2023年幼儿园教师节主持词稿(模板17篇)
回忆录是一种回顾个人或历史事件,记录经历和感悟的书籍。总结需要注意文字的精炼和精确,在保证内容完整性的基础上力求简洁明了。我们不妨来读一读以下的总结范文,它们或许能给我们的写作和思考带来一些新的视角和思路。
幼儿园教师节主持词稿篇一
苹:亲爱的老师!
丽:亲爱的姐妹们!
合:大家上午好!(鞠躬)
苹:九月的阳光,温暖灿烂。
丽:九月的天空,清新明媚。
苹:九月的时节,秋高气爽。
丽:九月的收获,硕果累累。
苹:在这秋韵盎然的九月,我们又迎来了一年一度的教师节。
丽:今天,我们在这欢聚一堂,让我们用最贴心的话语,道一声:老师,您辛苦了!
苹:有老师一片爱心的浇灌,才有了桃李的绚丽。
丽:有老师一番辛勤的劳作,才会有稻麦的金黄。
苹:把我们的祝福化作一首激情的欢歌,献给我们敬爱的老师。
丽:让我们用最诚挚的情感祝愿全体教师:节日快乐!合家欢乐!
合:新蒙幼儿园20xx年教师节联欢会现在开始!
第一环节:我来表演你来笑
丽:首先是我们的第一个环节:我来表演你来笑
苹:请欣赏第一个节目,由小一班老师带来的小品《天上到馅饼》。掌声有请王丽、赵美丹上场。
苹:“我有一头小毛驴,我从来也不骑”(边唱边跳,唱的时候故意跑掉)
学前三班老师上场把苹推下去,美艳说:“下去吧!看我们的”
丽:我们今天还请了三位名人,你们猜猜看她们会是谁呢!
有请大三班教师王丽苹、边翠萍、孟肖庆上场
苹:“如果感到幸福你就拍拍拍手,如果感到幸福你就跺跺脚”(苹唱丽表演)
苹:看看你演的这叫什么呀!
丽:难道还有比我表演的更好的吗?
苹:请欣赏由小二班李燕燕老师,张瑞琴老师带来的《幸福拍手歌》
丽:这还真是不一样的《幸福拍手歌》啊!
接下来是由学前三班带来的双簧《貌如花》大家掌声有请徐老师、段老师上场!
苹:王老师您会说成语吗?
丽:我不但会说还会用呢!不信你听听,我昨天打扮得花枝招展,鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻,你看我是的怎么样!
苹:我看你还是看看接下来的表演吧!你们还真的是有一拼啊!请欣赏相声《如此学生》,有请学前二班王老师和刘老师上场!
丽:我先跟你们讲个笑话啊!有个精神病人多年来总说他胃里有个啤酒瓶。当他患盲肠炎要到医院开刀时,外科医生和精神病医生商议,趁机会消除他这个古怪的幻想。病人慢慢苏醒过来,医生高举一个啤酒瓶说:“我们总算把它拿出来了。”“你们拿错了。”病人尖声喊叫,“我肚子里的啤酒瓶不是这个牌子的。”
苹:好了好了!你别讲了,还是演的更精彩!下面请欣赏中二班带来的笑话表演《你爱不爱我》,有请四位老师上场。
苹:做着鬼脸,走着难看的步伐上场,你们说我是美女吗?(不是)马上把脸变回来,走着优美的步子,但我可以变漂亮。请欣赏由大一班带了的精彩表演《蜕变秀》。
丽:老师们演的实在是太精彩了,下面我们要评出表演奖、默契奖、表现奖,我们的评价标准是:节目要有创意、新颖,表情丰富、自然,搞笑,请老师们拿出手中的纸和笔开始投票选出你认为做符合标准的一个节目!(播放音乐)
苹:公布表演奖、默契奖、表现奖(由卢园长颁奖状)
第二环节:我来露一手美味分享
丽:今天在这里我们有幸尝到每个老师的厨艺,下面有请我们的美女厨娘们献上美味佳肴(老师们端上自己做的菜品一一摆在已经摆好的桌子上)
苹:哇!看上去就让人馋涎欲滴,究竟怎么样呢?让我们拿起手中的筷子尝一尝到底哪一道菜色、香、味俱全,向上我们宝贵的一朵花。
丽:(公布成绩)
收到鲜花最多的一道菜是:——请这道菜的主人上场。
第二个是:——有请这家的小厨娘。
第三道菜是:——请上场
苹:有请卢园长为我们新蒙幼儿园美女大厨颁奖
丽:一等奖电饭锅一个,二等奖电水壶一个,三等奖精美茶具一套
苹:谢谢卢园长为我们准备这么难忘的一个教师节,下面让我们尽情的吃吧,尽情的玩,会唱歌的还可以来k歌哦!
