心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

安徒生童话心得体会篇一

在儿时的记忆中，曾有一本有着奇幻故事的书籍陪我度过一个个平静的夜晚，伴我入眠。

那本书便是著名的《安徒生童话》了。

最近学了《丑小鸭》，在周末的闲暇之余，来到书柜前，从不起眼的角落里翻出那本陈旧的书，掸去封面上的一层薄灰，翻开书，泛黄的书页中透出记忆的痕迹，书页翻动发出沙沙声，渐渐沉浸于书中。

《卖火柴的小女孩》，这篇凄婉的故事，虽然早已读过，但这次却有了别样的感受和收获。

曾经只是单纯地怜悯小女孩的悲惨生活，并没有对文章进行理解。

可这次，我看到的不再是小女孩死亡这表面现象，其实，安徒生利用小女孩的凄惨结局反应出当时社会制度的残酷无情，对周围的一切生命都视而不见，心中只有自己，不愿帮助旁人；对于可怜的生命不是同情，而是选择漠视。

想想，在新年前夕，一个瘦弱的小女孩手里握着火柴，在冰冷的雪地上赤着双脚，蜷缩在墙角中打着哆嗦，那时的人们是如何做到无视这刺眼的场景？哪怕只是向小女孩买下一根火柴，给予她一丝希望也好吧。

安徒生在文章最后用奶奶的出现，给小女孩带来温暖的画面写出了当时的人们也憧憬着幸福美好的生活，渴望社会不再那么阴暗，多一分温暖，能再见那充满人性与爱的世界！

都说《安徒生童话》每一个年龄阶段，每一次重读，都会有不同的感受，或许，《安徒生童话》正是这么一本神奇，充满幻想及意义的童话故事书，百看不厌，每次都会有如梦如幻的意境，让读者与安徒生思想共舞！

安徒生童话心得体会篇二

首先，安徒生童话作为儿童文学的经典代表，其深刻的故事背后蕴含着许多社会道德和人生哲理。在大学生阅读安徒生童话的过程中，不仅可以加深对儿童文学的了解，同时也可以借此机会反思自己的世界观和价值观。

其次，安徒生童话中的故事人物个性鲜明、性格各异，人物形象栩栩如生，读者可以透过他们的经历、思想和行为，更好地理解和感知这些道德故事所要传达的核心思想。例如，我们可以从《小人鱼》中看到主人公对于追求真爱、承担责任与自我牺牲的坚定信念，亦或是从《皇帝的新衣》中洞察那些虚伪的统治者、被欺骗的百姓与敢直言不讳的英雄。

第三，借助安徒生童话，大学生可以拓展自己的想象力、审美能力与文字表现能力。在阅读安徒生童话的过程中，我们可以感受到那些细腻而绚丽的描绘，感受到那些巧妙而生动的对话，深入探讨故事人物的内心世界，从而提高我们的文学修养和表达能力。

第四，安徒生童话中所蕴含的情感性与感受性也有助于激发大学生的情感与情感表达。在安徒生童话中，我们可以看到那些暗流涌动的爱情、友情、家庭情感、孤独和渴望等，体验人生的苦辣酸甜。就像《丑小鸭》中那只追寻真爱的小鸟一样，每个人都有自己追求幸福的梦想和勇气，也都应该如此坚定而自信。

最后，阅读安徒生童话并非只局限于童年时期，它可以帮助成年人面对更为复杂的社会现实，反思自身的人生道路，探索人生意义，提高审美情趣和文学修养。正如钱钟书先生所说：“儿童读安徒生，能引导他们突破童年某些阶段和心理的限制，他们在安徒生的童话中能得到一些成人意识，学会去体会一些深层次的东西，甚至走向思考人生的中心。”

总之，大学生阅读安徒生童话不仅能够带给我们别具一格的阅读体验，更是能够让我们领悟道德、审美与情感的巨大意义，拓展我们的心灵、智慧以及对人生的理解和感悟。我们应该始终将安徒生童话看作一份宝贵的财富，在生活中不断去探索、去领悟、去传承。

安徒生童话心得体会篇三

暑假里，我阅读了《安徒生童话》，这本书节选了19个优秀的故事，有《打火匣》、《拇指姑娘》、《大小克劳斯》。这些故事非常生动有趣，每天我都读一个故事，我最喜欢的故事是《打火匣》。

