心得体会是一种对个人经验和感悟的总结和反思，通过写心得体会可以增进自我认识和成长，我觉得写一份心得体会非常有必要。心得体会是通过对所学知识、工作经验、人生感悟等进行总结和概括的一种表达方式，写心得体会可以提高我们的思维深度和逻辑思维能力。心得体会是一种对个人成长和发展的记录和思考，写心得体会可以帮助我们更好地总结经验，发现问题和改进方法。心得体会是我们自我反思和提高的必备工具，写心得体会可以增强我们的学习和工作动力。心得体会是我们面对挑战和困难时的思考和总结，写心得体会可以帮助我们更好地应对问题和克服困难。写心得体会时应注意结合自身经验，做到客观、真实、可读性强。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文，希望大家在写作时能够有更多的思路和灵感。

交警违规心得体会篇一

近年来，交警罚款事件时有发生，有些甚至涉及到交警的违规操作和滥权行为。这种行为影响了公民的合法权益，也曝光了交警管理中存在的缺陷。本文将从我自身的经历出发，探究交警违规罚款的现状及问题，提高大家的警惕和自我保护意识。

第二段：个人经历

在生活中，我也遇到过类似的情况。一次下班回家路过一处路口时，发现路口处的几名交警正在查车，询问身份证和驾驶证等情况。当我递上证件后，其中一位交警突然指出我的驾驶证存在问题，然后告知我罚款金额数额高昂。当我辨明情况后，发现自己的驾驶证没有任何问题，并且交警的罚款方式也存在问题。从这个事情以后，我更加认真关注交警执法是否存在规范性和合法性。

第三段：交警违法现象探究

据多方调查，一些交警存在明显的违规操作和滥权行为，这些行为严重侵犯了公民的合法权益。例如，私自扣留驾驶证、贪污罚款和采取不当处罚等手段。这些行为是对交通管理法规的直接违反，同时也违背了交警执法的职业规范。因此，社会对交警违规罚款的行为进行监督与制止，有助于维护交通管理秩序和市民利益，同时提升社会民族素质。

第四段：如何预防交警违规罚款

作为一名公民，在驾车时我们也可以采取一些预防措施。首先，我们要一直保持良好的驾驶习惯，不犯交通违规行为，以免给交警寻找罚款的执法借口。其次，当遇到交警下发罚款的通知单时，我们需要仔细审查罚款的依据和金额，切勿因为忙碌或者粗心大意而允许交警违规罚款。最后，可以向交警局举报交警的违法违规行为，以维护公民的合法权益。

第五段：总结或展望

交警违规罚款是一个日益严重的问题，社会在加强对交警的监管、提高文明驾驶素质等方面都需要下大功夫。对于个体而言，保持合法驾驶行为，有意思地抵制交警的不规范操作，遇到问题时及时维权等措施都是值得采用的。当然，在这个问题上解决之路还很漫长，相信在大家的努力下，一定会有越来越多的改变发生。

交警违规心得体会篇二

近年来，交通安全意识的提高和交通管理的严厉执法不断推动着道路交通秩序的改善。然而，时有发生的交警违法违规行为也给交通管理工作带来了一定的负面影响。作为道路交通的管理者和执法者，交警更应该时刻保持警示，遵守交通安全法规，树立良好榜样。在此，笔者从交警违法违规的实际问题出发，谈一谈对这一问题的心得体会。

首先，交警违法违规行为的存在不容忽视。近年来不少新闻报道中都曝光了一些交警在执勤中违反职业操守、违法违规行为的问题。他们可能存在车辆被违规使用、违停、超速等违法行为，也可能涉嫌收取“红包”、“小费”等违法违规行为。这些违规行为既损害了交警的公信力，也玷污了整个交警队伍的形象，更严重地让司机和群众对他们的服从性和尊重度产生了怀疑和抵触。

其次，分析交警违法违规行为的原因。交警违法违规行为的产生有深层次原因和表面原因。一方面，基层交警在面对复杂的交通安全形势和繁重的工作任务时可能存在压力过大，导致工作情绪波动，从而可能采取违规行为来减轻工作负荷。另一方面，一些少数交警在平时培训不够、监督不严的情况下，对法律法规和党纪国法缺乏充分的认同和尊重，容易滋生出违法违规行为。因此，改进内外部管理机制、加强对基层交警的培训和监督等都是解决问题的关键和方向。

再次，对于交警违法违规行为，应该采取正确的处理方式。首先，相关部门应该建立健全完善的信访举报渠道，让群众对交警违法违规行为及时举报，提高违规行为的被发现和查处率。其次，发现问题的领导机关要坚决依法处理，对严重的违法违规行为要严肃处理，给予法律和党纪处分。同时，也要注重加强基层交警队伍的纪律建设和廉政教育，提高他们对法纪意识和廉洁自律的认同，形成正确的执法态度和工作风气，树立良好的形象。

最后，交警违法违规问题的解决还需要全社会的共同参与。交警队伍是执行交通管理的重要力量，但他们无法代替每一个驾驶员、每一个行人在道路上自觉遵守交通法规。社会上每个人都应该提高交通安全意识，做到文明驾驶、守规守信，自觉遵守交通法规。同时，有效的宣传教育也是必不可少的，通过媒体、广告宣传等多种形式将交通法规宣传普及给每一个人，让大家共同为交通安全事业贡献力量。

综上所述，交警违法违规问题是个体与群体的错位，也是制度与机制的不完善。解决这一问题需要广大交警立足公益本职，树立正确的执法理念，切实遵守交通法规；同时，还需要相关部门进行有效管理，加强纪律教育宣传，处理好内外部关系，改进工作机制。只有通过全社会的共同努力，才能让交警队伍更好地履行职责、服务群众，为交通安全事业贡献更大力量。

交警违规心得体会篇三

近年来，交通事故频发，为了维护交通秩序和保障公共安全，交警的工作压力和责任重大。然而，与此同时，也有些交警因为一时疏忽或个人原因，违反交通法规，给社会治安和公众利益带来负面影响。本文将就交警违规行为给我带来的教训进行反思和总结，以便警醒自己，改正错误。

首先，交警是社会道德的代表和维护者，应该时刻以身作则。作为社会的一份子，我们有责任为社会树立良好的榜样。然而，违规行为败坏了交警的形象，给公众带来误导和负面影响。我曾经因个人私心而像违反交通规则，例如停车在禁停区域或超速驾驶，这不仅违反交通法规，更违背了我的职业道德，让人们对交警的正当性产生怀疑。因此，我深刻意识到，作为一名交警，严格遵守交通法规、做好本职工作是我义不容辞的责任。

其次，在违规行为中，我也感受到了廉政观念和纪律意识的重要性。作为执法者，我们首先要聚焦职业操守和道德底线的丧失。近年来，一些交警利用执法之便，索贿受贿，损害了人民群众的利益和军队的形象。尽管我没有涉及纪律问题，但是通过这些事例我意识到，维护廉政和纪律是我义不容辞的责任。在我的工作实践中，我将始终保持廉洁自律的工作风格，不接受贿赂和私人利益，严守交警职业道德的底线。

再次，作为一名交警，我还要深入了解交通法规，不断提升自己的业务水平。违规行为的根源往往是对交通法规的不熟悉和理解不到位。在过去的工作中，由于对交通法规的认知不够深入，我曾经出现过对交通标志、交通信号等认识不清的情况，这导致我的执法工作效果不佳。因此，我深刻意识到，提高业务能力和认知水平是我必须努力的方向。我会不断学习，关注交通法规的前沿动态和解读，加强对各种交通标志和信号的理解和适用，为公众提供更好的交通执法服务。

最后，我意识到，建立健全的制度和监督机制，对防止交警违规行为具有重要意义。在违规行为中，有些情况是由于执法机关制度不完善和监督机制的薄弱所致。近年来，随着反腐倡廉的深入推进，为防止交警违规行为，建立健全的制度和完善的监督机制变得更加迫切。从工作实践中，我也认识到严格执法纪律和完善监管机制的重要性。我将积极参与规章制度的修订和监督机制的建设，为维护交通秩序和公众安全做出自己的贡献。

总之，交警违规行为给我敲响了警钟，让我懂得了作为一名交警的责任和担当。我将深刻反思自己的错误，牢记职业操守和道德底线，提升自己的业务能力，同时也积极参与建设制度和监督机制，努力为社会治安和公众利益做出自己应有的贡献。

交警违规心得体会篇四

交警是维护交通安全的守护者和执法者，而他们自身的违法违规行为对公众的示范作用也是至关重要的。然而，有时交警也会因为各种原因犯错，违法违规。我曾亲历一个交警违法违规事件，从中我深刻体会到了交警职责的重要性和自身应遵守规则的必要性。以下是我对此事件的心得体会。

