在这段时间里，我养成了良好的学习或者工作习惯，对于提高效率和效果有了很大的帮助。写心得体会时，可以借鉴他人的经验与观点，以获得更多的思路与启发。接下来是一些心得体会写作的实用模板和示例，希望能对大家的写作有所启发。

学生观看大心得体会篇一

“一线”是一个词频出现率很高的词汇，尤其在当今疫情期间，许多“一线人员”受到了广泛关注，而他们的日常工作也被更多人了解。然而，受疫情影响，很多人没有机会亲身接触“一线”，我们能怎样了解“一线生活”？我认为，观看相关人员的工作经验，是一种很好的方式。

第二段：了解“一线”生活

什么是“一线生活”？其实仅通过网络、电视上的新闻报道，很难真正地了解“一线”生活的具体情况。针对此，我们可以寻找相关人员的自述或者第三方视角的完整记录来了解其工作经历。例如，通过采访医院医生，可以得知作为医生的一天应该如何度过。又例如，了解警察在岗位上发生的典型案例可以让我们认识到他们的工作内容，体验到他们的辛劳与艰辛。

第三段：学生观看“一线”心得

在观看“一线生活”的过程中，对于学生而言，仅是了解不够充分，更为重要的是从“一线”人员的经验中汲取到对自己有用的启示。例如，通过学习没有必要的忧虑，我们可以在自己的事业道路上更加自信；通过观看医生如何沟通患者，让我们了解到不同交流方式的本质。反观自身不足，总结经验，才能更快地成长为合格人才。

第四段：学生观看“一线”心得的价值

学生观看“一线心得”的收益是很多的。对于我们这些就读者而言，虽然还无法进入“一线”，但是在观看“一线”工作人员的经验报告中，我们不仅可以了解到工作流程和操作技巧，更加体会到了“一线”生活背后的波折和意义。学生观看“一线心得”的价值在于，它提醒我们不断地提高自己的素质，成为更好的自己，为社会作出更多贡献。

第五段：结论

总而言之，学习“一线心得”对于学生而言，是一种很好的方式来了解“一线”工作人员的工作内幕，并汲取有益启示。能够让我们看到别人成功与失败的地方，学习到对自己工作和生活有益的知识，为自己的成长不断加油。在今后的学习和人生中，成为优秀的学生和人才，不仅是希望，更应该是我们自己的努力方向。

学生观看大心得体会篇二

昨天，我观看了《最美孝心少年》，让我感触深刻。这世间有些多事物可以让我感动，可这十一位孝心少年的行为比任何事物更使我感动。“孝”字，“老”在上，“子”在下，这一个字的结构就说明了孝的含义。

昨晚我忍不住流下了感动的泪水，那泪水像断了线的珠子一样往下掉。他们每个人还那么小，却用自己弱小的生命和双手支撑起最艰辛的岁月。他们这么大的年龄，只是在父母怀中撒娇的时候，可这时候他们的父母倒下了，他们义无反顾的挑起了一个家庭的重担。从不不抱怨，只是默默付出。

让我印象最深的是孝心少年王虽然那不是她的亲生父亲，但是王芹秀对他比亲生父亲还要亲，她认为是父亲和奶奶给了她第二次生命，是他们把她从马路边捡起了并抚养大的。爸爸也非常爱她，什么东西都给她。他从懂事的时候就知道自己的身世，可他对爸爸的爱从未减少过，在今年父亲节，小芹秀把自己攒下的钱给爸爸买了一双新鞋。他们虽然没有任何血缘关系，但是亲情不仅仅是靠血缘来维系的。发自内心的爱和感恩才是滋润身心最好的养料，才是最牢固的亲情。

看到他们自强不息，不怕困难。我内心感到惭愧，我们有父母爱着有怎么好的生活环境，还有什么理由不好好学习孝敬父母呢？要不然等到自己觉悟的时候为时已晚。俗话说的好：百善孝为先。孝敬父母是我们应该做的事。我们的父母虽然没有患病，但是平时我们那一句温暖的问候，帮助他们洗衣服倒垃圾等等只是一件举手之劳的事情，父母也会感到欣慰！

父母的爱就像天一样浩瀚无边，我们用一生也报答不尽。让孝敬之花在我们手中美丽的绽放吧！

学生观看大心得体会篇三

观看《十九大学生心得体会》是一次意义非凡的经历。在这次活动中，我受益良多，对于新时代中国特色社会主义思想有了更深刻的认识，对未来发展充满了信心。下面我将从三个方面来总结我的观看心得体会。

首先，观看《十九大学生心得体会》让我更加深入地了解了习近平新时代中国特色社会主义思想。通过影片中对习近平总书记报告的解读和学生代表的发言，我进一步理解了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容和基本要求。他提出全面建设社会主义现代化国家的新目标，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，明确了我们党在新时代的奋斗目标、奋斗方向和奋斗动力。这使我认识到在新的历史起点上，我们要深入学习理解习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定自身的价值观，自信自强，为实现中国的伟大复兴贡献自己的力量。

其次，观看《十九大学生心得体会》让我深刻感受到了中国共产党的领导力和中国特色社会主义制度的优越性。通过影片中展示的中国取得的巨大发展成就和改革开放的伟大历程，让我看到了党的坚强领导和中国特色社会主义制度的优越性。我深深感受到中国共产党的领导是中国改革发展的重要保证，中国特色社会主义制度是中国发展进步的根本制度保障。这使我更加坚定了对中国共产党的信心和对中国道路的支持。同时，我也认识到中国特色社会主义制度不仅适合中国国情，也为其他国家的发展提供了新的选择和参考。

最后，观看《十九大学生心得体会》给我带来了强烈的使命感和责任感。作为新时代的大学生，我深刻认识到我肩上肩负着实现中国梦的历史使命。在影片中，学生代表们发言时满怀激情，表达了对中国未来的期望和他们担当属于自己的责任的意愿。我被他们的热情所打动，也被他们为国家和人民贡献自己的力量所鼓舞。因此，我意识到只有不断奋斗和进取，才能不辜负时代的期望，实现自己的人生价值。

总之，观看《十九大学生心得体会》是一次极具教育意义的活动。通过观看这个影片，我更加深入地了解了习近平新时代中国特色社会主义思想，感受到了中国共产党的领导力和中国特色社会主义制度的优越性，同时也为我树立了远大的使命感和责任感。这次观看经历将成为我人生中的一次宝贵财富，我将以此为契机，努力学习，积极参与社会实践，为实现中国的伟大复兴贡献自己的力量。

