在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

伟大与渺小篇一

开头可以引用一句名言或者引出文章中要阐述的主题，例如：“读万卷书,不如行万里路”，这是说读书能够让我们汲取大量的知识, 但是如果不亲身去体验生活, 将无法真正理解世界。本文深入探讨读伟大与渺小的心得体会。

第二段：读伟大的心得体会

我们常常向往卓越成就，但是成为杰出人物并不是容易的事情。而通过阅读伟大的人物传记和著作，我们可以从他们的生平经历和思考方式中，汲取经验，并获得灵感和启示。在阅读中，我们需要仔细品味每个细节，以及作者的观点。在这一过程中，我们能够接触到艺术和思想的巅峰，如杜甫的《春夜喜雨》和海德格尔的《存在与时间》等。最重要的是，通过读伟大的作品，我们能够发现自己的人生价值并更好地理解世界。

第三段：读渺小的心得体会

虽然读伟大的作品可以带来深远的启示，但是人生的细节也是相当重要的。无论是日常琐事还是小细节，它们都构成了我们的生命。在实际生活中，我们应该学会关注这些看似微不足道的细节。阅读小说和散文，可以帮助我们深度思考人类的生活和情感。比如说，鲁迅的《狂人日记》和《草地》中的细节描写，让我们看到每个人生命的独特价值和微小的期望。在读渺小的作品时，我们需要慢慢品味，把每一个场景和人物都深刻刻画在脑海中。

第四段：如何同时读伟大和渺小作品

不同寻常的人生和日常细节是人类生活的两个极端。为了获得完整的人生体验，我们不能只读伟大和不关心渺小。因此，我们应该平衡地阅读这两种类别的作品。在读书和体验生活的时候，我们应该注意细节，关注每个场景的细节，以及是如何塑造人物和世界观的。这种细心观察的能力，不仅能够带给我们深度的思考，而且也能够让我们更好地了解人性和社会，让我们更加具有同情心和包容性。

第五段：结论

阅读伟大和渺小的作品都是人生经验和思考的重要元素。读伟大的作品可以给我们启迪和深刻的人生思考，而读渺小的作品则能够帮助我们更深入了解生活和人性。我们需要平衡地阅读两种类别的作品，在读书和生活中注重细节，以此为人生的主题相辅相成。最终，这种细心观察的能力将会使我们更加睿智和圆融，让我们有更广阔的人生视野。

伟大与渺小篇二

细小：在显微镜下可以看到那些细小的细菌。

微小：空气中无时无刻都有微小的灰尘。

【扩展阅读：学会正确辨析及使用近义词】

1、近义词解释：近义词是指意思相近或意义相同的词语。（近义词是意思相近，同义词是意思相同。）

2、近义词、同义词之间的细微差别是多种多样的，可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。

3、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如：“涵盖”和“囊括”都有“包括”的意思，但“囊括”指的是全部包括，“涵盖”可以用来指某些部分的包含。从语意来看，这里用“囊括”显然不合逻辑事理。

4、从感情色彩上来分辨：如“成果”、“结果”和“后果”三个词语的感情色彩依次为：褒、中、贬。区别语体色彩的不同，也是一个辨析方法，如“溜达”与“散步”，“聊天”与“谈话”就可以从口语和书面语的不同加以区别。

5、有些词看上去差不多，一般称为同义词。实际上，意义和用法完全相同的词是不大会有的。其间的区别往往很细微，但这正是我们的语言丰富与精密的证明。我们爱护我们的语言，就应该经常注意词的意义和用法，下笔的时候，要严肃地、细致地加以选择。决断不下的时候，查查字典。

6、文字像精灵，只要你用好它，它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文，都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它，它就会让你的语言焕发出活力和光彩。

