人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

开端演员表篇一

人生充满了不确定性，无论在哪个领域，都需要给自己留下一份退路，而这就是保险。保险是我们生活中必不可少的一部分，它能够在我们遭受风险和意外时，提供及时和有效的经济支持。在我的生活中，保险也体现了它的重要性，并给予我很多心得体会。

第二段：认识保险

在我看来，保险是用一定数量的钱在各个风险和意外中进行分散，以减小损失的行为。它涉及诸多方面，如人身保险、财产险、健康保险等。同样地，购买保险也是有意义和无意义之分，并不是所有的保险都适合我们。因此，在选择保险产品时，不仅要考虑自己的需求，还要了解保险公司的声誉和信誉。只有对保险有足够的认识和了解，才能够让我们在正确的方向上引导我们的购买。

第三段：家庭保险

在我看来，家庭保险是一种非常实用而又很重要的保险。它为我们的家人提供了安全的保障，特别是当家庭中有孩子或老人时更加需要。家庭保险不仅可以保障家人的生命安全，也可以保障他们的经济利益。因此，我购买了一份家庭保险，以便在我不在他们身边时，能够给他们足够的保障。

第四段：健康保险

随着人们生活水平的提高，健康保险也越来越受到人们的关注。在我看来，健康保险是一种非常有必要的保险。它为我们提供了全方位的健康保障，包括医疗费用报销、住院津贴等。这些保障不仅可以帮助我们应对预期外的医疗费用，还可以避免因医疗费用而导致的不必要的经济损失。所以，我在保险中心购买了一份健康保险，以备不时之需。

第五段：总结

总体而言，保险在我们生活中扮演着重要的角色。它为我们提供了全方位的保障，让我们在面对风险和意外时更加从容和自信。虽然保险给我们带来了需要购置的费用，但它在损失发生时的支持，这种保障是我们无法忽视的。因此，我认为在我们进行投保时，要根据自身的情况，选择合适的保险产品，并认真对待每一份保险契约，充分认识保险的意义和重要性。

开端演员表篇二

“轻轻的，我走了，正如我轻轻地来……”徐志摩先生那首《再别康桥》，引发了我们对告别的思考。

在古今诗人的笔下，告别往往是一种不舍，一种愁情。“相见时难别亦难，东风无力百花残”，这是一种多么惆怅的告别呀！“山回路转不见君，雪上空留马行处”，这又是一种多么失落的告别呀！然而我却不喜欢这种依依不舍的告别，我更喜欢的是“海内存知己天涯若比邻”那种豁达、心情开阔的告别。因为告别其实是人生又一个新的开始。

当爱迪生离开他的母亲到各地找工作时，这与母亲的告别意味着爱迪生发明事业的开始，当比尔盖茨离开故乡西雅图到其他地方建立微软公司的时候，这与故乡的告别意味着他的创业的一个新的开始；当鲁迅放弃医学回国开始他的文学生涯时，他与恩师藤野先生的告别就意味着他人生旅途的又一个开始。由此可见，告别旧的事物就意味着一个新的事物的开始，所以，告别并不是一件令人伤感的事情。

然而，并不是每一个人都能以开阔的心胸来面对告别的。许多人因告别过于伤感而会忘记了告别之后的崭新开始。这些人往往因为太留恋过去的事情，也就无法面对新人新事物。也就甭谈新的开始。

每个人的一生都会遇到告别之类的事情。人们会与同学告别，会与母亲亲人告别，如果我们把这些告别看作是新的开始，就可以在后来的人生路上走的更好。历史上有无数的伟人名人给我们提了范例：海伦告别了聋和哑成了一位盲人女作家，社会活动家；霍金告别了绝症的痛苦，写下了《时间简史》。因此，只要以宽阔的胸襟，顽强的毅力对待告别，成功或许就正向你招手。

告别过去吧，你一定会迎来新的开始，你的未来一定会更加美好。

开端演员表篇三

作为一名教育工作者，步入开端教育，是我最好的选择。从这个品牌开始，我学到了很多东西，有很多感悟和收获。它给我带来了行业的新视角，扩大了我的认知边界，也深化了我对我的工作的理解和思考。今天，我想分享一下我在开端教育学习的一些心得和体会。

