精选融媒体中心工作计划(案例14篇)
计划需要灵活性,适应环境和情况的变化,并及时进行调整。计划的制定过程中,要考虑到因素的变化和不确定性,留有灵活性和调整空间。如果你正在为你的计划感到困惑,以下是一些常见问题的解答和建议。
融媒体中心工作计划篇一
1、积极配合其他部门,推出有利于学校,团委,党的推送,将的一面展现给同学们。
2、引导学生,并为学生服务。反映学生的愿望诉求,努力发挥对学生的.思想引领作用和服务功能。
3、及时准确、鲜明生动地传播党的思想主张,宣传国家大政方针。
1、加强新媒体部的宣传配合作用加强各部门的联系,积极主动的行使宣传职能,为学校的宣传工作再添亮点。
2、充分利用微信、微博、qq空间等新媒体,做好学校活动的宣传工作。
3、管理和维护各个新媒体平台。
1、定期更新平台内容,以保证平台的吸引力。
2、使用新鲜活泼的语言撰写推送文字,利于与学生们产生共鸣。
3、在内容上选择更多地以读者的角度来思考,使用简洁明了的表达方式与同学们互动与交流。
4、继续紧跟新媒体的发展趋势,不断探索和提升新媒体技术运用,了解新媒体发展趋势。
1、加强与各个部门的合作,加强与校学生会的交流。
2、发挥新媒体部门干事的'个人特长能力。
3、集思广益,发挥创新能力,开展更多的线上与线下活动,吸引同学们的关注。
融媒体中心工作计划篇二
社会服务是高校三大职能之一,宣传工作在服务高校三大职能中的作用研究不可或缺。目前,学界关于高校宣传的研究局限于服务教学中心地位及开展思想政治教育领域,对高校如何进行社会服务的宣传探讨尚未展开。本文从传播学的视角来分析高校社会服务宣传工作中存在的问题,以传播学基础理论为基础,结合云南农业大学在宣传社会服务工作中的实践,对在新的媒介环境下高校宣传工作如何有效支撑社会服务的路径方法进行了有益探索。
1高校宣传社会服务工作的重要性
高校开展社会服务就是要实现科研在生产中完成,成果在生产中检验,人才在实践中成长。高校通过发挥教育、科技和人才方面的优势直接为社会经济发展服务,同时这种服务也能有力支撑高校科学研究和人才培养[1]。科学研究的问题来源于生产实践,基础研究、高新技术和成果转化都以服务生产实践为方向。参与社会服务有助于大学生将理论知识与实践结合,生产实践有助于培养有创新精神的应用型人才。社会服务把科学研究、社会服务几大高校职能真正统一起来,促进高校产学研一体化,才能更好地推动高校的建设和发展。围绕中心,服务大局,是高校宣传工作的基本要求。因此,宣传社会服务工作也成为高校责无旁贷的任务。
1.1内宣凝聚力量
对内宣传高校社会服务工作,就是要感召师生参与,凝聚师生力量为社会服务作贡献。高校不应该是纯学术研究的“象牙塔”,而应研究实用生产科技,培养高级技能人才,并直接为社会经济发展服务。高校开展社会服务的必要性、工作思路、政策措施等,要通过宣传这个途径,介绍给每个教职工和学生,让大家明确在社会服务中高校的地位与作用,今后开展社会服务的重点,做到有的放矢,有针对性的促进社会服务工作。
1.2外宣塑造形象
随着高校改革的深入,高校也面临激烈的社会竞争。高校非常需要借助宣传这个载体和平台,把开展社会服务的一些特色和亮点宣传出去,让社会各界通过宣传走进高校、了解高校、理解高校,提升学校的社会知名度和美誉度,支持高校的改革发展[2]。同时,通过对高校社会服务的宣传,也可以整合更多的社会力量,诸如地方政府、企业等社会力量支持参与高校的社会服务工作,让社会服务工作在社会力量共同参与下,更有力地推动地方经济社会的快速发展。
2在宣高校传社会服务工作中存在的问题
时代在进步,实践在发展。宣传的目的都是为了宣传效果的获得。传播学认为,传播效果影响着人们对环境的认知、价值的形成与维护、社会行为的示范。研究发现,在信息传播过程中,受众不是被动的“靶子”,他们的需求影响着传播效果的获得。因此有效的传播应该建立在完善的传播渠道和对等的受传关系基础上,并传播者通过对传播技巧的运用将某种意识形态以润物细无声的方式传达给受众。[3]当前,传播技术的飞速发展带来信息爆炸化,高校旧有的灌输式宣传已鲜有市场。究其原因,就是过于强调思想教育性而忽略了受众的信息需求,违背了传播规律,这主要表现在以下几方面。
2.1对宣传策略研究不够深入
高明的宣传策略和技巧是使宣传内容能让受众入耳、入眼继而入脑、入心的重要前提。多年来,高校宣传社会服务时,观念落后,思想教育痕迹明显,单方面强调社会服务对高校的宏观意义,没有把社会服务对师生个人的价值需求结合起来,使很多师生对社会服务抱有事无关己的态度。高校在宣传时缺少也对师生特征的分析,把师生当做教育对象,信息交流明显不平等。部分高校师生对这种灌输教育的方式极为排斥,影响师生对宣传工作的信任感。高校在宣传社会服务的内容上散乱,缺乏相对一致的宣传策略。这些削弱了高校社会服务宣传的影响力。
2.2传播体系构建不够完善
21世纪的信息技术革命,网络、手机作为继报纸、广播、电视之后的第四媒体,第五媒体,兴起的时间虽然不长,但却对社会生活产生了深刻而全面的影响。传统媒体开始与新媒体互相整合、渗透、交融形成新的复合型传播系统。目前各高校新闻媒体的建设参差不齐,与社会媒体相比仍有很大的差距。高校新闻宣传主要依靠广播、校报、网站、宣传栏。广播一般由学生社团负责新闻内容有限,校报多为周报和月报周期长,新闻网时效性差更新不及时,宣传栏形式落后内容单调。各种媒体间各自独立,整合乏力。同时,高校宣传人员不善于运用网络技术和新媒体,没有充分发挥高校媒体的作用。
2.3宣传方式方法不够丰富
20_年中央1号文件明确提出,要加快推进农业科技创新,必须打通农技进村入户的“最后一公里”。对于高校社会服务工作宣传来说也一样,要想在获得师生及社会各界的认同,也应该集中精力,在方式方法上下工夫,才能打通宣传效果的“最后一公里”。高校宣传社会服务时墨守成规,按部就班的工作方法严重影响了传播效果的获得。高校不能主动出击社会服务信息缺乏整合策划,宣传缺乏针对性;新闻八股文太多,工作简报式的报道是主流,内容缺少吸引力和亲和力;工作缺乏“走下去”观念,不能及时反映师生的在社会服务方面的关注点、兴趣点。
3高校社会服务工作宣传的路径探索
宣传是运用多种符号传播一定的观念以影响人们的思想和行动的社会行为。这种传播活动是否科学、是否遵循传播学的规律,是高校新闻宣传工作成败的一个关键。云南农业大学宣传部近年来围绕学校“3+3”校县联合行动、百亿斤粮食增产计划、挂钩扶贫、云南农村干部培训等一系列社会服务工作,积极用传播学的方法来更新宣传工作,在探索新媒介环境下宣传高校社会服务方面收获了一定经验。
3.1用主流价值观引领社会服务的宣传工作
对于社会服务的意义,在部分师生中存在着观念模糊的问题[4]。在开展社会服务过程中,高校的宣传部门应以一种既能反映社会服务意义又能贴合师生实际的价值观来引领师生树立正确的社会服务价值观,确定载体、选好路径,从服务大局出发,能有效增强宣传的针对性,并把广大师生的力量和智慧凝聚到学校开展社会服务的发展目标上来。
云南农业大学围绕学校中心工作,在宣传社会服务中始终贯穿“将论文写在大地上”的价值观,号召师生切实为农民增产增收服务。鼓励师生既能“顶天”又能“立地”。“顶天”就是要面向国家战略需求与科学技术前沿,解决关系国计民生的重大问题。“立地”,就是要从社会经济发展的需求出发,切实解决生产、生活中大量的科技问题,把科技成果转化为生产力,真正“把论文写在大地上”,为“三农”服务。学校紧密结合学习实践、创先争优活动以及“四群”教育开展宣传教育活动,不断加强“将论文写在大地上”对师生的感召力。
3.2依托新媒体构建立体传播体系