故事大概讲的是：一位士兵在公路上遇到了巫婆，巫婆说，可以从树洞里拿到铜钱、银币和金币，她只需要里面的旧打火匣。士兵听到这好事后，迅速爬上了树，一下子就溜进了树洞里，走进第一道门，按照巫婆的指示，打开箱子，装满铜钱;走进第二、三道门，士兵扔了铜钱，换成银币;之后，又扔了银币，装满金币;最后，带着打火匣，由巫婆拉出了树洞。由于巫婆不愿意说出打火匣的秘密，于是士兵杀害了巫婆。

士兵带着金币和打火匣来到了一座美丽的`城市，衣食住行都是高档的，生活有了很大变化，出手大方，在社会中结交了不少朋友。光阴似箭，日月如梭，士兵很快就用完了金币，之前的朋友再也不愿意理睬这个穷困潦倒的人，他又不得不搬出漂亮的豪宅中，居住在顶层的阁楼里。在一次偶然机遇，无意中明白打火匣的用途。后来，在三只特殊的狗的帮助下，士兵当上了国王，迎娶了美丽的公主。

这本书中的故事非常吸引人，内容寓意深刻，我们可以从故事中了解到“从有到无，从无到有”的过程，学会珍惜，懂得迎难而上，知道要尽自己能力奋力相博。希望同学们都来读读这本书，相信你会和我一样喜欢它。

安徒生童话心得体会篇四

最近我读了一本不错的书，叫《安徒生童话》，它有许多的童话故事。

其中给我印象深刻的有狐狸与狼、龟兔赛跑、小马过河、白雪公主等优秀的童话故事组成，其内容生动形象，是儿童不可或缺的一本必读的图书，许多故事让人过目不忘铭记在心。

读了《安徒生童话》后，我感受到小乌龟的坚持不懈的精神以及兔子的懒惰与傲慢，收留白雪公主的七个小矮人的善良与热情，还有可恨的王后身上那些阴暗的心态，总让我挥之不去，并有些愤愤不平。

而小马过河则让我感到做事不能随意听别人要摸索出自己解决问题的方法。至于狐狸与狼中，让嘲笑狼的愚蠢之极。

读一本好书，就像和一个高尚的人说话若我们有时间玩耍，不如把时间挤出来读这本好书呢。

安徒生童话心得体会篇五

在八岁那年我看了我一生中第一本无图的本，那就是《安徒生童话》。那时的我年幼无知所有的故事一笑而过，如今我再看这本书时，又是一番滋味。

作者安徒生希望人间出现一个美丽幸福的世界，在这个世界里人们都具有高尚的品质和理想、勇敢和舍己为人的献身精神。他在这方面创造了不少令人难忘的形象，如“海的女儿”——她把“人”看得那么高贵和庄严，她不惜牺牲自己的幸福去换一个“人”的灵魂;“野天鹅中的艾丽莎”——她冒着一切危险，忍受着一切诽谤，以最大的毅力和坚韧的精神，使得她的哥哥们得救;“拇指姑娘”——她虽然长得身材微小，但她却具有一个伟大的灵魂，她追求光明，她也终于获得了光明给别人也给自己创造幸福。

安徒生希望我们能在一个幸福的世界中生活和成长。在《卖火柴的小女孩》中，他让那个受尽了饥饿和寒冷的小女孩和她的祖母“在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到既没有寒冷，也没有饥饿，也没有忧愁的'地方去了——她们是跟上帝在一起!”这是他对我们抱有的美好和善良的愿望。真的，他的童话真的让我明白了许多。就让这美丽的幻想继续吧!

安徒生童话心得体会篇六

安徒生的童话书是全世界最著名的童话书之一，它深受大人和孩子们的喜爱。它不仅带给我们愉快的阅读体验，而且蕴含着丰富的人生智慧和深刻的思考。我读完安徒生的童话书后，深受启发，同时也产生了许多心得体会。

第二段：感受梦幻的童话世界

安徒生的童话书让我感受到了一个梦幻般的世界。在这个世界中，有各种神奇的生物、美丽的仙境和动人的音乐。在《安徒生童话全集》中，我读到了《小人鱼》、《铁鞋子》和《狗狗和鸟儿》等精彩的故事。通过这些故事，我仿佛进入了一个与常规世界完全不同的境界，感受到了想象力的无限可能。

第三段：体会到的人生智慧

安徒生的童话书中渗透着深刻的人生智慧。通过读这些童话，我了解到了关于爱、友谊和勇气的重要性。《皇帝的新装》告诉我们要诚实和勇敢地表达自己的观点。《卖火柴的小女孩》则传递了关于爱与善良的信息。这些故事不仅给人们带来了快乐，还教育我们如何成为更好的人。

