范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我感兴趣的事情英语篇一

第一段：引言（100字）

每个人都有自己感兴趣的事情，比如写作、音乐、运动等等。无论我们选择什么样的兴趣，都能带给我们愉悦的体验和心灵的满足。在我看来，追求自己感兴趣的事情不仅是为了娱乐自己，更是为了开拓自己和增加人生的精彩。在接下来的文章中，我将分享我的一次感兴趣的经历和得到的心得体会。

第二段：兴趣的发现（200字）

在我初中的时候，我开始对写作产生了浓厚的兴趣。每当我打开电脑，键盘的声音和文字的流动仿佛带我进入另一个世界。我开始写一些短篇小说和个人日记，这样的经历让我开始产生了一种饱满的创作欲望。随着时间的推移，我意识到写作对我来说不仅仅是一种娱乐活动，而是一种寻找自我、表达情感的方式。

第三段：深入的探索（300字）

为了更好地提升自己的写作技巧，我开始参加一些写作培训课程和沙龙活动。在这些活动中，我遇到了许多志同道合的朋友，他们有着相似的爱好和激情。通过交流和讨论，我不仅学到了很多写作的技巧和知识，还明白了写作的意义和价值。我发现，写作不仅是一种娱乐和表达的方式，更是一种思考和反思的过程。通过文字的表达，我们可以更深入地了解自己和思考自己所处的世界。

第四段：成长与收获（300字）

随着写作经历的积累，我开始接触到更多的写作机会，包括参与学校的写作比赛和投稿给一些媒体。尽管开始的时候有些不自信和紧张，但是通过不断的尝试和努力，我变得越来越自信和沉稳。我明白，只有不断地挑战自己、接受失败和反思，我们才能够获得更好的进步和成长。在这个过程中，我不仅提高了我的写作技巧，还发展了自己的思考能力和表达能力。

第五段：未来展望（300字）

展望未来，我希望继续深化我的写作技巧和扩展我的写作领域。我计划参加更多的写作培训和工作坊，同时也会在学校和社会的各种比赛和活动中积极参与。与此同时，我也希望能够将我的写作成果和心得与更多的人分享，通过写作帮助他人并且启发他人。我坚信，只要我一直保持着对写作的热爱和追求，我一定能够实现自己的写作梦想。

总结（100字）

通过这次追求自己兴趣的经历，我深刻体会到了兴趣的重要性和它对人生的积极影响。对于我来说，写作不仅仅是一种爱好，更是一种成长和自我实现的途径。我将继续追求自己的兴趣，并将其转化为我的人生动力，创造更多的精彩。

我感兴趣的事情英语篇二

今天早上奶奶上班后给我来电话说：“江边树挂可好了，爷爷早就想领我去看树挂了。就立即带我和爸爸，妈妈来到江边青年园。哇！前面一副美景映入眼前。树上挂满了银白色的枝条。江面上都是雾。仿佛在慢慢游动。远处隐隐的露出一排排的高楼的楼影。江面还时不时的传来几声野鸭子的叫声。真的有点西游记中的天上仙境的感觉。

爷爷赶紧拿出相机抢拍这些美景。给我照的最多的是树挂。爷爷说，树挂也叫雾凇，是我国四大奇观的一种。他说这是吉林特有的自然景观。很多南方游客都是专门来到吉林。一住多日等着观看树挂。因为这种景观不是天天都有的。必须有合适的自然气候。它的产生是晚上丰满发电厂坝底流出的水，有一定的温度，热气腾腾与冷空气对流时，雾气变成了冰晶凝结在树枝上行形成的。越挂越多，就形成了树挂。阳光照在树挂上，树挂如同宝石，闪闪发光，当太阳升起后。树挂就会轻轻的'从树枝上飘落下来。更有一副诗意。过去听说过树挂。

