优秀观摩养猪场的体会(通用14篇)
自然环境的保护与可持续发展,关乎着我们未来的生存和发展。发展个人兴趣爱好和培养艺术素养对于丰富个人生活非常重要。以下是小编为大家整理的散文作品,期待能给您带来情感上的共鸣和思考的启示。
观摩养猪场的体会篇一
最近,我有幸到某地的养猪场调研。在这次调研中,我看到了很多的不同养殖方式及技术手段,也深入了解了猪肉市场的发展情况和猪肉行业的发展趋势。通过观察与交流,我深刻认识到不同养殖场的优劣之处,并对该行业有了更多的思考。那么今天我将结合我的个人理解,简要总结该次调研所得到的体会和感悟。
第二段:车间环境的影响
在参观养猪场时,第一件引起我的注意的事情是车间的环境。当地猪场和环境整洁卫生,车间装备也相对先进。车间环境的整齐,不仅有助于维护猪只的健康,也能减少员工在养殖过程中的操作误差。因此,保持车间环境卫生,是养殖场进行管理的重要前提。
第三段:管理与技术的重要性
除了车间环境外,管理和技术也是决定养殖场管理成功的重要因素。每个高效的养殖场都具有一套完善的管理体系和强大的技术支持。在管理上,各部门间相互配合,流程上规范操作,其结果表现在整体效益的提升上。在技术方面,应用先进技术的养殖场更容易达到提高效益的目的。
第四段:疫情防控管理
近年,在疫情防止上,各个行业最为关注,养殖业也不例外。通过本次调研,我发现,对疫情的防控管理的重要性甚至超越了 动物饲养过程中的防疫措施。因此,在养殖过程中,建立全面规范的防疫管理体系将更加被看重。通过投入大量耗时的努力来确保猪只的健康,是优秀养殖场达成市场需求的必要一步。
第五段:总结
调研结束后,我认为,养猪场的管理不能仅仅依赖技术,同样重要的是要有先进的管理经验和科学的管理流程。在疫情防控这一重要环节发现问题及时制定对应的防控措施。只有综合考虑各个方面的因素,不断提高良好的养殖技术水平,才能保持一个养殖场的长期稳定和生产效益。总而言之,通过这次参观和交流使我一次得到了新的收获,对养殖业的理解更加系统和全面,也使我更加激励对于这个行业的深度了解及了解更多相关动态的积极性。
观摩养猪场的体会篇二
养猪作为一项传统的农业产业,在现代社会中仍占有着重要地位,而养猪场作为养猪的主要生产场所,在近年来也发生了许多的改变。为了更好地了解和掌握养猪场的运营情况,笔者进行了一次实地调研,并从中获得了许多的启示和收获。在本文中,笔者将就此发表自己的一些看法和体会。
第二段:养猪场的运营情况
在我们的此次养猪场调研中,我们发现各个养猪场的运营情况都不尽相同。有些养猪场拥有先进的设备和技术,生产效率极高,而有些养猪场则显得陈旧,设备老化,效率发展受到制约。同时,一些养猪场的管理和卫生方面也有待改进,还有些养猪场缺乏专业的经营人才,需要加强人才培养和引进。
第三段:现代化技术的应用
在现代社会中,科技的快速发展使得许多传统产业也得以不断升级和发展。越来越多的养猪场也开始引进先进的科技和设备,提高猪舍的生产效率和经营竞争力。目前一些养猪场采用的技术包括大型自动喂料器、智能化环境控制系统、粪污处理装置等等。这些先进的技术的应用,使得养猪过程更加卫生、方便和高效,也更加有利于猪的生长和健康。
第四段:养猪产业的前景
养猪产业是一个庞大的体系,它涵盖了许多领域,包括养殖、繁育、市场销售等等。随着科技进步和生产力的提高,养猪场的规模也越来越大,在未来的发展中,将更加注重现代化、科技化和智能化的发展方向。同时,随着市场对优质猪肉的需求不断增长,养猪产业将努力提高产品的品质和安全性,以满足消费需求,为社会健康做出更大的贡献。
第五段:总结
通过这次养猪场的调研,我们对养猪产业的现状和未来的发展趋势有了一个更直观、更深入的了解。我们认识到,养猪产业是一个真正需要持续发展和创新的行业,它需要不断加强管理和与时俱进的技术革新,才能更好地适应市场的需求和社会的发展。作为一名普通的调研者,我们需要不断地贯彻学以致用的理念,将所学知识投入到实际的工作中,创造更加美好的未来。
