挥自己的个人优势。在领导和管理中，我明白了自己的责任和能力，充分发挥自己的领导才能和组织能力。此外，我还发现了自己对战友之间的关系建立和发展具有特殊的才华。我利用这些优势帮助班级建立良好的团队精神，提高士气和合作意识。通过发挥个人优势，我能够更好地完成自己的职责并推动班级的发展。

第五段：个人成长与展望

担任班长这一职责，不仅使我在军事技能上得到了提升，同时也促使我在个人成长上取得了跨越式的发展。我学会了战术规划、组织管理、决策能力以及与人沟通和合作的能力。这些技能和经验将会对我的未来产生深远的影响，无论是在军队内部还是在日常生活中。作为一个年轻的军人，我将继续努力学习和成长，不断提升自己的领导才能和管理能力，为部队做出更大的贡献。

总结：

通过担任班长的经历，我收获了领导与管理的宝贵经验，学会了协调和解决问题，提高了自身的决策能力和适应能力。这个过程给了我机会认识自己的潜力和优势，并促使我不断追求个人成长和提升。作为一名班长，我将始终保持对自己的严格要求，以及对部队和战友的责任感，成为一个更好的军人和领导者。

班长个人心得篇五

作为一名班级的班长，我深感责任重大。在过去的学年中，我尽我的全力完成自己的工作，同时也吸取了许多宝贵的经验和教训。在这篇文章中，我将分享我关于担任班长所获得的个人工作心得体会。

首先，作为班长，组织能力至关重要。在这一年中，我学会了如何有效地组织班级活动和会议。我要提前安排好时间表，并确保所有的事务都能按计划进行。同时，我还要确保与老师和同学保持良好的沟通，及时地传达信息和收集反馈。通过这些组织工作，我发现自己的领导能力得到了提高，同时也增强了团队的凝聚力。

其次，作为班长，与同学和老师的关系也非常重要。我明白只有与他们和谐相处，才能更好地履行自己的职责。因此，我努力倾听同学的声音，并在适当的时候向老师提出建议。我也在同学们面前树立了榜样，通过我的价值观和行为来影响他们。这样的努力使我与同学和老师建立了良好的关系，使班级能够更好地运作。

第三，沟通技巧是作为班长的关键要素。我学会了如何与不同性格和背景的同学相处，并找到了与他们交流的最佳方式。我发现倾听是沟通的关键，因为它能帮助我更好地理解别人的需求和问题。此外，我还学会了如何表达自己的观点和意见，并在争议的时候保持冷静和理性。通过这些沟通技巧，我能够更好地代表班级和同学们与老师进行沟通。

第四，作为班长，组织和鼓励同学们参与活动也是非常重要的。我明白，一个积极参与的班级才能更好地发展和提高。因此，在过去的一年中，我积极组织了各种活动，如班级运动会、英语演讲比赛和公益活动等。同时，我也鼓励同学们积极参与到学校和班级的各类活动中去。通过这些活动，同学们的团队意识和合作能力得到了增强，并促进了班级的凝聚力和快乐学习氛围的形成。

最后，作为班长，我认识到自己还有很多需要改进的地方。在过去的一年中，我遇到了许多挑战和困难，但我从中吸取了宝贵的教训。我学会了如何根据情况调整策略，如何处理与同学和老师之间的矛盾，并如何保持积极向上的态度。我也明白一个好的班长需要不断学习和进步，不断提高自己的能力。

总之，担任班长是一份充满挑战但也充满乐趣的工作。通过这一年的经历，我学会了如何有效地组织和管理班级事务，与同学和老师建立良好关系，发展良好的沟通技巧，促进同学们积极参与活动，并不断成长和改善自己。我相信，通过这些工作心得体会的分享，我将成为一个更好的班长，为班级的发展和同学们的成长做出更大的贡献。

班长个人心得篇六

在匆匆过去的半年，感触颇多。很感谢老师和同学们的支持，让我有信心和动力做好班长，感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评的同学，我会以百倍的努力去做好自己的职责，不辜负大家对我的期望。

回顾这个学期，我们在一起生活学习，每个人都做出了一点值得骄傲的成绩，大家之间的感情也不断加深，互相团结，班级也蒸蒸日上。

1.班级气氛和谐融洽，班委会议以及班级会议发言比较积极，对班级的工作提出可行的意见和建议。

同学之间互相帮助，互相促进。

2.班干部分工明确，都能够合格的完成自己的职责，班务工作有所提高。

3.班委工作逐渐步入正轨，同时班委会成员之间增添了不少默契。

1.同学们出勤率较高，能做到不迟到、不早退，有事请假。

课堂积极性较高，能够保质保量地完成作业。

2.同学们学会利用学校图书馆以及方便的互联网资源，涉猎更多的知识，丰富了自己的.知识库。

3.越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前，为了自己的目标去努力，尤其临近考试时最为突出。

4.由于学分制度的实行与深入，同学们都能在学习和纪律上严格要求自己，班级管理有了很大的改善。

5.年终考试，我们班同学基本都能过关，且成绩优秀，获得老师的好评。

1.半年的时间自己班里组织过晚会，很感谢组织委员、宣传委员、文艺委员的协助，晚会办得算是很成功吧，发现班里的同学多才多艺，总是有一阵高过一阵的喝彩。

2.学校的红歌节虽然成绩不太理想，但是大家都付出了努力，有的人嗓子都哑了。

大家为了争得班级荣誉都积极进取，为成绩出谋划策，表现出了良好的精神风貌。

3.在学校其它社团组织的活动，我们班同学也表现出很高的积极性，并获得不少奖项，为自己的大学生活增加了绚丽的色彩。

4.我们班的部分同学还参加了对爱心社团的义捐和市红十字会的义务鲜血。

5.不少同学在班级活动和组织策划方面做了不少努力。

1.大多数同学积极向上、进取，努力学习。

2.大多数同学为自己订立了一个目标，并通过不懈地努力去实现。

3.大多数同学思想团结、集体荣誉感强，乐于帮助班级里的每一个人。

4.班里同学向党组织靠近，不少同学写了入党申请书。

1.有的同学在学习态度上暴露了不足，偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想。

2.一部分同学对网络投入了过多精力，导致学习不太认真。

3.个别班委会成员总体表现不太好，纪律和积极性不高，望得到进一步的改善。

4.班级里或多或少出现小集体，在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。

5.有些同学对班级活动出现抵触情绪，不愿参加。

大家来自五湖四海，组成我们现在的班集体，大家经过半年的接触和了解，逐渐成为朋友和知己。我们的班级还有很大的可塑性，我相信，只要通过我们的努力，我们会更加团结，更加热爱我们的集体。

