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宪法宣传周系列宣传活动总结篇一

宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，法律更是我们每个人都要遵守的规矩。为了进一步加深全校师生对国家宪法日的了解，在我国第x个国家宪法日到来之际，我校积极组织、认真谋划，以“弘扬宪法精神，建设法治校园”为主题全面开展《宪法》学习教育系列活动。

活动一、举行主题升旗仪式。政教处__x主任主持了本次活动。升旗仪式上__x校长进行了《弘扬宪法精神，做知法守法护法的好公民》的主题讲话，论述了学习宪法的重大意义，并要求全校师生在日常的学习生活中，要遵守基本的规矩，严格守法，做一个知法守法的好公民。最后，学生代表姚凯卞同学用身边的案例向同学们发出了学习宪法，遵守法律法规的活动倡议。

活动二、升旗仪式结束后，各班级组织开展以“弘扬宪法精神，建设法治校园“为主题的班队会。班主任老师利用课件、事例进一步为学生们讲明了遵法、守法的重要性，并指明了如何利用法律保护自己。

活动三、在12月3日上午9时整，组织全校师生以视频直播形式观看参与了“国家宪法日暨教育系统宪法学习日”现场活动，使对与自己息息相关的法律法规有了更深一步的理解。

活动四、各班开展宪法晨读活动。冬日的暖阳洒在教室里，同学们随着老师诵读“中华人民共和国的一切权力属于人民”、“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法制国家。”……同学们满怀热切，高声朗读，感受宪法力量，弘扬宪法精神，增强法制观念，以实际行动学法、懂法、知法、守法、护法。

此次“国家宪法日”的学习活动，进一步增强了我校师生的法制意识和权利意识，普及了法律知识，为构建平安、和谐校园营造了良好的教育氛围。

宪法宣传周系列宣传活动总结篇二

2022年12月4日是第九个国家宪法日，为推动全面贯彻实施宪法，__市x市__小学组织全校学生开展了2022年“国家宪法日”宣传活动，通过线上模拟宪法宣誓、电子手抄报评比、亲子共学等多种形式行之有效的开展，营造了宪法学习宣传教育的良好氛围。

线上课堂上，学生在老师的带领下，昂首挺胸，右手握拳庄严地在屏幕前进行宣誓：“忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！”

亲子学宪法活动中，学生、家长进一步了解宪法是国家的根本大法，明确了自身的权利和义务，对于营造和谐家庭、和谐校园起到了重要的作用，有力推动了学校的普法工作再上一个台阶。

通过多种形式的学习，学生对宪法有了更深层的了解，他们线上制作了精美的电子手抄报，一份份作品中，饱含了学生学宪法、讲宪法、争做宪法小卫士的决心。

宪法宣传周系列宣传活动总结篇三

宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定，将12月4日设立为“国家宪法日”，以增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国。

__区第二中心小学全体师生高度重视“12。4”全国法制宣传日宣传教育活动，认真组织，紧紧围绕“弘扬宪法精神、增强法治观念”这一主题，组织全体队员进行学习宪法知识的专题活动。

学校设立主会场，与__司法局携手，特邀来自于__x律师事务所的牛然菲律师到校为队员们带了一场有关宪法知识的讲座。x律师用亲切友善的语言、通俗易懂的讲解将较为生涩的宪法知识和内涵为队员们一一进行介绍，在联系生活实际的同时，更在潜移默化中强调了宪法的重要性，将“宪法——我们国家的根本大法，是人民群众赖以生存的根本”这一核心理念深深植根于队员的心中。

在宪法日当天，各中队通过网络视频直播组织队员们观看宪法日活动，学习宪法的相关知识。全体队员与主会场同步进行宪法晨读，在整齐的宣读中进一步了解宪法内容，感受宪法的庄严魅力。

此次活动在全体队员中掀起了学习宪法基本知识的高潮，认识到《宪法》是我国的基本法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能违背《宪法》规定。通过活动，既增强了队员的法制观念，又培养了法制意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承。全体队员在活动中更深入的理解国家领导人倡导的“依法治国”的治国理念，人人争当爱国守法的忠诚小卫士。

宪法宣传周系列宣传活动总结篇四

20__年12月4日是中华人民共和国宪法日，为建立学习宣传宪法和预防青少年犯罪的的相关法律法规、强化平安校园建设的长效机制， 12月4日我校在全体师生中开展宪法学习宣传教育活动，弘扬宪法精神。现就我校在学习宣传《宪法》和《预防青少年犯罪法》以及“平安校园”创建活动工作中取得的成绩作如下总结：

一、加强认识，落实领导小组

学校领导高度重视宪法日宣传工作。在接到活动通知后，__校长立即召开校领导会议，成立了宪法学习领导小组并制定宣传活动的具体方案和活动安排。由学校领导班子牵头负责，确保了宣传教育活动的顺利进行。