首先，我想分享的是这个交警违法违规事件的经过。当时，我开车驶过一个路口时，看到前方有一辆警车正停在休息区，突然间，警车的灯光亮起，我惊讶地注意到，这辆警车直接驶过红灯。作为一个公民，我深受震撼。作为交警，他们本应是维护交通规则的代表，却偏离了法律的轨道。

其次，这个事件引发了我对交警行为的反思。我开始思考交警作为交通管理者，为什么会违法违规。第一点是工作压力。众所周知，交警是一个辛苦而繁重的工作岗位，工作压力大。可能有时他们会因为长时间坐车疏导交通而疲劳驾驶，或是因为任务紧急而急躁驾驶，这一点是值得我们理解的。另一点是个人心态。有些交警也会有一些不当的心态，觉得自己是交警就可以逾越一些规则，这是值得警醒的。

然后，我开始思考交警应该如何规范自己的行为。交警作为公务员，应该时刻以身作则，遵纪守法，诚信守责。首先，交警应该加强自身规范意识，时刻提醒自己不得违规。无论是开车还是执勤，在一切工作行动前都应该对规章制度和法律法规进行深入学习和理解，确保自己能够遵守相关法律法规。其次，交警还应该加强自身的道德修养，明白自己身为交警的特殊性，时刻树立起对法律法规和公民的尊重，以及对岗位工作的责任感。

最后，我想强调的是，交警违法违规事件的发生是一个警钟长鸣。它提醒着我们，无论职业如何，每个人都应该遵守法律法规。交警应该以身作则，严格遵守纪律，绝对不能有特殊权利和超越规定的行为。而我们作为公众，也应该时刻保持对交通规则的尊重和遵守，不因为他人的违法行为而纵容自己的违规行为。只有如此，我们的社会才能更加和谐，交通安全才能得到有效维护。

总而言之，交警违法违规事件引发了我对交警行为的深刻思考和反思。无论是交警还是公众，都应该时刻保持对法律法规的遵守和尊重。只有通过每个人的规范行为，我们才能创建一个更加安全、守法和和谐的社会。

交警违规心得体会篇五

交警作为维护交通秩序和保障出行安全的支柱，其形象一直被人们所尊重。然而，近年来也有一些交警存在着违法违规行为，引发了社会的广泛关注。本文将探讨交警违法违规行为的原因及其应该对此进行的反思和警醒。

第二段：探讨违法违规背后的原因

交警违法违规行为的背后，常常有这样的原因：一是工作压力大。现代社会交通状况复杂，交警每天要处理大量的交通违法行为，处置意外事故等，工作量巨大，时常面临高强度的工作压力。二是诱惑与贪欲。某些违法违规行为常常是因为交警自身的贪欲和利益的诱惑。违规查处交通违法行为、收取非法“罚款”等行为都是此类原因导致的。三是职业心态淡薄。一些交警对自己所从事的职业没有足够的敬畏之心，工作之时缺乏主动性和积极性，甚至对待违法违规行为采取了不负责任的态度。

第三段：对交警违法行为的反思

交警违法违规行为不仅破坏了公平公正的执法形象，更导致了社会的不信任感。交警队伍是维护交通秩序的主力军，一旦他们出现问题，社会的秩序就会变得混乱。交警应该意识到自身的行为是社会的样板，要时刻保持高度的自律和廉洁自律的意识。同时，整个社会也应该对交警队伍进行监督，采取多种手段检验交警行为的合法性，构建一个公正廉洁的交通执法环境。

第四段：警醒与改进之道

交警应该从职业的本质出发，时刻提醒自己，自己所从事的事业不仅仅是在维护交通秩序，同时也是在维护法律和社会秩序。在工作中要增强对法律法规的学习，加强专业素养的提升，牢记自己的职责使命。交警也应该加强自身的廉洁自律意识，坚决抵制贪污腐败行为，保持高尚的品德操守。此外，政府应该提高交警的待遇，减轻他们的工作压力，增加他们的职业荣誉感。

第五段：总结

交警违法违规行为对社会的伤害是巨大的，但我们不能简单地将所有交警都一棍子打死。我们应该客观看待问题，找到其背后的原因，并提出切实可行的解决方案，共同为建设安全有序的交通环境而努力。只有交警自律、监管更加严明、社会大众理解支持，我们才能共同构建一个更加安全、和谐的社会。

交警违规心得体会篇六

交警是城市交通管理的重要力量，他们的工作使得城市交通井然有序，保障了市民的交通安全。然而，时常有交警因为个人情绪、不规范行为等原因而违反交通管理规定。作为一名交警，我也曾犯下错误，今天我将就此问题进行反思，总结心得体会。

违规行为不仅仅违反了交通管理规定，也严重损害了交警队伍的形象。作为交警，我们应该以身作则，与群众相处要体现法纪严明、奉公守法的原则。在工作中，我曾经出现过疏于执勤、疏于指挥的情况，这给周围交通带来了混乱，也给市民出行造成了不便。我深感自己的错误，意识到自己的行为对整体交通秩序的稳定产生了重大影响。因此我认识到，严格遵守交通规定，是交警首要的职责和要求。

个人情绪的影响也是交警违规的一个重要原因。在工作中，面对复杂的道路情况和车辆驾驶员的各种态度，有时我也会情绪失控，言语激烈。这种情绪失控不仅对交警自身的心理健康造成伤害，更严重的是给群众和驾驶员带来了不良影响。我意识到，交警的工作需要稳定心态和耐心，以确保安全和顺畅的交通环境的营造。因此，我将更加努力培养自己平和的心态，与群众和驾驶员保持理性、友善的交流。

另外，我也曾有因收受小费、以权谋私等不道德行为而违反规定的时候。这种违规行为不仅严重侵害了交警的职业操守和道德标准，更损害了群众对交警队伍的信任。我深刻认识到，作为一名交警，必须时刻保持清醒的思维，树立正确的价值观和职业道德，为广大人民群众提供更优质、高效的交通服务。

对于交警违规问题，要有科学的管理，有关部门应加强对交警部门的监督。同时，交警队伍内部也应该加强队规，严格执行工作纪律，随时接受上级的监督和指导。针对违规行为，一经查实，必须严肃处理，以起到震慑作用。

总结而言，作为一名交警，我深刻意识到自己曾经违反交通管理规定的错误行为，这严重影响了我的工作形象和整体的交通秩序。在今后的工作中，我将更加严格遵守交通规定，自觉遵守职业操守和道德规范，努力提升个人素质和业务水平。同时，希望有关部门能够加强对交警队伍的管理和监督，建立健全的制度，以确保交通管理工作的公正、公平进行。只有如此，我们才能够更好地履行自己的职责，为创建和谐、安全的交通环境做出更大的贡献。

交警违规心得体会篇七

近期，某市的交警队长因涉嫌公共资源挪用、单位信用卡滥用等违规事件被曝光，引起了社会的广泛关注。这起事件不仅让该交警队长受到了法律的严惩，更让我们对公职人员的职业操守和职业素养进行了深刻的反思。本文旨在从个人的角度出发，写一篇1200字的关于“交警队长违规事件心得体会”主题的连贯的五段式文章，探讨公职人员的职业道德和责任担当，进一步提高公职人员的职业素养，维护公共利益和社会稳定。

第一段：事件的背景和主要内容

该交警队长因涉嫌公共资源挪用、单位信用卡滥用等违规事件被公安机关立案侦查。调查发现该交警队长在公务活动中私自使用了公务车，还从单位的公共资源中用于了私人祭祀等活动。在单位信用卡的使用方面，该交警队长还存在着虚报、超标准等行为。由于该交警队长是公职人员，因此对他的违规行为必须进行严厉的处理，以维护公共利益和社会稳定。

第二段：反思违规行为的原因和影响

作为公职人员，该交警队长的职业操守和职业素养在事件中被凸显。无论是私自使用公务车还是挪用公共资源，都是违反职业道德和职责的表现。这种行为不仅会损害公共利益和社会稳定，还会严重影响公众对公职人员的信仰和信任。因此，公职人员必须时刻保持职业意识和责任担当，严格遵守法律法规和职业规范，做到清白、廉洁，做到为人民服务。

第三段：加强公职人员的“两学一做”教育

为了加强公职人员的职业道德和素质教育，国家推出了“两学一做”学习教育活动，即学习党的十九大精神、学习习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，做到知行合一，把理论和实践相结合。这样的教育活动力争为公职人员提供了更好的理论和实践体系，提高他们履行职业责任和维护公共利益的意识和能力。