做了半年的班长我学到很多东西，学会了理解，学会了沟通，学会了提高。很感谢大家的支持和帮助，很感谢大家赋予我的这份光荣。我会一如既往的为了大家的班集体而努力，不会辜负大家和老师的期望，再次感谢大家！

班长工作心得体会3几载光阴如梦蝶，回首往事堪嗟叹。光阴似箭，载着大四学姐学长们的别离，我们也迎来了大一的完结。

半年匆匆而过，感触颇多。首先，很感谢老师和同学们曾经的支持，让我成为班长，让我有机会为班级服务，尽管贡献不大，但我乐在其中，也很感谢那些曾经给我帮助以及对我提出批评的院干，是你们让我懂得如何更优秀。

班长个人心得篇七

班长作为一个团队的领导者，需要具备一定的管理技巧。在工作中，我发现有效的沟通和协调非常重要。我与同学们保持良好的沟通，了解他们的需求和意见，从而更好地组织工作。另外，我还学会了合理安排任务，根据各个同学的特长和兴趣分配工作，使每个人都能够发挥自己的所长，共同完成任务。

二、提高团队凝聚力

作为班级的班长，我认为团队的凝聚力是非常重要的。我经常组织班级活动，增加同学们的交流和互动，培养大家之间的友谊。同时，我也会倾听同学们的意见，根据大家的需求，合理调整活动安排，提高活动的参与度和满意度。我发现通过这样的方式，班级的凝聚力和团队合作能力得到了很大的提升。

三、培养自己的学习能力

作为班长，我需要定期组织班级学习和交流活动。为了更好地带领同学们，我不仅要及时了解教学进度和内容，还要深入了解各个同学的学习情况。因此，我注重提高自己的学习能力。我不断学习新知识，研究教学方法，提升自己的教学水平。同时，我还参加了一些学习培训班和讲座，提高了自己的综合素质和专业知识，为班级的学习工作提供更多的支持和帮助。

四、注重个人形象和榜样作用

班长作为班级的代表，我深知自己在同学们心中的形象和榜样作用。因此，我注重个人形象的培养和提升。我时刻保持良好的仪表和举止，提高自己的修养和素质。同时，我也努力成为同学们学习和生活的榜样，积极向大家传递正能量。正是通过自己的努力，我感受到了同学们对我的认可和尊重，也收到了很好的管理效果。

五、经验总结和持续改进

在成为班长的过程中，我不断总结经验，改进工作方法。我通过收集同学们的反馈意见，不断优化管理模式和活动策划，提高工作的质量和效率。同时，我也不断汲取他人的智慧和经验，参加一些班长座谈会和交流活动，与其他学校和班级的班长进行交流和学习。我深知班长的工作需要不断进步和提高，只有持续改进才能更好地服务和帮助同学们。

总结起来，担任班长这一职务是一项充满挑战的工作，但也给了我很多收获。通过工作中的不断努力，我提高了自己的管理技巧，增强了团队的凝聚力，培养了自己的学习能力，注重了自己的形象和榜样作用，并且持续改进和总结经验。我相信，这些宝贵的经验和体会对我今后的学习和工作都将起到积极的促进作用。

班长个人心得篇八

作为一名班级里的班长，我有幸承担了一定的责任和义务，也获得了很多宝贵的经验和教训。回顾过去一年的班长工作，我深深地感受到了班级管理的重要性以及自身的不足之处。在这篇文章中，我将结合自身的经历和感悟，总结并分享我的个人体会。

首先，作为班长，我深刻体会到了责任的沉重性。在一年的时间里，我需要负责班级的组织管理、学习辅导、人际关系的协调等一系列工作。这些工作即使是平时再简单，但要真正做好却并非易事。我必须保持高度的责任心，时刻考虑班级的整体利益，并与同学、老师、家长等各方进行有效的沟通和协调。这样做不仅能够建立良好的班级氛围，也能提高班级的整体素质。在我担任班长期间，我发现只有深切体会责任的重要性，并将其融入到班级管理工作中，才能够更好地履行班长职责。

其次，班长工作也让我体会到了团队协作的重要性。班级里的学生各有不同的性格、兴趣和能力，在班级管理过程中，我要力求做到公正、公平并尊重每个人的差异。我发现只有让每个同学都感受到自己被重视和关注，激发他们的积极性和创造力，才能够达到班级整体向好发展的目标。因此，我与班级里的每个同学保持良好的互动和沟通，积极引导他们发现自身的优势和潜力，并搭建合适的平台让他们能够充分展示和发挥。通过与同学们的合作，我深刻认识到只有班级成员团结协作，才能够实现共同的目标。

另外，班长工作也成为了我提高自身领导能力的契机。在过去的一年里，我不仅要为班级担当一切困难和需求，还需要给同学们树立一个榜样，带领他们走向成功之路。在这个过程中，我不断学习和探索如何有效地领导和引导。我积极参与各项活动，积极学习领导知识和技巧，提高自身的自信心和说服力，从而更好地影响和引导班级里的同学们。这个过程中，我遇到过很多困难和挫折，但我始终坚信只有不断提升自身的领导能力，才能够带领全班同学一起成长。

此外，我还发现班长工作也有助于培养自身的沟通能力。作为班级的中间人，我需要与同学、老师、家长等各方面进行有效的沟通和协调。在这个过程中，我学会了倾听、理解和表达自己的观点，也学会了如何妥善处理各种矛盾和分歧。通过与各方面积极的沟通，我成功避免了很多不必要的冲突和误会，也建立了良好的人际关系，从而更好地履行班长职责。