今天第一次感觉它的美。爸爸妈妈在南方做生意。曾经说过那边如何如何好。我说：“爸爸妈妈别去了，哪也没有吉林好。那边哪里有吉林的树挂这么没的景色啊”。

我爱我的家乡吉林，我爱家乡吉林的雾凇。

我感兴趣的事情英语篇三

最近，我在学校参加了一场关于法治的讲座。作为一名普通大学生，我对法律和法治的了解仅限于高中时的法治教育课程和电影等群众文化，因此我非常期待这场讲座。法治是一个复杂而又广泛的概念，我也意识到我对它的认识还很肤浅，希望通过这次讲座，加深对法治的理解和意识。

第二段：讲座内容

在这次讲座中，主讲人首先阐述了什么是法治，即法律是根本，法律面前人人平等，法律必须公正执行。法治是一个诚信、诚实、公正、权威和敬畏法律的心理状态，是国家治理现代化发展的本质和重要组成部分。接着，主讲人引用了一系列案例分析，让我们深刻认识到，良好的法治环境对于社会和谐稳定的重要性。除此之外，主讲人还为我们演示了如何使用网络公开诉讼平台，以及诉讼中的具体流程，使我们更了解司法制度和诉讼程序。

第三段：心得感受

在听完这场讲座之后，我深深地感受到了法治的重要性。良好的法治环境可以保护公民合法权益，维护社会正义，建设和谐社会。然而，在现实生活中，依法行事并不是每个人的自觉行动，许多人在法律面前心存侥幸和不逊之心。尤其是在一些细小的事情上，法律观念淡薄的人更容易情绪化，做出一些无法挽回的事情。因此，我认为提高国民法律素养非常重要，每个人都应该强化对“法治中国”的认识和理解。对我们每个人而言，诚实守信、自律、敬畏法律是行为原则，也是社会进步之路的基础。

第四段：对个人的影响

这次讲座对于我个人来说也有很大的启示。过去，我并没有太多关注法律，觉得法律在我平凡的人生中好像并没有多少作用。听完这次讲座后，我意识到，法律是社会运行的中枢和基础，任何一个公民都必须遵守法律并且对法律有一个基本的认识。因此，我决定在以后的生活中，要多关注法治，增强法律意识，做一个懂法守法的公民。同时，我也想进一步了解法律知识，把它应用到我的生活和工作中，避免出现一些不必要的麻烦。

第五段：总结

总的来说，这场法治讲座给我留下了深刻的印象。它让我更加了解了法治的重要性，并使我意识到了自己在法律面前的责任与义务。良好的法治环境不仅需要政府的加强引导，也需要社会各界积极参与。我相信，在我们每个人的共同努力下，我们的国家能够建成一个更加美好的法治社会。

我感兴趣的事情英语篇四

我在兴趣中学古文。进入初中，我们增加了古文课程和诗歌的学习，这是怎样的一种语言呀，那么难懂！不仅仅是“传说中的之乎者也”，文章中的大部分字、词、句对于我们来说非常生僻。班上许多同学都愁眉苦脸，产生了畏难情绪，更有甚者，会评价这篇很“酸”、那篇很“腐朽”、这个“老掉牙”、那个“老土”。

孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密，那就是对学习的热爱。正所谓“兴趣是最好的老师”，当你对一门科目产生了兴趣之后，自然会学得比别人好。对于语文学习中的`古诗文来说，尤其如此。我们的语文老师对症下药，培养我们的学习兴趣，首先绘声绘色朗读，让我们认清句读，其次逐句翻译解释，让我们理解含义，最后要求背诵，让我们举一反三，取得了非常好的学习效果。在本学期的自主学习、师生互动、班级讨论中，我们总结出对古诗文要以一种接受传承的心态来学习，身体力行。不要被外来的三言两语就打消了学习的兴趣。首先要认识文言文的重要性，文言文是中国文化不朽的艺术。这就是我最感兴趣的东西！

我感兴趣的事情英语篇五

自己感兴趣的事物是一种神奇的力量，它会激发起内心的激情和动力，让人更加努力地追求自己的目标。在生活和工作中，我也深刻地体会到了这一点。我对于音乐的热爱让我不断地投入其中，在探索和表达音乐中收获了很多，尤其是培养了自己的耐心和责任心。这些心得体会，我愿意通过以下五个方面来进行阐述。

