计算机技术包括【通用6篇】
大家都有写作文的经历，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的计算机技术包括【通用6篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
计算机技术包括【通用6篇】一
以前，我的计算能力并不好，在班上只能排中等。直到学校开展了“争王”活动，我奋发学习的斗志才被点燃了。我开始不断地做练习。为了改掉粗心大意的毛病，我还把题目和计算过程先在心里想一遍，然后再动笔写。就这样，我坚持了很长时间。
一天，老师发了一张模拟卷给大家做。一看题目，都是做过的，我信心十足，题目也不念，提笔就写。“唰唰唰”不一会儿就完工了。本想再检查检查，可是看见已经有两个同学交卷了，我也毫不示弱，立马放下笔冲上去交卷。
第二天，我才得知自己只考了“78”分，回到家，我将试卷翻了又翻，看得都不耐烦了，干脆丢在一旁。为什么我努力了这么久，还是没有收获呢？哼，我以后再也不练习了。妈妈看了看卷子，严肃地说：“你在做卷子的时候，每一步都像平常练习时那样认真吗？”我一听，羞愧极了。
当太阳再次升起，“争王大赛”正式开始了。我认认真真地将试卷写完，检查，再检查。这一回，可真是不出我所料了，我获得了这次的“计算大王”。
在这个“争王”活动中，我收获最大的不是奖章，而是一个真理：光靠努力不一定会有回报，还必须一丝不苟。
计算机技术包括【通用6篇】二
曹庄小学20xx.2
梁传真
计算机技术包括【通用6篇】三
我在和教学信息技术学科的同行在交流的时候，都会谈到学生学习习惯中普遍存在的一些问题，比如：计算机开关机器的顺序问题；为什么下课的时候板凳不知道放在电脑桌下面；操作键盘是指法问题等等之类，表面上看都是一些小问题，但是正是这些小问题，成了对于计算机房的管理，学生信息技术能力培养的“绊脚石”。我们都知道学生时期是养成良好习惯的黄金时期，良好习惯的培养，可以让学生受用一生。因此，在每个学期信息技术的第一堂课，我总是在教室中进行教学，针对学生的情况，提出要求，尤其是让学生自己点评上个学期中做的不好的地方，需要加油的方向。尤其教育学生在上机实践过程中，要爱护计算机设备，强调正确规范的操作，帮助学生形成良好的使用计算机的习惯。一段时间下来，同学和以前相比，总算有了进步。相信在以后的学习中，学生对于计算机的使用习惯一定会有更大的进步。教学反思《计算机使用习惯的培养》
计算机技术包括【通用6篇】四
还有十分钟就要期末考试了，到了“是骡子是马，拉出来溜溜”的时候了。
我捅了小明一下，说：“你预习的怎么样了?”他带着一脸的.坏笑拍了拍书包最外面的夹层说：“全靠它了。”糟糕这小子想作弊。小明他其实头脑还不错，但是就是不爱学习，所以考试大多都是临时抱佛脚。并且，这次他爸爸放了狠话：如果小明考得好，就送他一辆崭新的山地自行车，相反，如果考得不好，就送他一道好菜——竹笋炒肉。所以想到了作弊这一招。
不行啊，学校对这次考试十分重视，考前还说过作弊的处罚条例，小明这次可是顶风作案啊，万一……在大庭广众之下揭穿他?不行，我还要不要这个朋友。有了，嘿嘿，这样就行了。
接下来发生的事情极具戏剧性。小明从书包里拿出一张资料(其实我把它调换成了白纸)。放在课桌上，突然，一个高大威猛的监场老师出现在小明课桌前。小明看了一眼资料，脸顿时煞白煞白的，不过很快又转悲为喜。小明对监场老师说：“这，这是我的草稿纸。”
