最新培训学习心得体会(优秀10篇)

培训学习心得体会篇一

学习是人生中一项重要的活动，在学习的过程中，我积累了许多心得体会。下面，我将从四个方面来阐述我的学习心得。

首先，养成良好的学习习惯是学习的关键。我发现，只有养成良好的学习习惯，才能让我的学习事半功倍。每天在固定的时间进行学习，相信自己能完成规定的学习任务，这样能提高我的学习效率。而不良的习惯则会让我耗费很多时间，无法集中精力学习。因此，养成良好的学习习惯，是我学习过程中的首要任务。

其次，学会制定学习计划是高效学习的基础。在学习的过程中，我深刻体会到制定学习计划的重要性。通过制定学习计划，我可以合理安排学习时间，高效利用每一分钟。同时，学习计划也有助于提高我的学习动力，让我在完成学习目标的过程中感受到成就感。因此，学会制定学习计划，是我提高学习效果的关键。

再次，培养良好的学习方法是学习的关键。在学习过程中，我经历了种种的困惑，也尝试了许多学习方法。最终，我发现只有培养良好的学习方法，才能使学习更加高效。例如，在学习数学时，我习惯先将问题拆解，然后系统地学习每一个知识点，最后再做相关的习题。这样的学习方法让我能够更好地理解并掌握数学知识。因此，培养良好的学习方法，是我在学习中不可或缺的一环。

最后，保持积极的学习态度是学习的关键。在学习过程中，我发现只有保持积极的学习态度，才能使我克服困难，坚持不懈地学习下去。有时会遇到困难，但我相信“只要功夫深，铁杵磨成针”，只要我坚持下去，一定能够取得好的成绩。因此，保持积极的学习态度，是我在学习中的定海神针。

综上所述，学习是人生中一项重要的活动，通过这些年的学习，我认识到养成良好的学习习惯、制定学习计划、培养良好的学习方法以及保持积极的学习态度，是取得学习效果的关键。我相信只要坚持这些原则，我一定能成为一个优秀的学习者。而我的学习心得也将不断丰富，助我不断进步。

培训学习心得体会篇二

学习是一种持久的追求，是通向成功的必经之路。在学习的过程中，我不仅积累了知识，还收获了许多宝贵的心得体会。在我的成长道路上，学习是一块重要的砖石，让我坚定了前行的步伐。以下，我将分享我在学习中得到的心得。

首先，学习需要耐心和恒心。在掌握新知识的过程中，我时常面临着一些困难和挑战。但是，我坚信只要努力坚持下去，就一定能够克服一切困难。久而久之，我发现坚持就是胜利的秘诀。我记得当我学习英语时，刚开始单词从头到尾都记不住，一气之下，我扔掉了英语书，决定不学了。但是，我妈妈告诉我，学习需要耐心和恒心。于是，我又重新拾起了英语书，每天坚持一点一点地学习。经过一段时间的努力，我不仅能够背诵这本书上的单词，还能够将它们应用到实际中，我更加明白了学习需要耐心和恒心的道理。

其次，学习需要方法和策略。有时候，我们投入了很多时间和精力，却没能取得好的效果。这时候，我们就需要找到适合自己的学习方法和策略。我记得记忆力一度让我困扰，我总是记住了第一个单词和最后一个单词，中间的就像是洞一样，记不住。后来，我发现利用联想记忆的方法十分有效。通过将难以记住的知识与容易联想到的东西联系在一起，我能够轻松地记住这些知识。比如，当我学习历史时，我将各个时代的名字与不同类型的水果联系在一起，这样一来，我就能轻松地记住各个时代的名称。这样的方法和策略不仅让我提高了学习效率，还让我更加享受学习的过程。