段落1：教育价值的重要性

教育在我们社会中的地位已经不局限于单纯的传授知识，更是一种价值传递与精神文明的体现。开端教育关注的愿景，就是通过教育和服务，帮助更多的家庭为孩子提供素质教育，让他们更好地适应这个日新月异的时代。这促使我认识到，在教育行业里，要理解和致力于传达这种价值。教育的真正价值，在于培养人类文明与社会的素质，鼓励个体的成长与发展，成就更美好的未来。

段落2：全方位的学习体验

开端教育对员工的要求和支持，是我在其他公司所未体验到的。我喜欢这种全方位的学习体验，除了技能、知识的培训外，还有关心、支持、自由发挥的氛围。课程内的学习，培养我们的技能与思考能力，也为我们提供大量的知识与灵感。而课程外，我们建立了一个类似家庭的氛围。在这里，我们可以相互交流、激励、扶持，互相成长与进步。

段落3：团队合作的力量

在开端教育，我也体验到了团队合作的力量。在这个大家庭里，我们需要自己负责自己的工作，也互相扶持帮助。每个人都很重要，团队成员互补，使得我们一起完成任务的速度和质量更快更好。我意识到，合作是一种能量，一种让我们实现目标的力量，无论在生活还是工作中都是必不可少的。

段落4：服务意识的提高

开端教育强调服务意识的提高，每一个服务环节都是公司与客户建立联系的桥梁，也是公司在行业中树立自我的标志。我们必须以客户的需求为中心，发挥主观能动性，主动推动工作，不断提高自己的专业素养和服务质量。这也是企业持续发展的基础。

段落5：个人成长的重要性

开端教育注重员工的个人成长，只有成长才能为公司的发展提供更多的支持。公司提供全方位的职业培训，也鼓励员工发挥自己的创新性和实干精神，提高自己的职业竞争力。同时，公司的多元化运营也使员工得到了更多的人生体验，开阔视角的同时，也锻炼了心理承受能力和人际交往能力。

结语：

总之，开端教育公司的学习体验和文化氛围，深入我对教育行业、服务意识的理解。让我明白了教育的价值、自身成长的重要性、合作的力量等。我相信，在开端教育公司的带领下，我们能够快速成长，更好地服务孩子和家庭，为未来的发展打下坚实的基础。

开端演员表篇四

——题记

平常好胜的我竟然在一次小小的考试中失败，它就像一只幽灵不断的向我袭来。失魂落魄的我看什么都不顺眼，看天是灰色的，看地是白色的，整个世界在我眼里都换了一种色彩，让我不再眼花缭乱。

此时此刻，我顿时生出一个念头，‘难道我还不如那只弱小的蜘蛛吗？这个念头让我卷土重来，我擦干了泪水，重新振作起来……因为我知道人类远远胜过动物，我也不例外。

有了失败，我们才能成功；有了失败我们才能达到成功的彼岸；有了失败，我们才能重振中国人的雄风！

失败是成功之母，失败也是成功的开端。

——后记

开端演员表篇五

第一段：引言（150字）

教师开端，通常是指一个教师刚刚开始担任教育工作的阶段。对于每一位教师来说，这是一个充满挑战和机遇的时刻。教师职业是高尚的职业，需要教师具备丰富的知识和技能，同时也需要教师具备开放的心态和不断学习的精神。在我个人的教师开端中，我经历了许多艰辛和困惑，但也收获了许多宝贵的经验和体会。

第二段：面对挑战（250字）

在教师的开端阶段，我首先面临的挑战是适应新的工作环境和职责。作为一名新教师，我对学校的教学模式、学生的行为习惯以及与同事的协作方式都缺乏了解。然而，我意识到只有通过积极主动地学习和观察，才能更好地适应工作。我参加了学校组织的各种培训和研讨会，与同事交流经验，从中获得了很多启发和帮助。同时，我通过持续不断地自我反思和调整教学方法，逐渐改善了自己的教学效果。

第三段：热爱与耐心（250字）

教师开端还需要付出更多的热情和耐心。教育事业是一项需要耐心和毅力的工作。在我刚开始教学的时候，我发现有些学生学习困难或行为问题，他们不愿意专心听讲和配合我的教学。在面对这样的情况时，我学会了从学生的角度出发，了解他们遇到的困难，并耐心地与他们交流。我用激发学生学习兴趣的方法，通过提问、游戏等方式活跃课堂氛围，渐渐赢得了学生的尊重和信任。我深刻体会到，只有用心去爱学生，才能够发现他们的闪光点，帮助他们克服困难，取得进步。

