最新历史人物传记读后感(大全9篇)
很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?以下是小编为大家搜集的读后感范文,仅供参考,一起来看看吧
历史人物传记读后感篇一
本文将从五个方面阐述我对历史人物传记的心得体会。
一、了解历史人物传记的价值
历史人物传记可以向我们展示一位历史人物的生平事迹、思想、为历史做出的贡献等方面。通过阅读这些传记,我们可以深入了解这些人物的生活和所处的时代背景,了解他们的思想和行为的影响力,并从中汲取启示和教益。
二、传记的写作技巧
在阅读传记时,我们不仅要关注人物本身的事迹,还要关注传记的写作技巧。传记的成功与否很大程度上取决于作者对人物本身的研究和塑造技巧。一部优秀的传记不仅要生动有趣,还要客观真实、深入细致地描绘人物的生平和世界观。
三、历史人物的时代背景
历史人物不是孤立存在的,他们的思想和行为往往与所处的时代和社会背景息息相关。因此,阅读传记时,我们要注意了解历史人物所处的时代背景,特别是历史事件和环境对他们的影响。这可以帮助我们更好地理解历史人物及其影响力,也可以帮助我们更好地把握时代发展脉络。
四、传记的叙事方式
传记的叙事方式多种多样,有些以故事的形式展示历史人物的生平,有些则采用多角度的叙事方式。无论哪种方式,传记的叙事都应该是具有连贯性的,它应该能够帮助读者深入探究历史人物的生平和思想,也能够有效地传达作者想要表达的信息和主题。
五、获取思想启示
阅读历史人物传记的目的,不仅在于了解历史人物本身的事迹,更在于获取思想启示。历史人物的励志故事常常能够启迪我们努力追求目标,勇敢面对挫折,坚定信仰等等。同时,读传记也可以让我们更好地认识自己,以及更好地理解和应对当下社会中各种复杂的人际关系和心理问题。
综上所述,历史人物传记不仅能够让我们深入了解历史人物的生平宏伟事业,更能够启迪我们的思想,让我们更好地认识自己,更好地面对生活的挑战。通过对传记的深入理解和思考,我们也可以更好地领悟人类文化的内涵与智慧,为我们的人生增添更多的价值和意义。
历史人物传记读后感篇二
在中国历史上,屈原是一位最受人民景仰和热爱的。诗人,据《续齐谐记》和《隋书·地理志》载,屈原于农历五月五投江自尽,中国民间五月五端午节包粽子、赛龙舟的习俗就源于人们对屈原的纪念,1953年,屈原还被列为世界“四大文化名人”之一,受到世界和平理事会和全世界人民的隆重纪念。
历史人物传记读后感篇三
历史人物传记是了解历史背景和古代文化的一个好方式。在传记不仅能够了解某个人的生平经历,还能通过他的故事了解到当时文化、政治、经济背景等方面的信息。
第二段:了解历史人物的背景和生平
一本好的历史人物传记应该能够提供完整的历史背景,以及这个人在当时的社会、文化和政治背景下的作为和经历。通过深入了解这些内容,我们能够更好地理解这个人的思想、行动和决策,以及更好地理解整个历史时期的文化。
第三段:传记的价值
传记不仅仅是为了了解一个人的生平,它还提供了一个更广泛的历史背景。通过学习传记,我们可以了解到历史时代的社会和文化风尚,进而更好地了解当时人们的生活和思想方式。
第四段:传记如何影响我们的思维
传记作为一种文学体裁,有着其独特的价值。它能够激发我们的思想,为我们带来更多的灵感和启示。我们可以通过传记理解人生的各种经历,了解新的思想和观点,并从中获取更多的启示。
第五段:结尾
