学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么心得感悟怎么写才恰当呢？下面我给大家整理了一些心得感悟范文，希望能够帮助到大家。

社会变化太快的感悟篇一

社会变化是一种自然而然的历史进程，它对任何一个国家和民族都具有深远的影响。我国经历了从封建社会、民族独立、社会主义革命到市场经济等多重社会变革，对此我有一些个人心得体会。

第一段：社会变化不可避免，但我们也可以主动参与其中

从古至今，社会变化都是历史的必然，不能改变。但是我们可以通过积极参与和创造，对社会变化产生积极影响。在新时代，我们可以通过多种方法，如参与公益活动、探索不同的职业领域等方式，为推动社会变革贡献自己的力量。同时，也可以把自己的思想和观念与社会变革的进程相协调，塑造积极向上的人格，不断推动社会的进步。

第二段：社会变化催化了个人、社群的思想观念的更新

随着科技的快速发展和社会的不断进步，人们的生活和生产方式也在不断更新。社会的变化也催化了个人的思想观念的更新。一个人的思想观念会因为社会变化的影响而跟着不断改变，更加成熟、稳重、开朗、豁达和积极。在不断的思想更新中，我们才能更准确的认识自己、认知世界。

第三段：社会变化为人们提供了广阔的发展空间

每一次社会变化，都意味着可能失去一些传统文化和生活习惯，但也同时意味着新的生活、新的机遇和新的挑战。它为个人和社群提供了广阔的发展空间，并激发了人们的创新潜能。在不断的变革中，更加开放、宽容、充满活力，为未来创造更加美好的生活。

第四段：社会变化推动了社群的形态形成

社会变化还推动了不同的社群形态的形成。不同的人根据自己的思想观念和生活方式，组成了不同的社群，这些社群也不断互动和改变。随着社会变革的进展，这些社群的凝聚力也越来越强，因此社会的稳定和发展也随之得到保障。

第五段：社会变化也需要依法合规进行

虽然社会变化给人们带来了诸多的好处，但是如果不依法合规的进行，同样也会带来很多负面的后果。人们必须要有一个法律法规意识，自觉遵守和维护社会规则。只有按照有序的规则进行社会变革，才能更好地推动社会的稳定和发展。

综上所述，社会变化对于个人和社群是必然的进程，但是我们可以通过积极的参与和思想更新来塑造一个积极向上的人格，在社会变迁中推动社会的进步。同时，我们也需要依据规律进行社会变化，依法合规的进行社会变化，才能保障社会的稳定与发展。

社会变化太快的感悟篇二

近年来，我国经历了巨大的社会变革与发展，无论是经济、科技还是文化等各个领域，都取得了令人瞩目的成就。然而，这些变化背后所引发的一系列问题也日益凸显，我们应该如何理解这些变化，并从中得到经验与教训呢？以下将从经济、教育、家庭、文化和环境五个方面展开思考，总结出一些个人的感悟体会。

首先，经济的快速发展带来了一系列社会问题。中国经济在过去几十年一直保持较高速度的增长，不可否认，中国凭借其庞大的市场和努力的人民，摆脱了贫困，成为世界第二大经济体。然而，在经济发展的同时，也面临着一系列的挑战。比如，社会阶层分化加剧、土地资源过度开发、城市化进程过快等问题，这些现象直接影响了社会的稳定和和谐发展。因此，我们需要平衡发展与可持续发展之间的关系，并强调公平与效率的并重，从而使我们的经济能够更好地造福社会。

其次，教育体制改革成为我们面临的另一个重要问题。随着社会发展和人们对教育的需求不断提升，我国的教育也面临着巨大的改革压力。一方面，我们要努力提高教育的质量，促进学生的全面发展，培养他们良好的道德和社会责任感；另一方面，我们也要解决教育资源分配不均、教育方式单一等问题，确保每个人都能享受到公平的教育机会。因此，教育改革需要从课程设置、教师培养、评价体系等多个层面入手，促进学生和教师的全面发展。

