心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

校园心得体会篇一

只有坚持发展的可持续性，才能使和谐校园建设始终充满生机和活力。和谐文化建设是人的全面发展的前提条件和基本保障，是实现人的全面发展的必由之路和必然结果，人的全面发展是和谐文化建设的最重要的终极目标。努力建设体现社会主义特点、时代特征和具有特色的和谐文化，对于构建和谐校园，推进素质教育改革发展，提高学生的综合素质有着十分重要的意义。

建设和谐的校园文化，必须坚持坚持科学精神与人文精神的统一；坚持理想主义与现实主义的统一；坚持民族文化与世界文化的统一。建设和谐的校园文化，必须突出重点，用社会主义核心价值观凝聚人心，把加强理想信念教育、爱国主义教育和诚信教育贯穿始终。

对学生和教职工进行理想教育，要坚持崇高理想与现实理想的统一，因为缺失了崇高性的理想是庸俗的理想，离开了现实性的理想是空想，失去二者就失去了理想本身的价值。要坚持个人理想和社会共同理想的统一，因为社会理想指导和制约着个人理想的形成，个人理想体现着社会理想，要用共产主义的远大理想和共同理想指导教师学生确立正确的个人理想。

进行弘扬传统文化，加强爱国主义思想的教育。要把弘扬中国传统文化与建设和谐的校园文化紧密结合在一起，做到古为今用。中华民族在创造文明中形成的博大精深、极具生命力的传统文化，蕴涵着崇高的民族精神、民族气节和优良网道德；尤其是爱国主义，她是在长期历史发展过程中形成的热爱祖国、忠于人民的思想行为和情感，表现为对自己祖国和人民的深情和眷恋、为国家贡献力量的责任感和为民族命运不惜牺牲一切的献身精神。

要加强诚信教育，不断提高师生的思想道德素质。诚信是中华民族的传统美德，是学生成才的根本。把诚信教育纳入到校园文化建设中来，有针对性地解决好诚信教育中存在的突出问题，引导学生追求理想的诚信道德人格。

和谐校园不但包括师生个体自身的和谐、人与人的和谐、人与学校的和谐、人与自然的和谐，还包括学校与社会的和谐等。所以，在构建和谐校园的进程中，一定要以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境和文化氛围，为每一位师生员工的智慧和才能的发挥创造机会和条件。

要强化品牌意识，不断提高学校在社会的知名度和美誉度，让师生能够感受到生活在这所学校的快乐、自信、幸福和自豪。事实上，只有学校快速发展了，才能为促进和谐社会的建设与发展提供更好的支持与服务，体现教育的魅力和价值。要强化群众意识，这也是加快学校发展的基础和动力。要把师生员工对工作、学习、生活的满意与不满意、赞成与不赞成、高兴与不高兴作为工作的出发点和落脚点；要坚持为师生员工办实事，办好事，解决大家的后顾之忧，使教师能够安心工作，只有这样，才能最充分地调动广大师生员工的工作积极性和创造性，加快学校发展的步伐。

要强化政治意识，坚持德育为先，为社会主义培养合格的建设者和接班人。这是教育的历史使命，也是建设先进的和谐文化之需要。面对社会变革给教育工作带来的大量复杂的新情况、新问题，面对西方敌对势力思想文化渗透的新挑战，面对改革给师生员工思想观念和利益带来的新问题，我们必须强化政治意识，切实加强和改进思想政治工作，不断探索和谐视野下的思想政治工作的新特点，把握新规律，探索新途径，创造新思路、新方法，营造新环境，构建新机制，为和谐社会的建设提供源源不断的动力。

校园心得体会篇二

校园保，是指学校对学生安全进行的保障措施。为了保护学生的生命财产安全，各校在日常管理中都会采取多种措施，而作为学生，也应该主动配合，做好自我防范。下面我将从五个方面谈谈我对校园保的体会心得。

一、校园安全常识的掌握

作为学生，首先要了解常识性的安全知识。比如，学校首先应该保持门禁的关闭，场馆的设施、场地、设备应该定期检查；其次，对于电器使用要注意防火、排插不要过多、不要使用加长线等；再者，路面的平整程度、灯光的明亮度也很重要等等。掌握这些常识，不但可以提高自我安全的防范效果，使自己遇到意外时有应对的方法，还可以在生活中帮助身边的同学。