结束语:
丽:老师,平凡而伟大的名字;老师,朴实而亲切的称谓。
苹:老师,光辉无比的形象;老师,高高耸立的丰碑。
丽:让我们带着收获的喜悦,耕耘的幸福,再次祝全体教师身体健康,工作顺利,吉祥如意!
苹:祝愿各位朋友一切平安,合家欢乐,和谐幸福!
赵:新蒙幼儿园20xx年教师节联欢会到此结束!
合:朋友们,再见!
幼儿园教师节主持词稿篇二
一、开场白:
xx老师:尊敬的各位领导
小朋友:亲爱的老师
合:大家好!
xx老师:九月是一个丰收的季节,春的灿烂,夏的蓬勃,积聚成这秋的硕果。
小朋友:九月也是一个回报的季节,春的播种,夏的培育,酝酿着这秋的喜悦。
合:节日快乐!
xx老师:下面,我宣布:xx县幼儿园教师节特别演出
合:现在开始!
1、xx老师:
每一个宝贝都是快乐的,高兴的,孩子都是父母老师的宝贝,希望他们永远幸福,快乐。下面请欣赏xx班的舞蹈《xx》。
2、xx老师:
有一种表演形式最贴近生活,它不像歌舞那样飘渺幻美,几乎我们所有人都能够欣赏,下面请欣赏由xx班小朋友带来的话剧表演《xx》。
3、小朋友:
看我们xx班的小帅哥们表演的真出色。小朋友们都希望得到父母的拥抱,希望得到小伙伴的拥抱,更希望得到老师的拥抱,下面请欣赏xx班带来的舞蹈《xx》。
4、xx老师:
唐诗宋词往往被人们称之为经典,俗话说的好,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。现在我们的孩子对唐诗的学习有了新方法,请欣赏xx班的节目《xx》。
5、小朋友:
看看我们小朋友表演的多精彩啊!谢谢学前一班的精彩表演,接下来请欣赏x班带来的舞蹈《xx》。
6、小朋友:
献给老师的歌,歌颂您安于平凡的伟大,乐于奉献的崇高,献给老师的歌,歌唱您春蚕般的
情思,红烛似的的胸怀,亲爱的老师 我们知道 任何言语 都不足以表达一份崇敬,我们懂得 任何财富 都不能把如此渊博的爱心拥有,那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋。敬爱的老师请接受我们最诚挚的敬意,请允许我们深情的把您颂扬。请欣赏由xx班小朋友带来的《xx》。
7、xx老师:
8、xx老师:
今天的表演真是多姿多彩啊,我们xx的小朋友也不示弱,接下来请欣赏 《xx》。
9、小朋友
是谁为我点燃了指路明灯?是谁给我一双强有力的翅膀?是谁帮我描画美好的明天?老师是你带来文明的种子,是你用自己的生命和心血把我们教育成有用之人!今天我们迎来了中华人民共和国第xx个教师节,今天是你们的生日,请欣赏老师为我们带来的舞蹈《xx》。
xx老师:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
小朋友:我认为,教师们的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的。
xx老师:为此,我们只有深深的祝福,节目的最后衷心的祝福各位老师节日快乐! 合:青春永驻,幸福永远!
xx老师:xx县幼儿园20xx教师节特别演出到此结束!
幼儿园教师节主持词稿篇三
合:大家晚上好!
a:又是一年秋风送爽
b:又是一年金菊绽放
a:又是一年丹桂飘香
b:又是一年丰收在望
a:教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。是你们用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。
b:无论是伟人,还是普通劳动者,在成长历程中,都离不开老师的教诲与启迪。
a:今天,我们迎来了第30个教师节,借此机会,向在座的姐妹们表示节日的祝贺!
b:向所有的老师致以崇高的敬意!让我们真诚的说一声
合:“老师,您辛苦了!”
a:鹿塬小区幼儿园20xx年“老师,您辛苦啦!”教师节主题活动。
合:现在开始
b:下面就让我们来放松一下心情,现在到了游戏环节,你们准备好了吗?《滴水不漏》
要求:每年级选9名老师。分三组进行比赛,裁判只限倒三次水。规则:九人一组,站成一排,双手背后,每人嘴里衔一个杯子,第一个人杯子里面倒满水,当游戏开始时,把杯中的水传递给下一个人,以此类推,最后一个人将水倒入量杯,三次倒水结束,哪组量杯里的水最多哪组获胜。
a:恭喜组获胜,颁奖稍后举行。
有事没事胡乱侃,上来说段三句半,有请中班年级组表演《三句半》
b:感谢中班组的精彩表演,接下来我们要进行《心有灵犀》游戏环节
要求:后勤人员和生活教师,分成四组,每组五人
规则:五人站一竖排,第一人面对裁判,其余四人背对裁判,由第一人根据相应词条做动作并传递给下一人,以此类推,最后一人说出所猜成语,每组5个词,用时最短猜词最多的'获胜。
b:接下来到了激动人心的时刻,游戏颁奖!