此外，家庭结构的变化也引起了广泛关注。随着现代化的进程，我国传统的家庭结构出现了巨大的变化，这一变化对社会产生了深远的影响。比如，父母长时间忙于工作而缺乏与孩子的交流，导致家庭教育的问题愈加突出；老年人的独居问题也日益突出，传统的家庭观念逐渐瓦解等等。因此，我们需要重视家庭的功能和作用，并提供更多的政策和支持，以营造良好的家庭环境，促进家庭成员之间的关系和谐发展。

同时，文化的多元与传承也是一个亟待解决的问题。中国是一个拥有五千年文明史的国家，拥有丰富的传统文化和多元的民族文化。然而，随着现代化进程的加快，我们亟需找到一种平衡，既能维护主流文化的独特性和多样性，又能够吸收外来文化的优秀之处。此外，要保护和传承传统文化，应该采取多种方式，例如加强传统文化的教育、举办文化活动等，使新一代能够更好地了解和继承传统文化。

最后，我们还需要关注环境保护的问题。随着工业化的发展和人口的增加，环境问题日益凸显。比如，雾霾成为城市居民的常规“客人”，水源受到污染，土地资源的破坏等等。因此，我们需要通过提高环境意识、加强环境监管和采取有效的措施，实现经济发展和环境保护的平衡。

总之，面对中国社会的巨大变化，我们需要从经济、教育、家庭、文化和环境等多个方面思考问题，寻找解决问题的办法。只有通过不断的思考与实践，我们才能够更好地应对社会变化所带来的挑战，促进社会的稳定与和谐发展。

社会变化太快的感悟篇三

今年是中国共产党建筑六十周年的生日。我们欢歌，我们祝贺。我们经过多少风风雨雨，才赢得在全世界中的地位啊!

改革开放的中国，随着科技发达，我们的生活越来越富裕，环境也越来越美好。铁路公园成了我们常平休闲的好场所，由于政府的重视，铁路公园的面积渐渐扩大，也增设了诱人的机动游戏，都是孩子们的喜爱。有豪华转马、空中飞椅、小小火车、碰碰车、海盗船……孩子们可开心啦!

铁路公园，不仅有机动游戏，还有几个篮球场。篮球场那里可热闹了，特别是早上，有很多运动健儿在那里打篮球呢!有些在练习抢球，有些在练习投球，有些在用扇子扇风……他们的'动作可真多姿多彩呀！在铁路公园西面，有一个宽阔的广场，那里有的人在散步，有的人在打羽毛球，有的人在跑步，在广场上闪烁着微弱的光芒。天上的白云，有的像小狗，有的像兔子，有的像小鸟，还有的像猫，真是形态万千。铁路公园有一条浅蓝色的湖，湖的水真清啊，清得可以看见湖底的沙石和金黄的小鱼；湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；湖的水真蓝啊，蓝得仿佛那是一块昂贵的宝石。扔一块石头下去，微波阔散出一道道水纹。在湖边，有一排杨柳，一阵微风吹来，杨柳就像战士一样向我们招手。在杨柳的对面，有一个人工沙滩，这沙子就像橡皮那么软，它们比床铺还要软。在大树上，有小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，那歌声真好听！

随着科技的发达，原来是一片荒地的地方，现在却变成了到处都能看到高楼大厦的地方，成为东莞市最繁华的地方。当五星红旗在天安门升起的时候，我们肩并着肩，用我们的双手谱写着我们祖国的新乐章。

社会变化太快的感悟篇四

《社会生活的变迁》（人教版八年级上册第20课）

古代中国史学的资政性和史官制，使得官史所记载的内容，绝大部分是统治者的政绩训令、文治武功、礼仪大典、星变灾异、生产经济和征伐边务等国家和皇家大事。社会生活史曾经在很长一段时间里被打入冷宫。同样，在我的教学中，也常常忽略社会生活内容，似乎觉得吃穿住用行这些过于大众化的东西没什么好讲的。正好李大钊所说：“历史这这样的东西，是人类生活的行程。”所以，历史老师应该重视社会生活史的教学。

