在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最美教师事迹材料篇一

教师是祖国未来的花朵，是社会进步的保障。他们默默耕耘，无私付出，将他们的全部心血都献给了学生和教育事业。为了纪念优秀的教师，表彰教育领域的先进事迹，播放最美教师事迹成了一种流行的形式。下面，我将分享我在观看“播放最美教师事迹”中所感受到的心得体会。

第二段：教师的职业精神感染力

在我观看“播放最美教师事迹”时，我深深地感受到了教师的职业精神所具有的感染力。在故事中，有着很多普通的老师却用自己的发自内心的精神感化了几代学生。例如，一个老师用自己的真诚与耐性让一个学生从学习中走出阴影，重拾自信和自尊。教师的爱与关怀，让学生获得了更多的自信和勇气。在平凡的岗位上，这些普通教师的教育成绩让人向他们致以敬意。

第三段：教育的意义

通过观看“播放最美教师事迹”，我意识到了教育的真正含义。其实，教育并不仅是传授知识，更重要的是传递人性的温度。教育在于培养学生的人格，引导学生正确的价值观和行为准则。一位好的教师不仅会获得学生的信任和赞誉，而且会让学生享受学习的快乐，懂得如何成为一个更好的人。

第四段：教育者的责任

教育者拥有的不仅仅是一份工作，更是一份责任。教学并不是简单地传授一些常识，而是要促进学生的全面发展。一位好的教师不仅要关注学生的学业成绩，更要重视学生的身心健康、品行表现和社交能力，才能创造出更加完整的人。这种责任感，体现在台上台下，教育者不仅要善于授课还要对生活、学习、身体、心理等方面多方面细心呵护，用我辈的努力，为学生的未来出一份力。

第五段：教育发展的反思

“播放最美教师事迹”为我们提供了观察现象、深刻反思的机会。在多元化、全球化的今天，一位教育者需要不断提升自己的教学技能，了解教育发展的现状，掌握新的教育理念和教学方法。相信只要每个教育工作者都能发挥自己的创造性思维，发挥自己的想象力，坚持不懈地为学生服务，我们的教育事业必将迎来更加辉煌的明天。

总之，“播放最美教师事迹”让我更加深刻地认识了教师和教育的真正意义。通过对教育事业的反思和探究，我愿意努力做一个更好的人，一个更伟大的教育工作者。同时也希望在社会各界的共同关注下，我们的教育事业能够为国家的繁荣和人民幸福做出更大的贡献。

最美教师事迹材料篇二

本人于20xx年12月参加工作，2008年6月加入中国共产党，作为一名党员，在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，在工作中，我始终将家长、幼儿和群众的利益放在首位。服务家长，服务孩子，服务群众，是我坚定如一的信念，在平凡的岗位上发挥党员的先锋模范作用，恪尽职守、爱岗敬业、勤勤恳恳、任劳任怨。

教育教学方面，我注重自身素质培养，平时利用业余时间翻阅大量资料，及时了解幼儿教育新导向，有机地运用在教育教学上。在具体实施中，我特别留意非智力因素的培养，树立正确的儿童观、教育观和发展观。在教学形式上力求创新，自制新颖的教具，直观、形象、生动的进行教学，坚持以素质教育为中心，运用各种感官，动手动脑，激发幼儿对事物的探索能力。因材施教，寓教于乐，充分发挥教师的主导作用，大大提高了教学效果。

多年以来，我在教学上积累了一些经验，并得到园领导的信任，曾荣获园内先进，优秀教师，优秀班级称号，2008年荣获“岗位明星称号”，20xx年度工作成绩突出，2010年被评为“置业公司先进个人称号”。在荣誉面前我不骄傲，把它作为今后工作的动力，认真完成领导交给的`各项任务，积极地参加园内外组织的各项活动。如：为了让孩子们过上一个难忘的“六一”，我精心为幼儿编排舞蹈《爱我你就抱抱我》；为幼儿组织亲子运动会项目《跳圈圈》、《找宝宝》、《爬爬乐》、《抬花轿》等；同时，还利用课余时间训练幼儿走方队。这些活动均受到园领导及家长的好评！我班幼儿获得三个一等奖，三个二等奖，六个三等奖的好成绩！

