劳动纪律心得

一、加强劳动纪律学习，是深入贯彻落实科学发展观的需要，是加强党的执政能力建设的重要内容，也是推动我国经济体制改革和各项事业蓬勃发展的重要保证。

二、广大干部应大力弘扬求真务实精神，增强机遇意识、发展意识、大局意识、忧患意识，满腔热情、高度负责地履行自己的职责，成为政治坚定、作风优良、纪律严明、清正廉洁的领导干部，充分发挥模范带头作用。

三、我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段，腐-败现象短时间内难以消除。反腐倡廉建设面临许多新情况新问题。我们要充分熟悉反腐-败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，既要树立忧患意识，增强紧迫感，又要坚定信念，树立长期作战的思想，把反腐倡廉建设贯串于改革开放的全过程，不断提高驾驭复杂问题的能力，推动经济社会向前发展。

四、警示篇和示范篇鲜活的例子告诫大师，面对诱-惑，我们一定坚守自己的“思想堤坝”，积极培育快速应对或展望粉碎性事件的能力，营造良好氛围，增强廉政教育的亲和力、渗透力和感染力，顺应时代主流。

五、我们身边有不少优秀的反腐倡廉典范，在平凡的工作岗位和日常生活中践行理想、倾撒真情、闪烁光芒，用实际行动为和-谐社会的快速发展贡献着自己的力量。众人拾柴火焰高。大师一起努力，我们的劳动纪律流动月必定取得卓越成效，个人和组织一起收获进步。

本学期，学校建立健全管理制度，完善修订了《××中学考勤管理制度》，进一步明确了请假程序，规定了迟到、早退和旷工的奖惩制度，并组织全体教师职工学习《××中学考勤管理制度规定》，现谈谈个人的学习心得体会：

通过学习，我认识到严格学校管理制度的必要性。学校管理制度是实现学校各项职能的不可缺少的必要条件。考勤工作作为学校一项基本的常规工作，没有严格健全的考勤管理制度学校便无法对教育教学活动进行有效的计划、组织、协调和控制，学校各项工作就无法正常开展。因此，良好的工作纪律是一个学校良性发展的保证。

通过学习，我认识到严格规范的学校考勤制度，能促使教师养成遵章守纪的习惯，能推进学校管理实现高效化、规范化。通过对考勤工作进行细致的规定，使考勤工作的实施有了具体依据，而奖惩也与教师的`利益挂勾，考勤记录成为教师绩效工资的的重要依据。教师能否按时到位，遵守劳动纪律，切实履行职责，不仅关系学生和学校的发展，也直接影响个人的利益。

通过学习，我认识到落实学校考勤管理制度，关键在于个人的自觉行动。考勤制度直接关系到教师的工作态度和工作效果，只有当个人认识到遵守制度是教师起码的职业道德，是利校利已的事，才不会产生抵触情绪，从而自觉遵照考勤制度规定的程序办事，一个学校才会出现制度管人的良性循环。

第一条  公司的标准考勤时间为：

上午：9：30---------12：30

下午：13：30-------17：30

因季节变化和工作需要调整上下班时间，由管理部另行通知。

第二条  公司每周工作日为：六天工作日。

第二条         法定休假日：根据国家规定并结合公司实际工作情况进行安排。法定假薪资照发，值班按公司规定实行轮休或补休。

第三条         员工应严守作息时间，不得迟到早退，不得随意离岗，更不得旷工。

第五条  公司各部门的考勤管理统一接受管理部的管理，并设兼职的考勤员进行监督、检查。

第六条  公司办公室人员实行上下班书面签到考勤制度，不得托人或受托书面签到考勤。否则，双方均按旷工1天处理;门店实行书面考勤(月考勤或年考勤)

第七条  考勤员应严格按照考勤制度，据实记录员工出勤情况，不得虚报，漏报。

第八条  考勤员应予每月4日前递交上月考勤记录，并进行汇总统计后交予财务部进行薪酬核算。

第九条  超过规定上班时间1-15分钟未到岗者，记为迟到一次，并给予10元罚款，超过15分钟，按旷工半天处理，并罚款20元;早于规定的.下班时间1-15分钟离岗者，记为早退一次，并给予10元罚款，超过15分钟，按旷工半天处理，并罚款20元。