二、以各种形式落实活动安排

1、在12月4日，开展了专题升国旗仪式活动，通过“国旗下讲话—学习宪法知识，做知法守法的好公民”，对全校师生进行法制教育宣传。

2、利用校园广播站播放法制宣传文章，进行《宪法》的有关章节、《预防未成年人保护法》、《未成年人保护法》等法律法规教育，在全校营造法制教育的强大氛围。

3、各班还出版了一期普法宣传的板报，整个学校洋溢着浓厚的法制宣传氛围，通过一系列的宣传使全校师生达成一致的共识。

4、围绕宪法开展“增强法律意识 提高法制观念”、“做一个知法、守法、懂法的中学生”等主题班会活动，班会课上还让学生上台讲出自己的对法律的认识，让学生在活动中受到了一定程度的法制教育，提高了学生知法、守法、并用法律保护自己的意识。

5、学校还组织全体学生进行法律知识竞赛，通过比赛，进一步在同学们们中牢固树立法制观念，使同学们知法，懂法、守法。

6、12月7日晚组织全体教职工宪法专题学习，“宪法效力”由校长主持，通过活动让全体教职工增强了法律意识，认识到要从自己做起，从小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法。

宪法宣传周系列宣传活动总结篇五

在宪法日来临之际，南京市__小学通过多种形式，积极开展了一系列教育活动，增强同学们对宪法的了解和认识，进一步培养同学们知法、懂法、守法、用法的观念。

一、组织观看“宪法日”宣传视频

12月2日下午，__小学五六年级的同学们，在学校统一组织下，在各班级观看了国家宪法日主题教育活动视频，效果良好，使法制观念深入人心。

二、围绕“宪法日”开展主题班会课

12月2日下午，在高年级同学观看视频的同时，陶小三四年级的同学们在班级开展了“宪法日”主题班会课。班主任们结合本班的实际，开展了丰富多彩的教育活动。有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行表演；有的班级通过故事会的形式进行宣讲。班主任老师还带领同学们学习了《未成年人保护法》、《国旗法》、《小同学们守则》、《小同学们日常行为规范》等学校的规章制度，并对同学们进行了遵纪守法教育。

三、以“宪法日”为主题国旗下讲话

12月5日上午，__小学召开宪法日主题晨会，对全校师生进行宪法的相关知识宣讲，使同学们了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义，宪法的修改，宪法的地位和作用等。

通过以上一系列活动的开展，同学们的法律意识得到了普遍提高，知法、懂法、守法、用法的观念得到了进一步增强，宪法日教育活动取得了阶段性的胜利。

宪法宣传周系列宣传活动总结篇六

这次的宪法学习宣传教育活动以“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”为主题，以增强广大干部群众宪法意识为目的，结合我部门工作实际，认真组织开展了新宪法的学习宣传教育活动。通过学习，我部门全体干部职工进一步认识到作为一名公民懂法、守法的重要性，从而增强了学法，尤其是学好新宪法的自觉性。现将我部门的活动情况总结如下：

一、加强领导，精心组织，确保学习宣传教育活动有序开展

我部门领导高度重视，始终把宪法学习宣传教育作为一项重要工作，为确保此次宪法的学习宣传教育活动领导到位、组织到位、措施到位，及时成立了宪法学习领导小组，强化组织领导，落实一把手的主体责任。并根据区委宣传部下发的通知精神，结合我部门工作实际，认真研究制定了我部门组织开展宪法学习宣传教育活动的实施方案和计划安排。由于我部门领导重视、组织有序、保障有力、有力地促进了我部门宪法的学习宣传教育活动的顺利开展。

二、结合实际，突出重点，确保宪法学习宣传教育活动全面落实

学习宪法是当前机关干部理论学习的重要内容，也是“七五”普法的内容之一。这次宪法学习宣传教育活动结合我部门工作实际，采取多种形式，切实加强领导，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。一是利用每周周会集中组织学习新《宪法》，安排撰写读书笔记和心得体会;二是组织全部门干部召开学习宪法的座谈、讨论会，结合农工部工作实际，举办交流会，探讨如何把宪法学习宣传活动向基层延伸，推动宪法进入千家万户;三是开展“深入学习宪法，弘扬法治精神”主题党日活动，邀请了司法局普法办范丽娜同志就2023年宪法修正案进行了解读;四是组织安排部门全体人员抄写新《宪法》，原原本本地学习宪法文本，掌握宪法的基本知识。

三、学用结合，整体推进，确保宪法学习宣传教育取得实效

坚持法治教育与法治实践相结合，深化部门依法治理，提高依法治理水平是我部门学习宣传宪法活动的落脚点。通过宪法学习宣传教育活动，牢固树立了一切权力属于人民的根本准则，把维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点，高度重视维护农民的切身利益和对农民所有权益的保护。通过此次学习宣传教育活动，切实增强了广大干部群众的宪法意识，提高了法律素质，为新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

