最新一路陪伴孩子成长的感言(优质9篇)
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一路陪伴孩子成长的感言篇一
虽然没有经验，没有很多理论支撑，但我们投入的工作、深入的学习、努力的反思、正快乐的成长着。下面我从教育和教学两方面谈谈自己的成长感受。
一、做好班级管理工作
1、虚心请教，积累管理经验。
刚当班主任时，看到孩子们一张张天真无邪的笑脸，我便暗下决心一定要带好这个班,要对这些孩子负责。但由于没有经验，我一时无从下手。所幸的是，我周围有许多带班经验丰富的老班主任，于是我开始注意他们对各自班级的管理方法。比如“抓两头，带中间”，“利用家校联系薄”，“用争红花、夺红旗的方法激励孩子进步”等等。我把这些好的做法借鉴过来，用于自己班的管理，渐渐地，我的班级管理工作打开了局面。通过我和孩子们的共同努力，流动红旗终于挂到了我们班的门外，我看着流动红旗，别提心里多高兴了。平时，***、同事毫无保留地指导、帮助我，使我不断地充实和提高自己的班级管理技能，班级管理工作也逐渐步入正轨，现在，班级已形成了良好的班风、学风，整个班集体朝气蓬勃，蒸蒸日上。
2、阅读书籍，学习先进理念
有许多的班主任已经把他们的管理经验著书立说，所以我经常阅读有关班级管理的书籍。如著名教育家魏书生的《班主任工作漫谈》一书，从中我学会了班级管理的民主化和科学化方法，在我的班级建立了“人人有事干，事事有人干”的制度，并培养了杨梦瑶等一批管理能力较强的小干部，大大减轻了我管理班级的负担，班级也带得更得心应手。并且我时刻关注和学习先进的教育管理理念，与时俱进，开拓进取，不断提高工作能力。
3、网络交流，探讨管理方法
网络为我们提供了充分交流的平台，比如中小学教育网、大连教育网等一些网站，都可以看到很多教育第一线的老师们关于自己工作的案例、反思，这些可以成为我们借鉴的宝贵经验，有时和他们的观点进行交流，可以使自己的思想激发新的火花。在学习、交流的同时，我还将我们学校的有关教育、教学方面的新人新事在网上发表近20余篇。
总之，这一年半的时间里，我本着对学生负责、对家长负责的高度责任感，全身心地投入到班级管理的工作中去，虽然辛苦，但每当我看到孩子们天真无邪的眼睛，看着他们在知识的海洋里遨游时脸上满足快乐的笑容，就能驱走我所有的疲惫苦累。我用自己的真心去对待每一个孩子，同样我也从他们身上感受到了温暖。下课时，趁我没留意，给我的水杯添满温水；我感冒嗓子哑了，抽屉中不知谁放了几颗胖大海；清扫时，抢走我手中的拖布，让我坐下来休息……我的付出赢得了学生及家长的信任和肯定。可能我做得不是最好的，但我可以问心无愧地说，我已经尽了自己的最大努力，并且今后我会争取做得更好。
二、努力提高教学水平
作为教师，我们很幸运地赶上“十一五”教师教育，所以我充分把握住这次学习机会，努力提高自己的教学水平，优化课堂教学，提高教学质量。
1、认真上课，耐心辅导
由于是第一次接触小学教材，对整体知识结构，和学生的认知水平都不了解，这就需要我比别人付出更多的努力。我每天下班回家都仔细阅读、钻研教材，认真备课。课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的积极性，活跃课堂气氛，使孩子愿意去学，并主动去学，提高了课堂效率。记得在工作不到半年，也就是06年12月，我承担了校观摩课，不到一年我上了一次区观摩课，得到了教研员和看课老师的一致好评，从中我也学到了许多宝贵经验，课堂教学能力得到了进一步提高。
