2023年草房子读书笔记摘抄(实用11篇)
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草房子读书笔记摘抄篇一
高中语文老师告诉我:所谓悲剧,就是把最美好的东西撕毁给人看。曹文轩的《草房子》,就是一部活生生的悲剧。每一个人都很善良,很美好,但却过着悲情的人生。
油麻地小学是一色的草房子,十几幢草房子就这么有规则没规则地排列着,有的用作教室,有的用作宿舍、仓库、活动室等等。这所学校是方圆十几里最漂亮的,也很有名,因为在各种比赛、演出或检查中,油麻地小学总是遥遥领先。在这里工作、上学,应该很自由,很幸福。
然而,所有与油麻地有关的人,他们的命运似乎由不得他们掌控。
蒋一轮与白雀,多么情投意合的一对,他为她吹笛,她为她舞蹈。可天下有情人难成眷属,白三看不上蒋一轮,嫌他是个穷书生。偏偏传惯了信的桑桑,那天又弄丢了决定他们未来的重要信笺,使白雀再也等不到心爱的人来。后来,白雀与谷伟相亲。就在准备结婚之前,一顿饺子宴终于激怒了白三。而当白雀放弃了谷伟正准备重新回到蒋一轮身边的时候,却看到蒋一轮迎娶新娘的画面。
秦大奶奶,人老心明,守着油麻地不肯离开,农村妇女死缠烂打各种招数用尽。仔细想想,不禁有些心酸。这是她一辈子生活的地方,落叶还讲究归根,怎能轻易离去。尽管后来,她还是搬到了新住处,然而油麻地的校长、老师、同学却一个个地十分想她。秦大奶奶,两次落河。第一次跳进河里救起了一位叫乔乔的女孩,第二次为救一只大南瓜终究没能醒过来,死得壮烈。她把自己的一生都献给了油麻地,献给了油麻地的人们。
可怜的陆鹤,天生“秃子”,无论擦多少生姜也长不出半寸头发,不知遭到了多少白眼,却在一次文艺表演中利用自身“特长”成功“救急”,改变了大家的偏见。美丽的纸月,纯净柔弱,每天走很远的路来油麻地小学上学,随时防着讨厌男孩的欺负。妈妈去世,爸爸不明,与外婆相依为命,小小年纪就承受了这么多生活的困苦。“小蛮子”细马,和油麻地的人言语不通,学也上不下去。加上一开始养母也就是他婶婶的不待见,下决心要回老家。养父的爱终于唤回了他一颗冰冷的心,走到半路又折了回来。后来,他一个人养羊持家,决定为养母盖一幢最好的房子,让她安享晚年。还有班长杜小康,家里条件好,本应该过着富裕的日子,然而天灾人祸,世事难料,“撞船”事件几乎令他家一无所有,从此红门没落。
书里的每一个人我都很喜欢,他们虽然经历苦难,但我却看到了他们与命运抗争的美好。哪怕是小家子气的谷伟,一定也是由于家庭所迫,才造成了他爱精打细算、斤斤计较的性格。桑桑算是一个比较正常的孩子,父亲是校长,在学校也算得上是个人物。他有着男孩的淘气、调皮,却也讲义气、明事理。在《草房子》这本书里,桑桑穿插于所有的故事之中,他亲眼见证了小学六年生活里人们的悲欢离合,生活的酸甜苦辣。同时,他也在悄悄地成长着。在真、善、美的熏陶下,桑桑以及油麻地的孩子们一定会走向更美好的未来。
草房子读书笔记摘抄篇二
1、白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光。这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭。2、他朝天空望去,天空干净得如水洗刷过一般。月亮像是静止的,又像是飘动的……月光下,桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀。蒋一轮倚在一棵谏树上,用的还是那个最优美的姿势。白雀却是坐在那儿。白雀并没有看着蒋一轮,用双手托着下巴,微微仰着头,朝天空望着。月亮照得芦花的顶端银泽闪闪,仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里。
这是一本非常感人的小说,我深深地被故事中的情节深深吸引,被油麻地小学的孩子们深深感动,为书中唯美的文字而折服。书中的每个故事都和聪明调皮的桑桑有关,书中的每个人物的性格都是那样鲜明,虽然描写的是六十年代的事情,但是读起来却感到十分熟悉,就像身边发生的事情。
桑桑是书中的小主角,喜欢做好事,但有时也会做坏事,桑桑的爸爸桑乔是油麻地小学的校长,当桑桑患病之后,放弃了事业开始四处寻医,经历了无数次的失望,但是他不放弃,终于治好了儿子的病。我为这份伟大的父爱感动。看到桑桑痊愈,我也激动万分。
油麻地小学的每一个孩子都让我感动。书中还有保持纯洁爱情的蒋老师和白雀,因救落水的孩子而被大家称赞的秦大奶奶,热爱自己教学事业的温幼菊老师。油麻地的每一个大人们都是那样善良和淳朴!