第三，学习需要不断地拓宽自己的视野。我们所学的知识只是冰山一角，我们需要主动去探索、去学习更多的知识。每当我看到前人在某个领域取得的成就时，我就会感到由衷的钦佩。为了更好地学习，我会选择参加许多学生社团和课外活动，去发现不同的领域，并且从中学到一些有趣的东西。这样的经历不仅能够帮助我充实自己，还能够拓宽我的视野。通过不断地拓宽自己的视野，我能够更好地把握新的知识，并且将它们运用到实际中。

第四，学习需要及时总结和反思。在学习的过程中，我们应该及时总结和反思自己的所学所得。只有这样，我们才能够更好地发掘自己的不足，并且在今后的学习中改进。我会定期地回顾自己所学的知识，对自己进行一个深入的自我评估。通过及时总结和反思，我能够不断提升自己，进一步完善自己。

最后，学习需要激情和乐观。学习是一种享受，它是我们追求知识的秘方。当我们怀着激情和乐观的心态去学习时，我们才能够真正体会到学习的快乐和乐趣。我会用最乐观的心态去对待学习，相信自己能够取得好的成绩。我相信只要我坚持不懈地努力下去，就一定能够取得好的学习成绩。

学习是一种享受，是一种追求。在学习的过程中，我们需要耐心和恒心，需要学习方法和策略，需要拓宽自己的视野，需要及时总结和反思，并且需要保持激情和乐观的心态。通过学习，我们不仅能够掌握知识，还能够得到更多宝贵的心得体会。让我们一起享受学习的过程，追求自己的梦想。

培训学习心得体会篇三

2018年7月16日上午9点25分，我校全体职工坐上了开往厦门北的高铁，展开了为期五天的培训。

厦门市委教育工作委员任勇给我们带来了培训第一讲。任老师的讲课主题为《做步入新境的觉醒者》，共分为12个方面。任老师逐一讲解，有详有略，并且结合教学实例，语言风趣幽默，在轻松愉快的学习氛围中引发教师思考。从任老师的讲座中，我找到了教学的基本思路——“好玩——玩好——玩转”。在教学中我们要善于引导孩子发现各学科的趣味性，有了趣味，孩子自然愿意学习，在趣味中带领孩子学好、学精，一定要将教学落实到细节中，与生活实际相结合。另外任老师关于尊重孩子“灵性生长”这一点，也另我印象深刻。每个孩子都有每个孩子的特点，我们要尊重孩子的个性差异。借用任老师讲座中的一句话：“虽曰难能，心向往之，行必能至。”

培训第二讲的老师是厦门城市职业学院副院长沈立心。沈老师的讲课主题是《信息化教学的创新与颠覆》。听过沈老师这一讲，让我对信息化教学有了更清晰直观的认识，也给我在“信息化课堂”这一教学模式中提供了一种思路。最后沈老师还从教师、学校以及教育部这三个角度，指出“信息化课堂”的路径，让我们重新审视了信息化课堂。

培训第三讲的主讲人是泉州外国语学校校长余恺庶。他的讲座主题是《做孩子生命中的贵人》。余校结合自己的办学经验，从教学理念、校园文化、管理方法等方面，详细展示学校的办学特色。其中我对余校提出的成功教育、赏识教育以及快乐学习印象深刻。感谢余校的倾囊相授，让我受益匪浅。

此次校本培训除了有课堂教学，还有现场学习。培训第三日，全体教师前往爱国主义教育基地——集美学村以及陈嘉庚先生纪念馆进行参观。听了导游的讲解，在场教师无不为陈嘉庚先生的赤诚爱国之心和鞠躬尽瘁的精神所折服。

经过此次校本培训，我懂得了很多的道理，学到了很多的知识。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用，努力上好每一节课，成为孩子们的良师益友。

合肥市第70中学

李董楠

培训学习心得体会篇四

学习是每个人都需要不断进行的一项活动，而学习的方式也因人而异。有的人善于通过听课来提高自己的知识技能，而有的人则更喜欢自主学习，尝试不同的学习方法来找到最适合自己的方式。本人在学习过程中，也不断探索着自己的方法，其中就包括了一种被称为“P心得体会”的方法。