宪法宣传周系列宣传活动总结篇七

今年12月4日是第七个国家宪法日，11月30日至12月6日是全国第三个宪法宣传周，为深入学习贯彻党的十九大和***五中***精神，认真落实党***关于深入学习宣传和贯彻实施宪法决策部署，推动宪法宣传教育再掀高潮，根据***、自治区、银川市的安排部署，现结合实际，前进街就开展“124”国家宪法日宣传周系列宣传活动总结如下：

一、领导重视、组织有序、推动宪法宣传活动全面开展

1.接到上级宪法宣传通知后，街道全体工作人员共同商议，达成共识，制定2020年度“124”国家宪法日暨“宪法宣传周”活动计划，以便实施。

2.组织开展街道“12.4”国家宪法日宣传部署会议，在会议上安排部署任务，分发活动计划，分工合作。

二、结合实际、重点突出、确保宪法宣传活动全面落实

前进街在宪法日宣传活动中，突出重点开展了“124”国家宪法日暨“宪法宣传周”活动，具体活动如下：

组织街道、社区干部、辖区企事业单位职工、各社区居民进行全民线上学法有奖法律知识竞答初赛活动。

活动期间，在前进街司法所联合西塔社区组织开展“服务大局普法行”宪法民法典普法大宣讲活动。

12月4日上午，前进街街道办事处在光明广场东侧开展法律宣传咨询活动，前进街司法所、各社区、前进街劳动监察中队面向市民开展宪法、民法典、社区矫正法、扫黑除恶专项斗争应知应会及疫情防控法治同行集中主题宣传咨询服务活动。

4.积极广泛发动街道、社区干部，辖区居民参与自治区依

法治区委员会办公室以“宁夏法治”微信公众号为主要平台，面向全区开展以“弘扬宪法精神，扎实推进民法典实施”为主题，以宪法民法典为主要内容的有奖竞答活动。

结合学习贯彻党的***五中***精神，深入学习******全面依法治国新理念新思想新战略，在街道办事处会议室组织街道、社区工作人员学习宪法知识，学习党章和其他党内法规，推动国家机关工作人员增强制度意识，依宪依法依规履职，做制度执行的表率。

针对社区群众法治需求和关注的热点问题，结合“宪法进万家”活动，深入基层社区、家庭开展普法宣传。陶瓷社区、银华社区在活动中突出宣传宪法关于公民基本权利和义务的规定，关于居民委员会有关规定，推进基层依法治理。陶瓷社区充分利用新时代文明实践站邀请辖区法律顾问举办法治讲座，充分调动起了群众学习积极性和热情。

前进街司法所联合西塔社区邀请了宁夏善知律师事务所的李律师到银川市实验小学开展宪法进校园活动；星光华社区邀请社区法律顾问到兴庆区第二小学开展宪法进校园活动，向孩子们宣传《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国社区矫正法》等法律法规知识。工作人员还结合一些生动鲜活的案例，运用丰富的案例故事，以通俗易懂的方式积极向孩子们宣传扫黑除恶专项斗争应知应会知识，增强法制观念，提高法律意识。

活动中通过开展咨询活动，发放毛巾、手提袋、宣传资料等方式，使得广大的居民群众接受法律教育，收到了很好的社会效果。

三、科学结合、整体推进、积极宣传宪法知识

前进街把宪法宣传融入到日常学习、融入到日常管理、融入到法治文化建设中，推进宪法学习日常化、常态化、构建宪法宣传学习长效机制。

1.前进街司法所在街道每周一晨会、街道党员主题当日，结合街道党工委理论学习，组织街道全体党员，街道干部职工以及社区的工作人员，通过宪法宣誓、朗读宪法等方式，进一步提高宪法学习的热情，提高全体干部职工遵法守法的意识，增强了法治素养和依法办事的能力。

发放宪法宣传读本，认真学习；抄写宪法学习笔记，加强记忆；组织宪法知识考试，验收学习效果，采取多种形式，提高社区矫正对象学习宪法的积极性，增强守法意识，帮助其顺利渡过矫正期。

四、成绩明显、效果显著、达到宪法宣传预定目标

前进街通过开展的一系列宪法宣传活动，普法宣传达到预期效果。宪法集中宣传活动营造良好的舆论环境，真正达到密切联系群众、营造法治氛围；将宪法与日常工作学习相结合，进一步提高宪法学习的热情，提高遵法守法的意识。

“124”国家宪法日暨“宪法宣传周”活动虽然已经结束，我们将继续抓好尊法、守法、护法、用法的氛围，大力开展普法依法治理工作，严格依法办事，用法治思维认识问题，用法治方式解决矛盾；大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德，形成法治和德治相辅相成，互相促进的良好氛围，大力培育全社会的社会主义法治信仰，使广大人民群众充分相信法律、自觉运用法律、维护法律。使全体党员干部掌握法律知识，树立忠于宪法，遵守法律维护法治的自觉意识，引导全体干部职工广泛参与普法依法治理活动，增强普法依法治理工作的生机与活力。