观摩养猪场的体会篇三
观摩是一种经验丰富的学习方式,可以从他人的成功经验和教训中获取启示。大家在学习或者工作中,都会有许多机会参加观摩活动,以便更好地提升自己。在这篇文章中,我将分享我在观摩过程中的一些心得体会和经验。
第二段:积极准备
在参加观摩活动之前,我们应该认真准备好自己。首先,要了解被观摩对象的背景和目的,为了更好地了解被观摩对象,我们可以先进行一个小小的背景调查,包括了解他们的行业特点、竞争对手、成功经验等等,这些了解可以帮助我们提前做好思考和准备。其次,要设定观摩的目标,确定自己希望学习和获取的内容。这样可以帮助我们更有针对性地去观摩,更好地了解自己需要的知识和技能。
第三段:全面关注
当我们参与观摩活动时,应该保持全面关注。不仅要关注被观摩对象的操作手法,更要注意背后的逻辑和思维方式。要开放自己的思想,不要一味地根据自己的经验和认知进行评价,而是应该积极地学习并思考他人的做法,并对其进行分析和总结,了解他们的成功经验和失败教训,从而更好地明确自己需要学习的知识和技能。
第四段:及时反思
在参与完观摩活动后,我们应该及时对自己进行反思总结。首先,要总结自己的观摩收获,将自己所学到的经验和教训记录下来,以备日后需要时可以拿出来作为参考。其次,要反思自己在观摩中的不足之处,认真分析自己的缺点和差异,寻找进步的空间。最后,要调整自己的思路,根据观摩的收获和不足,进行适当的调整,从而更好地提高自己的学习能力和工作效率。
第五段:持续学习
观摩是一种很好的学习方式,但是仅仅参加一次观摩活动是远远不够的。我们应该时刻保持着学习的心态,从其他人或机构的经验中受益,保持学习状态,不停地反思总结自己的行业和职场经验,与时俱进,不断提高自己的核心竞争力。
结语
总之,观摩是提升自己的好方式,但是怎样好好地去观摩是一个值得探讨的问题。通过上述的准备、关注、反思和持续学习,我们可以更好地进行观摩,走上成功之路。
观摩养猪场的体会篇四
最近,我有幸参观了一家绿色养猪场。这是一家专注于采用健康、环保和可持续发展理念,提供高质量和安全猪肉的农业企业。参观绿色养猪场的目的是为了了解现代化猪肉生产的过程,同时也是为了探索我对健康生活和环保理念的认知。
第二段:介绍场内的设施和管理
在参观的过程中,我深深地感受到了绿色养猪场所采用的现代化和环保的设施和管理。该养猪场采用封闭式养殖方式,消毒和通风系统完善,兽医巡查频繁,确保猪只在一个良好的环境中成长。同时,养猪场还使用了生态饲养和水肥一体化模式,将废料转变为有机肥料,从而为种植业提供优质的有机肥料。
第三段:绿色养猪场对环保和可持续发展的重视
更具代表性的是该养猪场对环保和可持续发展的重视。该绿色养猪场采用绿色能源,例如太阳能光伏系统和风力发电机,以减少对传统能源的依赖。此外,养猪场还实行了严格的污染防治措施,包括定期进行环境检测和安排专人对废水和废物进行合理处理,以防止对环境产生负面影响。
第四段:养猪场对猪的健康和well-being的关注
参观养猪场,我也了解到了绿色养猪场对猪的健康和well-being的关注。该场区的管理人员重视动物福利,并在造成最小程度的动物疾病和死亡的同时最大限度地提高猪的生产力和出肉率。此外,养猪场对猪进行隔离和检疫,确保养殖的猪只不受外部疫情污染的影响。这种前瞻性的健康管理方法不仅为不断变化的市场提供了弹性,还保证了猪肉的质量和原始口感。
第五段:总结与体会
光顾绿色养猪场让我深刻地认识到了现代化农业和环保理念的重要性。在这种复杂的多动物体系中,绿色养猪场以严密的生产标准,保护了猪的健康,同时照顾了环境的全面发展。通过这次参观,我更加明白了良好的产品也意味着更加健康的生活方式,这也成为我未来的比较中将推延续的方向。