学生观看大心得体会篇四

在校园里热门话题之一是一线直播间的观看体验和心得，许多学生发现这个直播平台具有一定的学习和娱乐价值。在这篇文章中，我们将探讨学生观看一线直播平台所获得的体验和心得，从中探讨学生对于现代社会的特点和潜在机遇。

第一段：对于学生，学习和娱乐一样重要。

对于许多学生来说，直播平台是他们的重要时间段之一。一线直播平台是其中一个备受欢迎的平台之一。学生们一边在平台上观看心仪内容，一边交流自己的情况、了解其他人的生活经验，这样即使在忙碌的学习上，依然能保持轻松的心情，增加学习效率与学成成就感。一线直播平台同时也是一个优秀的平台，能够为学生创造更多网络交流及娱乐机会。

第二段：直播平台能够让学生获取更丰富的信息。

学习不止于课堂，更包括学生通过平台上的直播观看来获取知识。 学生能够在一线开直播平台上学习一切课堂所无法储备的知识。以上的直播内容包括实地调查、文化体验、专业知识、等等。直播平台使得学生有机会去了解来自其他地区，甚至其他国家的风俗和文化，培养自己的文化素养，让学生可以看见更大世界，扩大自己的眼界。

第三段：直播平台能够更好地展现简单的欣赏和非常复杂的知识。

唱歌、跳舞、阅读、DIY，这些简单的课堂外技能能够让学生放松身心，快速掌握新的技能。在互动交流的过程中，每个人的水平不同，但大家都愿意互相学习。另一方面，平台上展示的知识呈现也非常具有挑战性，无论生活中有多少磨练，这些复杂专业知识的直播还是不可避免的会带来很多难题。但是，质量更高的直播平台总会把这些技术以一种易于上手的方式传授给学生，让他们在短时间内掌握新的技能，并且为今后积累专业知识奠定了良好的基础。

第四段：平台所带来的学习机会建议学生更多地关注内容。

虽然直播平台可以为学生带来许多机会，但是其所带来的可能也不是完全正面的。有时候，从平台上学到的技能改变了我们不同领域比如论文、拍摄和艺术等的思考方式和工作方式。然而，学生们并不能相信所有的直播内容，应该通过了解知名的标识来了解直播平台中的“战斗术”，让自己受益更多。学生们在观看直播内容的时候也希望经常更多地关注到平台的内容自身，了解直播者背后的工作和生活。

第五段：总结。

直播平台给学生带来的益处还是相对较多的，然而，学生们也应该更多地关注平台的内容质量以及从中所获得的东西的可信度。学生可以学习新技能，获取新的知识和阅历，建立社交网络，不断提高自己的综合能力，而这一切通过观看一线直播平台所获得的体验和心得相当有价值。

学生观看大心得体会篇五

学生们在学习的过程中，不仅要通过课本知识的学习提升自己的能力，还要通过其他渠道的培养拓宽自己的视野。近年来，越来越多的学生选择观看各类有意义的视频，通过观看心得体会，不仅能够开拓思维视角，还能够获得积极的影响。本文将详细探讨学生们观看心得体会的重要性，并从心理、人际关系和职业规划等角度进行分析。

第二段：观看心得对心理的影响

学生观看心得体会，首先对心理产生积极的影响。在观看之后，学生们常常会通过书写观后感或录制视频来记录自己的心得体会。这个过程使得学生们得以反思自己的观点和想法，并将其表达出来。这种表达有助于学生们释放压力，改善情绪，减轻负面情绪对心理健康的影响。同时，通过总结自己的观点，学生们能够更加明确自己的价值观和人生目标，提高自尊心和自信心。

第三段：观看心得对人际关系的影响

除了对心理的影响，学生观看心得体会还对人际关系产生积极的影响。在分享心得的过程中，学生们可以与他人进行交流和分享，互相倾听和思考。这种与他人的交流，不仅能够使学生们交流自己的思想和观点，还能够应用到现实生活中去，从而改善与他人的关系，增加彼此的了解和信任。此外，在观看心得的过程中，学生们还能够结交共同喜好的伙伴，形成交流学习的小圈子，激发彼此的创造力和学习动力。

第四段：观看心得对职业规划的影响

观看心得体会对学生的职业规划也有积极的影响。通过观看各类相关视频，学生们可以了解到各行各业的工作内容、挑战和发展前景。通过总结自己的观点和理解，学生们能够更加了解自己的兴趣和能力所适合的职业。此外，在观看心得后，学生们还可以通过与视频中的相关人物进行交流，了解他们在从事该职业过程中的困难和体会，从而积累宝贵的就业经验和职业素养。

第五段：结论

综上所述，学生观看心得体会的重要性不容忽视。观看心得不仅对学生的心理产生积极的影响，帮助他们梳理自己的思想和情绪，树立正确的人生观和价值观，还对人际关系产生积极的影响，促进学生们与他人的交流与合作。同时，观看心得体会对学生的职业规划也有很大的帮助，提供了参考和经验。因此，我们应该鼓励学生们积极观看心得，发挥学生们的主动性和创造力，促进个人全面发展。

学生观看大心得体会篇六

近年来，不论是在正式学校教育中还是在日常生活中，观看影片、纪录片等视听材料已经成为了一种常见的学习方式。本文试图通过对学生观看心得的反馈和体会的分析，探讨学生观看视听材料时的收获和影响。

第二段：影片的记忆与感悟

在学生观看影片时，常常能够激发他们丰富的记忆与感悟。首先，影片中的故事情节和角色形象往往能够起到很好的熏陶作用。学生可以通过影片中的故事情节去了解和体验更多不同的人生阅历和思考方式。其次，观看影片还可以唤起学生对历史和现实的思考。例如，一部具有历史背景的影片可以让学生更深入地了解某个历史时期的风貌，而一部揭示社会问题的纪录片则可以让学生对当前社会问题深入思考。

第三段：道德观念的塑造

观看影片还能够塑造学生的道德观念。一些有关真善美的影片，如《星光灿烂》和《小巷情深》，可以引发学生对美德和善良的关怀和追求。此外，有些影片中也会出现一些伦理道德的课题，如《穿越时空的旅行者》等，这些课题能够引导学生对道德权衡和道德选择的思考，提高他们的道德意识和道德素养。

第四段：学科知识的启迪和拓展

观看影片还可以为学生的学科知识提供启迪和拓展。在学习语文和文学方面，一些优秀的影片能够激发学生对文学艺术的兴趣，提高他们的文学鉴赏能力。例如，《活着》和《红高粱》等影片可以让学生更好地理解和欣赏文学作品。此外，还有一些科学类的影片，如《进化》和《宇宙》等，能够为学生提供一些特定领域的知识，增加他们的科学素养，提升他们的学科成绩。