前进街街道办事处

2020年12月7日

宪法宣传周系列宣传活动总结篇八

为认真学习宣传贯彻_想，推动__x县第六小学全校师生学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，培养小学生学法、知法、守法、护法的法治意识，在20__年12月4日国家宪法日来临之际，__x县第六小学开展了“宪法卫士”系列活动。

01、观看一部宪法电影

通过观看宪法电影，学生们学习了解了法律法规，增强了法律意识。观看后，同学们积极参与讨论，对宪法的主要内容及意义有了更深层的了解，对全面提升同学们的宪法知识水平有着深远的意义。

02、学习一首宪法歌曲

学生学唱宪法歌曲《宪法伴我成长》，歌声婉转动听，歌词青春洋溢。通过宪法歌曲的学唱，让学生感受到“宪法就在身边，宪法为我护航”的法治精神!

03、学习宪法主题剪纸

学生通过观看老师的剪纸教学视频，用心创作了一幅幅宪法主题的剪纸，创设了积极学宪法的良好氛围。一张薄薄的红纸，一份浓浓的情怀，承载着对法治社会、法治中国的美好赞誉与期待。

通过本次活动，同学们身体力行地学习宪法知识，宣传宪法精神，逐步形成了自觉维护宪法权威的意识，树立了正确的三观，努力向前争做新时代“四有”好少年。

宪法宣传周系列宣传活动总结篇九

一、活动目标：

通过这次班会活动，使学生了解各种法律及安全常识，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。

二、活动准备

1、搜集法制案例

2、准备法制小品3个备用

3、准备竞赛用的资料

4、主持人串词

三、活动过程：

主持人甲：青少年是祖国的花朵，是新世纪的社会主义现代化建设的未来，提高青少年的法制安全意识，尤其是对即将踏入社会的我们而言是十分重要的。

主持人乙：为了加强我班的法制意识，故以法制知识作为本次班会的主要内容，《法制安全在我心》主题班会现在正式开始。

主持人甲：首先，让我们来听一则案例。(由同学读)

略(同学讨论、发言)

主持人乙：下面请同学们听一则案例《中专生遭抢劫》。(由同学讲读)

王某，15岁，某中学高二学生，一天放学后，和几个同学一起骑车回家。为显示自己车技高人一筹，于是他在机动车道上飞速骑行，遇红灯也不停，因而受到交通警察的处罚。他对此很不满，就带着他的同学去与交通警察“评理”。当他们来到交通岗时，交通警察因忙于疏导交通就告诉王某，有不同意见去找交通队的领导解决，王某却认为，“是你处罚我的，就得找你。”于是他们几个人继续与交通警察纠缠，并多次推搡交通警察。当警察说服教育他们时，他们有无中生有大声喊叫：“警察打人啦！”引来众多路人围观。由于王某的行为致使交通警察无法执行指挥交通的任务，交通堵塞达数小时，后来王某等人被带到公安局，公安局请来了他们的家长，当着家长的面对王某等几个学生进行了训诫，并处以150元罚款。

主持人甲：听了这则案例，你是否还会有一种疑惑，那些不良少年为什么经常在这家娱乐城附近实施抢劫呢？好了不多说了，请听下一则案例《他们都不愿回家》(由同学为全班讲读)

略

主持人乙：他们为什么不愿意回家呢？难道没有家么？现在我们听听办理此案检查官是怎么说的(由同学为全班讲读)

略

主持人乙：听了又讨论了这么多的法制案例，同学们应该有所收获了吧！现在就让我们来轻松一下吧，请看小品《钱财外露》。(人物：小钱——张青饰，大林——廖叶平饰，小二——金涛饰，大哥——张亮饰，艾艾——陈静饰，旁白——吴莹)

看完小品同学有什么启发呢？

主持人甲：现在，我们也了解了一些法律安全常识，不如让我来考考大家吧。(出几道竞赛题，由全班同学举手回答，答对发奖品)

竞赛资料略

主持人合：最后，让我们用一首诗来结束今天的。班会。(由同学朗诵)

义务教育九年制，有法可依不能搪；

待到年满七岁时，读书求知上学堂。

四有新人一代代，祖国江山成年长。

适龄儿童上学校，法定权利有保障；

社会学校和家长，同样义务莫彷徨。

合理布局设学校，资源整合实力强；

学习环境营造好，人才辈出兴家乡。

学校校舍和场地，国有资产莫乱占；

未经审定教科书，不准教学进课堂。

适龄儿童应入学，不可做工或经商；

雇用童工与法抗，惩处严厉自遭殃。

尊师重教理应当，学校秩序要保障；

惹事生非校园闯，酿成苦果自己尝。

以文育人品高尚，书报影戏宽带网；

扫黄打非不松懈，抵制诱惑别上当。

三、班主任发言

四、主持人宣布班会结束。(仪式略)