最美教师事迹材料篇三

立秋过后，天气是一天凉似一天，偶然一翻日历，发现已经到了九月。

九月十日就是老师节了，度过了八年的学习生涯，自然有许很多多难忘的老师，也想用千言万语来表达对他们的感恩之情。

我的初中语文老师张建波，可谓是我最感谢的人了。

那时是初一，一见语文老师我们就吃了一惊。他挺着圆滚滚的大肚子，人还没到我们面前肚子就已经到了，颇像《功夫熊猫》中的阿宝。眼睛上常常架着副眼睛，偶然摘下来时，总会使得同学们认为又来了个新老师。他讲话幽默幽默，而且总是加以冲动的语调，似乎是在慷慨激扬地演讲。另外，张老师还常常和同学打成一片，为了他那河南风味的一般话，大家不知费了多少工夫矫正，也不知在课堂上忍俊不禁了多少次。

后来，由于初一的课程比拟轻松，所以我们就有幸领悟到语文老师上课时的滔滔不绝的话语了。他老是在上课前向我们讲些人生的道理，一讲就是半节课的时间，只讲得他唾沫横飞，两眼闪闪放光，同学们急着上课才停止。那次他给我们讲了“宰相肚里能撑船”的道理，还一边拍着自己的'肚皮，一边说：“看我的肚子多大，我就很宽容大度，这就是‘宰相肚里能撑船’。”一番话说得同学们全部都笑倒在地。还有一次，他讲了小时分用橡皮偷改卷子分，由于另一个孩子不当心擦了个洞而被发现，被家长来了个“男女混合双打”。语文老师认为，我们要先学会做人，再学习做事。他的这些好玩的道理，给了我很大的影响。

老师有时还出对联给我们对，同学们一个个抓耳挠腮，却总也拼不好肚子里的一大堆字。他却能轻轻松松地教导我们，一起为上联对下联，于是，我们都对语文产生了深厚的爱好。每周一次的作文课，他认仔细真地为我们批改作文，每一篇后面都有或多或少精辟的评语。语文老师每次作文课都把上周写得好的作文在班上朗读，让同学们点评作文好在哪里，使作文课也变得趣味横生。

除此之外，最难忘的是老师在期末考试的前一个早读给我们讲的话。他说，考试不能紧急，进考场前最好深呼吸三次，缓解紧急的心情。遇题要沉着应对，仔细审题，切不行忙中出错。接着，就是老师在考驾照时的阅历：在考半坡起步时，竟然有人紧急得忘了拉手刹，车一个劲儿地向后滑。接着，那人竟然把脚伸出车外蹭着地，似乎是在骑自行车一样。大家听到这儿，捧腹大笑，忘却了即将来临的考试，心情都变得轻松起来。

我感谢初一语文老师的幽默幽默，他教给了我不少做人的大道理，还让我喜爱上了语文这门学科。老师节来了，这是老师的节日，让我用这一篇文章来感恩全部的老师，祝全部的老师节日欢乐!

最美教师事迹材料篇四

三年坚守，她用知识和爱心耕耘着70多名孩子的未来。

高原之巅，她用热情和青春守护着“高原花朵”的成长。

在海拔1800多米的湖北恩施鹤峰县中营乡，有所高原小学。三年前，大学毕业不久的 来到这里。犹如一朵雪莲花，她为孩子们带来了知识和快乐、为落后的高原小学带来了生机和希望。