第二段：介绍P心得体会

P心得体会是一种通过对某一学科进行深度思考、归纳总结，形成一种系统化的学习方法。它是由我在一次心理学课程中总结出来的，当时我们需要完成一份关于自我学习方法的报告，我决定从自己的学科-心理学角度出发，来探索一个适合自己的学习方法。这个方法就是P心得体会。

第三段：P心得体会的实践

在学习的过程中，我将所学的知识进行分类整理，用思维导图的形式来呈现。这样可以让我更明确自己的知识结构，不再是散乱无章的记忆片段。在整理完毕后，我会将所得到的知识体系进行反复思考，以强化记忆、丰富理解。在学习的过程中，我还会根据知识的特点进行差异化的学习方法，例如针对性学习细节、理解概念等。这些方法有助于我更好地掌握所学的知识。

第四段：P心得体会的效果

通过P心得体会的学习方式，我的学习效率得到了大幅提升。不仅是记忆效率，在理解方面也有了质的飞跃。学习的主动性也被激发出来，通过对知识的深入探索，我发现奇妙的学科背后，藏着许多更精深的知识。这让我更加信心满满地去发掘新的学习领域，不断拓展自己的视野。

第五段：总结

学习并不是一成不变的，需要我们不断去探索，去寻找最适合自己的方式。P心得体会是一种非常适合理性思维者的学习方法，让我们通过深入分析、归纳和总结，来深入理解知识，提高学习效率。当然，这种方法也需要在实践中不断调整、适应，以求得最佳效果。希望每个人都能够找到适合自己的学习方法，让我们在学习的道路上越走越远。

培训学习心得体会篇五

在有的单位里，往往有许多员工不明确自己的工作任务和职责是什么，工作态度存在问题，有的人口头禅是那么拼命为什么，她从来都是按时上下班，职责以外的事情一概不理，份外之事更不会主动去做，不求有功，但求无过；还有的人擅长自我安慰：“反正晋升上去是少数人的事，大多数人还不是与我一样嘛，这样也挺好。在就一种是永远悲观失望，总是抱怨他人与环境，认为自己所有的不如意都是有由于环境造成的，整天生活在负面情绪中，完全享受不到工作的乐趣，与之相反的是那种积极进取的人，他们精神抖擞，乐观向上，总是积极地寻求解决问题的办法，善于反思自己，即使在遇到挫折的情况下也不气馁，总能让希望之火点燃。

不同的工作态度导致不同的结果，一个人的态度直接决定了他的行为，决定了她工作尽心尽力还是敷衍了事、安于现状还是积极进取。态度越积极，决心越大，对工作投入的心血越多，从工作中得到的回报就相应越多。

那么，工作到底为了什么？为了同事的好评？为了园长的表扬？为晋级职称？这些对我来说虽然很重要，但是这样工作，工作将变得乏味，没意义，没激情，教书首先是自己的事业，只有认为我是自己的主人，才能真正做好一件事情，其次，教书也是一个教室创造力的体现，让我们拿出热情，创造性地投入工作吧，成功在向我们招手。

作为一名人民教师，要诚信立教，即淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，即以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范”。陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。通过此次师德师风教育学习，我简单得谈谈以下几点体会：

一、做好教育工作要有恒心。所谓恒心，就是忠诚于党的教育事业，热爱教育事业，要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中，对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

二、做好教育要有爱心。爱是教育的基础，没有爱的教育不会是成功的教育，没有爱，就没有真正的教育。作为教师要树立正确的学生观，尊重和信任学生，真诚关心学生的进步和成长，要做学生的良师益友。对学生要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

三、做好教育工作要以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

四、做好教育工作要注重业务素质的提高。注重业务素质的提高是现代教育

发展的需要。随着信息技术对教育的影响，要求我们的教师必须对教育的思想、观念、模式、内容、方法要有更深的造诣，必须掌握现代教育技术。大胆运用现代教育技术，做到师生互动，把原来传统式的“教”转变为“导”，推动新课改的健康发展。要精心设计每一节课，要认真开展教学研究研究新的教育技术、教学方法，要在教学过程中不断总结、提高。只有不断充实提高自己的业务素质，才能适应时代对我们提出的要求。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