第四段：加强对公职人员的监督和管理

公职人员的管理和监督是维护公共利益和社会稳定的重要手段。加强对公职人员的考核、奖惩和任用制度，建立健全公职人员培训、评估和监管制度，不断完善督查机制和调查机制，将有力地促进公职人员的职业操守和职业素质，以确保公职人员的清廉和公正，维护社会正义和公共利益。

第五段：结语

公职人员是社会的重要组成部分，他们的职业操守和素质表现直接影响到公共利益和社会稳定。交警队长违规事件的发生让我们对公职人员的职业操守和职业素养进行了深刻的反思。我们应加强对公职人员的教育、监管和管理，推动公职人员在职业责任和维护公共利益的道路上继续前行，让社会公正、清明、和谐。

交警违规心得体会篇八

交通违法行为的处罚是维护道路交通秩序的必要措施，而交警作为执法者，责无旁贷地维护交通秩序。然而，长期以来，一些不法交警用违规罚款的方式滋扰车主，这种情况时常见于一些人少车多的交通拥堵地区。这种违规罚款的现象悄无声息地侵蚀着人们对执法者的信任，可谓“小事拖大、大事化小”，为此，本文将探究交警违规罚款的心得体会。

第二段：承接话题

交通管理需要严格执法，但权力的滥用之下，执法者变成强迫交易的敲诈者，这种情况不仅扰乱了交通秩序，还推波助澜，促进了不规则的社会治理。交警部门应充分意识到此问题的严重性，采取措施加强执法监管，整治不法行为，让交通秩序回归本色。

第三段：心得体会

作为车主，我遇到了一次交警违规罚款的情况，当时，我遵守交通规则，按照标线行驶，但一个摇身变成交警的人卡着我不放，说我闯红灯，让我出示200元罚款，我一面通过微信扫码支付罚款，一面想方设法把摄像头录像、现场图片、缴纳罚款证明藏在手机里，留下反映证据，等稳妥的时机把情况反映到上级部门，针对此类问题进行整治。

第四段：反思和建议

从个人的经历来看，交警违规罚款是一种烦人、苛刻和无理的行为，扰乱了社会治理，损害了公众的权益，更严重的是，违背了交通管理的公正和公平原则。我们应该提高警惕，保持理智，学会自我保护，反映情况，争取自己权益。对于交警部门，应该加强管理、硬化执法，深化改革，去除实际上具有歧义的标志、线条，促使事实和公正得到体现。

第五段：总结和展望

在驾车过程中，难免会遇到一些问题，处置难度大小因人而异，交警违规罚款是其中之一，做好预案和应对措施是必要的，凡事要从自身角度和全局角度出发，加强思考、统筹规划，构建美好和谐交通环境，促进文明社会进步，共创美好未来。

交警违规心得体会篇九

为加强内部管理，防范操作风险，惩治违规行为，保障员工合法权益，依据国家有关法律、法规、规章和本行相关制度，中国工商银行于7月份印发了《员工违规行为处理规定》。这个规定所称的违规行为是指违反国家有关法律、法规、规章或本行相关制度的行为。

在处理违规行为过程中遵循的原则是：客观公正、程序规范;错罚相当，惩教结合;制度面前人人平等;保障员工合法权益。处理种类包括：违规积分、批评教育、取消行内专业资格、日常处理和行政处分。各自分工为：违规积分由内控合规部门负责;批评教育(包括告诫和通报批评等)由各单位及辖属部门负责;取消行内专业资格：包括取消经我行组织考试、认证的专业类、销售类、运行类等相关序列岗位专业资格，由资格授予单位(部门)负责;日常处理(包括核减绩效收入、待岗、责令辞职或引咎辞职、免职、解聘、降职、解除劳动合同等)由人力资源部门负责;行政处分(包括警告、记过、记大过、撤职、开除)由监察部门负责。本规定自20xx年9月1日起施行，原《员工违规行为处理暂行规定》(工银发[20xx]35号)停止执行。

《员工违规行为处理规定》经过工行巴彦淖尔分行人力资源部下发后，各支行、各部门都非常重视，积极组织人员开始安排学习和培训。最近，监察室经过监督检查支行和网点的学习情况，大部分支行已经开始集体组织学习和自学相结合，并且组织了相关内容的考试，比如：乌拉特后旗支行行长、副行长带头参加答题，已经组织了3次考试，计划经常考试，每次试题少而精，便于员工记忆、好学，实现学习得到规范的效果。又比如：临河利民东街支行不仅组织了《员工违规行为处理规定》的学习考试，而且人人写了学习心得体会，对案防工作的认识有了显著提高。

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交警违规心得体会篇十

违规是一种违反法律、规章、制度或规则的行为，不论在生活还是工作中，都应该严格遵守相关的规定。而我在过去的一段时间里，不幸地犯了一些违规行为，从中我深刻地体会到了违规的危害性并从中汲取了教训。在此，我愿意分享一下自己的心得体会。

首先，我深刻认识到违规行为的影响。违规行为不仅会给自己带来一系列的不良后果，而且还会对身边的人产生不良影响。举个例子，我在最近一次考试中抄袭了同学的答案，虽然在当时获得了一个好成绩，但是随之而来的是内心的愧疚和羞耻感。同时，我的这个违规行为也传染给了其他同学，他们也纷纷效仿我去抄袭。这显然是一种不负责任和不道德的行为，对整个班级的学习氛围造成了负面影响。

其次，我领悟到违规行为的发生往往与自律能力不强有关。自律能力是一个人在生活和工作中行使自己意志的能力，缺乏自律意味着难以抵御诱惑和诱惑的冲动。正是因为在当时缺乏自律，我才会冲动地去抄袭。由此可见，只有加强自律，才能让自己远离违规行为的边缘，做到心中有规矩。

再次，我明白了违规行为对自己的发展和成长的严重损害。违规行为不仅会在行为上受到惩罚，而且会在精神上对自己造成困扰。例如，我之前曾经打算利用公司的资源处理一些私人事务，但这完全违反了公司的规定。最终，我因此受到了公司的警告，不仅在同事中丧失了信任，也给自己的职业生涯带来了阴影。这次的教训让我懂得了甚至在个人行为中也不能违规，更不能利用职务之便去违反规定。

最后，我在已经改正错误的同时，也拥有了更加清晰的追求并注重遵守规则的意识。违规行为通常与不合理、无序的行为相对立，而规则则是社会秩序的基石。通过经历了违规行为后的痛苦和教训，我深知只有严格遵守规章制度，才能确保自己的行为合法、适当，并获得他人的信任与尊重。因此，我决心从今以后，自觉做到言行一致，严格按照规章制度开展工作和生活，以此来建立自己的良好形象和品德。

在今后的发展过程中，我将更加关注自己的行为举止，注重遵守各类规章制度，不再随意违规。同时，我也会积极引导身边的人认识到违规行为的危害，共同营造一个遵纪守法的环境。因为只有我们每个人都能够从错误中汲取教训，积极改进自己，才能共同构建一个和谐稳定的社会。希望每一个人都能树立起正确的价值观和行为规范，为社会的发展做出自己的贡献。

交警违规心得体会篇十一

违规违纪心得体会一：违法违纪心得体会

通过对《全省政法系统违纪违法案例选编》及《职务犯罪服刑人员现身说法发言材料汇编》的学习，使我从中受到了深刻的教育和警示。思考这些典型案件，他们的犯罪对社会的影响是恶劣的，后果是严重的，留给我们的教训也是深刻的。

这些政法干警腐化堕落的根本原因是自身的理想信念动摇了，失去了正确的个人行为准则，导致私欲膨胀，必然抵御不了种种利欲的诱-惑，最后导致家破人亡、妻离子散。只有坚定理想信念，才能抵御一切诱-惑，因此我决心做到以下几点：

一是必须时刻提高警惕。要以这些反面典型为镜鉴，像古人说的那样“以人为镜，可以明得失”，树立正确的人生观、世界观和价值观，牢固树立思想道德防线，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱-惑。要时刻用反面典型警醒自己“手莫伸，伸手必被捉”。牢记全心全意为人民服务的宗旨，要把人民群众的利益放在第一位。

二是必须要加强学习。通过不断的学习，提高拒腐防变的能力，认真学习、深刻领会“三个代表”重要思想，加强法律法规学习，知纪知法、守纪守法，防范于前，防微杜渐。只要我们严格执行国家公务人员的行为准则，勤政廉洁，自觉置于党组织和人民群众的管理和监督之下，时时自省，事事自警，牢记宗旨，做一个对党和人民、对社会有用的人。

