方案的评估和总结是为了提高经验教训和优化方案。方案的可行性要评估风险和收益，避免过于冒进或保守。接下来是一些典型的方案例子，希望能给你提供一些启示和帮助。

质量之星评选方案篇一

当前，我院正开展着“携手奋进、引航人生”励志主题活动，我系按照学院安排，围绕学院有关通知精神，在全系范围开展了“文明守纪、励志成才”主题系列活动，其中系列活动之一以开展评选“艺术系之星”活动为载体，通过活动推动、典型示范、重点宣传，在全系形成开拓创新、奋发进取、励志成才的浓厚氛围，创造良好的育人环境，特制订如下艺术系励志之星评选方法。

20xx年4月6日至5月15日。

争做校园励志之星

展现精英风采

1、热爱祖国、热爱学校、思想品德好、学习态度端正，无违规违纪行为。

2、接受过学校院级以上嘉奖。

3、学习成绩优异，品行堪为学生的楷模。

4、在某一方面学有专长，对学校的声誉有突出贡献的优先。

5、积极参与学校的民主管理，在学生干部工作中表现出色，得到广大师生称赞。

6、条件1、2是必备的，同时还须具备3、4、5中任一点。

1、各班民主测评团提前和辅导员沟通，并在班级广泛宣传。

2、采用自荐和班级推选相结合的方式，每班评选出1名。

3、“艺术系励志之星”的评选坚持宁缺毋滥，在没有合适人选的情况下，可以空缺不申报。

申报材料截止日期：5月2日中午报学生会办公室，请务必准时。

5、艺术系将成立评审小组，经评审小组评议，确定最终励志之星，确定后将向全系公示，公示无异议的`将会对获奖学生的先进事迹进行宣传报道，并在励志活动总结大会现场表彰。

1、各班级要高度重视，认真组织好本班的推荐工作。

2、要以这次评选活动为契机，加强对先进典型的宣传，为广大青年学生树立榜样，营造学习先进、争当先进的良好氛围，激励学生的健康成长，加速成才。

3、严格把关，保证质量，保证时间。要认真组织好“艺术系励志之星”候选人的推荐工作。

质量之星评选方案篇二

为激励学习热情，表扬学习态度端正、学习成绩优异的学生，根据“激励为主”的评价原则，经学校研究，特评选“学习之星”。

表扬在学习方面表现突出的`学生，为全体学生树立学习的榜样，大力加强学风建设，促进教学质量的提高。

1、学习态度端正，学习积极性高，无违犯校规校纪现象。

2、尊敬老师，团结同学，能帮助他人，在学习中起模范带头作用。

3、上课认真听讲，按时完成作业，及时改正作业中出现的问题，主动学习性强。

4、学科学习成绩优秀，积极参加学校举行的学习性活动，表现突出。

1、班级初选，即各班级根据评选标准，参照平时学习情况和测试成绩，推选出10名候选人。2、学校评选，即学校根据各班级推选的学生，确定校级“学习之星”人选。

3、公示通过，学校将“学习之星”人选公示无异议后，确定最终荣获“学习之星”人员名单。

1、学校将受奖学生通过校讯通平台以发喜报的形式通知给学生家长。

2、学校给每个荣获“学习之星”的学生拍照，在宣传栏光荣榜上进行张贴表扬。

3、荣获“学习之星”的学生，照片粘贴在学校网站上展示。

4、为每个获奖学生发放奖品。

质量之星评选方案篇三

引发少儿读者对阅读的兴趣，鼓励他们多读书，读好书，培养他们养成良好的.阅读习惯，活跃读书气氛。

全校学生

每年3、9月进行评选、表彰。

1．有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣；能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用。

2．积极参加学校、市区组织的阅读、征文活动，认真阅读学校推荐的阅读书目，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍，能写较为具体、真实、生动的读后感。

3．坚持诵读《课程标准》推荐的古诗文经典诵读内容，低年段学生能背诵30首以上，默写15首以上；中年段学生能背诵50首以上，默写25首以上；高年段学生能背诵70首以上，默写35首以上。

4．读书量大：低年级一学期课外阅读总量不少于1万字，中年级一学期课外阅读总量不少于10万字，高年级一学期课外阅读总量不少于25万字；做好“读书摘记”，填写好读书卡；积极参加市、学校、班级组织的各种读书、征文活动，并有作文入选校级征文活动中，能在区级及以上征文比赛中获奖或发表者优先。

1、每学期评选一次，根据各班推荐和语文教研组评选出若干名“阅读之星”、“阅读小博士”、“诵读之星”，给予奖励，获颁证书和奖品。

2、各班要做好宣传发动工作，号召学生都来参与“阅读之星”、“阅读小博士”、“诵读之星”的评比中来，组织学生交流阅读心得进行班级筛选，师生共同甄选优秀的“阅读之星”、“阅读小博士”、“诵读之星”。