在历史人物传记中,我们能够更好地了解不同时期的历史,了解每个人的思想、行动和决策背后的动机。它为我们打开了一扇窗户,让我们更好地认识自己的文化和历史,并从中学到更多的知识和启示。随着时间的推移,传记将继续为我们提供更多的知识和资讯,让我们更好地理解历史和人类的发展。
历史人物传记读后感篇四
我没有读过军校,但是我征服了整个欧洲!——阿道夫。希特勒
想必谁都知道阿道夫。希特勒这个发动二战的三大核心之一(另外两个为墨索里尼和东条英机)。虽然希特勒在历史上不是什么正面人物,我们对他的了解无非也是灭绝犹太民族的屠夫,发动二次世界大战的罪魁祸首,以及纳粹党党魁而已。然而关于这个德意志第三帝国元首背后的故事,以及希特勒的成长发家史估计就是我们大多数认识的盲区了。《希特勒传》由美国著名历史作家,历史学家约翰托兰所著,是迄今为止关于希特勒的军政生涯和个人生活最全面、最完整、最生动的记述。《纽约时报》书刊评论称赞它是“一本精彩的、吸引人的通俗历史著作,在我们所读过的关于希特勒的书中,它是描写得最客观、最充分的一本。具有极高的历史和文学价值。”本书以大量、真实的档案、书信、访谈向读者介绍了希特勒如何从一个画家成为一个普通士兵再成为一国元首的成长历程。
不想当将军的士兵不是好士兵——拿破仑。波拿巴
论中外各国军事家,东有孙子,西有波拿巴。拿破仓不仅是一个杰出的军事家,而且也是欧洲史上最伟大的人物之一,他不仅是创造了法国历史,而且也创造了所有欧洲各国的历史。他于1804年加冕为法兰西皇帝,从此他的名字就和他无数战争的胜利联系在一起。为了废黜这个巨人,欧洲列强不得不六次组成反法同盟…….
本书描述了拿破仑叱咤风云的一生中经历过的各次重大战役及其辉煌的军事成就。拿破仑代表一个时代,被称为一代“军事巨人”,同时也是一个伟大的政治天才。作者通过翔实的史料,将拿破仑的伟大魅力和历史功过真实生动地展现在读者面前。史实与细致入微的心理刻画,以及栩栩如生的人物描写的完美结合使本书兼具文学性与可读性。
我们所关心的是,不是你是否失败了,而是你对失败是否无怨。——亚伯拉罕。林肯
林肯是美国第十六任总统,著名的演说家、律师。这位“伟大的解放者”领导了针对南方奴隶制度的南北战争,颁布了《解放黑人奴隶宣言》,维护了联邦的统一,为美国在十九世纪末跃居世界头号工业强国开辟了道路。本书是成功学大师戴尔·卡耐基的扛鼎之作,也是他一生中撰写的仅有的一部传记。作者以其感人至深的笔触,生动再现了一个内心忧郁、富于理想、愈挫愈勇、满怀仁慈之心的林肯形象。林肯的从政之路充满坎坷和失败,但追求平等的政治理想却一直支撑着他屡败屡战,直至最终入主白宫。这位平民总统富于传奇色彩的一生,相信会让每一位读者唏嘘不已。
我所能奉献的,只有热血辛劳汗水与眼泪——温斯顿。伦纳德。斯宾塞。丘吉尔
丘吉尔是英国最著名的政治家之一,曾两度任英国首相,同时他也被认为是20世纪最重要的政治领袖之一,也正是他不放弃的精神带领了带领英国在最困难的时期获得第二次世界大战的胜利。他象征胜利的`‘v’字手势在世界各国广泛流传,可谓拍照神器。本书作者马丁·吉尔伯特为我们生动描述了丘吉尔的一生,探究了我们这个时代最激烈、最吸引人的政治事件背后的故事。本书突出体现了丘吉尔在二战期间的功绩,在英国最黑暗的时刻,丘吉尔展现出了无以伦比的勇气,领导英国走出黑暗。作者马丁·吉尔伯特是温斯顿·丘吉尔的助手之一,撰写了丘吉尔官方传记的前两卷。其权威性得到了各方面认可,被公认为丘吉尔的官方传记,前首相玛格丽特·撒切尔夫人盛赞这部传记是我们这个时代最伟大的历史记录之一。
如果人生的途程上没有障碍,人还有什么可做的呢?——奥托。冯。俾斯麦