2019年8月的一天，鹤峰县已经很冷， 穿过蜿蜒的山路，来到小学报到。

“哇，是个女老师，好漂亮啊!”孩子们挤在她的办公室门口，探着头，用惊奇和欣喜的眼神望着这位新来的老师。

“我是学校唯一的女教师，也是和学生年龄悬殊最小的老师，孩子们都很欢迎我。” 告诉记者，在她来之前，学校只有7名男老师，平均年龄54岁。

除了是高原小学的第一位女教师之外， 还为学校带来了其他“第一”：孩子们第一次开口说普通话、第一次上了英语课、第一次站上了舞台、第一次吃上了免费午餐、学校举办了第一个“六一联欢会”、有了第一个澡堂…… 到来，给高原小学带来了新气象。

在学校， 当一个班的班主任，带一个年级的语文、四个年级的英语和全校的音乐课，还兼任了少先队辅导员和女生寝室管理员。

“邓老师上的课我们都很喜欢!”孩子们争着讲他们在课堂上的“英雄事迹”。为了培养孩子们的兴趣爱好和特长，课上， 组织演讲比赛、故事会比赛、课本剧表演等活动;课下，她教孩子们唱歌跳舞，和孩子们一起游戏。

昔日性格孤僻的山里娃，如今可以在陌生人面前大方地表演。乡亲们说，是邓老师把爱和快乐的种子种在了娃儿们的心里，改变了孩子们的性格和未来。

只想做一名“纯粹”的老师

到来，为寂寞的鹤峰高原带来了活力。但令人意外的是，在来到高原小学之前， 在武汉有一份月收入4000元左右的工作，令不少人艳羡不已。然而，一心想做一名“纯粹”老师的 ，毅然决然辞掉工作回乡支教，并且主动申请来到了环境恶劣、条件艰苦的中营乡高原小学。

“我也动摇过。” 坦承，初到时，面对艰苦环境和难熬的孤独，她有过后悔。然而，看到孩子们淳朴的笑脸、渴望的眼睛， 最终坚定地留了下来，并用更多的爱温暖着孩子们。

在 学生中，有一对聋哑兄弟，父母在外打工，孩子从小被寄放在学校。没有学过特殊教育的 ，让兄弟俩捏住她的嗓子感受震动，用夸张的口型、自创的手语、纸条跟他们交流。在悉心培养下，聋哑兄弟的成绩从20多分提高到70多分、80多分。

还特别设计了“我和你们在一起”的手语。当聋哑兄弟哭着想妈妈的时候，当他们孤立无助的时候，当他们缺乏信心的时候， 都伸出双手告诉他们：“我和你们在一起!”

在严寒的冬天， 第一个起床，到教室升火炉，挨个叫孩子们起床。她亲手给学生洗澡，“希望把她们洗得水灵灵的”。在 眼中，每一个孩子都是高原上的花朵，只要用心呵护，他们就能开放生命的娇艳。

“放心，老师不会走”

2019年5月， 考入正式教师编制，可提前结束资教生身份，分配到中心学校。但孩子们的眼泪和被需要的幸福感，让 又回到了高原小学。

“你们放心学习，老师不会走。” 对每个孩子都这样说。今年30岁的 还没有男朋友。追她的不在少数，但都被她拒绝了。 说，首先要支持她的工作，否则不予考虑。“也有人说支持我，但能一辈子吗?” 没有信心。谈到资教期满后的去留问题， 很坚定：“上面派人下来接班，我才能走，如果没人来，我就不能走。”

精神感动了很多人，但她觉得自己并没有多伟大。她说，她只是想找份有幸福感的工作，山里孩子需要她，被需要就是一种幸福。

当她生病躺在宿舍，聋哑兄弟向她做出“我们和你在一起”的手势时， 是幸福的;当曾经自闭的两位女孩儿为她自编、自唱、自跳《邓老师活泼之歌》，作为献给她的生日礼物时， 是幸福的。