培训学习心得体会篇六

学习是每个人成长的必经之路，而学习心得体会则是经验和教训的总结，不仅可以帮助我们更好地认识自己，也可以指导我们更加高效地学习。在我长期的学习生涯中，我积累了一些学习心得体会，下面我将从目标明确、积极主动、合理安排时间、有效记忆和不断反思五个方面来分享我的体会。

首先，目标明确是学习的第一步。在学习过程中，我们需要明确自己的学习目标，并将其分解成具体的步骤。清晰的目标可以给我们带来动力，让我们更加专注地去完成任务。同时，目标也可以帮助我们评估自己的学习效果，及时调整学习策略。例如，当我开始准备一个考试时，我会设定一个合理的目标，比如每天阅读一定量的资料，并进行笔记总结。这样一来，我就能很好地掌握学习进度，并且在考试前做好复习准备。

其次，积极主动是学习的关键。在学习过程中，我们应该保持积极主动的学习态度。坚持主动去寻找学习的资源和机会，不仅可以拓宽我们的知识面，还能提高我们的学习能力。事实上，很多学习机会并不会主动来找我们，我们需要主动去争取。例如，我曾经主动报名参加了一个学习班，通过和来自不同背景的同学交流学习，我不仅扩大了自己的人脉，还获得了更多的学习资源和机会。

第三，合理安排时间是高效学习的基础。学习需要时间的投入，我们应该合理地分配时间来完成学习任务。制定学习计划，将学习任务分解成具体的时间段，并为每个时间段设定明确的学习目标。同时，要根据自己的习惯和生活节奏来合理安排学习时间。比如，我发现我在早晨头脑清醒，效率较高，所以我会在早晨这个时间段进行重要的学习任务，而将一些琐碎的工作留到下午或晚上进行。

第四，有效记忆是学习的关键环节。学习不仅仅是获取知识，更重要的是能够记住和运用所学的知识。为了提高记忆效果，我们可以运用一些记忆方法和技巧。例如，分段学习法可以帮助我们更好地记忆长文本；归纳总结法可以帮助我们将知识点整理成脑图或笔记，便于记忆和复习。此外，及时复习也是提高记忆效果的关键。经过多次复习，我们可以巩固已学知识，并将其转化为长期记忆。

最后，不断反思是提高学习效果的必要环节。每个人在学习过程中都会遇到各种问题和困惑，我们应该及时反思自己的学习方法和策略，找出问题的原因，并进行相应的调整和改进。此外，及时反思也可以帮助我们发现自己的成长和进步，增强学习的信心和动力。例如，我在一次考试后发现自己的复习不够充分，于是我反思了自己的学习方法和策略，并对下一次考试做了相应的调整。通过持续的反思和改进，我的学习成绩也在逐渐提升。

总之，学习心得体会对于个人的学习能力和发展至关重要。通过目标明确、积极主动、合理安排时间、有效记忆和不断反思，我们可以提高学习效果，取得更好的学习成果。希望我的学习心得体会能够给其他同学带来一些启示和帮助，共同进步。

培训学习心得体会篇七

初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。这个“分水岭”并不是仅仅体现在初二的期末考试中，最重要的它会更加清楚的体现在你的初三复习中，体现在最终的中考当中。

一、不要等到初三再发现你与同学的差距，到时即使发现了也没什么必要了。在关心自己的考试成绩的同时更要关心自己的学习状态。不懂的就问，没跟上的马上跟同学讨论，千万不要想着等到初三去“查缺补漏”。

二、有个远大的目标，有个合适的计划——严格管理时间，科学安排时间。大部分初三学生的时间真的是挤出来的，幸运的是我们距离初三还有一个学期和一个暑假的时间，把握住这段时间，我们的初三将会无比的轻松。

