人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

尊师重道的经典句子篇一

孔子曰：“三人行，必有我师焉。”明确的道出了学习是一个永无止境的课题。我们的技艺会在学习中得到升华，我们的思想会在学习中得到进步，我们的能力会在学习中得到增强。可是，我们的品性呢?我们的品性是否会随着技艺的升华而逐渐沦丧，我们的品性是否会随着思想的进步而逐渐堕落，我们的品性是否会随着能力的增强而逐渐蒙昧。我们需要保持品性，我们需要保持一种尊师重道的品性。

尊师，尊重教诲过我们的每一个人。每个人都是在进步中成长，每个人都是在别人的教导下得到升华。或许是一位老师，或许是一位工人，或许是一位农民，当然，还有我们的父母，我们的长辈。他们教导过我们，他们身上有着我们学习的地方，我们学习了他们的经验成果，我们就应该尊重他们，这是一种为人的品性。

尊师，尊重每一位先贤以及他的作品。中国上下五千年，盛产了无数的行业和在各自领域取得极高成就者，他们虽然没有直面的教诲我们，但是他们的精神却穿越时空，让我们得到更大的进步。我们不该也不能诋毁他们，我们不该也不能讽刺他们，因为在成长的道路上，他们的精神伴随着我们的脚步踩下了深深的烙印。

尊师，尊重身边的每一个人。孔子说：“三人行，必有吾师焉。”在自己的圈子里，或许自己在某一方面有着特别的专研，擅长某一项技艺，但是在其他方面或许自己就不如别人，我们应该学会尊重，尊重他的技艺，尊重他的学习成果。我们从他的身上学到了东西，汲取了经验，他就是我们的老师。

尊师，尊敬老师和长辈，是因为老师和长辈通过教导让我们得到进步和升华。但是，在生活和学习中，我们还要学会重道。

重道，是对别人经验和成果的一种尊重。周围的人、晚辈们在自己的领域取得了进步，或许我们在这条路上已经走得更远，站得更高，我们还是需要尊重他，因为这是他付出了辛勤劳动换回来的结果。有很多人，对前辈们的科学理论热嘲冷讽，可是他并没有设身处地的想象当时的环境，仅仅只是运用当下的科学水平和理论知识，对当时的理论进行评头论足，这是不可取的。

重道，是对伦理道德的一种尊重。道，既是寻求学问的道路，也是伦理道德。我们重道，不仅仅尊重学术上的`道，还要尊重人伦上的道。孔子的克己复礼，告诫着我们时刻警醒自己，注重伦理道德。

重道，是对法律法规的一种尊重。道，它还是法律法规的条文。没有规矩，不成方圆。我们生活在这个花红柳绿的世界，这里充满着无限的色彩和梦幻，我们要在国家制定的法律法规内活动，时刻警醒自己，尊重法律法规，敬畏法律法规。

孔子说过：“敏于事而慎于行，就有道而正焉”。我们在人生的道路上，不断地汲取着前辈的经验和理论，丰富着我们的阅历，让我们的生命增添着色彩。但我们应该尊重前人的成果，尊重教诲我们的老师，尊重人伦道德，尊重法律法规，只有怀着尊重的心态去学习，我们才能站在巨人的肩膀上看得更高，只有怀着尊重的品性去追求，我们才能顺着前辈的角度上走得更远。

尊师重道，尊重的不仅仅是别人的行为和成果，也是尊重自己的行为和成果，尊重的不仅仅是人伦道德，也是尊重国家的法律规范。

尊师重道的经典句子篇二

第一段：赛马的魅力和比赛意义 （引入）

赛马作为一项古老而又充满魅力的体育运动，吸引了无数人的目光和关注。无论是参赛者还是观赛者，都可以从中感受到尊师重道的精神。在参与赛马的过程中，我深切体会到了这一精神的重要性，并从中收获了许多心得体会。

第二段：尊师重道传承师傅智慧 （展开）

赛马运动的发展离不开训练师的指导和调教，他们承担着培养马匹的重任。作为参赛者，我们必须深刻理解尊师重道的意义，并用心聆听师傅的指导和教诲。只有这样，我们才能积累到马匹训练和比赛的经验，提高自己的技能和能力。同时，尊师重道也有助于传承师傅们的智慧，让他们的经验和知识代代相传，为赛马运动的发展提供坚实的支持。