我本着不让一个学生掉队的原则，努力提高班级的整体成绩。早晨一到校，我就一头扎进班级；中午吃完饭，我马上回班辅导学困生；放学前总是把第二天早自习作业留好再走……总之，我一心扑在学生身上，付出了大量的时间和精力，但我毫无怨言。我班有个姓卢的学生，学习底子特别差，在他人眼里是个无药可救的孩子，但我并没有放弃他，而是把他安排到我的办公桌前，一有空就和他谈心，给他补课，耐心地讲解，并鼓励他每一个细小的进步。功夫不负有心人，在本次期末考试中，大家都认为不可能考及格的卢，语数两科都及格了。家长会上，卢的家长拉着我的手一再表示感谢。虽然他的成绩拖了班级的后腿，但只要孩子有进步并且能重拾学习的自信心，再苦再累，我的心也是甜的。
2、经常看课，注意反思
听课是提高自身教学能力的一个好方法，尤其是像我们这样的年轻老师，只有多听课才能够积累经验。所以我十分珍惜每一次听课的机会，一有空，我就主动去看其他教师上课。本学期共看课20多节，通过细致的观察和深入的思考，我将看课学到的经验转化成为自己的方法，融入到平时的教学工作去，提高课堂质量。
为了更有效地总结教学经验和寻找问题，我认真做好每节课的教学后记，对自己的教学进行反思。刚开始，我觉得钻研挖掘教材的能力不够，缺乏创新思想，所以我开始不断进行教学反思。在平时教学过程中，每一堂课结束后，我都要进行认真的自我反思，思考哪些教学设计取得了预期的效果，哪些精彩片断值得仔细咀嚼，哪些突发问题让我措手不及，哪些环节的掌握有待今后改进等等。我还及时进行教学反馈，通过与学生、同事的沟通，了解对自己教学的客观评价，汲取先进的教学理念及方法，不断改进和提高自己的教学质量。
3、专业引领，同伴互助
我积极参加区里组织的各项教研活动，聆听教研员专业引领，并思考自己的教学行为，认识存在的问题，真正理解“为什么这样做”，同时感悟出“我该怎么做”。我在学习的基础上，吸收了先进的课堂理念，并转化为自己的实践操作，在具体的教学实践中得到不断完善和发展。我还积极参加学校组织的教研活动，撰写论文，不断思考、总结、提升自己。
我校开展老师之间的师徒结对活动，由有经验、教学能力强的教师和我们年轻教师结对子。这个方法确实很好，这些师傅们将自己多年来的教学、管理经验，毫无保留地教给我们，使我们少走弯路，更快地成长。而我也将掌握的现代化教学技术，及一些教学的新想法、新思路与老教师交流，真正达到互相促进，共同提高的目的。
一路陪伴孩子成长的感言篇二
1、人只要不失去方向，就不会失去自。
2、雄鹰可以飞得晚，但一定要飞得高。
3、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。
4、不识货，半世苦;不识人，一世苦。
5、如果耐不住寂寞，你就看不到繁华。
6、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
7、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。
8、整!往死里整!一定要整出个人样来!
9、要成功一项事业，必须花掉毕生的时间。
10、但是还有那么多的人为了信仰而到达终点。
11、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。
12、做不好事情不是事情的原因而是人的问题!
13、不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。
14、问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。
15、勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。
16、只要厄运打不垮信念，希望之光就会驱散绝望之云。
17、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。
18、生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。
19、私底下的每一分的努力都会在公众面前表现出来。
20、莫向不幸屈服，应该更大胆更积极地向不幸挑战!