a:今晚我们欢聚在这里,带着甜蜜,带着微笑,带着温情,带着祝福,为大家提前庆祝我们难忘的生日。
结束词:
a快乐的时间总是飞快
b我们还沉浸在今晚的欢乐当中
a亲爱的姐妹们,游戏玩够了没?
b那我们把今天的好心情和笑声延续到下一个教师节
a亲爱的姐妹们,记住今晚的欢乐,
b让我们在教师这个伟大的岗位上,快乐长存!
a鹿塬小区幼儿园20xx年“感恩你我,快乐长存”教师节主题活动到此结束,再见!
幼儿园教师节主持词稿篇四
开场白:
a:亲爱的老师!
b:亲爱的姐妹们!
合:大家上午好!(鞠躬)
a:九月的阳光,温暖灿烂。
b:九月的天空,清新明媚。
a:九月的时节,秋高气爽。
b:九月的收获,硕果累累。
a:在这秋韵盎然的九月,我们又迎来了一年一度的教师节。
b:今天,我们在这欢聚一堂,让我们用最贴心的话语,道一声:老师,您辛苦了!
a:有老师一片爱心的浇灌,才有了桃李的绚丽。
b:有老师一番辛勤的劳作,才会有稻麦的金黄。
a:把我们的祝福化作一首激情的欢歌,献给我们敬爱的老师。
b:让我们用最诚挚的情感祝愿全体教师:节日快乐!合家欢乐!
合:xx幼儿园20xx年教师节联欢会现在开始!
结束语:
a:老师,平凡而伟大的名字;老师,朴实而亲切的称谓。
b:老师,光辉无比的形象;老师,高高耸立的丰碑。
a:让我们带着收获的喜悦,耕耘的幸福,再次祝全体教师身体健康,工作顺利,吉祥如意!
b:祝愿各位朋友一切平安,合家欢乐,和谐幸福!
a:xx幼儿园20xx年教师节联欢会到此结束!
合:朋友们,再见!
幼儿园教师节主持词稿篇五
开场白:
女:您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里,真诚地道一声:老师,谢谢您!您辛苦了!
男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;老师,刻在我们心灵深处的您的名字,将会永存!
女:您有着梅花一样的傲骨,兰花一样的清幽,菊花一样的隐逸,莲花一样的高洁。深深地祝福您,敬爱的老师,愿你节日快乐!
男:江河流向浩瀚的大海,曙光带来明媚的清晨;亲爱的老师,您给予我们知识和力量,让我们勇敢走向美好的人生。
女:您是蜡烛,燃烧自己,照亮了别人;您是孺子牛,吃的是草,挤出的是奶;您是石子,默默铺筑历史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表达我对您的崇敬和热爱。
男:“百年大计教育为本”,光荣的人民教师啊,您的职业神圣而崇高,您的使命任重又道远。
女:我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代;我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!这将给我们的教育事业提供前所未有的机遇和挑战,希望我们的人民教师,再接再厉,以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格,再创辉煌!
男:各位朋友,庆祝第三十七个教师节歌咏晚会接近尾声了,现在请出我们晚会的最后一位歌手!
结束词:
女:今夜星光灿烂,今夜欢乐无限。朋友们,衷心感谢你的参与,虽然庆祝第三十七个教师节歌咏晚会就要降下帷幕了,但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。愿九月阳光永驻,愿人间万世师表!让我们再一次祝福我们的教师节日快乐!
男:各位来宾,庆祝第三十七个教师节歌咏晚会到此结束!衷心感谢各位朋友的光临,同时也感谢我们所有的工作人员。
合:谢谢各位的光临!祝大家晚安!
幼儿园教师节主持词稿篇六
开场白:
老师:尊敬的各位领导;
小朋友:亲爱的老师;
合:大家好!
老师:九月是一个丰收的季节,春的灿烂,夏的蓬勃,积聚成这秋的硕果。
小朋友:九月也是一个回报的季节,春的播种,夏的培育,酝酿着这秋的喜悦。
合:节日快乐!
老师:下面,我宣布:xx县幼儿园教师节特别演出;
合:现在开始!
结束语:
老师:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
小朋友:我认为,教师们的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的。
老师:为此,我们只有深深的祝福,节目的最后衷心的祝福各位老师节日快乐!
合:青春永驻,幸福永远!
老师:xx县幼儿园20xx教师节特别演出到此结束!