第十条  员工临时离岗，需向直接主管领导请假，在安排其它员工暂管其职责后方可离岗，且时间不超过15分钟。否则，按擅自离岗处理。

第十一条  员工因公外出，必须在《外出登记簿》上填写清楚。否则，视为无故离岗，超过15分钟(含15分钟)以上按旷工半天处理。

第十二条  办公室人员上班时间有事外出或下班时必须关闭个人所使用办公设备(如电脑、打印机等)。如检查未关闭给予当事人10元罚款处理。

第十三条  每日下班最后走的工作人员需检查门窗、空调、办公设备等是否正常关闭。如检查有未关闭给予当事人50元罚款，并通报批评一次。

第十四条  有以下行为之一者，记为旷工：

1、当日迟到、早退超过15(含15分钟)分钟;

2、当日未到岗，且无正当理由者;

3、未到岗而提供的证明材料经核查为虚假者;

4、到岗后擅自离岗时间累计超过1小时者。

第十五条  上述条款中的迟到、早退行为，经管理部考勤人员查证，确认员工有见义勇为替公司挽回损失之有利行为者，其记录的迟到、早退不予撤销。其旷工记录可更改为公假。其相应的处罚不变，但可根据公司有关的奖励条款予以奖励。

第十六条  公司办公室人员均应先到公司办公室报到后再到工作现场，如需直接到工作现场则须在前日通报公司领导及考勤员，并经部门领导同意批准，以便办公室留查。如未告知一律以旷工处理。

第十七条  有关考勤制度的奖惩规定如下：

1、迟到、早退一次(15分钟以内)，给予扣罚10元。

2、超过上班时间15分钟(含15分钟)以上按旷工半天计，并参照旷工处理。

3、提前15分钟以内下班，按早退一次计，并扣罚10元。

4、提前15分钟(含15分钟)以上下班，按旷工半天计。

5、当月累计迟到、早退每三次，按旷工半天计，未满三次，按迟到、早退处理。

6、当月旷工天数按照实际旷工天数不计发工资。

7、旷工天数达到国家法律规定的可以解除劳动合同的情况下，公司将予以辞退。

第十八条   请假规定：

1、请假方式：

1员工请假必须提前填写请假条，经部门主管批准后报管理部方可生效，并将请假条交管理部备案。

2准假权限：

审批权限

所属类型

店长

店面主管

部门经理

管理部 经理

总经理

门店店员

1天

2天

3天

审核

批准

办公室管理人员

1天或1天以上

审核

批准

2、请假事项按照国家法律规定执行(事假、婚假、丧假、病假)。

第十九条   年休假规定：

1、年休假按照法律规定执行。

2、符合年休假条件的员工，由本人申请，在不妨碍工作的前提下，经批准后报管理部审核备案后，安排休假日期，特别休假薪资照发。

第二十条 本制度自发布之日起执行。 第二十一条 本制度由管理部负责执行、解释及修订。

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目的

为了严肃员工考勤及劳动纪律管理，保证公司正常的生产经营秩序，特制定本制度。

适用范围

公司全体职工

内容

一、考勤方式

1.2 生产车间由值班长负责点名并记录考勤;后勤人员由人力资源部负责点名并记录考勤;销售部业务员于每天下午16:00统一到公司记录考勤并做好当天工作的汇总与交流。

1.3 考勤员应如实记录员工的考勤情况，坚持原则、不徇私情，严格考勤，确保考勤信息的真实性、正确性。

1.4 办公室负责监督各部门考勤及劳动纪律管理情况。

二、休息与休假

2.1 公休：每月四天，根据内部协调及个人情况合理安排。

2.2 事假：除公休外，员工有特殊情况的每月允许请事假两天，但不再享有本月全勤奖励。

2.3 病假：每人每月享有一天带薪病假(须出具县级以上公立医院诊断证明)。

2.4 婚假：符合国家法定婚姻年龄结婚的，准休婚假15天。

2.5 丧假：员工的直系亲属(父母、配偶、子女或配偶的父母)死亡时，视情况给予3天丧假，对于外地员工可适当延长假期。

三、 请假审批

3.1 生产车间员工请假由本人填写请假条，部门负责人批准后，请假条交由考勤员保管并记录考勤。

3.2 后勤员工请假由本人填写请假条，部门负责人批准后，请假条统一交人力资源部考勤员保管并记录考勤。

3.3 各部门负责人请假由本人填写请假条，报公司主管领导批准后，请假条交考勤员保管并记录考勤。

3.4 员工需在请假前一天办理请假审批手续，不得事后补办假条或电话请假(不可抗拒的特殊情况除外)，无请假条视为旷工。

四、劳动纪律及违反规定的处罚

4.1 迟到 考勤员记录考勤后30分钟内到岗的一律视为迟到(不可抗拒的特殊情况除外)， 30分钟后到岗的视为缺勤半天(迟到时间以本人到考勤员处登记的到岗时间为准)。迟到一次罚款10元。