一路陪伴孩子成长的感言篇三
2、每一天的点滴都是历程，记下你的所为，你会发现你会成长。
3、千万别被无常的命运所打倒，要明白是苦难教会了我们成长。
4、出生在一个农村贫穷的家庭，这个环境造就了我的意志，梦想，信念，决心。让我的生命快速的成长，从那时我就暗暗的下了决心，我一定要改变家族。
5、生活并不让人如意，散下的梦想忘却滋润成长。有时候，像一个噩梦逐渐侵占着你的所有思想，好像偏要你动弹不得。
6、成长路上得匆匆过客，也该懂得了。
7、我们都是时间的被动者，被动着成长，被动着改变，被动着犹豫，被动着幸福。
8、沙漠中的胡杨，视干旱如绿洲，生机勃勃，茁壮成长。
9、生活中每一次内心的感动和觉悟，都是心灵的每一次成长！
10、在尝试中，我们体味着命运的历练，我们张开臂膀，拥抱蓝天。在尝试中，我们成长，成长为迎寒盛开的木棉，成长为冲破阻碍的彩蝶，成长为新一轮的旭日。
11、爱是用一个微笑来一开始，用一个吻来成长，用一滴泪去结束。
12、你只知道提醒、关心，却忘了我需要自己成长，而不是依靠你。
13、拥有秘密是成长的开始。
14、也许，爱就是在不经意间便在心田里种下、成长了。
15、童年因为有了父母无私的付出，孩子的天空总会有太阳照耀，所有的暴虐雨雪都被小心地遮挡。孩子在爱的阳光下成长，就如一棵棵小树尽情享受着和风丽日、细雨清露这童年的序曲。
16、事实上，只有将过去发生过的种种都忘掉，你才能使自己从内在以及外在的所有定式思维中解脱，你的心才能时时年轻、新鲜，你才能天真无邪，充满热情和活力。只有处在这种心境中，你才能观察和学习。
17、人生的旅途，我们倾听着爱的协奏曲，闻着真情的芳香，感动于他人关怀与祝福的真挚，收获着无尽的祈祷与企盼。呀呀学语的孩童，在家人爱的扶持下，勇敢而坚毅地迈出了人生的第一步；成长中的少年，淋浴在父母爱的大伞下，幸福成长，收获父母的爱！
18、梦想的色彩总是缤纷绚烂，但实现梦想却总是百转千回，执着的人都有一双隐形的翅膀！
19、昨天已经过去，明天你还未知。人生如棋，黑与白的交错，凡是走过的路，都会留下痕迹。时间就像一块橡皮擦，可以轻易抹去你曾经那些有心无心错过的事情，但它却不能擦去那些因过错而烙在你心头的印痕。
20、也许成长的孤独也体现于此吧，昔日成群结队的挚友如今三三两两，曾经咫尺之间的闺蜜现在天各一方。或许每个人都对天长地久有所幻想，只可惜路好长，让每个人都选择了不同的方向。
21、"成长"是一个色彩斑斓的字眼，在这成长的过程中，喜悦与烦恼在不经意间在这成长的路上烙上了一个又一个的脚印。
22、很多话不是你堵上耳朵就可以当作没听见的，很多事不是你闭上眼睛就可以当作没发生的。
23、人在一定的时间点，必须亲手结束一些东西，好让自己真正想要的来得快一些。
24、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。
25、青春，免不了一场颠沛流离。
26、人如果怕死，那就好好活着吧。
27、一边在勇敢的失去，一边在努力的寻找；一边是无尽的寂寞，一边是璀璨的绽放。矛盾体，有阴暗面，也有阳光面。渴望洒满阳光的天空，却又害怕晒伤的疼痛，成长让我们处变不惊的同时，让我们喜欢躲在阴暗处看太阳。
28、谁能让我心跳一次，我就为谁动情一场。
29、最好的功德，是修好自己的`心，使它成为你清净、安宁的家。
30、所谓父女母子一场，只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。
31、在生活中，给自己高要求，高标准。做到对自己的选择永不言悔，对自己的目标永不言弃，对自己的人生永不言败。
32、人生真是这样的，我曾经很喜欢一个人，后来我们分手了，当初想想：要是我能退一步就好了，说不定现在就不会是陌生人了。可人生哪有那么多如果。后来随着自己的年龄增大，爸妈也老了，自己觉得自己不能再任性了，该懂事了，好希望时间可以慢一些，让爸妈再多陪我一些。