第四段：对人性的触动

安徒生的童话书反映了对人性的深刻洞察。其中《鲁滨逊漂流记》是我印象深刻的一篇故事。在这个故事中，主人公鲁滨逊发现自己被困在一个荒岛上，他通过勤奋和智慧最终成功脱困。这个故事引发了我对人类生存意志的思考。安徒生的童话书让我深刻理解到，人性是无穷的，我们有能力克服困难，实现梦想。

第五段：激发想象力和创造力

安徒生的童话书激发了我的想象力和创造力。在这些童话故事中，存在着奇妙的化境和隐藏的寓意。通过阅读和体味这些故事，我学会了思考象征和隐喻的含义，拓宽了我的思维路径。这种想象力和创造力对我日后的学习和生活都有着重要的影响。

结尾：

总而言之，安徒生的童话书是一本充满了善意、智慧和生命力的书。通过阅读这些童话，我体会到了梦幻的童话世界、感受到了人生智慧、触动了对人性的思考，并且激发了我的想象力和创造力。安徒生的童话书不仅是适合孩子们阅读的书籍，也是延伸人生智慧的重要读物。

安徒生童话心得体会篇七

这是一个丰富的大千世界;这是一个奇妙的幻想空间;这是一片有趣的童话天地。这是一本家喻户晓的书——《安徒生童话》。其中一个个美轮的童话像一颗颗璀璨的明珠照亮了我们每一个人的童年。

《拇指姑娘》，是一个让人读后十分感受很独特。简单地说它是这样的，一对老夫妻多年没有孩子就想要个孩子，但在这是这个孩子出现了，只有大指姆那么大，那对夫妻为了给她了一个小床，它之后遇到了一只青蛙。又遇到了狗熊，受了许多的困难，最后在她在帮助受伤的.燕子，那竟然是一位王子，他还很好的邀请拇指姑娘去个没有寒冷，没有人会欺负，那里全是小人。之后她和王子两个幸福的的生活下去了。

这一个故事告诉我们一个道理：人要善良、纯洁，这样好心有好报，否则坏心这有坏报，所以要做一个好人，不要做坏事。《卖火柴的小女孩》，他是我们才学的一个故事，就是这样的：在圣诞节的前一天，天冷的可怕。一个小女孩光着脚在街上卖火柴，可没有人来买她的火柴。天渐渐的黑了，街上只剩下小女孩一个人了，饥寒交迫。小女孩四次擦火柴，看到了火炉、烧鹅、圣诞树、奶奶这些幻想。她始终没有摆脱寒冷、饥饿，在圣诞节的前一天幸福的死去了。这个故事告诉我们一个事：就是揭露了社会上的黑暗。

教会我人生道理的一两个故事，还有很多很多的童话故事都蕴含着通俗易懂的小道理一个个性格各异的主人公，像可爱的小红帽，勇敢的尼尔斯，善良的快乐王子，。他们教会我好多好多知识。

我爱《安徒生童话》!

安徒生童话心得体会篇八

安徒生是丹麦著名的童话作家，他以浪漫主义的风格和独特的想象力创作了一系列的童话故事，受到了全世界无数读者的喜爱。在阅读安徒生的童话书时，我深深感受到了他对人性和生活的深刻思考，也获得了很多启迪和感悟。下面将从故事的形式、情感的呈现、人性的剖析、寓意的传达和启迪的带来等五个方面，分享我对安徒生童话书的一些心得体会。

首先，安徒生的童话书形式生动有趣，吸引人们的眼球。他的童话故事如《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等，都有着独特的神奇情节和细腻的描写，让人们仿佛进入了一个奇幻的世界。在阅读中，我常常惊叹于安徒生的想象力，他通过把动物、植物和人类融合在一起的方式，让读者感受到了全新的美和神秘。这种形式不仅增添了故事的趣味性，还让人们在阅读中获得了对生活的美好向往。

其次，安徒生的童话书以细腻的情感描写打动人的心。在他的故事里，爱、友情、正义和勇气等情感元素被生动地体现出来。例如，在《拇指姑娘》这个故事中，安徒生通过小拇指从家中出发，经历了一番困难和挫折后，最终救了自己的兄弟，展现出对亲情的无私奉献。这样的情感描写让人们感动、共鸣，也帮助我们懂得了爱、珍惜和勇敢面对生活的困难。