第五段：情感态度的发展

通过观看影片，学生的情感态度也会得到发展。看到主人公经历困境并最终克服困难的过程，学生能够被感动，对面对困境时的勇气和坚持产生共鸣。同时，一些感人的剧情也能够引起学生的同情心和同理心，培养他们对他人的关怀和爱心。他们会从影片中获得积极的人生态度和情感品质，使他们更有社会责任感和对未来的希望。

结尾段：总结

通过学生的观看心得可以看出，视听材料对他们的学习和成长具有重要的促进作用。观看影片可以激发学生的记忆和感悟，塑造他们的道德观念，启迪和拓展他们的学科知识，发展他们的情感态度。然而，需要注意的是，学生观看视听材料时，他们的选择和引导也需要得到教师和家长的关注和指导，使得视听材料能够达到更好的教育效果。

学生观看大心得体会篇七

第一段：引言 (引出话题和背景信息，引起读者的兴趣)

在当今信息爆炸的时代，学生们通过观看各种形式的视频，如纪录片、电影、教育节目等，不仅仅是为了娱乐，更是为了开阔视野、增长知识。观看视频给他们带来了许多启示和体会，让他们对世界有了更为深入、全面的认识。下面将通过分析学生观看视频的心得体会来探讨这一现象。

第二段：开拓视野 (分析观看视频对学生视野的影响)

首先，观看视频给学生们提供了一个窥见异域文化、认识不同社会的机会。通过观看纪录片，学生们可以了解其他国家、其他地区的风土人情、历史文化等。这种开拓视野的体验让他们更具包容性，懂得尊重和欣赏不同的文化差异。

第三段：拓宽知识面 (探讨学生观看视频对知识的拓宽)

其次，观看视频能够拓宽学生的知识面。比如，一些教育节目或纪录片可以向学生们介绍科学知识、历史事件、文学名著等，增强他们的学科素养。通过观看电影，学生们也能了解到不同时代的社会背景、人物形象等，丰富他们的文化内涵。

第四段：激发思考 (讨论学生通过观看视频所引发的思考和思维方式改变)

此外，观看视频还激发了学生思考的能力。当他们观看到一些社会问题的纪录片时，会开始思考如何解决这些问题。观看电影时，他们会思考角色的内心世界、人性的复杂性等。这些思考不仅仅限于视频内容本身，更是可以引发学生对现实生活的思考。

第五段：提升综合素质 (分析观看视频对学生综合素质的提升)

最后，观看视频推动了学生的综合素质发展。从技术层面上，学生们通过观看视频提高了媒体素养，他们能更好地理解和运用多媒体语言。同时，通过观看视频培养了学生的判断力、批判性思维和解决问题的能力。这些综合素质将对他们未来的学习和生活产生积极的影响。

结论：通过学生对观看视频的心得体会，我们不难发现，观看视频已经成为一种有益于学生发展的方式。它不仅仅是为了娱乐，更是为了激发学生的思考、提升他们的知识和能力。我们应该鼓励学生们多样化地观看视频，并引导他们从中汲取养分，为个人的全面发展打下基础。

学生观看大心得体会篇八

近日，我有幸观看了十九大的直播，在听取了习近平总书记所作的报告后，深感时代的变迁与国家的发展，心中充满了激动和自豪。作为一名大学生，我对于这次盛世盛会产生了许多思考和感悟。在这里，我将从领导层的创新思维、国家治理体系的完善、人民幸福感的提升、环境保护与绿色发展以及国家自信与对外关系五个方面，谈谈我的看法和体会。

首先，在领导层的创新思维方面，习近平总书记提出了“创新是引领发展的第一动力”这一重要观点，这为我打开了一扇新的思考之窗。在这个时代，国家发展需要创新思维的引领，需要勇于突破传统观念的束缚，需要敢为人先、勇于实践的创新精神。作为大学生，我们更应该增强创新意识，拓宽创新思维的视野。只有主动求变、敢于创新，才能更好地适应时代的要求，为国家的发展作出自己的贡献。

其次，国家治理体系的完善是我在观看十九大报告中最为关注的一个方面。我深深地感受到，中国特色社会主义进入了新时代，中国共产党领导的社会主义事业焕发出勃勃生机。同时，我也看到了许多为国家治理体系的完善而做出的努力和成绩。实施全面从严治党，既是清除一些党员干部的积弊，又是为党的长远发展打下坚实的基础。在大学校园中，我们应该倍加珍惜这来之不易的发展成果，牢记使命，不忘初心，用自己的实际行动践行“四个全面”的要求，推动国家治理体系的进步。

第三，人民幸福感的提升是国家发展的核心目标之一。习近平总书记在报告中强调，要把全体人民的利益放在首位，让人民过上更加幸福美好的生活。作为大学生，我们要以人民为中心，关心国家和人民的未来。同时，我们还应该努力提高自己的综合素质和能力，做有责任感的公民，做出有贡献的人，为社会进步和人民幸福作出自己的贡献。

第四，环境保护与绿色发展是当今世界的重要议题。在报告中，习近平总书记明确提出了生态文明建设的重要目标和举措，这为我们指引了方向。在这个时代，我们应该加大环境保护的力度，倡导绿色发展的理念，积极参与到环境保护和绿色发展的行动中。无论在学习生活中，还是在社会实践中，我们都应该以节约资源、保护环境为己任，为实现可持续发展贡献自己的力量。

最后，国家自信与对外关系是一个国家发展的重要指标之一。习近平总书记在报告中指出了要建设一个更加开放包容、互联互通的世界，要推动构建人类命运共同体。作为大学生，我们应该加强国家意识和民族自豪感，增强自己的国际视野，努力学习外语和国际知识，提高自己的综合素质，为国家在对外交往中发挥更大的作用做好准备。

总之，观看十九大报告让我更加明确了自己作为一名大学生的责任和使命。我们要不忘初心，牢记使命，在大学校园中发扬光大中国特色社会主义事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出我们应有的贡献。同时，我们也要不断学习、创新、进取，为自己的成长和发展打下坚实的基础，为国家兴旺发达贡献力量。这是我观看十九大报告后的一些心得和感悟，我相信，在新时代的征程中，我和我的同学们定能实现自己的梦想，迎接挑战，创造出属于我们的辉煌。

学生观看大心得体会篇九

近年来，为了增强大学生的思想政治素质，各高校纷纷设立党校，开展丰富多彩的学习活动。本文将就自己参观学生党校的经历，从党校的建设目标、学习内容、教学方式、学生感受和对个人成长的启示等方面进行介绍和探讨。