三是必须坚定正确的理想信念。用反面典型警示自己，其目的就是让人不重蹈覆辙。这些政法干警堕落为人民的罪人，最根本的原因就是他背弃了正确的理想和信念，放松了学习，忽视了主观世界的自我改造。殊不知对于一个政法干部来说，放松思想改造，丧失理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。因此，坚定理想和信念，不断改造自己的主观世界，树立正确的价值观、地位观和权力观，筑牢思想上的防线，用理想信念的灿烂阳光去杀灭私欲的病毒，才能以奉献之心对待事业，以勤勉之心对待工作，以友善之心对待群众。

总之，在今后的工作中，我将时刻告诫自己：在任何时候、任何情况下都不能放松世界观的改造，都不能背离党的宗旨，做到自尊、自重、自警、自励，以自己的实际行动维护-法律的权威与尊严，树立检察干警的良好形象。

作为普通员工，看到《中原油田职工违纪违法案例选编》中一例例触目惊心的典型案例，看到少数党员干部放松了对世界观、人生观的改造，抵御不住诱-惑，走向了犯罪的深渊，以致身陷囹圄，结果令人痛心，我对此感受颇深，启发很大。

开展反腐倡廉警示教育活动，尤为及时，尤为必要，对于广大党员干部特别是领导干部廉洁从政，严守党纪国法，推动党风廉政建设和反腐-败斗争，都具有重要的意义。

一、加强学习，以案为鉴，构筑拒腐防变的思想防线《案例》列举的贪官违法犯罪的轨迹中，我们不难看出，他们的不义之财来自权力的“魔棒”，用他们的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易之戏。他们无视党纪国法，目无组织纪律，不顾群众利益，弄虚作假，吹牛浮夸，欺上瞒下，独断专行，横行霸道，腐化堕落，不仅严重败坏了党风政风，而且使人民群众利益遭受了严重损失，把人心搞乱了，把风气搞坏了，把经济搞垮了。通过这次警示教育活动，通过对这一身边事教育身边人的反面典型教材的学习讨论，使我心灵受到极大震动，思想受到深刻洗涤，更是从中得到一些深层次启示和警醒。

二是坚定信念。始终坚定共-产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念，是共-产-党员的立身之本。党员领导干部丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。贪污贿赂类、挪用公-款类、盗窃诈骗类等腐-败分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市场经济大潮中，少数领导干部在金钱、官位、名利的诱-惑下，放弃了对世界观的改造，放松了对自身的要求，出现了“千里做官为求财”等现象，他们贪污并非生活所困，而是有着多多益善的贪财心理。在市场经济的形势下，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱-惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱-惑，立于不败之地。

三是加强自身政治理论学习的同时，深刻反思自己，要防腐拒变，这是每一名员工最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律，因此我们要树立正确的世界观、人生观、价值观，经常检查自己的一言一行，做到自重、自盛自警、自励。

加强党风建设和反腐倡廉工作，推进惩治和预防腐-败体系建设，教育是基础，制度是保证，监督是关键。近年来，局纪委、监察处认真贯彻“标本兼治、惩防并举，注重预防”的方针，坚持“教育、制度、监督、惩处”并举、教育先行，充分利用违纪发案例进行警示教育，取得了良好的效果。通过案例教育，我深刻认识到反腐倡廉的任务艰巨性，认识到建立教育制度，监督并重和预防腐-败体系的紧迫性。以案为鉴警钟常鸣，勤奋做事廉洁做人，我们在学习案例的同时，更加廉洁从业，我们要坚持“十不准”原则，耐得住艰苦、管得住小节，挡得住诱-惑;要与时俱进，解放思想，开拓创新，勤政高效，为物资供应做好本职工作。

违规违纪心得体会二：违纪违规学习心得体会（1708字）

近年来，电力营销稽查只注重对违章用电、窃电行为的查处与打击，而忽视了对电工的稽查与管理，以致农电工违纪违规的现象时有发生。分析用电检查与营销稽查中暴露出来的问题，不难看出，这些问题除了重视不够，管理不善的原因外，但更主要的是由于部分农电工思想觉悟低，工作责任心不强、管理水平差，所以造成营业漏洞较大，工作质量较差，管理不规范，致使线损升高、均价下降。

一、违纪违规行为的主要表现

2、制造混乱，以愚耳目。计量箱顾意不加封，给用户合伙窃电提供机会，或为自己违纪违规开脱罪责准备托词。

9、有的电工将收起来的电费不及时上缴，贪污挪用。

二、违纪违规的原因分析

根据以上种种现象分析，农电工违纪违规的病因主要有以下几种：

6、挖空心思，完成指标。由于农村低压线损考核指标定得太低，与现实相距较大，对那些确实难以完成线损考核指标的农电工来说，为了拿回工资奖金，不得不挖空心思，轻则将高电价电量折算成低电价电量来调整线损，重则干脆从台区总表上做文章。

三、主要措施

鉴于以上种种不良心态，要有的放矢、对症下药，采取行之有效的措施加以防范。

1、必须加强对营销岗位营业工作质量的管理，加强对内部员工及农电工的稽查力度。

2、严格按制度办事，各项指标严格兑现，要做到指标合理、任务明确、赏罚分明、兑现及时。

3、加强全过程跟踪管理。对农电工的管理应综合电费、线损、均价、安全等各项指标进行管理，并对工作质量进行考核，发现问题及时处理，防止挪用电费、线损失控的现象后损失无法挽回。

4、加强培训，注重素质提高。加强政治学习，提高农电工思想政治水平;加强职业道德、职业职责、职业纪律方面教育，提高农电工思想素质;加强法律知识培训，提高农电工法律意识;加强职业技能培训，认真制定培训计划与活动方案，有计划、有组织积极予以实施，不断提高农电队伍整体素质、全面提升营销管理水平。

5、要重视农电工政治思想工作，稳定农电工队伍。

违规违纪心得体会三：违纪违规学习心得体会（670字）

交通安全关乎生命，生命没有彩排。全世界过6分钟就有一人死于车祸，全世界每一分钟就有人伤于车祸，全世界死于车祸比世界大战死的还要多，而我国交通死亡事故是全世界第一，每天，都会有人命丧于那无情的飞奔车轮底下，成为交通安全路上又一个警示灯。车祸，让许许多多温暖的家庭支离破碎，让幸福在车祸中断送。一个个鲜活的生命在车祸中转瞬即逝，许许多多在一失足间铸就了千古恨。触目惊心的数字，成千上万的亲人就在车祸的转眼间中沉浸在悲痛之中。

当因超速超载而引出的惨重的车祸;当想象他们丧失亲人时那悲痛欲绝的情景，谁还会不真真切切的感受到生命的可贵无处不在?违法超载(员)，为了一点蝇头小利和一时的方便便漠视了自己和他人的人身安全;超速行驶无视法律法规的要求结果酿成了大祸，酒后驾车，害人又害己，“杯中一滴酒，亲人两行泪”，连无辜的小学生都不能幸免遇难;由于法律意识淡薄，匮乏，无证驾车、违法超车会车、疲劳驾驶、操作不当、肇事逃逸等等交通违法行为导致的接二连三的一个个向我们涌来，一张张团圆的景象灰飞烟灭。

在血的教训的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一击。多一份小心，多一份关心，就会少一份灾难，少一份失望。珍惜生命，从我做起，为不再让亲友生离死别的场面再一次出现，不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。我一定严格遵守各项交通道路交通安全法规法律，时刻以清醒的头脑掌握好手中的方向盘，控制好脚下飞旋的车轮，守好道路交通安全的第一道防线，不开霸王车、不违规超车会车、不无证驾驶、不疲劳驾驶、不酒后驾驶，不超载、超速，避免心存侥幸而给自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。

交警违规心得体会篇十二

违规违法，无论在哪个领域，都是不合法的行为，它不仅影响个人的形象和名誉，也会对社会造成不良影响。近年来，违规违法行为愈发频繁，给社会治安安宁带来了很大的威胁，所以我们要深刻认识到违规违法行为的严重性。下面我将结合我自己的亲身经历，谈谈自己对违规违法的心得体会。

首先，违规违法行为是对法律的公然藐视，是对公序良俗的破坏。在大学期间，我曾遇到过一次违规违法事件。那是一次同学聚会，酒席上大家高兴地用着手机自拍，留下美好的回忆。然而，其中一位同学却违规违法地开车酒后驾驶。他不仅破坏了交通秩序，更是对他人的生命负有一定的危害。这次事件让我深刻认识到违规违法行为是对法律的不尊重和对他人利益的漠视。

其次，违规违法行为是一种不负责任的表现，会给自己带来沉重的代价。曾有朋友因为盗窃行为被抓，不仅遭到法律的制裁，还失去了家庭的支持和信任。我曾和他聊天时，他告诉我，他从小就缺乏正确的道德教育，脱离社会正义观念的约束，最终走上了违规违法的道路。他痛心地告诉我，“当时我并没有意识到自己的错误，觉得这就是一种快感。但是事后想想，我后悔莫及，违规违法的短暂快感，换来的却是几十年的牢狱人生。”