第四段：专业能力的提升（250字）

教师开端是专业能力提升的关键时期。在这个阶段，我意识到光凭个人的热情是远远不够的，必须不断提升自己的专业知识和教学技能。为此，我积极参与教育研究与实践活动，阅读相关教育书籍和研究论文，通过学术交流会议与行业专家深入探讨教育问题。我还利用网络平台与其他教师进行合作与分享，相互学习，共同提高。通过不断地学习和实践，我的教学水平逐渐提高，能够更好地应对教育工作中的各种挑战。

第五段：成长与回顾（300字）

教师开端是一个成长的过程。在这个过程中，我收获了很多宝贵的经验和教训。我逐渐明白了作为一名教师，不仅要有丰富的知识和技能，更重要的是要保持永不停止学习的态度。我也学会了保持一颗平和的心态，面对各种困难和挫折。通过与学生和同事的互动，我坚信教师是一种值得付出的职业，只有把爱与耐心融入教育工作，才能够实现教育的真正意义。

总结（100字）

在教师的开端中，我深刻体会到适应挑战、热爱与耐心、专业能力的提升以及成长与回顾是教师职业生涯中非常重要的环节。在未来的教育工作中，我将继续以乐观积极的心态面对各种挑战，持续学习和提升自己的专业素养，用爱与耐心去呵护每一个学生，为教育事业的发展贡献自己的力量。

开端演员表篇六

开始是一个人做事的起点，开始是万物复苏，春意盎然的时候，开始是一个人成功的必经之路。

如果你问我，最让我印象深刻的开始是什么？那是我第一次学画画。

画画有什么好玩的？我不会画画，也学不好。妈妈，我不想学。“只有五岁，”我略带陈娇地说。要乖，画画是技能，总比没有强。另外，你不经常担心自己不会画画，经常发脾气吗？妈妈说。我脸变红了。是的，幼儿园老师一离开画画作业，我回到家就肯定不会对任何人说什么。当我拿起画笔时，我感到莫名的激动。

我什么也没说，跟着妈妈的脚步去了工作室。哇！我看着墙上栩栩如生的画，都是画出来的？一定是魔术编的！我一脸确定地说道。不，这些都是我的学生画的。一个温柔的女声由远及近。我抬头看着她，一头柔软的黑发，大眼睛亮如星辰，只穿着普通的蓝色格子衬衫和牛仔裤，但她穿着打扮很文艺。她走过来拉着我的手轻声说，听说你不喜欢画画。我其实没那么讨厌。我不得不说。我不知道为什么，当我看到他的时候，我真的很想让她教我画画，我也不知道为什么我说我不写。就讨厌画画，既然这样，你为什么不和我一起上楼呢？我们先试着画一个。他说着，带我上楼。

心中有东西才能画出东西。这是老师画完这幅画后对我说的话。

从此，我爱上了绘画。只是因为在我看来，它不仅仅是一张图片，它是一个反映在我心中的形象，是我心中所想的。妈妈看到我这个样子，如释重负地说：女儿懂事了。

多关注身边的事，那开始之后，你想什么，画什么。这句话一直在我心中回响，成为我绘画道路上永久的开始。

开端演员表篇七

最近我参加了一场关于创业的讲座，听完后感触良多。在这场讲座中，讲师带我们回顾了自己创业过程中的困惑和挫折，分享了自己成功的经验和成长的故事。这场讲座使我意识到了在创业道路上要具备的重要能力和思维方式，也为我未来的职业规划提供了许多有益的启示。

第二段：提出对讲座的认识和反思

在这场讲座中，讲师首先强调了创业者需要拥有的自信、决心和毅力。我认为这是创业成功必不可少的能力，但是这些品质的培养并不容易。讲师通过自身经历表明，成功并不是一蹴而就的，也需要考虑到许多细节和风险，尤其是在迈出第一步的时候，很容易遇到各种阻碍和困难。因此，在创业道路上，我需要不断增强自己的自信和决心，保持一份坚定的信念和对未来的憧憬。