33、怀着感动和心疼的心情读过文章以后，我才知道我对你的了解简直微不足道。你受的苦，受的伤，流的泪，你都在默默自己忍受。你总是替别人着想，不想麻烦别人，可谁知道你光鲜的背后，都有着无数次的准备与积淀。你也会遇到成长中的困惑，也渴望有人倾诉烦恼。
34、保护好自已，让自已好好成长，是每一个人对自已最大的责任。
35、他们用温暖教我也成长为一个有温度的人，然后，留一盏灯，给夜归的人。
36、时间催促的成长谁能幸免？
37、我一直喜欢下午的阳光。它让我相信这个世界任何事情都会有转机，相信命运的宽厚和美好。
38、唐僧遇难有贵人相助，你逢倒霉只能独自挠墙，成长不易，活着就是奇迹。
39、累了，哭了，痛了，爱了，疯了，伤了，我们就该笑着成长了。
40、真正能够长久的感情，成长在你看不到的步伐中。
一路陪伴孩子成长的感言篇四
1、一个人要生活得健康开心快乐就要有一个良好的心态。我们对于人生要有一个积极向上的心态要相信我们明天会生活得更好更美更幸福要有希望有梦想。有追求这样我们才会有活下去的动力。有梦在我们的人生才会更加精彩。没有梦想的人生心灵是干枯的内心是枯燥乏味的。
2、真正的爱应该超越生命的长度心灵的宽度灵魂的深度。
4、许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎行为。——萧伯纳
5、人的价值在遭受诱惑的一瞬间被决定。
6、应该笑着面对生活不管一切如何。——伏契克
7、人生只有经历酸甜苦辣才懂得人间的'味道因此也必须学会珍惜人生和珍惜感情。
8、你若要喜爱你自己的价值你就得给世界创造价值。——歌德
9、乐观者在灾祸中看到机会悲观者在机会中看到灾祸。
10、仇恨永远不能化解仇恨只有宽容才能化解仇恨这是永恒的至理。
11、要相信自己善待自己让自己的生活精彩纷呈。不要误认为是要让某个人后悔而是为了让自己的人生更精彩。
12、人之所以痛苦在于追求错误的东西。
13、生命不是苦中醇蜜烦中取乐不是看花绣花不能雾中看花游戏生命;生命是由铁到钢的锻造过程生命是走向人生辉煌的风帆;生命需要道路如高天智者如流云。
14、如果有曾经喜欢你但现在已经结婚的男子对你说：他忘记不了你你始终是他最爱的人。请镇定的告诉他：像个男人一样生活。你这样做既能保持冷静又尊重和爱护了另外一个女人。这会让你更有魅力。
15、人生就像奔腾的江水没有岛屿与暗礁就难以激起美丽的浪花。
16、没有了爱的语言所有的文字都是乏味的。
17、不如意的时候不要尽往悲伤里钻想想有笑声的日子吧。
18、实现自己既定的目标必须能耐得住寂寞单干。
19、不要为了任何人任何事折磨自己。比如不吃饭哭泣自闭抑郁这些都是傻瓜才做的事。当然偶尔傻一下有必要人生不必时时聪明。
20、"每个人都有潜在的能量只是很容易、被习惯所掩盖被时间所迷离,被惰性所消磨。"
一路陪伴孩子成长的感言篇五
牛牛妈妈是个扎在书堆里的全职妈妈，3岁的牛牛的交往能力在她看来有些差强人意，她认为自己做得已经和书上的说法。和她的交流十分的愉快，感觉她似乎无所不知，但她的许多技巧对孩子来说却没有什么影响。
她对孩子说的每一句话的内容都是对的，但是她快速的语句、言语中的焦虑对于孩子来说却是显而易见的。所以孩子很有可能完全没有听到她说的是什么，唯一把握住的信息是：“妈妈不喜欢我，她在批评我。”
对于这种问题，解决办法也很简单。我们常挂嘴边的话：“孩子越着急，你越不能急。她哭着说出来，你要笑着回应。”
有一个常见的例子。当孩子还是个不到一岁的婴儿的时候，经常会因为给吃得给的慢哇哇大哭。孩子的焦急会直接影响到成人。大多数家长这时的反应通常是，加快语速说“哦哦哦，好了好了好了，不哭不哭不哭，马上就好了”，手上一边快速，或者有些人是手忙脚乱着急忙慌地准备食物。同时，孩子的哭闹叫嚷却更加急躁。对于这样的'况很多家长的反馈是“孩子的脾气太急”，但实际的情况是，孩子只是在表达自己想吃得意愿，家长说话的内容他们并不十分理解，但是说话态度和情绪却直接影响到他，他们还没有能力很好的区分别人的情绪和自己的情绪，从而误认为自己也很着急。