其次，违规违法行为是自己人生道路的绊脚石，将限制自己未来的发展。在职场上，曾有一位同事因为违规违法行为被开除，从此带上了“违法者”的标签，他再也不能在这个行业找到工作。他曾向我诉说他深深的自责和遗憾：“当时我没有意识到我的行为将对我产生这么大的影响，我以为只是违规，没什么。但是现在后悔也是没用的了，我付出了这个代价，只能接受现实，从新开始。”

最后，违规违法行为是对自己人格和道德底线的践踏。不久前，我发现我的一个朋友利用职务便利，进行职务犯罪行为，涉嫌贪污。这让我无法接受，因为他曾是我心目中的正直诚实的人。我跟他展开了一次深入的沟通，他坦诚地告诉我，他的违规违法行为起初只是一时的诱惑，但随着时间的推移，他逐渐失去了道德的底线。他的经历让我懂得了道德的力量是多么重要，违规违法行为是要付出巨大的代价的。

综上所述，违规违法行为是对法律的公然藐视，是对自己和社会的不负责任的表现，不仅会给个人带来沉重的后果，还会成为未来发展的绊脚石。我们要引以为戒，切实增强自己的法律意识和道德底线，不能为了短暂的快感而走上违规违法的歧途，要时刻提醒自己，合法合规才是明智之举。只有牢记这些，我们才能成为一个守法守规的公民，为社会的繁荣和稳定做出贡献。

交警违规心得体会篇十三

20xx年10月29日，上级联社关于《员工违规行为处罚办法》培训学习， 本人通过《处理办法》所涉及的所有章节进行了详细深入的学习理解，使我进一步提高了对员工违规行为处罚办法的认识，每一章，每一节得到了深刻的体会，学习了违规行为处罚办法的总则，学习了案例的分析，业务等操作方面的规则，对授权、人事、信贷、风险、会计出纳、重要空白凭证、计算机、印证、安保等工作的进行了充分认识，使我对认真执行各项规章制度的意识得到加强，并时刻告诫自己严格遵守，达到了开展此次教育活动的预期目的。下面是我对这次《处罚办法》学习的体会：

关于县联社开展关于《员工违规处罚办法办法》学习培训后，我从思想上高度重视，积极配合社主任搞好本次学习教育活动，认真学习有关规定，并做好笔记。通过学习，使我认识到违规处罚办法的执行，是我们山西省农村信用社对各项业务快速发展的保证，也是防止各类案件和违规问题发生的基本前提。加强《员工违规行为处罚办法》学习，是贯彻执行上级各项规章制度的重要工作任务，也是我们每位员工的责任。

近年来，我社虽然没有发生大的经济案件和重大责任事故，但是一些违反规章制度的现象还不同程度存在，员工#from end#学习教育不够深入、制度执行不够到位、在各项业务操作中仍然存在一些风险隐患。我们应该清醒地认识到，很多案件的发生，都是因为在执行制度上不够严格，违反了操作规程，从而酿成了案件的发生。因此，《违规行为处罚办法》学习教育显得犹为重要，认真学习、深刻领会，强化自我保护意识，进一步明确自己的岗位职责，在实际工作中要严格按照各项规章制度履行岗位职责。 通过这次《处理办法》学习，对照各项规章制度、规定，查找本人在学习和工作中存在一些不足：

一是严格落实各项规章制度和岗位职责方面执行不够细致。二是不善于总结工作中存在的问题和经验。三是对有些规章制度的理解不够透彻。 针对本人存在的一些问题，采取如下改进措施：

一是加强有关业务的学习、特别是规章制度的学习，熟悉和掌握规章制度的要求，提高自身的综合素质和分析能力。

二是认真履行工作职责，建立和完善各项管理制度。

三是要加大对会出人员的管理和同事之间的监督力度，将各项制度落实到业务活动中去。

四是强化责任意识，要求自己爱岗敬业，认真严肃对待自己的职业，忠于自己的事业，勤奋工作，深思慎行，将责任心融化于血液，体现于行动，伴随于身边，有一分热，发一分光，做一个实实在在的信合员工。

交警违规心得体会篇十四

心得体会 违规并非一件值得骄傲的事情，但它却是我们成长道路上不可或缺的一环。在日常生活中，我们时常会面对各种规则和约束，但有时候我们会出于各种原因违背这些规定。违规带来的后果并不美好，但它却让我们认识到了规则的重要性，并使我们对自己的行为有了更明确的认识。通过触碰底线，我们深刻领悟到了违规背后的深刻含义。

首先，违规会给我们带来不良后果。当我们不按规定去做事情时，往往会触碰到一些底线，并引发一系列负面后果。比如，如果我们选择逆行驾驶，一旦发生交通事故，我们不仅会受到交通罚款的惩罚，还会严重威胁到自己和别人的生命安全。同样，如果我们在考试中作弊，虽然一时可以获得好成绩，但是这种不正当手段最终会导致我们的学习能力下降，而且会剥夺我们的诚信和自尊。违规所带来的负面后果，不仅仅是表面上的惩罚，更是深深地伤害了我们的人格和生活。

其次，违规让我们认识到规则的重要性。规则是为了维护社会秩序和公共利益而设立的，它们是我们生活的基础。通过违规，我们会感受到当规则被破坏时，后果是如何严重的。规则的存在使得人与人之间更加和谐，社会更加稳定。违规让我们看到了社会秩序被撕裂的痛苦，也让我们深刻认识到了规则对于我们生活的重要性。规则不仅仅是制约我们行为的枷锁，更是保护我们权益的法律庇护。违规提醒我们要尊重规则，从而建立更加公正和和谐的社会。

再次，违规让我们反思自己的行为。违规是违背常理和道义的，当我们违背规定的时候，我们内心深处会有一种自责和内疚。这些负面情绪使我们意识到我们所选择的行为是不明智的，是在背离我们原本的道德底线。通过违规，我们可以深思熟虑我们的行为，并使我们更加成熟和明智。违规是我们成长过程中的一个重要节点，它让我们明白了那些行为不仅仅会对自己造成伤害，还会对他人造成伤害。

最后，违规也给我们提供了机会，让我们重新审视自己的行为，从而做出正确的选择。违规是一次教育的机会，它让我们认识到错误，使我们能够建立更为严谨和负责任的行为准则。通过违规，我们学会了面对错误，学会了重新审视自己的行为，并为将来的生活做出正确的决策。而当我们明白了违规的后果并且知道了正确的价值观时，我们也能更好地引导他人避免违规，从而共同建设一个更加美好的社会。

总之，违规带给我们不良后果，让我们明白规则的重要性，并且让我们深深反思自己的行为。同时，违规也让我们有机会重新审视自己，并做出更为明智和负责任的选择。通过这一系列的体会，我们能够更加清晰地认识到违规对自己和他人造成的伤害，从而引导我们更加合理地行事。在未来的生活中，我们应该牢记违规的教训，坚守底线，依规行事，为自己和社会谋求更加美好的未来。

交警违规心得体会篇十五

从某件事情上得到收获以后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编收集整理的教师违规心得体会，希望能够帮助到大家。

弘扬高尚师德，抵制有偿补课学习心得体会

近年来，受到社会不良风气和部分家长望子成龙心切等因素的影响，个别教师以盈利为目的，采取补课、辅导等形式对学生进行有偿家教，在社会上造成了严重的不良影响。为严格禁止有偿家教，端正教师的师德师风，规范教师从教行为，净化教育环境，树立优良的教学行风，市教育局《市中小学教师职业道德考核办法》区教体局《关于在全区教育系统开展弘扬高尚师德，抵制有偿补课教师师德主题活动的通知》。我学习后体会深刻。

我希望每一位教师都有这样的认识：教师搞家教，有损师德和师表；我的学生找家教，我的责任未尽到。我们要用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利；教师先自重，才能受尊重！

教师应该树立强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，明确教师的责任和义务，明确教师职业行为中该做什么、不该做什么，提高贯彻执行职业道德规范的自觉性，依法履行教师职责和义务。

要积极向上、勤奋学习、严谨治学、实事求实、联系实际的学风，自觉抵制有偿家教，锻造良好的师德风尚。

应该，勤奋学习，乐于奉献，形成强大的精神动力。构建文明和谐、教学亲和的师生关系，创新爱岗敬业、热爱学生、团结协作、廉洁从教、因材施教、举止文明的良好形象。

学校组织学习《中小学教师职业道德规范》活动。通过这次活动，我对此有了更深的认识，特别是以下几点：

一、依法执教。

通过这次学习，我更加清醒的认识到，一定要依法执教，过去那种恨铁不成钢的心态，我们一定要纠正，我们一定要相信学生，学生有学生的学习方法，他们各自接受新知识的能力也有所区别，我们一定要有足够的耐心来帮助学生来学习，我们也不能因为自身的着急对学生动粗，那样是不对的，今后我将继续依法执教，对学生对一点宽容，多一点理解，将会对学生的成长更为有利。