首先，对于音乐的热爱让我拥有更强的动力和毅力。在学习音乐的过程中，我经历了无数次的失败和挫折，但是由于自己对音乐的热爱，我从来没有放弃过。每当遇到困难，我总是凭借着内心对音乐的执着，坚持下去，努力克服难题。这种动力和毅力的培养不仅在音乐上起到了很大的作用，也对其他方面的学习和工作都有着积极的影响。

其次，我通过音乐的学习和实践，锻炼了自己的耐心。音乐是需要不断地积累和实践的，一首乐曲的完美演绎需要长时间的反复练习和琢磨。在这个过程中，我学会了耐心地等待和努力地实践。曾经有一次，我试图演绎一首技巧非常复杂的乐曲，在一个月的时间里我反复练习，然而始终发挥不好。但是我没有放弃，我明白只有坚持下去，用心去体会和练习，才能真正理解和演绎出乐曲的精髓。

再次，音乐的学习和实践让我更加注重细节和全面性。音乐是一个复杂的艺术系统，其中包括了节奏、音符、和弦以及情感表达等多个方面的内容。为了能够更好地理解和演绎音乐，我必须注重每一个细节，并且要保持全面性的思维方式。例如，在演奏一首乐曲时，我不仅要关注基本的音乐技巧，还要注意表达出乐曲所传递的情感和意境。这样的综合思维能力在日常生活和工作中同样适用，让我更加全面地认识问题，找到更加全面的解决方案。

此外，音乐的学习和实践也让我培养起了责任心。在练习音乐的过程中，我明白只有自己对自己负责，才能够取得好的成果。每天都要坚持练习，保证每一个细节的准确和精确，这需要我对自己的要求和把握。这种责任心贯穿了我的生活和工作，让我始终坚持做到最好，对待每一个事情都认真负责。

最后，通过对音乐的学习和实践，我收获了很多快乐。音乐是一种能够传递情感的艺术形式，通过演奏和表达音乐，我可以将自己的情感与观众共享，这是一种无法用言语表达的快乐。每当演奏出一首美妙的乐曲时，我会感到一种自豪和满足，这种快乐也激励我不断继续努力和进步。

总之，对于自己感兴趣的事物，是我奋斗和成长的动力源泉。通过音乐的学习和实践，我深刻地体会到了对音乐的热爱可以激发内心的激情和动力，并且塑造自己的品格和思维方式。从培养动力和毅力、锻炼耐心和细致性、注重细节和全面性、培养责任心以及收获快乐等方面，我无不从中获益匪浅。我深信，只要保持对自己感兴趣事物的热爱和执着，才能够真正成为一个成功的人。

我感兴趣的事情英语篇六

第一段：引言（引入主题）

初中生活中，我们每天都在不同的课堂中学习各种知识。而在这些课堂中，我们或许会对某些科目感兴趣，因为课堂内容有趣或者老师的教学方式引人入胜。在这篇文章中，我将分享我在初中所经历的一些感兴趣的课堂，以及我从中获得的心得体会。

第二段：数学课的乐趣

在教室中，数学课堂总是让我绷紧神经，全神贯注。数学公式和问题的解法经常让我迷醉其中。我慢慢明白到，数学是一种逻辑思维的训练，通过数学课堂，我不仅学习到了解题的方法，还学会了思考问题的全面性。数学的乐趣在于，它需要我们动脑筋，探索未知，培养了我的逻辑思维和解决问题的能力。

第三段：化学课的魅力

对于化学课，我一直抱有一种既神秘又好奇的感觉。在实验室中，我仿佛置身于科学家们的世界，通过逐渐的探索，我深入了解到了元素周期表和各种化学反应的原理。而且，化学课中的实验也常常给我带来一种乐趣和创造力。通过化学课的学习，我懂得了世界的组成和变化的规律，这对我未来的科学学习打下了坚实的基础。

第四段：历史课的思考

历史课也是我最感兴趣的科目之一。通过历史课，我了解到了自己所在的国家的过去，以及人类社会的发展历程。历史课不仅给了我知识和文化的积累，更重要的是培养了我的思考能力。通过学习历史，我开始思考一些复杂的问题，如何防止历史的重演、如何对待不同文化的差异等等。历史课的思考让我成为一个有深度的思考者，也让我更加珍惜当下的生活。