首先，我们先了解一下学生党校的建设目标。学生党校不同于传统党校，它的建设目标是培养和促进大学生的思想政治教育。通过学生党校的学习，可以让大学生更好地理解党的理论知识，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强自信心，锤炼坚定的党性，为建设社会主义事业贡献力量。

接下来，我们来了解一下学生党校的学习内容。学生党校的学习内容主要包括党的历史、党的基本理论以及当前的热点问题等。党的历史知识可以让大学生更好地了解中国共产党的优秀传统和光辉历程，从而增强党员意识和党的观念；党的基本理论知识有助于大学生更好地理解社会主义核心价值观，树立正确的人生观和价值观；当前的热点问题涉及到社会、经济、文化等多个方面，可以引导大学生关注国家的发展和社会的变化。

而学生党校的教学方式也与传统学校有所不同。学生党校更注重互动式教学，采用讨论、演讲和角色扮演等方式进行教学。教师作为引导者和组织者，通过多种手段激发学生的学习兴趣，让学生更加积极地参与到学习中去。互动式教学的方式不仅让学生在交流互动中加深对知识的理解和掌握，同时也培养了学生的表达能力和组织能力。

参观学生党校给我留下了深刻的印象。在学习的过程中，我发现学生党校教师对待每个学生都非常关心和认真，耐心解答学生的问题，给予鼓励和支持。同时，学生党校教学的内容也非常丰富和有趣，让我更加主动地学习党的理论知识。在与其他学生的交流和讨论中，我受益匪浅，从中获得了不同的观点和思考方式。

通过参观学生党校，我更加深刻地认识到作为一个新时代的大学生，我们要牢记习近平总书记提出的“立德树人”根本任务，坚定信仰，强化党性，努力学习新时代党的理论知识，提高自身素质，在未来的社会实践中担当起推动社会发展的责任。同时，学生党校的学习也让我认识到，只有通过不断学习、不断实践，才能不断进步，成为一名合格的共产主义事业接班人。

综上所述，观看学生党校是一次宝贵的学习机会，通过学生党校的学习，可以加深对党的理论知识的理解和掌握，提高思想政治素质，在未来的社会实践中积极发挥作用。作为一名大学生，我们要始终保持对学生党校学习的热情，不断提升自己的思想政治素质，为实现中国特色社会主义事业做出自己的贡献。

学生观看大心得体会篇十

我爱学习，学习中的趣事像海边的贝壳一样多，又像天上的'星星那样不计其数。

记得那时，刚上小学的我，根本不热爱学习，在我眼里学习只能让我更加劳累，没有自由，而不学习却能让我非常的轻松，很自由，天天都没有学习的烦恼，无拘无束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，却离我越来越远，我这是意识到，从那以后我开始奋发图强，把我的学习提上去。慢慢的小朋友们又回到了我身边，我们一起讨论问题。

我现在觉得在我心中学习不再枯燥，而是快乐。

在我每次放学回家都回去特长班，跆拳道能让我锻炼身体，回到家，我都会拿出今天学的内容在复习一遍，又不就看点书做一些习题。妈妈三番五次地叫我去睡觉，可我正学在兴头上，怎肯罢休？我对妈妈的催促置之不理，旁若无人，继续学习。

我觉得学习是一种快乐，如果知识是沃土，我就是小苗，所以我们要不断的学习，才能变成参天大树，报效国家！

从这一刻起我要努力学习，这就是我，一个爱学习胜过一切的我！让我们一起努力加油吧！

学生观看大心得体会篇十一

榜样在人们的成长中扮演着重要的角色, 对于学生来说, 通过观看榜样, 可以更好地塑造自己的人格, 吸取社会经验, 并提升自我修养。在此, 本人结合自身体验, 分享几点观看榜样的心得体会, 供同学们参考。

一、选择合适的榜样

不同的人对榜样的选择标准适用也不同。比如有的人追求名利, 所以选择那些成就了巨大财富或拥有高权势影响的人作为榜样; 有的人则更注重人格魅力, 对德高望重的长者或慈善家产生强烈敬仰。无论选择哪类榜样, 都要根据自己性格和需求进行选择, 并且慎重对待, 不要因一时冲动随意盲目跟风。

二、学习榜样的优点

榜样通常会有其独特的品质或优势, 比如耐心细心, 勤奋好学, 诚实守信等。这些优点给学生的启示不仅仅是表面的模仿, 更应该形成自己的行为准则和信仰体系。当我们看到榜样的成功之路不易和辛酸付出, 学深悟透其闪光点, 可以在这一领域取得不同寻常的成就。

三、找到自己与榜样等同点

找到自己与榜样的共同点, 可以引发自我认知和自我评价。比如很多著名人物从小就表现出极大的自信和自强不息, 好像没有什么人能挫败他们的意志。这一点与学生中的不少优秀生源也是相似, 因为他们在某种程度上拥有和榜样一样的与众不同感和能力。这时候, 学生可以以某种传统文化为所欲为, 自主挑选自己长期经营的榜样, 提高自我修养和人格魅力。

四、行动起来, 改变自己

榜样的意义在于引导学生改正自己不足, 并且成为更好的自己。而要真正理解和领悟榜样的意义, 就必须行动起来。例如, 好的榜样会教会学生如何处理人际关系, 协调家庭, 提高工作效率等, 这些实际问题需要通过长时间的自我实践和沉淀来逐步解决。

五、持之以恒, 不要放弃

最后, 要坚定持之以恒的信念, 不断提高自己的品质和修养。榜样虽然具有强大的吸引力和引导作用, 但凭空想要成就自己, 是极为不现实的。必须提高自己, 经常检讨自己, 不断进步, 最终才能将榜样的力量从心中感受到实际行动中。

总之, 观看榜样不仅能培养学生独立思考, 挖掘自身潜力的能力, 还能构建个人的行为准则和信仰体系。榜样虽然不是我们的全部, 但是可以极大地推动我们走向一个更加美好的未来。

学生观看大心得体会篇十二

早恋在学生中间一直存在，并且在近年来愈发普遍。对于学生来说，早恋不仅是一种青春时期的特有经历，更是一段关于爱情的探索和成长。最近，我观看了一部关于学生早恋的纪录片，深感触动，下面我将结合自己的亲身经历和观影心得，谈谈学生早恋对于个人的影响以及对于学生发展的意义。