观摩养猪场的体会篇五
猪是人类重要的食品来源之一,但猪养殖行业却面临着环保和动物福利等问题。为了了解现代化、绿色化养猪场的经营模式,我参观了一家位于农村的绿色养猪场。在这次参观中,我深刻感受到了现代化、绿色化养猪行业的发展趋势和现实挑战。
第二段:现代化、绿色化养猪的经营模式
我所参观的养猪场采用了现代化的、科学化的管理模式。在场区设计上,它采用了自动化处理和回收粪便的装置,利用自然资源循环利用的方式使废料变成“宝料”,不仅减少了养猪过程中的环境压力,还降低了养猪成本。对于猪只养殖,这家养猪场采用分区式养殖,给每头猪都设有单独的生活空间,不但能更好地掌控其健康状况,还能预防传染病,并且让猪只生活得更加舒适。
第三段:实行绿色化养猪的好处
绿色化养猪模式对环境和动物福利都有着明显的好处。养猪场通过智能监控系统、定额喂养和精准计算等方法,使养猪过程中的废弃物减少到最低水平,减少了养猪行业对环境造成的污染。同时,养殖场采用对猪只分区管理,在馆时会有定时通风和全方位杀毒等科学管理方法,这也能够降低猪只患病的风险,保证猪只生活质量的同时确保了人们的食品安全。
第四段:现代化、绿色化养猪行业的挑战
在现代化、绿色化养猪行业中,除了环保意识和动物福利外,其经营模式也面临着一定的挑战。首先是资金投入的问题,由于采用了自动化处理的技术和设施较为昂贵,使得养猪场需要更多的资金投入。其次,养猪过程中的食材安全问题和透明度问题等也是需要注意的。这些问题都需要业主和政府部门共同解决,在规避养猪的潜在危险和降低成本的同时,还能够保证猪只生活质量与食品安全。
第五段:结论
在参观了该养猪场后,我深刻认识到现代化、绿色化养猪模式对于环保和动物福利的重要性。同时,养猪行业也面临了一些不小的挑战,需要更多的关注和政策支持。我相信只有在政策倾斜和资金投入的推动下,绿色化养猪模式才能形成持续发展的趋势,并对我国养猪业的发展进步做出更大的贡献。
观摩养猪场的体会篇六
在当今社会中,农业已经成为了许多人眼中的“大宝藏”,而其中的养猪业更是备受关注。经过这次养猪场调研,我对养猪业有了更深刻的认识,也有了更加明确的心得与体会。
第二段:理解养猪业所面临的问题
通过此次养猪场调研,我了解到养猪业面临的种种问题,其中包括疾病防治、饲料安全、环境保护等诸多挑战。同时,由于养猪业与我国肉类生产的巨大需求相关,它也面临着一系列现代化、科技型的挑战,为此我们应该加强学习和发展养猪业。
第三段:提出解决养猪业问题的办法
养猪业之所以如此重要,是因为它与我们的饮食和生活密不可分。因此,我们必须采取切实可行的措施来解决养猪业所面临的问题。诸如提高养猪健康水平、加强调控技术、改善环境条件、保证食品安全、以及提高养猪的生产效率等等措施,都是十分重要的。
第四段:坚信养猪业的未来
虽然养猪业面临着很多困难,但从调研中我们也看到了养猪业的巨大潜力。养猪业经过受到血汗努力的人们的努力,得到看到更加广阔的未来。也正因为如此,我们应该始终坚信养猪业的未来充满了发展与美好。
第五段:总结回顾
总的来说,此次养猪场调研让我对养猪业有了更加深入全面的了解,通过此次调研我认识到养猪业在未来将发挥着更加重要的作用。同时,我们也应该一起来关注和加强养猪业的进步,因为它关乎着我们所有人的健康与生活。
观摩养猪场的体会篇七
现代化智能养猪场是一个高科技的养殖形式,在实践中不仅提高了养猪的效率和质量,更促进了农村经济的发展。在我在现代化智能养猪场的工作和学习中,我收获了许多经验和体会,下面将结合实例,从管理、设备、环境、防疫和市场五个方面进行探讨。
一、管理
现代化智能养猪场的管理以严格的规划和实施为基本,管理水平是养殖健康发展的关键。在管理方面,科学管理、精细管理、信息化管理是重要方法。在实践中,我们采用了“闭环式”管理,从源头、运输、饲养、屠宰、销售全方位监控,而且能及时投放绿色饲料和药物,保证猪群健康稳定。此外,科学的猪舍规划、精细的进料体系和实时监控体系、精细的运营流程,能最大程度地减少畜禽死亡率,提高了生产效益,为农业生产提供了一种高效可靠的方式。