美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。
人生的意义就在这个过程上。你要细细体认和玩味这个过程中的每节,无论它是一节黄金或一节铁;你要认识每节的充分价值。
草房子读书笔记摘抄篇三
《草房子》这本书你看过吗?如果没看过,就和我一起来分享主角桑桑的恶作剧吧。
桑桑是个爱出风头的孩子。盛夏的一天,桑桑冒出个馊主意:如果我穿个棉袄会不会很抢眼呢。想到就要做到,他穿上棉袄,拄一根拐杖,大摇大摆的走在操场上,不一会儿大家都围着他跳着蹦着起哄看热闹,这一来,桑桑表演得更卖力了。
这时秃鹤来了,大家被他头上的白帽子吸引,一窝蜂地去追,最后,操场上只剩下桑桑满脸通红的站着。被抢了风头的桑桑看着秃鹤的背影心里暗暗发誓:敢抢我的风头,我一定要报仇。
一下课,桑桑就像闪电一样揪走了秃鹤的帽子,大光头暴露在光天化日下,秃鹤恼羞成怒去追,桑桑左躲右闪,眼看被抓住,他只得把帽子传给另一个同学……就这样,教室里一只“白鸽子”在上下翻飞,最后又传到了桑桑手中,这次他飞奔出教室,爬到风车上,把秃鹤的帽子挂到风车的最顶端,秃鹤最后坐在地上大哭起来。
《草房子》里谁最调皮、可爱、好强?我认为,非桑桑莫属。
金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。
书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅,也让我明白了苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀希望,去用微笑面对。
《草房子》是一本值得我一生珍藏的好书。
暑假阅读了曹文轩的小说《草房子》,小说以唯美的文笔,描写了油麻地小学那片草房子发生的童年趣事,故事中一个个性格鲜明的人物形象至今仍映在脑海,久久不能忘怀。
陆鹤因为是个十足的小秃子而被大家嘲讽为“秃鹤”,以至大家忘记了他的真实姓名。缺陷成为嘲讽和把玩的目标,日益长大的秃鹤变得不再快活。一顶遮丑的帽子戴在秃鹤的头上,仍然无法阻挡大家对他那颗一毛不拔的头颅的兴致,帽子被同桌摘去,调皮的桑桑伙同小伙伴们恶作剧的将它挂在高高的旗杆上,秃鹤流到耳根儿的眼泪告诉自己必须正视现实:我本来就是个秃子,我没有必要瞒人!从此,秃鹤不再戴帽子,“仇恨”却深埋心底。
机会来了,在会操比赛中,秃鹤争取到上场的机会,在油麻地小学将要圆满完成会操取得佳绩的最后时刻,秃鹤用力摘掉头上的帽子扔向远方,以他特有的报复方式,狠狠回应大家对他曾经的轻慢和侮辱。错误的回应方式,导致集体荣誉遭受损失,令同学们渐渐疏远秃鹤。秃鹤带着一颗愧疚的心想和伙伴们重归于好,却始终无法得到大家的谅解。春节的文艺汇演剧《屠桥》里的伪军连长是个秃子,可没有人愿意为剧情剃掉头发,秃鹤怀揣忐忑的心请缨,被获准。演出那天,秃鹤大放异彩的舞台表现,为油麻地小学获得了雷鸣般的掌声,秃鹤重新找回自我,得到伙伴们的认可。
《草房子》带给我优美文字享受的同时,还让我获得浅显易见的做人道理,真好!