三、有意培养良好的学习习惯和做题习惯，这些习惯包括：

1、培养怎么处理审题与做题的联系。很多初三同学已知条件都读不全、读不懂，其实这是做题没有思路的主要原因，你仔细体会一下，越是综合的题目就越需要你从已知条件中去“挖”，去挖掘新的已知。所以这点就格外的重要，就需要我们在初二的学习之中努力克服对审题重视不够，匆匆一看急于下笔的不严谨的做法，要吃透题目的条件与要求，更要挖掘题目中的隐含条件。之后再去着手做题。

2、培养怎么处理“会做”与“得分”的关系。要将你的解题思路转化为得分点，主要体现在准确、完整的推理和精确、严密的计算，要克服卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。而这些只有重视解题过程的严密推理和精确计算——也就是过程的书写，“会做”的题才能得分。这就需要我们在初二的学习中重视步骤的书写，特别是我们广大的可爱的男同学们，用心书写过程，改变自己的“重思路，轻步骤，不计算”的不良学习习惯。

3、培养如何高效的学习。习题整理，方法总结。代课当中发现，做题好的学生有个非常相似的学习习惯：不仅都有个习题整理的本子，并且都视这个本子为宝。“题量诚可贵，整理效更高”——主动整理，经过反复体会的整理。

四、注意偏科!偏科相当的可怕，我虽然只教数学可是深有体会。有个rdf的男生几乎每个压轴题都能第一个做出来，做完之后就在那“默写”某某个课文。一问才知道，偏科，语文总在90边缘徘徊。偏科的危害就不用我说了，可是同学们可能不知道，到初三再想补“瘸腿”是多么的可怕--原因很简单，每科都在复习!

培训学习心得体会篇八

第一段：学习的重要性

学习是人类进步的源泉，是我们与这个不断变化的世界保持联系的方法。通过学习，我们可以积累知识，提升技能，拓宽视野，增强思维能力。学习是一种持续不断的过程，从婴幼儿期到老年时期，我们都在不断学习。从课堂学习到生活中的点滴经验，学习贯穿我们的一生，对每个人来说都至关重要。

第二段：积极主动学习的心得体会

在学习的过程中，我深刻体会到积极主动是学习的关键。当我对待学习持积极主动的态度时，我能够更好地吸收知识，更快地掌握技能。我发现，当我主动参与讨论、发问问题、找寻解决方案时，我的学习效果更好。同时，积极主动地与他人交流、合作学习，也能够互相促进、互相学习，取得更好的学习效果。

第三段：学习方法的重要性

学习方法对学习效果起着至关重要的作用。在我的学习中，我尝试过不同的学习方法，发现有些方法更适合我。例如，对于理性思维较强的我来说，逻辑推理的学习方法更加高效；对于感性思维较强的人来说，通过观察和实践的学习方法更加有效。因此，了解自己的学习风格，选择适合自己的学习方法，能够使学习更加高效、愉快。

第四段：学习中的挑战与克服方法

在学习的过程中，我也遇到过各种各样的困难和挑战。例如，学习时遇到难题，思维受限，无法找到解决方法；学习进程中遇到挫折和失败，产生了不想再学习的消极情绪。对于这些困难和挑战，我通过不断尝试和总结，制定了一些应对方法。例如，对于学习中遇到的难题，我会主动向老师和同学请教，利用各种资源和工具帮助我解决问题；对于挫折和失败，我会调整心态，积极面对，找到问题所在并进行改进。通过不断克服挑战，我不断成长和进步。

第五段：学习带给我的启示

学习是一种锻炼，通过不断地学习，我发现自己在思维能力、沟通能力、创新能力等方面得到了提升。学习也是一种成就感，每次学到新的知识、掌握新的技能，我都会感到一种满足和自豪。学习还是一种进步的动力，当我看到自己在学习中不断地改变、不断地提高时，我会更加坚定地向前迈进。因此，学习不仅是为了获取知识技能，更是一种自我提升和发展的方式。