早恋对于学生的影响是复杂而深远的。第一，早恋使学生心理上产生波动。在纪录片中，学生们因为早恋而频繁失眠、烦躁等问题，这说明早恋给学生心理带来了巨大的压力。同时，学生们也常常体验到情感的喜悦和痛苦，这从一个侧面反映了早恋对于学生情绪的波动与夹杂。第二，早恋使学生关注力分散。学生在追求爱情的同时，会因为过度关注对象而影响学习和生活。这在纪录片中也有所展现，学生因为害怕错过对方的消息，反复刷新手机屏幕，导致学习效率低下。第三，早恋可能加速学生的成熟。爱情的经历能够让学生开始思考社会关系和成人世界，并提前面对人际交往的各种问题，从而加速个人成长的步伐。

然而，尽管早恋有着复杂的影响，但我认为它对于学生的发展也具有一定的意义。第一，早恋能够让学生学会处理感情和人际关系。在早恋中，学生们不仅要学会与对象相处，还要面对来自家庭和朋友的各种压力和期望。通过一系列的冲突和困惑，学生们可以逐渐成熟并学会如何处理各种关系。第二，早恋能够让学生更好地了解自己。在追求和维护爱情的过程中，学生需要思考自己的需求、喜好和价值观。这种思考有助于学生更好地认识自己，形成清晰的人生规划。第三，早恋能够为学生提供人生经验和教训。早恋中的甜蜜和痛苦都是宝贵的经验，它们会教会学生如何正确面对挫折、接受失败，并坚持追求真爱的勇气。

基于对早恋的观察和理解，我认为学生对于早恋的态度应当是适度，同时学会合理引导。学生应该明确早恋对于他们的发展具有双面性，既有益于个人成长，也可能带来不利影响。因此，学生在追求爱情的同时，应当保持良好的学习状态，将学习和生活平衡起来。同时，学校和家庭应该与学生进行积极的沟通，帮助学生正确理解和引导情感的发展。

总之，学生早恋是一段既具有重要影响又富有意义的经历。早恋对学生的影响复杂而深远，早恋使学生心理上产生波动、关注力分散，但也能加速学生的成熟，并带来人生经验和教训。学生和社会应该正确对待学生早恋，既要充分认识早恋的影响，也要以积极和合理的方式引导学生的情感发展。这样，学生早恋才能成为他们人生道路上重要的一环，为他们的成长和发展做出积极贡献。

学生观看大心得体会篇十三

第一段：导入

在当今社会中，作为教育的主要参与者，家长和学生对于教育问题一直都有自己的观点和体会。近期，家长和学生们集体观看了一场有关教育的讲座，其中既有理论的探讨，也有实践经验的分享。在这次观看中，家长和学生们都分享了自己的心得体会。

第二段：家长的观看心得

在这次观看中，家长们深感到家庭教育对于孩子的重要性。通过听取讲座，家长们明白了现代教育不仅仅局限于学校，家庭也扮演着至关重要的角色。家长们强调了培养孩子正确的价值观和人生观的重要性，提及了在家长的教导下培养出自信、独立和创造力的孩子。同时，家长们纷纷表达了对于课后辅导和艺术兴趣培养的重视，以帮助孩子全面发展，成为品学兼优的人才。

第三段：学生的观看心得

学生们对这次观看也颇有收获。他们感慨地表示，自己在学校中所接受到的知识远远不能满足对于终身学习的需求。观看讲座，学生们学到了自主学习的方法和技巧，明确了自己的学习目标，并表示以后会更加注重自主学习，养成良好的学习习惯。此外，学生们也学到了关于职业规划和准备的重要性，懂得了自己需要为自己的未来进行规划和努力，不仅要做好功课，还要培养实际技能和拥有全面的素质。

第四段：家长与学生的共同感受

在观看过程中，家长和学生们的共同感受是对于教育的理解逐渐深入，认识到教育并不只是知识的传授，更重要的是培养全面发展的个体。他们一致认为，教育应该注重学生个性的培养，不仅要传授知识，还要注重学生的兴趣和特长的培养。同时，他们也强调教育的目的要更加注重培养学生的综合素质，如品德、情商和创新思维等。这些观点不仅体现了家长和学生们对于教育的共同期望，也为今后更好地推动教育改革和发展提供了思路和方向。

第五段：总结与展望

通过这次观看心得体会，家长和学生们对于教育问题有了更深刻的认识，并且找到了一些解决之道。他们认识到教育不仅仅是学校的事情，而是一个涵盖家庭、社会和学校的系统工作。他们强调了个性化教育的重要性，并为今后的教育改革和发展提出了自己的期望与建议。相信在家长和学生们的共同努力下，教育将朝着更加科学、全面和个性化的方向发展，培养出更多有能力、有思想、有担当的未来人才。

（注：以上为辅助模型生成的文章，仅供参考，具体内容需要根据实际情况进行修改和完善。）

学生观看大心得体会篇十四

今天，看完了《雷锋》这部电影后，雷锋光辉而又伟大的身影深深地印在了我的脑海中，我的心中思绪万千。雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光芒。他把自己的青春全部献给了党，献给了人民，他没有什么惊天动地的壮举，他所做过的每一件事情都是平凡的，然而正是这无数的平凡构成了他的伟大。作为一个普通士兵，他用他那短暂的二十二个春秋铸就了生命的辉煌，放出了熠熠的光辉。

一个共产党员是人民的勤务员，应该把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”雷锋是这样说，更是这样做的。他把平时俭省下来的积蓄寄给战友困难的家庭，寄给遭受灾荒的不相识的人们。他用业余时间辅导驻地附近学校的孩子们，他用自己的钱为丢了车票的旅客买票，他深夜为战友缝补衣服……雷锋经常利用节假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火车，雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事，这些事情也许称不上是多么伟大的壮举，但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事，犹如一砖一石，构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦，高高地耸立在人民的心中。如今，人们还把那些乐于助人、无私奉献的人称为“活雷锋”。

“我活着，只有一个目的，就是要做一个对人民有用的人。”雷锋用自己的实际行动，在短暂的人生旅途中谱下了一首首助人为乐的新曲。x发了洪水，运输连接到了抗洪抢险命令。雷锋就忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜。我还记得电影中雷锋叔叔在x上寺水库抗洪救险的情景：雷鸣电闪，大雨滂沱，洪水肆虐，身体虚弱的雷锋，忘记了自己的疼痛，他和战友们一起，顶着暴风雨，踩着过膝的稀泥，挥舞铁锨，猛力挖掘泄洪道。天很黑，一时找不到铁锨，他就用手挖，挖一块，甩一块……雷锋在这场战斗中奋不顾身的精神深深感动了我。