二、教书育人。

这是内涵丰富的四个字。教书和育人是两个不同的概念，但又相辅相成，而重心却在后面，也就是“育人”上。以前总认为，我只要按照大纲要求，将学习知识传授给学生，教一些做人的道理，我的任务就完成了。但现在我重新认识到其实作为一名教师，更要把教书育人当作一种责任，当作一种义务，运用科学的教学方法，合理的教学手段对学生进行科学的教育，同时最后的评价也要改进，不能将考试成绩作为唯一的评价手段。

三、为人师表。

学深为师，德高为范。作为一名教师，要做好学生的榜样，那就要处处提高自身的修养，才能在学生的心灵深处扎根发芽。学生在学校的与老师交往的时间甚至比跟父母交流的时间都多，所以我们要充分运用各种机会对学生进行品德、思想的教育，只有这样才能不枉教师这个光荣的称号，我们应该自身做一个道德行为的楷模。

四、终身学习。

随着知识的多元化，综合性的加强，现代教师必须要具备终身学习的意识和能力，活到老，学到老，只有这样，才不会被社会淘汰。今后我将利用课余时间不断充电，不断学习，将自己的知识结构不断更新，进一步提高自身素质。

五、关爱学生。

关爱学生应该从平时做起，从细枝末节做起。从学生的生活、学习、身体等各个方面来关心他们，在学生生理、心理等各方面遇到困难、困惑时，我们都要做有心人，主动去关心他们，主动去疏导学生心理方面遇到的困惑，为此我将再次认真学习心理学，做一个称职的心理医生。

通过这次学习，我觉得应该站在高起点的位置，重新来认识教师这份职业，重新来规划自己的职业生涯，在法律规定的范围内认真地教书、育人。

一、禁止向学生传播有害身心健康的思想言行，不得有违背党和国家方针、政策的言行；本人从未向学生传播过有害学生身心健康的任何思想，处处以一个合格的人民教师的身份要求自己，做到学高为师，身正为范；见到学生存在不利于身心健康的行为严加教育。

二、严禁体罚或变相体罚学生，严禁训斥、指责、侮辱学生家长；本人在教育教学过程中从不体罚或变相体罚学生，从不严禁训斥、指责、侮辱学生家长；对犯错误的学生进行耐心的引导，批评教育，以理服人；对等家长和蔼，帮助他们解决在学校遇到的困难和问题。

三、严禁向学生乱收费，违规向学生家长推销各种教辅资料、学习用品及其他商品；我严格按照国家的要求不向学生收取任何费用，推销任何教辅资料和其它学习用具。

四、严禁对违纪学生进行任何形式的罚款或随意停学生课；我在教育教学过程中出现的违纪学生耐心的开导、批评教育不对学生罚款，也从不让学生停课反省。

五、严禁在各种考试中弄虚作假、营私舞弊；在各种考试中严格按照各项考试的要求执行，不存在弄虚作假、营私舞弊现象。

六、严禁在课前（含晚自习）或工作日的中餐饮酒；工作日中做到不饮酒，酒后不进教室。

七、严禁在职教师对所任教学校的学生进行有偿家教，私自举办各种形式的收费补习班、补课班；自从事教育教学工作以来未进行过有偿家教，也未私自举办各种形式的收费补习班、补课班。

八、严禁在课堂上衣冠不整、使用通讯工具和在教室里抽烟；在教育教学过程中注重自己的仪表，做到衣服得体，不穿奇装异服；教室里不使用通讯工具，我在从事教育教学工作的十年中从未抽烟。

九、严禁索要（收受）学生及家长的礼品、礼金和通过学生、家长谋取私利；在日常生活中严格要求自己，不向他人学生及家长索要任何礼品及礼金，不向家长谋取私利。

十、严禁参与各种形式的赌博、封建迷信、色情、邪教活动和从事变相传销等违反社会公德和职业道德的活动；我在工作中严格要求自己不参加任何不利于教师身份的活动，也不参加任何传销活动。

总之，通过这次开展师德师风建设后，我们的教师队伍的精神面貌得到了很大的转变，使我对教师这一职业有了更深层次的认识，我找到了自身的很多很多问题，认识到了自己身上存在的不足，我在以后的工作中会更严格的要求自己，使自己成为一名合格的人民教师。同时我也希望各位领导及各位教师同仁给我指出，我会在以后的工作中更加努力，不断的学习，把自己的工作做得更好。

最近学校组织学习《盘锦市公办学校在职教师严重违规补课行为的处理办法》，这个文件让我们广大教师要严格要求自己，立德树人，教书育人。文件就全市在职教师提出了以下几点要求：一是严禁学校组织、要求学生参加有偿补课；二是严禁学校与校外培训机构联合进行有偿补课；三是严禁学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；四是严禁在职教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；五是严禁在职教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；六是严禁在职教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。文件就学校和教师有偿补课行为作出处罚规定：对于违反上述规定的学校，视情节轻重，相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任；对于违反上述规定的在职教师，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。

文件里指出治理有偿补课是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的必然要求，是进一步加强教师师德师风建设，规范学校办学行为，大力推进素质教育，切实减轻学生学业负担，坚决纠正人民群众反映强烈的教育行风问题的有力举措。为此要努力做到以下几点：

一、在工作中要有事业心，增强责任感，热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业。真正做到淡泊名利，甘于奉献。

在课堂上绝不会出现故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的事，以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为。我要做到爱国守法、爱岗敬业、热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，做一名人民满意的教师。

二、关心学生、热爱学生、平等对待学生。

我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，更应该是一个教育家，是人类灵魂的工程师。“以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。

三、加强自我完善，努力提高自身综合素质。教师要开阔眼界，只有站得高，才能看得远，因此就要多学习、多倾听、多观察、多思考。坚持读书学习，与时俱进，紧紧围绕“转变工作作风，密切联系群众”以及相关的理论知识进行学习，尝试新教法，不断更新教学观念，转变工作作风，努力将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，提升教育教学质量。牢牢树立“一切为了人的发展”的教学理念，树立了学生主体观，以情激情，努力构建多彩课堂，使学生爱学、乐学、会学。

总之，只有拥有良好的师德师风，才能有利于教师能够有效地开展教育教学工作；有利于树立学校良好的声誉和我们整个教育系统的形象；有利于教育教学活动顺利开展；更是学校的立校之本，教师的立世之本。我们不能为了个人经济利益而违反严禁公办教师有偿补课、办班的有关规定。在今后的工作中要坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，遵守法律法规，遵循教育规律，关心学生成长，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生，模范遵守职业道德规范，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生。

教师的职业道德，应是教师的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。中小学教师职业道德内容主要包括：政治理论，教育方针、政策，法律法规，道德规范，教师的心理健康教育等。教师职业道德是教师职业所要求的行为标准和指导教师行为的规范，是教师品德修养的集中体现。

关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，我觉得无规矩不成方圆，没有制度教师道德及教学就不能提升。教师是学生的启蒙人、开拓者。然而各种学生都有不同的心态，面对学生的过失，教师应予以教育，不应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法，教师与学生之间的关系应是和谐可亲的。

对于有偿家教、索要或者违反规定收受家长、学生财物的行为，严重违反了《中小学教师违反职业道德行为》，面对自己的过失，理应有相应的制度来完善。总之，一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，有新时代所推崇的新思想、新观念，有探索精神和创新精神。

引导学生德、智、体、美的全面发展。做一个为人民服务的教师，做一个让人民满意的教师。

通过本次学习，我更加明确了自己所肩负的重任，熟悉到了师德师风建设的重要性。在以后的工作中我将时刻为自己敲响师德的警钟，时刻提示自己。俗语说：没有规矩不成方圆，没有制度教师道德及教学也就无从谈起。教师职业道德是教师职业所要求的行为标准和指导教师行为的规范，是教师品德修养的集中体现。对有偿家教、索要或违反规定收受家长、学生财物的行为，严重违反了《中小学教师违反职业道德行为》，面对此类的过失，理应有相应的制度来制约。教师是学生的启蒙者、学生的良师益友。然而各种学生都有不同的心态，面对学生的过失，教师应予以教育，不应体罚或变相体罚学生。