总结：

学习是我们与这个无穷变化的世界保持联系的方法，对每个人来说都至关重要。在学习中，我们要积极主动，选择适合自己的学习方法，克服各种困难和挑战。通过学习，我们能够提升自己的能力，获得成就感，推动自己不断进步。学习是一种永恒的过程，无论是在学校还是在社会中，我们都应该保持学习的态度，不断追求进步和成长。

培训学习心得体会篇九

随着社会的发展，计算机应用能力已经成为社会各行业最重要的工作要求之一，尤其对于我们师范专业，由于近几年教育体制的不断改革，计算机在教学中扮演的角色越来越重要。因而如何在五花八门的计算机教程中挑选一本适合课程设置要求、满足教学实际需要的教材是成为学习计算机应用能力的重中之重。在这学期中，学校为我们开设了《中文authorware多媒体制作教程》这门课，在一个学期的学习过程中，我颇有体会。

authorware是macromedia公司推出的一种是用方便、功能强大的多媒体制作工具软件。它以图标和流程线构成程序，形象直观，易于学习和掌握，特别适用于非专业程序人员开发多媒体软件。authorware功能强大，可以导入多种格式的文本、图形图像、声音、视频、动画、电影等素材，被誉为多媒体创作的“大导演”用它可以制作出多种交互多媒体产品，例如，多媒体演示课件、多媒体电子图书系统、模拟实验、培训练习、多媒体交互式教学系统和多媒体数据库等。我在这些强大功能的诱惑下，学习的激情不断增加，虽然它看似简单，然而要真正熟练地使用它却是要花费大量精力的。

这学期老师依旧像上学期学习ppt课件制作一样对我们进行了学习任务的安排。我们这组抽中了第七章“交互控制”，而且我也很荣幸的选中了分量最重的7.1—7.3，并非抱怨内容多，相反很高兴，因为这样可以让我学到比别人更多的东西。虽然刚刚开始制作课件时一直感叹好难，但是做完了以后心里感觉特别好。现在我就针对我在制作过程中学到的知识浅谈一下。

学过authorware的人都知道，交互控制就是它的一个亮点，缺少了交互就好像人缺少了脊椎骨一样有意识却不能动起来，意思就是当你将一切需要的素材都做好了，只有利用交互才能将它们整合成你需要的课件，建立起用户与素材之间的联系，来实现人机交互，达到最终目的。在7.1—7.3中主要介绍了交互的类型和特点及其热区域、按钮这两个交互类型。当我看完书上的教程时，我第一感觉就是我要学以致用，利用热区域、按钮等交互类型来实现我的课件制作，显然这个想法是很美好的。结果虽然没有想象中的那么完美，但是也是一次很有意义的尝试。

在整个课件制作过程中，作为一名初学者，我遇到了很多问题，比如电影的插入就让我苦恼了很久，在网上一直没有找到合适的电影，最后就算找到了但是插进去的电影的播放速度之快也是我不曾想到的，这也成为了我整个课件最大的遗憾。再就是课件的使用也没有我想象中的那么完美，即使我在每张显示图标中都表明了下一步该如何，但是仍然有人在使用过程中出现这样那样的问题，不是找不到点击的地方就是点错，其实这也恰好体现了每个人理解差异，更多的人习惯于采用自己最初所用的方法。虽然想过用明亮的图标来弥补这个缺憾，但是结果令我不是很满意，使得课件的美观大打折扣。