在本学期中,我读了曹文轩写的《草房子》一书,其主要内容是桑桑、秃鹤、纸月、细马、杜小康等五个优秀少年刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。
在《草房子》这本书中,最令我难以忘怀的人物是秃鹤。他本该是一个活泼可爱的男孩,但因为他那颗与众不同的脑袋,而被大家嘲笑。因此,秃鹤变的倔强,自尊心强。但在一次表演上,秃鹤不怕大家嘲笑,扮演了一个坏蛋的角色,为学校增添了荣誉是他又一次融入了这个大集体。是的,秃鹤虽然有着丑陋的外表,但他却有一颗热爱集体的心。因此,曹文轩在描写秃鹤的最后一段中写道:“纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上最英俊的少年……”
在《草房子》这本书中,我最喜欢的人物是桑桑,桑桑是这本书的小主人公。他调皮、捣蛋,但却赢得了油麻地人上上下下的喜爱,这又是为什么呢?这是因为,当纸月被别人欺负时,桑桑勇敢的站出来保护纸月,他的勇气令我们钦佩;当秦大奶奶孤单的时候,也是他陪在秦大奶奶的身边,是她不再孤单。桑桑帮助过的人数不胜数,看来,桑桑还是一个善良、勇敢、活泼、可爱的男孩子呀!所以,桑桑赢得了油麻地人上上下下的喜爱。
没的力量绝不亚于思想的力量。一个在深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西永久不衰,那就是美。
我喜欢这本书。
《草屋子》里给我留下印象最深的人物是杜小康和细马。杜小康家开端是油麻地里家庭条件最好的一家。正因为如此,杜小康和其他同教没有一样。杜小康有另外孩子出有的东西。
如:杜小康有一条皮裤带,有一年四时的衣服,有一个理解理睬口,有一辆自止车……杜小康的生涯让他的同教很恋慕他。杜小康地址的班级所获得的声誉皆和杜小康有闭,校少桑乔皆说:阿谁班级离没有开杜小康。
杜小康一个人背担起了家庭重任,他的那种精神很值得我们进修。还有一个人给了我很深的印象,那即是细马。细马也是小小年纪背担起身庭重任,下面我们看一下他的故事吧!
杜小康和细马小小年纪背担家庭重任的精神值得我们进修,是我们进修的榜样。
草房子读书笔记摘抄篇四
读了《草房子》这篇长篇小说,我真为男孩桑桑的勇敢的心所敬佩!
也许,我们谁也谁无法走出自己的童年....
每当我读到“这将近半年的时间里,你们,包括纸月在内的孩子们,让桑桑看到了许多这世界上最美好的东西,他没有理由不好好吃药。”时,我的眼睛早己湿润了,他与死亡斗争、与生存奋斗,这真是一个神一般的奇迹。“只要相信奇迹,奇迹就会实现”
如果要我与男孩桑桑相比,我真是万分的惭愧啊!但是,我们永远不能相比,因为,我们要以长补短。无论一个人多么优秀、出色,但也是有阴影的,那个阴影犹如一个白色大圆卷中心的一个小黑点,小黑点外面的就是长处,这阴影永远在心中是一个小黑点。
这六年,是桑桑唯一接受人生启蒙教育的六年
草房子读书笔记摘抄篇五
最近我阅读了《草房子》这本书。他让我受益匪浅,这本书中的一个个催人泪下事例都明记在了我的心中。每一个故事所展现的善良、尊严、顽强……这一切的人性美不断冲击着我的心灵,在我的心田里埋下了爱的种子。
其中纸月这一章的故事对我的感触最深,桑桑和纸月是这个故事的主人公。桑桑非常机灵,他虽然是校长的儿子,但是他却不因这一点而骄傲自大。在他的身上,我总会体会到一种高尚的品质:聪明伶俐、诚实朴素、心地善良,当他人遇到危险时,他总会竭尽全力帮助他人。
纸月从四年级开始总是迟到,桑桑觉得奇怪,便跟着纸月去了板仓小学,发现纸月是因为被刘一水欺负而迟到时,他愤怒不已,勇敢的挺身而,可自己却被打出了鼻血,后来刘一水他们受到了应有的惩罚再没有去欺负紫月了。由此可见他是一个多么勇敢的小男孩啊,他这样乐于助人的精神值得我们去学习。