牵着思绪，我又想到了我们的生活。）虽然我们的生活发生了翻天覆地的变化，但我们也要学习雷锋的精神，我反思自己，我一定把雷锋的精神作为我行为的准则，做一个乐于助人、不求回报的人。

学生观看大心得体会篇十五

作为一名大学生，我们时刻被形形色色的诱惑所诱惑。其中，毒品的诱惑对于我们学生来说是最为严重和致命的。我于近日参加了一次校园禁毒知识讲座，并观看了有关禁毒的学生影片，受益匪浅。我深切认识到，毒品的危害并不局限于被毒品所侵害的个体，同时也严重影响到家庭、社会和国家的稳定与发展。在本文中，我将分享我从讲座和影片中得到的心得和体会，以便与各位读者共勉。

一、毒品的种类及其危害

通过讲座学习和影片观看，我对毒品的种类有了更为深入的了解。毒品种类繁多，包括鸦片类、可卡因类、大麻类、冰毒等。不同种类的毒品对身体的危害有所不同，但其毒性无疑是极强的。毒品不仅会严重损害人的身体健康，而且还会对精神和行为产生极度的影响，严重破坏人的人格和家庭关系。更严重的是，毒品会影响到整个社会经济和安全的发展，给国家带来严重的负面影响。

二、毒品的危害经验与应对策略

在听讲座和观影片的过程中，我认识到毒品的危害极大，常常导致生命陷入危险境地。如果不幸沾染毒品，及时治疗和康复是非常重要的。同时，也要警惕身边的毒品犯罪活动，避免被卷入其中。我们应该采取积极的宣传和教育措施，向更多学生和家长普及禁毒知识。这样可以增强学生的自我保护意识，提高他们接受禁毒教育的积极性和主动性。

三、身边禁毒教育的重要性

参加这次讲座和观影片，让我更深切的认识到身边禁毒教育的重要性。禁毒教育从学校、家庭和社会三个方面进行，而家庭是最为重要的一个方面。由于禁毒教育的重要性，家长应该了解学校的禁毒教育计划，并要积极参与学校的禁毒教育活动。通过这样的方式，我们可以倡导大家自觉地遵守法律、维护社会的秩序和稳定。

四、从未沾染毒品的自豪与责任

从未沾染毒品是值得自豪的，我们应该保持这份自豪感并将其继续传递下去。更重要的是，作为一个大学生，我们有着更加沉重的责任。除了保护自己，还要积极宣传禁毒理念，提高同学的禁毒意识和自我保护意识。我们要相信只有与毒品说不才有一个美好的未来。我们要教育和引导他人保持健康的生活方式，同时也要做好自我保护，以免被毒品所伤害。

五、继续学习禁毒知识，传递正能量

在这次校园禁毒活动中，我受益良多。这让我更加坚定了拒绝毒品、保持健康的信念。我将在日后的生活中采取更多积极的行为，鼓励身边的同学朋友加入禁毒队伍，共同维护我们美好的生活环境。我相信，只要我们众志成城，学校、家庭、社会、国家的禁毒教育工作就一定会取得更好的成效。

总之，参加校园禁毒教育是我们每一个学生的责任和义务。通过这次学习，我更加清晰地了解了毒品的危害和防范方法。同时，我认识到保持健康、积极向上的生活态度是我们每个人的责任。只有坚持这种诚挚的信念，我们才能更好地为我们的家庭、社会、国家作出更大的贡献。我们要保持警惕，积极学习和宣传禁毒知识，为将来的成长和生活打造更好的生活环境。

学生观看大心得体会篇十六

近期，在社会上爆发了一场突如其来的新冠疫情，这场疫情不仅给人们的生活造成了诸多困扰，同时也严重影响着学生们的学习。为了增强学生们对疫情防控的意识，许多学校组织了学生观看防疫教育片，并要求学生们撰写心得体会。通过观看和思考，我深感到了防疫的重要性以及自身应该承担的责任。

首先，观看防疫教育片让我更加深刻地认识到了防疫工作的严峻性。在教育片中，我了解到了新冠病毒的传播途径、潜伏期以及人传人的风险。这些信息让我明白，疫情的爆发对一个国家乃至全球的社会经济发展都是极为严重的打击。所以，我们每个人都应该认真对待疫情，做好自我保护，不仅是为了自己的健康，更是为了社会的稳定和发展。

其次，观看防疫教育片使我认识到了个人在疫情防控中的责任。片中提到了许多个人防护措施，比如勤洗手、佩戴口罩、保持社交距离等。这些简单的个人行为，却能在疫情防控中发挥重要作用。因为一个人的不慎，很可能导致病毒传播给更多的人。所以，我们每个人都要做好个人防护，并时刻提醒身边的人加强防范意识，共同守护我们的家园。

在观看防疫教育片的过程中，我还意识到了加强科学知识的重要性。在教育片中，专家们详细介绍了新冠病毒的性质、特点以及疫苗的研发情况。这些科学知识的普及，让我更好地了解了病毒，也让我明白了防疫工作的复杂性和艰巨性。未来，我将会更加关注疫苗的研发进展，积极获取科学知识，并将其应用到实际生活中，为防疫工作贡献自己的力量。

进一步地，观看防疫教育片也让我意识到了团结合作的重要性。疫情冲击了全球，我们不能将其看作一个个体生活事件。只有通过团结合作，我们才能够应对疫情的挑战。无论是国家间的合作，还是个人间的合作，都是防疫工作的关键所在。就拿口罩供应短缺的问题来说，如果每个人只想着让自己得到足够的口罩，那么弱势群体肯定得不到保护。只有通过团结合作，齐心协力才能更好地应对疫情。

观看防疫教育片不仅提醒了我防护措施的重要性、个人责任的意义，还加深了对疫情防控工作的理解。通过这次观看，我对于舆论对于疫情的积极引导、询问到返程人员的行程等防控措施有了更多的了解。我意识到疫情防控需要广大市民的积极参与，只有众志成城，才能打赢这场没有硝烟的战争。

总之，观看防疫教育片是一次有益且深思熟虑的体验。通过这次观看，我更加深刻地认识到了疫情对我们生活的影响，同时也明白了自身在疫情防控中所应承担的责任。未来，我将会时刻关注疫情的发展，积极参与相关的工作，并在自己的学习和生活中将防疫意识贯穿始终，为打赢这场疫情防控战斗贡献自己的力量。