这时正确的做法是，手快嘴慢。手上该做什么不要停，然后双眼注视孩子，嘴上却慢慢说：“宝宝饿了，想吃好吃的，妈妈做的饭真香啊!马上就好了。”或者甚至其他不相干的话的都行。关键的一点就是要慢摇柔和。
类似的做法，在一个2-3岁左右已经能够交流的孩子身上也同样适用。当孩子做出我们认为不恰当的事情时，如果要说理，首先要避免的是生气、喋喋不休。而应当传达出平和的指引“我并不是不爱你了，但是这件事情你真的处理不当。”通过几次类似的沟通交流之后，孩子会渐渐地更关注于事件本身，而跳脱出“妈妈在责备我，妈妈不爱我”这样的怪圈。
就如同我们有喜怒哀乐一样，孩子也有自己的情绪——我真的很喜欢这个玩具，让我分享我很难过;小明惹我生气了，我就是想打他等等。有些家长会顾及颜面，把孩子训斥一顿;有些家长比较好，会平静地分析道理，说是非说什么是对的，不该哭闹。只有很少一部分的家长会说难过、生气是对的。
没有不对的情绪，只有不恰当的行为。我们应当规范行为，但同时包容情绪，允许自己为人，更应当允许孩子为人。
小柯的她妈妈是一个关注教育的全职母亲。在她很喜欢邻居家的叔叔，有天叔叔陪她玩了一会儿要走了，小柯就一直不舍地哭闹。她妈妈的做法是“动之以情，晓之以理”，平静地告诉孩子叔叔也有自己的安排，不能一直陪着你。孩子似乎听明白了，但却依然哭闹不止，到最后妈妈都有些控制不住要生气了。
照实说，这位妈妈应经做得很好了。但是她漏了很关键的一个环节：一个简单的拥抱，然后告诉孩子：“我知道你很喜欢叔叔，很不舍，但叔叔确实要走了。我会陪着你直到你开心的。”
我当时就是这么安抚了一下，没多久孩子就平静下来，开心地玩耍了。
孩子需要我们的理解。这种理解首先是情绪上的理解和包容。在我们给予行为指导前，首先要做的就是安抚情绪。简单的一句，“我知道你如何如何了，没有关系。”对于我们和孩子来说，都很重要。
如果你实在还是把握不了该说什么，怎么说，那就唱歌吧。音乐是最直接的情绪，那些舒缓的或欢快的旋律，总是会直达人心——当阳光进驻，黑暗无处遁形。
我们都不喜欢防疫站。此起彼伏的声音，让孩子可能一到那儿就开始哭了，氛围实在是太紧张了。但我在这里见到过一位家长，她几乎从头到尾都在孩子耳边轻轻唱着儿歌，仿佛哄睡般轻轻摇着孩子。于是小孩也很给力，只有扎针后因为疼痛哭了两声，打针结束后又很快恢复平静。
这是很好的方法。
我们可以把音乐融入日常生活中，能力强大的家长可以保留一些歌曲的旋律，将要说的要做的当做歌词唱出来。如果做不到这点，那就学几首儿歌，需要时带着情感慢慢唱出来。多试试，会管用的。
一路陪伴孩子成长的感言篇六
2.爱的宝贝，一周岁生日快乐!纵使生活总有些许不如意，但最爱你的人永远和你在一起，这就是幸福。
3.时光彷佛瞬时倒流到青葱校园，天边飞鸟有白色的羽翼，唇边的微笑是薄荷味的香，操场上还有孩子奔跑的身影。在那样单纯美好的年代，爱自然就是永远，谁不曾轻轻拉过另一只手，相信一直爱一直好，就能永远不分开。
5.我想要的幸福就是陪在你身边，看着孩子慢慢长大。为此不论有多么艰难依然坚持前行。
8.不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友
9.陪伴孩子成长，就是重回生命最初的快乐时光，是一件多么值得我们感恩的事情啊！
10.亲爱的女儿，个日日夜夜，我们相依相伴，你一天天的长大，每天都有变化，第一次微笑，翻身，坐立，爬行，蹒跚学步，到现在的咿呀学语。
11.成长是一次次的野外拉练。跌倒了再爬起，没有埋怨，没有气馁，没有停留。
12.幼儿园毕业了，以后要向喜羊羊的聪明学习;向沸羊羊的健康学习;向懒羊羊的不挑食学习;向灰太狼的永不放弃学习!