中国人民大学教授匡文波认为数字化、交互性是新媒体的本质属性。新媒体集文字、图像、声音于一体,形成开放性、交互性、高速、全方位立体式的传播系统,覆盖面广,传播实时化、个性化点,传播者与受众高度的互动[5]。这些是传统的宣传手段所难以企及的。因此,高校宣传部门充分利用网络这一传播媒体,并善用与之相关的各种新型传播手段,构建网上网下结合、动态与静态相配合的立体传播体系,加强宣传的合力。
云南农业大学宣传部以新闻网站为社会服务宣传的主阵地,在新闻网站设置社会服务板块,全方位展示学校社会服务的进展和成果。在充分利用校园网络同时,高校宣传部门还应综合校报、广播、电视、宣传栏的特点,把传统媒体和新媒体有机地结合起来,互相取长补短,增加覆盖面,扩大影响力。校报充分发挥其党委、校行政的喉舌作用,在深度上做文章挖掘社会服务的重点、亮点;广播发挥在学生自主采编的优势,突出时效性,每天下午六点在校园新闻播报中编报社会服务工作的动态消息;宣传栏加快更新周期,强化图片吸引力,图文并茂展示高校社会服务的成果。宣传部通过校园bbs主题设置,设立微博,微信等师生中广泛使用且影响力较大的新媒体形式,为师生提供良好的互动空间,使宣传社会服务接“地气”,有亲和力。
3.3建立媒体联动机制提升宣传影响力
近年来,随着高校改革的不断深入,高校间的竞争也日趋激烈。高校的运行和发展离不开外部宏观环境的支持,而具有社会影响力的高校往往更能够获得社会的认可以及政府的支持,对外宣传就是提升现高校“软实力”的手段之一。而社会服务工作是高校外宣工作的重要组成部分。因此,云南农业大学在着力打造内部传播环境同时,还主动出击加强与媒体交流沟通,发挥联动作用,在工作中融入策划观念,有计划地从社会知名度、美誉度塑造的高度推行对外宣传。20_年—20_年,中央、省市媒体对学校的社会服务工作进行了_0余次报道。
云南农业大学围绕社会服务工作计划拟定对外宣传工作计划、方案并具体组织实施;围绕社会服务重大进展组织各大媒体集中采访(包括邀请记者、拟写新闻建议稿等工作)。同时,还通过定时、不定时的媒体座谈会,主动向大众传媒投稿等形式主动介绍社会服务进展。通过及时向社会媒体通报学校社会服务工作的特色,央视《新闻联播》、人民日报、光明日报、中国教育报、经济日报、农民日报、云南日报、人民网、新华社、云南网等各大媒体多次报道过云南农大开展社会服务情况。20_年8月,省委宣传部组织云南日报、云南电视台等媒体的记者深入挂钩扶贫点姚安县进行深入采访报道,直接听取当地政府、农户对学校社会扶贫工作的认可,并以《云南农业大学挂钩扶贫姚安县前场镇发展纪实》,宣传了云南农大扶贫工作。学校及时社会媒体的宣传报道至校园网,并每年集结成册,形成《媒体聚焦云南农业大学》。
3.4凸显服务对象中“意见领袖”的作用
传播学奠基人拉扎斯菲尔德把活跃在人际传播网络中,经常为他人提供信息、观点和建议并对他人施加个人影响的人物,称为“意见领袖”[6]。意见领袖一边连接大众媒介的最新信息,一边连接普通群众,是大众传播中的闸门,是人际沟通中的“小广播”和“大喇叭”,对传播效果产生重要的影响。高校在开展社会服务过程中,服务对象是宣传工作针对的又一重要受众群体,要提升传播效果,就要积极发挥农民中“意见领袖”作用。
云南农业大学社会服务工作所面对的主要是农民群体,根据农村中社会阶层的划分和传播学中意见领袖的特征,农村管理者、农村知识分子、致富能人等往往具备舆论领袖的客观条件[7]。农大宣传部打破内宣、外宣二维模式,把服务对象的意见领袖作为重要的对象,发挥他们在社区内部传播的作用;同时,建立了通讯录,不断加强与他们的沟通联系,并帮助他们通过提高获取、分析、评价和传播信息的能力提升媒介素养。校园媒体记者、通讯员每次随社会服务工作队下乡采访都积极与他们交流,及时把学校开展社会服务的策略、计划传递给他们,同时通过他们掌握当地农民对学校社会服务工作的反馈信息。借助学校开展致富带头人、农村干部培训、农村科技人员培训等机会,主动与他们座谈,对近8000余民农村“意见领袖”进行了媒介素养培训,覆盖了全省_个州(市)_8个县。
3.5打造高校社会服务品牌
多年来,高校通过开展社会服务工作,成为我国农业科技推广和农村社会服务的重要力量,河北农业大学的“太行山道路”、西北农林科技大学的“农业科技专家大院”、浙江大学的“湖州模式”等一系列富有特色的服务样板已经成为各个高校服务社会的品牌。宣传正是品牌塑造与品牌推广的重要环节。打造好社会服务品牌的宣传,能扩大和提升高校的知名度和美誉度,最终实现学校事业的科学发展。
多年来,云南农业大学坚持以服务“三农”为己任,创新服务模式,形成促进农业产业发展、农民增产增收、边疆繁荣稳定的社会服务新模式——“3+3”校县联合行动,就是一个学院与县级一个部门对口一个乡镇,一个学院党总支与县级一个职能部门党总支对口一个致富示范村党支部,一百名教授博士与县级百名干部进百村入百户,实施“一对一”对口帮扶活动。“3+3”校县联合行动为地方经济社会的快速发展作出了应有的贡献,成了云南农大服务地方的品牌。云南农大立足“3+3”校县联合行动,围绕品牌打造做文章。首先抓特色,彰显品牌个性。以“3+3助推新农村建设”的主线,在各级媒体的报道中贯穿云南农业大学投身新农村建设,在服务中求发展。抓契机,扩大品牌影响力。结合重要契机,重点打造云南农业大学在社会服务中典型报道。20_年4月29日,央视《新闻联播》在题为《以指导教育发展用智慧和科技服务经济发展大局》的新闻中报道“3+3”校县联合行动。通过宣传“3+3”校县联合行动服务品牌,在社会树立起云南农大情系稼穑,植根边疆,服务三农形象。
融媒体中心工作计划篇三
新的一学期开始了,在这秋高气爽之际,校学生会的各项工作已经紧锣密鼓的展开,我们新媒体部也将以饱满的精神面貌做好新学期的部门工作。我们对新学期的工作主要划分为两个大部分:加强部门自身建设和加强本部门与配合其他部门工作。我部作出了学生会校学生会新媒体部新学期的工作计划。内容如下:
一、工作目标
2、积极挖掘和培养宣传人才,为我院宣传工作注入更多新鲜血液;
3、充分利用qq、人人、贴吧等新媒体,做好学院活动的宣传工作;
5、把新媒体部建设成一个人性化的温暖大家庭。
二、加强部门自身建设和部门间的交流:
1、进一步完善部门内部的规章制度,提高工作成员的工作积极性,提高工作质量。
2、细化部门内的工作记录,详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹,并将添加部内的会议记录。
3、节约经费开支,为保证此项工作开展,每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度,以收据为证。
4、鼓励部门成员与其他部门成员交往,及时了解其他部门信息,把工作状态由原来的被动转为主动,协助其他部门工作的完成,以更好的起到宣传作用。
5、设计安排学院橱窗,宣传栏的评比。尽可能的美化校园的宣传环境,增强宣传部门的宣传力度。
三、具体工作
1、新媒体部应在每周召开一次工作例会,总结本部前一周的工作,布置下一周的工作,并针对上一周的问题,在新的工作中做出调整和修正。
2、部长和副部长应组织本部成员认真学习本部工作职责,检查标准,并落实到工作中,部长要不定期抽查各部的工作状况以及工作效果。
3、在具体工作上,努力与其他部门应相互协作、配合。
4、力求举办更多的丰富多彩的文体活动,丰富同学们的课余生活。本学期具体规划:举办潍坊学院首届“潍院—微小说大赛”,此次活动平台为潍坊学院腾讯微博、新浪微博、人人等新媒体媒介。
融媒体中心工作计划篇四
宣传培训心得体会六篇【篇一】入职已有一年有余,新闻稿,汇报稿等等大大小小的文字材料也写了许多,在这条路上走的久了,心中难免也会产生一些疑问:我为什么这样写,还可以怎样写,怎样写的效果最好。这些困惑就如同迷雾一般,笼罩在这条路上。