4.2 早退 未到下班时间提前30分钟以内离岗的一律视为早退，超过30分钟视为缺勤半天。早退一次罚款10元。

4.3 旷工 未请假且未经部门负责人允许，擅自不到工作岗位满四个小时的视为旷工。旷工半天到一天的扣除实际工资的150%，旷工一天以上的扣除实际工资的200%。

4.4 根据《中华人民共和国劳动法》规定，劳动者有以下情形的，用人单位可以解除劳动合同：

(1)在试用期间被证明不符合录用条件的;

(2)严重违反劳动纪律和用人单位规章制度的;

(3)严重失职，营私舞弊，对用人单位利益造成重大损害的;

(4)被依法追究刑事责任(劳动教养)的;

(5)打架斗殴、挑拨是非，散播不良信息的;

(8)不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的;

(9)劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原劳动合同无法履行，经当事人协商不能就变更劳动合同达成协议的。

(10)法律规定的其他情形

五、考勤的汇总及审核

生产部考勤员及人力资源部考勤员要于每月2日前将上月的考勤汇总表连同请假条报工资核算员。

六、检查与考核

办公室主任有权监督检查各考勤员对本制度的执行情况

本制度由综合办公室负责解释

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一、签到时间

1、办公室(值班)工作人员签到时间为上午8：10以前。

2、干部、职工签到时间为上午8：00—8：30。超过8：30为迟到，超过12点为半天旷工，下午2：00(夏季2：30)仍不签到的为旷工1天;凡在中午12：00前或下午6：00前(夏季6：30前)离岗的为早退。

3、每周星期一和节假日后上班的第一天签到时间为下午8：30以前。

二、请假时限及审批程序

1、请假必须履行请假手续，干部、职工的.请假时限为：一天以内由部门负责人审批;2—3天以内由分管领导审批;三天以上由主管领导审批，凡未经领导批准或事后请假一律无效，请假时限结束后应及时销假，否则作旷工处理。

2、按照职责权限，股、站、室干部负责人按上述要求执行，由分管领导审批;副乡长由乡长审批;乡长、人大主席、副书记由书记审批，凡未经批准擅自离职守的，一律按旷工处理。

3、各种婚、丧、产、病假，按国家和有关文件规定执行，并由本人申请、科室签署意见，报分管领导审批;因故需延假的，应是先请示，经批准后方可延期，所延假期按事假计算。

三、签到由值周领导监督执行，如领导因公外出则由办公室主任负责。因工作需要，不能按时签到的人员必须提前或事后及时向分管领导汇报，经过核实同意，由分管领导补签。其中，参会的要有会议通知，下队、出差办事的要提前同办公室打招呼，由分管领导或办公室代签。

四、因病因事不能按时签到的人员，必须以书面形式向分管领导签出审批意见，由办公室补签。

五、严格认真执行签到和请假制度，不能代签和虚报请假，一经查实，加倍扣罚，并通报批评，对无故旷工一天者扣20元下队补贴，未签到一天者扣20元下队补贴，事假或迟到、早退一天者扣5元下队补贴。

六、上班时间干部职工必须在自己的办公室办工，不得随便串门，不准在操场上闲逛或在树荫下闲谈。

七、工作纪律和考勤制度纳入个人年终目标考核，办公室半月累计公布一次全体干部、职工的出勤情况，并与个人年终评定，目标奖金，下队补贴挂钩。对因需要出差、参会和下队的未能及时签到的干部职工，办公室要主动过问，请带班领导补签、时间为每周二前。

八、考勤人员必须大公无私，不得感情用事，否则加倍扣罚考勤人员下队补贴。

九、本制度从发布之日起执行。望大家共同遵守，严格工作纪律，提高工作效率。

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为加强内部管理，保持设计院正常的工作秩序，保证院里各项工作的顺利完成，根据学校有关政策规定，结合我院实际情况，制定本规定。

一、考勤制度

2、考勤是实行奖惩、职务晋升、职称评聘、工资和津贴发放的重要依据之一。考勤的主要内容：迟到、早退、请假、旷工等。

3、考勤时间为上月二十三日至当月二十二日，每月二十五日前将本单位考勤情况汇总，作为发放工资、考勤奖等项的依据。考勤工作要坚持原则，实事求是。如发现有违反规定的，应及时向部门领导汇报，及时处理。