回顾过去一年的经历，我深深地感受到了班长工作的重要性和意义。通过这段经历，我发现自己的不足之处，并为自己设定了更高的目标。未来，我将继续加强自身的学习和锻炼，不断提升自己的领导能力和管理水平，以更好地履行班长的职责，为班级的发展做出更大的贡献。同时，我也将享受这段班长工作的过程，与班级里的同学们共同成长，共同进步！

班长个人心得篇九

作为班级的班长，我除了要完成学业，还要为班级的管理工作负责。通过担任班长一职，我深刻体会到了班贵在于管理，班长要做好管理是很不容易的。为了做好班级管理，我付出了很多努力，同时也学到了许多经验。

第二段：积极沟通、搭建和谐氛围

一直以来，我注重和班级内同学的沟通。我认为，班干部应该是班级与师生之间的桥梁。在工作中，我一直保持着与同学们之间积极的沟通，对于同学们的建议和意见我也会认真听取，并及时反馈给老师和班级学习委员。通过积极的沟通，我与同学们之间建立了良好的互信关系，形成了和谐的班级氛围。

第三段：班级活动的策划与组织

在担任班长期间，我还参与了许多班级活动的策划与组织工作。通过这些活动，我培养了自己的组织能力和团队合作精神。例如，在班级文化节上，我与班级学生会合作策划了许多有趣的活动，吸引了很多同学的参与。通过这些活动，我深刻认识到班级活动对于增强班级凝聚力和团队合作能力的重要性。

第四段：生活学习的协调与合理规划

担任班长期间，我不仅着力于班级管理工作，还要兼顾个人的学习和生活。为了更好地协调学习和管理工作，我制定了详细的计划，并且严格按照计划执行。我合理规划时间，确保在完成学业任务的同时，也能尽量抽出时间去处理班级事务。通过这样的努力，我能更好地平衡个人生活和管理工作，确保班级事务顺利开展。

第五段：个人成长与感悟

通过担任班长这一职务，我不仅仅学到了一些管理和组织能力，更重要的是，我的自信心得到了提升。通过与同学们的交流与沟通，我的思维能力得到了锻炼，我也学会了倾听他人的意见。此外，在处理班级事务的过程中，我也锻炼了自己的解决问题的能力。这一切的经历和成长都使我受益匪浅。

总结：担任班长的这段时间，是我人生中宝贵的经历。通过履职班长，我不仅提高了自己的组织和管理能力，同时也学会了与人沟通、协调学习和生活的重要性。我相信，在未来的学习和工作中，这些经验和体会将对我产生积极的影响，并帮助我更好地适应和应对各种挑战。最后，我要感谢班级同学们的支持和信任，是你们的支持和理解让我能够更好地完成我的工作。

班长个人心得篇十

为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。

本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方，在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的也多次在国家、省、市、区获奖。

二、师德表现总结

关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。

关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!

学校无小事，处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。

我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第__届校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的所有领导，受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上，舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队55周年，团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间，而且恰巧赶上十一长假，我和孩子们放弃了休息时间，每天早早来到学校进行排练，功夫不负有心人，在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬，说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛……”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出，效果非常好，坐在家里，通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候，我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。

生产班长个人工作心得4

班长个人心得篇十一

作文教学的确是一个又硬又涩的大果子，做起来费时、费力，见效又慢。记得叶圣陶先生说过：“生活如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈而不枯竭，溪流自然活泼地昼夜不息。”这告诉我们“生活是作文之本”，丰富多彩的生活为作文提供了取之不竭的材料。这就需要教师对学生作一些正确的引导，让学生养成用心去观察生活、体验生活的习惯，从而丰富学生的情感体验。

在第三周在六(2)班指导学生上了一节作文公开课----"难忘的第一次"，这作文学生在上学期也写过，但学生忽略了第一次的感受与过程，针对学生的簿弱点，我特意设计了一节课活动作文课，在课堂上我注意做到以下几点：

一、激发作文兴趣，把学生引入有话要说的境地.

兴趣是学生学习中的一个最积极最活跃的心理因素。托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生兴趣。”因此，要让学生有话说，就要把作文课上得生动活泼，使学生喜欢写作文。

2、抓时机写作文。学生写作文的兴趣，因时间、地点、环境的变化而变化，善于抓住有利时机让学生写作文，学生就会感觉不到困难。在学生在收到礼物以后，及时指导学生回顾活动过程，并把各个环节叙述清楚。在此基础上，连段成篇。并在班上交流。

二、开辟两种渠道，引来作文的活力

本节作文训练的指导设想是：其一，从生活中学习作文，即引导学生先活动再写作文。丰富多采的生活本身就是学生作文的源泉。引导学生观察真真实实色的樱桃，观看贴近学生生活的小品。这样，既丰富了作文素材，解决了“无米之炊”的难题，又有效地进行了练笔。其二，从阅读中学习作文，解决怎么写的难题。(1)在作文指导时，先听听别人的描写。(2)指导学生在评价和鉴赏其他同学的作文中学习作文。

三、突出三个训练，提高作文能力

在本次作文指导过程中，要突出进行观察、思维和表达能力的训练。观察是人们认识事物的重要途径，也是构成作文能力的重要因素。本节课，突出抓好五个方面的训练：(1)细致地观察;(2)有序地观察;(3)抓住重点观察;(4)用多种感官观察;(5)边观察边想象和联想。

要真正认识事物，不仅要靠观察，更重要的是靠思维活动的积极参与。因此，老师在执教时，充分地调动学生思维的积极性，特别要加强想象和联想能力的训练。注意培养他们的形象思维和初步的抽象思维，使学生的作文言之有物，言之有序，达到言之有理。

通过本节课设计到课堂实际操作，我们深深地认识到，一定要坚持引导学生关注生活，发现生活中的事情，写出生活中的真情实感，把作文与生活联系起来，做到“源头时有活水来”

班长个人心得篇十二

一头乌黑的长发，淡淡的眉毛，水灵灵的大眼睛，人见人爱，她就是我们班的班长周筠晔。可就是这位漂亮的女生成了我们的里大多数男生的眼中钉，肉中刺。你不知道是怎么回事?那好吧，我现在就告诉你。