我们常常困惑，年级越高，课堂越显得死沉。教材内容是有限的，如何让学生的思维向教材之外扩展，如何改变常规教学思路，充分挖掘学生的潜能，让学生的思维和表现“活”起来，是我设计课堂的出发点。

课堂设计6个环节：

“旧闻播报”导入新课，“视频欣赏”先给学生留下感官初步印象，通过“小组探究学习”深入课文，“学习成果汇报”互动交流，“情境纠错”加深巩固，“设身处地”提升课堂，“有话大家说”“博客留言版”将学生的思考拓展到课堂之外。

经验和水平有限，还望各位专家、老师批评指正，谢谢！

知识能力

1.  掌握火车和轮船、有线电视、照相和电影、新闻报纸和出版事业等在中国的出现及辛亥革命后中国社会习俗的变化。

2.  通过小组合作学习培养学生的自主学习能力、小组合作意识、创新和探究能力。

3.  通过“旧闻播报”、学习成果汇报、“设身处地”等环节，培养学生的表达能力和与听从沟通的能力。

4.  通过近代社会生活同古代现代社会生活的比较培养学生的历史比较能力和思维能力。古县学生树立正确的历史发展观。

情感、态度、价值观

5.  认识火车轮船的传入对中国社会的影响：认识西方工业文明的传入使中国社会生活变得丰富多彩，但这是以中华民族沦为半殖民地半封建社会为代价的。

6.  认识工业文明的传入改造中国社会的物质文明的同时，促进中国社会的文化生活和社会习俗的变化。以培养学生的社会进步观。

7.  认识辛亥革命对中国社会的封建习俗观念的改造作用，它是历史的进步。

8.  认识物质文明的变化是最根本的变化，引起精神领域的变化。

9.  认识科学技术是第一生产力，科技革新对于一个民族的重要性。

了解并体会近代西方工业社会文明促使中国社会在各领域所发生的变化：近代交通通迅的出现、文化生活的变迁、社会习俗的变化等。

1.  分析变化现象背后的原因及影响。

2.  物质文明的变化是最根本的变化，是精神文明的基础。潜移默化中渗透物质决定意识的初步的唯物史观。

3.  理解近代社会生活变化的进步意义和局限性之间的关系。

：“19世纪末20世纪初的中国社会”

那时的中国社会生活给你留下了哪些印象？

1.分组

课文从哪几个方面介绍了近代社会生活的变化？

强调社会生活是包罗万象的，除了书本介绍的内容，它还包括了其他方方面面。

给每个组发相应的补充资料。

2.小组合作学习（十分钟）学生学习过程中，老师着眼于三个方面给于指导：

a.      调动成员间的交流、合作。

b.      指导学生整合信息（书本、老师发下的补充资料、个人的知识经验），从材料中的有效信息中得出结论。

c.      指导学生如何采取新颖、生动、有效的方式进行学习成果汇报。

3.  学习成果汇报

老师给予点评和总结。

“博客留言版”

学生以新闻播音员的身份主动的“说”新闻

学生欣赏描述

归纳：（交通通迅、文化生活、社会习俗）

学生讨论、合作

各组派代表上台

参与游戏

培养学生的现场语言组织能力和表达能力，使学生自然生成认识；科学技术使社会进步、生活变化。

形成感官上的初步认识。为课堂深入做好铺垫。

提出问题提供资料，让学生的自主学习有的放矢，有椐可依。

引导学生掌握“史论结合，论从史出”的历史学习方法；培养学生方案策划能力、合作意识和思维创新能力。

表达和配合

知识的反馈和巩固

通过具体情境角色扮演，更深刻体会近代社会生活带来的变化及其局限性。

随意谈体会，提出问题。课堂并不局限于45分钟，将课堂内容向课堂之外延伸。

社会变化太快的感悟篇五

“学习雷锋，好榜样…………”3月5日是学雷锋纪念日。

雷锋——平凡而伟大的战士。雷锋1940年12月8日出生，从小失去了亲人，吃百家饭长大的，所以他从小乐于助人，最后还因救战友而牺牲。虽然雷锋离开了我们，但是他乐于助人的精神，却永远留在人们的心中。