二、安全演习的参加

每个班级都应该定期进行安全教育和应急演练，熟悉火警、地震等突发情况的应对方法，这非常重要。在火警演习中，及时逃生能够让每个人在火场中保持冷静，不存在人员伤亡的情况；在地震演习中，学生可以迅速躲在桌子下，保证身体的安全。在实际应急时，如果具备相关经验，可以避免很多的错误和危险。所以，参与这些演习，可以提高自我保护意识，增强应对突发事件的能力。

三、人员关系的管理

除了设施的安全保障和自我防范意识，人际关系的管理也非常重要。学生之间应该建立良好的相处关系，班级之间也应该建立起良好的合作关系。大家要互相关照，不放任有人因为与别人争吵而对他人不满，即使不是特别亲近的同学，在能力范围之内，也应该给予其帮助，避免同学之间的言行过火或恶性竞争。因为人际关系的和睦，不仅能够让你收获一份值得信赖的朋友，有了路人能为你指明方向，班级之间的配合能让你提高解决问题的能力。

四、心理素质的提高

在意外事件发生时，心理素质是非常重要的。班主任老师也会每年为学生们组织心理辅导。在日常生活中，学生也可以根据自己的感觉，学习一些调节情绪的技巧，比如慢慢呼吸调节心情，或者每天望远镜pop music去调节自己的情绪。提升自己的心理素质可以更加独立自主地面对困难,坚定地迎接生活中的挑战。

五、监督机制的执行

安全保障是校方首要考虑的问题，学生和家长需要明确监督渠道。有意维权、维护自己权益；如果学校有开学前的保险等安全防护措施，提前了解具体保障范围，可以准确把握，提升自我保护效果和安全防护效果。与此同时，通过投诉维权渠道的留存，及时反馈和处理问题，保证自己的可靠信息源。

总之，校园保对于每个学生都应该都非常注重，因为它关系到每个人的安全和生命财产安危。同时，通过落实以上五个方面的体会，既可以提高自我保护效果，也可以更好地维护班级、学校的整体环境安全。正所谓安全是学习的第一保障，让我们共同努力，使校园更加安全、和谐。

校园心得体会篇三

提升自我是每一个人的毕生追求。能塑造我们的精神，升华我们的思想。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制，上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习，而读书就成了充实自我的最有利的知识武器，通过读书我们可以使我们的业余生活充实，学到新的东西，扩展新的思路。总的来说，读书对于我们个人成长的好处可体现在几个方面。

古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好那便是读书。书籍是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷，因为一本好书可以影响一个人的一生。那么，读书有哪些好处呢？读书可以丰富我们的知识量，多读一些好书，能让我们了解许多科学知识。读书可以让我们拥有“千里眼”，俗话说的好“秀才不出门，便知天下事”。“运筹帷幄，决胜千里”，多读一些书,能通古今,通四方，很多事都可以未卜先知。读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的`爱国热情。读书能提高我们的写作水平，读一些有关写作方面的书籍，能使我们改正作文中的一些不足，从而提高了我们的习作水平。读书的好处还有一点，就是为我们以后的生活做准备.。

读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成能力。

读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。

可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的欢乐和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。

我始终相信“知识改变命运，技能改变出路。”当我们孜孜不倦地汲取知识的时候，我们各个方面的技能都会为知识的力量所触动。书籍是人类进步的阶梯，为了攀登理想的高峰，我们需要虚心地学习前人的经验，从而雕刻我们心中的未来。所以，我们要倡导并支持读书，读万卷书行万里路，做一个称职的教师，以带动教育事业的蓬勃健康的发展！

校园心得体会篇四

6月3日，我以责任督学的身份参加了全区20xx年“创现”学校校园文化建设展示评比活动，现场感受了黄花初中的棋文化，领略了实验初中七彩星文化，欣赏与品味了九四小学、向阳小学等来自全区20xx年11所“创现”学校的文化建设构想蓝图与实施方略，第一次接受了有关学校文化的专题培训，收获很多，感触颇深。