直到参加这次培训,它如同太阳一般,穿透浓雾,清晰了眼前的一切。恨之甚少的三天时光里,有幸聆听了领导前辈的发言讲座,倏然领悟到脚下这条宣传大道的“从哪里来,到哪里去”的答案。诚如君之所言,吾辈所肩负的使命是有着优良传统的,是一项极端重要的工作,要提高站位,坚守党性原则、要紧扣主题教育,扩大教育成果;吾辈脚下之路途是有着光明未来的,去服务市场,服务客户,服务现场,讲好企业故事。
这些震耳发聩的言论,也让我看到了时代的潮流。宣传的世界里,不仅仅存在文字堆砌起来的屋舍,还有图像视频所构建的高楼,新媒体为土木的大厦,舆情应对为钢筋水泥的高速公路,远方,新兴媒介正在破土而出。在这方天地,有着太多可能,存在太多趣味。握着新闻素材,是否只有文字一条路可以走,左边的视频宣传是否可以更快地到达人们的眼里?右边的新媒体平台能否抵达更远的目的地。
【篇二】某某市某某乡是我们中铁某某物资公司的所在地,这里有许许多多的员工每天都在为集团公司各个工地的物资供应做着“穿针引线”的工作;被称为“东方明珠”的上海则是集团公司的所在地,这里也有很多的同事在为全国各地的工程建设筹谋划策。虽然我们在不同的地方,有着不同的岗位、不同的分工,但我们的目标都是相同的,在为企业的繁荣发展而不断努力。
每年,集团公司都会组织一期新闻培训班,目的是为了培养新闻骨干人才、提高基层宣传工作水平,做好企业文化建设,不断塑造良好的外部品牌形象。这次培训班,集团公司特邀一些在宣传、新闻传播方面有经验的专家老师为大家进行讲解,我非常有幸参加了这次培训。
之前的中,我一直认为写材料和稿件就是把领导说的话汇总,把工作上的事情表达清楚,其他方面也没什么多说的、好讲的,三天的培训估计也就是说些老生常谈、无关紧要的内容。但是当我来到集团公司以后,上培训课的第一天就彻底改变了我的看法,一节节课听下来,带给我的是震撼、是激动、是满满的收获,每堂课都觉得时间太短。这次新闻讲座,为我们这些非专业的职工创造了一次难得的学习机会,使我受益匪浅,感触颇多,提高了我对宣传工作的理解,也庆幸自己的这次东方明珠之行,看到了自己工作上的差距。
此刻,我对写作产生了极大的兴趣,衷心希望这样的培训班可以多举办几次,让更多的员工受益,提升新闻写作水平,为企业发展添砖加瓦。
【篇三】“把增强脚力、眼力、脑力、笔力作为检验工作的标尺”、“适应新的宣传生态:全媒体大宣传时代”“角度决定高度,选取的恰当与否决定了新闻作品本身的高度”……老师的话一直萦绕在我耳边,看着密密麻麻的笔记,深感路漫漫其修远兮,吾须上下深求索,三天的培训就在这样的恋恋不舍中落下帷幕。在培训中,通过老师的谆谆教导和与同事的交流中,我发现了自身存在的诸多不足,激发了我浓厚的学习热情。我衷心地公司给我这次宝贵的学习机会,也感谢公司领导和同事对我的关怀和照顾。对于本次培训,经过思考我作如下总结。
确立困难、监管更加困难,还有数据滥用引发个人隐私安全。面对这些挑战,认识和把握好意识形态工作尤为重要。意识形态领域出现重大问题,重大舆情处置不当会严重损害企业形象。培训中针对四个演练场景开展了舆情演练,在演练中我们站在发布方和媒体方的角度深入分析,现场展开激烈的答辩,方部长做了最终的点评和总结。通过舆情演练,深化了我们的意识形态,增强了我们的舆情应对能力,也锻炼了我们的媒体思维和公关思维。
此次培训是一次宝贵的查漏补缺良机,进一步指明了我今后的努力方向。路在脚下,梦在前方。我会一直坚守施工一线,用“智慧眼”捕捉新闻点,不断加强新理论、新能力的学习。在今后的日子中,不忘宣传使命,守望宣传阵地,努力为打造与企业硬实力相符的软实力而不断奋斗!【篇四】12日,我非常荣幸参加了集团公司举办导的新闻宣传骨干培训班,学期3天。此次培训邀请了中铁某某集团公司及子公司负责宣传工作的各位同事100余人,他们对工作的熟练程度和责任感,特别是对宣传工作的执着与热爱,深深地感染和带动了我。通过学习培训我对宣传工作内容理解有所提高,感受深刻受益匪浅,主要体现在以下几个方面:一、深刻认识宣传工作实质,助力公司未来发展通过培训,更加了解宣传工作在公司日常工作中的重要性,也同样感受到宣传工作的责任感,特别是对我们中铁某某电气化公司宣传工作的紧迫感。
在课堂上老师只能起到抛转引玉的作用,在此之后我会继续增强自己新闻能力和基础知识,希望在短期内可以得到显著提高,为我们公司新闻宣传贡献出一份力。
培养新闻写作人才必不可少。听了老师讲授新闻原理之后,发现新闻写作除了要有会寻找新闻点的眼睛,也要提高新闻写作水平。经过老师讲解学习到,要多分析、多交流,多看成功案例不仅可以学习到规范的写作格式、不同场景的写作框架和适时的语言,也可以学习到系统各公司的发展方向。因此,提升新闻写作能力,提高公司新闻稿质量,增加在集团公司、股份公司和中国铁道建筑报上的刊稿数量迫在眉睫。
三、增进项目沟通交流,发挥相关负责人积极性此次参加培训的有很多负责宣传工作的前辈,听到他们的交流之后了解了好的宣传工作是如何去实施,要发挥主观积极性,不断提高自己业务能力与对公司的了解,深入一线实地体验,才能将宣传工作做到“接地气”,闭门造车是做不出优秀的宣传成果,与项目工友面对面聊天才是最快速了解与掌握实际情况的唯一途径。此外,这次培训也与项目部负责宣传的同事们进行交流,发现项目部可以宣传的新闻点有很多,并且大家都有进一步跟进宣传的想法。
某某年已接近尾声,希望在明年的时候可以与项目部同事们一起努力,将项目实际情况展现在全集团甚至全系统的面前。这次学习收获到了很多,为我今后工作指明了方向,希望可以结合理论内容与实地考察,早日向公司交出一份满意的答卷。
【篇五】非常幸运,今年又一次来到集团公司参加宣传思想工作会暨新闻宣传骨干培训班,干货满满,收获满满,受益匪浅。三天课程,无缝对接,大量知识点输入,打起十二分精神,就怕漏掉一点。
首先,集团公司党委书记、董事长张喜胜给大家进行了开班动员会,希望我们能提高站位,坚持党的引领,沉下去,沉到基层,写出感人故事,深入现场,讲好基层故事。
宣传部长述职部分,让我更清楚的知道路桥建设公司的格局:我们要传承铁道兵精神,把制、运、架做到够广、够大、够强,打造既有线施工品牌,海外项目中老铁路是我们的样品,我们要把样品做精、做细,打造出自己的品牌。
集团公司宣传部吕晓洁在新媒体培训中,让我知道如何通过新媒体去讲故事,讲有温度的故事,从不同角度讲平常的故事,如何把平常的故事讲得生动、接地气,创作中难免会遇到各种困难,但困难不能是我们停止脚步的理由。
“要学就学最好的,要读就读顶尖的作品......”集团公司宣传部茅振宇的话时刻响在耳畔。平日里多给自己充充电,多读书,多看好作品,从中吸取精华。
印象最深刻的还是邹静用实例讲解如何新闻写作,首先让我们搞清受众是谁,读者是谁,然后提供有价值的新闻,保证新闻的可读性。她用互动的形式,把每一个实例存在的问题详细讲解,也深入剖析优秀新闻稿件的优点,让我们发现新闻的魅力。新闻,用事实说话,接地气,更是通俗易懂,用第三只眼,智慧眼去发现问题,让建设者从螺丝钉变为活生生的人。
通过这次培训,让我重新认识了新闻,就是讲述我们身边的故事,复杂的事情简单地说,找到小切口,讲温暖故事,讲感人故事,讲平常人的故事。
让自己归零,一切从头开始。
【篇六】上海之行,于我而言,无论是生活还是工作都收获颇丰。
在生活上,在这次培训中遇到了许多有经验的前辈,以实际经历传授了许多新闻写作中的技巧。特别是传授了如何对工程技术问题进行描述,打破了我作为一个文科生的固有思维限制。虽然只有短短三天的培训时间,但是也交到了志同道合的朋友。
融媒体中心工作计划篇五