通过这个事,不禁让我想起我班最近发生的.事,那天,我们正在上英语课,可这时我们班的于小洋却突然站了起来。说:“报告老师,我……”话还没说完哩。突然“呕”的一声把午饭全吐了出来,吐的桌椅,书包上全是,瞬间教室里弥漫了一股难闻的怪味。老师立马带着于小洋去厕所清理,而大家也快速往门外跑去。可韩小凡却冲到清洁柜找到了报纸、拖把等清洁用品。将书包、桌椅上的呕吐物清洁的干干净净。而站在门外的同学却窃窃私语道:“他难道不怕脏吗?我就光闻着味儿都想吐。”可韩小凡在擦净桌子后,又将地面拖得干干净净。这时老师回来了,看着这情景,语重心长的对我们说:“同学是一个大家庭,我们应该互相帮助。像韩小凡学习。”听完后,我们不禁对韩小凡敬佩不已。
《草房子》纸月这一章中的桑桑是一个阳光的小男孩儿那是因为他有乐于助人的好习惯,但这本书中的优秀人物不止有他,所以在以后的生活中,我一定要向好房子中优秀的人物学习。
草房子读书笔记摘抄篇六
我一直很喜欢曹文轩的书,曹文轩写出的文章总有些淡淡的感动,文章中描述的故事总是以主人公桑桑为视角描述一些看似寻常,却又催人泪下、震撼人心的`故事。这些并不起眼的普通人在曹文轩的笔下变得更加高尚、更加深刻。
我印象最深刻的是秦大奶奶,她将一生奉献给自己心爱的土地,但是无奈那里要盖学校,将秦大奶奶划分到一间校内寒酸的小茅屋。秦大奶奶一直在破坏学校,以至于校内人谈起她就不禁咬牙切齿地骂她“可恶的老婆子”,可是桑桑却理解她、同情她。后来秦大奶奶救了一个小女孩,大家对她的态度转变了,秦大奶奶也变得友善起来。最后,秦大奶奶死了,淹死的,可却因为学校的南瓜掉入水中,想解救南瓜而溺水身亡。
读到这里,我突然恍然大悟:秦大奶奶的“可恶”其实一直是因为不被人理解失去心爱土地的悲痛。可我却有些淡淡的忧伤,再回过头看秦大奶奶的行为,便也没有那么厌恶,而是多了一份理解。
或许世界上其实没有恶人,其实换个思路来看待别人,世界上就会多一分善意和理解。
草房子读书笔记摘抄篇七
暑假期间,我读了著名的儿童文学作家曹文轩,他根据年轻人的成长写了一部鼓舞人心的小说《草屋》。它使我感到深刻,并对童年有了新的理解和概念。了解有一种称为友情的内心相遇;渴望获得友谊的喜悦;进步的相互帮助称为友谊。
小说的主人公桑桑是一个调皮,梦幻,充满活力的小学生。他跟随他的父亲桑乔来到一个简单的村庄油麻地,经历了很多事情。在这里六年,说不短,说不长。然而,他认识这位光头男孩,在六年中的短时间内,见证了他对尊严的承诺。知道安静的纸月亮,发现她的身体像金色的光芒;认识白麻雀姐姐和蒋一伦老师,见证了他们之间的完美。知道秦大奶奶,亲眼见证了老人在人生的最后一刻,闪耀着灿烂的个性……所有人都将深刻地烙印在桑珊的生活中。
但是给我印象最深的是西玛,一个奇怪,早熟的男孩。他是父亲的黑人心脏,寄养了没有孩子的邱艾丽和邱尔玛,只希望邱艾丽和邱尔玛将长大的好马去世,继承他们的遗产。但是小马不这么认为,他很懂事,每天上山绵羊。除了不想上学以外,他从没有给邱埃瑞和邱尔玛造成麻烦。当秋乙e病重时,他和桑桑在冬天took了头到河里,挖柳根作药。邱二母的精神问题,在这个腐朽的家庭没有支柱的情况下,他举起了家庭,亲自盖起草屋,让她享受了一天。
杜小康的经历使我想起了我小时候第一次学走路的照片。当时,在妈妈的帮助下,我很难采取第一步,但还没有出生在脚上,偶然地溅起了水,整个人倒在了地上,那时我只是有点痛苦,可以哭泣,更不用说摔跤了,我只是“邻接”就开始大声哭泣,在我以为妈妈见面之前就抱起了安慰我,后者以为妈妈只在安静地看着我。我哭了几乎没有力气,只能擦干眼泪,笨拙地站着抽泣,我迈出了一步,在不久的秋天,我调整了身体,双脚稳稳地躺在地上,甚至令我感到惊讶,母亲急忙向前,继续鼓励我走路。从那时起,我学会了行走,迈出了人生的第一步。
这本书从头到尾都充满美,叙述风格有趣而庄重。从他们的故事中,我一次又一次地被感动,去了解爱,去了解仁慈,去了解痛苦,去理解毅力。桑桑在童年的六年启蒙中,是美丽的。正如曹文轩所说:“美丽的力量不亚于思想的力量。没有什么观念太深刻,无法成为常识。只有一件事永不衰老,那就是美丽。”
草房子读书笔记摘抄篇八
记忆里童年那纯真的味道,想念着小时候说的那些天真的话,做的那些有趣的傻事。
无数次在梦里回到小时候赤着脚在泥地里抓蚯蚓去钓鱼;躺在妈妈怀里撒娇;用舌头舔着童年时余留在嘴边的香甜……一次又一次躺在河边,仰视着那蒙着面纱的月亮,平视着波光粼粼的湖面,真想大声喊:我想回到童年。是啊,童年多么让人留念呀!