一个星期三的中午，我早早的来到了学校，倒在桌子上呼呼大睡起来，不知什么时候我被一阵敲桌子的响声惊醒，原来是班长拿着教棒站在我面前，我吓得大气不敢出一下。她假笑着对我说：“呵呵，睡得好香嘛!跟周公有什么好聊的啊?”“有啊，周公让我跟你说，漂亮的女孩太凶了会变的不好看的。”我不服气地说。周围的男生听了我的话都邪气的大笑起来。“不好好看书还贫嘴，小心我把你的舌头剪下来让你不能跟周公聊天。”班长举起了教棒杏眼圆瞪，吓得我不敢再说。教室里马上安静了下来。你看你看，我们的班长真辣呀!非一般人可比。就这样，我们男生一直在她的管治下过着痛苦的生活，私底下我们男生都说“命苦啊!这样的日子何时才是尽头啊!”为了不使我的寿命缩短，在她面前我就变的'乖乖的，平时尽量不与其碰面。老师说，在班长的管治下，班风日渐良好。

我们班的班长辣不辣?虽然，她很令人害怕，但她也有温和的一面，有一次同学的椅子坏了，上课的时候只能站着，她便拿来钉子替他修好。要是遇到哪个同学向，身体不好，缺课了，她还会主动帮助辅导。我渐渐觉的其实我们的班长是她辣的可爱的好班长!

班长个人心得篇十三

尊敬的老师，同学们：

大家下午好。

我是12信计班长胡元雄，首先很高兴能借此机会站在这，接下来汇报2014年我所做的事情。进入大学现在已经两年多啦，在老师和同学及班主任的引导支持下我担任班长已经两年多啦，我感到十分的荣幸，我为这个职务感到骄傲，但我一直秉着为同学服务的态度办事。我一直默默地对自己说当班长就是为同学服务的。

12信计，一个人数为三十的小班级，虽然人数不多但我相信今天的12信计，除了刚开始在老师眼里的小班印象之外，更多了一份优良的评价。在这个班里，是开心，是笑容，12信计虽然人少，但我们很团结，很努力，在这都是大家能看到的，在我们班大家共同学习和睦相处，互相帮助。

今年的5月庆七一，赢在长师大系列活动中，我班同学积极参加学校组织的活动，并取得了不错的成绩，在第一环节团队展示中获得了第五名。对班级以后活动的开展给予了很大的鼓励，同学们都积极参加班级活动。

最近，我班参加是全校“十佳班级”的评选，虽然没有获得“十佳班级”的称号，但我班能进入候选，说明我班有实力去参加竞选。在2013的“十佳班级”的评选中获得了“优秀班级”的称号。

在平时的学习中我们采取各种温馨的方法，提高及时到课率。在平时没课的时候，我们会利用课余时间组织大家一起玩，一起去图书馆看书。虽然有些效果不是很好，但我们在保证大家安全的前提下尽量提高班级凝聚力，团结力。

由于我班学习成绩不是特别好，为此在班主任的指导下，我们成立了学习小组，由部分学习好的同学带领其他人学习，营造良好的学习氛围。我们现在的目标是期末考试，争取考试都通过。这是我个人的目标也是班上所有同学的目标，因为我们相信，我们能行。

总的回顾起来，在2014年中，我们取得了一定的成绩，也存在着不足与缺点，比如班级活动开展不丰富，课余时间没有充分利用好等，但是我们会保持着强大的凝聚力与向心力在今后的大学生涯中努力改进，使得本班各项事业的发展更加顺畅。

我相信，有院领导的支持，各位老师的帮助，班委的努力以及全体同学的奋斗，我们12信计班，会成为最棒的班级加油!!!12信计。

我的述职报告完毕，谢谢大家!

班长个人心得篇十四

大学班长工作心得一：

时间飞快，转眼间我在班长的位子上干了快五个月了，在这段时间里我对班长的职责有了更加深刻的理解和体会。作为班长，我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，协同同学们建设好我们的班集体，并努力创建优良的班风学风。回顾这几个月，我学到了很多，工作能力、思想素质都有了很大的提高，在班级工作方面也积累了一些经验，也对班长这个职务有了切身的体会。

一、班长——作为班级管理者，必须树立威信

首先，要有良好的自身品质和较高的自我约束力，无论是生活、学习还是工作都要严格要求自己。

其次，要少说话干实事，让同学们真正感觉到你诚心诚意时时刻刻都在为他们服务，只有自己付出了实际行动，工作才能得到同学们的支持和配合。

再次，要以身作则，严格要求自己，任何学校及班级政策的执行都要积极响应，切实按照要求来，以最严格的标准规范自己。最后，言行一致，讲原则，在班级内出现不一致或不和谐的意见或要求时，在坚持原则的基础上充分满足绝大多数同学的要求。

二、管理要讲究方法——学会尊重他人

班级管理还是与现在社会上的管理有着很大差别的，它没有权利的强制性，就是大家相信我尊重我让我来维护这个班级的整体利益，作为大学生的我们都已成年，并且处于高度自尊时期，我认为班级管理是建立在我和同学们们之间相互尊重的基础上的，只有相互尊重了才能互相体谅对方的难处，支持对方的工作。引用我国政府经常说的一句话叫“照顾彼此互相关切”也就是照顾彼此核心利益，所以我认为缺乏相互尊重的班级管理是行不通的。

三、工作——分清主次，目标明确

开展工作要懂得分清主次，先主后次先重后轻，给班委分配任务要具体详细，要将任务落实到具体的责任人，提高工作效率;通知事情前要做好充足准备，简明扼要，让每位同学都能够明确知道自己需要干些什么;在联系同学与老师、辅导员之间工作时要懂得话语的取舍，明确什么应该给同学讲什么不应当讲。比如一些自身工作的要求不应当随意的说，以免造成不良影响。

四、处理好同学关系——善于倾听

首先，我认为处理好与同学们关系的关键在于把班级利益放在首位。一个班级就是一个整体，只有在维护整体利益的基础上才能使得个人利益得到最大程度的满足;也只有这样同学们才会信任你尊重你。