跨越人生途程障碍,奋斗直至成功的榜样式人物。浪子回头,30岁起奋斗成功的楷模。从纨绔子弟到铁血宰相,他狡猾诓骗欧洲20余载;他凭借铁血暴力三次战争一统德国,震荡欧洲格局;他独裁守旧,镇压工人运动,却又建立了世界上最早的社会保险制度;他骄傲、自负,不分敌友,却是德国近代史上最杰出的政治家和外交家,他就是德意志第二帝国宰相俾斯麦。作者埃米尔。路德维希注重描写俾斯麦曲折的心路历程,善于描写俾斯麦人物个性的多面性和复杂性。所写传记熔真实与想象、历史与现实于一炉,既能让读者近距离观察其笔下人物,又能让读者从传主身上获取面对纷繁复杂世界的应对良策。
历史人物传记读后感篇五
近年来,“偶像经济”热潮席卷而来,各类偶像的传记也成为了阅读市场的一大热点。然而,与那些当代偶像传记相比,历史人物传记所展现的人生经历与风云际会更为丰富多彩。在读完一本本历史人物传记后,我深感受益匪浅,不仅从中汲取到了知识,更从中获得了一些心灵上的滋养。以下将就我个人的读史人物传记的心得体会进行探讨。
第一段:读历史人物传记可以拓宽视野
历史人物传记所记录的是一段段真实的历史经验,它们穿越时空,承载着许多历史事件的真相。通过阅读这些传记,我得以了解到不同时期的社会背景、风俗习惯以及人们的思想观念等方面的变迁。比如,读了关于明代杰出政治家文天祥的传记后,我对明代的社会政治结构有了更加深入的了解,也增进了我对中国历史的认识。
第二段:读历史人物传记可以增强自我认知
历史人物传记中所刻画的是真实存在的人物,他们既有光辉的一面,也有脆弱的一面。通过阅读这些传记,我不仅了解到了这些人物的成就和荣耀,更了解到了他们的心路历程和人生困惑。这使得我明白,每个人都会经历风雨和坎坷,每个人都有弱点和挫折。与历史人物传记中的人物对比,我能更客观地看待自己的优点和不足,从而更好地总结经验教训,提升自身的品质。
第三段:读历史人物传记可以获得启示
读历史人物传记会给我留下许许多多的感悟和思考。在和那些伟大的人物面对面的阅读中,我深感他们为人处世的智慧和胸怀。我从中学到了关于智慧、勇气、忍耐、乐观和决心等方面的种种启示。比如,读了关于亚伯拉罕·林肯的传记后,我深受他的格言“我痛苦了一会儿,我就受益了一辈子”所感动。这个格言告诉我们,在面对困境和挫折时,要坚持并通过学习和自我反思来提升自己。
第四段:读历史人物传记能够引发人文情怀
历史人物传记中的人物形象往往是历史时期的代表和精神象征,他们的故事和人格力量触动着读者的内心,让人产生强烈的共鸣。读完一本人物传记后,我常常陷入一种深思状态,思考人类的命运、生活的意义以及如何在人道主义价值观的指引下塑造出更美好的社会。这种人文情怀可以促使我们在日常生活中更加关注别人的需要,积极参与公益事业,从而让世界变得更加美好。
第五段:读历史人物传记让我明白价值追求的重要性
历史人物传记中的人物往往有着崇高的理想和追求,并为此付出了巨大的努力。通过阅读这些传记,我懂得了努力追求自己的价值和理想的重要性。他们的经历告诉我们,只要坚持自己的梦想,经过长时间的努力,我们也可以取得自己想要的成功。这种价值追求的价值让我在年轻的岁月内明白了成功并非单靠机缘,而是需要靠自身的努力与追求来实现。
通过阅读历史人物传记,我得到了深刻的启迪。不仅扩大了我的知识面,更丰富了我的人生阅历。历史人物传记不仅是历史记录,更是一部部生动鲜活的人生经历和思想智慧的结晶。它们提醒着我要积极地体验生活,朝着自己的梦想前进。我希望读者们也能够通过阅读历史人物传记,汲取到启发和力量,去创造属于自己的精彩人生。