当我走进曹文轩的《草房子》,当我读到陆鹤对人格尊严得坚守;纸月弱外表背后坚韧的性格;杜小康从优越的家庭条件徒然变成失学儿童后不甘地抗争;蒋一轮老师与白雀姑娘注定无望凄苦的爱情;桑桑面对病魔纠缠表现出来对生与死的坦然……时,我想起了我的童年。
我的童年是一条条彩色的橡皮筋——
我的童年是一片鸡毛——
草房子读书笔记摘抄篇九
爸爸常说:“你们生活得太舒服了,这不是好事!”可我并不懂其中的含义。
直到这个暑假,我在爸爸的劝说下第四次读了《草房子》之后,相信了一句话,“苦难是一所好学校。”《草房子》讲述了发生在上世纪60年代的故事,主人公桑桑是油麻地小学的学生,也是校长桑乔的“公子”。可是他却莫名其妙地得了一种怪症,小小年纪就面临着死亡。桑桑经历了“死里逃生”后,他好像长大了,小说中写道,“当他在椅子上坐定后,就再也没有一丝恐怖感。此时此刻,他把喝药看成了一件悲壮而优美的事情。”我在这里看到了一个很了不起的桑桑。《草房子》是爸爸推荐给我的,他说他们当年的生活跟小说里的故事情节很像,因此要我认真体味小说的意思。虽然我现在生活得衣食无忧,最烦恼的事情就只是上学,与小说中的人物比起来,我的生活中一点苦难也没有,但爸爸说,人一辈子很长,现在没有苦难,以后也许会遇上,因此要有面对苦难的心理准备。
我想这是对的,老师曾说过,温室里的花儿是长不大的,也是这个道理。
草房子读书笔记摘抄篇十
今年,我把曹文轩写的《草房子》读了一遍,写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的小学生活。这篇小说主要介绍了桑桑、陆鹤、纸月、细马和杜小康这五个优秀少年的小学生活。
这本书中我最喜欢桑桑,他是一个调皮可爱又聪明的小男孩,他善于动脑,把家里的蚊帐改成鱼网,把碗柜为鸽子做了一个舒适温暖的窝,却遭到父母的责备,他很有正义感,当板仓小学的坏孩子欺负纸月时,他毫不犹豫的冲过去帮助纸月。他也特别勇敢,当他得了一种怪病时,脖子上肿了一个很大的红包块,要用一根烧的通红的针,从包上扎进去,他却不喊也不叫。
陆鹤是桑桑的同班同学,因为长着一个秃顶,同学们都笑话他,叫他秃鹤。在嘲笑声中,他的性格变得很内向。虽然同学们瞧不起陆鹤,但他并不记仇,在一次表演中为学校争得了荣誉。在平常,我们不能以貌取人,俗话说:人不可貌相,海水不可斗量。别人身上有缺陷,他也是“迫不得已。”
我喜欢《草房子》,因为它赠给我许多人生的道理、给我的启发太大了!希望大家都来读一读。
草房子读书笔记摘抄篇十一
每当我爬在书的海洋里,就会立刻着了魔似的被里面的内容吸引住。最近,我读了一本《草房子》,里面有催人泪下的悲惨情景,也有欢声笑语的快乐情节,一幅幅画面浮现在脑海里。
法国的笛卡尔说过:“读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。”那《草房子》就是一位高尚的“人”了!快来看看吧!
《草房子》的主人公是活泼、要强、懂事的桑桑,主要讲了在美丽的油麻地,桑桑与朋友、老师、亲人之间的故事。在桑桑刻骨铭心的六年间,他亲眼目睹了或亲身参与了一连串感动人心的故事。
书中最让我感动的就是第九章——《药寮》。桑桑脖子上长了一小块肿块,起先家人不在意,但两个月之后,桑桑突然痛疼,像针扎了一般。桑乔带着桑桑去了一家又一家医院,得到的都是医生的摇头,于是桑乔又试了试偏方。桑桑喝了无数碗苦药,受尽了无穷的折磨,可桑桑仍坚持上学,不被病魔打倒。在这期间,桑桑常去那个最温馨的地方——药寮。温幼菊总给他一种无形的力量。后来在一次偶然的机会中,知道有人能治好他的病,于是桑乔带着桑桑不远千里去请教高人。临近中考时,桑桑脖子上的肿块居然奇迹般地消失了!——终于战胜了病魔。桑桑的那种不向病魔驱服的意志深深地打动了我,我也要像桑桑一样坚强,不到最后一刻,永不放弃!
金色的房屋,静静的大河,苦苦的艾叶,一望无际的.芦苇,在这美丽的油麻地,让我看见了一个又一个的人生道理,使我明白了“不经历风雨,怎能见到彩虹?”