其次，要善于倾听和交流。私下多与同学交流，倾听各位同学关于班级管理的好的意见和建议，不断改进自己工作方法提升工作能力。

五、班级——增强整体意识和团结意识

对班级的管理必须有全局意识，从班级点滴做起，尽量多的组织集体活动，增强同学们之间的了解，提高每位同学的集体意识。只有这样班级才能团结，工作才能顺利开展，学习才能进步。

大学班长工作心得二：

一、班级工作经验

时光如电，日月如梭，转眼之间，大学两年的工作学习已经结束,我们迎来了新的开始，作为班长我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，协同同学们建设好我们的班集体，并努力创建优良的班风学风。回顾过去的两年，我成长了很多，思想素质、身心素质、工作能力都有了很大的提高，在班级工作方面也积累了一些经验。

一、班级领导者——班长要树立威信

3、言行一致、做事果断。我们将面临很多的班级发展路线上的抉择，在一件事发生分歧或班内出现一些不和谐声音时，要敢于坚持己见果断行事。

二、培养领导意识

班会上发言时适当展现领导者气质和风采。让大家在潜意识里觉得你像个领导，大家才能乐于接受你的领导。多参加组织各类活动，提高自己的组织能力，在活动中要尽量起到组织者、发挥者、领导者的支柱作用。班长就是班级核心，要敢于并且有能力支撑起整个班级的发展。

三、要树立全面的榜样模范

自己在班级中并不是每个方面都是最优秀的，必须在班级的每个方面都要树立起榜样，培养一种竞争的意识，大家共同学习才会有更好的发展，要以自己的言行举止，在学习、生活、工作等方面起到带头作用，要不断通过各种途径如参加各种活动来锻炼自己，提高自己的能力，提高自信，把最佳的一面展示给同学。

四、处理好同学关系

要处理好同学关系，首先就要把同学把班级利益放在第一位，还应多与同学私下交流，了解同学的想法，私下交流时必用谦虚态度，不可与同学关系太疏远，但也不可太亲近，距离也能促使威严的形成。把握一个度。

五、提高班级团结意识

团结是一个集体之所以成为一个集体的基础，提高班级凝聚力，提高集体荣誉感认同感，首先就要加强班委团结，班委就像高楼的框架，只有一个高效团结的班委才能够带动班级走得更高，还应多举办集体活动，加强班级成员之间的友谊。在此基础上适当与其他班进行竞赛性活动，比如各种体育比赛等，班级自然就拧成一股绳了，班级的发展同学的发展也就有了强大动力。

六、工作目标明确

1、给班委分配任务要具体详细，要将任务落实到具体的责任人，让班委乐于积极听从指挥，提高工作效率。

2、通知事情前要做好充足准备，通知事情要简明扼要。要让每位同学都能够明确知道自己需要干些什么。

3、在联系同学与老师、辅导员之间工作时要懂得话语的取舍，明确什么应该给同学讲什么不应当讲。比如一些自身工作的要求不应当随意的说，以免造成不良影响。

大学班长工作心得三：

大学是人生的一个重要的转折点也是一个重要的起始点，人生很多的梦想都是从这里开始起飞的，大学生活是丰富多彩的，其中也有很多的诱惑，我们必须选择好自己的大学发展轨迹，这也将很大程度上的影响到自己的一生，有时候我们会依赖别人提醒会引导，但我们更多是要依靠自己，自己亲身的践行。

大学时光应该是短暂的，因而我们的成长应该是全面的快速的。从大一竞选成为班长以后，不仅是在身心素质有了变化，在待人接物、为人处事、生活习惯也都产生了很大的变化，从一个稚幼的高中生成长成为一名身心等各方面能力素质都逐渐成熟的大学生，我们在以后的社会工作中还会有很多需要学习提高的方，但是经过两年的班长工作经历，让我更加的认识到了自身的责任，无论是对自己还是对父母对社会的责任也都更加坦然更加勇敢的去承担。

在经过大一大二的适应熟悉大学的生活，作为班长在每个时期也都有不同的任务，虽然有时候的工作非常的繁琐，但是我们也都能够也必须能够坚持，越是能够坚持就是越是对自己的一种挑战。在大学里每个人的目标将会有很大差别，都有自己的梦要去追寻，在大学更加要求的是自主的学习，因而有如此多的属于自己的时间，大家会慢慢走上不同的路，在这时班长是什么?班长也有自己的路需要走，在很多人眼里班长不过是传达一下老师、辅导员的指令而已，但是我自己明白，就算每位同学的路线不一样，但是就像黑夜漂泊的船只，有自己的航线，但也都有一个灯塔为他们指引方向。

作为班长我们都需要很高的人格魅力，这样才能够形成一种潜意识的引导力，应该肩负起自己的责任，虽然大学是一个时间行动比较自由的地方，但是这不能并不能影响到大家是班集体的一份子，尽管每个人都有自己的想要的生活方式和发展方向，但是对于班级都应该有集体荣誉感，班长就是要能够引导这股集体的力量更好的相互促进共同发展。

班长需要从各个方面培养自己能够独当一面的能力，因为自己的责任是不仅要自己发展好，还要班级、同学都能够发展得更好。

首先，思想要先进、领导有风格

作为一名学生干部，更作为一名党员学生干部，拥有先进的指导思想，才能够有力的指导发挥好自己的能力，能够自觉地去解决主观或客观的问题不一致。我们不仅要要学习好政治理论、专业知识、和历史文化，更要学习社会、学习情感、学习和谐。只有拥有丰富的经历，在班级的领导中才能够树立自己的领导风格，班级的领导应该是民主的，但是必要时也必须坚持自己的意见，表现出一种强势的态度，树立领导的威信。

其次，发挥模范作用、行动上看得见

班级的建设中，要在各个方面树立起模范，而自己应当第一个行动起来争当模范先进，作为一名班长应该在各个方面都要突出，要明确目标坚定理想信念，要在行动上看得见，拥有先进的指导思想更要有实际的行动，要真抓实干务求实效，在班级工作中做出成果。要敢于出头，正视困难和危险，危难时站得出。

最后，密切联系同学、发挥集体的力量

在班级工作中必须要发挥个人能力，但也必须联系同学发挥集体的力量，一个班级必须要有一定的共同理想，培养强大的凝聚力和集体荣誉感每位同学都有自己优势的一个方面，在工作中我就应该善于发现同学独特的一面，善于利用发挥好他们的优势，这样班级才会有更多亮点，同学也才会取得更大进步，班级也会增添更多的荣誉。