第三段：对讲座的理解和认识

除了自信和决心，讲师还强调了创业者需要具备的创新精神和领导力。创新有时需要放弃固有思维模式，尝试不同的方式和方向，多方面思考问题，以达到突破与创新；而领导力不仅体现在自身的管理和领导团队上，也需要理解市场和消费者对产品和服务的需求，以创造创新的商业机会。因此，我认为在未来的职业生涯中，我需要积极发展自己的创新精神，充分认识和把握市场机遇，开拓自己的职业道路。

第四段：讲座的启示

通过这场讲座，我从讲师的创业经历中也感受到了当今急速发展的商业环境，和快速变化的市场需求。因此，在今后的职业发展中，我需要保持对最新商业趋势和市场需求的敏感度，持续更新自我的知识和技能，以不断适应这个变化的环境。

第五段：结尾

最后，我认为这场讲座为我提供了许多有益的思考和启示，无论是在自我成长方面，还是职业生涯规划方面。我要感激这次机会，并把今天的收获和思考贯穿在今后的学习和工作中，不断提升自身的能力和素质，成就自己的职业目标。

开端演员表篇八

开端怎么写是每个写作者都会面临的问题。在写作过程中，一个精心设计的开端不仅能够引起读者的兴趣，还能够为文章的整体框架提供一个良好的起点。在我个人的写作实践中，我总结了以下五个方面的心得体会。

首先，一个好的开端应该能够吸引读者的注意力。它要以一个引人入胜的故事、富有张力的场景或是一个令人心动的问题开门见山。比如，如果我要写一篇关于环保的文章，我可以从一个现实生活中的案例入手，如“她看着眼前被破坏一空的森林，心痛地问自己：‘我们到底应该如何保护这片绿色的家园？’”。这样一个有趣的场景，能够立即吸引读者的注意力，让他们产生好奇心，继续往下阅读。

其次，一个好的开端应该与文章的主题有机地相结合。开端应该与文章所要探讨的问题相关联，这样读者才会对文章的内容产生兴趣。当读者读到开端的时候，会自然而然地进一步想要了解文章的主要内容和观点，促使他们继续关注下去。比如，如果我要写一篇关于读书的文章，我可以开头以“每个人的书柜里，都是一个个秘密花园”来引出读书的主题，既能够引起读者的好奇心，又能够预示后文将要介绍的读书的益处和重要性。

再次，一个好的开端应该具备扩展引子的能力。通过描写一个场景或是提出一个问题，开端往往只是一个开始，读者需要进一步了解和思考。在扩展引子的过程中，作者要逐步地展开主题，通过举例、论证或是叙述等手法，逐渐吸引读者的兴趣，并在扩展引子中交代清楚本文将要涉及的内容和论点。比如，如果我要写一篇关于科技发展对人类生活影响的文章，我可以在开端引出一个引人入胜的场景，如“当科技发明改变我们的生活，很多人对它既充满着无限的热爱，又充满着忧虑”。然后我可以通过大量的实例和数据来扩展引子，从而逐渐展示科技带来的影响和挑战，引导读者深入思考。

最后，一个好的开端应该构建出一个有趣且引人深思的问题。开端可以通过提出一个具有思考性的问题，引导读者产生思考的欲望并主动去寻找答案。这样的开端可以刺激读者的好奇心，让他们愿意投入更多的时间和精力去阅读和思考。比如，如果我要写一篇关于人工智能的文章，我可以用“随着人工智能的发展，人类是否将会失去工作和地位？”这样一个问题开门见山，引出人工智能对人类的影响，激发读者的思考。

总之，一个好的开端应该具有吸引读者注意力、与文章主题相结合、扩展引子能力和引人深思的品质。通过巧妙设计开端，写作者可以在文章的开始就抓住读者的眼球，使他们对文章的内容产生兴趣，并主动去思考问题。好的开端不仅能够为文章的整体框架提供一个良好的起点，还能够为作者的写作带来更多的灵感和启示。在今后的写作中，我将会继续在开端的构建上下功夫，努力创造出更有吸引力和丰富内涵的开端。

开端演员表篇九

思修课是大学生必修的一门课程，旨在培养学生正确的世界观、人生观和价值观。在我修读思修课的这段时间里，我深深感受到思修课的重要性和价值所在。接下来，我将以此为主题，分享我在思修课上的心得体会。