二、请假制度

(一)年休假

1、根据国务院关于《职工带薪年休假条例》(第514号令)的相关文件要求，职工累计工作已满1年不满10年的年休假5天，已满10年不满20年的年休假10天，已满20年的年休假15天。

2、符合条件的职工在年休假期间享受与正常工作期间相同的工资收入。

3、职工请年休假应在不影响单位工作的'前提下合理安排，并报所(室)、院同意后执行。

4、年休假在1个年度内可以集中安排，也可以分段安排，一般不跨年度安排。国家法定休假日、休息日不计入年休假的假期。

(二)事假

1、职工在工作时间遇到特殊情况，必须由本人处理时，可申请事假。

2、请事假必须由本人事先写请假报告，按级审批，经批准后方能离开。需续假者，必须在假期到期前办理完续假手续，按续假前后总天数逐级报批。未续假或续假未被批准者，超过批准假期的部分，按旷工处理。

3、除特殊情况外，请事假原则上以不影响本职工作为前提，事假半天扣津贴15元，事假一天扣津贴30元。事假半天以上应予累计，一次请事假一般不得超过7天,全年累计事假不得超过15天，超过者扣罚工资。

4、事假审批权限

(1)职工请事假

一天(含一天)以内需本人写出书面请假条，经所(室)负责人签批后报院办汇总;一天及其以上者，需经所(室)负责人签字后报主管院长签批后报院办汇总。

(2)所(室)负责人请假由院长签批报院办汇总。

(3)副处级干部请假五天以内由本单位主管领导批准;六天及其以上者报主管校领导审批。

(4)单位主要负责人请假须报主管校领导审批，并由校长办公室备案。

(二)病假

1、职工因病或非因工负伤，经医院诊断需病休者，可持医院病假证明向所(室)负责人请假，并报院长签批到办公室备案，无医院证明按事假处理。

2、凡弄虚作假提供假病假材料的，一经查实，按旷工处理，并追究有关人员责任。

(三)产假、婚假、丧假、工伤假等按国家、省有关规定执行(详见附件二)。

(四)公差、公假

1、职工因公出差，应由所(室)负责人签字并通知当事人，经院长签批后报办公室备案，出差回来应及时销假并上班。

2、有教学任务的职工，应由院长签批后，将教学日程报办公室备案。

3、单位组织的学习、参观活动由分管院长作出安排，由院长签批后报办公室备案。

(五)教职工在病、事假期间，不得从事经济或其它劳务活动，否则按旷工处理。

(六)各部门不得越级审批请假事宜。

三、违纪处理

1、上班迟到、早退一小时以内，按迟到、早退处理，迟到、早退一小时以上(含一小时)按事假半天处理。

2、迟到、早退一次扣罚津贴5元.

3、不办理请假事宜的按旷工处理。旷工半天扣罚津贴50元/次;旷工一天扣罚津贴100元/次。

4、纪律处分：年内累计旷工五至七天者，给予警告处分;累计旷工八至十天者，给予记过处分;累计旷工十一至十五天者，给予记大过处分;累计旷工十六至三十天者，给予降级至撤职处分。

5、无正当理由连续旷工超过十五天，或一年内累计旷工时间超过三十天者，应予辞退。

四、辞退

对有下列情况之一者予以辞退

1、不服从组织安排工作的或重新安排工作后年度考核不合格者;

2、严重违背职业道德，给单位造成极坏影响者;

3、犯有其他严重错误者;

五、违反劳动纪律的处理程序

1、本人写出书面检查;

2、院务会议研究确定处分等级;

3、对于严重违纪者上报校人事处，按学校有关规定处理。

4、本人对处理结果不服者，可按规定程序进行申诉。

六、其它

如上级规定改变，本规定相关条款按上级规定执行。

七、本规定自公布之日起实行，同时设计院《关于加强劳动纪律的暂行规定》、《关于实行年休假制度的通知(暂行)》不再执行。

附件一：事假、病假期间工资待遇

附件二：探亲假、产假、婚假、丧假、工伤假有关规定

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第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。

光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年。在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面，我就这几简单的总结一下。

(一) 学习

学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业，能够认真完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

(二)学习方法及态度

中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。

(三) 纪律

在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。

但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地认识，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到十分满意。

这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，成绩都不如意。俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够。在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望!

以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助，在此我要诚挚的道一声：谢谢大家!