幼儿园教师节主持词稿篇七
xx老师:尊敬的各位领导。
小朋友:亲爱的老师。
合:大家好!
xx老师:九月是一个丰收的季节,春的灿烂,夏的蓬勃,积聚成这秋的硕果。
小朋友:九月也是一个回报的季节,春的播种,夏的培育,酝酿着这秋的喜悦。
xx老师:九月金秋,教师是这个季节的主人,空气中洋溢着感含师恩的浓情。此时此刻,让我们用诚挚的情感祝愿我们全体教职员工。
合:节日快乐!
xx老师:下面,我宣布:xx幼儿园教师节特别演出。
合:现在开始!
1、xx。
女:轻风系不住流云,流云带走了岁月,您不悔的耕耘,鼓励我们交出一份份满意的人生答卷。
男:老师,我们爱您,在生命中的每一天!
合:到此结束。
女:请老师们先退场。(音乐渐响)
男:请各班有序退场。
幼儿园教师节主持词稿篇八
xx老师:尊敬的各位领导
小朋友:亲爱的老师
合:大家好!
xx老师:九月是一个丰收的季节,春的灿烂,夏的蓬勃,积聚成这秋的硕果。
小朋友:九月也是一个回报的季节,春的播种,夏的培育,酝酿着这秋的喜悦。
合:节日快乐!
xx老师:下面,我宣布:xx县幼儿园教师节特别演出
合:现在开始!
1、xx老师:
每一个宝贝都是快乐的,高兴的,孩子都是父母老师的宝贝,希望他们永远幸福,快乐。下面请欣赏xx班的舞蹈《xx》。
2、xx老师:
有一种表演形式最贴近生活,它不像歌舞那样飘渺幻美,几乎我们所有人都能够欣赏,下面请欣赏由xx班小朋友带来的话剧表演《xx》。
3、小朋友:
看我们xx班的小帅哥们表演的真出色。小朋友们都希望得到父母的拥抱,希望得到小伙伴的拥抱,更希望得到老师的拥抱,下面请欣赏xx班带来的舞蹈《xx》。
4、xx老师:
唐诗宋词往往被人们称之为经典,俗话说的好,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。现在我们的孩子对唐诗的学习有了新方法,请欣赏xx班的节目《xx》。
5、小朋友:
看看我们小朋友表演的多精彩啊!谢谢学前一班的精彩表演,接下来请欣赏x班带来的舞蹈《xx》。
6、小朋友:
献给老师的歌,歌颂您安于平凡的伟大,乐于奉献的崇高,献给老师的歌,歌唱您春蚕般的
情思,红烛似的的胸怀,亲爱的老师我们知道任何言语都不足以表达一份崇敬,我们懂得任何财富都不能把如此渊博的爱心拥有,那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋。敬爱的老师请接受我们最诚挚的敬意,请允许我们深情的把您颂扬。请欣赏由xx班小朋友带来的《xx》。
7、xx老师:
8、xx老师:
今天的表演真是多姿多彩啊,我们xx的小朋友也不示弱,接下来请欣赏《xx》。
9、小朋友
是谁为我点燃了指路明灯?是谁给我一双强有力的翅膀?是谁帮我描画美好的明天?老师是你带来文明的种子,是你用自己的生命和心血把我们教育成有用之人!今天我们迎来了中华人民共和国第xx个教师节,今天是你们的生日,请欣赏老师为我们带来的舞蹈《xx》。
xx老师:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
小朋友:我认为,教师们的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的。
xx老师:为此,我们只有深深的祝福,节目的最后衷心的祝福各位老师节日快乐!合:青春永驻,幸福永远!
xx老师:xx县幼儿园20xx教师节特别演出到此结束!
幼儿园教师节主持词稿篇九
xx老师:尊敬的各位领导。
小朋友:亲爱的老师。
合:大家好!
xx老师:九月是一个丰收的季节,春的灿烂,夏的蓬勃,积聚成这秋的硕果。
小朋友:九月也是一个回报的季节,春的播种,夏的培育,酝酿着这秋的喜悦。
xx老师:九月金秋,教师是这个季节的主人,空气中洋溢着感含师恩的浓情。此时此刻,让我们用诚挚的情感祝愿我们全体教职员工。
合:节日快乐!
xx老师:下面,我宣布:xx幼儿园教师节特别演出。
合:现在开始!