20xx年,xx区融媒体中心在区委、区政府的领导下,在区委宣传部的指导下,紧紧围绕中心任务,积极转变工作思路,全面完成了20xx年各项目标任务。
一、工作完成情况
1、undefined队伍建设。制定《关于建立健全xx区undefined队伍及有关制度的意见》,建立undefined评价考核机制,根据undefined跟评数量、质量、时效以及各单位网评工作开展情况进行量化考核。在今年疫情期间,组织undefined积极回应重大突发事件、应急事件和社会关注的热点问题,阐明政策、解疑释惑,化解矛盾、理顺情绪。在加强正面宣传,有效地维护社会稳定,消除网络谣言,促进政府与民众沟通,建设和谐社会方面起到积极作用。针对新型冠状肺炎的跟帖,undefined们积极主动,运用“群众语言”,提高了老百姓对新型冠状肺炎的正确认知,营造出了人人为抗击疫情做贡献的良好氛围。20xx年,组织全区undefined完成正面跟评引导896次,总跟评135920条,全年网评数量在全市城区排名前列。
2、积极稳妥推进融媒体移动端“xx发布”app上线。中心在区委宣传部的指导下,充分领会中央、省、市关于推进县(区)级融媒体中心建设的精神,在6月份正式与长江融媒签订合作框架协议,致力共同打造一个具有更强传播力和影响力的xx融媒体传播体系、主流舆论阵地、民生服务枢纽。7月双方就xx发布app组织架构进行研究讨论,并形成基本框架。11月融媒体中心邀请长江融媒技术人员对中心编辑人员进行操作培训。12月完成xx发布app信息发布流程内测工作,完成全区相关人员培训工作。通过不断探索、提升、完善,积极稳妥推进区级融媒体中心建设。
3、新媒体传播精彩纷呈。20xx年,融媒体中心打好宣传主动仗,围绕抗击新冠疫情、文明创建,汉水清风、脱贫攻坚等活动开设专栏,系统、全面地报道相关信息、先进典型、部门动态。政务微博共发布原创图文信息905条,发布数量居各城区首位;政务微信平台共发布信息1146条。为全区中心工作营造了浓厚的舆论氛围。特别在疫情防控保卫战中,区融媒体中心利用两微平台,制作“战疫群英谱”“健康加油站”“xx无疫地图”“心理疏导”等专栏,为打好打赢疫情防控阻击战传递力量、汇聚同心。
4、加强网络舆情研判与处置,共建和谐清朗的网络空间。一是坚持“处早”导向,不断增强负面舆情监测的及时性。严格执行24小时值班制度,实现网络舆情监测全天候覆盖,第一时间掌握舆情动态,不断提升舆情处置的时效性。二是坚持“抓小”原则,不断增强舆情处置工作的系统性。抓实痕迹化管理,确保舆情管控规范化流程有据可查、有据可依,促进工作高效落地落实;抓紧全流程督办,及时向相关单位发放舆情告知函,督促相关单位进行回告和处置;严格落实舆情报告制度,重大舆情制作专报报送区领导批示。20xx年,专人每天对网络舆情进行研判和处置,对重大舆情形成《涉硚舆情专报》,供区领导审阅及参考,共上报专报118期。共监测、搜集涉硚网络舆情4592条,均已上报市委网信办,其中已处置删除不实网络舆情807条。收到中央、省市转办函465件。针对收集到的舆情信息,向相关单位发放《舆情告知函》592件。通过对网络舆情的全程监控,做好涉硚舆情的风险排查,及时掌握舆情隐患。遇到敏感的信息或预计会造成较大影响的信息,第一时间向相关领导汇报,确保舆情风险第一时间得到控制,把隐患消除到萌芽状态,营造xx区良好的舆论氛围。
5、做好影像资料留存工作。为了更好地围绕中心,服务大局,我们高度重视影像资料留存工作。一是会议到会率100%,影像资料留存100%。二是在疫情防控期间,全体人员在岗待命,组建影像资料小分队,全方位记录了区领导部署xx区防疫工作,春节期间慰问疫情防控一线人员;记录了社区防控工作的真实场景;记录了我区欢送扬州、天津、浙江、河南、内蒙古、江苏、海南、专家组成员等8支援鄂医疗队的感人场景;记录了全国哀悼日xx区社会各界深切哀悼抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞;记录了瘳建军烈士安葬仪式。为xx区疫情防控期间留下了珍贵的影像资料。
6、其他工作。一是利用两微平台,加大对xx区优化营商环境工作力度的宣传,为xx区的营商环境鼓与呼,增强社会各界对我区优化营商环境工作推进的了解和支持。二是自20xx年1月26日以来,区融媒体中心按照区委统一部署,严格遵守应下尽下的原则,在工作人员本身较少、2名同志被抽调到疫情防控专班的情况下,党组书记、主任祝文艳带领所有的干部职工第一时间下沉到汉中街尚义社区,同疫情防控一线的社区干部、管段民警、志愿者一道,入户登记,值守关卡,尽职尽责,为整个疫情防控贡献了力量。5月12日,从下沉社区正式撤离后,每周仍由中心领导带队,全体党员干部到包保社区进行疫情防控工作不松懈。三是按照区扶贫办的统一要求,完成各项扶贫任务。
二、亮点工作:硬抓舆情管控,营造清朗的网络空间
1、每日收集研判。在新冠肺炎疫情防控阻击战中,网上舆情是‘风向标’,网上群众诉求是‘晴雨表’。坚持一切工作以人为本、以民为先,建立24小时值守制度,及时收集和办理网上群众诉求,回应社会关切。针对疫情前期的群众就诊难、确诊难、住院难,中期的医疗物资保障不足、社区爱心物资分配不均,后期的滞undefined员补助发放、志愿者待遇差异等网民和群众关切问题,及时向涉事街道、部门核实督办和指导回应。
2、分级分类交办。打赢武汉保卫战,统筹网上网下“两个战场”是关键,既要打赢网下疫情阻击战,又要打赢网上舆情引导战。按照“早预警、早发现、快回复、快处置”的原则,每日对监测到的网络舆情进行初步研判,对敏感舆情信息进行集中研判,对重大、敏感舆情制作《涉硚舆情专报》,报区委区政府和区新冠肺炎疫情防控指挥部综合研究;对基层群众和网民反映的具体困难和问题,“点对点”交办有关街道和部门迅速核实、快速反应、及时处理。要求相关街道或部门本着“快报事实、慎报原因”的原则,在2小时内对网上舆情进行核实回复,并给出应对措施,澄清事实真相。
3、建立辟谣矩阵。针对网民要求严厉打击网络谣言的呼声,联合公安、卫健等部门开展全区网络辟谣工作,做到全网“一盘棋”,形成合力,快速高效处置负面有害信息。以“xx发布”“平安xx”政务微博、微信公众号为主阵地,以各街道、各部门骨干undefined为主抓手,全区党员干部为主力军,组建全区网络辟谣矩阵,持续破除谣言,还原真相。
4、完善工作机制。在疫情防控工作初期,制定《关于做好疫情防控期间舆情告知函回复工作的通知》,要求全区各街道、各单位高度重视,落实责任,及时核处《舆情告知函》相关内容并做好回复工作,同时我科室每天向区纪委报送各单位未办结回告情况。根据全区疫情期间逝者殡葬善后工作的相关要求,制定《舆情工作专班方案》、《互联网舆情监测处置程序》等文件,建立健全网络民意“发现收集、分析研判、转办交办、处置反馈”一体化工作机制,构建疏导网上民意的有效途径,有效推动把网民呼声快速转化成更扎实的防控举措。
融媒体中心工作计划篇六
本学期新闻部的工作重点是加强团队制度建设,建立考核制度,让工作安排,绩效测评有章可循,同时提高新闻和文章采稿量,积极协助学生会其他部门,鉴于新闻部自身的特点,本学期进行一些团队内部活的建设,以加强团队内部交流,同时新闻部计划举办一次面向全院学生的活动。
二、制度建设
新闻部近期将制定一系列关于考核成员工作绩效的制度,大体计划如下:
1、新闻部部长负责统筹整个部门的工作安排,及时和学生会其他各部门沟通协作。
2、每个成员的基础分是60分,按照平时工作量和工作积极性予以评判
奖励制度:1)每发布一篇新闻通讯加5分,同一篇新闻在多个校园媒体上发表可累积加分;2)大型活动报道一篇加10分,同一篇新闻在多个校园媒体上发表可累积加分;3)每做一张海报,海报制作成员加5分;4)每发表一篇文章加5分,同一篇文章在多个校园媒体上发表可累积加分;5)每跟随学生会其他部门执行拍摄任务一次加5分;6)以小组或个人名义策划新闻部内部活动的主要负责人加15分,其余个小组成员加10分。