第三段：尊师重道培养品格 （延伸）

尊师重道不仅仅在赛马运动中有意义，它还能够培养我们的品格和道德观念。在与训练师的交流中，我领悟到了谦卑、敬业和执着的重要性。通过学习和模仿师傅们的行动，我逐渐培养出了团队合作和勇气面对挑战的品质。这些品质不仅在赛马场上有用，更能在日常生活中发挥作用，让我们成为更好的人。

第四段：尊师重道促进赛马文化繁荣 （举例）

我们知道，尊师重道是中国文化传统的一部分，而赛马也是中国的传统之一。尊师重道与赛马之间的结合，为赛马文化的繁荣提供了有力的支撑。赛马运动的影响力得以扩大，吸引了更多人的关注和参与。同时，通过尊师重道的教育，我们也培养出了更多的赛马爱好者，促进了赛马产业的发展，进一步推动了赛马文化的繁荣。

第五段：结论与展望

在赛马运动中，尊师重道这一精神扮演着重要的角色。通过尊敬和学习训练师，我们能够获得更多的经验和知识，并培养出良好的品格和道德观念。同时，这种精神也为赛马文化的繁荣做出了贡献。展望未来，我希望能够继续坚持尊师重道的原则，并将其应用到更多的领域，为社会的进步和发展贡献自己的力量。

总结：尊师重道是一种重要的价值观念，无论是在赛马运动还是其他方面，都能够起到促进和引领的作用。通过尊师重道的实践，我们不仅能够获得更多的知识和经验，还能够培养出良好的品格和道德观念。在尊师重道的指引下，我们能够更好地发展自己，并为社会的进步做出贡献。

尊师重道的经典句子篇三

随着社会的发展，志愿服务已经逐渐成为了现代社会热点话题。作为一名志愿者，我有幸参与了一次尊师重道的志愿服务活动。通过这次活动，我深刻体会到了尊师重道对于个人和社会的重要意义。

第二段：尊师重道的意义

尊师重道，是中华民族自古以来的传统美德，也是中国教育的核心价值观之一。尊师重道的意义在于，传承中华文化的根本，培养学生正确的价值观和人生观，推动社会和谐进步。它要求我们尊敬师长，敬重教育者，认真学习，追求真理，做一个有德行与修养的人。

第三段：志愿服务活动介绍

为了宣传尊师重道的观念，我们团队决定开展一项志愿服务活动。活动的内容包括走访老教师，为他们送上关怀和爱心，同时也是对他们长期的辛勤付出的一种感谢和敬意。我们还组织了一场座谈会，邀请老教师们分享教育的心得和感悟，向我们这些年轻人传递智慧和启示。

第四段：活动所得与体会

通过走访老教师，我了解到他们退休后并没有离开教育事业，他们仍然关注教育的发展，并且希望能为年轻一代提供一些建议和引导。他们无私奉献的精神和对教育事业的热爱给我留下了深刻的印象。在座谈会上，老教师们以生动的案例和温暖的语言，向我们传递了宝贵的教育经验和观念。通过这次活动，我深刻认识到尊师重道的重要性，同时也意识到，作为一名年轻人，我们应该拥有责任感和良好的教育传统，为学生和社会贡献出自己的力量。

第五段：心得总结

作为志愿者，参与尊师重道的志愿服务活动给了我很多启示和收获。首先，我们应该时刻保持对师长的尊敬，尊重教育者，感激他们对我们的教育和培养。其次，尊师重道不仅是对教育者的尊重，也是对教育事业的尊重。我们应该从小事做起，积极参与教育事业，为孩子们提供更好的学习环境和教育资源。最后，我们还应该尊重学生的人格和尊严，帮助他们掌握正确的道德观念和价值观，培养他们身心健康、积极向上的人格品质。通过这次志愿服务活动，我更加坚信尊师重道不仅是一种传统美德，更是一种现代教育价值观。只有尊师重道，我们才能建立起和谐进步的社会和教育环境。

尊师重道的经典句子篇四

1952年2月，南开大学原校长张伯龄因脑血栓去世。周总理出席了葬礼并献上花圈。在花圈上，他写道：“张伯龄老师已经活了几千年了，周恩来同学在这里向他致敬。”张伯龄死后，周恩来一直惦记着张佳的一生。在自然灾害期间，周恩来把她的购物卡送给了张伯龄太太，并寄给她500元钱。他还要求通信办公室更多地关注张女士和她孩子的生活。

毛泽东向老师们敬酒

1959年6月25日，毛泽东同志来到他时隔32年的故乡韶山。他特别邀请了在私立学校学习的毛玉柱老师一起吃饭。吃饭时，他向老师敬酒。毛玉柱很荣幸，激动地说：“你怎么敢向主席提议敬酒呢?”毛主席却笑着说：“敬老敬德，我们应该敬老敬德!”