第五段：语文课的情感表达

最后，我不得不说的是我的感官课程——语文课。语文课不仅教会了我写作和阅读的技巧，更重要的是它给了我表达情感的能力。通过诗歌和散文的阅读，我理解到文字背后的情感和思想。而且，在作文的过程中，我可以尽情地表达自己的心情和观点。语文课给了我一种沟通和表达的方式，这是我从其他课程中无法获得的。

总结：

在初中的学习过程中，我们每个人都会有自己感兴趣的课堂。这些课堂不仅让我们学到知识，更能培养我们的思维和情感表达能力。我真心地希望每个人都能找到自己感兴趣的课堂，因为兴趣是我们学习的动力和源泉。通过兴趣的驱动，我们可以更好地成长和发展。

我感兴趣的事情英语篇七

兴趣是最好的老师。每个人都有自己感兴趣的领域和事物，对这些事物的热爱和追求往往能够激发出无限的潜能和创造力。我相信，“做感兴趣的事”不仅能够带来快乐和满足感，还能够为我们的人生增添色彩。下面，我将分享我对于“做感兴趣的事”的体会和经验。

首先，做感兴趣的事能够激发内在的动力。当我们对一件事情充满热情时，我们会发现自己有了源源不断的动力去追求和学习。这种内在的动力不同于外在的压力和奖励，它是一种来自内心深处的力量，能够让我们在面对困难和挑战时坚持下去。我曾经对音乐抱有浓厚的兴趣，每天都会抽出时间练习弹奏乐器。即使遇到困难和挫折，我依然保持着弹奏的热情，这种内在的动力成为我坚持不懈的动力。

其次，做感兴趣的事能够提升自我价值和自信心。当我们投入，并成功地做好一件事时，我们会对自己的能力和价值有更深层次的认知。这种认知将会让我们更加自信地面对其他的挑战和目标。例如，我对摄影非常感兴趣，我经常花时间去学习和实践摄影技巧。当我拍摄出一张美丽的照片时，我感到我在这个领域有所成就，这种成就感让我更加自信地去面对其他的摄影任务。

再次，做感兴趣的事能够培养专注力和耐心。当我们对一件事情感兴趣时，我们会全神贯注地投入其中，忘记时间和周围的干扰。这种专注力的培养将会让我们更加专注和高效地处理其他的任务。同时，感兴趣的事情往往需要长期的坚持和努力，这样持续的学习和实践会培养出我们的耐心。例如，我对写作非常感兴趣，每天都会花时间去写作练习。通过长期的努力，我逐渐培养出了写作中需要的专注力和耐心。

最后，做感兴趣的事能够带来持久的快乐和满足感。当我们投入身心去做一件感兴趣的事时，我们不会感到疲倦和枯燥，反而能够从中获得快乐和满足感。这种快乐和满足感不仅来自于成就的喜悦，更来自于我们在做这件事时所体验到的乐趣和充实。例如，我对旅行有着浓厚的兴趣，每次旅行都能给我带来极大的快乐。每次身临其境地探索新的地方和文化，我都能够感受到内心的欢愉和满足。

总结起来，做感兴趣的事对于我们个人的成长和发展具有重要的意义。它能够激发内在的动力、提升自我价值和自信心、培养专注力和耐心，同时也能带来持久的快乐和满足感。在追求成功和目标的道路上，我们应该积极去寻找和追求自己的兴趣，并将其转化为行动。只有这样，我们才能够真正地实现自己的梦想和价值。

我感兴趣的事情英语篇八

要是问是谁，我会毫不犹豫的说：“是刘子月姐姐。”

刘子月姐姐长着一双大大的眼睛

小巧的鼻子；小小的嘴巴。总之刘子月姐姐在我眼里是最美的。

记的那一次，我的作业很多。时间过得很快，又到了我和刘子月姐姐玩的时间了。姐姐到了我家后，语重心长对我说：“慢慢写，不要心急，否则后果会很严重。”我听了刘子月姐姐的话后，开始慢慢写，终于，在我的努力下写完了。等我写完时已经很晚了，刘子月姐姐说：“快一点休息吧，明天还要上学呢。