13.现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。
15.作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。
17.思念是一首歌，一首淡淡的歌，奏响在我们的青春岁月里;歌词里有朋友家人和爱人，音符里有友情亲情爱情;我们离不开他们之中的任何一个，缺失任何一个都无法真正的幸福快乐。
18.我明白一句等你所承载的重量，静水深流。悄无声息，孩子会慢慢长大
19.宝贝，现在的你要开始一个美丽童话，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收，老师祝愿你健康，快乐，聪明。
20.俨然已成为伴我入眠又陪我度日的主题曲。听着听着，童年时的片段竟莫名地映入眼帘，欢乐的回忆里，挟带着是我如今怀念的泪水!
21.惟你欢颜笑语，伴我漫漫长途有所依。
一路陪伴孩子成长的感言篇七
1、没有人值得，你把身段一再放低。你是唯一，务必要有自信的魅力；你很珍重，因此要活得高贵！
2、她却没有想到，很多很多年以后若不是看见这篇日记，自己真的一点都记不起。
3、为了将来，我只能坚持，希望我真的成长了。
4、我们总是不愿意相信自己还年轻，巴不得一夜之间获悉世界的真理，不断催促自己成长，却忘了，最好的人都是经过时间与磨难的历练。
5、不知不觉中，我们在成长，时间把所有的昨天都变成了回忆。
6、蓦然回首，心灵的历程犹如一条小溪，流淌过鲜花环绕的小径，也遭受过沙石的阻挡。每个人的心中总有一些无法抹去的伤痕，也有一些无法拭去的感动。也许这就是成长中的岁月。
7、成长了，永远忘不了高中时你的格子衫。
8、我怀念小学时的天真；怀念中学时的情义；怀念大学时的成长。//可我知道所有的怀念都只是为了一个更精彩的明天！
9、成长是摘抄本上的一首首小诗。或欢快或哀怨，开心时高声吟唱，低落时黯然泪流。
10、所有的一切都要靠自己去打拼。靠我们自己努力，让心智得到成长，让心灵得到成熟。
11、世间也有隐身衣，只是世人非但不以为宝，还唯恐穿在身上。因为这种隐身衣的料子是卑微，身处卑微，人家就视而不见，见而无睹。
12、对孩子的陪伴，其实，就是与他在一起，陪他看看书，陪他出去玩，看似简单的时光中，藏着太多的快乐。
13、生一个男孩一个女孩，让他们一起健康快乐的成长。赞同么~
14、你认识我的时候，我已经是这个样子，是个符合或者不符合你想法的成品，你再也无法参与我的成长，不能看到我从不懂事到懂事，从不温柔到温柔。
15、人越成长，越容易孤单。
17、芸芸众生，仓促又偶然地来到这个世间，总有一些路，要独立去走；总有一些事，要孤立去做。每一种经历，都是一次自我修炼，每一段旅程，都是一次自我成长，只要且行且珍惜，人生就会无限美好；只要且行且领悟，生活就会无尽温润。
18、妈妈感慨孩子长大文案：
19、时候，幸福是很简单的事；长大了，简单是很幸福的事！
20、成长中是需要经历一些挫折的，这些磕磕碰碰都是避免不了的，也会成为成长路上的教训吧，希望妞儿宝在长大的路上，不要在同一个地方跌倒两次！一定牢记自己走过的路，坚强，自立，勇敢，一切靠自己！
21、我虽流浪，却也花开满岗；我虽逞强，却已泪眼茫茫。
22、每个人都会遇到一些过不去的坎儿，然后去发泄。伤悲。努力，到最后才发现其实这世上哪儿来的什么坎会过不去，不过是自己心里没有放下罢了。成长是一个过程，在逆境中成长的过程虽然艰苦，却最具魅力。
23、陪孩子们在一起是一种幸福，孩子们的笑容，成为我最大的动力。