历史人物传记读后感篇六
他,豪迈率真,不随波逐流,坚持走自己的路:他,四海为家,追求自己所渴望的自由;他,写景记人,从本质出发,追真求实。他就是他,从来不伪装自己,那个自由浪漫,直爽自信的李白。
他,胸怀大志,对理想有着执着的渴望,要不然也写不出那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的磅礴气势,若是当面对着大海,汹涌澎湃的海面,心中必是满腔热血,目光炯炯,望向海面,然后对着大海喊出来,喊出自己的渴望和追求,我喜欢他就是喜欢他那满腔的抱负,他勇于表达:我做我想做的,不让我的人生留下遗憾;我走我想走的,何必在乎他人的目光。面对困难他自我鼓励,面对现实他勇于挑战。
每每受到困难和挫折时,他总在我的心中为我呐喊,让我努力去面对去挑战,有梦想,去追吧!有抱负,去实现吧!绽放吧!绽放吧!绽放出你人生最闪亮的色彩,不要再乎别人怎么看你,你只要在乎自己怎么看自己,让自己替自己呐喊。
他,乐观豪迈,即使别人不赏识他,他却依旧可以吟出“天生我材必有用,千金散尽还复来”那份对自己的信心,对自己的认可,直爽的表达出了怀才不遇之情。在这种情况下,,他却依旧十分洒脱,要活就要活出自己的精彩,于是,一篇篇千古名诗,流传至今,耳熟能详,读你,就渐渐地喜欢上你那乐观的性情,喜欢他那直言不讳,那至真的性格我尤为喜欢,把自己所想的写出来,宣泄出那满腔的愤然,做出了一件件我想做,却又不敢做的事。
历史人物传记读后感篇七
第一段:介绍历史人物传记的重要性和意义(200字)
历史人物传记是了解过去的伟人和事件的重要途径,它记录了历史人物的生平、事迹和思想,反映了一个时代的风貌和精神。人物传记不仅告诉我们历史的发展和变迁,更展示了人类社会的价值观和思维方式。通过读历史人物传记,我们可以深入了解历史人物的奋斗历程和追求,从而汲取他们的经验和智慧,指导我们在今天的生活和工作中取得成功。
第二段:分析读历史人物传记的收获(300字)
读历史人物传记可以给我们带来许多收获。首先,它让我们了解到历史人物在逆境中坚韧不拔的毅力和意志力。历史人物往往面临着重重困难和挫折,但他们坚定不移地追求自己的目标,不轻言放弃,最终取得了突破性的成就。这种意志力对于我们在遇到困难时保持积极心态、迎难而上是非常有启示的。其次,历史人物传记告诉我们坚持不懈的重要性。很多历史人物经历了多年的努力和追求,才最终取得了成功。他们没有因为一时的失败而放弃,而是持续不断地努力,坚持到底,最终获得了属于自己的辉煌。对于我们在面对挫折时的鼓励和支持起到了重要的作用。再者,读历史人物传记还能够让我们了解到伟人的智慧和思想。伟人有着独到的见解和深刻的思考,通过他们的事迹和言行,我们可以学习到他们独特的思维方式,提升我们的智慧和见识。
第三段:阐述读历史人物传记的方法和技巧(300字)
读历史人物传记需要一些方法和技巧。首先,选择适合自己的传记类别。历史人物传记种类繁多,有政治家、科学家、文学家等等。根据个人的兴趣和需求,可以选择一个或多个类别进行阅读。其次,了解作者和史料的可信度。不同的传记作者有着不同的观点和立场,读者需要对此进行判断和筛选,以避免受到个人偏见的影响。同时,了解史料的可信度也是很重要的,确保所读的历史人物传记是基于可靠的史料和研究。最后,进行批判性思考。阅读历史人物传记并不是简单地重述事实,而是通过对历史人物的思考和评价,提取出其中的价值和启示。读者需要对所读内容进行分析和思考,形成自己的观点和理解。