考完试后，小明立刻跑过来说：“真是奇了怪了，好好的一张资料怎么变成了白纸了?难道是你小子?”我以为他要打我，我就立刻想要跑走，不过他一把抓住我说：谢谢你，不然我那时候可就惨了，那监场老师……
小明这次作弊没做成，没有挨到罚，我真心替他高兴。
计算机技术包括【通用6篇】五
如果不是那次考试，如果不是那次及时地醒悟，我想这只“依赖”的肥虫，会在我的脑袋里越长越大，使我掉进一个无底的深渊，没有光明，没有……让我无法自拔。
记得九岁那年，临近期中考数学的时候。一天晚上，我在家里做着小数除法的数学作业，夜渐渐黑了，时间也一分一秒的过去，我还在不停地算，不停地算，始终没有做完。哎，这要算到什么时候啊？我抱怨着。突然，一个黑黑的、方正的东西进入了我的视线。我扭头一看，呀，原来是计算器。对了，我干嘛不用计算器来做作业呢？这样会又快又准确呢。我乐得手舞足蹈起来，为自己想到的妙招而欢呼。很快，我便完成了当天的作业。
日复一日，就这样那段时间我多次做作业时都拿着计算器来做。那只勤恳的精灵，在我的心里越来越小，而那只肥大的依赖虫子，在我的脑袋里越长越大，逐渐繁殖起来了。
期中考试越来越近，而我丝毫没有醒悟。令人期待的期中考试到来了，而我心中十分不安，因为这些天我根本没有用脑。试卷发下来后，我以最快的速度将试卷扫射了一遍，啊！天啦，几乎全是计算题。我往桌上一倒，几乎要崩溃了。我无力地拿起笔，忐忑不安地做起了试卷。顿时感到每一个题就像一座高大的雪山，山上积满了皑皑白雪，好像一踩下去就会掉进个无底洞。时间到了，我怀着一颗沉重不安的心将试卷交了上去，再看看别的同学，他们都信心十足地在有说有笑。
发试卷的那一天来了，老师抱着一大堆试卷走进教室。我望瞭望窗外，满天乌云黑沉沉的压下来，像是老天打翻了墨水，狂风呼啸着，犹如狼在怒嚎，寒鸦无力地在拍着翅膀，唱着一首悲哀的葬歌。原本阳光明媚的天气顿时变得死气沉沉。终于，老师开始报分数了。“陈宇湘98分，刘奕来92分，胡明轩94分……”此时我的心里就像有一只小兔子在怦怦直跳。"龙歆玙85分。"当听到我的分数时我顿时瘫倒在书桌上，眼珠无力地转动着，连喘气都吃力了。我后悔不已，都是计算器惹的祸啊！
是啊，用计算器帮我写作业，确实很准确。但是这样会使我懒惰，依赖。通过这次的一个教训，使我明白了：任何时候都要勤奋，不能依赖计算器耍小聪明，因为这样会让你付出代价！
计算机技术包括【通用6篇】六
“爸爸，什么时候买电脑呢？”我嗔怪着老爸，“真小气。”“等到你考了三优，就买。”爸爸许了愿。
“老爸！你要破费了，看我的成绩单。”我在爸爸面前炫耀着我的成绩单。爸爸看了我的成绩单，说：“哦！小子真行！好，我明天就去买电脑，得了吧。”
第二天，我一大早就醒过来。想“逼”老爸去买电脑。妈妈却先开口说：“思民，你爸怕你睡眠不足让你多睡一会儿，自个儿去买电脑了。”
不一会儿，老爸扛了电脑回来了。我兴高采烈地叫了起来：“太好了！太好了！我有电脑玩了！”“哎！哎！电脑是给你学习用的，怎么说是给你玩的？”妈妈有意见的说。
爸爸看到我这么兴奋，急忙放好电脑，插上电源让我使用。我摸了摸电脑，动了动鼠标，迫不及待地玩起游戏，电脑的游戏比手机的游戏好玩多了。我正玩得起劲，忽然觉得后面有谁站着，我转身一看，原来是妈妈，妈妈板着脸，严厉地说：“电脑是学习的好帮手，但也是害人匪浅的工具啊！思民。”我听了妈妈的话，红着脸说：“妈！我以后不玩啦，听你的。”
于是，我就把好词好句好段输入我的文档里。不知不觉到了吃饭的时候，妈妈叫我停下来吃饭，还语重心长地说：“思民啊，打电脑不能长时间打，要停下来休息，不然会伤了眼睛的。”
电脑，我学习的好帮手，用起电脑我真的爱不释手。我要爱护电脑，正确地使用电脑。
