最新疫情防控培训心得体会教师(大全11篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
疫情防控培训心得体会教师篇一
近期,南京市出现了新一轮的新冠疫情爆发,为了有效防止病毒传播,保护人民群众的生命安全,南京市政府紧急开展了疫情防控培训。作为一名普通市民,我参加了这次培训并深受启发。以下是我对这次培训的心得体会。
首先,培训内容丰富,增加了我对病毒了解的广度和深度。在培训中,我们不仅了解了新冠病毒的起源和传播途径,还详细学习了如何正确佩戴口罩、勤洗手、常通风等防护措施。同时,培训还介绍了南京市政府的疫情防控措施,如封控重点区域、进行大规模核酸检测等。这些内容使我对疫情防控有了更全面、更准确的认识,增强了我个人防护意识和责任感。
其次,培训形式灵活多样。为了使培训更具趣味性和可操作性,南京市政府特别设计了多种培训形式。除了传统的线下授课外,还开展了在线直播、微信公众号等形式的培训。这样的设置使得参与培训的市民可以根据自己的实际情况选择最合适的学习方式,提高了培训的有效性和参与性。
第三,培训注重实战操作。为了增强市民对防控措施的熟悉程度和应对能力,培训中设置了一系列的实战操作环节。比如,我们分组进行了模拟核酸采样和快速检测的操作训练,学习了正确穿戴防护服等操作技巧。这些实战操作训练不仅提高了我们的操作能力,还增强了我们的应急意识,让我们能够更好地应对突发情况。
此外,培训强调了疫情防控的群防群控理念。在培训中,我们学习了疫情防控中的重要概念“群防群控”,即每个人都是疫情防控的参与者和推动者。我们要积极配合政府的调控措施,遵守防控要求,自觉做好个人防护。只有大家共同努力,才能形成强大的群体防线,有效遏制病毒传播。这一理念的灌输,使我深切感受到自己参与到了这场防控战役中的重要性,也激发了我积极参与的决心。
最后,这次培训给我留下了深刻的思考。面对疫情,每个人都需要有责任感,做到个人防护和社会责任的有机结合。我意识到我不能只关注自己的安全,而要为他人的安全负责。我将积极参与到防疫工作中,做好宣传和引导工作,帮助更多的人提高防护意识和应对能力,共同应对疫情的挑战。
总的来说,南京疫情防控培训让我受益良多。丰富的培训内容、灵活多样的培训形式、实战操作的训练以及群防群控理念的灌输都让我深感疫情防控是一项全民行动。面对疫情,我们每个人都要肩负起责任,履行好自己的义务,共同守护我们所生活的社区和城市的安全。我相信,只要我们人人都积极参与,众志成城,定能战胜这场疫情,重现南京的安宁与美好。
疫情防控培训心得体会教师篇二
随着新冠疫情在全球的蔓延,为了保障社会公共卫生安全,广州市政府积极组织开展了疫情防控培训。作为一名广州市民,我有幸参与了此次培训,并从中收获了很多。下面我将分享一下自己的心得体会,希望能对大家有所启发和帮助。
首先,我认为广州疫情防控培训的内容设计非常合理,逐步引导我们了解疫情的基本知识。培训通过讲解新冠病毒的传播途径、症状表现等知识,让我们认识到疫情防控的重要性和紧迫性。此外,培训还针对广州市具体的疫情情况,介绍了当地的防控措施和政策,让我们了解到政府在疫情期间所采取的措施,增强了我们的信心和信任感。