在进入高年级之后，班长的工作看似减少了很多，但是这才是真的考验，在学习更加专业化后，首先是自己学习上的难度加大，对专业的了解加深，选择也更多同学的目标也更加明确，这时候要做好班级工作，不仅要清楚扎实掌握自己目标发展要求的各种知识技能，还要广泛的了解同学选择的目标的一些发展要求，这样才能够培养广泛的知识系统，能在工作中位同学服好务，提供更好的帮助。

最后，在两年的工作中我体会到了一种责任和责任带给我的进步和快乐。

班长个人心得篇十五

在中国进入高速经济发展的今天，一个可以适应社会的企业，都会有独属于自己的企业文化，而形成企业文化的`基础团体就是班组，每个班组的核心竞争力最终构成了整个企业的综合实力。简而言之，一个集体的发展、进步，不能只依靠一个人的能力，最重要的是去依靠团体的力量、集体的智慧。只有拥有过决策权力之后，我们才真正能从管理者的角度，去全面细致的分析，明白了这个道理，我们就会自觉的去执行。要做到认真和真正执行，只有这个集体的每个成员的素质都得到全面提高，使他们不断创造自我，发挥自我潜能，敢于自我突破，实现自我管理，才能提高成员的整体水平，并以积极的心态与团队形成命运共同体，取长补短形成合力。

“轮值班长”真正让每个员工参与并拥有了决策的权力。学习型班组的源头，是我们系统思考的基础。通过“轮值班长”，提高了大家系统思考能力和自主管理意识。班组工作由“被动管理型”向“自主、高效团队化”整体迈进。班组成员之间协同作业的能力明显增强。

就我个人感觉，以前，每个岗位分配完工作之后，虽然每个岗位工都对自己的岗位尽职尽责，而岗位之间的相互协调能力、作业配合能力却很差，岗位间的“内耗扯皮”现象比较突出。例如，相邻岗位之间缺少互相看护，互相协作的工作思想。一旦相邻岗位出现问题时，由于年长养成的“各人自扫门前雪”的工作习惯，很难第一时间发现临岗的问题，从而对生产进度带来影响。而班长作为班组的核心，他会从全局去把握生产，不会因为自己固定的岗位忽略其它岗位的问题，他会自然养成一种看护邻岗的习惯，在第一时间发现问题、解决问题，保证生产的顺利进行，轮值班长机制，让每个员工都可以处理好本岗位与其它岗位、本工序与下道工序之间的关系，严格要求自己，做到了“不归罪于外”和“不把困难留给对方”，提升了工作的整体连贯性和一致性，工作质量明显提高。班组成员之间形成了不计较个人得失的良好作风。过去我们班组也曾出现人与人之间，岗位与岗位之间互不服气，总觉的自己的岗位重要等现象，通过轮值班长机制，各成员素质得以提高，认识到只有齐心协力、共同提高，才能形成一个坚强和富有冲击力的团队。现在我们班组在工作中，无论哪个岗位需要协助和支持，各岗位、各成员之间都会主动出手相助，不用等待班长去协调、安排，使整个班组空前团结，工作效率显著提高。

“轮值班长”机制，也同时让思想意识和素质得到了提高。要想干好每一项工作，一个人的思想意识和素质决定一切，好的意识和素质能把一切工作干得井井有条、合理恰当。正所谓：“不当家不知柴米贵”，员工总认为班长很好当，无非是根据上级的要求和安排，充当一下“传令筒”而已，而当自己真正体验过以后，才体会到其中的诸多难处和个中滋味。

通过“轮值班长”机制，有力地推动了班组的各项工作，在我们每位员工思想认识上带来了很大的转变，大家积极投入班组管理和自主协调的能力明显增强，工作中不断提升和超越自我，视班组为家，以自主管理的意识，顾大局的观念，用自己的实际行动去努力维护整个班组的工作，我相信我们班组的明天会更加美好灿烂!

班长个人心得篇十六

大家好!今天很高兴能站在这里做我本学期的述职报告!时光荏苒，快乐的假期已经结束了，我们又要开始大二的下学期生活了!回想上学期我有幸当选了班长，通过一个学期的熟悉锻炼我已经很熟悉这个职位!吃水不忘挖井人，我感谢当时李书记的提拔以及同学们的信任!

自我当选以来，我一直谨记当时竞选时的承诺：少说空话，多办实事，尽心尽力为同学们服务!所以刚上任时，我每天都很紧张，怕这件事办得不好那件事办的不周详。刚开始时压力很大，因为我要把每件事都要做的公平公正，让同学们觉得我能胜任。有些事不太明白就像有经验的老班委请教，向李书记请教!在他们的帮助、支持下我很快就适应了这个职位，并且在这个职位上越来越熟悉，处理事情也变得轻松从容了很多!

上个学期李书记指导下，班委各个同学的相互合作下，以及同学们的配合下先后完成了学年鉴定表，学习学生奖学金的评选。还在国庆期间组织活动以及全运期间组织光看火炬传递。接下来又组织评选了贫困生，国家励志奖学金，国家助学金等。还在李书记的倡导下组织了素质拓展活动，大家都受益不浅。后来在体委主要负责下组织了班内篮球比赛，大家热情参与，效果显著。在组织委员的策划下，组织了演讲比赛。还有在学习委员主要负责下组织了四级动员大会。最后成功的组织了期末考试。回想这一个学期的工作充实快乐，自己本着负责、积极、热情的原则去组织策划。

通过一个学期的锻炼，自己的办事能力提高了，自己的说话能力提高了，自己的素质提高了大学班长的自我鉴定_大学生毕业班长自我鉴定在自己的负责下办理的各项工作也有条不紊的进行，并且在很多方面都名列前茅。但也能看得出还有些方面做得不够完善，所以本学期要总结上学期的经验，从各个方面在提高一下，把班级工作再带上一个高峰。最后我要感谢这一个学期以来李书记对我的点拨，各班委在工作上的竭力配合，以及全班同学的积极响应。我想在新的学期我们再接再厉，互相鼓励互相扶持互相配合，力争我们电子0801获得全校优胜班级。“雁一样的班级，鹰一的个人。”这就是我们电子0801的写照!