第二段：思修课的重要性和目标

思修课是大学教育的重要组成部分，它的目标是引导和培养学生独立思考的能力，使他们具备批判性思维和道德判断力。通过思修课，我们可以了解到人类思想的发展历程和各种思想流派的观点，从而更好地认识自己和世界。思修课不仅是广泛涉及学科的综合性课程，还是一门关系到学生人格培养的课程。通过学习思修课，我们能够提高自己的综合素质，塑造良好的人生观和世界观。

第三段：思修课的启示和收获

在思修课上，我深感启示和收获良多。首先，思修课让我认识到世界观的重要性。一个正确的世界观是我们与困境抗争的精神支撑，是我们在纷繁复杂的社会中不迷失方向的灯塔。其次，思修课让我深入思考人生意义。通过学习哲学、伦理学等，我意识到追求人生意义不仅是为了个人的幸福，更是为了社会的进步和人类的尊严。此外，思修课还拓宽了我的国际视野，通过学习国际事务与外交等内容，我更加了解国际社会的发展状况和我国应对外事情势的策略。

第四段：思修课的独特魅力

思修课的独特魅力在于它的深刻思考和内在价值。思修课教会我们如何思考问题、分析问题，不仅关注问题本身，更注重问题背后的根本原因和社会影响。在思修课上，老师总是引导我们探索问题的本质和解决问题的途径。思修课还注重培养学生的道德情操和社会责任感，通过课上的案例分析和现实问题的讨论，我们了解到个人的行为不仅关系到自己，更关系到家庭、社会和国家。思修课的独特魅力使我们深深感受到知识的力量和思想的重要性。

第五段：思修课对我个人的影响

思修课对我个人的影响是深远的。通过学习思修课，我形成了自己的世界观和价值观，使自己更加明确自己的人生目标和追求的方向。思修课让我学会关注他人和社会，培养了我的社会责任感，并激发了我对公益事业的热情。此外，思修课还锻炼了我的思维能力和批判性思维，使我具备了更好地分析问题和解决问题的能力。思修课为我个人的成长提供了坚实的道德和思想基础。

总结：

思修课是一门重要的课程，它通过教育和引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。思修课的启示和魅力是深刻的，它不仅使我们深思人生的意义，也让我们关注他人和社会，培养了我们的社会责任感。思修课对我个人的影响是深远的，它让我明确了自己的人生目标和追求的方向，并为我提供了思考问题和解决问题的能力。无论未来走向何方，思修课为我个人的成长奠定了坚实的道德和思想基础。

开端演员表篇十

心得体会是指个人在经历了某个事件或阅读了某个书籍之后，对自身的感悟和思考。开端是一篇文章最重要的部分之一，它直接决定了读者是否对文章产生兴趣。那么，如何写出一个引人入胜的开端呢？以下是我对写作开端的一些体会。

段落一：引入背景

开篇时，需要给读者一个清晰的背景，让他们对文章的内容有所了解。可以通过描述一个场景，一个人物或提出一个引人入胜的问题来引起读者的兴趣。例如，如果写的是对某本书的心得体会，可以简要介绍一下这本书的作者和主题，激发读者的好奇心。

段落二：个人经历

接下来，可以分享一些个人的经历和感受。这些经历可以是与主题相关的，也可以是作者自身的经历。通过亲身经历的分享，读者能更容易地与作者产生共鸣，提高文章的可读性和吸引力。

段落三：思考和反思

在开端的第三段，可以展开对主题的思考和反思。分享自己在经历中的所思所感，表达对于主题的独特见解和深刻理解。通过积极思考和深入剖析，能够给读者带来一些新的思路和观点。

段落四：引用名人名言或相关统计数据

在文章的开头阶段，如果适用的话，可以加入一些名人名言或相关统计数据来增强论证力度，提高文章的可信度。这些名人名言和数据应该与主题紧密相关，可以用来支持自己的观点，并打动读者。

段落五：总结开头

在文章开头的结尾处，可以对前文的内容进行一个简单的总结。通过总结，能够强调自己文章的核心观点和要点，使读者对接下来的文章有一个清晰的预期。同时，也可以适当的展望一下文章的发展方向，给读者创造一些期待和悬念。