其次,培训强调了个人防护的重要性,并详细介绍了各项防护措施的正确使用方法。在培训中,我们了解到洗手是预防感染的基本措施之一,在日常生活中应当保持正确的洗手方法,遵守相关的卫生习惯。同时,培训还向我们介绍了正确佩戴口罩的方法,并解答了我们在佩戴过程中的疑问。通过培训,我们对个人防护有了更加深入的认识,能够更好地保护自己和他人的安全。
除了强调个人防护,培训还着重介绍了居民社区在疫情防控中的作用和责任。社区作为疫情防控的第一道防线,对居民的健康起着至关重要的作用。培训中,我们了解到社区要做好排查、信息上报、疫情通报等工作,以及如何处置疑似病例等突发情况。通过培训,我们对社区的工作有了更加清晰的认识,也对居民在疫情期间的自我保护和配合有了更高的要求。
在完成培训之后,我深感广州市政府高度重视疫情防控工作,并为广州市民的健康和安全付出了巨大的努力。我认为,广州疫情防控培训是一次成功的举措,不仅提高了居民的疫情防控意识,也增强了全市民众的凝聚力和战胜疫情的信心。
最后,我希望通过这次培训,每个参与的人都能认真对待疫情防控工作,在日常生活中自觉遵守疫情防控的各项要求,做好个人防护,积极配合社区的工作,共同努力为打赢这场没有硝烟的战争做出自己的贡献。
广州疫情防控培训为我提供了宝贵的学习机会,使我对疫情防控有了更深入的了解和认识。在接下来的日子里,我将始终保持警惕,切实做好个人和社区的防护工作,做一个守望相助、共克时艰的广州市民。我相信,只要我们齐心协力,众志成城,就一定能够战胜疫情,共创美好未来。
疫情防控培训心得体会教师篇三
春节本来是一个愉快、祥和的节日,可是我们都经历了些什么呢?过年的喜悦和万家团圆的美好,都被这场突如其来的疫情夺走了,它叫——新型冠状病毒肺炎。
我问:“妈妈受害者一共有多少人?”
妈妈低沉的说:“目前为止已经有七万多人了。”
我惊讶的说:“为什么会有这么多呀?”
“因为这个病毒发展的特别快,我们要听从命令,做好自我防护,”妈妈叹了口气说。
病情发展如此之快让我感到了前所未有的害怕。因此我专门儿查了一下这个病毒的来源,什么是新型冠状病毒?病毒传染等知识。原来这次是人们吃野生动物带给大家的灾难,这让我深切体会到了爱护动物的重要性。
我希望这次病毒控制以后,我们要像爱护自己一样爱护野生动物。
所以妈妈告诉我:“为了不给国家添乱,今年不走亲访友,疫病面前,人命第一,春节年年有,这个春节老实在家待着就是对社会做出最大的贡献。”
为了让这场可怕的疫情快点儿过去,我们要做到勤洗手,多通风,每天在家里坚持锻炼身体增强抵抗力。
不得不提的是钟南山爷爷,他是一位和蔼可亲的著名的呼吸病学专家,84岁高龄还义无反顾的工作在防疫第一线。我要向钟南山爷爷学习,学习他的担当精神,学习他大无畏的牺牲精神,学习他全心全意为人民服务的精神。
防疫从我做起,从现在做起,防疫人人有责!
我要为中国加油,为湖北加油,为白衣天使加油!