二、设备
现代化智能养猪场基本上采用了全自动化智能化设备,如自动喂食、自动排泄、自动清洁、自动通风等设备,实现了互联网与养殖业的完美结合。例如,我们的猪舍采用自动通风系统,具有通风自动控制和烟气排放功能,自动监测温度、湿度和氧气浓度等参数,保证了猪舍内的环境质量。同时,科学合理的饲喂器、水系统、降温系统,能够合理减少饲养成本、增加饲料利用率、提高养殖成本效益。
三、环境
现代化智能养猪场强调绿色环保,即采用环保病毒疾病制控制策略、环保猪粪污染控制技术和绿色饲料等,从而保证猪的健康和安全。在猪舍内部,要按照合理设计,保证猪群有足够的空间和舒适环境,避免过度密集和缺氧情况的发生,以优化室内环境,保证猪的健康成长和生产效益。
四、防疫
现代化智能养猪场是一个严格的疾病防控体系,养殖成本的节省也要坚持科学的疾病防护管理方法。我们采用高效、安全的药品和疫苗,严格实施医学检查和预防注射,对明显疾病症状或疑似疾病症状的猪要及时诊断、隔离和消灭。在实际工作中,采用科学合理的方法,能减少畜禽疾病的发生率、降低损失率,为农业生产和畜牧业发展做出了重大贡献。
五、市场
现代化智能养猪场的生产是因市场而举行的,市场反映客观事物的价值。在养殖方面,加强市场经营管理、扩大市场销售渠道、树立品牌形象、提高产品质量等,是很重要的。我们的养殖场不仅注重产品品质有保障,相信顾客的认可和推荐也是市场成功的重要因素之一。在市场经济活动中,要注重精细管理,以达到良好的经济效益和社会效益,从而为农业经济发展和农民致富奔小康做出贡献。
总之,现代化智能养猪场是一种利用现代科技的高效养殖方式,它既能保证周全有效的养殖成分,同时能提高养殖业的生产效益和市场竞争力,为农业生产提供了一个高效可靠的途径。通过科学管理、先进设备、优质环境、严格防疫和市场拓展,这种养殖方式不仅是未来农业发展发展的重要部分和农村经济的重要推动力,而且将会在未来引领着农村化、城市化的转型发展,为我们的美好生活稳定奠定坚实基础。
观摩养猪场的体会篇八
25日,我很荣幸参加了在太原举办的第六届全国小学英语优质课的观摩活动,两天半的时间里,我们共欣赏了17位来自全国各地的优秀小学英语教师的精彩课堂展示。我感觉这次活动真的让我受益匪浅。
这是我第一次参加观摩活动,所以我是抱着一种学习的态度前往的,在听课前,我认真对各位教师的教学目标,教学方法及课堂活动的设计都做了详细的研究和分析,听课的时候也认真总结了各位教师的个性和特点,风格各异,但每个人都展示出了他们精彩的一面。尤其是其中三位男教师,他们的别样的讲课风格,幽默风趣的课堂用语,配合夸张的表情和动作,真的让我回味无穷,也让我学到了很多值得借鉴和学习的宝贵的经验。总结起来,我想从以下几个方面谈谈我的感受和体会:
作为小学生的英语启蒙教师,教师本人的基本功直接影响到学生英语的日后发展。从狭义方面来说包括两个方面:语音的标准及语言的流利,规范的板书。小学英语对学生听和说的要求相对多一些,因此,教师语音的规范及语言的流畅至关重要。这就要求我们要不断修炼自己的语音语调基本功,确保我们说出的每个单词,每个句子没有发音上的问题。课堂语言除了要流畅,一定要确保我们说出的不是错误的句子,我们对学生的影响是潜移默化的,课堂上不够规范的课堂用语,可能会给学生日后的学习带来很大的负面影响。如:how to read it? how to do it? 这样的非句子,i’ll give you three minutes.这样的汉语式句子都会给学生造成一种误导。规范的板书除了能利于学生抓住本课的重点内容,利于课文的理解外,也利于学生养成良好的书写习惯。