伟大与渺小篇三

在众多的花束中：牡丹最为艳丽，玫瑰最为高雅，海棠最为娇小，玉兰最为圣洁。与这些花束相比，小小的一株二月兰显得有些平庸。

初见二月兰是在百花齐放的春季。公园里一株株鲜花迎春绽放，争奇斗艳，竞相展现着自己袅娜的姿态。

我的目光越过那些惹人怜爱的花朵，望向那一朵朴拙无华的二月兰。一股卑微的香气融入鼻尖，融入心中，融入我的灵魂深处。

可是，我走近一看……

二月兰的花瓣无力地向下垂落着，不见丝毫生机。花瓣的边缘更是坑坑洼洼，极为丑陋。

她的花蕊呈枯黄色，仿佛开败了的菊花，已踏上了离去的末路。

但是在我看遍了满园珍奇芳菲后，我低下头，静静地，看到了二月兰。

是啊，面对满园艳丽的花朵，你只有低下头，才能看到那株小小的二月兰。她卑微地绽放，努力地生长，_默默衬托着那些艳丽的花儿，得到的却是人们的漠视，甚至无情的践踏。

可是就在在其他花朵渐渐委顿时，二月兰却更加繁盛，更加灿烂。那根茎中流动着的血液，卑微又伟大，使她的意志永不衰败。

渐渐地，花朵似乎都“熄灭”了展示身姿的热望，二月兰却依旧欣然绽放，犹如一团紫雾直冲云霞。仿佛整个世界都被她那卑微而又伟大的信念征服了。

二月兰让我想到了史铁生，他就如同这二月兰一般，命运没有垂青于他，甚至给了他无情的“馈赠”，但是，史铁生，这个命运中的不幸者，却用文字赢得了自己的尊严。

在路遥《平凡的世界》中，我仿佛也看到了那些如二月兰一样平凡的人们，用自己不屈的信念与命运抗衡。在平凡中，用信念支撑起了尊严。

四季更迭，我依然看到那朵朵二月兰在卑微地绽放，散发着淡淡清香……

伟大与渺小篇四

在我的生活中，有许多许多感人的事。而最令我感动的事就是一个上学的日子里。

有一次，我起床之后，突然发现头重脚轻。我马上告诉了妈妈，妈妈一下子变了脸，赶紧拿出风油精帮我涂，我也按摩起头来。过了一会儿，妈妈拿起包，走了过来，说：“孩子，把书包拿上，我们去看病。”说完，妈妈就拉着我的手，飞快的走出家门。到了车上，我又开始想呕起来。妈妈一边抚摸着我的头，一边安慰我。到了医院，我忍不住了，“啪”的呕了起来。妈妈一边扶着我，一边拿了根体温表出来。结果一量，是发了烧。而且烧到39度，妈妈马上去挂了发热门诊。我也随医生进了门诊部。医生要我去打点滴，妈妈立刻带我进去了。

可是不知不觉又睡着了。

打完点滴后，我还在睡觉，妈妈轻轻地把衣服盖在了我身上。

当我醒来时，发现已经凌晨2点多了。我马上叫妈妈拿点水给我喝，喝完后，我又睡觉了。可妈妈还是守在我身边，一直到早晨。当我醒来时，已经8点多了。我说：“妈妈，要上学了。”妈妈却说：“今天星期六。”我才想起来，可妈妈又说：“今天你还得好好休息，明天才能走。”妈妈又讲了一些故事，到现在我还记忆犹新。到了中午，妈妈又出去买了一些饺子来给我吃。我吃着吃着，就感受到了妈妈的`爱。

从这件事中，我深深的感受到了母爱既是无私的，又是伟大的！

妈妈我爱您！

伟大与渺小篇五

我们有太多的伟人。写在历史上的被渲染过的，不必说他们了；和我们同时代，向我们显示伟大的，已经够数了。这些人，凭了个人的阴谋机诈、凭了阴险与残酷，只要抓住一个机会使自己向高处爬一级，他是决不放弃这个机会的，至于牺牲个人的天良与别人的利害甚至生命，他毫不顾惜。这些伟人的伟大，是用个人的人性去换来的，是踏在人民大众的骨骸上升高起来的。当他站得高、显得伟大的时候，一般有肉没有骨头，有驱壳没灵魂的人中狗，便成群的蜷伏在他脚下，仰起头来望望他，便“伟大呵，伟大呵”的乱叫一阵子，当别人靠近他的时候，它们便狺狺狂吠起来，在壮主子的声威之余，自己仿佛也有威可畏了。这些伟人与臣侯是相依为命，狼狈为奸的。主子为了获取权势的兔，是不能没有走狗的，在走狗的瞳孔里，主子的尊容也许并非那样庄严，然而在他们口里又是另一回事了。为了一块骨头，它们出卖了自己。

在伟人自己，眼睛看的是逢迎的脸色，咂嚅趑趄的情感，耳朵听的是谗媚阿佞的声音，左右的人钢壁铁墙一样把他围在一个小天地里，眼看不过咫尺，耳听不出左右，久而久之，也只能以他人之耳为耳，以他人之目为目，而这些他人，又正是以他为法宝而有所贪图的人，他们所说的话，所报告的见闻，全是以自己的利害为标准而取舍，改窜，编辑的，不但与事实不符，常常会整个相反。信假为真，以真为假，是非颠倒，黑白不分。古时候有这样的皇帝，天下大饥，他怪罪人民何不食肉糜，今日的伟人吃的鸡蛋也许还是一块钱一个。

“王侯将相”的种子，已不能在新时代的气流中生长了，当大势已去，伟人不得不从半空里扔在实地上、民众前的时候，难怪希特勒自杀，而且自杀前还有疯狂的传说。被别人蒙在鼓里，或被自己的野心蒙在鼓里，一旦鼓被敲破了，四面楚歌，他这才明白了，可是已经晚了。个人英雄也就是悲剧英雄。希特勒、墨索里尼已成过去了，他们的死法是多么有力的'标语，佛朗哥，以及佛朗哥的弟兄们，读一读它吧！