面对不同的学生应有不同的教育方法，教师与学生之间的关系应是***可亲的。我们要因材施教，因材施教是教学中一项重要的教学方法，在教学中根据不同学生的认知水平，学习能力和本身素质，教师选择合适每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，发挥学生的优点，弥补学生的不足，激起学生学习的爱好，建立学生学习的信心，从而增进学生全面发展。我们要留意观察分析学生学习的特点，对待学习成绩差的学生，要做具体分析，区别对待，教师要根据对学生学习风格的了解，在教学中有针对性地提供风格相配的教学方式，教师不单单自己要分析掌控学生的学习风格，而且要引导学生熟悉自己的学习风格特点，促使学生把学习风格转化为学习策略。无德无以为师。

真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真实的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这类人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具有健康的价值观和高尚的道德情操。总之，一个合格的教师应当有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，有新时代所推重的新思想、新观念，有探索精神和创新精神。

在以后的工作中，我还要继续认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《中小学教师职业道德规范》。坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断进步自己的政治思想素质和职业道德修养；并牢牢围绕新时期师德素质要求和师德规范，切实转变工作作风，全面推动素质教育，以高尚的情操引导学生德、智、体、美的全面发展。做一个为人民服务的教师，做一个让人民满意的教师。

通过学习教师十条禁令，使我更加深刻地领会了在我们的日常教学活动中要时刻注意自己的教师形象，也正真正明白了要做好一个合格的人民教师也不是一件容易的事，在十条禁令中从教师的政治思想、师德、业务、日常教学活动等几个方面做出了明确的限制，使我明白了只是教的好决不会成为了名好教师。

职业道德是规范教师的育人行为，是社会责任感的具体表现，它要求老师的职业理想是忠诚教育事业，教书育人；职业情感是热爱学生，诲人不倦；职业规范是团结协作、为人师表。所谓“学高为师、身正为范”，教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。因此，作为一名人民教师，面对新世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求，我们应全面贯彻国家的教育方针，时刻对自己提出严格要求，积极参加职业道德学习，培养高尚道德情操。

教师在育人的同时，更要不断提高自己的内功，要坚持继续学习，要知道，“要给学生一杯水，自己必须有一桶水”，所以，在教学之余，教师应刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索新的教学规律，改进教育教学方法，提高自己教育、教学和科研的水平，适应新课改的要求。教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗。凡要求学生做到的自己首先做到，风要求学生不做的自己坚决不做。因此，教师一定要时刻注意自己的一言一行，用自己高尚的人格魅力去感染学生，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效。

所以，我们教师只有对自己严格要求，不断学习，加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素质教育的呼唤，不辜负党和人民赋予的光荣历史使命。

在认真学习了之后我深有体会:教师有偿补课不外乎两种情况:一是，教师想用课余时间为学生补课，真正想提高学生的成绩，顺便获得应有的劳动报酬;二是，以家教作为自己的第二职业，赚取外快。但不论是出于怎样的动机，长此以往教师有偿家教对学生，甚至对家庭，对社会都会产生不良影响。

学生的时间被日常学校的功课塞满满的，他们自由思考的时间很少。再加上额外的繁重的补课的话，那么他负担过重，学业落后的可能性就越大。因此，教师出于好的动机为学生家教，但结果可能事倍功半，甚至适得其反，不仅浪费了学生的时间，还浪费了家长的金钱，最严重的是使学生产生厌学情绪，对以后的学习产生不良后果。

学生要想在短时间或者更有效率的提高自己的专业技能，就必须请家教上小班课程。特别是当面临升学的时候，这种家教似乎也是必要的!但这种必要却需要付出金钱代价，对一个家庭经济情况一般的孩子来说，这笔额外的费用是不容小觑的。近几年，随着素质教育的逐步开展，各学校开始关注学生除基础知识外素质的培养，也相应的推出了各种特长加分政策。很多家长“望子成龙的愿望泛滥成灾，不论有用没用，也不管自己的经济状况是否承担这笔不小的培训费用，盲目的为学孩子报了各种特长班。禁止在职教师进行有偿补习，我举双手赞成。不仅是对学生，就是对自己来说，也意义非凡。

教师，担负着教育下一代的重任。做的是教书育人的事情，作为人类灵魂工程师的教师。在当前形势下，作为在职教师更要从自身做起，做到廉洁从教”，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始终坚持一面廉洁的大旗！“学高为师，身正为范”，教师只有不断完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。自我约束、廉洁从教，除了法律法 规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。

总之，教师之所以受人尊敬，不只是因为教师职业是神圣的，担负着传道、授业、解惑的任务，更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人，怎样做一个好人。做一个名符其实的好教师，必须自尊、自重、自强不息、严以律已。遵守职业道德，坚守高尚情操。

近期教育系统通报了有关依兰县老师违规收取学生礼物的处罚，在各个地方都要求教师一定要认真学习有关文件精神，从中汲取教训，规范言行，以更高的标准要求自己，争做一名合格的人民教师。通过学习，自己也深刻地感受到作为一名人民教师，我们的担子不轻！我们需要学习和提高的地方还很多，以下是自己的几点感悟：

首先，作为一名教师，你的最大使命是教育好学生，为学生做好表率，以身作则！该教师尽然公开向学生索取礼物！未果还辱骂学生！其言其行大违教师最基本的职业道德！可以说是给广大教师队伍抹黑！给广大人民群众心里造成很恶劣的影响。这样的教师的确应该逐出队伍，所以作为教师，除了必须加强业务知识的学习，还必须加强职业道德素质的学习！特别是政治理论知识的学习，只有从思想上全面提高自己，才能胜任教育教学工作。

其次，在工作中必须时刻保持清醒的头脑，千万不能因为现在要求大家学习就意识到要加强自身意识，更应时刻保持学习状态，实时提醒自己要严格要求自己，养成良好的思想品质。

总的说来，作为教师我们要在教育教学工作中必须不断加强学习，特别是加强政治理论学习和职业道德素质学习，只有全面加强学习，全面提高才能在岗位上发挥一个教师应尽的职责！

近日来，我校在教师中深入开展师德学习,并就当前黑龙江省依兰县高级中学教师冯群超索礼收礼谩骂学生热点事件进行了学习。教师冯超群因像学生索礼并谩骂学生受到教育部严处。

冯群超在课堂上谩骂学生并索要礼物的行为，严重违背作为一名教师应有的基本职业道德和操守，严重损害了教师队伍整体形象和职业声誉，对学生健康发展造成了难以估量的损害，产生了恶劣的社会影响。

“学高为师,身正为范”,良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低,直接关系到素质教育的顺利实施,直接关系到青少年的健康成长,直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现,直接关系到祖国的未来。作为一名人民教师，不能违背起码的教师职业道德规范，向学生索礼、谩骂学生等行为更是不容姑息。我们应该引以为戒，时刻提醒自己做一名合格的人民教师。

最近参加国培学习，我认真学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，通过本次学习，我认识到了师德的重要性。俗话说：没有规矩不成方圆，没有制度教师道德及教学就不能提升。在以后的工作中我将时刻为自己敲响师德的警钟，时刻提醒自己一下几点：

一、教师是学生的启迪者、开发者。然而每个学生都有不同的心态，面对学生的过失，教师应予以教育，不应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法，因材施教。教师与学生之间在新的形势下应是亦师亦友的关系，这样才能走进学生的内心，这才适合时代发展的要求，也是教育发展的方向。

二、教师的言行举止要得体。学高为师，身正为范。教师得体的言行举止是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平，所以在教学和课下时刻注意自己的言行，做学生的典范。教师不能体罚学生，更不能用粗暴的语言来伤害学生，这种“软暴力”比体罚的伤害还要深，甚至会影响孩子的一生。

三、关爱每个学生。爱是教育与的开始。学生的身体和心理健康，至关重要，让“爱”成为开启学生心灵大门和知识大门的钥匙。以一颗体贴入微的母亲般的爱心，对学生的一言一行，一举一动保持敏感性。当学生处于困境时，及时予以伸出援助之手，一句热情中肯的评语、一次诚心的交谈、一个会心的微笑往往能够起到意想不到的效果。

四、爱孩子就要公平公正的对待每一个孩子。公平公正的对待每个孩子，不能因为学生家庭文化、经济、政治等背景以及学生自身智力、性格、情趣等方面的差异而把学生分为三六九等，应该一视同仁，宽容对待每一个学生，无论学生是聪明的还是愚笨的、乖巧地还是顽劣的，让自己的师爱阳光均匀地照耀在每一个学生身上。对他们有所不同或者是歧视这将会在孩子心理产生不可抹去的阴影。公平公正的对待每一个孩子，这样的孩子才是真正幸福的孩子！

五、纯洁的师生关系。我所教育的孩子，都很喜欢我。因为我认真教书，用心育人。除了收学费以外不和学生有任何的经济联系。和学生一起享受教学，享受知识，共同成长，当然就不会强卖教材，不搞有偿补课，因为我在教学中提倡减负，实施减负，抓好课堂四十分钟，作业练习自己精挑细选，绝不增加任何作业负担。让幸福充满每个课时，洋溢在每个孩子的脸上。