宪法宣传周系列宣传活动总结篇十

12月4日是“全国法制宣传日”。为提高社区居民的法律素质和法制意识，弘扬法制精神，牢固树立并自觉践行社会主义法制理念，12月1日上午，__街道__社区组织社区居民在新莲花。新__花园开展“12·4”全国法制宣传日系列活动。

__社区充分利用各个小区的宣传栏、板报、条幅、宣传挂图等形式向广大居民宣传《消费者保护权益》、《未成年人保护法》、《婚姻法》等与居民密切相关的法律，组织社区法制宣传志愿者在人员密集的场所向居民发放法律知识小常识等相关法律小册子200多份。同时还结合近期推出的“一社区一法律顾问”的活动，邀请来自北京盈科(厦门)律师事务所的卢玉琼律师为社区居民普及12·4法制宣传知识讲座。__计生协会也针对近来“十三五规划”中引起全民热议、关注的“全面放开二孩政策”加以浅析解读。与会居民们纷纷表示欢迎开展这样的法制宣传活动，能使更多的居民亲身参与谈论，了解法律知识，同时给予他们便捷有效的法律援助。

通过此次法制宣传活动，__街道__社区进一步引导了居民明辨是非、崇礼守法，以理性、合法的形式表达利益诉求，有力的提高了居民群众的法律意识，增强了社区居民法制观念和依法办事的自觉性，并学会了用法律武器维护自身的合法权益，营造和谐文明的社区，推进民主法治社区的创建。

法制宣传工作是一项长期的社会系统工程，任重而道远，要长抓不懈。__街道__社区将继续坚持以十八届五中全会为指导，采取切实可行的措施，进一步搞好普法工作，为依法治国，建设社会主义和谐社会做出积极贡献。

宪法宣传周系列宣传活动总结篇十一

一、加强组织领导，形成宣传合力

我镇把宪法学习宣传教育作为一项重要工作，强化组织领导，制定详细方案，分工明确，严格落实“谁执法谁普法”普法责任制。按照“谁主管谁负责”原则，xx镇人民政府、xx司法所、白马派出所、xx镇学校、xx镇公立卫生院、xx镇劳动保障所、xx镇治理办、xx镇计生以及全镇10个村(社区)纷纷以不同形式积极开展了宪法宣传教育活动，为全民学习宪法掀起了一股热潮。

二、开展多形式多渠道重点对象学习宪法活动

(一)组织开展“法律进乡村”活动

司法所利用赶集日在集镇人群聚集区域(xx综合农贸市场)开展户外宣传活动，通过发放宣传资料、设置横幅、现场普法等形式呼吁来往群众学习宪法、遵守宪法。

2.组织各村(社区)充分利用法治大讲堂，开展以“宪法”为主题的法治宣讲活动，增强群众维护宪法的意识。同时利用普法宣传栏张贴《中华人民共和国宪法》法治挂图，在村社交通要道悬挂宪法宣传教育横幅。

(二)组织开展“法律进机关”活动

组织全镇干部集中开展会前学法活动，深入学习第五次《宪法修正案》，全面准确把握第五次宪法修正案的核心要求，充分认识宪法学习的重大意义。

三、利用新媒体加强宣传，扩大影响

xx镇利用政府以及各村社区“法律服务微信群”“xx镇防范工作群”，及时发布我镇各项宪法宣传教育活动情况，扩大宣传范围，提高影响力。

四、认真总结，改善工作成效

此次宪法宣传教育系列活动，形式多样、内容丰富，分别向国家工作人员、村(社区)干部、青少年、基层群众等各类群体进行宣传教育，共计发放宣传资料800余份，开展“法治大讲堂”10次，会前学法1次，户外集中宣传1次，新媒体普法2次，投放公益广告11处，普法达1000余人次，营造了“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”的良好氛围。

宪法宣传周系列宣传活动总结篇十二

宪法宣传周系列宣传活动总结篇十三

根据上级文件精神，结合学校实际情况，我们认真组织师生开展了形式多样的“12.4”法制宣传日教育活动。活动形式多样，内容丰富，成绩显着，现小结如下：

一、领导重视，措施得力。

为了搞好本次“12.4”法制宣传教育日活动，接上级通知后，校长专门校委会，在大家认真学习讨论的基础上，由德育处处拟订了活动方案，再由校长审定通过，真正做到内容丰富，安排合理，全员参与，优质高效。