朱德让座给老师

1959年，朱德同志在云南政治学院大礼堂观看了演出。演出前，一个侍者介绍了一位上了年纪的老人。朱德认出那老人就是叶成林，早年曾在云南军馆习武的教官。他急忙站起来，站起来行礼。仪式结束后，他紧紧地握着老人的手，把座位让给了老人。老人坐下后，他自己坐下来。

尊师重道的经典句子篇五

“学如逆水行舟，不进则退”，对于每个人来说，学习是一生中必不可少的经历。然而，在现代社会中，学习的前提条件是健康的身心状态。现如今，我们时刻都需要面对各种各样的压力。日复一日的学习压力、工作压力、心理压力等等，这些都会对我们的身体产生不良的影响。好的健康状况对我们身体和心理来说都是至关重要的。因此，健康成长是我们每个人都应该一直追求的目标。在此，我想谈一谈自己的健康成长经历，以及我如何尊师重道来保持身心健康。

二、健康成长的艰辛之路

想要健康成长并不是一件轻松的事情。首先，要保持身体健康，需要充分的锻炼身体。当我还是个学生的时候，我就积极参加各种体育锻炼。我喜欢游泳、打篮球、参加各种长跑比赛等等。这些运动不仅让我身体强壮，还减轻了我的焦虑和压力。

其次，我们需要保持良好的饮食习惯。我通常在早餐食用谷物和水果，午餐进行正常的饮食搭配，晚餐则慢慢吃并避免过度饱腹感。此外，我尽量避免吃垃圾食品，减少糖的摄入，尽量饮用温水和茶水保持身体健康。

三、尊师重道的重要性

尊师重道是我们中华民族的传统美德，其内涵也在千年岁月中得到了充分的发展。尊师重道并不局限于学生对老师的尊重，更大的涵义在于我们应该尊重各种形式的权威和规则。对于学生来说，尊师重道的意义更加重要。在班上，我们经常要和老师一起工作和学习。这一点尊重可以创造出更加和谐的工作环境和学习氛围。而对于老师来说，尊师重道可以让老师感到被重视，更加积极地投入到教育工作中去。

四、心得与体会

我个人经历了诸多的挫折和磨难，对于健康成长和尊师重道也有了更深切的感受。对于身体健康方面，我经常参加长跑和游泳，并坚持每周至少5天的锻炼时间，这些不仅可以让身体更健康，也可以帮助我缓解压力和松弛神经。另外，我也更注重平衡的饮食，多吃水果和蔬菜，控制糖的摄入，保护胃口和肝脏方面的健康。

至于尊师重道方面，我认为这一点尤为重要。作为学生，我们应该遵循老师的教育理念和教学方法，认真听取老师的指导和建议。同时，在校园中的行为和言语也应该体现出尊重师长的态度。只有尊重老师，才能够得到老师的更多的关心和教导，也才能够成为学校中的佼佼者。

五、结尾

在总结自己的健康成长和尊师重道的体验后，我认为，健康成长和尊师重道是我们每个人都应该追求的理念。这种追求不仅可以让我们自己得到身心的健康，也可以让我们成为一个更有价值的人。在未来的日子里，我将继续在健康成长和尊师重道的路上坚定前行。

尊师重道的经典句子篇六

孔子带领他的学生周游世界。他们在去陈果和蔡果的路上被困住了。他们好几天没吃饭了。老孔受不了，只好白天躺下睡觉，忘记了自己的饥饿。严是孔子最年长的弟子，当他看到他的老师饥饿时，非常难过。他心里想：老师老了，怎么能受得了这样的折磨呢?如果他想不出办法，他可能会有危险。颜回没有什么好主意，只好向别人乞讨。这一次，我遇到了一位善良的老妇人，给了他一些白米饭。颜回高兴地把米拿回来，很快地把米倒进锅里。他砍柴生火。很快，饭做好了。孔子刚睡醒，突然闻到一股米饭的香味。真奇怪，他站起来看了看。刚出门。他看见颜回从锅里抓了一把米送到他的嘴里。孔子既高兴又生气：他高兴吃饭；他很生气，因为颜回太粗鲁了，老师没有吃，但他先吃了。过了一会儿，颜回恭恭敬敬地端来一大碗香喷喷的白米饭，对孔子说：“今天能遇到一个好心人送饭，真是太好了。”饭好了，请先吃吧。孔子出乎意料地站起来说：“刚才我在睡梦中看到了我死去的父亲。”让我用这碗白米饭来祭奠他的老人。颜回抢过一碗饭，急忙说：“不!”不!大米不干净，不能用来祭祀。”

