大家都经常接触到，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，话题作文应该怎么写？以下是小编收集整理的我的老师作文【通用6篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的老师作文【通用6篇】一

生活中我时常感受到许多人对我的关爱。母亲的爱、父亲的爱、同学的爱……其中，我的语文老师丁老师给我的关爱，最让我难忘。

我的作文成绩一向不错，可是，在四年级下学期的期末考试中我的作文遭遇了滑铁卢，被扣掉了12分！当我拿到发回的考卷时，卷子上那鲜红的“-12”深深地刺痛着我，我的眼泪不争气地涌了出来。丁老师看在了眼里。她评讲玩卷子后，走到我的面前，对我说：“杨喆，下课放学后到我办公室来一下。”我的心顿时提到了嗓子眼儿，心里如同十五只吊桶打水七上八下。

我耷拉着脑袋来到了丁老师的办公室，心里忐忑不安地等待着丁老师的批评。“杨喆，你这次作文扣分有点多呦。”丁老师严肃地对我说。我低下头，涨红了脸，心想：完了完了，丁老师一定要批评我了。丁老师好像猜透了我的心思，和蔼地说：“这次没考好下次要努力哦，我知道你是个好孩子，这次是发挥失常了。”说着，丁老师拿出餐巾纸帮我擦去脸上的泪珠。我抬起头望着丁老师慈祥的脸，心里的'石头终于落了地。

丁老师让我拿出考卷，仔细地给我讲解，告诉我哪些句子不恰当，哪些语句不够精炼，又教了我一些写好作文的方法，然后，陪着我把考试的作文又重新写了一遍。写完作文，天色已晚，丁老师牵着我的手，把我送出了校门。

这件事儿已经过去了很久，可是现在想起来仍像是昨天，丁老师给我的关爱已深深印在我的心里。大地作纸，大海为墨，难写师恩。一日为师，终生为母，我永远记住了您——丁老师，我的好老师！

我的老师作文【通用6篇】二

每当我弹起那优美的琴声时，我总会想起那熟悉的面庞，我的古筝老师---侯老师。

我小时候，去我的姐姐家，我看姐姐正在家练古筝，那优美的琴声深深的吸引我，我回到家那琴声还在耳畔回响。我决定一定要学古筝。我便开始哀求妈妈学习古筝，在再三的祈求下妈妈终于答应了我的要求。第二天，我又去了姐姐家和姐姐商量让她带我学习古筝去。姐姐非常开心的答应了，她还说练习古筝是一件非常苦的事情，而且每天都要练习一段时间。我说没关系，带我去吧。于是，我高高兴兴的去了古筝老师家，可是我快到了古筝老师家的时候，心里咚咚直跳，我紧张的`问姐姐，那老师是男的还是女的，打不打人，脾气好不好。。。别发牢骚了，是女的。

我的心顿时踏实了许多。 到了古筝老师家里，老师特别漂亮，年轻地像我姐姐一样。老师先做了自我介绍；我姓侯，大家叫我侯老师吧，你们先把指甲带上，我来做一下示范，老师弹的是‘铛铛’好脆，而我的声音是‘棒棒’好难听，我心里一下子蒙上了一层阴影，想；老师会不会说我，会不会打我。老师笑着说；‘没关系，再来一遍吧。’我又弹了一遍，又是‘棒棒’的声音。我一下子就哭了。老师面带微笑地说；‘没关系谁没有第一次呢。’在老师的鼓励下我终于学会了简单的音符。

经过这一次学习古筝，让我在侯老师那学会了很多。不论再苦再难，只要坚持没什么做不到的。我在这里由衷的说一声，侯老师，谢谢您。

我的老师作文【通用6篇】三

王老师没有教我们班之前，她就已经是“隔窗吹喇叭——鸣（名）声在外”了，听别的班同学说她可凶了。

但我觉得老师凶应该是对我们负责任吧！没错，王老师是个对学生负责的老师也是大家公认的优秀教师。她胖胖的，一头不长不短的头发披在肩上，带着头箍，穿得很朴素。看上去像个学生一般。她不仅是我们的班主任，也是我们的数学老师。

仅几个月的时间，我们就与王老师建立了深厚的感情。这种感情是发自我们彼此内心的，毫无做作的，它是世界上最纯真的情感。虽然平时他对我们很严格，但是他有时就像妈妈一样，无微不至的关心我们，爱护我们。

上课时，她端庄而严肃，孜孜不倦的杨同学们教授着知识；批作业时，她谨慎而仔细，给同学们批改着自己的心勤劳动；和同学们玩耍时，她可爱而美丽，就像长不大的孩子一样，脸上漾洋溢着甜美的笑容。