第四段:举例具体介绍几位历史人物及其传记(200字)
历史人物传记有很多,以下以几位伟人为例,简单介绍他们的传记。《毛泽东传》是关于中国伟大领袖毛泽东的传记,通过对毛泽东的生平和思想的深入研究,展示了他作为一位伟大领袖的智慧和决策。《林肯传》是关于美国历史上最伟大的总统之一林肯的传记,揭示了林肯坚毅不拔的意志力和出类拔萃的领导才能。《果戈理传》是关于俄国文学大师果戈理的传记,展现了他对人性和社会问题的深刻洞察力和独特的创作风格。
第五段:总结阐述读历史人物传记的重要性和影响(200字)
读历史人物传记对我们的成长和发展起到了重要的作用。通过了解历史人物的事迹和思想,我们可以从他们的经验中取得启示,引发我们的思考和探索。历史人物传记可以培养我们的意志力和毅力,增强我们面对困难时的勇气和韧性。同时,它还能够丰富我们的知识和见识,提升我们的智慧和素质。因此,我们应该多读历史人物传记,通过与伟人对话,不断提高自己,为实现自己的理想而努力。
历史人物传记读后感篇八
今天,我看了茨威格的《名人传》中的《贝多芬》传。当我看完了这篇文章之后,是我更加了解了音乐大师贝多芬。
贝多芬一七七零年二月十六日出生于可隆附近的波恩的一所破旧屋子的阁楼上。他短小臃肿,外表结实,生就运动家般的骨骼。一张土红色的宽大的脸,到晚年才皮肤变得病态而黄黄的,尤其是冬天,当他关在室内远离田野的时候。额角隆起,宽广无比。乌黑的头发,异乎寻常的浓密,好似梳子从未在上面光临过,到处逆立。但他的眼中燃烧着一股奇异的威力,使所有见到他的人为之震慑;不过,可惜的是大多数人不能分辨它们微妙的差别。因为在褐色而悲壮的脸上,这双眼睛射出一道狂野的光,所以大家总以为是黑的,其实却是灰蓝的。平时又细小又深陷,兴奋或愤怒的时候才大张起来,在眼眶中旋转,那才奇妙的反应出它们的真正思想。他往往用忧郁的目光向天凝视。宽大的鼻子又短又方,竟是狮子的相貌。一张细腻的嘴巴,但下唇常有比上唇前突的倾向。牙床结实得厉害,似乎可以咬破核桃。左边的下巴有一个深陷的小窝,使他的脸古怪地不对称。
他,就是在十八世纪这个最混乱最秽浊的时候闪耀着的巨星——贝多芬!贝多芬的家庭并不像人们所想象的那般温馨,他的父亲是一个不聪明而汹酒的男高音歌手,父亲想开拓他的音乐天分,把他当作神童一般炫耀。四岁时,他就被整天地钉在洋琴面前,或是一架提琴一起关在家里,几乎被繁重的工作压死。母亲是一个仆人,一个厨子的的孩子。贝多芬的童年是艰苦的,不象莫扎特那般享受过家庭的温暖。一开始,他的人生就是一场艰苦而残酷的斗争。他20岁就离开了自己的家,到外面谋生,就当他在音乐界崭露头角的时候,他的耳朵几乎聋了。并且,在结束短暂的维也纳学习之旅后,由于母亲去世的噩耗,贝多芬唯一的亲人后,他更是悲痛欲绝,过度悲痛使他接二连三地得了几场大病,其中一次是出天花,永远地毁了他的容貌。
贝多芬的一生简直可与虚构的伟大悲剧媲美。艰苦的童年,爱情的失败,生活的拮据,孤独无依,但这些却阻挡不了他向音乐的殿堂的迈进,扑灭不了他对音乐的无限热爱。或许是天妒英才,又或许是前世造的孽,总之种种原因,更大的恶魔在前面——伤病,重伤风,肺病,关节炎,黄热病,结膜炎,似乎早有预谋,先后折磨着这位伟大的音乐家,更要命的是耳聋。耳聋,对常人来说只是一部分世界的死灭,对音乐家是整个世界的死灭。
但是,他凭着对音乐的深厚情感和超人的天赋,创作了许多著名的钢琴奏鸣曲和交响乐曲,成为闻名世界的一代音乐家。
如此多的苦难加负在他一个人的身上,我们怜惜,我们叹息,我们感慨。但是,往往是苦难才能筑就英雄!