3、新闻部副部长做好每两周的例会开展工作,注意督导成员的工作进程,公平对待新闻部成员的绩效考核,进行定期新闻部成员的工作汇总,期末负责综合考核新闻部成员工作,对表现优秀者进行适当的奖励。
三、工作安排
1、提高新闻采稿量,提高新闻质量,除了激励惩罚制度建设外,积极和其他新闻组织联系,可举行一些学习交流会。
2、积极配合各部门的工作安排,对学院相关活动等进行及时的报道
3、完善团队建设,提高成员工作积极性和工作效率
4、举办新闻部内部的成员活动,加强内部交流,提高团队意识
5、举办院内的一次活动(正在设想筹划中),充分锻炼新闻部成员的活动策划实践能力,活动的指导监督有部长和副部长全程负责。
学生会新媒体中心工作计划
融媒体中心工作计划篇七
新的一学期开始了,在这秋高气爽之际,校学生会的各项工作已经紧锣密鼓的展开,我们新媒体部也将以饱满的精神面貌做好新学期的部门工作。我们对新学期的工作主要划分为两个绝大部分:增强部门自身建设和增强本部门与配合其他部门工作。我部作出了学生会校学生会新媒体部新学期的工作计划。内容如下:
2.积极挖掘和培养宣传人才,为我院宣传工作注入更多新鲜血液;
3.充分利用qq、人人、贴吧等新媒体,做好学院活动的宣传工作;
5.把新媒体部建设成一个人性化的温暖大家庭。
1.进一步完善部门内部的规章制度,提升工作成员的工作积极性,提升工作质量。
2.细化部门内的工作记录,详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹,并将添加部内的会议记录。
3.节约经费开支,为保证此项工作展开,每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度,以收据为证。
4.鼓励部门成员与其他部门成员交往,即时了解其他部门信息,把工作状态由原来的被动转为主动,协助其他部门工作的完成,以更好的起到宣传作用。
5.设计安排学院橱窗,宣传栏的评比。尽可能的美化校园的宣传环境,增强宣传部门的宣传力度。
1、新媒体部应在每周召开一次工作例会,总结本部前一周的工作,布置下一周的工作,并针对上一周的问题,在新的工作中做出调整和修正。
2、部长和副部长应组织本部成员认真学习本部工作职责,检查标准,并落实到工作中,部长要不定期抽查各部的工作状况以及工作效果。
3、在具体工作上,努力与其他部门应相互协作、配合。
4、力求举办更多的丰富多彩的文体活动,丰富同学们的课余生活。
融媒体中心工作计划篇八
实、准确、生动、简洁。发布会前应当针对社会关注的焦点、难点、重点,研究制定发布的口径。
第二篇20年意识形态工作培训心得体会为进一步提高自身的舆论引导和宣传能力,我于20年月日至月日到大学进行了意识形态专题学习培训。本次培训采用“讲座+采访观摩+专家点评+研讨交流”相结合的多种方式进行,突出强调案例教学、实践教学、互动共享等特点,让我受益匪浅,收获满满。本次培训,感触颇深,现在我就谈谈自己的心得体会。
一、通过培训,让我感受到本次培训组织筹备的细心,教师授课的用心,课程设置的走心,让我所获颇丰。
(一)组织筹备细心。这次培训无论是师资选择会议保障都体现了区委宣传部和大学组织的用心。
融媒体中心工作计划篇九
随着互联网科技的不断发展,新媒体已经成为现代企业最为普遍的营销方式之一。然而,要想在新媒体平台上实现有效的营销,就需要有一份详细具体的工作计划。本文将从三个方面入手,为大家详细介绍新媒体营销策划工作计划的编写方法。
新媒体营销需要根据不同的产品或服务类型、不同的商业定位,以及预算情况,来确定目标受众。明确目标受众是新媒体营销的第一步,只有深入研究目标受众的消费习惯和需求,才能制定出相应的新媒体营销策略。
首先,我们需要考虑所选平台的用户类型,不同平台的用户群体特点不同,需求也是有所差异的。例如,b站受众主要是年轻人,而微博的用户群体则比较广泛。
其次,我们需要关注目标受众的'消费习惯和生活方式,了解他们的需求,喜好和关注点。我们可以通过调研、市场研究以及与目标客户直接交流等方式来了解他们的需求和想法。针对不同受众的需求,我们可以在相应的平台上进行营销推广,满足他们的需求,吸引他们的关注和购买。
根据目标受众的需求和实际情况,我们应该制定相应的新媒体营销策略。一个好的策略可以从多个维度来考虑,例如品牌定位、营销策略、内容创意等。
1.品牌定位
首先,我们需要明确品牌的定位,了解产品或服务的特点,分析目标客户的消费定位,制定相应的品牌定位策略。品牌定位要符合公司产品的特点和目标客户的消费需求,具有独特性并与众不同,才能吸引消费者的注意力。
2.营销策略
其次,制定相应的营销策略,以吸引目标受众的注意。营销策略可以从多个维度来考虑,如促销策略、内容产生和传播等。在制定策略时,要注重与目标受众的人群特征相契合,充分考虑如何更好地引导消费者关注和了解品牌。
3.内容创意
最后,要注意营销中的内容创意,要制作吸引人的诱惑性内容。在内容制作中,创意要充分符合受众的习惯和需求,并注意制作形式,让内容有趣、生动、易懂、具有共情力。以此吸引受众的注意力,慢慢建立品牌忠诚度。
新媒体营销的执行过程需要不断调整,根据实际情况进行改善。我们需要在整个营销过程中逐步约束质量,根据市场反应的情况,及时调整策略和创意,不断优化营销效果。
1.执行计划
在制定好西数据营销策略后,就可以开始营销执行。在具体执行中,要确保各个方面的资源充分调动起来,准确把握营销节奏,推动产品或服务的推广。
2.滚动调整
在执行过程中,要密切关注市场反应情况,不断对新媒体营销策略进行滚动调整。对于一些运营数据不尽如人意的渠道,可以适当加大宣传力度或做活动促进;对于得到良好反响的渠道,要加大营销力度,持续维护。
总之,成功的新媒体营销策划需要有清晰的目标受众,合理的品牌定位和策略规划,以及持续优化和调整的执行过程。只有这样,才能在新媒体上实现有效的营销,吸引更多的关注和购买,提升企业的整体市场竞争力。
融媒体中心工作计划篇十
根据工作要求,现将*政治生态情况报告如下:
*党支部于*年*月成立,现有*名班子成员,其中支部书记*名,支部副书记*名,支委委员*名;正式党员*名。
*为*全额拨款事业单位,归口*领导。于*年*月由*更名为*,并将
*的宗旨是:宣传政策,展示成就,报道民生,舆论监督。其主要职责任务是:在*领导下,做好党的新闻舆论工作,巩固壮大宣传思想文化阵地,维护意识形态安全,构建现代传播体系,提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。
一是谋划部署方面。认真制定年初计划方案,研究部署全年工作任务,通过主任办公会、职工会等形式集中智慧、凝聚共识, 推动中心工作有序开展。二是执行推动方面。坚持党管媒体、服务大局原则, 自觉担负起“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的历史使命和责任担当,及时稳妥宣传***、市委和县委决策部署,深入宣传贯彻党的十九大、全面宣传县委县政府贯彻落实***、市委决策部署,全面建成小康社会的主要做法、成效和经验。认真落实党建主体责任和党风廉政建设“一岗双责”,带头督促落实。三是管好班子带好队伍方面。主要领导积极与班子成员之间开展交心谈心、家访等,定期与干部职工谈心谈话,了解职工思想动态,高标准高质量召开民主生活会和专题组织生活会。四是带头执行党内政治生活有关制度方面。始终坚持党风廉政建设各项制度,严格执行“三重一大”相关制度,坚持集体研究,共同决策,坚持会前广泛听取意见、深入交心谈心、充分沟通, 会上末位发言等制度。五是教育管理监督方面。中心主要领导主持制定《*学习计划》,每名班子成员每月认真履行“一岗双责”监督检查,每季度开展全面从严治党约谈,每月定时检查党风廉政建设风险点防范情况并督促整改。六是严格自律方面。不断强化党性修养,坚持公正用权、谨慎用权、依法用权, 做到对党忠诚、个人干净、敢于担当,以良好的形象和积极的态度为*发展作出应有的贡献。