一、主题是灵魂，既源于生活又高于生活

学校文化是社会文化的一部分，它是以校园为主阵地，以教师、学生为主体，以校园精神为主要特征的一种群体文化。优秀文化是学校发展的根，它不是无源之水，是在学校发展的历史过程中逐步积淀而成的。一所学校，要想办出水平，办出特色，提高品位，在狠抓提高教学质量、规范学校管理的同时，更需要打造自己独特的文化品牌，营造文化育人的氛围，这是学校发展的软实力和灵魂所在。纵观本次展示评比活动，无论是“棋”、“七彩星”、“红莲”、“家”、“德”、“雅”、还是“茶”、“惜”、“礼”、“橘”等文化主题，无不来之不易。就拿邓村乡来说，邓村乡是中国最美小镇，也是名茶之乡，具有鲜明地域特色的茶被三所学校确定为文化主题，围绕这主题，各校充分挖掘茶文化内涵，以茶的清、纯、和、礼、苦尽甘来等茶文化主线，结合学校的实际情况，三校均确定茶主题，但又各不相同，邓村初中的“人杰、地灵、茶香”旨在打造一个传承茶乡精神，培育优秀人才的校园；邓村小学以“新芽”为主题，构建“茶乡新芽系列”校本教材培育新芽，以“芽芽儿都出彩”为办学理念，培养孩子知礼善茶，纯真做人、不屈不挠的品德；江坪小学则以“茶山书苑”为主题，将茶与书苑有机结合，实现“让芽芽们都出彩”的办学理念，既源自茶，又将茶的生长所需阳光、雨露、营养和生产加工要素溶入评价体系，让师生们在实践中体味到茶又感悟人生如茶的哲理。地域特色与主题的有机融合是几经周折，好不容易才找到切入点，全是大家集体智慧的结晶。

二、物化是基础，既赏心悦目又润物无声

学校文化存在于学校的每一个角落，校内所有建筑物，一草一木，一切活动，均是文化主题的载体。黄花初中校门处黑白相间的棋子，校园内的棋韵广场，寝室里的学生个性展示牌，教学楼上“走好每一步，为一生准备”的校训，班级名称，步步为营的评价体系等等，让人一进校园就能感受到学校的特色文化；江坪小学根据学校小的特点，一进校园一目了然的优势，计划将“自信扬善，博学创新”校训，“让芽芽们都出彩”办学理念用镏金大字立于教学楼上，让学生一进校门就见到，时时警醒自己注重自己的言行举止，逐渐养成优秀的品质，校门右手边是具有茶乡书宛特色的文化墙，用茶道、茶德、茶精神、茶艺、茶学、茶画、茶故事等，营造出一个茶乡特色文化氛围，让学生一进校园就能感受茶的气息；邓村小学更以一个广场，一条大道，一园两廊为载体，构建了一个“纯真、优雅、正直、和谐”的环境文化氛围。无论是黑白相间的棋子，还是芬芳幽香的茶，均点缀着美丽的校园，承载着师生的心声，“文化”正逐步物化为师生活动的身影、工作学习的轨迹。

三、内化是关键，既净化心灵又激励行动

“江小nba”社团、“龙飞凤舞”社团、“刚劲有力”社团、“奇异梦想”社团、“心灵手巧”社团、“彩绘童年”社团、“乒乒乓乓”社团、“挥洒自如”社团、“抑扬顿挫”社团、“轻歌漫舞”社团、“足以制胜”社团、“新闻速递”社团、“激情飞扬”社团的茶山书苑社团系列活动，实现了人人有去处、处处有老师辅导为目的，给每一位老师每一位学生创造了特色展示的舞台，让师生们在文化活动得到获得成功的体验，学校文化正在师生心中开花；邓村小学“茶系列”活力育人品牌，以自育养成为目标的“茶之行”好习惯教育；以身心两健为目标的“茶之帆”体育节；以个性发展为宗旨的“茶之韵”艺术节；以书香校园为抓手的“茶之声”读书节；以文化传承为己任的“茶之源”书画节正在成为社团活动成果展示的平台。黄花初中的学生在德、智、体、美、劳各方面取得的优异成绩，都是学校“棋”文化主题内化为学生学习与生活实践行为的结果。在学习中升华学校文化，在教育教学过程中阐释学校文化，在活动中培育学校文化，在言行中彰显学校文化，我们将逐步达到文化育人的至高境界。