与子偕行,我们永远在一起,我坚信疫情会在我们的努力下很快过去的。
疫情防控培训心得体会教师篇四
随着疫情的肆虐,安全疫情防控培训早已成为现实社会生产和生活中必不可少的一环。昨天,我参加了一场这样的培训。这次培训提醒我们建立自我防护意识、远离病毒、形成健康好习惯。安全疫情防控培训的重要性不言而明,是为了降低病毒传播的风险与隐患,有效控制疫情扩散。
第二段:培训中收获的知识
在培训中,我了解到了许多有关新冠病毒的知识,包括其传播途径、病毒数量和传播速度、潜伏期及症状等。培训还详细介绍了如何正确佩戴口罩、勤洗手、保持身体健康等方面的防控措施。我深刻认识到要从根本上控制疫情的扩散,做好个人防护至关重要,必须增强自我保护意识,学会自我防护。
第三段:培训中认识到的不足
通过这次安全疫情防控培训,我认识到自己在防控疫情方面存在不少的不足。平时我没有重视身体健康,没有养成良好的卫生习惯,也没有正确佩戴口罩的习惯,对疫情的风险认识不足,容易忽视细节。所以,在今后的生活和工作中,我要增强自我保护意识,时刻关注最新的防疫信息,严格执行相关的疫情防控措施,敬畏疫情,珍惜生命。
第四段:培训中感受到的责任
作为一个公民,我们都应该有责任为社会疫情防控打好第一步。在这场培训中,我认识到自己有责任为身边的人控制疫情扩散,包括散播防疫知识,帮助他们正确佩戴口罩、勤洗手,提醒遵守疫情防控措施,与国家一同抵御疫情的蔓延。我们的小小举动可以在安全疫情防控中起到重要的作用,并且为我们的社会和国家安全献出绵薄之力。
第五段:总结
本次安全疫情防控培训以新冠肺炎为主题,提供了全面的防控知识和防疫心得,为我们提供了一次难得的提醒。我认为,只有时刻保持对防控的警惕,不断了解动态,追求真实,及时防控,才能有效地防范疫情的扩散,确保人民群众安全健康。希望广大群众坚定不移地落实各项措施,与国家一起守护每一个人的健康安全。
疫情防控培训心得体会教师篇五
全国人民同舟共济,各级党组织和党员群众迅速投入战斗。作为一名党员教师,此时更应坚定信念,牢记初心,不忘使命,在抗疫的关键时期,在履行教书育人这一职业的崇高义务的同时,更应展现出共产党员的先进性与责任感,冲锋在前,发挥先锋模范作用。
一、坚定信心,提高政治觉悟
身为党员应有强烈的政治责任感,做好疫情防控工作,坚守岗位,以实际行动增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。
二、发挥先锋模范作用
“到一线去,到最需要我的地方去”,身为党员,我们应在疫情防控中亮明身份,当先锋做好三个表率。
1.争当积极执行防控措施的表率,带头响应支持有关防控措施,以良好的精神状态,顾全大局坚守岗位,配合医务社区工作人员上门随访,落实外出学生监测检查。
2.争当维护社会和谐稳定的表率,积极通过电话,班级微信群等多方面渠道广泛宣传各级党委、政府对疫情防控的相关政策和专业知识,引导群众,家长学生提升自我保护能力,带头做到不信谣,不造谣、不传谣,积极回应家长关切问题,对违规行为予以坚决抵制。
3.争当坚守岗位履职履责的表率,在疫情防控中主动承担党支部分配的任务。带头学习贯彻习近平对防疫工作的重要指示精神,准确把控,并落实防疫举措;积极参与疫情防治知识普及,引导群众正确理解积极配合,主动参与志愿服务;带头并劝说身边亲友减少不必要的外出,有效切断病毒传播途径,养成良好卫生习惯,加强个人防护。
三、明确自身职责,合力打赢疫情防控硬仗
1.身为一名党员教师,明确自己的双重使命与责任,做到带头宣传疫情防控知识,通过短信及班级群消息认真教育引导学生及家长注意个人卫生与防护措施,提升防御能力。对意识不强,文化程度较低的家长主动耐心做好宣传解释工作,杜绝不实谣言及信息在班级中传播,对具有恐惧心理的家长学生,通过电话、微信等多种方式进行心理疏导。
2.与家长保持密切联系,对全班学生持续追踪调查,掌握学生外出行踪,身体状况变化等情况,建立每日报告台账。通过详尽的表格对全班外出学生,返回学生做到彻底摸排,对外出返校学生进行体温监测并上报,防止出现疫情失守失控,疫情传播的情况。对身体状况较差,滞留外地的学生给与更多的关心与疏导。
3.积极开展线上学习宣传,为避免传播风险,引导学生假期自学,鼓励学生利用远程教育平台、阳光校园、空中黔课、贵州发布等公众号提前熟悉教材,做好线上学习相关工作,将停课不停学落实到实处。