一是班子凝聚力较好,认真履行“一岗双责” 。严抓党风廉政建设,做到逢会必讲,警钟长鸣;能坚持及时组织分管部室干部职工认真学习党风廉政建设有关规定及要求,在重要时间节点短信提醒,关键节假日警示教育,做到早打招呼、早提醒;严格组织生活,适时开展批评与自我批评,做好提醒警示教育;经常性的结合工作开展廉政谈话、谈心谈话, 及时了解分管部室干部思想动态和工作表现,发现苗头问题及时提醒、纠正制止,把问题解决在萌芽状态。二是对分管范围内全面从严治党情况的监督检查。班子成员以抓好党建是本职,抓不好党建是失职的责任从严从实抓党建工作, 把管党治党作为头等大事来抓,按照《*干部家访暂行办法》规定实时开展干部家访活动,建立干部家访活动档案;把班子成员履行“一岗双责”压力传导每个干部职工,班子成员每季度开展全面从严治党约谈,每月开展督促检查。三是带头执行党规党纪。严格执行“***八项规定”及其细则,带头遵守各项规章制度,班子成员以身作则、严以律己,未发现违^v^规党纪现象。
一是坚定政治信仰。坚持马克思主义“醒脑提神”,坚持用******新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作,及时学习领会************系列重要讲话精神和重要指示精神,不断提高理论素养、政治素养;坚持用理想信念“寻根铸魂”,突出在学懂弄通做实******新时代中国特色社会主义思想上下功夫,不断砥砺初心, 自我改造、自我净化;坚持以人民为中心追求价值“践行誓言”,不断提升政治站位和党性修养,保持对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执着追求,以新闻人的担当精神、为民情怀、务实作风推动工作落地见效。二是坚决执行党的路线方针政策。以******新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党的基本理论、基本路线、基本方略;落实新时代党的建设总要求,增强“四个意识”, 坚定“四个自信”;坚决维护************党***的核心、全党的核心地位, 坚决维护党***权威和集中统一领导;把准政治方向,坚持党的政治领导,夯实政治根基,涵养政治生态,防范政治风险,永葆政治本色,为助推*经济社会发展贡献自己的力量。三是坚决站稳政治立场。我中心党员干部始终坚定马克思主义立场,坚持党性和人民性相统一,坚决站稳党性立场和人民立场,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党***保持高度一致;始终牢记第一身份是******员,第一职责是为党工作,对党忠诚老实、与党***同心同德;始终保持同人民群众的血肉联系,着力解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题,切实做到为民务实清廉,坚决反对“四风”,走好新形势下的群众工作路线。
一是“两个维护”落实情况。教育引导中心全体干部职工时刻保持清醒,深刻认识“两个维护”涉及工作、生活、言行举止的方方面面的重要性,在大是大非、小事小节上,在“八小时”内外均要做到时刻铭记自己是党培养的干部,要时刻维护党***权威;坚持党管媒体原则,扎实做好内宣、外宣、媒体融合发展等各项工作,为全县中心工作服好务;不断加强自我学习和自身能力素质提升,不断强化忠诚核心的政治自觉、思想自觉和行动自觉,始终以忠诚、干净、担当的品格干事创业、尽职履职。二是主体责任落实情况。中心党支部坚持把全面从严治党主体责任作为重大政治任务,研究制定工作计划,定期召开支部会议,学习贯彻***、市委、县委全面从严治党决策部署,推动工作落地落实;中心党支部书记切实履行第一责任人责任, 负责组织领导全面从严治党主体责任,督促班子成员落实“一岗双责”,定期听取分管领导相关工作汇报;班子成员按照职责分工,将全面从严治党主体责任与业务工作统筹安排、一体部署,经常听取分管部室相关工作汇报并提出要求,切实加强分管部室经常性教育、廉政谈话等提醒教育和管理监督,形成抓作风促工作、抓工作强作风的良性循环。三是党内政治生活开展情况。中心全体党员干部认真落实“三会一课”、民主生活会和专题组织生活会、谈心谈话、请示报告等组织生活,班子成员严格双重组织生活制度,全体党员干部不断增强党性修养,时刻牢记自己第一身份是******党员,积极参加党的组织生活,严格落实好各项组织生活制度,把自己始终置于党组织的监督之中。遵守“***八项规定”精神,坚决纠正“四风”,坚决反对特权主义和特权思想,不断加强支部凝聚力和向心力。四是民主集中制落实情况。全面贯彻民主集中制,不折不扣落实集体领导、民主决策、个别酝酿、会议决定原则,完善议事规则程序,实行调查论证、会上集体讨论、主要负责人“末位表态”等制度,充分发扬党内民主,凝聚共识,严格按程序决策、按规矩办事,充分发挥出民主集中制的制度优势。
一是强化组织领导,精心谋划和部署党史学习教育工作。我中心将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开中心职工大会,传达学习县委党史学习教育动员会议精神,专题研究部署工作任务。* 月*日召开了中心党史学习教育动员大会,会上传达学习了************在党史学习教育动员大会上的讲话精神,对中心党史学习教育工作进行了动员部署。及时组建了由中心主任任组长,分管领导任副组长,支委班子为成员的领导小组,下设由党群人事部负责人为主任的领导小组办公室,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。二是严格对标对表,扎实推动党史学习教育。认真对照县委关于开展党史学习教育的有关要求,研究制定《*融媒体中心党史学习教育实施方案》,印发了《县融媒体中心党史学习教育学习计划表》和《县融媒体中心理论学习中心组党史学习教育读书班学习计划表》,以“三会一课”为主要抓手,打表推进工作落地落实。截至*月底,我中心专题研究部署*次、专题读书班学习*次、理论中心组专题学习*次、党史学习教育宣讲*次、党支部累计集中学习*次、上专题党课*次。三是积极开展“我为群众办实事”实践活动。我中心承接县上“我为群众办实事”项目*个,利用*平台大力宣传我县党史学习教育方法、成果、动态,积极开设专题、专栏,为全县党史学习教育以及“我为群众办实事”实践活动营造了良好氛围;中心支部主动承担“我为群众办实事”*件,目前已经完成*件,后期将结合单位实际实时持续推动办实事质效;中心党员干部共为群众办实事*件。四是不断丰富党史学习教育形式。我中心除常规的会议室集中学习、科室分组学习、中心领导上党课外,还组织党员集中观看专题片、开展廉政教育;各班子成员带头手写心得体会,经常性一对一开展谈心谈话,了解干部职工所思所想,及时排忧解难;在节假日和关键时间节点群发短信,激励党员干部不忘记初心、牢记使命,勇于担当、奋发有为。五是扎实开展调研活动。中心两位处级领导干部结合媒体工作的特点和要求,通过考察、学习、走访、调研等形式,坚持边调研边学习边解决问题,于*月*日共完成了*篇推动*各媒体平台健康发展的调研报告。