学生观看大心得体会篇十七

在学生生活中，课堂观看是必不可少的一部分。丰富多彩的教学方式以及教师优秀的教学技巧，对学生的学习和发展起到了重要的促进作用。本文以“学生观看课堂心得体会”为主题，将从三个方面进行讨论：学生在课堂上应如何正确观看、不同课程对学生观看的影响以及学生通过观看课堂的到底有何收获。

第二段：如何正确观看课堂

首先，正确观看课堂意味着有专注的心态。在座位上静下心来，关注老师的每个动作和语言，不让外界事物分散注意力。其次，正确观看课堂需要学生积极参与。积极回答问题、提问疑惑和参与课堂讨论，有助于学生加深对知识的理解和记忆。最后，正确观看课堂需要学生有良好的态度。待人和善、尊重老师，不打瞌睡等不文明行为，这些都是正确观看课堂不可或缺的一部分。

第三段：不同课程的观看影响

不同课程对学生观看的影响是多种多样的。例如，数学课程的观看需要学生对每个步骤和概念的准确理解，不能有丝毫的马虎；语文课程的观看则需要学生注重文本的品味和解读，培养自己的文字表达能力；科学课程的观看要求学生注重实验的细节和思考，培养科学实验的探究意识。不同课程的观看对学生的思维方式和知识储备有着不同程度的影响，因此，学生在观看不同课程时需要有相应的学习策略和方法。

第四段：观看课堂的收获

观看课堂对学生的收获是多方面的。首先，通过观看课堂，学生可以快速掌握新知识，提高学习效率。相对于自主学习，通过观看课堂，学生可以直接借鉴老师的经验和启示，避免走弯路。其次，观看课堂可以提高学生的听力和理解能力。倾听老师的讲解和同学的互动，有助于培养学生对语言细微之处的敏感性，提高语言的理解和表达能力。最后，观看课堂也有助于学生增强综合素质，如与人沟通、提出问题、解决问题的能力等，这些都是在课堂上实践和培养的。

第五段：总结和展望

观看课堂是学生学习和成长必不可少的一部分。学生在观看课堂时应注意保持专注、积极参与和良好的态度。不同课程的观看对学生的影响也不尽相同，因此学生需要有相应的学习策略和方法。通过观看课堂，学生可以收获很多，包括快速掌握新知识、提高听说能力和培养综合素质等等。展望未来，我们应该继续关注和重视课堂观看的作用，同时不断总结经验，为学生提供更好的学习环境和机会。

学生观看大心得体会篇十八

近年来，全球范围内爆发的传染病不断给人们的生活带来了巨大的冲击，而新型冠状病毒的出现更是让全世界进入了一种前所未有的紧张状态。为了控制疫情，各国纷纷采取了一系列严格而有效的防控措施。在这样的背景下，学生们通过观看相关防疫心得，不仅能够加深对防疫知识的理解，还能够从中获得一些实用的体会。以下是本文将要探讨的内容。

首先，观看防疫心得能够让学生们对突发事件处理能力有更深入的认识。疫情发生后，一些学生通过观看防疫心得加深了对紧急情况的应对能力。他们意识到在突发事件下，冷静思考、科学应对是最为重要的。通过观看防疫心得，学生们看到一些医护工作者在面对高度危险的情况下，不仅能够保持冷静，还能够迅速而有效地采取措施，这让他们更加明白平时学习和训练的重要性。

其次，观看防疫心得能够增强学生们的健康意识。在日常生活中，我们往往忽视了个人卫生习惯的重要性。然而，随着疫情爆发，人们不得不重新审视自己的生活方式和习惯。通过观看防疫心得，学生们能够看到专业医生和防疫专家的观点和建议，了解到如何正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等诸多防疫知识。这就使得学生们逐渐形成了良好的个人卫生意识，并开始主动地将这些知识付诸于行动。

此外，观看防疫心得也能帮助学生们增强团队意识。在防疫过程中，往往需要多方面的合作和协调来解决问题。学生们通过观看相关心得，了解到各个环节的工作人员之间如何密切合作，如何通过有效的沟通和协作来应对疫情。这让他们明白一个团队的强大能力在于每一个人团结协作的精神。他们会在自己的生活中更加注重与他人的合作，发现并解决问题，从而增强了自己的团队意识和团队合作能力。

最后，观看防疫心得也能够让学生们体会到尊重与关爱的重要性。一些学生通过观看防疫心得，看到了一些医护工作者为了他人的生命而不计报酬地奉献自己。这些无私的付出让他们深感动容，并意识到每一个人都应该尊重他人，关爱他人。在日常生活中，他们会更加关心他人的健康和安全，不再以自我为中心，而是思考如何为他人带来帮助和支持。

总之，通过观看防疫心得，学生们能够提高应对突发事件的能力，增强健康意识，培养团队合作精神，并更加关注他人的尊重与关爱。这对于学生们的成长和发展具有重要的意义。因此，学校和家庭都应该鼓励学生们主动观看相关心得，从中获得更多宝贵的经验和体会，为未来做好个人和社会层面的防范准备。只有全社会的共同努力，我们才能更好地应对突发公共卫生事件，保障每一个人的健康和安全。

学生观看大心得体会篇十九

最近，学校举办了禁毒观看活动，邀请全校学生观看关于毒品危害和禁毒工作的视频。这是一次很有意义的活动，意在宣传禁毒教育，引导学生远离毒品，增强禁毒意识。在此次活动中，我深深地感受到毒品对人生和社会的深远影响，也更加坚定了自己禁毒的决心。

第二段：毒品的危害

在影片中，我了解到了毒品对身体和社会的一系列危害。毒品可以造成大脑、心脏、肺等重要器官的损伤，严重者还会导致死亡。更严重的影响是，毒品会破坏社会法律和道德体系，使得犯罪率增加、家庭关系破裂、人们精神失常。从小学习禁毒知识，我们就应该树立远离毒品的理念，抵制毒品的诱惑，切记不要轻信毒品的谎言和诱导。

第三段：禁毒的重要性

毒品是一种严重的社会问题，对于我们每个人来说都极其重要。禁毒不是一件简单的事情，需要重视每个环节，从源头严格控制毒品的生产和销售，从个人和家庭做起，从社会法制和文化教育入手，形成全民禁毒的合力。作为学生中的一员，我们不仅要学会如何自我保护和预防，也要积极参与到禁毒行动中去，树立起正确的养成健康的生活方式和拒绝毒品的态度，为创建和谐社会出一份力。