24、我们提出这些问题的目的不只是为了让我们的生活丰富多彩，更多的是为了一种纯粹的心理满足，这些与金钱或物质无关。真正的生活是全心全意做我们喜爱的`事，没有任何冲突，不必在我们所做的事及我们必须做的事之间交战，在心理上我们可以完全不依靠任何人、任何事物，我们的内心也没有任何恐惧和矛盾。如此，生活就会是一个自然的过程，我们是完全自由的，能够真正理解我们所做的事，也能够真正生活。
25、或许我们把太多的时间都花在了抗拒上，所以没有力气去接受本来是可以接受的事物，所以才没有学会成长。
27、感觉闺女越来越大了，扎可爱的发型已经不可爱了，越来越成熟。
28、当你成功把短发留成长发时才发现身边的他却早已不在。
29、成长在青春的记忆里，写满了美好的心愿。
一路陪伴孩子成长的感言篇八
祖国，是我们生存的家园。我们在成长，祖国也在成长。祖国正在不断地发生着日新月异的变化。而我们也随之茁壮成长。
祖国在进步我也在进步；祖国在成长，我也在成长。祖国怀抱着我，我跟随着祖国一起成长，一起走向更美好的明天！
我们的祖国历史悠久,文化发达。五千年的历史长河,多少颗璀璨的人类文明之珠,耀眼夺目.博大精深的哲学思想,鬼斧神工的艺术精品，新奇独创的创造智慧,代表了高度的华夏文明。我们的祖国多么伟大！
我们的祖国也有过屈辱的历史和黑暗的岁月,但她始终有一种伟大的凝集力.每当灾难来临,就爆发出冲天的火焰,进行着不屈的斗争.无数的英雄儿女成为民族的脊梁,为祖国的新生进行浴血奋斗,终于迎来了红彤彤的新世界。
从我呱呱落地，又呀呀学语，直到现在，成为了一名人民教师，我在祖国大地上已经度过了二十个春夏秋冬了。小时候，妈妈教我说“祖国”，到了幼儿园，阿姨教我们要热爱祖国，小学里，老师教我们要好好学习，长大报效祖国，而现在我肩负着教育学生的光荣使命，虽然这些孩子是特殊的群体，我不能够像普通教师那样桃李满天下，但是我坚信有了我们的存在，帮助这些特殊的群体就是帮助我们国家变得日益强大。
在特教岗位已经工作一年多的我，一直坚信着“用爱撒播着希望”的承诺，无怨无悔的备好每一节课，无私的倾注着自己的爱心，关注每一个特殊学生的成长。说句实话，作为一个特教老师，每天面对一群有着智力障碍的学生，的确很累；但是一想到能用我们辛勤的汗水帮助他们从自然人变成社会人，就多了份工作的动力。
特教教师把青春年华扎根三尺讲台而无怨无悔，每天更像是辛勤的农夫“日出而作，日落而息”，为同一块土地精心耕作，无私奉献着。
一样流逝的青春，可以用来虚掷，也可以用来奉献；一样翻转的年轮，可以碌碌无为，也可以永远被铭记。虽然我们知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴。但是为了一切特殊学生，为了特殊学生的一切，为了托起特殊教育明天的太阳，我们特教老师甘愿奉献我们全部的爱！
一路陪伴孩子成长的感言篇九
在我的身边，文明随处可见。
有一次，我去日照海边游玩，在过红绿灯时，人们都很自觉，耐心地等着灯的变化，路口车流缓缓行驶，人群规律地走在斑马线上。来到景点，旅游的人来自全国各地，简直可以用摩肩接踵来形容，令我欣慰的是，尽管人这么多，可景点的秩序井然，环境优雅，地面干净，没有一人在草坪里拍照、玩耍。这就是简单的文明，这也是人们能轻易做到的。
英国著名教育家约翰·洛克说：“礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。”文明礼仪是一个人思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，让我们做一个与文明同行的人吧！