1、xx。
每一个宝贝都是快乐的,高兴的,孩子都是父母老师的宝贝,希望他们永远幸福,快乐。下面请欣赏大二班的舞蹈《快乐宝贝》。
2、xx。
有一种表演形式最贴近生活,它不像歌舞那样飘渺幻美,几乎我们所有人都能够欣赏,下面请欣赏由学前三班小朋友带来的话剧表演《快乐的农场》。
3、小朋友。
看我们中一班的小帅哥们表演的真出色。小朋友们都希望得到父母的拥抱,希望得到小伙伴的拥抱,更希望得到老师的拥抱,下面请欣赏中二班带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
4、xx。
唐诗宋词往往被人们称之为经典,俗话说的好,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”现在我们的孩子对唐诗的学习有了新方法,请欣赏学前一班的节目《唐诗新昌》。
5、小朋友。
看看我们小朋友表演的多精彩啊!谢谢学前一班的精彩表演,接下来请欣赏大三班带来的舞蹈《快乐的小猪》。
6、小朋友。
献给老师的歌,歌颂您安于平凡的'伟大,乐于奉献的崇高,献给老师的歌,歌唱您春蚕般的情思,红烛似的的胸怀,亲爱的老师我们知道任何言语都不足以表达一份崇敬,我们懂得任何财富都不能把如此渊博的爱心拥有,那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋。敬爱的老师请接受我们最诚挚的敬意,请允许我们深情的把您颂扬。请欣赏由中一班小朋友带来的《教师节颂歌》。
7、xx。
小朋友们的表演真是让人赏心悦目啊,他们的精彩表演让后面的小朋友压力很大啊,不过我相信,后面的小朋友会化压力为动力。接下来,请欣赏大一班小朋友表演的舞蹈《我不上你的当》。
8、xx。
今天的表演真是多姿多彩啊,我们学前三班的小朋友也不示弱,接下来请欣赏《三句半》。
9、小朋友。
是谁为我点燃了指路明灯?是谁给我一双强有力的翅膀?是谁帮我描画美好的明天?老师是你带来文明的种子,是你用自己的生命和心血把我们教育成有用之人!今天我们迎来了中华人民共和国第xx个教师节,今天是你们的生日,请欣赏老师为我们带来的舞蹈《今天是你的生日》。
xx:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。
小朋友:我认为,教师们的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的。
xx:为此,我们只有深深的祝福,节目的最后衷心的祝福各位老师节日快乐!
合:青春永驻,幸福永远!
xx:xx县幼儿园20xx教师节特别演出到此结束!
幼儿园教师节主持词稿篇十
开场白:
a:亲爱的的姐妹们;
合:大家晚上好!
a:又是一年秋风送爽!
b:又是一年金菊绽放!
a:又是一年丹桂飘香!
b:又是一年丰收在望!
a:教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。是你们用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。
b:无论是伟人,还是普通劳动者,在成长历程中,都离不开老师的教诲与启迪。
a:今天,我们迎来了第37个教师节,借此机会,向在座的姐妹们表示节日的祝贺!
b:向所有的老师致以崇高的敬意!让我们真诚的说一声 合:“老师,您辛苦了!”
a:xx小区幼儿园“老师,您辛苦啦!”教师节主题活动。
合:现在开始!
结束词:
a::快乐的时间总是飞快;
b:我们还沉浸在今晚的欢乐当中;
a:亲爱的姐妹们,游戏玩够了没?
b:那我们把今天的好心情和笑声延续到下一个教师节;
a:亲爱的姐妹们,记住今晚的欢乐;
b:让我们在教师这个伟大的岗位上,快乐长存!
a:xx小区幼儿园感恩你我,快乐长存”教师节主题活动到此结束,再见!
幼儿园教师节主持词稿篇十一
季:带着甜蜜的微笑,
袁季:我们迎来了第xx个教师节。
袁:九月,献给老师九月,如期而至。世界因此灿烂。
季:我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。
袁:我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。
袁季:九月,是只情满四溢的杯子,我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中,请您干杯。
季:九月的乐章已经奏响,请接受我们九月的献礼吧,我亲爱的老师!
袁:亲爱的同学们,你们是否有许多的祝愿送给我们可爱可敬的老师呢?你们能否最关怀的,最简单的语言给老师一个贴心的祝福呢?让我们现在就行动起来,每个人都给老师一个祝福吧!(各排开火车说)。
季:我们每个人都表达了自己内心深处的一份祝福,让老师也感到无比的欣慰。我们都说每一个老师最了解的就是自己的学生,我们每一个人都与老师心灵相通。下面我们就来做一个小游戏,叫做“心有灵犀”。
袁:老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
你有没有发现在老师生身上的感人的故事,或者是给你的尊谆谆教导让你难以忘记和大家分享一下吧!(和大请三个同学)
季:下面让我们再做一个小游戏,叫做“给你一句话”。
袁:老师,一个平凡而又伟大的名字,有多少的诗篇都用来赞美老师,下面我们欢迎——同学来为我们是诗朗诵“——”。
季:虽然我们和老师相处的时间并不是很长,但是我们对老师永远有着一颗感恩的心,让我们欢迎郭老师,为我们讲话。
袁:感谢郭老师,
也感谢教过我们的所有老师,
你们所付出的汗水我们永远也不会忘记,
袁季:让我们怀着一颗感恩的心,对老师说声:
“老师,您辛苦了!”