3、评选坚持公平、公正、公开的原则。

4、教导处作好对推荐学生的复评工作，要求高年级学生能展示读书活动中成果（如读书笔记、读书心得等），低、中年级学生也能通过面试等形式展示读书所得。

质量之星评选方案篇四

为激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生全面多元发展，营造积极向上、丰富活跃、健康文明的校园文化氛围，同时也为了选拔镇级“艺术之星”，决定举行本次“艺术之星”选拔活动，具体说明如下：

20xx年5月

前期十天：宣传、筹备、组织、开展各项活动。

年中：各学校组织艺术节比赛。

本届镇艺术节“艺术之星”共设以下13个项目：

声乐类：小歌手(含戏曲)、小演奏家、小舞蹈家等。

语言类：小故事家、小主持人、小外交家、小杂艺家等。

本次选拔活动是在各班自愿报名的前提下组织的。根据比赛的`成绩，选出最好的秀学生命名为校级“艺术之星”，每项不超过10人。每项最优秀的2人（其中一项为1人），共25人推荐为镇级“艺术之星”。

1声乐比赛的曲目由选手自己决定。除钢琴外，要求演奏者提供自己的乐器；比赛语言内容由选手自行选择；绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等，中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种一般为4开图画纸大小；书法作品包括：毛笔书法、硬笔书法和篆刻。

毛笔书法作品一般是4尺宣纸和3张纸。硬笔书法作品的大小和纸张是无限的；篆刻作品应在4平方米以上，印章应粘贴在4尺3开的空白纸上，同时附上说明文字。

2为便于选拔活动的顺利组织，请各班于5月6日缴交报名表（附件1）；“其他类”的作品上交时间5月12日；“声乐类”、“语言类”现场选拔时间5月17日前后。

3现场比赛的具体时间和评分说明将根据报名情况另行通知。

质量之星评选方案篇五

为树立学习榜样，表扬在学习方面表现突出的学生，调动学生学习热情，增强学习能动性，营造积极向上的学风、班风，构建和谐健康的校园，特开展“学习之星”“进步之星”评选活动。

组长：xxx

组员：xxxx

1.学习态度端正，学习积极主动，勤学好问。

2.上课专心听讲，认真做好笔记，积极思维，举手发言，声音响亮。

3.按时保质保量完成作业，字迹工整，作业不抄袭，考试不作弊。

4.主动帮助学习有困难的学生，在学习中起模范带头作用。

5.积极参加各类学习活动和学科竞赛，成绩优秀，表现突出。

6.较好掌握各门学科的`基础知识和基本技能，学习成绩名列年级前茅或者

学习成绩在原有基础上有很大程度提高。

1.采取层层筛选的办法，先由班级推荐或学生个人申请，经年级组审核讨论后，

确立年级组“学习之星”。

2.“学习之星”分成“五星”、“四星”、“三星”三种，比例分别为10%、

30%、60%，每个年级评选10名左右。

“进步之星”由班级推荐，每班2名学生。

1.年级组长在线编辑“学习之星”“进步之星”名单。

2.年级组长汇总“学习之星”照片及感言。

3.截止时间：1月18日（九年级可延后）。

1.学校颁发“学习之星”“进步之星”荣誉证书，发放学习奖品。

2.学校微信平台推送“学习之星”“进步之星”名单及感言。

质量之星评选方案篇六

对于父母来说，无论教会孩子多少知识、多少技能，都不如教会他自主学习的本能。这是他可以受用终生的隐形财富，永远无法被夺走。阅读，恰巧就是这样一笔财富。

没有不爱孩子的父母，只有不懂得如何正确爱孩子的父母，我坚信，您就是那一位最智慧的父母！亲子阅读培养了幼儿良好的阅读习惯和阅读能力，从而发展幼儿的学习能力、培养他们的阅读兴趣，同时更好的促进亲子感情。针对我园本学期开展的`亲子阅读打卡活动，幼儿园将于6月1日正式启动“寻找最美阅读之星”的活动。

“相伴共读书香润幼”

xx

全园宝宝和家长

6月1日至15日

1、家长每天陪宝宝一起阅读15—20分钟，并坚持阅读打卡满90天的家庭。

2、每天微信打卡后再截图发送到各班家长微信群的家庭。

3、班主任进行统计工作。

按规则坚持打卡满90天的幼儿即可被评为“最美阅读之星”，我们将颁发“最美阅读之星”荣誉证书一份！

质量之星评选方案篇七

为进一步推进书香校园建设，激励学生多读书、读好书，促进学生全面、个性、主动发展，特举行费县睿文学校“读书之星”评选活动。

现将活动安排如下：

四至六年级各年级每班推荐2人参加比赛。

（一）品德高尚，勤思好问，喜好读书，有良好的阅读习惯。

（二）爱护学校图书馆书刊，借阅书刊次数多，学年课外阅读总量达到或超过课程标准要求，并常写“读书摘记”或较为具体、真实、生动、感人的读后感。

1.11月2日――9日，四至六年级每级部推荐“读书之星”3人，报到各年级语文教研组长处，教研组长汇总好校级读书之星名单。所推荐学生要准备好读书笔记、发表过的文章、奖状等所有能反映自己读书情况的材料。