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”众所周知,贝多芬不仅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信,“谁也无法战胜我,我要死死扼住命运的咽喉。”
己的使命。同时,这也是你永远追求的目标。伟人不是名人,是改变世界的人,是扼住命运的喉咙的人。
他,预言了一个民族的复兴——德意志联邦,他,象征着一世纪中人类活动的基调——力!在贝多芬的创作生涯中,战胜恶劣的命运,战胜人类的平庸始终是他的主题!
贝多芬一直遭受疾病的折磨,晚年生活也很凄凉,最后连看病的钱都支付不起,还是靠爱乐乐团的成员的解囊相助——一百英磅,,当他接到这笔钱的时候,由于过度的高兴和感激,竟然哭了。这时候贝多芬与死神相距只有八天。去世是只有57岁。
一个不幸的人,当贫穷、残废、孤独,都袭他而来的时候,当世界不给他欢乐、声音的时候,他却创造了欢乐来给予了世界!就像罗曼罗兰说的那样,“没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至没有伟大的艺术家,伟大的行动者。”贝多芬真是一个不向命运低头、百折不挠、对未来充满希望的人。我想:我们从小也要发扬贝多芬的这种精神,不能轻易向命运屈服,对未来一定要充满信心,在学习中发扬刻苦拼搏、勇于进取、不向困难妥协的劲头,争取各方面都取得优异的成绩。
苦难不是阻碍我们前进的重重障碍,是磨练我们品行,我们意志的磨金石;是鞭策我们走向成熟,走向成功的马鞭。
我们的生命要的不是一味的风平浪静,我们要的是与风暴搏斗,与礁石较劲的惊心动魄。只有在经历了惊涛骇浪后,我们的生命才能真正绽放,被铭记。
所以,让暴风雨来得更猛烈些吧!
历史人物传记读后感篇九
人物传记一般是写名人的,记录名人成长的轨迹,战士名人的生活风貌,皆是命人的内心世界。读人物传记,可以帮助我们走进名人、了解名人,从名人身上涉取对我们有用的东西。
“金无足赤,人无完人。”这句话的意思是说,任何人都不可能十全十美,都可能存在着这样那样的缺点、毛病,不免让人为他们感到遗憾。因此,我们对名人,要保持一颗平常心,既不能盲目崇拜,也不能求全责备。名人之所以成为名人,只是他们可能在某一个方面为社会做出了比较多的贡献,但这并不意味着他们一生的各个方面都是值得我们可。比如,我们常看到或听到,某某个性偷逃税款、某某主持人所要高额出场费,等等。
或许是学校生活的酸甜与苦辣;或许是学习生涯中的苦涩与辛酸;或许是朋友交往的枯燥与烦闷;也或许是同学之间的互为影响。我迷上了追“星”。
贝多芬,我所追之“星”也!