为了进一步加强我校教师队伍思想、作风、纪律建设，全面落实党的十七大提出的各项目标任务，落实区教育系统干部队伍纪律作风整顿精神，我校从2015年11月12日开始，开展了纪律作风第二阶段的活动。在全体教师的积极参与下，我们认真贯彻区教育局关于开展“干部思想、作风、纪律集中教育整顿”活动的基本要求、指导原则和方法步骤，坚持高标准、严要求，认真做好各个阶段的工作；学校班子成员和全体教师以高度的政治责任感、饱满的热情和良好的精神状态投身整顿活动，较好地完成了第二阶段的任务。现总结如下：

一、主要做法

（一）抓好学习，搞好思想发动。全校干部思想、作风、纪律整顿动员大会结束后，我校及时召开班子会议，及时成立了整顿工作领导小组，全面负责整顿工作。认真传达了全区干部思想、作风、纪律整顿动员大会精神，安排部署了我校的整顿工作，使全体干部明确了整顿活动的重大意义，明确了活动的任务、方法、步骤和要求。增强了全体教师积极参与的自觉性和主动性。

11月12日，我们按照制定的活动计划，采取了集中学习与自学相结合、集中辅导与座谈讨论相结合的“二结合”方法，围绕十七大会议精神和胡-锦-涛同志提出的“八个方面良好作风”进行了系统学习，做到了保证人员、保证时间，保证质量“三个保证”和统一内容、统一要求、统一进度、统一笔记“四个统一”。班子成员和全体教师都认真记了学习笔记，围绕“人人是进校发展的窗口，人人是进校发展的形象，人人是进校发展的'环境，人人是进校发展的主人”的主题撰写了发言材料，并在全体人员会议上进行交流，不断提高认识，为教育整顿活动向纵深发展打下了良好的思想基础和理论基础。

（二）对照检查，解决问题。我们在学习动员的排查基础上，紧密结合教师的思想、工作、纪律实际，采取“自己找、相互帮、组织点”的办法，重点解决思想作风纪律等方面与贯彻落实科学发展观，完成全年各项工作任务不相适应的突出问题，把分析查摆问题作为整个整顿活动的关键环节来抓，着重在找准教师在工作、纪律、作风方面存在的突出问题上下功夫。在此基础上，按照区局党委的要求，结合教育系统干部思想作风纪律方面存在的问题，不谋发展，创新意识不强；作风漂浮，工作落实不力：纪律松弛，干部教育管理不严等问题，开展对照检查，以“四查四看四树立”为目标，看精神状态、看为群众服务的态度、看学习风气浓不浓、看大局意识强不强等方面进行对照检查，触及思想，分析根源，说明危害，由于单位教职工准备充分，对照检查材料内容充实，触及了实质，收到了好的效果，达到了整顿的目的。

为了进一步查摆问题，我校于11月20日召开了专题民-主生活会。这次民-主生活会是以紧紧围绕查找思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题进行整改，围绕如何高标准、高质量地做好新时期教师教育教学工作为中心议题。党政主要领导率先垂范，对照群众提出的批评意见，联系自我查摆出来的问题，带头开展自我批评；大家从团结的愿望出发，坚持实事求是，深刻认识问题，自觉解剖自己，勇于触及思想，使每个班子成员都受到了一次深刻的党性党风教育。

（三）制定措施，认真整改。为确保整顿活动取得实效，保证整改方案和措施的落实，每个人都针对查摆出的问题，结合“八个方面良好作风”，制定了详细的整改措施，并提出了时限要求。建立、完善了11项工作制度，进一步健全了服务机制。制定实施了与工作相关的措施和办法，规范了教学行为，提高了教育教学的质量。

二、初步效果

这次学习教育活动是一次集中整顿活动。尽管时间不是很长，但通过这次活动，我校初步实现了全体党员干部“思想上有明显提高，工作上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显加强”的目标。具体说，主要收获有以下几个方面：

（一）受到了一次深刻的党性锻炼。通过联系思想、作风、纪律实际，联系贯彻党的路线、方针、政策的情况，联系新形势和新任务的要求，全体干部进行了深入学习和思考，在对十七大报告精神实质的全面把握上，在对转变职能，改善工作作风上都有了新的认识和提高。大家普遍认为，作为一名合格的干部，必须从自身做起，始终在思想、作风、纪律等方面体现先进性的要求，始终把“教师高兴不高兴、满意不满意、答应不答应”作为想问题、办事情、作决策的根本标准，自觉坚持党性原则和服务宗旨，增强服务意识，诚心诚意为基层服务，为教师多办好事和实事。

