人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

读凡卡有感六年级篇一

晚霞映红了天边，我漫步在放学的路上。同学们七嘴八舌地交谈着，然而我却无心参与他们的交谈，今天我学完《凡卡》这篇课文，主人公凡卡的形象总浮现在我的脑海里。

《凡卡》这篇课文描写了一个由农村来到城市做学徒的9岁儿童凡卡的悲惨遭遇。凡卡是生活在旧俄时代的穷孩子，9岁来到学匠家做学徒，过着非人的生活，经常被挨打。挨饿。挨冻，他实在忍受不了才给爷爷写信，恳求爷爷把他带回去。凡卡为何有着这样的命运呢？那是因为他生长在俄国沙皇统治最黑暗最残暴的年代，在那个黑暗的社会里穷孩子是永远得不到幸福的。而我们这些生活在社会主义新中国的少年儿童，却从小过着幸福的日子。

凡卡年仅9岁就做了学徒，过着悲惨的日子；而新中国那些跟凡卡年龄相仿的少年儿童早就背着书包上学了。凡卡经常挨老板的打受伙计们的捉弄。而我们这一代大都是独生子女，在家里是爸爸妈妈的掌上明珠，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔着，父母疼我们还来不及哪里舍得打我们啊。

凡卡一日三餐都只吃那么一点点东西，他经常饿肚子。而我们经常吃鸡鸭鱼等吃什么都讲个营养。可我们并没有满足，仍然让父母买这买那，还经常浪费粮食，我自己就曾经把白花花的大米倒掉，现在想起来真是惭愧万分。

凡卡睡过道里。没有床，经常挨冻。而我们现在睡在楼房里，冬天有暖气，住在里面暖暖和和的，一点都不冷。

凡卡的童年是孤独而悲惨的，而我们这些生长在社会主义大家庭的孩子，每一天都是充满欢乐与温馨，人人都有一个金色的童年，这是多么鲜明的对比啊！

凡卡恳求他爷爷的话语又响在我耳边：“我给您跪下了，我会为您永远祷告上帝。带我离开这儿吧。要不，要不我就要死了。”我又陷到了深深的沉思中，凡卡只不过受催残的旧俄罗斯人民生活的缩影，在那个黑暗的社会，有多少穷孩子和凡卡有着同样的悲惨命运啊！

通过学习《凡卡》这篇课文，我知道了我和凡卡的生活有着天壤之别，我们今天的幸福生活是来之不易的，我们要珍惜今天的幸福生活，热爱伟大的社会主义祖国，好好学习，长大之后成为建设祖国的栋梁之材！

读凡卡有感六年级篇二

“真是太可恶了！哪有这样的社会？”这是我读完《凡卡》这篇文章后的感想，我觉得很气愤！这个孩子只有九岁而已，竟然遭受到了如此非人的待遇。他还没没有成年哪！特别是文中的老板和那些伙计，经常合伙来欺负凡卡。当时我真的很想去救那可怜的凡卡！想到这里，我的心久久不能平静下来。

这篇文章主要讲了一个由农村来到城市做学徒的九岁儿童的悲惨遭遇，揭露了沙皇制度与当时社会的黑暗，表达了作者对劳动人民的深切同情。

当我读到“吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀饭，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。”时，我仿佛看到了凡卡那瘦小的身体，一双渴望自由的眼睛，似乎在说：“快点来救我吧！我快撑不下去了！我想知道自由的感觉是怎样的！”

凡卡那悲惨的`生活时时浮现在我眼前，使我同情。我抬起头，发现天边的那朵云彩不正像头发蓬松，沾满血迹的小凡卡吗？我仿佛看见了小凡卡刚提完两桶水，正想坐下，又被伙计叫去打酒、偷黄瓜。回来后，凡卡已经是汗流浃背，可被老板娘叫去弄鱼，受老板娘的欺负。小凡卡，你才9岁啊！我仿佛又看到小凡卡因为过度劳累昏了过去，老板把他拽到草丛里，不但不理，还骂他说：“懒虫，为什么不去干活。我能白养你胃口这么大的人吗？看你醒后我怎么收拾你。”云又变了，这时凡卡正走在乡间的小路上。大概想逃回乡下，见到久别的爷爷吧！可他仍穿着那双破鞋，脚冻的发紫，身后留下了鲜红的血迹。