四、发展是超越，既功在现在又美在将来

一所学校的发展，需要经历从经验到制度、从制度到文化的发展过程。超越经验和制度，达到文化层面，是学校管理的更高境界，是从外在的约束性管理走向内在的自觉性管理的一个飞跃。目前，我乡三所学校均已确定茶文化主题，一旦主题确定，那学校的制度文化、环境文化、行为文化、精神文化等方面就有了核心目标和内容，各校也正在物化成果，有些方面也正在内化为师生的行为，学校文化的确立让学校的发展有了一次质的飞跃。

学校的发展就是传承与创新文化的过程。学习现代教育理念，吸收当代文化的营养，尊重历史，以学校文化主题为纲，不断创新，不断超越，做一名忠实的学校文化的“薪火传递者”；作为校长，作为学校的一员，我们有责任也有义务将学校文化传承与创新，从而实现从经验立校到制度立校再到文化立校的理想愿景。

校园心得体会篇五

校园全心是指在校园中努力付出，全身心地投入各项活动的意识和行动。这种全心的参与不仅对个人的成长有着积极的影响，还能够提升整个校园氛围，促进校园文化的繁荣。在校园全心的过程中，学生能够培养自己的领导能力、合作精神和责任心，并且获得更多机会展示自己的才华和技能。

第二段：校园全心的实践方式与经验

校园全心的实践方式可以通过积极参与各种校园活动来实现。在学生会、社团以及班级中担任重要职位，能够让学生更好地发挥自己的才能和技能，同时也为他人服务。此外，主动参与校园志愿者活动和社区服务能够培养学生的爱心和奉献精神。在成为志愿者的过程中，学生能够学会关心他人，理解并尊重不同的生活方式和文化背景。

第三段：校园全心的价值与收获

校园全心的实践不仅能够提升个人的能力，还能够为学生的未来发展提供更多的机会。在实践中，学生可以增强自己的沟通能力和组织能力，并且培养解决问题的思维方式。此外，校园全心还能够拓宽学生的视野，增强他们的文化修养。在参与艺术、文化等各类活动中，学生能够欣赏到各种艺术形式，并且结交来自不同地区和不同文化背景的朋友。

第四段：校园全心的挑战与克服

校园全心的实践并非一帆风顺，其中也会面临挑战和困难。对于有些同学来说，时间管理可能是一个重要的挑战。在校园全心的过程中，学生需要合理安排时间，保证学业与活动之间的平衡。此外，校园全心还需要学生具备一定的自我管理能力和应变能力，以迎接各种挑战和困难。这些困难需要学生通过不断努力和积极思考找到解决的办法，才能真正做到全心投入。

第五段：校园全心的展望与期待

校园全心是培养学生综合素质的重要途径，也是促进校园文化繁荣的关键。希望在今后的校园生活中能够有更多的学生能够全心投入，积极参与各种活动。同时，也希望学校能够提供更多的机会和平台，鼓励学生的全心参与，并给予他们更多的支持和激励。只有全心投入，才能收获更多的成长和收获。

校园全心的实践是每个学生成长过程中不可或缺的一部分，通过全心投入，学生能够培养自己的各项能力，并且为他人和社会做出贡献。在校园中全心投入的学生，也会受益于自身的努力，在未来的成长道路上更加充实和有信心。希望每个学生都能够充分认识到校园全心的重要性，并积极参与到校园生活中去。

校园心得体会篇六

为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，6月21日16：30我班全体同学在2教207室召开了学生安全教育主题班会，会议由曲海明同学主持，班主任宁利红老师出席了会议并作重要讲话。

班会以结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。

会上宁老师首先结合近期发生的校园火灾案例展开讲话，又结合所见所闻对我校曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。

而后，分别由四五六班宣传委员对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒，使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。

然后，由每班上演由同学自己排演的节目，生动而又风趣的表演使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。

这次会议不仅达到了预期的目标，生动活泼，使关注安全，珍惜生命这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强：