最美教师事迹材料篇五

有一个老师，她对学生就像对自己的亲人，有一个老师，她视学生的前途为己任，有一个老师，她每天陪着我们一起笑，一起哭，他就是我们的班主任——王莹老师。

曾经的我是一个因为打架三天两头被请家长的坏孩子，曾经的我是一个从不学习，从不为他人考虑的坏学生，曾经的我是一个抽烟酗酒坏习惯一堆的坏学生。来到技校后，是您总教育我们，要先学会做人，再学技术。您耐心的帮我们改掉了一个个坏习惯。您为我们准备爱心小药箱，为我们过集体生日，还组织我们学习（弟子规），教育我们如何孝敬父母，关爱他人，团结同学。

记得有一次，我和班里的同学抽烟被领导抓到了，扣了班级的分数，我很害怕，我怕您的责骂，更怕您觉得我辜负了您的期望，怕您觉得我是个不求上进的人。可您并没有责骂我，动之以情，晓之以理，给我们讲道理，分利弊，让我们自己主动承认错误，让我们彻底认识到吸烟的危害和作为一名学生的责任。从那时起，我彻底戒掉了烟，不再做瘾君子。也是从那一刻起，我对您更觉亲切，又更加敬重。因为您的善良和宽容，也因为您的无私和关切。

在您的带领下我们班的同学都很团结，在学校组织的每次活动中都名列前茅，您教育我们要认真学习理论知识，积极练习动手能力，在技能竞赛中都取得了优异的成绩。您还时常鼓励我们：不怕学不会就怕不动手，只要你动手没有学不会。

以前上初中的时候，我们都是老师的眼中钉，肉中刺。因为学习成绩差，那些老师巴不得我们上课睡觉，早点退学，才能不影响他的整体成绩，可是自从来到这里，有领导的关心，更有班主任老师您的时时关注，刻刻关心，我才真的体会到了做学生的快乐，体会到了师生之间本有的那份真情。

所以在这里，我要感谢我心目中最善良，最美丽，最受我们爱戴的'王莹老师，谢谢您的宽容，谢谢您的教导，老师您辛苦了！

同事篇《用平凡来诠释美丽》

五年前，怀着美丽的梦想，她踏上了这条充满希望的阳光之旅。一路走来，虽然有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。五年的辛勤耕耘和默默守望，使她深深的爱上了教师这一平凡而充实的职业。她是一位能干的教师，又是一位优秀的班主任。它不仅勤勤恳恳地教书，孜孜不倦地育人，而且待人热情、善解人意、乐于助人。

我和她曾是大学校友，记得毕业那年她顺利应聘上了一份电气公司的采购工作。正准备踏上工作岗位的她，突然接到一位恩师的电话，问她愿不愿意回灵宝做一名教师。接到电话后，她兴奋、激动，又忐忑不安。因为教师这个职业，在她心目中是多么的伟大、崇高。回故土作一名教师也是她毕生的梦想。最终，她毫不犹豫地放弃了在大城市工作的机会，回到灵宝安安分分地做起一名普通的教师。

在20xx年，我们一同考入灵宝市高级技工学校，来到学校后，她就担任起两个班的电气教学工作和12春汽修班的班主任。她是我们汽修组唯一的女专业教师，汽修专业对她来说非常陌生，当接到电气教学工作后，她没有抱怨、没有退却，而是积极努力的向郑老师和其他老师请教、学习。同时，她利用课余网上观看汽修教学视频、查找教学资料来不断丰富自己的专业储备。

她的教育如一缕春风，轻轻拂过孩子们的心灵；如一阵春雨，浸润了孩子们的心灵，让他们在和风细雨中茁壮成长，成为一颗参天大树。当她不断向学生撒播爱的种子时，也收获了学生对她满满的爱和浓浓的幸福感。