六是严肃认真召开专题组织生活会。班子成员和各位党员本着认真负责、治病救人的态度,直面问题找差距,红脸出汗找不足,全体党员同志彻底的做一次党性大体检,达到了预期的效果和目的。七是科学合理布局,充分发挥县域舆论主流阵地作用。*等*个新媒体平台,开设了“奋斗百年路、启航新征程”“党史天天学”“寻访红色印记”等栏目,采取图文并茂、视频等方式进行宣传报道我县党史学习教育开展情况及创新做法,截至*月底共刊发党史学习教育相关稿件、视频*多条,循环播放建党*周年相关标语*余次,让党的好声音、好政策以群众喜闻乐见的方式走进群众心里。*开设了“奋斗百年路启航新征程”“党史上的今天”专栏,截至*月底共播出*条。《对农村广播》平台截至*月底共播发关于党史学习教育新闻*条,其中身边先进典型*余条,进一步做好“润物无声”的宣传引导。*开设了“奋斗百年路启航新征程”栏目以及“重温党史”“红色记忆”“学习党史悟思想办实事开新局” “我为群众办实事”、小康圆梦、党旗在基层一线高高飘扬等子栏目,截至* 月底共计刊发“重温党史”*期,刊发党史学习教育宣传标语*期、建党*周年讲话标语*期,刊发各类稿件共计*余篇。
一是干部队伍建设情况。我中心运行畅通,班子团结和谐,干部队伍肯吃苦、敢担当,现有班子成员*名,党支部*个,工会* 个,正式在编职工*名,党员干部*名。二是提高党建质量情况。强化政治引领,教育引导中心干部职工牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,始终同党***在思想上政治上行动上保持高度一致。坚持围绕中心、建设队伍、服务群众,认真学习党纪党规、学习业务知识,提升政治能力和专业能力,促进机关党建与*媒体平台业务工作深度融合,努力把党的建设工作抓实,提高媒体工作质量。三是人才选拔任用情况。严格执行《干部选拔条例》,坚持德才兼备、以德为先,在纪检组监督下,民主公开选拔中层干部1名。
一是落实***八项规定、纠正“四风”方面。坚决贯彻执行***八项规定和相关文件精神,严格“三公”审批程序,严格执行财经纪律,加强内控管理,严防“三公”违纪违规事件发生。驰而不息纠正“四风”,加强干部职工思想政治教育和新闻从业人员的职业道德教育。二是持之以恒正风肃纪方面。建立健全《机关管理制度》《党风廉政建设责任制度》《党员管理制度》等,细化完善考勤、请销假、休假、外出报备、内勤管理制度, 突出制度执行,强化制度约束,做到常抓常管常严。开展“以案四说”警示教育、新闻从业者廉洁自律廉政党课教育等,持续营造风清气正的新闻媒体从业生态。三是坚持党建带群建方面。中心党支部切实加强对单位工会、妇联、共青团等的领导,定期组织开展工会活动、志愿服务活动,走访慰问老党员、贫困群众,引导群团组织围绕中心工作发挥作用。
一是加强纪律教育,增强拒腐防变免疫力。中心党 支部班子坚持上好廉政党课,开展党支部理论学习中心组学习,原原本本学习《中国******廉洁自律准则》《中国******纪律处分条例》,积极开展“以案四说”活动,加强廉政新闻宣传,筑牢拒腐防变思想。二是加强日常监管,做到防微杜渐、防患于未然。中心班子、党支部适时开展家访、谈心谈话,动态掌握干部职工的思想、工作、学习和生活情况;常态化开展理想信念、道德、法纪教育,学习贯彻好《党章》《准则》《条例》,重大节假日发送廉政提醒短信、微信等;严格执行“三重一大”会议制度,加强“三公”经费监督管理, 签订《党风廉政建设责任书》,组织开展中层以上干部述职述廉,切实做到防微杜渐、警钟长鸣。三是始终保持惩治腐败高压态势,持续强化“不敢”“知止”氛围。中心党支部班子带头做好反腐倡廉工作,坚决肃清薄熙来、王立军流毒和孙政才恶劣影响,加强党风廉政建设、扫恶除恶、反对“四风”等宣传教育,全面完成县委巡察问题整改落实,不断推动党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展。
一是理论学习有差距。存在重工作、轻学习的现象,投入学习的精力和时间相对较少;存在为学而学、学用脱节现象,没有完全做到学思践悟、融会贯通,把所学知识应运到新闻宣传工作中。二是开拓创新精神不足。有时推动工作存在照搬模式现象,结合实际思考不多,创新创造不足;面对繁重的工作任务,有时会有畏难情绪和疲于应付现象。
一是专业人才适配不强,人员相对紧缺。由于历史原因,我中心有部分职工不具备媒体工作的知识和技能;由于媒体平台增多致使业务量增加,再加之老弱病孕和下派驻村人员较多,一定程度影响业务工作的正常开展。二是资金缺口较大,专业设备老化。根据中心预算审批和目前必需开支项目来看,资金缺口较大,不足以支撑单位正常运转。目前中心专业设备多数是*年内置,设备相对老化,达不到上级专业需求。
*将进一步深入学习宣传贯彻十九大精神和******新时代中国特色社会主义思想,正确把握新形势新任务新要求。
认真落实党建工作主体责任和“一岗双责”,切实扛牢抓实全面从严治党的主体责任,增强中心干部职工廉洁意识,引导党员干部筑牢思想防线,绷紧纪律规矩之弦。
严守新闻宣传工作纪律,教育引导全体干部职工要把讲规矩、守纪律作为立身之本,要认真贯彻落实***八项规定、实施细则精神,知敬畏、守规矩,做忠诚担当干净的好干部。
教育引导全体干部职工敢于担当、勇于负责、甘于奉献,做到关键时刻冲得上、顶得住。四是进一步强化底线意识。从日常管理做起,强化警示、警醒、警戒,做到知敬畏、存戒惧、守底线, 坚持理想信念高线,筑牢思想道德防线,做到廉洁从政。着力构筑“不敢腐、不能腐、不想腐”的党风廉政建设新防线。
融媒体中心工作计划篇十一
以党的“十七大”重要思想和全省教育工作会议精神为指导,以市教育信息中心工作计划要点和学校工作要点为中心,充分发挥电教室的功能,以加强信息技术管理和应用为重点,以科研为龙头,以发展为主题,以应用为抓手的基本工作思路,进一步推进我校教育信息化进程,以信息化带动教育现代化,切实提高我校全体师生的信息技术素养和信息技术应用能力,促进学校各项工作健康、协调、可持续发展。
二、主要工作及实施要求
(一)加强电教设备使用管理,进一步提高设备使用率。
1、自觉服从多媒体教室管理员安排,排队进出教室,在指定位置就座,如有调动,必须经任课教师或管理员同意,不得擅自变更座位,随意走动或大声喧闹。课间休息期间,可以选择在多媒体教室继续学习,但不得吵闹、打游戏。
2、严禁随意移动、拆卸机器,不得触摸动力电源等有危险部件,不得随意插拔鼠标、键盘、显示器、电源、网线等各种计算机设备。
3、继续实行设备保管责任制。使用者即是保管者,以能确保设备的正常使用,提高电教室相关人员和广大教师的保管责任心,特别是强化任课教师要在学会使用多媒体设备的基础上,更好的保管现有设备,把人为损坏因素降到最低,从而保证设备的完好率。
4、继续做好多媒体教室的使用,做到“一勤一检”:勤使用,勤检查。每位教师及时认真做好记录,保证学科覆盖率达100%,学科使用率达90%以上,多媒体使用率达15%以上。
5、继续建立故障限时修复制度,认真对待报修用户及设备,自报修之时开始,如无硬件故障一日内修复,以保证教师的正常使用,教育教学工作的正常开展,确保设备完好率95%以上。
6、强化网络防毒工作,重视网络信息安全 发现重大网络信息安全事故,及时向校长室汇报。
6、保持多媒体教室安静整洁,不准随地吐痰,不准乱丢纸屑,用过的练习纸、试卷等资料必须及时带走,一切食品、饮料、雨具、口香糖等,不得带入机房。
(二)加强信息技术培训与教学,进一步提高教师与学生数字化技能。