2、11月10日――12日，各年级教研组长根据《关于组织20xx年费县中小学“读书之星”评选活动的通知》中的评选条件和评选办法，严格审查学生上交的材料。

3、11月13――15日，评选出的4名“读书之星”如实填写申报表，将能反映自己读书情况的`材料进行复印。

4、11月16日上午（下周一）将每级部评选出的“读书之星”的申报表、材料及复印件交课程发展中心。

5、评选出的校级“读书之星”由学校颁发证书。

质量之星评选方案篇八

为全面贯彻落实四川省教育厅20xx年工作要点和学校体育工作要求，深入开展阳光体育运动，营造健康向上的校园文化氛围，体工部、学校党委宣传部决定在全校中开展“20xx年度校园体育之星”评选活动。现将有关事宜通知如下：

通过评选品德优良、热爱体育运动、全面发展的“校园体育之星”，丰富学生的校园生活，营造崇尚健康生活方式、积极参加体育锻炼的良好氛围，促进学生体质健康水平和综合素质的全面提高。

1.品行端正、热爱生活、身心健康、无违规违纪情况，各方面表现良好的在读学生。

2.综合成绩排名在班级排名中上。

3.积极参加体育运动，体育成绩优良。

4.积极参加校、市各类体育竞赛，并取得较好成绩，

6.在本届体育文化节中获得优秀成绩或者发挥号召力、影响力的个人。

1.各学院根据参评条件开展学院“校园体育之星”评选。并于推荐“校园体育之星”候选人2名参加校级“校园体育之星”评选，4月18日前将推荐表（见附件）和“校园体育之星”候选人介绍材料（限100字以内，配相关图片资料）（均一式两份，电子稿一份，纸质稿一份）上报至校体育工作部。

2.主办方将于4月20日--4月30日期间开展“校园体育之星”评选；采用公开不记名投票和专业老师评审相结合的.方式，投票和评审结果分别暂总成绩的70%和30%，最终评选出校级“校园体育之星”共6名。

3.投票方式：

(1)下载微信软件：

打开手机网络浏览器，通过百度搜索微信软件，点击下载安装。

(2)申请个人账号：

打开微信软件，根据提示信息申请注册个人账号。

（若已有微信软件，直接跳过前两步）

（3）订阅“成都纺织高等专科学校微校园”：

登录微信软件，点击“添加朋友”，搜索“成都纺织高等专科学校微校园”或“cdtc1939”，点击“关注”，完成订阅。

或扫描二维码完成订阅：

(4)登录微信软件，点击“订阅号”，阅读“成都纺织高等专科学院微校园”当天推送的“体育明星”相关内容，并根据文中提示参与投票。

4.“校园体育之星”候选人介绍材料，要通过文字和图片资料等方式提供以下信息：

（1）品德与学习表现：集体意识，团队领导能力，学习态度和学习成绩；

（3）个人事迹：简要介绍一则反映其体育运动方面的突出事例；

（4）获奖情况。

5.“校园体育之星”候选人介绍材料将在体育文化节期间进行展示，并进行公开现场投票。

6.荣获20xx年度“校园体育之星”称号的个人，主办方将颁发“校园体育之星”校级证书并予以表彰奖励。

1.高度重视。各学院要积极开展本项活动，提高我校体育校本化水平，认真抓好评选的各项工作部署。

2.广泛宣传。要根据评选活动的指导思想，通过深入的宣传发动，明确活动的目的意义，共同营造一个健康第一，热爱运动，积极参加体育锻炼的良好氛围。

3.精心组织。学院应制定相应的工作方案，加强组织领导，严格规范程序，坚持条件标准，充分发挥学生在活动中的主体性、积极性和创造性，确保本次活动公开、公平、公正、有序实施。

质量之星评选方案篇九

为了弘扬我公司的企业精神，展现我公司优秀员工的风采，构成人人争当先进、人人争为公司的发展做贡献的良好氛围，公司决定今后每年开展评选“十位优秀员工”的活动。

根据公司五个系统的特征和员工岗位的多重性，为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性，我们采取的方法是：先由基层推荐，然后分生产中心、质量部等系统和营销中心、财务中心、行政人事部等系统的两大系统进行初选、由对应两个考评小组分别进行初评，最终经总经理例会讨论确定。