(开场白:)
甲:老师年复一年,日复一日,传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。
甲:老师们辛勤地工作。忘我的付出。
甲:因此,我们应当借此机会给我们的老师提前过上一个最最快乐的教师节。
齐:现在,初三二班主题班会现在开始。
(掌声过后)
乙:我们的发展,不是靠你我单打独斗可以实现的,是靠老师关心和鼓励。
乙:下面我们请副班长为大家致词。
乙:表演好了(就自我发挥)
乙:下面有请正班长上台演讲
乙:掌声过后
甲:下面有我随机选一位同学来谈谈他对老师这个高尚职业的看法
甲:哎~~我看还是算了,我想某某同学的文采应该是相当的好,只是缺乏勇气而已
希望他以后可以克服自身的缺点
甲:那么我就有请谁谁上台
乙:现在有请老师上台演讲
老师:一个教师要教好学生,就得要不断的学习、吸收新的知识,不断更新自己的教育理念,不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展,最终实现自己的人生价值和理想。(严肃点)
老师:当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展,实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。
老师:啰嗦一下
乙:请大家给予我们老师最最热烈的掌声~~
(结语:)
齐:欢乐时光过得快
齐:最后我们忠心祝愿大家在新的一个学年里,工作顺利,身体健康。靠上理想的中学
一、主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?
主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合:是您,我们敬爱的老师!
主持丙:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
主持丁:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
主持甲:您用青春写出无悔的人生。
主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
主持丙:您的爱,我们永远也报答不完,
主持丁:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——
主持合:老师您好!
主持甲:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。
二、送祝福
主持乙:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。
主持丙:在此,让我们用自己独特地方式向老师来表达表达敬爱之情和祝福之愿吧!
主持丁:有请我们的班主任——周老师闪亮登场!
主持甲:请第一小队表心意:我代表
请第二小队送祝福:
请第三小队献礼:
请第四小队用具体行动来展示:
三、微故事
主持乙:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,请听同学们和老师之间发生的真情故事吧!
生1陈麟鑫生2金楚翘生3
四、小组讨论:
主持丙:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:我们应该有怎样的实际行
动才能不辜负老师的期望呢?请同学们讨论讨论。
主持丁:哪位同学愿意说一说。(叫人)
五、结束
甲:老师是石,敲出星星之火;
乙:老师是火,点燃生命之灯;
丙:老师是灯,照亮前进之路;
丁:老师是路,引你走向辉煌。
甲:感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲;
乙:赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵;
丙:祝福恩师,祝福您们教师节快乐;
丁:祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!
六、留影(和老师的幸福瞬间)
幼儿园教师节主持词稿篇十二
a:亲爱的老师!
b:亲爱的姐妹们!
合:大家上午好!(鞠躬)
a:九月的阳光,温暖灿烂。
b:九月的天空,清新明媚。
a:九月的时节,秋高气爽。
b:九月的收获,硕果累累。
a:在这秋韵盎然的九月,我们又迎来了一年一度的教师节。
b:今天,我们在这欢聚一堂,让我们用最贴心的话语,道一声:老师,您辛苦了!
a:有老师一片爱心的`浇灌,才有了桃李的绚丽。
b:有老师一番辛勤的劳作,才会有稻麦的金黄。
a:把我们的祝福化作一首激情的欢歌,献给我们敬爱的老师。
b:让我们用最诚挚的情感祝愿全体教师:节日快乐!合家欢乐!
合:xx幼儿园20xx年教师节联欢会现在开始!
a:老师,平凡而伟大的名字;老师,朴实而亲切的称谓。
b:老师,光辉无比的形象;老师,高高耸立的丰碑。
a:让我们带着收获的喜悦,耕耘的幸福,再次祝全体教师身体健康,工作顺利,吉祥如意!
b:祝愿各位朋友一切平安,合家欢乐,和谐幸福!
a:xx幼儿园20xx年教师节联欢会到此结束!
合:朋友们,再见!
幼儿园教师节主持词稿篇十三
乙:九月,温馨的季节;
甲:九月,鲜花盛开的季节;
乙:九月,天真烂漫的季节。
合:迎着九月的和风,我们迎来了第37个教师节。
甲:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人;
乙:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。
甲:亲爱的老师,您辛苦了!