疫情就是命令,防控就是责任,而对突发疫情,我们更应清楚认识肩负的责任与使命,做到防疫有责、尽责,不忘初心,牢记使命,为坚决打赢这场防疫人民战、全局战,攻坚战做出党员老师应有的贡献。
疫情防控培训心得体会教师篇六
近两年来,全球范围内爆发的新冠疫情给人们的生活带来了巨大的冲击,为了加强疫情的防控,各地纷纷开展疫情防控培训。在最近一次的疫情防控培训中,我深感受益匪浅,故而产生了一些心得体会。以下将从培训内容的实用性、师资力量的专业性、培训方式的多样性、培训效果的可测性以及个人对于疫情防控的自觉性五个方面来分述。
首先,疫情防控培训内容的实用性是我在培训中最为深刻的体会之一。我们在培训中接触到的知识不仅涵盖了如何正确佩戴口罩、注意手卫生等基本防护措施,还包括了如何破译病毒传播途径、疫情风险评估等专业知识。这些内容不仅让我们对疫情防控有了更为全面的认识,也提供了实际行动时的指导。在日常生活中,我对口罩的规范佩戴、良好的手卫生习惯有了更高的重视,也能更好地应对各种突发状况。
其次,疫情防控培训中的师资力量的专业性是不可忽视的。在培训中,我们遇到了一些专业人士,他们不仅在疫情防控领域有很深的造诣,而且能够将复杂的防疫知识简单易懂地传递给我们。他们通过讲解案例、演示实验等多种形式,让我们更加直观地了解病毒传播的方式和防控的措施。他们的专业性不仅给我们提供了有力的支持,也激发了我们在疫情防控中的积极性和责任感。
第三,疫情防控培训方式的多样性也给我留下了深刻的印象。在这次培训中,我们不仅有传统的课堂讲解,还有小组讨论、角色扮演等活动,旨在让我们更好地理解并应用所学知识。其中最有趣的一次是模拟紧急疫情情景演练,我们分别扮演不同的角色,通过协同合作来制定疫情防控措施。这样的培训方式既增加了培训的趣味性,又让我们在实践中更加深入地理解了疫情防控的重要性。
第四,疫情防控培训效果的可测性是促使我对培训内容更加关注和认真学习的动力。在培训过程中,我们进行了各种形式的考核,包括知识测试、实际操作等。这些考核既能够检验我们对所学知识的掌握程度,又能够激发我们对于疫情防控知识的兴趣和学习热情。同时,通过与他人的学习成绩对比,我们能够更有针对性地查缺补漏,提高自己的综合素质和能力。
最后,疫情防控培训对于个人的自觉性和责任感的培养是至关重要的。在培训过程中,我们无不意识到,疫情的防控不仅需要政府的大力支持和组织协调,更需要每一个普通民众的主动参与和自觉行动。我们意识到自己作为一个个体,对于疫情的扩散和控制都有着不可忽视的作用,因此更加注重对于个人行为习惯和社交方式的调整。我本人在培训后也积极主动地传达了所学知识,以帮助他人正确理解疫情防控方法,并鼓励身边的人共同参与到疫情防控行动中来。
总的来说,在这次疫情防控培训中,我深刻地意识到了个体在疫情防控中的重要性和责任感,也有了更为全面和深入的疫情防控知识。通过培训的内容、师资力量、培训方式、培训效果以及培养个体的自觉行动力等方面的完善,使得培训更加具有针对性和实用性,也更好地满足了人们在疫情防控方面的需求。我相信,在全社会的共同努力下,我们一定能够渡过疫情的难关,迎来更加光明的未来。
疫情防控培训心得体会教师篇七
根据教育局要求,按照学校延时开学教学工作方案,坚持教师线上指导与学生居家自主学习相结合,天赉小学一年级数学组经过讨论与准备,开展了有序的线上教学工作。
一、线上教学活动
网络教学第一天,家长反馈名师直播课堂效果较好,同时反映部分学生因网络卡顿影响观看。老师们及时调整策略,把精选的微课和录制的视频推荐给孩子,再针对重点知识进行在线辅导,保证全体孩子掌握知识。在孩子们观看直播的同时,一年级数学组成员也认真听课做笔记,并且全天候为学生答疑解惑,最大限度减少疫情给教育教学带来的影响。
二.作业布置与批改
作业主要采用作业盒子发布,学生在线提交作业后,系统自动批改,在所有学生提交后教师及时总结反馈,并进行针对性的一对一辅导,书面作业则是一一点评。虽然是隔空教学,但是老师依然是兢兢业业地辅导学生、一丝不苟地批改作业。
三、改进措施
虽然教师们尽心尽力做了很多工作,但难免出现一些问题。个别家长对线上教学不重视,孩子不能完成作业。老师们加强与家长的沟通,让家长对特殊时期的工作方式能够理解,从而重视孩子的学习!另外,电视、手机等电子产品的使用时间较长会影响孩子视力,所以尽可能减少电子作业加强书面作业。为避免刷屏减,轻家长的负担,进行小组抽查,批改作业。
停课不停学,隔空不隔爱。相信经过我们的努力,纵使病毒猖獗,我们也能创新教育思路,提高教学手段,完善教学方式,为天赉的娃们创造更好的明天!