”

说完她也去休息了。姐姐谢谢你一直关心我。

还有一次，我发烧了，但我的爸爸妈妈还没回来，刘子月姐姐知道了后，一直照顾我到妈妈爸爸回来时才走。姐姐谢谢你一直照顾我。

怎么样，这就是我认为最感兴趣的人，你们对刘子月姐姐感兴趣吗？

我感兴趣的事情英语篇九

在暑假，我看了一些历史书，里面的人物十分多，他们的性格互不相同：有野蛮的、善良的、贪婪的等等。在这些众多的`人物里，我最感兴趣的是禹。

禹是鲧的儿子，那时黄河经常发大水，老百姓生活得很苦。当时的部落首领尧派鲧去治水，但鲧治了很久，都没有治好。后来，舜当上了部落首领，见鲧没治好，就把他杀了，派禹去治水。禹三次经过家，都没有进家门，因为他觉得自己的任务还没办好，不能休息。十多年后，他终于治好了水。舜死后，禹当上了首领。

禹死后，他的儿子启当上了国王，建立了夏朝。对于这件事，有许多种说法。一种是禹本来要把首领位子传给伯益，但老百姓们都不支持伯益而支持启，于是启杀了伯益，当上了国王。一种是启当上国王后后，觉得伯益是个绊脚石，于是把他杀了。一种是禹推荐伯益，但不是真正支持他，私下儿子启当上国王。不管哪一种说法，最后的结果都是启把伯益杀了，当上了国王。

从此以后，禅让制的做法就没有了。我对禹的评价是：你虽然治水有功，但却把禅让制的做法取消了。如果你让伯益当首领的话，也许以后的人们就会少些自私，多些和平。

我感兴趣的事情英语篇十

高中生活是一个充满了各种新鲜事物和挑战的阶段，作为一名高中生，我时常思考如何在这段时间里充实自己、提高自己，因此我对感兴趣的课堂格外重视，并从中获取了诸多心得体会。从索然无味到深感兴奋，我的课堂经历伴随着自我成长，不仅提高了我的学习能力，还让我找到了自己的兴趣。下面，我将通过阐述我对物理、历史与创意课堂的感悟，来分享我高中阶段的学习之旅。

首先，在物理课堂上，我感受到了科学的魅力和神奇之处。物理作为自然科学的一门学科，不仅让我了解到了科学背后的奥秘，还培养了我的观察力和逻辑思维能力。在课堂上，老师生动地讲解各种物理现象，并引导我们进行实验和观察。通过亲身实践，我深刻地体会到了知识与实际应用之间的联系，这让我对物理产生了极大的兴趣。每当解决一个物理难题时，我都会感到无比的成就感，这种成就感也激发了我对其他学科认真学习的欲望。

其次，历史课堂让我领略到了人类智慧的博大精深。历史不仅是研究过去的科学，更是一种对人类经验和智慧的整理与总结。在历史课上，我不仅了解到了历史事件的发生背景和影响，更从中汲取了丰富的人生哲理和处世智慧。历史教育培养了我对社会和人类文明的关注和认识，让我有能力从宏观的角度看待问题，提高了我的综合分析和判断能力。同时，历史教育还培养了我严谨的学习态度和思考问题的深入度，这些都是在高中课堂中获得的宝贵财富。

最后，创意课堂让我的想象力和创造力得到了充分的发挥和培养。创意课程旨在培养学生的创造力和创新精神，提供了一个自由发挥的平台。在创意课堂上，我可以尽情地发挥自己的创造力，并学习到了各种创意的表现方式和技巧。通过合作与交流，我与同学们一起设计了许多有趣的作品，这些作品不仅展示了我们的理念和才华，也给了我无限的自信和鼓舞。创意课堂让我明白了创造力的重要性，并激发了我对艺术和设计领域的探索欲望。