二、活动丰富，形式多样。

首先，广泛宣传，营造浓厚的宣传教育氛围。各班都出一期“法制教育”专刊黑板报，各班黑板报还开辟了法制角;12月2日，在学校教学楼前利用电子屏幕打出：“加强法制宣传教育服务经济社会发展”“学法知法守法护法为你为我为大家”“加强法制宣传教育提高师生法律素质”“弘扬法制精神服务科学发展”利用升旗仪式、红领巾小广播等阵地进行广泛的宣传、教育。除了对学生宣传教育，我们对教师也进行了广泛的宣传教育：分别利用教师例会，组织全体老师学习《中小学幼儿园法制管理办法》、《中小学生公共法制教育指导纲要》等有关法律法规，要求全体老师从自身的教育教学特点出发，加强对学生进行法制教育。

第二，全员参与，开展喜闻乐见的法制教育活动。

为了取得更好的活动效果，我校除了加强环境布置，营造宣传教育氛围外，还开展了丰富多彩的活动：一是组织师生分别观看了法制教育电视片;二是组织了一次法制知识主题讲座，利用周一“国旗下讲话”，校长为学生作了主题为“学法知法守法护法为你为我为大家”的讲座。三是各班利用班队会时间开展一次主题班会或主题演讲活动，对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育;四是开展一次法制漫画、手抄报竞赛;另外，我们还利用家长委员会向广大家长宣传法制教育，引起家长对学生法制教育的重视，积极配合做好学生法制教育工作。

在我校全体教职员工的努力下，我校“12.4”法制宣传日活动成绩显着。通过一系列活动，师生丰富了法律知识，增强了法制观念，提高了自我保护意识。我们全体教职员工将持之以恒地开展各项教育工作，争做学法排头兵，为了青少年的全面健康发展而不懈努力。

一、指导思想

为认真落实教普法办函号文件精神，按照教育系统_普法规划确定的任务和目标，开展以宪法为中心的法律法规宣传教育活动，提高我校师生员工的法治观念和法律素质，为建设和谐校园创造有利的法制环境，强化依法治校，进一步推进我校法治文化建设，确保教育教学的稳步发展。

二、组织动员

12月1号，学校组织召开国家宪法日活动专题会议。会上，校长传达上级文件精神，要求高度重视本次国家宪法日活动，积极行动，认真落实，通过活动的开展努力增强师生法制观念和遵法守法意识。会上成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，和各科室、各级部主要领导为成员的法制教育工作领导小组。制定具体的宪法日活动方案，组织和监督学校国家宪法日活动的有序开展。

组长：

副组长：

组员：

三、丰富活动形式弘扬践行法治精神

我校历来重视对师生法制精神的培养，此次国家宪法日活动在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，进一步增强广大师生的法制观念和法律意识，促进依法治校，依法执教，普法育人工作开展，积极打造平安、文明校园。我校开展了一系列活动，具体活动内容有：

1、营造校园法制宣传氛围

学校利用电子屏幕反复播放现行宪法，深入领会依法治国的精神;组织发动全校教师深入学习实践《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》等法律法规。每学期寄发《致学生家长的一封信》，提醒家长教育孩子要遵纪守法。

利用好校园网站、橱窗、宣传栏，开辟法制教育专栏，使校园内处处见法，形成浓郁的法制教育氛围;利用校园广播站定期播出法制宣传教育内容，更具宣传教育作用。

2、分级部开展系列活动

(1)12月2日10：00—10：20，学校组织了高一、高二部分班级观看宪法日学习活动现场直播。

(2)在学校艺术教育部的统筹安排下，在各年级，利用音乐课教唱中小学宪法歌曲—《宪法伴我们成长》，做到了让高一、高二学生人人会唱。

(3)在高一、高二年级，将每周一的晨读加入宪法内容，将宪法晨读内容打印发放到了各班级，采取领读、齐读、背诵等方式，深入学习宪法。

(4)高一学生于宪法日后，每人写了一篇《学习宪法心得》，交由语文教师评阅。

(5)坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行了法律常识和法制意识的培养。

(6)各班利用班会课以《学法知法守法，做遵纪守法公民》为主题，组织了一次主题班会，宣传教育活动，教育学生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民。

我校对全国宪法日系列活动始终做到领导重视，全员参与，措施到位，并能坚持常抓不懈，营造了全员学宪法、遵宪法、讲宪法的良好氛围，使法制教育工作真正成为我校德育教育教学中不可忽视的重要环节，有力推进了依法治校、平安校园和美丽校园的建设。

__年是新中国成立95周年，12月4日是全国第16个法制宣传日，12月1日至6日是上海市第_届宪法宣传周。我县各级部门以“弘扬法治精神，实现‘四个确保’”为主题，认真组织开展了一系列内容丰富、形式多样的宪法宣传活动，在全县范围内进一步营造了自觉学法守法用法的良好氛围。