教师疫情防控培训心得体会6
这是一次不平凡的“开学”,一场突如其来的新冠肺炎疫情,让我们用网络搭起了课堂,开始了一次跨时空的线上教学。经过紧张认真的备课,在第一次线上答疑结束之时,同学们意犹未尽的学习热情,令我感受颇多,这是特殊时期的线上教学成果和意料之外的收获:
1课程组集体备课 校内资源共享
本学期《中国古代文学2》由吴祥军、郝文达和我共同承担教学任务。在接到学校要求疫情期间线上教学的通知后,我们课程组三位老师进行了沟通,结合课程特点和现有条件,从学生的学习效果出发,共同商定了四个教学班的线上教学方案。
2整合线上精品课 提前进行课前引导
《中国古代文学2》是中文专业的基础课程,网络上可以找到相当丰富的名校名师优秀课程。从这一点出发,我们结合《中国古代文学2》中的知识点,向同学们提供了相应的慕课学习清单。与此同时,也利用泛雅平台、学习通以及qq群,进行多种形式的教学准备工作。
在泛雅平台上,我们提供了课件、教学视频、教材、参考资料、教学大纲、教学进度,设置了任务点、作业、讨论话题,提前与学生沟通,明确任务和要求,做好学生的引导工作。
3借助在线平台 实现教学角色翻转
在上课过程中,我们使用qq群进行答疑解惑,组织讨论,同时采用提问的方式考察学生的在线状态、学习效果。学生们在平台上不但完成了课前阅读任务,同时也积极参与了课堂讨论。
通过这次教学实践,我们课程组老师认识到这种教、学角色翻转的教学方式能够调动学生学习的主动性,培养其自主学习能力,达到“授人以鱼不如授人以渔”的目的。同时,我们还很欣喜地看到,有的学生还把在网络上下载的一些学习资料分享给我们,增添了资料库的内容;有的学生提出的问题倒逼我们进一步学习和思考,这些都在一定程度上达到了“教学相长”的效果。
4课后线上教学效果反馈与反思
1.学生适应线上自主学习需要一个过程,一开始可能会不习惯。这需要教师将学习方法和自主学习的意义明确而详细地讲给学生,学生才会提高主动性,不会将其仅仅当作任务被动地完成。
2.线上课堂讨论过程中,学生会出现不会提问、不敢提问的情况,这需要教师积极引导,活跃氛围,鼓励学生开口发言。(有时可能要提前安排几个同学提问,暖场,抛砖引玉。)
3.采用翻转课堂,并不意味着教师的工作量减轻了,而是大大增加了。教师要加强对学生学习进程的把控监督,并在备课过程中考虑到学生可能提出的各种问题,提前查找各种资料,熟悉教学内容,才不至于在课堂上被学生所难倒。
4.线上教学方式的选择,要综合考虑各种情况,包括课程性质、客观条件、学生情况、教师偏好等等。正如本门课程所采用的翻转形式,是在该课程有优秀的、成熟的教学资源的情况下才能够顺利进行。
特殊时期的线上教学对所有教师来说既是一种挑战,又是一个契机。在这段时间不仅可以提高线上教学的技能,而且可以改进线上教学的方法。待到春暖花开,重回课堂,相信我们能更好地融合线上线下,做好新一轮的教学改革。
疫情防控培训心得体会教师篇八
学校召集复学人员、保安、保洁等,开展了新冠肺炎疫情防控知识培训讲座,并通过线上讲座,向广大师生再次讲述“新冠君”的情况,确保每位教职工熟知流程,深刻认识新冠肺炎的相关知识,保证闭环管理,为初三学子安全返校保驾护航。
学校是人群密集的地方,开学后,如何做好校园防疫工作?这几点要注意!