1、成立两个考评小组：

2、基层推荐：

采取无记名方式投票、推荐，每位员工需推荐本部门员工一名，同时推荐本系统其他部门员工一名。

3、初选：

各小组根据各系统的投票情景，依据得票数量多少的.顺序，分别初选生产中心、质量部系统等的7人，营销中心、财务中心、行政人事部系统的3人。

4、综合考评；

根据考评的因素或指标，由两个考评小组对初选的员工进行综合考评，依据考评分数的高低，在生产中心、质量部系统中评比出4人，在营销中心、财务中心、行政人事部系统评出2人。

5、总评：

依据两个小组考评的结果，在总经理例会上讨论，最终确定20xx年度8——12月份的五位优秀员工。

1、思想品德、敬业精神、对企业的忠诚度、对岗位的热爱程度；

3、受员工尊敬或信赖的程度；与员工的沟通本事、团结同志的效果；

4、关心员工、互帮互助的热情和效果。

对于被评选为年度优秀员工的同志将给以通报表彰，同时颁发证书和800元的奖金。

年优秀员工的推荐、考评、表彰的时间为：xx年x月xx日——xx年x月x日。

质量之星评选方案篇十

为了深入了解员工的工作成绩，及时有效地激励表现优异的.员工，树立争创先进的竞争意识，充分调动员工的积极性和创造性，特制订本方案。

评选优秀部门经理1名/月，员工2名/月。

以“民主、公开、公平”为原则，采取评分制方式。

1、工作满3个月以上员工；

2、当月无缺勤、迟到、早退记录；

3、胜任本职工作，能较好完成工作任务；

4、遵守公司的各项纪律，三个月内未受到任何处分；

5、工作认真负责，积极主动，无严重工作失误。

1、“优秀部门经理”评选流程

下月5号前（节假日顺延3个工作日），部门经理提交上月月度总结至人力资源部；

人力资源部组织公司五岗（含）以上高管对部门负责人评分，评分占比50%；

人力资源部汇总评分表，得分最高者为本月“优秀部门经理”。

2、“员工月度之星”评选流程

下月5号前（节假日顺延3个工作日），员工提交月度总结至部门负责人处；

部门负责人对所在部门员工评分

人力资源部综合员工当月表现，评选2名“员工月度之星”。

每月15日前，人力资源部公布上月“优秀部门经理”、“员工月度之星”人员名单。

1、现金奖励

获得“优秀部门经理”，当月可获现金奖励100元；

获得“员工月度之星”的员工，当月可获现金奖励100元。

质量之星评选方案篇十一

为迎接建党100周年，引导鼓励广大党员干部持续学好、用好“学习强国”平台，营造浓厚的'善学、尚学氛围和争先进位意识，将“学习强国”平台的实践成果向纵深推进，学校党委决定开展“学习强国”学习平台“学习之星”评选活动，具体事宜如下：

全体党员

1、活动时间：20xx年1月1日―20xx年12月31日

2、评选规则：按照“学习强国”中“学习报表”排名，年度积分前6授予“学习之星”称号。

1、若成绩相同，则以总积分高者在前。

2、对获奖同志给予适当奖励。

3、全体党员务必高度重视，积极参与，把“学习强国”平台作为党员意识形态培育的重要载体。

质量之星评选方案篇十二

劳动创造美好，不负耕耘不负卿。每个时代都会悄悄犒赏辛勤的人，那些努力的日子终会发光，为梦想奋斗的你，是最光荣的劳动者!

为进一步促进我系劳动教育的开展，大力宣扬劳动光荣的主旋律，充分展示我系学生昂扬向上的.精神风貌，特开展“劳动之星”评选活动。

内蒙古鸿德文理学院外语系

外语系xx级本科学生

5月26日―6月2日

1.以班级为单位，在生活委员组织下，通过“自荐竞选，民主评选”相结合的形式选拔出一名劳动之星。

2.各班级选拔出的劳动之星将进行再次投票评选，最终选出三名最佳劳动之星。

3.最终评选结果将在公众号“鸿德外语风采”展出。

1.推选人需递交个人劳动事迹，具体要求如下：

姓名，学号，班级，个人生活照，劳动先进事迹(以第三人称叙述；不少于150字)

2.劳动先进事迹以word文档格式递交，结束时间为5月28日上午12时。

1.活动过程中，严禁任何刷票作弊行为。

2.本次活动将于线上进行投票，不得使用非正规手段进行拉票。

3.共同维护活动秩序，保证活动有序、公平公正地进行。

4.我系会对入选者个人资料的真实性做考评，一经发现与事实相违背则取消评选资格。

每一位辛勤劳动的人，都是默默无闻的奉献者，是这个时代最美丽最可爱的人！每一个努力生活的人，每一位劳动者的荣光，都值得去赞美！