雷锋曾在在日记中写到这样一句话：有些人说，我舍不得吃，舍不得花钱，说我是傻子。而他们却不知道我要把这些钱存起来，做有益于人民的事情。如果说这样是傻子，我甘愿做这样傻子，革命需要这样的“傻子”建设祖国也需要这样“傻子”雷锋就是这样乐于助人的榜样，在我们身边屡见不鲜。

当大地震来临的时候，全国上下总动员：有钱的出钱，有力的出力，当时人人都是“雷锋”。在震区，消防员、武警战士、志愿都奋之救人；在街上，人们纷纷慷慨付出，为灾区人民献出一份爱；在我们西小校园，拿出自己的零用钱投向捐款箱…………这一个个令人感动的画面，令我们永生难忘。正是有了“雷锋精神”，才使灾区人民重建家园。

我们身边还有许多“小雷锋”。你看，小雷锋扶上了点年纪的老奶奶过马路；给老爷爷、老奶奶在公交车上面让座；帮助有困难的同学…………这些虽然是小事，但是对于有困难的人来说，却是雪中送炭！

虽然雷锋离开了我们，但是他的精神永存。只要“雷锋”在，我相信社会会变得温暖，像一个大家庭。雷锋的精神，表示着“爱”。

社会变化太快的感悟篇六

需要掌握的知识：近代社会生活变化的原因，欧洲的城市建设和社会发展。欧洲日常生活的变化，亚非拉美地区的社会的社会生活。

通过对近代社会生活的变化和各大洲社会生活的比较培养学生阅读、比较能力和综合评价能力。

通过近代社会生活的变化的学习使学生认识到：生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。树立崇尚文明，杜绝野蛮的思想。

教学建议

本课地位

本课是选修课，教师可以根据时间自行处理。虽说在本教材中是选修，但近代社会生活的变化是人类历史上真正进步的开始，也是人类生产力和生产关系巨大飞跃的重要时期，具有重要历史和现实意义。

重点分析：

近代社会生活变化的原因。由于资本主义制度的确立和世界体系的最终形成以及工业革命的发展，促使生产力的巨大进步从而使得人们的社会生活发生了巨大变化。明晰了原因就可以对欧洲、美洲、亚洲和非洲人们的生活变化和差异有比较清楚的理解。

难点分析：

近代社会生活变化的原因是难点.由于影响近代生活变化的原因是多方面的和综合性的，既有生产力也有生产关系等方面的原因，另外每一个大洲的变化又有差异，影响的因素又是多方面的。而对于初中学生来说理解上有一定困难。

重点突破方案：

通过课件、提问复习工业革命的影响，然后再联系到工业革命的前提。接着用列表的方式展示第二次科技革命的成果，并且复习出现第二次科技革命的背景，从而突破重点知识近代社会生活的变化。

难点突破方案：

由于本课的重点和难点都是同一个问题，突破方案相同，通过课件、提问复习工业革命的影响，然后再联系到工业革命的前提。接着用列表的方式展示第二次科技革命的成果，并且复习出现第二次科技革命的背景，从而突破重点知识近代社会生活的变化。