以上就是我对“心得体会开端怎么写”的一些个人体会。一个好的开端能够引起读者的兴趣和阅读欲望，为后续的论述奠定基础。希望这些经验对写作有所帮助，让每一篇文章的开端都能够吸引读者的眼球。

开端演员表篇十一

在大学生活中，思想道德修养与法律基础课（简称思修课）被视为培养大学生全面发展的重要一环。近期，我在思修课上的学习和思考让我对自己的人生有了更深刻的理解和认识。下面我将从课程内容、教学方法、课程意义、个人体悟以及未来应用等方面展开论述，以期分享我的思修课心得体会。

首先，思修课的课程内容十分丰富多样，包括马克思主义哲学原理、中国特色社会主义理论体系、中国近现代史纲要等。教学内容的广泛性和多样性使我对中国共产党的先进性和社会主义先进理论有了更加深刻的了解。同时，针对当代大学生的思维特点和学习需求，课程还设置了一些热点问题讨论和案例分析，引发了我们对于社会现象和问题的思考和讨论。这些内容的学习和思考让我在课堂上思维活跃，学有所得。

其次，思修课的教学方法丰富多样，可以提高学生的学习兴趣和自觉性。教师以讲授主题为线索，融入图片、视频、实物等多种教学手段，使得课堂更加生动有趣。同时，教师还注重培养学生的主动学习能力，鼓励我们进行小组讨论和课堂互动，从而提高了我们的思考和表达能力。这种多元化的教学方法很大程度上调动了我们对思修课的学习兴趣，进一步提高了我们的学习效果。

再者，思修课的意义不仅仅在于传授知识，更重要的是培养学生的道德情操和社会责任感。课程中，我们除了学习马克思主义理论，还学习了一些经典的书籍和文化知识。这些内容进一步拓宽了我们的思维视野，提高了我们对于道德伦理的认知和思考。而思修课还注重实践教学，通过参加社会实践活动和社团组织，提高我们的实践能力和组织能力。这些课程的设计让我们懂得了自己作为一名大学生应该具备的道德情操和社会责任感，进一步提高了我们的修养水平和事业素质。

此外，个人在思修课中的体悟也是我思考的一个重要部分。思修课让我明确了自己的人生目标和追求，激发了我对于社会进步和国家发展的热情。在课程中，我对自己的人生定位有了更清晰的认识，明白了自己应该具备的道德品质和学术素养。同时，我还了解到了自己的优势和不足，为今后的努力和完善提供了方向和动力。这些体悟不仅仅是思修课教学成果的体现，更是个人成长和发展的重要一环。

最后，思修课的学习和体会将直接应用于我未来的发展和实践中。首先，我将以思修课教材为基础，深入研究马克思主义理论体系，增强自己的理论素养和思辨能力。其次，在未来的实践中，我将把思修课所培养的道德情操和社会责任感应用于具体的问题解决中，为社会的发展和进步贡献自己的力量。最后，我也将把思修课中学到的学习方法和思考方式应用于其他课程的学习和思考中，提高自己的学习效果和个人成长。

总之，思修课是一门重要的课程，对于大学生的思想道德修养和全面发展具有重要作用。在思修课上的学习和思考让我对自己的人生有了更深刻的理解和认识。通过课程内容的学习、教学方法的体验、课程意义的思考、个人体悟的总结以及未来应用的规划，我对思修课有了更为全面和深入的体会和认识。相信在今后的学习和实践中，我将能够更好地将思修课的学习成果应用于实际中，不断提高自己的道德品质和学术素养，为社会的进步和国家的发展贡献自己的力量。

开端演员表篇十二

身为一名初中教师，我深知初中阶段对学生的发展意义重大。初中是一个关键的过渡期，承上启下，承上扬下，对学生的成长具有决定性的作用。经过多年的教育实践，我逐渐认识到初中开端教育的重要性。下面，我将结合自己的教学经验，从教育的目标、内容、方法、态度四个方面探讨初中开端教育的心得体会。