沙皇的统治实在是太令人感到窒息，多么希望小凡卡能生活在我们的国家中，生活在现在这优越的条件下。对比凡卡我深深感受到我们的生活多么幸福，我们要珍惜现在这美好生活努力学习，创造更加美好的生活。

在凡卡的生活中，没有多少欢乐，他最快乐的记忆是他的童年，那是和爷爷一起度过的。只有爷爷的爱让凡卡感受到了温暖。

从这个课文中，我们能够感受到沙皇俄国统治下的农奴们、穷人们都是生活在水深火热之中。没有自由、没有权利、身受着地主们的剥削和统治。

凡卡啊！你的幸福生活到底在哪呢？

读凡卡有感六年级篇三

在读《凡卡》这片篇课文后，我的心揪成一团，凡卡的悲惨生活令我同情。

他才仅仅有9岁大，就被老板着，过着痛苦的生活，在冬天里，他吃不饱，穿不暖，睡不好，他给爷爷写信，渴望爷爷能够接他回家，可他并不知道他写的信他唯一的希望是寄不出去的。他只有虚幻的梦，可最终连梦也破灭了。

凡卡在冬天冻的缩成一团，也没有鞋可穿，跟他相比我们住在那么温暖的子里，穿着那么暖和的衣服，对我们来讲，“冷”这个字我们是完全体会不到的。

他当时那么饥饿，连午饭就一点稀粥。我们是永远不会“饥饿”的。中午，父母早已在家准备好了可口的饭菜，放学后，父母又为我们买了面包当点心。可凡卡呢？一口肉他都吃不上。

他多么希望爷爷来接他回家，即使过着贫穷的生活，他也愿意和爷爷在一起，因为他们在一起是快乐的。他渴望见到爷爷这个唯一的亲人，他想，他想得到爷爷的关怀。可我们呢？被亲人爱护着，我的到亲人爱护实在太多太多了。可凡卡呢？对他来讲：亲人的爱护，是他想又得不到。

他在甜蜜的梦中看到了爷爷，然而，这梦也破灭了，永远也不可能实现了，因为爷爷收不到他的信。

他所想的到的，我们都有，可他受过的苦，我们都没受过。我们所生活的，过去的孩子都会想过，可他们却得不到。这是我明白了，我们的生活来之不易，我们更应该珍惜这来之不易的幸福生活！

读凡卡有感六年级篇四

读凡卡有感六年级篇五

今天，我再次阅读了《凡卡》这篇文章，这篇文章主要写了一个9岁的孩子凡卡被爷爷送到城里当学徒，他在那里没有喜欢他，他要挨饿，挨打，挨冻。他写信想下爷爷带他回去，可是信上没写清楚收信人地址，信怎能寄去呢？从中，我看出凡卡的童年是多么悲惨，同时揭露了俄国沙皇统治制度的黑暗和当时社会的罪恶。

早晨吃一点面包，午餐是稀粥，晚上又是一点面包。我读到这里，不由自主地想，吃这些东西怎么能吃饱呢？我又想起自己，我从小到大，从未尝到没东西吃，饥饿的滋味，每餐都能吃得饱饱的。在学校，有老师和同学的关心，在家里，有父母姐姐和奶奶的爱抚，每天自由自在地学习，玩耍。这一切，凡卡又有什么时候感觉到呢？可他觉得呆在贫穷的爷爷怀里，总比日日夜夜对着老板娘好，可是，这只不过是凡卡的梦，他什么时候才能得到幸福。

凡卡和我同样是在这片蓝天下，可为什么会有那么大的'差别呢？其实，归根到底都是当时社会的黑暗，其实在世上还有许多这样的儿童，像小音乐家扬科，现在伊拉克的小朋友，他们是多么可怜，要拯救他们，全世界人民必需手牵手，共同创造一个和平的世界，让全世界儿童得到幸福，快乐。