教学设计示例

重点：近代社会生活变化的原因。

难点：近代社会生活变化的原因。

教具学具准备：有关图片。

教学过程 

重点难点的学习与目标完成过程

复习提问：近代艺术的发展变化情况为何？（提示学生结合第28课近代绘画、音乐、建筑回答）

在学生回答基础上，教师指出随着科技进步、生产力的发展近代社会生活地出现巨大变化，导入  新课。

一、近代社会生活变化原因（板书）

指导学生着课本第142—143页第29课第l、2段，总结原因如下：

l.资产阶级革命（板书）

资产阶级革命是引起欧洲社会生活巨大变化的重要原因，资产阶级是新兴力量的代表，他们的人生观和价值观给传统的社会生活带来了巨大的冲击。

2.工业革命（板书）

那么具体变化情况为何呢？用课件展示两次工业革命的成果，用数字展示由于科技的发展给人类的推进作用。

二、欧洲的城市建设和社会发展（板书）

l.城市建设（板书）

向学生说明第143页第2段主要解释了城市建设的必要性即城市里的问题日益增多和严重。

第143页第3段介绍具体建设和改善情况。（指导学生看书，让学生有一定认识）

2.社会发展（板书）

指导学生阅读课文，归纳社会发展的具体表现。

三、欧洲日常生活的变化

指出日常生活变化是与工业革命和殖民地的扩大密切相关的。

让学生回答具体变化有哪些？（咖啡、服饰、饮食等）与欧洲一样，近代亚非拉美地区社会生活也出现了巨大变化。

四、亚非拉美地区的社会生活（板书）

教师引导学生从以下三方面来分析亚非拉美社会生活的变化。

1.非洲（板书）

3.美洲（板书）

最后教师要对欧洲殖民者的侵略做出恰当的评价，提高学生认识水平。

小结 本课继近代文化以后从地区、领域等方面介绍了近代社会生活的变化分析了这些变化的原因；同时对欧洲殖民者入侵亚非拉美地区而产生的影响作了客观而准确的评价。

六.布置作业 

思考题

影响近代社会生活变化的因素有哪些？为何看待欧洲殖民者对亚非拉美等地区的侵略？

板书设计 

第29课 近代社会生活的变化

一、近代社会生活变化的原因

1.资产阶级革命

2.工业革命

二、欧洲的城市建设和社会发展

1.城市建设

2.社会发展

三、欧洲日常生活的变化

四、亚非拉美地区的社会生活

社会变化太快的感悟篇七

天色已黑，月光冷冷地洒在地上，大地犹如披了一层白霜。刘老汉背着一篓筐草，正走在回家的路上。突然，他不小心踩着一个石子，脚一崴，就滚到了旁边的山洞里。接着，一阵天旋地转，刘老汉晕乎乎的来到了另一个世界，这里灯火阑珊，刘老汉的脸被映照得红一块紫一块，他有些迷糊了，他揉了揉眼睛，再看了看周围的环境，自言自语道，这是哪儿。

刘老汉一边犯着嘀咕，一边往前走着。旁边路过了许多形形色色的人，他们打扮得光鲜亮丽，男生们西装革履，女生们都长发飘飘，与他们那儿扎着两个大麻花辫子，一身粗布黑衣的姑娘漂亮多了。刘老汉看了看自己，浑身脏兮兮的，还有他那满是补丁的衣服，与这个时代的气息格格不入，满城的灯光使他在人群中更加显得耀眼夺目。旁边的人也都用奇怪的目光盯着他，他不得不加快了步伐。

刘老汉一直走，一直走，仿佛再找一条回去的路，可又有哪条路可以回去呢？他来到了一家快餐店，照着大屏幕上的图片，点了几样吃的，掏出自己身上那皱巴巴的两块钱，付给了营业员。营业员看着这不像样的两块钱，冷笑道：“你这人怎么这样呢，我早就看你不像好人，你是想吃霸王餐吗？”刘老汉有些委屈，说道：“这钱很多了”。营业员有些气愤的朝刘老汉吼道：“你这是什么年代的钱，现在都用微信支付了”。说着便把刘老汉轰了出去。

刘老汉在一个墙角蹲了一个晚上，那晚，他望着天上的那一轮明月，想起了他那个平凡而又温暖的家，想着想着，他就睡着了。天上的星星还在闪烁着光芒，淡淡的月光冷清地披在刘老汉的身上。

社会变化太快的感悟篇八