综上所述，高中课堂给我带来了诸多的心得和体会。我通过物理课感受到了科学的魅力和实践的重要性；通过历史课了解到了人类智慧和文明的积淀；通过创意课培养了我的想象力和创造力。这些课堂经历让我对自己的兴趣有了更加清晰的认识，并为我的成长和未来的发展打下了坚实的基础。在接下来的高中生活中，我将继续保持对课堂学习的热情，不断探索更多有趣和有价值的领域，继续积累知识和经验，为实现自己的人生目标而努力。

我感兴趣的事情英语篇十一

随着初中生活的开始，我们逐渐接触到更多的学科和知识领域。在这些科目中，有一些令我们倍感兴趣的课程，让我们感受到了学习的乐趣和动力。这些课程吸引了我们的注意力，让我们在学习中保持积极的态度。在这篇文章中，我将分享我在初中生活中所感兴趣的几门课程，并讲述它们对我带来的影响。

第一门我感兴趣的课程是英语。英语是国际交流的重要工具，也是我们未来在世界舞台上竞争的基础。在英语课上，老师总是用丰富多彩的教学方法来激发我们学习的兴趣。他们会播放一些有趣的英语录像，在生动的场景中使用英语对话交流。这种教学方法让我感受到了语言的魅力，也增强了我学习英语的动力。此外，我们还会在课堂上进行口语练习和互动游戏，让我在与同学们交流中提高了我的口语表达能力。

第二门我感兴趣的课程是科学。科学让我们深入了解自然界的奥秘和现象背后的规律。在科学课上，我们会进行各类实验，通过观察和分析来理解科学原理。这样的亲身经历让我对科学产生了浓厚的兴趣。比如，在一次化学实验中，我亲手进行了化学反应，亲眼见证了物质之间发生变化的奇妙过程。这种实践性的学习方法让我对科学更加感兴趣，也提高了我的实验技巧和观察能力。

第三门我感兴趣的课程是历史。历史课程为我们展示了过去的故事和事件，并引导我们深入思考历史对现代社会的影响。在历史课上，老师经常会给我们讲述一些有趣的历史故事，或者组织一些合作学习项目来培养我们的研究能力。例如，我们会在小组里自主研究一位历史人物，并展示他们在历史中所发挥的作用。这样的学习方法不仅加深了我对历史的理解，也培养了我团队合作和研究的能力。

第四门我感兴趣的课程是音乐。音乐是一种独特而美妙的艺术形式，它可以通过声音传达出情感和思想。在音乐课上，我们会学习各式各样的乐器和音乐理论。更重要的是，我们有机会表演和创作自己的音乐作品。这种发挥创造力和表达的机会让我在音乐课上感到非常兴奋。音乐课不仅提高了我的音乐素养，也培养了我的表达能力和艺术修养。

综上所述，初中生活中有许多令我感兴趣的课堂，它们让我在学习中充满动力和乐趣。英语、科学、历史和音乐都让我以全新的视角看待世界，并促使我不断成长和学习。这些课程不仅帮助我提高了学习成绩，也培养了我坚持不懈和团队合作的能力。我相信，在未来的学习生涯中，这些感兴趣的课程将继续为我带来成就感和成长的机会。