我们现在一定要好好珍惜自己的童年，读好书，长大后共同创造一个和平的世界。

读凡卡有感六年级篇六

今天在老师的带领下学习了《凡卡》这篇课文，我的心情久久不能平静。
凡卡是一个生活在沙俄时期的一个小男孩，他的命运非常凄惨，因为家里没钱，所以被送到一个老板家干活。老板经常虐待他，不给他饭吃，也不让他睡觉，他每天都过着奴隶一样的生活，非常痛苦。所以他就给爷爷写信，希望爷爷带他回家，但是现实是残酷的，他的爷爷要是能养活他的话，就不会把他送到鞋匠家当学徒了，怎么会把他接回家呢？凡卡之所以有着如此悲惨的命运，都是因为他生长在俄国沙皇统治最黑暗、最残暴的年代，在那个黑暗的社会里，穷孩子永远得不到幸福的。而我们这些生活在社会主义新中国的少年儿童，却从小过着幸福的生活，和他相比，我们真是太幸福了！
凡卡年仅九岁就作了学徒，过着悲惨的生活;而新中国那些跟凡卡年龄相仿的少年儿童，却都早就背着书包上学了。凡卡经常受伙计们的捉弄，挨老板的打;我们这一代大都是独生子女，在家里是爸爸妈妈的掌上明珠、心肝宝贝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔着。凡卡一日三餐都只吃一点儿粗茶淡饭，他经常饿肚子;我们却经常讲吃讲穿，从不知足，有时还发点小脾气，想想真叫人脸红。再看看凡卡睡得怎么样——在过道里，没有床，没有被，常常挨冻;那有我们高大宽敞的楼房、柔软的席梦思床、温暖的鸭绒被，我们是多么幸福啊!凡卡的童年是孤独而悲惨的。而我们这些生活在社会主义大家庭里的孩子，每一天都充满快乐与温馨，人人都有一个金色的童年，这是多么鲜明的对比啊!
通过学习《凡卡》这篇课文，我知道了我和凡卡的生活有着天壤之别，我们今天的幸福生活是来之不易的，我们要珍惜今天的幸福生活，热爱伟大的社会主义国家，好好学习，长大以后成为祖国的栋梁之才!（贾丽娜）

读凡卡有感六年级篇七

读了《凡卡》我受到了很大启发，也懂得了一些道理，这道理让我受益匪浅。

这篇文章主要写了：凡卡在圣诞节前给爷爷写信，诉说凡卡在城里的悲惨生活。凡卡经常挨打、挨饿、挨冻，睡不好觉。他想让爷爷带他回家。可他没钱，给爷爷写的信没贴邮票，也没写地址，他没有办法把信寄给爷爷。他悲惨的生活还将继续。我很悲伤，我边读边想，读着读着，就想起了老家里那些吃苦的孩子。

那是在我回老家时，我清楚的看到了那里的小孩子小时候吃的苦。他们的父母为了不让他们长大没饭吃，就让他们小时候就砍树、背柴，有时把小孩子累的昏倒在地。其实看得出来他们也是爱孩子的.，以为每当孩子累昏时，他们全都一声不吭的把孩子背回家给他喝水。但是这种累活时非常苦的，几乎没有一个小孩没流过血，没磨出水泡的。他们和凡卡一样没有快乐和幸福的童年。

我从中懂得了凡卡的经历是数亿儿童小时候的缩影。只要在生活中有黑暗社会管理，那么就永远会有不幸和苦难的人存在。我不希望人们这么无情的对待这些无幸福和快乐的小孩子！我也从《凡卡》这篇文章中懂得了世界上还有很多不幸的儿童，我们一定要珍惜现在的。

读凡卡有感六年级篇八

今天，我看了一篇课文，名叫《凡卡》。我认为用朱门酒肉臭，路有冻死骨这一句诗最能表现出沙皇时期的景象。

故事的主人公名叫凡卡·；茹科夫，他被爷爷带到城市里做学徒，却被人打骂、捉弄。有一天，他偷偷给他爷爷写信，却不知道写清地址和贴邮票，但他已经怀着美好的愿望进入梦乡了。

同学们，好好地珍惜眼前所拥有的吧，不然的话，它会随着时间悄悄地流逝而悄悄溜走的哟！