一、领导重视，组织周密

开展此次活动早在年初就列入我县普法依法治理工作要点，按照宣传部、市人大内务司法委、市司法局、市法宣办《关于开展上海市第_届宪法宣传周活动的通知》要求，宣传部、县人大内司工委、县司法局、县法宣办于11月6日联合下发了《关于崇明县开展上海市第_届宪法宣传周活动的通知》，对全县各乡镇、委局、县直属企事业单位部署宪法宣传周活动主题、活动内容、活动要求等。各乡镇、委局也都制定活动计划，组织开展各类活动。

二、重点突出，效果明显

本届宪法宣传周活动突出了重点，抓住了节点，各项活动安排紧凑，效果明显。

12月1日，县法宣办、县青保办在西门小学联合举办崇明县开展上海市第_届宪法宣传周活动启动仪式暨小学生法律知识竞赛。来自本县西门小学、实验小学、竞存小学等8所学校的代表队参加了本次竞赛。经过必答题、抢答题、抽签题、风险题、案例分析题等五个环节的激烈角逐，黄东华小学获得一等奖，竞存小学、明珠小学、西门小学获二等奖，实验小学、东门小学、港西小学、建设小学获得三等奖。

通过比赛，学生们对法律知识有了一定了解，进一步激发了他们学法、守法的热情，同时增强了学生运用法律规范日常行为、维护自身权益的自觉性。

12月2日，县法宣办协调公安、检察、法院、司法等单位联合举办以“维护稳定，你我同行”为主题的公、检、法、司青年辩论赛。8支参赛队的32名青年围绕各自辩题引经据典，积极交锋，体现了较好的法学素养和辩驳能力。活动使广大青年干警牢固树立“公正执法、一心为民”的观念，扎实推进岗位练兵、岗位成才，取得了较好的效果。

12月3日，县法宣办联合县人力资源和社会保障局组织开展了县级机关公务员法律知识测试。试题由县法宣办统一出卷，统一阅卷。县司法局、县检察院、县人力资源和社会保障局等单位精心组织，考场秩序井然，领导更是身先士卒，认真答题。县级机关公务员应考人数833人，实际参考789人，参考率94.7%，优秀率为93.8%。

12月4日,县法宣办协调公安、检察、法院、司法、工会、妇联、计生、卫生、民防、城桥镇、食药监局、人力资源和社会保障局等18个成员单位的专业人员及公职律师，在城桥镇宝岛世纪广场举办大型宪法宣传法律咨询活动。政法委、县人大内司工委、县法宣办以及参加咨询单位的分管领导参加了活动。活动共展出法制宣传图版38块，接待群众咨询80多人次，发放法制宣传资料10000多份。

12月5日，崇明县法宣办在崇明县广播电台《法律与生活》栏目进行宪法宣传专题讲座。

宣传周活动期间，通过发放普法卡片、宣传小册子、挂历等方式，扩大法制教育的宣传面。全县各乡镇、委、办、局共悬挂宪法宣传横幅78条，展出图版148块，接待咨询980多人，共发放宣传资料12900多份。

三、各方动员，氛围浓厚

各乡镇、委办局的党委(党工委)宣传、法制工作部门对本次活动高度重视，积极参加全县性的活动，全县宪法宣传周氛围浓厚。公检法司等18个单位参加了大型法律咨询活动，县一报二台及时报道了法制宣传日和宪法宣传周活动情况，很多单位还结合单位实际举行了一系列宣传活动。宪法宣传周期间，我县充分利用各单位宣传栏、车站码头电子屏、电视报纸、企事业单位板报，通过播放宪法宣传口号、悬挂横幅等方式，在全社会营造了浓厚的法治氛围。

宪法宣传周系列宣传活动总结篇十四

20年12月4日是中华人民共和国宪法日，为贯彻落实党的十八届四中全会精神和建立学习宣传宪法和预防青少年犯罪的的相关法律法规、强化平安校园建设的长效机制，12月4日我校在全体师生中开展宪法学习宣传教育活动，弘扬宪法精神。现就我校在学习宣传《宪法》和《预防青少年犯罪法》以及“平安校园”创建活动工作中取得的成绩作如下总结：

一、加强认识，落实领导小组

学校领导高度重视宪法日宣传工作。在接到活动通知后，校长立即召开校领导会议，成立了宪法学习领导小组并制定宣传活动的具体方案和活动安排。由学校领导班子牵头负责，确保了宣传教育活动的顺利进行。

二、以各种形式落实活动安排

1、在12月4日，开展了专题升国旗仪式活动，通过“国旗下讲话—学习宪法知识，做知法守法的好公民”，对全校师生进行法制教育宣传。

2、利用校园广播站播放法制宣传文章，进行《宪法》的有关章节、《预防未成年人保护法》、《未成年人保护法》等法律法规教育，在全校营造法制教育的强大氛围。

3、各班还出版了一期普法宣传的板报，整个学校洋溢着浓厚的法制宣传氛围，通过一系列的宣传使全校师生达成一致的共识。

4、围绕宪法开展“增强法律意识提高法制观念”、“做一个知法、守法、懂法的中学生”等主题班会活动，班会课上还让学生上台讲出自己的对法律的认识，让学生在活动中受到了一定程度的法制教育，提高了学生知法、守法、并用法律保护自己的意识。