我感兴趣的事情英语篇十二

作者：李白朝代：唐瑶姬天帝女，精彩化朝云。宛转入宵梦，无心向楚君。

锦衾抱秋月，绮席空兰芬。茫昧竟谁测，虚传宋玉文。

洛浦有宓妃，飘u雪争飞。轻云拂素月，了可见清辉。

解欲西去，含情讵相违。香尘动罗袜，绿水不沾衣。

陈王徒作赋，神女岂同归。好色伤大雅，多为世所讥。

裂素持作书，将寄万里怀。眷眷待远信，竟岁无人来。

征鸿务随阳，又不为我栖。委之在深箧，蠹鱼坏其题。

何如投水中，流落他人开。不惜他人开，但恐生是非。

十五游神仙，仙游未曾歇。吹笙坐松风，泛瑟窥海月。

西山玉童子，使我炼金骨。欲逐黄鹤飞，相呼向蓬阙。

西国有美女，结楼青云端。蛾眉艳晓月，一笑倾城欢。

高节不可夺，炯心如凝丹。常恐彩色晚，不为人所观。

安得配君子，共乘双飞鸾。

嘉谷隐丰草，草深苗且稀。农夫既不异，孤穗将安归。

常恐委畴陇，忽与秋蓬飞。乌得荐宗庙，为君生光辉。

我感兴趣的事情英语篇十三

世间爱好千千万，唯有测向独一档。

无线电测向是我最大的爱好。从见到它的那一刻起，我就深深爱上了它：新奇的测向仪器，神秘的电台……我迫不及待地钻了进去，这一钻，到现在已经四年了。无线电并不是简单的跑动，而是要通过收听电台信号、观察周围地形、判断最佳路径等等来完成的。刚开始学习时，我并不适应在丛林里的训练，手上和腿上经常会有被树枝刮到或摔倒的伤痕，而且有时候还要在风雨中继续训练，成了名副其实的“追风少年”。但是我乐在其中，每次训练我都全力以赴。到了后来，总是能在树丛中看见我快乐飞奔的身影，我享受着它。

而无线电测向让我受益最大的是每一场的比赛。从四年级开始我就参加测向比赛，每次赛事都会持续三四天，所以我们就需要自己照顾自己，自己吃饭睡觉，自己洗衣服，自己安排学习。每一场比赛，在老师和队友们的帮助下，我不仅提高了我的测向水平，也锻炼了我的生活自理能力。到现在，那一场场比赛，一个个赛前的夜晚，一次次赛前会议，仍然清晰地浮现在我脑海中。我印象最深的一场比赛是在六年级升初一的那个暑假，那是我代表小学的最后一次比赛，也是我第一次夺得个人比赛的冠军！一路走来，它给予我太多太多——如何坦然面对成败，跌倒了再爬起，咬牙坚持不放弃，它教会我在树林中面对荆棘，更教会我在生活中面对荆棘。

现在上了初中，我也没有很多时间参加训练和比赛。它已经成了一种放松的方式，每到周末，去公园跑一跑，释放学习中的压力，很好地放松自己。我不知道将来我是否还有足够的时间继续坚持这项爱好，但我希望它能一直陪伴着我，一切皆因热爱。

我感兴趣的事情英语篇十四

高中时期是人生的转折点，在这个重要的阶段，学生们开始选择自己感兴趣的课程，为自己的未来发展打下基础。我曾经在高中生活中选修了几门我非常感兴趣的课程，并从中获得了许多宝贵的经验和心得。在这篇文章中，我将分享我对这些课程的体会以及如何在实践中运用所学。

首先，英语课是我一直非常感兴趣的课程。这门课给予了我自由表达自己的机会，并且培养了我的写作技巧和演讲能力。通过写作，我学会了用准确而生动的语言来传达我的思想和观点。同时，写作也是一个反思和提升的过程，每一篇作文都让我更深入地理解了所学知识。另外，在英语课上，老师们引导我们通过组织和参与讨论来提高口语表达能力。这些讨论不仅丰富了我们的知识，还锻炼了我们的逻辑思维和批判性思维能力。通过参与英语课堂的学习，我不仅提高了语言能力，也养成了良好的思考习惯和学习方法。

其次，化学课是我另一个感兴趣的领域。化学是一门关于物质结构和性质的科学，它的实验性质给予了我许多实践和动手能力。通过化学实验，我了解了许多微观世界的奇妙，并且深入理解了化学原理的本质。在实验中，我学会了仔细观察、记录数据和分析结果，这些能力在处理问题和解决实际生活中的困难时非常有帮助。此外，化学课堂也培养了我的观察力和创造力，让我明白科学的发展与应用是如何与现实生活联系在一起的。这些经验不仅拓宽了我的知识面，也促使我对科学与技术的发展充满了兴趣。