英语的学习要求在语境中学习句子,在句子中学习单词。这就是说我们在教给学生一句话、一个词时还要给学生创设一定的情境,让学生学会在一定的情境中学会用句子、词语所创设的情境如何即利于课文的导入,也利于重点单词、句子的引出是一节课成败的重要方面。
现代化英语教学中,黑板已经不是传统意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体的有效利用使得黑板的内涵更加丰富。此次活动,各位教师都运用了多媒体这一现代化的教学工具,以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话,给人一种赏心悦目的感觉,创造了一个轻松愉快的学习氛围。
这次的优质课没有想象中那么花哨,更多的是注重课文,注重基础知识。在精讲精练课文基础知识的前提下,进行相应的拓展延伸。由于前面将基础知识都夯实了,后面的拓展学生进行起来也就得心应手。正是这种“磨刀不误砍柴工”的远见,提高了整节课的课堂效率。
课堂展示结束后,来自上海教研室的朱浦教授针对这17节课做了精彩点评和总结。他把每位教师课堂上的亮点和自身特点分析的非常到位,他幽默诙谐的语言风格给在座的各位教师留下了深刻的印象。
通过这次听课,让我开阔了眼界,明白了努力方向。同时我对自己也提出了许多问题去思考,怎样让自己的语言更优美?怎样让孩子更喜欢上英语课?怎样培养孩子的能力?相信通过不断努力,一定能拉近距离,不断进步。
观摩养猪场的体会篇九
有句话叫“纸上得来终觉浅,须知此事要躬行。”在短暂的一个月实习过程中,我深深感觉到自己所学的专业知识的肤浅和在实际应用的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措。在学校总以为自己学得不错,一旦接触生产实际中,才知道自己知道的是多么的少,过时才真正领悟到“学无止尽”的含义。也许这不是我一个人的感觉而已。不过有一点是明确的,就是畜牧兽医是一门实践性很强的'学科,需要理论的指导,但畜牧兽医的发展是在实践中来完成的。
“千里之行始于足下”,这一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过度的作用。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人的基本原则都要在实际生活中认真贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的知识和经验大多来自技术员和饲养员的指导。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好关系的重要性。做事先做人,如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题。对人一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师。正所谓“三人行,必有我师焉”,我们可以向他们学习很多知识、道理。
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”我们实习或工作的环境可能恶劣,在恶劣的环境中,与其沉溺在痛苦与失败中,倒不如思考一下那些人生的经验对自己产生何种助益。如果你能将人生的逆境转为重振生命的契机,那么你就会像那些坚强的碱蓬一样,成为逆境挫折中的受益者,而非受害者。人生何处无风景,关键看是否能保持良好的心境;守住乐观的心境。阅尽人间春色。
学习的最终目的是面向群众,服务大众,服务社会。我们应当把自己培养成为一个具备一定基本理论知识,技术应用能力强,素质高的专业技能人才。将来在社会上起到重要作用。
以上就是我实习的一些心得!