我说的渺小是最本色的，最真的，最人性的，是恰恰反乎上面所说的那样的伟大的。一颗星星，它没有名字却有光，有温暖，一颗又一颗，整个夜空都为之灿烂了。谁也不掩盖谁，谁也不妨碍别人的存在，相反的，彼此互相辉映，每一个是集体中的一分子。

满腹经纶的学者，不要向人民夸示你们的渊博吧，在这一方面你不是能手，因你有福、有闲、有钱，你对于锄头拿得动、使得熟吗？在别人的本领之前，你显示自己的渺小吧。用你的精神的食粮去换五谷吧。

发号施令的政治家，你们也能操纵斧柄如同操纵政柄吗？

将军们，不要只记住自己的一个命令可以生杀多少人，也要想想农民手下的锄头，可以生多少禾苗，死多少野草呵。

当个人从大众中孤立起来，而以自己的所长傲别人所短，他自觉是高人一头；把自己看做群众里面的一个，以别人的所长比自己的所短时，便觉得自己是渺小。人类的集体是伟大，我常常想，不亲自站在群众的队伍里面是比不出自己高低的；我常常想，站在大洋的边岸上向远处放眼的时候，站在喜玛拉雅山脚下向上抬头的时候，才会觉得自己的渺小。

因此，我爱大海，也爱一条潺潺的溪流：我爱高山，也爱一个土丘；我爱林木的微响，也爱一缕炊烟；我爱孩子的眼睛，我爱无名的群众，我也爱将军虎帐夜谈兵――如果他没有忘记他是个人。

我说的渺小是通到新英雄主义的一个起点。渺小是要把人列在一列平等的线上，渺小是自大、狂妄、野心、残害的消毒药，渺小是把人还原成人，是叫人看集体重于个人。当一个人为了群众，为了民族和国家，发挥了自己最大可能的力量，他便成为人民的英雄――新的英雄，这种英雄，不是为了自己，而是牺性了自己，他头顶的光圈，是从人格和鲜血中放射出来的。

人人都渺小，然而当把渺小扩大到极致的时候，人人都可以成为英雄――新的英雄。

这世纪，是旧式的看上去伟大的伟人倒下去的世纪；这世纪，是渺小的人民觉醒的世纪；这世纪，是新英雄产生的世纪。

我如此说，如此相信。

伟大与渺小篇六

你可千万不要瞧不起这个不引人注目的职位！有的人还没有资格当呢！你有大嗓门吗？你有坚持不懈的精神吗？你有为了同学为了荣誉而爆发的耐力吗？你能在嗓子干得直冒烟的时候忍住接着加油吗？……这个职位就是帮同学打气，在他们忍不住要放弃的时候，提醒他们——还有我们陪着你共前进！

是的，这个职位是渺小！从某种角度说……有时我们在一旁喊加油，累得像只泄了气的皮球一样都毫无意义（用处），因为，运动员们的确心有余而力不足！的确很累!但我们不能放弃！再怎么说！我们不是运动员，在大家心中，在我们眼中，运动员才是至高无上的！我们哪怕淋雨、跑得腰酸背疼，都没有运动员拼命！

可能你会想，这话说得有些过了，既然倒了那么多的苦水，我们可以不加油！抱歉，那你想错了！我想通过这篇文章向所有的啦啦队员们说声你们辛苦了！可能身为啦啦队员的我们更能理解这种累并快乐着的感受！我们非常乐意为运动员们打气！当运动员们得奖的时候，我们也会非常自豪，沾点荣耀的光辉！我们每每想到运动员努力奋斗拼搏的时候，我们心中会涌出一股莫名的力量！就好比运动员有我们加油，而他们坚持的精神又给了我们动力！

赛场上，运动员们在激烈地竞争，啦啦队又何尝不是呢？比嗓门大？比谁能耐力强？比谁更能坚持？是的！比的就是这些！可是这么比有什么意义呢？当然有意义！从啦啦队的比赛中，能够看出这个班是否团结一心……甚至在奔跑的过程中还会发生碰撞、摔跤，但是我们的眼中只有运动员们，才不管摔得痛不痛，不管别人一样的眼光！

啦啦队！一个渺小而伟大的职位！没有你们，或许运动员们不会取得优秀的成绩；没有你们，这个赛场或许会少了一份激烈；没有你们，可能不会带给运动员们一份压迫感！我觉得，啦啦队员们值得大家鼓掌！当然，运动员们更棒！没有你们，大家更不能共同分享成功的喜悦！