1、思想上时时讲安全，事事重安全。

我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。

2、宿舍。

我们仍要看到我们的宿舍仍存在不足之处：

宿舍阳台大多有同学平时未及时清理掉的饮料瓶，这成为宿舍火灾之源。以后每周做到废物必清，使杂务不至于大量积留。

预计宿舍在年后部分宿舍将会装备电脑等较大功率用电器。我们班委会积极宣传用电安全，并做定时线路电源等方面的安全检查。

我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。

3、校园安全。

在天气渐冷之际，积极提醒同学注意保暖，注意平时运动安全。

由于我校人口密度较大，车辆路上行进不便，我们会提醒同学在校园行走注意避让车辆。

4、校外安全。

对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。

对网吧财务安全积极提醒，使同学不至于在鱼龙混杂的网吧丢失手机，钱包等贵重物品，并注重人身安全。

5、除以上几点外，我们会定期召开安全主题班会，对出现的问题积极讨论，采取措施，未雨绸缪。

总之，我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活，使每个同学都能感到一个完整、幸福的家的温暖。

校园心得体会篇七

作为一名大学生，我们除了要学好专业知识外，还要注重自己的个人修养，其中写作能力尤其重要。在大学的学习生活中，我们通过各种写作，对自己的思考和表达能力进行提升。在此提供我的一些写作体会和心得，供大家参考。

第一段：写作可以提高表达能力

写作是一种非常好的思考方式，可以帮助我们更好地理清思路，准确表达自己的想法和观点。在写作的过程中，我们要对所要表达的主题进行深入思考，明确结论，这会锻炼我们的逻辑思维和总结能力，让我们更好地表达自己的立场和观点。通过写作，我们可以更好地提高自己的表达能力，让自己的想法和观点得到更好地传播和表达。

第二段：写作可以提高语言功底

写作也是一种语言训练的方式，通过写作可以提高我们的语言功底。我们在写作时，需要使用清晰、准确、流畅的语言，这要求我们有更好的词汇量和语言表达能力。在写作的过程中，我们可以通过查找资料和学习经典范文等方式逐步提升自己的语言功底，从而更好地表达自己的观点和想法。

第三段：写作可以提高学术素养

无论是在学术界还是在工作中，写作能力是非常关键的一个素养。通过写作可以更好地了解学术规范和学术要求，让我们更好地掌握论文写作、报告写作、书信写作等各种写作技巧。然而，学术性的写作往往需要认真的研究和准确的引用，需要我们有更高的学术素养和学业水平，如果能在写作中不断提升自己的学术素养，那么无论是在学习还是工作中都会更具优势。

第四段：写作可以提高创新能力

创新是未来的核心竞争力之一。而写作也是一种非常好的创新方式，通过写作可以发现不同的观点和思维方式，也可以激发我们自己的创新灵感。例如，通过写作可以总结自己从社会生活中获得的一些有趣观察和经验，思考这些经验如何与学习生活结合，如何应用到未来的工作和生活中等等，这些能够培养我们的创新思维能力。

第五段：写作可以促进自我成长

写作不仅是一种表达方式，也是一种思考方式和成长方式。在写作的过程中，我们会不断地反思自己，总结经验教训，并在不断实践中积累自己的经验。这些经验包括自我认知、应对挫折的能力，以及人际交往的能力等等，这些都是我们在成长过程中必须掌握的能力。通过写作，我们可以审视自己的成长轨迹，不断提升自己的个人素养，从而实现自我价值的发现和提升。

总之，写作对于我们的成长和发展有着非常重要的作用。通过写作，我们可以提高表达能力、语言功底、学术素养、创新能力，也可以促进自我成长和发展。因此，在校园中应该积极参与各种写作活动，如小论文、毕业论文、读书笔记等等，从中发现自己的不足与长处，并通过不断书写，逐渐提升自己的综合素质。

校园心得体会篇八

这个星期六，我们参加了一次人才招聘会，收获了很多知识，也获得了很多心得体会。与其讲是参加，还不如讲是参观。

由于不是第一次参加招聘会，所以这次跟往常一样主要是从招聘会中感受一下就业形势。星期六那天一早我就去招聘会感受气氛，一到现场，那场面多少有点吃惊，我没想到会有这么多人。走进大厅，四处都挂招聘企业的信息，人们都紧张而有序的抄着各个公司的招聘条件和岗位。之所以选择去参加招聘会，是由于我想学习一些关于招聘会上所要走的一些程序守则，同时我也想积累一些关于招聘会的经历，为以后走好本人的路打下坚实的人生基础。但本次招聘会却让我有另一番见解。