第四段：自我反思与提升

在观看禁毒宣传片的过程中，我更加深刻地认识到了毒品的危害和禁毒的重要性。同时也反思了自己一些不好的学习和生活习惯，比如熬夜、沉迷游戏等，这样的行为也时常会使人沉迷其中，变得无法自拔。从今往后，我决定要树立起正确的生活态度，摒弃不健康的表现，学会自我约束，进步每一天，做一个拥有坚强意志的学生。

第五段：总结

禁毒观看活动是一次很有意义的行动，让我更加了解毒品的危害，明确了自己拒绝毒品的决心。 在新时代的号召下，我们要积极参与到禁毒行动中去，为禁毒事业作出我们的贡献。通过这次观看活动，我深深地感受到了毒品带来的祸害，也清晰地认识到拒绝毒品的重要性，从而增强了我心里的自信和自觉。相信不久的将来，毒品将无处容身，社会大众将保障健康、安全和文明的生活方式，我们也愿意为此争取和付出自己的一份努力。

学生观看大心得体会篇二十

追星是一种热门的文化现象，尤其在年轻人中间非常受欢迎。作为一个学生，我也喜欢追星，经常会观看我的偶像的演出、听他们的歌曲、看他们的采访等等。通过这些活动，我不仅能够更好地了解他们，还能够从中得到不少启发。在本文中，我将分享我从追星中学到的一些体会、心得和思考。

第二段：深入了解偶像

追星第一步就是深入了解自己的偶像，包括他们的生活、家庭、职业、未来计划等等。通过观看他们的演出和采访，我得到了很多信息和启发。比如，我很喜欢一位歌手，他的歌曲让我感到很深刻。但是，当我看他的采访时，我才了解到他背后付出的苦劳和努力。他和他的团队付出了很多时间和精力来创作音乐，进行排练，参加演出。同时他也为了让歌迷们感受到他的音乐情感而必须在演唱时要表现得很用心。这些信息让我更加欣赏他的音乐，同时也更加尊重他的付出和努力。

第三段：学习坚持不懈

追星的过程并不总是一帆风顺，车祸、生病等诸多因素会影响偶像的表现。但是，他们总是坚持不懈地去完成自己的工作。他们会忍受身体上的不适，坚定地走在自己的演出舞台上。我深刻领悟到，这种坚持不懈的精神不仅是情感的表达，更是为了自己和大家所付出的努力。这启示我们，无论何时我们都应该继续坚持自己所想要的事情，放弃绝不是一个选择。

第四段：感受集体荣誉

很多偶像都是在组合内活动的，也就是说，他们所取得的荣誉是集体的荣誉。通过看偶像们在演唱会和颁奖典礼中的表现，我深刻感受到这种集体荣誉所带来的力量。当他们站在台上，为彼此的荣誉而欢呼，为彼此的努力而感动时，我也感到了此情此景的感动与充实。这种团队精神也是我们在自己的生活中应该多去发掘和弘扬的。

第五段：积累行动力

我通过追星也学会了积累行动力。偶像们的努力和付出激励着我，鼓励我去努力工作，追求自己的目标和梦想。他们所达到的成就也是我追求更好的自己的动力。每当我感到疲惫或迷失时，回想起我的偶像，便能感到如火般的动力开始油然而生。

总之，追星也是一种富有意义的活动。除了满足娱乐性需要之外，还能从中得到很多的启示和思考。我深深感到，通过追星，可以更好地了解自己的偶像，也可以在偶像的身上找到很多积极的力量，从而精进自己的人生。

学生观看大心得体会篇二十一

家长与学生在观看电影、电视剧、纪录片等媒体作品时，往往会产生不同的观感和心得体会。家长常常关注教育意义和价值观的传递，而学生则更多地从故事情节、角色形象等方面入手，产生共鸣。本文以家长与学生观看的角度为出发点，分别阐述两者的不同心得体会，并结合实例进行论证。

首先，从家长的角度来看，观看影视作品是他们教育子女的一种途径，也是为了引导孩子培养正确的价值观和人生观。在观看过程中，家长往往会从故事情节、主题和角色行为等方面寻找对孩子的教育意义。比如，在观看《狮子王》这部动画电影后，家长会以动物界的亲情、友情和责任感为例，告诉孩子们要珍爱家人、朋友，有责任心地对待每一份事物，以及在生活中要有勇敢面对困难的品质。从这个角度来看，家长通过观看影视作品，能够有意识地透过画面和剧情把更多的教育元素传递给孩子们，从而帮助他们树立正确的人生观。

而从学生的角度来看，观看影视作品则更多地关注工艺和娱乐性质，他们更注重于作品本身给他们带来的情感共鸣和视觉享受。比如，在观看《阿甘正传》这部电影后，学生们会被影片中主人公阿甘的乐观、坚韧和善良所打动，也会对影片中出现的历史事件产生浓厚的兴趣。他们通过观看细节，如音乐、配乐或演员的表演，进一步加深对作品的喜爱和情感投入，以此来体验到作品给予他们的娱乐性和情感共鸣。因此，观看影视作品对学生来说，是一种放松娱乐的方式，同时也为他们开阔了视野，增长了知识。

然而，家长和学生在观看影视作品时也存在着相互渗透的部分。家长在教育孩子的同时，也会受到影视作品的情节和主题所触动，从中获得自己的启示和成长。比如，在观看《摔跤吧！爸爸》这部电影后，家长们不仅对电影中父母如何引导孩子梦想，鼓励孩子探索自己的兴趣给予了思考，还对主人公为实现目标所付出的努力和坚持有了更深的理解。因此，观看影视作品对于家长来说，也是一种对自己人生经历和教育方式的反思，并不仅仅是在教育孩子。

同样地，在学生观看影视作品时，也可以受到作品所传递的教育意义和社会价值观的熏陶。在观看《三傻大闹宝莱坞》这部电影后，学生们会对电影中主人公对知识和创新的追求产生共鸣，也会对印度教育制度的弊端有所思考。他们通过影片中学生们对抗传统观念的勇气和努力，更有动力去面对学业上的困难，追求属于自己的梦想。因此，观看影视作品能够激发学生们的学习兴趣和对未来的无限憧憬，同时也有助于他们树立正确的价值观念和世界观。

总之，家长和学生在观看影视作品时，产生了不同的观感和心得体会。家长以教育为主线，注重故事情节的教育意义和角色的塑造，通过影视作品传递正确的人生观和价值观。而学生则更注重作品带来的娱乐性和情感共鸣，通过观看影视作品放松娱乐并开阔视野，增长知识。然而，在这种观看过程中，家长和学生之间也存在相互渗透，彼此能够从对方的角度中获得启示和成长。无论是家长还是学生，观看影视作品都能为他们的人生经验积累带来新的视角和认识。