孔子假装不解地问：“为什么说它不干净呢?”严回答说：“我做饭的时候，没有注意到炭灰掉在上面。我感到很尴尬。请把它倒出来。很遗憾，但是我不能把脏米给老师!吃完饭，我抓起沾着炭灰的米饭吃。撒了灰的米怎么能当祭品呢?孔子听了颜回的话，意识到自己已经消除了对颜回的误解，觉得这个弟子是一个善良的人。

尊师重道的经典句子篇七

渐渐霜冻的风是紧的，关河是冷落的，留下了建筑。

十载星霜之变满带著易逝的韶光，迈向锦幕虚凉，恍若隔世，不知不觉中自身什么时候迷上深邃三九严寒，耽于凭窗而望，耳朵寂寞地搜集风响，而求真的期盼，早就散作草色天崖不知道何许的几个方面遗想想。

在安静的座位上悠闲的，有一种悲伤的话语，无论是小燕花人独立、雨燕双飞还尊师重道的是100石24桥依然，波动的心，寒冷的月寂静，常常通过心灵的曲线图，落入心灵的波浪，沉浸在沉默的痛苦中，严寒与悲伤混合。

是鲲鹏，是蜩与学鸠？是鲲鹏，是蜩与学鸠？回归，归来兮！

归去来兮，且让世间独自一人弹奏之岸的杜宇，且随他残阳斜照草色空蒙，且让熟睡的，畅快离开，渴望在今夕，盍待明天的莺啼。

归去来兮，就把衣带渐宽终不悔，为伊消得人苍老，换做夜学晓未休，苦吟鬼神愁，吧去意徊徨，别语愁不好听，换作金戈铁马，气吞千万里如狼似虎！

归去来兮，重归以前的节奏，让月明，产生最嘏的胆量。

大家的全球]有错，错的一定是夜空，那类没法跋山涉水的严寒，总让情深人错足。

尊师重道的经典句子篇八

健康成长尊师重道是传统的中国道德伦理体系的核心之一。它强调家庭、学校和社会应该共同努力，为新一代的学生和未成年人创造一个积极的成长环境，塑造一个健康、积极、向上、自信、独立的人格。在这个道德伦理体系中，学生应该尊重老师、顺从父母、服从纪律、守法入乡随俗，在学习和生活中遵守道德规范。

第二段：阐述尊师重道的重要性

尊师重道是中华民族千百年来的优秀文化传统，是我们民族的精神资源和独特优势。它是我们民族教育的重要基石，也是实现教育现代化的必要前提。尊师重道可以培养学生积极向上的人生态度，增强他们的自信心和自尊心，帮助他们树立正确的人生价值观和人际交往观，培养优秀的国民素质和良好的社会公德心。在尊师重道的教育下，学生学会了向老师敬礼，尊重团队，学习劳动，做一个合格的公民。

第三段：探讨实践健康成长尊师重道的重要性

要践行健康成长尊师重道，首先要重视教育者的自身修为和教育者的职业道德。这需要教育者具备正确的人生观和价值观，要能够正确引导学生，使他们走向健康、向上和积极的人生道路。教育者的自身修养越高，就能越好的引领学生树立正确的尊师重道意识。

其次，我们要重视对未成年人的保护和关爱。学校、社会和家庭的教育责任不能割裂，只有三者合力肩负起保护和关爱未成年人的责任，才能建立一个优良的成长环境，帮助他们培养良好的学习习惯和生活观念。

第四段：阐述尊师重道教育的实践意义

在实践中，尊师重道教育追求的是一种让学生在人性、文化、心灵方面得到全面发展的教育，而不是仅仅关注学生在知识方面的掌握。因此，尊师重道教育应该是以人为本的，能够让学生在全面发展的同时体验良好的人际关系和团队合作，从而增强他们的社会适应能力和创新能力。