老师，您在平凡的岗位上默默的工作着，虽然广播里听不到您的名字，报纸上看不到您的照片。但我永远喜欢您，喜欢您那风趣的话语，喜欢您那美好的心灵。

我的老师作文【通用6篇】四

有人说，老师是天上最亮星星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清澈的小河，用清香的甘露浇灌着我们这些小苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花朵儿。

老师，我敬佩您，我也说不出自己为何有这种敬佩之情，看着黑板上一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天籁之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音 不错哦 你也可以投稿 ，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

老师，您是天上最亮的星星，而我却是世间迷失方向的小鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路。还记得在我刚刚认识您的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师。

老师，您山间最清澈的小河，您用您的博学让我了解这个广阔无垠的世界，让我看到这个世界如此之大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的'，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。

老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不的抱怨，总是默默的奉献你的一切，为了您的学生，为了您的使命，您甘当绿叶，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让莘莘学子们的梦飞得更高，飞得更远。

老师，您用您的一生教会我懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我心中最美的神话！

我的老师作文【通用6篇】五

每当我吃饭碰到嘴的那个泡时，我就会想起那一天操场上发生的事情。

那天，我在上体育课的跳绳比赛时不小心撞破了，当时心里有一种钻心的痛，杨老师看见了，急忙跑过来，皱着眉头，眼里流露出了焦急的眼神，问我：“没事吧？”我说没事，杨老师看我的嘴磕流血了，连忙给我纸让我擦干净血和脏东西，又叫两个同学带我去把嘴里的血漱出来。又给了我一块冰块儿，要我敷在嘴上，老师问：“舒服吗？好点儿了没？”我也觉得很舒服，因为嘴被冰块堵住了，所以说：“嗯！”后来，杨老师就叫于笑冉和黄宇轩带我去医务室。校医看了说只要用冰敷就行了，于是她们送我回了教室。

第二节课时，我的冰化了，于笑苒和黄宇轩去跟杨老师说了。第二节课开始了，英语老师看了我的那个泡，说：“不用敷了，快好了。”可杨老师已经在下面了，要我下去。我下去了只见杨老师正在大厅里焦急的等着，皱着眉头。我跑了过去，杨老师看到了我，带我去拿冰块儿，这时，丁老师正巧来了，她看见杨老师走了，说要杨老师去上体育课，让我自己一个人去就行了，可杨老师还是带我去了。拿到冰了，他说如果没有冰了，就像他要，我非常的感动，我平时在他的课上表现得不好，他却还这样对我。我依依不舍的上了楼。

老师对我们的关爱，让我一生难忘……

我的老师作文【通用6篇】六

爱，是一种奇妙的东西，就如同黑暗中那一线温暖的阳光，如同燥热事那一缕清爽的微风，如同委屈时那一句温暖的安慰，带给我们无穷的温暖……

那天下午，我们正在上课，忽然，天空乌云密布，电闪雷鸣，顷刻，豆大的雨点倾盆而下。

在放学时，雨终于停了下来，同学们都向校门口跑出去，生怕雨还会再来袭似的。唯有我和我的“死党”——小顺慢吞吞地收拾着书包。终于收拾好了，我挪了挪椅子，便和他走出教室，把教室的门锁了，向校门走去。紧跟着，莫老师也锁了办公室的大门，手里拿了一个装书的袋子，(.)跟随我们的脚步走了出来。

走到校门口了，这时，天公偏偏不作美，把乌云姐姐给弄哭了。我问小顺：“我没有伞，你带有吗？”他说：“没有。”“那我们在这等人来救我们吧！”，这时，莫老师走了出来，问道：“钟万顺、陈盛铠，你们有没有伞？”“没有啊。”我们异口同声地答道。接着，莫老师拿出一把天蓝色的伞，说：“那你俩撑我的伞回家吧，我家离学校近，你们家离学校远。况且，现在离升学考试的时间也不多了，你们可不能再生病了，不然，这样就耽误学习了。”我热泪盈眶地结果莫老师的伞，说了一声：“莫老师，谢谢您！”“不用谢，你们快走吧，不然雨越下越大了。”我们“嗯”了一声后就走了。

莫老师不但在生活上帮助我们，学习上也是如此。平时在我们遇到难题时，她也是一边又一遍地讲解，直到我们懂得为止。

莫老师，您给我的爱，我一定会铭记在心上，我一定会以学习上的进步来报答您的！