虽然有诸多问题，但是在学习过程中收获的知识及好处是不容忽视的。首先，在制作过程难免会涉及到其它章节的内容，为了解决问题，往往我会把那些内容看一遍，这样不仅使得我对书本有了一定的了解，而且也使得我的自主学习能力有了一定的提高；加上各种不同的知识，课件内容也随之丰富了许多。其次，在学习authorware之前，我只接触过ppt这种简单的多媒体课件制作软件，虽然它也能制作出丰富多彩的视觉课件，能很方便的插入各种动画，但是它与人的交流程度几乎为0，而且课件形式单一不形象，缺乏了一定的生活元素。但也不能完全否定它的作用，它在目前中学教学中的作用是屈指可数的。然而authorware却能把生活元素生动的体现出来，例如验证密码、电影播放、音乐控制、几何画板等等小程序中可以让我们感受到像现实生活使用这些一样。再就是authorware的人性化是非常明显的，尤其在交互作用中。它可以实现与人真正的交流，在使用它的过程中，这一点是很重要的，只有这样才能使学习者更牢固的记住学习内容，但也不失学习的生动性，能更好提高学习者的学习兴趣。

谈了这么多，其实心里最深刻的感受就是：不同思维的人做出来的东西不一样，不同水平的人做出的东西就不会在一个档次上。只有认真去学习了它，才能更好的去利用它，即使第一次没有做好，但是第二次、第三次??结果肯定会不一样，相信自己总有一天能做出一个很优秀的课件。

培训学习心得体会篇十

古人云“百行孝为先。”所谓的孝，就是一个老字的上面，下面一个子。父母养育了我们，我们做子女的，当然要把父母捧在手心啦！

通过这次学习，我想到了孝心在我们生活中常常出现，就拿我的邻居李伯伯一家来说吧。李伯伯年事以高，儿女事业有成，可李伯伯在谁家安度晚年还是个问题呀。凑巧，这一天两个女儿和一个儿子不约而同地来到李伯伯家。大女儿说：“我是老大，父母理应住我家，你们都要听大姐的。”二女婿不服气：“我家房子宽敞，孩子也大了，老人住方便。”三儿子说：“既然我们谁也说服不了，那就住我家吧……”他们的孝心真是让人感动。

刚接到职场礼仪培训通知的时候，感觉多此一举，礼仪之邦，这还用培训么?但是通过学习，让我对职场礼仪有了正确地了解和认识，使我自身有了更进一步的提高，同时也找到了自身的不足，为以后的职场礼仪学习运用打下了坚实的基础。

在这次职场礼仪学习后，我恍然大悟，原来在平时的工作中我有很多地方都做得不到位，从与他人交谈到衣着服饰，似乎我都有太多的忽略，职场交往是讲究规则的，即所谓的没有规矩不成方圆。比如自己的衣着服饰，在工作时不是自己喜欢什么就穿什么，个人衣着服饰应符合自己的工作与职位，能够给人以美感。

学习职场礼仪我认为首先应当让每一个人了解学习职场礼仪的必要性，在现实工作当中，很多人对职场礼仪不重视，认为是一些表面的东西，是做给别人看的。但正是这些表面的东西才真正体现了我们的素质和教养，所谓的内行看门道，外行看热闹，你受过哪样的教育，上过哪些场合是一眼能够看出来的。在与人交往的过程中，能否给人留下良好的印象，树立自己良好的形象，更好地与人交往都是离不开礼仪的。学习职场礼仪能够从中得到一些交往艺术，能够更好地与人沟通，知已知彼，才能百战百胜。

因此，不光是这些礼仪，还有生活中的其他细节都应留意，也要学会设身处地地为他人想想。这就是这次礼仪培训我的所得，通过这次职场礼仪学习，我才明白在原来的平时工作中我们有很多地方都做得不是很好，从小小的电话，短信用语，鞠躬礼到文明用语，似乎我们都有太多的忽略，比如在平时工作中接电话是否在铃响了三遍时接听，是否先报自己的姓名部门以及工作单位，还有我们是否做到了语调热情，大方自然，声量适中表达清楚，简明扼要，文明礼貌。鞠躬礼是否标准、文明用语声音大小是否适中、面部是否有表情等常见问题我们好像都没有多加注意。所以，我们应该加强礼仪方面的学习，还要做到学以致用。

本次礼仪学习开拓我的视野，让我受益匪浅。所以，我觉的我们在平时的工作中应真正的做到“注重细节，追求完美”。