健康报告,每日检查
每日掌握教职员工以及学生健康情况,加强对学生及教职员工的早晨、下午检查工作,并向主管部门报告。
各类生活、学习、工作场所加强通风换气。每日通风不少于3次,每次不少于30分钟。如使用空调,应当保证空调系统供风安全。
午餐闭环管理
垃圾处理及卫生
加强垃圾分类管理,及时收集清运,并做好垃圾承装容器的清洁,可用有效氯500mg/l的含氯消毒剂喷洒,定期进行消 毒处理。
严格落实教职工及学生手部卫生措施,餐前、便前便后,接触垃圾后,外出归来、使用体育器材及学校电脑等公用物品后,均要按要求清洗双手。
戴口罩多宣传
对教职员工、学生及家长都需开展个人防护与消毒等防疫知识宣传与指导,示范学生正确的洗手方式,引导学生养成良好卫生习惯并注重卫生礼仪。对来访人员严格检查,杜绝不必要的接触。
疫情防控培训心得体会教师篇九
为教育引导广大教师干部牢记为民服务宗旨,提高境界标准,持续转变作风,勇于担当作为,奋力创新突破,8月4日在月庄幼儿园召开疫情防控会议暨学习杨守伟先进事迹交流研讨学习活动。
本次会议由刘琴园长主持,为积极贯彻落实疫情防控会议精神,全面做好疫情防控工作,月庄幼儿园于8月4日上午召开了疫情防控工作会议。会议上,刘琴园长首先向全体教师传达学习了上级关于疫情防控工作最新文件精神。接着,要求全体教师要以高度的责任感落实落细各项防控措施,慎终如始地做好疫情防控工作。本次会议,不仅进一步统筹规划了幼儿园的疫情防控工作,还增强了全体教职工责任意识,确保各项疫情防控措施落实到位。
月庄幼儿园组织全体教职工观看学习《1029个孩子的妈妈——记潍坊市儿童福利院副院长杨守伟》和《张桂梅先进事迹》,刘老师培训学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》和《幼儿园教师专业标准》。
每名教职工上台交流发言,主要围绕“不忘初心、重塑师德”主题,并能深刻剖析自身存在的问题,今后努力的方向等。
全体教职工围绕此次思想作风开展活动及观看学习《1029个孩子的妈妈——记潍坊市儿童福利院副院长杨守伟》,撰写心得体会,交流学习感悟!