1、按上级有关要求,继续做好教师“信息技术与课程整合”的培训工作,做到理论培训与实践操作相结合。、积极组织好校本培训工作,使我校教师能制作出更加精美的多媒体和网络课件。均会使用校园ftp网站,会使用国之源及远教资源。
3、积极组织有关教师参加上级部门组织的相关电教培训活动。我们将认真贯彻执行上级教育部门的有关精神,解放思想,在学校的正确领导下,深化改革,坚定信心,努力工作,加强实验和研究,扎实完成本学期的各项工作任务,使我校现代教育技术不断向前发展,开拓我校电化教育的新局面。
融媒体中心工作计划篇十二
近年来,随着网络技术的不断发展以及移动设备普及率的不断提高,新媒体的应用越来越广泛,尤其在高校教育领域中,新媒体工作也日益受到重视。作为一名从事高校新媒体工作多年的工作者,我深深体会到了新媒体工作的重要性以及实践中需要注意的问题。
高校新媒体工作的重要性在于其能够为高校提供更广泛、更灵活的宣传平台,与此同时也能够为学生、教职员工提供更加便捷、高效的信息获取途径。
首先,高校作为一种重要的文化载体,在教学、科研、社会服务等方面都需要进行宣传。而新媒体平台,比如微信、微博、app等,正是学校宣传的理想渠道。通过定期发布学校的成果、信息以及活动,可以增强学校的知名度和美誉度,进而提高学校的吸引力。
其次,学生、教职员工同时也需要获得更为快捷、精准的信息。而在过去,学生们往往需要先到宣传栏、海报、校报等渠道寻找自己需要的信息。而这种方式不仅浪费时间,而且不够实时。而新媒体平台无疑是更为便捷、实时、互动的途径,可以更好地满足学生、员工的需要。
1.视觉传达策略
视觉传达策略是新媒体工作不可或缺的一部分。一般来说,其中包括新媒体平台的视觉设计、配色、字体、图标等方面。这些元素能够直接影响到读者的视觉效果,进而也能够影响到读者对信息的理解和认可度。因此,在进行新媒体视觉策略时,需要注意整体风格的统一性,色彩的鲜明度,图案的清晰性,同时也要充分考虑页面的用户体验度。
2.内容创作策略
内容创作策略也是新媒体工作的重要一环。新媒体平台需要定期发布高质量、创新、有趣的信息,以吸引读者的关注度。此外,内容的.创意性、原创性、使命感也是内容创作的关键要素。
3.宣传口径策略
宣传口径指的是针对不同的宣传对象(比如学生、员工、媒体、社会各界等)制定不同的宣传方案。在新媒体工作中,需要根据不同的宣传效果和目标,选择合适的宣传口径,比如采用新的形式、新的人物、新的角度等。
4.互动策略
互动是新媒体工作中必不可少的一部分。新媒体平台的特点是互动性强,可以让读者与平台进行互动、反馈等。这对于传播信息、推广成果、解决问题等都是非常有效的。因此,在新媒体工作中,需要加强对用户的互动性管理,针对不同的需求,推出不同的互动策略,吸引适合的用户参与其中,增强新媒体的影响力和传播效果。
为了提高新媒体平台的质量和知名度,需要采取一些措施进行推广。比如:
1.树立品牌形象
新媒体平台需要具备强大的品牌形象,在设计、内容、口径、互动等方面均需打造出强烈的学校氛围和品牌感,增强学生、员工对平台的信任度和好感度。
2.引导用户参与
可以定期组织一些学生、员工参与的活动,比如比赛、问答、美文投稿等,吸引用户积极参与,进而增强平台的影响力。
3.接入各种新媒体平台
可以通过同时接入多个新媒体平台,比如微博、微信、app、头条、抖音等,来扩大平台的影响力和覆盖面。
4.精细化运营
需要对用户进行精细化运营,针对不同的用户群体,推出不同的内容和互动策略,提高平台的用户活跃度和用户留存度。
总之,高校新媒体工作是一个以信息传递为主要目标的工作,需要依托于新媒体平台,循序渐进的逐步完善。在实践中,我们应当采取多种策略推广新媒体平台,持续提高学生、员工等目标用户的参与度和活跃度,为学校的宣传与发展提供强有力的支撑。
融媒体中心工作计划篇十三
一、指导思想:
21世纪是知识经济时代。知识的传播与发展已不能完全脱离信息技术的支持。当代小学生是我国实现科技兴国的主力军,让他们从小就能接受到信息技术教育,是非常之重要的一项任务。因此,本期内应充分利用起电教设备,确保发挥其应有作用,切实服务于学生。同时,教师使用现代技术进行教学的能力也需提高,我校还有相当多的教师不具备计算机基础操作能力,或不能把现代教育技术手段与传统教学手段相整合,因此,在培养学生的信息技术意识与能力的同时,还应加大力度培养教师的信息技术素养,着眼于造就一支业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教学科研能力、能熟练使用现代远程教育资源、能够适应新时期新课程改革的教师队伍。为此,特制定电化教学应用计划。
一、二年全体教师的听课活动。
一、活动分三个阶段
第一阶段:多媒体教学的课堂展示阶段。
第二阶段:观摩指导阶段。
对于优秀课在全校进行观摩展示,对于有问题课进行改进提高。
第三阶段:总结表彰阶段。
对于本次的听评课进行表彰总结和深刻反思。
二、活动的具体要求:
1、按要求全员参加。
2、要求同科的教师参加第一阶段的听评课活动。
3、不能上重复课,体育课在室外。
4、要把电教的新理念、新方法进行科学的整合和利用。
三、评委人员:
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融媒体中心工作计划篇十四
2020年,县融媒体中心在县委、县政府的高位推动下,充分发挥各媒体间深度融合和聚合共振效应,不断提高了新闻信息生产、传播、服务能力,更好的发挥了舆论引导功能,趟出了一条县级传统媒体与新兴媒体融合发展的新路,获得“2020年度xx省移动新媒体综合传播力”十强县区、“2020年度xx市县(区)媒体融合标杆案例”(十强),成为全国媒体融合改革县级样板。今年以来,融媒体中心主要推动了以下几方面的工作:
一、深化媒体改革,推进媒体深度融合,成为全国媒体融合改革的县级样板。
今年上半年,县融媒体中心在重构县级媒体建设与运行机制基础上,坚定不移的推进媒体深度融合,着力深化媒体内部体制机制改革,着力拓宽传播平台载体,着力强化人才支撑和政策保障,推动传统媒体和新兴媒体尽快从相“加”迈向相“融”,传统媒体与新兴媒体优势互补、此长彼长的态势日益凸显,我县新闻舆论工作气象一新。5月10日,^v^在深圳召开全国深化文化体制改革座谈会。县委书记李逸翔以《推进媒体深度融合 打造媒体融合发展“县级样板”》为题,就我县媒体融合改革做法作典型发言。这是十个发言单位唯一一个以县级媒体融合改革为内容的发言,也是仅有的两个县级发言单位之一。^v^^v^委员、^v^中央书记处书记,^v^部长黄坤明对我省探索县级媒体融合改革经验给予了高度评价,同时也对我县融媒体中心的改革做法充分肯定,并说我中心的改革做法值得各地借鉴。今年上半年,先后又有内蒙古、四川、河北、山东、江苏、陕西等地县区的近20家媒体同行前来参观学习,我中心的改革做法成为全国媒体融合改革的县级样板。
二、围绕中心工作,打好宣传主动仗,开创新时代媒体融合宣传新气象。
今年上半年,中心将36条中央级、100条xx日报、40条xx卫视、40条xx广播、200条市台、200条市电台、660条新余日报及xx报、xx电视台、xx发布原创微信微博等上稿任务,具体分解到每个记者。2020年1月至今,新闻采访部在中央、省、市级主流媒体上的新闻稿件质量大幅提升,现已完成中央广播电视总台《全国新闻联播》、《新闻直播间》、《朝闻天下》共计14条,《^v^》、《^v^》、《经济日报》共计20条;完成xx广播电视台电视《新闻联播》29条(其中,头条3条)、电台《江广新闻》《整点新闻》12条,完成《xx日报》40条;完成新余市广播电视台《新余新闻》118条、电台《新广新闻》123条、《新余日报》420条,为我县的经济社会转型跨越发展谋势造势、为讲好xx故事营造了浓厚的氛围。