作为一名班主任，她把全部的精力几乎都献给了班集体，每天早起到学校和同学们一起跑步，晚自习后到宿舍看着学生们安全就寝，才安心结束一天的工作。无论有课没课，他都积极的走进教室，和学生聊天、谈心，了解他们学习、生活上遇到的问题，帮他们及时解决。记得当时有位学生叫崔升，她的母亲在外打工受了刺激，回家后突然神志不清，父亲身体不好又丧失劳动能力，弟弟天生有听力障碍，无法和正常人交流。对于16岁的他，遇到这样的事情，怎能承受的住？她知道后及时给学生科反映情况。在各位领导的关心下，学校派了车，她花钱买了一些简单的营养品就和几位同学赴阳平进行家访和慰问。回来后，她又积极的向领导反馈，在领导的帮助下，为崔升同学在学生餐厅安排勤工俭学的岗位。她对学生的爱也得到了回报，在备课室里，我们经常看到有她的学生来看望她，这也许就是她做班主任的成功之处。

前不久，得知一个学生因家庭窘迫，甚至到了贷款供学生每周生活费的地步，学生家长要求孩子辍学打工。班里的学生知道后都纷纷为他捐款，可他一一回绝。王老师知道这名同学的自尊心强，他不愿意以这种方式接受别人的接济。为了不伤害学生的自尊心，经和班里学生商讨，她利用课余时间和同学们一起做爱心义卖，此事受到了身边爱心人士的关注，短短一周的时间，就已经帮他筹到了一个星期的生活费。我相信这位同学面对这样一位好老师，好班主任，他也一定会更加珍惜学校的生活，更加努力学好专业！

她是我生活上的朋友，工作中的战友。她在这个平凡的岗位上无私的奉献着，他是我心中的最美教师，更是同学们心中最美丽的春天！

最美教师事迹材料篇六

孙xx，男，49岁，岱岳区大河学校中教高级教师，国家二级心理咨询师。自年参加工作以来，他一直在教学一线担任班主任工作，坚持党的教育方针，爱岗敬业，关爱学生，工作勤奋，成绩突出。

在学习中提高育人能力

要当好新时期的班主任，必须开拓视野，主动学习心理学知识。20xx年和20xx年暑假，孙兆国主动报名参加了国家三级、二级心理咨询师培训。虽然年龄已近知天命，但他坚信"莫道桑榆晚，为霞尚满天",坚持一边工作一边学习，经过进修，先后取得了国家三级、二级心理咨询师资格证书，并把学到的心理学知识自觉融合到教学中，积极为师生们开展心理咨询、心理疏导服务，使师生关系更加融洽、校园氛围更加和谐。

在实践中做好教学工作

在工作中，他认真学习课程标准，刻苦钻研教材，结合学生实际，把教育教学理论创新融合到教学中，注意调动学生的主动性，激发学生的积极性，启迪智慧，开发潜能，提高能力，有效克服了传统教学中教学手段单一，重成绩不重能力的弊端。在业务管理工作中，他充分发挥学校教科室主任的模范带头作用，无论在教育教学还是在课程改革中，都用实际行动践行"三人行，必有我师焉"的古训，虚心学习别人的先进经验，与年轻教师积极结成对子，做到了新老交流、与时俱进、教学相长。

在关爱中弘扬师者风范

孙兆国创造性开展班级工作，所带的班级班风正、学风浓、成绩高。他注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮助学生，特别是贫困生和留守学生，给予的爱更多，投入的情更浓。他是泰安"天使女孩"张荥鑫的初中班主任，为了帮张荥鑫走出困境，他积极申请学校组织全校师生为她举办了爱心捐助活动。为了孩子，张荥鑫的.妈妈不得不带病工作，中午没法回，晚上下班晚。孙兆国就让张荥鑫中午、晚上在自己家吃饭。业余时间，孙兆国坚持参加泰安市心理学协会和泰山小荷组织的公益活动，用自己所学服务社会、服务群众。xx年9月，全程参与了泰山小荷组织的为新泰8个乡镇的服刑人员子女送温暖活动；20xx年2月，参加了岱岳区法院系统"阳光心态，快乐相伴"活动，并担任助教；20xx年1月至4月，参加了泰安市民政局、泰安市心理学协会留守儿童心理疏导项目组活动，对岱岳区新城实验学校40名留守儿童进行全方位的心理疏导、心理援助与团体心理辅导。