第五段：总结健康成长尊师重道

总之，健康成长尊师重道是我们民族的优秀文化传统，应该成为教育工作者、学生、家长等所有人行为的标准。身为学生，我们应该尊敬老师，遵守纪律，努力学习；身为教育工作者，我们要注重道德与人文关怀、传授正确的学习方法和知识技能，培养学生积极向上的人生态度，让顺利进入成年之后的每一个学生都成为一位拥有健康态度的公民。每一个人都是社会中的一份子，唯有相互尊重，才能共创美好未来。

尊师重道的经典句子篇九

学生尊师重道是中华民族的传统美德，是中华文化的重要组成部分。尊师重道不仅是一种道德观念，更是一种文化传承和社会发展的源泉。随着时代的发展，这一传统美德在现代社会中依然具有重要的意义和价值。以下是我对学生尊师重道的心得体会。

第一段：慕名而来，尊师是一种礼仪

我记得，上大学的第一天，教授问道：“你们是如何选择这个专业的？”我不禁有些傻愣愣，因为我并没有仔细思考这个问题。直到教授告诉我们：“你们来学习，如果连尊重老师都做不到，学习还有什么意义呢？”我悚然心动。从那以后，我铭记每一次上课前一定要心存敬意，这是一种礼仪。

第二段：课内外皆要尊师

“以德报怨、责之以理，能感同身受，即便是一句鼓励，都能让我们受益匪浅。”这是我在同学中学习到的一种互相尊重的态度。不仅在课堂上应该如此，还应该在日常生活中随时随地尊重和感激你的老师，让他们知道你是一名有涵养、懂礼貌的好学生。尊师重道贵在平时，每一个细节都能展现你的态度。

第三段：合理的道歉和致歉

在学生应该尊重老师的道路上，难免会犯错误。面对自己的过失，不要推卸责任，更不能泼耳朵子子，要有勇气和自觉地向老师道歉。合理的道歉和致歉，可以平息误会，化解矛盾，让学生和老师之间的相互尊重和和谐关系更加密切。

第四段：学会英文表达，尊师重道得倍添光彩

英文学科的老师通常都是具有丰富知识和良好的教学经验的名师。作为学生，应该尊重他们的学术成就和言传身教的工作态度。在和英文老师的日常交流中，我们应该努力学习英文，以更好地表达自己的想法，向老师展示自己的尊重和赞颂。用英语交流的同时，也积累自己的口语能力，让自己清晰地阐述自己的观点。

第五段：尊师重道，是学生人生的基石

学生是任教老师的生命延续者，而老师则是学生走向未来的引路人。学生要尊重老师的教诲、引导和关爱，学会充分利用老师提供的指导和学习机会，不断充实自己的文化知识和人生经验。学生尊师重道不仅是博护学舟，更是学生人生的基石。只有学生围绕尊师重道的人生哲学形成自己的人生观，才能真正达到自己的成长与发展。因此，我们应该尊重老师，发扬中华民族传统美德，追求学生成才的卓越目标。