（二）找准了思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。我校班子成员和教师都能把这次整顿活动作为一次整顿思想、改进作风、促进工作的契机，自觉参与。在对照检查时，敢于触及问题，深挖思想根源。经过反复查摆，找准、抓住了在思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。从世界观、人生观、价值观、方面深刻剖析了产生问题的根源及危害，认真总结了经验教训，制定了具体的整改措施，明确了努力方向，使整顿活动取得了实实在在的成果。

（三）增强了解决自身问题的能力。在整顿活动中，班子成员和教师以整风精神，针对存在的突出问题开展批评和自我批评。在民-主生活会上，大家态度诚恳，严肃认真，勇于开展批评与自我批评。普遍感到，这次民-主生活会体现了科学发展观的要求，使与会同志受到了一次深刻生动的党性党风教育和严格的党内生活锻炼。大家一致表示，要把这次整顿活动作为新的起点，开展好经常性的批评和自我批评，不断增强解决自身问题的能力，为教师进校更好更快发展再添一份力量。

（四）加强了我校干部队伍建设。这次整顿活动使我校党员干部普遍受到了一次深刻教育，大家的思想观念得到了转变，自觉服务意识得到了增强，求实意识、创新意识、效率意识进一步确立，调查研究、钻研业务的风气更加浓厚，改进服务方式，提高服务水平，进一步树立了教师进校的窗口形象。

三、几点体会

回顾总结我校整顿活动，主要有以下几点体会：

（一）把思想发动、学习提高贯穿始终，是确保整顿活动取得成效的基础。这次活动，是结合贯彻科学发展观、构建和-谐麟游的实际，对党员干部进行的一次思想、纪律、作风的自我教育。我们感到，搞好思想发动和理论学习，既是整顿活动的内在要求，也是搞好活动的前提和基础。因此，不论是在学习、对照检查还是在整改提高阶段，我们都严格按区局党委的要求，认真准备，精心组织，每一阶段工作开始之前都召开会议，帮助同志们提高认识，明确要求，打消顾虑，增强信心，为下一步活动的顺利开展打下良好的思想基础。通过多种形式开展学习，克服了松劲和厌战情绪，明确了投身于整顿活动的责任感和使命感，才得以使这项活动善始善终。

（二）广泛听取教师与群众意见，是确保整顿第二阶段活动取得成效的前提。我校的这一整顿活动一直十分注重结合进校的工作实际，广泛开展调查研究，征求各方面意见。通过召开座谈会、个别谈话等方式，广开征求意见的渠道。充分调动了干部群众参与整顿活动的积极性，使这一阶段工作始终处于单位教师的参与和监督之下，这对于党员干部找准抓住自身思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题，深入进行自我剖析，有针对性地制定整改措施都起到了有力的推动作用。

（三）边学边改，边查边改，是确保整顿取得成效的关键。坚持闻过即改、即知即改是我校这次活动的一个重要指导思想，只有把这一指导思想贯彻到实践中去，才能切实解决问题，收到实实在在的效果。我们在活动的每一阶段都坚持了及时查找问题，尽早解决问题，针对查摆出来的主要问题，制定了整改措施，对各项规章制度进行了修改完善。对一时解决不了的重点问题，制定措施，限期改正，使我校党员干部在思想、工作、纪律、作风上的变化和进步。

（四）切实加强领导，强化组织实施，是确保整顿活动取得成效的保证。这次活动要求高、任务重，时间紧，因此，我们从一开始就十分重视加强领导，把搞好整顿活动作为当前的头等大事来抓。思想上高度重视，时间上充分保证，组织上周密安排，措施上精心筹划。成立了阶段活动领导小组，由主要领导担任组长，加强了对各阶段工作的指导。保证了整顿活动扎实有序的进行。同时，我们还坚持做到了开展活动与当前工作两不误，两促进。

总之，我校这次整顿活动虽然取得了一定成效，但与区局党委的要求及群众的期望，还有一定的差距和不足，有些问题还需要引起我们的重视，巩固这次整顿活动成果，还有许多工作要做，整改措施还需要进一步完善，落实整改措施的任务还很艰巨。特别是要清醒地认识到，干部在思想、作风、纪律方面存在的问题，不可能通过一次集中教育整顿活动全部解决。我们要把这次整顿活动作为一个良好开端，结合我校提出的“树新风正气，促和-谐发展”主题活动要求，努力把教师进校建设成为学习型、创新型、服务型的窗口和表率。