再次，历史课是我在高中最喜欢的一门课程。历史教会我欣赏过去的成就和经验的重要性，同时也让我明白历史是如何影响现在和未来的。通过学习历史，我了解了不同文明和社会的形成与发展，并对历史事件和人物有了更深入的理解。历史课也激发了我的思辨能力和对现实世界的敏感度。在课堂上，老师们鼓励我们积极参与讨论，并且提出不同的观点和见解。这些讨论不仅拓宽了我的眼界，还锻炼了我解决问题和与他人进行有效沟通的能力。通过历史课程，我学会了从不同的角度来思考问题，并且形成了自己的独立思考和判断力。

最后，数学课是我认为最具挑战性的一门课程，同时也是我最最感兴趣的课程之一。数学是一门抽象而精确的学科，它要求我们具备逻辑思维和推理能力。通过数学的学习，我学会了解决问题的方法和技巧，培养了我的抽象思维和解决复杂问题的能力。除此之外，数学课程也教会了我坚持和努力的重要性。在数学中，没有捷径，只有不断练习和思考才能够提高。通过克服困难和解决数学难题，我不仅锻炼了自己的毅力和耐心，也追求了个人成长和进步。

综上所述，高中时期我对我所感兴趣的课程有着深入的体会和收获。通过英语、化学、历史和数学的学习，我不仅提高了自己的语言能力、实践能力、思考能力和解决问题的能力，也培养了良好的学习方法和习惯。这些能力和经验对我在大学和未来的职业生涯中都有着极大的帮助。因此，我鼓励每个高中学生选择自己真正感兴趣的课程，并从中挖掘潜力，为自己的未来发展打下坚实的基础。

我感兴趣的事情英语篇十五

这是一首大诗人李白写的一组杂言古诗，一共流传有八首，这是第一首。其原文如下：

感兴・其一

李白

瑶姬天帝女，精彩化朝云。宛转入宵梦，无心向楚君。

锦衾抱秋月，绮席空兰芬。茫昧竟谁测，虚传宋玉文。

洛浦有宓妃，飘u雪争飞。轻云拂素月，了可见清辉。

解佩欲西去，含情讵相违。香尘动罗袜，绿水不沾衣。

陈王徒作赋，神女岂同归。好色伤大雅，多为世所讥。

裂素持作书，将寄万里怀。眷眷待远信，竟岁无人来。

征鸿务随阳，又不为我栖。委之在深箧，蠹鱼坏其题。

何如投水中，流落他人开。不惜他人开，但恐生是非。

十五游神仙，仙游未曾歇。吹笙坐松风，泛瑟窥海月。

西山玉童子，使我炼金骨。欲逐黄鹤飞，相呼向蓬阙。

西国有美女，结楼青云端。蛾眉艳晓月，一笑倾城欢。

高节不可夺，炯心如凝丹。常恐彩色晚，不为人所观。

安得配君子，共乘双飞鸾。

嘉谷隐丰草，草深苗且稀。农夫既不异，孤穗将安归。

常恐委畴陇，忽与秋蓬飞。乌得荐宗庙，为君生光辉。

作者简介：

李白（701-762），字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，在中国历史上，被称为“诗仙”。祖籍陇西成纪（今甘肃省天水市），隋朝末年，迁徙到中亚碎叶城（今吉尔吉斯斯坦楚河州之托可马克市），李白即诞生于此。其诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。他善于从民歌、神话中汲取营养和素材，构成其特有的瑰丽绚烂的色彩，是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰。

后世将李白和杜甫并称“李杜”。他的诗歌总体风格清新俊逸，既反映了时代的繁荣景象，也揭露了统治阶级的荒淫和腐败，表现出蔑视权贵，反抗传统束缚，追求自由和理想的.积极精神。

李白生活在唐代极盛时期，具有“济苍生”、“安黎元”的进步理想，毕生为实现这一理想而奋斗。它的大量诗篇，既反映了那个时代的繁荣气象，也揭露和批判了统治集团的荒淫和腐败，表现出蔑视权贵，反抗传统束缚，追求自由和理想的积极精神。在艺术上，他的诗想象新奇，感情强烈，意境奇伟瑰丽，语言清新明快，形成豪放、超迈的艺术风格，达到了我国古代积极浪漫主义诗歌艺术的高峰。存诗900余首，有《李太白集》。

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