自我鉴定范文模板

尊敬的老师，同学们：

大家中午好。

11导游，一个人数不到三十的小班级，虽然人数不多但我相信今天的11导游，除啦刚开始在老师眼里的小班印象之外，更多啦一份优良的评价。在这个班里，是开心，是笑容，11导游班虽然人少，但我们很团结，很努力，在这都是大家能看到的，在我们班不论是大小事，都回去积极关心，参与，共同学习和睦相处大学班长的自我鉴定_大学生毕业班长自我鉴定大学班长的自我鉴定_大学生毕业班长自我鉴定。

同月16号我班的班级对和自由对在第二届“旅院之星”上获得第二名和第四名，虽然这不是很大的荣誉，但也证明我班不差，有进步的空间，因为这不只是一次比赛，更是一次班级的成长足迹，在比赛之前我班同学积极报名组成班级对和自由对辩题相反的队伍，收集资料，使队友更熟悉自己的问题我评论赛的论点。这是一个班级团结的表现。

在平时的学习中我们采取各种温馨的制度，提高及时到课率，保证大家不迟到，不早提，在平时没课的时候，我们会利用课余时间组织大家一起玩，一起跑步，一起去图书馆看书，虽然有些效果不是很好，但我们在保证大家安全的前提下尝试怎样提高班级凝聚力，团结力。

在大家所提到的生日方面我们班的方法是在生日那天寝室长提醒班长例如某位同学过生日，让然后让生活委员去买小型生日蛋糕。一般情况下是我代替全班同学送过去，当然你会说那些暑假寒假的怎么办?这也是么前存在的一些问题之一大学班长的自我鉴定_大学生毕业班长自我鉴定自我鉴定。或许有些不公平，当然我们在寻找更好的办法，我相信在这一块，学长学姐一定会给我更好的介意，在今后的日子里我会用心去改良。

由于时间关系，就不一一说啦，

以后的路，不管下学期的班级变化如何，我们现在的目标是期末考试，明年的目标是导游证和更优秀的各方面成绩，这是我个人的目标也是班上同学的目标，因为我们相信，只要坚信自己是第一，就一定是第一，相信是最好就一定努力达到目标。11导游永远有一颗不败的心!

班长个人心得篇十七

1.父母是宝宝早教最好和最重要的老师。

父母要和孩子多交流互动，对孩子多一些了解和关心，把早教和适应孩子的身心规律结合起来，注重科学性和有效性才能充分开发宝宝潜能，培养出良好行为习惯的下一代。引导要因材施教，可以从培养孩子的学习兴趣入手，可以教育孩子一些学习方法，比如循序渐进，只能顺应孩子的发展，不能拔苗助长，可以运用多种手段开发孩子的天赋和潜能。

2.父母首先必须加强自己对早教的认识，知道自己在家庭教育中的角色。

教育无论何时都是父母的必修课，孩子从胎教开始到学前教育，父母可以不让孩子去上学前班，但是一定要注重孩子的早期教育，用适当的精力去陪伴孩子的成长，持之以恒，这样会收到好的早教效果。孩子接受新鲜事物及感官开发是有一个适应过程的，必须符合孩子身心发展规律，讲求科学性。科学的早教过程，必须符合孩子生理、心理发展特点，从孩子感官的基本能力入手，逐步有导向的进行语言、逻辑、想象力、识字、计算等高级能力发展。如何依据婴幼儿的身心发展规律、现代社会环境，乃至国情与社会现象，进行科学早教是每个父母应该认真思考的课题。如何很好地掌握吸引孩子注意力的方法，学会综合培养孩子的兴趣点，都是父母平时要从生活细节关注的问题。

3.早期教育是帮孩子开发潜能，不是单纯学习知识。

在早教学习中不必要求孩子记住什么，关键是父母的参与可以让孩子一种愉快的心情得到潜能的开发。科学早教可以在生活和游戏中进行。有的家长，过早的让孩子接触动画片，认为那就是一种早教，往往会造成不良影响，一方面是过早接触电视这类媒介不利于孩子视觉功能发育，另一方面是关于行为习惯的，孩子没有动画片就哭闹、摔玩具。家长不能科学有效地使用早教工具与运用早教方法会让孩子养成很多不良习惯，给今后家长对孩子习惯进一步教育造成障碍和困扰。人类感官能力训练，有一个从简单到复杂的学习过程，孩子的视觉发展有从黑白的识别逐渐过渡到对色彩的过程、听觉发展都有从简单到复杂的过程。从孩子的感官开发角度，在孩子太小的时候接触动画片，对复杂信息是没有办法接受的，只是相当于噪音，是不符合婴幼儿身心发展规律的，易对新生儿最初的感知世界进行干扰，是不利于感官功能的开发的。科学地对孩子基本感官能力的开发，是激活孩子大脑发育的重要环节，是孩子学习语言、逻辑、识字，乃至往后判断分析能力的第一渠道，科学有效地对宝宝进行早教将大幅提升孩子未来的综合能力。

4. 父母要保证宝宝的身体营养和精神营养的结合。

宝宝从出生起大脑就不断地吸收各种帮助大脑发育、发展的营养元素，ara和dha成分对脑部和视觉发育非常重要，因此，父母要注意食物的营养搭配。多进行益智游戏，用游戏和早教产品进行辅助，通过科学的训练方法和学习方法，向宝宝输送精神营养，以一种符合儿童身心发展，儿童易于接受的方式，最大限度的开发儿童的潜能。

班长个人心得篇十八

轻松的环境塑造凝聚的集体――记机电0604班班长工作心得体会时间过得飞快，转瞬间，大学生活已近过一半，回顾走过的路，有苦、有累，有喜，有悲，更有爱；有同窗的饭后揶揄，有备考时的紧张情景，有集体游玩时的开怀大笑，有篮球场上全体奋奔时的傻样……一切的一切都倾注了我们班每个学子的爱，一切一切的都有我们班每一位同学共同奋进的身影，轻松的环境塑造了我们团结的集体，虽说没有超群的成绩，可活动中同学们尽情释怀的爱却是一种精神上的慰藉。