观摩养猪场的体会篇十
近年来,智能养猪场这个话题越来越受到人们的关注。为了能够更好地融入这个时代的发展,我选择了进入一个现代化智能养猪场工作。工作经过一段时间后,我深有感触地体会到了智能养猪场的现代化特色。以下是我对智能养猪场的心得体会。
1.智能化设备的重要性
现代化智能养猪场的一个重要特征就是智能化设备。智能化设备能够帮助我们更好地掌握养猪场的运行情况,及时发现并解决问题,还能有效改善生产效率。在我的工作中,我发现养猪场里的智能喂食机、智能水控系统、环境控制系统等设备,能够大大提高工作效率,同时也降低了人为失误造成的猪只死亡率。因此,我深刻认识到了智能化设备对于现代化养猪场的重要性。
2.数据统计的优势
在智能养猪场中,每只猪都有一个猪耳标,每只猪的信息都被智能化设备收录并存储,这为数据统计提供了有力的支撑。在我工作中,我发现数据统计有助于生产效率的提高。生产过程中,我们定期对猪只的体重、喂养量、饮水量、环境参数等进行统计和分析,参考历史数据预判今后发展趋势,然后针对性地调整生产环节,从而提高生产效率。因此,数据统计可以说是智能养猪场的优势之一。
3.生态养殖的相关重要性
随着人们环保意识的不断提高,生态养殖成为了智能养猪场的一个重要发展方向。在我工作中,我发现养殖环节的整个生态环境,包括饲料、废物处理、环境治理等方面的控制,都是生态养殖的重要环节。因此,我们在生产过程中不断优化管理,通过垂直养殖、绿化治理等方式,为猪只提供绿色、环保的生产环境。这不仅有利于我国农村环境治理,也能够满足消费升级的需求。
4.科学管理的必要性
现代化智能养猪场注重全生命周期管理,包括繁殖、育肥、屠宰等环节。在这方面,科学管理可以从根本上提高养殖效果,使生产成本下降,同时能够保证养殖出的产品质量安全。尤其是在生殖管理方面,通过猪只的基因改良,既提高了猪只的生产性能,也提高了其疾病抗性和适应力。因此,科学管理在现代化智能养猪场的管理中有着必不可少的作用。
5.有机耕种对于发展智能养猪场的指引
在智能养猪场的发展过程中,有机耕种理念也成为了一个重要的指导方向。如何利用这种方式抑制化肥的使用、减少人工施肥,将有机成分引入土地、改善自然环境、遵循可持续发展等方面都受到了智能养殖场的重视。有机耕种中的混合种植也可以在一定程度上减少病虫害的损失,优化用地和药品使用,降低成本和提高收益,对发展智能养殖场有着积极的推动作用。
总之,现代化智能养猪场的建设和发展,不仅能够提高生产效率,同时也满足了当前社会的环保意识和养殖产品的安全需求。在我的工作经验中,智能化设备、数据统计、生态养殖、科学管理、有机耕种等方面均发挥了重要作用。因此,未来,现代化智能养猪场还有着更广泛的发展空间,需要我们不断进行探索和创新,才能保持长期持续的发展。
观摩养猪场的体会篇十一
中年级的学生有利一定的自主学习的能力,课前预习不仅仅停留在新字的字形、结构上;词语的意思上,还要要求学生尝试着理解词语在不同的句子中所要表达的意思也是不同的,词语的意思不能只停留在表面。其次,要求学生能把课文分为几段,概括每段的大意,注重培养学生的语言组织能力、表达能力。第三、能根据自己预习的课文内容,在网上或者其他途径查到相关或者类似的知识。
比如,我在指导学生预习《人类的“老师”》这一课,我是这样做的:先让学生自己说说,你打算如何预习《人类的“老师”》?学生的回答大体就是掌握生字的音、形、义;标出自然段的序号,把课文分段等等,有一个学生的回答很令我满意,她说:“老师,我觉得我们还可以上网或者查资料,了解一下人类还有哪些发明创造与自然界的生物有关。”正所谓“一语惊醒梦中人”,很多学生连连点头表示赞同。我顺势引导学生,预习课文时我把不理解的地方做上记号,我们课堂上在进行交流,也可以把你自己找到的与课文内容有关的资料写在书上,课堂可以和同学们一起分享你的收获。