第三，安徒生的童话书透过故事对人性进行了深入的剖析。他着重描绘了人性中的善良和恶意的对立。在《匹诺曹》这个故事中，安徒生通过木偶匹诺曹的成长之路，揭示了人性的本质是通过磨炼和学习来获得的。他以这个故事告诫读者，人应该具备正直、勤奋和诚实的品质，只有这样才能最终实现自己的愿望和成为真正的人。通过安徒生的童话，我们更能够看清人性的光明和阴暗面，提高对自己和他人的思考和认知。

第四，安徒生的童话书载满了丰富的寓意，隐含着深刻的哲理。他在故事中常常融入了对社会问题和人类生存的思考。比如在《小红鞋》这个故事中，小女孩的红鞋使她陷入了不幸和痛苦之中，安徒生通过这个故事向我们展示了虚荣和物质欲望的危害。这些寓意在童话中通过故事情节和人物形象来传递，往往给读者留下深刻的印象和思考。

最后，安徒生的童话书带给人们深刻的思考和启迪。他以浪漫主义的笔触，抒发了他对人性和生活的独特理解。在日常的生活中，人们常常会迷失自己，追求金钱和物质的满足，而忽略了内心真正的需求。而安徒生的童话书从一个侧面提醒了我们，重要的是要保持纯真、善良和美好的心灵，珍惜当下的幸福。

总而言之，安徒生的童话书以独特的形式、细腻的情感、深刻的人性剖析、寓意和启发等多方面的特点，为读者带来了精神上的愉悦和感悟。通过这些故事，我们可以看到人性的复杂、生活的美好和真实，也让我们在人生的道路上积极向上地追求成长和幸福。因此，我相信安徒生的童话书会一直被世界各地的孩子和大人所喜爱和传播下去。

安徒生童话心得体会篇九

随着教育理念的不断发展和变革，越来越多的学校开始关注学生的综合素养培养，注重培养学生的思维能力和创造力。在这个过程中，安徒生童话作为一种深受孩子们喜爱的阅读材料，成为了学校推进课程改革的重要内容之一。在参加安徒生童话推进课学习的过程中，我深刻认识到安徒生童话对学生的学习和发展具有重大的意义。在这篇文章中，我将分享我对安徒生童话推进课的心得体会。

第一段：推介安徒生童话的重要性

作为一名教师，我始终认为培养学生良好的阅读习惯和理解能力至关重要。而安徒生童话恰好具备这样的特点，它通俗易懂，情节生动有趣，能吸引孩子们的注意力。通过阅读安徒生童话，学生能够有效提高自己的阅读能力，培养阅读兴趣和阅读理解能力，促进孩子们思维的发展。

第二段：提高学生的思维能力

在参加安徒生童话推进课后，我发现安徒生童话中蕴含着丰富的道德和哲理，可以帮助学生加深对人生的理解和思考。通过深入剖析童话中的角色和情节，学生能够在思考推理中培养分析问题、解决问题的能力。这不仅仅是在学科知识上的提高，更是对于学生思维品质的培养和提升。

第三段：培养学生的创造力

安徒生童话中的奇幻世界给了孩子们一个无限的想象空间。在课堂上，我们经常通过创造性的阅读活动来激发学生的想象力和创造力。通过创编自己的童话故事、绘制角色形象、设计童话书籍封面等活动，学生能够尽情展现自己的创造才能，培养他们的艺术思维和表达能力。

第四段：丰富学生的情感世界

安徒生童话中富含着丰富的情感表达和感受，可以帮助学生加深对自己内心世界的认识和理解。通过阅读具有情感冲突和挑战的童话故事，学生能够体验到不同的情感，如喜、怒、哀、乐，进而培养并表达出自己的情感。这对于学生的情商和人际交往能力的培养是非常有益的。

第五段：影响学生的传统文化意识

安徒生童话作为西方文化的传统代表，在学生的成长过程中起到了重要的作用。通过阅读安徒生童话，不仅可以加深学生对西方文化的了解，同时也能够培养学生对自己民族传统文化的自信和认同。同时，教师可以结合安徒生童话和本民族的童话故事，帮助学生对本民族传统文化有更深层次的感悟和理解。

总结：

通过参加安徒生童话推进课，我深刻认识到安徒生童话对学生的学习和发展具有重要的意义。推介安徒生童话不仅仅能够提高学生的阅读能力，更能培养学生的思维能力、创造能力、情感表达能力，影响学生的传统文化意识。相信通过不断探索和创新，安徒生童话将发挥更加重要的作用，在学生的成长过程中起到更大的推动作用。

安徒生童话心得体会篇十