尊师重道的经典句子篇十

2、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。

3、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。孔子

4、师者，所以传道，授业，解惑也。唐韩愈《师说》

5、教师是人类的灵魂工程师。斯大林

6、十年树木，百年树人。

7、师者，人之模范也。杨雄

8、教师是太阳底下再优越没有的职业了。夸美纽斯

9、善之本在教，教之本在师。李觏《广潜书》

10、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。毛泽东

11、举世不师，故道益离。柳宗元

12、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。韩愈

13、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》

14、一日之师，终身为父。关汉卿

16、疾学在于尊师。

17、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

18、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》

19、国将兴，心贵师而重傅。《荀子》

20、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。韩愈

21、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子劝学》

22、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪

23、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。韩愈

24、一日为师，终身为父。关汉卿

25、经师易求，人师难得。《北周书》

26、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈《师说》

27、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

28、师道既尊，学风自善。康有为《政论集》

29、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪《勤求》

30、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》

31、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。韩愈

32、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修

33、经师易遇，人师难遇。司马光

34、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

35、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。

36、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。晋葛洪《勤求》

37、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。

38、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。

39、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

40、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。王卓《今世说》

41、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

42、为学莫重于尊师。谭嗣同

43、学者必求师，从师不可不谨也。程颐

44、君子隆师而亲友。《荀子修身》

45、一日之师，终身为父。元关汉卿

46、善之本在教，教之本在师。宋李觏《广潜书》

48、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

49、若要好，问三老。

50、国将兴，心贵师而重傅。《荀子大略》

51、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

52、师道既尊，学风自善。康有为《政论集在浙之演说》

53、人不可以不就师矣。

54、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。荀子

55、古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦

56、古之学者必有师。

57、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。

58、片言之赐，皆事师也。梁启超《中国历史研究法自序》

59、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。《吕氏春秋》

60、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基

61、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋》

62、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。韩愈

63、师友贵隆亲，古学当自反。

64、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基

65、学贵得师，亦贵得友。唐甄

66、疾学在于尊师。《吕氏春秋》

67、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》

68、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》

69、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

70、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》

71、圣人无常师。韩愈

72、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子》

尊师重道的经典句子篇十一

尊师重道，是中华民族的传统美德，也是中小学教育的重要内容，随着时代的变迁，这种品德教育的地位和作用更加凸显。作为当代学生，应当时刻保持对师长的尊重和对传统道德的重视，更好地完成个人成长和社会发展的使命。

第二段：尊师的意义

尊师重道不仅是学生应该具备的道德素养，更是我们的根本民族精神和文化底蕴。尊师尊重长者，传承民族的文化和信仰，这是我们与西方文化的一大区别。通过尊师重道，可以帮助学生更好地接受教育、掌握知识和技能，成为未来社会中知识和道德双重素质的人才。

第三段：尊师的表现

尊师重道的表现方式有很多，例如对师长说话的时候语言必须恭敬，不能使用不礼貌的话语；面对师长的决策，不可发表过激或者不尊重的意见；在学校里保持积极的态度，并分享这种态度给身边的同学。这些表现都能让学生从行为上显示出对师长的尊敬与诚恳。

第四段：重道的意义

道是中华民族着重学习和传承的文化心灵，重道就是体现着学生热爱生命、人文关怀的精神特质。在重道中，学生应该具备做人、做事、处世的原则，成为表率，为社会注入健康正能量。同时，也提醒学生关注自己的成长，升华品格文化，备战未来的发展。

第五段：结语

尊师重道是中华民族传统美德的体现，也是我们学生个人成长和爱国情怀的重要体现。保持尊敬、诚恳、友善、宽容和谅解的态度，合理地表达不同的意见，用道德品质和人格魅力塑造未来，成为我们追求全面人类发展的重要动力。

尊师重道的经典句子篇十二

从古至今，无一伟人不尊师。

细数历史的长河，从唐朝李世民的教子尊师到毛主席的“一日为师，终身为父。”无一不体现着尊师重道的重要。

尊师重道，流传千古。无论是名垂青史之人，还是凡夫俗子，都应做到尊师重道。

尊师，是求学求知之本，是一种对知识敬仰的态度，是一种最基本的做人道理。

尊师重道，是我们每个人的做人常识。尊师重道之重，重在心中。

尊师重道的经典句子篇十三

五千年的中华文化源远流长，我们的'国家是“礼仪之邦”的大国，而敬师是中华传统美德必不可少的一点，尊师也是我们每一个小学生要从我做起的事。

记得我刚上小学的时候，我的班主任黄老师非常认真、耐心的教导我们。黄老师长的像姐姐，对我们却像母亲一样用心呵护、照顾。让我们学会礼貌、教我们如何与同伴相处、教授我们文化知识……她有时候还会用一起玩游戏、唱歌的方式让我们明白一些道理。是老师给我打开了知识的大门，让我在知识的海洋中遨游，在想象的世界中飞翔，让我们学会如何做一个堂堂正正的人。

记得我上学期有一次我的语文家庭作业没有完成，放学后巢老师留下了几个当天作业没有完成的同学，这其中就包括了我。我当时十分忐忑不安，生怕老师批评我，但巢老师用很温柔的语气问我们：“是不是语文学习中遇到了什么困难？是不是知识点没有掌握明白？所以没有完成作业？”然后她还一个同学一个同学的辅导不懂的知识点。我写字特别慢，还有一些学习内容掌握的不好，后来其他同学都陆续完成离开了，巢老师一直耐心的给我讲解，看着我补完作业都快到晚上七点了。我当时心里特别内疚，每天早晨我总是看见巢老师在教室里微笑的迎接我们，上班比我们到校早。但由于我的原因，却让老师没有办法正常下班回家照顾自己的孩子。

今天，当我看见这个作文命题的时候，我就在想怎样才能做到尊师重道？我想，就从我做起、从小事做起，上课认真听讲、积极举手发言、认真完成每次作业，热爱班级、尊师爱校、将来成为一个有益于社会的人，这就是对老师最大的尊敬！

最后我想向所有的老师说一句：老师，您辛苦了！老师，谢谢您！