5、学校还组织全体学生进行法律知识竞赛，通过比赛，进一步在同学们们中牢固树立法制观念，使同学们知法，懂法、守法。

6、12月7日晚组织全体教职工宪法专题学习，“宪法效力”由校长主持，通过活动让全体教职工增强了法律意识，认识到要从自己做起，从小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法。

最后，在全校师生的共同努力下，国家宪法日宣传教育一系列活动圆满结束，整个活动组织得力，形式新颖、多样，取得良好的宣传效果。通过宣传教育，加强了广大师生对法律的认同，引导师生明辨是非、崇礼守法，使法律内化为师生的基本行为准则。做知法、用法、守法的好公民。

宪法宣传周系列宣传活动总结篇十五

按照司法部门的要求，我校结合实际，制定了开展“12.4”宪法宣传日活动实施方案，按方案要求，及时开展了系列宣传活动，现将活动情况总结如下：

一、领导重视，有计划有步骤地开展系列宣传活动。

为开展好“12.4”宪法宣传系列活动，我校决定提前启动系列活动，11月初，制定实施方案，安排布置系列宣传活动。召集会议，明确参加系列宣传活动的人员、所要宣传的法律法规知识，进校园、进社区进行宣传。

二、围绕规划，有针对性地开展系列宣传活动。

(一)利用大课间向中学生宣传宪法日内容。

(二)利用主题班会向中学生宣传宪法日内容。

(三)利用中学生向家长宣传宪法日内容。

(四)中学生利用双休日向社会宣传宪法日内容。

(五)司法部门以“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动为契机，联合学校在912余学生中开展送法进校园活动，以《中华人民共和国未成年人保护法》为主要内容，给师生们上了一堂生动的法制课。向参加活动的每位学生发放了1份《未成年人保护法》单行条文。

(六)今年的系列活动，发放宣传材料1000份，法律法规单行本400册，法律知识读本200册，法律法规汇编30本，解答法律咨询230人次，出动宣传人员100多人次。所宣传的法律法规有：《宪法》、《刑法》、《安全法》、《未成年人保护法》。

总之，我校围绕“宪法日”工程，结合实际，将系列活动开展得有声有色，达到了预期的目的和效果，圆满完成了“宪法日”普法工作任务。

宪法宣传周系列宣传活动总结篇十六

根据上级文件精神，结合学校实际情况，我们认真组织师生开展了形式多样的“12。4”法制宣传日教育活动。活动形式多样，内容丰富，成绩显着，现小结如下：

一、领导重视，措施得力。

为了搞好本次“12．4”法制宣传教育日活动，接上级通知后，校长专门校委会，在大家认真学习讨论的基础上，由德育处处拟订了活动方案，再由校长审定通过，真正做到内容丰富，安排合理，全员参与，优质高效。

二、活动丰富，形式多样。

首先，广泛宣传，营造浓厚的宣传教育氛围。各班都出一期“法制教育”专刊黑板报，各班黑板报还开辟了法制角；12月2日，在学校教学楼前利用电子屏幕打出：“加强法制宣传教育服务经济社会发展”“学法知法守法护法为你为我为大家”“加强法制宣传教育提高师生法律素质”“弘扬法制精神服务科学发展”利用升旗仪式、红领巾小广播等阵地进行广泛的宣传、教育。除了对学生宣传教育，我们对教师也进行了广泛的宣传教育：分别利用教师例会，组织全体老师学习《中小学幼儿园法制管理办法》、《中小学生公共法制教育指导纲要》等有关法律法规，要求全体老师从自身的教育教学特点出发，加强对学生进行法制教育。

第二，全员参与，开展喜闻乐见的法制教育活动。

为了取得更好的活动效果，我校除了加强环境布置，营造宣传教育氛围外，还开展了丰富多彩的活动：一是组织师生分别观看了法制教育电视片；二是组织了一次法制知识主题讲座，利用周一“国旗下讲话”，校长为学生作了主题为“学法知法守法护法为你为我为大家”的讲座。三是各班利用班队会时间开展一次主题班会或主题演讲活动，对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育；四是开展一次法制漫画、手抄报竞赛；另外，我们还利用家长委员会向广大家长宣传法制教育，引起家长对学生法制教育的重视，积极配合做好学生法制教育工作。

在我校全体教职员工的努力下，我校“12．4”法制宣传日活动成绩显着。通过一系列活动，师生丰富了法律知识，增强了法制观念，提高了自我保护意识。我们全体教职员工将持之以恒地开展各项教育工作，争做学法排头兵，为了青少年的全面健康发展而不懈努力。