首先，初中开端教育的目标是引导学生形成良好的学习态度和学习习惯。在初中，学生的学习态度和学习习惯的养成至关重要。因此，我们教师要时时刻刻关注学生的学习态度和学习习惯问题，积极引导学生树立正确的学习观念，培养学生的学习兴趣和学习主动性，让他们在学习中感受到快乐和成就感。同时，我们还应该教育学生遵守考试纪律，形成良好的学习习惯，如按时完成作业，认真听讲，独立思考等。只有通过初中开端教育，学生才能在未来的学习中取得更好的成绩。

其次，初中开端教育的内容应该贴近学生的生活实际。作为初中老师，我们不能单纯依靠传授知识来教育学生，而应该注重培养学生的实际应用能力和解决问题的能力。我们应该将教材内容与学生现实生活紧密结合起来，让学生在学习过程中能够理解知识的实际意义，培养学生的分析问题和解决问题的能力，提高他们的实际操作能力。同时，我们还应该关注学生的心理健康，教育学生正确应对学习和生活中的困难，帮助他们树立正确的人生观和价值观，健康成长。

第三，初中开端教育的方法应该多样化。在初中开端教育中，采取多种教学方法是非常重要的。我们不能用一种固定的方式来教育每一个学生，而应该根据学生的不同特点和需求，灵活应用不同的教学方法。有时可以采取讲解教学，有时可以采取实践教学，有时可以采取讨论教学，有时可以采取合作学习等。通过多样化的教学方法，可以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。

最后，初中开端教育应该以人为本，关注学生的全面发展。作为初中教师，我们不能只关注学生的学业成绩，而忽视了他们的身心发展。我们应该关注学生的个性特点和兴趣爱好，引导他们树立正确的人生观和价值观，培养他们的艺术兴趣和创造力。同时，我们还应该关注学生的身体健康，积极参与学校的体育锻炼和其他活动，让学生在身心健康的环境中快乐成长。只有关注学生的全面发展，才能真正实现教育的目标。

总之，初中开端教育是一个非常重要的阶段，对学生的发展具有决定性的作用。作为一名初中教师，我们应该认识到初中开端教育的重要性，采取正确的教育目标、内容、方法和态度，引导学生形成良好的学习态度和学习习惯，培养学生的实际应用能力和解决问题的能力，关注学生的全面发展。只有通过我们的共同努力，才能为学生的未来发展打下坚实的基础。

开端演员表篇十三

终于，在我九岁那年，我按耐不住自己情感的升华，如愿以偿地插入了小提琴班的学习。

那是我第一次进入小提琴的练习教室，推开教室的大门——宽敞明亮的教室里整齐地摆放着一架架黑色的乐谱架，地面上零落地摆放着几把小提琴，这不仅没有破坏这份肃穆，反倒增添了几分优雅的感觉，我仿佛看到了一个个音乐精灵沉醉其中。我小心翼翼地步入这个我梦想的殿堂，开始了我的“梦想之旅”。

“琴抬高，手往回收！”老师再一次纠正我的姿势。想来，我学习小提琴已经有一个星期了，每天重复练习着同一种持琴的姿势，老师仿佛教得不厌其烦，而我却不胜其烦，不理解老师这种最基础的训练，往往坚持不住，而看见学姐们练得得心应手时，才明白老人常说的一句话：万事开头难！

我强压自己内心的激动，镇定地提起了琴弓，手指慢慢按出一个个音符，好痛！我现在感觉按弦的手指像是被火烧了似的，火辣辣的疼。

一个小时、两个小时过去了，我依然在练习者，手指的痛已经加剧到胳膊、全身的酸痛，我咬紧了牙关，死死撑住疼痛，脸上热乎乎的液体早已分不清是汗水还是泪水，但我仍坚持着，甚至挤出更多的时间，我深切地明白：梅花香自苦寒来。

终于，在我的坚持不懈下，我成为了小提琴班汇报演出的最佳人选。

舞台上，闪烁的七彩灯光汇集在我身上，仿佛整个舞台已经属于我，我尽情地演奏着，而全场的观众都已经沉醉其中，整个会场鸦雀无声。最后，我用一曲高音结尾，博得了全场最热烈的掌声。但是，我内心的喜悦与激动是旁人无法体会到的，因为，我终于成功实现了自己的梦想！

也许，在那成功的背后，都有一段苦涩的开端，的确，不经历风雨怎能见彩虹？但是，只要心中怀着一种信念，一种坚持，结局将会变得无比甜美。