乙:您的付出,您的辛苦,我们看得见。
甲:看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。
乙:960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符,
合:让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日,庆祝光荣的9月10日。
幼儿园教师节主持词稿篇十四
乙:春风化雨甲:润物无声。
乙:春去秋来,我们迎来一张张稚嫩的小脸;送走一颗颗放飞的心灵。
甲:年复一年,我们传递着人类礼貌的成果;造就着祖国未来的.栋梁。
乙:我从不怀疑,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲:我一向相信,教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。
乙:我们辛勤地工作。
甲:我们忘我地付出。
乙:所以,我们应当过上一个最最愉快的节日。
齐:xx幼儿园庆祝xx届教师节活动此刻开始。
乙:教师需要自我发展,不是靠你我单打独斗能够实现的,还需要同事们的团结个性是校领导的关心和鼓励。
甲:下头我们请园长为大家致词。
乙:感激园长的祝福。
(主题活动)。
乙:欢乐时光过得快
甲:转眼就要说拜拜
乙:最终我们忠心祝愿xx大家庭的员体成员在新的一个学年里,工作顺利,身体健康。
甲:xx幼儿园庆祝xx届教师节活动到此结束。多谢大家。
幼儿园教师节主持词稿篇十五
在《每当我走过老师窗前》的音乐中,主持人走上前宣布:“热烈庆祝第33届教师节”《老师,我爱你》主题班会现在开始!
主持人1:各位老师、各位同学,大家好!首先让我们以热烈的掌声,欢迎今天前来参加我班主题班会的学校领导和老师!
主持人2:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。
主持人3:第二十五个教师节带着秋的神韵向我们走来。此时此刻,我们心潮澎拜,
主持人4:在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福:
4个主持合:
祝福在坐的老师、祝福天下的老师,祝福你们节日快乐,身体健康,心想事成。
主持1:有一种人,他们恩比天高,节如青竹,是谁有这么伟大的功绩?
主持2:有一种人,他们呕心沥血,不求回报,是谁这么默默奉献?
2个主持合:他们,就是老师。
主持1:老师,阳光底下最伟大的职业;老师,学生步入知识礼堂的引路人;老师,人类灵魂的工程师。
主持2:你们是真正的园丁,你们含辛茹苦,为社会培养出一批又一批的栋梁,但你们自己却甘作蜡烛愿为春蚕。
主持:三寸粉笔,三尺讲台心系国家;一颗丹心,一生秉烛铸就民魂。
男1、女1主持合:
今天,在这教师自己的节日里,我们初xx班全体同学为我们敬爱的老师献上这一台特别的教师节主题班会。
幼儿园教师节主持词稿篇十六
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
大家好!
每一个女孩都有一个梦,我也一样。我有一个平凡而真实的梦,那就是做一名幼儿教师,当一个出色的孩子王。我向往在幼儿园里,每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,它会给我带来一天的快乐和生机;每天傍晚的一声声“老师,再见。”会给我留下明天的希望之光。在幼儿园的每一天,看到的是童贞的天真无邪,感触到的是童心的美丽可爱,欣赏到的是童年的雏形艺术,那是一般人所体会不到的真谛。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,会净化我的心灵,让我真正地体会什么是真正的幸福和快乐!也许是我幼稚而虔诚的想法感动了上帝,在2005年6月27日,一个特殊的日子。就是这一天我离开了培育我五年之久的大学,离开了辛苦栽培我的恩师,怀着激动、兴奋的心情开始了我的圆梦之旅!我终于实现了我的美丽的梦想——跨进了南浔镇中心幼儿园的大门,成了一名真正的教师。
戴上了教师的“桂冠”,我激动、兴奋、新奇。一直以来,我都简单的认为当一名幼儿教师是很容易的,每天只要和孩子们一起唱歌、跳舞、做游戏,无忧无虑的,是世上难得的好职业!直到今天,我才了解,想要做一名优秀的幼儿教师是多么的不容易。
记得刚踏入幼儿园工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一张张写满恐惧的泪脸。我不知所措!所幸的是,让我遇上了谈丽芳老师——我的搭班老师!也正是她,给了我很多帮助和鼓励,从她身上我学到了许多道理,知道了什么是爱,什么是责任心。而这些也成了我在之后工作中的动力!
“爱孩子,爱每一个孩子,公平对待每一个孩子”这是教师最基本的职业素质,能否公平、公正对待每一个幼儿,并不是件简单容易的事。有些幼儿聪明、漂亮、干净,很讨老师的喜欢;有些幼儿调皮、穿戴不整洁,不讨老师喜欢。可是谈老师却一视同仁!记得去年我们班上有个孩子,叫张圣。他是一个外地人,每天穿着破破旧旧的衣服,挂着两条鼻涕来上幼儿园。看着这样一个孩子,实在难以让人喜欢。有一次,我和谈老师刚组织完孩子们的第一个教学活动,张圣的妈妈突然出现在教室门口,对着我们就破口大骂。后来才了解原来是张圣那天晚上在家发高烧了。面对这样的委屈,我们无处可诉。放学后,所有的孩子都被家长接走了,只剩下张圣。天渐渐暗了下来,可是张圣妈妈还没来。我生气的对着张圣大叫,可是谈老师却和蔼地问张圣认不认识回家的路。最后还把他送到奶奶家,还一晚上睡不着觉,担心张圣。当我问她,为什么还对张圣那么好的时候,她却跟我说,张圣并没错,而且还很乖,很聪明。面对谈老师的所作所为,我羞愧难当,同时也让我认识到教师应用自己博大的爱去温暖每一个孩子。“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师只有热爱幼儿,尊重幼儿,才能去精心地培养幼儿,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细致地对幼儿进行教育。谈老师用“爱满人间”的胸怀去关爱一切。她对学生就像对待自己的孩子呵护、欣赏和宽容。像对待鲜花上的露珠一般呵护他们,像对待自己的杰作一般欣赏他们,像对待自己的错误一般宽容他们。仁者无私,让每个孩子在爱心中健康成长!