事实证明孩子的预习能力是很强的,课堂上经常有我出乎预料的情况发生,孩子们的身上有太多的闪光点值得我们老师去发现、去引导。现在的网络、科技这么发达,我们可以引导学生自己去查阅相关的资料,这样的课堂内容的理解就更深一步,也可以培养学生自主创新的能力。不要再像以前那样“填鸭式”的教学,老师直接在课堂把自己搜集到的资料展示给学生,这样,学生只能被动的接受,长此以往,很多学生对学习失去了兴趣、失去了自己学习、提问、创新的能力。
观摩养猪场的体会篇十二
最近,我有幸参观了一家绿色养猪场,在那里我了解到了关于养猪、绿色环保等方面的知识。 今天我就想把我的这次参观心得体会与大家分享。
第二段:绿色养猪场的环保理念
首先,我想说的是这家绿色养猪场相较于普通的养猪场,突出的特点就是绿色环保。这家绿色养猪场从猪圈材料的选择、废料处理等方面都做出了很多的努力,尽可能的减少环境污染。比如,他们会选择环保材料,尽可能的减少使用塑料材料,同时他们会将养猪废料进行分类,再进行模式排放,避免对环境造成污染。
第三段:高效绿色的养猪方式
除了绿色环保外,这家绿色养猪场的另一个特点就是采用的高效绿色的养猪方式。这里的养猪方式并非大家想象中的密集养殖,而是通过科学的技术手段提高养殖效率,在尽可能减少环境污染的前提下提高生产效率。相对于传统的养猪方式,这种方式更为节约和高效,不仅能够让养猪场拥有更高的产出效果,还能够为消费者提供更为优质的猪肉。
第四段:绿色养猪对于我们的意义
通过参观这家绿色养猪场,我感触颇多。首先,绿色养猪的环保理念提醒我们要尽可能地减少自己的生产、生活对环境的污染,让我们的生活更为健康、有益。同时,这家绿色养猪场的高效绿色的养猪方式也告诉我们,科技是推动社会进步的重要力量,只有不断的探索创新,才能够更好的满足人民对于生活品质的期待。
第五段:总结
回归到这次参观,我深感这家绿色养猪场是一家充满活力的企业,它代表着新时代养殖行业的未来。我相信在这种绿色环保的理念下,这家绿色养猪场一定会会有更好的发展、做出更大的贡献,同时也希望我们每个人能够通过自己的行动来支持绿色环保的理念,让我们的世界变得更为美好。
观摩养猪场的体会篇十三
通过对两位骨干教师的课堂的观摩学习,我收益甚高。两位老师理论基础扎实,授课有条有理,通俗易懂。王老师授课时声音洪亮,重点突出,分析丝丝入扣。张老师的课堂由浅入深,学生活动丰富,调动了学生的积极性,使学生沉浸在数学的世界中。通过观摩课,我深深体会到教师的真正本领,主要不是在于讲授知识,而在于激发学生学习的动机,唤起学生的求知欲,让他们主动地参与到教学全过程中。
在张老师的《正弦函数的图像》一课中,张老师先由三张生活中的图片引入,让学生在熟悉的情境中去学习,调动了学生的学习欲望。因此在教学中我们应根据教材内容的特点和需要,学会用生动形象的语言加图片引入,引导学生置身于故事情景中,积极主动的参与教学活动。把理性的传授与声、色、形等融为一体,形成生动、活泼、高效的课堂教学情境,这样也能促进学生潜能的发挥,从而达到事半功倍的效果。
第二,教学方法的转变和课堂形式的多样化。在这次观摩课中,的一个特点就是教学方法的转变,教师不在是单一的知识传授者,而是突破了传统的讲授法和练习法为主的课堂教学,综合运用了观察法、讨论法、小组合作学习等多种教学方法,培养了学生各个方面的思维能力和实践操作能力,激发了学生学习的兴趣,提高了课堂效果。在教学中,老师与学生真实的交流,不再是单纯的'教师教、学生学,而是一个统一体。
在课堂教学过程中,注重让学生成为课堂的主人,师者仅仅起到穿针引线的作用,引导学生主动思考,合作探究。如此学生才能抒发己见,提高积极性,主动的表达。两位老师在教学中都放手让学生自主探究解决问题,都很有耐性的对学生进行有效的引导,充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。