伟大与渺小篇七

一提起蚂蚁，每个的心中都会浮现出这样一个画面：生着六条脚，长着两个触角，一对像钳子般的牙（它们的牙是黑色的），生有一个渺小而苗条的身体，可是，你却难以想象它们的力量有多么巨大。

它们是勤劳的代表，每天不停地打洞，一棵大树下的土里不知有多少个蚁窝，它们爬得那样快，好像稍一慢就要耽误什么重大工作似的，几乎每只蚂蚁都不闲着，每只蚂蚁都有不同的任务。一些蚂蚁负责找食物，一些蚂蚁负责打洞，一些蚂蚁负责“看家”。因此，它们的生活富有节奏。

它们是团结的象征，当蚂蚁的食物超过它们自身的重量多倍时，它们的帮手——另一群蚂蚁便来帮忙，它们不是为了个人利益，而是为了大伙儿的“肚子”。那一次，烈日当空，我手拿放大镜，对准一群忙碌的蚂蚁，突然，一只蚂蚁的身上着了火，蚂蚁整齐的队伍被打破，蚂蚁们不知所措，接着又有几只蚂蚁的身体先是变红，然后燃烧起来。那些蚂蚁并没有纷纷逃亡，而是抓住它们同伴的爪子，又是一阵噼啪声，一大群没有死的死，伤的伤，它们无可奈何，但它们并没有就此罢休，而是更踊跃的前来帮忙，我再也不忍心伤害它们了，便把放大镜收了起来，它们大惊失色，见风平浪静后，又恢复了以往的工作。

虽然蚂蚁表面文质彬彬，但它们却是“屠户”，品尝死尸为生的动物。

蚂蚁们是一种食肉动物，但是活的动物它们不敢招惹，只得吃一些小动物死后的尸体。死后的小甲虫呀，螳螂呀，鸟儿（小鸟）呀，只是被蚂蚁发现了，保证不能留个全尸，一些小甲虫死后，它们便抬到它们的窝外，全体蚂蚁细细品尝，死亡了的小鸟，被蚂蚁吃的只剩骨头，就连最毒的蝎子它们都敢惹（死后），我曾经亲眼目睹一些小蚂蚁和一些大蚂蚁为了争夺一只死后的蝎子而大打出手。

蚂蚁不仅爱吃肉，还爱吃甜食。

一些糖果掉到地面，只要被蚂蚁发现的，都要运回洞内，然后大伙儿一起进食。

这就是蚂蚁，一种渺小但群队力量大的动物。

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伟大与渺小篇八

我读《老人与海》读的太晚了，但庆幸的是我读了。对于这本从小学起就被老师推荐的书，不知为什么我就是不感兴趣，可能就像当年老师推荐《钢铁是怎样炼成的》一样，作为一个贪玩的小学生我真的读不进去也读不懂。我觉得有些经典的文学著作可能就是这么被老师和家长玩坏了。早早催着孩子看，也不管孩子看不看得懂，感不感兴趣，结果造成一种排斥心理。这就是我才读《老人与海》的重要原因。

不管大家是否读过这本书，但多少对这本书的故事有所了解，也一定知道那句最经典的“人可以被毁灭，但是不能被打败。”起先我排斥这本书，后来对故事梗概有所了解，原来就是讲一个老人费劲千辛万苦钓了一条大鱼，但是最后大鱼被鲨鱼给吃光了的故事。

如果，你也跟曾经的我一样，觉得这本书只是在讲这样一个故事，觉得已经知道怎么回事就没必要再看书了。那就现在请收回这种想法吧。

老人钓鱼的故事，只是海明威叙事的“冰山一角”，只有当我真正阅读这本书之后，才领略了文学大师的风采，才感受到了经典的力量。

老人与大鱼在海上僵持了几天几夜，老人的水喝光了，也没有食物，他没有办法睡觉，只能靠身体靠双手紧拉着鱼线，他浑身僵硬，饥肠辘辘，双手血肉模糊，而这时他自言自语安慰自己度过这漫长难熬的时间。三天三夜后，大鱼终于筋疲力尽浮上水面，被老人杀死并捆在船上，可是，在归程中一路有鲨鱼的袭击，老人又与鲨鱼展开一场恶战，当鱼叉木棍船桨这些能当作武器的工具都被鲨鱼咬断破坏之后，当大鱼最后被鲨鱼咬得只剩下脑袋和骨架之后，老人才停止了与鲨鱼的斗争。

如果不是看原文，我永远不能想象那是怎样一场搏斗，一个人跟鲨鱼搏斗，更是跟命运，跟自己的限度博斗，似乎每一次都到了他的极限，而每一次他竭尽全力，直到一无所有。最后他失败了，然而他却是真正的胜利者。没有人注定是渺小的，生命的韧性是超乎想象的，我们都只能活一次，为什么不勇敢一点，坚持到底，像老人一样，虽败犹荣。