疫情防控培训心得体会教师篇十
随着新型冠状病毒肺炎疫情的蔓延,各行各业都在积极展开疫情防控工作。作为一名普通人员,我作为所在单位的一员,也参加了期初的疫情防控培训,受益匪浅。在这次培训中,我不仅了解到了一些防控疫情的知识和方法,也深刻地认识到了自己身为一名普通人员,如何参与到疫情防控中,起到自己应有的作用和责任。下面就我对这次期初疫情防控培训的心得体会进行归纳和总结。
一、认识疫情
这次培训中,讲师首先介绍了新型冠状病毒肺炎疫情的相关情况,并对病毒的属性、传播途径和主要症状进行了详细的讲解。通过讲师的生动讲解和实例分析,我深深地认识到疫情的危害和后果,也清晰地了解了如何识别病毒和传播途径,并采取相应的防护措施。这次培训让我对疫情有了更全面和深入的认识,也让我意识到自己在疫情防控中的作用和责任。
二、掌握正确防护措施
为了防止疫情的传播,培训讲师详细介绍了一系列的防护措施和操作规程,包括正确佩戴口罩、勤洗手、注意通风、及时就医等。在这次培训中,我也学到了许多正确使用防护用品(如口罩、护目镜等)的方法,也更加理解了防疫措施的重要性。在日常工作和生活中,我也一直遵循这些规程,积极加强个人防护,提高自身的免疫力。
三、提升自我素质
如何保证在疫情防控中更好地发挥自己应有的作用?这是我何时关注的重点。在培训中,我了解到参与疫情防控,承担责任的不仅仅是政府机构和医疗行业,普通人们也应该尽自己的力量。在疫情期间,我利用自己的专业知识和工作能力,主动承担某些任务,积极帮助需要帮助的人,践行“人人有责、众志成城”的理念,提升自己的社会责任感和自我素质。
四、加强感染预防知识普及
疫情面前,知识普及是至关重要的。培训中,我认识到在疫情高发期内,加强感染预防知识的宣传和普及,是防控疫情的一项重要工作。主动给周围未接受培训的同事和朋友介绍有关于疫情防控的知识,并帮助他们掌握正确的操作方法,是我做出的贡献。同时,在宣传防控知识过程中,我也加强了自己对于知识点的理解和掌握,提升了自己的能力水平。
五、共同战斗
在这次培训中,最深刻的感受就是,防控疫情只有大家共同努力,才能取得胜利。在这场没有硝烟的战场上,包括政府、医护人员、物流人员在内的各界人士都发挥了自己的作用,与病毒作斗争。而作为人民的一员,我们也要在自己领域尽最大的努力,为防控疫情做出自己的贡献。期初的疫情防控培训,让我认识到了自己在这场战斗中的地位和作用,也让我更加坚定了对抗病毒的决心。
总之,这次期初疫情防控培训,让我对疫情有了更深刻的认识,并掌握了正确的防控措施。在这场抗疫战斗中,我愿为我们的胜利贡献自己的力量,让我们一起守护彼此,让世界恢复安宁和健康。
疫情防控培训心得体会教师篇十一
为认真贯彻落实省疾病防治控制中心对新冠肺炎防疫工作的.要求和部署,确保开学后幼儿、教师在园的健康以及一日活动的有序开展,切实做好幼儿园开学前的疫情防控准备工作,8月30日,黄埭古宫幼儿园开展了“保育员疫情防控知识培训”活动。
徐副园长在会议开始之前对保育员提出要求:疫情防疫不放松,消毒工作需要细致、到位,认真做好晨午检及各项保育工作,切实保障师生健康安全。
首先,保健医生带领保育员们回顾了开学前的疫情防控应急演练。针对演练中存在的问题和薄弱环节,进行了详细的讲解。
接着,保健医生介绍了疫情中的个人防护,比如如何正确洗手、戴口罩等。要求保育员们要严格按照不同区域不同方法进行消毒,同时做好自身防护。
保健医生对保育员进行了传染病知识的学习及消杀。利用图文、视频等形式,介绍诺如病毒的特点及危害,特别针对呕吐物的处理做了详细讲解,要求各保育员在幼儿出现呕吐现象时,要及时疏散幼儿并做好个人防护后对呕吐物进行及时处理,同时对活动室、午睡室、游戏材料进行消毒,避免交叉感染。
保健医生还着重说明了疫情期间对物品的消毒方法、消毒用品的配比以及注意事项等,并对开学后的疫情防疫工作,如开窗通风、各类物品清洁、消毒等内容进行了梳理。
培训的最后,保健医生带领保育员进行了实操练习,加深保育员对消毒工作的认识,对消毒工作的实际操作有了更深入的了解。为今后抗疫防疫工作打好了基础。
此次培训提高了保育员的科学防疫理论水平和卫生清洁消毒实践能力,细化落实了各项防疫应急措施,使幼儿园的疫情防控工作更加科学化和规范化,为开园后做好疫情防控工作打下了扎实的基础。