多样的信息技术为教学导航。两位老师的准备了生动、精美的多媒体课件,制作水平高,使用效果好,无论从课题材料的搜集上还是从视听效果上,都非常富有创意,其中张老师的课堂还运用了投影及微课多种多媒体手段相结合,活跃了课堂气氛,激发了学生学习的兴趣。
通过这次观摩活动,让我找到了自己与优提升自己的专业素养,为成为一名优秀的数学教师而更加努力。
观摩养猪场的体会篇十四
前一段时间,我有幸听取了由枣庄市实验学校组织的阅读教学观摩。顾名思义,课的主导方向在于如何进行阅读教学。一共有四节课,第一、二节是全国著名特级教师张敬义老师的《航天飞机》,第三、四节分别是枣庄市实验学校张媛的《云雀的心愿》和孙琦的《沙漠中的绿洲》。
这些课的共同点都在于重视学生的阅读,都在运用各自的方法来提高学生的阅读朗读水平。接下来,针对每个老师的课我说一下我自己的看法。
张敬义老师的课,最大特点就是风趣幽默,能够轻而易举抓住学生的心弦,学生很快就会融入到教师所营造的轻松愉快的氛围中。整个课堂以“普通飞机pk航天飞机”贯穿始终,张老师还给它们起了一个生动形象地名字,就是“高人pk超人”,同学们的学习热情被充分调动起来了。本堂课最大的亮点就在于“读”,在“高人pk超人”的带动下,在张老师的示范指导下,学生读得情真意切,把那种“pk”的火药味弥漫在了课堂的每一个角落。其中有一个环节给我留下的印象较为深刻,我给起了名字叫“朗读擂台赛”,同学们自愿起来朗读,如果你读得比之前的同学好,你就继续站着,不然,就由之前的同学继续坚守擂台,最后,由张老师集合全班同学把最后一个同学读坐下,我感觉比较有意思。另外,张老师的评价语也说到了学生的心窝里,辟如“你乃神人”“这个同学了不起”之类的,经过张老师的演绎,可以感受到学生的自信心有了很大提升。
张媛老师的《云雀的心愿》则是一篇很纯粹的朗读指导课。通过抓提示语、角色特点和想象画面的方法来指导学生朗读,将“学—练—用”融汇其中,2-4自然段学读,5-10自然段练读,11-15自然段用所学方法自读,思路很清晰。但整个课堂内容略显空洞,课堂从开始到结束都只有各种形式的读。只有在最后有一个小练笔“怎样让沙漠重新变成绿洲?”学生并不是很会写,而教师在学生写的时候又缺乏指导。教的痕迹过重,我觉得学生学会朗读应该是一个自然而然的过程,教的时候应该润物细无声,如春风化雨,学生在潜移默化中就学会了朗读。
孙琦老师的《沙漠中的绿洲》用的是“关键词朗读指导法”。通过抓关键词,比如三个“买来”,动作“挖去、填上、埋上”等等,再抓关键句来体会阿联酋人培育花草的不容易,进而读出那种感觉。但我个人认为这堂课设计得并不是很合理,教师只注重了学,而没有“练”和“用”。
下午,张敬义老师对《云雀的心愿》和《沙漠中的绿洲》进行了非常精彩的点评。点评非常有针对性。我重点说一下张老师对这两节课的建议。张老师是这样说的:“《云雀的心愿》中的练笔‘怎样让沙漠重新变成绿洲’过于成人化,要蹲下身来。可以改成‘小云雀遭遇光头强砍树,怎样劝说他?’”确实,这样儿童化的问题,更能提起学生的热情。由此,我的感想是:要在教学中将生活与爱好结合,抓住学生兴趣,语文问题生活化,生活问题语文化。还有,我发现一个问题,张老师特别善于使用表格,在他执教的《航天飞机》中用到了表格,建议在《云雀的心愿中》也使用表格,这样可以使复杂的问题简单化,面容清晰,一目了然,教师用得放心,学生学得开心。针对《沙漠中的绿洲》中“抓关键词,抓关键句,抓转述”的思路,张老师提出的建议是“一雅词,二佳句,三精段”,由易到难,又有语文味。针对最后的练笔“播放南京郁金香被践踏的视频,把自己的想法写下来”,可以改成“以雅词雅句写迪拜街头风光”,顿时给人以柳暗花明之感。
听了张老师的点评,我由衷佩服,也由衷感到自己的不足,我将会继续努力,提高自身的语文素养和各方面的实力。
最后,我想以张敬义老师的话作结:
语文三境界:会教语文,快乐教语文,享受语文。实实在在,简简单单,从从容容,轻轻松松。