本次招聘会几乎不需要真正意义上的高水平人才，很多公司都只是招聘文秘技工、营销人员，90%以上的学历要求是大中专以上。有部分岗位虽对身高、年龄、工作经历提出要求，但总的来讲，对学历的要求低，岗位偏向于简单的操作、销售。

经过在里面一个近小时的观察，我发现，这里面没有合适我的公司或者岗位，也没有我所需要的。或许是本人对本人的要求高了一些吧。

招聘会上人山人海，人挨人，人挤人。固然看上去人才辈出，但大多都是徒有其表。总体而言，应聘者的专业水平缺乏。

看着大家很焦急的寻找本人想要的岗位，我们的心情还是挺安静冷静僻静的，但也总结出不少问题。不少前辈得出了各种大学生就业难的理由：

第一，由于中国国际分工地位的处于国际分工的底部，使得中国就业上呈现白领需求缺乏的状况，这是中国大学生就业难的主要原因。这一问题的存在，使得中国的大学生就业岗位与扩招之后的庞大毕业生数量之间，构成宏大的落差，变成一个构造性的困难而长期无法解决，以后会表现得越来越严重，而且还将因而降低大学生的会谈地位，引发其他严重问题。

第二，由于急剧扩招带来需求关系的变化，因而在择业方面大学生的会谈地位急剧下降，这不仅表如今收入水平的下降，还表如今就业单位因而提出很多不合理的要求，拒绝承当大学生就业后的在岗培训费用。

还有一个主要原因，与整个社会环境的变换有关。今天的分配上完全短期化，福利安排的个人化和市场化，缺乏保障个人基本福利的整体利益安排和长期鼓励，严重不利于大学生就业早期的稳定性，使得就业单位和大学生个人之间的选择顺序无法吻合，造成严重的.矛盾。固然有诸多的原因存在。但我个人以为，大学生以为工作难找，竞争太剧烈，本人也有着不可推卸的责任，假如，我们有更多的实践经历，能很快的将本人所学的理论与工作需要向结合，那么实践经历就不可能成为我们的绊脚石;假如，我们的学历不是停留在本科，而是由进一步的发展，那么，我们就不会被种种限制压迫，而能够脱颖而出;假如，我们能有长远的目光，不奢望一步登天，我们就能够在适宜的城市找到一份相对有保障的工作;假如，我们愿意在工作中从零开场，踏踏实实，我相信我们的人生不会停滞。

第二，由于急剧扩招带来需求关系的变化，因而在择业方面大学生的会谈地位急剧下降，这不仅表如今收入水平的下降，还表如今就业单位因而提出很多不合理的要求，拒绝承当大学生就业后的在岗培训费用。

还有一个主要原因，与整个社会环境的变换有关。今天的分配上完全短期化，福利安排的个人化和市场化，缺乏保障个人基本福利的整体利益安排和长期鼓励，严重不利于大学生就业早期的稳定性，使得就业单位和大学生个人之间的选择顺序无法吻合，造成严重的矛盾。固然有诸多的原因存在。但我个人以为，大学生以为工作难找，竞争太剧烈，本人也有着不可推卸的责任，假如，我们有更多的实践经历，能很快的将本人所学的理论与工作需要向结合，那么实践经历就不可能成为我们的绊脚石;假如，我们的学历不是停留在本科，而是由进一步的发展，那么，我们就不会被种种限制压迫，而能够脱颖而出;假如，我们能有长远的目光，不奢望一步登天，我们就能够在适宜的城市找到一份相对有保障的工作;假如，我们愿意在工作中从零开场，踏踏实实，我相信我们的人生不会停滞。

面对金融危机，面对就业寒冬，要适时调整本人的计划，既然无法逃避，就做好最坏的打算，坚定本人的信念，相信总有一天会有所成就，会当凌绝顶，一览众山小。要有长远的目光，宽阔的眼界，扎实的专业，丰富的实践，踏实的态度，务实的心态，相信拥有这些，对于工作，对于将来，我们会心想事成的。