不仅如此,为了能给孩子创造一个健康、舒适的环境,谈老师把休息时间也全奉献给了教室的环境布置。这个学期的第一个主题是“亲亲热热一家人”,在这个主题的环境创设时,为了能及时让孩子在优美的环境中学习、游戏,谈老师带着我在下班后开始了环境布置。为了达到最好的效果,我们做了拆、拆了再做,一直工作到了二十三点!我不解地问谈老师:“为什么要那么挑剔?”可是她却对我说:“孩子对老师的要求是近乎完美的。老师的一点小小的温情,都会使他们感到无比的欣喜。而老师的哪怕是一点点小小的瑕疵,都会使他们产生莫大的失望。或许是一次偶尔的“失言”,或许是一次无心的“冲动”,都有可能使老师高大的形象在瞬间分崩离析。环境布置也是一样,如果不能给予他们最好的,他们也会失望!”她的话让我豁然开朗,让人如沐春风。每天风里来雨里走,学生、学校魂萦梦绕,虽然工作很辛苦,但是她凭着对教育事业的执着,始终如一日地守住心灵的圣洁,一往情深地爱人民的教育事业,可谓心香一瓣、冰心一片,唯一可以告慰的是,总算小有收获。
幼儿园教师节主持词稿篇十七
尊敬的领导:
大家好!
十九岁,我怀着喜悦的心情跨进了小金星的大门,这一刻,我就发誓,我要成为一位受孩子爱戴的好老师。
二十岁,我和孩子们一起在嘉裕度过快乐的三年幼儿园生活,送走第一届毕业生,我舍不得孩子们,但我更希望宝贝们能够有更美好的未来。
在康桥的两年,我看到孩子们的进步,我也看到了家长们对我工作的支持。
在我们的园歌中有这么一句“我的老师像妈妈,老师爱我我爱他”。是呀,一句“anna 妈咪”足以让我倍受感动,在康桥的活动中,也让我作为老师成长了不少,在活动中感受到了作为老师工作的神圣。
还记得11月24日这一天—— ——感恩节,我园进行了一次生动、活泼、富有教育意义的情感教育——“感恩你我,真情成长”感恩节的活动。孩子们都有他们自己想感谢的人,感谢自己的爸爸、妈妈的养育之恩,感谢老师培育之恩。
在活动中,一曲伴有手语动作的《感恩的心》由孩子们稚嫩的声音唱出,每一个孩子都是那么认真,那么投入,我们和爸爸妈妈们也一起用手语唱出了感恩的心,爸爸妈妈感动着、感动着孩子们的进步、感动着孩子们成长的点滴。
在《让爱住我家》的音乐中,我们的宝贝们用他们的行动见证了对爸爸妈妈的爱,让爱住你家,让爱住我家,让爱住在我们每一个康桥宝贝和康桥老师的家。
anna也感动着、激动的泪水在眼眶里流淌、初为人母、更能感受到为人母的不易、作为老师,更加能感受到每一位爸爸妈妈的不易、“谁言寸草心、报得三春晖!”这些都是中华民族自古以来弘扬“感恩”的佳句,借此感恩的节日,anna也很想对自己的爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我永远爱您!谢谢你们的养育之恩、女儿永远是你们的贴心小棉袄!女儿也一定会做个受孩子爱戴的好老师!”
在以后的日子中,anna也会把感恩的教育带给自己的宝宝,让宝宝永远拥有一颗感恩的心!
活动中,我们同样让孩子们体会了爸爸妈妈的养育、老师的培育。孩子们的爱心与情感得到了爱的升华!
我们要学会感恩,感谢给了我们生命的爸爸妈妈!培育我们成为一名合格的幼儿老师。 我们要学会感恩,感谢给了我们知识和本领的老师!教育我们成为一名合格的幼儿教师 我们要学会感恩,感谢给了我们快乐的小伙伴和同事!是你们让我成为一名合格的幼儿教师。