在工作中，孙兆国始终以对教育事业的无限忠诚和热爱，以强烈的工作责任感和主人翁精神，去要求自己，工作成绩受到了师生和家长的认可。他20xx年荣立区三等功，近几年先后获得市区"教育系统优秀党员"、"优秀班主任"、"优秀教师"、"教学管理先进个人"等荣誉称号。

让生命在教书育人中增辉！

最美教师事迹材料篇七

我心中最美的教师，她善良，漂亮，大方。她有一头鲜棕色的长发，有一双珍珠般明亮的眼睛。他乐于助人，有强烈的责任心；她教学有方，有着渊博的知识。她用辛勤和汗水，用青春和活力，在我们的心中竖起了最美的形象。她就是我们的班主任----王莹老师。

我们班有一位学生十分困难，这个学期有好几次因为拿不起生活费提出退学，班主任了解到他的情况之，想尽各种办法去帮助他。一方面拿出自己的积蓄去接济这位同学的生活，另一方面班级同学献爱心，让大家都关注他的生活和学习，每个人都为他做出力所能及的帮助。同时老师还借此对我们进行了一次感恩教育，让我们懂得感恩父母，感恩社会，感恩同学。

还记得以前我们班有个同学非常调皮，专和老师做对，班主任经常找他谈心，对他进行批评教育他也当耳旁风，甚至有一次，他犯了错误，班主任对他进行教育时，他对老师恶意顶撞，最终竟然推翻桌子扬长而去，而你却气的流下了恨铁不成钢的泪水。然而即便这样，您还经常给我们说：你不会放弃我们每个人。您发动全班同学监督他，感化他。现在的'他也已经成为了班级里一名深受学生和老师喜欢的好同学。看着您为了我们而操心劳力，看着您偶尔冒出来的白发和黑眼圈，我真想说：老师，您辛苦了。

您是我生命中非常重要的一位老师，也是我将铭记一生的一位班主任，您的每一话句话，每一个眼神，都将深深的刻在我的心上，您是除了父母以外最关心我的人。我也会为了您的殷勤教导和无私关爱变得更努力，更上进！你永远都是我们心目中最美的老师！

最美教师事迹材料篇八

我自任教以来，同许多普通的教师一样，从事着最平凡的工作，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事。但每一天，都默默实践着心中不变的誓言——以教师为荣耀的职业，以教育为终生的事业。作为一名教师，从走上教育岗位的第一天起，我一直坚守在教学第一线，热爱教育事业，忠于职守、教书育人，勤勤恳恳、兢兢业业忘我的工作。我乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。我自任教以来一直担任班主任工作，在班级管理和教育教学工作中我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。努力学习专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等，在实践运用中提高自身教学能力和素养。

学高为师，身正为范。我经常告戒自己：要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我认为：治学先治人，凡事德为先。每学期一开学，我一定抽时间与部分学生谈心，做好工作笔记，建好问题档案，特别对“学困生”进行深入细致的了解，寻找他们身上的“闪光点”，有耕耘就有收获，凭着扎实的工作作风，严谨的治学态度和不懈的`努力，我在思想政治、教学科研和班级管理等方面取得了突出成绩，成为我校的骨干教师。我所带的班级思想稳定，纪律良好，学生的成绩稳中有升。

教学成绩在每年的期中、期末考试和素质调研中都名列前茅。在顺利完成教学任务的同时，我还被评为优质课教师，所编写的教案被评为优质教案，并在多家教育报刊上发表论文多篇。正如罗丹所说“工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在”。我工作着，我快乐着，我在三尺讲台上，勤奋踏实地耕耘，无怨无悔地奉献!