大一进校之时，我带着自己小小的目标参加班委的竞选，当时竞选的是组宣委员一职，有同学们的支持和信任我成功晋级。自此，也开始了我大学的班级工作生涯。

自担任组宣委员以来，我和涛哥（我们班的老班长王涛）及其他班委共同努力，精心地打造着我们这个集体――机电064班。班委会上班委能够各抒己见，班会上的轻松气氛同学能畅所欲言，错误之处敢于指出，不懂的地方会追问，一切使那么的轻松而愉快，这也是值得庆幸的地方了。

有喜亦有悲，活动中的努力，学习中的拼搏，可最后换来的成绩（期末成绩）并不理想，也许是挂科的同学考得太低了吧！但并不排除班级排名第一的同学拿到学院里去比也并不超群吧！事已发生，怎能任其发展，有涛哥对他们的一一督促和劝导，也有班委共同商议的警钟措施――出班刊（班刊中凝聚了所有人的心里话吧！），相信自己的承诺总会对自己产生一定的作用吧！

后来，涛哥因身体状况不佳“退隐江湖”，我也自此开始了我的班长工作之旅。旅程中有平坦也有坎坷，可老谢（我们班的团支书谢臻）、胡赛龙（我们班的学习委员）及其他班委的默契配合也能踏平坎坷成大道了。由于我在学院里也有工作，班级里的事物每每都是分配下去做或由老师直接叫相关负责人做了。各个班委都能够出色高效地完成各项工作。当我“嘘寒问暖”时，他们总能说道：“一切搞定……”，多么令人欣慰的一句话啊！当我时间充裕时或班级举行很大的活动时，我们班委会在一起共同的为班级建设出点子。

时间不等人，该举办活动的时候得举办，节日到了，能不愉快轻松一下吗？是的，我们班委也组织了各种各样的大小不一的活动，虽说不是精彩的瞬间，但也算是高兴释怀时洋相辈出的凝聚吧！

秋游中，为争取大家的同意，我们搞了民意调查，有一大半同学同意出游，不能出游的同学也许是私事过于重要了吧，我们是能理解的。不管组织得是否成功，但带回的照片上的每一个笑脸足以证实我们的努力是值得的`。

篮球赛上，大家疯狂似的奔跑，开怀的欢笑，揶揄的争斗，都是大家轻松时凝聚的体现。

轻松娱乐不忘学习。谈心班会上，有班委（主角是学习委员胡赛龙）对学习的指导和强调，也有同学对近期学习情况的汇报和总结及生活状况的简评，当然也少不了个人经验的分享，亦有哄堂大笑时对学习情况及个人表现的警示。

也许过去的乐事、趣事还有太多太多，但油墨渐淡已在提醒我接近尾声了。轻松的环境塑造了凝聚的集体，也许没有天天在一起疯狂玩耍的情景，但餐厅里几排桌子周围全是同窗的身影足以证实我们的心是连在一起的。

成绩是令人担忧的，但我们的班委和我仍然相信，我们班并不比其他班级差，只因我们都在努力，相信挂科的同学在老谢和我两个半小时的谈心、其他班委的努力及寝室长的帮助下，再加上他们的保证和努力必会取得好的成绩。作为一个人相信自己是重要的，对于一个班级同样也是如此，我们相信自己！

期末的成绩还在期待，我们班的“最大进步奖”和“最高荣誉奖”会花落谁家呢？我期待，我喜欢，我快乐，故我做。

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班长个人心得篇十九

时光匆匆，不知不觉担任班长已满一年，在这一年里：经历了很多的事情.对大学班长这个职位的体会很多。

班长，这是一个承担重任的职位，需要的是无穷的付出，承担无数的义务，而那权利是非常有限的。从担任班长一职起，就必须担负起维护班内绝大多数同学利益的重任。别人选择了我们，我们也要让他们放心。

首先，班长拥有的权利是同学赋予的，当然，这些权利也要用于维护同学们的利益。熟话说得好：水能载舟亦能覆舟，更何况我们只是平凡普通的同学呢!说起班长，担任此职的人既要学会统筹兼顾全班，有要学会利用班委的资源，让所有的班委都能够有事儿可做，让他们全部都动起来。要将同学们紧紧地团结在以班长为首的班委会的左右，促进班级事务的正常开展。如果无法带动所有的人参与班里的活动，那么在今后的工作中会遇到很多的阻碍。一旦形成了那些拦路虎，那么今后在一些事情的正常处理中会无法平衡。

其次，感受最深的就是要具有领导能力。班长不是神人，他的精力是有限的，不可能一个人做完所有的事情。要学会利用身边的人来减轻自己的负担，班委会的其他成员就是我们作为班长的人的选择对象。当然，班长也不能什么都去找别人，不能有事儿就安排给其他人，有些时候也需要亲力亲为，只有自己做了，才知道同学们的问题在哪儿，如何去解决班里存在的问题。遇到问题不能去指责其他人，要维持好气氛，尽可能早的去寻求补救措施，解决问题。

班长得具备忍耐力，得有气度，每个人都有自己的脾气，但是作为班长就得克制脾气。在同学们的眼里，或许你就是泄气的地方，他们有什么不满的地方总是得找个地方发泄一下，而班长，往往成为他们第一位的选择。出了什么问题，他们只会说班长，或许有时还会带有嘲讽的话。作为班长得学会忍耐，他们的不满可以找你，而你，却只能自己承受。不是说做班长的没有脾气，而是得学会去克制自己的情绪。这次是我们应该做的事情。耐心的聆听同学们的不满情绪，适当地安慰他们一下，并向他们解释相关情况。切勿是那种攻击式的语气去数落班里的同学。

还有一个重要的品质：责任心。因为同学们的信任，他们选择了你。既然大家放心的选了你，你也得让大家放心。这就关系到责任的问题。班长得时刻关注学院的动态，第一时间向大家传达学院及学校的通知，让大家能时时刻刻的知晓学院的要求，能有充分的时间去准备，否则，他们会失去很多重要的信息。

总之一句话：班长要细心、耐心、用心，需要具备领导素养。

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