在以后的工作中，我会爱每一个孩子，公平公正的对待每一个孩子，用得体的言行给每一个孩子做好榜样，做好孩子们的引航人，最亲密的朋友。我还要继续认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，更要用《教师职业道德行为规范》来规范自己。坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养，做一个德才兼备的人民教师。

篇八：中小学教师违反职业道德行为处理办法心得体会

教师的职业道德，应是教师的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。中小学教师职业道德内容主要包括：政治理论，教育方针、政策，法律法规，道德规范，教师的心理健康教育等。教师职业道德是教师职业所要求的行为标准和指导教师行为的规范，是教师品德修养的集中体现。

关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，我觉得无规矩不成方圆，没有制度教师道德及教学就不能提升。教师是学生的启蒙人、开拓者。然而各种学生都有不同的心态，面对学生的过失，教师应予以教育，不应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法，教师与学生之间的关系应是和谐可亲的。

对于有偿家教、索要或者违反规定收受家长、学生财物的行为，严重违反了《中小学教师违反职业道德行为》，面对自己的过失，理应有相应的制度来完善。总之，一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，有新时代所推崇的新思想、新观念，有探索精神和创新精神。

在以后的工作中，我还要继续认真学习《教师职业道德行为规范》。坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养；并紧紧围绕新时期师德素质要求和师德规范，切实转变工作作风，全面推进素质教育，以高尚的情操引导学生德、智、体、美的全面发展。做一个为人民服务的教师，做一个让人民满意的教师。

针对少数教师利用职务之便违规收受礼品礼金等行为，教育部近日发文设立6条“红线”，其中包括严禁教师以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。

这份名为《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》的文件明确了6条“红线”：一是严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的'礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物；二是严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请；三是严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动；四是严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用；五是严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣；六是严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。

结合自己的实际情况，通过本次培训学习，为了自身发展，为了有效培养学生成长，我要从实际出发让自己的教育工作健康开展。

一、爱教育

爱教育就是爱国守法，爱岗敬业，对教育工作要有“鞠躬尽瘁”的决心。因此只有拥有了对事业的热爱，才能脚踏实地，对学生负责，让家长满意。

二、爱学生

教师对学生的爱必须是排出了私信和杂念的爱，如父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。在教学中努力做到“三心”俱到，即“爱心、耐心、细心”

三、爱自己

教师爱自己就是要有积极的人生态度，既然我们选择了教育事业，叫要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献。

学习了这份文件之后让我学会了很多。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担着教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。教育职业是神圣的，教师是人类灵魂的工程师，教师的师德是教师职业道德的重中之重，作为一名踏上工作岗位多年的教师，我们应该把教育，把教师看作了一种事业，一种伟大而崇高的事业，而非一种单纯的职业，而在我们年轻教师队伍中，许许多多的人把教师作为一种职业，一种养家糊口的工具，没有真正去体会这一行，没有真真正正的做一名合格的教师。

今天，我校组织全体教师学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。听完后，我深深地反思着：“学高为师，德高为范”，苏霍姆林斯基曾告诫教师：请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和引路人。这句话把教师教书育人的天职说得淋漓尽致，毕竟教师是莘莘学子道德基因的转接者，因此，师德更是一种精神体现，一种深厚的知识内涵、文化品位和自我修养的体现！通过今天对中小学教师违反职业道德行为处理办法的学习与领悟，受益匪浅。

第一、无规矩不成方圆，有规范就得严格执行

关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，我觉得无规矩不成方圆，没有制度教师道德及教学就不能提升。教师被誉为“太阳底下最光辉的职业”。教师是学生的启蒙人、开拓者。然而特别是教师收礼、有偿补课甚至教师侵犯学生等现象严重损害了教师整体形象，玷污了原本洁净的师生关系。各种学生都有不同的心态，面对学生的过失，教师应予以教育，不应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法，教师与学生之间的关系应是和谐可亲的。

第二、教师应该以德为本，身正为范

教学质量的提高，很大程度上取决于教师影响力的大小，而教师的影响力主要由品格因素、才能因素、知识因素和情感因素组成。身教重于言教，因为教师职业的示范性极其重要，所以要求自己必须时时、处处用模范的言行去影响学生、教育学生。

第三、教师严谨治学，以德施教

作为教师必须要严谨治学，以德施教，把为人师表、塑造心灵、传承知识当成人生最大的追求，发自内心地关爱每个学生的成长，用高尚的道德情操和人格魅力引导学生全面发展，在教书育人上取得新成绩。

总之，通过学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，使我深深地懂得遵守并落实职业道德是一名合格教师的首要素质。要加强师德修养，注重小节，增强规范意识，树立全面育人正确理念，坚决不再体罚或变相体罚学生，坚决不出现违反职业道德行为，以优异的教育教学成绩、良好的教育教学口碑赢得学校、家庭、社会的尊重，为教育事业增添光彩。

学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，让我更加深刻地体会到：一个人民教师，除了做好“传道、授业、解惑”这一天职外，同时应该严格规范自己的言行。“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。”这六条规范是每一个教师义不容辞的责任，也是规范教师的育人行为，提高教师职业道德修养的具体表现。

一、热爱教育。我们所从事的是教育事业。热爱教育，就是要爱国守法、爱岗敬业。教师要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，不是在工作中投机取巧，更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。因此只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、让家长满意。尤其是青年教师，要力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教育教学工作。

二、疼爱自己。教师疼爱自己就是要有积极的人生态度，既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献。用自己积极的人生观、世界观去影响学生、改造学生。这就要求我们在育人的同时，不要忘了自身的继续学习。不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们每一位教师一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦，精益求精，厚积薄发，做一名“学习型”的优秀教师。有了良好的素质、过硬的本领，才会在工作中自信，才会在生活中快乐，才会有积极的教育态度和人生观念，才会不迷失工作和前进的方向。

三、珍爱学生。这是教师所有“爱”的归宿点。教师对学生的“爱”

必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心”俱到，即“爱心、耐心、细心”。无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你”，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，发现他们“的闪光点”，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。

通过师德师风的教育学习，我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。

对照教师法等法规和教师职业道德规范，我认为教师应注意从下面四个方面加强学习和修养。

一、热爱教师职业是做好教学工作的前提。教师职业也是社会的必要组成部分，我们不应该只把教师作为一种职业，更应该把教书育人作为终生奋斗的事业。每一个人都是平凡的，在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的。

二、在工作中坚持正确的方向，树立正确的人生观、世界观、价值观；真正做到淡泊名利，甘于奉献。

三、关心学生、热爱学生、平等对待学生是新时期教育工作者必须具备的学生观。现代教育提倡教育工作者与学生是平等的师生关系，教师要有服务意识，这已成为全社会都普遍认同的观点，爱和责任是师德之魂。青少年学生都是尚未成年的孩子，在教育教学活动中难免有缺点和错误，作为教师不能一味批评指责他们，而要从关心爱护的角度指出他们存在的问题，和他们谈心，谈感受，让他们从内心认识到自己的错误，只有热爱学生、尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正对待每一位学生，才能杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。

四、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。

教师是教育活动的组织者、领导者，在教育活动中起主导作用。教师要想

有效的从事教育活动，就必须具备一定的职业素养。也就是我们说的职业道德。教师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下，通过教育劳动过程逐步形成并必须遵循的道德规范和行为准则的总和。

雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业――平凡而伟大。

“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！其实，在日常的教育教学工作中，我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是――每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。

一、更新教育观念

当今时代，科学发展高度分化又高度综合，要求教育全方位地开发学生的潜能，要求我们每一位教师尽快转变教育观念，“以学生的发展为主”、“培养创新型的学生”、“学生对生活有用的知识”、“转变师生关系”等等，这些都是新课程下的教育观念。所以在教学中我们以学生为主体，教师为主导。改变以往的“应试教育”，实施“素质教育”，注重学生的学习过程，培养学生的学习的能力和思维能力。努力使自己成为与时代共同进步的学者。

二、爱事业：忠诚人民的教育事业，具有奉献精神。

教师只有热爱教育，才会热爱学生，才会献身于教育。热爱教育教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，而不是事事以钱来衡量自己的工作。因此教师只有职业心是不够的，还需要我们把这份对工作的职业深化为事业心，只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、对学校负责。

三、加强政治学习，不断提高政治素养

我学习了《教师职业道德规范》等提高教师政治素质的文件和书籍，同时还听取了教育专家师德报告，通过这些师德报告及先进事迹的学习，我更深刻地认识到教师职业道德的重要性，也更要提高教师道德的修养。